月亮的变化大班

大班科学活动：月亮的变化

执教人：张敏琳

设计思路：

自然界中充满着神奇有趣的科学现象，每天月亮都会和我们见面，是孩子们常能感受的自然现象。根据幼儿的年龄特征及班内幼儿的发展情况，再加上科学活动《月相变化》中对月亮的阴晴圆缺变化已有了解。基于幼儿的已知经验，借助绘本故事对幼儿的吸引力，我设计了此次活动来引导幼儿观察绘本画面内容，感受故事的有趣，学习用语言进行交往，并展开大胆的想象。

活动目标：

1、理解故事内容，感受月亮先生的经历，知道月亮是变化的。

2、观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律。

3、对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化。

活动准备：

课件、操作材料、绘本《月亮先生》、月相图。

活动过程：

一、谜语导入。

师：今天你们的老朋友米奇给小朋友带来一个谜语，猜一猜是什么（有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。）

二、倾听故事让幼儿了解月亮变化。

今天老师给你们带来一个绘本，看一看。

1、绘本的名字叫什么绘本里发生了一件什么事情观看绘本《月亮先生》。

2、月亮先生最后逃出去了吗？

3、为什么月亮穿可以逃出监狱？

小结：因为月亮先生的身体不断变化。

4、绘本中的月亮是怎样变化的呢？

5、开始的时候月亮是什么样的先说一说，看动画片。贴图片。

月亮先生变成什么样子了说一说，看动画。贴上图片。

月亮先生又变成什么样子了说一说，看动画。贴上图片。

最后月亮先生变成什么样子了说一说，看动画。贴上图片。

幼儿学习月亮变化的词句。如：细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。

三、观察月亮变化的过程，了解月亮变化的规律。

1、当月亮变成圆盘的时候，它有一个好听的名字，叫“满月”。

2、月亮先生从监狱逃出来，到去坐飞船，他是怎么变化的。

3、求证。播放动画，引导幼儿感受月亮的变化规律。

师：月亮由瘦慢慢变胖，当满月过后，变成什么样子了像什么什么然后又变成什么样子了最后变成什么样的（把下半月的月相图贴上。）

小结：月亮是不断变化的。

开始的时候月亮是由瘦慢慢变胖了，变成了满月以后月亮又慢慢的变瘦了。

4、月亮先生是不断变化着的，是随便变化的（是有规律地变化的。）

四、认识新月、月亮变化周期。

1、小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么吗（老师告诉你叫新月）

你在黑板上找找有吗为什么老师没把新月请出来，让米奇告诉你吧。

在农历的每月初一，月亮以它黑暗的一面对着地球，并且与太阳同升同落，人们无法看到它。这时的月相叫“新月”。

师：新月过后（新月过后，月亮渐渐移出，这时我们开始看到月亮，形如弯弯的眉毛，所以这时的月相叫“饿眉月”。）在黑板上，再找一找峨眉月，它像眉毛所以叫他峨眉月。

小结：原来在峨眉月出来之前，新月是最先出来的。

2、月亮由瘦变胖，又由胖变瘦用了多长时间呢？

月亮就这样有规律的变化着，从新月到下一个新月时间为天，也就是中国农历一个月长度。

3、老师这有一张图片记录了月亮变化的过程，所以我们给它起名叫“月相图”。

五、操作实验。

请你也做一个“月相图”，七个人一组一起来做吧。

（1）这是咱们大二班幼儿身高统计图，蓝色是男孩子，红色是女孩子，是你们三岁时的，……这是你们六岁时的，从图上我们可以看出来你们每年的身高有什么变化

（2）这是一张均衡营养搭配图，黄色代表谷类，它告诉我们像馒头、米饭、面包这样的食物一定要多吃，蔬菜水果也要多吃，像鱼、肉、蛋等要吃得不多也不少，吃得最少的是什么用哪个颜色表示的像油、盐、糖一定要少吃，这样的饮食我们的身体才会健康。

（3）这是咱们枣庄全年的平均气温图，从这张统计图我们可以看出，一年中，气温最高的是几月份气温最低的是在几月份我们可以根据气温的变化增添衣服。

2.你们知道吗在我们的生活当中，很多时候都会遇到统计，让我们去看看幼儿园里有什么，数量是多少，我们是不是也可以做一些统计呢好了孩子们，跟下面的客人老师说再见吧！