蜜蜂的舞蹈语言

在鲜花盛开的季节，昆虫王国里最勤劳的小蜜蜂，开始忙碌地在花丛中上下飞舞，采集五颜六色鲜花中的花蜜。

一只蜜蜂每天需外出４０多次，每次要采１００朵花，但采到的花蜜一共才只有０.５克重。如果要采满１千克花蜜，需要多少蜜蜂“集体行动”，要飞行多长的路啊！更何况，采来的花蜜还不是真正的蜂蜜，蜜蜂要在六角形的蜂巢里，对它进行一番特别的加工，才能酿出香甜的蜂蜜；无数只蜜蜂还要一齐不停地扇动翅膀，把酿好的蜂蜜送到仓库里存放起来，这是它们冬天的食物。

勤劳的蜜蜂真是非常辛苦！

蜜蜂在集体行动前，常常会先派几个“侦察兵”去探路。蜜蜂的侦察范围，大约有直径５千米的区域，当它找到蜜蜂——花丛后，会赶紧回到蜂巢，跳起一种特殊的舞蹈。

可别小看蜜蜂的舞蹈，它能表示蜜源的准确方向和距离，蜂巢里的蜜蜂都会记住舞蹈的“暗号”，一只只飞出去，准会带回丰盛的花蜜。

让我们一起来欣赏蜜蜂的“舞蹈”吧。

蜜蜂的舞蹈里隐藏着很多秘密。

如果“侦察蜂”回来后，先飞成一个圆圈，然后转身再飞一个圆圈，这就表示蜜源离蜂巢很近，最远不过几十米。如果“侦察蜂”跳的不是圆圈舞，而是跳起一种摇摆舞，那么蜜源的地点常常比较远。蜜蜂的腹部还会不停地摆动，摆动的次数越多，表示食物距离越远。

蜜蜂跳起的摇摆舞，形状很像一个横过来的“８”字，而蜜源的方向，竟然是由横８字形的中轴线和太阳位置所成的角度来表示的！而且，如果跳舞的蜜蜂头朝上飞舞，就是告诉同伴，朝着太阳的方向有花蜜；如果它头朝下飞，就表示应该朝着太阳的方向去采花蜜。就算天上没有太阳，蜜蜂仍然能根据本身的“时钟”概念，来发出食物正确方位的信息。即使在长时间的舞蹈过程中，太阳位置已经发生了变化，蜜蜂也还能不断调整摇摆舞的角度，依然表示出正确的蜜源方向。

有趣的是，不同地方的蜜蜂，“舞蹈语言”也不同。奥地利的蜜蜂跳“8”字舞，而意大利的蜜蜂还会跳圆形舞和一种弯弯的“镰刀形舞”。

如果碰上坏天气，阴云密布，没有太阳，也看不见空中的极化光，蜜蜂就失去了辨别方向的能力。

小小蜜蜂，竟然能用“舞蹈”来精确地表示距离和角度，从这种本领来看，它还真称得上是位杰出的“动物数学家”呢

中国民族民间舞蹈等级考试

中国民族民间舞蹈等级考试 1-3级师资培训班理论考试题 培训地点：来宾市魅力舞蹈室培训时间：4月28—5月1日培训级别：1-3 答卷人：文丽华 《飞吧，小蜜蜂》一级舞目教案 一、教学目标 训练以手腕带动手臂上提下压，同时配合脚下碎步，为今后手臂“三大节”的训练做初步的练习。二、教学方法 碎步、飞翔手、单飞翔手下旁腰、折腰拍手、提压腕、软手。 三、教学难点 1、飞翔手是由手腕带动手臂做上提和下压。 2、做软手时，由手腕带动手臂从肩前位柔软的提压至横开手位。 四、教学步骤 前奏 1、1-8 四人分两组，台两侧横排准备。 第一遍音乐 1、1-4 右侧人左起向左横跳一步成正步位半蹲，同时双分手至旁按手。左侧人做右侧人的反面动作。 5-8 踮脚碎步，飞翔手。 2、1-8 重复第1节1-8动作。 3、1-8 重复第1节5-8动作两遍成一竖排。 第二遍音乐 1、1-2 单数人正步位半蹲，右起单飞翔手下旁腰。双数人做反面动作。 3-4 身还原。 5-8 做第1节1-4的反面动作。 2、1-8 体对1点，踮脚碎步回到一横排，飞翔手至盖手胸前交叉。 3、1-4 双膝跪地，保持舞姿折腕拍手两次。 5-7 双跪坐，折腕拍手三次打开至旁平位。 8 压腕至旁按手。 第三遍音乐 1、1-8 双跪立，飞翔手两次。 2、1-4 双跪坐，右起单飞翔手，目视右手，最后两拍还原。 5-8 做第2节1-4的反面动作。 3、1-2 双跪坐，胸前交叉手提腕，身右拧，目视2点。 3-4 保持舞姿，压腕，身还原，目视1点。 5-6 保持舞姿，提压腕，身左拧体对8点，目视8点。 7-8 保持舞姿，第7拍提腕，最后一拍胸前压腕，目视1点。 第四遍音乐 1、1-4 双跪立。 5-8 右起上步成正步位，双分手至旁按手位。 2、1-6 体对3点，踮脚碎步向3点前行，肩前软手四次至横开手位，右倾头，目视1点。 7-8 保持舞姿，半蹲。 3、1-6 体对3点，碎步向7点后退，软手四次回至肩前位，左倾头，目视1点。 7-8 保持舞姿，半蹲。 结束 1至2、1-4 体对2点，飞翔手三次踮脚碎步，形成一斜排。 5-8碎步向右自转一圈，斜下位手心相对软手，身前倾，目视右手。 3、1-4 体对2点，保持舞姿半蹲，目视1点。

蜜蜂的舞蹈

蜜蜂的舞蹈 【摘要】昆虫世界，丰富多彩，昆虫的生活如人类的生活一般，也是绚烂多姿。就拿蜜蜂来说，他们有着自己的集体住宅，有着自己独特的舞蹈。作为昆虫这个大家庭的一员，他们简单而又幸福的生活。而他们的舞蹈，不是我们平日生活里的娱乐消遣，而蕴藏了无限的秘密。【关键字】蜜蜂舞蹈圆舞 在生命个体通讯过程中，信息的交流是生命通讯的必然前提。在动物界普遍存在着的通讯，动物个体借助语言可以把一个个体内在生理状态等原发信息传递给另一个个体，并引起后者做出适当的反应，达到信息共享目的。而蜜蜂的舞蹈是生物界独特生命通讯方式。蜂社会之所以能够有条不紊的劳作、生活中，蜜蜂的舞蹈语言有着其至关重要的作用。当侦察蜂发现新蜜粉源后，以特有舞蹈的方式指示采集蜂前去采集花粉，而这个过程则包涵着蜜粉源的方向和距离，以及气味和蜜源的多少等信息。 一、蜜蜂简介 蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。体长7—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样宽；触角膝状，复眼椭圆形，口器嚼吸式，后足为携粉足；两对膜质翅，前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁；腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螯针。它们被称为资源昆虫，为取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。 二、蜜蜂的舞蹈形式 （一）、圆圈舞：侦察蜂在距离蜂巢约50m以内较近的地方采回花蜜时，慢慢的把采到的花蜜从蜜囊里反吐出来，挂在嘴边，身旁的同伴们用管状喙把它吸走，然后，侦察蜂就地跳起圆圈舞，离侦察蜂最近的几个同伴也跟在后边爬，并且用触角触到侦察蜂的腹部，圆圈舞的意思是蜂巢附近发现了蜜源，动员它的同伴们出去采集。 （二）、摇摆舞：这是一种让人叹为观止的舞蹈语言，据研究蜜蜂在测算太阳与蜂巢、蜂巢与蜜源连线夹角上，做得相当完美，可以说分毫不差。在这种舞蹈中，蜜蜂能够精确的指示出蜜源所在地的方位及巢距离。 （三）、新月舞：新月舞是圆舞向摇摆舞的过渡形式。当蜜粉源距离增加时，舞蹈蜂摆尾次数增多，同时，新月形两端逐渐向彼此方移近，直至转变为摇摆舞。 三、蜜蜂舞蹈中信息的表达 蜂舞能准确地表达蜜粉源的方向、距离、种类、质量和数量。 蜜粉源距离的信息表达。侦察蜂用不同的舞蹈形式来表达蜜粉源与蜂巢的距。以卡蜂为例，圆圈舞并不表达关于距离的信息，只是表明蜜粉源在蜂巢附近；蜜粉源距离蜂巢稍远，侦察蜂就跳一种新月舞；如果蜜粉源距离蜂巢较远，侦察蜂的舞蹈就改为摇摆舞。蜜源与蜂巢的距离和舞蹈动作的快慢亦有直接关系：距离越近，舞蹈过程转弯越急。 如遇阴雨天，利用舞蹈定位的方法就有点失灵。人们也许要问，工蜂在黑洞洞的蜂箱里表演

蜜蜂的赞美阅读答案

蜜蜂的赞美⑴全世界的小虫儿，给人类赞美得最多的，大概是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。⑵人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。⑶蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在一百万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。⑷看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫，感到由衷的赞美呢! ⑸16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知识方式称做蚂蚁的方式；把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里面的花朵中采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。”几百年的时间像流水一样过去了，培根许许多多的话已经为人们所遗忘，但是他那句“知识就是力量”的警语，和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。⑹鲁迅先生在他的书简里面，也曾告诉一个青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻，来说明艺术真实和生活真实的关系，以及它们之间的异同。⑺蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词!它那种酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作的经验。⑻由于广泛地吸收，来源就丰富了。⑼由于接受每一朵花最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。⑽由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还可以从蜜糖的色泽和味上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者是苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。⑾多么令人称道的酿蜜方式，多么令人赞美的辛勤! ⑿我们阅读许许多多艺术家的传记，在某些地方，可以发现他们是有共同之处的。他们都有较崇高的思想，在学习、工作上，他们都注意广泛求师，在博采诸家技艺之长以后，又别出心裁地发扬自己的独创性，并且锲而不舍地辛勤从事，在崇高思想的指导下，一步步创造出成绩来。就因为这种方式使人想起蜜蜂，那金黄奇妙的昆虫才获得人们那样多的赞美。⒀不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河总得容纳无数的小溪、小涧的流水，一座几千米的高山总得以一个高原作为它的基座。小小的水源，最多只能形成一个湖沼；荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。⒁想着这些道理，蜜蜂的启示，不但对于前代的人们，不但对于学术工作，而且对于今后的人们，对于文艺工作和一切其他工作，恐怕也是永远有用的吧。因此，我们尽可把蜜蜂人格化，为它献上一顶桂冠。1、第⑵自然段“在思想史上，艺术史上，许许多人都歌颂过蜜蜂”的原因是什么？用原文语句回答。2、纵观全文，第⑵自然段哪一句话是文章的议论中心？3、蜜蜂酿蜜给人的启示是什么？用第⑵自然段中的三个词语来概括。4、第⑶自然段引用有趣的统计数据的目的是为了说明什么？5、作者在第⑸自然段引用16世纪英国哲学家培根的话在文中的作用是什么？6、第⑹自然段引用鲁迅的话和郭沫若的譬喻要说明什么道理？7、第⑺自然段在文中的作用是什么？8、第⑻⑼⑽自然段，用了三个“由于”构成排比段落，其位置是否可以调换，为什么？9、第⑿自然段，联想到许许多艺术家的共同之处，他们跟蜜蜂酿蜜方式的相似之处是：10、第⒀自然段在全文中的作用是什么？11、第⒁自然段把蜜蜂酿蜜方式的启示拓展开去，其作用是什么？12、第⒁自然段“因此，我们尽可把蜜蜂人格化，为它献上一顶桂冠”一句中“桂冠”应该如何理解？《全世界的小虫儿，给人类赞美……》答案1、这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。2．蜜蜂酿蜜的方法，

有关蜜蜂的知识

有关蜜蜂的知识 一、蜜蜂介绍 蜜蜂属于完全变态昆虫，一生中个体发育过程经卵、幼虫、蛹及成虫四个时期。蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜。蜜蜂过着群体生活，是由一只蜂王、几万只工蜂及繁殖期培育的数百只雄蜂组成。生活在同一巢内。它们在形态、生理和职能上均有明显的区别和严格明确的分工。 蜂王蜂王又称母蜂，个体大，发育完善，专管生育产卵。 雄蜂通常寿命不长，不采花粉，亦不负责喂养幼蜂。 工蜂在蜂群中数量占群体的绝大多数。个体较小，头呈三角形，具有1对发达的复眼和3个单眼，能察觉蜜源，认巢辨路能力很强。它们的职能是负责采集花粉、花蜜、酿蜜、饲喂幼虫和蜂王，并承担筑巢、清洁蜂房、调节巢内温度、湿度以及抵御敌害等工作。由咽腺分泌一种蜂乳，用于饲喂蜂王。腹部具蜡腺，能分泌卉质，提供筑巢用。腹部末端有毒腺和螫针，当刺螫时放出蜂毒。 二、多少蜜蜂采集一天才能酿1千克蜜 人们常说“勤劳的蜜蜂”，这一点也不夸张。在晴朗的天气里，蜜蜂总是在野外忙碌着。一只蜜蜂大约要采集1000朵花，才能装满自己的嗉囊，嗉囊装满后回家卸空，蜜蜂又去采集新的花粉。这样，它每天都要飞出去约10次。要酿造1千克的蜂蜜，大约需要6万只蜜蜂整整采集一天。 三、蜜蜂的刺针一生只能用一次 蜜蜂用刺针蜇人是为了保护蜂群的利益，却不会给单个的蜜蜂带来任何好处。蜇人之后，刺针留在受害者的身体里，蜜蜂由于失去刺针，身体的内部受到了严重的伤害，不久就会死去。 四、人类也能懂得蜜蜂的语言吗

生物学家卡尔.冯.弗里施对蜜蜂的语言进行了研究。他要求自己的助手把一个蜂蜜盘放在附近的某个地方，自己则守在蜂窝的旁边。很快，有一只蜜蜂发现了蜂蜜盘，飞回蜂窝，开始用它的舞蹈语言向同伴描述自己的发现。科学家认真仔细地观察着，并做了大量的记录。经过一次又一次的试验，科学家终于懂得了蜜蜂各种舞蹈形式的意义，将蜜蜂的舞蹈语言解码了。研究证明，蜜蜂的舞蹈语言对食物距离的描述，甚至能够准确到米呢。

2018中考语文现代文阅读训练：《解码蜜蜂的舞蹈》

2018中考语文现代文阅读训练：《解码蜜蜂的舞蹈》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《解码蜜蜂的舞蹈》原文： ①蜜蜂经过几千年的进化，实现了相当高级的社会性生活方式。个体分化成几种生理和职能均显着不同的类别，有一类雌蜂专司育幼及采集食物等职能，称为工蜂。当工蜂的“先头部队”外出觅食找到食源之后，会飞回蜂房，通过一种复杂的近似舞蹈的运动形式将食物的方位距离等信息传递给同伴。这在相当程度上承载了语言传递信息的功效，称之为“舞蹈语言”并不为过。 ②蜜蜂的这一奇特行为早在两千多年前就为人类所观察到。直到20世纪初，奥地利的动物行为学家弗里施的工作将这一研究大大推进。

③他的研究认为，蜜蜂以一种精密编码的舞蹈为手段来告知同伴哪里有食物。这一舞蹈是在蜂房的垂直面上表演的。如果它找到的食物很近，那么很简单，它就急促地兜小圈圈，同伴们就会争先恐后地飞出蜂房，在四周寻觅。 ④真正的通讯发生在食物较远的情况下，这时，跳舞蜂必须把食物的方位和距离相对精确地告诉大家，才不至于让同伴迷失方向，保证蜂群采食的效率。这一对于人类轻而易举的行为对蜜蜂而言却显得有些困难，但我们随后将看到自然赋予了这一小昆虫以相当的灵性。蜜蜂在回到巢后，吐出花蜜，接着就跳起8字形的摆尾舞：先爬半个圈，然后爬一个直线，回到起点，紧接着向另一方向再爬半个圈，完成一个“8”字形。舞蹈隐含的秘密在于爬直线时，它的腹部会左右摆动，仿佛在提示同伴要注意观察了。如果蜜源位于太阳的同一方向，它就头朝上爬直线；如果蜜源位于太阳的反方向，它就头朝下爬直线。当然，

多数情况下，蜜源与太阳的方位是存在一定夹角的，于是跳舞蜂也会同样爬一个夹角来表明蜜源的方位。它们仿佛在说，嗨，这个方向有好吃的。 ⑤仅有方向是不够的，跳舞蜂还以舞蹈的速度来表示食物的远近；距离越近，舞蹈过程中转弯越急、爬行越快；距离越远，转弯越缓，动作也慢。这也颇合常理，试想，蜜蜂从较远处飞回的话，必然会累一些，所以动作也慢一些。 ⑥其他的蜜蜂随后来到蜂巢门口，观察太阳的方位——这是指太阳在水平面上的方位角。然后，它们就沿着给定的方向直线飞去。有趣的是，如果原来那只蜜蜂为了寻找食物而飞了弯路的话，它向同伴们指引的方向，不是它所飞过的弯路，而是调整过的直接飞向食物的方向。 ⑦觅食回来的工蜂用弗里施的规则跳着蜜蜂舞，用翅膀发出声音讯号，同伴用触角上的约翰斯通氏器靠近它，感知它移动的轨迹，从而获得食物的方位

中华蜜蜂系列之 社会制度

蜜蜂的社会制度：民主与专政的和谐统一 （本文系原创，转载的朋友请注明出处。黄甲城的QQ：1804880069，空间：https://www.sodocs.net/doc/6b13961949.html,/1804880069/infocenter。欢迎交流指教，广交天下朋友。） 生物界中具有“社会”特性的几个群体 黄甲城所知的营社群性生活的动物（含人科动物）中，人类、蚁类和蜜蜂是有“社会”的。狼群、部分猿群、乌鸦群、非洲角马群、狮群等等，虽然也成群生活，或许也有固定的首领、也有分工合作的雏形，但群体中并没有产生严明的阶级分化、精细的成员分工，相互间的分工合作关系（亦即哲学里说的“生产关系”）简单松散，理论上讲它们中的个体离开群体后仍然能正常生存，这些动物群中没有形成“社会”。人类、蚁类、蜜蜂则不同，生产关系复杂严谨，有严明的阶级分化、有精细的成员分工，已形成了一种传说中叫做“社会”的东东，其中的任何一个成员一旦脱离这个“社会”则无以生存。更为明显的一个区别，其它动物——或群居的或独居的，其食物获取方式为直接来自于自然界，而人类、蚁类、蜜蜂能够进行生产劳动，通过自己的行为来创造食物，也就是哲学里说的“劳动”或“生产劳动”。劳动，人类自不必说，蚁类中的白蚁和切叶蚁，它们会去啃咬、搬运自然界的木质物，并将其嚼碎，混以分泌物和菌种，加工成食物，或加工成菌类生长基，进而培养出菌类供蚁群食用；蜜蜂能通过采集自然界里的蜜汁酿造出蜂蜜（蜜蜂酿蜜前文有述，不复述）。黄甲城认

为，蚁类与蜜蜂这些行为就是劳动，它们创造出了自然界不存在的物品。 也就是，社会的基本定义里，必须包含这几点：群体、协作、劳动。 蜜蜂的阶级： 蜂群里有三个主要阶级：蜂王、护卫蜂、劳动蜂，雄蜂群是一个比较特殊的阶级，只临时存在，在此不作讨论。若将蜂群与人类社会进行类比，蜂王可称为精神领袖，护卫蜂则是统治集团，劳动蜂仿佛平民大众。护卫蜂要与守在门口的守卫蜂区别开，守卫蜂归入劳动蜂阶级。 各阶级的分工： 正常的蜂群中只有一只蜂王，蜂王独自成一个阶级，负责分泌蜂王信息素并以此控制蜂群，没有蜂王的蜂群会蜂心涣散，最终溃败灭亡。护卫蜂是在蜂王身边的一小群工蜂，负责喂养照顾蜂王、传递蜂王与工蜂的信息，收集判断蜂群信息并作出相关决定。劳动蜂负责筑巢、清理、哺养、采集、防御等等主要工作。护卫蜂与劳动蜂都是工蜂。蜂王体内能产生“蜂王信息素”，工蜂吃了蜂蜜和蜂花粉后体内能产生“蜂王浆”，护卫蜂在哺喂蜂王的时候，把营养价值很高的“蜂王浆”喂给蜂王，同时蜂王把“蜂王信息素”喂给护卫蜂，护卫蜂再把吃到的蜂王信息素反哺给劳动蜂，先吃到的劳动蜂又喂给身边的劳动蜂。工蜂吃到蜂王信息素后知道蜂王健在，安心投入工作。。

2020中考语文阅读题及答案：解码蜜蜂的舞蹈

2020中考语文阅读题及答案：解码蜜蜂的舞蹈 出国留学中考网为大家提供2017中考语文阅读题及答案：解码蜜蜂的舞蹈，更多中考资讯请关注我们网站的更新! 2017中考语文阅读题及答案：解码蜜蜂的舞蹈 ①蜜蜂经过几千年的进化，实现了相当高级的社会性生活方式。个体分化成几种生理和职能均显着不同的类别，有一类雌蜂专司育幼及采集食物等职能，称为工蜂。当工蜂的“先头部队”外出觅食找到食源之后，会飞回蜂房，通过一种复杂的近似舞蹈的运动形式将食物的方位距离等信息传递给同伴。这在相当程度上承载了语言传递信息的功效，称之为“舞蹈语言”并不为过。 ②蜜蜂的这一奇特行为早在两千多年前就为人类所观察到。直到20世纪初，奥地利的动物行为学家弗里施的工作将这一研究大大推进。 ③他的研究认为，蜜蜂以一种精密编码的舞蹈为手段来告知同伴哪里有食物。这一舞蹈是在蜂房的垂直面上表演的。如果它找到的食物很近，那么很简单，它就急促地兜小圈圈，同伴们就会争先恐后地飞出蜂房，在四周寻觅。 ④真正的通讯发生在食物较远的情况下，这时，跳舞蜂必须把食物的方位和距离相对精确地告诉大家，才不至于让同伴迷失方向，保证蜂群采食的效率。这一对于人类轻而易举的行为对蜜蜂而言却显得有些困难，但我们随后将看到自然赋予了这一小昆虫以相当的灵性。蜜蜂在回到巢后，吐出花蜜，接着就跳起8字形的摆尾舞：先爬半个圈，然后爬一个直线，回到起点，紧接着向另一方向再爬半个圈，完成一个“8”字形。舞蹈隐含的秘密在于爬直线时，它的腹部会左右摆动，仿佛在提示同伴要注意观察了。如果蜜源位于太阳的同一方向，它就头朝上爬直线;如果蜜源位于太阳的反方向，它就头朝下爬直线(我们需要注意的是，蜜蜂跳舞的平面是在蜂房的垂直面上，所以，这条直线指的是重力线)。当然，多数情况下，蜜源

(完整版)哲学认识论练习题

哲学认识论 1．马克思说过：“最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这段论述主要说明的是 A．实践是客观的物质性活动B．实践是有意识、有目的的能动性的活动 C．实践是在一定的社会关系中进行的社会活动D．实践是一个不断变化发展的历史过程2．实践之所以能成为检验认识正确与否的唯一标准。主要是因为 A．实践是社会性、历史性的活动B．实践是客观物质性的活动 C．实践是认识的来源和发展动力D．实践是联系主观认识和客观事物的桥梁 3、下列属于实践活动的是（） ①农民种地②科学家进行科学试验③工人做工④教师讲课⑤学生学习 ⑥经济体制改变⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育 A、①②③⑥ B、①③④⑥⑦ C、①③④⑤⑥ D、①③⑥⑦ 4、实现2008年经济工作目标和任务，必须坚持好字优先。回顾改革开放以来我国经济发展历程，从“又快又好”到“又好又快”，再到“好字优先”，这体现了（） ①真理和谬误是相互对立的，又是相互统一的②认识具有反复性和无限性，要在实践中不断发展 ③真理是有条件的、具体的④实践是认识发展的动力 A、①②③④ B、②③④ C、①② D、④ 5、下列对于认识和真理的说法，错误的是（） ①认识是一个过程，而真理是不变的②真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的 ③两者都是人脑对客观事物的反映④认识是感性认识，真理是理性认识 ⑤真理是认识，认识不一定是真理 A、①②③ B、②④⑤ C、①②④ D、③④⑤ 6、2010年11月15日，美国宇航局在华盛顿召开新闻发布会宣布，天文学家利用钱德拉X射线太空望远镜等设备观测到可能是人类迄今发现的最年轻的黑洞。“年轻”是说它形成时的状态被观察到的时间是在30年前。不过，当时人们并不知道它是个黑洞，新近的观测结果才证明其有可能是黑洞。这蕴含的哲学道理是 ①认识具有无限性、上升性②真理具有客观性③思维和存在具有同一性。④真理面前人人平等A．①③B．①④C．②③D．②④ 7．美国开国总统华盛顿说过：衡量朋友真正的标准是行动而不是言语。这说明（） A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 D．要在实践中不断追求真理 8、下列属于实践范畴的是 ①到目前，人们还暂时无法准确预测地震②阅读人生，心境无边③“瓦良格”号海试返航 ④太阳被月亮全部遮住的日全食⑤桐乡菊农冒雨采菊 A.①② B.②③⑤ C.①②③ D. ③⑤ 9、下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是 A.读书破万卷，下笔如有神 B. 近水知鱼性，近山识鸟音 C. 与之山中事，需问打樵人 D.路遥知马力，日久见人心 10、“读万卷书，行万里路”，从哲学角度理解，它强调的是（） A.实践是认识的唯一来源 B.书本和实践都是认识的来源 C.既要学习间接经验，又要获得直接经验 D.书本知识越多，实践经验越丰富 11、一项由欧洲研究人员发布的实验结果称的实验距离中，中微子比光速快了60纳秒。若该实验正确，爱因斯坦理论中广为的“光法超越”将被打破；若超光速存在，则将现代物理学彻底颠覆，人类的物理知识将上升到另一个高度。这说明 A.认识世界的目的是改造世界 B.运动是无条件的 C.认识是有限性和无限性的统一 D.意识对客观对象的反映具有主观性

蜜蜂的语言

蜜蜂的语言 每当春暖花开，人们来到大自然中，经常看到蜜蜂在花丛中飞来飞去，采集花粉与花蜜。如果人们稍加注意，就会发现采集的工蜂将食物送回蜂房后，会有更多的蜜蜂接踵而来，源源不断，而且来到同一个花丛中采集。 蜜蜂是怎样将消息告诉它们的同伴的呢？是不是通过翅膀的震动所发出的嗡嗡之声来传递信息的呢？实验证明，蜜蜂是没有听觉器官的，根本不会听到任何声音。那么，它的同伴是怎样找到花丛位置的呢？其秘密就是蜜蜂的特殊动作，蜜蜂是通过动作来通风报信的，昆虫学家把蜜蜂这些有含义的动作叫蜂舞。 1923年，奥地利昆虫学家弗里希博士专门研究了蜜蜂各种动作的含义，揭示了蜂舞的秘密。他在实验中发现，蜜蜂在蜂巢上转圆圈这种动作是告诉同伴蜜源离这里很近，一般在45米范围之内。这样的舞蹈可以连续几分钟，然后又到蜂巢的其他部分旋转，最后从出口飞出，其他蜜蜂跟随而去，到预定的地点去采蜜。另一种叫做摇摆舞，蜜蜂先转半个小圈，急转回身又从原地一点向另一个方向转半个小圈，舞步为∞字形旋转，同时不断摇动腰部，左摇右摆，非常有趣。这种动作表示蜜源不在近处，大约为90米至5公里范围之间。具体距离与舞蹈的圈数有关，如果每分种转28圈，表示蜜源在270米处：如果仅转9圈时，蜜源就在2700米的地方，非常准确，误差极小，它们的舞蹈语言并不亚于人类的语言信息。 当路程确定以后，蜜蜂应向哪个方向飞行呢？经过昆虫学家的仔细观察，发现蜜蜂的方向定位能力也非常强，它们是利用日光的位置来确定方向的，传递信息的蜜蜂是通过太阳、蜜源和蜂巢的位置来定位的。蜜蜂在跳舞时，头朝太阳的方向，表示应向太阳的方向寻找蜜蜂。若是头向下垂，背着太阳的方向，则表示蜜源与太阳的方向相反。如果蜜蜂的头部与太阳的方向偏左形成一定的角，表示蜜源在太阳的左侧有相应的夹角，如此往复旋转，方向准确无误。在传递信息的蜜蜂跳舞时，会激发周围的许多蜜蜂都随着前者起舞，由于舞蹈的队伍不断扩大，会使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。 更加有趣的是，蜜蜂的舞蹈语言不完全相同，在不同地方的蜜蜂之间有“外语”。例如，我国养殖的意大利蜜蜂会跳圆圈舞和∞形摇摆舞和弯弯的镰刀舞。

数学 蜜蜂飞舞

数学蜜蜂飞舞 活动目标： 1、比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异。 2、感知数字8的数量守恒。 3、运用已学过的群数法进行快速计数。 活动准备： 1、画有7只小鸟的图卡一张。 2、画有8只大象和8只老鼠的图卡一张。 3、画有8只小兔排成一横排的图卡和8只灰兔围成一个圆形的图卡各一张。 4、幼儿用书。 活动过程： 1、比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异，复习群数法。 教师出示画有7只小鸟在天空飞翔的图卡，5秒钟后将图卡翻转过来，呈现图卡的空白背面，请幼儿说一说，这张图卡上有几只小鸟。 教师将图卡翻转回来，请幼儿一一点数，最后确定小鸟的正确数量。 教师介绍两种方法的名称：第一种，老师用很快的速度呈现图卡，你们估计小鸟数量的方法叫目测法；第二种，请你们一个一个来数的方法叫点数法。 幼儿想一想，比较一下两种方法各有什么优点和缺点。教师小结：目测法的速度很快，但是不准确；点数法比较准确，但是比目测法的速度要慢一点。 想一想，有没有熟的比较快又比较准确地方法。 教师和幼儿一起运用群数家接数的方法点数小鸟的数量。 2、排除物体大小的干扰，感知8的数量守恒。 出示簇拥在一起的8个吹起来的气球和8个干瘪的气球，请幼儿分别点数两堆气球的数量，比较两堆气球的多少。

小结：吹起来的一堆气球感觉比较多，没有吹的一堆气球感觉比较少。实际上两堆气球一样多，都是8个。 3、排除物体排列位置的干扰，感知8的数量守恒。 教师出示画有8只白兔排成一排得图卡和画有8只小灰兔围成一个圆形的图卡。请幼儿目测两种兔子的数量，猜猜谁多谁少，还是一样多。 教师小结。 4、打开幼儿用书，完成上面的练习。 幼儿先运用目测的方法，猜猜哪朵花上的蜜蜂多，哪朵花上的蜜蜂少。 在蜜蜂数量一样多的几个花朵下面的方框里打勾。

小班舞蹈：《小蜜蜂》

小班舞蹈：《小蜜蜂》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小班舞蹈《小蜜蜂》 设计思路： 活泼好动是幼儿的天性，而如何把这种天性发挥到一个受益的层面上，使幼儿在动的过程中得到各种有利身心健康的体会。而舞蹈正是一个十分不错的选择，让幼儿在身体动起来的同时，又培养其对音乐对艺术的感受能力，得到一种欣赏美和表现美的情感体会。舞蹈《小蜜蜂》。以学习舞蹈动作中基本动作小碎步为课题设计的中心，让幼儿在体验蜜蜂在花丛中飞来飞去勤劳采蜜的快乐情景中，学习舞步小碎步，当一只快乐采蜜的小蜜蜂。能感受音乐节拍做动作，并获得一种对小蜜蜂勤劳不懒惰表示认同的情感体验。 活动目标： 1、了解小蜜蜂的基本外形，愿意用动作表现小蜜蜂采蜜。 2、感受2/4拍的节奏并体验小蜜蜂勤劳工作的快乐。 活动准备：

PPT蜜蜂服装、蜜蜂头饰、蜂蜜 活动过程： 一、引出兴趣 1、讲述故事：今天老师要给你们讲一个故事。 花园里有许多小蜜蜂飞过来了，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，飞到东，飞到西，采蜜忙。不管是晴天还是雨天，小蜜蜂都很勤劳的，不停的在工作，不停的在采蜜。这个时候来了一个小熊慢慢吞吞地走过来，他看到小蜜蜂采了很多的花蜜，肚子有点饿了嘴有点馋了，想吃蜂蜜。于是小蜜蜂说：“小熊，如果你肚子饿了要靠自己的双手去劳动。”小熊难为情地说：“我知道了，我会用自己的双手去劳动的。 2、你们喜欢小熊还是小蜜蜂？ 幼：小蜜蜂。 师：为什么呢？ 幼：因为小蜜蜂很可爱。 回应：是呀，小蜜蜂很可爱，很勤劳。那小熊自己改正了错误，我们也给小熊拍拍手好不好。 过渡语：小蜜蜂不但可爱，长得还很漂亮的。 3、出示图片：小蜜蜂长得什么样子？ 幼：小小的翅膀。 幼：有一根小针。

让蜜蜂去翻译吧

让蜜蜂去翻译吧 8年前，我去过一个镇子，这里曾经历过地震，战争时期还遭遇过瘟疫的侵袭，近年来土地开始盐碱化，连种一棵庄稼都要费很大的力气，更可怕的是，由于外出务工人员增多，这里出现了许多“艾滋村”。 谈及此地，许多人都谈虎色变，这里的人们却安土重迁，欣欣然的生活。小镇的入口，高高的竖着一块碑，上面写道：“天翻地覆，沧海桑田的原委，交给自然界的犁铧去解说吧；花开花落的声音，让蜜蜂去翻译吧；我只愿每天翻土，施肥，播种，在心中种一株属于自己的花。。。。。。” 我看过世间最美的诗文，然而，哪一篇都不及这碑文里的一句话，甚至是几个字。让犁铧去解说吧，让蜜蜂去翻译吧，一切的灾难和不公在他们看来都是如此的云淡风轻。对待磨难，这不是逃避，更不是自欺欺人，这是一种难能可贵的藐视！ 地震了，在他们看来也许是地球皴裂了嘴唇；瘟疫了，在他们看来也许只是一场感冒病毒；土地盐碱了，在他们看来也许只是土地施了粉；艾滋了，在他们看来是上天对他们身体的一次考验。。。。。。 用一位散文家的话，他们把伤痕处理得像自己的肚脐一样，坦然的显露给别人看，他们认为，这是最性感的一部分！ 岁月更迭，他们始终固守着这样一种哲学：这一切与我无关。我依旧安然地过着我的日子，尽最大努力去改变自己的贫穷与落后，这样，就够了！

前不久，我再次看到关于这个镇子的新闻。这里的土地绿草如茵，人们安居乐业，许多现代化的健身场馆如雨后春笋般出现，新闻的落幅是一个黄昏的场景：一个规整的小区广场，孩子们在幸福地过家家。 我想他们成功了，在他们心里种了一株属于自己的花。这花开得艳丽，夺目，更重要的是，这样的日子是由他们自己来翻译的！

蜜蜂的舞蹈语言

蜜蜂的舞蹈语言 蜜蜂经历了几千万年的进化，达到了蜂类发展的最高级阶段，实现了真社会性（Eusociality）生活方式，即亲代和子代在一起生活，雌性个体分化为两种形态、生理和职能上完全不同的级型，有职能的分工和协作。一群蜂通常有1只专司产卵的蜂王和数万只生殖器官不发育的工蜂。工蜂担负育幼和采集饲料等巢内外的各种职能。在温暖的繁殖季节，蜂群里还产生几百到一两千只雄蜂。它们是由蜂王产的未受精卵发育而成的，它们的职能是与新产生的处女蜂王交配。蜜蜂在长期进化过程中，还发展了一套比较完善的通讯联络系统，整个蜂群能够进行有条不紊地协调一致的活动。蜜蜂的舞蹈语言是它们进行通讯联络的方法之一。 关于饲料地点的舞蹈语言 弗里希（Karl von Frisch）自1915年开始与其学生和同事进行了50多年的试验研究，发现蜜蜂以舞蹈方式指示它的同伴饲料源的方向和距离，以及气味、饲料丰歉等信息。他还发现蜜蜂具有色觉，能感知太阳在空中的位置，天空偏振光，地球重力以及学习能力等。 在正常情况下，2～3星期以上日龄的蜜蜂出巢进行采集活动，主要采集花蜜、花粉、树胶和水。这样的蜜蜂称为采集蜂，其中有一小部分采集蜂专门寻找蜜粉源，称为侦察蜂。蜜蜂采集是一项社会活动，它的核心是侦察蜂和被召唤的采集蜂的分工，以及这两组蜂通过特殊的舞蹈语言交换信息。舞蹈是在黑暗的蜂巢内与地面垂直的巢脾表面进行的。一与饲料地点有关的舞蹈基本上是两种：圆舞和8字形的摆尾舞，在这两者之间还有过渡的镰刀形（或新月形）舞。 弗里希试验研究用的是原产于欧洲南部多瑞河流域的卡尼鄂拉蜂（简称卡蜂），以下以卡蜂为例说明蜜蜂的舞蹈语言。 圆舞 侦察蜂在离蜂巢约50m以内较近的地方采回花蜜时，它返回巢内在巢脾上同伴中间安静地呆一会，慢慢把采到的花蜜从蜜囊里返吐出来，挂在嘴边，身傍的同伴们用管状喙把它吸走。然后，它在一个地方就跳起圆舞，即兜着小圆圈，迅速而急促地一会儿向左转圆圈，一会儿向右转圆圈。离舞蹈蜂最近的几个同伴也急促地跟在它后面爬，并用触角触到舞蹈蜂的腹部。圆舞的意思是蜂巢附近发现了蜜源，动员它的同伴们出去采集。第一批新参加的采集蜂采了花蜜返回蜂巢后，它们也照样跳起圆舞。蜂体上附着的花蜜里含有的花香气味，对它们也是一种信息。 摆尾舞 蜜蜂如果在离蜂巢100m以上较远的地方采到花蜜时，它返回巢内来到巢脾上吐出花蜜后，就跳起8字形的摆尾舞。这种舞蹈既可以指出蜜源的方向，还能指出离蜂巢的大概距离。

苏州大学哲学考研试题.doc.deflate

2011苏州大学哲学专业考研真题 2011哲学概论 1马克思主义哲学革命的基本精神 2从思维和存在基本关系来阐释一下哲学基本问题 3用哲学基本原理来说明实施生态发展战略的意义 中西哲 1亚里士多德实体说 2休谟不可知论 3黑格尔真理从抽象到具体 4孔子仁学思想 5郭象独化说 6朱熹格物致知说 苏州大学2009哲学考研试题 2009哲学概论（150分） 一、什么是哲学？写出5个关于哲学的问题。（30分） 二、试述马克思主义哲学变革。（30分） 三、试述哲学在社会生活中的功能。（30分） 四、试述哲学的党性(派别性）（写出3个以上）写出划分依据。（30分） 五、试述哲学创新的因素。（30分） 2009中西哲学史（150分） 中国哲学史部分（75分） 一、名词解释（每题5分） 1 参验（韩非） 2 形神相即（范缜） 3 一念三千 4 知行合一（王守仁） 5 《论衡》 二、简答论述题 1 老子的无为思想（10分） 2 朱熹的格物致知（10分） 3 戴震的理欲观（10分） 4 汉儒天人感应与宋儒的天人合一（20分）

西方哲学史部分（75分） 一、名词解释（每题5分） 1 理念（柏拉图） 2 物体（霍布斯） 3 普纽玛（斯图亚学派） 4 四假象说（培根） 5 我思故我在（笛卡尔） 二、简答论述 1 柏拉图的理念论。（10分） 2 莱布尼茨的单子论。（10分） 3黑格尔真理是全体的思想。（10分） 4 论述康德感性、知性、理性的学说。（20分） 苏州大学2008哲学考研试题 2008哲学概论（150分） 一、谈谈你对哲学和具体科学关系的看法。（40分） 二、论哲学基本问题。（40分） 三、举出四类哲学派别，指出划分依据。（30分） 四、简述唯物主义哲学发展的基本历史形态。（40分） 2008中西哲学史（150分） 中国哲学史部分 1、论儒家“仁爱”思想与墨家“兼爱”思想的异同。（25分） 2、论郭象的“独化”理论。（25分） 3、论王守仁的“知行合一”思想。（25分） 西方哲学史部分 1、论古希腊原子论思想。（25分） 2、论莱布尼茨的单子论思想。（25分） 3、论康德关于感性、知性、理性的学说。（25分）

解码蜜蜂的舞蹈阅读练习及答案.doc

解码蜜蜂的舞蹈阅读练习及答案 《解码蜜蜂的舞蹈》是一篇关于蜜蜂舞蹈语言的说明文，主要讲述了蜜蜂用"舞蹈"来传递信息。以下是我为你整理的，希望能帮到你。 《解码蜜蜂的舞蹈》阅读材料 ①蜜蜂经过几千年的进化，实现了相当高级的社会性生活方式。个体分化成几种生理和职能均显著不同的类别，有一类雌蜂专司育幼及采集食物等职能，称为工蜂。当工蜂的"先头部队"外出觅食找到食源之后，会飞回蜂房，通过一种复杂的近似舞蹈的运动形式将食物的方位距离等信息传递给同伴。这在相当程度上承载了语言传递信息的功效，称之为"舞蹈语言"并不为过。 ②蜜蜂的这一奇特行为早在两千多年前就为人类所观察到。直到20世纪初，奥地利的动物行为学家弗里施的工作将这一研究大大推进。 ③他的研究认为，蜜蜂以一种精密编码的舞蹈为手段来告知同伴哪里有食物。这一舞蹈是在蜂房的垂直面上表演的。如果它找到的食物很近，那么很简单，它就急促地兜小圈圈，同伴们就会争先恐后地飞出蜂房，在四周寻觅。 ④真正的通讯发生在食物较远的情况下，这时，跳舞蜂必须把食物的方位和距离相对精确地告诉大家，才不至于让同伴迷失方向，保证蜂群采食的效率。这一对于人类轻而易举的行为对蜜蜂而言却显得有些困难，但我们随后将看到自然赋予了这一小昆虫以相当的灵性。蜜蜂在回到巢后，吐出花蜜，接着就跳起8字形的摆尾舞：先爬半个圈，然后爬一个直线，回

到起点，紧接着向另一方向再爬半个圈，完成一个"8"字形。舞蹈隐含的秘密在于爬直线时，它的腹部会左右摆动，仿佛在提示同伴要注意观察了。如果蜜源位于太阳的同一方向，它就头朝上爬直线;如果蜜源位于太阳的反方向，它就头朝下爬直线(我们需要注意的是，蜜蜂跳舞的平面是在蜂房的垂直面上，所以，这条直线指的是重力线)。当然，多数情况下，蜜源与太阳的方位是存在一定夹角的，于是跳舞蜂也会同样爬一个夹角来表明蜜源的方位。它们仿佛在说，嗨，这个方向有好吃的。 ⑤仅有方向是不够的，跳舞蜂还以舞蹈的速度来表示食物的远近;距离越近，舞蹈过程中转弯越急、爬行越快;距离越远，转弯越缓，动作也慢。这也颇合常理，试想，蜜蜂从较远处飞回的话，必然会累一些，所以动作也慢一些。 ⑥其他的蜜蜂随后来到蜂巢门口，观察太阳的方位——这是指太阳在水平面上的方位角。然后，它们就沿着给定的方向直线飞去。有趣的是，如果原来那只蜜蜂为了寻找食物而飞了弯路的话，它向同伴们指引的方向，不是它所飞过的弯路，而是调整过的直接飞向食物的方向。 ⑦觅食回来的工蜂用弗里施的规则跳着蜜蜂舞，用翅膀发出声音讯号，同伴用触角上的约翰斯通氏器靠近它，感知它移动的轨迹，从而获得食物的方位和距离信息。明白了以后，这些追随者便设法使蜂房振动，跳舞蜂在感知这个讯号后，即停下舞步，吐出一点所采集的食物，以便让同伴知道食物的气味、味道和种类。 ⑧在"倾听"舞者的动作之后，其他的蜜蜂从黑暗中来到蜂巢门口，观察太阳的方位，随后出发。

《蜜蜂的赞美》阅读附答案

阅读理解。 蜜蜂的赞美 秦牧 （1）全世界的小虫儿，给人类赞美得最多的，大概要推蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。 （2）人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这人仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。 （3）蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在一百万朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。 （4）看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫，感到由衷的赞美呢！ （5）十六世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称作蚂蚁的方式；把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里的花朵中采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。几百年的时候像流水一样过去了，培根许许多多的话已经为人们所遗忘，但是他那句“知识就是力量”的警语，和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。 （6）鲁迅先生在他的书简里面，也曾告诉一个青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经民蜜蜂采花作为譬喻，来说明艺术真实和生活真实的关系，以及它们之间的异同。 （7）蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词！它那种酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作的经验。 1、第二自然段，艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂，请用原文语句回答。 __________________________________________________________ 2、纵观全文，第二段中哪一句是全文的抒情线索？ __________________________________________________________ 3、蜜蜂酿蜜给人的启示是什么？用第二段中的三个词来概括。 __________________________________________________________ 4、第三段引用有趣的统计数据的目的是为了说明什么？ __________________________________________________________ 5、第六段用鲁迅的话和郭沫若的譬喻要说明什么道理？ __________________________________________________________ 参考答案： 1、这不仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。（意思对即可） 2、蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。（意思对即可） 3、博采、提炼、酿造 4、蜜蜂采蜜时的辛勤。（意思对即可） 5、说明艺术真实和生活真实的关系以及它们之间的异同。（意思对即可）

解码蜜蜂的舞蹈阅读练习及答案

解码蜜蜂的舞蹈阅读练习及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《解码蜜蜂的舞蹈阅读练习及答案》的内容，具体内容：《解码蜜蜂的舞蹈》是一篇关于蜜蜂舞蹈语言的说明文，主要讲述了蜜蜂用"舞蹈"来传递信息。以下是我为你整理的，希望能帮到你。《解码蜜蜂的舞蹈》阅读材料... 《解码蜜蜂的舞蹈》是一篇关于蜜蜂舞蹈语言的说明文，主要讲述了蜜蜂用"舞蹈"来传递信息。以下是我为你整理的，希望能帮到你。 《解码蜜蜂的舞蹈》阅读材料 ①蜜蜂经过几千年的进化，实现了相当高级的社会性生活方式。个体分化成几种生理和职能均显著不同的类别，有一类雌蜂专司育幼及采集食物等职能，称为工蜂。当工蜂的"先头部队"外出觅食找到食源之后，会飞回蜂房，通过一种复杂的近似舞蹈的运动形式将食物的方位距离等信息传递给同伴。这在相当程度上承载了语言传递信息的功效，称之为"舞蹈语言"并不为过。 ②蜜蜂的这一奇特行为早在两千多年前就为人类所观察到。直到20世纪初，奥地利的动物行为学家弗里施的工作将这一研究大大推进。 ③他的研究认为，蜜蜂以一种精密编码的舞蹈为手段来告知同伴哪里有食物。这一舞蹈是在蜂房的垂直面上表演的。如果它找到的食物很近，那么很简单，它就急促地兜小圈圈，同伴们就会争先恐后地飞出蜂房，在四周寻觅。 ④真正的通讯发生在食物较远的情况下，这时，跳舞蜂必须把食物的方

位和距离相对精确地告诉大家，才不至于让同伴迷失方向，保证蜂群采食的效率。这一对于人类轻而易举的行为对蜜蜂而言却显得有些困难，但我们随后将看到自然赋予了这一小昆虫以相当的灵性。蜜蜂在回到巢后，吐出花蜜，接着就跳起8字形的摆尾舞：先爬半个圈，然后爬一个直线，回到起点，紧接着向另一方向再爬半个圈，完成一个"8"字形。舞蹈隐含的秘密在于爬直线时，它的腹部会左右摆动，仿佛在提示同伴要注意观察了。如果蜜源位于太阳的同一方向，它就头朝上爬直线;如果蜜源位于太阳的反方向，它就头朝下爬直线(我们需要注意的是，蜜蜂跳舞的平面是在蜂房的垂直面上，所以，这条直线指的是重力线)。当然，多数情况下，蜜源与太阳的方位是存在一定夹角的，于是跳舞蜂也会同样爬一个夹角来表明蜜源的方位。它们仿佛在说，嗨，这个方向有好吃的。 ⑤仅有方向是不够的，跳舞蜂还以舞蹈的速度来表示食物的远近;距离越近，舞蹈过程中转弯越急、爬行越快;距离越远，转弯越缓，动作也慢。这也颇合常理，试想，蜜蜂从较远处飞回的话，必然会累一些，所以动作也慢一些。 ⑥其他的蜜蜂随后来到蜂巢门口，观察太阳的方位——这是指太阳在水平面上的方位角。然后，它们就沿着给定的方向直线飞去。有趣的是，如果原来那只蜜蜂为了寻找食物而飞了弯路的话，它向同伴们指引的方向，不是它所飞过的弯路，而是调整过的直接飞向食物的方向。 ⑦觅食回来的工蜂用弗里施的规则跳着蜜蜂舞，用翅膀发出声音讯号，同伴用触角上的约翰斯通氏器靠近它，感知它移动的轨迹，从而获得食物的方位和距离信息。明白了以后，这些追随者便设法使蜂房振动，跳舞蜂

蜜蜂采蜜的启示作文【佳作】

蜜蜂采蜜的启示作文【佳作】 小蜜蜂总是很勤劳的工作着，你知道蜜蜂们一直在忙着些什么吗?下面是关 于蜜蜂采蜜的启示作文 ，欢迎参考。 蜜蜂采蜜的启示篇一 蜜蜂不仅能够酿蜜，它的酿蜜方法也给人以重要的启示。 它们从花园里和田野上的花朵里采集材料， 但是用它们自己的一种力量来改 变和消化这种材料，是他为蜜。 所以我们要像蜜蜂，要把积累的东西，改变成对自己有利的东西。像积累好 词好句一样，你如果光积累不会用得话，那可不行。你可以在写作文的时候把它 适当地加进去， 这样你的作文水平不仅提高了， 而且还把积累的好词好句用上了 真是一举两得啊。 16 世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美蜜蜂，他把盲目的堆 积材料的求知方式称做蚂蚁的方式， 把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方 式，而真正的哲学家，则是像蜜蜂一样，从花园里把蜜采回来，再用自己的一种 力量来改变，变成对自己用的东西。 多令人称道的酿造方式，多令人赞美的辛勤啊! 蜜蜂采蜜的启示篇二 一提起蜜蜂， 大家肯定会想到蜜蜂的本职工作就是采蜜。 可大家知道蜜蜂辛 辛苦苦采来的蜜，最终将归之何处吗?对，是归之人们的口中，而自己却没有留 下。这就是奉献。 奉献，其实不需要太多的豪言壮语;奉献，是心甘情愿的;奉献，是无私的; 奉献是一种比索取更高的品质。在奉献之后，你将收获一种馨香，一份快乐;在 奉献之后，你将收获饿是别人真诚的感谢。如果我们每天都在奉献，还有哪天是 不开心的呢? 俗话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是千古传诵的赞美老师 的句子。老师，这种职业是天底下最光辉的职业了。老师们，他们将自己的一生 都奉献给了教育事业。他们孜孜不倦地培育祖国的花朵，无怨无悔。他们每天起 早贪黑，把自己体内的精华都“灌溉”给了“花朵们”。 最终，培育出一批又一批的“果实们”。 诺贝尔，一位著名的瑞典科学家。他的一生都奉献给了科学事业。他不惜一