《学拼音儿歌77首》语文课本
《学拼音儿歌77首》检查表
1——10
页
拼读
音节指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
11——20页一次检查2组赠☆☆
21——30页一次检查3组赠☆☆☆
31——40页一次检查4组赠☆☆☆☆
41——50页一次检查5组赠☆☆☆☆☆
51——60页一次检查6组赠☆☆☆☆☆☆
61——70页一次检查7组赠☆☆☆☆☆☆☆
71——80页一次检查8组赠☆☆☆☆☆☆☆☆
81——90页一次检查9组赠☆☆☆☆☆☆☆☆☆
91——99页一次检查10组赠
☆☆☆☆☆☆☆
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《学拼音儿歌77首》检查表
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儿歌
背诵
儿歌
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生字
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姓名______________
《语文课本》《学拼音、读儿歌识汉字》检查表
课本1——25页拼读
音节
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
课本26——43页拼读
音节
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查2组赠☆
☆
同学姓名拼读
音节
☆☆指读
姓名
☆☆
一次检查3组赠
☆☆☆
熟悉的儿歌、入学教育指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查4组赠
☆☆☆☆
汉语拼音情境歌指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查5组赠
☆☆☆☆☆
袖珍童谣1——20首拼读
音节
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查6组赠
☆☆☆☆☆☆
袖珍童谣21——40首一次检查7组赠☆☆☆☆☆☆☆
袖珍童谣41——61首一次检查8组赠☆☆☆☆☆☆☆☆
袖珍童谣62——81首一次检查9组赠☆
☆☆☆☆☆☆☆
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姓名______________
《语文课本》《学拼音、读儿歌识汉字》检查表
课本
1——25
页
拼读
音节
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
课本
26——43
页
拼读
音节
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查2组赠☆
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同学姓名拼读
音节
☆☆
指读
姓名
☆☆
一次检查3组赠
☆☆☆
熟悉的儿
歌、入学
教育
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查4组赠
☆☆☆☆
汉语拼音
情境歌
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查5组赠
☆☆☆☆☆
袖珍童谣
1——20
首
拼读
音节
指读
儿歌
背诵
儿歌
认读
生字
一次检查6组赠
☆☆☆☆☆☆
袖珍童谣
21——40
首
一次检查7组赠
☆☆☆☆☆☆☆
袖珍童谣
41——61
首
一次检查8组赠
☆☆☆☆☆☆☆
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袖珍童谣
62——81
首
一次检查9组赠☆
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☆
人教小学语文课本 1—6年级必背优秀美文
人教小学语文课本 1—6年级必背优秀美文（课文） 共88篇 一年级 1.一（上）第二课《四季》（全文背诵） 2.一（上）第三课《小小竹排画中游》（全文背诵） 3.一（上）第七课《小小的船》（全文背诵） 4.一（上）第八课《阳光》（全文背诵） 5.一（上）第九课《影子》（全文背诵） 6.一（上）第十课《比尾巴》（全文背诵） 7.一（上）第十一课《我多想去看看》（全文背诵） 8.一（上）第十四课《自己去吧》（全文背诵） 9.一（上）第十七课《雪地里的小画家》（全文背诵） 10.一（下）第一课《柳树醒了》（全文背诵） 11.一（下）第九课《两只鸟蛋》（全文背诵） 12.一（下）第十四课《荷叶圆圆》（全文背诵） 13.一（下）第十六课《要下雨了》（背诵自己喜欢的部分） 14.一（下）第十八课《四个太阳》（全文背诵） 15.一（下）第二十课《司马光》（全文背诵） 16.一（下）第二十五课《快乐的节日》（全文背诵） 二年级 1.二（上）第一课《秋天的图画》（全文背诵） 2.二（上）第二课《黄山奇石》（背诵自己喜欢的部分）
3.二（上）第三课《植物妈妈有办法》（全文背诵） 4.二（上）第五课《一株紫丁香》（全文背诵） 5.二（上）第九课《欢庆》（全文背诵） 6.二（上）第十课《北京》（背诵自己喜欢的部分） 7.二（上）第二十三课《假如》（全文背诵） 8.二（上）第二十六课《红领巾真好》（全文背诵） 9.二（上）第二十七课《清澈的湖水》（背诵自己喜欢的部分） 10.二（上）第三十课《我是什么》（背诵自己喜欢的部分） 11.二（下）第一课《找春天》（全文背诵） 12.二（下）第五课《泉水》（背诵自己喜欢的部分) 13.二（下）第六课《雷锋叔叔，你在哪里》（全文背诵） 14.二（下）第九课《日月潭》（背诵自己喜欢的部分） 15.二（下）第十二课《北京亮起来了》（背诵自己喜欢的部分） 16.二（下）第二十课《要是你在野外迷了路》（全文背诵） 三年级 1．三（上）《我们的民族小学》（背诵喜欢的段落） 2.三（上）《秋天的雨》（背诵喜欢的段落） 3.三（上）《花钟》（背诵喜欢的段落） 4.三（上）《赵州桥》（背诵喜欢的段落） 5.三（上）《富饶的西沙群岛》（背诵喜欢的段落） 6.三（上）《美丽的小兴安岭》（背诵喜欢的段落） 7.三（下）《燕子》（全文背诵）
人教版初中语文七年级上册电子课本
人教版初中语文七年级上册电子课本 1 《论语》十则 ?原文和译文 1、子曰 : “学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦， 不亦君子乎 ?”( 《学而》 ) 解词 : 时: 按时 ; 说: 同“悦”，愉快。 翻译 : 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这 里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远 方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。 赏析 : 人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。 2、子曰 : “温故而知新，可以为师矣。”( 《为政》 ) 解词 : 故: 旧的( 知识 ); 知: 理解、领悟。 翻译 : 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。 3、子曰 : “学而不思则闰 ; 思而不学则殆。” ( 《为政》 ) 解词 : 罔: 迷惑而无所得 ; 殆: 精神疲倦而无所得。 翻译 : 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑; 只是一味空想而不肯读书，就 会有疑惑。 赏析 : 这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。 4、子曰 : “由，诲女知之乎! 知之为知之，不知为不知，是知也。”( 《为政》 )解词 : 愠: 恼恨。 翻译 : 孔于说 : “子路，教给你正确认识事物的道理吧。( 那就是 ) 知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。” 赏析 : 这段说的是对待事物的正确态度。
5、子贡问曰 :“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰 :“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” ( 《公冶长》 ) 解词 : 耻: 以,, 为羞耻 翻译 : 子贡问道 : “孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说 : “他聪敏而又爱好学 刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答 于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。 6、子曰 : “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! ”( 《述而》 ) 解词 : 识: 记住; 厌: 满足; 诲: 教导。 翻译 : 这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地 记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到 满足。“诲人不倦”，讲的 2 是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说: “对我 来说，有什么呀 ?”表现了孔子的自信。 7、子曰 : “三人行，必有我师焉; 择其善者而从之，其不善者而改之。”( 《述而》 ) 翻译 : 孔子说 : “几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择 他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到 处都有老师。 8、子曰 : “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”( 《雍也》 ) 翻译 : 孔子说 : “( 对待任何事业和学问) 懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的 人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真 正学好它。 9、子在川上，曰 : “逝者如斯夫，不舍昼夜。”( 《子罕》 )
小学语文课本中地日积月累整理
人教版小学语文课本中的日积月累 二年级下册： 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽 敕勒歌 敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。天苍苍, 野茫茫。风吹草低见牛羊。节气歌 春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒 立春到来阳气转春风阵阵仍微寒 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 问渠哪得清如许，为有源头活水来 世事洞明皆学问，人情练达即文章 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。 管中窥豹，坐井观天。一叶障目，不见泰山。 拔苗助长，徒劳无功。瓜熟蒂落，水到渠成。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 三年级上册： 小儿垂钓唐·胡令能. 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 过故人庄孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 名言 聪明在于学习，天才在于积累。(列宁) 世上无难事，只要肯攀登 (毛泽东) 为中华之崛起而读书(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 有志者事竟成。(后汉书) 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备) 业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。(韩愈) 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明) 没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。(牛顿) 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆勇敢的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼) 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若) 天对地雨对风大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白晚霞红水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)
《学拼音儿歌77首》拼读
07页：爸喇叭步拔打靶波迈着彩笔画 08页：公公铺好炕头婆婆狗皮劈柴怕爬坡坐皮爱柴09页：肚皮妈妈母鸡玉米肚皮研墨画笑吃眯眯只吃饱10页：大斧保佑伯父二姑理发伐木佛祖 上山抡求头发找 11页：乐得读书吹起得喇叭弟弟认真 12页：瓜架爬梯水獭兔子绿瓜特别堆塔 13页：梨拿女孩弟弟努力丽泥滚呢 14页：鸭梨倒骑驴路哩哩啦啦捡洒跑 15页：青蛙嘎嘎哥哥小鸭打鼓叫来打瓜 16页：水库花裤蝌蚪酷可可穿阔步渴小兔拎起大咖啡壶17页：荷花蛤蟆老虎狐狸地瓜河水挥笔打跑烀喝画
18页：回家菊花坡只看剧妈妈买鸡鸭鹅19页：气球淘气半路毛驴旗掐卖 20页：西瓜夏凉席洗澡虾米瓜地热圆铺捞许徐 21页：蜘蛛眼睛织网甘蔗小猪眨擦嚼22页：猴子植树手指粗织衣又 23页：翅膀开车钢叉出门喝茶扇 24页：羹匙吃饭打格菜汤量尺子 25页：狮子松鼠厦沙发坐蛇读书看爬26页：屎壳郎雨花石柿子涩四块有 27页：炼乳日出起床热乎乎茹入园吃饭28页：日历星期值日扫除翻小猪
29页：耗核桃选择石头祖母砸吱自己 30页：美滋滋老鼠儿子汉字瓜炒教写 31页：擦桌瓷瓶厕所此刻醋哭呜笨洒32页：刺猬摔跤刺溜猫棱此时抱着此刻33页：司令酥饼颜色澄仨四个黄澄澄 34页：春蚕吐丝一直根死 35页：雨衣捉鱼遇见穿乌鸦鸭子 36页：蚂蚁藤椅一群移花衣蚁王自己 37页：淤泥雨后打鱼遇见老余挖 38页：帽子棉袜娃娃趴窝送 39页：跳舞爱雾屋五间无风就乌鸦
40页：惊动塔顶骂蛤蟆打靶趴哇骂拿 42页：弥勒佛蘑菇山坡箩采我伯伯采 44页：唱歌大河鹅灰白渴喝足饿找 46页：劈柴洗衣鸭梨稀泥追骑猫咪西瓜地吃完去楼梯 48页：梅花鹿布谷母猪松鼠数数老虎读书小白兔一只老猪50页：毛驴柑橘鲤鱼池塘荷叶看剧下雨 绿赶徐家女儿卖鱼 52页：袋鼠牛排奶奶白菜爱太太买肉吃炖菜 54页：老肥杯子妹妹小梅陪二黑雷雷杯飞飞去送给 56页：乌龟向日葵瑞瑞退回土堆后院追翻过变成 57页：刺猬围嘴宝宝喂摇尾巴洗喝水
中小学语文课文目录及部分内容分类汇总
现代诗歌目录 《大海的歌》------(语文版三年级第五册) 《春天的小雨滴滴滴》------(语文版三年级第六册) 《飞吧，海鸥》------(语文版三年级第六册) 《绿叶的梦》------(语文版四年级第七册) 《芦叶船》------(语文版四年级第七册) 《小草之歌》------(语文版四年级第七册) 《种子》------(语文版四年级第八册) 《怒吼吧，黄河》------(语文版六年级第十一册) 《我们上路了》------(语文版六年级第十二册) 《校园交响诗》------(语文版六年级第十二册) 《山的那边》------(人教版七年级上册) 《长城谣》------（语文版八年级下册） 《假如生活欺骗了你》------(人教版七年级下册) 《未选择的路》------(人教版七年级下册) 《再别康桥》------(语文版九年级下册) 内容见附录 《致橡树》------（人教版高一年级）内容见附录 《大堰河，我的保姆》------(语文版八年级下册) 内容见附录《雨巷》------（人教版高一年级）内容见附录
古诗文目录 《早发白帝城》------(语文版三年级第五册) 内容见附录《绝句》------(语文版三年级第五册) 《江雪》------(语文版三年级第五册) 《逢雪宿芙蓉山主人》------(语文版三年级第五册) 《惠崇<春江晚景>》------(语文版三年级第六册) 《游园不值》------(语文版三年级第六册) 《从军行》------(语文版三年级第六册) 内容见附录 《塞下曲》------(语文版三年级第六册) 《望洞庭》------(语文版八年级下册) 《菊花》------(语文版四年级第七册) 《枫桥夜泊》------(语文版四年级第七册) 内容见附录《江畔独步寻花》------(语文版四年级第八册) 《寒食》------(语文版四年级第八册) 《泊船瓜洲》------(语文版四年级第八册) 《望天门山》------(语文版五年级第九册) 《山行》------(语文版五年级第九册) 《暮江吟》------(语文版五年级第九册) 《石灰吟》------(语文版六年级第十一册) 《竹石》------(语文版六年级第十一册)
学拼音儿歌77首
开k āi 篇piān 宝bǎo 宝bao 张zhāng 嘴z u ǐ 宝bǎo 宝bao 张zhāng 嘴z u ǐ ɑ ɑ ɑ ，ā á ǎ à 嘴z u ǐ巴b a 大d à。 公gōng 鸡j ī打d ǎ鸣míng 公gōng 鸡j ī打d ǎ鸣míng o o o ，ō ó ǒ ò 鸡j ī窝w ō多duō。 白b ái 鹅é唱chàng 歌g ē 白b ái 鹅é唱chàng 歌g ē e e e ，ē é ě è 灰h u ī鹅é乐l è。 丽l ì丽l i 穿chuān 衣y ī 丽l ì丽l i 穿chuān 衣y ī i i i ，ī í ǐ ì 真zhēn 美měi 丽l ì。 乌w ū鸦y ā造zào 屋w ū 乌w ū鸦y ā造zào 屋w ūｕ ｕ ｕ，ū ú ǔ ù 住zhù新x īn 屋w ū。 鱼y ú儿e r 吐t ǔ泡pào 鱼y ú儿e r 吐t ǔ泡pào ü ü ü ，ǖ ǘ ǚ ǜ 大d à鲤l ǐ鱼y ú 。
声shēng 母m ǔ篇piān 爸b à爸b a 和h é小xiǎo 波b ō 爸b à爸b a 迈mài 着zhe 大d à步b ù去q ù打d ǎ靶b ǎ，小xiǎo 波b ō拔b á出chū彩c ǎi 笔b ǐ画huà喇l ǎ叭b a 。 婆p ó婆p o 和h é公gōng 公gong 婆p ó婆p o 铺p ū好hǎo 狗gǒu 皮p í炕kàng 头t óu 坐zuò，公gōng 公gong 爱ài 劈p ī劈p ǐ柴chái 怕p à爬p á坡p ō。 妈妈m ām a 画huà母鸡m ǔj ī 妈妈m ām a 研yán 磨m ò画huà母m ǔ鸡j ī，画huà只z h ī母m ǔ鸡j ī吃c h ī玉y ù米m ǐ。 吃c h ī饱bǎo 玉y ù米m ǐ摸m ō肚皮d ùp í，摸摸m ōm o 肚皮d ùp í笑xiào 眯m ī眯m ī。 伯父b óf ù去q ù伐木f ám ù 伯b ó父f ù理l ǐ发f à找zhǎo 二姑èr g ū，理l ǐ完wán 头t óu 发f a 求q i ú佛f ó祖z ǔ。 佛f ó祖z ǔ保佑bǎoyòu 我w ǒ伐f á木m ù，伐f á木m ù上山shàngshān 抡l ūn 大d à斧f ǔ。
必须为孩子记住的学拼音儿歌
必须为孩子记住的学拼音儿歌 一、声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
二、韵母分单韵母和复韵母。 单韵母有六个，a o e i u ü。 复韵母有23个，ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 三、整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan yin yun ying j q x 与ü相拼，ü上两点要去掉。 一天，j、q、x这三个小伙伴一起在森林里玩游戏，u u过来了说：“喂，我也要玩！” j、q、x这三个小伙伴看了看u u说：“我们不给不讲礼貌的孩子玩。”过了一会儿，ü ü过来了，他摘掉墨镜说：“你们好！我是ü ü，我们一起玩游戏好吗？” j、q、x 一起笑着说：“好啊，我们一起玩吧。” j、q、
标调方法： 1.有a在，把帽戴，a要不在o e 戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。 2.有a不放过，没a把 o e，i u并列标在后，最后再找u。 一、声母儿歌 1、音节拼读儿歌 拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！ 三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。 2、b、p、d、q 小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。右手指向上做个d；
3、四线格 拼音格，四条线，拼间字母住里面。住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。 4、Z、c、s、zi、ci、si Z、c、s是声母，发音只能轻又短。zi、ci、si是音节，发音需要响又长。 5、j q x y与ü相拼 jqx真有趣，从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子） 小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。 jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。 j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口） 小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。 6、声母 b p m等 左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb 的样子） 左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下 p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。 左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。 6是b，反6d；9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。 小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。 小鸡头上蝴蝶飞，j j j。七个气球天上飘，qqq。西瓜公主， xxx。 9字拐弯，ggg。 一挺机关枪，kkk。 一把椅子，hhh.
人教中小学语文课本古诗词背诵篇目
人教版中小学语文课本古诗词背诵篇目
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【小学一年级】 上册： 1、识字一《一去二三里》宋邵康节 一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。 2、第1课《画》唐?王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3、第6课《静夜思》唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 下册： 1、第4课《春晓》（孟浩然） 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 2、第4课《村居》高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 3、第13课《所见》袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 4、第13课《小池》杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【小学二年级】 上册： 1、第4课：《赠刘景文》苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 2、第4课：《山行》杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3、第25课《回乡偶书》贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 4、第25课《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 下册： 1、第2课《草》白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 2、第2课《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3、第17课《望庐山瀑布》李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4、第17课《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级】 上册： 1、第9课《夜书所见》【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。） 译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 2、第9课《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。 ②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。） 译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！ 3、第21课《望天门山》唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。 东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。 4、第21课《饮湖上初晴后雨》 (北宋）苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （①潋滟：波光闪动的样子。②空蒙：云雾迷茫的样子。③奇：奇妙。④西子：西施。） 译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。 下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐 1、第2课《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 （①妆：打扮。②绦：用丝编成的带子。） 3
人教版小学语文电子课本
人教版 人教版一年级语文上册电子课本 入学教育 汉语拼音 识字（一） 1一去二三里 2口耳目 3在家里 4操场上语文园地一有趣的游戏 课文 1画 2四季 3小小竹排画中游 4哪座房子最漂亮 5爷爷和小树语文园地二我们的画 6静夜思 7小小的船 8阳光 9影子 10比尾巴语文园地三这样做不好 识字（二） 1比一比 2自选商场 3菜园里 4日月明语文园地四我会拼图 课文 11我多想去看看 12雨点儿 13平平搭积木 14自己去吧 15一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16小松鼠找花生 17雪地里的小画家 18借生日 19雪孩子 20小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 生字表（一） 生字表（二） 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 1柳树醒了2春雨得色彩3邓小平爷爷植树4古诗两首春晓村居语文园地一
5看电视6胖乎乎得小手7棉鞋里的阳光8月亮得心愿语文园地二 识字3 9两只鸟蛋10松鼠和松果11美丽得小路12失物招领语文园地三 识字4 13古诗两首所见小池14荷叶圆圆15夏夜多美16要下雨了17小壁虎借尾巴语文园地四 识字5 18四个太阳19乌鸦喝水20司马光21称象语文园地五 识字6 22吃水不忘挖井人23王二小24画家乡语文园地六 识字7 26小白兔和小灰兔27两只小狮子28小伙伴29手捧空花盆的孩子语文园地七 识字8 30棉花姑娘31地球爷爷的手32兰兰过桥33火车的故事34小蝌蚪找妈妈语文园地八 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 1秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办法4古诗两首赠刘景文山行语文园地一 识字2 5一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二 识字3 9欢庆10北京11我们成功了12看雪语文园地三 识字4 13坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小枣树16风娃娃17酸的和甜的语文园地四 识字5 18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五 识字6 22窗前的气球23假如25古诗两首回乡偶书赠汪伦语文园地六 识字7 26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七识字8 30我是什么31回声32太空生活趣事多33活化石34农业的变化真大语文园地八 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文下册电子课本
汉语拼音儿歌77首(声母打印版) a
汉语拼音儿歌77首 声母表（23个） b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表（24个） ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 整体认读音节（16个） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 韵母表
张大嘴巴ɑɑɑ 公鸡打鸣o o o 白鹅唱歌 e e e 一件衣服i i i 一只乌鸦u u u 一只金鱼üüü高矮并排ɑiɑi ɑi 水杯杯子ei ei ei 围上围巾ui ui ui 奥运五环ɑoɑo ɑo 莲藕莲藕ou ou ou 并排游泳iu iu iu 椰树椰子ie ie ie 月亮月牙儿üe üe üe 耳朵耳朵er er er 天安门ɑnɑn ɑn 摁响门铃en en en 印章印字in in in 蚊子飞舞un un un 白云飘飘ün ün ü n 昂首阔步 ɑnɡɑnɡɑnɡ 台灯台灯 enɡ enɡ enɡ 老鹰飞翔 inɡ inɡ inɡ 钟表钟表 onɡ onɡ onɡ 声母表 播放音乐b b b 山坡山坡p p p 小孩摸人m m m 佛祖佛像f f f 得了大奖d d d 特技表演t t t 哪吒闹海n n n 可乐瓶子l l l 鸽子鸽子ɡɡɡ 蝌蚪蝌蚪k k k 喝水喝水h h h 母鸡捉虫j j j 气球气球q q q 西瓜西瓜x x x 编织毛衣zhzhzh 吃饭吃饭chchch 狮子老师shshsh 日出苗长r r r 孩子写字z z z 刺猬刺猬c c c 吐丝吐丝s s s 衣服衣服y y y 乌鸦屋子w w w
最新人教版小学语文教材目录(完整版)
人教版小学语文教材目录 人教版一年级语文上册电子课本 入学教育汉语拼音 识字（一） 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一有趣的游戏 课文（一） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三这样做不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四我会拼图 课文（二） 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步 语文园地五该怎么办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞 语文园地六小兔运南瓜 生字表（一）生字表（二）汉字笔画名称表人教版一年级语文下册电子课本识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居） 语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿 语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 语文园地三 识字4 （快乐的夏天） 13 古诗两首（所见、小池） 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25快乐的节日 语文园地六 识字7 （我们都有好品质） 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 语文园地七
小学语文课本
人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 五年级上册 露从今夜白，月是故乡明。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（鸟宿池边树，僧敲月下门；红杏枝头春意闹）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 悠悠天宇旷，切切故乡情（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 高士其《细菌世界历险记》 李四光《穿过地平线》 贾兰坡《爷爷的爷爷从哪里来》 法布尔《昆虫记》 房龙《地球的故事》 伊林《十万个为什么》 《论语》“与朋友交，言而有信” 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十室九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。
保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——净是输（书） 小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 五年级下册 天行健，君子以自强不息。《周易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 回文联 地满红花花满地 天连碧水碧连天 数字联 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 叠字联 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 顶针联 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨、艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照、风雨无阻、坚贞不屈、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵 刘关张桃园三结义——生死之交
小学语文课本中的日积月累汇总
小学语文课本中的日积月累 二年级上册： 【语文园地四】 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马二年级下册： 【语文园地一】 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 画鸡 明唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 【语文园地二】 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽 【语文园地三】
敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。天苍苍, 野茫茫。风吹草低见牛羊。《敕勒歌》（北朝民歌） 【语文园地五】 《节气歌》 春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒 夜书所见 宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 背诵时间背诵情况家长签字 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。 九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 【语文园地七】 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现 【语文园地八】 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 望天门山 唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 三年级上册：【语文园地一】 《小儿垂钓》 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
(word完整版)人教版小学三年级下册语文电子课文
人教版小学三年级下册语文电子课文 (全册\含语文园地知识) 1.燕子 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（jùn）俏（qiào）轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑（còu）成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂（fú）着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增（zēnɡ）添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠（lǜe）过，唧（jī）唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶（ǒu）尔沾（zhān）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾（yànɡ）开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一只正待演奏的春天的赞歌。 2.古诗两首 咏（yǒnɡ）柳 贺知章 翻译： 碧玉妆①成一树高，如同碧玉妆扮成的高高的柳树， 万条垂下绿丝绦②(tāo)。长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着。不知细叶谁裁出，不知道这纤细柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？二月春风似剪刀。就是这二月的风恰似神奇灵巧的剪刀。 注释： 妆：打扮。 绦：用丝编成的袋子。 春日 朱熹 翻译： 胜日①寻芳泗（sì）水②滨(bīn)，风和日丽游春在泗水之滨， 无边光景③一时新。无边无际的风光焕然一新。 等闲④识得东风面，随便什么地方都可以看出春天的面貌， 万紫千红总是春。春风吹得百花开放、万紫千红，到处是春天的景致。 注释： ①胜日：好日子。 ②②泗水：河流名，在山东省中部，源（yuǎn）于泗水县，流入淮（huái）河。 ③光景：风光景物。 ④等闲：随意。
由《开明国语课本》看中国小学语文教材
由《开明国语课本》看中国小学语文教材 摘要：近日来，现行的小学语文课本引多方面的问题，备受争议。而与之相对的民国时期的课本，如《开明国语课本》却备受好评。无论是体现儿童本位理念还是采用儿童文学这一方法，都为我们现在的语文教材建设提供了很好的经验。但相对于现在孩子来说，肤浅的内容也是不可取的。取其精华去其糟粕，对于今天教材的编写具有重要意义。 关键词：开明国语课本小学语文教材 最近一段时间，由叶圣陶先生编写、丰子恺先生配图的《开明国语课本》悄然走俏，市面上的课本供不应求。这使得本来就备受关注的基础教育更加成为大家的焦点，有的人甚至建议以此本书代替当下正在使用的语文课本。为何一本当初的经典课本，会在当下走俏?仔细思考。不难发现这其中的原因。一是许多教师和家长对现在的教材心存不满，认为其内容和形式都存在许多问题，与理想中的教材不符；二是大家普遍存在的心理，认为古者为佳，大师为尊。但是无论是哪种原因，完全肯定这本书或完全否定现行的语文教材都是不可取的。如果《开明国语课本》存在我们可以借鉴的经验，我们就应该取其精华，为我们更好的编写教材提供帮助。 1、《开明国语课本》的优势与不足 1.1《开明国语课本》的优势 《开明国语课本》最值得称道的，除了它秉持的儿童本位教育理念，还有它所采用的儿童文学方法。 时隔八十年，再来看这本书，依然会觉得编写的非常好，因为它具有在今天依然先进、端正的教育理念。这本书的编者，叶圣陶先生和丰子恺先生都是持有儿童本位教育观的教育家。1921年，叶圣陶在《晨报》副刊上连载《文艺谈》，他说：“我想我们不能深入儿童的心，又不能记忆自己童时的心，真是莫大憾事。儿童初入世界儿童初入世界，一切于他们都是新鲜而奇异，他们必定有种种想象，和成人绝对不同的想象……文艺家于此等处若能深深体会，写入篇章，这是何等美妙。”丰子恺的儿童本位思想更是来得彻底。他在《告母性》一文中说：“人间最有灵性的是孩子。”叶圣陶和丰子恺把这种儿童本位的儿童观投射到小学语文教材的编写工作中，编写出了具有儿童本位色彩的生动教材。 《开明国语课本》除了很好地体现了儿童本位教育理念之外，还有就是它所
学拼音儿歌77首
4开k āi 篇pi ān 宝b ǎo 宝b a o 张zh āng 嘴z u ǐ 宝b ǎo 宝b a o 张zh āng 嘴z u ǐ ɑ ɑ ɑ ，ā á ǎ à 嘴z u ǐ巴b a 大d à 。 公g ōng 鸡j ī打d ǎ鸣m íng 公g ōng 鸡j ī打d ǎ鸣m íng o o o ，ō ó ǒ ò 鸡j ī窝w ō多d u ō。 白b ái 鹅é唱ch àng 歌g ē 白b ái 鹅é唱ch àng 歌g ē e e e ，ē é ě è 灰h u ī鹅é乐l è。 丽l ì丽l i 穿chu ān 衣y ī 丽l ì丽l i 穿chu ān 衣y ī i i i ，ī í ǐ ì 真zh ēn 美m ěi 丽l ì。 乌w ū鸦y ā造z ào 屋w ū 乌w ū鸦y ā造z ào 屋w ū ｕ ｕ ｕ，ū ú ǔ ù 住z h ù新x īn 屋w ū。 鱼y ú儿e r 吐t ǔ泡p ào 鱼y ú儿e r 吐t ǔ泡p ào ü ü ü ，ǖ ǘ ǚ ǜ 大d à鲤l ǐ鱼y ú。
声sh ēng 母m ǔ篇pi ān 爸b à爸b a 和h é小xi ǎo 波b ō 爸b à爸b a 迈m ài 着zhe 大d à步b ù去q ù打d ǎ靶b ǎ，小xi ǎo 波b ō拔b á出c h ū彩c ǎi 笔b ǐ画h u à喇l ǎ叭b a 。 婆p ó婆p o 和h é公g ōng 公gong 婆p ó婆p o 铺p ū好h ǎo 狗g ǒu 皮p í炕k àng 头t óu 坐z u ò，公g ōng 公gong 爱ài 劈p ī劈p ǐ柴ch ái 怕p à爬p á坡p ō 。 妈妈m ām a 画h u à母鸡m ǔj ī 妈妈m ām a 研y án 磨m ò画h u à母m ǔ鸡j ī，画hu à只z h ī母m ǔ鸡j ī吃c h ī玉y ù米m ǐ 。 吃c h ī饱b ǎo 玉y ù米m ǐ摸m ō肚皮d ùp í，摸摸m ōm o 肚皮d ùp í笑xi ào 眯m ī眯m ī 。 伯父b óf ù去q ù伐木f ám ù 伯b ó父f ù理l ǐ发f à找zh ǎo 二姑èr g ū，理l ǐ完w án 头t óu 发f a 求q i ú佛f ó祖z ǔ 。 佛f ó祖z ǔ保佑b ǎo y òu 我w ǒ伐f á木m ù，伐f á木m ù上山sh àngsh ān 抡l ūn 大d à斧f ǔ。 弟d ì弟d i 得d é朵d u ǒ花h u ā
《学拼音儿歌77首》语文课本
《学拼音儿歌77首》检查表 1——10 页 拼读 音节指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 11——20页一次检查2组赠☆☆ 21——30页一次检查3组赠☆☆☆ 31——40页一次检查4组赠☆☆☆☆ 41——50页一次检查5组赠☆☆☆☆☆ 51——60页一次检查6组赠☆☆☆☆☆☆ 61——70页一次检查7组赠☆☆☆☆☆☆☆ 71——80页一次检查8组赠☆☆☆☆☆☆☆☆ 81——90页一次检查9组赠☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 91——99页一次检查10组赠 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆ 《学拼音儿歌77首》检查表 1——10 页 拼读 音节 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 11——20 页 一次检查2组赠 ☆☆ 21——30 页 一次检查3组赠 ☆☆☆ 31——40 页 一次检查4组赠 ☆☆☆☆ 41——50 页 一次检查5组赠 ☆☆☆☆☆ 51——60 页 一次检查6组赠 ☆☆☆☆☆☆ 61——70 页 一次检查7组赠 ☆☆☆☆☆☆☆ 71——80 页 一次检查8组赠 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆ 81——90 页 一次检查9组赠 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆ 91——99 页 一次检查10组赠 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆
姓名______________ 《语文课本》《学拼音、读儿歌识汉字》检查表 课本1——25页拼读 音节 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 课本26——43页拼读 音节 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查2组赠☆ ☆ 同学姓名拼读 音节 ☆☆指读 姓名 ☆☆ 一次检查3组赠 ☆☆☆ 熟悉的儿歌、入学教育指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查4组赠 ☆☆☆☆ 汉语拼音情境歌指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查5组赠 ☆☆☆☆☆ 袖珍童谣1——20首拼读 音节 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查6组赠 ☆☆☆☆☆☆ 袖珍童谣21——40首一次检查7组赠☆☆☆☆☆☆☆ 袖珍童谣41——61首一次检查8组赠☆☆☆☆☆☆☆☆ 袖珍童谣62——81首一次检查9组赠☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆ 姓名______________ 《语文课本》《学拼音、读儿歌识汉字》检查表 课本 1——25 页 拼读 音节 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 课本 26——43 页 拼读 音节 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查2组赠☆ ☆ 同学姓名拼读 音节 ☆☆ 指读 姓名 ☆☆ 一次检查3组赠 ☆☆☆ 熟悉的儿 歌、入学 教育 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查4组赠 ☆☆☆☆ 汉语拼音 情境歌 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查5组赠 ☆☆☆☆☆ 袖珍童谣 1——20 首 拼读 音节 指读 儿歌 背诵 儿歌 认读 生字 一次检查6组赠 ☆☆☆☆☆☆ 袖珍童谣 21——40 首 一次检查7组赠 ☆☆☆☆☆☆☆ 袖珍童谣 41——61 首 一次检查8组赠 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆ 袖珍童谣 62——81 首 一次检查9组赠☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆
语文四年级电子课本(人教版)
目录阅读 课文 1 举手的秘密 (1) 2 陶罐和铁罐 (5) 快乐读书屋一 三顾茅庐 (8) 晏子使楚 (11) 能说会写 关心同学 (13) 宽容他人 (14) 语文七色光一 (15) 阅读 课文 3 谁敢试一试 (17) 4 是乐谱错了 (20) 快乐读书屋二 他投了自己一票 (23) 最棒的玉米 (25) 能说会写 赞扬 (27) 我能________ (28) 语文七色光二 (29) 阅读 课文 5 诗四首 (31) 梅花 幽兰 竹石 菊花 6 小草 (36) 快乐读书屋三 黄山松 (39) 万紫千红———花卉 描写片段集锦 (41) 能说会写 我最喜欢的诗文 (44) 我眼中的______ (45) 语文七色光三 (46) 阅读课文 7 未来的智能汽车 (48) 8 新型玻璃 (51) 快乐读书屋四 中国圆梦飞天路 ———“神舟”载人飞船 成功飞天 (54) 智能机器人 (56) 能说会写
十年后的家乡 (59) 小小科幻冒险家 (60) 语文七色光四 (61) 阅读 课文 9 飞夺泸定桥 (63) 10 丰碑 (67) 快乐读书屋五 草地夜行 (70) 七律.长征 (73) 能说会写 长征中的故事 (74) ________读后感 (75) 语文七色光五 (76) 阅读 课文 11 长城 (78) 12 莫高窟 (81) 快乐读书屋六 卢沟桥的狮子 (84) 古诗两首 (87) 枫桥夜泊 乌衣巷 能说会写 当一次小导游 (89) 我喜欢的地方 (90) 语文七色光六 (91) 阅读 课文 13 黄继光 (93) 14 哈尔威船长 (97) 快乐读书屋七 断尺 (102) 给予的故事 (104) 一壶水 “给”永远比“拿”愉快 能说会写 危急时刻怎么办 (106) 值得赞颂的事 (107) 语文七色光七 (108) 阅读 课文 15 紧靠森林，为什么还 要种树 (110) 16 警惕大自然的报复 (113) 快乐读书屋八 地球只有一个 (116) 保护地球，我们能做些什么 (118)