动词-ing形式作主语和宾语

一、动词-ing形式作主语和宾语

考点一：

动词-ing形式的基本用法

动词-ing具有名词的性质，可在句中担当主语、宾语、标语、定语、宾语补足语和状语，

动词-ing形式作主语常用来表示经常性和习惯性的动作。动词-ing形式作主语通常放在句首。但不能单独做谓语。

考点二：

动词-ing做主语的用法：

1）动词-ing作主语时，往往表示习惯性、经常性的动作，在口语中也表示具体的动作。如：

Paiting is his hobby.

2)动词-ing形式作主语和不定式作主语一样，也可以用it做形式主语，但不定式作主语往往表示具体的特别是将来的动作。

如：

It is no use talking without doing.

光说不做是没用的

It is so hot. what I want to do now is to have a swim in a river.天这么热，现在我想做的事情就是在河里游泳。

动词-ing形式作主语时，为了保持句子平衡，可以用it作形式主语。常用的结构：

1. It is + no use / no good / useless etc.+ v-ing

2. It is + nice / good / interesting / a waste of…etc. + v-ing例如：

It is no use crying over spilt milk.事考点三：

动词-ing形式作宾语的用法

1.有些动词或动词短语常用动词-ing形式作宾语：

admit,avoid,appreciate,consider,enjoy,escape,finish,keep,mind, miss, suggest等动词; can’t stand, give up, feel like, keepon, think of, set about, dream of等短语。

避免错过少延期

建议完成多练习

喜欢想象禁不住

承认否定与嫉妒

逃避冒险xxxx

忍受保持不介意

考虑欣赏还愿意

2.在下列短语中，to是介词，后面应用动词-ing形式作宾语：

be / get us ed to, look forward to, devote…to, pay attention to,object to等。

3。有些句子结构省略介词in，由doing做宾语

3.下列动词或短语既可以跟动词-ing形式作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别：

●like, love, prefer如表示经常性的行为后接动词-ing形式；如表示具体的行为常用动词不定式，但要注意：

如果like, love,prefer前有would，后面则接动词不定式。如：

Would you liketo go shopping with me

●下列几组词接动词-ing形式作宾语和不定式作宾语含义不同：

forget doing忘记已做过某事；forget to do忘记要做某事rember doing记得做过某事；rember todo记住要做某事

mean doing意思是，意味着；mean to do打算做regret doing后悔做过某事;regret to do遗憾要做某事can’t help doing禁不住做；can’t help (to) do不能帮忙做。

●在allow, permit, forbid，advise，等动词后直接跟动词-ing形式作宾语，如果这些词后面有名词或代词作宾语，其后要用动词不定式作宾语补足语。如：

We don’t allow smoking in the classroom.

We don’t allow students to smoke.

●动词need,require,want作“需要”解时，其后用动词-ing

的主动形式或不定式的被动形式作宾语，这时动词-ing的主动形式表被动意义。如：

Your coat wants washing. = Your coat wants to be washed.

三、动词-ing的复合结构

动词-ing的复合结构即：

物主代词或名词所有格(作宾语时也可以用代词宾格或名词普通格) +动词-ing。如：

Lucy’s turning up surprised everyone present.

Would you mind my / me using your mobile phone?

四、动词-ing的时态、语态以及否定形式动词-ing有一般式(doing)和完成式(having done)两种时态，一般式的被动语态是being done，完成式的被动语态是having been done。动词-ing的完成式所表示的动作发生在谓语动词的动作之前。

动词-ing的否定形式是在doing之前加not。例如：

I’m sorry for not having told you the news earlier.

【巩固练习】

单项填空。

1. The suggestion they all objected to ____ very effective finally.

A. proved

B. proving

C. prove

D.、o prove

2. It’s necessary to be prepared for a job interview. ____ the answers ready will be of great help.

A. To have had

B. Having had

C. [Have

D. Having

3.—What made you so happy?

—____ the first prize.

A. Get

B. Getting

C. Got

D. To get

4. I really appreciate ____ a great effort to help me out of the trouble.

A. you to take

C. your taking

D. your being taken

5. I still rember ____ to see films in the open air when I was small.

A. to take

B. taking

C. being taken

D. to be taken

6. As a result of the serious flood, two-thirds of the buildings in the area ____.

A. need repairing

B. needs to repair

C. needs repairing

D. need to repair

7.—You did very well at the meeting, Black.

—Well, I regret ____ that to the boss.

A. say

B. to say

C. said

D. having said

8. It is worth considering whatmakes ”convenience” foods so popular, and ____ better ones of yourown.

A. introduces

C. introducing

D. introduced Key:

1–4 ADBC5–8 CADC

动词ing形式作表语,定语和宾语补足语.

概念引入 The music they are playing sounds so exciting . We watched three boys sharing their food with each Our job is playing all kinds of music . The girl singing now is a classmate of mine 用法讲解 非谓语动词中的ing形式包括两种： 一种是动名词，另外一种是现在分词。 ?基本形式： 1、-ing形式作表语 1) -ing形式作表语时放在系动词之后,用来泛指某种动作或行为,以说明主语的具体内容(身份、性质或情况)。 如： Her hobby is painting. 她的业余爱好是画画。 My job is looking after the children. 我的工作就是照顾这些孩子。 2) –ing用来表示主语所具有的特征， 如： His concern for his mother is most touching. 他对母亲的关爱很感人。 His words are encouraging. 他的话很鼓舞人。 2、-ing形式作定语 1). 说明被修饰名词的作用和用途， 如： building materials = materials for building 建筑材料

drinking water = water for drinking 饮用水 a reading room = a room for reading 阅览室 2). 说明被修饰名词的性质和程度， 如： tiring music = music that is tiring 烦人的音乐 a surprising result = a result that is surprising 一个惊人的结果 3). 表示被修饰名词正在进行的动作， 如： 正在做实验的那个学生是我们的班长。 The student making the experiment is our monitor. 我们能看到冉冉升起的太阳。 We can see the rising sun. Attention 1) 单个-ing形式作定语时, 放在所修饰的名词之前, -ing形式短语作定语时, 放在所修饰的名词之后, 并且在意思上相当于一个定语从句。 如： They lived in a room facing the street. = They lived in a room that faces the street. 他们住在一间面朝街的房子。 The man standing there is Peter’s father. = The man who is standing there is Peter’s father. 站在那儿的那个人是彼得的父亲。 2) V-ing, 过去分词，不定式做定语时的区别： The student making the experiment is our monitor. They lived in a room facing the street. 正在举行的会议非常重要。 The meeting being held now is very important. 昨天举行的会议非常重要。 The meeting held yesterday is very important. 明天要举行的会议非常重要。 The meeting to be held tomorrow is very important. 3)-ing形式短语也可以用作非限制定语，相当于一个非限制性定语从句，这时，它与句子其他部分用逗号分开

现在分词做宾语补足语

现在分词做宾语补足语 现在分词在句子中可用作宾语补足语，其结构为： 主语+谓语+宾语+现在分词(即宾语补足语)。使用此结构要特别注意： 句子中的宾语和宾语补足语在逻辑上是主动关系，并不是所有的动词都可以跟宾语加现在分词作宾语补足语。掌握现在分词作宾语补足语的结构要注意下面的五点。 一、感官动词+宾语+现在分词，现在分词做宾语补足语，表示动作正在进行。例如： He saw her working in the garden.他看见她正在花园里干活。 分析： “He”在句子中做主语，“saw”作谓语，“her”作宾语，划线部分在句子中作宾语补足语。请看下面的句子，working in the garden宾语补足语。 I heard a bell ring.我听见铃在响。 I could feel the wind blowing on my face.我能感觉到风吹着我的脸。 高中范围内，适用于“感官动词+宾语+现在分词”的结构，现在分词作宾语补足语常用的动词有： feel，find，hear，notice，observe，see，watch等。 在listen to和look at后面也可跟宾语+现在分词(即宾语补足语)。例如： Sometimes she would listen to him playing the saxophone.有时她会听他吹奏萨克斯管。 She looked at him waiting there.她瞧着他等在那里。 二、使役动词+宾语+现在分词，现在分词在句子中作宾语补足语。例如： His question has set me thinking.他的问题让我深思。

(完整版)动词ing做主语和宾语精解及练习

语法精讲精练：非谓语动词——动词-ing形式 王奴娇教案 动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。 -ing的形式：-ing有一般式和完成式。及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列 一、动词-ing形式的特征和种类 二、与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状 语、宾语等。 A.动词-ing形式的一般式 1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。 Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。 Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。 2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。 They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。 She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。 3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。 I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。 He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物

人教版英语必修四第二单元动词-ing形式作主语和宾语

一、动词-ing形式作主语 ●动词-ing形式作主语常用来表示经常性和习惯性的动作。动词-ing形式作主语通常放在句首。例如： Listening to music is my sister’s hobby. ●动词-ing形式作主语时，为了保持句子平衡，可以用it作形式主语。常用的结构： 1. It is + no use / no good / useless etc.+ v-ing 2. It is + nice / good / interesting / a waste of …etc. + v-ing 例如： It is no use crying over spilt milk. 二、动词-ing形式作宾语 ●动词-ing形式既可作动词的宾语，又可作介词的宾语。 1. 以下动词或短语只接动词-ing形式作宾语： admit, avoid, appreciate, consider, enjoy, escape, finish, keep, mind, miss, suggest等动词; can’t stand, give up, feel like, keep on, think of, set about, dream of 等短语。 2. 在下列短语中，to是介词，后面应用动词-ing形式作宾语： be / get used to, look forward to, devote…to, pay attention to, object to等。 3. 下列动词或短语既可以跟动词-ing形式作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区 别： ●like, love, prefer如表示经常性的行为后接动词-ing形式；如表示具体的行为常用动词不定式，但要注意：如果like, love, prefer前有would，后面则接动词不定式。如：Would you like to go shopping with me? ●下列几组词接动词-ing形式作宾语和不定式作宾语含义不同： forget doing 忘记已做过某事；forget to do 忘记要做某事 remember doing 记得做过某事；remember to do 记住要做某事 mean doing 意思是，意味着；mean to do 打算做 regret doing 后悔做过某事; regret to do 遗憾要做某事 can’t help doing 禁不住做；can’t help (to) do 不能帮忙做。 ●在allow, permit, advise等动词后直接跟动词-ing形式作宾语，如果这些词后面有名词或 代词作宾语，其后要用动词不定式作宾语补足语。如： We don’t allow smoking in the classroom. We don’t allow students to smoke. ●动词need, require, want作“需要”解时，其后用动词-ing的主动形式或不定式的被动形 式作宾语，这时动词-ing的主动形式表被动意义。如： Your coat wants washing. = Your coat wants to be washed. 三、动词-ing的复合结构 动词-ing的复合结构即：物主代词或名词所有格(作宾语时也可以用代词宾格或名词普通格) + 动词-ing。如： Lucy’s turning up surprised everyone present. Would you mind my / me using your mobile phone? 四、动词-ing的时态、语态以及否定形式动词-ing有一般式(doing) 和完成式(having done) 两种时态，一般式的被动语态是being done，完成式的被动语态是having been done。动词-ing 的完成式所表示的动作发生在谓语动词的动作之前。

只能接-ing分词作宾语的动词

只能接-ing分词作宾语的动词： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿； 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。 如：建议：advise, suggest, 冒险：risk,献身:devote oneself to 介词用法口诀 早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。 将来时态in...以后，小处at大处in。 有形with无形by，语言、单位、材料in。 特征、方面与方式，心情成语惯用in。 介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚， 收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。 特定时日和“一……就”，on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。 at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。 就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。 this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。 接年、月、季、 定冠词用法小结口诀 a.口诀 1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖） 2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus; 3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Everest(珠穆朗玛峰）；Mount(or Mt.) Tai(泰山）. 4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the. Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania 5.有（足）族无球（运动）：种族用the:the Indians(印第安人)；球类运动baseball,basketball 6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法）; chapter one 7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the; The University of Fudan; Fudan University [ 发表时间：8/3/2003 9:22:06 AM ] 倒装口诀 副词开头要例装，人称代词则如常。 only修饰副介状，位于句首半倒装。

动名词作主语和宾语

动名词做主语和宾语的用法及练习 1.谓语用单数。 Climbing mountains is really fun. Swimming is my favorite sport. Reading is an art. Getting up early is a good habit. 例：1.-What do you think made Mary so upset？ -___ her new bicycle. A. As she lost B．Lost C．Losing D．Because of losing 2. 使用形式主语it，而将动名词放在句尾。 It’s no use doing … It’s no good doing… It’s a waste of time doing … 例：It’s no good______ (wait) here. It’s no use ______(argue) with her. It’s no good _______(smoke), you’d better give it up. It’s a waste of time _______(wait) here. No smoking ( =No smoking is allowed (here) ). 作宾语 习惯上接动名词作宾语的动词【附记忆口诀】 其后习惯上要跟动名词作宾语的常见动词有以下词汇：, admit, appreciate, avoid, burst out, consider, delay, deny, dislike, enjoy, escape, excuse, fancy, feel like, finish, forgive, give up, (can’t) help, imagine, keep (on), mind, miss, practise, prevent, put off, resist, risk, (can’t) stand, stop, suggest, unde rstand 等。如： 用法举例： He admitted having taken the money. 他承认拿了那笔钱。 It was impossible to avoid being affected. 要想不受影响是不可能的。 She burst out crying (laughing, singing). 她突然哭(笑，唱)起来。

动词-ing形式作主语和宾语

一、动词-ing形式作主语和宾语 考点一： 动词-ing形式的基本用法 动词-ing具有名词的性质，可在句中担当主语、宾语、标语、定语、宾语补足语和状语， 动词-ing形式作主语常用来表示经常性和习惯性的动作。动词-ing形式作主语通常放在句首。但不能单独做谓语。 考点二： 动词-ing做主语的用法： 1）动词-ing作主语时，往往表示习惯性、经常性的动作，在口语中也表示具体的动作。如： Paiting is his hobby. 2)动词-ing形式作主语和不定式作主语一样，也可以用it做形式主语，但不定式作主语往往表示具体的特别是将来的动作。 如： It is no use talking without doing. 光说不做是没用的 It is so hot. what I want to do now is to have a swim in a river.天这么热，现在我想做的事情就是在河里游泳。 动词-ing形式作主语时，为了保持句子平衡，可以用it作形式主语。常用的结构： 1. It is + no use / no good / useless etc.+ v-ing 2. It is + nice / good / interesting / a waste of…etc. + v-ing例如：

It is no use crying over spilt milk.事考点三： 动词-ing形式作宾语的用法 1.有些动词或动词短语常用动词-ing形式作宾语： admit,avoid,appreciate,consider,enjoy,escape,finish,keep,mind, miss, suggest等动词; can’t stand, give up, feel like, keepon, think of, set about, dream of等短语。 避免错过少延期 建议完成多练习 喜欢想象禁不住 承认否定与嫉妒 逃避冒险xxxx 忍受保持不介意 考虑欣赏还愿意 2.在下列短语中，to是介词，后面应用动词-ing形式作宾语： be / get us ed to, look forward to, devote…to, pay attention to,object to等。 3。有些句子结构省略介词in，由doing做宾语 3.下列动词或短语既可以跟动词-ing形式作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别： ●like, love, prefer如表示经常性的行为后接动词-ing形式；如表示具体的行为常用动词不定式，但要注意： 如果like, love,prefer前有would，后面则接动词不定式。如： Would you liketo go shopping with me ●下列几组词接动词-ing形式作宾语和不定式作宾语含义不同：

动名词做主语和宾语的用法及练习20140523162450

动名词做主语和宾语的用法及练习(2014-05-23 16:24:50) 1．动名词（动名词具有动词和名词的特征，在句中作主语、表语、宾语和定语） 动名词 主动语态 被动语态 与谓语动词的关系 一般式 Doing Being done 与谓语动作同时发生 完成式 Having doing Having been done 动作发生在谓语动作之前 作主语 1. 谓语用单数。 Climbing mountains is really fun. Swimming is my favorite sport. Reading is an art. Getting up early is a good habit. 例：1.-What do you think made Mary so upset？ -___ her new bicycle. A. As she lost B．Lost C．Losing D．Because of losing 2. 使用形式主语it，而将动名词放在句尾。 It’s no use doing …

It’s no good doing… It’s a waste of time doing … 例：It’s no good______ (wait) here. It’s no use ______(argue) with her. It’s no good _______(smoke), you’d better give it up. It’s a waste of time _______(wait) here. No smoking ( =No smoking is allowed (here) ). 作宾语 I enjoy listening to music. He often practices playing the piano in the evening. He has given up smoking. Would you mind turning down your radio a little, please? 他不喜欢喝酒。 他充分利用时间练习唱歌。 我提议坐我的车去。 你介意我开窗吗？ (1) 只能接动名词作宾语的动词： admit，

动名词做主语和宾语

必修4 Unit 2 Working the land 编制：李小艳审定：高一英语备课 Period 5动名词做主语和宾语 每日赠言：He who does not rise early never does a good day’s work. 学习目标：Students are able to understand the usage of doing as subject and object. 预习案： 1) The parents suggested ____ in the hotel room but their kids were anxious to camp out during the trip. A. sleep B. to sleep C. sleeping D. having slept 2)How I regret ___ so much time in the net bar! I should have studied harder. A. to waste B. wasting C. wasted D. being wasted 3) We should often practise ___ English with each other. A. to speak B. spoke C. speak D. speaking 4)Keep on ____ and you will succeed. A. a try B. try C. triing D. Trying 5)His parents insist on ___ to college. A. he should go B. he go C. his going D. him to go 探究案： 动词的 -ing 形式可分为动名词和现在分词两类。作为动名词，它有名词的基本性质，因此动名词可以在句子中充当主语、宾语、表语，宾语补足语和定语。本单元学习动名词做主语和宾语。 1.动名词做主语（动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作。此时，谓语动词用单数形式） 动名词做主语有三种形式： ①动名词在句首直接做主语② It 在句首做形式主语，而动名词短语在后面做真正的逻辑上的主语③There be + no + 动名词 1）形式一动名词在句首直接做主语。例如： Reading aloud is very important for us to learn a foreign language. (collect)stamps is his hobby. Wishing for things,however, costs nothing. 2）It 在句首做形式主语，而动名词在后面做真正的逻辑上的主语。例如 Going to bed early and getting up early is considered to be a good habit. It is considered to be a good habit going to bed early and getting up early. 用下划线画出下面句子的形式主语和真正的主语 ①It was a waste of time reading that book. ②It is dangerous standing in the middle of the street. ③Is it worthwhile quarrelling with her?

动词-ing形式做句子的各种成份 (一)

动词-ing形式做句子的各种成份（一） 一、动词-ing形式做主语 1、现在分词做主语表示事物化、抽象化的概念。强调：现在分词做主语时谓 语一律用单数。 Eg: Talking is an art. Eg: Tearning English well is not easy. 2、it做形式主语的情况 It’s no good/use doing sth.做``````是没有用的 It’s useful/useless doing 做``````是有/没有用的 There is no `````````doing sth. Eg: It is no use crying after knowing the result. Eg: It is no good playing games. 二、动词-ing形式做表语 动词-ing形式做表语，一般表示比较抽象的习惯性动作。 1、句子主语常是表示无生命的事物的名词/抽象的习惯性动作。（主语和表语 的位置可以互换） Eg: My hobby is playing games.--------Playing games is my hobby.

Eg: One of his bad habits is speaking loudly. -----------Speaking loudly is one of his bad habits. Eg: Your task is studying hard.-------------Studying hard is your task. 与现在进行时的区别： He is flying.(现在进行时，就不能转换成----------Flying is he) 2、表示主语的某种性质或状态，描述主语的特征，相当于形容词，故不能与 主语互换。 系动词：be动词、感官动词、get/become等。 Eg: This film is interesting. Eg: Today’s weather is nice. Eg: The song sounds good. (主语一般为物：moving\ surprising\promising有希望的) 三、动词-ing形式做宾语 1、作动词的宾语 某些动词后只能用动词-ing形式作宾语，不能用不定式。 allow \ cannot help\ consider\ risk\ suggest\ forbid\ protect```(from)阻止\ admit\ advise\ allow\ avoid\ delay推迟\ enjoy\ escape逃脱\ finish\ give up\ imagine\ mind\ practise\

动词-ing形式作表语定语,宾补及状语的用法

动词-ing形式作表语定语，宾补及状语的用法 一、动词-ing形式作表语 1.表示主语的内容,可以转换到句首作主语 Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. (= keeping the lecture hall as clean as possible is her job) 她的工作是尽量使报告厅保持干净。 2.表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing相当一个形容词） The problem is quite puzzling. 这个问题很令困惑。 3.常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。 全析提示：动词-ing形式作表语时，其逻辑主语往往是句子中的主语，但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。 What worries me most is her staying too late every night. (staying too late every night的逻辑主语是her) 二、动词-ing形式作定语 1单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。 ①说明被修饰名词的用途和性能。 a reading room = a room which is used for reading 阅览室 running shoes =shoes for running 跑鞋 a working method =a method for working 工作方法 ②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。 developing countries = countries that are developing 发展中国家 an ordinary-looking house = a house that looks ordinary 看起来很普通的房子 a puzzling problem = a problem that puzzles somebody 困扰人的问题 2作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面,做后置定语，相当于一个定语从句。 They lived in a house facing south.(=which is facing south) 他们住在一所朝南的房子里。 Do you know the boy playing basket?（=Who is playing basket) 你认识在打篮球的那个小男孩吗？ The man visiting Japan (=the man who is visiting Japan ) is my uncle 正在访问日本的那个男人是我的叔叔。 三、动词-ing形式作宾补 1、动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后 面，表示一个正在进行的主动性的动作，强调一个过程或一种状态。 When we returned, we found a stranger standing in front of the house. 2、当主句转换为被动结构时,原来作宾语补足语 的动词-ing形式便转换为主语补足语。

动名词作主语和动词不定式做主语的区别

动名词作主语和动词不定式做主语的区别？ 动词不定式与动名词的区别：）to+V放句首为动词不定式，用法与V+ing差不多，多用于 后面所说的事情还没有发生。例：To be a author is my dream. V+i ng 放句首是动名词，其 相当于名词，例：Doi ng lots of exercise is good for health. 一般来讲，to+ v.表主动，表 将来，表一次行动作。-ing表主动，表进行。动词不定式与动名词的一些用法：）不定 式与动名词都可以在句中作主语、宾语、表语和定语，但用法不尽相同。 1 ?作主语一般情 况下，不定式与动名词作主语可以互换，也常常可以用it充当形式主语，而把不定式和动名词放在句子的后半部分。但二者也有区别，不定式常常指某次具体的、将要发生的行为；而动名 词则表示一般的、抽象的行为。例如：To save money now is not easy. 现在攒钱不容易。 Savi ng mo ney is a good habit. 攒钱是个好习惯。 2 .作定语不定式多为后置定语，动名词 多为前置定语；不定式多表示将来的动作，动名词只能表示事物的属性、用途等。例如：He is look ing for a room to live in. 他正在找一间房子去住。Take these sleep ing pills and you\'ll sleep better.吃了这种安眠药，你会睡得更好。3 .作宾语：有些动词后只能跟不定式作宾语,不能跟动名词作宾语；有些动词后常跟动名词作宾语，不能跟不定式作宾语；有些动词后跟不定式和动名词作宾语皆可， 1、动名词做主语往往表示普通的、一般的行为，不定式做主语常表示某次具体的行为。例女口： Collect ing in formation about childre n ' s health is his jc收集有关儿童健康的信息是他的工作。It ' s necessry to discuss the problem with an experieneed teacher. 与一位有经验的老师讨论这个问题是有必要的。2、常用不定式做主语的句型有： （1） It ' s difficult （important，necessary） for sb. to do （2）It ' s kind （good，friendly，polite， careless，rude，cruel，clever，foolish，brave） of sb. to do. 3 、常用动名词做主语的句型 有: It ' s no good （use，fun） doing. It ' s （a） waste of time one 另：1）s动o名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。Smoking is prohibited（禁止）here .这里禁止抽烟。（抽象）It is not very good for you to smoke so much .你抽这么多烟对你身体很不好。（具体）（2）动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。Climb ing mou ntai ns is interesting .爬山很有趣。（经验）Driving a car during the rush hour is tiring .在高峰时刻开车令人厌烦。（经验）（3 ）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。It took me only five minu tes to finish the job. I .动名词和不定式做主语的相同点 1. 不定式短语和动名词做主语时，常常为了保持句子的平衡，用it来做形式主语，如： It is not easy to learn English well. It is no use asking him for help. 2. 如果主语用了不定式，表语和宾语也要用不定式；主语用了动名词，表语和宾语也要用动名词，这在英语中称为对称性，如：

动词ing形式作主语和宾语

动词ing 形式作主语和宾语 一、动词ing 形式作主语 1.动词ing形式作主语往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数。 Eg: Swimming is my favourate sport. 2.在It is no use/no good/useless/worthwhile/dangerous/a waste of time /fun等后需用动名词作 真正的主语。 It is no use waiting for him any longer. It is a waste of time arguing about it. 3.当句型“There is no…”表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”时，需用动名词作 主语。 There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。 There is no point (in)doing sth 干…….没意义。 There is no sense(in)doing sth. 干…没道理/意义 【注意】当动名词做主语时，其逻辑主语由形容词性物主代词或名词所有格构成。 My sister’s being ill made us worried. 二、动词-ing形式作宾语 1.作动词的宾语。可接动名词作宾语的常见动词可用下面的口语记住： 避免错过少延期（avoid, miss, postpone） 建议完成多练习（advice, finish, practise） 喜欢想象禁不住（enjoy, imagine, can’t help） 承认否认与嫉妒（admit, deny, envy） 逃避冒险莫原谅（escape, risk, excuse） 2.英语中有一些动词短语也常跟v-ing形式作宾语。常见的跟v-ing形式作宾语的动词短语有insist on, object to, be good at, lead to, put off, give up, look forward to, feel like, devote to, get used to, pay attention to, be worth, be busy等。 He insisted on doing it in his own way. 他坚持要按自己的方法去做。 I have never dreamed of visiting that place. 我从未梦想过要参观那个地方。 3.有些动词或词组后跟动词-ing形式或不定式都可以，但意思不同。 Stop to do sth 停下来去做某事 Stop doing sth 停止做某事 Remember doing sth 记得做了某事 Remember to do sth 记住要去做某事 Forget doing sth 忘记做了某事 Forget to do sth 忘记要去做某事 Regret doing sth 后悔做了某事 Regret to do sth 遗憾要去做某事 Mean to do sth 想要做某事 Mean doing sth意味着做某事 Try to do sth 努力/企图做某事 Try doing sth 试着做某事 4.下列动词可接动词-ing形式的主动形式表示被动意义，相当于不定式的被动形式。 need / want/require/deserve doing=need/want/require/deserve to be done The lake needs repairing/ to be repaired

动词的ing-形式做主语和宾语

B4Unit 2 Grammar The -ing form as the Subject and Object 动词的 ing 形式如何构成？有哪些规则？一．找出句子中有动词 -ing 做主语和宾语 1． Since then, finding ways to grow more rice has been his life goal. 2． As a young man, he saw the great need for increasing the rice output. 3 ．Dr Yuan searched for a way to increase rice harvests without expanding the area of the fields. 4． He enjoys listening to violin music, playing mah-jong, swimming and reading. 5． Spending money on himself or leading a comfortable life also means very little to him. 6． Just dreaming for things, however, costs nothing. 7． Dr Yuan awoke from his dream with the hope of producing a kind of rice that could feed more people. 二． .练习与归纳 1. Fill in the blank (tips from the pictures) (1) ______ . ______ is my favourite sport.(play football) (2) ____________________ .My sister enjoys alone on the

动词-ing形式小结

动词-ing形式小结 动词-ing形式概述 v.-ing 形式包括传统语法的现在分词和动名词两部分，像动词不定式一样，它既具有动词时态和语态的特征，又具有名词、形容词和副词的特征，它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、状语、宾语补足语、主语补足语等。 动词-ing形式的时态、语态 主动语态被动语态 一般式 writing being written 完成式 having written having been written 否定式 not writing v.-ing形式的一般式 V.-ing形式的一般式的构成，表示动作发生在谓语动词动作的同时、之前或之后。 用来泛指动作，没有时间的区分。 Seeking after knowledge is human nature． 求知是人的本性。 Travelling abroad can widen one’s outlook． 出国旅游会扩大人们的视野。 Eating too much chocolate is bad for your teeth． 吃太多的巧克力对你的牙齿有害。 My favourite sport is playing table tennis． 我最喜欢的运动是打乒乓球。 行为与主要动作同时发生，表示伴随。 The students came into the classroom laughing and talking． 学生们又说又笑地走进了教室。 As she saw me，she came over smiling． 她看到我时，笑容可掬地走过来。 Doing the washing up，Connie was planning her holiday． 康妮在洗碗的时刻盘算着怎样度假。 行为在主要动作之前或之后。 Antonio remembered sending his mother an email three times last month． 安东尼记得上个月给他母亲发了三次电子邮件．(在前) Mr. Lee went out shutting the door behind him． 李先生出去后将门随手关上。(在后) v.-ing形式的完成式 v.-ing形式的完成式由“having + v.-ed 形式”构成，表示动作发生在谓语动词表示的动作之前。 Having finished his homework，he went to bed． 做完了作业，他去睡觉了。(先“做作业”，后“去睡觉”) He doesn’t remember having promised me that． 他忘记了曾经答应过我那件事。 She regretted having missed the film． 她很后悔没看这部电影。 I remember having heard you speak on that subject． 我记得曾经听见你谈过这个问题。 I could not recall having heard anyone say that before。 我不记得以前听过谁说这样的话。