小学经典阅读社团管理制度
小学经典阅读社团管理制度
一、社团介绍
小学经典阅读社团是为了培养小学生良好的阅读习惯和提高阅读能力而设立的
学生社团。社团成员将通过共同阅读经典文学作品，开展阅读分享和交流活动，进一步提升自己的阅读理解和表达能力。
二、社团目标
1.培养学生的阅读兴趣，激发其阅读经典文学作品的欲望；
2.提升学生的阅读理解能力和文学修养水平；
3.培养学生的表达能力和思辨能力；
4.培养学生的团队合作精神和互助精神。
三、社团活动内容
1.阅读经典文学作品：社团成员会定期挑选一本经典文学作品进行阅读，
每次阅读后要求给予书评和分享心得。
2.读书分享会：成员可以根据自己的喜好和阅读经历，选择一个喜欢的
经典文学作品，组织读书分享会，分享自己的阅读感悟和心得。
3.朗读比赛：定期举办朗读比赛，鼓励成员展示朗读技巧，提高朗读表
达能力。
4.作文比赛：定期组织作文比赛，鼓励成员根据阅读的经典文学作品，
撰写与作品相关的主题文章。
5.组织参观活动：不定期组织参观图书馆、博物馆等与阅读有关的场所，
拓宽学生的阅读视野。
四、社团成员要求
1.参加社团活动的学生应具备基本的课堂阅读能力和表达能力。
2.积极参与社团活动，不缺席或旷课。
3.保持良好的阅读习惯，按时完成阅读任务。
4.爱护图书馆和书籍，不随意乱借乱用书籍，并按时归还。
5.尊重他人的意见和观点，积极与社团成员交流和讨论。
五、社团管理
1.指导老师：社团活动由指导老师负责组织和管理，提供一定的指导和
辅导。
2.社团干部：社团成员会推选社团干部，包括社长、副社长、宣传部成
员等。社团干部负责组织和安排社团活动，并协助指导老师管理社团。
3.社团活动时间：社团活动一般安排在放学后的课外时间，每周不少于
2次，每次不少于1小时。
4.社团活动地点：社团活动地点一般选择在学校图书馆或阅览室。
5.评优制度：社团每学期结束后，会对成员进行评优，根据参与度、表
现等方面进行评选优秀社员。
六、其他注意事项
1.社团活动参与者由学生自愿报名，院系领导审核通过后方可参加。
2.社团成员应遵守学校相关纪律和规章制度。
3.社团成员应珍惜社团资源，不得恶意损坏或浪费社团物品。
4.社团活动中如遇到安全问题或纠纷，应立即向指导老师报告并寻求解
决方法。
以上即为小学经典阅读社团的管理制度，请所有社团成员严格遵守，并共同营造良好的学习氛围和阅读环境。希望通过这个社团，能够培养更多热爱阅读、爱书如命的学生。
2023年小学生课外阅读管理制度_2
2023年小学生课外阅读管理制度 2023年小学生课外阅读管理制度1 根据《县教育局关于抓好“五个管理”工作通知》，促进学生健康成长的意见，为了抓好“五个管理”工作中的读物管理，确保任务落实、落细，丰富课外阅读，促进学生全面成长，根据我校实际情况，特制定师生读物管理实施。 一、成立读物管理领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、学生读物管理 （一）加强图书室建设 由于我校是新建学校，目前建有一间学生阅览室，读物配备符合中学生年龄特点，能容纳两个班级学生同时进行阅览，学校藏书逐年增加，配备图书适合不同年龄段学生阅览。 (二）清理低俗消极读物 每学期开学对学校阅览室的图书进行常规检查，对不利于学生身心健康的课外读物，如涵盖宗教、色情、低俗、凶杀、暴力、玄幻等内容的书籍进行销毁。按省市规定落实教材、教辅管理，杜绝任何形式的强制或变相强制购买教辅行为。 （三）加强课外阅读指导
参照教育部相关部门发布的《中小学生阅读指导目录》等，结合每个学生的发展情况，为学生量身定做适合的成长书单。根据学段和学校特色开设课外阅读指导课，并作为校本课程来实施，每周1节，指导教师可由语文老师担任。每班须有生均5册适合本学段学生阅读的课外书籍供学生交流阅读。 三、培养师生阅读习惯 我校全体教师积极阅读，多读经典名著，不断丰富教育教学素材，提升人文素养。想方设法激发学生的阅读兴趣，确保每生每天有30分钟以上的课外阅读时间，确保学生的课外阅读总量达到本学段的课标要求。通过举办读书节、朗诵会、读书分享会、写读书笔记等活动，促进师生养成良好的阅读习惯。 2023年小学生课外阅读管理制度2 为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，结合本校实际情况，制定本方案： 推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买，对家长自主购买推荐目录之外的课外读物，学校要做好指导工作，学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行。 (一)加强其他渠道进校园课外读物的管理 任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。学校要明确校园书店经营管理要求。校园书店要建立进校园读物的审核机制，严格落实本办法的原则、标准和要求学校要明确受捐赠课外读物________，由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关，明确价值取向和适宜性把关要求。
最新小学阅读社团活动方案(五篇)
最新小学阅读社团活动方案(五篇) “方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学阅读社团管理方案小学阅读社团计划篇一 读书会的活动策划书 一、指导思想 为了让师生经过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。 二、读书目标 1、经过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。 2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。 3、在活动中体验到读书给自我带来的欢乐，提高欣赏本事。 三、读书口号： 读书好多读书读好书 四、活动时间： 20__年3月至7月 五、组织机构 1、“读书会”导读组成员名单 2、读书会成员名单 六、活动安排 (一)第一阶段：发动阶段(3月中旬) 1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。 2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。 (二)第二阶段：准备阶段(3月中下旬) 1、制定读书计划。 (1)个人阅读计划。
②时间：学生自我合理安排阅读时间。 (2)班级阅读计划。 ①资料：低年级班级读书会推荐书要贴合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。 ②时间：利用每一天晨读、晚读时间和每一天晚上、周末的时间进行读书活动。 2、营造良好的读书氛围。 (1)营造一个书香班级。 ①以身作则，从教师自身做起，每一天和同学们一齐读书，制定班级读书口号。 ②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。 3、开展“我和父母共读书”活动。 利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自我的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 4、换一本书，交一个友。 好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，必须注意爱护。 (三)第三阶段：活动阶段(4月至6月) 1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。 2、广开书源，保障活动顺利开展。 (1)建立图书阅读制度，让学生有书可读。 (2)各班级建立图书角。 (3)发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱护借阅到的图书。 (4)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每一天的阅读时间。
小学古诗诵读社团章程
______________________________________________________小学古诗诵读社团 章 程 ___________________________年___________________________月
第一章总则 一、社团性质：文学语言社团，是一个人展示一个学生个人才华的学生培养学生个性发展的团体。 二、社团活动宗旨： 1、培养同学们的语言表达能力，提高学生的口语交际能力。 2、提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。 三、社团的任务 1、提高社团成员的专业水平。 2、活跃校园文化生活，营造语言艺术氛围。 3、积极参与并完成学校交给的各项任务。 第二章组织机构 社团设团长一名，干事一名负责社团的日常管理具体工作。 第三章职责 团长：处理社团重大事务，负责社团具体工作。 干事：协助处理社团重大事务，负责社团各项具体工作。 第四章成员管理 一、成员权利： 1、有权参加协会组织的一切工作活动。 2、有权向协会咨询有关文学方面知识和技巧问题。 3、选举和被选举的权利。 4、有权选择退出本协会。
二、成员义务： 1、遵守协会章程及有关规定，努力完成委托的工作。 2、关心协会的进步与发展，积极主动提出有建设性的意见和建议。 3、积极参与协会的每一次活动，按时参加各次会议。 第五章规章制度 一、训练制度： 1、准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予批评。 2、每次活动社长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交。 3、请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理。 4、迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团。 二、例会制度： 1、社团于每周一下午四时准时参加活动，总结上周的活动情况。 2、每个学期末开全体团员大会，对本年的活动总结，布置训练计划，调整社团干部。 三、考核制度： 1、团长和干事业绩由学校和指导老师考核评估。 2、团长对对本社团的所有成员有权利管理。 四、活动制度： 1、准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予批评。 2、每次活动社长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交。 3、请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理。 4、迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团。
小学社团管理制度
小学社团管理制度 是指针对小学生社团活动的一套管理规范和流程，目的是为了加强社团活动的组织性、规范性和安全性，促进小学生的全面发展和社交能力的培养。以下是一个常见的小学社团管理制度的内容： 1. 社团宗旨和目标：明确社团的宗旨和目标，如促进学生的兴趣爱好、培养学生的团队合作能力等。 2. 社团申请和选拔：学生根据自己的兴趣爱好选择社团，并向指定的老师提交申请。社团老师根据学生的申请表和面试情况进行选拔。 3. 社团活动安排：社团活动要有明确的活动安排表，包括活动时间、地点、内容等。社团老师要提前通知学生和家长，并确保活动的安全和顺利进行。 4. 社团活动考勤：学生在社团活动中要按时参加，如有特殊情况需要请假，要提前向社团老师请假并得到批准。社团老师要进行考勤记录。 5. 社团活动纪律：学生在社团活动中要遵守纪律，不得违反校规校纪和社团活动安排。如有违规行为，社团老师有权进行警告、批评教育或者暂停学生的社团资格。 6. 社团成果展示：社团活动结束后，要组织学生展示他们的成果，可以是演出、展览或者比赛等形式。旨在让学生得到肯定和激励，同时也让其他学生了解社团活动的成果。
7. 安全保障措施：社团活动中要注意学生的安全，特别是一些体育类和实践类的社团活动。要有专人负责学生的安全，做好安全保障措施，如配备专业教练、提供安全用具等。 8. 家长参与：鼓励家长参与社团活动，可以是参观观摩，也可以是提供活动的支持和帮助。同时，也要向家长及时反馈社团活动的情况，让家长了解孩子的成长和进步。 以上是一个基本的小学社团管理制度的内容，具体的管理细则可以根据学校和社团的实际情况进行调整和完善。
读书社团活动规章守则1.doc
读书社团活动规章制度1 读书社团活动规章制度 １、按时参加活动,履行签到职责。不能按时参加活动的,履行请假手续（请假条需班主任签字）。无故不到2次及2次以上的，自动离开社团 ２、不允许非社团人员参加活动 在活动室内要注意安全,不允许嬉戏、打闹、吸烟,一经发现自动离开社团 3、要爱护公物,如有损坏需照价赔偿 4、每次活动结束后，打扫完活动室、关好门窗、电灯后方可离开 社团队长、副队长职责 1、负责每次活动的催到、签到工作，并及时向主管教师汇报 2、负责社团与主管教师的联系工作 3、登记社团人员的姓名、班级、联系方式 4、负责社团活动及社团人员的安全问题
读书是我的职责_抒情随笔作文_随笔 周末，我倚窗读完《爱的教育》,一个个爱的故事萦绕在我的脑海，最感动我的是《我的决心书》。 当主人公安利柯看着铁匠的儿子波列科西上台领奖的时候，他不禁后悔满满，因为到现在为止，他还没有得过一次奖牌呢。 安利柯已经很久没有跟书打过交道了,不但自己觉得日子过得无聊透了，连父母与老师也替他担忧。读到这里，深深地触动了我:前段时间,因受周围环境诱惑,我也放松了学习，不是父母苦口婆心,就是班主任叫去谈话。 从前用功读书时,安利柯感到的是一种充实,是一种愉快。可现在，那种快乐不见了，消失得无影无踪，在他的心中仿佛出现了一片阴影,这阴影不断地说:这是不对的! 这不就是我的写照吗?我该敲警钟啦！ 合上了这本书,我注视着马路：劳累的人们正走在归途中，有的被煤烟熏黑了,有的被石灰染白了,有的他们脚步匆匆,表情喜悦。劳作到夕阳西下,毫无怨言,因为他们看到了孩子的希望。 看着一幕幕，想着想着，我不由的脸上火辣辣的,真是惭愧啊!父母辛勤劳作,换来了美好生活，可我这真的很不对!这样的日子不能让我感到快乐。我决心像安利柯知错就改，像斯达尔迪那样
小学学生社团活动管理制度
小学学生社团活动管理制度 一、引言 小学学生社团活动是促进学生全面发展和培养学生合作精神的重要平台。为了确保社团活动的有序开展和学生的安全与健康，制定适当的社团活动管理制度是必要的。 二、宗旨 本管理制度的宗旨是为了规范小学学生社团活动，提供一个安全、积极、有益的环境，培养学生的个人兴趣和特长，促进学生之间的交流与合作。 三、管理机构 1. 学校社团指导委员会 学校设立社团指导委员会，负责社团活动的规划、组织、指导和管理。委员会由校领导、班主任、教师代表和家长代表组成，定期召开会议，研究社团活动的发展方向和管理政策。 2. 社团指导老师 每个学校社团设有指导老师，负责指导和管理社团活动。指导老师应具备相应的专业知识和教育背景，积极激发学生的创造力和热情，确保社团活动的顺利进行。 四、社团活动申请与审批
学生社团在开展活动前，需向社团指导老师递交活动申请。申请内容应包括活动名称、时间、地点、参与人员等相关信息。 2. 审批程序 社团指导老师收到申请后，需在规定时间内对活动进行审批。审批包括对活动内容、安全措施、经费是否合理等方面进行评估。一旦通过审批，活动方可获得举办权限。 五、社团活动安全管理 1. 安全责任 社团指导老师和学校相关教职员工应承担活动安全的主要责任。他们应对活动场地、器材、食品等进行安全检查，并采取必要的安全措施。学校也应采取应急措施，确保在紧急情况下学生的安全。 2. 保险保障 学校应为参加社团活动的学生购买意外伤害保险，确保学生在活动中出现意外情况时能得到及时的医疗和赔偿。 六、社团活动评估与记录 1. 活动评估 每次社团活动结束后，社团指导老师应对活动进行评估。评估内容包括活动的组织与管理是否到位、活动目标是否达成、学生参与度和满意度等方面。评估结果可作为改进社团活动的依据。
学生经典诵读社团管理制度
学生经典诵读社团管理制度 第一条为了加强学生之间的交流，丰富学校文化生活，提高学生的口才表达能力，学生经典诵读社团准确编制本管理制度，以规范社团内部管理，营造和谐的社团氛围，维护社团 的正常活动秩序，保障社团成员的合法权益。 第二条学生经典诵读社团是学校的学术兴趣类社团，受学生会学生组织办公室管理和指导，社团成员应当遵守学生会相关规定和管理制度。 第三条学生经典诵读社团要遵循“自愿参加、兴趣共享、共同进步”的原则，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的社团精神。 第四条学生经典诵读社团要坚持“实事求是、尊重个性”的管理原则，推动学会工作多样化，丰富学生课余活动内容，满足学生不同的娱乐、休闲和兴趣需求，为学生搭建一个全面发 展的平台。 第五条学生经典诵读社团要建立健全社团管理机构，形成有一定组织、明确任务、分工合作、相互监督的工作机制。 第六条学生经典诵读社团干部选拔应民主公开，选拔程序公正合理，选拔结果公开公正，保证决策的科学性、民主性和程序正义性。 第七条学生经典诵读社团干部要树立正确的权力观念，提高责任意识，切实履行自己的职责，勤勉工作，全心全意为社团服务。 第八条学生经典诵读社团要注重队伍建设，树立正确的组织观念，要善于发现、培养、选拔优秀学生，不断丰富培养社团骨干的方式方法，加强团队凝聚力。 第九条学生经典诵读社团要加强宣传工作，创新宣传方式，提高宣传质量，增强社团的凝聚力和向心力，增强社团的凝聚力和吸引力。 第十条学生经典诵读社团要注重文明礼仪，严格要求社团成员文明礼貌，扬长避短，做到有理有利，创设和谐的社团氛围。 第十一条学生经典诵读社团要加强与校内外其他社团、团体的联系与合作，互相支持，相互学习，共同提高。 第十二条学生经典诵读社团要加强自身建设，不断提高集体的凝聚力、向心力，形成强大的集体、展示学生优美的诵读朗诵风采，努力培养更多出色的诵读人才。
诵读社团管理制度百度文库
诵读社团管理制度百度文库 第一章总则 第一条为规范和加强诵读社团的管理，保障社团成员的权利和利益，促进社团活动的健康有序开展，特制定本制度。 第二条本制度适用于诵读社团内的所有成员，包括社团负责人、理事会成员、普通会员等。 第三条诵读社团的宗旨是推广和弘扬诵读艺术，为成员提供学习和交流的平台，促进成员的全面发展。 第四条诵读社团的根本任务是组织和开展各类诵读活动，包括朗诵比赛、朗诵讲座、朗诵演出等。 第五条诵读社团全体成员应当遵守社团章程和本制度的规定，维护社团的统一和稳定。 第二章组织架构 第六条诵读社团设有负责人、理事会和普通会员等组成的管理层。 第七条诵读社团负责人是社团的最高领导，负责制定社团的发展方向和规划，协调社团内部事务。 第八条理事会成员由社团负责人和其他社团干部组成，负责具体的社团事务管理和执行。理事会成员应当服从社团负责人的指挥。 第九条普通会员是社团的基础成员，参与社团的日常活动和工作，支持和配合社团的各项工作。 第三章成员权利和义务 第十条诵读社团成员享有参与社团活动、参与社团管理、提出意见和建议等权利。 第十一条诵读社团成员应当服从社团领导，执行社团的决定和安排，不得违反社团章程和制度。 第十二条诵读社团成员有义务积极参与社团的各项活动，努力提高自身的诵读水平和艺术修养。 第十三条诵读社团成员应当保护社团的声誉和利益，不得从事损害社团利益的行为。 第四章社团活动 第十四条诵读社团应当定期组织和开展各类朗诵活动，包括朗诵比赛、朗诵讲座、朗诵交流会等。
第十五条诵读社团开展活动前，应当做好充分的准备工作，包括场地预订、人员安排、宣传工作等。 第十六条诵读社团活动应当秉承公平、公正、公开的原则，不得偏袒任何一方。 第五章组织管理 第十七条诵读社团应当建立健全的组织管理机制，包括会员管理、活动策划、财务管理等。 第十八条诵读社团应当建立定期的成员大会和理事会会议制度，听取成员意见和建议，讨论社团事务。 第十九条诵读社团应当建立规范的财务管理制度，确保财务公开透明，不得私自挪用社团资金。 第六章组织纪律 第二十条诵读社团成员应当遵守社团章程和制度，服从社团管理，不得违背社团意愿和决定。 第二十一条诵读社团成员应当维护社团的团结和和谐，不得在社团内部搞派别活动和挑起事端。 第二十二条诵读社团成员应当遵守国家法律法规，不得从事违法犯罪活动。 第七章违纪处分 第二十三条诵读社团对违反社团章程和制度的成员，可以采取口头警告、书面警告、限制活动等处分措施。 第二十四条对于严重违纪的成员，诵读社团可以决定取消其会员资格，责令退赔社团经济损失。 第二十五条对于构成违法犯罪行为的成员，诵读社团可以依法报警，追究其刑事责任。 第八章附则 第二十六条本制度自颁布之日起正式实施，如有需要修改，应当经过社团成员大会或理事会会议通过。 第二十七条本制度解释权属于诵读社团负责人和理事会成员，如有争议，应当由社团负责人作出最终解释。 第二十八条本制度的相关事宜由诵读社团负责人和理事会成员负责具体执行。
小学 社团 管理制度
小学社团管理制度 第一章总则 为了充分发挥小学社团在学校教育中的作用，培养学生的综合素质，增强学生的团结合作 意识，促进学生的全面发展，特制定本管理制度。 第二章组织机构 1. 小学社团分为学术类社团、文艺类社团、体育类社团、公益类社团、兴趣类社团等，每 个社团设置一个指导老师和一名学生干事。 2. 校团委是小学社团的指导机构，由学校相关领导和部分老师组成，负责对各社团的指导 和管理，协调各社团之间的关系。 第三章社团的组建和管理 1. 学生在参加社团时，必须遵守社团的章程和规定，服从指导老师的管理和安排，积极参 与社团的活动。 2. 学校鼓励学生根据自己的兴趣和特长，自愿参加社团活动，在社团活动中积极锻炼自己，提高综合素质。 3. 社团的活动应当符合学校的教育目标，不得违背国家法律法规和学校规定，不得影响学 生的正常学习和生活。 4. 学校要加强对社团活动的管理，及时发现和解决社团活动中的问题，确保社团活动有序 进行。 第四章活动安排和实施 1. 各社团每学期应当制定活动计划，并报校团委审核备案，确保活动目标明确，安排合理，活动内容丰富。 2. 社团的活动应当注重开展学生的综合素质，引导学生积极参与，增强团队合作意识，提 高专业技能水平。 3. 社团在活动中要注重宣传和推广，吸引更多的学生参与，不断扩大社团的影响力和知名度。 第五章活动评选和奖励 1. 学校将对社团的活动进行评选，评选活动包括最佳团队奖、最佳干事奖、最佳指导老师 奖等，评选标准根据活动的质量和效果确定。
2. 学校将为获得评选奖项的社团、干事和指导老师颁发奖励证书，并给予一定的奖金或物质奖励，以鼓励他们在社团活动中的付出和成绩。 第六章活动总结和展望 1. 每学期结束时，各社团应当结合活动计划，对本学期的活动进行总结，总结报告应包括活动的开展情况、活动效果、存在的问题及改进措施等。 2. 各社团应当根据总结报告，对下学期的活动进行规划和展望，充分发挥自身优势，不断提高社团活动的质量和水平。 第七章附则 1. 本管理制度自颁布之日起生效。 2. 对本管理制度的解释权归校团委所有。 3. 本管理制度如有修改，需经过校团委的批准和公告后生效。
诵读社团活动管理制度范文
诵读社团活动管理制度范文 诵读社团活动管理制度 第一章总则 第一条为了规范诵读社团的活动管理，提升成员的诵读水平，增强社团的凝聚力和活力，特制定本管理制度。 第二条本管理制度适用于诵读社团的日常活动和特定活动的 组织与管理。 第三条诵读社团活动应遵循学校的相关规章制度，并依法、 有序、合理进行。 第二章活动组织与管理 第四条诵读社团的活动目标应与社团宗旨保持一致，同时符 合学校的相关规定。 第五条活动组织者应提前制定活动计划，包括活动主题、时 间地点、参与人员等，并提前向成员通知。 第六条活动组织者应负责活动期间的安全保障工作，确保活 动的顺利进行。 第七条诵读社团成员应按时参加活动，如遇特殊情况不能参 与活动，应提前向活动组织者请假。
第八条活动过程中，成员应遵守秩序，不得有影响活动进行 的行为，不得散播谣言、泄露他人隐私等违法行为。 第九条活动组织者应及时总结活动经验，及时反馈参与成员 的表现，不断完善活动组织工作。 第三章活动内容与形式 第十条诵读社团的活动内容应与诵读有关，包括经典著作朗读、诗歌朗诵、演讲培训等。 第十一条活动形式可以是小组讨论、个人独白、集体演讲等，根据活动的主题和目的选择合适的方式。 第十二条活动组织者可以邀请专业人士或相关领域的专家到 场指导与讲解，提升诵读水平和文学素养。 第四章活动宣传与推广 第十三条诵读社团活动的宣传与推广应与学校的宣传机构协 调配合，提高活动的影响力和知名度。 第十四条活动组织者应制作宣传海报、横幅等宣传材料，并 在校园内指定场所进行展示。 第十五条活动组织者可以借助校园媒体、社交媒体等宣传平台，进行活动宣传推广。
小学社团规章制度范本（2篇）
小学社团规章制度范本 第一章：总则 1.本规章制度的制定目的是维护小学社团的正常运转，提升社团成员的素质和能力，促进社团的良好发展。 2.社团成员应当遵守国家法律法规、校纪校规以及小学社团的章程和规章制度。 3.社团的指导老师负责协助和指导社团运作，社团成员应当积极配合老师的工作。 第二章：社团成员的权利和义务 1.社团成员有平等参与社团活动的权利，可以提出自己的意见和建议。 2.社团成员应当积极参与社团活动，按时完成社团布置的任务。 3.社团成员应当保护公共财物，维护社团活动场地的整洁和环境的卫生。 4.社团成员应当遵守社团的纪律，服从指导老师的管理。 第三章：社团活动管理 1.社团活动一般由指导老师组织安排，社团成员应当按时参加活动。 2.社团成员应当积极参与各类社团活动，不得迟到、早退或擅自缺席。 3.社团活动期间，社团成员应当保持秩序，不得扰乱公共场所的正常秩序。 4.社团活动场地的使用应当遵守场地管理规定，保持场地的整洁和设施的完好。
第四章：社团行为准则 1.社团成员应当遵守社团的章程和规章制度，发扬团结协作、友爱互助的精神。 2.社团成员不得参与违法犯罪活动，不得损害他人的人身和财产安全。 3.社团成员应当尊重他人的人格尊严和个人隐私，不得进行人身攻击或侵犯他人的隐私权。 4.社团成员不得进行欺凌、歧视或任何形式的不公平对待。 5.社团成员应当遵守社团内部的公平竞争原则，不得采取不正当手段谋取个人利益。 第五章：社团纪律处分 1.对于违反社团章程和规章制度的行为，社团指导老师有权进行相应的纪律处分。 2.纪律处分的方式包括口头警告、书面批评、暂停活动资格等，情节严重者可以予以开除。 3.社团纪律处分应当经过充分调查和事实核实，不得有任何不公正对待。 4.社团成员对纪律处分有异议的，可以向学校相关部门进行申诉。 第六章：附则 1.本规章制度的解释权归小学社团指导老师和学校相关部门所有。 2.本规章制度自颁布之日起生效，并适用于全体小学社团成员。 3.小学社团可以根据实际情况进行相应的修订和补充。
小学诵读社团安全管理制度范文
小学诵读社团安全管理制度范文 小学诵读社团安全管理制度 第一章总则 第一条为了加强小学诵读社团的管理，保障社团成员的安全，维护校园安全稳定，根据国家法律法规以及校方相关要求，制定本安全管理制度。 第二条本安全管理制度适用于小学所有诵读社团，包括学生 干部、社团成员、指导老师、后勤人员等。 第三条小学诵读社团应坚持以安全为前提，以预防为主，综 合管理为手段，全面加强社团的安全管理工作，营造和谐、稳定、安全的学习环境。 第四条诵读社团应遵守校纪校规，做到自觉遵守，协同配合，共同维护社团的安全稳定。 第二章安全责任 第五条校园诵读社团的安全责任主体是学校和社团负责人， 实施安全管理的具体责任分工如下： 1. 学校负责社团的组织建设、安全教育和日常监管，落实安全工作责任。
2. 社团负责人负责社团的具体工作组织和管理，负责社团成员的安全教育和管理，落实安全工作责任。 3. 指导老师负责指导社团的活动，并负责社团成员的安全管理和教育，落实安全工作责任。 第三章安全教育 第六条学校要加强学生安全教育，开展安全教育课程，包括消防安全、防溺水安全、交通安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。 第七条社团负责人和指导老师要定期组织社团成员进行安全教育，提醒社团成员注意安全问题，加强对社团活动过程中可能出现的危险因素的防范和处置。 第八条社团成员要自觉遵守安全规章制度，参加安全教育培训，学习安全防护知识，提高自我保护意识和能力，并及时向指导老师或学校报告，协助解决安全问题。 第四章安全防范 第九条学校要建立健全社团活动记录和报备制度，社团负责人要及时向学校报备活动计划，确保社团活动的安全性，防止潜在的安全隐患。 第十条社团负责人要组织开展社团活动前的安全检查，包括场地、器材等方面的安全设施和防护措施是否符合要求，确保
学校读书社管理制度
学校读书社管理制度 学校读书社管理制度 第一章总则 第一条为了激发学生的阅读兴趣，培养学生的综合素质和阅 读能力，树立良好的读书氛围，促进学生全面发展，特制定本管理制度。 第二条学校读书社是学校为学生提供的为期一年、自愿参加、非营利性质的读书活动组织。 第三条学校读书社的组织机构包括指导老师、社长、副社长 和社员。 第四条学校读书社的活动主要包括经典诵读、读书交流、文 学论坛以及参观看书等。 第五条学校读书社应当遵守国家有关法律法规和学校的管理 制度，依法保护社员的合法权益。 第六条学校读书社的指导老师应当具备一定的教学经验和爱 岗敬业的精神，负责组织、协调和指导读书社的活动，指导社员的学习和发展。 第七条学校读书社应当定期召开社员大会，听取社员的意见 和建议，集体决策重要事项。
第二章社员的权利和义务 第八条学校读书社的社员应当自愿参加，享有平等的权利和 自由的表达意见的权利。 第九条学校读书社的社员有权参加社团组织的各项活动，提 出有关活动的建议和意见。 第十条学校读书社的社员有义务认真参加社团组织的活动， 积极学习和交流读书心得，互相促进共同进步。 第十一条学校读书社的社员有义务遵守社团组织的规章制度，维护良好的组织秩序。 第三章管理机构和职责 第十二条学校读书社设社长、副社长和社员大会。 第十三条学校读书社的社长负责社团的日常管理工作，协调 各项活动的开展，维护社员的权益。 第十四条学校读书社的副社长协助社长工作，负责社团的文 件管理和会务，协助社长完成各类任务。 第十五条学校读书社的社员大会是学校读书社的最高决策机关，由全体社员组成，讨论事务并做出决策。
小学经典阅读社团管理制度范文
小学经典阅读社团管理制度范文 小学经典阅读社团管理制度范文 第1章总则 第1条小学经典阅读社团是为了培养小学生阅读兴趣，提高阅读素养而成立的非营利性社团。 第2条小学经典阅读社团的宗旨是培养小学生的阅读习惯，提高他们的文学素养和写作能力。 第2章组织架构 第3条小学经典阅读社团设主席团、执委会和各部门。 第4条主席团由一名主席和若干副主席组成，负责社团的日常运行。 第5条执委会成员由社团成员自愿报名，并由主席团评选产生。执委会主席必须是社团成员中的正式会员。 第6条各部门由社团成员自愿组建，并由主席团代表社团成员评选产生，负责组织社团的各项工作。 第3章入会与退出 第7条小学生都可以申请加入小学经典阅读社团，申请书经父母签字后提交给主席团审核。 第8条经主席团审核通过的新成员，即可正式加入小学经典阅读社团。 第9条社团成员如有特殊原因需要退出社团，需提前书面申请，并由主席团审核后批准。 第4章社团活动
第10条小学经典阅读社团每学年至少组织一次大型阅读活动，活动内容可以是图书展览、读书分享会、诗歌朗诵等。 第11条社团每月至少组织一次小型阅读活动，活动内容可以 是书法比赛、读书笔记分享、阅读讨论等。 第12条社团成员可自愿参与社团活动，不参加活动需提前请 假并得到批准。 第13条社团活动需提前安排，并通知社团成员参加。如有特 殊情况需取消活动，应提前通知社团成员。 第5章会费管理 第14条小学经典阅读社团的会费由社团成员按月缴纳，缴纳 方式由主席团统一规定。 第15条会费收入将用于社团活动的组织和费用的支付，不得 会费挪作他用。 第16条社团成员如因特殊原因无法按时缴纳会费，需提前和 主席团联系，经批准后可延期缴纳。 第6章其他规定 第17条社团成员应互相尊重，遵守社团章程和社团规定，不 得进行任何有损社团形象和发展的行为。 第18条社团成员如发现他人在社团活动中出现违规行为，可 向主席团举报，主席团将依规定处理。 第7章附则 第19条小学经典阅读社团的章程经社团成员讨论通过，并经 主席团审定后生效。 第20条社团章程的解释权和修改权归小学经典阅读社团主席
小学文学社制度[范文大全]
小学文学社制度[范文大全] 第一篇：小学文学社制度 小学文学社制度 一：文学社宗旨 文学之路从此处起步，激扬文字欲百家争鸣。二：文学社精神 自我奋斗，自主创新，坚信努力就是一切，奋斗就是拥有，努力奋斗，拥有一切；开拓创新建设美好未来。三：人员的组成社长：副社长：宣传员：四：人员管理制度 （一）招收新社员 单独招收：文学社各部门，就负责人而言，各部门自主独立运转，各部门添加新成员，可由以前的新社员引见，也可由负责人推荐，录取决定由负责人决定，只要将结果汇报即可，至于最终的聘用，考察两个星期后在做决定。必须交上有班主任的签名自荐书，另加作文两篇，在考察期间必须准时参加第二课堂活动，统一招收；至于大型的招收人员（非负责人）由全社人员共同讨论决定具体的实施方案，注释：报到的新社员必须在考勤人员出登记，备案。 （二）人员的考勤 考勤的对象：凡是在考勤人员出登记的社员 1、活动时间：每周星期二下午4：30 活动地点：文学活动室 每次到会人员首先到考勤人员出签到，凡没有签到的社员就默认未到，如有事假、病假必须向考勤人说明情况，不名情况者视为旷会，累积三次不到者即视为自动退出文学社。 2、编辑会议（每两周一次，时间地点是时而定） 针对编辑和负责人而言，必须到会，有事假、病假的必须到考勤人员处说明情况，有连续两次不到者，将取消其负责人或编辑职务。 3、凡加入的社员都有80分的基础分，对于低于60分的社员，文学社将劝其退会。在学期末分值高的将给予奖励。 备注：考勤分数登记规则
1、凡文学社社员每投一稿，获积分1分，入选稿件获积分2分。 2、凡文学社成员缺勤一次扣3分。 凡文学社编辑以及负责人缺勤依次扣2分（编辑会议） 3、平时表现，视具体而定。 （三）人员职责（1）社长职责 1、召集和主持执行机构会议。 2、起草年度工作计划，审核其他委员的计划。 3、主持文学社的各项工作，并对文学社负责。 4、代表本团体签署有关重要文件。（2）副社长一职责 1、主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划。 2、主持组织活动开展。 3、协助社长做好文学社的各项工作，社长不在时，代社长行使职权，并对文学社负责。 4、负责每期文学交流会，分配人员，执行活动流程。 5、征订有关文学资料。 6、定期或不定期检查会员工作笔记记录情况，随时监督各部门的工作，并给予指导。 7、完成社长交办的各项任务。（3）宣传员职责 1、组织社内外的宣传活动，培养会员口语表达能力、沟通能力、交际能力。 2、完成文学社各项活动的宣传工作。（4）联络员职责： 1、做好校内各种文学活动的召集及会议通知的派发工作。 2、全权负责活动场地的借用及所有联系工作。 3、做好报刊、稿件寄发的登记及稿件采用的登记工作（与资料部一同完成）。 4、负责各项活动及会议的考勤工作。备注：下设资料保存组 1、建立文学社办公室资料使用守则。（资料包括各种档案及图书） 2、建立文学社办公室设备借用制度。 3、整理档案资料并制定相应的表格。 4、编制社员稿件上交、录用情况登记表。