教育孩子乐观豁达
教育孩子乐观豁达
乐观是成功之母，是因为乐观的人更坚强，下面店铺收集了一些关于教育孩子乐观豁达的方法，希望对你有帮助
教育孩子乐观豁达方法
首先，积极心态有助于解决困难，因为乐观的人面对困难时显得更从容。
由于他们具备积极向上的心态、乐观豁达的态度，就决定了他们更愿意以开放的心态接纳外界的人和事，并且遇到任何事情都能从积极、正面的角度去看待，所以总能在困难中看到希望。而那些消极的人，总是看到事情不好的一面，结果越看越觉得失望，自身蕴含的应对挫折的能力也就逐渐丧失了。从中可以看出，乐观不仅仅是种情感体验，它还能从积极的角度引导人们坚强地面对困境。
其次，乐观的人信心更强。
多数情况下，他们总是善于发现自己或别人的优点和长处。相比之下，缺点在他们眼中经常显得微不足道。于是，当遭遇不幸时，乐观的人更容易看到自身的闪光点，同时也信任自己的朋友、同事、亲人，相信他们肯定会竭尽全力帮助自己。对自己的信心和对别人的信任，会让他们感到自己的力量更加强大，足以应对各种困难。
最后，乐观的人抗击不良情绪的能力更强。他们并不是那种“没心没肺”的马大哈，只是在他对外界的变故时，他们的心态更平和。一方面，他们心理素质过硬，能够抵抗不良情绪的侵扰;另一方面，他们也能及时调整心态，把内心的压力及时宣泄出去。这样，在我们看来，乐观的人在面临困难时就显得很坚强。
培养孩子乐观豁达方法
一、倾听孩子的声音，引导孩子摆脱困境
当孩子内心感到不安，希望向你诉说时，不要置之不理。应该放下手头的工作，坐下来认真地听他诉说。假如孩子表示对某一些事情感到不安或不高兴，可以告诉他，此种感受是正常的，任何人在生活中都可能会经历这些事情。
让孩子知道，你的反应和他一样。用讲故事的办法告诉孩子，即使天性乐观的人也不可能万事称心如意，但他们大多能很快从失意中重新奋起，并把一时的沮丧丢在脑后。父母最好在孩子很小的时候就着意培养他们应付困境的能力，如参加体育运动、游戏、公益活动等等，培养豁达的心态对孩子将来踏入社会是非常有益的。
二、让孩子学会珍惜，有感恩的心
中小学家庭教育中，对孩子不可有求必应，过分优裕的生活会让孩子不懂珍惜，反而会使孩子产生一种贪得无厌的心理，对物质的追求往往又难以自我满足，贪心会导致不快乐的情绪滋长。相反，那些学会珍惜，过着普通生活的孩子往往只要得到一件玩具，他们就会玩得很高兴。学会珍惜，有感恩的心，也利于成为一个懂得珍惜亲情，孝顺父母的人。
三、家庭气氛、家庭成员之间关系会影响孩子性格的形成
一个充满了打骂声的家庭，是很难培养出快乐的孩子。妈妈体贴入微的照顾、温柔的皮肤接触与抚摸、慈爱的情感，能够引起孩子的安全依恋感，再加上有规律的生活节奏，定时定量的饮食，起床、睡眠的调节适当，身体活动动静搭配合理，各种合理要求能得到满足。
这是使孩子产生良好情绪的基础。父母要为孩子树立表达情绪的榜样。父母要合理地、自然地显示个人的喜怒哀乐，不要在孩子面前表现出过分的悲伤、压抑或愤怒。父母能自由地表达情绪，儿童会受到感染，假如父母的不愉快或愤怒，事因与孩子有关，应明白地让孩子知道，以免孩子误认为父母的愤怒是因他们犯错误而引起的。对孩子的爱也应稳定、持久，不能在父母高兴时对孩子过分溺爱，在心情烦躁时就把气撒在孩子身上。
四、利用游戏来培养孩子良好的情绪
游戏时是培养乐观孩子的好时机。父母应让孩子多和热情大方的小伙伴接触，在愉快的创造活动中建立友谊，如小伙伴们一起在玩耍中互相熟识，这对孩子生活处理能力的大小、自我表现能力强弱有很大关系。在建立了朋友关系后，就具备了朋友的共同目标，从而也为结成快乐的小伙伴和愉快的集体创造了条件。
孩子在玩耍中可能会弄脏衣物，父母可温和提示，不要因此在孩子玩兴很浓时无理地训斥、责骂孩子，也不要强行责令孩子停止游戏，甚至禁止小伙伴间的往来，否则会使孩子产生不满、压抑的情绪。适应性差和有逃避性的孩子，要先让孩子接触较安全的陌生环境和态度友善的陌生人，以后逐步接触较复杂的环境和各种态度的人，接触的时间和次数也应逐步增加。
经过一个阶段的训练后，可让孩子单独接触新的环境，让他们学会与不同的人融洽相处，培养他独立生活的能力，并要不断鼓励他如此坚持下去，孩子在开朗乐观的素质就会逐渐形成。
五、及时发现孩子的优点时及时予以表扬
来自父母和朋友的肯定有利于培养孩子的自信心。有研究表明，自信的孩子比自卑的孩子更乐观，有更强的适应社会能力。父母不要过分强调孩子的缺点，更不能随意在别人面前议论孩子的缺点，以免损伤孩子的自尊心。对于孩子的缺点，要采用少打骂，多鼓励，坚持教育疏导的方法，不能用威胁、恐吓、打骂等粗暴的方法。
六、培养广泛的爱好
开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面，一个孩子如果仅有一种爱好，他就很难保持长久快乐。培养多种爱好可使孩子的生活变得更为丰富多彩，由此他也必然更为快乐。这以孩子自愿为前提，强压孩子进入各种兴趣班学习并不能真正达到目的。
七招培养孩子乐观开朗的性格
1、勿对孩子控制过严
作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。
不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。
2、鼓励孩子多交朋友
不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。
3、教会孩子与人融洽相处
和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
4、物质生活避免奢华
物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。
5、让孩子爱好广泛
一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。
6、引导孩子学会摆脱困境
即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。
7、创建快乐的家庭气氛
家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。
(家庭教育)培养孩子乐观开朗的六大策略
培养孩子乐观幵朗的六大策略 策略一：气氛、成员之间矢系会影响孩子的形成。 一个充满了打骂声的，是很难培养出快乐的孩子。妈妈体贴入微的照顾、温柔的皮肤接触与抚摸、慈爱的情感，能够引起孩子的安全依恋感，再加上有规律的节奏，定时定量的饮食，起床、睡眠的调节适当，活动动静搭配合理，各种合理要求能得到。这是使孩子产生良好情绪的基础。父母要为孩子树立表达情绪的榜样。父母要合理地、自然地显示个人的喜怒哀乐，不要在孩子面前表现出过分的悲伤、压抑或愤怒。父母能自由地表达情绪，儿童会受到感染，假如父母的不愉快或愤怒，事因与孩子有矢，应明白地让孩子知道，以免孩子误认为父母的愤怒是因他们犯错误而引起的。对孩子的爱也应稳定、持久，不能在父母高兴时对孩子过分溺爱，在烦躁时就把气撒在孩子身上。 策略二：利用游戏来培养孩子良好的情绪。 游戏时是培养乐观孩子的好时机。父母应让孩子多和热情大方的小伙伴接触，在愉快的创造活动中建立，如小伙伴们一起在玩耍中互相熟识，这对孩子生活处理能力的大小、自我表现能力强弱有很大尖系。在建立了尖系后，就具备了的共同，从而也为结成快乐的小伙伴和愉快的集体创造了条件。孩子在玩耍中可能会弄脏衣物，父母可温和提示，不要因此在孩子玩兴很浓时无理地训斥、责骂孩子，也不要强行责令孩子停止游戏，甚至禁止小伙伴间的往来，否则会使孩子产生不满、压抑的情绪。适应性差和有逃避性的孩子，要先让孩子接触较安全的陌生环境和友善的陌生人，以后逐步接触较复杂的环境和各种的人，接触的和次数也应
逐步增加。经过一个阶段的训练后，可让孩子单独接触新的环境，让他们学会与不同的人融洽相处，培养他独立生活的能力，并要不断他如此坚持下去，孩子在开朗乐观的素质就会逐渐形成。 策略三：及时发现孩子的优点时及时予以表扬。 来自父母和的肯定有利于培养孩子的心。有研究表明，的孩子比自卑的孩子更乐观，有更强的适应社会能力。父母不要过分强调孩子的缺点，更不能随意在别人面前议论孩子的缺点，以免损伤孩子的自尊心。对于孩子的缺点，要采用少打骂，多，坚持疏导的方法，不能用威胁、恐吓、打骂等粗暴的方法。 策略四：培养广泛的爱好。 策略五：倾听孩子的倾诉，引导孩子摆脱。 当孩子内心感到不安，希望向你诉说时，不要置之不理。应该放下手头的工作， 坐下来认真地听他诉说。假如孩子表示对某一些事情感到不安或不高兴，可以告诉他，此种感受是正常的，任何人在生活中都可能会经历这些事情。让孩子知道，你的反应和他一样。用讲故事的办法告诉孩子，即使天性乐观的人也不可能万事称心如意，但他们大多能很快从失意中重新奋起，并把一时的沮丧丢在脑后。父母最好在孩子很小的时候就着意培养他们应付的能力，如参加体育运动、游戏、公益活动等等，培养豁达的对孩子将来踏入社会是非常有益的。 策略六：让孩子学会珍惜，有感恩的心。
家长怎样培养和教育孩子的方法优秀5篇
家长怎样培养和教育孩子的方法优秀5篇 怎样培养教育孩子篇一 一让孩子养成良好的生活、学习习惯， 学习上，我特别注重让孩子养成“认真”的学习态度。我常常告诉孩子不认真你就失去获得正确的机会，失去一次成功的机会。我对这个要求还是严格的，甚至有时会施以小惩，正确的开端很重要，我不给孩子拖泥带水的机会，通过这一年多的观察我对孩子的学习态度还是满意的，无论是放学后或是上课外课回到家，即便是我要求他在外面先玩会儿，他都非常有时间观念到一定的时间一定会先跟我说：妈妈，我要回家做作业去了，做好再玩，这是一个长期养成的良好的学习态度。生活上，从小我就有意让儿子养成爱干净、爱劳动，自行整理东西的好习惯。因为一个良好品质的人首先应有良好的行为习惯，我常给他灌输：将来你是个男子汉，要独立担当事物，你不具备俊朗的外形，但是一定要做个豁达自信独立的男孩，这些年下来，孩子已经养成了初步的良好生活品行，如无论到哪儿只要进门第一件事就是洗手，出门回家会更换不同的衣着，十分注意形象，不会在公众场合闹情绪耍无赖，记忆中他没有因为说不买喜欢的东西，或没有达到自己想要的目的而给过我脸色，能看见的是整天他的脸上总是笑意盎然。 二、授之于鱼不如授之于渔的学习方法 这是我一直追求的方向。所谓授之于鱼不如授之于渔，就是说：给孩子现成的东西不如教会孩子得到这种东西的技能。比如从孩子两岁启蒙开始，我简单教会孩子一个字的认写，而是写给他一个偏旁或者部首，然后添加删减，让孩子在游戏中学会认字而后自己主动去变化学习，到他四岁开始，我给他人生第一本字典，教会他在字典里找到答案，数学方面，直接给他说出答案不如给他讲讲解题方法，进行串引，这样孩子的学习模式不是被动，而是在学到方式方法后变为主动剖析解题，我喜欢引导孩子追根溯源，让孩子主动去提出问题再给出答案，尽管可能不对，浪费时间，但却可以在他摸索的过程中相得益彰形成自己的思维体系，为他将来独立完成学习打下基础。我有时会让孩子故意和我“吵架”，目的是让他学会辩论，学会发表自己的思想和见解。不能一味听从大人的吩咐，失去个性的教育同样是失败的教育。每个孩子都有自己的特点：有的聪明但贪玩；有的有些迟钝但勤奋；有的既聪明又勤奋，总之，给孩子一个支点让他自己去试着撬动地球，这样才会培养出孩子学习的乐趣。 三、生活上随意，学习上严格。 这条一直是我遵循的家教方法。在生活上，与孩子相处要像朋友一样，说说笑笑、玩玩闹闹。不能有家长作风。在我的家里，孩子有时可以直接称呼我们的名字，我不觉得这有什么不尊重，这是朋友间的对等交流，可以很好的增进我和孩子的情感，在孩子逐步成长的过程里，将来他会逐渐脱离我们而靠近他的朋友，和我们知心话越来越少，居高临下的姿态面对孩子，这样我们会无奈失去孩子的信任，所以，我一定会给孩子一个靠近我的空间那就是平等地对待他，诚然，教育是要有奖励、有惩罚，最近有在关注一位狼爸的教育模式，这位爸爸以严格的家庭教育烘托出三位北大的孩子，在我的教育孩子理念里，我觉得棍棒教育也不是不可以，只要教育方法得当，不伤其筋骨，能起到震慑作用，偶尔用之也是不可不为的。柔性教育固然好，但是孩子的有些劣行在反复重复时，还是要适当的时候给予严厉的压制以免形成习惯。我儿子长到八岁，挨过打，但他懂事能够明白我之所以打他是因为他的错误不可容忍，也因此，父母及老师要求他做的他基本都能“有令必行”，而且都做得很好，当然前提是：我们向孩子提出的`要求必须是他能够做到的、是符合他这个年龄段的、他做起来并不难的要求。要做到既不让他不堪重负，又不能让他虚度光阴。 四给孩子一个空间，留一些时间供孩子自由支配 现在的孩子学习紧张，各种名目的辅导补习已经占据他们太多的课外时间，孩子们小小的肩膀已不堪重负，怎样调剂孩子的娱乐休息时间，还孩子一个快乐的童年，这是我一直以
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教育孩子需要正能量
教育孩子需要正能量 教育孩子需要正能量 作为一位富有经验的内容创作者，我深深意识到教育孩子需要正能量的重要性。以下是我对这个话题的见解和对策建议。 一、什么是正能量教育 正能量教育是指通过传递积极向上的信息、激励、人际交往和自我激励等形式，引导孩子树立积极乐观的人生态度，培养正面情感和精神品质，提升内心强大的动力和能力。 二、为什么需要正能量教育 1. 纠正负面心态，促进心理健康 负面心态是当代青少年面临的常见问题之一。通过正能量的引导和培养，可以帮助孩子明确自我认知，建立更健康的人际关系和价值观，调整和改善心理状态，有利于身心健康发展。 2. 提高自我意识和责任感 正能量教育鼓励孩子从内心发力，让孩子更加清晰地认识到自己的责任与使命，在实现自我价值的同时，发掘自身的潜力和优势，为社会和家庭作出贡献。 3. 增强行为规范和道德约束 秉持着正面的精神信念，可以让孩子更容易的接受并遵守行为规范和道德约束。正能量是道德优良、品德高尚的体现，培养孩子的正面品格和道德观念，有益于塑造健康的人格和行为模式。 三、如何营造正能量教育氛围 1. 关注言传身教 父母和教育环境是孩子成长的重要因素，所以父母和教师要做到以身作则，以情感改变，以实际行动感召孩子，让孩子更深入地理解正能量教育的重要性。 2. 创造正面体验 带孩子参加有益身心发展的活动，让孩子感受身心的愉悦和满足，
尤其是通过助人为乐、积极向上的活动，让孩子在自我提升的过程中自然而然地感到正面情感和力量。 3. 监督孩子娱乐行为 孩子的娱乐行为往往是他们社交的重要手段和表达方式，但不良游戏和娱乐会对孩子的人格和行为方式产生严重影响。因此，家长和学校要积极监督孩子玩耍的方式和时间，为其提供有益的娱乐与兴趣爱好。 四、结语 正能量教育不仅是一种价值观，更是实践于生活中的行动，孩子是我们未来的希望，培养他们的积极向上的品质和精神是每个人的责任和义务，也是对社会行之有效的贡献。因此，让我们一起把正能量教育带给我们的孩子，共同推动社会和谐的发展。
《教出乐观的孩子》读后感
《教出乐观的孩子》读后感 《教出乐观的孩子》是一本让人深受感动和启发的书籍。在读完这本书之后，我深刻认识到了乐观对孩子的重要性，以及如何培养孩子的乐观心态。 这本书从理论和实践两个方面出发，通过丰富多样的案例和实例，向读者展示了乐观心态对孩子发展的重要性。乐观的孩子能够面对挫折和困难，勇敢地应对挑战，从失败中学习并成长。在书中，作者通过研究心理学和教育学的理论知识，深入浅出地解释了乐观心态如何影响孩子的行为和心理健康。同时，作者还提供了实用的教育方法和技巧，帮助家长们培养孩子的乐观心态。 在书中，作者提到了几个重要的教育方法和技巧。首先，培养孩子的自信心。自信是孩子乐观心态的基石，只有自信的孩子才会积极地面对困难和挑战。作者建议家长们要赞扬孩子的努力和成就，给予他们积极的肯定和支持。同时，家长也要积极地参与孩子的学习和成长，给予他们正确的指导和引导。 其次，教育孩子正确的思维方式。作者指出，思维方式决定了孩子对待问题和困难的态度。乐观的孩子会积极地寻找解决问题的方法，而悲观的孩子则容易陷入消极的情绪中。为了培养孩子正确的思维方式，家长要教育他们看到问题的积极一面，鼓励他们尝试新的方法和思考方式。
此外，作者还提到了培养孩子的决心和毅力的重要性。孩子在面对困难和挫折时，需要有坚持不懈的勇气和毅力。作者建议家长要通过日常生活和教育活动，培养孩子的决心和毅力。例如，在孩子学习上遇到困难时，家长可以鼓励他们继续努力，相信自己一定能够成功。同时，家长也要做好榜样，通过自己的努力和坚持，影响孩子。 在读完这本书之后，我深深地认识到乐观的重要性。乐观的人会积极面对生活，勇敢地面对困难，从失败中吸取教训，不断向前。而悲观的人则容易被困境所限制，放弃追求梦想的勇气。因此，我觉得培养孩子的乐观心态非常重要。作为家长，我们要时刻关注孩子的心理健康和成长，给予他们积极的支持和鼓励。同时，我们也要注重教育方法和技巧的培养，通过正确的引导和教育，帮助孩子建立正确的思维方式和价值观。 实践是最好的检验。在读完这本书之后，我尝试了一些书中提到的教育方法和技巧。我发现，当我给予孩子积极的支持和鼓励时，他们更加自信和积极。当我教育他们正确的思维方式时，他们能够更好地解决问题。当我培养他们的决心和毅力时，他们勇敢地面对困难，并且不断进步。这些实践经验使我深信，培养孩子的乐观心态是非常重要的。 总之，《教出乐观的孩子》是一本非常有价值的书籍。通过阅读这本书，我深刻认识到乐观对孩子的重要性，以及如何培养孩子的乐观心态。这本书不仅给予了我许多启发和思考，也对我
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最新教育孩子的经典语录简短 放弃是成熟与超脱；放弃是开明与豁达；放弃是智慧与潇洒。~~好的句子总能打动人心，为此，你可能需要看看“最新教育孩子的经典语录简短”，欢迎你阅读与收藏。 1、除了知识方面，很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的`用心！孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方式！ 2、叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留! 3、感谢老师的辛苦付出，感谢老师的辛勤培育，在过去的几年里，有了您的敦敦教导，孩子们的学习成绩，才会进步这么大。谢谢您，老师。 4、在孩子们毕业的时间，让我们对您表示感谢，谢谢您，x老师！三年来的辛苦，三年来的付出，换来孩子们的美好明天，怎么能不谢谢您，x老师。 5、辛苦了！谢谢您在孩子的学习路上陪我们一起走，您对孩子的细心栽培，也让我一起学习和成长，让我看到更宽阔的世界，也发现子孩的潜力。 6、除了知识方面，很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心！孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方式！ 7、感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。 8、人抱着我执或自我中心的意识，一心追寻占有，既得不到清闲，也失去生活的快乐。 9、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关
爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！ 10、我们要尽量排除忧愁去接受快乐，尽力想着快乐，即便遇到不愉快或令人丧气的事，也要保持良好的乐观心态。 11、老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上。感激，流进我们的心窝。 12、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，献上我衷心的谢意与无上的敬意吧！祝老师身体健康，工作顺利！ 13、微风轻拂，阳光普照，心中有一句感谢的话，想要对老师说，谢谢您这么多年对孩子的辛苦付出，是您用汗水浇灌出了这些茁壮的幼苗。谢谢您，老师！ 14、放弃是成熟与超脱；放弃是开明与豁达；放弃是智慧与潇洒。
关于乐观快乐对孩子的重要性
关于乐观快乐对孩子的重要性 乐观快乐的性格对孩子将来的影响是很大的，那要怎么从小培养呢，关于乐观快乐对孩子又起到什么重要性呢?请看： 面对纷繁的更大社会，怎样在心灵深处营造一片恬静安谧的绿洲?性格快乐，就能多角度面对生活、理解生活，自觉避开烦恼、沮丧等消极情绪的困扰，机敏还实现情绪上多云到晴的转换。 快乐使人精神振奋，才能与睿智得以充分发挥，最大限度地实现人生的价值。 快乐是一种从容豁达的情怀。 时代呼唤人们的团队精神。 人际关系智能、自我认识智能是人的多元智能中最重要的两种智能。 性格快乐，就能在人际交往中善解人意，心胸豁达，乐于合作。 爸爸妈妈培养孩子乐观的性格可以试试以下方法哦。 作为家长，当然不能对宝宝不予管教、听之任之、任其发展，但是控制过严又会束缚宝宝天真烂漫的天性，对宝宝的心理健康产生消极作用。 不妨让宝宝在不同的年龄阶段拥有不同的选择权，家长起到良好的引导作用就好，让宝宝自己做选择，才会真正感受到意义上的快乐和自在。 鼓励宝宝多交朋友。 不善交际的宝宝大多性格抑郁，总会觉得孤独无助，享受不到友情的温暖。
不妨鼓励宝宝多交朋友，特别是同龄朋友。 本身性格内向、抑郁的宝宝更适宜多交一些开朗乐观的朋友，通过与之接触、玩闹，宝宝内向的性格也会变得开朗乐观。 教会宝宝与他人融洽相处。 与他人相处是门学问，让宝宝学会沟通的技巧，同时还培养了宝宝不怕生的性格，在与他人相处的同时也是在学习别人身上的’优点，进而可以取长补短。 父母不妨带宝宝接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。 当然，宝宝首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。 此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给宝宝树立一个好榜样。 物质生活避免奢华。 物质生活的奢华会使得宝宝产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。 相反，那些过着简单生活的宝宝，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。 从小培养宝宝知足者长乐的观念，使宝宝受益终生。 让宝宝爱好广泛。 如果宝宝仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。
【家庭教育】十二招培养孩子乐观品质
【家庭教育】十二招培养孩子乐观品质 在家人眼里，4岁的西西是个“爱生气的宝宝”。什么事都得顺着他，稍有不如意， 他就会强烈对抗。例如，西西不想吃晚餐，非要喝饮料，妈妈劝他吃完饭再喝，他就大哭，连饭也不吃了；周末下大雨，不能去郊游，西西马上又哭又闹，得花很长时间，费很多口 舌才能把他哄高兴。妈妈真不明白，孩子为什么这么小心眼，是不是太敏感了？怎么才能 让他变得开朗乐观呢？ 影响开朗乐观的几大因素 早教专家指出，在日常生活中，一件不大的事情就可能将击垮孩子的自信心，使他情 绪低落，甚至悲观失望。比如，孩子的求知欲很强，碰到新奇的事物和活动就想要寻个究竟，却无奈基本知识和技能以及生活经验不足，无法熟练地操作方式玩具和游戏，于是产 生挫折感。 父母不经意的“错误” 为了安全确保安全，管制孩子活动的民主自由；为了训练孩子调皮懂事，忽略了他的 心理市场需求；孩子做错了事，过分严苛地抨击他；当着众人的面驳斥孩子，受伤了他的 自尊心；因孩子处事不顺利而责备他；表彰其他孩子并使自己的孩子感受到冷遇；父母自 己的心情不好，对孩子莫名其妙地发怒等等。 体弱多病 长期体弱多病的孩子总是被疾病所苦着，许多游戏和欢乐的事情都无法充份地参予， 孩子可以很存有击垮美感。因此，强化营养保健、生活照料、锻炼身体，就是孩子抵抗挫折、创建悲观的基本确保。 据悉，对于孩子来说，与乐观相关的心理素质包括：能够依赖想象力和对未来的展望，忍受眼前的不适应；听得懂和相信大人的劝告，调整自己的需要…… 专家则表示，这些心理素质在4岁左右逐渐完善，4岁就是培育孩子悲观品质的最佳 时期，建议家长从12个方面培育： 1、提供具有适度挑战的游戏 根据孩子的发展水平挑选深浅适当的游戏，特别注意难度不要跨度太小。比如存有一 种游戏就是“钓鱼”，就是用磁铁万有引力的原理锻炼身体孩子手眼协同的能力。先观测 孩子能钓鱼着鱼的基数，然后引导孩子每次多秦假仙一两条鱼，或者渐渐加宽鱼线的长度，使孩子冷静地对付摇晃左右摇摆的鱼线，可以使孩子对自己说道：“我一定能够钓好多鱼。”自信心和悲观便在与“鱼”的较量中创建了。 2、训练应对挫折的技能
父亲教育孩子的名言
父亲教育孩子的名言 母亲以宠爱孩子为好，而父亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。下面店铺收集了父亲教育孩子的名言，希望对你有帮助 父亲教育孩子的名言篇一 1、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。 2、相信孩子的理智并信任他。 3、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。 4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。 5、让孩子有机会真正作决定。 6、让孩子做他力所能及的事情。 7、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。 8、人生当中最危险的一段时间是从出生到2岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。 9、认真地对待孩子的个人要求。 10、认真对待孩子提出的正经问题和看法。 父亲教育孩子的名言篇二 1、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。 2、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。 3、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 4、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
5、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。 6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。 7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。 8、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。 9、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 10、让孩子独立思考问题 父亲教育孩子的名言篇三 1、只有爱才能培养孩子。 2、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。 3、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。 4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 5、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。 6、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。 7、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。 8、允许孩子玩各种废弃物。 9、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 10、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。 父亲教育孩子的名言篇四
做好家庭教育助力孩子健康成长
做好家庭教育助力孩子健康成长 一、创立和谐向上家庭环境让孩子阳光豁达 家庭是孩子的第一所学校，也是孩子的第一课堂。孩子的习惯、性格、甚至人生观、价值观和家庭都有着密切的关系。所以，作为父母，必须给孩子创设一个良好、友爱、积极向上、充满正能量、洋溢着欢声笑语的家庭环境，让孩子有安全感、有上进心、有责任心、懂得感恩。有实验证明：在一些花草的周围整天放一些柔和的音乐，这些花草长得就与众不同，花朵格外艳丽、有光泽。最通俗的话，给点阳光就灿烂，是不无道理的。花草尚有感知，何况有血有容、富有情感的孩童呢！环境改变人、造就人，是显而易见的，古往今来，这样的例子数不胜数，最有名的就是孟母三迁的故事，由此可见孟母的智慧，正因为有无数个有责任心的“孟母”，才培养出一个个优秀的、有担当的孩子。 二、以身作则，帮孩子系好人生第一粒扣子 家庭教育是根，孩子能否长成参天大树，就看根能供给孩子足够的养分。所以，这就要求每一个父母首先必须有足够的能量，必须做一个不断学习、不断成长的大先生，处处时时做好学生的表率。家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，若想培养出优秀的孩子，自己必须做一个优秀的家长，无数案例证明：熊孩子的背后一定有一个问题家长，所以，作为父母，要注重日常细节，引导孩子学会合作、学会做人、
学会处事。 三、悦纳、赏识孩子，是孩子健康成长的源动力 每一个人都希望被认可、被尊重，孩子也不例外，他们幼小的心灵更需要被呵护，当然，呵护不等于溺爱，张老师在案例中也提出了过分的溺爱或呵斥中长大的孩子都容易走向极端，孩子不是一块石头，让我们随意雕刻，他们是一个个有独立思维的、有个性的活生生的人，他们需要的是温度、阳光和水分。所以，我们不要唯分数论、要善于发现自己孩子身上的闪光点，抓住机会多鼓励，这样可以激发孩子的兴奋点，会达到燎原之势。记得二十年前曾有一本书《赏识教育》非常走红，是作者以一个父亲的身份介绍他教育孩子的成功经验，他在书中曾说道：“所有的父母都曾经是赏识教育专家，只不过随着孩子的成长被我们遗弃了，就让我们一起找回这宝藏”，孩子是不可能不犯错的、我们不要一味呵斥，要学会倾听，了解孩子的心声，和孩子一起面对困难和挫折，鼓励孩子“你一定能行！” 有很多时候，我们需要的是“南风效应”，如果用西风效应，只会与我们的初衷背道而驰，这就应了流行语：说你行，你不行也行!结合这么多年的教学经验，这句话在教学中非常起作用，多给孩子信心，说孩子“你能行！”这种心理暗示，会对孩子产生催化剂，激发他的学习热情和内驱力，久而久之，孩子就会成为最好的自己。
教出乐观的孩子读后感
《教出乐观的孩子》读后感 读了这本书之后,我知道了如何培养乐观的孩子。有以下几方面: 一、让孩子感受到父母的爱 随时从父母那里得到坚定支持的孩子,会认为生活可以信赖,人生充满机会。即使生活中偶然出现艰难、失望的境遇,他们仍然能对生活保持积极的态度。 尊重孩子,是对孩子表示支持的最好方式。母亲在听孩子说话时要热心、不急躁,无论孩子说什么都要表现出兴趣,切忌咒骂或讽刺挖苦。 孩子不小心打碎了杯子,父母不要对孩子说:“你真蠢,这点小事都做不好。”这会损害孩子对自身价值的承认以及对你的信任。你不妨换一种口气说:“没有关系,以后多注意点。” 做父母,就是要用一颗纯净的心去理解孩子,爱护孩子。 但是,父母千万不要把疼爱变成瞎吹滥捧。不分青红皂白地赞扬孩子,会增加孩子的无助感。因为孩子对过分的夸奖有着敏锐的直觉。 二、对孩子说“你能做好” 乐观的孩子,总是觉得自己能够驾驭生活,能够克服学习中的困难,能够摆脱人生中的痛苦。作为父母,首先要帮助孩子树立切合实际的期望目标,并且清楚自己的孩子要怎样做才能达到那个目标,最后,对孩子迈向目标的每一个细微的进展,都给予鼓励和赞扬。 三、父母要保持乐观情绪
孩子不可能总是按照父母说的那样去做,但肯定会仿照父母做的那样去做。因此要想孩子乐观,父母自己必须表现乐观。看着母亲一边料理家务一边哼着小曲时,孩子自然会感到快乐。 如果父母整天抱怨,表现很悲观,孩子自然不会觉得快乐。在生活中,父母还要注意自己的言行,常说些积极乐观的话,比如孩子抱怨说:“我太笨了,连足球都踢不好。”这时父母最好说:“你刚刚练习,踢到这个程度已不错了,以后经过努力,你一定会成为足球健将的。”如果父母是一个乐观的人,孩子成为一个乐观主义者的机率就会相当大。 四、利用小伙伴的影响力 父母要懂得:孩子的成绩能被小伙伴承认,会增加孩子的自尊心,对培养乐观品格非常有好处。小红8岁,上小学三年级,文化课十分出色,但体育课却不及格。小明的体育课特别好,文化课却是中等。小红的母亲让她向小明学习体育。小红 说:“小明的文化课不好,我不喜欢他。”母亲说:“他教你体育,你帮助他学文化课,你们正好可以取长补短。”小红同意了母亲的做法,几个月后,她在体育课上取得了好成绩。 这种影响力的诀窍,在于利用孩子的攀比心理来激发他们积极向上,并乐观地 改变自己的不足。父母要多引导他们全面地分析新伙伴地优缺点,让他们以积极乐观的态度去处理人际关系。 总之,乐观的生活能培养出孩子豁达的心胸和充分的自信,这是生活中一个良 好的习惯,如果你想做一个好父母,请帮助孩子养成这种乐观的精神,它会使孩子受益终生。
教出乐观的孩子读后感
教出乐观的孩子读后感 近年来，家庭教育越来越受到人们的重视。对于现代家庭而言，家长们更加注重孩子的情感教育，希望教育出健康、积极、乐观的孩子。在此背景下，著名心理学家马丁·塞利格曼 的《学习乐观》引起了广泛的关注。 作为一名读者，我对这本书的阅读非常感兴趣。书中对于乐观心理学的阐述令我受益匪浅，深深地触动了我对人生的看法，并对我自己及我的孩子的教育思路提供了很多启示。 《学习乐观》一书的主题是乐观心理学。马丁·塞利格曼在书中提出人们的幸福感取决于他们对经历的事物的看法，我们可以通过调整自己的思维方式来改变对生活的看法。乐观和悲观的人看待同一件事情时，会有截然不同的反应。乐观者看到困难时，会认为这是一种挑战，是成长的机会；而悲观者则会将困难视为绊脚石，让自己觉得被击败了，从而陷入消极情绪。因此，学习乐观心理学对我们的生活和工作具有很大的指导意义。 在读这本书的过程中，我对自己的思维方式和心态进行了思考。我开始尝试以乐观的态度面对生活中的挑战，不让消极情绪占据自己的心灵。同时，我也把这些思想分享给我身边的家人和朋友，希望能够帮助他们拥有积极乐观的心态。在生活中我遇到困难和挫折时，学习乐观心理学的理念让我更加坚定地面对现实，并别极大地减轻了负面情绪的压力。对于我自己
的情感体验和思考方式的转变，我向这本书和马丁·塞利格曼 表示了感慨和感谢。 对于父母而言，教育和引导孩子拥有积极的心态非常重要。《学习乐观》这本书也是一本关于“家庭教育”的书籍。这里面 讲述了怎样从小培养乐观的个性，及如何教育孩子对待生活中的挫折和困难。这对于我们家庭教育的重要性有着很深的启示。孩子是未来的主人翁，他们的健康成长与亲密关系、学习习惯、人生观等有关。作为家长，不仅需要注重孩子的知识学习，更要注重对他们的情感培养。只有孩子在情感上保持健康、积极乐观的态度，才能更好地面对人生的困难和挑战，成为更加成功和幸福的人。 而在家庭教育过程中，怎么去培养乐观的个性？我们可以，首先，通过积极的言传和身教去引导孩子，在日常生活中多鼓励孩子，让他们知道乐观的态度对于自己的生活和成功至关重要。其次，我们可以帮助孩子改变消极的思维方式。从小培养乐观情感，让孩子学会如何在不利的情境中寻找和发掘机会，是非常有必要的。最后，家长要保持平和的情绪，给予孩子安全、稳定的成长环境，让孩子在温暖的氛围中成长，建立积极健康的情感基础。 总之，《学习乐观》这本书对于我们每一个人都是值得一读的好书。读完这本书，我更加强调用积极的心态去面对生活的挑战。对于父母而言，这本书也为我们提供了一些家庭教育的启示，让我们从小帮孩子构建乐观的心态基础，为他们未来的成长和成功奠定坚实的基础。乐观是一种生活态度，更是一