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完整版)面试评分表

面试评分表是用于对应试者进行面试考核的重要工具。它主要包括姓名、考号、性别、年龄、报考职位、面试考查的重点内容和考核要素、面试评价的标准与等级、评语栏、面试评委签字栏和面试时间等几个方面的项目。评分表的格式通常有三种，分别是问卷式评分表、等级标准评价表和提问题项综合评价表。

问卷式评分表采用问卷形式，将需要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。等级标准评价表则是将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。提问题项综合评价表则按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。这种评价表一般由三部分构成：面试提问单、提问记分表和综合计分评价表。

面试评分表的设计十分重要，它应该清晰明了、简洁明确，并且能够充分反映应试者的真实水平和表现。在设计评分表时，

应该考虑到面试的重点内容和考核要素，制定相应的评价标准和等级，并且在评语栏中提供录用建议或录用决策。最后，评分表应该由主持人签字，并注明日期，以确保评分的公正性和准确性。

面试评分表是面试考官手中的重要工具，用于标准化和结构化面试过程，集中体现面试测评标准。在面谈中，考官会提问，倾听回答，观察考生表现，并将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。评分表类似于笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。

表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央

国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。这些表格包括考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点、评分刻度、考官记录及评语等内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，符合一般模糊评价给分的心理惯。表2-8的特点是将各要素权重的不同直接体现为各

要素满分值的不同，直接相加即可得到考生的面试总评分。

在多名考官评价同一考生的结构化面试中，一般没有必要计算个别考官的总评分。这种方法的另一个优点是，便于了解考生在不同要素方面的优劣情况。评分表的缺点是不同要素分制不同，满分不同，考生在不同要素上的个体差异无法直观地比较，可能导致较大的误差。

2010年国家公务员考试将进入面试阶段，考生可以提前

了解面试评分表的使用方法和注意事项。

考生参加国家公务员结构化面试时，应该注意以下几点：一、面试时间为20分钟，其中考生需要回答问题的时间约为

15分钟，考生有3分钟准备时间。二、考官在面试前要对试

题和评分标准进行研讨，提问时要尽量口语化，避免生硬念题。

三、每道试题附有评分参考，考官以此为参考，预测可能出现的多种答法，进一步细化和统一评分标准。四、语言表达能力和举止仪表要素不单独设题，考官可根据考生回答问题时的实际表现进行打分。五、结构化面试成绩采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法，确定考生最后成绩。六、考官要按照各测评要素的评分标准进行打分。见下表。

结构化面试评分表（普通类/专业知识类）

注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。

序号测评要素权重

1 综合分析能力20

能否对问题或现象作深入剖析？现象的产生根源有无认识？

2 应变能力20

思维反应是否敏捷？情绪是否稳定？

3 人际交往能力15

与人合作意识？能否有效进行沟通？

4 计划组织协调能力20

能否根据工作目标预见有利因素和不利因素？能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策？理财物等资源的配置是否合理？

5 专业知识举止、仪表合计 20

专业知识掌握程度？应急措施是否得当？着装是否得体？言行举止是否符合一般的礼节？

6 语言表达15

口齿是否晰，语言是否流畅？用词是否得当、意思表达是否准确？内容是否有条理和逻辑性？

在面试过程中，考生需要注意自己的言行举止，表达能力，举止仪表等方面的表现，这些因素也会影响考官的打分。最后，考官会根据各测评要素的评分标准进行打分，结合每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法，确定考生最后成绩。

当，表达清晰；能够有效地组织和协调团队工作；具备解决问题和应对压力的能力。

专业能力（25分）

具备本职位所需的专业知识和技能；对相关技术和行业有深入了解；能够有效地应用专业知识解决问题。

人际交往能力（15分）

具备良好的人际交往能力，能够与不同背景、不同职位的人进行有效的沟通和合作；能够处理人际关系问题，维护良好的工作氛围。

应变能力（15分）

具备应对突发事件和不确定性的能力，能够灵活应对各种情况，采取有效的措施解决问题。

总分（100分）

面试评分表

面试人序号：

面试地点：

评委：

评定总分：

评语及录用建议：

面试要素评分标准及评分要点初评得分终分评项得合分计

语言表达能力表达准确、简洁大方，叙述流畅得体，无语病 15-20分 20分

逻辑思维能力有条理，有主次，有一定逻辑性，能分析归纳问题 10-14分

责任感与进取心有极强的设计能力、计划能力和组织能力，有进取意识而又踏实、谦逊 15-20分

性别评定总分

组织协调能力有极强的合作意识、合作技巧和协调沟通方法得当，能为团队做出超越期望值的付出 15-20分初评得分终分评项得合分计

综合素质情绪稳定性、主动性、服从性、经历、性格、职位匹配性 35分

求职动机需要生存？自我提高？自我实现？职业规划。3分

任务执行力在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作 6分

沟通表达能力表达流畅，有说服力 6分

分析能力思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观 5分

应变能力有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到 4分

团队意识过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出 7分

评语及录用建议：

经过面试评分表的评定，该考生在语言表达能力、逻辑思维能力、责任感与进取心、组织协调能力、团队意识等方面表现优秀，得分均在15分以上。在综合素质、求职动机、任务执行力、沟通表达能力、分析能力、应变能力等方面也表现不错，得分均在5分以上。考虑到该考生的优秀表现和职位要求的匹配性，建议录用。

评价表：

销售经理面试评价表

基本信息：

编号：

本考官职务：

姓名：

年龄：

本场主考官：

考官人数：

面试信息：（9分为最高，表现极佳；1分为最低，表现极差。请面试官在适当位置画√）

评分项目评分

基本信息（仪表、学历、形象等） 5%

经验等 10%

岗位要求 5%

专业知识 15%

行业知识 7%

市场知识 8%

销售技巧与能力 15%

销售技巧 7%

销售策略 8%

灵活应变能力 15%

主动性与独立思考能力 5%

人际能力 15%

原则性 7%

灵活性 8%

包容性 7%

独立工作能力 10%

处理矛盾和冲突的能力 10%

建立合作关系的能力 5%

总评得分（将每项得分×相应权重）面试考官参考意见：

全局性 5%

冲突处理 5%

面试考官签字：日期：

校园招聘结构化面试评估表

姓名：

性别：

毕业院校：

专业：

职位：

考察要素得分考察题目

求职动机 5 1、你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位。

应变能力 5 2、如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，这时你怎么办。

工作条件 5 3、请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件。

待遇要求 5 4、你要求的工作条件和待遇大致是什么？如

果相差很大，你怎么办。

职业规划 5 5、对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，

那一个更重要？谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。

研究能力 5 6、请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？

告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果。

解决问题能力 5 7、你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇

到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的。

创新能力 5 8、如果公司给你一个全新的课题由你一个人

全权负责，公司根本没有人懂得这一部分，你会怎么做。

以上是销售经理面试评价表和校园招聘结构化面试评估表。销售经理面试评价表中，评分项目包括基本信息、经验等、岗位要求、专业知识、行业知识、市场知识、销售技巧与能力、销售技巧、销售策略、灵活应变能力、主动性与独立思考能力、人际能力、原则性、灵活性、包容性、独立工作能力、处理矛盾和冲突的能力、建立合作关系的能力和总评得分。校园招聘结构化面试评估表中，考察要素包括求职动机、应变能力、工

作条件、待遇要求、职业规划、研究能力、解决问题能力和创新能力。

在填写评价表时，面试官应根据面试者的表现，给出相应的分数。评分时应注意细节，全面考虑面试者的表现。同时，在填写评价表时，也应注意规范书写，避免出现格式错误。

1.请介绍一下自己，包括研究成绩和对成绩的看法。

2.有些同学研究很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？

3.你自认为有哪些需要改进的方面？

4.除了工作，你有哪些兴趣爱好？是否有专长？

5.请谈谈你希望研究或弥补的知识。

6.你在什么情况下接受新知识比较快？在什么情况下比较慢？

7.如果我们认为你不适合我们公司的职位，你认为原因是什么？

8.如果你的下属犯了错误，但恶意先行诬告你，你的直接领导认为是你的错，要求你当众向该员工道歉并罚款200元，你会怎么做？

9.你记得你哪一门功课学得最差吗？为什么？

10.在你成长过程中，遇到的最艰难的时刻是什么？

11.你是否曾经得到过低于自己预期的成绩？如果有，你是怎么处理的？

12.如果有人在公众场合中故意揭露你的短处或隐私，你会怎么处理？

评分表：

XXX

测评要素。提问问题编号。权重。评分

礼仪风度。1.10%。

语言表达/沟通协调。2.10%。

求职动机/职业规划。3.20%。

判断力/情绪稳定性。4.10%。

责任心/纪律性。5.10%。

人格品质。6.10%。

专业技能。7.30%。

用人部门

提问问题编号。权重。评分

8.20%。

9.10%。

10.10%。

11.10%。

12.10%。

说明：

1.每个测评要素的总分值为10分，评分范围为1-10分。

2.好：7-10分，表现极佳；中：4-6分，表现一般；差：

1-3分，表现较差。

3.评估标准见《结构化面试表》。

简历疑点：

在这份简历中，有一些疑点需要进一步澄清。其中一个是总评得分，需要将每项得分乘以相应的权重后计算得出。另外，还需要综合考虑所有评价因素后给出综合总评得分。最后，需要人力资源部和用人部门的面试官签署并注明日期。

最终评定岗位：

在确定最终评定岗位时，需要考虑候选人的试用期薪资和转正薪资。同时，试用期也需要在简历中注明。

意见签名：

最后，需要让人力资源部、用人部门、副总经理、总经理和董事长分别签署并注明日期，以表示他们对候选人的意见和决定。

(完整word版)面试评分表

面试评分表一、面试评分表 1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目： (1)姓名、考号、性别、年龄； (2)报考的类别与职位； (3)面试考查的重点内容及考核要素； (4)面试评价的标准与等级； (5)评语栏(包括录用建议或录用决策)； (6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式 2、面试评分表的格式主要有以下几种： (1)问卷式评分表。运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。 (2)等级标准评价表。确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。 (3)提问题项综合评价表。按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。 3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。表中分数为一名考官给一名考生评分的实际例子，将各要素分数代入公式，即得到该考官对该考生的面试总评分为79、5分。当然，在多名考官评价同一考生的结构化面试中，一般没有必要计算个别考

面试评分标准表

面试评分表姓名性别年龄应聘职位联系电话毕业院校专业现住址评分要素参考标准得分举止仪表（8分）仪表端正，装扮得体，举止有度对本职位的欲望（8分）对本公司做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真；待遇要求理性综合能力（25分）自我认知能力（4分）能准确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。沟通表达能力（6分）准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力分析能力（5分）思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观应变能力（4分）有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。执行力（6分）在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务综合素质（35分）可塑性（6分）拥有较强的学习力；能理性接受他人的观点；对他人、他事无成见情绪稳定性（5分）在特殊情况下（如较大的压力、被冤枉、被指责）能保持情绪稳定，不会做出极端言行求职动机（3分）需要生存？自我提高？自我实现？职业规划？主动性（7分）找借口还是找方法；工作方法的灵活多样性服从性（7分）能服从自己不认可的领导；服从并接受自认为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务；团队意识（7分）过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出职位匹配性（24分）经历（4分）是否经常换工作，工作稳定性，平均每份工作时间最少应超过1年性格（5分）自信、谦和、积极乐观、心态成熟、性格与岗位要求相匹配专业背景（4分）所学是否相关专业；有无相关工作经验；对本职位的认识（5分）了解本各位的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现的困难对企业的认同程度（6分）对以前企业和老板的态度；是否认同行业和公司未来的前景，是否认同公司的文化和管理方法. 评定总分期望薪资到岗时间录用意见面试人(签字)日期：年月日

(完整版)面试评价表

(完整版)面试评价表面试评价表面试人： _______________________________________ 面试时间： _______________________________________ 职位名称： _______________________________________ 评价人： _______________________________________ 一、个人资料评价 1. 面试人的基本资料填写是否准确、完整、规范？评价： _______________________________________________ 2. 面试人的形象是否得体、整洁？评价： _______________________________________________ 3. 面试人的语言表达是否流畅、清晰，语音语调是否得当？评价： _______________________________________________ 二、专业知识能力评价 4. 面试人对于本职位所需的专业知识是否掌握？评价： _______________________________________________ 5. 面试人的专业技能是否符合招聘要求？

_______________________________________________ 6. 面试人是否具备较强的学习能力、适应能力和创新能力？评价： _______________________________________________ 三、工作经验及职业素质评价 7. 面试人是否有相关工作经验？评价： _______________________________________________ 8. 面试人在之前的工作中是否表现出较好的业绩？评价： _______________________________________________ 9. 面试人是否具备较强的沟通协调能力，团队合作能力及自我管理能力？评价： _______________________________________________ 10. 面试人的责任心和事业心是否强，积极参与工作？评价： _______________________________________________ 四、面试总体评价 11. 综合考虑以上几个方面，面试人是否符合本职位要求？评价： _______________________________________________ 12. 对于面试人其他方面的评价，您还有什么意见和建议？

完整版面试评分表

总评 | 4.团队协作合作精神 | 应聘者是否具有良好的合作精神和凝聚力，能够融入团队 | 沟通协商 | 应聘者是否具备有效的沟通协商能力，能够顺利进行团队合作 | 工作效率 | 应聘者的工作效率是否高效，具备分配任务的能力 | 总评 | 总评 | 评分标准说明： 1.知识和技能：此部分考察应聘者对应聘岗位的相关学科知识和专业技能是否具备，包括他们的相关工作经验，技能水平和专业知识水平等。 2.沟通能力：此部分考察应聘者的口头表达能力，在面试过程中对问题的回答，对自己的介绍是否清晰、流畅与准确；考察应聘者的听力理解能力，包含对问题的理解，对面试官的问题的回答是否恰当等；考察应聘者的书面表达能力，包括对写作表达的考查。 3.个人素质：此部分考察应聘者的个人素质，包括其态度，品德和领导能力等。 4.团队协作：此部分考察应聘者的团队协作能力，包括合作精神、沟通协商和工作效率等。评分细则：评分细则为1-5分，5为最高分，1为最低分。评分说明： 5分：应聘者表现优秀，各项能力都十分出色，足以取得

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完整版)面试评价表面试评价表姓名。应聘部门。应聘岗位：评价标准：在面试中，我们将会对您的以下方面进行评价： 1.仪容仪表和言行举止是否得体。 2.是否能够理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理且富有逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。 3.对待工作是否细致认真，职业素养是否高。 4.是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。 5.是否能够快速地融入企业工作氛围中去。

6.是否具有合作意识，是否能够接受不同的意见，能否进行有效沟通。 7.在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。 8.是否具备对工作及与工作相关的自研究能力。 9.管理团队的成员数量，团队成员工作分工情况考察，对分、子公司下属团队的控制力度及出现问题的解决措施。 10.是否具备应聘部门，岗位所需的专业技能。 11.是否具备迅速、有效地完成工作任务及解决突发事件的能力。 12.求职动机是否合理明确，是否有集体荣誉感，是否诚实有责任感。

13.是否可以为企业创造价值，控制成本。 14.是否具备在公司未来工作发展的潜力。 15.听说读写能力是否能够无障碍与人沟通交流。 16.是否能够使用常用办公软件。第二部分：部门综合评定根据部门对您的面试表现，我们将会对您的以下方面进行综合评定： 1.仪容仪表。 2.表达能力。 3.应变能力。 4.综合能力。

5.业务知识。请您在以下方框中打√，以便我们更好地了解您的面试表现：仪容仪表。□很好。□较好。□一般。□差表达能力。□很好。□较好。□一般。□差应变能力。□很好。□较好。□一般。□差综合能力。□很好。□较好。□一般。□差业务知识。□很好。□较好。□一般。□差第三部分：总部面试意见根据总部对您的面试表现，我们将会对您的以下方面进行评价：

面试评分表模板完整优秀版

面试评分表口语测试：人人都说时光可以冲淡一切,淡的如烟,如云,可我疑惑思乡是否也可以因为时光而慢慢冲淡呢?如果可以为什么古今中外,千百年来还有无数的游子因思乡而写下无数的感人诗文呢?李白的:"举头望明月,低

头思故乡."王安石的:"春风又绿江南岸，明月何时照我还."杜甬的:"露从今夜白，月是故乡明." 表达、主动性及应变能力测试题一、讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？二、生活工作中你会主动承担吗？三、假如晚会中突然停电你怎么安抚现场观众？四、突然把嘉宾名字读音叫错被尖锐支出你怎么反应？五、有演员未准时到场你怎么办？六、话筒没声音响不响作为主持人该做些什么？七、紧急情况作为同时主持晚会的主持人之一你会刻意等别的主持人处理吗？

岗位竞聘面试评分表应聘岗位：签名：

企业面试评分表申请人姓名：申请人号码：日期：职位：面试考官：考官评价内容如下： 1、外表： 6、工作经验： □劣□无 □可□缺乏 □常□有相关的经验 □优 2、流通交流技巧： 7、资格和技能： □沉默不善表达□无 □言语表达不流畅□部分 □可以，但不正面□有 □正面，主动，积极，表达清楚□□过高 □善于表达，语言有条理，令人信服 3、态度： 8、可开始工作日期： □不友善□不清楚，待定 □沉默少语□可以确定 □友善，但不太主动□随叫随到 □友善，又主动 4、原工作稳定程度： 9、工资要求： □很不稳定□要求过高 □可以□正常可以接受 □稳定，退职理由充分 □十分稳定，转工作时经认真慎重考虑 5、对工作热忱 10、总体评价 □对工作不太热忱，可有可无□劣 □十分注重工资待遇□常 □可以□□好 □十分积极□十分好 11、其他评价： _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________最后决定：□第一次面试□第二次面试□拒绝 □考虑□存档留用□不录取面试提问设计

面试打分表

面试打分表面试打分表第一部分：个人信息姓名：___________ 性别：男/女出生年月：____________ 毕业院校：______________ 专业：_____________ 学历：_____________ 联系方式：______________ 电子邮箱： ________________________ 目前工作单位：_______________ 工作年限： ___________ 职位：_____________ 第二部分：专业能力 1. 专业知识掌握程度（10分）（）掌握程度优秀，能在工作中灵活运用（）掌握程度良好，需要进一步加强学习（）掌握程度一般，有待提高 2. 解决问题的能力（10分）（）能够清晰准确地把握问题的关键点，迅速定位问题并提出有效解决方案（）有一定的解决问题的能力，但需要进一步提高（）缺乏解决问题的能力，需要进行相关培训 3. 沟通能力（10分）（）能够清晰准确地表达思想，对话双方能够互相理解（）沟通能力一般，表达不够清晰，需要进一步提高

（）沟通能力明显欠缺，对工作会产生较大的影响 4. 团队协作（10分）（）能够积极配合团队工作，与同事良好相处（）对团队协作的重要性认识不够，需要进一步提升（）很难与同事相处，对团队工作产生不良影响第三部分：综合素质 1. 职业素养（10分）（）具有较高的职业道德操守，能够以正确的态度对待工作（）在职业道德操守方面有待提高（）工作中存在明显的职业道德问题 2. 自我管理能力（10分）（）能够根据工作需要合理分配时间和任务，能够对计划进行有效落实（）有一定的自我管理能力，但还需进一步提高（）极度缺乏自我管理能力，对工作效率有很大影响 3. 其他素质（10分）（）有一定的专业爱好，能够通过爱好丰富自己的工作（）缺乏专业爱好，对工作的积极性和提高有不利影响（）其他素质总分（60分满分）：___________ 评价人签字：___________ 评价时间： ______________ 第四部分：总结评价 1. 对该应聘者的综合评价：（可选用文字或打钩方式）（）优秀（）良好（）一般（）不合格