2018年雨露计划政策解读

2018年“雨露计划”政策解读

辅助对象：包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校等；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。

补助标准：每生每学年补助3000元。每学年分春、秋两期发放，每学期发放1500元。

资金拨付：公示结束后，将无异议的补助学生的补助资金直接拨付至学生家庭支农惠农“一卡（折）通”中。

雨露计划操作流程

雨露计划信息化管理服务系统 一期工程 用户使用手册（申报、审核系统） 国务院扶贫办全国贫困地区干部培训中心 梅泰诺（北京）物联科技有限公司 二零一三年八月

目录 第1章系统介绍 (1) 1.1 系统概述及特点介绍 (1) 1.1.1 系统概述 (1) 1.1.2 系统特点 (1) 1.2 系统功能概述 (2) 1.3 系统配置 (3) 第2章申请人操作说明 (4) 2.1 系统登录及新人注册 (4) 2.1.1 系统登录入口 (4) 2.1.2 进入资助申报系统 (4) 2.1.3 新人注册 (5) 2.2 系统应用 (6) 2.2.1 学员信息申报 (6) 2.2.2 审批进度查询 (10) 2.2.3 学籍资料上传 (10) 2.2.4 政策咨询 (10) 2.2.5 修改密码 (11) 2.2.6 修改手机号 (11) 第3章村级管理员操作说明 (12) 3.1 系统登录及退出 (12) 3.1.1 系统登录入口 (12) 3.1.2 村管理员登录及退出 (12) 3.2 系统应用 (14) 3.2.1 贫困资格上报 (14) 3.2.2 公示上报 (18) 3.2.3 政策咨询处理 (18) 3.2.4 系统管理 (19) 第4章乡级管理员操作说明 (20) 4.1 系统登录及退出 (20) 4.1.1 系统登录入口 (20) 4.1.2 乡（镇）管理员登录及退出 (20) 4.2 操作说明 (22) 4.2.1 贫困资格初审 (22) 4.2.2 公示初审 (26) 4.2.3 政策咨询处理 (26) 4.2.4 系统管理 (26)

第5章县级管理员操作说明 (28) 5.1 系统登录及退出 (28) 5.1.1 系统登录入口 (28) 5.1.2 县管理员登录及退出 (28) 5.2 系统应用 (30) 5.2.1 贫困资格审核 (30) 5.2.2 学籍审核 (35) 5.2.3 公示审核 (37) 5.2.4 资金划拨 (37) 5.2.5 政策咨询处理 (38) 5.2.6 系统管理 (39) 第6章手机版操作说明 (44) 6.1 手机系统配置 (44) 6.1.1 手机客户端安装 (44) 第7章村级管理员手机版操作说明 (45) 7.1 系统登录及退出 (45) 7.1.1 手机系统登录入口 (45) 7.1.2 村管理员登录及退出 (45) 7.2 系统应用 (46) 7.2.1 贫困资格上报 (47) 7.2.2 公示上报 (51) 7.2.3 政策咨询 (51) 7.2.4 内部公告 (51) 7.2.5 系统管理 (51) 7.2.6 条件查询 (53) 第8章乡级管理员手机版操作说明 (54) 8.1 系统登录及退出 (54) 8.1.1 手机系统登录入口 (54) 8.1.2 乡（镇）管理员登录及退出 (54) 8.2 操作说明 (55) 8.2.1 贫困资格初审 (56) 8.2.2 公示初审 (59) 8.2.3 政策咨询 (59) 8.2.4 内部公告 (59) 8.2.5 系统管理 (59) 8.2.6 条件查询 (61) 第9章县级管理员手机版操作说明 (62) 9.1 系统登录及退出 (62) 9.1.1 系统登录入口 (62) 9.1.2 县管理员登录及退出 (62) 9.2 系统应用 (64)

桂政办发〔2012〕49号 关于印发开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案的通知0[1]

— 1 — 广西壮族自治区人民政府 办公厅文件 桂政办发〔2012〕49号 广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发 开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案的通知 各市、县人民政府，自治区农垦局，自治区人民政府各组成部门、各直属机构： 《开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案》已经自治区人民政府批准，现印发给你们，请认真贯彻执行。 二○一二年二月二十八日

开展职业培训扶贫攻坚工程工作方案 为贯彻落实《中国农村扶贫开发纲要（2011—2020年）》和《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于实施我区新一轮扶贫开发攻坚战的决定》（桂发〔2012〕7号），使贫困地区农村劳动力通过职业培训提高职业技能和就业能力，取得初级、中级职业资格证书并实现转移就业，结合我区实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，以促进贫困地区经济发展，改善贫困地区生产、生活条件为目标，切实帮助农村劳动力通过职业培训提高职业技能和就业能力，取得初级、中级职业资格证书并实现转移就业，促进社会公平，维护社会稳定。 二、目标任务 以我区29个集中连片特困地区滇桂黔石漠化区县和自治区21个扶贫开发工作重点县，以及享受国定扶贫开发重点县待遇的合山市为重点，面向全区“在法定劳动年龄内、有劳动能力、有培训就业愿望”的农村劳动力，整合现有各类涉及农村劳动力职业培训的资金，按照“渠道不变、用途不变、各负其责、各计其功”的原则，大力开展各类农村劳动力职业培训。 — 2 —

2012—2015年，每年组织30万人以上农村劳动力参加各类培训。其中： 人力资源和社会保障部门负责实施农村劳动力转移就业职业技能培训工作，每年培训15万人以上； 扶贫部门负责实施“雨露计划”扶贫培训工作，每年培训8万人以上； 农业部门负责实施农村劳动力阳光工程培训工作，每年培训6万人以上； 商务部门负责实施“家政服务工程”培训工作，每年培训1万人以上。 三、组织实施 （一）农村劳动力转移就业职业技能培训。 一是大力开展就业技能培训。依托各类职业院校和定点培训机构，以国家职业技能标准为依据，以获得国家职业资格证书为目标，突出劳动者实际操作技能训练和职业素质培养，对有就业要求和培训愿望的贫困地区农村富余劳动力普遍开展就业技能培训，确保他们达到上岗要求或掌握初、中级职业技能。培训要突出实际操作技能训练，适当安排劳动者权益保护、政策法规、城市生活常识、求职技巧等方面的知识。各地要以促进就业为导向，大力推行与就业紧密结合的培训模式，按照市场用工需求和劳动者个人意愿，瞄准我区经济转型发展的重点行业领域和地方特色产业，改革培训课程，创新培训方法，增强培训针对性和有效性， — 3 —

脱贫攻坚工作总结2021

脱贫攻坚工作总结2021 脱贫攻坚工作总结1 我县牢固树立脱贫攻坚是第一民生工程的政治意识和精准扶贫、不落一人的使命意识，认真落实中央、省委和市委的要求，全力推进脱贫攻坚工作。现将20__年脱贫攻坚工作总结如下： 一、基本情况 20__年以来，全县农村贫困人口从XX.X万人下降到20__年初的XX.X万人，贫困人口减少XX.X%,贫困发生率从XX.X%下降到XX.X%.农民人均纯收入从5XX 元增加至7XX元，年均增长XX%以上。 (一)成立组织，精准策动脱贫攻坚 我县以脱贫攻坚工作统领经济社会发展全局，严格落实党委政府的主体责任。 一是加强组织领导。成立了息县脱贫攻坚指挥部，县委书记任政委，县长任指挥长。指挥部下设综合、宣传、督查等9个专项工作组，由县委常委单位带头，从全县选调XXX名优秀干部充实到脱贫攻坚指挥部，单设地点、集中办公，充分发挥党委政府在脱贫攻坚中的主导作用。 二是积极部署落实。召开了全县脱贫攻坚动员会，先后出台了《息县全力推进四年脱贫攻坚意见》《息县创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的实施意见》《息县打赢脱贫攻坚战行动方案》等一系列文件并严格监督实施，为全县脱贫攻坚工作扎实开展提供理论支撑和政策遵循。 三是完善推进机制。建立脱贫攻坚七人领导小组例会制度，定期研究推进脱贫攻坚工作。20__年以来，县委常委会、县政府常务会、县四大家联席会等各类会议共研究脱贫攻坚事项30余次，对脱贫攻坚工作实行高位推动和全程指导。 四是层层传导压力。我县把脱贫攻坚工作纳入县委巡察重要内容，进一步夯实责任。各乡镇(办事处)签订了精准脱贫攻坚军令状，各村签订责任状，层层落实责任，确保各项工作落到实处。 (二)坚持标准，精准识别贫困人口

湖北省高考平行志愿录取规则录取流程参考

湖北省高考平行志愿录取规则录取流程参考 近日，省招办公布了201X湖北高考招生政策(详见省招委[201X]2号文件)。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)精神和教育部相关文件要求，201X年，我省普通高校招生工作深入推进考试招生制度改革，全面落实考试招生工作主体责任，着力完善公开透明、公平合理、规范有序、诚信安全、监督有力的考试招生工作体系。与往年相比，今年招生政策规定主要有以下变化： 一、全面部署考试招生制度综合改革 按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)文件精神和改革进度安排，201X年出台《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》《湖北省普通高中学业水平考试实施办法》《湖北省普通高中学生综合素质评价实施办法》。 从201X年起，我省普通高考使用国家统一命题试卷，不再自主组织语、数、外高考命题。 二、改革完善招生录取办法 1.调整文理类本科批次。将文理类本科三个批次调整为两个批次：本科第一批和本科第二批，其他录取批次不变。 2.试行分段填报志愿。将往年高考后一次性集中填报志愿调整为两个阶段进行。第一阶段考生集中填报(6月25日-28日)：本科提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考)，高职高专提前批(文理

类、艺术类、体育类、技能高考、高职联办本科计划)，本科第一批，本科第二批;第二阶段考生集中填报(8月5日-8日)：高职高专批文理类(不包括高职高专提前批文理类)。 3.调整志愿结构。进一步优化志愿结构，增加考生选择机会，降低考生填报志愿风险。一是文理类的本科第一批、本科第二批、高职高专批次平行志愿由原来6个院校志愿增加到9个;二是取消具备国家专项计划和地方专项计划报考资格考生填报本科第一批和本科第二批志愿“6+3”模式，即取消对考生在平行志愿后面3个院校志愿只能填报专项计划的限制，考生可以根据自己的意愿在9个院校志愿中自由选择专项计划和其他招生计划填报;三是艺术类各批次平行志愿不再按全省艺术统考类别划分志愿模块，符合多个艺术统考类别录取条件的考生可以在同一批次的平行志愿中混合填报同一院校或不同院校的不同统考类别的专业志愿。 4.探索“院校+专业类”分类投档录取模式。积极改进和完善提前批及特殊类型专业投档录取办法，建立分类清晰、科学合理、规范有序、公平公正的分类投档录取规则，满足考生升学差异性选择和高校招生多样化需求，为平稳推进考试招生制度改革提前做好政策和技术准备。 实行分类投档录取主要包括本科提前批文理类、高职高专提前批文理类、艺术本科和高职高专，以及其他批次的国家专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划、省属院校面向当地招生计划、定向就业招生计划、少数民族预科班、民族班、西藏班、免费医学生、经

在脱贫攻坚大培训讲课稿(政策解读)【推荐】

在脱贫攻坚大培训讲课稿（政策解读）在脱贫攻坚大培训讲课稿（政策解读） 2018年7月13日 大家上午好,下面就由我在这里和大家一起学习扶贫攻坚相关知识。 一、2018年脱贫验收新变化 二、表卡册的填写 三、惠民政策解读 （一）产业奖补 1、对象：2015年精准识别建档立卡在册的有劳动能力贫困户自主发展产业的、参与“公司+合作社+贫困户”模式抱团发展的和无劳动能力委托发展特色产业的在册的所有贫困户（不含退出户）。 2、奖补标准：以户为单位，每年最高不超过5000元。 3、奖补内容：贫困户申请的奖补项目，必须在本村所报“3+1”目录里，不在村级的“3+1”目录，但在县级的“5+2”目录范围内的，可以申请奖补。（县的5+2为茶叶、桑蚕、油茶、乡村旅游、香料+牛心李、鸡），各村的3一定要在县选的5中选，1可以自选。（现改为3+n了） （二）劳务奖补 1、对象：2015年精准识别建档立卡在册的贫困户（不含退出户）。

2、奖补标准：以户为单位，每年最高不超过1200元。 3、奖补条件：“十三五”建档立卡贫困户一人或几人外出务工6个月（含6个月）以上，月均收入超过2000元（含2000元）的，每户每月奖励100元，每户每年最高奖励不超过1200元；补助年度为2017年12月-2018年11月。 （三）扶贫小额信贷贴息补贴 1、补贴对象：已获得扶贫小额信贷的建档立卡贫困户。 2、补贴标准：对于5万元以下、3年以内（含3年）的信用贷款，经农商行授信后，给予免抵押、免担保、按基准利率财政全额贴息。 （四）教育补贴 1、学前教育：公立、民办（获教育部门批准的）每年每生补贴1500元。 2、义务教育：一是营养改善每生每年800元（农村义务教育阶段）；二是寄宿生（全区有住宿的学校）小学每生每年补助1000元，中学每生每年补助1250元。 3、普通高中：一是免学费每生每年1180元（凌云）；二是国家助学金每生每年3500元（我市）。 4、中职教育：一是免学费每生每年1500元（凌云）；二是国家助学金每生每年2000元（只得两年） 5、大学新生入学交通补助（一次性）：区内500元；区外1000元。 6、两后生：15-25周岁，简单来说就是读完了初中或高中不继续读书的对象，参加扶贫部门举办的技能培训班，每生每年1.2万元。 （五）雨露计划

雨露计划总结

篇一：雨露计划总结 蝶变从这里开始 一、以舆论为先导、扎扎实实做好招生工作。 一个学校，一个好学校，除了苦练内功外，还必须兼修外功，注意学校形象，加大宣传力度，所以我校把宣传工作当做招生工作的“头盘菜”。组织精干人员进行市场调研，到用人单位区采集照片，根据不同的招生专业，制作不同的让农民看得懂、吃得透的招生简章，从版面设计、图片采集、文字撰写，色彩调配都颇具匠心。选派能力强、业务精、责任心强的人员下到有招生计划的市县扶贫办中去，搞好校与扶贫办之间的工作关系，以图达到市县扶贫办的大力支持。散发宣传单、宣传品，宣传政府的扶贫惠农政策，宣传农村劳动力转移的意 义，宣传知识改变命运的道理，宣传一人就业，恩泽全家的观念。学员报名踊跃，通过我校和市县扶贫办的全力合作，顺利地高质量地完成了招生指标。 二、建立健全完善的管理机制 顺利地完成招生指标，把学生招进来，只是职业教育中的一环，而环环相扣，紧密无间才是重中之重。如何做到既能招进来，又能留得住，既能留得住，又能学得会、用得上，真正完成从一个缺少文化、缺少修养、缺少技能的贫困农民，蜕变成一个既有高尚情操又拥有一定职业技能的新型人才。这就是我校面对的，不得不做的事情，所以我校采用了一系列的非常规做法。 成立以校长为组长的专项领导小组。明确分工，各司其职，“谁家的孩子谁领走”。 ㈠军训工作领导小组。由于此批学员全部来源于农民贫困家庭，平时少修边幅，少守纪律，少讲卫生，为之当务之急就是整顿作风，邀请在役的优秀军人到校担任教官，让进校的学员接受为期十天的军训活动，用军人的标准去要求学员，用军人的个人魅力陶冶学员，用口令去规范学员，把学员进校之初的“匪气”、“懒气”、“脏气”去掉，初步建立起“正气”、“勤气”、“净气”。学员们几乎众口一词地感慨，这短短的十天，是一生中最苦、最累的十天，也是收获最大的十天。良好的生活、卫生、纪律习惯初步建立起来了。 ㈡思想政治工作领导小组。正确的世界观、人生观的形成，是一切事业的保证。我校学生处制定具体的常规检查方案，定人员，定班 级，实施包干制为主的协助制。从“贫困”两字入笔做文章，让学生明白先天的贫困不可怕，怕的是后天的贫困；物质上的短期贫困不可怕，怕的是精神上的贫困。认识上的到位，必定引起行为上的转变。同时根据来自不同市县学生的实际情况去做针对性工作，解开思想上的疙瘩，如东线学生与与西线学生，由于生活习性的稍为差异，特别是语言上的差异，往往平时相互间交流不够，产生隔阂，出现行为方式上的误解而产生摩擦，影响了同学之间的团结。针对此种情况，管理人员往往对症下药，甚至下猛药，强调学生们在不同场所，不同对象，不同环境提倡讲普通话。开始阶段，由于学生来自于农村，在家时，平时交流大都靠方言进行，久而久之，形成了不敢讲普通话，不愿用普通话去交流。但管理人员不放弃，不抛弃，持之以恒，从人人讲方言到人人讲普通话，到讲较为标准的普通话，语言障碍解除了，解决

2019年度个人所得税综合所得汇算清缴新政讲解

个人所得税年度汇算业务讲解 协 作cooperation 创 新innovation 专业profession 2020.2.27

目 录 CONTENTS 1 什么是2019年度汇算？ 6 可通过什么渠道办理年度汇算？ 2 哪些人不需要办理年度汇算？ 7 需要提交什么资料，保存多久？ 3 哪些人需要办理年度汇算？ 8 向哪里的税务机关申报办理？ 4 应在什么时间办理年度汇算？ 9 如何计算年度汇算退补税额？ 5 可自主选择哪些办理方式？ 10 如何办理年度汇算退税、补税？

Part 01 什么是2019 年度汇算？ 4

01 汇总收入额 汇总2019年1月1日至12月31日取得的工资薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费等四项综合所得额收入。个人所得税改革 综合税制2019年1月1日，新修改的个人所得税法全面实施。这 次个人所得税改革，除提高“起 征点”和增加六项专项附加扣除 外，还在我国历史上首次建立 了综合与分类相结合的个人所 得税制。这样，有利于平衡不 同所得税负，更好地体现量能 负但原则，更好发挥个人所得税收入分配调节作用。综合税制，通俗讲就是“合并全年收入，按年计算税款”，这与我国原先一直实行的分类税制相比，个人所得税的计算方法发生了改变。即将纳税人取得的工资薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费收入合并为“综合所得”，以“年”为一 个周期计算应该缴纳的个人所得税。02 减除费用和扣除减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除 和依法确定的其他扣除。03 计算年度应纳税额适用综合所得个人所得税税率并减去速算 扣除数计算本年度最终应纳税额。04 减去已预缴税额 减去2019年度已预缴税 额，得出本年度应退或者应 补税额，向税务机关申报并 办理退税或补税。

雨露计划操作流程

雨露计划操作流程文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

雨露计划信息化管理服务系统 一期工程 用户使用手册（申报、审核系统）国务院扶贫办全国贫困地区干部培训中心梅泰诺（北京）物联科技有限公司 二零一三年八月

目录

第1章系统介绍 1.1 系统概述及特点介绍 1.1.1 系统概述 雨露计划信息化管理服务系统一期工程是基于互联网、物联网技术，利用信息化技术与现代通信技术相结合，为各级扶贫办的雨露计划实施工作人员和帮扶学员提供一套科学、规范、便捷的管理手段。 1.1.2 系统特点 导航式的界面 导航操作简易，业务流程一目了然。众多功能巧妙安排，用户操作简单省心。 用户权限管理 系统采用多级权限管理体系。系统管理员根据实际情况设置用户个数及其用户的口令、权限，有效防止非法用户使用，保证数据的安全性和一致性。 数据合法性检验 在数据输入过程中，系统自动检测输入数据的合法性和数据精度，即时提取相关数据，并提示用户合理的数据范围和相应的操作信息，充分保证操作过程便捷性。 数据查询灵活 对填报的采集数据提供各种灵活的查询操作。提供不同权限的查询，便于管理机构及时掌握数据，并对数据进行动态管理。

报表自动导出 提供报表快速导出功能，解决贫困用户的实际需要，便于各级扶贫办管理机构的使用。 1.2 系统功能概述 雨露计划信息化管理服务系统一期工程主要包括宣传、申报、审核、公示、拨款等主要几个环节。 （1）广泛宣传：通过国扶办雨露计划网站，全面宣传各项扶贫政策；通过手机短信等手段，将扶贫政策及时、主动通知给贫困人口。 （2）全员申报：贫困人口直接通过互联网或手机短信直接申报，申报过程只需正确填写身份证号和手机号即可，系统从建档立卡数据库及学籍数据库自动提取申报者的其他资料。 （3）自动审核：系统自动比对建档立卡数据库和学籍数据库，判断申报者是否为贫困人口和在读学生，大大减轻基层扶贫工作人员的工作量。系统并将审核结果通过手机短信及时通知申报人。 （4）公示：通过雨露计划网站和村公示等多种形式，公示审核通过的贫困人口。 （5）拨款：通过县财政、农信社将补助资金直补到贫困人口的农户一卡通账户上。 （6）统计查询：根据各种条件查询、统计系统各项信息，并自动生成、导出文件。

“营改增”最新政策解读与税务筹划--胡文霞

“营改增”最新政策解读与税务筹划 会务组织：一六八培训网 时间地点：2016年05月27-28日广州 06月04-05日上海 06月25-26日深圳 学员对象：总经理、高管、税务专员、财务人员等企业税务方面专业人员 授课方式：案例研讨、角色演练、小组讨论等形式的互动式，要求全员参与。 元/人（包括资料费、午餐及上下午茶点等） 1 月 1 日交通运输业和部分现代服务业“营改增”试点以来，试点范围和行业逐 3 月 5 日李克强总理在政府工作报告中明确，房地产、建筑施工业、金融保险业和生活服务业将在 2016 年 5 月 1 日起“营改增”。如何应对“营改增”带来的好处，享受结 “营改增”税收法规的大范围变化给企业的 布局中的重要作用。通过寻求战略布局及税务筹划的创新思维和方法，来提升企业税收策略和对策，同时防范由税务引发的法律风险。具体培训收益可以主要概括为以下几点： 1、全面了解“营改增”的最新政策法规变化 2、了解“营改增”的最新政策变化对企业的影响 3、掌握企业战略决策中的税务管理与筹划方法 4、掌握企业日常经营管理的税务管理与避税方法 5、掌握增值税的会计核算和“营改增“的特殊处理 1、“营改增”最新税收法规政策的解读 2、“营改增”政策变化给企业带来的新契机 二、 “营改增”最新税收法规政策分析 1、营业税改增值税的政策解析

2、营业税改增值税的税收优惠政策 3、一般纳税人和小规模纳税人的区别 4、可抵扣与不得抵扣进项税 5、“营改增”过渡政策如何执行 第二讲：“营改增”带给企业的机遇与挑战 一、“营改增”政策带来哪些发展机遇 1、全面降低纳税成本的深度分析 2、节税效益促发商业模式的创新和升级 二、“营改增”政策带来哪些严峻挑战 1、企业财务管理难度加大 2、企业涉税风险进一步增大 第三讲：“营改增”企业经营应对策略 一、商业模式与经营流程的规整与设计 1、不同的商业模式（经营流程）决定税负的轻重。 2、如何创新商业模式（经营流程），从而获得节税效益的最大化。 二、组织结构的梳理与设计 1、如何选择和调整企业组织结构，从而改变企业的纳税待遇。 2、设计和调整组织结构的有效路径与方法。 第四讲：“营改增”财务管控方法 一、企业内部管理流程的思考与设计 1、采购环节涉税流程的管控 2、销售环节涉税流程的管控 二、销项税额中的管控与疑难问题处理 三、进项税额抵扣疑难问题的管控 四、“营改增”票据管理涉税风险防范 第五讲、房地产、建筑业“营改增”税务筹划与案例分析 一、“营改增”政策要点与筹划思路 1、“营改增”政策税务筹划要点 2、“营改增”税务筹划思路 二、纳税人的税务筹划 三、税率的税务筹划 四、应纳税额的税务筹划 五、“营改增”税务筹划方式

2015年雨露计划电子商务培训试题

2015年雨露计划“农村电子商务”培训考试试题 姓名_________ 分数__________ 一、填空题（每空2分，共36分） 1、农村电子商务是指利利用（）、（）、（）等现代信息技术，为从事生产经营提供在网上业务交易的过程。 2、电子商务可以提升农业（）优势及加速农村经济进步。 3、网络商品直销是指（）和（），或者是需求方和供应方直接利用计算机网络形式所开展的买卖活动。 4、所谓网上支付，是以（）和（）为手段，通过计算机网络系统以电子信息传递方式实现货币支付与资金流通。 5、银行卡按其性质分类可分为：（）、（）复合卡和现金卡。 6、支付宝最初是作为淘宝网公司为了解决网络交易安全所设的一个功能，该功能为首先使用的（）模式。 7、淘宝网上开店的流程：（）、（）和开店。 8、网上开店的两上基本条件：一是硬件准备；二是软件准备（）、（）和图片处理软件。 9、网店的推广：一是（）；二是（）；三是选择BBS、论坛、社区宣传等；四是登录导航网站。 10、网上购物使用比较多的有，网下支付、邮局汇款、（）和手机支付。 二、选择题：（每题3分，共30分） 1、基于互联网的电子商务优势是（） A.成本优势、资源优势、顾客优势、利润优势 B.资源优势、利润优势、顾客优势、速度优势 C.成本低、宣传广、使用简单、功能全 D. 费用低、覆盖面广、功能全面、使用灵活 2、目前，国内著名的大型电子商务网站有（） A.赶集网和途牛网等 B.拍拍网和同程网等 C.淘宝网和慧聪网等 D.易车网和一拍网等 3、网上支付模式的优点是（） A.无风险、方便快捷、不需要个人认证、退订货十分方便 B.速度快、使用简单、无任何风险、可以随意退订货物 C.买卖容易、交易简单、方便快捷、交易失败后款项容易追回 D.安全性较高、方便快捷、架构简单，适合小额度支付、付款人无须告诉收款汇出帐户的信息，可防止卡号密码等泄露。 4、C2C模式的电子商务是（）和（）之间通过网络所进行的商务活动。

雨露计划补助政策解读

雨露计划补助政策解读 2019年雨露计划扶贫培训政策 一、什么是雨露计划？ 雨露计划是一项由扶贫部门通过资助、引导农村建档立卡贫困户初中、高中毕业生和青壮年劳动力接受学历教育和技能培训，提高扶贫对象的素质，增强就业创业能力，实现脱贫致富的扶贫培训计划。我区农村建档立卡贫困户（含未脱贫户、2016年以来脱贫户、2014年和2015年退出户）中，接受中等、高等职业学历教育、普通高校本科学历教育的学生和参加技能培训的青壮年劳动力。 二、雨露计划条件及补助标准 培训类型补助条件补助标准（2016年 以来脱贫户、未脱贫 户） 差异化补助（2014、 2015年退出户） 普通高校本科学历教育雨露计划补助对象 中，2019年参加普 通高校本科学历教 育（不含当年本科预 科新生）并取得全日 制学籍的新生。 一次性补助5000元/ 生。 一次性补助4000元 /生。 职业学历教育雨露计划补助对象 中，2019年接受中、 高等职业学历教育 的学生。 每学期补助1500元/ 生。 每学期补助1200元 /生。 扶贫巾帼励志班雨露计划补助对象 中，2019年就读于 广西右江民族商业 学校扶贫巾帼励志 班的女学生。 每学期补助2000元/ 生。 每学期补助1600元 /生。 短期技能培训雨露计划补助对象 中，16—60周岁的 青壮年劳动力可参 加扶贫部门主办的 短期技能培训。 扶贫部门按每人每 期3000元的标准结 算培训经费给培训 机构，以考取职业资 格证的学员数为准。 扶贫部门按每人每 期2400元的标准结 算培训经费给培训 机构，以考取职业资 格证的学员数为准。

培训类型补助条件补助标准（2016年 以来脱贫户、未脱贫 户） 差异化补助（2014、 2015年退出户） 雨露计划补助对象自主参加扶贫部门 以外的单位主办的技能培训，获得国家承认并可在网上查证的职业资格证。一次性奖励800元/ 人。 一次性奖励640元/ 人。 农村实用技术培 训雨露计划补助对象 中，参加农村实用技 术培训的劳动力。 参训农民补助50元/ 人·天。 参训农民补助50元 /人·天。 三、雨露计划补助审核发放流程有哪些？ （一）学历教育（含普通高校本科学历教育、职业学历教育）补助流程。

个人所得税政策解读课后习题答案

个人所得税政策解读 一．单选题 1. 在个人取得的所得难以界定应纳税所得项目时，应由（）确定。主管税务机关 地方政府 财政部 国务院财政部门 2. 我国个人所得税中工资、薪金采用的税率是（）。 比例税率 五级超额累进税率 三级超额累进税率 七级超额累进税率 3. 我国个人所得税的基本规范是1980年9月10日第五届全国人民代表大会第（）次会议通过。 四 五 4. 我国个人所得税的征税范围主要划分为（）类。 九 十一 十二 十 5. 对涉外人员的工资薪金所得征收个人所得税时，采用的费用扣除标准是（）元。 2000 4800 1600 3500 6. 我国个人所得税税制改革的目标模式是建立（）税制模式。分类税制模式 分类与综合相结合的税制模式 其他税制模式 综合税制模式 7. 税法规定，对于特定行业职工取得的工资、薪金所得采取（）的方式计征个人所得税。按年计算、分月预缴 按季度计算，分月预缴 按年计算，分季度预缴 按月计算并预缴 8. 个体工商户每一纳税年度发生的与其生产经营业务直接相关的业务招待费支出的扣除额最高不得超过当年销售（营业）收入的（）。 5%o 60% 30% 15% 9. 个人因与用人单位解除劳动关系而取得的一次性补偿收入，其收入在当地上年职工平均工资（）

倍数额以内的部分，免征个人所得税。 2 3 4 5 10. 对于在中国境内无住所而在中国境内取得工资、薪金所得的纳税义务人和在中国境内有住所而在中 国境外取得工资、薪金所得的纳税义务人，每月允许再附加减除费用为（）元。1300 1600 3500 4800 11. 中国公民张某2015 年12 月取得年终奖奖金14400 元，当月工资为3600 元。则张某取得该笔奖金应缴纳的个人所得税为（）元。 3 432 3495 442 12. 某人2015年取得特许权使用费收入两次，一次收入为3000 元，另一次收入为4500 元。 则该人特许权使用费所得应纳的个人所得税为（）。 1160 1180 1200 1340 13. 某人将其取得的80000 元劳务报酬所得中的30000 元通过教育机构捐赠给某希望小学，则该人的这部分劳务报酬应缴纳的个人所得税为（）。 8200 10000 11440 18600 14. 个体工商户的生产、经营所得适用（）级超额累进税率。 四 五 七 15. 某人商场购物抽奖获得价值5800 元的电冰箱一台，则该部分所得应缴纳的个人所得税为（）。 125 928 1160 16. 建筑设计院某工程师为一工程项目制图， 3 个月完工交付了图纸。对方第1 个月支付劳 务费8000 元，第 2 个月支付劳务费12000 元，第3 个月支付劳务费25000 元。该工程师应纳的个 人所得税为（）。 7200

扶贫办2019年度工作计划

扶贫办2019年度工作计划 2019年，全市脱贫攻坚工作聚焦实现望江县、太湖县脱贫摘帽，21个贫困村出列，3.4万左右贫困人口脱贫;聚焦实现潜山市、宿松县高质量通过脱贫摘帽省级验收、国家抽查和摘帽质量巩固提高;聚焦脱贫攻坚突出问题整改落实和扶贫领域形式主义、官僚主义问题专项治理;聚焦实现省年度考核中确保第一方阵、争取位次前移的工作目标和任务，坚持精准要义，理清思路，强化举措，尽锐出战，真抓实干，全面打赢打好2019年度脱贫攻坚战。 (一)扎实推进精准施策。严格落实《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施方案》。一是深入推进产业就业扶贫。把产业扶贫作为治本之策，大力推广“四带一自”产业扶贫模式、“三有一网”点位扶贫模式、“三业一岗”就业扶贫模式，推动各地围绕特色和优势做大做强主导产业，带动更多的贫困群众增收。二是稳步实施健康脱贫。坚持健康脱贫“保、治、防、提”的工作路径和目标任务，继续实施住院“351”兜底保障政策和慢性病门诊“180”补充医疗政策，打好“政策补丁”，兼顾2014年、2015年脱贫户及边缘户，让更多贫困群众都能享受到改革发展成果。三是积极推进智力扶贫。加强乡村教师队伍建设，全面提升贫困地区教育水平。完善教育资助政策，实现各学段建档立卡贫困学生资助全覆盖。继续实施“雨露计划”职业教育补助，实施教育扶贫“全面改薄”项目。进一步加大文化扶贫力度，建立完善贫困地区公共文化服务体系，实施一批文化扶贫项目。四是增

强住房安全保障。配套做好已搬迁群众产业发展、就业安置、公共服务等扶持工作，做到“搬得出、稳得住、能致富、可融入”。加大农村危房改造力度，在完成建档立卡贫困户、低保户、分散供养特困人员、贫困残疾人家庭等4类重点对象危房改造基础上，把其他边缘户危房纳入改造范围，实现农村住房安全全保障。五是落实保障性扶贫。完善养老、社会救助等社会保障制度，统筹社会保险、社会救助和扶贫开发资源，提高保障能力。推进农村低保制度和扶贫开发政策有效衔接。资产收益扶贫措施向贫困妇女、儿童、老人、残疾人和因病致贫返贫家庭倾斜。六是深入推进扶贫小额信贷。坚持贫困户自愿和参与原则，坚持户贷户用户还方向，推广“一自三合”扶贫贷款模式。积极防范金融扶贫风险，建立健全资金监管机制和跟踪监督机制，完善扶贫小额信贷风险补偿和分担机制。 (二)聚焦工作难点集中攻坚。一是攻克深度贫困。聚焦省确定的太湖、望江2个深度贫困县、全市30个深度贫困村及特殊贫困群众，加大人力、物力、财力及政策支持力度，实施深度贫困攻坚工程。二是夯实基层基础。围绕“精准、责任、规范”三个方面持续提升精准水平，做到数据维护、信息更新常态化，实现户籍、教育、健康、就业、社会保险、住房、农村低保、残疾人等信息有效衔接，减少基层填表报数。三是严把脱贫质量关。坚持现行扶贫标准，将脱贫质量放在首位，严格执行贫困退出标准和程序，规范贫困县、贫困村、贫困人口退出组织实施工作。完善防范返贫预警机制，强化后续跟踪管理，确保政策保持不变、支持力度不变、包保责任不变。四是提升“双基”

2018学年资助政策宣讲主题班会

中职生资助政策宣讲主题班会 XX县职业教育中心养殖1701班班主任：XXX [班会主题]“资助政策、助我成长” [班会目的] １.让同学们知道目前我校学生能享受到的资助类别、金额及发放方式 ２.帮助同学们认清本专业、本班级学生可以申请的资助种类及申请流程３.给建档立卡户学生及家庭贫困学生指明更多种可以获取资助的途径 [班会重点] １.中职资助的类别、金额及发放方式 ２.中职资助的申请流程 ３.建档立卡户学生另外可以申请的资助 [班会难点] 建档立卡户学生可以申请的资助种类及申请流程 [教学方法] 讨论法、谈话法、讲授法、演示法等 [教学过程] 一、本班级基本情况定位 学校名称：宜阳县职业教育中心 班级名称：养殖1701班 专业名称：畜牧兽医 专业类别：涉农专业 二、目前我校学生可以申请的资助种类 （一）免学费政策 1.免学费范围：公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。 2.金额及发放方式： 免学费金额标准因专业而不同，我们养殖专业的学生每生每年可以享受1700元，分两次发放。每学期到帐850元。 （二）国家助学金 1.资助对象：中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

2.资助比例： （１）全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。 （２）集中连片特困地区的农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。 （３）建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。 （４）优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎户家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女，以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。 3.金额及发放方式： 我们养殖专业为涉农专业，全员享受国家助学金。每生每年2000元。分两次发放。每学期到帐1000元。 （三）建档立卡户学生除可享受以上两项资助外还可享受以下资助 1.雨露计划扶贫政策：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受每生每年2000元的生活困难补助。连续补助两年（三年级学生毕业后不再享受）。 2.教育精准扶贫（县级财政兜底补助）：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受县财政给予的国家免学费后的学费剩余部分全额资助。由县教育精准扶贫办公室分两次（按学期）发放到学生的中职资助卡。我们班的建档立卡户学生每学期到帐850元。 三、资助审请流程 １.学生本人填写相应项目审请书、审请表。提交照片、复印件等资料； ２.学校汇总资料，提交电子文档等至上级主管部门。 ３.经核实资料后，在学期中进行人员、资料检查无误的情况下，特定时间资助金额划拨到学生本人帐户或家庭种粮补贴帐户。 [会后反思] １.要让同学们明白资助的目的是帮助其完成学业，要存感恩之心。 ２.资助金的到帐时间由上级主管部分决定，学校无权干涉。 ３.要让学生学会勤俭节约，专款专用。

2020年个人所得税政策解读

2020年个人所得税政策解读 1、个人非货币性资产投资个税政策 一、政策依据 二、主要内容 所得确认：该文件明确对个人转让非货币性资产的所得，应按照“财产转让所得”项目，依法计算缴纳个人所得税。 收入计价：该文件规定个人以非货币性资产投资，应按评估后的公允价值确认非货币性资产转让收入。非货币性资产转让收入减除该资产原值及合理税费后的余额为应纳税所得额。 收入实现：该文件明确个人以非货币性资产投资，应于非货币性资产转让、取得被投资企业股权时，确认非货币性资产转让收入的实现。 申报期限：该文件要求个人应在发生上述应税行为的次月15日内向主管税务机关申报纳税。 分期缴纳：该文件特别规定纳税人一次性缴税有困难的，可合理确定分期缴纳计划并报主管税务机关备案后，自发生上述应税行为之日起不超过5个公历年度内(含)分期缴纳个人所得税。 执行时间：该文件规定的分期缴税政策自2015年4月1日起施行。 2、个人非货币性资产投资个税征管问题 一、政策依据 二、主要内容

纳税人：非货币性资产投资个人所得税以发生非货币性资产投资行为并取得被投资企业股权的个人为纳税人。 自行申报：非货币性资产投资个人所得税由纳税人向主管税务机关自行申报缴纳。 纳税地点：纳税人以不动产投资的，以不动产所在地地税机关为主管税务机关;纳税人以其持有的企业股权对外投资的，以该企业所 在地地税机关为主管税务机关;纳税人以其他非货币资产投资的，以 被投资企业所在地地税机关为主管税务机关。 余额纳税：该公告第四点“纳税人非货币性资产投资应纳税所得额为非货币性资产转让收入减除该资产原值及合理税费后的余额。”其合理税费是指纳税人在非货币性资产投资过程中发生的与资产转 移相关的税金及合理费用，对纳税人无法提供完整、准确的非货币 性资产原值凭证，不能正确计算非货币性资产原值的，文件规定主 管税务机关可依法核定其非货币性资产原值。 分期缴纳：该公告明确纳税人非货币性资产投资需要分期缴纳个人所得税的，应于取得被投资企业股权之日的次月15日内，自行制 定缴税计划并向主管税务机关报送《非货币性资产投资分期缴纳个 人所得税备案表》、纳税人身份证明、投资协议、非货币性资产评 估价格证明材料、能够证明非货币性资产原值及合理税费的相关资料。 备案管理：该公告规定分期缴纳实行备案管理。 执行时间：该公告自2015年4月1日起施行。 3、个人所得税申报表的修订 一、政策依据 《国家税务总局关于发布生产经营所得及减免税事项有关个人所得税申报表的公告》(国家税务总局公告2015年第28号)。 二、主要内容 该公告的主要内容隐含于附件中。

2016会计继续教育营改增政策解读和应对策略题库及答案

第1部分判断题 -------------------------------------------------------------------------------- 题号：QHX016505 所属课程：营改增政策解读和应对策略 10. 一般纳税人转让其2016年4月30日前自建的不动产，可以选择适用简易计税方法计税，以取得的全部价款和价外费用为销售额，按照11%的征收率计算应纳税额。 A、对 B、错 您的答案√正确正确答案：B 解析：一般纳税人转让其2016年4月30日前自建的不动产，可以选择适用简易计税方法计税，以取得的全部价款和价外费用为销售额，按照5%的征收率计算应纳税额。 题号：QHX016491 所属课程：营改增政策解读和应对策略 12. 进项税额是企业代垫资金，一定要加快货物的销售，才能把代垫资金收回来；收回了代垫资金，才能降低经营风险。 A、对 B、错 您的答案√正确正确答案：A 解析：进项税额是企业代垫资金，一定要加快货物的销售，才能把代垫资金收回来；收回了代垫资金，才能降低经营风险。 题号：QHX016489 所属课程：营改增政策解读和应对策略 21. 增值税不会重复征收。 A、对 B、错 您的答案√正确正确答案：A 解析：增值税不会重复征收。 题号：QHX016504 所属课程：营改增政策解读和应对策略 2. 增值税的计税方法，包括一般计税方法和简易计税方法。 A、对 B、错 您的答案√正确正确答案：A 解析：增值税的计税方法，包括一般计税方法和简易计税方法。 题号：QHX016509 所属课程：营改增政策解读和应对策略

6. 增值税的纳税期限分别为1日、3日、5日、10日、15日、1个月、1个季度或1年。 A、对 B、错 您的答案√正确正确答案：B 解析：增值税的纳税期限分别为1日、3日、5日、10日、15日、1个月或者1个季度。纳税人的具体纳税期限，由主管税务机关根据纳税人应纳税额的大小分别核定。以1个季度为纳税期限的规定适用于小规模纳税人、银行、财务公司、信托投资公司、信用社，以及财政部和国家税务总局规定的其他纳税人。不能按照固定期限纳税的，可以按次纳税。 题号：QHX016486 所属课程：营改增政策解读和应对策略 23. 增值税就增值部分交税，故称为增值税。 A、对 B、错 您的答案√正确正确答案：A 解析：增值税就增值部分交税，故称为增值税。 题号：QHX016512 所属课程：营改增政策解读和应对策略 1. 非正常损失，是指因管理不善造成货物被盗、丢失、霉烂变质，以及因违反法律法规造成货物或者不动产被依法没收、销毁、拆除的情形。 A、对 B、错 正确答案：A 你的答案：×错误 解析：非正常损失，是指因管理不善造成货物被盗、丢失、霉烂变质，以及因违反法律法规造成货物或者不动产被依法没收、销毁、拆除的情形。 题号：QHX016507 所属课程：营改增政策解读和应对策略 2. 甲餐馆为一般纳税人，收取餐费106元（含税），则销售额=含税销售额106/（1+税率6%）=100（元）。 A、对 B、错 正确答案：A 你的答案：×错误 解析：甲餐馆为一般纳税人，收取餐费106元（含税），则销售额=含税销售额106/（1+税率6%）=100（元）。

在脱贫攻坚大培训讲课稿(政策解读)

在脱贫攻坚大培训讲课稿（政策解读） 在脱贫攻坚大培训讲课稿（政策解读） 2018年7月13日 大家上午好,下面就由我在这里和大家一起学习扶贫攻坚相关知识。 一、2018年脱贫验收新变化 二、表卡册的填写 三、惠民政策解读 （一）产业奖补 1、对象：2015年精准识别建档立卡在册的有劳动能力贫困户自主发展产业的、参与“公司+合作社+贫困户”模式抱团发展的和无劳动能力委托发展特色产业的在册的所有贫困户（不含退出户）。 2、奖补标准：以户为单位，每年最高不超过5000元。 3、奖补内容：贫困户申请的奖补项目，必须在本村所报“3+1”目录里，不在村级的“3+1”目录，但在县级的“5+2”目录范围内的，可以申请奖补。（县的5+2为茶叶、桑蚕、油茶、乡村旅游、香料+牛心李、鸡），各村的3一定要在县选的5中选，1可以自选。（现改为3+N了）

（二）劳务奖补 1、对象：2015年精准识别建档立卡在册的贫困户（不含退出户）。 2、奖补标准：以户为单位，每年最高不超过1200元。 3、奖补条件：“十三五”建档立卡贫困户一人或几人外出务工6个月（含6个月）以上，月均收入超过2000元（含2000元）的，每户每月奖励100元，每户每年最高奖励不超过1200元； 补助年度为2017年12月-2018年11月。 （三）扶贫小额信贷贴息补贴 1、补贴对象：已获得扶贫小额信贷的建档立卡贫困户。 2、补贴标准：对于5万元以下、3年以内（含3年）的信用贷款，经农商行授信后，给予免抵押、免担保、按基准利率财政全额贴息。 （四）教育补贴 1、学前教育：公立、民办（获教育部门批准的）每年每生补贴1500元。 2、义务教育：一是营养改善每生每年800元（农村义务教育阶段）； 二是寄宿生（全区有住宿的学校）小学每生每年补助1000元，中学每生每年补助1250元。 3、普通高中：一是免学费每生每年1180元（凌云）；