中国性教育与其他国家对比综述

中国与其他各国性教育状况对比导语:中国性教育难以开展，使得许多青少年由于缺乏性知识而闹出不少社会问题。缄口不言，便是讳疾忌医，终要憋出大病，纵观世界各国，但凡性教育发达的国家，其性犯罪率也比较低。

性教育是关于人类的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行为的教育。探讨生殖行为的教育，一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。

我国针对青少年开展的性教育一直比较含蓄。改革开放以后，随着经济的发展和信息的大量涌入，人们的观念也逐步发生了变化。2002年1月，中国第一部关于青春期“性教育”的系列教材，伴随着社会舆论的关注和争议正式出版，这意味着性教材公开摆上了学生的课桌。然而，性教育在义务教育体系中依然被限制在一个较低的层面上，加上经济社会和文化环境的差异，导致地区之间、城乡之间性教育发展不平衡。就是在城市的一些中小学，性教育课程也只是个摆设，成为各种重点学科的“后花园”；即使偶尔开设了性教育课，老师讲课也是“尺度小”，“点”到为止；而在观念相对落后的农村学校，性话题还是一个禁区。我国目前的性教育现状仍旧令人尴尬的，全国连一本统一的性教育大纲都没有。

近日，武汉下发给小学生的《生命安全教育》一书，因图文并茂地对女性生理构造、生理变化进行介绍，堪称情色图书。有老师笑称“大尺度”，也有人认为这是“时代进步”、“性教育何必遮遮掩掩”。

人类的繁殖离不开性，除非人类毁灭，否则这就是人人都得面对，且无法阻止的事情。既然无法阻止，闭口不谈只能是讳疾忌医，将造成的严重后果。研究称中国学校性教育几近空白，家长任孩子无师自通，导致越来越多的中国青少年很早就开始频繁进行性生活，许多少女堕胎，对她们的健康和生命安全构成了巨大威胁。同时，性传染病发病呈上扬之势。

一、目前我国性教育状况及造成的后果

我国性教育现状是：个人胡乱探索、家庭沉默不语、学校隔靴搔痒，社会态度不明。每年我国都约有2200万青少年进入性成熟期，在18—24岁的青少年中有48%的人发生过性行为；在有婚前性行为的女性青少年中，超过20%的人曾有过非意愿妊娠，绝大多数为非意愿妊娠诉诸流产。《2011杜蕾斯性福调查报告》显示，中国青少年（18—24岁）有48%的人发生过性关系；在中国人的首次性行为中，只有49%的人选用了安全套。有人曾说：没有日本AV，中国性教育是一片空白。然而也正因为日本AV，以及人们对性的误区造成了许多的恶劣事件。如：少女早恋，幼女生子等等。

中国每年人工流产至少1300万例，为世界卫生组织估计流产率的四分之一，其中重复流产率占50%，人群中未婚比例者达到40.45%，未成年人比例达50%。有60%少女不知道人流会造成子宫穿孔，月经不调、盆腔感染和不孕症，研究显示不孕不育妇女中做过人流手术者高达88.2%。

这些问题都是缺乏性教育所造成。这些责任又该由谁承担，为什么那么多人对性知识如此缺乏？家长认为自己不是性专家不愿意教孩子这些事情，学校认为家长比较敏感，不让教。

其实这个问题是多方面造成的：

1、个人原因自身“耻于下问”宁愿自学成才；

2、家长缺乏专业知识，开不了口“犹抱琵琶半遮面”；

3、学校不重视，师资不足，教材匮乏，欲说还休；

4、社会对性教育保持缄默，却对性行为放纵；

5、我们的文化传统罪恶化了性文化，或者是神话了性文化，导致人们“只做不说”结果出现了许多乱相。

二、中国人获取性知识的渠道

由于我国获取性知识渠道的不同，导致许多人对性的了解也不够，结果就会出现许多的问题。

三、盘点缺乏性教育下的雷人事件

1、上海一对夫妻在检查不孕不育症的时候，被发现妻子还是处女，他们以为两人睡在一起精子可以飞来飞去。

2、王女士的女儿今年上幼儿园小班，让她始料未及的是，孩子总是对小鸡鸡小雀雀这样的话题不厌其烦，还学爸爸一样站着尿尿。

王女士说“他爸爸带她洗澡都是穿着内裤的，她竟然指着爸爸内裤说：‘爸爸，你那里像一个棒棒糖！’我们真不知道怎么让她不说！”和王女士有相同烦恼的家长还真不少。“我家儿子总喜欢摸自己的小鸡鸡。”张先生告诉记者，他查阅资料得知，孩子这样做竟然是在寻求性快感，是一种自慰行为，“这太让人担心了。”

3、一位多年从事小学教育的女老师讲了她类似的亲身经历。“外面不是很多地方都有避孕套售卖机吗？我儿子看到了，就觉得很好奇，就跑来问我，避孕套是干什么用的。一下子把我都问得很窘。”这位资深老师兼母亲说，自己不知道怎样解释最为恰当，但又不想讲得太清楚。

4、2012年安溪17岁男孩小军(化名)在家中挥刀自宫，把自己的阴茎从根部割断。医生说小军曾告诉他，因自己的阴茎经常勃起，有时，在大白天公开场合也会，这让他感觉很羞耻、很讨厌，苦闷了很久，才这样做。所幸的是救治比较及时，持续一天多的手术很顺利，随着时间的推移，小军的性器官与性功能将恢复完好。

黎明大学心理学教师、国家心理咨询师叶彦琪说，17岁少男阴茎经常勃起是正常的。小军采取如此极端的措施，应该是接受了错误的性认识。他可能认为阴茎老是勃起，频率比较高是一件不好的事，认为这是不道德的、不干净的。由于他没有和朋友、父母与医生沟通，想要规避这件事，只好采取自残的方式。

5、哈尔滨的一位10岁小男孩由于经常摆弄自己的下体而被退学。经诊断小男孩的病症在医学上叫“擦腿综合征”，患童会通过擦腿、夹腿等方式或直接用手摩擦外生殖器来寻求一种“舒服”的感觉。严重将发展成手淫。医生建议从源头上查找诱因，比如是否偷看色情读物或电影，有没有畸形和局部炎症，或其它原因而致性发育提前、性早熟等。

6、“有了它，既能游泳，又能打球……”正想学游泳的7岁小外甥看到这个电视广告，开心地冲我老公喊：“姨夫，把你的卫生巾借我用一下”！我囧，一时间气氛尴尬到了极点，我们应该怎么回答这个小家伙呢？

许多人看到这些事件后在发笑，可是我们也同时应该回忆一下自己以前是不是也做过类似的傻事？或许不过是五十步笑百步尔。随着社会的进步，时代的发展，我们是否也应该尽量杜

绝这类事情的发生，又该如何杜绝此类事情的发生？

我想其他国家的做法是值得借鉴的。

四、世界各国性教育盘点

1、日本

提起日本，不少国内网友会下意识的想起日本的成人影片。其实日本的成人影片在发达国家中远远算不上泛滥，无论从产量还是相关从业人员的数量来看，都远远低于欧美发达国家。然而，从中国网友对日本的这种惯性意识可以看出一种悲哀，即中国性教育的不足，导致青少年对性的渴求与好奇远远高于日本同龄人。

在日本，成人影片更多的消费群体为40岁以上的人群，和中国大学生张口就能说出小泽玛利亚、苍井空、武藤兰等名字不同，日本大学生中鲜有听闻有谁能对成人影星如此了解的。与中国的情况不同，日本人由于从小就开始接触各种系统、正规的性教育，以至其到了大学时，对性的神秘感与好奇心早已荡然无存，可以有足够的时间参加自己喜欢的大学学部活动，或者腾出更多的时间用在学习上。

而中国性教育一直遮遮掩掩、欲语还休，这反而使得中国的孩子升入大学后，面临网络信息泛滥的冲击而晕头转向无法自拔；对性的的好奇和压抑更是全面爆发，其造成的最直接结果是：沉迷成人影片，异性同居。而这些行为发生的概率远远高于日本。

在日本，性教育从幼儿时期便开始有条不紊的进行。

日本的孩子们在幼儿园上第一节游泳课的时候，老师们都它作为对孩子进行性教育的好机会：让孩子自我认知性别角色，明白自己是男的还是女的，并初步了解男女的区别，树立起自我保护意识。比如在游泳课上，老师和孩子们会有这样的对答：

老师问：“男孩子与女孩子什么地方不一样？”

幼儿1：“裤子不一样”

幼儿2：“上衣不一样”

幼儿3：“撒尿的地方不一样”

幼儿4：“男的有小鸡鸡，女的没有。”

总之，孩子们都会毫不隐晦七嘴八舌地回答老师的问题。类似这样的讨论时常会有，日本幼师认为，抓住这些时机，可以让幼儿适当地理解男女的不同，学会尊重对方的身体，获得充实感和安定感，对孩子健康性意识的形成至关重要。

日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》教科书封面就有女性和男性的身体和性器官图。小学每年有1-2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等。而初中每年也有1—2小时的特别讲座，呼吁学生不要进行危险的性行为，学生还可以学到避孕和性病知识。而高中的体育保健课和家庭生活课里也有性教育的课程，内容涉及避孕、流产、性病、艾滋和伦理道德方面。此外，日本每所初、高中都有专门由专家学者组成的“协助者协会”，负责向学生提供各种性咨询、性教育，并编写性教育指导手册。

2、美国

性知识教育（也可称作是生殖系统生理）从学前班开始，一直持续到12年级。按照教学大纲，从学前班到2年级学生所学的性知识内容包括：人类的生殖系统，学校的医护人员要向学生介绍人体生殖系统最基本的概念，如阴茎、阴道、乳房、乳头、睾丸、阴囊、子宫等。同时教师需要学生了解到人类如何繁殖、孩子怎么来的、婴儿在母体子宫生内长的情况。到了3年级，学生则需了解卵巢产生卵子、睾丸产生精子这些生理现象。在4年级，教师要向学生介绍青春期人体发育变化的知识，进一步了解卵子和精子在人类繁殖上的功能。

从5年级到6年级，对学生的性知识教育进入逐步深化的阶段。首先是介绍青春期少

年在身体上、情绪上、智力上的变化，然后会让学生了解精子和卵子的结合为授精，胎儿在母体内发育40周，之后孩子降生。教师会教授学生具体地分辨和描述男女生殖系统基本结构和功能，这包括女性的月经周期，男性的半夜遗精等。

7年级学生对性知识的掌握更多是在荷尔蒙对人类繁殖的影响，这包括男性荷尔蒙和女性荷尔蒙、荷尔蒙对生殖细胞的影响以及授精的条件等。8年级的性知识教育集中在遗传和生活方式对生殖系统的影响、以及生殖系统疾病，使学生了解到如何维持健康的生殖系统，掌握生殖系统癌症和疾病的早期症状，提醒学生每个月子午检查的重要性。9到12年级的性知识内容包括了解生殖系统正常或是异常的特征，对疾病如何影响生殖系统功能要能做出解释，如卵巢癌、前列腺癌等。学生要了解常规身体检查的重要性，如作乳房透视、前列腺检查等。

3、荷兰

荷兰是个性观念开放、宽容的国度。

荷兰儿童从6岁开始就接受性教育。在饭桌上、闲谈中，父母都会大方地给孩子解释性问题。孩子对性器官的认识，如同对胳膊、手的认识一样普通，没有神秘感。事实证明，开放的性教育对青少年是种健康的引导。在荷兰，12岁以上的青少年便可合法发生性行为，但荷兰青少年第一次性行为的平均年龄是17岁。

这样一个性爱观念开放的国度，性犯罪率却远低于欧洲平均水平。荷兰未成年少女未婚怀孕率更是处于欧洲最低。

4、瑞典

瑞典的性教育亦称“避孕教育”，成为世界性教育的典范。瑞典的青春期性教育已有很长的历史，其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。

从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行教育，教师采用启发式、参与式和游戏式的教学方法，内容是在小学传授妊娠与生育知识，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。

瑞典自1933年开展性教育以来，教育模式取得了显著成效：性病的患病率极低；20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有；HIV阳性率至今全国仅5132例；出生率和死亡率明显下降；堕胎率超低；性病和性犯罪比例也在不断下降。

最近，在瑞典已不再使用性教育一词，而使用“共同生活事业”一词代替，提出了更广泛的涵义。即不仅致力于男女之间和谐的共同生活，还包括了男性之间、女性之间的共同相处，性关系不过是其中的一部分。

5、英国

英国的青少年未婚先孕的比例提高后，在专家的建议下，英国政府通过的法律规定，必须对五岁的儿童开始进行强制性性教育。

英国的性教育根据“国家必修科学课程”规定分四大阶段：5～7岁，主要是初步了解人体外部各种器官的名称，知道人类可以孕育下一代，并会区分他们身体上的异同等。8～10岁，主要掌握人类生命周期的各个主要阶段，包括生殖、生长发育等。11～13岁，让学生懂得青春期所带来的各种生理和心理变化情况，以及什么叫月经和受精等。14～16岁，了解激素对人体的作用，医学上使用激素控制与提高生育力的情况，以及男女性别的决定因素等复杂问题。

英国专家麦姬·沃瑞克认为，孩子发生了这样的事情，孩子本身也是很内疚的，这时候

如何帮助孩子形成正确的性行为意识，和采取正确的方法以减少对孩子将来可能产生的影响最关键。既然已经发生了，孩子的健康成长是最重要的。

中国性教育现状报告

中国性教育现状报告 、儿童青少年性意识状况 1、社会风气、媒体对孩子性意识的影响 A）媒体是快速传播信息的渠道，包括性信息的传播，如电视、电影、电台、平媒、网络，还有形形色色的广告，都含有很多性相关的内容信息。 B）社会风气及人们的日常交流，都夹杂着不少的性信息，如性交易、情侣们街头亲热、穿着暴露，甚至粗言秽语都会对孩子的性意识造成不良影响。 在这信息爆炸的年代，孩子的成长会受到很多方面的影响；面对目前不良的性信息传播泛滥吗？”这道调查题，有85.14%的网友认为目前的性信息传播已经到达泛滥的地步。 2、儿童青少年性意识早熟 根据网友问卷调查，有92.15%的网友认为目前儿童青少年的性意识普遍比较早熟。 A）幼儿期 据科学研究证明，3岁的幼儿已有性别意识，孩子到了3岁，开始对自己和别人的身体感兴趣了。例如：对自己的生理结构及同性成年人的生理结构感兴趣，对异性的生理结构也产生好奇等。 同时，幼儿对于自己是如何出生的？”这类问题，都很感兴趣 B）儿童期 6至10岁的儿童，无论在媒体上，还是受社会风气的感染，都接收了不少与性相关的信息，对于这方面有笼统而不完全正确的认识，而且这时候的孩子，总希望自己能赶快长大，成为大人。因此，对于爱情甚至是性行为都自认为有一定的了解，但这往往是很片面甚至歪曲的理解。 C青春期 青春期的孩子，在性的认知方面，已经不局限于自己的生理结构，对具体性行

为方面也比较了解，但普遍的正确性观念意识没能跟上性行为泛滥的步伐。 3、歪曲的性观念与性犯罪 A）暑期过后——形成“9后”人流热潮 全国许多地方的调查表明，青少年性行为近年来迅速增加，以至有医疗调查机构称，寒暑假成了女孩子的流产假”，过去的五一”、十一”、春节等黄金周成为堕胎周”，令人触目惊心。 青少年性行为较为普遍，趋向低龄化发展，特别是少女未婚怀孕呈现逐年上升和低龄化趋势。”这份报告显示，婚前性行为群体中未成年女性比例较大，这115人中有婚前性行为的多达61人，占总数的53.04%,其中18岁之前发生过性行为的有45人，最小年龄仅15岁。而在这批调查对象中，未婚先孕的有55人，20岁以下的19人，最小的也是那名15岁女孩。 B）青少年性犯罪数字不断上升 调查显示：性罪错案件占青少年涉嫌犯罪案件的58.5%，青少年性罪错案件比例 增加，年龄趋于低龄化。 法律界人士认为，严重缺乏性知识及性教育的缺失，不良音像制品和色情网络的诱惑是诱发青少年性犯罪的重要因素。 张晓杰庭长提供的资料表明，有83%的未成年犯罪者经常喜欢看有暴力色情内容的不良音像制品和网络色情。他说，由于青少年在心理上的不成熟，在外界的诱惑下，很容易激发未成年人的性冲动，导致性犯罪。 青少年犯罪率上升的原因：性心理教育迟缓、性观念相当开放、性道德观念错位、家庭性教育不当、学校性教育薄弱、不良文化的误导。 二、国内性教育现状 1、孩子对性”认识有多少 A）无师自通，自学成才” 关于目前性知识来源的调查，最引人注目。调查结果显示，通过文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道，占总票数的32.2%; 紧随其后的是色情光盘，占总票数的24.4%。甚至有网友跟帖表示：没有日本的AV（成人视频），中国的性教育将是一片空白。”这一看似激进的观点得到相当一部分网友的支持。 与作为大众娱乐的影视文艺作品相比，网络、色情光盘是私密的，作为传播性知识的渠道，它们更令人担忧。

大学生性教育程度及其研究

思想道德修养与法律基础 小组研究报告 题目大学生性教育程度及其研究 成员范孜慧桂亚昕李霖智黄晋佳黄铁李家辉李祥李卓勋梁杰文廖书鹏 专业10级工业设计 班级一班 华南理工大学思想政治学院 2010年12 月9 日

内容简介 摘要 一、调查目的 1.通过本次调查，了解广州大学生性教育状况。 2.初步研究当前性教育情况对大学生思想、行为的影响。 3.了解大学生对性教育的态度及需求 二、调查内容： 1.调查广州大学生对性知识的了解程度。 2.调查广州大学生如何看待性健康教育的问题。 3.调查广州大学生期望的性健康教育内容等。 4.调查广州大学生青春期与异性交往中所出现的问题及对待问 题的方法。 5.收集广州大学生对于开展性健康教育的意见和建议。 关键词 性教育大学生学校、家庭与社会程度不足

调研计划 实践进度 11月24日调查问卷设置完毕，复印100份分发 11月26日调查问卷回收，回收84份 12月1日小组内部讨论、分工，分配任务结束 12月3日数据统计、作图以及分析等工作完成 12月5日“对性教育的认识与分析”完成 12月7日对大学生性教育的现状以及存在的问题分析完成12月8日“性教育问题的解决方法”完成 12月9日电脑录入工作完成，排版工作结束，报告完成 成员分工 李卓勋和梁杰文负责出问卷、发问卷调查、以及调查报告的收尾工作。 范孜慧和桂亚昕负责问卷的数据统计、作图以及分析。 黄铁和李家辉负责写对性教育的认识与分析。 李祥和廖书鹏负责分析大学生性教育的现状以及存在的问题。李霖智和黄晋佳负责写性教育问题的解决方法。

目录 1、数据分析P5 2、对性教育的认识与分析 P9 3、中国大学生性教育的现状及问题现状 P11 4、性教育问题的解决方法 P13

浅谈中外教育史

浅谈中外教育 安徽建筑工业学院11测绘韩体忠 一，我国教育史简介 提起我国教育史，首先想到的就是春秋时期教育家孔子，他兴办私学，有教无类，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。在汉朝，汉武帝推行儒学教育，在长安兴办太学，还令天下郡国设立学校，初步建立起地方教育系统。到了隋唐时期科举制度的完备推动了教育事业的发展，从中央到地方，建立了一整套学校体制。而到了宋代学校制度更为完备，在中央有太学、国子学等，宋代私人讲学的书院兴起。书院注重依照封建伦理观念培养学生的道德品行，在学习方法上也鼓励讨论、辩难和让学生自讲心得，风气比较活跃。在明朝强化了前代的科举制度。为了严厉控制士人的思想，实行八股取士，这体现出君主专制的强烈色彩。明代中期以来，书院比较兴盛，明朝后期东林书院以其评识朝政的活动而著名。在清朝前期的科举和学校，基本承袭明代的制度，在教育方面进一步加强思想控制和文化专制。在清朝末期废除科举建立京师大学堂为新式学校。洋务运动时期设立的京师同文馆是中国第一所洋务学堂。而民国初年的教育改革制定教育方针。1912年，中华民国临时政府教育部颁布了新的教育方针，“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。基本体现了蔡元培五育并举的教育观点，新文化运动时期教育思潮和教育改革运动。二，外国教育史简介 在世界教育发展史上，古代东方国家的教育是人类社会发展史上最早的教育。苏美尔人发明了"泥板书"和楔形文字文字，这就为两河流域教育的发展奠定了基础。随着文化的进一步发展，在苏美尔时期出现了最早的学校，到巴比伦时期，学校有了进一步发展，出现了初等教育和高等教育。古代印度是世界文明古国，先后出现了婆罗门教教育，佛教教育，但古代印度的教育操于宗教之手，成为神学附庸。在中世纪西欧早期，文化和教育于几乎全部为教会所垄断，教育、科学和文化处于衰退状态，公元6世纪以后，西欧封建制度得到进一步发展。随着封建制度的发展，世俗教育形式开始出现。例如；查理曼的教育改革，骑士教育。而阿拉伯教育是以伊斯兰教为中心的，其教学内容也由最初的传授实用知识变为以诵习《古兰经》为主。早期的清真寺是伊斯兰教徒聚会礼拜的圣地，也是兼施初、中、高三级教育的教育场所。中世纪晚期西方出现了中世纪的大学、城市学校和经院哲学院，进入近代各国资产阶级革命和改革使资本主义制度确立和巩固下来,在文艺复兴期间产生了文法学校和公学属中等教育性质的学校，最为

性教育对于在校大学生的积极意义

08级临床一班杨昆霖90801106 浅谈性教育对我国在校大学生的积极意义 性,一个将男和女相区别又相互联系在一起的话题。正是因为存在两性的区别,才会将人类分为男人和女人两个世界；但同时又因为有两性的吸引才将男人和女人联系在一起。有人认为性只不过是人类残留的一种动物的生理本能,但现在更多的人认为:性其实除了是对机体的一种生理认识外,还应包含心理和情感方面的认识,这也正是人的性区别于动物的性的一个特征。 自古以来，我们国家受许多封建传统思想的影响和束缚，在谈到性时人们似乎总是“谈性色变”，尽力回避这个话题，把与性有关的话题都束之高阁，认为其不能登上大雅之堂；甚至认为这是一种不道德、没有修养的表现。这就导致对于性的研究和探索处于迟滞状态。而有的地区虽出现生殖崇拜，但却把性神秘化了，这些都阻碍了人们对于性的了解和认识。即便到了越来越开放的今天，在我们国家的许多地区，对于性的认识依旧受到以前很多旧思想的影响。对于在校学生的性教育就更是无法实施。然而。在校大学生对性知识的缺乏所带来的问题已经日益突出，这些问题所引申出的包括暴力、色情和恶性传染病在内的许许多多的话题。对于在校大学生实施性教育已是一个迫在眉睫的举措。 自中华人民共和国成立后，党和国家领导人十分关心青少年性健康教育问题。国家颁布的条文也在一步一步的完善。最近的一次是：2001年12月颁布的《中华人民共和国人口与计划生育法》。其中明确提出:“学校应当在学生中，以符合受教育者特征的适当方式，有计划地开展生理卫生教育、青春期教育或者胜健康教育。”关于贯彻落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划》的意见中，教育部2001年文件指出:普通中学、中等职业学校和普通高等学校要按照《中小学健康教育基本要求》、《大学生健康教育基本要求》将艾滋病、性病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。2003年2月20日，教育部办公厅印发了《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中小学生环境教育专题教育大纲》，并发出通知，要求以专题教育的形式，使学生了解预防艾滋病的相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。 那么，对于在校大学生实施性教育有什么样的积极意义呢?我们可以从以下几个方面来探讨： 1、必要的性教育可以消除或减少他们对性的好奇，同时帮助他们建立正确的性心理机制，为正确处理情感问题、建立科学的交友观念，健康顺利地完成学业打下基础。 近日，我省部分高校针对高校大学生性健康状况做了一项数据调查。统计数据中显示44.5%的在校大学生未接受过性教育。大多数在校大学生性健康意识淡漠，避孕知识缺乏，往往导致未婚人流率高,对未成年女性身心损伤大大学生正处在性生理已经成熟，但性心理尚未成熟的时期，恋爱和性的问题几乎是每个大学生都面临和思考的问题。而这些问题往往是影响在校大学生的主要心理问题。必要的性健康教育可以消除他们对于性的好奇和误区，减轻由于性心理问题带来的苦恼，建议一个正确的性心理基础。 2、性教育措施的实施，有助于推动我国在打击暴力色情方面的工作，为社会的和平稳定起到推动作用。

第一二章中国旅游地理概述

中国旅游地理 第一章绪论 第一节旅游地理学概论 一、旅游地理学的产生与发展 旅游地理学是一门多学科综合性边缘科学。它是随着旅游业的兴起、发展而形成和发展起来的新学科，研究与旅游业发展相关的多种地理问题。 二、旅游地理学的研究内容与学科性质 （一）旅游地理学的概念 旅游地理学是地理学的分支学科，是一门研究人类旅游活动与地理环境及社会经济发展之间相互关系的新兴学科，主要从旅游的主体（旅游者）、客体（旅游资源）和媒介（旅游业）三个方面研究旅游活动与地理环境之间的相互关系。 相关概念：地理学 地理学地理学是研究地球表面一切自然现象和人文现象的分布规律与空间关系的科学。地理学可分为自然地理学和人文地理学两大门类，自然地理学以研究地球表面的自然地理环境为主，人文地理学则主要研究地球表面人类各种社会经济活动的空间结构及其与地理环境的关系。 相关概念：地理环境 地理环境地理环境可分为自然地理环境和人文地理环境。 自然地理环境是由各地的地形地貌、气象气候、水文水体、生物植被等自然要素所构成；人文地理环境则是在各地自然环境基础上，由人类历史过程所形成的各地居民、政区、城乡聚落、产业活动、文化背景、社会风貌等方面构成。 地理环境是人类生存、繁衍、活动的根本基础，也理所当然地是人类旅游活动的大舞台。 相关概念：旅游主体旅游客体旅游媒介 现代旅游活动三要素：旅游主体、旅游客体、旅游媒介。 旅游主体旅游者 旅游客体旅游资源 旅游媒介旅游业向旅游主体提供服务、辅助旅游主体顺利完成旅游活动的媒介，包括旅行社、旅游饭店、旅游交通企业、旅游商贸企业、景区管理或营销机构等旅游企业，也包括旅游行政管理机构、旅游行业协会、旅游教育培训机构等。 (二) 旅游地理学的研究内容 旅游地理学研究的主要内容包括六大方面： 1、旅游资源研究 包括旅游资源的界定与分类，各类旅游资源的形成条件、特征和分布规律，尤其是旅游资源的调查与旅游资源和旅游地评价是研究重点。 2、旅游客源研究 包括旅游者的概念，旅游产生的条件及其地理背景，旅游动机与旅游者行为规律，旅游流（旅游需求）预测等。 3、区域旅游开发与规划研究 包括区域旅游开发的综合条件评价，区域旅游发展战略的制定，旅游环境容量的估算，旅游资源开发利用与保护规划，旅游路线与项目设计规划，旅游促销与客源组织规划，旅游通道的评估与建设，旅游用地与基础设施规划，旅游行业发展与布局规划等等。

(选修课)中国旅游地理概述 论文

一、景区旅游资源简介 张家界武陵源风景名胜区位于中国中部湖南省西北部，武陵源风景名胜区集世界自然遗产、世界地质公园、国家5A级景区等荣耀于一体，由张家界国家森林公园、索溪峪自然保护区、天子山自然保护区和杨家界自然保护区组成。总面积约500平方公里。武陵源属世界上罕见的砂岩风林地貌，整个景区，沟壑纵横，岩峰高耸，绿树翠曼，兽鸟成群，有“大自然迷宫”、“天下第一奇山”之美誉。 二\景区特色旅游资源 武陵源自然风景区山奇、水秀、桥险、洞幽，蕴含着毫无修饰的自然美, 加上景区内土家族、苗族、白族、回族等少数民族独特灿烂的文化共同会组成了一幅异彩纷呈的风景画。风景明珠张家界素有“峰三千，水八百”之誉。碧涛连山，蔚然如海，在莽莽苍苍的林海内珍藏着红豆杉、香果等珍稀树种、名贵药材和各种奇花异草、珍禽怪兽。明珠张家界风光山色，具有秀丽、原始、集中、奇特、清新五个特点，堪称“五绝”。真是“五步一个景，十步一重天”。张家界市市长鲁平益形容张家界是“三千奇峰，峰峰标异，八百秀水，水水妩媚；挟泰山华山之雄险，兼桂林黄山之秀奇”。景区内主要景点有: ◆黄狮寨腰子寨 黄狮寨为作守界诸峰之冠，也是张家界诸景之冠，早有“不登黄狮寨，枉到张家界”之说。黄狮寨海拔1200米，四周峭壁削立，唯前卡门与后卡门两条独路可通寨顶。沿途千峰插地，怪石如林，云雾缭绕，与黄山景观大异其趣；无际的原始森林，至今仍有待人们去寻幽探险。 腰子寨的“天桥”更是鬼斧神工之作，人称“天下第一桥”。两座相连的山峰间，腰部有一弧形门洞，形成一座天然石桥。桥高20余米，桥洞弧长三四十米，远望如彩虹、如新月、如洞天仙境的门楣。 金鞭溪 金鞭溪号称“天下第一溪”，因流经金鞭岩而得名。金鞭岩如一鞭指天，呈金黄色，倒映水溪，宛如金鞭挥动。这是一条绵延十多华里的风景线，突兀的奇峰，参天的古木，石板小路与独木小桥，古朴别致的竹楼，盛开鸽子花的拱桐，

国内外性教育现状对比

国内外性教育现状对比 国内开展青春期性教育的必要性 在我国由于受传统礼教的束缚，长期以来对性问题敏感、脆弱，认为谈“性”是肮脏、不道德的、口不言行，在封建社会性教育一直都是空白。从1963年，周恩来总理提出在青少年中进行性卫生知识的普及教育，但这一科学的呼唤没能破开冻土，进行生理卫生教育 都是犹抱琵琶半遮面。到20世纪70年代后期，我国逐渐扣开性教育的禁区，迎来发展的 春天，社会为之提供了一个比较宽松的环境。通过各地的积极探索和实践，青春期性健康 教育工作积累了一些经验，取得一定成效。但随着信息高速公路的通畅，社会文化环境的 日益开放,人们的价值观和理想追求、生活方式、行为方式和婚育模式发生的变化，以及青少年自身的生理、心理发育过程与需掌握的基本生理、心理和保健知识的需求都应该引起我们的注意。总体来说，我国青少年所接受的性教育呈现非正规化和不全面等现象。 最近一项研究发现，接受过正规性教育的青少年发生性行为的时间相对更晚，并且，他们 比没有接受过性教育的同龄人更可能使用避孕措施。研究涉及了两种性教育：禁欲型的， 以及介绍避孕方法的，但是研究无法完全理清二者的区别（因为很多禁欲型的性教育也会 讲避孕方法）。然而，研究人员写道，和一些批评者所认为的相反，事实上，没有证据表明性教育会使青少年更早地发生性行为，或是在性方面更冒险。 该研究是由专门从事生殖健康研究的非营利组织古特马赫学院（Guttmacher Institute） 的研究人员进行的，他们使用的是2006至2008年《美国家庭成长调查》（NSFG: National Survey of Family Growth ）的数据。 研究人员将性教育大致分为两类：较全面的性教育——既包含如何推迟性行为，也包含如 何正确进行避孕；禁欲型的性教育——其重点则仅仅在于，必须让性行为在婚后发生。然而，一些禁欲型性教育也介绍了避孕的方法，不过这是为了强调各种避孕方法的失败率。 同时，研究者也无法确定教育的质量和内容，因此，这里所说的“禁欲型”和“包含避孕 内容”的性教育分类只是尝试性的。 然而，结果显示，约有2/3的女性和55%的男性在避孕以及在首次性经历前要审慎等方面

第四章 中国历史人口地理概述 (1)

第四章中国历史人口地理概述 一、历史时期人口总数与空间分布的变迁 1、历史时期（过去两千年）中国人口数量变化的特点及原因 （1）增长缓慢 根据公元二年到道光三十年（1850 年）以来近两千年的人口增长来看，即从近6000 万增加到4.3 亿，总数仅增长了7倍，平均年增长率仅约1‰。原因是漫长的农业社会中国生产力发展方式变革缓慢和水平不高，制约着人口的增长。具体讲，出现高出生率、高死亡率、低增长率的增长模式有以下一些原因：如初婚年龄比较早、妇女的真正有偶率及净生育率、家庭规模很小、传统文化观念（如迷信、守节、修养等）的影响、制度，如赋役制度、赋税制度、刑罚制度的不利影响、战争、天灾如旱灾、传染病的影响，这些因素加在一起决定了，尽管出生率比较高、但是最后的死亡率也高，这就造成了人口长期的低增长率。（2）大起大落和人口变化的阶段性 中国历史时期的人口变化虽然总体上是增长的，但由于种种原因出现过大起大落的现象，大落指短时期之内人口数量的急剧下降。如一遇动乱（战乱、灾荒等），人口则急剧减少，即有的阶段增长较快，有的阶段则急剧减少。 中国人口的变化有明显的阶段性，总体来讲，人口倍增的时间缩短了，增长的幅度在增加。原因一是随着时间推移，中国的人口基数越来越庞大，二是中国人口的发展又实现了一个转变，由高高低向高低高转变，原因一是医药公共卫生取得了一些进展，二是出现了新式接生方法，降低了婴儿和孕产妇的死亡率，三是物质条件的改变降低了灾害发生时人口的死亡率。（3）人口增长的阶级、阶层、民族的不平衡性 从汉到清，构成人口大多数的是地主与农民这两个阶级，两者的人口增长速度由于种种原因在多数情况下存在着很大的差距，还存在不同的社会阶层的出生率及人口增长率差异。 人口增长的民族不平衡性，包括汉族与其它民族的差异和其它民族之间的不平衡性。少数民族的生育率比较低，增长率也比较低，地理环境的差异造成了民族之间人口增长的不平衡，生产方式、宗教等也会对人口增长产生一定的影响。 2、人口空间分布的变迁及原因 （1）人口分布具有相对的稳定性和不平衡性，亦有“人满东南”的趋势。 从秦汉以来至19世纪以前，人口高度集中在东部季风地区，全国30%的土地集中了98%左右的人口，呈现为“人满东南”的趋势。这种趋势在近2000年间呈现十分明显的稳定性。原因：人口分布与气候和经济发展的关系 经济发展在传统社会里明显受自然环境的影响，从秦汉以来，中国东南季风气候区一直是中国经济最发达的地区，中国的人口主要分布在这个区域内。这实际上是传统农业社会里农业生产对自然环境，特别是气候依赖性极强的体现，到了20世纪，东南季风区的人口比重不仅没有上升，反而有所下降，这一则可能是政策的影响，一则可能是气候因子在工业化时代的影响减弱的体现。 （2）人口分布的变动方面，从公元2年至1840年，人口分布重心基本保持向东南移动的趋势，14世纪是中国人口分布重心分布东南的极点。14世纪后，中国政治中心居于华北平原的北京，影响了人口分布重心向东南推移。 具体分析中国南北人口比重的演变可看出，西汉至唐天宝年间，北方人口呈下降趋势，但多数时间占全国半数以上；从唐中叶至元代，北方人口比重持续下降，南方人口普遍超过50%以上，元代达到顶点；明清时期北方地区人口比重有所恢复，但已经难以改变“人满东南”的大趋势。 原因：人口分布及其变动的影响因素有自然地理环境条件社会经济因素， 这种人口分布变动的结果，有人为（政治、军事、社会、经济、技术等）的因素，但在更大的范围内，在更大的程度上，还是受到自然条件（地貌、气候、土质、水文等）的制约，尤其是中国历史气候的冷暖交替的周期性变化的制约。 人口分布变迁与自然环境的关系主要体现为因历史时期南北气候变化的纬度差异而带来的南北人口移动压力。由于历史气候的周期性的变化，尤其是中国北方地区气候变化幅度更大更明显，加上北方游牧民族呈现周期性南移和西迁，相应北方地区呈现经济周期性兴衰和移民周期性南北移动。近2000年的气候变化趋势是前1000年相对温暖，而后1000年相对寒冷，相应中国政治经济文化重心在不断南移，故秦岭淮河一线以南人口比例总的来看在不断增加。清代南方地区经过太平天国战争而人口一度损耗十分严重，但同时期北方地区的农业生态已经十分恶化，对地区社会经济发展的影响远远超过战争，南北人口并没有因此而改变格局。总之，整个传统时代，人口分布受环境的影响或制约极大，传统时代中国人口重心从西北向东南推移是由近5000年来中国天地生大背景所决定的。

我国幼儿园性教育现状分析-最新教育资料

我国幼儿园性教育现状分析 性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。学前儿童性教育不仅要向儿童传授性器官的基本知识，培养儿童的性别角色，还要给儿童灌输初浅的性道德等内容。[1]从长远来看，早期性教育对于儿童一生的发展有着重要的影响，而幼儿园性教育是幼儿进行早期性教育的重要途径。因此，本文旨在论述幼儿性教育必要性的基础之上，了解我国幼儿园性教育开展的现状，发现存在的问题，进而提出促进幼儿园性教育开展的有效措施。 一、幼儿园性教育的必要性 （一）生理学意义 幼儿进行幼儿园性教育具有非常重要的生理学意义。据研究，儿童发育的最早表现是原发性性功能反应，常见的有未满l 岁的男孩出现阴茎勃起；3～6岁的男孩或女孩会用刺激生殖器以取得快感，进而可发展抚摸其他儿童的生殖器，并对大多数人上厕所的动作感兴趣，喜欢窥视。[2]这些性行为是无意识的，是性中枢在发育的表现，并受到神秘感和好奇心的驱使。从生理学的角度来看，正显示孩子性发育的进行。有专家认为，人的性发育开始得很早，不满周岁的孩子在性问题上不是中性体，因此性教育必须从幼年开始。 然而，有些不懂儿童身心发展规律的家长和教师认为这是不

良的行为，并对幼儿进行训斥；有的家长则加以忽视，或者觉得难以于启齿；还有的家长用“龌龊”“下流”来教育孩子。这些不科学的行为和态度很可能造成孩子的自卑，产生怪异的想法，长大后引发性攻击、性功能障碍或性压抑等行为。因此，教育者要了解学前儿童性教育所具备的生理学意义，树立正确的性教育观，对幼儿进行必要的性教育。 （二）心理学意义 从发展心理学的角度来说，进行幼儿园性教育是必要的。性心理教育有两个关键期，一个是青春期，一个就是幼儿期3～5岁。[3]美国性信息和性教育理事会主席考尔德伦博士认为：“ 对于性教育，可能特别紧要而有效的时期是14岁以前，尤其是5岁以前。这期间所接受的有关性的培养和教育，无疑对儿童今后的一生有深刻影响，这些影响或好或坏将扩展到一个人的性别同一性和性角色行为方面。”[4] 另外，依据心理能量发展理论，荣格认为里比多是人的心理能量，它会以愿望的形式表现出来。在成长的不同阶段中，幼儿性里比多表现为对有关性问题的兴趣，主要集中在生育之谜、对身体构造的探索和对性行为的模仿上。对幼儿的教育要顺应其里比多发展的状态，否则会造成里比多停滞在某一个阶段，在外表现为神经症。 幼儿对性的好奇和对其他事物的好奇一样，是对未知世界的一种探究。而当这种由正常的心理和生理需要所引发的求知动机

浅谈当代大学生的性观念论文

浅谈当代大学生的性观念 一、调查概述 调查目的：了解现代大学生的性意识状况，引导同学树立正确的性观念，为高 等学校开展性教育提供依据。 调查对象：物理与电信工程学院、文学院、经济管理学院、音乐学院的06、07、08级学生。 调查方法：发放调查问卷。具体发放及回收情况如下：本次调查共发放问卷450 份，其中物理与电信工程学院150份，文学院、经济管理学院、音乐学院各100份；所发问卷回收419份，其中有效问卷419份；回收率93.11%，有效率100%。 二、具体调查情况 1.当代的大学生的恋爱和性兴趣度有多少？先从大家对恋爱和性话题的兴趣度来分析。有45.60%的被调查者表示对恋爱和性问题有着浓厚的兴趣，较接近一半；有49.40%的被调查者表示偶尔会了解一下这方面的话题，非常接近一半。总体来说，同学们对恋爱和性话题还是相当关心的，但还是有5.00%的同学表示自己对这方面的话题没兴趣。 您对恋爱和性话题的兴趣度(见下图) 2.当代大学生获取性知识途径有哪些呢？根据问卷反映出来的信息可见，大多数的同学，即78.20%是从大众传媒上获得性知识，只有7.00%的同学是从父母处获得性知识，令人遗憾的是，学校未能成为学生性知识的来源，只有14.8%的同学表示从学校处获得性知识，学校作为教书育人的地方，理应成为学生性知识的主要来源，从数据看来学校在性教育方面的力度不够，而大众传媒在引导学生性方面起到一定的作用，但不可避免的参差不齐的大众传媒所传播的知识未必都是正确的，而且往往存在误区，因此，学校应加大这方面的教育力度。 您是通过何种途径获取性知识的

3.在当今新时代，大学生谈恋爱已不再是过街老鼠，而是非常普遍的现象，那么大学生谈恋爱的目的是什么呢？从统计数据可以看到，有49.87%的同学表示谈恋爱是精神的寄托；有38.38%的同学表示是为了生活和学习上有个帮手；而另外有2.61%的同学是赶恋爱的潮流，他们表示因为大家都这样，不能落后；还有9.14%的同学比较的现实，他们表示谈恋爱的目的是为了生理上的需要。从以上可以看出大多数同学都认识到恋爱的积极面，只有少数同学的恋爱目的观有待正确引导。 4.思想随着时代的变化而变化，在校园里安装避孕套自动售货机已不再是什么新鲜事，那么当代大学生对此的看法是什么呢？从统计资料可以看到，有4 5.79%的同学认为此举有效，能引导安全性行为；有25.00%的同学觉得此举可以了解；而另外也有同学反对这种做法，他们认为此举会怂恿大学生的性行为；另外还有13.35%的同学对此不表态度。从中可知大多数同学对安装避孕套自动售货机持肯定态度，我们期待更多的安装避孕套自动售货机能出现在校园里面。 您对校园出售安全套的看法 5.在古代中国,婚前是处女或者处男一直被认为是守贞操的表现，是对未来 伴侣的尊重。那么在新时期的大学生眼力，对于处男，处女的观念，他们的态度是怎么样的呢？从统计的数据我们可以看到，介意与不介意的人各占29.79%，视情况而定的占40.42%。从此可以看到，当代大多数学生能以理性的态度来对

中国旅游地理概论

第一章中国旅游地理概论 教学重点：理解旅游活动的基本要素和主要概念，包括旅游的概念与性质、旅游者、旅游资源、旅游线路；了解安徽省旅游业十二五发展规划的主要内容 教学难点：旅游线路设计、旅游产品与旅游资源、旅游线路的区别 一、旅游的基本内涵 （一）旅游的概念 什么是旅游？这是旅游学研究中首先要回答的基本概念问题，也是我们学习中国旅游地理的重要基础。然而由于种种原因，人们在对旅游概念的认识上仍然存在许多分歧。 “旅游”从字意上很好理解。“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以，旅行偏重于行，旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。 “旅游”一词在我国最早出现在南朝梁诗人沈约的《悲哉行》一诗：“旅游媚年春，年春媚游人。徐光旦垂彩，和露晓凝津。时嘤起稚叶。蕙气动初苹。一朝阻旧国。万里隔良辰。”从这首诗可以看出，旅游一词在当时就已含有外出游览的意思了。 艾斯特定义：国际上普遍接受的艾斯特定义，1942年，瑞士学者汉沃克尔和克拉普夫：旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一种现象及关系的总和。这些人不会永久居留，并且主要不从事赚钱的活动。 技术定义：世界旅游组织（UNWTO）和联合国统计委员会推荐的技术性的统计定义，旅游指为了休闲、商务或其他目的离开他她们惯常环境，到某些地方并停留在那里，但连续不超过一年的活动。旅游目的包括六大类：休闲、娱乐、度假，探亲访友，商务、专业访问，健康医疗，宗教/朝拜，其他。（注意：惯常环境与非惯常环境） 相互关系定义：1980年，美国密执安大学的伯特·麦金托什和夏西肯特·格波特对旅游的定义，旅游可以定义为在吸引和接待旅游及其访问者的过程中，由于游客、旅游企业、东道政府及东道地区的居民的相互作用而产生的一切现象和关系的总和。（注意：这个定义强调的是：旅游引发的各种现象和关系，即旅游的综合性。） 国内学者定义：旅游是个人以前往异地寻求愉悦为主要目的而度过的一种具有社会、休闲和消费属性的短暂经历（谢彦君，2010）。 六要素：“吃、住、行、游、购、娱” （二）旅游的特征 1. 旅游的根本目的在于寻求愉悦体验，这是旅游本质的规定性，是所有旅游都具有的内核。（体验经济） 2. 旅游是一种个人的行为，至少在某个环节上表现为个人有目的、有计划、能加以自主决策的主动行为。 3. 旅游是一种经历、一种活动。 4. 旅游的两个最突出的外部特征是异地性和暂时性。 二、旅游活动的构成要素 （一）旅游者（tourist） 1. 旅游者的基本内涵 旅游者也可称作游客、观光客、旅行者、旅客等，旅游者是构成旅游的主体，是旅游三大要素的基本要素，没有旅游者，自然旅游就无法实现。比如，一个利用整个下午驱车到50公里以外的景点观光的人，是不是旅游者？一个到中国跟客户谈生意的人是不是旅游

智慧树知到《中国历史地理概况》章节测试及见面课答案

智慧树知到《中国历史地理概况》章节测试及见面课答案 第1 章单元测试 1、什么是历史地理？ 答案：Historical geography 2、历史时期的地理现象，地理要素是通过什么办法来研究的？ 答案：历史文献 3、当今的北京在辽朝统治下时叫什么？ 答案：南京 4、清朝在乾隆二十四年所达到的疆域范围是多少？ 答案：1300 万平方公里 5、为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于： 答案：了解世界的资源分布 6、历史时期的地理与今天的地理，。 答案：不一定相同，但有演变的关系、必定有演变关系 7、以下说法正确的是____。 答案：轻于空气的航空器能够飞行是因为其比重比空气轻；、飞机和滑翔机的主要区别在于他们是否有动力装置；、直升机是通过其动力装置直接驱动旋翼旋转而产生升力的航空器； 8、使用无人机，可以拍到： 答案：古城遗址的轮廓、建筑物的鸟瞰图 9、学习中国历史地理，应该： 答案：多作实地考察、多看文献资料、掌握地理学原理、关注新技术 10、下面哪本书的内容与历史地理知识无关： 答案：《平凡的世界》、《西游记》 11、什么是历史地理？历史地理是____。 答案：Historical geography 第2 章单元测试 1、“中国”两字最早出现在何尊中。 答案：正确 2、疆域是由统治者给你划定的一条明确的界限，一定的空间范围，是否正确？ 答案：正确 3、早期关于“中国”一词的使用，不是政治空间，而具有鲜明的文化区特征 答案：对 4、中国早期的文字是甲骨文。 答案：错误 5、中国古代的军乐是传递信息的。 答案：正确 6、中国历史上基本统一、疆域范围较大的政权有： 答案：西汉、唐、清 7、说中国的领土像一张秋海棠叶子，是指哪一阶段？ 答案：未承认外蒙古独立前的中华民国 8、以下哪一阶段属中国历史上的大分裂？

大学生性知识及性教育现状的调查与分析

大学生性知识及性教育现状的调查与分析 【摘要】目的：深入了解大学生对性健康知识的认知度和性态度现状及对其行为的影响，为全面普及性健康教育提供可靠依据。方法：采用匿名问卷，随机抽样调查方法对连云港师专在校大学生进行问卷调查。结果：调查显示大学生有38.9%的人不知道青春期开始的标志；对艾滋病传播途径的了解达百分之八十；对学校青春期教育不满意度为64.9%；对婚前性行为认可态度存在较大分歧。结论：目前大学生对性知识缺乏系统、科学、全面的了解。建议：在大学中开展性/生殖健康教育非常必要，应纳入日常考察科目。 【关键词】大学生；性知识；性教育；现状；分析 20世纪70年代以来，青少年性行为及其带来的相关问题日益突出，在全球已引起强烈关注并进行了相关研究和干预。大学生作为一个特殊群体，虽未步入社会，性心理上也并未完全成熟，但性生理已经发育成熟，对自己性心理的变化易产生一些困惑，若处理不当，极易导致身心损害，甚至出现严重后果。 大学生性教育属于人生教育的一部分，是对异性的了解与尊重，是性别角色的练习和对家庭及择偶的教育。受各种因素的影响，大学生性教育在国内是一个盲区，全国只有很少高校把它列入公共课程，绝大部分高校甚至连选修课都不曾涉及，所以大学生对性知识了解很少，这使大学生的性问题变得十分突出，因此，应该通过多种形式和手段，对大学生进行性知识教育，引导他们顺利度过性心理发育的“危险期”，使他们的身心得到健康发展。本文对连云港师专在校大学生进行了相关调查并作出分析。 1研究对象与方法 1.1研究对象 以连云港师范高等专科学校在校的不同年级、不同性别及不同专业的大学生作为调查对象。 1.2研究方法 采用随机抽样匿名自填问卷调查方法，对在校大学生进行问卷。共发出问卷280份，收回问卷273份，男生62份，女生211份，其中有效问卷265份。

中外性教育比较研究

中外性教育比较研究 任代江生命科学学院 摘要：世界各国性教育背景是不同的，众多国家的性教育历史、开展形式及方法都是不同的，中国是一个性艺术的发源地，早在几千年的封建社会中国就有了性艺术的描述，但却是一个研究性生理起步比较晚的国家，以及我国的一些对于性的传统观念使我们国家的性教育的普及带来了很大的阻力，比较各国的性教育有利于我国性教育的开展和借鉴。 关键词：性教育国外性教育中国性教育比较研究 当前我国对进行什么样的性教育，大体有三种不同的意见：一是青少年需要性知识教育，但更需要性道德教育；二是性教育是性知识教育，与道德无关；三是既要讲性知识，又要讲性道德，也要讲避孕套。可见性教育的根本分歧在于把性道德放在什么位置上。综观欧美和亚洲主要国家地区近几年性教育的演变，不难发现：无论是教育内容或发展历程，其实质就是性道德教育的回归。我国的性教育晚于西方，又有自己的国情特点，回顾一下国外的性教育历史及其成败经验，借鉴国外的经验教训，对我国青少年性道德教育显得尤其重要。 一、国外性教育概况 1．瑞典：世界性教育的典范 瑞典是世界上第一个推行青春期性教育的国家。首先，瑞典性教育亦称避孕教育，特点是非常实用。其次，是教育的时间很早，最早从幼儿园开始进行，例如从探询生命的起源入手，“我是从哪里来的？”[1]第三，是积极的性教育。早在1942年瑞典就在义务制学校中开展性教育，1956年瑞典开始在中学强制推行性教育，主要是性知识教育结果从1960年到1965年的5年中，少女怀孕增加60%，青少年性病患者也迅速增多。针对这一情况，除加强避孕套教育外，70年代开始实施新的性教育大纲。1977年的教师手册要求教师讲授道德准则：“性忠诚是一种责任”和“积极反对淫秽物品泛滥的人类堕落现象”。瑞典《家庭计划展望杂志载文指出：“在瑞典，国家的强制性教育计划的重点从灌输生育知识，转移到强调性爱关系中的情感和道德层面。”瑞典的性教育终于取得预期的成效。与其他西方国家相比，瑞典的少女妊娠和人工流产数明显减少，性病和性犯罪比例也在下降。 2．美国：越来越提倡保护童贞 美国是提倡性教育最早的国家之一。早在上世纪初，美国在某些学校就已开始进行性教

中国性教育现状报告

中国性教育现状报告 一、儿童青少年性意识状况 1、社会风气、媒体对孩子性意识的影响 A）媒体是快速传播信息的渠道，包括性信息的传播，如电视、电影、电台、平媒、网络，还有形形色色的广告，都含有很多性相关的内容信息。 B）社会风气及人们的日常交流，都夹杂着不少的性信息，如易、情侣们街头亲热、穿着暴露，甚至粗言秽语都会对孩子的性意识造成不良影响。 在这信息爆炸的年代，孩子的成长会受到很多方面的影响;面对“目前不良的性信息传播泛滥吗?”这道调查题，有85.14%的网友认为目前的性信息传播已经到达泛滥的地步。 2、儿童青少年性意识早熟 根据网友问卷调查，有92.15%的网友认为目前儿童青少年的性意识普遍比较早熟。 A）幼儿期 据科学研究证明，3岁的幼儿已有性别意识，孩子到了3 岁，开始对自己和别人的身体感兴趣了。例如：对自己的生理结构及同性成年人的生理结构感兴趣，对异性的生理结构也产生好奇等。 同时，幼儿对于“自己是如何出生的?”这类问题，都很感兴趣。 B）儿童期 6 至10 岁的儿童，无论在媒体上，还是受社会风气的感染，都接收了不少与性相关的信息，对于这方面有笼统而不完全正确的认识，而且这时候的孩子，总希望自己能赶快长大，成为大人。因此，对于爱情甚至是性行为都自认为有一定的了解，但这往往是很片面甚至歪曲的理解。 C） 青春期的孩子，在性的认知方面，已经不局限于自己的生理结构，对具体性行为方面也比较了解，但普遍的正确性观念意识没能跟上性行为泛滥的步伐。 3、歪曲的性观念与性犯罪

A）暑期过后——形成“9后”人流热潮 全国许多地方的调查表明，青少年性行为近年来迅速增加，以至有医疗调查机构称，寒暑假成了女孩子的“流产假”，过去的“五一”、“十一”、春节等黄金周成为“堕胎周”，令人触目惊心。 “青少年性行为较为普遍，趋向低龄化发展，特别是少女未婚怀孕呈现逐年上升和低龄化趋势。”这份报告显示，婚前性行为群体中未成年女性比例较大，这115 人中有婚前性行为的多达61 人，占总数的53.04% ，其中18 岁之前发生过性行为的有45 人，最小年龄仅15 岁。而在这批调查对象中，未婚先孕的有55人，20岁以下的19人，最小的也是那名15岁女孩。 B）青少年性犯罪数字不断上升 调查显示：性罪错案件占青少年涉嫌犯罪案件的58.5%，青少年性罪错案件比例增加，年龄趋于低龄化。 法律界人士认为，严重缺乏性知识及的缺失，不良音像制品和色情网络的诱惑是诱发青少年性犯罪的重要因素。 张晓杰庭长提供的资料表明，有83%的未成年犯罪者经常喜欢看有暴力色情内容的不良音像制品和网络色情。他说，由于青少年在心理上的不成熟，在外界的诱惑下，很容易激发未成年人的性冲动，导致性犯罪。 青少年犯罪率上升的原因：教育迟缓、性观念相当开放、性道德观念错位、家庭性教育不当、学校性教育薄弱、不良文化的误导。 二、国内性教育现状 1、孩子对“性”认识有多少 A）无师自通，自学成才” 关于目前性知识来源的调查，最引人注目。调查结果显示，通过“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道，占总票数的32.2%; 紧随其后的是色情光盘，占总票数的24.4%。甚至有网友跟帖表示：“没有日本的AV（成人视频），中国的性教育将是一片空白。”这一看似激进的观点得到相当一部分网友的支持。 与作为大众娱乐的影视文艺作品相比，网络、色情光盘是私密的，作为传播性知识的渠道，它们更令人担忧。 B）轻视性行为道德观念

2019中国历史地理概况智慧树知到最新满分单元测试答案

什么是历史地理？ 历史时期的地理现象，地理要素是通过什么办法来研究的？ 当今的北京在辽朝统治下时叫什么？ 清朝在乾隆二十四年所达到的疆域范围是多少？ 为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于 疆域是由统治者给你划定的一条明确的界限，一定的空间范围，是否正确？ “中国”两字最早出现在何尊中。 早期关于“中国”一词的使用，不是政治空间，而具有鲜明的文化区特征。 中国早期的文字是甲骨文。 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 中国古代的军乐是传递信息的。 儒家曾经建立一种什么制度？ 县是从什么时期出现的？ 行政区划是哪种制度的产物： 省制形成于： ______时期将所有的郡撤销。 确定首都需要考虑的因素表述不正确的是_____。 中国历史上建都时间最长的是： 中国历史首都迁移的主要轨迹是： 首都要统治全国需要通过______来保证信息、人员、重要的物资上通下达。 宋朝时期的开封称为_______。 出现城市的条件不包括哪些？ _______时期，曾经下命令要天下的县城都建城墙。 中国从什么时期把做买卖的人称为商人？ “车同轨”的意思是： 以下哪些城市是近代交通路线的产物： 长城功能是什么？ 明代长城东起________，西至_________。 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 沟通湘江水系跟漓江水系是哪条河流？ 京杭运河沟通的水系不包含的是： 京杭大运河形成于： 近年来的遗传学家认为世界上人基本上都是来自非洲。 从科学的原理分析，每个地方的人只有一种就是外来的。 中国历代留下来的户口登记是真正的人口数字。 中国人口突破4亿是在清朝时期。 “胡焕庸线”是从：满洲里——阿里。 炎黄子孙这是文化认同 双方军事上、政治上是对立的，无法通婚。 所谓百越不是100个越族，就是很多越族，有山越、瓯越、骆越、闽越。 云南大学已故的著名历史学家方国瑜先生是纳西族。 孔子教他的弟子六艺，六门主要的课程，其中有一门叫驭，就是赶车。 下列哪个选项正确地描述了农具的发展过程 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 中国的气侯大多数地方实际上是季风气候 移民跟农业生产相互促进，人口增长跟农业生产也是相互促进。 很多农作物带个洋字，带个西字，带个番字这些作物，这些品种好多都是外来的。长平之战要把几十万俘虏全部杀掉，其中一个原因就是俘虏威胁大。

大学生性教育情况调查报告

关于中国大学生性教育现状及认识调查 西南大学邹小凤 近几年艾滋病在各大高校蔓延且数量逐年增多，各种未婚堕胎的行为也越来越多，这种现象与大学生性教育有着很大的额关系。早在1988年，中国国家教育委员会和过几家计划生育委员会联合会向全国发出文件，要求全国各个中学普及推广青春期性教育，对于长期封闭保守的中国，这个文件的出现可以说是历史和社会的一大进步。但是“性是敏感的、危险的”这种传统性教育观念直到2017年也还未完全消失。并且在当代大学生群体中，因为不能正确对待和处理两性关系等导致精神问题或心理问题，从而涉足色情场所或者性犯罪的案例屡见不鲜。而这个问题与大学生性教育是分不开关系的。性教育分为四个阶段：儿童性教育、青少年（中学生）性教育、新婚夫妻教育、中老年性教育。大学生性教育其实是在第二阶段和第三阶段的，大学生属于青年且已经为适龄结婚者。大学教育是人生接收学校教育的最后阶段，他们即将进入社会，在这个时期性教育是十分重要的。 我们结合大学生特殊的年龄、知识文化水平，用社会学研究的方法，通过发放调查问卷的方式对当代大学生的性教育、性知识、性心理、性观念、性行为等现状进行了调查。 一、对象与办法 1.对象来源。本文选取了西南大学全日制本科生331人大学生样本。其中大一的学生占19.34%，大二的学生占63.14%，大三的学生占8.16%，大四的学生 19.34% 63.14% 8.16% 9.37% 40.18% 59.82% 按照分性别、分年级、分层次的群体抽样方法于2017春季学期对西南大学本科

学生实施调查。此次发放调查问卷主要是电子问卷，有效问卷331份，符合社会学发放式问卷调查成功率和合格率的要求。 3.统计学处理。主要利用电子问卷自带分析功能和Excel表格进行图表的绘制。 二、调查结果 （一）性认知来源窄但渴望性知识交流 我们设置的问题为“当您在性方面有困惑的时候,您通常怎么解决? ”选择“自己查找资料”的大学生占到了85.2%的高比例，愿意与其他人交流的大学生仅占58.62%，且基本只愿意跟同学的交流的就占到了48.04%，与家人和老师交流的大学生非常少。在传统性教育观念中，家长和老师是不会跟自己的孩子或学生大谈特谈性方面的事情的，并且询问家长或老师时往往会受到严厉的责备，也 85.2% 48.04% 6.95% 3.63% 13.29% 3.32% 16.01% 44.11% 35.95% 3.93% 会感到羞耻和不会感到羞耻的大学生占比差别不大，但不论是否会感到羞耻，愿意向人科普的大学生是多于不愿向人科普的人数的。且在问到“您会主动与他人