2017年导游英语旅游专业英语_外语导游带团必备英语词汇

外语导游带团必备英语词汇

2017年导游英语旅游专业英语

外语导游带团必备英语词汇

一.旅游概述

China's catagory A travel agency 一类社

China's category B travel agency 二类社

China's category C travel agency 三类社

Clothes,bearing and appearance 服装仪表

guidebook 旅游指南

guild practice 导游实践

international tourism 国际导游

itinerary 旅行计划,节目

local guide 地陪,地方导游

local tourist organization 地方旅游组织

low season 淡季

minimum tour price 最低旅游价格

multilingual guide 会多种语言的导游

national guide 全陪,全程导游

national tourist organization 全国旅游组织

off-peak season 淡季

off season 淡季

on season 旺季

peak season 旺季

professional （staff）旅游专业人员

programme 节目

receiving country 旅游接待国

regional tourist organization 区域旅游组织

season-high 旺季

season-low 淡季

selling season 旺季

shoulder period/season 平季

sightseeing 游览

slack season 淡季

state-list famous historical and culture cities 国家级历史文化名城tour arrangement 旅游安排

tour brochure 旅游小册子

tour catalog 旅游团目录

tour code number 旅游代号编码

tour escort/conductor/director 旅游团陪同

tour leader 领队,团长

tour operation 旅游业务

1

72《导游情景英语》教学大纲

《导游情景英语》教学大纲 一、课程性质与内容 本课程是面向旅游管理专业的专业课程。是一门实用型选修课程，面向旅游行 业第一线，旨在培养学生较强的旅游接待能力，能够为将来成为高素质技能型旅游行业英语人才打下基础。三大技能并重,即语言技能,知识技能和职业应用技能.通过系统学习旅游涉及的英语词汇,会话, 及旅游知识, 使学生了解旅游接待所包含项目和分类,掌握一定旅游知识, 提高旅游会话能力, 及提高其它涉及旅游的讲解演示能力及口译笔译能力.在本课程结束时, 能就不同的旅游情景进行恰当的交谈, 能就旅游话题及名胜古迹进行连贯介绍表达, 语音语法基本正确, 语言基本 得体。 二、教学内容及要求 本课程内容可根据旅游业职业岗位要求整合分为四个部分。第一部分：导游业务服务程序，包括介绍、对话、实用训练。第二部分：导游业务中常见的预防和对突发事件的应急处理，包括案例、分析、对话和实用训练。第三部分：中国历史文化、社会、宗教等一般性知识，包括课文和问题。第四部分：国内著名景点详细介绍及编写导游词，包括如何描述景点、景点描述的范例、问题和实用训练。四个部分每一章节后都附有大量的练习题，强调通过练习来学习。同时给出一些热点导游问题。这些问题都来自于实践，都是旅游从业人员应该掌握和学习的重要知识。具有很强的针对性和时代感。 实训是教学重点，因此要查找资料，搭建实训教学体系，具体操作如下：有计划分步骤进行实践教学，开学初班级分组，鼓励合作学习，同学互评，突出“学以致用”, 针对教材一些相对不足之处，将长对话挑重点改为导游解说词，补充更实用的单元或内容。 Part ⅠService Procedure Part Unit 1 Meeting the guest

旅游英语口语

L e s s e n4T r a v e l b y a i r ?Question: What do people usually do when they travel by air? Part 1 Language Focus: 1.Booking tickets from agent :n ●Could you tell me about the flights to Paris? ●Do you have any flights in the morning? ●How much luggage can I take on the plane? ●Is there any discount for a group booking? ●Are you offering any deals at present? ●What time do I have to be at the airport? ●What’s the check-in time ? ●I want to book a ticket on British Airways Flight 108 to Pairs. ●I wanna make a reservation for a morning flight on December 1st, please ●I want to book a one-way ticket.

●I’d perfer economy. ●Wait a moment, let me see if there are tickets available. ●Sorry, we all booked up for that day. ●I’d like to comfirm my reservation 2.Checking in at the airport. ●May I see you ticket and your passport please? ●Can I take these small bags as carry-on luggage with me ?(how many items of carry-on are permitted?/How much hand luggage am I allowed?) ●Can I take my luggage weigh up to 30 kilos?(Your luggage is 5 kilos Overweight.) ●Do you have any sharp items like scissors in your carry-on bag? ●I’d like to check this item of luggage.(piece) ●I want a window seat.(aside seat) ●Is the plane on time?(How long is the flight delayed?) ●What’d the departure time?(take off/arrival time) ●When will we begin boarding?(boarding gate) 3.Going through customs

导游英语对话

导游英语对话标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

1 Greetings Meeting a Guest Tour guide Li Ming is at the airport to meet Mr. and Mrs. Taylor from the United States. Li Ming: Excuse me, but are you Mr. Taylor from the States Mr. Taylor: Yes, I am. Li Ming: Oh, Mr. Taylor, welcome to Beijing. I am Li Ming, your local guide from China Comfort Travel Service. Mr. Taylor: Hello, Li. Thank you for coming to meet us. This is my wife, Judy. Li Ming: Nice to meet you. Mrs. Taylor: Nice to meet you, too. Li Ming: Did you have a pleasant flight Mrs. Taylor: Yes, very; pleasant. Li Ming: Have you got your luggage Mr. Taylor: Yes, everything is here. Li Ming: Our car is parked outside. Shall we go now Mr. Taylor: OK. Let's go. Li Ming: Can I give you a hand Mr, Taylor: Oh, no, thank you. Judy and I can manage. Wang Gang: Oh, Mr. Brown. Welcome to Shanghai .I'm Wang Gang, your local guide. Mr. Brown: Glad to meet you, Wang. Wang Gang: Glad to meet you too, Mr. Brown. How was your trip Mr. Brown: Fine. We had a very pleasant trip. Wang Gang: How many pieces of luggage do you have Mr. Brown: 32 altogether. And here are the luggage checks. Wang Gang: Good. I’ll ask the red c ap to take care of them. Wang Gang: Is everybody here now Our bus is outside. Mr. Brown: Oh, let me see. Yes, everyone is here. Wang Gang: Shall we go now 2 Group check-in 团队入住 Scene 1 （A: Local guide; B：Tour leader; C：Receptionist） C: Good evening! Welcome to our hotel. A: Good evening! I’d like to have two suites, five singles and four twins. C: Have you made a reservation A: Y es. We’ve booked them for our tour group from the Unite States. I’m from China International Travel Service and the group code is ZJCITS-A0509024 with 17 passengers. C: I’m sorry, but I don’t see your reservation here. A: I’m sure we have made a reservation. I reconfirmed① it before I came. Could you check again or contact the Sales Department

最新关于旅游英语口语短对话

【篇一】关于旅游英语口语短对话 X:If you’d like further information on this，there’s a guidebook in several languages on sale at the information desk. X:如果你要这方面的进一步资料，在询问台那儿可以买到一本用几种语言写的旅游指南。 Y:Do you have a Chinese edition of this? Y:你们有中文版吗? X:I'm afraid we don't.Won't an English edition do? X:恐怕没有，英文版的不行吗? Y:I'll try to read one. Y:那我就看英文版的试试了。 【篇二】关于旅游英语口语短对话 Y:Good afternoon.May I help you? Y:您好，请问有什么要我效劳的吗? X:Yes，I'd like to rent a car. X:是的，我想租一部车。 Y:What kind of car do you have in mend? Y:你想要什么样的车呢? X:An automatic sedan. X:一部自动排档的房车。 Y:I see.How long will you need it? Y:我明白了，你要租多久呢? X:About a week.

X:大约一个星期。 Y:Just a moment，please. Y:请等一下。 【篇三】关于旅游英语口语短对话 Y:Excuse me.Can you take me to the airport? Y:对不起，能不能载我到机场? X:Which airport，ma’am? X:女士，哪一个机场呢? Y:Kennedy Airport. Y:肯尼迪机场。 X:All right，ma’am .Need any help with your luggage? X:好的，女士。需要我帮你拿行李吗? Y:Thank you，but I’d rather keep thi s case with me. Y:谢谢，但我宁愿把行李箱带在身边。

《导游英语》课程大纲

《导游英语》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：040078、040079 课程类别：必修课/任选课/限选课（选其一） 学时：总144学时；4学时/周，2学期 学分：8 适用专业：旅游管理单招、导游、景区、旅行社、旅游英语 开课院（系）：南京旅游职业学院外语系 开课学期：学生入学后第三、四学期 二、教学目标及教学要求 《导游英语》是旅游管理专业的专业主干课程，是全国英语导游资格证书的必考课程，是一门实践性较强的课程，我校旅管系学生部分来自湖南，新疆，山东、安徽等地，英语水平参差不齐，本教材通俗易懂，涵盖了所有导游技能和全国各地的旅游景点。通过本课程的学习，使学生能够较全面掌握全国主要景区的主要景点知识，并且能够将景点知识与旅游常识融汇贯通；通过讲解与示范、演练与实践活动，促进本专业学生英文导游职业素质的养成、提高其旅游情境下的英文交际能力，最终建构其景区景点的英文解说能力；通过本课程的学习，学生还可以获得一种浅能，使他们在将来的实习和工作中面对新的景点景区（浙、江、沪）讲解时，能够以上海导游学习所获得的能力去解决新的不断出现的难题。 三、教学内容及学时分配 1. Unit 1 Meeting the Tour Group – Travel in Beijing（10学时） 目的要求：In this unit, get the students to: 1.Know the skills to make preparations for meeting tourists. 2.Be familiar with the information about the tourist sites in Beijing, such as the Temple of Earth, the Tian’anmen Square, the Great Wall, and the Former Imperial Palace. 3.Learn how to deliver a welcome speech as a guide. 4.Learn how to make situational dialogues about tourist sites. 5.Know the cultural meanings of the colors of Imperial Palace.

导游英语-100句

导游口语 Meeting Guests 迎接客人 1.Welcome to China! 欢迎您到中国来！ 2.Did you have a good trip? 旅行愉快吗？ 3.You all need a good rest first. 你们都需要先休息一下。 4.Is everyone in the group here? 全团的人都在吗？ 5.Shall I help you with your luggage? 让我来帮您拿行李好吗？ 6.The shuttle bus is just waiting in the parking lot. 大巴正在停车场等位。 On the Way to the Hotel 至饭店途中 7.Is everybody on the bus? 每个人都在车上了吗？ 8.Shall we go now? 我们现在可以出发了吗？ 9.Let me introduce my team to you first. 首先让我来向大家介绍一下我的团队。 10.It’s one of the best four-star hotels in the city. 它是这个城市最好的四星级酒店之一。 11.I hope you will enjoy your stay there. 我希望你能在那住得愉快。 12.Next, I’d like to introduce something about this city. 接下来，我想要介绍一下有关这个城市的一些情况。 13.I’m afraid you need a good rest first.

旅游英语口语教案

旅游英语口语教案 Week One I. Teaching aim 1. Introduce the Practical Oral English Course and the learning schedule of this term to students. 2. Review the basic expression of oral English from Unit one to Unit three. II. Important and difficult points 1. How to introduce oneself or somebody. 2. How to greet formally or casually. 3. How to ask for and offer help. 4. How to ask for information and make inquiries. III. Teaching procedure 1. Greeting. 2. Share with Ss the pictures I took in Hainan this winter holiday. 3. Introduce the Practical Oral English Course and the learning schedule of this term to students. 4. Basic Expressions(Unit one to Unit three) Review the basic expression of Part One (Unit one to Unit three) and tick some important sentences for Ss to recite. 4. Do pair work. Ⅳ. Homework: 1. Preview Part One Unit Four to Unit Six. In next period, students are supposed to do pair work of the dialogues. 2. Review Unit One to Unit Three and prepare for an oral test.

《涉外导游英语》教学大纲

《涉外导游英语》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：涉外导游英语 学分：3 学时：72（含36学时综合实训) 授课时间：第3学期 授课对象：旅游英语专业学生 课程类型：旅游英语专业核心课程 先修课程: 《综合英语》、《听力》、《口语》、《导游基础知识》和《旅游政策法规与职业道德》。 后续课程：《模拟导游讲解》、《旅行社经营管理》和《毕业实习》。 二、课程目标 总体目标： 通过本课程的学习，使学生了解并熟悉导游工作、旅游行业所涉及的相关知识，和相关技能。通过大量校内模拟训练和参加各类校外导游实践活动，培养学生的专业能力，社交能力，综合提高学生的行动能力，培养学生的职业综合素质，为以后职业生涯奠定基础。为社会和行业培养既具有英语应用能力，又熟悉和掌握导游相关知识高素质的涉外导游应用性人才。 能力目标： 通过本课程教学，使学生掌握导游语言的技能，能用英语流利地介绍风景、名胜古迹、以及中国文化的欣赏，能胜任涉外导游的工作。主要需要掌握以下 两大模块的能力： 1.语言能力模块 （1）能够熟练的用英语流畅表达与交流的能力； （2）熟练运用英语进行导游活动的能力； （3）现场解说、演讲、致辞的能力。 2.专业能力模块 （1）良好的人际交往、组织协调、调动现场气氛的能力；

（2）突发状况的处理能力，即应变能力； （3）旅游市场营销和策划能力； （4）食、住、行、游、购、娱等综合服务能力。 知识目标： 1.基础语言知识模块 （1）熟练掌握听、说、读、写、译等基本英语语言知识； （2）掌握现场解说、演讲、致辞的基本知识。 2.专业知识模块 （1）掌握旅游业和导游员的相关知识，了解导游员的职业素养和行为规范，熟悉旅游政策法规及导游服务的相关流程； （2）掌握扎实的英语知识和旅游英语的相关术语； （3）掌握旅行生活中的常识，主要包括出入境、交通及邮电知识；货币和保险及卫生救护常识；社交礼仪常识和选购商品的常识等； （4）熟悉我国和我国主要的旅游客源国、目的地的自然景观、人文景观的地理分布及主要景区景点和世界各地的民俗风情；重点掌握河南地区。 素质目标： 通过本课程教学，使学生有合作、沟通、细心、周密、热情、灵活、克制、诚信等方面的良好素质。 1.团队合作的意识 2.热情开朗的态度 3.自信诚实的品质 4.不断学习的能力 三、教学任务 《涉外导游英语》课程确定导游这个职业活动的典型工作过程，即地陪全陪的工作任务，将其活动体系中的典型工作任务按照涉外导游角色加以搜集、整理、归纳和整合，导出全部职业行动领域，再由行动领域导出学习领域，并通过适合教学的学习情景使其具体化，同时融入适度的相关理论知识，最后转化为适合于高职学生的教学任务。它以真实的工作任务以及导游工作的过程为依据，按照导游工作流程，每一个板块都有相对应的具体工作（学习）任务，具体分为：1.接待服务任务；2.游览服务任务；3.送站服务任务。

导游接待英语教学大纲

《导游接待英语》课程教学大纲 一、课程基本信息 1．课程编号：09021338 2．课程名称：导游接待英语 3．英文名称：English for Tour Guides 4．课程简介：该课程在于使学生了解导游服务的基本内容，包括导游“吃、住、游、购、娱”全程服务标准、欢迎词、欢送词、线路设计、途中讲解、景点讲解等；同时教授了问答法、分段讲解法、虚实结合法、制造悬念法等10种景点讲解方法，加深学生对导游业务知识的了解，培养学生跨交际能力。导游接待英语这门课程使用《导游情景英语》这一教材，教材分为10个单元，每个单元分为3个小部分，包括背景知识介绍、对话和例句分析。全书附有光盘、听力文本和参考答案，便于学生课后操练，巩固学习成果。该课程是一门实用性很强的课，学生通过学习不仅提高口语，能进行简单的涉外导游工作，同时扩大知识面，不断完善认知结构，为学习专业课程和从事涉外导游工作奠定基础。 二、课程说明 1．教学目的和要求：1)．培养学生的基本知识。了解并掌握涉外导游的基本知识体系。 2)．培养学生的基本技能，掌握涉外导游基本用语，能在今后的涉外导游工作中熟练的 运用。 2．先行课程：无 3．周课时、总学时：2/32 4．开课学期：第三学期 5．教学方法：讲授、情景再现。 6．考试方法：考勤占10%、平时作业20%、课堂表现20%、期末考试占50%。 7．实验、实习、作业：课堂讨论、对话。 8．教材：《导游情景英语》，牛百琳，高等教育出版社，2010。 9．教学参考资料： 《涉外导游零起点》，刘哲，何琳，天津科技翻译出版社，2009. 《涉外导游英语》，梁悦，蔡龙文，北京师范大学出版集团，2010. 《导游英语》，朱华，高等教育出版社，2010. 三、课程内容与教学要求 Unit 1 Meeting the Tour Group 一、教学要求：掌握基本的导游接站基本英语用语、欢迎词，并在实际工作中熟练运用。 二、教学重点：Know-how for Tour Guides of meeting the tour group 教学难点：Welcome speech 三、授课时数：理论4学时 四、教学内容： Unit 1 Meeting the Tour Group

旅游英语口语大全有这个就够了

紧急情况用语 I’ve lost my passport. 我的护照丢拉 Where is Chinese Embassy 中国大使馆在哪 Could you call for a Chinese speaking staff 能找个中文员工给我吗 Is there a police station here 附近有警察局吗Whom should I ask to 我应该问谁 Please help me 请帮助我 I feel sick 我感觉不舒服 I＇m in a hurry 我时间很急 I＇m lost 我迷路了 基本语篇 谢谢！—— Thank you. 多谢！－－ Thanks a lot. 对不起，麻烦你。—— Excuse me. 抱歉。—— Excuse the mess. 需要帮忙吗－－Can I help you. 谢谢你的帮助。—— Thank you for helping me. 无论如何，我还要感谢你。—— Thanks, anyway. 您好。－－How are you! 初次见面问好。—— How do you do! 很高兴见到你。—— (It's) nice to meet you. 请问您从哪来。－－Where are you from 请问贵姓。－－Can I have your name 我叫...。—— My name is ... (I'm ...) 很高兴认识你。—— It was a pleasure meeting you.很高兴见到你。—— Pleased to meet you. 希望再见到你。—— Hope to see you again.

导游英语口语测试题库 题 中文

导游英语口语测试题库（108题） 对话1 作为一名当地导游小李，你在史密斯先生的带领下从美国接你的旅游团。你拿着一块写着“史密斯”和公司名称的欢迎牌。你的对话将包括以下几点： a.问候 b.询问是否是史密斯先生带的团 c.询问相关细节 对话2 作为一名中国国际旅行社的导游，你将会见一位来自美国的布莱克先生。你的对话将包括以下几点： a.确认客人身份 b.介绍你自己 c.介绍贵公司 d.确认行李 对话3. 作为一名当地导游与陪同人员讨论明天早上的叫醒时间，并请他通知游客。在确认时间以后，打电话给客房部让他们提供叫醒服务。你的对话将包括以下几点： a.相互问候 b.确认叫醒时间 c.请陪同人员通知游客 d.打电话给客房部让他们提供叫醒服务 对话4 作为一名当地导游，你要带着汤姆，一个从机场到酒店的客人。当你正在和他交谈的时候，旅游车马上就要出发了。你的对话将包括以下几点： a.在去酒店额路上，介绍你自己和旅游车 b.回答客人提出的问题 c.对酒店做大概的介绍 对话5 作为导游介绍北京，在去酒店的路上，一些客人会问你一些问题。你的对话将包括以下几点： a.介绍人口、地区、气候等 b.回答至少三个客人提出的问题 对话6 假设你是一名导游，在确认你的旅行团后，你发现其中一名客人丢了一件行李，看起来很着急。你试着帮他找回来。你的对话将包括以下几点： a.安抚旅客 b.询问行李的详细信息：尺寸、颜色。材料等 c.尝试联系机场有关部门

对话7 作为一名导游，你要去机场接一群来自美国的客人，你会遇见你的老朋友史密斯先生，他是这个旅游团的领导。你的对话将包括以下几点： a.问候老朋友 b.确认旅游团人员的详细信息 c.检查所有客人及其行李是否存在 对话8 旅游团的领队要求换一家更好地酒店，并宣称他已经在附近预定了一家新酒店。作为当地导游和他进行对话。你的对话将包括以下几点： a.确定改变的原因 b.与领队确认，超出预定价格和取消预订的费用由旅客自行承担 对话9 有位旅客对中国剪纸很感兴趣，想买一些作为纪念品。你作为导游，为客人介绍中国剪纸。你的对话将包括以下几点： a.介绍中国剪纸的历史和主要特点 b.推荐一些纪念品商店 c.回答相关问题 对话10 作为旅行社的接待员，你正在和一名客人讨论旅行计划。你的对话将包括以下几点： a.询问客人对此次旅行的期望 b.对旅行安排提出一些建议 对话11 一个入境旅游团的成员在家遇到紧急情况要求退出旅行团。作为当地导游与他进行对话。你的对话将包括以下几点： a.询问退出原因 b.安抚旅客 c.告诉他如何处理相关费用 d.帮助他离开 对话12 史密斯小姐作为你们旅行团的领队，来商讨在这个城市的旅行计划。你的对话将包括以下几点： a.介绍行程中的着名景点 b.在观光方面给些意见 对话13 作为一名导游，你的客人想了解中国菜。你的对话将包括以下几点： a.介绍一些经典的中国菜 b.介绍一些当地特色小吃

2017春季导游英语教案

导游英语课程教案 1.课程定位与内容 课程定位： 《导游英语》课程为专业任选课，授课对象为英语专业三年级学生。课程职业性强，计划为有意向从事导游行业工作的学生提供行业基础知识并培养他们的专业技能。由于三年级学生已经具有一定听说读写的基本技能，所以本课程的教学目标应集中在英语导游相关职业知识及职业技能的培训上，以导游工作基本过程为导向来组织教学过程，尤其应该通过大量的情景模拟练习来帮助学生掌握涉外旅游活动中“吃、住、行、游、购、娱”六大环节的工作过程，获得、巩固相关的从业技能。 课程内容： 教材：《导游英语实用教程》天津大学出版社，2010年4月，刘丽莉主编 该教材共分三个部分：Service Procedure（导游服务步骤）; Chinese Culture （中国文化）; Tourist Attractions（旅游景点）。根据教材、课程目标及实际情况教学内容主要分为两大块：基础理论知识及实际操作。基础理论部分以教师讲授为主，主要涉及导游服务相关基础知识。实际操作部分以学生小组活动为主要形式，学生需对设定的旅游目的地开展模拟导游活动。教学重点： 致欢迎词、酒店安排、旅行安排、景点介绍、饮食文化、节日文化、特产、致欢送词、解决投诉问题。 教学难点： 中西文化差异，知识覆面广，表达能力要求高。 2.本堂课的教学目标 帮助学生掌握旅游线路设计的要素及规则，让学生通过学习，能够设计出完整合理的旅游线路。 3.教学方法及手段（任务型&情景法） 课程主要分为理论知识讲解和实践技能操作两部分。理论知识部分主要以教师讲解形式

为主涵盖导游必备素质、基本服务要求、导游职责、行程安排、中国传统文化知识介绍等内容，实践操作部分将对学生进行分组，要求学生以小组展示的方式对规定省市的旅游线路进行设计及讲解。模拟实践课以练为核心，结合任务型教学法和情景法的教学理念，以幻灯片和视频短片为切入点，声音、图像辅助的多媒体教学手段具有较好的带入性，能够激发学生的学习兴趣，更好的参与到课堂活动中。 4. 评估方式 上课30% 作业设计30% 视频作业40% 二、教学内容及时间安排

旅游英语口语大全(有这个就够了)

旅游英语口语大全(有 这个就够了) Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

紧急情况用语 I’ve lost my passport. 我的护照丢拉 Where is Chinese Embassy 中国大使馆在哪 Could you call for a Chinese speaking staff 能找个中文员工给我吗 Is there a police station here 附近有警察局吗 Whom should I ask to 我应该问谁 Please help me 请帮助我 I feel sick 我感觉不舒服 I＇m in a hurry 我时间很急 I＇m lost 我迷路了 基本语篇 谢谢！—— Thank you. 多谢！－－ Thanks a lot. 对不起，麻烦你。—— Excuse me. 抱歉。—— Excuse the mess. 需要帮忙吗－－Can I help you. 谢谢你的帮助。—— Thank you for helping me. 无论如何，我还要感谢你。—— Thanks, anyway.

您好。－－How are you! 初次见面问好。—— How do you do! 很高兴见到你。—— (It's) nice to meet you. 请问您从哪来。－－Where are you from 请问贵姓。－－Can I have your name 我叫...。—— My name is ... (I'm ...) 很高兴认识你。—— It was a pleasure meeting you. 很高兴见到你。—— Pleased to meet you. 希望再见到你。—— Hope to see you again. 这是不是说我以后可以再见到你—— Does that mean that I can see you again 玩得快乐－－Have a good time. 祝你好运。—— Good luck. 我希望没事。—— I hope nothing is wrong. 怎么了—— What's the matter 糟糕，严重吗—— Oh, no! Is it serious 我真为你难过。—— I'm sorry for you.

实用旅游英语口语大全

实用旅游英语口语大全 一路平安 —— Have a safe trip home. 一、问路时…… East 东 South 南 West 西 North 北 Left 左 Right 右 Straight on 往 前 直 去 There 那 儿 Front 前 方 Back 后 方 Side 侧 旁 Before 之 前 After 之 后 First left/right 第 一 个 转 左 ／ 右 的 路 二、请问如何前往 …… Excuse me， How do I get to the …… ？ 请 问 如 何 前 往 ¨ ¨ ¨ ？How do I get to the airport？ 请 问 如 何 前 往 机 场 ？ How do I get to the bus station？ 请 问 如 何 前 往 公 车 站 ？How do I get to the metro station？ 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路站 ？ （ Metro 乃 欧 洲 常 用 字 ） How do I get to the subway station？ 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路站 ？ Subway 乃 北 美 洲 常 用 字 ） How do I get to the underground station？ 请 问 如 何 前 往 地 下铁 路 站 ？ underground 乃 英 国 常 用 字 ） How do I get to the train station？ 请 问 如 何 前 往 火 车 站 ？How do I get to the hotel XXX？ 请 问 如 何 前 往 XXX 酒 店 ？

导游常用英语口语.pdf

导游常用英语口语---问好 1. Good morning/afternoon/evening./May I help you? /Anything I can do for you? 2. How do you do? /How are you? /Nice to meet you. 3. It’s a great honor to meet you./I have been looking forward to meeting you. 4. Welcome to China. 5. We really wish you'll have a pleasant stay here. 6. I hope you’ll have a pleasant stay here. Is this your fist visit to China? 导游常用英语口语---机场接客 1. Excuse me; are you Mr. Wilson from the International Trading Corporation? 2. How do I address you? -fashion Electronic Company. I’m here to 3. May name is Benjamin liu. I’m from the Fuzhou E meet you. 4. We have a car an over there to take you to your hotel. Did you have a nice trip? 5. Mr. David smith asked me to come here in his place to pick you up. 6. Do you need to get back your baggage? 7. Is there anything you would like to do before we go to the hotel? 导游常用英语口语---相互介绍 1. Let me introduce my self. My name is Benjamin Liu, an Int’l salesman in the Marketing Department. 2. Hello, I am Benjamin Liu, an Int’l salesman of FUZHOU E-FASHION ELECTRONIC COMPANY. Nice to meet you. /pleased to meet you. / It is a pleasure to meet you. 3. I would like to introduce Mark Sheller, the Marketing department manager of our company.

导游情景英语课程标准

《导游情景英语》课程标准 1.课程作用 《导游情景英语》是旅游管理专业景区旅行社方向和导游方向模块课程，通过本课程的 学习帮助学生了解导游英语口语的一些语言特点和运用技巧；熟悉相关的导游专业知识； 并通过大量的实践训练使学生能够在日常导游接待和景点讲解工作中用英语进行基本的交 流和交际；从而使学生掌握基本的导游英语口语表达方法和技能。 2.课程设计思路 按照“以职业能力目标为导向，构建基于工作体系的高职课程体系”的总体设计要求，以“工作任务”模块为中心构建的工程项目课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是以导游实际工作中的每一个步骤作为一个个学习项目进行实践教学，但在具体设计过程中，还以导游的工作服务对象为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。其编排依据是将工作任务逻辑关系与知识关系相结合。 理论和实践课比例为：80:20 课时安排在第四学期 学分分配与考核评价方式：本课程为4个学分 本项目课程采用过程评价与期终评价相结合。 总评=过程评价30%+期终评价70% 其中过程评价包括：平时考勤20%+项目完成态度10%+项目成果30%。 3.课程目标 3.1总体目标： 通过本课程的学习帮助学生了解导游英语的一些语言特点和运用技巧；熟悉相关的导游专业知识；并通过大量的实践训练使学生能够在日常导游接待和景点讲解工作中用英语进行基本的交流和交际；从而使学生掌握基本的导游英语口语表达方法和技能。

旅游英语口语情景对话1

旅游口语情景对话1 登机行李托运英文表达: 办理登机手续：check in 柜台：counter 手提行李：hand-baggage（较小）/hand-carried luggage（较大） 行李过磅/行李称重：to weigh the luggage 登机牌：boarding pass/boarding card 行李标签：luggage label / 行李牌luggage tag 1 这次班机是在这个柜台办理登机手续吗Is this the right counter to check in for this flight? 11 把您的行李放在柜台上好吗？Will you put your luggage on the counter? 19 我想托运这三件行李。I want to check these three pieces. 41 把您的机票给我好吗？Will you give me your ticket? 42 请把您的机票和护照给我好吗？May I have your tickets and passports, please? 43 这是我的护照，我准备坐中国民航班机去纽约。 Here's my passport, I'm going on the CAAC Flight to New York. 46 这是您的机票及登机牌。Here are your tickets and your boarding pass. 47 可以走了夫人。这是您的登机牌。Here you go, madam. This is your boarding card. 旅游英语入门辅导美国海关的情景会话 海关: Good afternoon. Welcome to America.下午好！欢迎您来美国. 弗兰克: Thanks.谢谢。 海关: May I see your passport and customs declaration form?请出示您的护照和海关申报表好吗? 弗兰克: Yes, here they are.好的，在这儿。 海关: Thank you. What's your occupation?谢谢。您的职业是什么? 弗兰克: I`m a driver.我是一名司机。 海关: Are you here for tour?您是来旅游的吗? 弗兰克: You are right.你说对了。 海关: How long are you going to stay here?您打算在这里呆多久啊? 弗兰克: About three weeks.大约三周。 海关: Your forms are all right. I will return your customs declaration to you. Please keep them with you and take them here when you leave the States.您的申报表符合要求，我们将把海关申报表还给您，请保管好并在离开美国时把它们交回。 弗兰克: Ok, thanks.好的，谢谢。

(最新)2017陕旅版六年级英语下册教案

Unit 1 May I speak to kitty? 第 1 课时 教学内容： May I speak to kitty? 教学目标: 1、理解会说会用会写以下单词和短语 Mobile phone. Make a phone call. Go to the Internet. Send a message. Read an e- book. book.Send an e-mail. 2、能准确理解本课内容，并能在实际生活中和别人进行打电话练习。教学重点: May I speak to…? This is … Is that…? Kitty is out. Ask somebody to do something. Sounds good. 教学难点: 能准确理解本课内容，并能在实际生活中和别人进行打电话练习。 熟练运用短语：Mobile phone. Make a phone call. Go to the Internet. Send a message. Read an e- book. book.Send an e-mail. 教学准备: 教师资源包

教学方法:高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程: 一、热身导入 What do you think is the most useful？ Number the following things from one to five. I… every day. 二、新课展示 Mobile phone. Make a phone call. Go to the Internet. Send a message. Read an e- book. book.Send an e-mail. 2、学生试读 3、引出句型 May I speak to…? This is… 4、讲述知识点 Watch TV. Listen to the radio. Listen to MP3. Play games on the computer. Use a mobile phone. 三、Look and choose What news. Play games and. Listen to music Send an e-mail. Take photos. Call your friends. 四、Let's talk.