国考行测逻辑填空备考：词语积累技巧

国考行测逻辑填空备考：词语积累技巧

在行测试卷中，言语理解与表达占了40道题的题量，其中逻辑填空更是占到一半，副省级考查15道题，市地级考查20道题。而这部分也是让很多考生头疼的地方，题量不少，阅读量也不算大，但准确率却不高。大家也知道想做好这类题目，大量的实词及成语的积累是很有必要的，很多考生在平时的学习中很努力，也积累了很多词语，但发现效果并不明显。因为有时候即便是知道了词语的意思及几个词语之间的差别，但下次出现同样的词语可能还是会做错，所以在这里给大家提供一种行之有效的的积累词语的方法——结合语境，组团积累，各个击破。

以一道题为例来积累一组成语：

【例题1】“查清中国海，进军三大洋，登上南极洲”是曾经的海洋梦想“老三样”，这个梦想也只是在本世纪初才得以_______实现。但限于当时的能力，主要做的是海洋的表面文章，对于海面之下隐藏的深海神秘世界，则只是_______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.完整浅尝辄止

B.部分走马观花

C.彻底浮光掠影

D.具体蜻蜓点水

【答案】A。解析：由“限于当时的能力，主要做的是海洋的表面文章”可知，第一空表达的应是“老三样”在当时已经全部实现的意思，“部分”是相对于整体而言，一般是整体中的局部，整体里的一些个体，“具体”是相对于抽象而言，指的是不抽象，不笼统，细节很明确，明

显与文意不符，故排除B、D。第二空表达的意思是当时由于能力所限，对海底的神秘世界研究得不深入，“浅尝辄止”指略微尝试一下就停止，指对知识、问题等不作深入研究，正符合文意。“浮光掠影”比喻观察不细致或印象不深刻，强调看的层面，与文意不符，排除C，故正确答案为A。

做这道题目时，我们发现，“浅尝辄止”“走马观花”“浮光掠影”“蜻蜓点水”这几个成语意思有相似之处，而且容易混淆，此时就需要我们进行整理归纳。

“浅尝辄止”“蜻蜓点水”都强调“做”的层面，可归为一类：都是指研究不深入，但“浅尝辄止”强调做一下就停下来，例如：做事情不能浅尝辄止，要持之以恒，这样才能成功;“蜻蜓点水”只是强调做事肤浅不深入，一掠而过。例如：这位厂长每天到车间走一趟，不过是～而已，其实他什么问题也没发现。

“走马观花”“浮光掠影”都强调“看”的层面，可归为一类：都是指观察不仔细，但“走马观花”比喻粗略地观察事物，强调观看的过程不仔细。例如：国庆期间，我们走马观花地参观了龙门石窟。“浮光掠影”指印象不深刻，强调观看的结果，看后没留下什么印象。例如：这个剧种的汇报演出，我曾看过，但～，印象不深。

到此，结合词语本身的意思以及相应例句，我们才算掌握了这几个词语。下次我们再见到类似的题目，就可以轻松做出来了。例如：【例题2】在上海工作和生活的外国人，已不满足仅仅看灯会、逛庙会，从“”到“身临其境”，他们中越来越多人开始与中国朋友一起

聚会，体会春节时那浓浓的年味。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A浅尝辄止B走马观花

C入境问俗D浮光掠影

【答案】D。解析：结合语境可知，在上海工作和生活的外国人，已不满足只是通过看灯会、逛庙会等表面现象来了解中国的春节，而是参与到中国朋友的聚会中，深入体会春节的年味，这正是空缺处到“身临其境”的变化。由此可知空缺处所表达的应是对中国文化“印象不深，停留于表面”的意思，那么“浮光掠影”正符合文意，故正确答案为D。

行测言语理解与表达六大答题技巧

行测言语理解与表达六大答题技巧 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中，这部分的题量为40道，是行测五大模块中题量最多的一个模块，所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。 接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。 一、意义匹配法 在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。 例题：在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 牟取遏制 B. 谋取遏制 C. 牟取遏止 D. 谋取遏止 技巧分析：浏览题干，看到第一空，“为自己私利”，根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词，所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义，“遏制”更合适，而且，“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。 二、选项排除法 排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。 1、利用常识排除 2、排除表述太绝对或以偏概全选项 3、排除无中生有的选项 4、排除混淆概念的选项：在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。 5、慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中，许多选项都是从文段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不”，“因此我们必须”，“我们要”，“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，所以选项中凡是推论都要慎重分析。 6、根据感情色彩来排除

行测逻辑填空解题技巧

逻辑填空解题技巧之联合关系-2020年国家公务员考试行测答题技巧 在解逻辑填空题目的时候，很多小伙伴都感到十分头疼，不知道自己为什么做对了，也不知道自己为什么做错了，正确率一直提不上来，偶尔提上来呢，下次马上“坐过山车”似的又下去了。归根结底，是因为大家在做这类题目的时候，没有进行语境分析仅凭直觉去选择，所以导致正确率忽高忽低，极不稳定。 （注：语境分析就是指通过分析“空格”和上下文判断出一定的逻辑关系，根据题干中的呼应点，在选项中找到一个词与之相应，形成逻辑关系，从而确定答案。）今天给大家介绍一种实用的解题技巧——语境分析之联合关系。 一、何为联合关系？ 联合关系也叫对应关系，是指文段从形式上为并列，文意上呈现出相近或相反的表达。 例如：人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。这里的“坦途”和“陡坡”、“平川”和“险滩”、“直道“和”弯路”就是3对很典型的联合关系。 二、联合关系判定标志 联合关系的题干中会出现以下几种情况： 1、常见的并列关联词：和、且、又、也、还，一方面......另一方面......等； 2、常见的选择关联词：或者、与其......不如......、或......或......、要么......要么......等。 3、标点符号：顿号、分号。 三、联合关系如何应用？ 第一步阅读题干，发现“空格”前后形成并列或选择关系；第二步寻找“空格”的呼应点；第三步寻找呼应点的一致词、近义词或义词。这里需要注意的是，由于联合关系本质上是一种并列，自然有可能并列的是近义词，也有可能并列的是反义词。究竟改选哪一类，需要大家仔细分析语境，做出判断。下面我们就通过例题来说明一下。

如何做用所给词的适当形式填空

如何做用所给词的适当形式填空 用所给词的适当形式填空是中考常见的试题类型之一，旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。 解此类型的试题可遵循以下步骤： 1.明确所给词的词性 2.弄清所给句子的意思 3.确定空白处所需的词性 4.正确写出所填的词 用所给词的适当形式填空主要考查以下词类： 一. 对名词的考查 1.考查名词的单数形式转换成复数形式： (1).名词的单数形式转换成复数形式(规则变化) ①一般情况下直接在单数名词之后加-s变为复数名词。例如：desk→ desks , key →keys , monkey →monkeys , boy →boys等 ②以-x,-s,-ch ,-sh ,结尾的单数名词变为复数名词时，在单数名词之后加-es。例如：fox→ foxes , boss →bosses , bus →buses, class→classes, dress →dresses, witness →witnesses, address → addresses, beach → beaches, coach →coaches , couch →couches ,inch →inches ,sandwich →sandwiches , church → churches ,watch → watches ,match →matches ,speech →speeches,witch →witches ,dish →dishes,brush →brushes,goldfish →goldfish, fish→fishes , toothbrush →toothbrushes等。 ③以o结尾的单数名词变为复数名词时，在单数名词之后加-s的有： zoo →zoos, radio →radios, photo →photos, piano →pianos, kilo →kilos, mango →mangos, bamboo →bamboos, kangaroo → kangaroos。 加-es的有： tomato→ tomatoes, potato → potatoes, dodo → dodoes/s, hero → heroes。 ④以辅音字母+y结尾的单数名词变为复数名词时，先变y为i，再加-es。 例如：family →families, lady →ladies,baby →babies , copy→ copies, body→ bodies, century →centuries, diary→ diaries, dictionary→ dictionaries, factory→ factories, library→libraries, battery →batteries, documentary →documentaries, buddy →buddies, ability →abilities, country →countries,butterfly →butterflies,enemy →enemies, memory→memories, balcony→balconies, laboratory→laboratories, beauty→beauti es, charity→charities, comedy→comedies, industry→industries, quality→qualities, reply→replies, difficulty→difficulties, theory→theories, mystery→mysteries, hobby→ hobbies, story→ stories, city→ cities, laundry→ laundries, activity→activities等。 ⑤以f或fe结尾的单数名词变为复数名词时，先变f或fe 为v，再加-es。 例如：half→ halves, knife→ knives, wife→ wives, leaf→leaves, shelf→ shelves, herself→ themselves, scarf→ scarfs / scarves, wolf→ wolves等。 考例1：[2005年镇江市] Look! There are some ___ (bird) flying in the sky. 分析：所给的词bird是可数名词的单数形式，根据主谓一致可知，应填名词的复数形式，bird的复数形式是birds，因此应填birds. 考例2：[2005年泰州市] Your present is in one of the ____. Can you guess? (box) 分析：所给的词box是可数名词的单数形式，根据习惯表达“one of the +可数名词复数”可知，应填名词的复数形式，box的复数形式是boxes，因此应填boxes。 考例3：[2004年淮安市] Newspaper reports say that some more ___ (country) have become E.U.(欧盟)members this year. 分析：所给的词country是可数名词的单数形式，根据主谓一致可知,应用可数名词的复数形式，因此应填countries。 考例4：[2003年济南市] The earthquake rocked the cities in the north of Algeria. Many people lost their ____. (life) 分析：所给的词life是可数名词的单数形式，根据句意可知，应用名词的复数形式，life的复数形式为lives，因此应填lives。 (2).名词的单数形式转换成复数形式(不规则变化) foot→feet, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, policeman→policemen, policewoman→policewomen, Frenchman→Frenchmen, snowman→snowmen, businessman →businessmen, Englishman→Englishmen, gentleman→gentlemen, salesman→ salesmen, mouse→mice/mouses(鼠标),sheep→sheep, Chinese→Chinese, Japanese→Japanese, fish→ fish等。 考例1：[2004年无锡市] It’s good for us to brush our ____ (tooth) after meals. 分析：所给的词tooth是可数名词的单数形式，根据

行政职业能力测验的答题方法与技巧(吐血推荐)

（吐血推荐）行政职业能力测验的答题方法与技巧 在说答题方法与技巧之前，先跟大家说明一下，我给大家讲的这些方法，这些雕虫小技，你自己也可以去总结你自己的方法，你自己总结出来的独门秘籍，可以让你成为考试中的高手，我在这里仅作一些抛砖引玉的作用，我会结合行测题目来讲。 行政职业能力测验是一种能力测试 行政职业能力，主要是一种能力测试，而且它主要用来测试你适合不适合在国家机关工作，所以它的题目是非常有机关的色彩的。所以它主要来测试你长期积累形成的一种思维方式和这种思维的品质，我们在这里会讲，在机关工作和行测考试中经常用的一种思维方式，比如说抓关键，还有用事实说话、用数据说话的一些思维方式。 （一）言语理解与表达答题方法与技巧 其实在考试大纲里，大家要非常关注，它有两个词，“迅速”而又“准确”地理解文字、材料内涵的能力。这里强调做题的速度，怎么提高解题速度呢？言语理解题一般分为三部分，第一部分是素材，第二部分是题目，第三部分是四个选项。我建议大家做这种题目的时候，要把握问你什么，你就答什么，提问的方式不同，答题的方式也不一样。比如有些题目是问你主旨是什么。 例题：中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学读书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为：（）。 A．教育是一项非常费钱的事业 B．对教育应该投资而不应该从中牟利 C．对教育的投资可能无法收回成本 D．国家应该增加教育投资力度 分析：你们一般做题的时候，怎么做？我建议大家做这类型的题目的时候，可以先看题目，它的题目是“这句话中…烧钱的事业?可以理解为（）”，先看这个问题（这个问题一共大概15个字），然后你回过头去再看材料。一定要抓住关键词，只要你能找到“烧钱的事业”前面那一句话，“教育只应该是公益事业”，只要你真正地理解了这个短语，或者这句话的意思，那么答案就应该出来了。这道题的答案是B，因为是公益事业，所以它应该是投资，而不是从中牟利。 我建议同学们在考试的时候，选出正确答案之后不要再对其他的选项做排除，如果再去看一下A、C、D项是否正确，这样，你的速度肯定上不去。大家可以比较一下，先看题目，

行测逻辑填空之实词速记口诀填空版带答案

选词填空口诀 （一） 行为恶劣用（）品质低下用（）主观要求用（）客观要求用（）发生变化用（）变化无序用（）伤心痛苦用（）极度悲哀用（）突然中止用（）声音嘹亮用（）疑虑消释用（）光彩一新用（）意志不坚用（）感情不强用（）安闲散步用（）心中犹豫用（）思想过时用（）东西过时用（）言行荒唐用（）行为放纵用（） （二） 无中生有用（）模仿不真用（）不求名利用（）感情不深用（）进行改动用（）恶意改动用（）主观估计用（）数目不准用（）已付定钱用（）未付定钱用（）法律制度用（）依法治理用（）扶助平辈用（）扶助晚辈用（）发生变化用（）变得更好用（）默默无言用（）不放在心用（）对下细听用（）对上细听用（） （三） 精细美观用（）精密细致用（）双方连通用（）暗中勾结用（）改变看法用（）又怕又恨用（）引出对象用（）引出范围用（）改换形象用（）梳妆打扮用（）言行扼要用（）简便快捷用（）辨别好坏用（）辨别欣赏用（）骄傲自满用（）意志薄弱用（）惊讶赞叹用（）惊讶诧异用（）实地调查用（）检查衡量用（） （四） 慢慢变化用（）阶段变化用（）特征记号用（）漂亮美丽用（）补充空缺用（）补够不足用（）用尽心思用（）久怀坏心用（）过度使用用（）胡乱使用用（）留给后代用（）事件传开用（）随意游玩用漫游到处游玩用（）设法取得用（）非法谋取用（）主动公布用披露走漏消息用（）恳切希望用（）请求给予用（） （五） 开始使用用（）重新任用用（）逐渐受侵用（）思想受腐用（）赶走除掉用（）去病除魔用（）让出职位用（）位让贤人用（）固体融化用（）溶于液体用（）高深莫测用（）非常奇妙用（）审阅修订用（）审查决定用（）郑重说明用（）公开表态用（）法规生效用（）付诸行动用（）察看性能用（）验证理论用（） （六） 检查观察用（）认真细看用（）不良爱好用（）特别喜欢用（）聚集事物用（）寻找聚集用（）叫人犯错用（）放纵错误用（）沿袭采用用（）经常使用用（）行使权利用（）克制自己用（）精心喂养用（）爱护教养用（）推卸推辞用（）借故拒绝用（）变得落后用（）发生质变用（）由好变坏用（）腐化堕落用（） （七） 形成规律用（）经常发生用（）指责不当用（）事情原委用（）希望夺冠用（）夺得第一用（）理解错误用（）故意错解用（）投降屈服用（）制服对方用（）心里悲痛用（）痛苦悲伤用（）相信依赖用（）相信无疑用（）行动踪迹用（）举动神色用（）

2020年国考逻辑填空答题技巧之寻找固定搭配.doc

2020年国考逻辑填空答题技巧之寻找固定 搭配 做逻辑填空题时，我们可以通过寻找固定搭配的方法，充分考虑主语、谓语、定语和状语的搭配，考场上也会事半功倍。另外，建议同学们多关注国家的时政新闻，多阅读人民网、新华网上面的文章，积累当下热点词汇，如：宏观经济调控、创新驱动、利益固化藩篱、精准扶贫等，也有助于大家快速准确解题。 例1：宋代真是大发宏愿的时代，绘画写实技巧________，无论花鸟还是山水，与自然物象__________ ，恰恰宋代又是我国古代科级发展的高峰，双峰对峙，正是图像政史一展身手的大舞台。(2018年421联考《行测》真题) 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A炉火纯青不分轩轾B目无全牛不分畛域 C 登堂入室不谋而合D登峰造极不爽毫厘 答案：D 解析：第一空的主语是绘画写实技巧，而炉火纯青比喻技艺或学问修养达到精纯完美的境界或做事达到纯熟的地步，主语通常是人目无全牛指人的技艺纯熟，主语也是人，迅速排除AB项。第二空，不谋而合是指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，与文意不符，故选择D项。 例2：地理位置不在沿线直接范围内的国家，也可以用新

的形式加入到一带一路合作，政策沟通、设施________、贸易________、资金__________ 、民心相通这五大合作理念与内容适用于世界上所有的国家和地区。随着形势的发展，一带一路也必将成为联结世界、融入全球的更为广阔的国际合作平台。(2018年421联考《行测》真题(云南卷)) 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A联通畅通融通B畅通联通融通 C 畅通融通联通D融通畅通联通 答案：A 如果平时关注新闻热点的小伙伴，这道题目直接就可以秒杀啦。因为它就是新闻中经常提到的一带一路建设的五大重点领域：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。

用所给词的适当形式填空

用所给词的适当形式填空： 1. The football under the table is (he). 2. Helen (visit) her grandparent on Sunday. 3. Did you (watch) a film last week . 4. I'd like (have) a party. 5. They are (water) flowers at home . 6. We (milk) cows and picked apples on a farm . 7. Helen's family (be) at home last Sunday . 8. Please open (they) for _ (I ).9. The new mirror is (she). 10. Jim likes (watch) TV very much . 11. They (go) to a farm on Christmas Day . 12. (do) Ben and Mike (go) to school together ? 13. Su Yang is (look) for (she) camera now .14.New Year's Day is (come). 15. We (help) her with (do) housework just now . 16. She (like) (listen) to music. 17. People (go) to the park every morning . 18. Listen! The girl (sing) over there . 19. Mike (have)a blue balloon. And I (have) a green one . 20. There (be) some bread on the plate .Can I (have) some ? 21. Let’s (clean) the windows. 22. When’s (he) birthday ?23. Now the children are (sing) the song . 24. Ben often (have) breakfast at seven in the morning . 25. I (be) at school a moment ago ,I (be) at home now . 26. The girl (visit) Doctor Wang last month . 27. Sunday is the (one) day of a week. 28. Can you help (she) (do) housework? 29. Listen ! The little girl is (cry). 30. The man in a white shirt is the park (keep). 31. There was an (excite) volleyball match in their school last week. 32. They are going to have a Sports Day on the (twenty-one) of December. 33. Would you like (any) bread ? 34. My birthday’s on the (three) of November. 35. Today is (Teachers) Day.36.Mike (not) like listening to music. 37. Wang Bin (give) Ben a new model plane as a birthday present yesterday. 38. Do you like (collect) stamps ? 39. Where are you (CD) ? They (be) in the desk yesterday evening. 40. There (be) a pair of (glass) on the sofa now . 41. All the workers are very (excite).42.The race is very (excite) . 43. She (draw) pictures every week .44.Your shoes (be) there just now .

行测五大题型答题技巧

行测五大题型答题技巧 1、判断推理——快速定位，不纠结！（分值：约27分） 判断推理包含图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断四个部分。大概有40题，占题目总量的30%左右，因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大，我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点，依据考察点解题思路筛选答案，不纠结于各个选项。 （１）图形推理 刚开始接触，会觉得有些图形推理杂乱无法，毫无头绪，其实梳理归类，基本考点无外乎四类： ①图形构成元素相同的，考元素平移、旋转或翻转； ②图形构成元素相似的，考叠加或遍历； ③图形构成元素看似凌乱的，考属性或数数； ④折纸盒和拆纸盒。 例题属于第一类，考查移动（位置变化）。图中只有两种元素，小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显，每次都是逆时针移动两格。而线段的话，我们首先要想到它的旋转角度，但是这一题角度无规律，所以我们应该想到的是端点的移动，经过观察，线段端点（此题有两个端点，一个跟小圆相连，这里说的端点是指与小圆不想连的端点）是每次顺时针移动一格，故答案为D。 图形推理并不复杂，我们要牢记上面四个考察方向，分析规律，培养敏感 性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向，变化规律是怎样。 （２）定义判断 例题：瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中哪一个是瓿？

例题是说明了瓿的定义，考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖”描述信息，并结合排除法。A、C均有颈，排除；D项不是广肩、大腹，排除，故答案为B。 做定义判断题，要找准关键词，对比选项，运用排除法，最优原则，选一个符合关键词最多的、相对最好的选项，无需过于纠结。 （３）类比推理 例题：左手：右手与（）在内在逻辑关系上最为相似 A、黑色：白色 B、幸存者：遇难者 C、晴天：阴天 D、老人：孩子 例题中，正常人有两只手，除了左手就是右手，两个词是矛盾关系。A选项，除了黑色和白色还有黄色等等；C选项，除了阴天和晴天还有雨天等等；D选项，除了老人和孩子还有青年，这些都是反对关系。而B选项，事故中只有幸存者和遇难者，为矛盾关系，故答案为B. 做类比推理时，我们要知道它考察什么，是矛盾关系和反对关系，还是条件关系，或因果关系、成语结构、语义关系等，难点在于考察范围宽广，重点在于我们要快速定位考察要点，一击即中。 （４）逻辑判断 逻辑判断分为三种题，形式推理、分析推理和可能性推理。 形式推理考查基本的命题特点和推理规则，这种题的难点是理解这些推理规则。切莫死记硬背，因为很容易忘记、混淆，我觉得应该举生活中最常见的，自

行测逻辑填空练习题(含答案)

文学评论中，对形式的模仿与容的抄袭，不应；对早期的作品和现在的创作，不可。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.相提并论等量齐观 B.等量齐观混为一谈 C.混为一谈同日而语 D.同日而语相提并论 2. 我国还处于社会主义初级阶段，建设的起点比较低，社会主义建设受到几个条件的制约，因此绝不是事情。 A.一朝一夕 B.操之过急 C.一蹴而就 D.轻而易举 3. 国际电信世界大会上，审议具有24年历史的《国际电信规则》是一个巨大的挑战，因为要确保它能______，适应新一代信息通信技术用户的需求和全球化、激烈竞争和创新不断加深的技术环境。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.与时俱进 B.推出新 C.破旧立新 D.精益求精 4. 胡适曾经提出这样一个观点：大胆地假设，小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤：首先要能_____，不断提出新的问题、新的想法；之后要能对提出的假说做严格的论证或实验，______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.去粗取精言之成理 B.不拘一格革故鼎新 C.吐故纳新有的放矢 D.标新立异去伪存真

随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，跳着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。 A.翠绿欲滴 B.枝繁叶茂 C.郁郁葱葱 D.遮天蔽日 1.答案: C 解析: 本题考查成语的应用。 本题可从第二空得出答案。“早期的作品和现在的创作”体现了时间上的对比，可知“同日而语”最符合文意。故正确答案为C。 2.答案: C 解析: 本题考查成语填空。根据前文中的“还处于”，“起点比较低”可知要完成“社会主义建设”还需要很长的时间，不是短时期能够完成的，空格处所填入的成语要表达出这层含义。B项“操之过急”指处理事情或处理问题过于急躁、性急，不符合语意，故排除。D项“轻而易举”形容事情容易做，不费力，事情简单，放入空格处只体现出了事情的难度，并没有体现出“需要很长时间”这层含义，故排除。A项“一朝一夕”指一个早晨或一个晚上，形容时间短促；C项“一蹴而就”指的是踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。前者一般用于较为客观的述，偏中性义；而后者一般带有某种程度的否定，偏否定义，含有某种程度的“不要急于求成”等批评、否定的意思。所以，两者相比较选择“一蹴而就”较合适。故正确答案为C。 3.答案: A 解析: 文段填入的词语是对横线后面的语句的解释。从“适应”一词可以判断填入的词语的语意是要能跟随信息通信技术的变化，A项的“与时俱进”最为能表达这一语意。故本题选A。 4.答案: D 解析: 胡适提出的观点“大胆地假设，小心地求证”，这句话概括了科学研究的两个基本步骤。由此可见，第一个空应当与“大胆地假设”含义相似，第二个空则应当与“小心地求证”含义相似。第一空，“标新立异”是提出新主、新见解，符合“大胆地假设”。“去伪存真”则是去掉虚假的，留下真实的，符合“小心地求证”。

公考言语逻辑填空题解题技巧之二关联词语法

公考言语逻辑填空题解题技巧之二关联词语法 之前我们在讲公务员考试的基本解题方法时就提到了关联词语是解片段阅读的重要方法，实际上，关联词法还是解逻辑填空题重要方法。考生要密切注意这些关联词语，逻辑填空题中主要包括四种，即转折关联词、递进关联词、因果关联词和并列关联词。这四种关联词同样适用于片段阅读和篇章阅读题的解题中。下面通过几个例子来看一下。 第一种是转折关联词。包括“虽然…但是”“然而”“可是”“却”“而”“其实”“实际上”“事实上”等。转折关联词前后词语意思相反，感情色彩也相反。例如： 1.虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是______的，然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。 填入横线部分最恰当的一项是（）。 A.愉快 B.清闲 C.悠闲 D.轻松 “虽然……但是……”表示转折，前后意思应该相反或不同，轻松：不感到有负担，不紧张。原文中前面提到了工作中的“压力”一词，因此接下来的回家时状态应该与“压力”相对应，最恰当的词为D项的“轻松”。因此本题选择D选项。“清闲”与“悠闲”都侧重在“闲”上，与之对应的反义词应该是“繁忙”；与“愉快”相对应的是“烦恼”。以上三项均不是和“压力”相对应的，因此不符合题意。 第二种是递进关联词。包括“甚至”“更”“还”等，递进关联词前后词语语意要保持一致，感情色彩也要保持一致，同褒或同贬，程度上要低一个或高一个层次。例如： 2.在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的结果。如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份______，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.事与愿违敬畏 B.事倍功半谨慎 C.针锋相对尊重 D.南辕北辙克制 第一空前的关联词“甚至”表递进关系，即所填空应与“出人意料”、“始料不及”语义一致，但程度更重，“事与愿违”指事情的发展与愿望相反，符合语境。第二空应与“大自然”搭配，敬畏自然是固定搭配。因此，本题答案为A选项。B项“事倍功半”指工作费力大，收效小，尚符合文意，但是第二空“谨慎”与“大自然”搭配不当。C项第二空“尊重”与“大自然”可以搭配，但是第一空“针锋相对”指双方策略、观点及行动等尖锐对立，

用所给词的适当形式填空要点归纳

用所给词的适当形式填空要点归纳 一、单复数 1、名词单复数 I like bananas (banana) very much. That is an apple (apple). 2、be动词单复数 There is (be) a pair of shoes under the bed. Here is (be) some water for you. I am (be) very glad to see you. Tom and I are (be) in the same class. Where were (be) you just now? I was (be) in the playground. 3、代词单复数 These(this) are rulers. 指示代词：this—these that--- those Liu Tao is doing his(their) homework. 人称代词物主代词 二、名词所有格 This is Helen’s (Helen) scarf. Happy Children’s(children) D ay. 三、人称代词和物主代词 1．人称代词—主格(在句中作主语，陈述句中一般在开头，一般疑问句中一般是第二个单词……) We(our) milked cows on the farm yesterday. Does she(her) have a new bike? Which pen do you(your) like? On Christmas Day I (my) got many presents. 2.人称代词—宾格(在句中作宾语，一般用在动词或介词后) Let me(mine) have a look. David is behind her(she). 3物主代词—形容词性(用在名词前) What is your(you) job? Miss Li is their(them) English teacher. 4．物主代词—名词性（相当于“形容词性物主代词+名词”） The teapot is his(he). This is my book. Yours(your) is over there. 四、基数词和序数词 1．基数词表示数 There are five(fifth) birds in the tree. 2．序数词表示顺序 March is the third(three) month in a year. 五、英语动词填空题答题技巧 用所给动词的适当形式填空，是英语中考中必考的一个题型。在做题时要看主语，定时态，注意主谓一致。重点是动词的时态。英语中的时态主要就是八大时态。一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，一般将来时，(过去将来时)。何种情况下该使用哪种时态，每种时态中明显的标志词，主要是时间状语，除了考察动词时态外，还考察各种时态的不同语态-----主动语态和被动语态。在动词短文填空中还经常考察

行测蒙题技巧总结篇(慎用)

? 选项中有绝对化的词语以及数字一定是错的。 ? 正确的选项长短适中，错误的最长最短。 ? 答案一般体现民主自豪的选项 ? 年份就近原则（就是带有年费的选接近本年的） 数学运算 ? 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。 ? 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项； 答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 ? 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 ? 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 ? 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 ? 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的（先代入验证）。 逻辑填空 ? 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 ? 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 ? 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 ? 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 ? 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 片段阅读 答案在提干的后两句话的关键词上。 ? 排除绝对化的语气 ? 选项要选积极向上的。 ? 选项是文中原话不选。 ? 选项如违反客观常识不选。 ? 选项如违反国家大政方针不选。 ? 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 ? 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 ? 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 ? 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 逻辑 ? 数字比例与题干接近的选项要注意。 ? 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 ? 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 ? 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 ? 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 ? 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 ? 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

公务员考试逻辑填空解题技巧：实词辨析

公务员考试逻辑填空解题技巧：实词辨析 考试 题，很大程度上考查词语辨析，那么可以从哪些角度来辨析呢，本文将结合实例展开讲解。 实词的词性不同，意义可能相同，但在承担句子成分时的功能却有所不同，这其中的语法 特点和语法功能也不同，只有准确把握词性，才能做到正确使用。例如： （1）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写 出高（品位品味）的作品来的。 （2）加强立法工作，健全社会主义（法制法治），是全国人大常委会的一项重要职责。 辨析：（1）句中，“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会，是动词，可以用“高”来形容的只能是名词。所以，该句应选用“品位”。 （2）句中，“法制”指法令制度，是名词；“法治”指根据法律治理国家，是动词，不能充当“健全”的宾语。所以，该句应选用“法制”。 尽管有些实词意义接近，但概念却不同，比如：有些实词是个体概念，有些实词是集体概念；有些实词是抽象概念，有些实词是具体概念。只有弄清了实词的概念属性，才能做到 准确使用。例如： （1）卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些狮子在风霜雨雪中已守桥七百多 个（春秋岁月）。 （2）只有（树立竖立）了正确的世界观和幸福观，才能把自己的人生价值的实现同国家 富强、民族振兴紧密结合起来。 辨析：（1）句中，“岁月”的意思是“年月、时代”，它反映事物的集合体，一般不能用在具 体数字后，它只能用宽泛的形容词修饰，如“漫长的岁月”，所以（1）句应选用“春秋”。 （2）句中，“竖立”适用于具体事物，不能用于“正确的世界观和幸福观”等抽象事物，应选“树立”，它多用于抽象的好的事物。 有些实词之间基本意义相近，但词义的轻重程度有所不同。如“轻视”、“蔑视”和“藐视”，它们的词义是由轻到重的，这就要求根据特定的语境选用合适的词语，避免大词小用或小词 大用。例如： 新能源补贴是全球通行做法，中国对新能源的财政补贴并不（违反违犯）WTO规则。 辨析：“违反”的意思是不遵守或不符合政策、纪律、规范、规则等，词义较轻；“违犯”的 意思是违背和触犯法律、法规等，词义较重。根据语境，应该选用“违反”。

英语用词的适当形式填空

英语用词的适当形式填空 1. I want______（buy）a book. 2. Sunday is _______ （1）day of a week. 3. He'd like _______ （go）with Tom. 4. They all enjoy _______ （speak）English. 5. This story is as _________ （interest）as that one. 6. Do you finish ________ （read）this story book？ 7. He is much __________ （athletic）。 8. This coat is pretty _________ （beautiful）。 9. Thanks for _______ （ask）me. 10. My father bought ____ （I）a new watch. 11. Can you help Tom？He needs some _____ （help）。 12. Let the cat ______ （go）out now. 13. We decide _____ （go）shopping tomorrow. 14. Hi, look！I can _________ （fly）the kite now. 15. They _____ （be）also students five years ago. 16. They ___________ （exercise）at the moment. 17. Sandy is an ______ （usual）girl. 18. I have to _______ （visit）my best friend Lin tomorrow. 19. How ______Tom often _________ （get to）there？ 20. When spring comes, it gets ________ and _______ （long）。 21. When ______ he ______ （have）lunch yesterday？ 22. I always like ______ （make）_______（friend）with others. 23. They are ________ （friend）to us. 24. The cat has four ______ （foot）。 25. The students enjoy __________ （read）English stories. 26. We went on _________（study）after we had a short rest. 27. The baby has two _______（tooth）now. 28. Ann didn't come to school because of her _________ （ill） 29. Which do you like _______（well）。carrots or tomatoes？ 30. One of his ______ （foot）_______ （be）hurt. 31. He studies very hard. but his _________（speak）doesn't improve. 32. You should take the medicine ___________ （two） a day. 33. _________ is the fourth day of a week. 34. _______ your brother and you _______ （have）any questions？ 35. You'd better ________ （not forget）send me an e-mail. 36. As soon as I went bed. I fell ________ （sleep）。 37. I felt _____（tire）after a long walk. 38. It's important ________ （learn）the language. 39. You will be possibly _____ （wake）if you drink dark tea before you go to bed. 40. I had no time ________（have）my breakfast. 41. It is easier ______（say）it than ______（do）it. 42. There ______________ （be）a football match tomorrow. 43. We'll have to sweep the floor before mother ____________（come）back. 44. Do you like going ___________ （ride）？ 45. Look. he __________（babysit）his brother. 46. Yesterday. we _______（win）the first in the _______（run）race.

语句表达——选句填空的答题方法

语句表达——选句填空的答题方法 一、顺序确定法 按照题干片段的描写顺序选择答案的方法。 描写顺序主要是指时间的先后、事件发生的前后、故事情节发展的脉络等。 例：秋风乍起，我独自徘徊于空旷的街头，忽地感到一阵无奈、无助。。秋风秋雨愁煞人，远方的漂泊者在这个季节是格外地思乡、分外地凄怆。鲜艳的红叶竟没有任何火热的感触，只是让人更觉出秋的悲凉。我的心间仿佛掠过一阵秋风，撒上一层秋雨，整个心都在抽搐、都在颤抖，再抬头时，泪水终于模糊了那片红色。 横线处应当填入的句子是( )。 A．细雨不经意间滴落在额头，沾湿了飘飘的刘海 B．枯萎的黄叶在风中翻舞，挑起我游子的情怀 C．身旁的灌木瑟瑟地抖动，似乎也有感于秋的无情 D．抬头望向远处，斑驳的树干没有了绿叶的掩饰，更加寂寞、凄楚 【解析】A。选句填空。描写顺序。本题考查考生对文章各句之间逻辑关系的敏感程度。文章的关键之处在“秋风秋雨愁煞人”和“我的心间仿佛掠过一阵秋风，撒上一层秋雨……”，文章开头“秋风乍起”，是对风的描述，所以接下来的横线处应当是对“秋雨”的描写，故选A。

二、逻辑关联法 根据题干片段上下句之间的逻辑关系选择答案的方法。 逻辑关系主要是指并列关系、递进关系、转折关系、选择关系、条件关系等。 例：杂文向所有文学作品一样，贵在创新。如果，就会显得十分陈旧，只能败坏读者的胃口。显风骨，无媚态，形成一种特有的气势。 填入横线上的一句话，最恰当的是（）。 A．失去新颖性，不能发人所未发，见人所未见 B．不能发人所未发，见人所未见，失去新颖性 C．太陈旧就达不到如其的效果 D．只讲究创新而不求合乎常理 【解析】A。选句填空。条件关系。题干的重点时强调“杂文”的“新颖性”，所以排除C、D；由“如果……就”决定了A正确。故选A。