七年级生物下册重要识图填空题生物答案

七年级生物下册重要识图填空题生物答案

七年级生物下册重要识图填空题生物答案

1、①卵巢②输卵管③子宫④阴道

2、输卵管

3、子宫4.、产生卵子，分泌雌性激素

2、（1）、脂肪、小肠（2）、蛋白质、胃（3）、小肠

3、（1）、大小一样的。牙齿、咀嚼，舌、搅拌，进行对照。（2）、A和B。淀粉酶将淀粉分解了；没有切碎的馒头不能完全被分解。（3）、没有。温度影响消化酶的消化作用。

4、（1）鼻腔；（2）、6----气管；3---支气管；（3）7----肺泡；一；毛细血管；肺泡。（4）5.

5、（1）肺泡；（2）氧气；二氧化碳；（3）一层上皮细胞；气体

6、（1）吸气；（2）气管；支气管；肺；胸廓；膈肌；（3）收缩；呼气；膈肌舒张；（4）舒张；吸气。（5）前后径左右径。

7、（1）澄清石灰水；乙；（2）进行对照；（3）乙；（4）氮气；二氧化碳

（5）二氧化碳、废物；一。

8、（1）柠檬酸钠；（2）C；（3）运输养料和废物，血细胞；（4）2；（5）有炎症

9、（1）胰岛素；（2）铁和蛋白质；（3）有炎症；（4）肾小球。

10、（1）肺泡；毛细血管；（2）二氧化碳；（3）5

11、（1）心脏；身体各部分；身体各部分；心脏（2）C；多；广，最薄。

12、（1）颜色；湿；培养皿；低；单行；（2）动脉；动脉；（3）动脉；静脉；一层上皮细胞；最慢。

13、（1）肺静脉；主动脉；（2）肺循环；体循环；（3）动脉血；静脉血；（5）4---左心室；体循环。

14、①上腔静脉；②静脉瓣；③房室瓣；④右心房；⑤右心室；

⑥下腔静脉；⑦左心室；⑧左心房；⑨肺静脉；⑩肺动脉；⑾主动脉；（2）静脉，心房；心房，心室；一定方向，倒流。

15、（1）养料，吸收；（2）氧气；气体交换；（3）尿素，形成尿液；（4）氧气和养料，能量。

16、（1）肺静脉，主动脉（2）动脉瓣；（3）肺泡壁

17、（1）肾小管；重吸收；（2）蛋白质和血细胞；（3）②肾小球；（4）B

18、（1）①大脑，大脑皮层，神经中枢；（2）②小脑，维持身体平衡，使运动协调准确；（3

）脑干，呼吸、心跳、血压。

19、（1）②甲状腺，呆小症；（2）①垂体；（3）胰岛素，糖尿病；（4）①垂体；②甲状腺；③胸腺；④肾上腺；⑤胰岛；⑥性腺。

20、（1）【1】感受器；【2】传入神经；【3】神经中枢；【4】传出神经；【5】效应器

（2）某种刺激；（3）1-2-3-4-5；3-神经中枢；(4)不做

21、（1）【1】晶状体；（2）瞳孔；（3）【2】虹膜；【7】巩膜；（4）【7】视网膜，大脑皮层；（5）晶状体的凸度过大，A;(6)维生素A

22、（1）凹透镜，视网膜；（2）维生素A，胡萝卜含有维生素A；（3）算手捂住双耳，同时闭嘴。（4）虹膜；巩膜；（5）光线亮，瞳孔缩小；光线暗，瞳孔扩大。

23、（1）反射弧；（2）【1】感受器；【2】传入神经；【3】神经中枢；【5】效应器；（3）1-2-3-4-5

24、（1）、①-④-②-③；（2）传入神经、传出神经；（3）运动中枢

25、（1）1-2-3-4-5；非条件反射；（2）非条件反射；（3）不能，神经冲动不能传到效应器。

消化系统模式图

（1）3-肝脏；胆汁；脂肪；（3）12-小肠；（3）【7】口腔；

葡萄糖；（4）【9】胃，氨基酸

（5）12-小肠；甘油和脂肪酸；（6）消化和吸收；（7）一；（8）12

26、（1）左心房，左心室；（2）心房—心室—动脉；（3）左，右。（4）左心室；左心室收缩，向全身射出血液；房室瓣。（5）【I】上腔静脉，【H】下腔静脉。（6）【C】肺动脉。（7）【G】右心房。（8）2.（9）【E】左心室，【A】主动脉；（10）【F】右心室，【D】左心房，【B】肺动脉。（11）【K】房室瓣，【J】动脉瓣；（12）【E】左心室，【D】左心房；（13）【D】左心房，C-D—E—A.(14) 【E】左心室，【G】右心房。

27（1）动脉血；（2）肺的通气；（3）动脉血，静脉血；（4）右心室；（5）肺的通气；（6）肺泡与血液；（7）

血液与组织细胞；（8）呼吸运动，气体扩散。（9）⑷左心室、组织细胞、动脉血、静脉血。（10）⑶右心室、肺泡、静脉血、动脉血。

28、（1）尾鳍颜色淡、湿纱布、培养皿、低倍镜。（2）①、2、动脉、从主干流向分支；②、3、毛细血管、一层上皮细胞构成、气体交换；动脉血、静脉血。③、静脉、静脉血、从分支流向主干。

29、（1）、A、B、探究唾液对淀粉液的消化作用。（2）、B、

C. 探究唾液对淀粉粒的消化作用。

（3）、B、DE。探究不同温度对唾液的影响；（4）、淀粉酶、麦芽糖、淀粉酶、温度。

30、（1）【③】肾小球、【⑦】肾小囊、【⑤】肾小管。（2）滤过作用；重吸收作用。（3）动脉血、动脉血、终尿。（5）、血浆、原尿、终尿。（6）肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用。

31 、（1）肺动脉、静脉血、肺静脉、动脉血、左心房。（2）主动脉、动脉血、下腔静脉、静脉血。（3）入球小动脉、动脉血、出球小动脉、动脉血、滤过。

32.神经细胞，细胞体、突起。（2）轴突、髓鞘、神经末梢。

七年级生物下册重要识图填空题生物答案

七年级生物下册重要识图填空题生物答案 七年级生物下册重要识图填空题生物答案 1、①卵巢②输卵管③子宫④阴道 2、输卵管 3、子宫4.、产生卵子，分泌雌性激素 2、（1）、脂肪、小肠（2）、蛋白质、胃（3）、小肠 3、（1）、大小一样的。牙齿、咀嚼，舌、搅拌，进行对照。（2）、A和B。淀粉酶将淀粉分解了；没有切碎的馒头不能完全被分解。（3）、没有。温度影响消化酶的消化作用。 4、（1）鼻腔；（2）、6----气管；3---支气管；（3）7----肺泡；一；毛细血管；肺泡。（4）5. 5、（1）肺泡；（2）氧气；二氧化碳；（3）一层上皮细胞；气体 6、（1）吸气；（2）气管；支气管；肺；胸廓；膈肌；（3）收缩；呼气；膈肌舒张；（4）舒张；吸气。（5）前后径左右径。 7、（1）澄清石灰水；乙；（2）进行对照；（3）乙；（4）氮气；二氧化碳 （5）二氧化碳、废物；一。 8、（1）柠檬酸钠；（2）C；（3）运输养料和废物，血细胞；（4）2；（5）有炎症 9、（1）胰岛素；（2）铁和蛋白质；（3）有炎症；（4）肾小球。 10、（1）肺泡；毛细血管；（2）二氧化碳；（3）5 11、（1）心脏；身体各部分；身体各部分；心脏（2）C；多；广，最薄。 12、（1）颜色；湿；培养皿；低；单行；（2）动脉；动脉；（3）动脉；静脉；一层上皮细胞；最慢。 13、（1）肺静脉；主动脉；（2）肺循环；体循环；（3）动脉血；静脉血；（5）4---左心室；体循环。

14、①上腔静脉；②静脉瓣；③房室瓣；④右心房；⑤右心室； ⑥下腔静脉；⑦左心室；⑧左心房；⑨肺静脉；⑩肺动脉；⑾主动脉；（2）静脉，心房；心房，心室；一定方向，倒流。 15、（1）养料，吸收；（2）氧气；气体交换；（3）尿素，形成尿液；（4）氧气和养料，能量。 16、（1）肺静脉，主动脉（2）动脉瓣；（3）肺泡壁 17、（1）肾小管；重吸收；（2）蛋白质和血细胞；（3）②肾小球；（4）B 18、（1）①大脑，大脑皮层，神经中枢；（2）②小脑，维持身体平衡，使运动协调准确；（3 ）脑干，呼吸、心跳、血压。 19、（1）②甲状腺，呆小症；（2）①垂体；（3）胰岛素，糖尿病；（4）①垂体；②甲状腺；③胸腺；④肾上腺；⑤胰岛；⑥性腺。 20、（1）【1】感受器；【2】传入神经；【3】神经中枢；【4】传出神经；【5】效应器 （2）某种刺激；（3）1-2-3-4-5；3-神经中枢；(4)不做 21、（1）【1】晶状体；（2）瞳孔；（3）【2】虹膜；【7】巩膜；（4）【7】视网膜，大脑皮层；（5）晶状体的凸度过大，A;(6)维生素A 22、（1）凹透镜，视网膜；（2）维生素A，胡萝卜含有维生素A；（3）算手捂住双耳，同时闭嘴。（4）虹膜；巩膜；（5）光线亮，瞳孔缩小；光线暗，瞳孔扩大。 23、（1）反射弧；（2）【1】感受器；【2】传入神经；【3】神经中枢；【5】效应器；（3）1-2-3-4-5 24、（1）、①-④-②-③；（2）传入神经、传出神经；（3）运动中枢 25、（1）1-2-3-4-5；非条件反射；（2）非条件反射；（3）不能，神经冲动不能传到效应器。 消化系统模式图 （1）3-肝脏；胆汁；脂肪；（3）12-小肠；（3）【7】口腔；

人教版七年级生物下册重点知识默写填空(附答案)

人教版七年级生物下册重点知识 第一章《人的由来》重点默写填空 1、19世纪著名的进化论的建立者在仔细比较了和的相似之后，提出了它们的共同祖先是。下到地面生活的森林古猿，由于的改变和自身的变化，一代一代地向着的方向发展，肢解放出来，臂和逐渐变得灵巧，能使用和制造。 2、在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的是： 3、在距今万年前，森林古猿广布于、、地区，分布最广的是洲的热带丛林，据推测森林古猿过的是生活。 4、现代类人猿与人类的区别：、、 5、“人猿相揖别”开始于，（由猿到人关键的第一步是：。）客观条件是：；“露西”时代的古人类的运动方式是：。“东非人”时代的古人类最重要的特征是： 6、古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用，也越来越发达，在生活中产生了。 7、判断：①“东非人”是古代的类人猿。②现代类人猿下地生活仍能进化为人类。③森林古猿属于现代类人猿。④“东非人”的遗物石器说明他们已能制作简单工具。⑤少生的要求是一对夫妇只能生一个。⑥反正只生一个孩子，晚生不如早生。⑦脑开始发育属于青春期的显著特点。⑧脑的重量迅速增加属于青春期发育的特点。 8、1929年，发现了第一个头盖骨的化石。地质学家先生被称为龙骨山的守望者。 9、人类新个体的产生要经历结合，通过发育形成的过程。这一过程是靠系统完成的。 10、男女生殖系统中最主要的器官分别是和；（能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是和。）

11、男性生殖系统中：贮存和输送精子的器官是；把精子输送到体外的结构是 和；女性生殖系统中，输送卵细胞是。 12、精子的“行踪”是：产生的精子→→→→排出体外。 13、的调节作用，促进了生殖器官的成熟。 14、受精的场所是（精子和卵细胞结合的场所是；受精卵开始分裂的场所是；受精卵形成的部位是）；胎儿和胚胎发育的场所是；人类生命的起点是（人体发育的起点是：） 15、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中最终植入，就好比一粒种子落到了土壤中，这是的开始。（怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒“种子”就是，“土壤”是；开始植入子宫内膜发育的是） 16、只有个精子能和一个卵细胞结合；受精卵是个细胞。 17、胎儿通过与胎盘相连。胎儿从母体获得营养物质和氧的途径：。 18、胎儿与母体进行物质交换的主要结构是： 19、胚胎呈现出人形的时期大约是在怀孕后周（个月）。胎儿在子宫中发育约需要天（周） 20、胎儿生活在子宫内半透明的液体──中，通过、从母体中获得所需要的营养物质和氧的胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过经母体排出的。 21、成熟的和从母体的排出，这个过程叫。其结果是诞生。 22、青春期的一个显著特点是⑴突增⑵系统功能明显增强⑶和等

七年级下册生物填空题及答案200道

七年级下册生物复习题（一） 1.１９世纪著名的进化论的建立者。 2.现代类人猿和人类的共同祖先是。 3.古人类越来越复杂，并且能够_______,_______也越来越发达，在群 体生活中产生了_______。 4.著名的_______化石，发现于北京西部___________。1929年，_______发现 了第一个北京猿人头盖骨的化石。 5.人类新个体的产生要经历由雌雄________的结合，在母体内完成发 育，再由母体产出的过程。这一过程主要是靠______________来完成。 6.男性的主要生殖器官是，睾丸的功能是产生________，分泌________； 女性的主要生殖器官是，卵巢的功能是产生________，并且分泌________；子宫是_______发育的场所。 7.生殖过程是：睾丸产生的________和卵巢产生的________，都是生殖细胞。 精子和卵细胞在________中相遇结合，形成________。受精卵不断进行细胞________，发育成________，胚泡移动到_______中，最终附着在_______，这是_______的开始，胚泡中的细胞继续_______和_______，发育成_______，怀孕后______周左右发育成______，开始呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的液体---______中，通过_______，_______从母体中获得所需的______和氧，产生的二氧化碳等废物，也通过_______经母体排出。_______是胎儿和母体交换物质器官.一般来说，从形成受精卵开始到第______周时，胎儿就发育成熟了。成熟的_______和_______从母体的阴道产出，这个过程叫________。（注：形成胎盘前，受精卵发育所需的营养物质来自于卵黄）8.试管婴儿就是用人工方法让________和________在________受精，并进行早 期的________发育，然后移植到母体________内发育而诞生的婴儿。 9.________是青春期的一个显著的特征。神经系统、肺、心脏功能也明显增强。 10.是一生中和的黄金时期。 11.进入青春期后，男孩和女孩的都迅速发育，并出现了一些生理现 象。 12.男孩进入青春期的年龄是__岁，女孩进入青春期的年龄是________ 岁，女孩进入青春期的年龄比男孩进入青春期的年龄________。 13.食物中含有_______、_______、_______、_______、_______、_______等六类营养物质。________、_______、_______都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供________。 14.人体生命活动所需的能量主要是由________提供的。________是重要的备用能源物质贮存在人体内。是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育及________的修复和更新，都离不开________。 15.相同质量的糖类、脂肪、蛋白质，______能为人体生命活动提供较多的能量。

七年级生物下册重要识图填空题

七年级生物下册重要识图填空题 一、右图是消化系统的结构图，据图回答问题。 1.写出各部分的名称： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.吃下的鸡蛋在（）开始被消化，被（）吸收。 3.某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是。 4.对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含消化酶。该结构是 （），分泌的消化液为。 5.消化系统是由和组成，其中是消化的主要器 官，原因是，是吸收的主要 器官，原因是。营养物质在消 化道内经过消化，最终被分解成、等能被人体吸收的营养物质。 二、右图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。 （1）填写图中结构的名称： A_____ _____B_______ ___C_______ ___D E_____ _____F___ _______G H （2）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是［］。 （3）痰是由［］和［］内表面的黏膜所分泌的黏液，及 被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。 （4）体内进行气体交换的功能单位是［］，它的壁由上皮 细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换。 （5）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞 膜。 三、右图为尿液形成示意图和肾单位及其周围的毛细血管示意。 ⑴肾单位是由[ ] 、[ ] 和[ ] 构成。 ⑵图中A、B两处所表示的生理过程，A是，B是。血液从[ ] 滤过到[ ] 成为原尿；原尿经过[ ] 的作用，形成尿液。 ⑶①中流的血液是血，②中流的血液是血。 ⑷7中的血是血，其中的氧气含量，尿素的含 量。肾单位中血液由动脉血变静脉血是在发生的。 四、右图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。 (1)①是，它的表层叫做，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区 又称为。 (2)②是，它的主要功能是。 (3)③是，它有一些调节的中枢。

北师大版七年级下册生物期末复习知识点填空练习题(含答案)

北师大版七年级下册生物期末复习知识点 填空练习题(含答案) XXX版七年级下册生物期末复知识点填空练题 1.双缩脲试剂与蛋白质呈现色反应。 2.加碘的淀粉溶液与维生素C溶液呈现色反应。 3.食物中的营养成分主要包括、、、、和六大类； 其中，是最主要的供能物质，是最主要的贮能物质。 4.维生素是维持人体正常新陈代谢所必需的物质，人体缺乏维生素A会患，缺乏维生素B 1 会 患，缺乏维生素C会患，缺乏维生素D会患。 5.消化系统由和两大部分组成。 6.消化管可分为、、、、、和。消化管具 有、、和等功能。 7.消化腺包括、、、和。消化腺分泌消化液，大部分消化

液中含有，可促进消化管中的食物分解。 8.在小肠内，肠腺分泌的、胰腺分泌的、肝脏分泌的共同完成消化作用。9.唾液淀粉酶可促使淀粉分解为。 10.胃壁内有，可分泌含有的胃液，胃液呈性，有助于分解食物中的蛋白质。11.食物的消化和接收主要在中进行，淀粉终究分解为，蛋白质终究分解为， 脂肪最终分解为和。这些小分子营养物质以及水、无机盐、维生素能够通过消化管上皮细胞进入血液从而被人体吸收。 12.血液循环系统由和组成。 13.和组成血液。血细胞包括、和。 14.红细胞没有，主要作用是。当红细胞中的血红蛋白与氧气结合时，血液中氧含量厚实， 呈色，叫血；当血红蛋白与氧分离时，血液中含氧少，呈色，叫血。 15.血液中红细胞或血红蛋白含量过少易造成，患者常出现面色苍白、头晕疲乏、食欲不振等症状， 需要多吃一些富含的食物。

16.白细胞对人体具有和作用。 17.血小板具有和的作用。 18.血液包括、、和四种血型。 19.血管可分为、和。 20.心脏有四个腔——、、、，同侧的心房和心室相通。与 心房连接的是脉，与心室连接的是脉。 21.心脏每分钟跳动的次数叫做。成年人在安静状态平均心率为。 22.根据轮回路子的不同，可将血液轮回分为和两局部。 23.体循环：→→→→→→。24.肺循环：→→→→。 25.澄清石灰水与二氧化碳反应会，经常使用于检修二氧化碳。 26.人体的每个细胞都能够利用将分解，产生和。生物体细胞内葡萄 糖等有机物氧化分解并的进程，就是呼吸作用。 27.血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力叫。一个人在安静状态下的收缩压经常超过

人教版七年级下册生物期末复习提纲：分章节知识点同步填空题(word版,含答案)

人教版七年级下册生物期末复习提纲：分章节知识点同步填空题 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 1.现代类人猿和人类的共同祖先是。人类和类人猿的主要区别：（1）运动方式不同即；（2）能够制造和使用工具；（3）会使用，脑的发育程度不同；（4）产生，进行交流和合作。 2.人的生殖： （1）男性的主要生殖器官是，主要功能是产生和分泌。女性的主要生殖器官是，主要功能是产生和分泌。（2）受精：精子和卵细胞是在中相遇并结合成的。 发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到中附着在子宫内膜上，胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过、从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出的。 分娩：38周成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程。 3.青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及内脏功能的增强；（3）的发育并出现第二性征； 第二章人体的营养 1.食物中六大类营养物质：、、、、、。 2.三大供能物质：（主要供能物质，如）、（备用能源）、（可以供能，但主要用于和身体，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它） 3.其它成分：水，无机盐（缺：儿童得佝偻病，中老年得骨质疏松；缺：缺铁性贫血；缺：成人造成，儿童。），维生素：缺乏维生素A 得；缺乏维生素B 患神经炎；缺乏维生素C患；缺乏维生素D儿童患 1 上，老人患。（注：食物来源也需要记忆） 4.第七类营养素：（P25） 5.消化：食物在内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 消化系统是由和组成的。图P29 6.消化道是由口腔开始经过的顺序依次为：、、食道、、、、肛门。

7.消化腺以及消化液发挥作用的场所： （1）唾液腺能够分泌，唾液流入对进行初步的消化，使之变成。 （2）胃中有能够分泌对进行初步的消化。 （3）小肠腺分泌的（可消化、、），胰腺分泌的（可消化、、），以及分泌的 （乳化），发挥作用的场所都在，对三类营养物质进行彻底消化。 8.吸收：简单的营养物质由消化道进入的过程。可吸收的物质有：水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。 9.是消化和吸收的主要场所的原因：（1）消化：、、 都注入到小肠中能够对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底的消化。（2）吸收：小肠比较长是消化道中最的一段，内部有环形和小肠使小肠的吸收面积大大增加；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层扁平的构成。 10.每日摄入的总能量中，早中晚餐的能量应当分别占、、。 第三章人体的呼吸 1.呼吸系统的组成：是由和组成； 2.呼吸道包括、、、、。作用是：保证气体顺畅通过；将吸入的气体变得、和；减少对肺的刺激。 3.是呼吸系统的主要器官，是进行的场所。 4.肺部有利于气体交换的原因：1.数目多，面积大；2、肺泡外的多；3.肺泡壁和毛细血管壁很薄，只有一层扁平的上皮细胞。气体交换都是通过作用实现的。 5.呼吸时呼吸肌、胸廓、肺内外压强的变化：

新人教版七年级下册生物重点知识归纳专题填空(含答案)

新人教版七年级下册生物重点知识归纳专 题填空(含答案) 1、食物中含有六大类营养物质。其中直接提供能量的是 碳水化合物，构成人体细胞的基本有机物是蛋白质，作为备用能源物质储存起来的是脂肪。不能提供能量的有机物是维生素、无机盐等。 2、水是细胞构成的主要成分之一，约占体重60﹪-70﹪。儿童缺含的无机盐的易患疾病有贫血；缺碘会患甲状腺肿大，缺甲状腺激素幼儿易患低智商。 3、缺维生素A易患夜盲症；缺维生素C易患坏血病；缺 维生素D易患佝偻病，骨质疏松症。 4、消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。消化和吸收的主要器官是小肠。 5、消化腺有两类：位于消化道外的有唾液腺、胰腺；位 于消化道内的有胃腺和肠腺。人体内最大的消化腺是胰腺，分泌的消化液是胰液，不含消化酶。 6、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基 酸等小分子物质，进入血液中的过程叫做吸收。消化食物和吸收营养的主要器官是小肠。

7、三大营养的消化： 物质的消化。最初消化部位。最终消化部位。参与的消化液。最终分解产物 淀粉。口腔。小肠。唾液、胰液。葡萄糖 蛋白质。胃。小肠。胃液、胰液。氨基酸 脂肪。小肠。小肠。胆汁、胰液。脂肪酸、甘油 8、呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成。呼吸道不仅是气体进出肺的通道，还能对吸入的空气进行处理，使到达肺的气体变得温暖、湿润，但这种能力是有限的。 9、喉是消化系统和呼吸系统的共同器官。 10、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个。左肺两叶，右肺三叶。 11、吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨运动，胸廓上下径和前后径增大，胸廓容积增大，肺膨胀，肺内气压降低，气体进入肺。呼气则相反。 12、模拟膈肌的运动： 1）写出装置模拟的人体结构：玻璃直管是气管；气球是肺；玻璃罩是胸腔；橡皮膜是膈肌。 2）橡皮膜位置上升，胸腔容积增大，肺膨胀，肺内压力降低，气体被吸入，这是吸气。

七年级下册生物读图填空题(附答案)

生物读图填空题(附答案) 1、右图是人体消化系统部分结构图。 （1）可以初步消化蛋白质的器官是[ ] 它分泌的消化液是___________。 （2）人体最大的消化腺是[ ] 。 它分泌的 不含消化酶。 （3）消化和吸收的主要场所是[ ] 。 2.下面为人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题 (1)请写出肺循环的过程：血液由[ ]_______ →[ ]_____ →肺部毛细血管网→[ ]__________ → [ ]____________ ( 注： [ ]内填序号，横线上填名称)。 (2)静脉血变为动脉血的场所是［ ］________ 的毛细血管。 (3)与右心房相连的血管是［ ］___________ 和［ ］ ___________，它们都流__________血。 (4) 体循环终止部位是［ ］_______，此时血液变成了_____ 血。 3.根据下图所示，回答下列问题： （1）图中①处所指的液体是指 ， 与血浆相比，它不具有的物质是 ，而尿液与之相比，不 含有的物质是 ，浓度增加物质是 。（2）图中②处正在 发生的生理作用是 ，这个过程是在 中完成的。 4．右图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题： （1）图中各字母所示结构分别为： 甲 乙 A__________ B_________ C___________ D__________ 5 1 2 3 6 4

（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成_____________动作（回答“吸气”还是“呼气”）。 5.据下图完成下列各题（注：在“［］”里填图上的标 号“_____”上填相应的文字。）（8分） （1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线 形成的物像是落在［］__________ 上，这个信息通 过［］___________ ，传到__________，而形成视觉。 （2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即 ［］ ___________ ，它有折射光线作用。 （3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做__________， 当光线由弱变强时它会____________。（4）图中⑥是__________ ⑦是___________ 。 6、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题： ⑴体循环开始于[ ] ，结束于[ ] 。 ⑵肺循环开始于[ ] ，结束于[ ] 。 7、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题： （1）写出图中标号所示血管名称：①②③ （2）血液在标号处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单 行通过，该血管管壁只由扁平上皮细胞构成，管内血流速度 最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。 答案 1.（1）[①]胃胃液（2）[⑤]肝脏胆汁（3）[②]小肠 2.（1）[5]右心室[9] 肺动脉[2] 肺静脉[10]左心房（2）[8] 肺部 （3）[1]上腔静脉[6] 下腔静脉静脉（4）[4]右心房静脉 3.（1）原尿、大分子蛋白质、葡萄糖、尿素（2）重吸收作用、肾小管 4．（1）A气管 B （左）支气管C（左）肺 D 膈肌（2）吸气 5.（1[③]视网膜[⑤]视神经视觉中枢（2）[④]晶状体（3）瞳孔由大变小 4.玻璃体角膜 6、（1）[B] 左心室[C] 右心房（2）[D] 右心室[A] 左心房 7、（1）动脉毛细血管静脉（2）①一层

七年级生物下册期中复习识图题-2020-2021学年鲁科版生物(word版 含答案)

七年级生物下册期中复习识图题 一、识图作答题 1.下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答： （1）人形成视觉的感受器是[ ] ，视觉形成的部位是[ ] 。长时间近距离看书写字或使用电子设备，就会导致眼球的[ ] 曲度变大，形成近视。 （2）肾脏产生的尿液流入膀胱中暂时储存。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射。请用数字、字母和箭头表示其反射的基本途径：⑤→_____________→⑥。 （3）从反射类型来看，排尿反射属于_____________，完成该反射的结构基础是 ____________。 2.俗话说“眼观六路，耳听八方”，人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动，图1、 2、3代表相关结构。请据图回答： （1）“红灯停，绿灯行”这是_______反射，该反射的感受器是图1的[④]________，能形成视觉的部位是图3的________。

（2）在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[___]耳蜗，长时间戴耳机听音乐，会对[a]________造成损伤。 （3）图3是神经调节的高级中枢，组成其结构A、B、C的基本单位是______________，它的功能是________。在紧急情况下，大脑皮层高度兴奋，在相关神经支配下，_________分泌的肾上腺素增加，这是__________ ________调节；肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加，可以提高神经系统的兴奋性，使人体反应更加灵敏，这体现了该种调节对神经调节的________（选填“控制”“影响”）。 3.如下图甲是反射弧结构示意图，图乙是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答 下列问题： （1）人体神经系统结构和功能的基本单位是______，中枢神经系统包括______和脊髓。 （2）某同学不小心被仙人掌的刺扎了一下，产生了缩手反射。请用图甲中的字母写出缩手反射的神经冲动传导途径：______________（将字母进行排序）。若反射弧中的D 已损伤，当听到语言提醒“小心刺”时，人体能不能产生缩手反射？_____。 （3）饭后人体的血糖浓度会发生变化，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。 由此可知在血糖调节的过程中，既有神经调节，也有_______调节。 4.图为人体主要内分泌腺图，请据图回答问题

生物七下识图练习(带答案)

七下识图专项练习 现象：1号试管；因为淀粉被 分解成。 2号试管；3号试管。三、营养物质的吸收四、小肠适于消化吸收的特点。 五、三大营养物质的消化六、胆汁乳化脂肪的作用 1.甲、乙、丙分别代表、由A状态变为B状态发生在消化道 和消化。的部位，消化类型属于 2.A、D、E分别指的是消化道的性消化，因为其中（“含”或“不 和。其中A中含有含”）消化酶。分泌胆汁的消化腺是 酶；D中含有酶；E中含有、和多种消化液。

肺泡适于进行气体交换的特点有哪些？ 九、膈肌的舒缩与呼吸运动关系图十、人体呼出气体中含有较多的二氧化碳 、2、3、4分别模拟的是人体的哪个结构？实验时从瓶中吸气，向瓶中呼（一）、（二）分别模拟的是人体的哪一状态？气。最终A瓶中澄清的石灰水变 此时肋间肌和膈肌的状态为？ 十一、呼吸运动十二、呼吸运动 甲乙 过程1代表；此时胸骨、肋骨向甲图中曲线AB段表示时肺内 向移动，膈向移动。气压的变化。与之相对应的是乙图中的过程2代表。状态。此时肋间肌处于状态。十三、人体内的气体交换 （1）甲图表示的是__________乙图表示的是___________。它们是通过_________作用而实现的。 （2）两图中，含氧量最高处是____ __，含二氧化碳量最高处是____________。

1.过程1、2、3、4的名称；过程1、2、4 2.过程2时，血液中的进入肺，肺内的 变为血。 3.过程4时，血液中的便扩散到组织细胞里，同时细胞产生的 到血液里，血液由血变为血。 十六、显微镜下的血细胞形态 十八、显微镜下小鱼尾鳍血液流动情况十九、血液与组织细胞之间物质交换 毛细血管适于进行物质交换的特点（管壁、管腔）

人教版七年级下册生物重要识图题

七年级生物下册重要识图填空题 1、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白 质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下 列问题： （1）、甲表示___________的消化曲线，因为其到了 __________才开始消化。 （2）、丙表示_____________的消化曲线，因为其在 __________就开始消化。 （3）、这三种营养物质_______中都以被消化 2、如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中 （1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________________。此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均，而C块不做任何处理。其中A、B的处理是模拟______ __的________作用，以及________的________作用，C的作用是________。 （2）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝的有_____。A和B的结果对比说明_______；A和C的结果对比说明____________________________________________。 （3）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有____________。我们可以得到怎样的结论？_________________________。 3、右图是呼吸系统的模式图，请据图回答： （1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是［］。 （2）痰是由［］和［］内表面的黏膜所分泌的黏液，及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。 （3）体内进行气体交换的功能单位是［］，它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换。 （4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞膜。 4：根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气) (2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示 的是。图中D表示的是，图中E表示的 是。 (3)用手下拉E，小气球，表示过程，说 明。 (4)用手上推E，小气球，表示。 (5)此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼 吸运动。 5、右图为血液的组成图，请据图回答： (1) 甲试管出现分层现象，原因是试 管内加入了__________ 。

初中生物七年级下册识图题汇总

初中生物七年级下册识图专题复习 1.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答： （1）肾单位是由[ ] 、[ ] 和[ ] 构成。 （2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是，B是 （3）①②中流的血液分别是血和血。从⑥中流出的液体是 （4）据测定：一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿，而尿只有1。5升，这说明当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质被肾小管重新吸收送回到血液中o （5）l、7、6中的液体分别是、、。 （6）尿的形成，包括、几个过程。 2.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横 线上填文字） ⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[ ] 开始被消 化 ⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是（填序号） ⑶人体内最大的消化腺是[ ] ，它能分泌胆汁，促进脂肪的 消化。 ⑷消化道中最长的部分是[ ] ，他是消化食物和吸收营养物质 的主要场所。 3.右图为反射弧示意图，请按要求完成下面各题 （1）完成一次膝跳各结构的顺序是[ ] 、 [ ] 、[ ] [ ] 、 [ ] 。它们的共同组成的结构称。 （2）膝跳反射的神经中枢在内。（括号内 填序号，横线上填名称）。 （3）图中[一]是脊髓的________，它是神经元的细胞体密集的部位。 （4）图中[二]主要是由_______构成，具有向上，向下传导冲动的功能。

（5）如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动，则可能是[ ]_____或[ ]______受损。 4.下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（“[ ]”中填写序号，“ ”内填写文字。）（8分） （1）根据左边表内数据分析，原尿是_________（填“样品A”或“样品B”） ，存在于右图中的[ ]肾小囊腔中。 （2）尿液是原尿经右图中[ ]肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的_________，大部分的_______和部分无机物。 （3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子_ __；若_____分泌的胰岛素不足，尿液中会出现_________。 5.右图为眼球结构示意图，请据图回答下列问题。 （1） 看近物的[ ]_______的曲度受[ ]______的调节 而增大， 从而使物像落在视网膜上。 （2） 眼球的内容物包括[ ]______，[ ]______和房 水，这些物质都透明，和[ ]______共同组成眼球的折光系统。 （3）在人的视觉形成过程中，光线依次经过由 [ ]________，[ ]________，[ ]_______和 [ ]________等4个结构所组成的折光系统的折射作用，最后 在[ ]______上形成清晰的物象，并刺激其上的感光细胞， 形成神经冲动，沿[ ]______传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 （4） 如果长期不注意用眼卫，使[ ]_______或眼球的前后径过长，形成的物像就会落在 [ ]_______的前方，将会导致的________，需要佩带________来进行矫正。

初中生物七年级下册识图专题复习答案

初中生物七年级下册识图专题复习答案 1.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字） ⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[1] 口腔 开始被消化。 ⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是（ 3）（填序号） ⑶人体内最大的消化腺是[ 7 ] 肝脏，它能分泌胆汁，促进脂 肪的消化。 ⑷消化道中最长的部分是[ 5 ] 小肠，他是消化食物和吸收 营养物质的主要场所。 2．某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请 根据下图，分析并回答问题。（每空1分,共10分） (1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2 mL清水，B、C试管中各加入2mL新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20 min后，再向C试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：A____不变______；B___不变_________；C_变蓝______。 (2)将三支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20min后，C试管的现象是___不变_____，A、B试管的现象是__不变_________。 (3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液，则A试管的变化是__变蓝_______，B试管的变化是___不变____。B 试管的现象证明_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖_______。 (4)在这个实验中，设置A试管的作用是 ____做对照_______。 （5）实验中，两支试管需要在37℃的水中保温，假如没有温水，你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗用手握住。 3.右图是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答： （1）小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了消化 和吸收的面积。 （2）图中数字6所示结构是肠腺，它的主要功能是分泌肠液。 （3）小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层上皮 细胞构成。 （4）营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字（ 2）所示结构吸收。 4.右图为呼吸系统组成图，请据图回答： （1）填写下列各标号的名称。 ①会厌软骨②肺③鼻④咽⑤喉⑥ 气管⑦支气管⑧呼吸道⑨膈（2）⑧不仅是气体 进出肺的通道，而且还能使到过②中的气体变得温暖、湿润、清洁。 （3）在⑥⑦管壁上的腺细胞能分泌黏液，黏液的作用是什么？使空气湿润；黏 附细菌和灰尘；黏液中有抵抗细菌和病毒的物质。 5.右图是人体内气体交换过程示意图，请回答：

七年级生物下册识图简答专题

图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题： （1）、甲表示___________的消化曲线，因为其到了 __________才开始消化。 （2）、丙表示_____________的消化曲线，因为其在___________________就开始消化。 （3）、这三种营养物质在___________中都以被消化 如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中 （1）实验中所用A 、B 、C 三块馒头应该是_____________________。此同学把A 块和B 块分别用刀细细地切碎、拌均，而C 块不做任何处理。其中A 、B 的处理是模拟________的________作用，以及________的________作用，C 的作用是________。 （2）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝的有_____。 A 和B 的结果对比说明_______；A 和C 的结果对比说明____________________________________________。 （3）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有____________。我们可以得到怎样的结论？_________________________。 下图是模拟膈肌运动的模型，请回答有关问题： （1）写出图中标号所代表的器官名称： 1___________，3____________ 4___________，5___________。 （2）当用手向上挤压瓶底橡皮膜时，瓶内气压变________，模拟的是人体_________运动。 而在人体内，实际参与改变气压的呼吸肌除膈肌外还有____________，此时它们都处于_________状态。 1 2 3 4 5

七年级下册生物识图题(答案)

七年级下册生物识图题 1、下图是女性生殖系统示意图，请据图回答问题： （1）女性的主要性器官是[ 1 ] 卵巢，作用是__产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）精子和卵细胞结合的场所是输卵管。 （3）胚胎发育的场所是子宫。 （4）胚胎发育成胎儿后，最 后通过__胎盘和脐带___从母 体中获得所需的营养物质和 氧。 （5）看图描述受精的大致过 程卵细胞从卵巢产生并排 除，输卵管中与精子细胞结合 形成受精卵 （6）胎儿发育266 天发育成 熟，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出体外的过程叫分娩 2、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题： （1）甲表示（脂肪）的消化曲线， 因为其到了（小肠）才开始消化。 （2）丙表示（蛋白质）的消化曲 线，因为其在（胃）就开始消化。 （3）这三种营养物质在（小肠）中 都可以被消化，而在（咽、食道和 大肠）中则都不能被消化。 （4）甲、乙、丙三种物质在消化道 内被消化成甘油和脂肪酸、 葡萄糖、氨基酸 3、根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。 试管编号注入浆 糊 加清 水 加入唾 液 振荡摇 匀 放在37 ℃水中恒 温 冷却后加碘 液 现象 12亳升2亳升0亳升10分钟2滴22亳升0亳升2亳升10分钟2滴

(1)1号试管内的浆糊(淀粉)，未加唾液，淀粉未被唾液淀粉酶酶分解，所以淀粉遇碘显蓝色。 (2)2号试管内因为加了唾液，唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成了葡萄糖，所以，加碘液后不变蓝。 4、下图是消化系统的结构图，据图回答问题 1.写出各部分的名称：1）口腔 2）食道3）胃4）胰 5）小肠6）大肠10）肝脏 2.吃下去的鸡蛋在（3 ）胃开始被消化，被 （5 ）小肠吸收。 3.某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是14 阑尾 4.对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含 消化酶。该结构是（10 ）肝脏，分泌的消 化液为胆汁。 5.消化系统是由消化道和消化腺组成， 其中小肠是吸收的主要器官，原因是长、 皱襞和小肠绒毛、绒毛中丰富的毛细血管。营 养物质在消化道内经过消化，最终被分解成氨基 酸、葡萄糖等能被人体吸收的营养物质。 5、下图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。 （1）填写图中结构的名称： A__鼻__；B__喉__；C_支气管___；D__ 肺__；F_气管__。 （2）G和C的末端形成许多肺泡，H和D 就是由这些___肺泡__构成的，是__呼吸体 统___的主要器官。 （3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很 容易在肺泡和___毛细血管___之间进行气 体交换。 （4）H和D内的气体经呼吸道排出体外 时，胸廓的大小变化是__变小____。 （5）鼻涕是由__鼻腔__形成的，痰液是由 __气管和支气管内___形成的。 6、右图为呼吸系统有关结构示意图，分析回答：

2021年中考复习人教版七年级生物下册识图题及实验题(有答案)

识图题 注：[ ]里填序号，横线上填名称。 一、女性生殖系统 根据图一、图二回答问题． 1.卵细胞和精子都是生殖细胞．卵细胞来自[ ] ；精子来自男性的精子． 2.卵细胞和精子在[ ] 结合形成． 3.受精卵经细胞分裂，逐渐发育成，缓慢移动到在[ ] ，最终附着在[ ] 上，在该部位,细胞继续进行和 ,逐渐发育成 . 4.胎儿生活在子宫内半透明的液体--[ ] 中，通过[ ] 和[ ] 与母体 进行物质交换． 5.一般说来，从形成受精卵开始到第周时，胎儿就发育成熟了，会通过[ ] 从 母体内产出，这一过程叫． 二.人体消化系统示意图 1.人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。图甲中的消化道包括1 ； 2 ；4 ；6 ；8 ；9 ；消化腺包括

3 ；5 ；7 等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。 2.图甲中5分泌的储藏在中，经导管注入10 。 3.人体内消化和吸收的主要场所是 ,由图乙中段(请填写对应字母)表示,该消化器官内许多绒毛状的突起-- ,大大增加了吸收营养物质的面积。 4.从图中可以看出,X代表的消化、Y是的消化、曲线Z是的消化。 三、如图是中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图回答： 1.为人们的生命活动提供主要能量的是______（填字母）；为人们提供建造和修复身体的重要原料的是______（填字母）． 2.从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱，最 为合理的是______，请简要说明理由：______． 甲：两个馒头，一杯可乐 乙：一个鸡蛋，一杯可乐 丙：两个馒头，一个鸡蛋，一杯鲜橙汁 3.小明身体抵抗力差,易患感冒,近期刷牙时牙龈经常出血,医生诊断后确认他是饮食习惯不好造成的。为此,你建议小明要经常吃第类(填标号)的食物。 4.为保持身体健康,,必须保证每日三餐 ,早、中、晚餐摄入的能量比例应为。 5.莎莎是一名七八年级学生，身体发育较快，体重增长较多．她怕同学取笑，所以每天少吃饭或不吃饭，只吃一些水果进行减肥，你认为她的做法对吗？请你给她提出好的建议． 四、如图是呼吸系统模式图，请根据图回答问题： 1.人体呼吸系统由[⑥]______和[⑦]______组成．其中 ______是呼吸系统的主要器官，它是______的场所． 2.吸入人体的空气经[⑦]到达肺泡，[⑦]对吸入的空气有 ______、_____和清洁的作用．经肺泡内的气体交换后，进入 血液的_____通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最 后在组织细胞中的_____被利用． 3.图中[④]______和[⑤]______内的纤毛向咽喉方向不停地 摆动，把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部形成痰，因此，我们不能随地吐痰．

初中七年级生物下册重要识图填空试题

七年级生物下册重要识图填空题 1、右图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程， 试回答以下问题。 1.填写以下标号的器官名称： ①② ③④ 2.精子和卵细胞联合的场所是。 3.胚胎发育的场所是。 4.器官①的功能是。 2、图中曲线表示食品经过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消 化过程中数目的变化，剖析并回答以下问题： （1）、甲表示 ___________的消化曲线，由于其到了 __________才开始消化。 （2）、丙表示 _____________的消化曲线，由于其在 __________就开始消化。 （3）、这三种营养物质在_______中都以被消化 3、以下图，在研究馒头在口腔中的变化的实验中 （ 1 ）实验中所用 A 、 B 、 C三块馒头应该是_____________________。此同学把 A 块和 B 块分别用刀细细地切碎、拌均，而 C 块不做任何办理。此中A、B 的办理是模拟________的________作用，以及 ________的________作用， C的

作用是 ________。 （2）假如这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么 10 分钟后，拿出并加碘液，摇均，能变蓝的有_____。A和 B 的结果对比说明_______；A和C的结果对比说明____________________________________________。 （3）假如这三支试管都放入 80℃的热水中加热 10 分钟，拿出加碘、摇均后，能变蓝的有 ____________。我们能够获得如何的结论？ _________________________。 4、右图是呼吸系统的模式图，请据图回答： （1）对吸入气体有过滤、润湿和暖和作用的构造是［］。（2）痰是由［］和［］内表面的黏膜所分 泌的粘液，及被粘液粘着的尘埃和细菌等构成的。 （3）体内进行气体互换的功能单位是［］＿，它的壁由＿上皮 细胞构成，外面有＿环绕着，适于＿与血液之间进行气体互换。（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结 合需要穿过＿层细胞膜。 5、看右图回答： （1）该图是＿ （2）毛细血管经过肺泡后血液含＿多，含少。 （3）毛细血管壁和肺泡壁都由＿构成， 有益于＿互换。 6：依据右图 ( 模拟膈肌的运动表示图) 达成以下各题。