手工串珠教程爱心天鹅第三节
手工串珠教程爱心天鹅第三节
在本教程的第三节中，我们将继续完成爱心天鹅串珠手链的制作。首先，我们需要将之前的串珠线从天鹅身体的下方穿过，并将其穿过下一个红色珠子。
接下来，我们需要用蓝色珠子继续串珠，直到达到下一个标记点。在这个标记点处，我们要用一个钳子打开一个椭圆形的环，并将其穿过串珠线和天鹅身体上的小环，然后再将椭圆环关闭。
接着，我们需要用透明珠子继续串珠，直到达到下一个标记点。在这个标记点处，我们要用钳子打开一个小环，并将其穿过串珠线和天鹅身体上的小环，然后再将小环关闭。
最后，我们需要继续用透明珠子串珠，直到达到手链的长度。完成后，我们需要将最后一个珠子穿过一个椭圆环，并将椭圆环关闭。
现在，我们的爱心天鹅串珠手链就完成了。它精美绝伦，充满了爱的气息，让人感到温馨和幸福。希望大家能够喜欢它，并用它来表达自己的爱意。
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各种手工艺品详细制作教程
手工教程： 1自制礼盒 清楚和明了的学习到这个小礼盒的制作过程，你也来试试吧！ 1.制作这个小礼盒同样是需要使用到卡纸，比较轻的纸张是难以制作出好的效果的。先将图案打印到卡纸上面，右键单击另存为可以获得大图。可以根据自己的需要打印出不同大小的图案来，制作出不同大小的小礼盒
2.如果不方便打印到卡纸上面，可以以拓印的形式用尺子辅助手绘到卡纸上。 3.然后借助美工刀和剪刀将其在卡纸上面的轮廓刻裁下来，注意上面还需要有掏空，主要是为了在小礼盒制作好之后扎上丝带。 4.将重要的线条按照图示中的样式折叠出来。在左边边缘上涂抹上胶水。
5.然后将左右两个边缘粘贴到一起。 6.小礼盒底部按照图示的顺序折叠插在一起。
7.在顶端用丝带穿过上部的开口，然后将其抽紧，一个可爱的小礼盒就制作完成了。如果你喜欢手工折纸制作的话，可以参考这个手工折纸的礼盒：折纸礼品盒教程。 折纸三角插最大的特点就是可以通过简单的模块组装出非常具有立体感和非常可爱的一些小制作来，其中比较经典的就是制作三角插的天鹅（教程详见：折纸三角插天鹅教程），不过今天这个折纸三角插的教程制作的小动物会更加可爱一些，是一个小企鹅，实际这是在三角插菠萝的基础上延伸出来的，需要在完成三角插的组合之后，再增添一些小元素使得小企鹅看起来更加的可爱。 二三角插
1.整个折纸三角插的小企鹅需要使用到304个蓝色三角插、112个白色三角插。具体的制作： 2.然后按照下面的组合方式对三角插进行组合，相信对于熟悉三角插制作的朋友来说已经很熟悉了。
3.这是组合好之后三个三角插。 4.而蓝色的三角插就这样组合到白色的三角插上。
串珠教程 图解
串珠教程图解 [点击：0]手工串珠纸巾盒的方法教程图解...串珠红花瓣戒指的做法" style="padding: 0px; margin: 0px auto; text-decoration: none; color: rgb(0, 63, 126); width: 490px; float: left; ">串珠红花瓣戒指的做法[点击：229]串珠红花瓣 戒指的做法手工制作串珠红花瓣戒指DIY串珠首饰其实已经风行了很多年，但是时至今日手工串珠的魅力仍未衰减，原因在于手工串珠DIY不不要敲敲打打，不需要太复杂的技术操作就能实现一般人自己动手DIY美丽首饰的梦想。手工串珠的另一个魅力在于串珠...串珠耳环的做法" style="padding: 0px; margin: 0px auto; text-decoration: none; color: rgb(0, 63, 126); width: 490px; float: left; ">串珠耳环的做法[点击：226]串珠耳环的做法手工制作串珠饰品 耳环珍珠动人心弦的美也许正因为它是从痛苦中孕育来的，最终细化出脱俗的美，它有着任何一种宝石都无法替代的美。珍珠首饰是永不过时的美丽，今天就让小编教大家做一副漂亮的珍珠耳环吧！需要准备的材料有：6mm白色仿珍珠1...DIY手工制作串珠耳环的方法教程图解[点击：7044]1、 工具与材料准备：鱼线，珠子，串珠用钳子，耳钩，单圈2、先串四个珠子，注意，串第4颗的时候，再把鱼线的另一端从此珠的相反方向串过来，如图：3、在两端的鱼线上各串
一颗珠子4、同理，再串的第7颗，同样双向串珠5、再在第7颗珠子的左右两端分别串珠...DIY手工串珠耳环的方法教程图解" style="padding: 0px; margin: 0px auto; text-decoration: none; color: rgb(0, 63, 126); width: 490px; float: left; ">DIY手工串珠耳环的方法教程图解[点击：6696]DIY手工钩针编织口金包的方法教程图解副标题 DIY手工钩针编织口金包的方法教程图解副标题DIY手工钩针编织口金包的方法教程图解副标题DIY手工钩针编织口金包的方法教程图解副标题DIY手工钩针编织口金包的方法教程图解副标...DIY水晶串珠教程雪人串珠耳环的手 工制作方法教程图解[点击：4519]DIY水晶串珠教程雪人串珠耳环的手工制作方法教程图解觉得虽然挺简单的！但是 还满可爱，满应节的！今天动手做了一对，觉得效果还不错！！特意上传教程来和各位DIY爱好者分享！！副标题1、工具 及材料6MM、8MM白色珍珠各2个，分别做雪人的脑袋和身体...DIY手工串珠花团锦簇项链的方法教程图解[点击：2443]花团锦簇项链(责任编辑：乐巴手工)...DIY手工串珠教程粉黑不羁软陶花耳环的制作方法教程图解[点击：3965] 串珠教程手工串珠教程手工串珠串珠材料批发串珠视频教 程串珠花瓶手工串珠批发串珠基础串珠图解串珠批发DIY 手工串珠教程粉黑不羁软陶花耳环的制作方法教程图解 一朵粉色的花朵摇曳在耳畔，仿佛满眼的春色也能聆听的到，
年女职工手工作品
红塔体育中心手工作品展 为丰富员工的业余文化生活，展现女员工心灵手巧的一面，公司工会将组织“2014年（第八届）女员工手工作品展”，此次将采取参展评比的方式，具体实施细则如下： 1.参展作品：公司女员工的手工作品（包括各类编织、刺绣、服饰、剪纸、布贴画、沙画等）、摄影作品、插花作品。 2.作品要求：风格不限，展现女职工积极向上、热爱生活的精神风貌。参展作品必须是成品，半成品不参展； 3.展出时间：2014年3月6日—3月12日 2014年第八届“三.八”女职工手工 作品名单 集体作品： 客房部《天鹅》 一、烟店 1.董雄丽毛衣一件 2.白春雪十字绣《缘定今生》一件 3.原涛毛衣一件 4.晏飞山水画一件 5.李鲜琼毛衣一件 6.徐漫《佳人难再得》一件 7.关红贤布衣图一件
8.李丽峰十字绣《鸳鸯成双》一件 9.崔邦红十字绣《五子送福》一件 10.罗俊毛衣一件 11.张蓓蓓围巾一件 12.李路萍秀一件 13.赵燕玲十字绣（秋意浓）一件 14.范云霞《丑丑鱼、蹦蹦兔》二件 15.王晓慧围巾一件 16.赵鹏玲毛衣一件 17.徐云娟十字绣《花香庭院》一件 二、销售部 1.施娴摄影作品《花香》一件 2.梅明琴钱包《少女情怀》一件 三、办公室 1.格桑卓玛摄影作品《朝圣》一件1.徐春瑞《飞翔的鱼》一件 四、宾馆 1.兰丽莉摄影作品《国色》《天香》二件 2.马云挎包二件 3.师杏华十字绣《一双鞋》一件 4.胡翠兰十字绣《粉色卡通》一件
5.陶艳梅针织包一件 6.李艳玲儿童毛衣一件 7.杨春晏积木《爱情公寓》一件 8.王凤梅十字绣《金童玉女》一件 9.秦彩群儿童毛衣一件 10.杨波雅座（三件套） 11.李迎春摄影作品《洱海晨韵》一件 12.丁丽琼毛衣一件 13.刘顺燕抱枕一件 14.卯玲《法拉利》一件 15.彭国琼围巾一件 16.杨晶晶画《铃兰》一件 五、工程部 1.邹静毛线提包《girl》一件 2.郭凤馨十字绣《幸福》一件 六、场馆部 1.孙家瑞玉圆抱枕一件 2.秦丽仙一对南瓜两个 3.汪梅妆女一件 4.刘凤清风香露一件 5.沈艳华毛衣一件 6.朱红梅抱枕一件
爱心串珠教程图解
爱心串珠教程图解 爱心串珠教程图解 导语：你是否想拥有一条自己DIY的精致串珠手链呢，或是亲自为好友制作一条独特的手链作为礼物呢？ 以下是我整理爱心串珠教程图解的资料，欢送阅读参考。 第一步：将五颗小珠子和2颗捷克珠子用一根线穿起来。 其次步:两线头穿插串过一颗捷克珠子。 第三步：将其中一根线头串过2颗小珠子和一颗捷克珠子，另一根线头串过一颗小珠子，然后穿插串过一颗捷克珠子。 第四步：将其中一根线头串过2颗小珠子和一颗捷克珠子，另一根线头串过一颗小珠子，然后穿插串过一颗捷克珠子。 第五步：重复第四步三次。 来源: 你是否想拥有一条自己DIY的精致串珠手链呢，或是亲自为好友制作一条独特的手链作为礼物呢？那就快来跟我一起学吧，超简洁步骤制作精致串珠手链，快动手吧！ 第六步：将左边的.线头串过旁边的一颗捷克珠子。 第七步：两线头分别穿过旁边的小珠子，再穿插串过一颗捷克珠子。 第八步：将两线头回穿到中心位置，穿插串过中间的一颗小珠子。
第九步：连续将两线头向旁边的小珠子穿过，然后穿插串过其中一颗小珠子。 第十步：两线头分别串过旁边的两颗捷克珠子和小珠子，然后穿插串过一颗捷克珠子。 来源: 你是否想拥有一条自己DIY的精致串珠手链呢，或是亲自为好友制作一条独特的手链作为礼物呢？那就快来跟我一起学吧，超简洁步骤制作精致串珠手链，快动手吧！ 第十一步：每根线头分别串过两颗小珠子和一颗捷克珠子，再穿插串过一颗捷克珠子。 第十二步：另外取一根线穿过另一头中间的那颗小珠子。 第十三步：每根线头串过一颗小珠子，再穿插串过一颗珠宝。 第十四步：将两线头穿插串过前面那颗捷克珠。 第十五步：将两线头分别往旁边的两颗小珠子串过，再上面的那根线头串过6颗小珠子，然后从旁边的两颗小珠子穿过。 来源: 你是否想拥有一条自己DIY的精致串珠手链呢，或是亲自为好友制作一条独特的手链作为礼物呢？那就快来跟我一起学吧，超简洁步骤制作精致串珠手链，快动手吧！ 第十六步：将上面的那根线头串过6颗小珠子，然后从旁边的两
学校手工社团章程
学校手工社团章程 第一章总则 第一条：本社团的名称手随心动工艺社团。 第二条：本社团由我校同学自愿参加组建的学生拓展型社团。 第三条：社团宗旨：我设计，我制作，我快乐 第四条：社团目标 学生选用感兴趣的主题，亲自动手设计制作，体验制作带来的快乐，丰富学生们的课余生活，培养学生动手能力，通过手工制作的过程，引导学生集中注意力，启发创造力，激发想像力，并培养学生的审美能力和集体协作精神。通过欣赏作品的艺术美，懂得艺术来源于生活、来源于自然，培养学生热爱生活，并从生活中发现美、体验美，同时配合校自主学习课题培养学生自主学习能力。 第二章社团成员要求 第一条：本社团管理机构设社长一名、副社长两名，社团负责人均通过民主选举产生，社团管理机构成员必须具备一下条件： (一)精通本社团工作，有一定的组织能力 (二)思想积极向上 (三)学习积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。 第二条：社团成员的权利和义务 1、根据我校情况制定本社团规章制度、活动内容。 2、积极参加本社团开展的各项活动，珍惜自己劳动成果。 3、对每次使用过后的劳动工具放在劳技教室固定位置摆放整齐。
4、每次活动后请收拾整理好桌面，保证劳技教室桌面及地面干净整洁。 第三条：社团成员的退出和除名 1、根据本人自愿原则，经班主任老师与任课老师同意即可退出社团，取消组织成员资格。 2、有严重影响社团成员活动，违反课堂制度不认真参与社团活动的成员可退出。 第三章：社团纪律 1按时出勤，不迟到早退，特殊情况找社长请假。 2.本学期请假不能超过三次，超过三次自动除名，学分为零。 3.服从社团安排，主动按时交作业。 4.卫生采用轮流值日法， 5.上课遵守课堂纪律。 6.恶意损坏公务双倍赔偿，情节严重者除名。 第四章社团奖惩 1、根据社员表现，评定学期末的优秀社员6名进行奖励。 2、期末进行手工制作大赛。评选出一二三等奖进行奖励。 第五章社团活动计划 第一周：折纸活动---百合花、太阳花 第二周：气球----小狗、棒棒糖、花、爱心、葡萄、苹果 第三周：折纸拼插-----菠萝、天鹅 第四周：发卡DIY
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最新手工作文400字六篇
手工作文400字六篇 每到星期一的时候，我们都希望星期五能早些到来，因为每个星期五的下午都有小惊喜，而今天的惊喜就是设计串珠珠。因为在上个星期五趣味运动会之后，书记给我们每人发了一盒各种各样的珠珠还有编绳，让我们回家用它们提前练习设计，这个周五现场制作比赛，据说设计好的，还有小奖品。 终于到了星期五，我小小的心里充满了激动。比赛开始了，我和王焜联手一起穿，我们虽然在家做了充分的准备，想好了怎么做，可是，真正动起手来也没那么轻松。看见别人做的饰物丰富多彩，我们也不甘示弱，临时又做出了个新花样，可是我们又看到还有的同学做出双层的，我们就也想做，可是我们不想做一样的，我们想创作自己样式！忽然，我们有了灵感！可以交叉做，我们试着编，第一次我们做失败了，没关系，再来一次！可是我们又失败了，王焜和我有些着急了，可我们压住了急躁，继续编。失败是成功之母，我的心里一直念着它，为自己鼓劲！快要成功了，“只差一个珠珠啦”我兴奋地说。可是我手出了汗一下子没握住，所有的珠珠又撒了！就这样我们一次又一次的失败。最后我们发现了缺点，经过努力，终于弥补了那个缺点，成功了！太高兴了，我们的作品成功入围，获得了奖励，被选入了编扣子的队伍。 今天我们小小的设计师的活动非常有趣，也让我明白了失败不可怕，只要用心去做，发现不足，不要气馁，找到问题，终会“柳暗花明又一村”！ 因为新型冠状病毒肺炎疫情，我们至今没能开学，为了让延长的假期过得更有意义，学校开展了“停课不停学”活动，除了每天的语文、数学、英语学习，近期美术老师也给我们布置了一个有趣的作业——鸡蛋壳创意手工。 我该怎么做呢？一头雾水、不知道如何是好的我看了一眼窗外，突然有个灵感在大脑中出现。我想：现在是疫情非常时期，同学们都被困在家里，都渴望到外面自由地奔跑玩耍，我就做一个打棒球的小男孩吧！ 要想做好蛋壳创意手工，首先要拿到完整的空蛋壳。在妈妈的帮助下，我在鸡蛋的两端各扎了一个小孔，用嘴向其中一个小孔吹气，把鸡蛋的蛋黄和蛋清从另一个小孔中吹出来。不一会儿，两个完整的空蛋壳就诞生了。准备好空蛋壳后，我拿了两张剪纸，用剪刀分别剪成衣服和帽子的形状，把衣服和帽子分别贴在两个蛋壳上，再剪了手臂、棒球棍和棒球手套，贴在小衣服上，最后用胶枪把两个
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培智学校丝网花课程的教学探索 丝网花手工课程是培智学校艺术休闲课程中新颖的探索。它最早起源于日本，由上个世纪90年代传入中国。丝网花是运用铁丝及彩色丝网进行塑形制作的一 门工艺，它简单易学、色彩绚丽、成本低廉，是鲜花的优良代替品，也家装市场 的新宠，具有一定的观赏价值和美育价值。 在众多美术手工种类中，丝网花不仅具有它自身的艺术魅力，它的制作过程 还能锻炼学生的手部精细动作和手眼协调性。在丝网花课程教学上，能有效地发 展学生的审美情趣，提高审美能力，让孩子在这手工制作中体验美、表现美、感 悟美、享受美。 一、选择适宜的课程开设方式 （一）午晚间特色课程 利用午间、晚间的闲暇时光，让学生进行丝网花手工学习。这样既丰富了学 生的课余生活，也陶冶了艺术情操。让学生在闲暇时光不再无所事事，可以制作 自己喜欢的手工作品，在制作中获得乐趣与满足。 （二）艺术走班课程 根据学生的能力与兴趣爱好，进行选修走班课程。这样的选修课程既能满足 学生艺术课程多样化的需求，也能促进学生个性化的发展，构建有特色有活力的 艺术课程体系。 （三）家长培训 在课程开展中，发现很多家长对丝网花手工制作有着极大的兴趣，加上大多 数家长因要长期照顾孩子，无法正常去工作。这一手工课程在丰富他们的生活的 同时，能让他们有一技所长，通过售卖作品，获得一份额外收入弥补家用。所以，我校向家长们开设丝网花培训，认真仔细地传授了制作方法与技巧。
二、课程内容的选择与发展 根据培智学生认知发展水平，选择简单易学的制作内容。 培智学生的认知水平较低、记忆力差，无法完成工序复杂、步骤繁琐的作品。在课程内容选择上，尽量选择步骤少，技术要求低一些的花卉、昆虫、动植物， 例如蝴蝶、金鱼、草莓等。 基于学生学习能力，在教学中实行分层教学，能力较弱的学生进行制圈练习，能力较强的学生套网、组装，在老师的指导下塑性。每个层次的学生在老师的示 范和个别化指导下，都能参与课堂，在课堂中体会乐趣。 三、作品成果的改革与创新 （一）阶段一：简单花卉——盆花及花束——花卉框画 在这一阶段，学生初步接触丝网花制作，完整优秀的作品较少，很多需要老 师帮助组装和搭配。收集培智学生制作的花瓣，将其组装成花，进行插放。将优 秀的作品进行挑选与分类，制作成大型挂画。 （二）阶段二：复杂花卉、蚕丝网花——昆虫、动植物 经过一段时间对丝网花工具材料的基本熟悉，学生能基本掌握简单的花卉制作，有自己熟练的制作技巧。在这一阶段增加了花瓣制作的难度，加入了蚕丝网 这种没有弹性的材料，用丝网与蚕丝网共同组装，产生了更多的朦胧美，从而增 加艺术作品的多样性。 在制作工艺上开始探索精细复杂的昆虫、动植物制作，作品更倾向于追求小 而精、雅而美。例如制作天鹅、小鸟、孔雀等。 （三）阶段三：装饰类作品（娃娃、发卡、胸针） 丝网花作品的观赏性不仅仅体现在花卉制作上，作为饰品类的装饰，它也能 体现出独特的层次感、线条感。学生在熟练掌握花卉的组装与塑形后，开始学习 饰品的制作。
一次手工课作文6篇
一次手工课作文6篇 一次手工课作文6篇 一次手工课作文篇1 今天下午我们上了一堂与众不同的手工课，这节手工课没有家长来教我们做手工，而是用学校发给我们手工材料自己创意设计作品。 学校给我们发的手工材料是各种各样的小珠子。先不说这些小珠子是如何的漂亮，单单是装小猪的盒子就令人爱不释手，那形状真是令人眼花缭乱：蝴蝶形的，天鹅形的，小猪佩奇形的。只有你想不到的，没有人商家做不到的。 我决定先做一条项链，我拿出里面的线，先在线的头打上一个结，再穿一个小珠子，这样的话珠子就不会掉了。我的盒子里的珠子真是数也数不过来，有心形的，有粉色和白色的小珠子，有花形的，还有小王冠。我将它们依次穿在上面，我先穿一个小珠子再穿其它的，再穿一个小珠子，再穿其它的。当穿到一定的长度后，我会把多余的剪下去，把两头系在一起，一个项链便做好了，剩下的线我怕浪费了，于是就做了一个手链。 手链很快就完工，这时我看到我们一个同学用珠子做了一个立体的挂坠，我是做不出，只能落个眼羡的份。后来书记来了，在我们班级选出做得好的，与众不同的作品给予了奖励，我地作
品太简单，所以就落选了，我们都很羡慕那些被选上的同学，因为他们的的奖品是漂亮的纽扣，我也好想有，正当我觉得遗憾的时候，没想到老师竟然也让我们和获奖的同学一起用纽扣创作作品，我十分开心。 这次手工课让我受益匪浅。它让我懂得了做事要多动脑子，要有创新，不能因循守旧。 一次手工课作文篇2 又逢周五，真是一个令人高兴的日子，因为下午我们将上一堂别开生面的科技课―创意串珠大赛。 这次科技课的准备材料很特殊，是学校发给我们每一名同学的颜色各异形状不同的小珠珠。我们要把这些小珠珠串起来，比一比谁更有创意。下午1：30分，帮助我们拍照留念的两位同学妈妈准时到达，没等老师说开始，大家就已经迫不及待地动起手来。有的同学在认真地串着小珠珠；有的同学到处借自己所需要的珠珠；有的`同学则在请教别人串珠子的方法。现场十分热闹。学校领导孙书记也亲临现场，看到我们认真串珠子的劲头，高兴地直点头，赞扬我们的动手能力，祝福我们有新的收获。 怎样串出一个与众不同的作品呢？我苦思冥想。先用最小的白珠子串在绳中间的地方，打一结就成了一个圆形，再用线从中间跨过去，串上一个苹果形状的珠子，接下来难倒我了，于是我用了两个珠珠的学费，请教了杨宸，向他学手艺。将绳子两边各串一个珠珠，再取一个大珠珠，绳的两边交叉从孔里穿过。不一
镇江市第二届志愿者文化节主持词 2
镇江市第二届志愿者文化节主持词 尊敬的各位领导、嘉宾、志愿者朋友们、大家上午好：您现在是在镇江市第二届志愿者文化节启动仪式的活动现场，最近连续几个周末都有雨，我们的活动也被迫推迟了一周，但是我们看到，志愿者们的热情丝毫不减，感谢你们的热情、感谢你们的激情，镇江这座城市，因为你们而份外美丽。 本次文化节启动仪式由市文明办、团市委、镇江文广集团、市志愿者协会、大爱镇江爱心联盟共同主办，《镇江壹周》、《志愿者报》、镇江小志愿者工作总站承办，以“谁持彩练当空舞”为主题，展示志愿者风采，进一步加强各志愿服务团队之间的沟通交流。首先，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 在过去的一年中，我们优秀的志愿者们尽己所能，帮助他人，服务社会，自觉践行志愿精神。今天，我们相约在这里，享受缘分带来的欢乐，享受这段美好的时光；我们相聚在这里，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋。 请允许我介绍参加本次活动的领导和嘉宾，他们分别是： 市委宣传部常务副部长、市文明办主任、市志愿者协会理事长顾小俊 共青团镇江市委副书记、市志愿者协会副会长陈秋明
市志愿者协会常务副会长李洪 市委组织部公务员管理处处长王珏 市人社局公务员管理处处长马玉梅 市委宣传部志愿者处处长张红梅 镇江文广集团镇江壹周总编辑安少林 今天来到我们活动现场的还有活跃在我市的志愿者队伍代表。他们是：镇江市公务员志愿者服务队、0511爱心家园、黄丝带公益服务社、《镇江壹周》志愿服务队、社会儿女、雷锋车队、家有学子志愿服务队、小橘灯志愿者、造血干细胞捐献志愿者、MY8090志愿服务队、格桑花镇江站、社会妈妈、真情车队、金山公益、京口特教中心、爱心妈妈、江科大志愿者、镇江高专志愿者、山水义工等。 每次公益活动，总是能看到志愿者们默默奉献的身影，社会各界爱心人士的努力和志愿们的无私付出让我们的城市有了“大爱镇江”的美名，再次感谢今天到场的所有嘉宾。请你们把掌声送给你们自己和你们身边有爱心的人们。 从今天的启动仪式开始，镇江市第二届志愿者文化节将持续一个月时间，首先，我们有请市志愿者协会常务副会长李洪介绍镇江市第二届志愿者文化节的总体方案。有请
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手工作文400字 【推荐】手工作文400字10篇 无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的手工作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 手工作文400字篇1 每到星期一的时候，我们都希望星期五能早些到来，因为每个星期五的下午都有小惊喜，而今天的惊喜就是设计串珠珠。因为在上个星期五趣味运动会之后，书记给我们每人发了一盒各种各样的珠珠还有编绳，让我们回家用它们提前练习设计，这个周五现场制作比赛，据说设计好的，还有小奖品。 终于到了星期五，我小小的心里充满了激动。比赛开始了，我和王焜联手一起穿，我们虽然在家做了充分的准备，想好了怎么做，可是，真正动起手来也没那么轻松。看见别人做的饰物丰富多彩，我们也不甘示弱，临时又做出了个新花样，可是我们又看到还有的同学做出双层的，我们就也想做，可是我们不想做一样的，我们想创作自己样式！忽然，我们有了灵感！可以交叉做，我们试着编，第一次我们做失败了，没关系，再来一次！可是我们又失败了，王焜和我有些着急了，可我们压住了急躁，继续编。失败是成功之母，我的心里一直念着它，为自己鼓劲！快要成功了，“只差一个珠珠啦”我兴奋地说。可是我手出了汗一下子没握住，所有的珠珠又撒了！就这样我们一次又一次的失败。最后我们发现了缺点，经过努力，终于弥补了那个缺点，成功了！太高兴了，我们的作品成功入围，获得了奖励，被选入了编扣子的队伍。 今天我们小小的设计师的活动非常有趣，也让我明白了失败不可怕，只要用心去做，发现不足，不要气馁，找到问题，终会“柳暗花明又一村”！ 手工作文400字篇2
一次有趣的手工课(10篇)
一次有趣的手工课(10篇) 一次好玩的手工课作文1 今日，王老师教我们做风车。，老师先宣布材料：纸，大头针，管子，剪刀。 然后，王老师做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下来的长方形剪去，又把长方形拆开，沿着四条线剪开，老师说：“不要剪过头了哦！”最终，按同一个方向折起来，不要折平，让它漏出一个小洞洞来，再拿出大头针和管子，先把折起来的角穿进大头针里，再把大头针穿入管子里。老师说：“不要穿的太紧了，假如穿的太紧，风车就很难转动。”王老师做好了，先给大家展现一下风车，然后拿着风车在教室里跑了一圈，同学们观察风车在飞速的转动着。过了一会儿，老师说：“同学们开头做吧！”同学们立刻就动手了。 我观察有的同学剪过头了，有的同学折错了，有的同学大头针穿错地方了~~~~~~我观察他们错了，有点不行思议，我自己也露了一手。 我也折出三角形，又折出一个三角形，把剩下的纸剪去，在拆开，我就开头折了，我本以为不按挨次也可以，我就试了，没想到做起来风车不想风车，动物不想动物，我就去请教王老师，老师谁：“你方向都折错了，还能像风车吗？就算像风车，风车还是不会转动的呀！所以说，风车要按同一个方向折，我就急忙跑回座位上，拆开风车，重新制作。过了一会儿，我最终完成了，我睁大眼睛观察，风车有像风车了，也会转动了，我特别兴奋。
大家都做好了，急忙跑出教室，风车被呼呼的风吹的转动了，大家都特别的兴奋。 一次好玩的手工课作文2 又逢周五，真是一个令人兴奋的日子，由于下午我们将上一堂别开生面的科技课—创意串珠大赛。 这次科技课的预备材料很特别，是学校发给我们每一名同学的颜色各异样子不同的小珠珠。我们要把这些小珠珠串起来，比一比谁更有创意。下午1：30分，关心我们拍照留念的两位同学妈妈准时到达，没等老师说开头，大家就已经迫不及待地动起手来。有的同学在仔细地串着小珠珠；有的同学处处借自己所需要的珠珠；有的同学则在请教别人串珠子的方法……现场非常喧闹。学校领导孙书记也亲临现场，看到我们仔细串珠子的劲头，兴奋地直点头，赞扬我们的动手力量，祝愿我们有新的收获。 怎样串出一个别出心裁的作品呢？我苦思冥想。先用最小的白珠子串在绳中间的地方，打一结就成了一个圆形，再用线从中间跨过去，串上一个苹果样子的珠子，接下来难倒我了，于是我用了两个珠珠的学费，请教了杨宸，向他学手艺。将绳子两边各串一个珠珠，再取一个大珠珠，绳的两边交叉从孔里穿过。不一会儿，一个立体大手链就呈如今我的面前。老师选择了两组串好的，分发了奖品，我是其中一员，用钢丝串纽扣，纽扣非常精致，同学们都连忙动起手来，生怕自己的纽扣被别人抢走……。 由于时间问题，同学们大都没有完成作品，但大家都收获到了