人教版数学六年级上册第一单元分数乘法单元测试卷
一、填一填。(共10题;共14分)
1.计算
________________
2.一本练习本的面积是2平方分米,3本相同的练习边角对齐垒起来面积是2________.(请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答)
3.在下面的横线上填上“>”或“<”.
________ ________
4.先用分数表示下面两个除式的商,再比较它们的大小. 5 6和5 7________
5.表示________。
6.计算题,能简算的要简算.
=________
7.和同桌比一比,看谁算得又对又快.
(1)× =________ (2)× =________ (3)× =________
8.食堂运来吨煤,用去一部分后还剩下总量的,还剩下________吨.
9.一个因数扩大4倍,另一个因数扩大5倍,积扩大________倍.
10.一袋瓜子重千克,一个包装箱有24袋这样的瓜子.一共重________千克?
二、辨一辨.(共5题;共10分)
11.判断.
假分数的分子都比分母大.()
12.判断对错.()
异分母分数不容易直接比较大小,因为它们的分数单位不相同.()
13.()
14.小明的爸爸比小明高,小明是单位“1”.()
15.苹果的相当于梨的质量,苹果比梨重。()
三、选一选。(共5题;共10分)
16.=() A. B. C. 6 D. 1
17.选择
() A. 18 B. C. D. 15
18.在“六月份比五月份节约用电”中,把哪个数量看作单位“1”,正确的是()
A. 五月份用电千瓦·时数.
B. 六月份用电千瓦·时数.
C. 五月份、六月份用电千瓦·时数的和.
D. 五月份、六月份用电千瓦·时数的差.
19.用简便方法计算-(+)的第一步算式是()
A. -+;
B. --;
C. ++
20.挖一条长240米的水渠,已经挖了,还剩()米没挖
A. 90
B. 150
C. 105
D. 33
四、算一算。(共2题;共10分)
21.口算题.
①50× =② × =③12.4× =④()×35=
⑤ =⑥9 =⑦ =⑧ =
22.计算下面各题,能用简便方法的要用简便方法算。
①4.2× +4.8× ②56÷(1+ )③3- ÷ +
④(- )×(- )⑤6.2-3× -8÷11 ⑥ ÷[(- )÷ ]
五、看图列式计算。(共2题;共10分)
23.黑牛有150头,黑牛头数的是黄牛的头数,黄牛有多少头?
24.一张正方形纸的面积是平方分米,把它对折再对折,这时的面积是多少平方分米?
六、计算,能简算的要简算。(共1题;共5分)
25.怎样简便就怎样算:
59×101;24×(+ ﹣);275+450÷18×25;12.5×8÷12.5×8.
七、解决问题(共5题;共30分)
26.解释下面话的意义,并用算式表示数量之间的关系.
例:六年级(1)班,男生人数是女生人数的.
这句话告诉我们:女生人数是单位“1”的量,把女生人数平均分成9份,男生人数有这样的8份.算式:
一本书,已经看了全书的.
27.水果店运来苹果20筐,运来的梨是苹果的,运来的橘子是苹果的倍,运来橘子多少筐?
28.看线段图列式计算.
29.看图回答
(1)(2)
30.学校有梧桐树15棵,杨树的棵数是梧桐树的,又是柳树的,柳树有多少棵?
答案
一、填一填。
1.;
2. 平方分米
3. <;>
4.
5. 的是多少
6.
7. (1)(2)(3)
8.9. 20 10. 9
二、辨一辨.
11. 错误12. 正确13. 错误14. 正确15.错误
三、选一选。
16. B 17. B 18. A 19.B 20. B
四、算一算。
21. ①50× =6 ② × =③12.4× =④()×35=2
⑤ =⑥9 =25 ⑦ =⑧ =
22. 解:①4.2× +4.8×
=(4.2+4.8)× =9× =5
②56÷(1+)=56÷ =49
③3-÷ +
=3-+=2 +=2
④(-)×(-)=× =
⑤6.2-3× -8÷11
=6.2--=6.2-(+)=6.2-1=5.2
⑥ ÷[(-)÷ ]
= ÷[ × ]= ÷ =
五、看图列式计算。
23.解:150× =180(头)
答:黄牛有180头。
24. 解:(平方分米)
答:这时的面积是平方分米。
六、计算,能简算的要简算。
25. 解:①59×101
=59×(100+1)=59×100+59=5959;
②24×(+ ﹣)
=24× +24× ﹣24× =6+20﹣21=5
③275+450÷18×25=275+450÷18×25
=25×11+25×18÷18×25=25×(11+25)=25×4×9=900
④12.5×8÷12.5×8=12.5÷12.5×8×8=64.
七、解决问题
26. 解:这句话告诉我们:全书的页数是单位“1”的量,把全书页数平均分成5份,已经看的占其中的3份. 算式:
27. 解:20×""=44(筐)答:运来橘子44筐。
28. 解:(块)
29. (1)解:×3= (千克)答:3袋重千克.
(2)解:×80=20(千克)答:1箱重20千克.
30.解:15×÷=35(棵)
答:柳树有35棵。
第 一 单元 分数乘法 分数乘整数第1课时 教学内容:第2页,例1及“做一做”,练习一1-3题。 教学目标: 1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。 2、通过观察比较,指导学生通过体验,归纳分数乘整数的计算法则,培养学生的抽象概括能力。 3、引导学生探求知识的内在联系,激发学生学习兴趣。通过演示,使学生初步感悟算理,并在这过程中感悟到数学知识的魅力,领略到美。 教学重点:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。 教学难点:引导学生总结分数乘整数的计算法则。 教学方法:直观演示法 教学准备:课件 教学过程: (一)铺垫孕伏 1.出示复习题。 (1)整数乘法的意义是什么? (2)列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么? 5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少? (3)计算: =++636261 =+ +10 3 103103 2.引出课题。分数加法是否也有简便算法?今天我们学习分数乘法。(板书课题) (二)探究新知。 1.教学分数乘整数的意义。 出示例1,指名读题。 (1)分析演示: 师:每人吃92块蛋糕,每人吃的够一块吗?问:一个人吃了92块,三个人吃了几个92 块?
(2)观察引导: 这道题3个加数有什么特点?教师问:求三个相同分数的和怎样列式比较简便呢?引导学生列出乘法算式。 (3)比较392 ?和12×5两种算式异同: (4)概括总结: 教师明确:两个算式表示的意义相同,谁能用一句话概括出两算式的意义? 2.教学分数乘以整数的计算法则。 (1)推导算理:问:392?表示什么意义?学生计算92+92+92 。提示:分子中3个2 连加简便写法怎么写?教师说明。 (2)引导观察: 932?的分子部分、分母与算式39 2 ?两个数有什么关系? (3)概括总结: 3.反馈练习: ⑴教材第2页“做一做”第1题。第2题。 ⑴教材第6页“练习一”第1、2、3题。 (三)全课小结。 这节课我们学习了什么?引导学生回顾总结。 (四)作业设计:练习一2、3题。 分数乘法
分数乘法单元检测 欧阳光明(2021.03.07) 姓 名 得分 一.填空题 21% ( 每题3分 ) 1、185×( ) = ( )×316 = 0.1×( ) = ( )×12 = 1 2、“九月份用电量比八月份节约4 1 ”,是把( )看作单位“1”, 表示( ) 是( )的4 1 。 3、“今年总产量比去年增产7 2 ”,这个7 2 表示( ) 是( ) 的7 2。 4、3米铁丝,用去3 2米,还剩多少米?列式是( );3米铁丝,用去全长的3 2,还剩全长的几分之几?列式是( )。 5、甲数是7 5 ,乙数是甲数的1514 ,乙数是( ),丙数是甲、乙两数的 积,丙数是( )。 6、男生占总人数的127 ,女生占男生人数的())(。 7、乘数是58 ,被乘数是积的())( 。 二.把正确答案的序号填入括号 4% ( 每题1分 ) ⑴如果A 是一个不为0的自然数,那么( )。①A 1是倒数②A 和 A 1互为倒数③A 和A 1是倒数 ⑵5米的81( )1米的85 。①大于②小于③等于 ⑶两个真分数的积是( )。①真分数②假分数③整数
⑷一个数(0除外)乘以真分数,所得的积与被乘数比较( )。 ①积大②被乘数大③相等④不一定 三.计算题 36% ⑴直接写得数。12% ( 每题1分 ) ①4×167 = ②5 4× 4 3= ③214×28 = ④2 1 -6 1= ⑤7×7 9 = ⑥0× 1312= ⑦2 1+ 2 1= ⑧21 ×2 1= ⑨1615×3 2 = ⑩116×611= ⑾1×136 = ⑿ 0.125×8 = ⑵计算。24% (能简算的要简算) (每题3分 ) ①3915× 26 ②45 38×1910③15 28×2110 ④32×6×83 ⑤95×7 2×107⑥ (20 +95)×109⑦2013×83+20 13×85⑧8 7 1 -(8 7+1312) 四.应用题:39% ㈠按要求完成下题。9% ( 本题9分 ) 先写出三角形ABC 各个顶点的位置,再画出三角形ABC 向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。A’( , ) B’( , ) C’( , ) ㈡解答下列各题。30% ( 每题5分 ) ⑴东村今年植树24公顷,去年植树的面积是今年的8 7。去年植树多少公顷? ⑵机床厂七月份生产机床245台,八月份比七月份增产5 1 ,八月份 比七月份增产多少台? ⑶一堆货物60 吨,第一次用去总数的31,第二次用去总数的5 2 , 两次共用去多少吨货物? ⑷某工厂有职工616 人,其中男职工占7 4 ,这个工厂女职工有多少
第一单元——分数乘法 一、想一想,填一填 1、六(5)班男生的人数占全班人数的85,85 表示把 看 作单位“1”,平均分成 份,男生占其中的 份;女生占其中的 份,女生占全班人数的 。 2、 一条路,修了52 ,表示把 看作单位“1”,平均 分成 份, 修完的占这样的 份,剩下的占 份。 3、草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多41 ,应该把 看作单位“1”。 4、面粉的重量比大米多83 表示 。 5、冰箱原来每台售价2700元,现在每台售价比原来降低了91。 (1)应该把 看作单位“1”; (2)2700×91 表示 ; (3)1-91 表示 ; (4)2700×98 表示 。 二、请你来当小裁判 1、一堆沙子,运走了65,还剩下61 吨。 ( ) 2、现在的体重比原来增加了112 ,是把“原来的体重”看作单位“1”。( ) 3、18米长的绳子增加它的31 后,再减少31 ,这根绳子现在还是18米。 ( ) 三、对号入座 1、一根木料长12m ,用去了31 m ,还剩( )m 。 A. 8 B. 1132 C. 4 2、 超市运进43吨水果,已经卖了32 ,还剩( )吨。 A. 41 B. 121 C. 21 3、养鸡场养公鸡400只,养的母鸡比公鸡的只数多85 。母鸡比 公鸡多( )只。 A. 400×(1-85) B. 400×85 C. 400×(1+85 ) 四、照样子,写一写 例:一本书看了83。关系式:一本书的页数×83 =看了的页数 1、苹果的质量是梨的65 。 关系式:
2、大象高度的74相当于老虎的高度。关系式: 3、一根绳子,用去了31 。 关系式: 五、看图列式计算 1、 2、 六、走进生活,解决问题 1、小红和小丽折 小红折了35只,小丽折的只数比小红 少72 ,小丽折了多少只? 2、同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了150下,明明跳的比聪聪多31 , 明明比聪聪多跳多少下?明明跳了多少下? 3、妈妈买一件上衣花了320元钱,买裤子的钱是上衣的43 ,买 皮鞋的钱是裤子的65。妈妈买皮鞋花了多少元钱? 红花: 多 15 100朵 6 5120吨
第一单元(分数乘法)测试卷(确山 赵新社 ) 一、画图表示:21×43 二、填空题 1、6个65是( );24的83是( )。 2、21×( )=53×( )=×( )=1。 3、在○里填上“>”“<”或“=”。 1211×98○1211 87×911○87 43×1○4 3×0 4、边长为4 1分米的正方形的周长是( )分米。 5、一个平行四边形的高是54分米,它的底是高的2 1,这个平行四边形的面积是( )。 6、一瓶油重8千克,吃掉2 1千克,还剩( )千克。 7、一袋面粉25千克,已经吃了它的5 1,吃了( )千克,还剩( )千克。 8、比30千克多61是( );比36米少4 3是( )。 9、六(4)班有45人,女生占全班人数的5 3,女生有( )人,男生有( )人。 三、计算题 (14 +15 )×4×5 2005× 20032004 34-34×2726 87×154-157×8 4 ×152+152×56 31+74+32+71 五、看图列式计算。 六、解决问题。1、水果店运来60筐水果。第一天卖出总数的 15 ,第二天卖出总数的4 1。
⑴两周一共卖出总数的几分之几? ⑵两天一共卖出多少筐? ⑶还剩多少筐? 2、六年级同学给灾区捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的45 ,六三班捐的是六二班的 98 。六三班捐款多少元? 3.、一件西服原价180元,现在的价格比原来降低了15 ,现在的价格是多少元? 4、某公司现有电脑50台,又买来25台,第一天卖出总数的 151,第二天卖出剩下的7 1,第二天卖出电脑多少台? 6、猎豹的速度是每小时125千米,老虎每小时跑81千米,现在猎豹和老虎各跑了34 小时,猎豹比老虎多跑多少千米? 7、一杯约250ml 的鲜牛奶大约含有310 g 的钙质,小华每天喝2杯这样的牛奶,他一个月30天通过喝牛奶可以摄取钙质多少g ? 8、某校小学六年级三个班参加植树,一班植树48棵,二班植树的棵数是一班的 56 ,三班植的树的棵数比二班的 78 多4棵。三班植树多少棵? 9、小刚计划1周内(7天)看完一本120页的故事书,第一天看了全书的 15 ,剩下的每天看16页,他能否在原定时间内看完?
六年级分数乘法测试题公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-
六年级数学第一单元检测题班级姓名学号一、选择题: 1.9 16的4 9 是() (A)1 4(B)4 (C)4 9 (D)9 16 3.计算92 21 149 ??的结果是() (A)3 (B)1 3(C)1 2 (D) 2 9 4.比24的5 6 多5的数是() (A)29 (B)22 (C)23 (D)25 5.下列不等式成立的有()个. (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 6.甲数的3 5与乙数的2 3 相同,则甲、乙两数的大小关系是() (A)甲数大于乙数(B)甲数小于乙数 (C)甲数等于乙数(D)甲数与乙数的大小无法确定 7.1减去 4 5 与 3 20 的积列式正确的是()
(A )431520-? (B )43(1)520-? (C )34(1)205 -? (D )431520 ?- 8.某商品每件成本80元.每天可售出100件,每件利润为成本的15.每天的利润为( )元. (A )100 (B )800 (C )1600 (D ) 4000 9.六年级同学采集树种180千克,其中13是一班采集的,25 是二班采集的,两个班共采集( )千克. (A )100 (B )80 (C )132 (D )140 10.球从高处自由下落,每次接触地面后弹起的高度是前一次下落高度的25 ,如果球从35米高处落下,那么第二次弹起的高度是( )米. (A ) (B )14 (C )15 (D ) 二、填空题: 1.359365?= ;738?= ;911?16 = . 2.有“<”或“>”或“=”填空:2152? 25 ;1718 174185 ?; 5 6 53 62? ;19112112? 1921 . 4.一根钢管的长度是 910米,它的23是 米.
六年级数学上册第一单元分数乘法练习题及答 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、分数乘法 1.分数乘法 第1课时(15分钟完成) (例1,例2 练习二1、2题) 1.填空 (1)分数乘整数,用分数的(分子)与整 数相乘的积作(分子),(分母)不变。 为了计算简便,能约分的一般要先(约 分),再计算。 (2)3 25 + 3 25 + 3 25 + 3 25 = ( ) ( )×( 4 ) = ( ) ( ) (3)5 12×8= ( )×( ) 12 = ( ) ( ) (4)看图写算式。 + + = 加法算式:(1 4 + 1 4 + 1 4 = 3 4) 乘法算式:(1 4×3 = 3 4) 2.计算 4 5×15 2 5×15 = 4×15 5 = 2×15 5 =12 = 6 3 11×121 19 143×121 = 3×121 11 = 19×121 143 =33 = 209 13 3.列式计算 (1)3个 5 6的和是多少 (2) 2 13的8倍是多少? 5 6×3 = 5 2 2 13×8= 16 13 4.判断。 (1) 2 9×18= 2 9×18 = 1 81(×) (2) 7 20×2= 7×2 20 = 14 20(×) 5.一个正方形的边长是 5 6米,它的周长是多少米? 5 6×4= 10 3(米) 答:它的周长是 10 3米。 6.1千克油菜籽可榨油 20 9千克,1吨油菜籽可榨油多少千克?
9 20×1000 = 450(千克) 答:一吨油菜籽可榨油450千克 39 25 39 25 39 25 39 25 + + += 25 39×195=125 (195个 39 25相加) 1.分数乘法 第2课时( 15分钟完成) (例2,例3 练习二第3、4 题) 1.填空。 (1)分数乘分数,用分子乘分子的积作 (分子),分母乘(分母)的积作 (分母),能约分的要先(约分)再 乘。 (2) 8 9× 3 10 = ( 8 )×( 3 ) ( 9 )×( 10 )= ( 4 ) ( 15) (3)看图填空 1 2× ( 3 ) ( 4)= ( 3 ) ( 8 ) 2 3× ( 1 ) ( 2 )= ( 1 ) ( 3 ) 2.计算。 39 40× 5 26 9 14× 7 27 = 39 40× 5 26 = 9 14× 7 27 = 3 16 = 1 6 3.列式计算 (1) 5 8千克的 1 2是多少千克 5 8× 1 2 = 5 16(千克) (2) 7 12的 3 5是多少? 7 12× 3 5 = 7 20 4.判断。 (1)9× 9 14 =9× 9 14 = 1 14 (×) (2) 6 7×3 = 6 7×3 = 2 7 (×)
五年级数学下册第一单元《分数乘法》检测试卷 一、计算。 1. 直接写得数。 12 +13 = 18×23 = 910 ×23 = 1×7 8 = 34 -25 = 57 ×21= 512 ×45 = 2 13 ×6= 2. 下面各题写出必要的计算过程,能简便计算的要简便计算。 914 ×21×29 1114 ×710 ×833 920 ×(23 -37 ) (56 +58 )×825 34 ×25 +35 ×34 45 ×58 +512 ×45 3. 列式计算。(1)2吨的5 8 是多少千克? (2)78 千米的4 5 是多少千米? (3)59 的2 5 是多少? 二、填空。 1. 一桶油重32 千克,8桶油重( )千克。 2. 甲数是78 ,乙数是甲数的4 7 ,乙数是( )。 3. 把5米长的钢管平均截成6段,每段长( )米,每段占全长的( ) ( ) 。 4. 正方形的边长3 4 米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。 5. 一根铁丝长58 米,截去14 ,还剩下( )( ) ;若截去1 4 米,还剩下( )米。 6. 如果甲数、乙数都不等于0,甲数的12 和乙数的1 3 相等,那么甲数和乙数相比,( )大。 三、判断。 1. 3吨的15 和1吨的35 一样重。( ) 2. 12×14 和1 4 ×12的意义相同。 ( ) 3. 甲数的12 一定比乙数的2 3 小。( ) 4. 一个自然数(0除外)与5 7 相乘,积一定小于这个自然数。 ( ) 四、应用题。
1. 人体中的血液约占体重的1 13 ,小华的体重是52千克,他身体中的血液大约重多少千克? 2. 同学们为班级图书角捐书,故事书有126本,文艺书是故事书的56 ,科技书是文艺书的1 3 ,捐的 科技书有多少本? 3. 修一条路,原计划投资56万元,实际比原计划节约投资1 8 ,修这条路实际比原计划节约投资多 少万元? 4. 一块平行四边形的木板,底长45 米,高是底的1 2 。这块木板的面积是多少平方米? 5. 学校铺一条长400米的环形跑道,已经铺好了150米,再铺多少米就正好铺完了全长的3 5 ? 6. 某班有学生40人,在学校组织的秋季运动会上,每人至少参加一项活动,全班有3 5 的人参加了 拔河比赛,1 2 的人参加接力赛跑,这两项活动都参加的有多少人? 7. 小明看一本书,第一天看了全书的23 ,第二天看的是第一天的1 3 ,还剩这本书的几分之几没有看? 8. 甲班有学生50人,从甲班选出2 5 的人参加团体操,甲班选出的人数刚好是乙班选出人数的一半, 如果从乙班选5 8 的学生参加排练,乙班应选出多少人?