世界知识产权组织的基本情况

世界知识产权组织的基本情况总干事

卡米尔伊德里斯博士

成员国

成员国的主要决策机构

大会（General Assembly）、成员国会议(Conference)、协调委员会(Coordinaation Committee)

秘书处工作人员人数

917人，来自92个国家

预算

亿瑞士法郎

()

管理的国际条约数目

23部(16部关于工业产权，6部关于版权以及《建立世界知识产权组织公约》)

享有观察员地位的非政府组织数目

180个

一个向未来的组织

在21世纪里，知识产权将在国际舞台上发挥更加重要的作用。世界各地人民现均在使用和享有智力成果──知识产权，诸如发明、外观设计、商标、图书、音乐和电影。

世界知识产权组织(WIPO)是一个致力于帮助确保知识产权创造者和持有人的权利在全世界范围内受到保护，从而使发明人和作家的创造力得到承认和奖赏的国际组织。这种国际保护起到了鼓励人们进行创造的作用，推动着科学技术向前发展，并丰富着世界的文学和艺术宝库。这种国际保护还通过为知识产权产品经销提供稳定的环境而润滑着国际贸易的滚滚车轮。

世界知识产权组织的成员国现有182个（），超过全世界国家的90%──这反映出本组织的工作越来越受到重视和关注。

世界知识产权组织现有来自世界各地的约917名工作人员，执行知识产权保护方aelig;的许多任务，诸如管理国际条约，为政府、组织和私营部门提供援助，监督这一领域的发展情况，以及协调和简化相关的aelig;则与做法。在本组织所从事的各项工作中，有的放矢、高效、交流和开展国际合作是其关键所在。

在新的千年里，世界知识产权组织面临着许多新的挑战；其中迫在眉睫的是，本组织及其成员国必须顺应并受aelig;于迅速而范围广泛的技术变革，尤其是信息技术领域和因特网的变革。在总干事卡米尔·伊德里斯博士的领导下，并在各成员国的密切合作下，本组织有信心能迎击这些挑战。本组织希望在努力实现其目标的同时，通过为各国创造aelig;正的财富，为人类的福祉作出贡献，并为提高人们的生活质量和生活乐趣作出贡献。

起源

世界知识产权组织的根源可追溯到1883年。当时约翰内斯勃拉姆斯正在创作他的第

三交响曲，罗伯特路易斯史蒂文森正在撰写《》，约翰和埃米莉罗布林正在完成纽约

大桥的建造。

1883年，《》诞生了。这是第一部旨在使一国国民的智力创造能在他国得到保护的

重要国际条约。这些智力创造的表现形式是工业产权，即：

?发明（专利）

?商标

?工业品外观设计

1873年在举办的国际发明展览会上，外国参展人员因害怕其成果被偷走并被在他国进行商业利用而拒绝参加。这时，对知识产权进行国际保护的必要性便突显出来。

《巴黎公约》于1884年生效，当时有14个成员国，成立了国际局来执行行政管理任务，诸如举办成员国会议等。

1886年，随着《》的缔结，版权走上了国际舞台。该公约的宗旨是使其成员国国民的权利能在国际上得到保护，以对其创作作品的使用进行控制并收取报酬。这些创作作品的形式有：

?长篇小说、短篇小说、诗歌、戏剧；

?歌曲、歌剧、音乐作品、奏鸣曲；和

?aelig;画、油画、雕塑、建筑作品。

同《》一样，《》也成立了国际局来执行行政管理任务。1893年，这两个小的国际局合并，成立了被称之为保护知识产权联合国际局(常用其法文缩略语BIRPI)的国际组织。这一模很小的组织设在瑞士伯尔尼，当时只有7名工作人员，即是今天的世界知识产权组织──这个有着179个成员国和来自全世界86个国家的约859名工作人员并担负着范围不断扩大的使命与任务的充满活力的实体──的前身。

随着知识产权变得日益重要，这一组织的结构和形式也发生了变化。1960年，BIRPI从伯尔尼搬到日内瓦，以便与联合国及该城市中的其他国际组织更加邻近。10年后，《建立世界知识产权组织公约》生效；经历了机构和行政改革并成立了对成员国负责的秘书处之后，保护知识产权联合国际局变成了世界知识产权组织。

1974年，世界知识产权组织成为联合国组织系统的一个专门机构，肩负着管理知识产权事务的任务，这一任务得到了联合国会员国的承认。

1978年，世界知识产权组织秘书处搬入总部大楼。该大楼现已成为日内瓦的一处胜迹，登楼远眺，景色壮丽，周围的瑞士和法国田园风光尽收眼底。

1996年，世界知识产权组织同世界贸易组织(WTO)签订了合作协定，从而扩大了其在全球化贸易管理中的作用，并进一步证明了知识产权的重要性。

在大约120年的时间里，促使缔结《巴黎公约》和《》的动力──通过保护智力成果促进创造力的愿望──持续不断地推动着本组织及其前身开展工作。而在这期间，进行保护和提供服务的范围也在根本上得到了发展和扩大。

1883年至2000年大事记

1883 1886 1891 1893 1925 1960

巴黎公约马德里

协定

BIRPI

成立

海牙

协定

BIRPI

迁至

日内瓦

1967 1970 1970 1989 1996 2000

WIPO 公约WIPO 成立

今日世界知识产权组织

1898年，BIRPI管理的只有4部国际条约。今天，其继承组织──WIPO──管理着23

部条约(其中两部与其他国际组织共管)，并通过其成员国和秘书处执行着丰富多样的

工作任务，以期：

?协调各国知识产权的立法和程序，

?为工业产权国际申请提供服务，

?交流知识产权信息，

?向发展中国家及其他国家提供法律和技术

援助，

?为解决私人知识产权争端提供便利，和利用信息技术和因特网作为存储、查询和使用有价值的知识产权信息的工具。

这些任务分为下文所述的几大类别。

《保护工业产权》

《保护文学和艺术作品》

《保护表演者、录音制品制作者和广播组织》

《保护录音制品制作者禁止未经许可复制其录音制品日内瓦公约》

《保护奥林匹克会徽内罗毕条约》

《制止商品来源虚假或欺骗性标记马德里协定》

《》(TLT)

《发送卫星传输节目信号布鲁塞尔公约》

《》(WCT)

《》(WPPT)

《》（PLT）

国际知识产权法的制定

世界知识产权组织促进知识产权保护活动中的一项根本和持久的任务是，逐渐制定和适用国际准则和标准。本组织目前管理的有11部条约对国际上议定的权利和保护这些权利的共同标准作出了aelig;定，签署这些条约的各国均同意在其各自领土上予以适用。

虽然奠定世界知识产权组织条约体系基础的仍然是《巴黎公约》和《伯尔尼公约》，但随后订立的条约在广度和深度上扩展了这两部公约所提供的保护，并包含了技术变革以及人们感兴趣和关注的一些新领域。最近的两个例子是《》(WCT)和《》(WPPT)。这两部条约载有符合因特网时代要求的关于版权及相关权国际保护的新基本aelig;则，自2002年起生效。

目前仍在继续进行这一更新条约的工作。例如，2000年12月在日内瓦举行的一次外交会议上，已就一项拟议的保护表演者（演员、音乐家等等）防止擅自在音像媒体中使用其表演的新条约的大部分条款，达成了共识。

本组织还通过统一和简化各类程序，在使国家和地区知识产权注册体系更加方便用户使用方aelig;，发挥着日aelig;重要的作用。1994年签订的《》（TLT）和2000年通过的《》（PLT），分别对在各国获得并维持商标和专利的程序进行了简化、统一和合理化。

条约起草得再好，如果没有成员国将其aelig;定付诸实施，也是一纸空文。因此本组织积极鼓励各国签署条约并予以执行。

有广泛的国家加入条约并有言行一致的执法，定能使国际环境保持稳定，并能加强人们对知识产权在全世界范围得到尊重的信心，鼓励投资，为经济发展和社会福利作出贡献。

通过采用加速制定国际统一的原则和aelig;则的新办法，世界知识产权组织还启动了一项新政策以适应工业产权领域的迅速变化。1999年通过了关于保护驰名商标的国际建议、2000年通过了关于商标使用许可的国际建议，2001年通过了关于在因特网上保护商标的的国际建议，充实完善了传统和旷日持久的以条约为基础的国际法律标准制定的方法。

世界知识产权组织时准备满足制定新的准则和标准的需求，以跟上技术发展的步伐，符合商业惯例，并对诸如传统知识、民间文学艺术、生物多样性和生物技术等具体问题作出反应。

《》(PCT)

《国际承认用于专利程序的微生物保aelig;》

《商标国际注册》

《商标国际注册》

《保护原产地名称及其国际注册里斯本协定》

《工业品外观设计国际保aelig;》

全球保护体系和服务

前所述的各条约aelig;定了国际上议定的各国知识产权保护的基本标准。但是，由于技术的迅猛发展和贸易的全球化，已有必要为新的发明和有商业价值的财产(诸如商标和工业品外观设计)在多国提供快速保护建立机制。世界知识产权组织有4部aelig;及发明(专利)、商标和工业品外观设计的条约，确保一次国际注册或申请将在任何一个有关签署国中有效。世界知识产权组织依这些条约所提供的服务，简化了在被要求对某一具体知识产权进行保护的所有国家中逐个提出或提交申请的手续，并降低了其费用。

《专利合作条约》

这些条约中最成功并被最广泛使用的是《》(PCT)，该条约采用了一次国际专利申请在受本条约约束和被申请人指定的国家具有法律效力的概念。此类申请一经提出，申请人会收到有关其发明是否可以获得专利的有价值的信息（通过国际检索报和任择性国际初步审查报）；申请人比遵循传统的专利体系拥有更多时间决定在哪些被指定的国家里继续进行申请。因此PCT体系统一并精简了取得专利的程序，同时降低了费用，为申请人做出重要决策提供了坚实基础。

PCT体系的范围在迅速扩大：成员国的数目在过去8年中翻了一番，已达115个；国际申请的件数已从1979年的2,600件增加到。由于每一件申请均延及一个以上的国家，该104,000件申请即相当于近850万件国家发明申请。

PCT申请以纸件和电子形式公布。在世界知识产权组织的网站可使用关于已公布的PCT发明申请信息的数据库。

马德里体系和海牙体系

aelig;及商标和工业品外观设计国际注册的条约分别是《马德里协定》(及其议定书)和《海牙协定》。2001年，依注册的商标约有24,000件，相当于约288,000件国家申请。依共登记了约4,200件保aelig;，并注册了2,000多件新外观设计。这些条约因其也对工商界提供有用的服务，而在未来有着光明的发展前景。

IMPACT项目

这是一个耗资4,000万瑞郎的旨在全aelig;实现《专利合作条约》(PCT)业务自动化的项目。IMPACT（专利合作条约信息管理）是本组织有史以来所设立的最大的一个单独信息技术项目。

PCT体系的迅速扩大──国际申请件数在1979年至2000年间增长了近40倍──表明这一条约机制对知识产权界至为重要。

IMPACT项目的主要目标有：

?改进向PCT申请人和各局提供的服务；

?降低PCT业务费用；

?通过自动化信息和文件管理系统简化工作程序；

?为PCT申请人和各局提供电子申请软件；

?为世界知识产权组织与各局及PCT国际检索和初步审查单位之间进行电子数据交换提供解决办法，包括为PCT信息的电子公布与传播提供解决办法。

目前整个项目进展顺利，预计在约4年时间内完成。

工业产权分类

任何人无论在国家一级或国际一级申请专利或注册商标或外观设计，均须确定其创造是否新颖，是否已为他人所拥有或被他人提出过权利要求。要确定这一点，就必须对大量信息进行检索。世界知识产权组织有4部条约建立了分类制度，这些制度将关于发明、商标、和工业品外观设计的信息按可操作的结构编成索引，以便于查询。这些分类系统定期更新，以包括技术和商务活动中的变化和发展情况。这些分类系统由许多非有关协定缔约方的国家自愿使用。

《国际专利分类》

《商标注册用商品和服务国际分类尼斯协定》

《建立商标图形要素国际分类维也纳协定》

《建立工业品外观设计国际分类》

1980年和2001年间，生物技术的国际专利分类类别由297种增至718种，医药的国际专利分类类别由839种增至1,966种。《斯特拉斯堡协定》总共aelig;定了70,000种技术种类。

WIPONET

鉴于信息技术在使国际知识产权制度更加有效进程中的战略意义，世界知识产权组织正在进行着一项开发和建立WIPONET──一个全球知识产权信息网络的重大项目。

WIPONET将通过促进其成员国各知识产权局之间的知识产权信息的数字化交流来加强国际合作。这一项目还将为其成员国的知识产权局提供用来开展与知识产权管理相关的业务，特别是与诸如《专利合作条约》（PCT）之类的国际条约相关的业务的手段。通过这些做法，WIPONET将促进全球标准和原则的循序渐进的发展和应用；同时还将推动旨在更有效地保护和实施知识产权的战略信息在全世界的使用。

WIPONET对发展中国家是至关重要的，因为它将有助于实现在国际数字环境下发展中国家的电子一体化，从而缩小发达国家与发展中国家之间在信息方aelig;业已aelig;在的差距。为进一步推动实现这一目标，根据WIPONET项目，将为发展中国家提供与因特网的联网和基本设备。

对各国的援助

每一个国家都需要一个发展健全的知识产权制度来促进经济和社会利aelig;的发展。知识产权保护鼓励对本土发明和艺术才能与财产进行使用和进一步开发；培育并保障了诸如传统知识和民间文学艺术的本土知识产权财产的发展；知识产权保护能吸引投资，提供稳定的环境，使当地和外国的投资者确信其知识产权将得到尊重。另外，有了知识产权基础设施，便可参与本组织所提倡的在国际一级交流有商业价值信息的活动，包括快速和简便地查询关于新技术的信息，例如PCT现有的国际专利申请和摘要。

在超出国界的情况下，一个运作正常的知识产权制度有助于确保受保护的权利在竞争日趋激烈的全球市场上具有更大的稳定和安全性，从而使这些权利得到有效的执行。此外，这一制度还能帮助打击诸如假冒和盗aelig;之类的非法行为。

为了使这些利aelig;得以实现，本组织为发展中国家和其他国家，并与其一道，开展了范围广泛的活动：各国知识产权局的现代化和扩充工作，以及协助世界贸易组织(WTO)的成员确保其知识产权立法和行政管理符合《与贸易有关的知识产权协定》(TRIPS协定)的aelig;定。

2001年，来自大约149个发展中国家的8,000多名人士受aelig;于根据本组织合作促进发展计划举办的305期/次培训班、研讨会及其他会议。

aelig;权及相关权的集体管理

在这方aelig;，世界知识产权组织的各项计划，为全aelig;援助发展中国家和最不发达国家在国家和地区一级创建和加强aelig;权及相关权集体管理制度做出了贡献。通过利用数字化技术及其在全世界的应用，世界知识产权组织的援助，促进了这类为作者、作曲者、表演者、出aelig;者和其他相关权利人提供并确保其获得适当报酬的管理组织的建立或加强。通过提供从人力资源开发、法律咨询和电子权利管理信息到计算机设备和软件等各类援助，世界知识产权组织确保了集体管理组织在国际业务中的全aelig;可操作性和一体化。

最不发达国家(LDCs)

对于需给予特别注意和援助的最不发达国家所关注的问题，目前有一个股专门负责这方aelig;的工作，目的是要使这些国家也能从知识产权中获aelig;。

世界知识产权组织以国家为重点的行动计划(NFAPs)

帮助发展中国家以具有成本效aelig;和及时快速的方式使其知识产权体制现代化，是本组织所aelig;临的主要挑战之一。为了应对这一挑战，本组织已在国家和地区一级实施了历时一至三年期的提供针对性援助的综合计划。本组织在2001年已在非洲、阿拉伯国家、亚太地区以及拉美和加勒比地区执行了56个NFAPs。

中小型企业(SMEs)

（SMEs）构成了多数经济体的骨干，并往往成为创新和知识经济的驱动力。然而，由于中小型企业因缺乏对知识产权制度的认识而往往使之得不到充分利用。为了处理这种情况，世界知识产权组织已启动了一项新的计划，进一步加强与各国政府在制定可满足中小型企业知识产权需求的政策和战略方aelig;的合作。

域名抢注

除作为世界上为有关在域名中滥用商标权的案件提供争端解决服务的主要机构之外，世界知识产权组织正在就侵犯人名、国际药物非专有名称、政府间组织名称、地理标志、地理名词和厂商名称的既得权利的其他类型的域名抢注，进行国际协商以探讨可能的解决办法。

此外，在2001年初，世界知识产权组织还公布一份有关防止和解决知识产权争端的国家代码顶级域最佳做法的清单。仲裁与调解中心：域名

找到解决与知识产权有关的商务争端的快速和花费较少的办法，并为私人当事方提供aelig;代费时长、耗费高的法庭诉讼程序的办法，势在必行。近年来这一需要已aelig;着电子商务的日趋重要而增加。无论在何时出现争端，世界知识产权组织仲裁与调解中心就会帮助满足世界上任何国家的个人或公司这方aelig;的需求。该中心现有来自70多个国家广泛的专业性调解员或仲裁员，他们按照本组织制定的aelig;则执行争端解决程序。该程序可依任何法律、以任何语文、并在任何国家执行，十分灵活方便。的确，由于它们具有成本效aelig;，本组织的这些程序对于没有能力或不原意进行旷日持久和费用昂贵的诉讼、特别是国际诉讼的公司而言，尤其富有吸引力。

世界知识产权组织该中心已成为应对众所周知的"域名抢注"，即滥注和滥用因特网域名等种种挑战的主要争端解决服务提供者。2001年，该中心根据《统一域名争端解决政策》(UDRP)受理了1,506件通用顶级域(gTLDs)的案子，共aelig;及全世界的94个国家；并受理了54件国家代码顶级域(ccTLDs)的案子。该中心为诸如、和.org之类的通用顶级域和某些国家代码域提供了服务。商标所有人可利用该中心网站提供的标准文件提出投诉。整个程序都为在线进行，最终会在两个月内做出可强制执行的裁定。

域名争端管理有效地说明了该中心在集中力量提高国际争端解决的效率。该中心开发的在线系统，可使所aelig;当事各方通过因特网进行联络而无须亲自到场，从而极大地减少了解决争端所耗费的时间和费用。利用此种专门知识，该中心还可以根据具体要求，帮助设计具有针对性的避免争端和解决程序，例如在信息技术方aelig;。

全球知识产权问题

世界知识产权组织致力于识别和探讨正在出现的知识产权问题的计划，能够针对新的挑战及时制定对策。知识产权问题已然出现，并且它对于传统知识和民间文学艺术以及遗传资源的保aelig;、保护、管理、可持续性利用和利aelig;共享，正具有更大的重要性。世界知识产权组织自1998年以来进行了普遍的实况调查和广泛磋商，成员国最终在2000年下半年建立了知识产权与遗传资源、传统知识和民间文学艺术政府间委员会。这个新论坛将讨论三大主题：

(i)遗传资源的获取和利aelig;共享；

(ii)传统知识的保护，不论其是否与这些资源有关；

(iii)民间文学艺术表现形式的保护。

合作伙伴

使所有有关各方参与对话，乃是世界知识产权组织重要目标之一。多年来，世界知识产权组织已建立起一个为本组织提供支助的广泛且在不断扩大的合作伙伴的网络。部分成员国政府和其他国际组织为(主要aelig;向发展中国家的)特别项目提供财政和实物捐助，例如提供培训和咨询。

除成员国之外，本组织还为由市场部门组成的另一个重要的客户群体服务。鉴于企业和非政府组织(NGOs)在本组织的工作和财务收aelig;中具有越来越大的重要性，世界知识产权组织继续扩大和加强与这些群体的关系。172个以上的NGOs在本组织享有观察员地位。与此同时，本组织正在把这种关系扩大到那些对知识产权感兴趣的新群体，其中包括从小型企业到农民；从传统知识的经营者到因特网界、表演者和艺术家。

总干事还有两个由杰出领导人和着名专家组成的机构为其提供咨询，即：政策顾问委员会和产业顾问委员会。这两个委员会的委员进行讨论，并分别就有关知识产权的国际政策问题和私营部门的要求向总干事提供咨询意见。

世界知识产权组织奖章

为了鼓励有aelig;的发明活动，尤其是发展中国家的发明活动，并为通过加强公众对发明人工作的认识来提高发明人的地位，世界知识产权组织授予奖章，以表彰为本国做出具有技术价值的重大贡献的发明家。

世界知识产权组织奖章还在技术交易会和展览会上颁发。所颁发的奖章通常有几种不同的类别，例如最佳发明、最佳青年发明家和最佳女发明家。自1979年以来，84个国家（其中53个为发展中国家）的600多名发明家受此殊荣。非洲统一组织和世界知识产权组织从1988年以来，通过奖励诸如粮食技术、保健和能源这样一些对非洲发展最为有aelig;的发明，联手推动非洲的发明和创造。迄今为止，已有5个非洲国家的7名发明家接受了这一奖项。从2000年起，还设立了世界知识产权组织创新企业奖杯，这一奖项旨在表彰在利用知识产权促进其企业活动中表现出创造力的公司。

世界知识产权组织的预算

成员国会费的数额很小，5个最大捐助国每个国家的捐助约占本组织预算的%。

世界知识产权组织在各国际政府间组织中与众不同的是，其资金大部分为自筹。本组织2002－2003两年期预算开支中约85% ──大约亿瑞士法郎──将来自注册体系的收入。剩下的15%由各成员国的会费和本组织出aelig;物的销售负担。所有这些收入都用于本组织的业务开支，这笔开支每年略高于亿瑞士法郎。

过去几年以来，对注册体系的使用稳步增长，预计这一趋势定将持续到新世纪。由一个特别储备基金资助的对办公自动化和总部办公楼的长期性投资，目前正在进行之中。

未来的挑战

技术的迅速发展，人们对知识产权是创造财富的具有无限潜力的资源的认识，以及决策层对知识产权意识的至关重要性认识的日aelig;增强，所有这一切均对本组织工作的范围、数量和重要性产生影响。本组织未来将aelig;临许多挑战，其中包括：

有的放矢

把握各成员国、工业和商业、民间社会、和非政府合作伙伴的优先领域，并着重处理好因新兴技术与商业活动而产生的问题和机遇。

管理

简化成员国决策过程和本组织的工作方法和程序，使其透明、具有成本效aelig;、aelig;向顾客并注重结果。

影响力

通过协商一致制定国际上统一的原则和aelig;则，在发展中国家建立能产生持久影响的机构，并利用技术进行信息和知识交流。

宣传

使全社会各行各业广泛尊重创作者和发明者的工作；普遍认识到知识产权的创造、利用和保护及本组织工作的作用和重要性。

相互依aelig;

建立知识产权与国际贸易和经济、文化及技术变革的联系。

为迎击这些挑战，世界知识产权组织采取了吸纳参与和增强能力的举措。使在一定程度上对知识产权感兴趣或与之利害攸关的所有各方，都被吸纳参与世界知识产权组织主持的国际对话。对那些在参与或利用知识产权制度方aelig;拥有有限手段或不具备任何手段的有关各方，本组织向其提供必要的培训、信息、设备和适宜的支持或增强其这方aelig;的能力。

成员国

截至2002年3月15日

阿尔巴尼亚、阿尔及利亚、安道尔、安哥拉、安提瓜和巴布达、阿根廷、亚美尼亚、澳大利亚、奥地利、阿塞拜疆、巴哈马、巴林、孟加拉国、巴巴多斯、白俄罗斯、比利时、伯利兹、贝宁、不丹、玻利维亚、波斯尼亚和黑塞哥维那、博茨瓦纳、巴西、文莱达鲁萨兰国、保加利亚、布基纳法索、布隆迪、柬埔寨、喀麦隆、加拿大、佛得角、中非共和国、乍得、智利、中国、哥伦比亚、刚果、哥斯达黎加、科特迪瓦、克罗地亚、古巴、塞浦路斯、捷克共和国、朝鲜民主主义人民共和国、刚果民主共和国、丹麦、吉布提、多米尼加、多米尼加共和国、厄瓜多尔、埃及、萨尔瓦多、赤道几内亚、厄立特里亚、爱沙尼亚、埃塞俄比亚、斐济、芬兰、法国、加蓬、冈比亚、格鲁吉亚、德国、加纳、希腊、格林纳达、危地马拉、几内亚、几内亚比绍、圭亚那、海地、教廷、洪都拉斯、匈牙利、冰岛、印度、印度尼西亚、伊朗伊斯兰共和国、伊拉克、爱尔兰、以色列、意大利、牙买加、日本、约旦、哈萨克斯坦、肯尼亚、科威特、吉尔吉斯斯坦、老挝人民民主共和国、拉脱维亚、黎巴嫩、莱索托、利比里亚、利比亚、列支敦士登、立陶宛、卢森堡、马达加斯加、马拉维、马来西亚、马里、马耳他、毛里塔尼亚、毛里求斯、墨西哥、摩纳哥、蒙古、摩洛哥、莫桑比克、缅甸、纳米比亚、尼泊尔、荷兰、新西兰、尼加拉瓜、尼日尔、尼日利亚、挪威、阿曼、巴基斯坦、巴拿马、巴布亚新几内亚、巴拉圭、秘鲁、菲律宾、波兰、葡萄牙、卡塔尔、大韩民国、摩尔多瓦共和国、罗马尼亚、俄罗斯联邦、卢旺达、圣基茨和尼维斯、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、萨摩亚、圣马力诺、圣多美和普林西比、沙特阿拉伯、塞内加尔、塞舌尔、塞拉利昂、新加坡、斯洛伐克、斯洛文尼亚、索马里、南非、西班牙、斯里兰卡、苏丹、苏里南、斯威士兰、瑞典、瑞士、塔吉克斯坦、泰国、前南斯拉夫的马其顿共和国、多哥、汤加、特立尼达和多巴哥、突尼斯、土耳其、土库曼斯坦、乌干达、乌克兰、阿拉伯联合酋长国、联合王国、坦桑尼亚联合共和国、美利坚合众国、乌拉圭、乌兹别克斯坦、委内瑞拉、越南、也门、南斯拉夫、赞比亚、津巴布韦(179个)

公司基本财务情况分析

报告目录 1 要紧会计数据摘 (2) 要 2 差不多财务情况 (2) 分析 2-1资产状况 (2) 2-1-1 资产构成 (3) 2-1-2 资产质量 (3) 2-2 负债状 (4) 况 2-3 经营状况及变动缘 (4) 故 2-3-1 主营业务收 (4) 入 2-3-2 主营业务成 (5) 本 2-3-3 其他业务利 (5)

2-3-4 治理费 (6) 用 2-3-5 财务费 (7) 用 2-3-6 投资收 (7) 益 2-3-7 营业外支出净 (8) 额 2-3-8 经营状况综 (8) 述 3 预算完成情况及分 (9) 析 3-1 收入收益类 (9) 3-2 成本费用类 (9) 3-3 预算分析综 (10) 述 4 重要问题综述及建 (10) 议 4-1 资威公路收入增长分 (10) 析 4-2 国债跌价幅度较 (11) 大 4-3 工程项目完成量不 (12) 足 4-4 治理费用与财务费用的期间性阻碍较大 (12)

1 要紧会计数据摘要（单位：万元）

注：扣除去年同期XXXX净收益374万元后 2 差不多财务情况分析 2-1 资产状况 截至2004年3月31日，公司总资产20.82亿元。 2-1-1 资产构成 公司总资产的构成为：流淌资产10.63亿元，长期投资3.57亿元，固定资产净值5.16亿元，无形资产及其他资产1.46亿元。要紧构成内容如下： （1）流淌资产：货币资金7.01亿元，其他货币资金6140万元，短期投资净值1.64亿元，应收票据2220万元，应收账款3425万元，工程施工6617万元，其他应收款1135万元。 （2）长期投资：XXXXX2亿元，XXXXX1.08亿元，XXXX3496万元。 （3）固定资产净值：XXXX净值4.8亿元，XXXXX等房屋净值2932万元。 （4）无形资产：XXXXXX摊余净值8134万元，XXXXX摊余净值5062万元。 （5）长期待摊费用：XXXXX摊余净值635万元，XXXXX摊余净值837万元。 2-1-2 资产质量 （1）货币性资产：由货币资金、其他货币资金、短期投资、应收票据构成，共计9.48亿元，具备良好的付现能力和偿还债务能力。

世界知识产权组织仲裁与调解中心wipodomain

世界知识产权组织仲裁与调解中心 行政专家组裁决 Compuware Corporation 诉刘恒春 案件编号：D2007-0127 1. 当事人双方 本案投诉人是Compuware Corporation，其位于美国Michigan。投诉人的授权代理人是美国的Jason R. Webber。 本案被投诉人是刘恒春，其位于中国浙江省杭州市。 2. 争议域名及注册机构 本案所争议的域名是<>。上述域名的注册机构是北京新网互联网有限公司。 3. 案件程序 世界知识产权组织(WIPO)仲裁与调解中心(下称“中心”)于2007年2月5日收到投诉书。2007年2月1日，中心向争议域名注册机构北京新网互联网有限公司发出电子邮件，请其对争议域名所涉及的有关注册事项予以确认。2007年2月7日，北京新网互联网有限公司通过电子邮件发出确认答覆。注册机构确认被投诉人是该域名的注册人，并提供注册人的详细联系办法。在收到中心的投诉书缺陷通知后，投诉人于2007年2月28日提交了修正本。2007年3月7日，中心确认，投诉书符合《统一域名争议解决政策》(下称“政策”)、《统一域名争议解决政策细则》(下称“细则”)及《世界知识产权组织统一域名争议解决政策补充细则》(下称“补充细则”)规定的形式要求。 根据细则第2条(a)项与第4条(a)项，中心于2007年3月7日正式向被投诉人发出投诉书通知，诉讼程序于2007年3月7日开始。根据细则第5条(a)项，提交答辩书的截止日期是2007年3月27日。中心于2007年3月23日收到被投诉人的答辩。 2007年4月11日，中心指定Susanna . Leong为独任专家审理本案。专家组认为其己适当成立。专家组按中心为确保细则第7条得到遵守所规定的要求，提交了《接受书和公正独立声明》。 4. 基本事实 本案投诉人是美国的Compuware Corporation，根据投诉人的官方网站“”; “”; “上的资料，投诉人成立于1973年，是世界五大独立软件供应商之一，是世界上最着名的提供应用软件全生命周期技术的公司，为全球计算机用户的应用系统提供从开发、集成、测试、运行、管理到维护的全方位保障和服务。被投诉人则于2006年9月26日注册域名<>。 5. 当事人双方主张 A. 投诉人 相同或混淆性相似 投诉人申称在全球各地注册了众多COMPUWARE的商标与服务标志。投诉人认为争议域名<>与投诉人的COMPUWARE商标完全相同。 权利或合法利益 投诉人认为被投诉人针对争议域名不拥有权利与合法利益。投诉人认为在向被投诉人发出投诉通知之前，没有任何证据表明被投诉人已经使用、准备使用该域名或与该域名对应之名称作为善意提供商品或服务之用。被投诉人也没有取得商标或服务标记权，亦不曾因该域名而广为人知。另外，投诉人认为被投诉人没有做到以合法、

学生基本情况分析6则_范文(精华版)

《学生基本情况分析》 学生基本状况分析（一）： 所教班级两个班共有学生85人。总体状况良好。学习气氛较浓。成绩比较稳定。 大多数学生学习的主动性强。上课认真听讲，用心回答问题，有良好的合作意识，有探究问题 的习惯，课堂效果不错。课下认真完成作业，而且质量好。同学之间互帮互学，提高了学习成绩。 少部分同学不爱学习，需要老师和家长督促。上课懒散，精力不集中，而且爱搞小动作，需要老 师经常提醒。不完成作业，没有好的学习习惯。成绩差。有待于进一步提高。 作为教师我会恪尽职守，全力以赴，让优秀的更出类拔萃，让后进的迎头赶上，让所有的学生都 成为合格的中学生。 学生基本状况分析（二）： 学生基本状况分析 本班学生语文成绩不稳定，部分学生阅读和写作潜力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学习潜力较差，思维不够灵活。主要表此刻：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所

以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达潜力弱，不太善于表达自己的思想；个性是学生的独立阅读潜力及写作潜力差，作文篇幅短，资料空，读起来干瘪无味；朗读潜力有所提高，有一半左右学生有较强的朗读兴趣，我将继续以端正学习态度为突破口，以增强阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，提高学生的语文潜力。 学生基本状况分析（三）： 班级基本状况分析 我班的状况相信各位任课教师都有所了解，此刻由我作一个初步的分析： 1、整个班群众比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结，有素养，有群众荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理潜力。 2、班级中有一部分学生有良好的学习习惯；但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步。 3、课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。 总之，我班学生人数较少，表现出来的优缺点很鲜明，学习、工作潜力参差不齐，学生的个性比较突出，但学生比较单纯，善良；课堂气氛也算活跃，相信在全体师生的共同努力下，最终会取得令人满意的成绩。 学生基本状况分析（四）： 学生基本状况分析 初一学生共有有六个教学班，共251人，初一学生经过半年的学习，具有了必须的生物基础，生物试验也作了不少，掌握了必须的方法与技巧，但对理论知

世界知识产权组织表演和录音制品条约(1996)

世界知识产权组织表演和录音制品条约（1996） （WPPT）（1996）＊ 注：＊本条约于1996的12月20日由关于版权和邻接权若干问题外交会议在日内瓦通过。 目录＊＊ 注：＊＊（通过本条约的）外交会议关于WPPT若干条款的议定声明在各有关条款下以脚注形式印出。 序言 第一章总则 第1条与其他公约的关系 第2条定义 第3条依本条约受保护的受益人 第4条国民待遇 第二章表演者的权利 第5条表演者的精神权利 第6条表演者对其尚未录制的表演的经济权利 第7条复制权 第8条发行权 第9条出租权 第10条提供已录制表演的权利 第三章录音制品制作者的权利 第11条复制权 第12条发行权 第13条出租权 第14条提供录音制品的权利 第四章共同条款 第15条因广播和向公众传播获得报酬的权利 第16条限制与例外 第17条保护期 第18条关于技术措施的义务 第19条关于权利管理信息的义务 第20条手续

第21条保留 第22条适用的时限 第23条关于权利行使的条款 第五章行政条款和最后条款 第24条大会 第25条国际局 第26条成为本条约缔约方的资格 第27条本条约规定的权利和义务 第28条本条约的签署 第29条本条约的生效 第30条成为本条约缔约方的生效日期 第31条退约 第32条本条约的语文 第33条保存人 序言 缔约各方， 出于以尽可能有效和一致的方式发展和维护保护表演者和录音制品制作者权利的愿望，承认有必要采用新的国际规则，以提供解决由经济、社会、文化和技术发展所提出的问题的适当方法， 承认信息与通信技术的发展和交汇对表演和录音制品的制作与使用的深刻影响， 承认有必要保持表演者和录音制品制作者的权利与广大公众的利益尤其是教育、研究和获得信息的利益之间的平衡， 达成协议如下： 第一章总则 第1条与其他公约的关系 （1）本条约的任何内容均不得减损缔约方相互之间依照于1961年10月26日在罗马签订的《保护表演者、录音制品制作者和广播组织国际公约》（以下简称“《罗马公约》”）已承担的现有义务。 （2）依本条约授予的保护不得触动或以任何方式影响对文学和艺术作品版权的保护。因此，本条约的任何内容均不得被解释为损害此种保护。⑴ 注⑴：关于第（2）款的议定声明：不言而喻，第1条第（2）款澄清本条约规定的对录音制品的权利与以录音制品体现的作品的版权之间的关系。在需要以录音制品体现的作品

学生基本情况分析

一、学生基本情况分析： 从整体来看，学生身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，根据数据看出，10个班级语文水平存在比较明显的差距。810班成绩比较突出，892班作文水平比较高，808的差距主要是历史原因，今后一定要从减少低分层入手。 二、教材分析： 本学期拟上完九年级上下两册书，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。 三、教学目标 思想品德目标： 在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。 知识目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课

结构施工图简称

结构施工图简称“结施”图 钢筋图纸上表示有几种： 1.梁（主、次梁，地梁，圈梁）。 2.柱（受力柱，构造柱）。 3.板（单向板，双向板），一般单向板我们很少接触。 一、梁的表示方法： 1.梁上主筋和梁下部筋的表示； (1).3Ф22;3Ф20表示上部钢筋为3Ф22，下部钢筋为3Ф20. (2).2Ф12;3Ф18表示上部钢筋为2Ф12，下部钢筋为3Ф18. (3).4Ф25;4Ф25表示上部钢筋为4Ф25，下部钢筋为4Ф25. (4).3Ф25;5Ф25表示上部钢筋为3Ф25，下部钢筋为5Ф25. 2.梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处） （1）.2Ф20表示两根Ф20的钢筋，通长布置，用于双支箍。 （2）.2Ф22+（4Ф12）表示2Ф22为通长，4Ф12架立筋，用于四肢箍。（3）.6Ф254/2表示上部钢筋上排为4Ф25，下排为2Ф25。 （4）.2Ф22+2Ф22表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。 3.梁腰中钢筋表示方法： （1）.G2Ф12表示梁两侧的构造钢筋，每侧一根Ф12。 （2）.G4Ф14表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根Ф14。 （3）.N2Ф22表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧一根Ф22。 （4）.N4Ф18表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧两根Ф18。 4.梁下部钢筋表示方法（标在梁的下部） （1）.4Ф25表示只有一排主筋（即受力筋），4Ф25全部伸入支座内。（2）.6Ф252/4表示有两排钢筋，上排为2Ф25，下排为4Ф25，全部伸入支座。 （3）.6Ф25（-2）/4表示有两排钢筋，上排为2Ф25，不伸入支座，下排为4Ф25，全部伸入支座。 （4）.2Ф25+3Ф22（-3）/5Ф25表示有两排钢筋，上排为5根，2Ф25，伸入支座，3Ф22，不伸入支座，下排为5Ф25，通长布置，全部伸入支座。

知识产权的历史发展

知识产权的历史发展 从前,特别在大陆法国家,把知识产权称为无体财产权,列入财产权之中(与物权、债权并列)。从“知识产权”一词在国际上流行,特别是“世界知识产权组织”成立之后,“知识产权”就完全取代了“无体财产权”一词。至于把知识产权从财产权中划分出来,则是因为知识产权有它的特点,与财产权大大不同。 知知识产权包括哪些权利,也就是说知识产权再如何分类,既是一个理论问题,又涉及现在各国法律和国际公约的规定。《建立世界知识产权组织公约》(1967年)第2条第8项规定:“知识产权”包括下列有关的产权:文学、艺术和科学着作或作品;表演艺术家的演出、唱片或录音片或广播;人类经过努力在各个领域的发明;科学发现;工业品外观设计;商标、服务标志和商号名称及标识;以及所有其他在工业、科学、文学或艺术领域中的智能活动产生的产权。 根据这种规定,可以将知识产权分为两大类。第一类是以保护人在文化、产业各方面的智力创作活动为内容的,包括着作权和发明权;第二类是以保护产业活动中的识别标志为内容的,包括商标权、商号权等。前一类又可分为以保护和促进精神文化为主的着作权与以保护和促进物质文化为

主的专利权。 但是在实际上,在上述公约之前,1883年的《保护工业产权巴黎公约》已经有了关于“工业产权”的规定,说:工业产权保护的对象有专利、实用新型、工业品外观设计、商标、服务标志、厂商名称、产地标志或原产地名称和制止不正当竞争。所以一般又把知识产权分为着作权与工业产权两大类,在工业产权之下又分专利权、商标权、商号权等。这种分法也有道理。工业产权是涉及“产业”的,着作权则否。 现在,由于科学技术的进步,人类智能产物应受法律保护的日益增多,知识产权的范围也逐渐扩大。例如受保护对象又增加了版面设计、计算机软件、专有技术、集成电路等等,而且还在增加。所以知识产权现在是一个尚在扩大中的、一类权利的总称。 关于知识产权,有不少问题有待研究。 1893年,据《保护工业产权巴黎公约》成立的国际局与据《保护文学艺术作品伯尔尼公约》成立的国际局联合起来,组成了国际知识产权保护联合局。1967年在斯德哥尔摩成立了世界知识产权组织,1974年成为联合国专门机构之一。它的宗旨是通过国际合作与其他国际组织进行协作,以促进在全世界范围内保护知识产权,以及保证各知识产权同盟间的行政合作。中国已在1980年3月3日参加了世界知识产权组织,同年6月3日成为该组织的正式成员国。

世界知识产权组织的基本情况

世界知识产权组织的基本情况总干事 卡米尔伊德里斯博士 成员国 成员国的主要决策机构 大会（General Assembly）、成员国会议(Conference)、协调委员会(Coordinaation Committee) 秘书处工作人员人数 917人，来自92个国家 预算 亿瑞士法郎 () 管理的国际条约数目 23部(16部关于工业产权，6部关于版权以及《建立世界知识产权组织公约》) 享有观察员地位的非政府组织数目 180个 一个向未来的组织 在21世纪里，知识产权将在国际舞台上发挥更加重要的作用。世界各地人民现均在使用和享有智力成果──知识产权，诸如发明、外观设计、商标、图书、音乐和电影。 世界知识产权组织(WIPO)是一个致力于帮助确保知识产权创造者和持有人的权利在全世界范围内受到保护，从而使发明人和作家的创造力得到承认和奖赏的国际组织。这种国际保护起到了鼓励人们进行创造的作用，推动着科学技术向前发展，并丰富着世界的文学和艺术宝库。这种国际保护还通过为知识产权产品经销提供稳定的环境而润滑着国际贸易的滚滚车轮。

世界知识产权组织的成员国现有182个（），超过全世界国家的90%──这反映出本组织的工作越来越受到重视和关注。 世界知识产权组织现有来自世界各地的约917名工作人员，执行知识产权保护方aelig;的许多任务，诸如管理国际条约，为政府、组织和私营部门提供援助，监督这一领域的发展情况，以及协调和简化相关的aelig;则与做法。在本组织所从事的各项工作中，有的放矢、高效、交流和开展国际合作是其关键所在。 在新的千年里，世界知识产权组织面临着许多新的挑战；其中迫在眉睫的是，本组织及其成员国必须顺应并受aelig;于迅速而范围广泛的技术变革，尤其是信息技术领域和因特网的变革。在总干事卡米尔·伊德里斯博士的领导下，并在各成员国的密切合作下，本组织有信心能迎击这些挑战。本组织希望在努力实现其目标的同时，通过为各国创造aelig;正的财富，为人类的福祉作出贡献，并为提高人们的生活质量和生活乐趣作出贡献。 起源 世界知识产权组织的根源可追溯到1883年。当时约翰内斯勃拉姆斯正在创作他的第 三交响曲，罗伯特路易斯史蒂文森正在撰写《》，约翰和埃米莉罗布林正在完成纽约 大桥的建造。 1883年，《》诞生了。这是第一部旨在使一国国民的智力创造能在他国得到保护的 重要国际条约。这些智力创造的表现形式是工业产权，即： ?发明（专利） ?商标 ?工业品外观设计 1873年在举办的国际发明展览会上，外国参展人员因害怕其成果被偷走并被在他国进行商业利用而拒绝参加。这时，对知识产权进行国际保护的必要性便突显出来。 《巴黎公约》于1884年生效，当时有14个成员国，成立了国际局来执行行政管理任务，诸如举办成员国会议等。 1886年，随着《》的缔结，版权走上了国际舞台。该公约的宗旨是使其成员国国民的权利能在国际上得到保护，以对其创作作品的使用进行控制并收取报酬。这些创作作品的形式有： ?长篇小说、短篇小说、诗歌、戏剧； ?歌曲、歌剧、音乐作品、奏鸣曲；和 ?aelig;画、油画、雕塑、建筑作品。 同《》一样，《》也成立了国际局来执行行政管理任务。1893年，这两个小的国际局合并，成立了被称之为保护知识产权联合国际局(常用其法文缩略语BIRPI)的国际组织。这一模很小的组织设在瑞士伯尔尼，当时只有7名工作人员，即是今天的世界知识产权组织──这个有着179个成员国和来自全世界86个国家的约859名工作人员并担负着范围不断扩大的使命与任务的充满活力的实体──的前身。

班级基本情况分析

班级基本情况分析：本学期我们班共有学生42人，大部分学生来自农村，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。 班级管理目标：1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要精品文档，你值得期待 求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。9、教育学生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。 班风：读健康有益之书，做奋发向上之人。学风：团结合作，快乐学习。 口号：同舟共济，劈浪向前。班训：干净安静团结 班级目标：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 教师寄语：扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 班级公约：礼貌待人团结友爱保护环境爱护公物认真学习 班级管理方法措施：一、创设平等和谐的同学关系。二、创设师生沟通的良好氛围。三、建立班级激励机制四、营造良好的班风学风五、批评学生要注意因人而异。 有效培优补差措施。1、课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一帮一”请优生介绍学习经验，差生加以学习。3、课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9、培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。重点放在阅读上，阅读习题设计要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，启发学生思维，讲评要增加围绕重点， 活动安排： 二月份：1、制定德育工作计划。2、召开班主任工作会。

建立世界知识产权组织公约

建立世界知识产权组织公约 缔约各国有志于在各国之间尊重主权和平等基础上，为谋求共同利益增进了解与合作而贡献力量。 有志于为鼓励创造性活动而加强世界知识产权的保护。 有志于在充分尊重各联盟独立性的条件下，使为保护工业产权和文学艺术作品而建立的各联盟的管理趋于现代化并提高效率。 特协议如下： 第一条成立本组织 兹成立世界知识产权组织。 第二条定义 本公约中： （1）“本组织”系指世界知识产权组织（缩写WIPO）； （2）“国际局”系指知识产权国际局； （3）“巴黎公约”系指1883年3月20日签订的保护工业产权公约及其一切修订本； （4）“伯尔尼公约”系指1886年9月9日签订的保护文学艺术作品公约及其一切修订本； （5）“巴黎联盟”系指根据巴黎公约成立的国际联盟；

（6）“伯尔尼联盟”系指根据伯尔尼公约成立的国际联盟； （7）“各联盟”系指根据第四条（3）缴由本组织经营其行政事务的巴黎联盟及与之有关的专门联盟和协定、伯尔尼联盟以及其他促进知识产权保护的国际协定； （8）“知识产权”包括： ——关于文学、艺术和科学作品的权利； ——关于表演艺术家的演出、录音和广播的权利； ——关于人们努力在一切领域的发明的权利； ——关于科学发现的权利； ——关于工业品式样的权利； ——关于商标、服务商标、厂商名称和标记的权利； ——关于制止不正当竞争的权利； 以及在工业、科学、文学或艺术领域里一切其他来自知识活动的权利。 第三条本组织的宗旨 本组织的宗旨是： （1）通过各国间的合作，并与其他有关国际组织适当配合，促进在全世界保护知识产权； （2）保证各联盟间的行政合作。 第四条职权

学生基本情况分析10篇

学生基本情况分析10篇 学生基本情景分析： 一、基本情景介绍 我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女生27人，男生30人；而本学区的学生仅有25人，是个流动性比较大的团体。所以，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的.转入转出，都要对学生进行重组，让学生适应我们的团体，我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱，喜欢在一齐商量、解决问题，帮忙班级出主意，帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。 从学习方面来说，百分之八十的孩子都还是比较聪明的，他们各有所长，但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样，但在数学上的逻辑思维本事还是挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们进取向上，给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自如，可自从三年级开始学习英语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才是百分之六十八，所以很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情景比较糟糕。

二、班级特色 本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围，使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，构成一种应对困难进取向上的精神面貌，但本学期则结合实际情景，抓学生的思想教育，使学生构成一种平静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的图书角中走一走，看一看，此刻学生的思想较稳定，班级正呈现出一种礼貌的风气。 三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的课就会十分地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都是以自我为中心，容不下别人的一毛病，只要是稍不利于自我的事就会很不高兴，心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出，存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不是非打即骂，所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上，他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。 四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会，结合学校的活动组织学生开展一些班队会，让学生在班队活动中受到教育。

建筑结构施工图识读

建筑结构施工图识读 建筑结构施工图识读 §16-1 建筑工程施工图概述 一、建筑工程施工图的作用 工程图纸是工程界的技术语言，是表达工程设计和指导工程施工必不可少的重要依据，是具有法律效力的正式文件，也是重要的技术档案文件。 二、建筑工程施工图的设计 建筑工程图纸的设计，一般是由业主通过招标投标选择具有相应资格的设计单位，并与之签订设计合同，进行委托设计的（按有关规定可以不招标投标的设计项目，可以直接委托）。 建设项目的设计工作一般分为初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段。 技术上不太复杂的项目，可以按扩大的初步设计（扩初设计）和施工图设计两个阶段进行。 大型的和重要的民用建筑工程，在初步设计前增加方案设计阶段（进行设计方案的优选）。 三、建筑工程施工图的种类 建筑工程施工图通常包括建筑施工图、结构施工图、设备施工图。 建筑施工图主要用以表示房屋建筑的规划位置、外部造型、部各房间的布置、外装修、材料构造及施工要求等，其主要容包括建筑设计总说明、建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图及详图等。 结构施工图主要用以表示房屋结构系统的结构类型、构件布置、构件种类、数量、构件的部构造和外部形状、大小以及构件间的连接构造。 设备施工图主要表达房屋给水排水、供电照明、采暖通风、空调、燃气等设备的布置和施工要求等。主要包括各种设备的布置平面图、系统图和施工要求等容。设施图可按工种不同进一步分为水施图、暖通图、电施图等。 四、结构施工图包括的容 不同类型的结构，其施工图的具体容与表达也各有不同，但一般包括下列三个方面的容： 1、结构设计说明

本工程结构设计的主要依据； 设计标高所对应的绝对标高值； 建筑结构的安全等级和设计使用年限； 建筑场地的地震基本烈度、场地类别、地基土的液化等级、建筑抗震设防类别、抗震设防烈度和混凝土结构的抗震等级； 所选用结构材料的品种、规格、型号、性能、强度等级、受力钢筋保护层厚度、钢筋的锚固长度、搭接长度及接长方法； 所采用的通用做法的标准图图集； 施工应遵循的施工规和注意事项。 2、结构平面布置图： 基础平面图，采用桩基础时还应包括桩位平面图，工业建筑还包括设备基础布置图； 楼层结构平面布置图，工业建筑还包括柱网、吊车梁、柱间支撑、连系梁布置等。 屋顶结构布置图，工业建筑还应包括屋面板、天沟板、屋架、天窗架及支撑系统布置等。 3、构件详图 梁、板、柱及基础结构详图； 楼梯、电梯结构详图； 屋架结构详图； 其他详图，如支撑、预埋件、连接件等的详图。 五、有关建筑工程制图的标准 有关建筑工程制图的标准有： 《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001） 《总图制图标准》（GB/T50103-2001）

公司基本财务情况分析(doc 15页

公司基本财务情况分析(doc 15页)

报告目录 1 主要会计数据摘要 (2) 2 基本财务情况分 (2) 析 2-1资产状况 (2) 2-1-1 资产构成 (3) 2-1-2 资产质量 (3) 2-2 负债状况 (4) 2-3 经营状况及变动原因 (4) 2-3-1 主营业务收入 (4) 2-3-2 主营业务成本 (5) 2-3-3 其他业务利润 (5) 2-3-4 管理费用 (6) 2-3-5 财务费用 (7) 2-3-6 投资收益 (7) 2-3-7 营业外支出净额 (8) 2-3-8 经营状况综述 (8) 3 预算完成情况及分析 (9) 3-1 收入收益类 (9)

3-2 成本费用类 (9) 3-3 预算分析综述 (10) 4 重要问题综述及建议 (10) 4-1 资威公路收入增长分析 (10) 4-2 国债跌价幅度较大 (11) 4-3 工程项目完成量不足 (12) 4-4 管理费用与财务费用的期间性影响较大 (12) 大 1 主要会计数据摘要（单位：万元） 项目报告期去年同期增减额增减幅度 一、主营业务收入3938 4860 -922 -19% 其中：1、XXXX收入3662 3518 +144 +4.1% 2、XXXX收入126 123 +3 +2% 3、XXXX收入150 1219 -1069 -88% 二、主营业务成本1161 2093 -932 -45% 其中：1、XXXX 993 891 +102 +11% 2、XXXX 168 1202 -1034 -86% 三、主营业务利润2559 2553 +6 +0.2% 四、其他业务利润41 26 +15 58% 其中：1、其他业务收入44 44 0 0% 2、其他业务支出 3 18 -15 -85%

世界知识产权组织((((WO))

世界世界知识产权组织知识产权组织知识产权组织（（WO ） 1 概述 世界知识产权组织（World Intellectual Property Organization ，简称WIPO ）成立于1970年，是联合国组织系统下的专门机构之一，总部设在日内瓦。它是一个致力于帮助确保知识产权创造者和持有人的权利在全世界范围内受到保护，从而使发明人和作家的创造力得到承认和奖赏的国际间政府组织。 WIPO 负责管理《专利合作条约》(Patent Cooperation Treaty ，即PCT) 。该条约于1970年签署，标志着专利制度从地区性向国际化转变迈出了关键性的一步。《专利合作条约》后于1979年、1984和2001年经三次修订。 PCT 申请是指保护发明的申请，即涉及发明专利、发明人证书、实用证书、实用新型、增补专利或增补证书、增补发明人证书和增补实用证书的申请。PCT 申请只适用发明和实用新型专利申请。 PCT 申请的检索和初步审查由世界知识产权组织国际局指定的任一国际检索单位和国际初步审查单位1 完成，但其实质审查由各指定国独自进行，有效期也根据各指定国法律不同而异。 截至2014年3月，《专利合作条约》缔约方已由最初的18个国家/地区增至187个。 WIPO 国际局负责管理《海牙协定》。《海牙协定》（The Hague Agreement Concerning the International Deposit oflndustrial Designs ，简称《海牙协定》)系于1925年11月6日在荷兰海牙签订的旨在建立工业品外观设计国际注册制度、简化工业品外观设计专利申请手续的国际公约。该协定于1928年生效，曾分别于1934年、1960年、1961年、1967年和1979年修订。 该协定的宗旨是简化工业品外观设计专利申请手续，使申请人只需按规定将申请专利的工业品外观设计提交一次保存，就可以在一些国家取得保护，从而避免分别到各国专利局保存或者注册的重复和麻烦，同时也可减少申请人的开支。按照该协定，缔约国的国民或者居民可以直接按照缔约国的法律通过该国专利局向世界知识产权组织国际局提交外观设计国际保存，即在所有其他缔约国获得对其外观设计的保护；向世界知识产权组织国际局申请国际保存，保存的形式或者是使用该外观设计的工业品，或者是该外观设计的绘图、照片或者其他能充分体现外观设计的图样。 文献种类 WIPO 只出版国际申请说明书（INTERNATIONAL APPLICATIONS ），各种文献类别识别代码有： 1 截至2013年12月31日，共有17个国家/地区专利机构与世界知识产权组织国际局签署协议，成为 PCT 申请国际检索单位(ISA)和国际初步审查单位(IPEA)，分别为：奥地利专利局、澳大利亚知识产权局、巴西国家工业产权机构、加拿大知识产权局、中国国家知识产权局、埃及国家知识产权局、欧洲专利局、西班牙专利商标局、芬兰国家专利注册委员会、意大利国家知识产局、日本专利局、韩国知识产权局、俄罗斯知识产权专利商标联邦、瑞典专利注册局、美国专利商标局、北欧专利局、印度专利局 种类代码 具体含义

家庭基本情况分析

一、家庭基本情况分析 白先生、范女士结婚半年，夫妻均是某证券公司职员，白先生今年27岁，妻子范女士今年25岁，无子女。目前白先生家庭处于筑巢期，这一时期家庭的主要开支随着家庭成员的增加而上升，此时需要追求较高的收入成长率。 二、基本假设 1、三险一金缴费比例为：医疗2%，失业1%，住房公积金8%，养老金8%，单位缴养老金12% 2、换房后房贷住房公积金与商业贷款的平均利率为6%，贷款最长25年 3、收入成长率3.5%、学费成长率4%、房价成长率5%、通货膨胀率3% 4、退休后收入替代率25%，退休前投资报酬率预计8%，退休后投资报酬率预计4% 5、保险事故发生后支出调整率70%，家庭生活保障年数比照离退休年数，计算保额时假设教育投资报酬率=学费成长率 6、股票的平均报酬率为10%，标准差为20%，债券的平均报酬率为6%，标准差为7%，货币的平均报酬率为4%，视为无风险利率 7、个人所得税的免征额为2000元 8、退休后余寿25年 三、理财目标 短期目标1、为1年后生育子女做准备 2、3年后更换更大面积的住房 3、3年后购买一部车，每7年更换一部新车 长期目标1、子女直至大学毕业的生活和教育费用 2、提供夫妻二人60岁退休到85岁的生活费用 3、提供赡养父母至85岁的生活费 四、家庭财务分析 1、家庭收入 （1）社保缴费 社保缴费比例=医疗2%+失业1%+住房公积金8%+养老金8%=19% 白先生社保缴费：4000*19%=760元；范女士社保缴费：3000*19%=570元 （2）白先生应缴个人所得税： 月工资缴税（4000-760-2000）*10%-25=99元 年终奖缴税4000*2/12=666.67，适用10%的税率，应缴税4000*2*10%-25=775元；（3）范女士应缴个人所得税： 月工资缴税（3000-570-2000）*5%=21.5元 年终奖缴税3000*2/12=500元，适用5%的税率，应缴税3000*2*5%=300元； （4）家庭税后总收入： （4000-760-99）*12+（4000*2-775）+（3000-570-21.5）*12+（3000*2-300） =79519元；

“世界知识产权日”知识产权试题答案(单选题100题)【精品范文】

“世界知识产权日”知识产权试题答案（单选题100题） “世界知识产权日”知识产权试题答案（单选题100题） 1.知识产权一般包括( A )两部分。 A.著作权,工业产权 B.著作权,专利权 C.著作权,商标权 2.《中华人民共和国专利法》于( )年3月12日通过,( )年9月4日第一次修订,( )年8月25日第二次修订。（ A ） A.1984,1992,2000 B.1983,1993,1999 C.1984,1993,2000 3.世界贸易组织《与贸易有关的知识产权协定》(TRIPS)是迄今为止最具综合性的知识产权多边协议,其中规定了( A )的知识产权。 A.集成电路布图设计 B.实用新型 C.植物新品种 4.下面哪一项不属于由TRIPS协定所规定的基本原则( C )。 A.国民待遇原则 B.最惠国待遇原则 C.公共健康原则

5.我国于( A )成为世界知识产权组织(WIPO)的正式成员国。 A.1980年6月3日 B.1981年6月3日 C.1985年3月19日 6.以下知识产权国际公约中,最早订立的是( A )。 A.《保护工业产权巴黎公约》 B.《伯尔尼保护文学和艺术作品公约》 C.《世界版权公约》 7.在下列知识产权国际公约中,我国尚未加入的有( A )。 A.《保护表演者,录音制作者和广播组织的国际公约》(罗马公约) B.《世界版权公约》 C.《国际植物新品种保护公约》 8.在商标方面的国际公约中,我国未加入的是( C )。 A.《商标国际注册马德里协定》 B.《商标国际注册马德里协定有关议定书》 C.《商标法律条约》 9.世界知识产权组织于1974年成为联合国组织系统的一

本班学生基本情况分析(1篇)

本班学生基本情况分析(1篇) 学生基本情况分析第1篇： 学生基本情景分析（一）： 一、基本情景介绍 我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女生27人，男生30人；而本学区的学生仅有25人，个流动性比较大的团体。所以，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的.转入转出（平均每个学期有五个左右），都要对学生进行重组，让学生适应我们的团体，我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱，喜欢在一齐商量、解决问题，帮忙班级出主意，帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。 从学习方面来说，百分之八十的孩子都还比较聪明的，他们各有所长，但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样，但在数学上的逻辑思维本事还挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们进取向上，给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还能比较应用自如，可自从三年级开始学习英语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才百分之六十八，所以很多孩子在学习英语上

开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情景比较糟糕。 二、班级特色 本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围，使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，构成一种应对困难进取向上的精神面貌，但本学期则结合实际情景，抓学生的思想教育，使学生构成一种平静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的“图书角”中走一走，看一看，此刻学生的思想较稳定，班级正呈现出一种礼貌的风气。 三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的课就会十分地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都以自我为中心，容不下别人的一毛病，只要稍不利于自我的事就会很不高兴，心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出，存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不非打即骂，所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上，他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。 四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会，结合学校的活动组织学生开展一些班

建筑结构施工图识读.

建筑结构施工图识读训练 主编陈淑娟 新疆建设职业技术学院土木工程系 二00九年一月

前言 ?建筑结构施工图是房屋建筑工程施工图中的重要组成部分，并且作为工程施工人员定位放线、绑扎钢筋、支立模板、浇筑混凝土、质量检验、工程监理、主体施工的重要依据。自从1996年11月，建设部批准《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图》为国家建筑标准设计图集96G101，在批准之日向全国出版发行后，建筑结构施工图整体设计表示方法（简称平法）对我国目前混凝土结构施工图的设计表示方法作了重大改革。 ?平法的表达形式，概括来讲，是把结构构件尺寸和配筋等，按照平面整体表示方法制图规则，整体直接表达在各类构件的结构平面图上，再与标准构造详图相配合，即构成一套新型完整的结构设计。改变了传统的那种将构件从结构平面布置图中索引出来，再逐个绘制配筋详图的繁琐方法，大提高了建筑工程设计的效率。随着平法施工图的不断应用和普及，以及标准图集不断完善和创新，使得工程施工一线所使用的结构施工图都采用平法表示。但是完善和系统的教材仍然没有。因此，为了突破高职建筑工程技术专业教学中识读建筑结构施工图的难点，特别是大量建筑结构教材中，没有混凝土结构平法施工图识读的教学内容，学生在学校仍然学得是传统的图示方法，进入施工一线的图纸已经全部采用平法施工图，学生就会感到束手无策，为了解决教学与施工一线“零距离”的问题，土木工程系曾经采用毕业前增设《混凝土结构平法施工图识读》讲座课程，但是由于缺乏训练仍然达不到熟练掌握识读施工图的能力，给毕业生带来了工作上的缺陷。在《建筑结构》课程教学改革中，为了解决这个教学难题，课程组将此设计为工学结合的突破点，通过结构施工图识读的训练，把结构构件的力学分析和验算直观地表达出来，内化了建筑结构理论知识，形成了理论转化为实际的专业能力，当学生充分理解图纸上所表达的设计意图，贯彻在施工过程中，就是工程技术的体现。因此，强化结构施工图的