四川师范大学地质地貌学野外实习

地理与资源科学学院地理科学专业地质地貌学野外实习报告

班级：2012级2班

姓名：

学号：

实习地点：理工大学地质博物馆、龙泉山、龙门山

实习时间：2014.6.19-2014.6.22

指导教师：宁龙梅老师，白忠老师，王石英老师

师大学

2014-8-30

师大学地理与资源科学学院

2012级地质地貌野外实习

一、实习目的

掌握地质地貌野外工作的基本方法，熟悉常规的地质地貌实验器材的使用方法。了解周边的地质地貌特征及其相关的形成发展变化，联系实际与书本所学知识，对相关的地质地貌做出准确的判断，提高自己的野外观察能力。

二、实习时间、地点、相关人员、器材

实习人员：师大学地理与资源科学学院2012级地理科学全体同学

指导老师：白忠王石英宁龙梅伟

实习地点：

实习器材：罗盘、地质锤、卷尺、皮尺、放大镜、手持GPS、区域地形图、地质构造图、遥感影像图、硬皮记录本、铅笔。

三、实习区域分析

龙门上至龙泉上一线地质地貌景观丰富，包括山地、平原、丘陵等，由泥盆系、三叠系、侏罗系、白垩系、第四系等组成。力外力作用明显，因此这一线为本地区最好的地质地貌野外考察的最佳地区。

四、实习具体容

一、6月19日师大学成龙校区

A．学习使用相关器材

地质罗盘区别于风水罗盘，主要包括磁针、水平仪和倾斜仪。结构上可分为底盘、外壳和上盖，主要仪器均固定在底盘上，三者用合页联结成整体。

可用于识别方向、确定位置、测量地质体产状及草测地形图等。使用之前必须将罗盘进行磁偏角校正。否则不能使用。

a．仰角的测定：（1）使用瞄准器瞄准所测目标顶端。（2）转动悬锥使管水准器气泡居中。（3）读出竖直刻度盘读数，即仰角。

b．用罗盘进行高度的测算：利用三角函数的相关知识，测出仰角和到待测点的距离，利用三角函数就可以算出高度。

c．岩层产状的测量：（1）岩层走向：将罗盘长边与层面紧贴，转动罗盘，是盘底水准器的气泡居中，读出指针所指刻度即为走向。（2）岩层倾向：

将硬皮笔记本紧贴岩层表面，把罗盘放于笔记本上指向倾斜方向，转动

罗盘使底盘水准器居中，读出指北针刻度即为倾向。（3）岩层倾角：将

罗盘直立，以长边靠于岩层真斜线，转动底部活动扳手使测斜水准器气

泡居中，读出悬锥中间所指读数即倾角

B.白垩系（k）地层观察（点1）

观察地点为成龙校区东苑大门附近。

岩层年底：白垩系中下统苍溪组。

岩层产状：水平产状分布。

岩层厚度：岩层初露较少，约为8-10cm

岩层特性：灰紫色、棕褐色为主。砂岩页岩相组合，砂岩页岩的互层，平行不整合。

分析：砂岩页岩的平行，本地区的岩层是由沉积作用形成的，岩石颗粒显示为河流沉积作用为主。砂岩页岩互层表示受到干湿作用的影响。

C.粘土的观察（点2）

观察地点为地理学院地理园区、川师游泳池附近。

粘土广泛分布于断陷盆地东侧台地上，呈“地毯式”披覆于不同的地貌单元上，覆盖于白垩纪紫色泥沙岩之上，厚度差异较大。形成于更新世晚期。

粘土特征：具有很强的亲水性，遇水膨胀，易塑易滑。为灰黄、棕色粉砂粘土。受盆地气候影响，土壤的淋溶作用较强，粘土普遍富含钙质结核。

粘土形成原因：西北风带来的沙尘沉积在盆地，在本地的气候影响下形成的。

粘土与北方黄土区别：粘土的粘性强于北方粘土，植被覆盖高。含结核。二、6月20日理工大学地质博物馆

理工大学博物馆现有9个展厅（室）和2个露天展台，展出面积3000多平方米。馆藏资源丰富，馆藏标本6万多件，世界级、国宝级精品、珍品众多，如：馆藏30多具珍贵的恐龙化石骨架标本，在数量上和种类上均居中国各大学博物馆之首。被誉为"镇馆之宝"的合川马门溪龙举世闻名，全长22米，不仅是亚洲最大的恐龙，而且也是世界上脖颈最长的恐龙。

三、6月20日龙泉山

一、飞龙砖厂（地层性）

飞龙砖厂前期开山取土烧砖，挖掘后留下一垂直面，有利于岩层的观察。

飞龙砖厂点的观测，该地以砂岩、页岩、粉砂砾岩为主。以暗紫色、灰绿色、灰红色为主。下部分为侏罗统地层组，上部分为蓬莱镇组。具体的岩层观测数据如下：

观察点01 30.54882°N ；104.293340°E；612m H

走向308°；倾向216°；倾角50°

观察点02 30.5488°N；104.2933°E；614m H

走向298°；倾向209°；倾角58°

该岩层的节理面光滑，伸长延伸长，密度较大，发育较为良好。

二、山泉镇

山泉镇山泉镇地处誉满全的龙泉山脉中西部，与周边地区连通，新老成渝路穿

镇而过，交通极为便利，全镇幅员面积37平方公里，全镇平均海拔900米，资源丰富，适宜多种植物生长，是著名的水果之乡，白里透红的水蜜桃，金灿灿的枇杷更是享誉中外，令

人垂涎三尺，赞不绝口，1987年，山泉镇被农业部定为全国三大水蜜桃基地之一。该地以低山、丘陵为主，沉积、风化侵蚀作用较强、为典型的低山丘陵地貌，起伏较大。

观测点03（30.56447°N 104.317996°E 海拔820m）的岩层为上下两个近似平行的顶板与底板构成的褶皱岩层。为侏罗纪中统沙溪庙组，岩层由水平岩层、倾斜岩层、褶皱岩层、断层相互组成。该地区坡度较大，降水较为集中而且量多，山体的滑动蠕动较为明显。植物有明显的倾斜现象，称为马刀树。土体有明显的缝隙，也证明了有一定的滑坡。

该地因地自宜，发展桃树种植与生态农家旅游，在一定程度上保持了山体的完整度，减缓了山体的滑动。

综上可以绘制出川师到龙泉山的地质剖面图

四、6月21日州（湔江，小鱼洞）

一、湔江关口

湔江发源于龙门山，湔江河是发育在龙门山断裂带上的一条河流，其河漫滩和阶地生动地反映了当地的地质地貌发育过程。老的小渔洞大桥因地震而被破坏，湔江流过此地，河岸是阶地和高山。褶皱山系最早可以到震旦系，附近有二叠三叠的地层。较陡的呈灰白色岩层为二叠灰岩。龙门山断裂带是引起5.12震

的主要原因，同时该地滑坡，崩塌，泥石流等地质灾害较容易发生。

关口镇把江分成扇形水系（冲积扇）。该地作为地质分界点(扬子准地台与地槽的分界点)，地台向地槽的过渡区，西北部为山地，东南部为平原。湔江关口观测点（30°04′N 103°51′E 海拔754m）侏罗纪统莲花口组，砂岩中夹有泥岩和页岩。

二、小鱼洞

小鱼洞镇地处盆地西北边缘，湔江河上游的腹心地带，位于州市西北山区32公里，距72公里。东邻通济镇，南连磁峰镇，西与都江堰接壤，北靠大宝镇，东南与新兴接壤。森林覆盖率较高。小鱼洞该地，为地貌，构造的抬升与河流下切共同作用下形成该地地貌特征。河流河漫滩宽大平坦，河流中有废弃的河道与老河漫滩，大量的砾石，体积较大数量巨多。河流落差较为巨大，砾石棱角较少。根据实地测量可绘制出湔江河流阶地剖面图，如下

河床16.3m 河漫滩28.3m 一级阶地30m 前缘坡度34°后缘坡度40°

二级阶地50m 前缘坡度40°后缘坡度45°堤坝高8m 宽1.5m

两侧的山体受5*12影响有明显的的下滑现象，一侧还有一水泥厂的原料开采地

五、6月22日州（白鹿镇、龙门山）

龙门山国家地质公园坐落在龙门山中段，主要分布于州和什邡境。此地岩层上古生界地质现象发育，厚度大，层层展现地球上古老地质的演变过程，为地球地质演化过程的活档案。经同位素测定，此地闪长岩年龄为20.43亿年，花岗岩年龄为10.27亿年，杂岩为6.54亿年——7.67亿年，奥系岩不整合地覆盖其表面上，在岩体边缘有白云母伟晶岩出露，晋宁中期花岗岩入侵于前震旦系变质岩中，是世界上极为罕见的地质大观园。

观察点01白鹭水厂海拔980米

上层为三叠统须家河组地层，以黑色灰质页岩和灰色砂岩为主，岩层近乎垂直，下层为二叠系的灰岩。

观察点02

三叠岩层几乎直立，构造运动十分强烈。

观察点03

构造山体的灰白色、黄白色的二叠系灰岩。

观察点04 海拔1163.6米

A 峰丛地标基座相连，相对高度不大，坡度不大，

B 石崖喀什特地貌，流水溶蚀作用明显。

C溶蚀洼地涂层较为薄，种植有药川芎、玉米、猕猴桃等经济作物。

观测点05 五龙洞（31.191849°N 103.923935°）海拔：1204米

五龙洞位于山顶部分，5*12地震未对其造成影响，溶洞石柱、石笋、钟乳

五、地貌和人类活动的关系：

人类活动的不断增加，在很多方面对地貌产生了十分巨大的影响，如开山造

路，开山挖矿，河流改道等。改变的某一小区域的地貌特征，地貌在力和外力的作用下形成今天这样，并持续的受到力外力的持续作用，人类活动可以加快地貌的变化，随着人口的不断增多和科技技术的不断提高，对地貌的作用越加的明显。由此引发的环境问题也是日益的突出，充分的认识自然规律，合理的规划开发方案，这样才能持续的发展下去。

六、区域地质的认识：

平原位于龙泉山脉、龙门山脉之间，龙门山与龙泉山均存在断裂带。三者呈“凹”形分布，龙泉山脉以东到华蓥山脉之间为川中丘陵地区，华蓥山以东地区到盆地边缘为川东平行岭谷。龙门山以西为川西山地。整体上位于中国三势阶梯的第一级与第二级上。

七、地质地貌条件的可持续利用：

整体实习区域存在有山地，平原，丘陵三大主题单元，目前来看，本地对于地形的利用整体情况较好，如龙泉山上的经济桃林和生态农村旅游休闲山庄。因地制宜的发展，依靠市郊区的特性，吸引大批市区的人来郊区休闲旅游，经济桃林为当地的人民带来了丰厚的收入：如小鱼洞地区的农民，依仗当地的具体环境，种植中药材川芎，发展农家乐旅游，对山体的保护很好，特别是植被的保护和森林覆盖率的保护。做到了靠山吃饭。

八、地质地貌实习结论：

通过这次地质地貌野外实习，对整个大围的地形，地质年代，地貌有了一个整体的了解，对书本知识有了更加的深入的了解。对于自身能力有了一个很大的提高。

教师评语：

实习成绩：_______________ 教师签名：_______________ 日期：_______________

2019年四川师范大学文学院研究生复试安排

文学院2019年硕士研究生招生复试安排 一、考生于2019年4月8日9：00—17：00在文学院一楼研究生教学 办（137室）报到。报到时须持本人学历证书原件和身份证（应届本科毕业生交验学生证，毕业证入学时交验）、指纹验证单、大学期间的成绩单、已发表的科研论文及专著等材料。 二、4月9日上午8：30—11：30进行复试（笔试）科目考试； 分专业笔试地点： 1.7教413室／（学科教学、课程与教学论、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学）。 2.7教408室／（汉语国际教育硕士、比较文学与世界文学）。 3.文学院三楼301室／（中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、美学、文艺学、艺术学理论）。 三、4月9日下午14：30—18：30同等学力与跨专业考生加试科目考试 考试地点：文学院三楼301室。 四、4月10日上午8：00—17：00进行综合面试及外语口语测试。 综合面试及外语口语测试各专业考场地点（文学院办公楼）： 1. 美学（三楼美育研究中心）； 2.文艺学（一楼文艺美学教研室130）； 3. 艺术学理论、中国少数民族语言文学；（一楼古代汉语教研室127）； 4.汉语言文字学（三楼语言学实验室307）； 5.比较文学与世界文学（一楼比较文学教研室133）； 6.中国古代文学、中国古典文献学（一楼古代文学教研室134）； 7.语言学及应用语言学、汉语国际教育硕士（一楼文秘会议室122）； 8. 中国现当代文学（一楼现当代文学教研室132）； 9.课程与教学论、学科教学（二楼会议室213）。 注：

1. 请参加复试的考生4月8日先到学校研招办报到（第二行政办公区二楼211室）；报到时需持 本人《准考证》、第二代身份证（应届本科毕业生交验学生证，毕业证入学时交验），扫描第二代身份证后验证指纹（不在本考点报考考生需要重新采集指纹），然后到文学院报到。 2. 各专业综合面试及外语测试考场均设在文学院办公大楼内，请提前熟悉考场位置并于面试当 日上午7：50前到面试考场秘书处报到、排号、依次为序进行面试。 3. 各专业复试（笔试）及同等学力、跨专业考生加试科目均以我校2019年硕士研究生招生章程公布信息为准。 四川师范大学文学院 2019-4-1

大学生暑期社会实践报告模板(完整版)_1

报告编号：YT-FS-1243-78 大学生暑期社会实践报告 模板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生暑期社会实践报告模板(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 古人认为，人生有四大喜事：金榜题名时，久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜.在这个汗水已然转化为成果的季节，我顺利地跨越了高考，金榜赫然题名，吾心亦已慰，回首过往十年，学校与家两点一线，未曾参加过社会实践，而今，为了完成从“高中人”到“重邮人”，从"学校人“到”社会人“的转变，为了锻炼自己做人做事的品质，也为了体会被别人感恩和自己对社会感恩的那份快乐，利用这个暑期，我做了一周的义工，现将体会报告如下： 一·首先是拔草。拔草是课本上没有的内容，听起来也不是那么深邃，但是，当我的脚迈入田地里那一刻，各色各样的杂草便聚拢在腿上，我从来也未曾

知道，草竟然也会将腿割出伤口，课本上没有告诉我们，在拔草的同时，我也体会到，很多事不是看起来有多简单那就有多么简单，要动手动脚脚踏实地地实践了，才能从内心里深刻地意识到各行各业的难处，平时以拔草事小而不为，现在却因事小而自己力犹未足为耻，当然，做事的时候也不乏快乐，以拔草为例，当我看着杂草丛生的地一扫往日之乱，就好比理发师将一个人蓬乱的头发整理的干干净净时的心情。累总是与快乐并存，从草地里出来，脚下满是泥巴，腿上被尖利的草割了几处小小的伤痕，衣服也因汗水湿透了，我才做了不到半天，就哭天抢地似的喊苦叫累，想想别人天天拔草的，甚是愧疚!现在我还可以那'我刚高中毕业“为借口来搪塞，但是，我不能一辈子都用这样的借口，我需在以后的时间里，除了学习之外，多多进行职场工作体验，在大学里，积极参加课外活动。 二·一直以来，我对建筑工人的印象就是：在工地上顶着太阳辛辛苦苦完成作业后，骑着自行车，满

四川师范大学硕士学位论文

四川师范大学硕士学位论文 开题、评阅及答辩组织工作指南 我校学位与研究生教育工作实行导师民主参与，硕士点负责人负责，分委员会审议，校学位委员会审定，研究生教育督导组监督指导的管理体制，具体工作由研究生处（学位办）组织执行。各学院应充分调动、发挥导师和硕士点负责人在学位论文开题、评阅、答辩工作中的主动性、积极性，树立责任意识和质量意识。现将我校硕士学位论文工作具体要求描述如下，希各位导师、硕士点负责人、研究生教学秘书，学院分管研究生工作的领导、学位分委员会成员详细阅读和掌握。 一、论文选题 1、学位论文的选题直接关系到学位论文的质量，题目不能过大，应具有较强的理论或实践意义，并与本学科紧密相关。 2、课程与教学论科学硕士各专业方向的论文不得选择非教育学学科范畴的题目。 3、教育硕士的培养规格和目标不同于科学硕士，教育硕士各方向的学位论文务必强调实践性，提倡“案例、调查报告”等多种形式，不允许纯理论的学术论文。 4、研究生必须填写《开题报告表》（可在研究生处网站下载中心下载） 二、开题报告审核会程序 1、开题报告审核会在研究生二学年下期进行，一般应为4月30日前结束。教育硕士在第二年暑假脱产学习末期进行。 2、开题报告审核会由各硕士点组织专家组具体实施。专家组 成员3—5人，由副高以上人员担任，组长必须具有正高职称。研 究生本人的指导教师应进入专家组，但不担任组长。 3、专家组的作用是对研究生的选题论证进行审核，审核意见

以“通过”、“不通过”为结论。通过者按计划开展论文工作，不通过者，在半年内需重新开题。 4、选题来源指为国家、省、市、校项目或自选项目；论文类型指基础研究、应用研究、开发研究或其它类型。提倡学生结合导师课题进行学位论文撰写。 5、对已达到“四川师范大学研究生科研创新基金”申报条件的研究生，请专家组推荐给学院。（四川师范大学研究生创新基金实施方案见附件） 三、论文撰写 １、论文撰写期间，学生应主动与导师联系，接受导师当面指导或通过电话、Email等形式接受指导。 ２、论文初稿、修改稿形成应符合我校《学位论文撰写及答辩工作流程》上的时间要求。 ３、教育硕士在定稿前一般要求到校脱产1——2月。 四、答辩资格审查 培养科和各院所应对应届毕业生进行答辩资格审查，包括：1、是否完成培养方案规定的所有课程并考试合格（注：到培养科核查成绩） 2、各项费用是否缴清 3、学位论文是否按时提交 4、学位论文格式是否规范 对不合要求者应推迟答辩。 五、提交学位论文电子版到“学位论文学术不端行为检测系统”检测： 1、3月25日前通过学院答辩资格审查的学生提交论文电子版到学院教学秘书处 2、教学秘书收齐后统一报送校学位办，同时提供由导师和主管研究生工作的院长签字、加盖学院印章的“学位论文检测登记表”

四川大学自考本科怎么样

四川大学自考本科怎么样? 2015年四川大学自考本科和四川长江职业学院 联合开办了双证自考本科学制模式，学生可以选择成教专科为基础考取四川大学的自考本科学历，三年时间就能拿取四川大学的自考本科学历证书，成绩优异者可以申请学士学位证书。 需要注意的是四川大学的自考本科专业的学生在校期间参加我校成人高等教育大专学历学习(毕业颁 发四川长江职业学院大专学历)，同时套读由四川大学高教自考的本科学习(毕业颁发四川大学自考本科毕 业证书)。这样的学习模式时间短，效率快，通过率高。

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2015年四川长江职业学院自考本科开设了：会计、金融、工程造价管理、建筑工程管理、计算机信息管理、市场营销、人力资源管理、电子工程(汽车电子)、环境艺术。 学生家长可以抽出一点时间来我校参观了解，学院周边毗邻成都大学，四川师范大学，学术氛围浓厚，环境对孩子的成长也是很重要的一个因素，家长们不可忽视。 四川大学的自考本科其实并不难，只要你认真学习看书自考本科就是非常容易了。 如果你在高考中落榜了，不要灰心，高考这座残酷的独木桥不一定适合所有人，可以选择自考学习走属于自己的路。同学家长们可以到学校(成都市成洛路828号)参观咨询，也可以选择在线咨询我们联系人：曾老师

四川师范大学成都学院软件工程试题续

一单项选择题 1(A )是为了确保每个开发过程的质量，防止把软件差错传递到下一个过程而进行的工作。 A质量检测B 软件容错C 软件维护D 系统容错 2 “软件危机”是指( C ) A计算机病毒的出现B利用计算机进行经济犯罪活动 C软件开发和维护中出现的一系列问题D人们过分迷恋计算机系统 D3 DFD中的每个加工至少需要( B ) A 一个输入流 B 一个输出流 C 一个输入或输出流 D 一个输入流和一个输出流 4OO方法建模不需要建立以下哪种模型（C ）。 A．对象模型B．功能模型C．数据模型D．动态模型 5 UML是软件开发中的一个重要工具，它主要应用于哪种软件开发方法( C )。 A．基于瀑布模型的结构化方法。B．基于需求动态定义的原型化方法。 C．基于对象的面向对象的方法。D．基于数据的数据流开发方法。 6 按照层次来划分，UML的基本构造块包含：视图图和（B）。 A）功能模型B）模型元素C）示例D）视图元素 7测试的关键问题是( D ) A 如何组织对软件的评审 B 如何验证程序的正确 C 如何采用综合策略 D 如何选择测试用例 8 程序的三种基本控制结构的共同特点是（D） A．不能嵌套使用B只能用来写简单程序C．已经用硬件实D．只有一个入口和一个出口12 程序的三种基本控制结构是（C）。 A）数组递推排序B）递归递推迭代C）顺序选择循环D）过程子程序分程序 13 传统的详细设计的工具主要包括（A）。 A）程序流程图B）数据结构设计C）模块和接口D）DFD图 14 从测试阶段角度，测试正确的顺序是（A），同时给出所选择的正确策略含义和被测对象的 什么？①单元测试②集成测试③系统测试④验收测试 A）①②③④B）②①③④C）③②①④D）③①②④ 15 从事物的组成部件及每个部件的属性,功能来认识事物这种方法被称为( A)的方法 A面向对象B面向数据C面向过程D面向属性 16 单元测试的测试对象是(B)A系统B程序模块C模块接口D系统功能 17 对象的三要素是（C）。 A）窗口、事件、消息B）窗口、数据、动作C）属性、方法、事件D）数据、函数 18 对象模型技术是1991年由Jame Rumbaugh等5人提出来的，该方法把分析收集到的信息 构造在对象模型动态模型和功能模型中，将开发过程分为系统分析系统设计（A）和实现4个阶段。A）对象设计B）类的设计C）模块设计D）程序设计 19 对象实现了数据和操作的结合，使数据和操作（C）于对象的统一体中。 A．结合B．隐藏C．封装D．抽象 C20 对象是面向对象开发的基本成分,每个对象可用它的一组（A）和它可以执行的一组操作来定义。A．服务B．参数C．属性D．调用 22 根据用户在软件使用过程中提出的建设性意见而进行的维护活动称为(C ) A纠错性维护B适应性维护C改善性维护D预防性维护 23 黑盒测试侧重于（ A ）。 A．软件的整体功能B．有关代码的知识C．以上都是D．以上都不是

大学生暑期社会实践报告模板六篇

大学生暑期社会实践报告模板六篇 篇一：大学实习报告范文 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意 思就是说:在管理时,要因人而异! 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无 忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什 么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我 的身边,我都能够自已独立! 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践 的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些 问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善 和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识 对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在 认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际 中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那 么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践 可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在 学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，

暑期社会实践报告(个人)格式模板

暑期社会实践报告 学院： 班级： 学号： 姓名：

内容大概要求：小四字体，1.5倍行距 一、题目 二、实践地点/单位简介（注：不要粘贴网上的） 三、实践目的 四、实践内容（可具体到每一天、有图的附图） 五、实践心得 六、总结 分两种： 1、暑期社会实践报告详细写作要求见（附件一） 2、暑期社会实践论文详细写作要求见（附件二）

附件一：大学生社会实践调查报告写作方法 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，其主要功能是搜集各种信息，并通过对调查所得的研究，提出一定的见解。调查报告是根据某一特定目的，运用一定的观点，对某一事物或问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。考察报告、调研报告及××调查是常见的调查报告体裁。 二、调查报告的特点 1.真实性 真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃“假大空”的不实作风。 2.针对性。 一般来说，一项调查研究工作，是为了解决某些实际问题而进行的，具有很强的针对性。在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。 典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，所揭示的问题带有普遍性。 4.系统性。 由调查材料所得出的结论必须具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。这里的系统性和完整性，并不要求在调查报告中面面俱到，而是指要抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。 三、调查报告的类型 从内容性质分，调查报告有以下六种： 1.专题型调查报告 专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。 2.综合型调查报告 它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 3.理论研究型调查报告 这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。 4.实际建议型调查报告

四川师范大学自然地理学思考题2014

自然地理学：思考题(2014年64课时) 绪论： 1、地理学、自然地理学？ 2、地理环境分为哪三类？ 3、说说人为环境列入自然地理环境的理由？ 第一章：地球 1、地球与其他行星最显著的区别？日地距离、地球形状、大小、运动和海陆分布对地理 环境特征的形成有何影响？ 2、地理坐标？地球表面经度和纬度是怎样划分的？ 3、地球表面的基本特征？ 4、为什么说生物圈是重要的地理圈层之一。 第二章：地壳 1、矿物、岩石概念； 2、写出7种主要造岩矿物的名称。 2、节理与节理的区别？莫氏硬度和10种标准测试矿物名称？ 3、沉积岩有哪些特征？ 3、构造运动、地质构造概念。 4、地质构造的四种类型是什么？ 5、正断层、逆断层概念。 6、主要地震带包括哪几个？地震对自然地理环境有什么影响？ 7、简述板块学说的要点，板块边界的类型。 8、新生代的主要特征是什么？ 第三章:大气圈 1、干洁空气、饱和水汽压、露点温度？ 2、地转风、热成风？ 3、为什么迎风坡多雨？ 4、为什么暴雨总是发生在暖季？ 5、设地球表面的大气压为1013.25hPa，地球表面积5.1亿km2。求：大气总质量（以吨 为单位，重力加速度g＝9.8m/s2）？提示：1hPa＝102N/m2 6、为什么在对流层顶，低纬度温度（-85℃）小于高纬度（-53℃）？ 7、气候和天气的区别？ 8、霜和霜冻的区别及霜冻的预防 9、季风？为什么亚洲季风最强盛，范围最广？ 10、气象学中按照温度和运动情况将大气分为哪5层？简述对流层的主要特点？ 11、你的家乡是哪种气候带？哪种气候型？说说你感受的气候特点、自然景观。 12、论述全球气候变化的原因。

成都地区主要高校目录表格

成都地区主要高校目录表格 2012年版本成都市区（无规则排名） 四川大学（望江校区）成都体育学院 四川大学（华西校区）成都信息工程学院网络商学院 四川大学华西青羊校区四川管理职业学院（成都校区） 四川大学网络教育学院成都第五冶金职工大学（跳蹬河校区） 西南财经大学（光华校区）成都第五冶金职工大学（水碾河校区） 西南交通大学（九里校区）成都广播电视大学 西南民族大学成都广播电视大学直属郭家桥分院 电子科技大学（沙河校区）成都广播电视大学财经管理学院 电子科技大学九里堤校区成都广播电视大学信息管理学院 西华大学（人南校区）成都广播电视大学信联创学院 四川师范大学（狮子山校区）四川省成都市财贸职业高级中学 四川师范大学电影电视学院（金牛校区）成都交通学校 四川音乐学院（成都校区）成都市文化艺术学校 四川广播电视大学成都市现代职业技术学校 成都工业学院【电子高专】成都市职工大学 成都理工大学成都中山职业技术学校 成都师范学院【教育学院】（人南校区）四川省工贸学校 成都师范学院【教育学院】（白果林校区）四川省人民医院护士学校 成都中医药大学（成都校区）四川省运动技术学院 成都医学院（天回校区）西部信息工程学院 成都职业技术学院（成都校区）成都发动机公司职工大学 成都飞机工业公司职工工学院 温江区（无规则排名） 西南财经大学（柳林校区）四川管理职业学院（温江校区） 四川交通职业技术学院成都东星航空旅游专修学院【四川航空学院】成都中医药大学（温江校区）成都农业科技职业学院 成都师范学院【教育学院】（温江校区）四川商务职业学院 成都嘉华建筑专修学院四川艺术职业学院 成都广播电视大学高级技工学院四川农业大学（成都校区） 成都嘉华建筑专修学院 龙泉驿区（无规则排名） 四川大学职业技术学院成都航空职业技术学院 四川师范大学（成龙校区）四川天一学院 四川师范大学文理学院（东校区）四川国际标榜职业学院 成都大学四川烹饪高等专科学校 四川大学附设华西卫生学校四川财经职业学院 成都中医药大学附属医院针灸学校四川省卫生学院 成都信息工程学院（龙泉校区）四川省卫生学校 成都航天职业技术学校（龙泉校区）西南财经大学天府学院（龙潭校区）

2020暑期社会实践报告模板(完整版)

报告编号：YT-FS-5207-38 2020暑期社会实践报告 模板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

2020暑期社会实践报告模板(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 以前，我度过了无数个开心的假期，但是，我觉得那些假期对于我来说却毫无意义，我根本没有学到东西，所以，这个暑假，我觉得进行一次社会实践，让我能够体验社会，体验不一样的生活。我知道很多同龄学生已经参加过很多次社会实践了，而我却还什么都不懂，我很珍惜这次机会，我相信我可以通过这次社会实践学到很多东西，眼看着，社会实践的时光也结束了，下面我就我的社会实践进行说明。 两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。

整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做马培德文具的暑期促销工作。*月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。 刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较轻松的，只用负责自己份内的工作就好了，可是在超市里，每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作，每天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。如果有新的商品，还要帮忙上

四川师范大学人文地理学考研真题

四川师范大学人文地理学考研真题 2003年 1地理环境决定论对文化区形成的意义 2自然因素就是如何影响人口分布的 3您认为我国近年来人口迁移的方式主要有哪些,并简要解释原因 4什么就是人口构成？它的主要内容 5什么就是民族？民族形成发展特点？ 6伊斯兰教起源于何处目前分布的大致范围 7什么就是城市中国与国外城市的分类与理解有何不同 8什么就是旅游资源如何分类 9解释政治地理单元它就是如何形成的 1 0如何理解可持续发展 二论述 1如何理解城市化,分析当前我国城市化主要特征,并结合合格地区实际整出优化城市化进程的思路 2 分析我国加入WTO后,如何有效利用西部地区自然资源 2005年 1民族98 2种族 3政治地理单元 4旅游资源 5人口构成 6行为地理学 7聚落 8可持续发展 二简答 1简述中国人口分布的特点 2城市景观主要表现在哪些方面？ 3简述世界三大宗教的主要分布区？ 4影响国家权利的因素有哪些? 三论述题 1论述城市建设发展与自然环境的关系？ 2请运用所学的相关知识,说明种族主义的错误性,反动性？ 2006年 1人文地理学 2人口移动 3文化景观 4基督教271 5行为空间 二简述 1简述语言传播的影响因素 2影响旅游决策的主要因素有哪些 3技术的进步,工业的发展,使工业分布发生了哪些变化？ 4简述全球政治地理格局的形成339 三论述 1城市景观重要体现在哪些方面？请从人文地理角度分析怎样才能建设富有地方自然,人文特色的城市景观223

2 中国人口分布有什么特征?影响人口分布的因素有哪些？ 2007年 一名词解释 1人文地理学 2伊斯兰教 3人口移动4现在农业业134 5种族主义97 6 环境决定论 二简述(12/题 60分) 1什么就是胡焕庸线结合该线说明中国人口分布的特征及其影响 2 简述城市地域结构的形成动力及其模式218 3 分析语言传播的影响248 4简述国家的政治地理特征 5 工业分布发生了哪些新变化180 这种变化对中国经济的有什么影响 三论述(30/分题60分) 1据世界旅游组织预测,到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地与第四的客源地市场,)什么就是旅游业,旅游开发对中国的影响(环境,经济,社会,文化) 2010年 一、名词解释 1等级扩散 2旅游资源 3聚落 4文化景观: 二、简述题 1人口迁移的空间与时间形式 2 分析现在农业的基本特征 3简述世界三大宗教(佛教基督教伊斯兰教)的起源及发展历程 4如何理解民俗与环境的关系请简要说明 三、论述 1结合实际分析工业布局的影响因素174 2分析旅游开发对区域成生的影响310 2011年 1人文地理学 2文化决定论3第四产业(173) 4城市体系(222) 5国家权力(331) 6行为地理(357) 二、简答 1实证主义方法论的导入,使人文地理学跟传统的人文地理学比较发生了什么变化 2 简述几种具有代表性的人口转变模式2 3农业在漫长的历史演进中共经历了那些阶段 4简述当代城市化的特征210 5结合师姐三大宗教的起源于发展,分析宗教与地理环境的关系269 三、论述 1当前全球经济空间格局及其发展趋势186 2 结合旅游开发的区域影响,谈谈您对西部旅游发展的瞧法 2012年 1人文地理学2环境决定论

四川师范大学成都学院经管系考核制度

四川师范大学成都学院经济与管理系学生干部考核制度一．考核目的： 为了更好地加强对本系学生干部自身的管理，提高学生干部的积极性，发挥更高的工作效率，做到对全系学生干部的管理有明确依据，特根据《四川师范大学成都学院学生管理规定》及《四川师范大学成都学院学生干部考核制度》制定《四川师范大学成都学院经济与管理系学生干部考核制度》。二．考核组组成人员：团总支书记副书记学生会主席副主席团总支学生会组织部。三．考核对象：经济与管理系团总支学生会全体干部各行政班团支部干部班委干部。 四．考核时间：每学期考核一次，在本学期期末进行评分。五．考核等级：65分以下为不合格65分以上为合格85 分以上为优秀。六．考核规则：每位学生干部原始分为75，按以下条例相应加减分数。评分在65 分以下者 为不合格，免去相应学生干部职务，由表现好的同学接任，评分在65 分以上者为合格，可继续担任职务；评分在80 分以上为优秀，可作为评优或升职的重要标准之一。 七．考核标准： （一）思想道德（10 分）采用逐渐法，每位干部干事的满分为10 分，参考以下条例，酌情扣分，扣完为止。 1、有不热爱祖国的行为。（扣2 分） 2、不讲文明、不尊师重教、随意说脏话。（扣2 分） 3、不热爱集体、不关心班级。（扣1 分） 4、不遵守学院规定，穿背心，拖鞋随意进入公共场所。（扣2 分） 5、扰乱课堂秩序。（扣2 分） 6、不爱护公务、随意吐痰、乱扔垃圾。（扣1 分） （二）工作态度（20 分）采用逐减法，每位干部，干事的满分为20 分，参考以下条例，酌情评分，扣完为止。 1. 工作期间能经常向上级领导汇报工作，交流思想。（3 分） 2. 例会制度 （1）每次例会必须认真完成会议记录，以便会后更好的开展工作，且记录内容充实。（2 分） （2）每次例会不得迟到，早退和无故缺席。（迟到或早退两次视作缺席一次）。（迟到或早退一次扣1 分，无故缺席扣5 分。） （3）请假必须以书面形式为准（口头请假无效），3次请假作为1次缺席，3 次缺席作为自动辞退。（4）每次会议记录必须每月上交一次，由组织部及办公室检查。（1 分） （5）会议记录必须内容准确，不可乱写记录。（1 分） 3. 值班制度 （1）值班人员按照值班表认真做好值班工作，担负起责任。（2 分） （2）值班人员必须正确登记值班情况，以便随时检查值班情况。（1 分） 3）值班人员无故不值班，如发现三次作自动辞职处理。 （无故不值班一次扣五分）三）工作计划的考核（15 分） 采用基本分加减法，基本分7 分 1. 每学期无工作计划（扣5 分） 2. 团总支学生会所有干部要在学期开始前针对自己所在部门，职务，根据本部的实际情况制定出可行计 划。（1~5 分） 3. 各干部要求严格按照工作计划开展本学期工作。（1~5 分）（四）工作总结的考核 采用基本分加减法，基本分7 分 1. 每学期无工作总结（扣5 分） 2. 每学期末团总支学生会所有干部必须要在学期结束前针对自己所在部门，职务，根据自己在本部的工作 情况上交一分总结。（1~5 分）

中国自然地理期末考试题

一、名词解释(25分，每小题5分) 1、溶沟与石芽 溶沟一般长数米至数十米，宽0.05—0.5m，深0.15—1.5m，其断面呈“V”型或“U”型。石芽顶部多呈平滑的形态。溶沟、石芽构成的棋盘格状地面比较常见，多发育在石灰岩分布区的平缓山麓地带。 2、径流系数 同一流域面积、同一时段内径流深度（R）与降水量（P）的比值称为径流系数，以小数或百分数计，表示降水量中形成径流的比例，其余部分水量则损耗于植物截留、填洼、入渗和蒸发。 3、沙尘暴 沙尘暴是由于强风将地面大量尘沙吹起，使空气浑浊水平能见度低于1000m 的天气现象。西北地区的人们常根据沙尘暴出现时天色昏暗的程度形象地称之为“黑风”。 4、泥漠 泥漠是由粘土物质组成的荒漠。它形成于干旱区的低洼地带或封闭盆地的中心，这里是洪流从山区搬来的细粒粘上物质淤积的地方。变干时发生多边形网状裂隙，形成龟裂地。 5、地域分异 景观作为一种系统除具有整体性，另一个重要的特点是具有地域性即地域分异的规律性。它是指地理环境各组成成分及整个景观在地表按一定的层次发生分化并按确定的方向发生有规律分布的现象。 二、影响丹霞地貌的形成条件有哪些？（25分） 丹霞地貌是指发育在中生代至第三纪的水平或缓倾斜的厚层而坚硬的红色粗、中粒碎屑岩系之上，在构造运动及间歇抬升的作用下，受流水侵蚀及崩塌后退等外力作用，形成顶平、坡陡、麓缓的地貌形态。丹霞地貌的形成条件主要包括： （1）红色砂岩是形成丹霞地貌的物质基础，又是最重要的形态特征。主要指发育于中生代至新生代早第三纪的红色、紫红色砂砾岩为主，夹有泥岩、火山碎屑岩等，在流水及重力崩塌作用下形成的丹霞地貌。大约在1亿年前，山地隆起时，下陷地区形成山间盆地。周围山上的泥沙碎石被流水带到盆地内部沉积下来，形成了现在悬崖上可以看到粗细相间的沉积层理及砾岩、砂岩、粉砂岩。由于当时地球上的温度比较高，盆地内部降水较少，形成一种高温、干湿季节分明的气候环境，F e2O3在沉积物中大量富集，成为赤红色。直到距今约3Ma以前，形成了一套厚度约数千米粗细相间的红色沉积地层，地质学上称为第三系地层。

四川师范大学“申请-考核”选拔攻读博士学位研究生管理办法.docx

附件 四川师范大学“申请-考核” 选拔攻读博士学位研究生管理办法 （试行） 为推进我校博士学位研究生（以下简称“博士”）招生制度改革，积极探索拔尖创新人才选拔方式，提高生源质量，我校试行“申请—考核”方式选拔录取博士研究生，根据教育部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)等相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。 一、总体原则 （一）遵循公平、公正原则，择优录取，宁缺毋滥。 （二）强化学科综合考核，注重考查申请人的培养潜力与学术创新能力。 二、组织管理 （一）选拔工作由“学校研究生招生工作领导小组”统一领导，具体工作由研究生院组织实施。 （二）博士培养单位成立由党政领导、纪委书记、学位点负责人组成的“培养单位研究生招生工作小组”，全面负责本单位选拔工作的领导和监督。培养单位研究生招生工作小组需组织本单位召开党政联席会，讨论并同意当年以申请-考核方式招生后，向研究生院提交书面申请，研究生院审核同意后方可以申请-考核方式招收博士。

（三）由5名本专业或相近专业的博导组成博士培养单位的“材料评议专家组”，组长由博士培养单位研究生招生工作小组确定。材料评议专家组需在工作开展前制定相应的评分细则，客观、公正地审核申请者的申请材料并进行学术评价，向培养单位研究生招生工作小组提交评议成绩。 （四）博士培养单位由一级或二级学科具有高级职称的专家组成“综合考核小组”，其中成员总数不少于9名，博导不少于5名。综合考核小组根据学科(专业)培养目标的要求，对进入综合考核的申请者进行综合考核，向培养单位研究生招生工作小组提交综合考核结果。 三、选拔对象 博士培养单位申请—考核方式的招生计划按照当年我校博士招生章程执行。以下两类人员可以参加申请—考核选拔攻读博士： （一）非定向就业的学术学位应届硕士毕业生（最迟在录取当年9月1日前获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书，以下简称“应届生”），年龄不超过35周岁（截止教育部录取当年9月1日，下同）。 （二）已获学术学位硕士的人员（学位证书发证日期截止录取前一年度12月31日，以下称“往届生”，境外获得者需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》），年龄不超过45周岁。 四、申请条件 （一）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会

个案社会工作考试重点全归纳(川师大自考)

一、 名词解释 1、个案社会工作：是由专业社会工作者通过直接的、面对面的沟通方式，运用有关人和社会的专业知识和技术，对 个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。P6 2、转案：是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工作者继续提供服务的过程。P97 3、非直接式会谈：即案主的自我陈述。这是资料收集中最常用的一种方法，它允许案主以自己的方式、步骤讲述自己的故事。P102 4、直接式会谈：是指社会工作者事先准备好一系列的问题表，从开始提问到最后结束都严格地按照既定的步骤进行，这样问题就不会出现遗漏。P103 5、观察：是对资料的直接感知与记录。P103 6、非参与观察：是指社会工作者完全以局外人的身份观察案主的活动。P103 7、结案：是指社会工作者为终止和案主的专业关系所做的一切准备工作。P115 8、联系人：是指社会工作者充当联系案主和社区各种资源的纽带。P113 9、使能者：是指社会工作者协助案主发掘自身的能力或资源，使案主自身产生改变，以完成协议中所规定的任务。P113 10、个案社会工作的专业关系：社会工作者和案主之间建立起来的一种工作关系，它通过双方内心感受与情绪的动态交互反应，从而协助案主解决问题，提高案主的个人能力。P124 11、接纳：是指在双方交流与沟通时，社会工作者持有不作任何判断的态度。P130 12、期望：是指一种预期或希望，希望自己的行为付出（通常为爱的表示）能够得到某种形式的行为反应。P131 13、同感：也叫同理心，是准确地感知他人内在的参考架构和一直持续的情绪要素，好像是他人，但没有失去“好像”这种情况。P133 14、真诚是指工作者在和案主建立的专业关系中一直保持着开放和诚实的态度。P133 15、一致：则指工作者作为专业人员的真实的自我价值观，与案主沟通的内容和行为举止要保持一致。P133 16、情感转移：又称转移反应，是指案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人（通常是父母，但并不一定）的特殊感受或反应，投射到社会工作者身上，把他当作案主早年情绪生活经验中的某一特定个人一样看待。P139 17、反情感转移：社会工作者将以往的经历及与他人的关系中产生的感受和情感转移到案主身上。P141 18、沟通：是双方当事人（一个或多个）借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、感受、态度、资料、情感等内容的双向互动过程。P148 19、个案工作的访视：在个案社会工作的实施过程中，为了了解案主的有关情况，社会工作者常常需要到案主的家庭、学校、单位或所在社区拜访有关人员，这种专业性的访问称作个案工作的访视。P162 20、人在情境理论：该理论认为个案社会工作是关于人的工作，应注重于研究案主的环境及社会环境间各要素的关系，即人在情境。P176 21、反映沟通动力技术：又称反映讨论。是指运用评语、提问和解释等技术来探讨案主的处境和心态的过程。P187 22、危机调适：是指对危机状态下的个人、家庭或团体提供一种短期治疗或调适的过程。P194 23、正增强法：在某行为发生之后给予奖励性刺激，以增强或维持某一理想的行为。P214 24、示范法：又称观察学习、模仿学习。是以某人或某团体的行为作为一种刺激（示范），使案主接受近似的想法和态度，并采取相类似的行为。P219 25、自我实现：是指对天赋、能力、潜力等的充分开拓和利用。P230 26、自我概念：是人在内心深处关于自己的形象，是人对自己的看法和评价。P230 27、比较中心：这是一个由个人对外部环境的认识和由心理需求而产生的理想图象之间加以比较的场所。P246 28、拒绝放弃：是指即使在案主主动希望工作者放弃努力时，仍然不放弃，仍然对案主改变自己的能力抱有信心。P254 29、次系统：在家庭系统中，根据功能、世代的不同分成若干个较小的单位，叫做次系统。 30、边界：家庭作为一个系统有其自身的界线，使它与周围的环境区别开来。 31、家庭系统的弹性：是指家庭的适应与转变能力。P294 32、家庭重塑：它是运用戏剧的形式把个人的家庭生活史重演出来，使案主可以认识过去一直影响着他的某些家庭经验。P318 33、自我环：即工作者利用戏剧的形式去帮助个人认识和整合自我的不同部分。P319 二、单选 1、个案社会工作的方法最早产生于早期的宗教慈善救济。

国内哪些高校的研究生招生有自然地理学

国内哪些高校的研究生招生有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统这三个专业且比较容易考上？ (0705) 地理学(共10个一级学科招生单位，有一级学科博士点） 北京大学、北京师范大学、中国科学院研究生院、东北师范大学、华东师范大学、南京大学、南京师范大学、中山大学、陕西师范大学、兰州大学 (070501) 自然地理学(共49个二级学科招生单位) 北京林业大学、首都师范大学(B)、河北师范大学、山西大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、上海师范大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、安徽师范大学、福建师范大学(B)、山东师范大学、烟台师范学院、河南大学、武汉大学、中国地质大学（武汉）、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学(B)、广州大学、西南师范大学(B)、贵州师范大学、云南大学、云南师范大学、西北大学、西北师范大学、青海师范大学、新疆大学(B)、新疆师范大学、天津师范大学、重庆交通学院、重庆师范大学、吉林师范大学、中国矿业大学、南京信息工程大学、福建农林大学、江西师范大学、聊城大学、长安大学、湖北大学、广西师范学院、海南师范学院、成都理工大学、四川农业大学、四川师范大学、中国气象科学研究院 (070502) 人文地理学(共50个二级学科招生单位) 首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学(B)、哈尔滨师范大学、上海师范大学、徐州师范大学、浙江大学、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、河南大学(B)、武汉大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范学院、西南师范大学、重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学、云南大学、云南师范大学、西北大学(B)、西安外国语学院、西北师范大学(B)、青海师范大学、宁夏大学、新疆大学、新疆师范大学、延边大学、浙江师范大学、宁波大学、华侨大学、南昌大学、曲阜师范大学、河南财经学院、广州大学 (070503) 地图学与地理信息系统(共49个二级学科招生单位) 中国农业大学、北京林业大学、首都师范大学、核工业北京地质研究院、河北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、吉林大学、同济大学、中国矿业大学、河海大学、南京农业大学、浙江大学(B)、安徽师范大学、福州大学、福建师范大学、中国海洋大学(B)、山东师范大学、河南大学、武汉大学(B)、长江大学、中南大学、广西师范学院、西南师范大学、成都理工大学、四川师范大学、昆明理工大学、云南师范大学、西北大学、西北农林科技大学、长安大学、兰州交通大学、西北师范大学、新疆大学、新疆师范大学、中国人民大学、山西农业大学、东华理工学院、江西理工大学、山东科技大学、河南理工大学、西安科技大学、湖南科技大学、湖北大学、华南农业大学、西南交通大学、云南大学、西南林学院、青海师范大学 注：B是指有博士点的 数学不好不碍事，只要不是太差就行，好好努力，是在不行就考自然地理学或人文地理学，不过个人还是建议考地理信息系统，就业前景要比那两个好一些！

2018年四川师范大学心理学考研招生简章

权威师资 优质教学 https://www.sodocs.net/doc/ff6017760.html, 第 1 页 2018年四川师范大学心理学考研招生简章 2018年四川师范大学心理学学硕备考正在火热进行中，哪些内容是各位小伙伴最想了解的呢？今天，博仁考研老师为同学们分享一下四川师范大学心理学考研招生简章，仅供2018级心理学考研学子参考。 第一章 总则 第一条 学校全称为四川师范大学，英文译名为sichuan normal university ，学校代码为10636。 第二条 学校地址 我校现有狮子山校区、成龙校区、东校区3个校区。具体地址如下： 1.狮子山校区：成都市锦江区静安路5号 2.成龙校区：成都市龙泉驿区成龙大道二段1819号 3.东校区：成都市龙泉驿区洪河中路351号 第三条 我校是四川省人民政府举办的全日制综合性公办省属重点大学。学校以本科生教育和研究生教育为主的普通高等学校。 第四条 我校攻读硕士毕业生在校修读期间，修完培养计划所列课程并经考试（考核）成绩合格，由四川师范大学颁发《四川师范大学研究生毕业证书》，研究生毕业生经学校学位评定委员会审议通过，授予《硕士学位证书》。 第二章 组织机构 第六条 学校设立研究生招生工作领导小组，全面负责并协调研究生招生录取工作。招生工作领导小组由学校校长、分管招生工作的校长、纪委（监察处）等有关职能部门主要负责人组成。组长由校长担任。 第七条 学校研究生院是组织和实施学校研究生招生录取工作的职能部门，具体负责学校研究生招生与录取的日常工作。 第八条 学校设立由纪委（监察处）和其它相关职能部门负责人组成的招生录取工作信访及违规举报接待组，负责监督招生录取政策的贯彻执行，切实维护考生和学校的合法权益，对招生录取过程中的各种违纪、违规与违法案件提出处理意见或建议，并对处理结果予以公示。 第三章 招生计划 第九条 学校依据国家下达的招生规模，以社会需求、办学条件为主要依据，编制学校各专业招生人数，由研究生院提出建议方案，报学校审定。并经四川省教育考试院、教育部审核通过，同时，在教育部指定的考生报名网站“中国研究生招生信息网”，向社会公布。 第四章 报名