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学校校园绿化管理制度及实施方案

学校校园绿化管理制度及实施方案
学校校园绿化管理制度及实施方案

沭阳银河学校校园绿化管理制度为进一步优化育人环境,提高校园的环境质量,根据《城市绿化条例》和《江苏省中小学校园园林绿化管理办法》,结合实际我校实际,特制定校园花木养护管理制度如下:

1、学校成立校园绿化领导小组,负责设计及实施;同时负责督促管理及检评。

2、任何班级和个人不经学校绿化领导小组同意,不得改变或损坏绿化方案及树木、花草等。

3、兼职养护管理人员必须定期对所管辖区域内的树木及花草等进行修剪,除草施肥、浇水,以保证其生长旺盛。

4、春季、夏季按时进行松土、浇水、施肥、修剪、适时喷药、防治病虫害。

5、秋季,收集花草,移植适时花木,清除枯枝及杂草;冬季,培土保暖防冻,防治越冬害虫。

6、积极开展创建园林学校活动,养成人人爱护花草树木的良好习惯。

学校校园绿化实施方案

校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据市局有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以市局有关文件精神为工作指导,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

二、规划原则

发挥校园面积大的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。无论站在哪个点上,眼前就是一副完美的图画。

三、目标任务

认真落实市局文件精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程,使校园春天花更香、夏天荫更大、秋天果更多、冬天绿更鲜。

四、工作措施

1.加强领导,提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作,对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。

2、广泛宣传,营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程,精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式,大力宣传教育,组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动,使广大师生积极主动地投入到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。

3、合理规划,科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提高校园绿化覆盖率。

4、强化管理,落实责任。

活动中要充分发挥党员教师、共青团员和少先队员的先锋带头作用,开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等活动。

①.学校绿化领导小组统一分配任务,将绿化区责任到年级,年级责任到人,明确责任,层层落实。责任教师

具体负责花草的栽种工作,并且悬挂标识牌,注明品名、特性、责任人。

②.花草栽后保活工作,我们采取“谁栽种谁保活”的方法,主要做好花草树木的浇水工作,确保栽种花草的成活。

③.花草的日常管护工作,领导小组将教师的责任区分布情况下发至各办公室,主要做好除草、养护等工作,并明确标示管理责任人,确保花草树木生长良好。

④.开展团队活动,充分发挥团员和少先队员的模范带头作用,利用课余时间浇水,浇水5 30余人次,每棵树浇水2桶,对学生进行环境、劳动等方面的教育。

5、加大投入,提供保障。每年开春一开学,学校就斥巨资重新播撒几千平方米草籽,补栽了冬青等等。

6、加强教育,发挥效益。要加大对学校校园绿化的宣传力度,传播和推动每一名学生在学习期间至少种一棵树的理念和行动。要充分利用“植树节”等纪念日,通过班会、团队活动、宣传栏、广播等形式,广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动,加强对学生进行环境教育,增强师生的绿化意识和环保意识,提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性,努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围,自觉地爱护学校的一草一

木。

在今后的绿化美化工作中,我们一定会克服困难,把此项工作做得更好,而且要年年搞,并且要年年有新意,越来越特色。我校将通过校园绿化,让全体师生与自然的和谐相处,快乐的学习。

校园环境管理制度

校园环境管理制度 一、校园环境管理办法 为维护绿化成果,更好的美化校园,为师生提供良好的学习、工作和生活环境,特制定校园管理制度: ( 一) 管理机构 1 .建立学校环境教育领导机构,负责校园绿化规则的制定、执行,负责日常具体事务的处理 2 .负责绿化工作的宣传,组织师生员工积极参加义务植树和责任区的维护。 3 .为了使学生养成爱劳动和自觉爱护校园绿化的良好习惯,学校划分一定的绿化责任区,由各年级学生进行简单劳动,绿化专业人员负责技术指导。 ( 二) 维护校园绿化的若干规定 1 .不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。 2 .不准在树上钉钉子、拉铅丝、拉绳或直接在树上晒衣服。不准将自行车等物依靠在树干上。 ( 3 .不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动,更不准践踏草坪。 4 .不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。 5 .不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、吐痰、泼倒污水。 6 .不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。 7 .不准进入花坛及养护期间的封闭绿地。 8 .不准污损园中绿化小品及建筑设施。 ( 三) 损坏校园绿化的处罚办法 1 .损坏树木、花草以市价 3 ~ 5 倍罚款。 2 .采折花朵,每枝以 3 角~ 3 元不等罚款。 3 .损坏草皮按每平方米五元罚款。 ,

4 .在绿地、草坪进行踢球等体育活动,每个罚款X X 元。 5 .采摘花果,以每枝 2 元罚款。 6 .损坏园林小品设施者,按修理价两倍赔款。 7 .不准将学校花卉、盆景、苗木携带出门,门卫有权扣押,并处以市价 5 ~10 倍罚款,由政教处协助执行。 8 .凡违反上述规定不听劝阻者,或已造成损坏、损失而又不接受处罚者,情节严重的除执行处罚外还要建议所在年级给予记过等严厉处分。 ( 四) 爱护绿化人人有责 望全校师生员工自觉遵守本办法的规定,并积极向一切损坏绿化的行为作斗争。对积极维护本办法,保护绿化有功者,将给予一定的奖励。 本办法由总务处监督执行,保卫部门配合实施。 二、绿化养护管理标准 1 .成活:新种树木特别管护,及时浇水、修剪、培土、扶正、绑桩、治虫等,成活率要达到90 %以上,常年树木成活率达到98 %。 : 2 .植保状态。防治病虫害,大面积防治每年不少于 4 次。无病害率达到85 %,无虫害串达到90 %以上。 3 .草木花卉种植。常年定型花坛,指令性草花种植区,全年更新两次。幼苗由苗圃供给,种植后要及时管养,要求长势良好。 4 .树木修剪。常年按季节进行修剪,全年不少于 3 次(6 月下旬,9 月下旬,12 月下旬) ;易疯长树木应不定期修剪。要求无枯枝、死树、陡长枝。 5 .除草。杂草高度不超过10 厘米,按100 平方米计算,每平方米不超过10 株,草势旺盛期应适当增加除草次数。 6 .浇水施肥。按树木长势进行不定期抗旱浇水或排涝,全年冬春施肥不少于两次。 7 .清理。绿化区域土地平整,无杂物,无枯枝烂叶,砖石不超过 3 立方厘米,除下的杂草,修剪的废枝应及时清理处置。 8 .种植及临时劳动。及时完成当年树木种植,搬迁任务,并协助有关部门共同完成校庆、节日、会议会场的绿化。

校园绿化方案

校园绿化方案 篇一:校园绿化规划方案 校园绿化规划方案 以“科学发展观”重要思想为指导,以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,特制定校园绿化工作的规划: 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容

1.将部分空地平整,绿化成草坪; 2.在XX楼前面绿地内补栽植一些花草树苗; 3.对校园绿化带重新进行规划与设计; - 1 - 4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木; 5.对中心路两侧绿化带重新规划。 四、具体措施 ⒈根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。 2.根据我校情况,学校特成立专门的校园绿化美化领导小组:组长:XX 副组长:XX 成员:XX 3.根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因时制宜地种植各种花草、竹林、树木,搞好校园花木的有机配植。 4.树木配植要做到五结合: ⒈落叶树与常青树相结合,以常青树为主。 ⒈乔木与灌木相结合,以乔木为主。

中学校园绿化实施方案

中学校园绿化实施方案 桃园中学始建于1988年,校舍布局合理,可绿化面积明确,为进一步的改善学校生态环境,提升学校形象,根据 上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导,进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,促进人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发,结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。 后教学楼的前面可绿化,东西厕所美化墙体加种植矮棵草花;体育场四周植树;中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。 东办公楼前原有草皮进行更新,其他绿化植被物种不变动,原喷泉周围的灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。 将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。 六、管理养护

中心小学校园绿化美化管理制度

中心小学校园绿化美 化管理制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

绥阳镇砚台完小校园绿化美化管理制度 一、绿化美化目标: 1、后勤处制定校园绿化规划,确保绿化面积达到要求,并逐年有所增加。 2、因地制宜栽种花草树木,做到四季有花,终年常青,管理好花木,无攀折践踏现象。 二、绿化、美化职责: (1)由后勤处负责全校花、草、树木种植与管理,定期浇水、治虫,修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。 (2)为各种会议场所、办公室摆好观赏植物,并做好护理工作。 (3)不断提高护养种植业务水平,争取校园四季常绿、四季花开。 (4)把绿化地包干到各个班级,实行分片包干责任制,成立学生绿化志愿养护队。 三、绿化、美化养护标准 (一)总体要求 1.根据学校确定的绿化等级标准进行养护。 2.把绿化地分配到各班,实行分片包干责任制; 3.加强巡视管理,对绿化树木、花草植被人为损坏的,应予劝阻制止,并及时恢复和进行索赔;对易遭损坏的绿化区块,必须设立保护措施; 4.保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害; 5.绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须及时清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟清运; 6.校院花坛做到四季有鲜花;遇重要节假日、校庆、迎新等重大活动时,须在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。 (二)校园绿化、美化养护标准 1.除草 草坪中杂草须连根拔除,草坪纯度保持在90%以上;地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护;

2.修剪 (1)行道树修剪,按美观原则,于冬季进行; (2)一般树木修剪,按美观原则,随时进行。 3.病虫害防治 (1)积极做好树木、花草的病虫害预防工作,防先于治; (2)一旦树木、花草发生病虫害,应及时进行喷洒药剂措施,喷洒药剂应均匀细致,并事后检查,效果不好应重新喷药;同一树种病虫害率控制在5%以下,死亡率控制在1%以下;草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。 4.新种绿化养护 (1)新种树木成活率(按棵数)在95%以上; (2)调整补缺新种树木成活率(按棵数)在90%以上; 5.抗风扶正 (1)根据学校防汛抗风工作安排,充分做好抗风准备工作,对易倒伏的树木加固支撑保护措施;对已倾倒的树木,必须及时予以扶正; (2)行道树或其他树干因不正常原因倾斜超过10度以上时,必须予以扶正,如无法扶正,要做好支撑措施防止倾斜加重。 四、考核要求 1.绿化、美化校容校貌符合设计或者规划要求。 2.绿化、美化设施、器材、设备完好率≥95%。 3.标志牌无严重缺损。 4.绿地设施卫生整洁,达到规范要求。 5.绿化、美化养护符合规范要求,成活率达到标准。 6.绿化、美化档案管理工作扎实,无重大错位、失误,季报工作正常。7.无重大毁绿事件发生。 8.节假日、重大会议活动绿化布置服务良好。 9.绿化器材、设备使用无责任性事故。 绥阳镇砚台完小 2012年9月2日

小学校园绿化、美化_亮化_净化实施方案

xx小学 “校园绿化美化亮化净化”工作实施方案 为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提升我校文化品位,彰显学校特色,根据县教体局通知精神和中心校新学年工作目标,结合实际,特制定本实施方案。 一、基本原则 1、抢抓机遇,全力推进。把学校绿化美化亮化净化工作为学校管理的重要内容,做为学校发展的重点工作全面推动落实。 2、因地制宜,科学规划。坚持经济、自然、美观、优雅的原则,突出可行性和实用性,高起点规划,高标准建设。 3、建管并重,突出育人。建设和管理相结合,重管理,重教育,达到时时受教育,处处受感染的目的。 二、目标任务 1、把校园绿化美化工作,和学校综合教学楼的建设和楼前的美化绿化工作结合起来,努力创造和谐优美的校园环境,充分发挥学校环境育人的功能,促进学生全面发展。 2、重点抓好和提高学校绿色生态建设和文化品位。提升学校的校园绿化标准,在学校现有基础上增加乔、灌木的种植,努力提升校园绿化质量。继续做好“见缝插绿”,利用好有效空间,力争使校园绿化覆盖率达到35%以上。 3、校园绿化和校园文化建设以及校容校貌的品位提升相结合,组织师生全员参与管理,把学校的环境质量和校容校貌提升一个档次。 三、工作措施 (一)、校园美化。 1、提高校园绿化美化的品位和质量。选择体现学校特点的色彩,对外表陈旧、污损严重的建筑内外墙面及门窗、橱框、

栏架等进行整体粉刷,使学校面貌焕然一新。增加点缀山、石、水、亭、雕塑等小品,增加自然、人文、科技等景观。注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化;注重乔、灌、草多层次配置;逐渐投资适当建设水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点。 2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区;完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌;建立校园绿化档案,重点树木统一编号登记。 3、加强学校文化场所建设,对学校的宣传栏、阅报栏、黑板报、公示栏、宣传标语等进行更新,对楼房每一个楼层、平房每一面墙壁,设置系列文化主题,形成特色鲜明的校门文化、走廊文化、办公室文化、教室文化等。 (二)、校园绿化。 依据校园特点,按照绿化面积要求,精心设计绿化美化方案,做好绿化美化规划、计划,数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色校园绿化品味。 (三)、校园亮化。 一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照明设施的安装。室内宜用日光灯,而非白炽灯。在厕所等场所设置夜灯,确保校园亮化和师生安全。 (四)、校园净化。 1、整治校园周边环境。要积极协助公安、工商、文化等部门,加强对学校周边环境的整治,消除校园内外各种不安全因素,坚决铲除校园及

校园绿化养护管理制度

周河九年制学校 校园绿化养护管理制度 实施“绿色校园”工程,就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围,并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,达到环境育人,绿色育人的目的。我校为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,,特制订本校校园绿化与养护管理制度。 一、工作机制 成立工作领导小组,采取长效机制,明确分工,责任落实到人。将学校的绿化带划分区域,包干到各班、室、部门,提出绿化和养护要求,确保绿化工作层层推进。 二、总体目标 1、总务处制定“绿色校园”发展规划,确保绿化面积,并逐年有所增加。 2、因地制宜栽种花草树木,树木枝繁叶茂,管理好花木,无攀折践踏等毁坏现象。 3、利用环境实施素质教育,利用环境的潜在教育功能,向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴,让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。 三、分工职责 绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作,包

括:设计与构思、整体规划;树种树品的筛选与选择、采购与种植;后期的日常管理,主要包括卫生管理和对学生的教育工作。 其他教师根据任课的年级和班级划分到各班, 1、总务处是绿化工作的第一责任科室,负责全校花、草、树木种植与管理,并将学校的绿化带划分区域包干到各班,由各班级的师生共同管理与维护,定期浇水、治虫、修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查,发现问题,及时上报学校并整改。 2、政教处作为绿化工作的第二责任科室在协助总务处做好基本职责外,要负责对学生进行环境意识教育,让全校师生重视环境建设,提升自身的绿色校园建设意识,参与建设与保护学校的花草树木,保护学校的绿化环境,增强主人翁责任感,加强集体的荣誉感和凝聚力。 3、综合组协助总务处好护理工作。全体教师不断提高护养种植业务水平,争取校园内春、夏、秋三季常绿。 四、工作要求 养护要求: 总务处、德育处作为绿化工程的主要负责科室,在日常的维护和管理中要做到几下几点: 1、每日巡视绿地,清拣杂物(砖石、果皮、纸屑等),维持绿地卫生整洁无杂物。绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须在三天内清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟

校园绿化实施方案

华英中英文学校校园绿化实施方案 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导,以“办好乡村教育,奠基幸福人生”为办学宗旨,进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,促进人与自然的和谐发展。 二、目标 目前我校的绿化与环境卫生规划格局已经形成,并做了大量的工作,有了一点的基础,但是由于设计起点低,基础设施薄弱,投资少、标准低,不能充分体现学校的办学宗旨和育人目的;为此学校全力将可绿化面积进行绿化,将绿化不美观的树木进行重新调整。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、2017年从我校的实际出发,结合教育局文件精神的要求进行工作,重点做好学校绿化工作,个别树种补种工作和绿化景观的设计和建设工作,保证绿化与美化同步。 2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计 发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。 1、教育楼与宿舍楼之间空闲的面积建园林景观一处,重点做好水池建设、绿化和灌木树种的栽种,保证设计美观,绿化适中。并栽种低不一致的树木,根据自然条件需要树种五角枫、丁香、杜松和侧柏等树木,保留原有四棵垂柳和两棵云杉树。 2、教学楼前建两个架廊,栽种爬山虎。同时将原来的花池子去掉,种植绿地及灌木。 3、并教学楼前侧的五角枫树换梧桐树,将西侧墙内补种金叶榆,原伙房后侧栽种李子树。 4、在新建两个绿地中放校园文化石5块。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处方形的花池。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。 要时步做好校园后侧两个基地蔬菜及作用种植工作,做到美观与经济并行。

20xx年校园绿化美化实施方案详细版

文件编号:GD/FS-7920 (方案范本系列) 20xx年校园绿化美化实 施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

20xx年校园绿化美化实施方案详细 版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。 一、指导思想 校园绿化美化活动要以科学发展观和党的xx届五中全会精神为指针,结合争先创优活动,以创建“四化”为目标,以提升校园绿化美化程度,强化广

大青少年文明生态教育为宗旨,按照“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用,一步到位“的原则,坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教育相结合,与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力,使校园绿化面积达到规定标准,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务 校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求,突出做好以下几方面工作: 1、积极开展校园绿化工作 各校要抢抓春季植树造林的重要时机,依据校园

2018年学校绿化工作计划

2018年学校绿化工作 计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018年学校绿化工作计划学校绿化工作计划【1】2018年度,我校绿化工作指导思想:认真贯彻落实上级指示精神,以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体,结合我校实际因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。 1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980㎡,以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。) 1、加强领导做好规划设计 为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长,后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计确保每一分投入都有实效,体现精品特色。 2、创造条件,体现绿化精品特色。 在原来校园绿化基础上,创造条件,筹积资金,抓住有利的时机,局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观大方的格局。

3、强化绿化护管工作,做好平时管理工作。 积极做好校园绿化的日常养护工作,并将聘请一名有专业技术的花工技术指导,做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时,加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施,违者要进行处理教育。 4、开展活动加大学生的教育宣传力度 认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报,加强学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,在相应树木前订制寄语教育牌,并组织开展全校师生征集寄语词征文活动,让每棵花草树木都说话,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。 学校绿化工作计划【2】为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准,围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念,不断巩固我校市级“文明学校”的称号,提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平,现将我校园绿化工作计划制定如下: 我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务主任负责指导检查工作,加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。

校园绿化养护管理制度

校园绿化养护管理制度 为进一步强化我校园林绿化养护管理工作,提高绿化管理水平,特制定本制度。 一、组织机构 园林养护队设一个修剪组、一个养护组,对绿地进行养护管理,修剪组队长负责日常的管理工作。养护组队长负责对工作的日常指导、调配和督查。队长具体安排各组工作,负责落实各组工作。养护工人须服从调配,接受监督检查。 园林养护队长: 修剪组组长: 修剪组队员: 养护组组长: 养护组队员: 二、工作时间 1、养护队上班时间统一规定,正常工作时间为每天八小时,高 温或严寒等特殊季节确需缩短工作时间的,酌情缩短工作时间。 2、养护工人每季安排一定的休息时间; 3、国定假期统一安排放假休息。 三、工资制度 园林工人的报酬实行月基本工资的制度。节假日期间工资另定。 月基本工资:园林工人的月基本工资共分为六档,工资标准分别为560G、600元、640元、680G、7207~、760元。根据其现有的工作表现和能力水平,由学校核定、调整该月基本工资,试用期为l一

2个月。 四、综合管理 1、考勤:按组考勤,组长负责考勤记录,不得虚报瞒报,对各组记录进行检查核实,每月月底汇总上报给政教处。 2、请假:工人因有事或生病需向组长请假,病假需附相关证明,未经审批而不出工的一律按旷工计。 3、加班加点:原则上不安排加班加点,但特殊情况下,需无条件服从并执行,但组长须向队长请示并批准后方可安排加班工作。 五、奖罚措施 1、上班时不穿工作服或穿拖鞋的,每次扣工资1 0元,组长每次扣工资5元。 2、修剪高大乔木(行道树)时不戴安全帽的,每次扣X-资1 0元,组长每次扣工资5元。 3、对高大乔木(行道树)喷施农药时不戴口罩或不穿雨衣的,每次扣工资20元,组长每次扣工资10元。 4、认真工作,诚实干事,不得出现散漫怠工现象,违者每次扣工资10元,组长每次扣工资5元。 5、忠于职守,坚守岗位,上班时间不得办私事,未经处领导批准不得私接园林业务,不得擅自离岗,违者每次扣工资30元,组扣工资10元。 6、服从安排,团结协作,不得误工误事,不得擅自行动,不得吵架打架,违者每次扣工资20元,组长扣工资10元。 7、提高爱绿护绿意识,带头遵守园林绿化条例及规章,违者每

校园绿化美化方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 校园绿化美化方案简易版

校园绿化美化方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要 求,切实加强我校校园环境整治工作,净化育 人环境,动员全校师生全面绿化美化学校环 境,我校决定从20XX年2月至20XX年5月, 对校园环境进行绿化美化,为确保此次校园绿 化美化工作取得实效,特制定了《舜王初中 20XX年春季校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观为指导,以建设社会主义新校园和 全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领 导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整

治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针,创建优美环境为目的,创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,用科学完

校园绿化方案

校园绿化方案 文树川学校校园绿化美化方案 为了贯彻落实通渭县教体局提出的四园建设文件精神,切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化学校环境,我校决定从2014年至2016年对校园环境进行绿化美化,为确保此次校园绿化美化工作取得实效,特制定了《文树川学校2014---2016年校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐文树川学校为指针,创建优美环境为目的,创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,用科学完善的育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、认真落实“教体局提出的四园建设”文件精神实质,根据我校实际,学校召开“绿化美化工作”会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、

综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。 2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校 园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5、对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。 四、组织机构领导成员: 组长:汪宗博副组长:武永张鹏成员:郭荣张龙兴刘英璋张建勋许小亚 各班主任五、工作措施: 绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要

学校校园绿化养护管理制度

校园绿化养护管理制度 张汪镇辛集小学 2015年9月

校园绿化养护管理制度 实施“绿色校园”工程,就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围,并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,达到环境育人,绿色育人的目的。我校为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,,特制订本校校园绿化与养护管理制度。 一、工作机制 成立工作领导小组,采取长效机制,明确分工,责任落实到人。将学校的绿化带划分区域,包干到各班、室、部门,提出绿化和养护要求,确保绿化工作层层推进。 二、总体目标 1、总务处制定“绿色校园”发展规划,确保绿化面积达到和超过总面积的35%,并逐年有所增加。 2、因地制宜栽种花草树木,春秋有花草,冬季有绿树,夏季花团锦簇,树木枝繁叶茂,管理好花木,无攀折践踏等毁坏现象。 3、利用环境实施素质教育,利用环境的潜在教育功能,向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴,让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。 二、分工职责 绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作,包括:设计与构思、整体规划;树种树品的筛选与选择、采购与种植;后期的日常管理,主要包括卫生管理和对学生的教育工作;资料,特别是影像资料的收集、整理、归档工作。其他教师根据任课的年级和班级划分到各班, 1、总务处是绿化工作的第一责任科室,负责全校花、草、树木种植与管理,并将学校的绿化带划分区域包干到各班,由各班级的师生共同管理与维护,定期浇水、治虫、修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查,发现问题,及时上报学校并整改。 2、教导处作为绿化工作的第二责任科室在协助总务处做好基本职责外,要负责对学生进行环境意识教育,让全校师生重视环境建设,提升自身的绿色校园建设意识,参与建设与保护学校的花草树木,保护学校的绿化环境,增强主人翁责任感,加强集体的荣誉感和凝聚力。 3、综合组协助总务处为各种会议场所、办公室摆好观赏植物,并

校园绿化美化实施方案

校园绿化美化实施方案农安县龙王乡中心小学 校园绿化美化实施方案

为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求,切实加强我校校园环境建设,为确保校园绿化美化工作取得实效,特制定此实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导,进一步绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,合理布局校园绿化美化结构,以优化育人环境,培养学生环保意识为宗旨,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,努力提升校园环境品位,提高校园环境质量,创造优美和谐的学习生活环境。 二、工作目标和任务 我校要在最近几年绿化美化的基础上,进一步学习借鉴其它兄弟学校的经验,加大投入,加快我校的绿化美化建设步伐,五年内推动全乡小学校园绿化美化建设工作再上一个新台阶。 2011年主要做好规划并初步实施,2012年达标,2013年50%村小学校达标, 2014年龙王小学全部达到绿化美化建设标准。 1、校园绿化覆盖率要达到40%、村级小学35%。原则上乔木50%,灌木30%,花草类20%。在绿化品种上注意以有特色的本地树种为主,花草绿化为辅;以乔木为主,灌木为辅,各物种比例均衡搭配,达到春有花,夏有荫,秋有果,冬有青。 2、调整布局,结合实际,改造现有绿化带,以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标; 3、努力营造一种“花在校中,校在林中,人在优美环境中”的和谐氛围,使校园建设有文化底蕴。

4、各村小结合本校实际,一校一策,一校一品,搞好切合本校的校园绿化美化建设。 三、工作原则 校园的美化绿化要为教育教学服务,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则,并按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善制度、确保长效”的工作机制,把校园绿化美化工作切实抓好。全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带,使新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切都利用起来,逐步发展实施,通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 四、实施办法 1.成立机构,加强领导。成立学校绿化美化工作领导小组 组长:郑作彬 副组长:刘洪星李效 成员:张殿义王颖曲丙任勾学会各村小校长 领导小组定期研究绿化美化工作、规划绿化布局、设计绿化平面图,使绿化工作做到领导、组织、经费、目标四落实,有计划地开展。 2、根据我校校园规模的实际情况,因地制宜,凡能绿化的地方都尽量栽上花草树木,做到见缝插针。同时,对花圃、绿地、树木做到规划合理,植配适当。保持以前绿化美化水平,新增乔木和花草,新增绿

绿化养护管理制度

绿化养护管理制度 为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,特制订我校校园绿化与养护管理制度。 一、管理目标 1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理,把学校建设成红花绿地,树木成荫,鸟语花香,景色怡人的花园式单位。 2、提高校园绿化覆盖率,努力提高绿化水平,实现园林校园绿化,力求遵循为教育教学服务的宗旨,尽量与校园文化有机结合,创设浓郁的美化与文化氛围,寓教于景,起到既美化环境,又培养人才的作用。 3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则,以植物造景为主,高大落叶乔木与草坪,攀援植物相结合,做到四季常绿,三季有花。使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。 4、树木、花卉、草坪定期修剪,适时养护,做到花草繁茂,树木旺盛。 二、管理办法 1、学校建立美化、绿化领导小组,以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。 2、学校与专业绿化养护单位签订合同,具体负责校园的绿化与养护工作。 3、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计,不得随意变更,

花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。 4、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏,砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准,损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。 三、管理要求 1、花草、树木要定期修剪,科学养护,做到花草繁茂,树木旺盛。 2、花草树木要及时浇水,合理施肥,根据病虫害发生情况,适时喷洒农药、防虫、治虫,病害危害程度控制在5%以下,无药害发生。确保成活率和生长茂盛。 3、草坪要生长旺盛,平整、无杂草,高度控制在5厘米左右,无裸露地面,无叶片枯黄。 4、绿地内保持无杂草,无污物,无垃圾,水面无漂浮物,严禁乱写乱画和乱丢杂物。 5、花卉、苗木要无死枝、枯枝,无人为损害花草树木现象。 6、各种花草树木要明确其科属和生长习性,以便科学管理。 一、社区和责任区民警要定期入户访查,把办理暂住户口登记和暂住证作为一项重要工作内容,要求外来流动人口办好暂住登记和暂住证。 二、掌握暂住人口的底数和基本情况,做到底数清情况明,搞好外来流动人口循环簿登记工作。 三、坚持社区警务协作制。警务实行包片制管理,掌握流动人口情

学校校园绿化管理制及实施方案

xxx学校校园绿化管理制度为进一步优化育人环境,提高校园的环境质量,根据《城市绿化条例》和《江苏省中小学校园园林绿化管理办法》,结合实际我校实际,特制定校园花木养护管理制度如下: 1、学校成立校园绿化领导小组,负责设计及实施;同时负责督促管理及检评。 2、任何班级和个人不经学校绿化领导小组同意,不得改变或损坏绿化方案及树木、花草等。 3、兼职养护管理人员必须定期对所管辖区域内的树木及花草等进行修剪,除草施肥、浇水,以保证其生长旺盛。 4、春季、夏季按时进行松土、浇水、施肥、修剪、适时喷药、防治病虫害。 5、秋季,收集花草,移植适时花木,清除枯枝及杂草;冬季,培土保暖防冻,防治越冬害虫。 6、积极开展创建园林学校活动,养成人人爱护花草树木的良好习惯。

学校校园绿化实施方案 校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据市局有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以市局有关文件精神为工作指导,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 二、规划原则 发挥校园面积大的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。无论站在哪个点上,眼前就是一副完美的图画。 三、目标任务 认真落实市局文件精神,最大限度地扩大我校校园绿

校园绿化规划方案

九年制学校校园绿化实施方案 为美化校园,以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,特制定校园绿化工作的规划: 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容 1、将学生服务中心门前三个花台四周栽植矮化树苗,花台内植草; 2、将升旗台两边空地四周栽植矮化树苗,中间植草; 3、在综合楼楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;

4、对校园绿化带重新进行规划与设计; 5、增加30个防腐木箱,栽植常青树,置放在操场边、校门口两边等; 6、移栽小学教学楼前的香樟树,并硬化小学教学楼前旧绿化区域院坝100㎡; 四、具体措施 1、成立专门的校园绿化美化领导小组: 组长: 副组长: 成员: 2、根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因时制宜地种植各种花草、竹林、树木,搞好校园花木的有机配植。 3、花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。 4、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动,增强学生爱护花草的意识,使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。 5、搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,

校园绿化养护工作方案

校园绿化养护工作方案 一、养护目标 以精细化管理为目标,以重管理为抓手,通过养护使行道树生长旺盛、修整整齐、分叉均匀,确保绿化带高低平整一致的立体效果,不存在缺株断带。景观树和其它造型树要保持常整理、常定型、常修剪,使造型美观大方。草坪养护要经常修剪保证无其它杂草,确保无黄土裸漏。总之,通过精细化管理使校园的各类绿化品种都能得到整齐划一的良好效果。 二、养护措施 1、保证有足够的养护修剪机械设备及所需工具和统一的养护工作服装。 2、根据目前学校绿化面积、花草树木品种,按照国家的一级管护标准要求需6名专职养护人员,其中专职养护人员三名专门负责日常修剪、浇水、除草、保洁;领班、养护质量检查一名,专门负责绿化养护、质量检查及机械操作。园林工程师一名,专门指导修剪质量和造型设计以及病虫害防治工作;专职负责人一名,主要是与院校有关部门联系接受指令,安排和下达修剪、涂白、浇水、除草、保洁等工作任务。 3、要抓好病虫害防治工作。要对行道树、绿化带、草坪、景观树等植物进行经常察看。做到早发现、早控制、早打药,对行道树可采用根部埋药进行防治。 4、要抓好修剪、保洁、清理工作。在修剪期间,要做到随修剪,随清理,做到人走场清,不留杂物。

5、抓好施肥、浇水工作。要购买足够的所需肥料,做好春季、秋季的施肥工作,施肥后要及时浇水。 6、要抓好养护工作的安全教育。不管是高空作业还是地面使用机械作业,都要搞好安全防护措施,保证人员生命安全。 7、要抓好爱绿、护绿义务宣传工作。要义务制作爱花护绿警示标志牌,并利用学院广播抽时间进行宣传爱绿护绿的宣传知识,从而提高学生的自身修养和爱绿护绿意识,使校园的绿化苗木得到爱护。 三、养护质量标准及养护费支付 绿化养护标准以承诺的国家一级管理养护质量标准为依据进行全方位管理,得到精细化管理标准。养护费支付以养护管理百分考核得分情况进行支付和奖罚。

校园绿化美化文化建设方案详细

全楼小学校园绿化、美化、文化建设 实施方案 根据县教育局有关精神和要求,结合学校实际,制定本方案如下:一、指导思想 为进一步加强校园管理,促进校园的绿化美化净化及文化校园、书香校园建设,创设良好的校园环境,实现以优美的环境熏人、感染人、影响人和教育人,全面提升校园的形象,全面提升学校的育人水平和育人质量。 二、建设目标 1、绿化目标 根据我校实际,因地制宜,灵活选择栽植花草树木,能花则花、宜树则树、适草则草,做到高低错落,花草相从,花木相间,溢美绿彰。要尽最大可能地增加校园绿地,要达到三季有花,草要成片,形成绿化美化规模;做到校无空地,黄土不露天。我们追求以绿为主色调,花开四季的效果。努力做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。我们追求的是学校的可持续发展,花草树木的布局错落有致,疏密相间。绿色让环境清新,给校园带来生机和活力,引发人的审美情趣,使人从中得到冶和教育。 2、美化目标 美化活动要与校园文化建设紧密结合起来,增强校园的文化氛

围,积极建设书香校园、礼仪校园和文明教室。校风、校训突出、醒目;开学初,粉刷墙壁一次,更新墙上标语;宣传栏、公示栏及墙报容常新、版面活泼;室墙上有体现学生成长、进步的专栏、黑板报和图书角;通过电子屏幕,宣传有关安全教育,公示学校收费情况,告知天气预报,提醒学生注意事项及学校有关通知等,深受广大家长好评,真正形成“点、线、路、面、空”结合的立体文化育人空间。 3、净化目标 (1)、建立完善的校园净化管理制度,保持校园的整洁性、条理性,达到“十无”。即:地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。 (2)、全面治理,不留死角,突出重点。教室、办公室物品摆放整洁有序,四壁、门窗无灰尘蜘蛛网,地面干净无痕迹,楼梯扶手无灰尘、脏物,走廊及墙角无蜘蛛网和痕迹。公共厕所和垃圾箱必须做到清洁卫生,做到无蛆、无蝇,基本无臭味。 (3)、要扎实开展“爱我学校,美我校园”系列活动,在校园开展“你的一弯腰、校园就洁净”和“向不文明习惯告别”活动,形成人人参与、各负其责、共同创建和谐校园的良好局面。 4、文化建设。 本着“追求高品位,主题鲜明化,上下齐协力,和谐大发展”的

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