小学生实践作业

小学生实践作业

1小学生实践作业

未来受益社会能力差的问题前景严峻，尤其是随着数字生活方式的发展，孩子们的社会能力的缺失表现更加明显。为更好的培养孩子的社会能力，学校と家庭機関は小学生实践作业を给予了孩子们。

小学生实践作业的开发的重点是倡导孩子们参与社会实践，从而培养孩子的社会能力和实践能力。例如，让孩子们参与帮助社会弱势群体的活动，培养孩子责任心和耐心；参与志愿者服务，培养孩子们正确认识社会、正确表达和沟通的能力，从而拥有更大的自信心，同时，还培养孩子们能够融入社会中的能力和社会技能。

小学生实践作业不是孩子们只能在家里做的作业，而是要让孩子走出家门，鼓励孩子们参加社会活动、和社会其他成员分享话语、实践作业。通过实践作业，孩子们可以培养良好的社会素质，提高、充实社会能力。

小学生实践作业可以算作是社会，以及小学生们成长进程中必不可少的一部分，在这里，孩子们能够从社会中学习，学到许多东西，从而培养出良好的社会素质。

小学实践作业(合集15篇)

小学实践作业（合集15篇） 小学实践作业第1篇 二年多的“一对一辅导”教学工作让我体会到了“一对一”教学工作中的酸甜苦辣，“一对一”的教学工作是一项艰巨而又精致的工程，是一项从各方面去塑造一个完美学生的良心工程。二年多的教学工作让我一步步的成长，并从中学到了好多东西。现在我就简单的谈谈我在“一对一”辅导数学中的一些简要的心得。 一、课前准备工作 1、分析学生试卷。分析学生试卷，我是从三大方面入手的： （1）数学基础知识部分。 （2）数学计算题的运算能力。 （3）数学知识能力应用方面及数学思维和解题方法。 2、分析学生学习数学的习惯 在与学生交流时，了解学生学习数学的习惯。学生是否有课堂学习笔记本，是否有典型例题题集，是否有错题本，同时了解学生平时完成作业的速度及正确率。 二、成功的上好第一次课 1、教学方式 根据我自己的经验，我觉的首要的是调整其学习状态，调动其学习的

积极性，培养其良好的学习习惯。要求学生做好课堂笔记，教给其听课方法，课后加强练习并制定一些小的复习计划经常巩固所学知识。同时准备一个错题本，把自己错的题整理在一个本上，写明错因。在教学过程中多与学生互动，积极引导学生跟着老师的思路，一步一步的引导学生去分析，去建立数学模型。做到师生互动，讲练相结合。 2.征服学生 在第一次给学生上课的时候要让学生感觉到你是有能力把她教好的，而且这种感觉越强烈越好。比如在给学生上课前先给学生讲解了数学应用题在学习中的重要性，并且在没有授课的情况下让她自己做了五道解决问题的数学题，结果她无处着手，首先让她知道她自己的不足。然后带着她去梳理题干，找出题中的隐含条件，逐步逐步的分析题的意思，找到解题的突破口，学生在这个时候大概也就知道了解题过程，再让她列方程求解。这样她会很有成就感，对树立信心很重要。在第一次课中这样的过程需要重复三到四次，对不同的三、四个题型。 三、制定教学计划并严格执行 1、列出学生的辅导内容，制定辅导计划经过前三次课的教学和对学生情况的掌握，分析学生的学习习惯，学习进度，学习主动性等因素制定严格的学习计划。做到每次课一个主题，每次课讲解四到五个典型的例题，每次课收获一类题的解题方法。 2、计划的执行每次课前的准备工作是很重要的，根据学生的情况备

小学寒假德育实践作业

小学寒假德育实践作业 2022年小学寒假德育实践作业清单2篇合辑（范本） 同学们！！ 你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的2021，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！期待2022，我们一起共同努力，共同进步！ 一、“好书相伴快乐假期”亲子阅读 阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。但现在，手机、电视的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光。在此，我们呼吁：放下手机，让我们一起看看书吧！ 同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。 具体要求以教导处下发的“亲子阅读活动方案”为准。 二、“我们的节日”艺术创作 寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！ （一）剪纸

1、2年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜 喜闹元宵”剪纸作品，把作品贴在A3纸上（横幅），每班上交6份（三 份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交给柏杰老师。 （二）绘画 1、2、3年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘 画作品（规格8开），每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交给刘琦老师。 （三）手抄报 4、5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手 抄报，每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，A3纸左边留 3cm，上、下、右各1cm，开学交给王琦老师。 （四）短视频 每班拍摄春节、元宵节主题短视频各一个，于节日前三天上交。 三、“写好中国字”规范写字 为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。1、2年级坚持每两天临写一篇铅笔字；3至6年级坚持每两天临写一 页钢笔字。 要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上 完成日期。 成果展示：开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。 每班上交政教处3份优秀作品，全校展评。

小学阶段数学实践作业类型

小学阶段数学实践作业类型摘要： 数学实践作业是指学生借助观察、测量、调查、制作、实验、交流等个体实 践活动，运用已有的数学知识、技能、思维方法和经验，解决生活实际问题的一 种学习活动。 很长时间以来，因为应试教育的原因，学生大部分作业内容仅限于课堂知识，大多出源于教材，通常以试卷中出现的题型作为主要的作业类型，日常同步练习，题型重复的较多，作业只是机械抄记、单调无趣。那些拘泥室内，限于教材的 书面作业使学生埋头于单一重复的书面练习而无暇进一步提升。作业脱离学生生 活实际，围着书本做文章的现状，削弱了学生解决实际问题的能力，消退了学生 的学习热情，也严重影响了学生对数学的学习兴趣。数学是小学课程中的重要学科，也是学生以后学习的基础，而数学作业是整个数学学习过程非常的重要部分。 数学实践作业是指学生借助观察、、制作、实验、交流测量、调查等个体实 践活动，运用已有的数学知识、技能、思维方法和经验，解决生活实际问题的一 种学习活动。这种学习作业是教师根据教材内容和学生的身心特点，结合生活实际，精心设计的或学生以小课题研究形式总结形成的以实践性、教育性、创造性 的主体活动为主要形式，以主动参与，独立操作，积极探索为主要特征，以启迪 思维、培养能力，促使学生素质全面发展为目的的一种作业形式。 小学阶段的实践活动大致有以下几种： 一、操作与制作型实践作业设计 操作与制作型实践活动作业就是把学生手的动作和脑的思维有机结合起来， 调动学生的手、眼、口、脑等各种感官参与学习活动，以活动促进思维的发展。 在图形与空间教学中，学生通过画、剪、拼、量平移、旋转等实践活动来认识图 形的特征，了解图形的变换，理解图形之间的关系。

小学暑假德育(少先队)实践性作业

小学暑假德育(少先队)实践性作业 小学德育作业 一、关注社会 作业一：3-6年级的同学每天记录3-5条国家时事新闻，建立一个“时事新闻”记录本，了解国家大事。 二、关注家庭成员 作业二：开展“我为家庭成员找优点”活动，挖掘和发现家庭成员的优点，召开家庭会议，相互宣读家庭成员优点，构建和谐、融洽的家庭关系。 三、爱心传递 作业三：利用暑假时间，开展“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动，为工作在社会各行各业的劳动者敬上一杯降温茶，体会人间大爱的温暖。

四、体验实践 作业四：跟随父母或朋友到工厂、商场等地方，参加一次社会公益实践活动，进行劳动体验。 作业五：在家庭中实行垃圾分类，做垃圾分类“小指导员”，及时记录好的做法。 温馨提示：所有外出的实践活动需有家长陪同。开学第一天，以班级为单位将作业分类上交德育处。学校要统一进行暑假作业展评。祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的暑假！ 小学大队部 2020年7月9日 附表1：作业二：平度市西关小学“我为家庭成员找优点” 记录表

附表2：作业三：平度市西关小学“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表 附表3：作业五：平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表 附表1：“我为家庭成员找优点”记录表 班级。家庭成员。成员 爸爸 妈妈 姐姐 弟弟 姓名。优点 优点大盘点请照一张家庭会议宣读优点的照片 附表2：作业三

暑假“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表 活动时间。随从人员。被走访人。电话。活动的详细过程。活动照片。活动人姓名。被走访人姓名。家庭住址。班级活动效果 附件3：作业五 平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表 班级。父母亲姓名。姓名。联系电话。家庭住址。实施垃圾分类时间。家庭如何实施垃圾分类。家庭实施垃圾分类值得推广的好做法。活动照片

小学数学实践性作业设计举例

小学数学实践性作业设计举例 〔1〕游戏性的作业。小学生都有爱玩的天性,因此可以在游戏中进行作业,通过游戏来激发学生的求知欲望,进而到达传授学生知识的目的。比方,在教学“认识角〞这一课时,让学生观察教室中都有哪些角,然后采取抢答的方式答复。这时学生就开始仔细观察,并争先恐后地抢答。然后笔者又组织学生进行“摆一摆〞的游戏,把学生分成几个小组,给每个小组发一盒火柴,让学生发挥想象力,用火柴棒摆出不同的图形,并数出图形中角的个数。因每个小组摆出的图形不同,所以每个小组角的个数也就不同。在教学中进行这样的趣味游戏作业,使得数学计算题不再枯燥,还提高了学生学习数学的兴趣和积极性。 〔2〕生活化的作业。学习数学的目的就是用它来解决实际生活中的问题,因此为了更好地培养学生的实践能力,趣味作业还可以进行生活化的设计,让学生体验到用所学知识解决实际问题的乐趣。比方,学习了重量单位后,可以让学生回家后先掂一掂袋装食品的重量,然后再看包装上面所写的重量,让学生对重量单位有一个实际的感受。在学习了计算面积和体积之后,可以布置作业让学生回家后用尺子量一量家中的长方体物品,然后算出它们每个面的面积和整体的体积,这样既培养了学生的动手能力,又培养了学生的思考计算能力,调动了学生完成家庭作业的积极性,也给学生学习数学知识带来了无穷乐趣。 〔3〕合作性的作业。培养学生的交流合作能力是素质教育的重要任务,也是未来社会要求人才所具备的重要素质之一。新课程倡导学生之间进行合作学习,因此教师要设计一些合作性的作业来培养学生的合作能力。比方,在学习了计数方式和统计知识之后,教师可以组织学生对校园门口的

马路在某一时间段内过往的车辆进行数量统计,每个小组中的几个人可以分工合作,有的记录小轿车的数量,有的记录自行车的数量,有的记录货车的数量等,然后用写“正〞字的方法进行统计,并绘制出统计条形图。通过学生之间的互相合作,不但准确迅速地完成了作业,稳固了课堂所学内容,还培养了学生的合作学习能力,增进了学生之间的友谊。 〔4〕综合性的作业。课堂中传授的知识往往比较单一,且各个知识点都是分开进行教学的,没有将学生所学的知识综合化。但是在实际生活中,遇到的问题往往是复杂的,且需要各个知识点的综合运用才能解决,所以为了培养学生分析问题的能力和发散性思维,教师在进行作业设计时要综合化。

小学生实践作业个人心得体会十篇

小学生实践作业个人心得体会十篇 1. 种植一棵小树 我在小学生实践作业中选择了种植一棵小树，这个过程为我带来了很多感受和收获。我学会了如何选择合适的土壤、给树浇水、施肥等基本技能。我还深深体会到了时间的重要性，因为树需要持之以恒的照顾和关注。最重要的是，在观察小树成长的过程中，我发现了生命的神奇和奇妙。 2. 帮助老人 作为小学生实践作业的一部分，我去附近的敬老院帮助老人们。这个过程让我更加珍惜我身边的家人和朋友，因为老人们需要我们的陪伴和关心。我帮助他们做一些力所能及的事情，比如给他们倒茶、拍照、读书等。在这个过程中，我也学到了尊重他人的重要性。 3. 清洁河流 我参加了一次清洁河流的活动，这让我深刻认识到了环保的重要性。我们收集到了很多废弃物和垃圾，并妥善处理它们。我们不应该让垃圾污染我们的生活和周围的环境。我们必须意识到每个人都有责任为环保做出贡献。 4. 给流浪猫喂食 在一次给流浪猫喂食的活动中，我拥有了一种非常美好的感受。我抚摸着那些可爱的小动物，感受到了他们的真诚和纯净。我越来越感到我们应该为保护和照顾动物尽一份力。即使我们是小孩子，我们也可以在一个小小的方面作出贡献。 5. 学习农业知识

我参加了一个农场的参观和学习活动，从中了解了许多农业知识。我学到了如何识别不同的植物和动物，如何给它们提供适当的生长环境。我在这个过程中得到的收获超乎我的想象，我也认识到了农业在我们生活中的重要性。 6. 拾捡垃圾 我在小学生实践作业中选择了拾捡垃圾。在这个过程中，我深刻认识到了垃圾的危害和污染环境的程度。我在路上拾捡了很多废弃物，而这些都是能够被处理并利用的事情。我认为我们必须把环保作为一种生活方式，让它融入到我们的日常生活中。 7. 学习音乐 我开始学习音乐，这是我人生中非常重要的一步。我发现音乐不仅是一种美妙的艺术形式，它还可以带给我们很多乐趣。通过学习乐器和唱歌，我找到了一种自我表达的方式。我相信音乐将继续成为我的生活中不可或缺的一部分。 8. 参观博物馆 我参观了一个博物馆，呈现了许多世界历史和文化的珍品。我沉浸在古代文明的世界中，学习了很多有趣的知识和历史事件。我认为参观博物馆可以让我们更加了解自己的文化和传统，以及其他文化的重要性。 9. 学习摄影 我开始学习摄影，学习如何捕捉美丽的瞬间。我认为摄影可以让我们更加珍惜周围的美丽和生活的瞬间。我学习了如何使用不同的工具和技巧来捕捉和表现美丽的情景。我相信这个过程将继续激发我的创造力和想象力。 10. 学习绘画

小学校假期实践作业布置与评价方案

小学校假期实践作业布置以及评选方案 学校寄语：亲爱的同学们，愉快的假期就要开始了，在这个假期中，希望同学们玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习啊!在这将近一个月的时间里相信同学们会合理得安排好自己的玩耍和学习的时间，度过一个充实而愉快的中国年。假期生活是学校生活的延伸和拓展，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、健康、充实的假期。进一步发展社会实践活动在德育发展中的作用，特制定本校假期实践作业方案： 一、指导思想 为了让孩子们过一个有意义的假期，丰富同学们的假期生活，开拓视野，发展个性，展现孩子们的才能。根据我校学生的年龄特点和爱好设计了如下假期实践作业。 二、实施原则 作业设计体现了趣味性、协作性和动手性，体现了个体的差异。 三、假期作业 一年级假期综合实践作业 1.超轻黏士手工《年夜饭》（把作品拍成照片保存） 2.A4版绘画：用彩色笔描绘你“眼中的春节”。 2.二年级假期综合实践作业 1.以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“虎”。 三年级假期综合实践作业

1.有一种仪式感叫做“过新年穿新衣”春节到了，小朋友们可开心啦！绘画一件新衣服吧！（8K素描纸大小） 2.制作一幅科幻画。 3.用A4纸制作26个字母卡片，并配上图画哦！ 四年级假期综合实践作业 1.梳理平时课堂上的乐理知识以及自己搜集的相关音乐知识，完成一张“音乐画报”。 2.让我们自己动手来剪窗花，装饰美化家居环境、互赠亲友，感受传统的中国年味。 3.制作一幅科幻画。作品选题的新颖程度和创意所展现的想象力要好，作品主题思想与科学技术相关，作品创意的画面表现力，包括画面设计、色彩处理和绘画技巧要强。 4.做一个单词记录本，记录四年级上册的单词各一遍。 五年级假期综合实践作业 1.创作《一家亲》绘画。 2制作一幅科幻画。作品选题的新颖程度和创意所展现的的想象力要好，作品主题思想与科学技术相关，作品创意的画面表现力，包括画面设计、色彩处理和绘画技巧要强。 六年级假期综合实践作业 1.制作新年立体贺卡。 2.制作一幅科幻画。作品选题的新颖程度和创意所展现的想象力要好，作品主题思想与科学技术相关，作品创意的画面表现力，包括面面设

小学生实践作业

一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。 【字谜答案】：府上八不像八,下八才是八,十字当中站,生命需靠它。 【字谜答案】：米有水可种荷花,有土可种桑麻,有人非你非我,有马可走天下。 【字谜答案】：也

错别字调查报告 调查时间：2018年12月1日（星期日） 调查目的：寻找生活中的错别字，并分析原因，帮助人们规范用字。 调查内容：对街道上的牌匾、广告等进行调查，在两个小时内，我共发现了三处错别字。分析其原因，我们认为大概有以下几点： 1.对容易混淆的汉字掌握不太牢 固，如把“鸡蛋灌饼”写成“鸡蛋罐饼”。 2.运用汉字时不够认真，如把“保持干净”写成“保持干静”。 3.用谐音乱改词语，如把

“天天向上”写成“天天向尚”。 我的感受：汉字是中华民族的瑰宝，我们要热爱汉字，正确使用汉字。我建议同学们从我做起，从现在做起，提倡全社会都来正确、规范的使用汉字。 中国的强大 祖国，是一曲永不落幕的乐章，每个音符，都令我为之心动，为之向往。我们的祖国日益强大，她用坚强的臂膀保护着她的子民在这片土地上繁衍生息。新中国成立以来，我国社会经济快速发展，人民生活水平不断提高，中国的综合国力增强，国际地位日益提高。 同学们，我们 是祖国的花朵，是 民族的希望，是祖 国未来的栋梁。现 在我们能做的，就 是在成长的过程 中不断使自己强大，用知识武装我们的大脑，用运动强健我们的身躯，用思考砥

砺我们的心态。我们要身强，智强，更要心强，方可强我中华民族，扬我神州威武。 祖国的今天，是我们的祖辈、父辈们创造的。祖国的明天，需要我们去创造。为了祖国的明天，请让我们记住梁启超曾说过的话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 香港回归 香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权，大不列颠及北爱尔兰联合王国政府于1997年7月1日将香港交还给中华人民共和国的历史事件。

小学生寒假综合实践作业(打印版)

小学生寒假综合实践作业(打印版) 三年级制作以“春节”为主题手抄报；四年级制作以“安全 知识”为主题手抄报；五年级制作以“环保”为主题手抄报；六 年级制作以“我的梦想”为主题手抄报。手抄报内容要求丰富多彩，图文并茂，字迹工整，用心制作。 在寒假中，我们不仅要锻炼身体，还要丰富自己的知识。每天阅读优秀课外读物半小时，写下读后感并用A4纸完成。 同时，制作与主题相关的手抄报，让我们在研究中更加充实。除此之外，我们还要融入自然、亲近自然，了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。同时，为家人做一至两件力所能及的事，记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。最后，让我们在家庭厨房中煎炒烹炸，精心制作一桌丰盛的“满汉全席”，让每个家庭都充满“味道”别致的“家庭美餐”。 三年级同学们制作了以“安全教育日”为主题的手抄报，四年级同学们则制作了以“三爱三节三护”和“清明节”为主题的手 抄报。五年级同学们则制作了以禁毒教育和防范校园欺凌为主题的手抄报，而六年级同学们则制作了以“快乐读书”为主题的手抄报。此外，每个人都至少完成了一件“四小”作品，包括小发明、科幻画、小论文和创意手工。

我们也重视健康，每天坚持锻炼。参加社会实践活动也是我们的必修课，而在安全方面，我们也竭尽全力做到安全行为。亲情也是我们生活中的重要元素，我们不断成长，也要做到让家人放心。在阅读方面，我们不仅完成了课内作业，还积极参加课外阅读活动。在节日里，我们也充分体验到了辞旧迎新的快乐。 在制作手抄报和小制作方面，我们也非常用心，争取参加全校优秀展示。家长们也请根据我们的表现对我们进行综合评价。我们将把这份指南和活动成果资料交给班主任，作为评选假期优秀实践作业的依据。 最后，我们提醒家长们，本学期放假时间为2019年1月 11日，下学期开学时间为2019年2月24日下午1:30.放假后，请让孩子们到村委会报到，接受村委会的管理和教育。请家长督促孩子认真完成寒假作业，并在开校时带上本通知单、《寒假作业》和《综合素质评价手册》按时到校报到。最后，村民小组负责人请在通知单上签名并盖章，标明到村委会报到的时间。

小学生寒假实践作业

小学生寒假实践作业 家长朋友们： 大家好！寒假将至，现将二年级寒假实践作业布置以下，请您督促孩子认真完成。 根据要求完成学校多彩寒假之“多读书，写好字，练身体，勤实践”作业并填写好记录卡。各项记录卡请家长在晓黑板中下载后，彩色打印，照实记录，装订成册，封好皮，开学时带上。各项记录卡具体要求以下： 一、“多读书”记录卡（1张）：阅读书目可以是老师推荐的4本，若孩子已经读过了，也能够自行挑选。（老师推荐书目：《爷爷一定有办法》、《妹妹的红雨鞋》、《中国古代神话故事》、《了不得的狐狸爸爸》）。每六天读一本书，家长指导孩子按“读书卡”的项目填写。 二、“写好字”记录卡（根据孩子情形自行肯定张数）：练习内容可以是这学期所发的《书法练习部分》，也能够自己买二年级下册书法字帖。如果孩子练习次数较多，可根据自己的需要打印多张“写好字”记录卡。 三、“练身体”记录卡（1张）： 1、 30秒跳绳每组坚持跳绳30秒休息1分钟，共做5组。开学最低要求：60次以上/30秒。 2、仰卧起坐每组每次13个休息1分钟，共做4-5组（根据学生体质而定）。开学最低要求：16个/次。 3、踢毽子每天坚持5到10分钟。开学最低要求：连踢 10

个以上/次。 四、“勤实践”记录卡（3张）： （一）必做内容： 1、制作灯笼，拍照片贴在记录卡上，并做好记录，开学将灯笼带来。 2、绘制鼠年创意画（录制剪纸进程、拍照作品），将照片贴在“勤实践”纪录卡上，并做好记录，开学将创意画带来。 （二）选做内容： 生活能手勤锤炼 1、欢乐采购员。与父母一同采购年货，锤炼自己的生活能力。 2、展开“生活小达人”活动，动手尝试新菜肴、新糕点的制作。 3、“垃圾分类”及“可重复利用物品回收”活动。 此项作业3选1，录制进程，拍照作品，拍两张（或多张）照片，一张照贴在“勤实践”记录卡上，并做好记录，另一张（也可多张）贴在A4纸上，适当进行装潢，写上班级姓名，开学带来，此项作业要交德育办。 五、推荐古诗背诵（建议两天背熟一首） 古诗背诵推荐目录 （1）忆江南・江南好 唐白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

三年级暑假实践作业精选5篇

三年级暑假实践作业精选5篇 三年级暑假特色作业篇一 1、基础性作业：①完成三年级下册口算题一本。②数学课外书两本。 2、分类作业：①85分以上：再完成8本数学课外读物，并做好读书笔记。②70-84分：暑假作业一本，再完成5本数学课外读物，并做好读书笔记。③69分以下：暑假作业一本，三年级下册练习册一本。3.实践作业：①用小数记录超市里的100种商品价格。②用纸片制作平行四边形和梯形（形状、大小不同，各5种）③借助实物数一数10000，（可以数纸、小棒、大豆等比较安全的实物）。 注意：请各位家长严禁提前学习四年级上册内容。可以复习1-3年级所学数学内容。 三年级暑假数学作业篇二 三年级暑假数学作业 自选作业一： 学有余力的孩子 1、 可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。（以下是推荐书目） 2、可以给孩子买一本奥数类型的练习，每天做几题。（到书店里问老板，说清楚自己要简单点还是难点），家长根据自己孩子情况自己决定 自选作业二： 1、做4、6宫格数独游戏（题型如下，感兴趣的同学可自行购买相关书籍，书店、淘宝都可以） 聪明的孩子可以挑战9宫格 自选作业三： 可以和家长或者同伴一起玩24点游戏（自备一副扑克牌） 分档作业1：（暑假优化学习） 1.100分的孩子，家长自由安排完成量，也根据孩子的实际情况，选择部分内容进行巩固 分档作业2：（暑假优化学习） 1.95-99分的同学，完成暑假优化学习第1-60页 分档作业3：（暑假优化学习） 1.95分以下的同学，完成暑假优化学习 2.90分以下的同学辛苦家长要多花点时间在孩子的作业上，他们在完成暑假优化学习时会有很多问题，要多给予指导、鼓励，争取在暑假期间对有些知识能查漏补缺、巩固强化。（可以对孩子说：开学老师会重点查看作业，完成优秀的有加分） 三年级数学实践作业篇三 三年级数学寒假实践作业 一、作业要求 1、结合大量现实事例，初步认识对称现象和轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。 2、在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识。 二、作业内容： 1、参照三年级数学下册课本19—23页找到生活中你的身边哪些图形或物体是轴对称图形，并将记录下来。 （1）（3）

小学寒假德育实践作业（各年级）

小学寒假德育实践作业（各年级） 2017小学寒假德育实践作业(各年级) 寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。以下是店铺搜索整理的关于2017小学生寒假实践活动作业，供参考练习，希望对大家有事帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺! 1、一、二年级 “巧剪窗花迎新春”——每个同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25厘米以上的白色一次性纸盘上，在背面写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的原图给班主任，剪纸作品开学注册时交给老师，各班于3月4日前布展。 2、三至六年级 “巧制花灯过元宵”——每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的'原图给班主任，花灯开学注册时花灯作品上交到班主任处，各班于3月4日前布展。 3、一至六年级 (1)“我们的节日——春节”手抄报制作：各班有兴趣、特长的学生制作，开学选送3—5份交到德育处，其余作品在班级中展示。 (2)“年年岁岁书香浓”家庭读书会活动：每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间;写一写与父母同读的心得、感悟;附上父母的感言。小学生寒假生活作息时间表 7：00 起床。 7：00-7：30 洗漱 7：30-8：00 吃早饭

8：20-8：30擦桌子 8：30-11：30 做老师布置的作业。 1. 8：30-9：00 练字。(字帖) 2. 9：00-10：00 英语作业、珠心算作业 3. 10：00 喝水、吃水果、吃点心。 4 . 剩余时间做其他作业。 11：30-12：00 看电视、看视频。 12：00-12：40 中餐。 12：40-12：50 帮助妈妈擦桌子、扫地 1：00-2：00 午休。 2：00-5：00 做作业(数学、语文) 5：00-5：40 听MP5、听语文朗读带、听儿歌。 5：40-5：50 看电视或电脑 6：00-6：50 吃晚饭 7：00-7：30 看新闻 7：30-7：50 下棋(象棋、跳棋、飞行棋) 7：50-8：50 阅读或者听MP5、阅读后填写阅读收获表。 9：00 洗澡睡觉 备注： 1.本计划从2013年1月28日开始执行。 2.1月28-31号每天下午1：30-3：00作文课;每周二下午3：30-5：00珠心算;每周四下午3：30-5：00英语课;5：00-6：30珠心算。 3.大年三十、初一、初三、初四、初七这些特殊日子例外。 4.玩电脑、看电视一共是一个小时。看电视节目不仅仅看少儿节目，包括其他一些能开阔眼界扩大知识面的频道、识字、英语等视频。玩电脑的待遇和不要求买书买零食的请求。 5.每一次要自己主动考虑出行所需物品。 6.放炮、外出要注意安全，尽量和大人一起。 7.压岁钱要合理使用。持之以恒，相信自己是最棒的! 【2017小学寒假德育实践作业(各年级)】

小学暑假实践作业清单

小学暑假实践作业清单 阅读篇 一年级阅读主题：童年的天空、云朵和树 童年的天空允许我们有天马行空的想象：乳白色、火红色、天青色、灰蓝色；茄子紫、橘子橙、李子青、玉米黄…… 一年级主题书单： 《河马能做什么？》 《迟到了，一年级的小豆包》 《乌龟就是比兔子跑得快》 《高康大》 《谁说一定要用蓝色画天空》 《云朵面包》 《这就是二十四节气：夏》 《塞罕坝的树》 一年级影单： 《绳子的故事》（2014年，西班牙） 《蜗牛和鲸鱼》（2019年，BBC短片） 《钢铁巨人》（1999年，美国） 《玩具总动员》（1995年，北美） 《超级无敌掌门狗·人兔的诅咒》（2005年，英国） 《阿拉丁》（动画，1992年；真人版，2019年） 二年级阅读主题：每个人都有自己的角色

我们在这个世界上，都有着自己的角色定位：在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子；在同学眼里，我们是伙伴；在小狗眼里，我们是小主人……这些都是我们的角色。 二年级主题书单： 《赛马的孩子》 《太爷爷调工作》 《小龙》 《穿内裤的狼：广告风波》 《约翰医生的动物医院》 《艾特熊和赛娜鼠：街头音乐家》 《我也有过小时候》 《浆果王》 二年级影单： 《小马王》（2002年，美国） 《赛车总动员》（2006年，美国） 《公牛历险记》（2017年，美国） 《艾特熊和赛娜鼠》（2012年，法国） 《狮子王》（2019年，美国） 《驯龙高手》（2010年，美国） 三年级阅读主题：大大的、大大的世界 心有多大，世界就有多大。携着书香，大大的世界氤氲奇幻光彩；阅读为舟，小小的我们一起横渡梦和远方！

三年级主题书单： 《你的世界有多大》 《小兵日记：老兵故事多》 《看护森林的小狐狸》 《数学小天才探案组：黄金时间的窃贼》 《犇向绿心》 《真的假的小时候》 《霹雳贝贝》 《好心眼儿巨人》 三年级影单： 《料理鼠王》（2007年，美国） 《圆梦巨人》（2016年，美国） 《大坏狐狸的故事》（2017年，法国） 《霹雳贝贝》（1988年，中国） 《绿色星球》（2022年，BBC纪录片） 《揭秘特种兵》（纪录片，美国） 四年级阅读主题：夏日狂想曲 也许，因为疫情的缘故，即便在暑假，我们可能也没办法尽情游山玩水。不要怕，还有阅读，还有想象，哪怕足不出户，我们依然可以奏出属于我们自己的“夏日狂想曲”。 四年级主题书单： 《裤子船长的故事》

小学德育实践作业

小学学生寒假德育实践活动安排 为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。 一、假期德育实践作业 1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动： （1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。 （2）做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给教师、同学、亲友发电子贺卡拜年；、短信拜年——打或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。 （3）做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。 (4)做一个快乐的“安全员”。增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。提高警惕，注意自身的人身安全与财产安全。特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。 2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动： （1）做一个快乐的“爱国者”。收听观看新闻节目，关注国

际国内形势。 （2）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。 （3）做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。思考总结自己与他人需要改进的不良习惯。 二、假期德育实践比赛 1、“好书伴我成长”读书征文比赛。利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。通过读书活动，以益智，来明理。 寒假学校推荐学生必读篇目为：《小鹿斑比》费利克斯·萨尔腾（Salten.F.）著。每位同学要认真做好读书笔记，假期结束后，3-6年级学生每人上交1篇读后感至班主任处，班主任组织初评后，各班上报2篇读后感至德育处参评。 2、“我有一双灵巧手”科技制作比赛。利用假期，积极投身科普活动，亲自完成一件以上小制作或小发明，以培养动手与动脑能力，启发创造性思维，提高科学素养。来期，学校将统一组织评比，优秀作品将送市参评。 （注：除“好书伴我成长”、“我有一双灵巧手”活动外，其余德育活动请小朋友们按照自己年龄与家庭实际情况酌情实践。） 给家长的箴言： 各位家长，假期是对学生开展思想政治教育的有利时机。让

小学端午节实践作业方案（通用15篇）

小学端午节实践作业方案 小学端午节实践作业方案（通用15篇） 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编帮大家整理的小学端午节实践作业方案，希望能够帮助到大家。 小学端午节实践作业方案篇1 一、活动背景： 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。 二、活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题： “育传统美德，扬爱国之心” 四、活动时间： 5月26日——5月30日 五、活动内容、形式、时间、要求 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责） 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（5月30日前，大队部负责）

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月30日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责） 4、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会。 小学端午节实践作业方案篇2 一、活动宗旨。 “端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。 二、活动时间： 20xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。 三、活动内容 (各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。 1、五月五品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。 2、五月五唱歌谣 中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。

小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)

小学寒假特色德育实践活动作业(推荐 10篇) 第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业 紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。 活动一 小小春联送祝福 1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。 2、自创一副春联。要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。 活动二 我是父母小助手 1、小小采购员 同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。 2、美食我来做 学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，

将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。 活动三 我是快乐小读者 书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。 一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。 二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。 三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。 四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。 五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。 六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。 前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。 活动四 我是运动小能手 1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10