大数据技术(精品培训)

大数据的五大关键技术

大数据的五大关键技术 大数据技术，就是从各种类型的数据中快速获得有价值信息的技术。大数据领域已经涌现出了大量新的技术，它们成为大数据采集、存储、处理和展现的有力武器。 一、大数据接入 1、大数据接入 已有数据接入、实时数据接入、文件数据接入、消息记录数据接入、文字数据接入、图片数据接入、视屏数据接入 2、大数据接入技术 Kafka、ActiveMQ、ZeroMQ、Flume、Sqoop、Socket(Mina、Netty)、ftp/sftp 二、大数据存储 1、大数据存储 结构化数据存储、半结构化数据存储、非结构化数据存储 2、大数据存储技术 Hdfs、Hbase、Hive、S3、Kudu、MongoDB、Neo4J 、Redis、Alluxio(Tachyon)、Lucene、Solr、ElasticSearch 三、数据分析挖掘 1、大数据分析与挖掘 离线分析、准实时分析、实时分析、图片识别、语音识别、机器学习

2、大数据分析与挖掘技术 MapReduce、Hive、Pig、Spark、Flink、Impala、Kylin、Tez、Akka、Storm、S4、Mahout、MLlib 四、大数据共享交换 1、大数据共享交换 数据接入、数据清洗、转换、脱敏、脱密、数据资产管理、数据导出 2、大数据共享交换技术 Kafka、ActiveMQ、ZeroMQ、Dubbo、Socket(Mina、Netty)、ftp/sftp、RestFul、Web Service 五、大数据展现 1、大数据展现 图化展示（散点图、折线图、柱状图、地图、饼图、雷达图、K线图、箱线图、热力图、关系图、矩形树图、平行坐标、桑基图、漏斗图、仪表盘），文字展示； 2、大数据展现技术 Echarts、Tableau 国家规划大数据产业发展战略，各行各业需要大数据技术支撑指数级的数据增量服务，越来越多的企业逐渐转型于大数据，大数据方面市场需求呈爆发式增长。为了应对大数据人才的缺乏，加米谷大数据培训中心制定了全流程的大数据课程，主要包括Linux、java、CentOS、mysql、HDFS、Hadoop、Hbase、Hive、Kafka、Spark、Storm等。除了在理论方面深入讲解外，还有对应代码实战，全流程学完之后会有实战大数据项目，整体把控学习效果，教学目的旨在提高学员实战能力，真实提升自身大数据能力。

第一届专业技能大讲堂培训实施方案

湖北利民建设工程咨询有限公司 第一期专业技能大讲堂实施方案 为了进一步提高公司全体员工的的基本业务能力和业务素质，较为全面系统的了解和掌握实际工作中的的专业知识，提高人员实际操作能力，以“认真钻研业务，切实提高业务水平”为目的，有效缩小我公司人员业务素质差距，培养员工业务素质全面发展，我公司决定举行若干期专业技能技术短期培训班并命名为专业技能大讲堂，通过理论学习和现场实际操作的方式促进员工的知识掌握和知识面的扩展，更好的服务于公司所属的项目建设。第一期专业技能培训主要内容为：工程测量专业技能知识培训。为搞好实际工作，制定如下学习培训计划： 一.培训大纲 1.培训对象 公司所有员工中实际进行工程测量及现场监理涉及测量类专业知识的岗位；公司人才计划中重点培养对象；有意向从事监理测量工作的员工；试验检测岗位中涉及到测量应用类知识的相关人员；其余积极向上，学习认真的人员。 2.培训目标 经过短训，学员基本熟悉所培训科目的相关理论，在实际工作中能加以运用和扩展，能够基本完成相关测量项目的操作。 3.培训科目

培训科目为测量基础知识，控制测量基础知识，施工测量基础知识，测量类的其余扩展知识简述，测量类工作的实际操作。 4.培训内容 培训内容分为理论培训和实际操作技能培训。 5.培训方式 理论培训由专业教师以多媒体课件形式面授；考虑到培训对象已具有一定的实践经验，实际操作技能培训以正规测量流程和学员在开班之前实践中遇到的问题的答疑为主。 6.考核方式 培训结束后对学员进行考核。考核方式分为理论笔试和实际操作技能考核，笔试成绩及实操成绩总分均为100分。学员笔试成绩≥7０分且实操成绩≥80分视为合格。公司将依据受训学员的实际考核分数和技能实际掌握情况对学员进行技能评估，评估优秀的学员在以后的工作安排和岗级调整中优先考虑。 7.培训课时 各类别班次培训时间均为5天（含考核时间）。其中理论培训2天，实训2天，考核1天。每天依据实际情况安排课时，每半天培训后预留一小时做答疑和讨论时间。具体课程、课时安排详见大纲通知。 二.培训教材 由培训备课组根据培训科目及大纲相关要求，编制专门的有针对性的短训班培训讲义。各学员请自备测量学相应教材进行预习，培训时可携带做补充教材。

“技术大讲堂”火热开讲

“技术大讲堂”火热开讲 “广中江高速技术大讲堂开讲……” “成都地铁技术大讲堂开讲……” “鲁南高铁技术大讲堂开讲……” 近期，十四局五公司“技术大讲堂”活动在基层各单位火热展开。各项目通过课题培训、现场观摩、对标学习等方式加大培训力度，提升技术人员的素质能力。 为提高公司整体技术实力，十四局五公司狠抓技术人员培训，深入开展“技术大讲堂”活动，要求每个项目每月至少组织2次集中授课，通过外请专家、内育骨干，因地制宜地开展培训。 不搞形式，不走过场。公司召开技术管理工作专题会议，对活动的开展详细部署，并专门下发通知，对活动的目的、内容、方法等进行明确，由公司工程技术部和各项目共同推进，确保活动取得实效。 活动启动后，公司分管领导、技术专家率先垂范，以各类技术培训会、座谈交流会等形式向基层技术人员传经送宝，零距离沟通交流。在成都片区铺轨技术培训会上，公司副总经理兼总工程师陈忠锋分享个人成长经历和工作经验，宣讲公司在技术管理、技术人员培养等方面的新举措，对各项目“技术大讲堂”活动的开展情况进行督导。 “纵横预算软件培训会”“管片生产关键工序控制”“数码电子雷管推广应用培训”“检测标准以及试验结果评定”……各项目也立即响应，合理安排培训计划，妥善处理工学矛盾，迅速刮起学习“风暴”。

为了让大家都能在培训中得到成长和锻炼，活动要求每名技术人员都要走上讲台轮流授课，并且要将以往“坐着讲”的方式，变为“站着讲”，从而达到更好的培训效果。 各项目总工根据授课人不同的专业、岗位、特长特点，科学准确地选定授课题目。授课人员在对所授课程进行深入系统地学习后，走上讲台充分展示，教学相长，共同提高。公司工程技术部监管人员全过程把关审核，并通过视频同步参加培训，认真点评指导。 自5月下旬活动开展以来，十四局五公司已有20多个项目陆续举办了“技术大讲堂”活动，近300名技术人员参加了培训。

大数据培训学校哪个靠谱

大数据培训学校哪个靠谱 大数据技术人人都想据为己有，但若要习得真正的大数据技术，想在一个公司站稳脚跟，还要选择一家靠谱的大数据培训学校进修。对于大数据培训学校的选择，一定要擦亮眼睛，找到适合自己的那个，才能真正发挥自己的实力，激发自己的潜力。 学习大数据开发，课程很重要，它决定着你学到的技术是不是能跟上时代的发展；老师很重要，他决定着你能不能将知识全部消化吸收，掌握核心技术关键点；就业率很重要，它是一个培训学校实力很直白的表达。 千锋大数据的课程设置： 千锋教育拥有真正的大数据课程，启用商业数据使用、全栈数据开发，吊打初级工程师。与亚马逊达成战略合作，企业项目真实还原，让学员积累真正的开发经验。名师配好课，17年项目经验总监统领全程面授，课程覆盖云计算与机器学习等热门技术，为万余企业定制培训。 千锋大数据的师资力量： 千锋教育大数据拥有众多实战派讲师，金牌讲师齐聚，主流巨擘带你引领大数据时代。讲师全部遴选自有多年一线实际项目经验背景的资深行业人员，开发

理念超前，把握时代潮流技术，融入前沿开发技能，带领学员深入学习大数据，娴熟驾驭各种技法，给学员不一样的学习体验！ 千锋采用的是100%全程面授的授课方式，讲师会结合学员的学习曲线，设计合理的项目进阶课程，让学员逐渐掌握做项目的方法方式，培训真正的项目经验。数据库集群、缓存集群等集群技术让服务器更稳定，处理速度更快，让学员掌握架构的演变过程。 千锋大数据学生的就业情况： 千锋教育只培养中高级大数据人才，学员就业平均年薪18万。使用具有商业价值数据做开发的培训机构，学员项目实操使用真实的具有商业价值的数据，开发效果及时可见，实战过程等于企业实际开发，奠定中高级工程师基础。集数据库开发、数据收集、数据分析、可视化预测、精准评估（淘宝、京东等电商推送）于一体，多方向求职无压力。 想学习大数据的小伙伴们，看了这篇文章，相信你已经对自己怎么选择一个培训机构有了大致的方向，但这只能是一个参考，更简单真实的办法便是到培训学校看一看，免费试听一下，做一个全面的了解。千锋有长达两周的免费试听课程在等着你哦！快来免费领取吧！

关于开展“干部大讲堂”的通知

关于开展“干部大讲堂”活动的通知 各单位： 为深入贯彻落实么总工作报告及系列重要讲话精神，切实发挥领导干部带头示范作用和特长经验，聚焦生产经营中的现实问题促进培训转型，有效做实各级培训工作，确保全年任务目标圆满完成。公司拟开展“干部大讲堂”活动，让更多领导干部登上讲台，推动公司做优做强做大，实现质量效益发展。 一、活动目标 1.以身作则，有效调动员工的学习积极性和主动性，提高学习效果。围绕“四保一压”工作目标，抓骨干、夯基础、促提升； 2.分享生产管理经验，讲述方法，提高工作效率管理绩效； 3.宣传形势、把握政策、拓宽视野、提升能力，提高站位； 4.立足本职带队伍成常态，培养精兵强将，让新人挑大梁。 二、人员范围 公司三、四级专家，副科级及以上领导干部。 三、培训内容 1.安全生产、提产降耗、指标优化的经验窍门； 2.廉洁自律、责任担当、创新创效的培养塑造； 3.政策解读、形势教育、治企理念的认知见解；

4.高效管理、风险防控、选人用人的办法制度； 5.费用管控、成本压缩、考核评估的方法措施。 四、活动实施 （一）车间生产系统 课时要求：不少于2课时/人/年； 培训对象：班组长、专业技术人员、业务骨干； 培训方式：本车间内集中授课，解决生产、管理问题。 （二）部室管理系统 课时要求：不少于2课时/人/年； 培训对象：不限； 培训方式： 1.岗位大练兵方式，本部门或对口业务人员集中授课； 2.“关门办公”下基层方式，通过座谈、交流等形式服务一批人，培养一些人、关注一群人，解决基层问题；要面向基层给系统、给知识、给思想，发挥职能作用。 （三）公司级公开课 针对通用性强、实用价值高的专业课程，公司将组织公开课进行知识共享。 五、具体管理 1.各级领导要高度重视此项工作，结合职责及单位实际，认真查找问题，通过培训提升人员素质和能力。请各单位务必于每季度开始前7天内将本季度培训计划报送人力资源部。

大数据分析软件包含哪些技术

大数据分析软件包含哪些技术 如今是大数据时代相信大家已经深有体会了，所以现在不论是参加大数据培训学习还是想要自学大数据开发的人都不在少数，本篇文章小编和读者们分享一下大数据分析软件包含哪些技术，希望对小伙伴们能有帮助。 所谓大数据不仅体现在数量上的庞大，还有涉及到的方面比较广泛，以及计算过程比较的庞大而高效等，大数据分析能够从海量的数据中提取出最有效的信息，在企业的营销中发挥关键性的作用，可以说谁能够更好的利用大数据分析就能够在竞争中处于更加有利的位置，那么大数据分析都包含了哪些技术呢? 第一、数据采集 对于任何的数据分析来说，首要的就是数据采集，因此大数据分析软件的第一个技术就是数据采集的技术，该工具能够将分布在互联网上的数据，一些移动客户端中的数据进行快速而又广泛的搜集，同时它还能够迅速的将一些其他的平台中的数据源中的数据导入到该工具中，对数据进行清洗、转换、集成等，从而形成在该工具的数据库中或者是数据集市当中，为联系分析处理和数据挖掘提供了基础。 第二、数据处理 数据处理可以说是该软件具有的最核心的技术之一，面对庞大而又复杂的数据，该工具能够运用一些计算方法或者是统计的方法等对数据进行处理，包括对它的统计、归纳、分类等，从而能够让用户深度的了解到数据所具有的深度价值。 第三、数据存取 数据在采集之后，大数据分析的另一个技术数据存取将会继续发挥作用，能够关系数据库，方便用户在使用中储存原始性的数据，并且快速的采集和使用，再有就是基础性的架构，比如说运储存和分布式的文件储存等，都是比较常见的一种。 第四、相关性分析 某一种数据现象和另外一种数据现象之间存在怎样的关系，大数据分析通过数据的增长减少变化等都可以分析出二者之间的关系，此外，聚类分析以及主成分分析和对应分析等都是常用的技术，这些技术的运用会让数据开发更接近人们的应用目标。 第五、统计分析

大数据核心技术培训

大数据核心技术培训 你学或者不学，大数据依旧在发展；你从事或者不从事，大数据的前景你都应该了解。时代的前进方向，未来的领先技术，作为时代的年轻人，你不知道就真的会被社会所淘汰的。大数据的发展前景怎么样？未来大数据的发展趋势如何? 近年来，科技的快速发展推动了企业在数据生成、储存等多方面的需求增长。所以在企业爆炸式的大数据时代下，剧增了原有数据存的储存压力，所以大数据人才需求量将会与日俱增。所以大数据在未来就业前景一定非常广阔，在此千锋教育带大家了解大数据的发展趋势。 数据分析成为大数据技术的核心 大数据的价值体现在对大规模数据集合的智能处理方面，进而在大规模的数据中获取有用的信息。要想逐步实现这个功能，就必须对数据进行分析和挖掘。而数据的采集、存储、和管理都是数据分析步骤的基础，通过进行数据分析得到的结果，将应用于大数据相关的各个领域。 云数据分析平台将更加完善 近几年来，云计算技术发展迅猛，与此相应的应用范围也越来越宽。云计算的发展为大数据技术的发展提供了一定的数据处理平台和技术支持。云计算为大

数据提供了分布式的计算方法、可以弹性扩展、相对便宜的存储空间和计算资源，这些都是大数据技术发展中十分重要的组成部分。随着云计算技术的不断发展和完善，发展平台的日趋成熟，大数据技术自身将会得到快速提升，数据处理水平也会得到显著提升。 开源软件的发展成为推动大数据发展的新动力 开源软件是在大数据技术发展的过程中不断研发出来的。这些开源软件对各个领域的发展、人们的日常生活具有十分重要的作用。开源软件的发展可以适当的促进商业软件的发展，以此作为推动力，从而更好地服务于应用程序开发工具、应用、服务等各个不同的领域。 由于大数据行业快速发展，人才需求急剧增加。目前，据某招聘网站平台数据，目前大数据人才的供给量远远低于行业人才需求。所以大数据培训应运而生，作为连接人才与企业的窗口，千锋大数据培训成为了为企业提供大数据人才强而有力的保障。 千锋大数据培训讲师经过多年的培训经验，结合学员的学习曲线，设计合理的项目进阶课程，让学员逐渐掌握做项目的方法方式，培训真正的项目经验。不

开展职工大讲堂活动实施方案

机电安装公司关于开展 “职工大讲堂”活动实施方案为提高机电安装公司整体技术水平，进一步优化职工队伍结构，提高职工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位职工的潜能，培养和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和发展提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则，用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工个人素质的普遍提高和协调发展。 二、活动目标 围绕设备维修工作开展各种培训，在广大职工中倡导终身学习的理念，鼓励员工带着问题学习，培养职工的学习习惯，提高学习能力，为机电公司培养出一支技术过硬、勇于创新的技术队伍。 三、活动原则 （一）按需施教的原则 针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励职工本人多渠道自主培训。 （二）学以致用的原则 活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致用。 四、活动对象 机电公司机械部、电气部全体职工 五、活动时间 2012年6月-12月（每周四下午3:00-5:00） 六、活动地点 公司职工学校、机电公司会议室、维修现场 七、授课内容 （一）机械知识授课内容：

1、机械制图； 2、机械原理； 3、机械零件； 4、水厂机械设备结构及原理； 5、水厂机械常见故障及维修方法； 6、钳工知识； （二）电气知识授课内容： 1、 本次活动将采取课堂理论学习和维修现场讲解的方式。既包括机械、电气维修的通用知识，又包括水厂各类设备的针对性维修知识。 八、授课教师 本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、具备丰富实践经验的老师傅进行授课，同时鼓励有一技之长或愿意分享维修经验和方法的职工走上讲台。 对于授课教师，机电公司将在绩效考核中予以加分。 九、考核方式 时间：每月最后一周； 内容：课堂及维修现场讲授的知识； 人员：45岁以下职工（45岁以上职工自愿参加）； 方式：笔试及现场实践考核 十、奖惩措施 对每次考核成绩前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，不及格者每人扣发绩效奖50元，并重新考核，仍不及格将被评定为有待提高员工。活动结束后，对学习笔记进行评选，前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，没做学习笔记或敷衍了事的职工将在绩效考核中予以扣分。 十一、保障措施 （一）加强领导，提高认识 机电公司全体职工要充分认识本次活动的重要性和必要性，坚持每次授课必须有一名领导在场，切实把本次活动抓出实效。 （二）精心组织，科学安排 由机电公司办公室负责，将本次活动落实到位。电气部、机械部要全力配合，组织好本部门职工积极参加，注重培训内容的制订和师资力量的配备，切实做到安排科学、内容丰富、形式多样。要正确处理学习培训与日常工作的关系，使培训与工作两不误、两促进。 （三）加强管理，保证实效

开展职工大讲堂活动实施方案

机电安装公司关于开展“职工大讲堂”活动实施方案 为提高机电安装公司整体技术水平 进一步优化职工队伍结构，提高职工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位职工的潜能，培养和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和发展提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观 以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则，用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工个人素质的普遍提高和协调发展。 二、活动目标 围绕设备维修工作开展各种培训 在广大职工中倡导终身学习的理念，鼓励员工带着问题学习，培养职工的学习习惯，提高学习能力，为机电公司培养出一支技术过硬、勇于创新的技术队伍。 三、活动原则 （一）按需施教的原则 针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励职工本人多渠道自主培训。 （二）学以致用的原则 活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致用。 四、活动对象 机电公司机械部、电气部全体职工

五、活动时间 2012年6月-12月（每周四下午3:00-5:00） 六、活动地点 公司职工学校、机电公司会议室、维修现场 七、授课内容 （一）机械知识授课内容； 1、机械制图； 2、机械原理； 3、机械零件； 4、水厂机械设备结构及原理； 5、水厂机械常见故障及维修方法； 6、钳工知识 （二）电气知识授课内容 1、本次活动将采取课堂理论学习和维修现场讲解的方式。既包括机械、电气维修的通用知识 又包括水厂各类设备的针对性维修知识。 八、授课教师 本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、具备丰富实践经验的老师傅进行授课 同时鼓励有一技之长或愿意分享维修经验和方法的职工走上讲台。对于授课教师 机电公司将在绩效考核中予以加分。 九、考核方式 时间：每月最后一周； 内容：课堂及维修现场讲授的知识； 人员：45岁以下职工（45岁以上职工自愿参加）；

大数据培训班是骗局吗

大数据培训班是骗局吗 信息技术与经济技术交会引发了大数据迅速增加，大数据在生产、消费、经济运行机制方面产生了重要影响，大数据人才缺口很大，2018年大数据就业形势依旧很好。那么千锋大数据开发培训学校靠谱吗？参加大数据就业培训怎么样？ 千锋大数据培训靠谱吗？我们可以从以下几个方面来了解： 课程设置 千锋大数据培训班，拥有业内先进的教学体系，结合名企需求，只教授真实前沿技术知识，理论+实战想相结合，保障学员学到真正实用的技能。 二、教研团队 千锋大数据培训靠谱吗？千锋大数据培训作为大数据培训机构的典范，师资力量雄厚，拥有强大的研发团队。千锋大数据培训的老师坚持“教学为本”的方针；坚持“用良心做教育”的理念。全心全力帮助每一位学生。秉承对学生负责的基本原则，千锋多年来坚持面对面教学，传授真正实用的技能知识。

三、就业保障 千锋大数据培训靠谱吗？千锋大数据为保障学员就业与亚马逊达成战略合作，并与学员签订就业协议保障就业，学员毕业后平均薪资10k以上，学员反馈口碑非常好！ 2018年，大数据产业业态和资源要素加速汇聚，大数据核心区引领发展雏形彰显，大数据创新能力开始显现，大数据引领创新发展的体制机制进一步健全和理顺。大数据的技术体系逐步完善，大数据技术的开源模式有效降低了产业技术的壁垒，基础技术在大数据创新中的作用依然存在，但其重要性将逐步降低，大数据创新将更多地依赖于数据驱动和应用驱动。数据驱动创新源于大数据的基础技术体系。 大数据产业已进入发展的“快车道”，急需大量优秀的大数据人才作为后盾。能够在大数据行业崛起的初期进入到这个行业当中来，才有机会成为时代的弄潮儿。千锋大数据开发新进企业级服务器实战教学，20周带你一站式搞定匪夷所思的大数据开发技术。

2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛方案”定稿版(190218)

2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛” 方案 一、竞赛相关单位 赛项名称：2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛” 面向群体：全国本科院校、高职院校在校生 主办单位：中国大数据技术与应用联盟 承办单位：中国农业大学 北京邮电大学 联通高新大数据人工智能科技（成都）有限公司 浪潮软件集团 中交星宇科技有限公司 慧聪网 技术平台：北京红亚华宇科技有限公司 大数据精英网 二、竞赛背景 信息互联网的发展使人类进入了大数据智能时代，大数据技术的应用深刻影响着人们的生活，影响着时代发展的进程。我国政府和社会各界也做出了相应的理论研究和实践研究。2015年国务院印发《促进大数据发展行动纲要》（以下简称《纲要》），系统指导我国大数据发展的国家顶层设计和总体部署大数据发展工作。《纲要》中明确指出，要加强专业人才培养、创新人才培养模式、建立健全的多层次多类型的大数据人才培养体系，现各高校相继启动大数据专业建设，大数据人才培养迈进了一个全新时代。

目前，在我国约有800多所本科及高职院校开设了大数据相关专业，大数据技术除了需要掌握较强的理论基础之外，更重要的是需要拥有较强的动手实践能力。全国院校领导专家也在积极探索、研究，并总结出大数据技能竞赛是培养和发现人才最有效的途径之一。2018年12月在中国农业大学举办第一届“全国大学生大数据技能竞赛”报名学校达400所，通过选拔参加决赛的学校达160多所，竞赛的举办受到了广大院校师生代表的认可，为更进一步巩固“以赛促学，以赛促教”的教学成果，举办2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛”是非常有必要的。 三、赛项目的 举办赛项的主旨在于有效促进高等院校大数据相关专业教学模式的探索性改良，推进相关专业课程体系、教学内容和教学方法等教学资源的质量提升和丰富完善，推动校企合作，加强校企共建，提升我国大数据专业人才的实践能力。通过大数据技能竞赛，能够激发学生的自主学习热情，树立正确积极的职业价值观和人生观。通过大赛，可以提高实践教学课时量，学生可在“大数据竞赛平台”中以实际大数据项目案例开展训练相关技能并在平台搭建、数据采集、数据分析与挖掘等方面得到有效锻炼，提高学生的专业技能并逐步实践“理实一体化”、“做学教一体化”的教学模式。 以2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛”为纽带，搭建校企合作的平台，提升高等院校大数据技术与应用及其他信息技术类专业学生的技能及职业素养，满足企业用人需求，实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合，使高等院校在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面紧跟行业及社会发展的需求，缩小学生能力与行业需求之间的差距，促进专业教学建设和教学改革。

环保大讲堂学习活动方案

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 环保大讲堂学习活动方案

环保大讲堂学习活动方案 为切实推进局机关及所属企事业单位学习型党组织和学习型干部队伍建设，促进环保队伍进一步解放思想、更新观念、提升素质、增强能力，联系我局实际，特制定XX年“环保大讲堂”学习活动实施方案如下： 一、指导思想 继续深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实落实科学发展观，以推动“创先争优”为目标“决战新三年、决胜现代化”为主题，健全学习制度，创新学习载体，丰富学习内容，通过“环保大讲堂”学习，在全局营造讲学习、促发展的浓厚氛围，不断增强环保团队的学习力、创新力和执行力，全面推进环保服务质量的跃升，为全区环保事业的健康发展，提供坚实的思想保证和智力支持。 二、学习形式及要求 学习形式：采取局集中学习、科室（部门）集中学习和个人自学相结合的方式，以个人自学为主。 1、集中学习地点：局集中学习地点为六楼会议室 各科室（部门）集中学习地点自行安排。 2、集中学习时间：每月第二周和第四周的周五。 3、参加人员：环保局全体工作人员。 4、集中学习形式和内容：集中讲学采取上台讲演、PPT演示等形 第 2 页共 4 页

式。讲学内容为：观看专家讲座视频、廉政电影、参观警示教育基地、聘请专家现场辅导及科室（部门）至少一次主题讲学等。各科室（部门）集中学习要结合自身工作需要，灵活安排，注意讲究实效。 5、提倡自学自律。全体干部职工要结合自身实际制定学习计划，包括业务知识学习和专业技能学习，鼓励大家积极参加上级部门及局组织的各类专业技术证书培训考试，对于取得证书的同志将给予一定的物质奖励。 6、实行学习考勤。“环保大讲堂”集中学习活动实行签到制，由局办公室如实记录每次学习培训情况，局党组将对集中学习情况、部门开展学习情况、个人备课讲义和读书笔记进行不定期检查，并适时组织读书笔记评比奖励，年终对表现优秀的个人和科室单位给予表彰。 第 3 页共 4 页

大数据技术+人工智能网络安全发展新方向_光环大数据培训

https://www.sodocs.net/doc/a63218220.html, 大数据技术+人工智能网络安全发展新方向_光环大数据培训 当国家对于网络安全的重视与举措成为了人们街头巷尾谈论的话题，相关政策法规的推出就犹如一颗投入水中的石子，在我国安全市场荡起涟漪。 今年1月，科技部部长万钢在2017年全国科技工作会议上指出，“科技创新2030—重大项目”将尽快编制完成实施方案。国家网络空间安全作为六个重大科技项目之一被列入其中，吹响了网络安全科技创新的总号角。 数据安全 从“有边界”到“无边界”理念的转变 在网络安全发展的历史中，以入侵检测、防火墙及反病毒为代表的“边界安全产品”一直占据着主导地位，这些产品设计的基础理念是：企业边界的外部是危险的，充斥着病毒、木马等各种安全威胁，安全产品就像在企业的边界网关处加上各种各样的“锁”，将危险挡在企业门外。 当我们还在用“堵”的方式进行被动式防御时，国外的网络安全逻辑框架已从单纯的边界防护上升到整个网络空间的防护，形成以“察知”为核心的网络空间管防控系统化的方案。在这个“无边界世界”里，基于用户行为分析、大数据业务风控、可视化等技术的“察知”成为安全防护的关键，网络安全向更快(机器学习、人工智能、自动化)、更准(行为识别、可视化)等方向加速演进。 事实上，RSA总裁Amit Yoran在RSA大会上发表“睡者醒来”的主题演讲时就强调，传统的网络安全防御技术已无法抗衡新的安全威胁，以防火墙为代表的被动防御策略是失败的，产业需要变革。利用大数据技术、人工智能和技术学

https://www.sodocs.net/doc/a63218220.html, 习等新技术，让安全看得见，对未知威胁检测、可视化、分析和处置响应成为网络安全行业新的发展方向。 大数据 引领网络安全新方向安百科技创新先行 作为网络安全领域的新型创新性企业，安百科技坚定自我创新的道路，创立了事前、事中、事后的系统构成完善，确保企业的网络安全运行。 其中，安百独创的RASP应用系统攻击自免疫平台产品——灵蜥。是集安全监控、攻击分析、智能防御、应用扫描、云端加固、防御告警于一体的WEB应用层安全服务解决方案，具有业界独创的基于语言层的嵌入式系统架构;业界独创的及监控告警、攻击防御、检测加固、统计分析、技术挖掘为一体的综合性安全管控系统;业界独创的“攻击清洗技术”与“智能后门阻断技术”;业界领先的云端智能分析规则同步机制等创新性功能。 后期通过大数据可视化分析系统，快构建数据仪表盘进行实时检测生成可视化图表，安全事件回溯、定位、跟踪一体化呈现。 数据采集 近年来，网络技术的革新带来信息安全的新需求，为网络安全发展带来强大动力，围绕用户行为分析、安全可视化、大数据风控等方向的安全创新技术，将是未来网络安全发展的重要方向，安百作为网络安全的先行者，将继续为企业用户们带来更加可靠有效的服务体验。 为什么大家选择光环大数据！

员工大讲堂实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 员工大讲堂实施方案 篇一：培训大讲堂实施方案 20XX年度培训大讲堂实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢； 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高； 3、培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”； 4、把培训塑造成一种企业文化。 二、培训指导 1、力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学 习中找到快乐，在快乐中自我提升。2、部门经理是培训的 主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。 3、部门经理充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。

4、采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚实基础。 三、培训对象 全体员工 要求：除不能调整的原因外，部门人员必须参加本部门进行的培训，其他部门进行的课程，在工作可调整的情况下需积极参加。 四、培训具体实施 （一）培训准备阶段 人事行政中心，人事行政中心提前一周与培训负责部门再次确定培训内容与目标及讲师，并于培训前一天准备好《培训签到表》、《现场评估表》等资料，培训前半小时准备好培训 （二）培训实施阶段 （三）培训总结与存档 培训后，签到负责人提交《签到表》、《内训师现场评估表》给主持人，拍照人提交现场照片电子档给主持人，由主持人统计培训出勤情况、分析《内训师现场评估表》，编写培训总结报告，培训结束后第一个工作日提交培训总结电子档给人事行政中心人事经理与 培训负责人员，培训负责人收集培训资料（培训总结、《签到表》、《内训师现场评估表》、现场培训其他材料）记

专业技术人员公需科目大数据培训答案第三套

贵州省专业技术人员公需科目大数据培训考试题 （三）100分 1.截至2013年底，我国宽带网络已覆盖到全国（）的行政村。（单选题1分）得 分：1分A o A.91% o B.71% o C.61% o D.81% ? 2.2013年，国务院在《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》中指出：到2015年，农村家庭宽带接入能力达到（）Mbps。（单选题1分）得分：1分A o A.4Mbps o B.8Mbps o C.2Mbps o D.6Mbps ? 3.根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（单选题1分）得分：1分B o A.2008年 o B.2012年 o C.2010年 o D.2006年

4.规模巨大且复杂，用现有的数据处理工具难以获取、整理、管理以及处理的数据， 这指的是（）。（单选题1分）得分：1分C o A.贫数据 o B.富数据 o C.大数据 o D.繁数据 ? 5.以下选项中，不属于大数据对人才能力的要求是（）。（单选题1分）得分：1分C o A.IT技术能力 o B.数学统计能力 o C.逻辑思维能力 o D.业务能力 ? 6.（）指利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心。（单选题1分）得分：1分C o A.通信技术 o B.微电子技术 o C.计算机技术 o D.感测技术 ?7.根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的（）。（单选题1分）得分：1分A

o A.75% o B.60% o C.45% o D.95% ?8.据报道，近50年来影响人类生活的十大科技发明中，（）与信息技术有关。（单选题1分）得分：1分A o A.7项 o B.8项 o C.6项 o D.5项 ?9.（）说明如果联网越多，从介入方式、技术上越来越突破，则网络规模越大、成本越低，网络的成本可能会趋向于零。（单选题1分）得分：1分D o A.新摩尔定律 o B.梅特卡尔夫定律 o C.摩尔定律 o D.吉尔德定律 ?10.根据周琦老师所讲，高德2014年被（）全资收购了。（单选题1分）得分：1分D o A.搜狐 o B.百度

培训大讲堂实施方案

2015年度培训大讲堂实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢； 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高； 3、培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”； 4、把培训塑造成一种企业文化。 二、培训指导 1、力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到快乐，在快乐中自我提升。 2、部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在 部门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。 3、部门经理充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体 业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。 4、采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下 坚实基础。 三、培训对象 全体员工 要求：除不能调整的原因外，部门人员必须参加本部门进行的培训，其他部门进行的课程，在工作可调整的情况下需积极参加。 四、培训具体实施 （一）培训准备阶段

人事行政中心，人事行政中心提前一周与培训负责部门再次确定培训内容与目标及讲师，并于培训前一天准备好《培训签到表》、《现场评估表》等资料，培训前半小时准备好培训 （二）培训实施阶段 （三）培训总结与存档 培训后，签到负责人提交《签到表》、《内训师现场评估表》给主持人，拍照人提交现场照片电子档给主持人，由主持人统计培训出勤情况、分析《内训师现场评估表》，编写培训总结报告，培训结束后第一个工作日提交培训总结电子档给人事行政中心人事经理与

培训负责人员，培训负责人收集培训资料（培训总结、《签到表》、《内训师现场评估表》、现场培训其他材料）记录更新《员工培训参课情况登记表》，最后对培训材料进行整理归档。 五、培训考核 为提高讲师授课及员工学习的积极性，并为集团后期内训师队伍建立及人才选拔提供依据，也为集团年终绩效奖励提供依据，最终实现集团的培训总目标：打造“学习型”组织，实现公司发展与个人成长双赢，建议： 1、把集团培训大讲堂的工作列入各部门的常规工作中，并把此项工作列入各部门相关负 责人的绩效考核指标项中，参考依据：培训材料提交情况，培训工作的配合程度与完成情况，培训学习参与度等； 2、培训的参课率纳入年终绩效考核，考核标准： （1）个人参课率：0%—30% 扣5分 30%—60% 扣2分 60%—80% 合格，不扣不加 80%—95% 加2分 95%以上加5分 （2）部门参课率：0%—30% 扣5分 30%—50% 扣2分 50%—80% 合格，不扣不加 80%—95% 加2分 95%以上加5分 个人参课率考核到个人，部门参课率考核职能中心负责人，考核分值在年终绩效评分上进行加减； 员工出差在外等特殊情况，个人及部门未能达到出勤标准的，年终考核酌情考虑。3、部门全年参课率达到70%及以上方可具备年终“优秀部门”或“先进集体”等部门评 优评先的资格； 4、设立“年度学习榜样”奖项，参考依据：培训参课率（80%及以上）、现场学习积极性、 《内训师现场评估表》填写的参考价值等； 5、设立“年度最佳讲师”奖项，参考依据：讲师制作的课件价值、学员对讲师的现场授 课评估等； 6、组建集团内训师队伍，根据授课效果，核算讲师课酬费。 人事行政中心 2015年3月24日

环保大讲堂学习活动方案

环保大讲堂学习活动方案 为切实推进局机关及所属企事业单位 学习型党组织和学习型干部队伍建设，促进环保队伍进一步解放思想、更新观念、提升素质、增强能力，联系我局实际，特制定20XX 年“环保大讲堂”学习活动实施方案如下： 一、指导思想 继续深入学习和全面贯彻落实党的十 八大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实落实科学发展观，以推动“创先争优”为目标“决战新三年、决胜现代化”为主题，健全学习制度，创新学习载体，丰富学习内容，通过“环保大讲堂”学习，在全局营造讲学习、促发展的浓厚氛围，不断增强环保团队的学习力、创新力和执行力，全面推进环保服务质量的跃升，为全区环保事业的健康发展，提供坚实的思想保证和智力支持。 二、学习形式及要求 学习形式：采取局集中学习、科室集中

学习和个人自学相结合的方式，以个人自学为主。 1、集中学习地点：局集中学习地点为六楼会议室 各科室集中学习地点自行安排。 2、集中学习时间：每月第二周和第四周的周五。 3、参加人员：环保局全体工作人员。 4、集中学习形式和内容：集中讲学采取上台讲演、PPT演示等形式。讲学内容为：观看专家讲座视频、廉政电影、参观警示教育基地、聘请专家现场辅导及科室至少一次主题讲学等。各科室集中学习要结合自身工作需要，灵活安排，注意讲究实效。 5、提倡自学自律。全体干部职工要结合自身实际制定学习计划，包括业务知识学习和专业技能学习，鼓励大家积极参加上级部门及局组织的各类专业技术证书培训考试，对于取得证书的同志将给予一定的物质奖励。 6、实行学习考勤。“环保大讲堂”集中学习活动实行签到制，由局办公室如实记

职工大讲堂活动方案

职工大讲堂活动方 案 1 2020年4月19日

职工大讲堂活动方案 【篇一：开展职工大讲堂活动实施方案】 机电安装公司关于开展 “职工大讲堂”活动实施方案 为提高机电安装公司整体技术水平，进一步优化职工队伍结构，提 高职工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位职工的潜能，培养和 造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和发展 提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则， 用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工个 人素质的普遍提高和协调发展。 二、活动目标 围绕设备维修工作开展各种培训，在广大职工中倡导终身学习的理念，鼓励员工带着问题学习，培养职工的学习习惯，提高学习能力， 为机电公司培养出一支技术过硬、勇于创新的技术队伍。 三、活动原则 2 2020年4月19日

（一）按需施教的原则 针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的 原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励职工 本人多渠道自主培训。 （二）学以致用的原则 活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致 用。 四、活动对象 五、活动时间 6月-12月（每周四下午3:00-5:00） 六、活动地点 公司职工学校、机电公司会议室、维修现场 七、授课内容 （一）机械知识授课内容： 1、机械制图； 3 2020年4月19日

大数据培训机构排行榜

大数据培训机构排行榜 大数据培训机构排行榜榜首，千锋教育当之无愧。采用“技术+管理”集合的方式,让你快速掌握大数据生态体系各个模块的功能和开发技术，成为当下企业紧缺的“复合型”研发人才。 千锋教育大数据课程，科学安排课程比例，讲授主流热门技术，培养全栈人才。 不同于其他机构附加大数据，千锋教育大数据培训课程科学安排课程比例，结合名企需求，只教授主流及热门的大数据技术。与亚马逊达成战略合作，国际化标准上线学员项目，每一名大数据程序员都必须有一个面试官无法拒绝的项目。 千锋大数据课程培养的是德智体美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，且掌握计算机技术、hadoop 、spark、storm开发、hive 数据库、Linux 操作系统等知识，具备分布式存储、分布式计算框架等技术，熟悉大数据处理和分析技术，面向大数据平台建设与服务企业的技术人才。

千锋教育大数据课程，100%全程面授，17年开发经验的总监带队走起。 千锋大数据开发由工作17年的开发经验的大牛(总监级)进行授课，定期邀请其他领域的技术专家，与学生互动、讲解除了本专业以外的知识，进一步拓展学生的视野，为未来在工作中的技术选型、岗位调配、服务与大数据分析的周边工具的编写打下良好的基础。 千锋教育的大数据课程，采用100%全程面授的授课方式：名师虽贵绝不省人工，面授虽繁必不减品质。教研+讲师+项目实战+随堂笔记录制，全方位教学，确保学习质量。以实战项目做指导，手把手纯面授，面对面现场教学。同时论坛辅导，上课资料录制，方便学生课后复习。 大数据时代已经到来，面临着互联网技术的大翻新，大数据技术人才的缺口

职工大讲堂活动方案

职工大讲堂活动方案 【篇一：开展职工大讲堂活动实施方案】 机电安装公司关于开展 “职工大讲堂”活动实施方案 为提高机电安装公司整体技术水平，进一步优化职工队伍结构，提 高职工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位职工的潜能，培养 和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和 发展提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则，用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工 个人素质的普遍提高和协调发展。 二、活动目标 围绕设备维修工作开展各种培训，在广大职工中倡导终身学习的理念，鼓励员工带着问题学习，培养职工的学习习惯，提高学习能力，为机电公司培养出一支技术过硬、勇于创新的技术队伍。 三、活动原则 （一）按需施教的原则 针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的 原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励职 工本人多渠道自主培训。 （二）学以致用的原则 活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚 决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以 致用。 四、活动对象 五、活动时间 2012年6月-12月（每周四下午3:00-5:00） 六、活动地点 公司职工学校、机电公司会议室、维修现场 七、授课内容

（一）机械知识授课内容： 1、机械制图； 2、机械原理； 3、机械零件； 4、水厂机械设备结构及原理； 5、水厂机械常见故障及维修方法； 6、钳工知识； （二）电气知识授课内容： 1、 本次活动将采取课堂理论学习和维修现场讲解的方式。既包括机械、电气维修的通用知识，又包括水厂各类设备的针对性维修知识。 八、授课教师 本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、 具备丰富实践经验的老师傅进行授课，同时鼓励有一技之长或愿意 分享维修经验和方法的职工走上讲台。 对于授课教师，机电公司将在绩效考核中予以加分。 九、考核方式 时间：每月最后一周； 内容：课堂及维修现场讲授的知识； 人员：45岁以下职工（45岁以上职工自愿参加）； 方式：笔试及现场实践考核 十、奖惩措施 对每次考核成绩前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，不及格者每人扣发绩效奖50元，并重新考核，仍不及格将被评 定为有待提高员工。活动结束后，对学习笔记进行评选，前三名的 职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，没做学习笔记或敷衍 了事的职工将在绩效考核中予以扣分。 十一、保障措施 （一）加强领导，提高认识 机电公司全体职工要充分认识本次活动的重要性和必要性， 坚持每次授课必须有一名领导在场，切实把本次活动抓出实效。（二）精心组织，科学安排 由机电公司办公室负责，将本次活动落实到位。电气部、机械部要 全力配合，组织好本部门职工积极参加，注重培训内容的制订和师