德国大学语言课程安排

德国大学语言课程安排

德国大学语言课程安排

德国大学语言课程：双语授课左右开弓

众所周知，德语是德国的官方语言，一般到德国读书都会选择德语授课课程，但实质上德国大学有英语授课、德语授课和英德双语授课三种授课语言选择方式。那么该选择英文授课的国际课程还是德语授课的传统课程呢，这对留德学生来说是一个不得不考虑的现实问题!

不必忧愁一切其实很简单：如果选择读英文授课的课程，只需提供雅思或托福成绩;如果选择读德语授课的课程，则需要提供不少于1200学时的德语证明或者国内的-德福考试成绩，当然如果选择先到德国读一段时间语言后再入学也是可行的。但是需要注意的是德国大学英文授课的专业目前大概有100个左右，相对庞大的德国传统课程而言还是比较少的，所以在择校方面会受些限制。下面就根据不同的授课语言谈谈具体的入学要求和注意事项：

一、德语授课

纯德语授课的课程的选择主要是根据学生的综合成绩来确定，有的学校就可以直接录取上大学，如果水平达不到会安排去读预科或者语言学校，关于对申请者的语言要求德语授课的德国大学有很明确的说明：要么提供完整的1200学时的德语学习证明要么就在国内通过德福考试，或者去德国读一段语言后在入学。其实不管哪种选择无非就是要你达到必须的语言水平要求，能够用德语熟练听课并交流。如果选择提供德福成绩的话，需要申请人的德福四个局部测验成绩不少于4分以上;而如果参加德国大学入学德语程度测验的话则需要达到德语专业二级以上。目前来看德语授课的主要是德国大学的传统课程，课程专业涵盖包括机械制造、电子信息、建筑工程等优势专业在内几乎所有课程。

二、英语授课

德国英语授课的一般来说就是MBA，授课时间理论上是两年。纯英文授课课程一般情况无须提供德福测试成绩，只需提供雅思或托福成绩即可。尤其是国际课程一定要有雅思或者托福成绩证明的，至少你在国内申请国际课程这是必须的!对语言要求一般是新托福82分以上、雅思6.0以上即可，这里提到的语言成绩是个基本录取要求。虽然说托福100分不一定就能上名校拿奖学金，但是从目前的一些申请经验来看，新托福75分是最低线要求82分才仅仅是被录取的希望，与此同时德国院校还根据当年的申请人数多少、申请人以往学习情况等指标进行综合评定，好的语言成绩只是让你更具竞争力而不是名校的保证书。如果相关专业申请人数不多条件肯定会适当放宽，反之亦然则申请条件也会水涨船高。注意：个别德国大学不同专业对IBT的各部分最低分也有最低要求，因此不要单纯看总分，总分并非代表全部，而有关详细的招收条件还需自己访问相关德国大学的网站做最终确认。

三、英德双语授课

英德双语授课主要还是看德国大学如何安排。有些德国大学第一年只开设英文讲课，第二年才开设德语课程，申请者在申请时可以不必非要提供德语成绩，但之后要进行德福测验。以德累斯顿工业大学的国际课程为例，就是第一年英文授课，而后第二年开始为德语授课，国际课程同样要求良好的德语水平，专业课基本上都是用德语上。此外机械master，英语授课的国际课程也很少。所以留学德国肯定首选德语授课比较好。国际课程多数主要为经济类课程，无须提供gre只要托福雅思就可以。德国Master大部分实际上都是德语授课的，毕竟这里是德国。最准确的方法就是自己到学校网站的Studiengang里面，选择毕业文凭是Master的专业，这样就不会遗漏。

总之，既然在德国留学，个人认为最好选德语授课。生活学习在德国总要用德语的，日常生活中不会每个德国人都和你讲英语，多学一门外语傍身也没坏处，虽然会比较辛苦些……，留学难道就不是一件辛苦的事情吗?想拿到含金量高的德国文凭不拿出些真本领是

德国大学专业中德对照表 2

A Abfallentsorgong 垃圾清理学 Afrikanistik 非洲语言文学 Agarbiolobie 农业生物学 Agraroekologie 农业生态学 Agraroekonomie 农业经济学Agrarwissenschaften 农业科学 Aegyptologie 埃及学 Albanologie 阿尔巴尼亚学 Altamerikanistik 古代美国语言文学 Amerikanistik 美国语言文学 Angewandte Mathematik 应用数学 Angewandte Naturwissenschaft 应用自然科学Angewandte Systemwissenschaften 应用系统科学Anglistik/Englisch 英国语言文学 Anthropologie 人类学 Arabistik 阿拉伯语言文学 Arbeitslehre/-wessenschaft 劳动学 Arch?ologie 考古学 Architektur 建筑学 Assyrologie 亚述学 Astronomie 天文学 Austronesien Sprachen/Kulturen 南岛语言文化Automatisierungstechnik 自动技术 B Balkanologie 巴尔干学 Baltische Philologie 波巴的海语言学Baugeschichte 建筑史 Bauinformatik 建筑信息学 Bauingenieurwesen/Bautechnik 建筑技术 Bergbau 采矿 Berufspaedagogik 职业教育 Betriebliche Bildung und Management 企业教育管理Betriebswirtschaftslehre international 世界企业经济学Betriebswirtschaftslehre 企业经济学Biblithekswissenschaft 图书馆学 Biochemie 生物化学

202X德国国际课程留学申请建议.doc

202X德国国际课程留学申请建议 国际课程专业开设较少，申请人数多，申请要求高，这三个客观情况很大程度上增加了申请难度。跟着一起来看看202X德国国际课程留学申请建议。 一、申请文书(CV、PS)要用心 国际课程的大部分学校挑选不是第一步进外办(Akademischen Auslandsamt即AAA)而是先到系里或专业初选。德国教授往往直接参与。 所以，他们设立好的专业，你的CV很亮眼，你的PS对你申请的学校和专业有较深了解会给你的申请有很大加分。就象别人家的孩子，被你夸得恰到好处，家长能不高兴嘛。 二、申请时间要注意 国际课程申请周期早于普通课程，截止也早，大部分也不随外办发放通知书时间。随批随发，早点申请，早点得位置。不过这要手快眼勤，千万别经验主义。 三、准备材料要合理 申请任何一个专业，面临的竞争对手都是全世界范围。国际课程尤其是英语国家的。招生负责人每天看到是都是相似的各种公证件。让材料能够入了对方老师的法眼，自己就需要仔细点啦。 两点提醒： 其一，国内公证处的翻译水平不敢恭维，万万仔细挑选核对。多少人曾在阴沟里翻船，自己却不知道，翻得不漂亮还是小事，有的专业或学制翻译错了，造成不必要的误解影响申请; 其二，递交材料不是越多越好，无关紧要的，诸如国内英语四六级之类的，就不要胡乱交上去挑战材料申请老师的耐心啦。

四、后期联络要及时 材料交上去了，在你对自身资格本身就惴惴不安时，不要安安静静地等到海枯石烂天荒地老，可以适时向学校询问。但是注意，虽然内心焦急，但也一定要注意礼节，胡乱催促一番反而适得其反。 首先要找对了人，其次如果打电话过去的话要找外办老师的工作时间。更加推荐采用通过Email的方式，可以有效减少双方地紧张情绪和压力。 不过要记住：大学外办因为特别忙，有的学校会明确在网页上注明：不回复任何招生询问。所以，收不到回复，心态要好哦，不要自己先乱了方寸。

德国慕尼黑大学的概况以及专业设置

德国慕尼黑大学的概况以及专业设置 学校简介 慕尼黑工业大学坐落于德国南部巴伐利亚州首府慕尼黑，是该州唯一的工业大学也是德国最古老的工业大学。慕尼黑工业大学是国 际享有盛誉的德国顶尖大学和稳定的“诺贝尔奖制造工厂”，也是“柴油机之父”狄塞尔，“制冷机之父”林德，“流体力学之父” 普朗特，文豪托马斯·曼等世界著名科学家及社会名人的母校，包 括伟大的科学家爱因斯坦也曾就读于该校，后受纳粹迫害才转学去 瑞士苏黎世联邦理工学院。 系科设置 慕尼黑工业大学的系科设置主要基于工程科学和自然科学，另外还设有医学院以及慕尼黑德意志心脏研究中心，体育科学院，以及 设立于威恩施蒂凡（弗莱辛）的营养学，土地规划与环境科学中心。这些系科的结合使得慕尼黑工业大学享有在欧洲众多大学的独特优势。德国科研联合会（DFG）在慕尼黑工业大学建立了12个研究站点，其中很多的研究项目世界闻名。人文科学设立于慕尼黑的另一 所大学：路德维希马克西米利安慕尼黑大学（即：慕尼黑大学）。 教学成果 迄今为止，慕尼黑工业大学已培养出20位诺贝尔奖得主，例如 该校主要负责的细菌的光合作用的研究赢得了1988年诺贝尔化学奖。其他研究领域还有人工智能、系统工程学、工程学、神经元网络、 导体工程、自动化、生物工程学、食品加工工程、计算机科学、制 造业、建筑学等高端项目。慕尼黑工业大学和欧洲乃至世界很多大学，研究所都有广泛合作。 慕尼黑工业大学非常重视扎实的基础教育，其科研人员以最高水准从事研究工作，并将科研成果直接融入教学。作为一所德国著名

的“和企业紧密联系的精英大学”（DieunternehmerischeElite-Universitaet），慕尼黑工业大学和众多欧洲著名核心企业有着紧 密的科研，生产，教育，经济联系，为科研知识尽快流入实践领域 提供了保障。 该校重要合作伙伴如下： 宝马汽车（BMW），大众汽车（VW），奥迪汽车（Audi），欧洲 宇航（EADS），巴斯夫化学（BASF），阿尔塔纳生物医药（Altana），西门子电气（SIEMENS），安联保险（Allianz），德 意志博物馆（DeutscheMuseum），德固赛化工（Degussa），德国电 力（E.ON），巴伐利亚银行（BayernLB），O2通讯（O2），英飞凌 半导体（Infineon），豪赫蒂夫建筑（HochTief），穆勒日用 （Mül ler），曼牌重卡（MAN），瓦克化学（Wacker），南德化学 （Süd-Chemie），罗兰贝格咨询（RolandBerger），SAP软件（SAP），Kuka机器人（Kuka），慕尼黑再保险（MunichReGroup），魏恩施蒂芬啤酒（Weihenstephan），巴伐利亚抵押银行（HypoVereinsbank）。 专业设置 高分子材料科学，农学，建筑学，土木工程学，土木材料及维修学，生物化学，生物信息学，生物学，酿造与饮料技术，工商管理 学（MBA），化学，化学工程学，优化设计学，交流与决策学（MBA），计算机机械学，计算机科学与工程，消费研究学，电子与 信息科学，能源与过程科学，工程物理学，发展与设计学，营养学，地球空间科学，汽车与发动机科学，金融与信息管理学，林木科学，林业资源管理，园艺学，土地测量与地理信息学，地理科学，工业 化学，计算机科学，通讯技术学，工程水利学，综合元件设计，科 学运输系统，核技术，土地管理学，土地利用学，景观设计与景观 规划学，食品化学，航空航天科学，机械制造与管理，机械工程学，生物技术数学，数学，机械电子与信息技术，医学，医药技术学， 微波工程学，分子生物技术，原子技术，生态学，物理学，生产与 物流学，修葺与保存技术，体育教育，体育科学，可续资源管理学，食品工程学，企业管理学，应用数学，交通系统学，环境工程学，

德国大学机械工程专业的课程体系

德国大学机械工程专业的课程体系 摘要：本文首先对德国的学位制度及德国大学教学组织彤式做了简要的介绍，再以作者所栈的德国斯穗如特大学酶辄械工程专业为倪对德蜃大学熙瓿槭工程专烂麴课程体系擞了详细的奔绍，并与蓬内大学的机械工程专业课程体系进行了比较分析，得到了～些对于我们构建宪全学分制下机械ｚ程专业课耩体系裔益的启示． 关键词；德屋机械Ｚ程专业课稷体系比较硪究学分制 Ｉ．引言 课程体系有广义、狭义之分，本文中的课程体系指的是其广义的内涵，即指机械工程专业所有学科（教学科目）的总和。 一个专业，其课程体系不仅能体现时代对该专业技术人才的需求，而且具有很强的时代感。机械工程专业是传统的工科专业，随着时代的发展，尤其是计算机技术及现代控制技术的飞速发展及应用，使褥现在骑帆械工程在设计、制造、测控等方蔼均已发生革命性斡变化。与此圈时，作为担负着培养机械工程师重任的高校机械工程专业，其课程体系也必须随时代的发展作相应的改革与调整，尤其是我国高校目前大多芷在或已经完成了完全学分翩的改造。但是构建适合完全学分制虽镜体瑷现代机械工程教育的课程体系却不是一蹴而就的事，需要经过一段时间的实践与探索才能完成。 德国是世界上机械工程技术以及相应的机械工程教育最为发达的舀家之一，它的教育和整个国家的风格一样，治学严谨，非常的系统。他出之石，可以攻玉本文作者利用目前正在德国从事教学和科研工作的有利条件，结合自身国内教学工作经验，就相关问题进行了探讨． ２．德国的学位制度及教学组织形式简介 （１）德国的学位制度德国大学目前使用两种学位靠ｌ度，一种是德国传统的学位制度，称为Ｄｉｐｌｏｍ。它又分为两个阶段，第一个阶段称为ＶｏｒＤｉｐｌｏｍ，第二个阶段称为Ｄｉｐｌｏｍ。另一种是与国际接轨的学士（Ｂａｃｈｅｌｏｒ）和硕士（Ｍａｓｔｅｒ）学位制度。目前大部分国际澡程专业均采用这套学位制度ｌＨ。不过褶应的课程体系变化不是很大，本文以Ｄｉｐｌｏｍ学位制度为例，针对德国机械工程专业课程体系进行探讨。德国传统企业还是很认Ｄｉｐｌｏｍ的，它是德国传统学制下的学位，适溺于理、工、社会学及经济学类学生。当这些学生完成课程学习后，需要参加几门口试和笔试，通过后可以申请进一步进行论文工作（Ｄｉｐｌｏｍａｒｂｅｉｔ）。Ｄｉｐｌｏｍａｒｂｅｉｔ通过后的学生可以获得Ｄｉｐｌｏｍ学位。根据专业的不同，学习的年限也不一样。比Ｄｉｐｌｏｍ更高一级的学位就是博士学位了（ＯｏｌａｏＯ。 （２）德国大学翡教学组织形式，德国大学的教学组织形式主要有以下几种类型： １）课堂教学；由教授或讲师在课堂上按学科专蹶向学生授课，学生在课后通过进一步的自学并阅读相关文献来完成学习志容。 ２）练习课：主要是针对专业阶段的课程进行的，所给题目是对所学课程的复习与深化，形式进行。一般丽言，练习主要针对课堂教学酶专题，斧隧课堂教学随步进行。 ３）讨论课：讨论课与课堂教学的主题并无太大关联。一般限制参加人数不超过３０人，生通常需要预先登记。通常学生需要先提交所讨论的主题相关的报告。 实验课程：该课程一般针对自然科学及工程学科，焉要在实验室进行相关的实验。 一般一堂课为２个学时以上，每个学时为４５ｒａｉｎ。 ３．德国大学机械工程专业的课程体系 虽然各个学校在具体的课程设置上不尽相同，但基本类型是一样的。下面以笔者所在的斯图加特大学为例进行说明。 斯图加特大学的机械工程专业有五个大的专业方向，即：机械工程、微机电系统及精密仪器、机械产品开发与设计、生产技术以及计算机辅助工程。一些传统领域课程，例如机械加工、机床、能源工程学、工业工程、材料科学、汽车工程及控制技术的学习将结合现代计算机辅助设计、制造及仿真方法等的学习而进行。 机械工程专业Ｄｉｐｌｏｍ学制为九个学期。整个课程体系由基础课程、专业课程、非技术类选修课程、实验实习、课程设计与毕业设计五大模块构成。 （１）基础课程（Ｇｒｕｎｄｓｔｕｄｉｕｍ）基础课程的学习一般安排在前四个学期。所以，一个ＳＷＳ对应于１６学时．故也可将ＳＷＳ翻译成学分；Ｖ： Ｖｏｒｌｅｓｕｎｇ，讲授课。Ｏ：Ｏｂｕｎｇ：练习课．２．工程图学，机械原理，机械零件等内容均包含在设计学中。 ３．工程数学内容包含在高等数学中． ４．在第４学期有四个ＳＷＳ的非技术选修课未在此表中列出．（２）专业课程（Ｈａｕｐｔｓｔｕｄｉｕｍ）学生完成基础课程阶段后即进入专业课程阶段。专业课程大致分为专业方向课程、专业必修课程以及选修课。１）专业方向的选择：学生薷先需要在机械ｚ程专业下属的众多研究方尚中自行选择两个方向作为自己於囊修方囱，称为ＨＡＵＰＴＦＡＣＨＥＲ。赣图加特大学薛橇械工程专韭共有３８个专业方向，分裂开设在对应的研究所，基本涵盖了目前机械工程的研究领域（３１。主要可分为：①专业机械设计开发，如：汽车工程、农业机械、内燃机、建筑机械、医疗机械、化工机械等专业方向。②应用技术研究，如：控制理论及应用、光学技术及应用、＿工程力学及应阁研究、动力学及应用等。③瑗代设计与制造技术，如：建模与仿真技术、塑性成影技术及仿真、激光加工技术、糖密加王技术等。④技术管理，鲡企照管理、交逶工程等。＠能源系统，如核能技术、能源的循环使用、火力发电技术等。 ２）专业方向课程：每个专业方向课程有１０门以上，学生必须从中选修ｌＯ个ＳＷＳ，即四门左右。这些课程可以是跨研究所开设的，但最后的考试成绩只有一个，所有的课程考试成绩将送到子专业方向所在的研究所，最后由该研究所给遗一个综合成绩［３１。｛２乏作者所在的磷究所开设的控簇理论及应用专娃孑方崮为例，专业方向课程共有１４门： 控制技术Ｉ和ＩＩ（控制技术理论以及控制技术应用）　机床及工业机器人控制技术（４ＳＷＳ）工艺规划及管理信息系统的软件技术ｌ、ＩＩ　过程

德国留学概况的详细介绍

德国留学概况的详细介绍 德国留学概况的详细介绍 概况介绍 优势 1、几乎免费的大学教育在德国大学，仅对每个学生收取500欧元左右/学期的注册费。 2、生活费用低，打学生工，可以解决生活费。在德国，注册大学生享受一年90个全天，或者180个半天的免税打工许可。并规定了最低工资标准7.5欧元/小时。 3、大学学制短德国所有高校从过去的本硕连读，改为3年本科＋2年硕士。 4、学位含金量高德国作为欧洲科技中心，经济龙头，其高等教育的'水平是欧洲乃至世界数一数二的。 5、学成后前景光明中国和德国间良好的政治，经济，文化关系，使德国很多企业对中国市场充满信心。 另外，德国新移民法大大放宽政策，留学生毕业后可以获得1年时间在德国找工作以外，在德国呆满5—8年（包括学习时间），并有稳定收入的，就可以申请德国的永久居住权。 预科＋本科阶段 招生对象：大专毕业生，大学一学期 要求：1、德语基础400-600学时，来德强化6个月的德语，念一年预科后进入德国公立高校学习。 2、德语基础200学时以下来德强化12个月德语，通过预科入学考试，预科毕业后直接进入德国公立高校学习。 本科阶段

招生对象：本科在读 要求：1、德语基础400-600学时，在北京德语过APS（留德审核）后来德强化6个月的德语，通过DAF考试（类似托福）进入德 国公立高校学习。 2、德语基础200学时以下，在北京英语过APS（留德审核）来 德强化12个月德语，通过DAF考试，进入德国公立高校学习。 硕士阶段招生对象：本科毕业 要求：1、德语基础800学时，在北京德语过APS（留德审核），可在国内通过DAF考试，直接进入德国公立高校攻读硕士学位（学 制两年） 2、德语基础200学时以下，在北京英语过APS（留德审核）， 通过托福或者雅思考试，进入德国公立高校英文授课专业攻读硕士 学位（学制两年）

留学德国热门专业及院校推荐(最新)

留学德国热门专业及院校推荐 1.建筑专业 德国建筑是世界建筑业的典范之一，世界一流的建筑设计机构：如BRT、ARCHITECS事务所、GMP建筑事务所每年都会从德国高校吸收建筑专业人才。在国内，不断崛起的房地产业也急需建筑方面的专业人才。 热门院校：慕尼黑工业大学、柏林工业大学、魏玛包豪斯大学 2.材料工程 现代技术提供了无数可用的材料：金属，如铁和非铁金属，半导体;非金属无机材料，如陶器材料，玻璃，无机黏合剂及有机材料，如塑料和橡胶。还有地位越来越重要的复合材料。 材料学的学习以对数学自然科学和技术的兴趣为基础。材料工程学的教育就是介绍原料之间，生产/制造工艺，材料结构/特性和它们的应用之间的联系。德国纽伦堡大学、柏林工业大学、德累斯顿工业大学的材料工程都非常的有名。 3.机械工程 德国是世界上的汽车强国，拥有诸如奔驰、大众、宝马、奥迪、保时捷等汽车品牌。汽车工业的营业额在德国工业营业额中排名第一，是德国的支柱产业。 由于实习机会较多，学习机械工程的学生经常可以进入企业，获得宝贵的锻炼机会。德国高校基本都有开设机械工程相关专业，特别德国TU9理工大学联盟中的院校，如慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、卡尔斯鲁尔理工学院等，已成为国内工科学生留学的首选目标。 德国的院校分为两大类，一类是应用科技大学，一类是综合性大学。建议申请应用科技大学的学生应特别注重自己的实习及实践经历，大部分FH都要求学生至少有10周以上的实习。而申请综合类大学的学生应更注意自己在校的绩点及课题研究方面的经历。 推荐院校：德累斯顿工业大学、柏林工业大学、汉诺威工业大学、亚琛工业大学、慕尼黑工业大学等等。 4.经济类专业 德国经济之强，大家都有目共睹，德国经济一直被称为“欧洲经济的火车头”。其GDP占欧盟的三分之一。

德国富克旺艺术大学的院系设置及主要专业

德国富克旺艺术大学的院系设置及主要专业 大学介绍： 富克旺艺术大学位于德国的鲁尔区，有(艾森、杜伊斯堡、波鸿、多特蒙德)四个校区，建校已有80年的历史，有300多位教师、近3000学生，在教师人数、外聘教师来源、学生人数等方面，在德国 大学中排名第二，仅次于柏林艺术大学，开设有音乐、舞蹈、戏剧 表演、设计、科学研究五个系(跟柏林艺术大学一样是少有的专业齐 全的综合类艺术大学)，其音乐、戏剧表演系、设计系在德国占据领 导地位，尤其现代舞举世闻名。 1927年，歌剧院院长鲁道夫.舒尔茨-德恩贝格及芭蕾舞舞蹈动 作设计家科特尤思建立了“富克旺学校”，致力于在音乐、舞蹈及 演说方面多学科跨领域的教育。在鲁道夫.冯.拉班及约斯的共同努 力下，该专业学校从1929年起便成为德国舞蹈教育的领头羊。1963 年富克旺学院正式组建成为综合性艺术大学。 富克旺艺术大学还有另外两个分支机构：1972年成立的杜伊斯 堡音乐学院和2000年成立的波鸿戏剧学院。2004年起，多特蒙德 分校也加入进来，成立了全德第一个“管弦乐队中心NRW”(为北威 州交响乐团培养团员的中心)。随后在德国富有影响力的杜塞尔多夫 大学、杜伊斯堡艾森大学的设计专业的回归该校，也进一步强化了 富克旺艺术大学的领导地位。 在钢琴演奏和作曲方面富克旺艺术大学一直享有盛誉，大约200 多间的琴房供学生使用，1971年以来，电子音乐成为该校作曲专业 教育的固定组成部分。德国少有的电音媒介学院(ICEM)的成立，表 明富克旺艺术大学十分重视在艺术领域的现代媒体的投入。从2008 年开始该校成为德国唯一一所提供5种可行的作曲课程(综合作曲) 的艺术院校，这5个专业课程是：乐器作曲、电子作曲、作曲+可视化、爵士作曲、流行作曲/创作。还有特别的那就是杜伊斯堡大师班，

申请德国国际课程真实经历

申请德国国际课程真实经历(2010-06-06)(本文被浏览3608次) 不知不觉在abcdv灌水已有一年多了，回帖率保持在每周一贴，最近在等签证，闲的无聊，把我的真实经历贴出来，为还在准备中的兄弟姐妹们抛砖引玉下。 本科篇： 我本科毕业于中央民族学院，虽然也是211，985啥的，但我相信没有几个人会认为这是个很牛逼的大学，我当初之所以去就是因为我读了个很“牛逼”的专业-- 法学与经济学双学位，后来去了才知道，这个专业基本完全不牛逼，被忽悠了， 大学期间过得比较开心：1）学校离市里比较近，2.5环，逛街很方便；2）大家都不太学习，没事就打魔兽，课余生活丰富；3）民大西门的啤酒虽然赶不上德国，但烤串比德国牛逼的多

当然游戏之余，学习不能落下太多，本科毕业时我平均分79，虽然不高，也不算太低吧，大学期间英语学得还可以，大二时考toefl--600，CET-6--593；鉴于我可怜的toefl和GPA，去美国牛校的梦想破灭了。 于是大三开始，我开始了在北外的德语学习，开始没想太多，学着玩玩，一不小心就学到了高级1300小时。这里特别推荐几个很牛的老师：初级班的木兰；中级班的黄国祯；高级班的李逵六，吴江，黄海燕，王建斌。如果能碰上这些老师的话，北外培训还是不错的。但如果这些老先生都退了的话，不知道北外还咋混。这里再比较一下北外和歌德：我觉着这跟英语是一样的，如果一直是中国老师教我，我能过四六级，但可能不咋会口语和听力；但外国人教我，我基本上过不了四六级。所以如果时间允许，每个都试试吧。（废话） 一直到大四毕业我还在犹豫走还是不走，

当时德国对教育改革和国际课程处于探 索阶段，如果德国和美国一样收学费，还去个屁呀。于是我选择了考研，人大金融，我那年1/12，差几分挂了，我至今仍觉着，如果当时用英语考，结果会不一样，我用德语考得63分，很丢人的分数。（借口，呵呵，不过考研选德语的同学要慎重，以我为戒） 2007年是工作还不大难找，我得到了3个offer，最后选了一个还不错的外企，工资税后4k多一点，开始了我的打工生活。 申请篇： 12月份跟老板review工作计划和总结，以及老板给我设计的职业规划。我很不满意，我现在大概工资5k多，但按他的计划，我最多不会过万，而且职业规划于我自己的不大一致，老板是个典型的英国女人，谈不拢意味着走人。

德国大学专业的介绍-语言学

德国大学专业的介绍 在德国的大学中，语言学可分为历史比较语言学和普通语言学，并对各个语言的语文学进行单独研究。语音学专业，即语音学和修辞学的研究对象是语音教育学、交际理论以及语言治疗教育学。 历史比较语言学主要可以分为两大研究重点：一方面它对印度日尔曼语言家族的语言进行比较研究，欧洲几乎所有的语言，部分东方语言以及亚洲语言都属此列。这是一个对某种语言的古典形式、现代形式极其同语系语言的进行研究和比较的过程。另一方面，历史比较语言学还致力于对作为其它语言源头的、历史流传下来的有缺陷的文本的重组和修正。因此，本专业和其它需要查阅古籍文本的专业有着密切的关系。无论是哪个方面，学生都必须对学习印度日尔曼语系以及其它语言的古代语言和现代语言的浓厚兴趣。 普通语言学主要研究作为人类即人类社会存在基础的活生生的语言，或者从语音学、形态学、句法学、语音学、实用语言学和文本分析的角度分析现存的各种语言体系。其中重要的方法和原则是：结构主义和符号学，转换生成语法，结构语音学和生成语义学，文本语言学，语言内容研究以及以人类交际为对象的交际学研究。此外，其它专门研究领域如心理语言学（语言的产生，语言和思想）、社会语言学（社会语言层面）、使用语言学（语言在各个不同生活领域的作用）。计算机语言学（语言数据处理，电子语言处理等等）研究如何把自然语言转换为计算机系统。它和语言学、信息学具有相同的研究对象和领域。文字科技信息学是一种相对年轻的科学，研究如何对文字进行技术筛选，如何从文本中提炼信息。本专业介绍文字描述和文字处理的方法，以及如何把文本转换成各种媒介相应的表现形式，如何对文本进行仪器再处理，以及如何对文本进行超文本的描述。对文本进行简单化的再实用，以及将文本存档同样属于本专业的研究对象。语音学和修辞学研究人类通过声音语言进行交流的条件，主要指人“类”说和"听"的行为。根据相应的专业设置，电脑量测程序（语音学）、语音教育学和修辞交际学分别起着重要的作用。语音教育探讨怎样减轻由于职业的原因讲话较多的人在呼吸、发声和说话时的困难，预防发声器官的功能因此受损，以及怎样使语言产生一定的艺术效果；比如在表演艺术中。修辞学通过加强人类交谈和说话的能力促进人类交际的发展；语言教育治疗学的研究对象是人类声音的功能性障碍和相似的损害。

德国留学 科隆大学的课程及专业设置

德国留学科隆大学的课程及专业设置 学校名称：德国科隆大学Universit?t zu K?ln 所在位置：德国，K?ln 创建时间：1919 (1388–1798, alte Universit?t)年 学历：本科专科研究生语言网络课程 学生人数：44282人 学校中文网址：https://www.sodocs.net/doc/1a7738093.html,/school/5892 学校概况 科隆大学(Universitaet zu Koeln) 是德语区年龄第四的大学，在德国则只比海德堡大学年轻两岁。公元十四世纪诞生德语区第一批大学，它们是布拉格查理大学(1348年)，奥地利维也纳大学(1365年)，德国海德堡大学(1386年)和科隆大学(1388年)。然后，在1798年，这所大学被当初占领这个地区的法国人关闭，大学被改为一所中学。1919年，科隆市政府在1901年建立的商业学院基础上重建了科隆大学，同年建起医学系，第二年又建立了法学与哲学系。从1960年开始，该大学全部为北威州州政府接管。 学校声誉 科隆大学重建后仅六年便成了德国第二大的大学，当时仅次于柏林的洪堡大学。最后几十年中，德国不仅增加了不少大学，而且所有大学的学生数量都迅速增长。然而，时至今日，科隆大学仍然保持了德国第二大的大学的地位，仅次于柏林自由大学(第三位是慕尼黑大学)。

地理位置 学校地处德国历史名城、重工业城市、重要河港科隆，位于北莱茵——威斯特伐利亚州，座落在莱茵河西岸，地处欧洲东西南北交通要冲，文化古迹众多，自然风景优美，历代文人墨客写下不少赞美它的篇章，在德国谚语中也有―没到过科隆即没到过德国‖的说法。 研究教学 在经济类学科中科隆大学是无冕之王，深受雇主青睐：继1988年及1996年的两次问卷调查后，这次依然荣登榜首——尤其这回首次将经济类分为BWL(企业经济学)和VWL(国民经济学)，而两项科隆大学均为冠军。在BWL类排名第二的是曼海姆大学(Uni Mannheim)。其后紧接明斯特大学(Uni Muenster)。而慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen)在1996年评比中就从第二位退到第三位，这次只排在第四位。 课程设置 科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样，系设得并不多，但在有些系中，专业设得非常之多。这个大学设有八个系，其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生，为全德国最大的经济系。科隆的经济系在德国享有盛名，原因之一大概是德国所谓"五贤人"中有两个在这里任教;治疗教育系(Heilpaedagogische Fakultaet) 是全世界最大的特种治疗系，拥有六千多学生;法学系(约六千学生，30名教授)和哲学系(附有30个研究所、43个专业)都属于本领域内全德国最大的之列。此外还有医学系、数学自然科学系和教育系。 专业设置 专业设置：科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样，系设得并不多，但在有些系中，专业设得非常之多。这个大学设有八个系，其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生，为全德国最大的经济系。科隆的经济

德国大学计算机专业简介

德国大学计算机专业简介 如今，世界范围内计算机专业人才的匮乏，德国作为一个以高科技制造业而著名的国家，也面临着计算机行业人才的匮乏的局面。 为了保证其经济在未来的竞争中立于不败之地，德国政府正以前所 未有的宽容态度引进外国计算机人才，计算机专业也随之成为移民 德国的一大热门专业。 德国大学计算机专业在九十年代曾经历几度胜衰。90年代上半期，因为当时计算机人才需求明显低落，德国大学计算机专业入学 人数有所下降。而94年起需求明显上升时，这个专业的新生数量不 久也重新回升，最高时达到近2万2千人。但由于德国经济在这个 阶段经历的萧条，1998年的毕业生数量又一度出现过短期回落趋势。2000年毕业生的数量已稍有提高。应用技术大学计算机专业的学生60%最后能获得Diplom(FH)学位，而大学里最后获得Diplom学位的 学生只占入学人数的40%。 计算机专业在自然科学的数学类专业中属于非常年轻的专业，有它与众不同的特点。自然科学主要是追求获得知识，而计算机专业 则把解决实践应用中的问题放在首位。因此计算机技术更接近于工 程技术科学，而不是传统意义上的理论科学。 从高校的教学大纲中也可看到计算机专业注重实践应用的特点。其一，在应用技术大学的课程中,信息技术方面的内容远比自然科学 方面的内容重要得多,而应用技术大学课程与大学课程相比，差别非 常小。其二，现在已经设立了许多有明确应用范围的组合课程(如经 济信息技术、工程信息技术、地球信息技术、媒体信息技术、工程 或医药信息技术等)，使得大学生有较宽的选择空间。 就职的计算机专业人员数量在过去的几年里迅速增加。1991年 在原西德地区有4万2千名信息技术人员,4年后已经增加到7万1 千名。在就业市场预测中，年龄原因引起的替换需求并不大。需求 主要受由技术创新和经济发展的影响。未来对信息技术人员的需求

德国大学语言课程安排

德国大学语言课程安排 德国大学语言课程安排 德国大学语言课程：双语授课左右开弓 众所周知，德语是德国的官方语言，一般到德国读书都会选择德语授课课程，但实质上德国大学有英语授课、德语授课和英德双语授课三种授课语言选择方式。那么该选择英文授课的国际课程还是德语授课的传统课程呢，这对留德学生来说是一个不得不考虑的现实问题! 不必忧愁一切其实很简单：如果选择读英文授课的课程，只需提供雅思或托福成绩;如果选择读德语授课的课程，则需要提供不少于1200学时的德语证明或者国内的-德福考试成绩，当然如果选择先到德国读一段时间语言后再入学也是可行的。但是需要注意的是德国大学英文授课的专业目前大概有100个左右，相对庞大的德国传统课程而言还是比较少的，所以在择校方面会受些限制。下面就根据不同的授课语言谈谈具体的入学要求和注意事项： 一、德语授课 纯德语授课的课程的选择主要是根据学生的综合成绩来确定，有的学校就可以直接录取上大学，如果水平达不到会安排去读预科或者语言学校，关于对申请者的语言要求德语授课的德国大学有很明确的说明：要么提供完整的1200学时的德语学习证明要么就在国内通过德福考试，或者去德国读一段语言后在入学。其实不管哪种选择无非就是要你达到必须的语言水平要求，能够用德语熟练听课并交流。如果选择提供德福成绩的话，需要申请人的德福四个局部测验成绩不少于4分以上;而如果参加德国大学入学德语程度测验的话则需要达到德语专业二级以上。目前来看德语授课的主要是德国大学的传统课程，课程专业涵盖包括机械制造、电子信息、建筑工程等优势专业在内几乎所有课程。

二、英语授课 德国英语授课的一般来说就是MBA，授课时间理论上是两年。纯英文授课课程一般情况无须提供德福测试成绩，只需提供雅思或托福成绩即可。尤其是国际课程一定要有雅思或者托福成绩证明的，至少你在国内申请国际课程这是必须的!对语言要求一般是新托福82分以上、雅思6.0以上即可，这里提到的语言成绩是个基本录取要求。虽然说托福100分不一定就能上名校拿奖学金，但是从目前的一些申请经验来看，新托福75分是最低线要求82分才仅仅是被录取的希望，与此同时德国院校还根据当年的申请人数多少、申请人以往学习情况等指标进行综合评定，好的语言成绩只是让你更具竞争力而不是名校的保证书。如果相关专业申请人数不多条件肯定会适当放宽，反之亦然则申请条件也会水涨船高。注意：个别德国大学不同专业对IBT的各部分最低分也有最低要求，因此不要单纯看总分，总分并非代表全部，而有关详细的招收条件还需自己访问相关德国大学的网站做最终确认。 三、英德双语授课 英德双语授课主要还是看德国大学如何安排。有些德国大学第一年只开设英文讲课，第二年才开设德语课程，申请者在申请时可以不必非要提供德语成绩，但之后要进行德福测验。以德累斯顿工业大学的国际课程为例，就是第一年英文授课，而后第二年开始为德语授课，国际课程同样要求良好的德语水平，专业课基本上都是用德语上。此外机械master，英语授课的国际课程也很少。所以留学德国肯定首选德语授课比较好。国际课程多数主要为经济类课程，无须提供gre只要托福雅思就可以。德国Master大部分实际上都是德语授课的，毕竟这里是德国。最准确的方法就是自己到学校网站的Studiengang里面，选择毕业文凭是Master的专业，这样就不会遗漏。 总之，既然在德国留学，个人认为最好选德语授课。生活学习在德国总要用德语的，日常生活中不会每个德国人都和你讲英语，多学一门外语傍身也没坏处，虽然会比较辛苦些……，留学难道就不是一件辛苦的事情吗?想拿到含金量高的德国文凭不拿出些真本领是

德国的大学

1．Rheinisch-Westf?lische Technische Hochschule Aachen （亚琛工业大学） 2．Fachhochschule Aachen （亚琛专业大学） 3．Katholische Hochschule für Kirchenmusik St. Gregorius Aachen （亚琛天主教教堂音乐学院） 4．Fachhochschule Aalen （阿伦技术和经济专业大学） Hochschule für Technik und Wirtschaft 5．Fachhochschule Albstadt-Sigmaringen （阿尔布施塔特-锡格马林根技术和经济专业大学） Hochschule für Technik und Wirtschaft 6．Fachhochschule Amberg-Weiden （安贝格-魏登技术和经济专业大学） Hochschule für Technik und Wirtschaft 7．Hochschule Anhalt (FH) （安哈尔特应用技术专业大学） Hochschule für angewandte Wissenschaften 8．Fachhochschule Ansbach （安斯巴赫专业大学） 9．Fachhochschule Aschaffenburg （阿沙芬堡专业大学） 10．Universitat Augsburg （奥格斯堡大学） 11．Fachhochschule Augsburg （奥格斯堡专业大学） 12．Otto-Friedrich-Universitat Bamberg （巴姆贝格大学） 13．Internationale Fachhochschule Bad Honnef （巴特洪内夫国际专业大学）

德国留学的语言要求和DSH详细介绍.

德国留学的语言要求和DSH详细介绍2019-11-19 在正式注册开始学习前必须通过在该大学举行的外国学生申请大学入学德语考试(DSH)，一次未通过，半年后可复试一次(最多考两次)，在一所大学最终未能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。 免试DSH必须具备以下条件: 1.德国高中毕业或相当于同等水平者； 2.具备文化部长会议颁发的德国二级语言证书； 3.具有歌德学院的中央高级考试证书， 4.歌德学院颁发的小语言证书或大语言证书； 5.过外国一所学术大学同德国大学预科或对外德语专业合作举办的DSH。少数专业用英语授课，须提交TOEFL考试证明（最低550-580分不等）。 DSH考试详细介绍 DSH是赴德留学的申请者在正式注册开始学习之前必须通过在该大学举行的外国学生申请大学入学德语考试。这是一项难度相当大的语言考试，如果第一次未能通过，则可以半年后再重考一次，每个人都只有这两次几会。如果在一所大学最终未能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。 因申请的学校和专业不同，对德语要求也有所不同。除国际课程和个别专业外，一般都要求在申请入学时达到800学时；这意味着在提出入学申请之前，至少需读一年的.正规德语强化班（至少20学时／周）；美术、音乐等艺术类专业（设计专业除外）对有特殊天才的申请者有时可降低一些语言要求。 但并不是有了800学时的语言证明就能够参加DSH考试，这只是递交入学申请时的最低要求，有了这个符合要求的语言证明，就可以在申请专业的同时申请先读大学的语言班（只须在大学入学申请表的相关项下ja处方格内划x即可），准备DSH考试；否则，一但学校同意您的入学申请，就会书面通知您按指定日期到学校直接参加DSH考试。 进入大学语言班之前，必须通过分级编班考试，然后尚须学习1-2个学期，累积学够1000-1200学时才有可能参加DSH考试；通过DSH考试后，方可正式注册进入专业学习。 值得注意的是，除个别大学设有初级语言班（通常收费）外，绝大多数的大学语言班不开设初级课程。800学时语言证明不仅是数量概念，更重要的是

德国部分工业大学英语国际课程汇总

德国部分工业大学英语国际课程汇总 出国的道路走到现在，自己一个人摸索着跌打滚爬，终于熬出头了。最终决定了去德国读国际课程，而留德人数不多，因此走了很多弯路，尤其是在德国大学的申请上，DAAD用起来也不是那么方便。因此我就将德国著名的几所工业大学的英语国际课程汇总一下，以方便后人申请。 亚琛工业大学（RWTH AACHEN） 国际硕士专业： 生物医学工程/ Biomedical Engineering 通信工程/ Communications Engineering 电力工程/ Electrical Power Engineering 多媒体信息/ Media Informatics 冶金工程/ Metallurgical Engineering 软件系统工程/ Software Systems Engineering 国际学院硕士专业（International Academy）： 汽车工程/ Automotive Engineering 计算机辅助机械工程概念与生产/ Computer Aided Conception and Production in Mechanical Engineering 内燃机引擎/ Combustion Engines 生产制造工程/ Production Systems Engineering 联合硕士专业： 仿真科学/ Simulation Sciences很多人不知道这个联合硕士，就在这稍微简介一下吧：仿真科学是德国最大的研究院Forschungszentrum Jülich与亚琛工大联合办的硕士，最后颁予亚琛工大的硕士文凭。 这个硕士下包含如下研究方向：Energy Engineering, Process Engineering, Control Engineering, Fluid Mechanics, Structural Mechanics, Biomedical Engineering, Production Engineering, Communications Engineering, Materials Science, Physics, Chemistry, Geoscience, Computer Sciences, Mathematics。 其实这个硕士还是非常不错的，可以在研究室里打工赚工作经验。

德国大学文凭介绍

德国大学文凭介绍 德国大学文凭介绍 1.学士（Bachelor）和硕士（Master） 学士（Bachelor）学位是在英语国家常见的、体现初级从业资质的大学毕业学位。随着博洛尼亚进程的发展，这种学位也被引入德 国高校。学生攻读学士（Bachelor）学位，根据不同的学习条例， 必须在大学学习期间积累180至240个ECTS学分。按照学士（Bachelor）的学业规划，如果学生每周安排40个学时而每年学习45周，就能够在标准学习年限之内完成大学学业。 学生获得学士（Bachelor）学位以后，如果希望继续深造，可以攻读硕士（Master）学位——既可以在结束学士（Bachelor）学业 之后立即开始，也可以先工作几年。选定的硕士（Master）学位课 程应与学士（Bachelor）专业有密切关系。德国高校的网站上一般 会给出相关信息，指明哪些本科专业方向可以申请与之衔接的硕士 课程。攻读硕士（Master）学位必须积累60至120个学分。学生应 该通过硕士论文（Masterarbeit）来证明自己可以在规定的时间内，独立地进行学术研究。 2.国家考试（Staatsexamen） 学习医学、法律、药学、兽医、牙医、食品化学或教师职业的学生通常以参加国家考试来结束大学学业。国家考试（Staatsexamen）是面对国家考试委员会（staatlicherPrüfungsausschuss）举行的 考试。由于这类专业的毕业生常常会担任国家公职，因此学业和考 试的内容要由相关法规加以规定。 第一次国家考试通常是理论考试、类似于大学里的大学结业考试（akademischeExamina）。大学学习结束后，是一个有职业针对性的、实用的培训阶段，该阶段结束后会举行第二次国家考试。外国

德国视觉传达设计教学特色课程

德国视觉传达设计教学特色课程[平装] 内容简介 《德国视觉传达设计教学特色课程》系统介绍德国视觉传达设计教学体系、教学重点、课题设计、教学过程、教学效果、优秀作品、教授访谈等。《德国视觉传达设计教学特色课程》中表现出色的中国设计新生代让国际著名设计师尼古拉斯·卓斯乐折服。书中告诉设计师们通过学术探索去前进去发现新的表现语言，再把探索的结果转化为服务于社会的设计，转化为客户的产品，从而完成对社会的影响，这是设计师最大的成功。 编辑推荐 《德国视觉传达设计教学特色课程》中收录了大量国际著名设计师的艺术作品，并为您解析他们的创作构思，让您轻轻松松学设计。 媒体推荐 设计项目应是具有自由度并能提供洞察力，尽管要满足基本条件下它们的功能背景，它们亦应是优秀的艺术作品，正如绘画、音乐与文学……在能够为文化做贡献之前，设计将会一直披着艺术的伪装，这种伪装已经超越了事物的实用主义立场。高质量的设计将会因此成为一种贡献。这种贡献日益丰富并提升我们的世界，具有鲜明的独立性和绝对的标准，比如销售业绩和获得的奖赏。” ——克鲁斯UliCluss 德国“红点奖”金奖获得者，教授 “我被不断增多并表现出色的中国设计新生代折服，并密切地关注着这一切。中国的设计师对国际的平面设计的发展表现出浓厚的兴趣。同样这个过程也在不断充实和丰富着我们。我们在与另一种思想状态、另一种符号形式、另一种传媒形式交流着。这就是我为什么对中国这样的一种异国文化感兴趣的原因。” ——尼古拉斯·卓斯乐NiklausTroxl er 德国国立斯图加特美术学院视觉传达设计系教授AGI国际平面设计师联盟理事会会员 作者简介 赵璐，德国国立斯图加特美术学院大师生>清华大学美术学院博士>鲁迅美术学院视觉传达设计系副教授>广告与综合媒介工作室主任>国家中文核心期刊、国家艺术类核心期刊《美苑》杂志责任编辑>青年设计联盟秘书长。 荣获“亚洲海报三年展大奖”>“国际信息学奥林匹克网上电脑艺术大赛”青年组金奖>“国际电脑设计师年会电脑艺术大赛网页类银奖”>“北京国际商标节”商标标志双年奖机构形象设计类铜奖>“香港设计师协会双年奖亚洲区优异奖”>“中国优秀品牌形象大奖”>“第二十六届世界大学生夏季运动会海报设计大赛”优秀指导教师奖>“全国大学生设计大赛”优秀指导教师奖>中国青少年发展基金会“红蜻蜓杯”设计大赛评委。 著作《色彩构成与绘画设计艺术》《青年设计百态精品集》《DESIGNlOO房地产设计年鉴》《色彩设计基础》［高等教育出版社］。 译著《图示与图标设计》［中国青年出版社］。 目录 特色课程 课程架构 对谈 课程描述字体与版式一