最新公务员行测逻辑填空技巧：语境分析

【例】：形成有文化特色、有地域特色、可识别的小城镇发展模式，是一个长期的渐进过程。我们应尊重当地实际，________、远近结合、量力而行，不能盲目________。在模

式选择上，可以借鉴国内外小城镇建设的经验，但更重要的是结合自身实际、体现自身特色。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.循规蹈矩分庭抗礼

B.按部就班投闲置散

C.循序渐进贪大求快

D.按图索骥急于求成

【答案】C

【解析】读完文段后，整段阐述的是小城镇发展的规律，首先对题干中的两个空分别进行分析。第一个空前的主体对象是小城镇发展模式是长期渐进过程。紧接着空前说应尊重当地实际，空后又由顿号相连接两个词语“远近结合、量力而行”都是尊重当地实际的具体做法。第一个空应同样表达了：尊重当地实际的具体做法。

其次分析四个选项A.循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。不符合长期渐进过程，尊重当地实际。B.按部就班：按照正常的条理、步骤去做。有时也指拘泥陈规，缺乏创新精神。符合长期渐进过程，尊重当地实际。C.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。符合长期渐进过程，尊重当地实际。D.按图索骥：本比喻拘泥而不能灵活变通（含贬义）。现多用在正面，比喻根据线索去寻找或追究事物。不符合长期渐进过程，尊重当地实际。通过第一个空的并列关系排除了A、D选项。分析第二空，空前顿号相连接两个词语“远近结合、量力而行”都是尊重当地实际的具体做法。第二个空应同样表达了：尊重当地实际的具体做法。B投闲置散：没有事干。指安排在不重要的职位或没有安排工作。不符合语境。C贪大求快：过分地贪图规模大而全面。尊重当地实际的具体做法。所以通过语境分析两个空中的含义，再去比对选项信息，得出答案。

通过讲解例题发现两个空都是通过分析句间功能总结出来的，那么语境就是指语言使用的环境，分析语境的方法就是从原文出发，分析句间功能，总结空中含义，从而比对选项选出正确答案。请各位考生做题时要学会应用科学方法，提高逻辑填空的准确率。

【例题分析】

【例1】目前，流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口与本地人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。

以上文段意在说明：

A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会

B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构

C.让流动人口真正融入城市，社会才能长治久安

D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在。

【解析】答案C。

文段首先提出一个问题：流动人口未能真正融入城市社会，紧着着第二句告诉我们制度的隔离带来的危害即加剧社会分化，出现新的二元结构，而我们分析句间关系可知，第二句制度的隔离是第一句未能融入城市社会这个问题的具体表现，同样第三句在阐述户籍倒挂带来的危害：激发社会矛盾，户籍倒挂也是未能融入城市社会的另一个表现，而文段最后一句仍然在阐述未能融入城市社会的第三个表现是家庭成员的长期分离，而危害是影响家庭幸福和社会长治久安。这个文段我们梳理一下，可知：

通过分析我们不难推测作者列举问题，又说了此问题带来的种种危害，是想解决问题，从而不让危害发生，那我们看一下四个选项哪个可以解决问题。A.选项从宏观看它仍是一个问题选项，不是解决问题的对策，其次在表述方面“使流动人口不可能融入城市社会”表述绝对，不选；B.选项仍然在讨论问题，不是解决问题的对策，同样城市内部出现二元结构，根据原文是因为制度隔离导致的而非流动人口，表述有误；C选项能够解决问题且有针对性，可以保留，D选项宏观表述是对策，但是这个对策没有针对性，不是针对未能真正融入城市社会这个问题，所以不选。综上我们选择C。

【例2】科学素质是公民实现美好生活的前提，是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明，进入创新型国家行列的30多个发达国家，公民具备科学素质的比例最低都在以上，我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快，但发展不平衡，与世界发达国家的差距仍然很大，特别是我国科普方面的公共服务很不均衡，农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。

这段文字意在说明？

A.我国公民科学素质还需进一步提高

B.全社会应关注公民科学素质的提高

C.我国与发达国家在公民科学素质上存在差距

D.我国公民科学素质不高是一个严重的问题

【解析】答案A。

文段开篇强调科学素质的重要性，后文指出当前我国公民科学素质存在的问题，即“不能满足国家建设和社会发展的需要”，随后通过我国与发达国家公民科学素质的比例等一系列数据对比论证前文观点，尾句通过转折关联词“但”再次强调我国科学素质存在的问题，发展不平衡，与发达国家差距大。

这个文段我们梳理一下：重要性+问题（缺陷），那么既然科学素质对我国很重要性，但目前我国公民的科学素质还不高，作者核心还是想要去提高我国公民的科学素质，即是根据问题找对策。那么分析一个四个选项：A.我国公民科学素质还需进一步提高，对策且有针对性，可以保留；B.“全社会”根据文段是推测不出来的，其次B表述“关注提高”，而不是要解决问题，不选。同样C.D 两个选项是揪着问题不放而不是解决问题，不选。综上，我们选择A.

【例3】考试技术有先进和落后之分，但高校招考制度很难说有先进和落后之分。1993年，美国学者研究指出：考试制度与各国的国家教育制度及社会情况紧密结合，有些国家的考试制度具有高度持久性，而且不易改变；有些国家的考试制度则正在经历实质、甚至快速的改制。此外，各国考试制度的改革方向也不尽相同。

这段文字体现作者怎样的观点？

A.对考试制度应进行历史的客观的评价

B.高校招考制度各有千秋，很难区分优劣

C.应根据国家的具体情况改革高校招考制度

D.国外的考试制度历史悠久，值得借鉴

【分析】答案C。

文段一句话告诉我们高校招考制度很难说有先进和落后之分，紧接着又说明各国考试制度与各国的国家教育制度及社会情况有关系，而后文的有些国家的制

度有持久性，有些国家是快速改变，而且各国的改革方向也不同，也是在具体论述：各国考试制度与各国的国家教育制度及社会情况有关系，才会出现各国考试的改革不尽相同，读完文段我们不难把握，作者想要表达的是高校招考制度没有有先进和落后之分，各国的考试制度与各国的教育制度及社会情况有关系。那么我们看一下选项哪个符合我们概括出来的主旨：A.“历史的客观的评价”文中并没有说明，无中生有，B.是个易错项，同学要理解清楚“各有千秋”指什么，各有千秋指的是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色，文段并没有介绍哪些国家的高考制度有哪些长处，属于无中生有，不选。而C

选项这个时候属于推断选项，根据文段既然高校招考制度没有先进和落后之分，各国的考试制度与各国的教育制度及社会情况有关系，那不就是应该根据国家的具体情况改革高校招考制度吗？但是我们根据刚才概括出的主旨不是要选对策，这个时候应该是放一放，看看有没有更合适的而不是优选对策，D选项“国外的考试制度历史悠久”文段并没有说，属于无中生有。所以，因为A、B、D三个选项都不能选，我们是退而求其次选择C。

这里需要提示，我们选C不是一上来根据文段得出的，而是在选项分析后“不得已”选择C选项的。

最后，我们总结一下什么时候选对策：通过上面的3道例题想要表达的是当文段满足“问题+危害”或者“重要性+问题（缺陷）”时，我们是优先选择有针对性的对策，但如果文段不满足这种条件我们需要选项分析，而偏向对策的选项是在其他选项不能选之后我们退而求其次的选项。所以到底什么时候该选对策，我们需要整体把握文段的行文，具体文段具体分析。

【解题思考】数列基本多为分数，从前往后，前三个为连续的1/2，应为最简分数，需要发生变化，分数分子和分母不单调，优先考虑分子分母分开看。分子组成中后两位为4，8存在2倍关系，但前推数据不够，进行变形，以2倍为基础，分子可变为1，2，4，8，16，（32）；分母此时变为2，4，8，14，22，两两做差为2，4，6，8，（10），下一个数字为（32）。则（）中数字为32/32=1，答案为D。

【解题思考】数列基本多为分数，分子分母基本均成单调，分母间不易通分，可考虑有前一个数字的分子和分母组成，可观察前一个数字的分子和分母之和为下一个数的分子，前一个数的分子的二倍加上分母为下一个数的分母，所以答案应为29/41。

【解题思考】数列基本多为分数，观察分子和分母情况，分母间存在倍数关系，分子基本单调，考虑做差。后项-前项，得到1，1/2，1/3，1/4，则下一个为1/5，因此下一项为137/60.

分式数列是各地省考数字推理中的常考形式，只要观察好分子和分母的特点，做起来也很容易上手。

众所周知，行测数量关系是大部分考生的“拦路虎”。很多考生基本上谈虎色变，所以遇见这类问题要么没时间做，要么干脆放弃。2021国考备考已经开始，考生们此时要多学各种快速解题技巧。接下来就行测数量关系中热门考点之约数和倍数，挑选一些试题介绍，考生可以根据自己的实际备考情况和能力，选取最适合自己，最高效的解题方法。

A .2 B.4 C.6 D.8

解法一：本题初看感觉题目很复杂，但是仔细理解发现这道题目并不复杂，也可以用最简单最原始的方法——枚举法进行解题，1号游戏者会将所有卡片进行翻转，2号则会将编号为2、4、6、8、10进行翻转，3号游戏者则会将编号为3、6、9的卡片进行翻转….依次类推，最终得出结论，正面朝上的卡片编号为1，4， 9.故最终答案为D选项

解法二：本题需要理解题目实质，游戏者需要翻转卡片，而翻转的规则是卡片号为游戏者编号的倍数的需要去翻转，反之，如果游戏者的编号是卡片编号的约数需要翻转，即这张卡片有几个约数就需要翻转几次，但是题目规定卡片最初的状态是背面向上，最终状态为正面向上，即需要翻转奇数次，试想哪些数字的约数个数是奇数个，普通数字的约数个数必然成对出现，而只有平方数的约数个数为奇数个。所以这道题的本质即为10以内，最大的平方数和最小的平方数差为几。显然9-1=8.答案D当选。

例2：某单位小范每5天去体育馆打一次羽毛球，小许每9天去一次，老刘每12天去一次。某天三人在体育馆相遇，那么下一次相遇至少要多少天？

A. 120

B. 180

C. 540

D. 80

本题实质也是考查倍数中的公倍数，关键仍需理解题目本质。问题最终问下一次相遇需过多少天，试想，这一次相遇到下一次相遇，小范是5天去一次，所以过的天数必然是5的倍数；同理小许每9天去一次，所以过的天数必然是9

的倍数；老刘是12天去一次，即过的天数必然为12的倍数，所以过的天数应为【5，9，12】的公倍数，这一次到下一次应为最小公倍数。答案B当选。

通过以上几道试题各位考生会发现，数量关系需把握题目实质，理解题目所传达的意义，不要被表象所蒙蔽。解题的难易程度也取决于选择的解题方法。希望大家能够理解并深入探究数量关系，那么等待你们的就是在行测数量关系中多拿几分。

言语理解与表达逻辑填空之对应分析法

中的逻辑填空题目单纯考查词义的题目越来越少，多数题目都把考查重点放在了对特定语境的分析上。对应分析法是进行语境分析的一种方法，也是快速突破逻辑填空的有效方法。对应分析法主要适用于有一定的言语片段和上下文之间的关系的语境。命题人通常会在空缺处的上下文设置一些提示信息，这些信息与正确答案之间存在一定呼应关系。对应分析法就是通过揭示这种呼应关系，帮助考生寻找解题思路。下面，中公教育专家就结合真题对对应分析法进行讲解，帮助考生理解与复习。 逻辑填空题中的对应关系主要分为正对应和逆对应两种。 一、正对应 正对应，指的是文段中上下文的某些词句从正面提示了正确答案的信息。 （一）解说关系 例题1：（2008?国家）作为一个公司领导，不需要、也不可能事必躬亲，但一定 要，能够在注意细节当中比他人观察得更细致、，在某一细节操作上做出榜样，并形成，使每个员工不敢马虎，无 法。只有这样，企业的工作才能真正做细。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.明察秋毫周密威慑力搪塞 B.明辨是非周详使命感推脱 C.抓大放小透彻好习惯塞责 D.高瞻远瞩入微内聚力敷衍 中公解析：此题答案为A。本题材料不长，却设了四个空。解答此类题目的基本方法是选定一个突破口，然后分项排除，最终锁定。突破口的选择因人而异，本题中第一空和第三空均有明显的提示信息，适合作为解题的突破口。 “能够在注意细节当中比他人观察得更细致”与第一空构成解说关系的正对应。由此可知公司领导要注意细节，相关的只有“明察秋毫”；“使每个员工不敢马虎”与“形 成”（第三空）构成解说关系，“不敢”提示了公司领导要形成的是“威慑力”。由这两空可知，A为正确答案。 （二）概括关系 例题2：（2010?联考）有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有。对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议。但即便是最的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。 Ａ.必然性乐观Ｂ.规律性简单Ｃ.突发性粗略Ｄ.周期 性保守 中公解析：此题答案为D。阅读题干可知，第一空与“大约每2600万年发生一次”构成概括关系的正对应，“每”在此表示同一动作有规律地反复出现，由此可知，第一空只能

行测逻辑填空解题技巧

逻辑填空解题技巧之联合关系-2020年国家公务员考试行测答题技巧 在解逻辑填空题目的时候，很多小伙伴都感到十分头疼，不知道自己为什么做对了，也不知道自己为什么做错了，正确率一直提不上来，偶尔提上来呢，下次马上“坐过山车”似的又下去了。归根结底，是因为大家在做这类题目的时候，没有进行语境分析仅凭直觉去选择，所以导致正确率忽高忽低，极不稳定。 （注：语境分析就是指通过分析“空格”和上下文判断出一定的逻辑关系，根据题干中的呼应点，在选项中找到一个词与之相应，形成逻辑关系，从而确定答案。）今天给大家介绍一种实用的解题技巧——语境分析之联合关系。 一、何为联合关系？ 联合关系也叫对应关系，是指文段从形式上为并列，文意上呈现出相近或相反的表达。 例如：人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。这里的“坦途”和“陡坡”、“平川”和“险滩”、“直道“和”弯路”就是3对很典型的联合关系。 二、联合关系判定标志 联合关系的题干中会出现以下几种情况： 1、常见的并列关联词：和、且、又、也、还，一方面......另一方面......等； 2、常见的选择关联词：或者、与其......不如......、或......或......、要么......要么......等。 3、标点符号：顿号、分号。 三、联合关系如何应用？ 第一步阅读题干，发现“空格”前后形成并列或选择关系；第二步寻找“空格”的呼应点；第三步寻找呼应点的一致词、近义词或义词。这里需要注意的是，由于联合关系本质上是一种并列，自然有可能并列的是近义词，也有可能并列的是反义词。究竟改选哪一类，需要大家仔细分析语境，做出判断。下面我们就通过例题来说明一下。

公务员行测逻辑推理一招鲜

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2016年广东公务员考试行测技巧：逻辑填空语境分析之反对关系

2016年广东公务员考试行测技巧：逻辑填空语境分析 之反对关系 逻辑填空是历年来公务员考试行测中的重点内容之一，中公网校专家指出，其解题的重点是放在语境的分析之上，而非通过我们个人的语感去做题。而根据语境涉及的反对关系去解题又是我们考试中需要重点掌握的。所以如何找反对关系，以及如何运用反对关系去解题值得我们去重视和关注。 一、应用 所谓反对关系，就是文段出现了转折或相反的关系的时候，填词时，要求我们去找文段当中某个词的反义词或者背离词。 二、找反对关系 一般而言，反对关系分成三种：对举、转折以及相对立的情况。 1.对举 所谓对举，就是文段将相对立的几种情况列举出来。对举是并列的两个事物，互相衬托。其特征就是所列举出的两类事物，相互映衬，对比是不同的两个事物，突显事物的不同。如果一个文段出现对举的话，会有相应的标志词提示我们，比如：不是…而是…;是…不是…;并非…确是…等类似词语

【例题】发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用命题的提出，不是________而是深思熟虑，不是一般口号而是________命题，不是权宜之计而是基本政策。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.信手拈来科学 B.信口雌黄科学 C.信手拈来真实 D.信口雌黄真实 【答案】A。中公解析：文段出现了“不是…而是…”，表明文段涉及了对举关系。第一个空要找“深思熟虑”的反义词，第二个空找“一般”的反义词。信口雌黄：比喻不顾事实，随口乱说。信手拈来：随手拿来，用不着怎么思考。与“深思熟虑”相对应的是“信手拈来”，排除B、D。跟“一般口号”相对应的是“科学命题”，“真实”一般与“虚假”对应，排除C。本题答案为A。 2.转折 所谓转折，指的是文段语意由一个方向转向另一个方向。转折关系也会有相应的标志性词语提示我们，比如：但是、但、可是、然而、却、不过、只是、事实上、实际上、其实等。 【例题】古人有“闻过则喜”之说，而今天有些人则不然，总是____，对比之下，实在不应该。

行测逻辑填空之实词速记口诀填空版带答案

选词填空口诀 （一） 行为恶劣用（）品质低下用（）主观要求用（）客观要求用（）发生变化用（）变化无序用（）伤心痛苦用（）极度悲哀用（）突然中止用（）声音嘹亮用（）疑虑消释用（）光彩一新用（）意志不坚用（）感情不强用（）安闲散步用（）心中犹豫用（）思想过时用（）东西过时用（）言行荒唐用（）行为放纵用（） （二） 无中生有用（）模仿不真用（）不求名利用（）感情不深用（）进行改动用（）恶意改动用（）主观估计用（）数目不准用（）已付定钱用（）未付定钱用（）法律制度用（）依法治理用（）扶助平辈用（）扶助晚辈用（）发生变化用（）变得更好用（）默默无言用（）不放在心用（）对下细听用（）对上细听用（） （三） 精细美观用（）精密细致用（）双方连通用（）暗中勾结用（）改变看法用（）又怕又恨用（）引出对象用（）引出范围用（）改换形象用（）梳妆打扮用（）言行扼要用（）简便快捷用（）辨别好坏用（）辨别欣赏用（）骄傲自满用（）意志薄弱用（）惊讶赞叹用（）惊讶诧异用（）实地调查用（）检查衡量用（） （四） 慢慢变化用（）阶段变化用（）特征记号用（）漂亮美丽用（）补充空缺用（）补够不足用（）用尽心思用（）久怀坏心用（）过度使用用（）胡乱使用用（）留给后代用（）事件传开用（）随意游玩用漫游到处游玩用（）设法取得用（）非法谋取用（）主动公布用披露走漏消息用（）恳切希望用（）请求给予用（） （五） 开始使用用（）重新任用用（）逐渐受侵用（）思想受腐用（）赶走除掉用（）去病除魔用（）让出职位用（）位让贤人用（）固体融化用（）溶于液体用（）高深莫测用（）非常奇妙用（）审阅修订用（）审查决定用（）郑重说明用（）公开表态用（）法规生效用（）付诸行动用（）察看性能用（）验证理论用（） （六） 检查观察用（）认真细看用（）不良爱好用（）特别喜欢用（）聚集事物用（）寻找聚集用（）叫人犯错用（）放纵错误用（）沿袭采用用（）经常使用用（）行使权利用（）克制自己用（）精心喂养用（）爱护教养用（）推卸推辞用（）借故拒绝用（）变得落后用（）发生质变用（）由好变坏用（）腐化堕落用（） （七） 形成规律用（）经常发生用（）指责不当用（）事情原委用（）希望夺冠用（）夺得第一用（）理解错误用（）故意错解用（）投降屈服用（）制服对方用（）心里悲痛用（）痛苦悲伤用（）相信依赖用（）相信无疑用（）行动踪迹用（）举动神色用（）

行测逻辑推理解析题

一、找到条件之间的逻辑矛盾，真假自明 考试中有这样的试题： 试题1：某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下： 甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?( ) A．说真话的是甲和丁B．说真话的是乙和丙 C．说真话的是甲和丙D．说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。 [解析] (1)四人中，两人诚实，两人说谎。 (2)甲和乙的话有矛盾! 甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3)假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真! 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。 (4)断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。 答案B。即：说真话的是乙和丙。

试题2：军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” 周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真?( ) A．全班所有人的射击成绩都不是优秀B．班里所有人的射击成绩都是优秀 C．班长的射击成绩是优秀D．体育委员的射击成绩不是优秀 [解析] (1)三人中只有一个说的对。 (2)张、孙二教官说法矛盾： 张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” 断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。 周教官说：我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。 这是错话，所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。 答案D。 试题3：某律师事务所共有12名工作人员。 ①有人会使用计算机； ②有人不会使用计算机； ③所长不会使用计算机。 上述三个判断中只有一个是真的。 以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数? A．12人都会使用B．12人没人会使用 C仅有一个不会使用D．仅有一人会使用 [解析] (1)假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。 ②有人不会使用计算机； ③所长不会使用计算机。 显然③必假，即所长会使用计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。 (2)我们找到了惟一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会

2014年412联考言语理解逻辑填空答案解析

2014年412联考言语理解逻辑填空答案解析 21..关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制，战争史家一直感到_____。他们发现，当落实到细节研究上时，常常_____迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因，但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期，因此许多战争史家不得不有此共识：战争起源问题并非历史学专业所能解释。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A. 尴尬谬论 B. 困惑悖论 C. 犹豫矛盾 D. 沮丧误解 B 解析：第一个空，由最后一句的“战争起源问题并非历史学专业所能解释”可知，这里应填表示疑惑不解的词语，只有“困惑”恰当。 第二个空，根据后面“譬如”引导的句子可知，历史学家解决不了细节问题，“悖论迭出”指结论相互矛盾，符合语境。 本题选B。 22.预循环式一种更环保的生活方式，指通过_____购入会产生垃圾的家属或商业物品来减少垃圾数量的行为。可循环的垃圾经过处理后可以_____别的功效，可是处理这些可循环物质也是要消耗能源并产生垃圾的，所以更环保的方式是尽量少用会产生垃圾的物品。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A. 避免发挥 B. 杜绝具备 C. 放弃衍生 D. 禁止实现 A

解析：句子拿预循环与可循环相比，指出预循环更加合理有效——尽量少用会产生垃圾的物品，故第一个空不可能是“杜绝”和“禁止”，“放弃”明显错误。 第二个空，“发挥功效”是固定搭配。 本题选A。 23.现在，很多保健品的广告做得很好，但消费者并不知道自己有没有必要吃这些东西。其实很多保健品在研发时并未做过_____调查，并不知道哪种营养素是大家普遍缺乏的。服用未经这样的调查就开发出的保健品，对消费者来说完全是一种_____。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A. 严格误导 B. 科学浪费 C. 跟踪欺骗 D. 实地伤害 B 解析：第一个空，由后面“并不知道哪种营养素是大家普遍缺乏的”可知，这里填“科学”最为恰当。 第二个空，句子指喝未经科学调查的保健品，对消费者来说没多大用处，故而用“浪费”。 本题选B。 24.信用问题本质上是一个制度问题。信用使人们为了获得长远利益而愿意牺牲眼前利益。一个人的最优行为与他的生命预期有关，生命预期越长，他的行为就越_____，就越愿意坚持_____自己的承诺。所以，建立信用制度，最重要的是使每一个公民都有一个长期的预期。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A. 主动履行 B. 规范兑现 C. 明确遵守

行测逻辑填空练习题(含答案)

文学评论中，对形式的模仿与容的抄袭，不应；对早期的作品和现在的创作，不可。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.相提并论等量齐观 B.等量齐观混为一谈 C.混为一谈同日而语 D.同日而语相提并论 2. 我国还处于社会主义初级阶段，建设的起点比较低，社会主义建设受到几个条件的制约，因此绝不是事情。 A.一朝一夕 B.操之过急 C.一蹴而就 D.轻而易举 3. 国际电信世界大会上，审议具有24年历史的《国际电信规则》是一个巨大的挑战，因为要确保它能______，适应新一代信息通信技术用户的需求和全球化、激烈竞争和创新不断加深的技术环境。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.与时俱进 B.推出新 C.破旧立新 D.精益求精 4. 胡适曾经提出这样一个观点：大胆地假设，小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤：首先要能_____，不断提出新的问题、新的想法；之后要能对提出的假说做严格的论证或实验，______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.去粗取精言之成理 B.不拘一格革故鼎新 C.吐故纳新有的放矢 D.标新立异去伪存真

随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，跳着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。 A.翠绿欲滴 B.枝繁叶茂 C.郁郁葱葱 D.遮天蔽日 1.答案: C 解析: 本题考查成语的应用。 本题可从第二空得出答案。“早期的作品和现在的创作”体现了时间上的对比，可知“同日而语”最符合文意。故正确答案为C。 2.答案: C 解析: 本题考查成语填空。根据前文中的“还处于”，“起点比较低”可知要完成“社会主义建设”还需要很长的时间，不是短时期能够完成的，空格处所填入的成语要表达出这层含义。B项“操之过急”指处理事情或处理问题过于急躁、性急，不符合语意，故排除。D项“轻而易举”形容事情容易做，不费力，事情简单，放入空格处只体现出了事情的难度，并没有体现出“需要很长时间”这层含义，故排除。A项“一朝一夕”指一个早晨或一个晚上，形容时间短促；C项“一蹴而就”指的是踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。前者一般用于较为客观的述，偏中性义；而后者一般带有某种程度的否定，偏否定义，含有某种程度的“不要急于求成”等批评、否定的意思。所以，两者相比较选择“一蹴而就”较合适。故正确答案为C。 3.答案: A 解析: 文段填入的词语是对横线后面的语句的解释。从“适应”一词可以判断填入的词语的语意是要能跟随信息通信技术的变化，A项的“与时俱进”最为能表达这一语意。故本题选A。 4.答案: D 解析: 胡适提出的观点“大胆地假设，小心地求证”，这句话概括了科学研究的两个基本步骤。由此可见，第一个空应当与“大胆地假设”含义相似，第二个空则应当与“小心地求证”含义相似。第一空，“标新立异”是提出新主、新见解，符合“大胆地假设”。“去伪存真”则是去掉虚假的，留下真实的，符合“小心地求证”。

公务员行测逻辑推理试题带答案

公务员行测逻辑推理试题带答案 在公务员行测逻辑推理的不少题型中都有广泛的矛盾关系应用，考生应多进行试题练习提高做题能力，以下就由本人为你提供公务员行测逻辑推理试题帮助你练习提分。 公务员行测逻辑推理试题(一) 1、“五岳归来不看山”，以下选项与上述推理方式最相近的是( ) A、疑是银河落九天 B、山水甲天下 C、稻花香里说丰年 D、二月春风似剪刀 2、旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰，丹皮不打算去英国，伯托既不去加拿大，也不去英国。 以下哪项，从上述题干中推出最为恰当?( ) A、伯托去荷兰，丹皮去英国，比尔皮加拿大 B、伯托去荷兰，丹皮去加拿大，比尔去英国 C、伯托去英国，丹皮去荷兰，比尔去加拿大 D、伯托去加拿大，丹皮去英国，比尔去荷兰 3、如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进这座深山，谁也不会发现“平儿沟”这个小村庄。若如此，它和生活在那里的乡亲们，会始终被掩藏在大山深处。 如果以上为真，则以下哪项为真?( ) A、有了火车就一定能够将铁轨铺进大山

B、没有火车，就不可能发现“平儿沟” C、没有火车和铁轨，“平儿沟″的乡亲们会生活得很艰难 D、其他没有被发现的村庄之所以未被发现是因为铁路没有修到那里 4、世界粮食年产量略微超过粮食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那种预计粮食产量不足必将导致世界粮食饥荒的言论全是危言耸听。与其说饥荒是由于粮食产量不足引起的，毋宁说是由于分配不公造成的。以下哪种情形是作者所设想的?( ) A、将来世界粮食需求量比现在的粮食需求量要小 B、一个好的分配制度也难以防止世界粮食饥荒的出现 C、世界粮食产量将持续增加，可以满足粮食需求 D、现存的粮食供应分配制度没有必要改进 5、任何小说在写完之前，都和作者有千丝万缕的联系，作者总是努力使它完美无缺。而一旦出版之后，一切可用的心血都已用尽，个人已再无力量去改动它，剩下的事情就是让别人去评说。 由此可以推知( )。 A、任何小说都不是完美无缺的 B、小说作者能做的就是把小说写好 C、小说作者不关心别人的评说 D、出版之后的小说与作者无关 公务员行测逻辑推理试题答案 1、答案： B 解析：

2014国家公务员考试行测逻辑填空：语境分析来破题

2014国家公务员考试行测逻辑填空：语境分析来破题 国家公务员考试行测的逻辑填空要注意语境分析,语境包括大至社会环境，小至上下文的一系列因素。这些因素，往往不直接见之于字里行间，而是潜藏在语句之外，成为语言运用的一种潜在的力量。近年来，政法干警考试逻辑填空对语境的考查比重越来越大，考生需引起重视。中公教育专家建议考生，进行语境分析，可主要利用对应分析法。 一、对应分析法——语义逻辑关系的对应 作者在行文时，前后会有相互的照应;命题人在设空时，也多选在与句子其它成分有呼应的位置。因此，寻找空缺处与前后文的对应关系，是解逻辑填空题的基本方法。 1.转折关系 转折关系，指的是在句子或语段中，后文不是顺着前文的意思写下来，而是转了一下，跟前文的意思相反，或是对前文意思的修改补充。 【中公举例1】文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样性。在文化领域，只有______才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化生命。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.别出心裁 B.独树一帜 C.推陈出新 D.不拘一格 中公解析：由“而同质性、统一性必然窒息文化生命”可知，空缺处所填的成语应与“同质性、统一性”含义相反，即应体现丰富性和差异性。“别出心裁”侧重构思、主意或办法与众不同;“独树一帜”侧重风格独特新奇，自成一家;“推陈出新”意为剔除旧事物中的糟粕，吸取精华，使之向新的方向发展;“不拘一格”指不限定于一种规格和方式，比喻打破常规。由词义可排除B、C项。在文化领域“别出心裁”并不一定会呈现出丰富多彩的局面，故“不拘一格”更贴切。本题选D。 2.顺承关系 顺承关系，指的是作者在描述一个连续的动作或事情时，常遵循一定的时间、空间或事理逻辑顺序，表现在句子中则是分句之间有前后相承的关系，或描述连续动作的词语之间具有不可颠倒的前后次序。

行测蒙题技巧总结篇(慎用)

? 选项中有绝对化的词语以及数字一定是错的。 ? 正确的选项长短适中，错误的最长最短。 ? 答案一般体现民主自豪的选项 ? 年份就近原则（就是带有年费的选接近本年的） 数学运算 ? 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。 ? 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项； 答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 ? 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 ? 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 ? 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 ? 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的（先代入验证）。 逻辑填空 ? 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 ? 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 ? 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 ? 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 ? 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 片段阅读 答案在提干的后两句话的关键词上。 ? 排除绝对化的语气 ? 选项要选积极向上的。 ? 选项是文中原话不选。 ? 选项如违反客观常识不选。 ? 选项如违反国家大政方针不选。 ? 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 ? 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 ? 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 ? 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 逻辑 ? 数字比例与题干接近的选项要注意。 ? 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 ? 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 ? 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 ? 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 ? 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 ? 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

公务员考试行测技巧：语境辨词双管齐下巧解逻辑填空

言语理解与表达这一专项在行测考试中占据半壁江山的地位，而其中的逻辑填空题一向都是考查的重点难点，很多考生对这一类题型很是头疼，那么做题时怎样才能更加得心应手呢?下面，新西南教育就和大家探讨一下。 一、考察的主要美容和能力 逻辑填空考查的主要内容成语辨析、实词辨析为主，也有少数虚词，正确答案需要从选项中找出符合文意、能顺畅表达作者思想和观点的词语。综合来看，这种题型就是考查对设空处大意的理解和对词语含义的积累和辨析。 二、如何提高做题答题的能力 1.戒骄戒躁； 2.语境辨词两手抓 我们可以从对设空语意的理解和词语的辨析入手。第一步，为了更好地理解设空大意，可以分析上下文语境，看设空前后是语意一致，还是前后相反相对，又或是递进关系，识别语境后就可以找设空处对应提示词的近义词一致词，或者是反义词反对词，抑或是语意一致但程度不同的词。第二步，从选项中找词时，为了更好地起到辨析词语的效果，可以从各个角度放大词语的差异，比如词语含义的侧重，去具体的辨析。 例如日新月异和天翻地覆，前者“日”、“月”，指每天都在更新，每月都有变化，指发展进步速度快;后者“天”、“地”，指变化巨大。又比如词语感情色彩，比如鼓励和怂恿，前者指激发;勉励;也指振作精神，后者指从旁劝说鼓动别人去做(某事)，两者比较，前者带有积极感情色彩，后者消极色彩明显。抑或是适用范围，比如汗牛充栋和不计其数，前者指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多;后者指没法计算数目，形容很多。后者的适用范围要比前者广。等等。这样我们就可以通过放大词语之间的差异，来选出与设空处大意最为匹配的选项了。

【例1】历代官修史籍，由于受编史指导思想、前代档案和篇幅等限制，不可能完全准确，也不可能________。于是，后世各种史类的“札记”“纠谬”“商榷”等著作________。而历代笔记、诗文中所记作者亲历、亲闻的事实，便是这类“札记”“纠谬”之作的根据。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.事无巨细汗牛充栋 B.十全十美此起彼伏 C.面面俱到层出不穷 D.字斟句酌不绝如缕 【解析】文段围绕史学著作展开，第一空“也不可能________”和上文中“不可能”构成并列并举，所以要找一个与“完全准确”意思一致的词，比如“严谨、全面、完整、深入”等来修饰官修史籍。选项A，事无巨细是指事情不分大小，形容什么事都管。主语常为人，排除。选项B，十全十美是指各方面都非常完美，毫无缺陷，其实已经包含了“完全准确”的含义，不构成并列，排除。选项C，面面俱到，俱：都，各方面都照顾到，没有遗漏，指全面，可以形容史籍，保留。选项D，字斟句酌指对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重，与文段含义不同，排除。 接着看第二空，“于是后世各种著作________”，结合上文，由于官修史籍有不够全面准确严谨的问题，所以后世别的著作产生，作为补充，那来看哪个选项能表达此含义。由于第一空已经排除了A、B和D，直接验证C，层出不穷，层：重复;穷：尽。形容事物连续出现，没有穷尽。可以说明大量产生，保留当选。那来看别的选项能不能用，选项A，汗牛充栋，充：装满。栋：房屋。栋：栋宇，房屋。本义是指用牛运书，牛要累得出汗;用屋子放书，要放满整个屋子，形容藏书很多。文段是后世书籍产生来解决官修史籍的问题，所以不符合，排除。选项C，此起彼伏是指这里起来，那里落下，表示连续不断地起落。形容一起

行测逻辑填空练习题(含答案)

文学评论中，对形式的模仿与内容的抄袭，不应；对早期的作品和现在的创作，不可。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.相提并论等量齐观 B.等量齐观混为一谈 C.混为一谈同日而语 D.同日而语相提并论 2. 我国还处于社会主义初级阶段，民主建设的起点比较低，社会主义民主建设受到几个条件的制约，因此绝不是事情。 A.一朝一夕 B.操之过急 C.一蹴而就 D.轻而易举 3. 国际电信世界大会上，审议具有24年历史的《国际电信规则》是一个巨大的挑战，因为要确保它能______，适应新一代信息通信技术用户的需求和全球化、激烈竞争和创新不断加深的技术环境。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.与时俱进 B.推陈出新 C.破旧立新 D.精益求精 4. 胡适曾经提出这样一个观点：大胆地假设，小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤：首先要能_____，不断提出新的问题、新的想法；之后要能对提出的假说做严格的论证或实验，______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.去粗取精言之成理 B.不拘一格革故鼎新 C.吐故纳新有的放矢 D.标新立异去伪存真

随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，跳着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。 A.翠绿欲滴 B.枝繁叶茂 C.郁郁葱葱 D.遮天蔽日 1.答案: C 解析: 本题考查成语的应用。 本题可从第二空得出答案。“早期的作品和现在的创作”体现了时间上的对比，可知“同日而语”最符合文意。故正确答案为C。 2.答案: C 解析: 本题考查成语填空。根据前文中的“还处于”，“起点比较低”可知要完成“社会主义民主建设”还需要很长的时间，不是短时期内能够完成的，空格处所填入的成语要表达出这层含义。B项“操之过急”指处理事情或处理问题过于急躁、性急，不符合语意，故排除。D项“轻而易举”形容事情容易做，不费力，事情简单，放入空格处只体现出了事情的难度，并没有体现出“需要很长时间”这层含义，故排除。A项“一朝一夕”指一个早晨或一个晚上，形容时间短促；C项“一蹴而就”指的是踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。前者一般用于较为客观的陈述，偏中性义；而后者一般带有某种程度的否定，偏否定义，含有某种程度的“不要急于求成”等批评、否定的意思。所以，两者相比较选择“一蹴而就”较合适。故正确答案为C。 3.答案: A 解析: 文段填入的词语是对横线后面的语句的解释。从“适应”一词可以判断填入的词语的语意是要能跟随信息通信技术的变化，A项的“与时俱进”最为能表达这一语意。故本题选A。 4.答案: D 解析: 胡适提出的观点“大胆地假设，小心地求证”，这句话概括了科学研究的两个基本步骤。由此可见，第一个空应当与“大胆地假设”含义相似，第二个空则应当与“小心地求证”含义相似。第一空，“标新立异”是提出新主张、新见解，符合“大胆地假设”。“去伪存真”则是去掉虚假的，留下真实的，符合“小心地求证”。

行测—逻辑推理理论(简明汇总)

逻辑常识（逻辑学习总体把握） 一、逻辑推理 是指由一个或几个已知的判断推导出另外一个新的判断的思维形式。一切推理都必须由前提和结论两部分组成。一般来说，作为推理依据的已知判断称为前提，所推导出的新的判断则称为结论。推理大体分为直接推理和间接推理。 （一）直接推理 只有一个前提的推理叫直接推理。 例如：有的高三学生是共产党员，所以有的共产党员是高三学生。 （二）间接推理 一般有两个或两个以上前提的推理就是间接推理。 例如：贪赃枉法的人必会受到惩罚，你们一贯贪赃枉法，所以今天你们终于受到法律的制裁和人民的惩罚。 一般说，间接推理又可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理等三种形式。 （1）演绎推理 所谓演绎推理，是指从一般性的前提得出了特殊性的结论的推理。 例如：贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到法律的制裁、人民的惩罚的。 这里，“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提，“你们一贯贪赃枉法”是特殊 性前提。根据这两个前提推出”你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个 特殊性的结论。 演绎推理可分为三段论、假言推理和选言推理。 a三段论 b假言推理 c选言推理 （2）归纳推理 归纳推理是从个别到一般，即从特殊性的前提推出普遍的一般的结论的一种推理。 一般情况下，归纳推理可分为完全归纳推理、简单枚举归纳推理。 a完全归纳推理 也叫完全归纳法，是指根据某一类事物中的每一个别事物都具有某种性质，推出该类事物普遍具有这种性质的结论。 正确运用完全归纳推理，要求所列举的前提必须完全，不然推导出的结论会产生错误。 例如：在奴隶社会里文学艺术有阶级性；在封建社会里文学艺术有阶级性；在资本主义社会里文学艺术有阶级性；在社会主义社会里文学艺术有阶级性；所以，在阶级社会里，文学艺术是有阶级性的。（注：奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会这四种社会形态构成了整个阶级社会。） b简单枚举归纳推理 是根据同一类事物中部分事物都具有某种性质，从而推出该类事物普遍具有这种性质的结论。这是一种不完全归纳推理。但是，这种推理通常仅考察了某类事物中部分对象的性质就得出了结论，所以结论可

行测逻辑推理题库

考试中有这样的试题： 试题1:某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下： 甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立？() A. 说真话的是甲和丁 B.说真话的是乙和丙 C?说真话的是甲和丙D.说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。 什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的” 和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢？了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。 ［解析］ (1) 四人中，两人诚实，两人说谎。 (2) 甲和乙的话有矛盾！ 甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3) 假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真！ 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。 ⑷断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。 答案B。即：说真话的是乙和丙。 试题2:军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”

孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” ―周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真？() A. 全班所有人的射击成绩都不是优秀 B.班里所有人的射击成绩都是优秀 C?班长的射击成绩是优秀D.体育委员的射击成绩不是优秀 ［解析］ (1) 三人中只有一个说的对。 (2) 张、孙二教官说法矛盾： 张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” 断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。 周教官说：我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。 这是错话，所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。 答案Do 试题3:某律师事务所共有12名工作人员。 ①有人会使用计算机； ②有人不会使用计算机； ③所长不会使用计算机。 上述三个判断中只有一个是真的。 以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？ A. 12人都会使用 B. 12人没人会使用 C仅有一个不会使用D.仅有一人会使用 ［解析］ (1) 假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。 ②有人不会使用计算机； ③所长不会使用计算机。 显然③必假，即所长会使用计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。 (2) 我们找到了惟一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出: 12人都会

2018国考行测备考逻辑填空语境分析之“三看”

推荐阅读：安徽公务员考试网安徽选调生考试网 逻辑填空是国考行测中的一个必考题型。在2017年国考(市地级)中占了20题，在2017国考(副省级)中占了15题。不止题量大，难度也相对较高，尤其是近年来，题目越来越侧重于对语境分析能力的考查。接下来，我们提供一种重要的语境分析技巧——“三看”。 所谓“三看”，指的是看文段中的特殊类词语、看设空处的前后句和看一些特殊的标点符号。 一、看词语 文段中出项的一些特殊类词语，如互解词、对照词、递进词、因果词、并列词等，都能对我们解题提供相应的思路。 例1理论与创作恰如一辆车的两个轮子，失去一个，另一个就难，以地前行了，理论是支点，失去支点，也就失去了。 A.稳健平衡 B.正常根基 C.平衡力量 D.自如重心 【答案】A。解析：由“理1论是支点……”可知，支点有保持平衡的作用，失去支点，意味着失去平衡，故此处填“平衡”最恰当。本题选A。 例2在工作和生活中，要体谅“庸才”的心情和处境，做到多一点微笑，少一点 ;多一点表扬，少一点批评;多一点帮教，少一点 ;多一点理解，少一点 ;多一点肯定，少一点否定。 A.冷漠训斥埋怨 B.埋怨训斥冷漠 C.冷漠埋怨训斥 D.训斥冷漠埋怨

【答案】A。解析：由“多一点……，少一点……”可以判断，前后两个词语应该是相对关系，“微笑”对“冷漠”、“帮教”对“训斥”、“理解”对“埋怨”。本题答案为A。 例3我无法不老，但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。 A.苦涩奢望 B.辛酸奢求 C.历练幻想 D.风雨梦境 【答案】A。解析：第二空与“何况”前的内容存在递进关系，所以第二空所填的词语应与“希望”意思相近但比其程度更重，锁定“奢望”。另由第一空句后的“回味”可知，这里所填的词语应与味道有关，符合这一特征的只有“苦涩”和“辛酸”，排除C、D。人们常说“忆苦思甜”，故会引起回味的一般是苦味，而不是酸味，由此排除B，答案为A。 例4以鸟类迁徙为话题的纪录片《迁徙的鸟》向我们完美展示了一个自然界的奇迹。虽然大部分地表已被人类改造得，但在天空中，鸟儿仍是主角，无论雪鹅、野鸭还是云雀，都自有其尊严。“我们需要与自然界和平相处，因为人类不可能地生活在这个地球上。”导演雅克·贝汉如是说。 A.面目全非孤单 B.支离破碎傲慢 C.元气大伤自私 D.体无完肤麻木 【答案】A。解析：本题可从第二空入手，由“我们需要与自然界和平相处，因为人类不可能地生活在这个地球上”可知，文段强调人要与自然万物共同生存，和谐相处，“孤

公务员行测逻辑填空技巧知识汇总十一

公务员行测逻辑填空技巧知识汇总十一笔者为大家收集整理了公务员行测的有关逻辑填空技巧的相关知识，由于知识点较多，每篇文章只对几个知识点进行讲解。如果需要了解更多内容，请关注笔者系列文章。愿大家顺利通过考试！ 行测逻辑填空技巧：改变思维，让行测言语备考事半功倍言语理解一直是很多小伙伴在备考比较困惑的知识点。原因在于，很多同学在刷题了一两个月后却发现自己的改进不明显，甚至还有倒退的。尤其是回头整理自己的错题时，选择的答案跟第一次选择的答案是一样的。那么到底该如何备考呢?今天就带大家来学习一下。 一、改变思维，不依靠语感 言语备考的第一个环节就是改变做题思维，不是单纯依靠语感来模棱两可的选择，而是每个题都有切实可行的方式进行思考。拿逻辑填空为例，我们要逐渐抛弃代入排除法。而是思考上下文的逻辑关系，找清楚每个空的提示点。比如： 【例题】流言常常令人不悦，却很可能有助于丑事的暴露，阻止恶行的继续。对很多公众人物来说，单单是人们的议论就可以阻止不良行为。总有人____八卦和流言毁了自己心目中的明星，但事实上，少有哪个做得正、行得端的明星最终被流言蜚语摧毁;被破坏的仅仅是对偶像的____想象，被____的是明星的为所欲为和不良行径。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.担心主观曝光 B.斥责浪漫质疑 C.惋惜片面揭露 D.抱怨完美约束 【答案】D。解析：题干描述的流言对明星的作用，文段第一空是描述作为粉丝认为流言会怎样自己的偶像，四个选项的都可以。第二空前文说明做得正的是不会被摧毁，那说明被摧毁的是我们对明星错误的想象。B选项的“浪漫”过于局限，排除。第三空是描述流言对明星不良行径的功能。文段第一行说明了，流言可以阻止恶行，那此空也应该是阻止的意思。曝光指事物暴露或被揭露，质疑是提出疑问，揭露指揭发隐蔽的事，使之暴露。都无法体现阻止的意思，排除。约束是有缠缚，束缚，按照约定(特定)条件限制，管束等意思，可以体现阻止的意思，选的D。 二、保证题量，适度总结 思维改变后，需要做的事情就是通过一定的题量来保证自己的正确率。这里有几个事项是需要关注的，首先是做题要沿用之前的思维，不能重新回归语感。这样才能保证思维熟能生巧，形成习惯性的做题思路，为后续打下基础。其次是保证每天的题量，尽量稳定在40道题目以上。最后就是不断的总结错题，可以每3天回头总结梳理一遍错误，看看自己同类型的错误有没有解决。 三、还原考场，保持状态