学雷锋服务站规章制度

三中心小学学雷锋志愿服务工作制度

一、指导思想响应学雷锋志愿者服务的号召，按照省市县有关要求，根据不同服务对象的实际需求制定志愿者服务制度，提升志愿者服务水平，推动文明校园建设，为创建文明县城贡献一份力量。

二、宗旨

以关爱他人、奉献社会、促进和谐为准则，坚持无偿性、公益性、自愿性服务原则，致力于大力弘扬雷锋精神，支持和推动学雷锋志愿服务活动。

三、服务机制

（一）队伍建设

1、广泛宣传志愿精神，做好志愿者的登记、管理工作，不断增强志愿者队伍凝聚力。

2、加强学校志愿者队伍建设。志愿者必须具备一定的政治素养和文化道德修养，有较强的事业心和责任感。原则上党员、团员教师全员动员参与。以“服务学生、服务人民奉献社区”为宗旨想他人所想，急他人所急，尊老助残，扶贫济困，在服务中做到耐心、细致、周到、热情，自觉把爱心融入到志愿者服务中，培养和建立良好的人际关系，志愿参加社区服务，严格遵守法律、法规以及社区相关的公共行为准则，个人行为道德，廉洁自律，不以任何理由和方式向被服务对象收取钱物。文明服务，切实维护志愿者的社会形象。

（二）培训制度社区学雷锋服务前对新加入的志愿者进行岗前培训，重点传授志愿服务的基本要素和技巧。此外，将视开展的服务项目进行定期或专业培训，提高志愿者的素质和服务水平。

（三）工作制度 1、了解学生的基本情况和需求，对学困生和贫困生进行一对一的帮助服务。

2、加强与社区的联系，关注社区孤、老、残等弱势群体，以节日慰问、临时救济、日常帮扶等活动，积极拓宽志愿服务渠道，丰富志愿服务内容。

3、发挥教师的优势，根据社区居民等的要求，普及科技知识等宣传教育工作，指导群众体育健身、户外锻炼等开展形式多样的志愿者服务活动。

4、积极参与以改善市容市貌、环境卫生、交通秩序、社会风气等为主要内容的区域文明和谐创建活动。踊跃投身创建宣传、文明督导、义务保洁活动，甘当文明和谐创建的义务宣传、督导、保洁员。

5、组织志愿者积极参与宣传倡导无偿爱心献血精神，培训献血知识，带头参加无偿献血。

6、定期了解志愿者服务的工作情况。建立活动档案。

四、考核与激励制度

以一年为期对志愿者进行考核，通过志愿者教练机参考服务对象反馈情况及工作人员的评价总会对志愿者进行考核。对考核优秀的志愿者予以表彰奖励。

学雷锋志愿服务工作制度(精)

学雷锋志愿服务工作制度(精) 学雷锋志愿服务工作制度 第一条学雷锋志愿服务活动是指不以获得报酬为目的，利用自身的时间、技能等资源自愿帮助他人和服务社会的行为。 第二条学雷锋志愿服务的宗旨：以关爱他人、奉献社会、促进和谐为准则，坚持无偿性、公益性、自愿性服务原则，致力于大力弘扬雷锋精神，支持和推动学雷锋志愿服务活动，不断提高公民文明素质和社会文明程度。 第三条局成立学雷锋志愿服务队，负责对局系统学雷锋志愿服务活动的组织领导。 第四条学雷锋志愿者享有下列权利： 参加学雷锋志愿服务活动； 参加学雷锋志愿服务相关培训； 对学雷锋志愿服务工作提出意见和建议，并进行监督； 请求学雷锋志愿服务队伍帮助解决在志愿服务中遇到的困难； 其他应当享有的权利。 第五条学雷锋志愿者履行下列义务： 维护学雷锋志愿服务队伍的形象和声誉； 履行学雷锋志愿服务承诺；

尊重服务对象的意愿，不得损害服务对象的合法权益； 不得向服务对象收取或者变相收取报酬； 不得以学雷锋志愿服务队伍名义从事营利性活动； 其他应当履行的义务。 第六条以“弘扬雷锋精神”为主线，开展各类学雷锋志愿服务活动；鼓励个人开展力所能及的学雷锋志愿服务活动。 第七条活动内容 广泛参与卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾等活动。 积极参与以改善市容市貌、环境卫生、交通秩序、经营秩序、社会风气为主要内容的区域文明和谐创建活动。踊跃投身创建宣传、文明督导、义务保洁活动，甘当文明和谐创建的义务宣传员、督导员、保洁员。 认真组织开展并参与政策宣传、信息咨询、健康义诊、体检、家电维修等便民、助民活动。 组织开展以人社系统贫困居民为主要对象，以因病、因灾致贫居民为重点对象，以节日慰问、临时救济、日常帮扶、帮助就业等活动为主要内容的脱贫解困服务。 组织开展以孤寡老人、残疾困难居民等特殊群体为重点服务对象，以敬老爱老助老、心理健康辅导、经济困难资助、生活照顾、推荐就业等活动为主要内容的帮扶服务。

学校规章制度学习心得体会4篇

学校规章制度学习心得体会4篇 学校规章制度学习心得体会1 通过学习学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度，提高了自己的思想认识，使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要的、严格执行规章制度的迫切性和重要性，增强了遵守规章制度的自觉性。认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵，对我们以后的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义。俗话说：“不以规矩，难成方圆”。也明白了学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度的建立，真正目的在于为维护广大师生的合法权益，进一步促进学校的可持续发展。 在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，各项工作的制定是为了提高个人的执行力，让每个人有一个积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，集体意识。个人力量再强大也是有限的，如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误。 针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施：一是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行教师职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到工作中去。三是强化责任意识，要求自己爱集体，勤

奋学习，深思慎行，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个合格的、光荣的人民教师。学校规章制度学习心得体会2 公寓学生会作为学生中的一个特殊团体，在做好对外的管理工作之前，必定要做好对内的管理工作。 规章制度的全面推行与严格实施，有助于我们加强自身的思想建设和作风建设，同时也进一步促进了制度建设和干部队伍建设。 通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到我们作为一个团体的纪律性和组织性，更加深刻地明确了严明的纪律对于一个团体，特别是一个领导班子的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。 秘书处是一个特殊的部门，在学生会的工作中起着桥梁枢纽的作用。如果我自己都不能以身作则、以规章制度中的要求规范自己的行为，那么如何在其他成员中起到表率作用？所以，规章制度的及时学习是十分必要的。我作为学生会的一名学生干部会严格遵守这些规章制度，保证工作的顺利进行。 我深切的认识到，作为公寓学生的一分子，我们的一言一行不仅代表自身形象，也关系到学生会在整个学生中的形象。

学雷锋志愿服务站工作制度

学雷锋志愿服务工作制度 第一条 学雷锋志愿服务活动是指不以获得报酬为目的，利用自身的时间、技能等资源自愿帮助他人和服务社会的行为。 第二条 学雷锋志愿服务的宗旨：以关爱他人、奉献社会、促进和谐为准则，坚持无偿性、公益性、自愿性服务原则，致力于大力弘扬雷锋精神，支持和推动学雷锋志愿服务活动，不断提高公民文明素质和社会文明程度。 第三条 成立学雷锋志愿服务队，负责对局系统学雷锋志愿服务活动的组织领导。 第四条 学雷锋志愿者享有下列权利： （一）参加学雷锋志愿服务活动； （二）参加学雷锋志愿服务相关培训； （三）对学雷锋志愿服务工作提出意见和建议，并进行监督； （四）请求学雷锋志愿服务队伍帮助解决在志愿服务中遇到的困难；

（五）其他应当享有的权利。 第五条 学雷锋志愿者履行下列义务： （一）维护学雷锋志愿服务队伍的形象和声誉； （二）履行学雷锋志愿服务承诺； （三）尊重服务对象的意愿，不得损害服务对象的合法权益； （四）不得向服务对象收取或者变相收取报酬； （五）不得以学雷锋志愿服务队伍名义从事营利性活动；（六）其他应当履行的义务。 第六条 以“弘扬雷锋精神”为主线，开展各类学雷锋志愿服务活动；鼓励个人开展力所能及的学雷锋志愿服务活动。 第七条 活动内容 （一）广泛参与卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾（果皮、纸屑）等活动。 （二）积极参与以改善市容市貌、环境卫生、交通秩序、经营秩序、社会风气为主要内容的区域文明和谐创建活动。踊跃投身创建宣传、文明督导、义务保洁活动，甘当文明和谐创建的义务宣传员、督导员、保洁员。 （三）认真组织开展并参与政策宣传、信息咨询、健康义诊、

小学学雷锋主题班会教案汇编8篇

小学学雷锋主题班会教案汇编8篇 学做“活雷锋”主题班会 活动目的： 1．通过雷锋的故事，理解雷锋的生平事迹，比较自己，让孩子喜欢上雷锋，从简单的事情开始学做雷锋。 2．通过孩子们的收集，交流的方式。让雷锋精神深深的扎根于孩子的心中。 活动准备： 1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3．图片、资料、扩音器。 活动过程： 一、在班会上，同学们先是从电脑的视频中看到了雷锋的照片并了解到他短暂的一生。雷锋叔叔虽然二十二岁年纪轻轻就因公牺牲了，但他在日记中写下的“一个人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”真诚感人的话让所有在场的同学都非常感动，都纷纷发言表达对雷锋叔叔的敬佩和爱戴之情，表示要向雷锋叔叔学习。 二、班长带头讲起了雷锋叔叔自己省吃俭用，把积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友的故事。学习委员则讲起了雷锋叔叔勤奋刻苦，在工作中抽出时间坚持看

书的故事。其他同学都纷纷举手，勇敢地把自己知道的有关雷锋的故事和大家一起分享。雷锋叔叔乐于助人、扶贫济困、见义勇为、刻苦勤奋的形象已深深地印入了同学们的心中。 老师说，现在的生活都好了，怎样学雷锋？这个话题引起了同学们的热烈讨论。有人说捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的小卫士；有人说帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；有人说珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的好榜样；有人说见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；还有人说认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生…… “学习雷锋，好榜样！忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”在嘹亮的歌声中，“学做新时代的活雷锋”主题班会结束了。这次班会的开展，同学们对雷锋叔叔更加了解，并且表示，要行动起来向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“活雷锋”！

小学管理规章制度4篇

小学管理规章制度4篇 小学管理规章制度篇1 1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。 2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。 3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。 4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。 5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。 6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。 7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。 8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。 9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。 10、讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。

小学管理规章制度篇2 1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分；达到4天给予严重警告处分；达到1周者，给予记过处分。 2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。 3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。 4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。 5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。 6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。 7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。

学雷锋志愿服务站制度

xxx学雷锋“文明使者”志愿服务站 管理制度 （一）组织领导 （备注：志愿服务队名称根据各自单位实际和特色设置，要有区别，常用的有：党员队、青年队、巾帼队、文化队、医疗卫生队、法律队、环保队、消防队、社区队、文明旅游队、文明交通队、文明上网队、公共文明引导队、文明单位队等，最好起一个有特色的名字，一是有利于队伍的传承和发展，二是突出“一站一特色”：如金水区荣华社区党员老妈妈志愿服务队、管城区西大街办事处胡东乔党员志愿服务队、谢阿姨民族调解志愿服务队，二七区香榭丽社区“五彩”志愿服务队）

管理制度 （二）招募注册 一、注册志愿者应具备以下基本条件： （一）年满十八周岁或十六至十八周岁以自己劳动收入为主要生活来源者；十四至十八周岁须经其法定监护人同意； （二）积极传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神； （三）遵守xxx学雷锋“文明使者”志愿服务站管理制度。 二、注册志愿者的申请程序： （一）本人持有效证件到所在志愿服务组织提出申请，填写《郑州市志愿者注册登记表》； （二）所在志愿服务组织按照志愿者基本条件对申请人情况进行初审，初审合格者，由志愿服务组织提交注册机构审核； （三）审核合格后，将申请人的有关信息录入志愿者数据库，志愿服务组织为志愿者建立志愿服务档案。 （备注：志愿者需在“志愿郑州”网站注册，社区注册人数要占常住人口13%以上，文明单位倡导党员带头，全员注册。如网站注册人数不够，可利用纸质注册补充，建立纸质档案，电子+纸质注册都属于注册志愿者）

管理制度 （三）培训管理 一、新入站志愿者培训 （一）志愿者通用知识培训，让新加入的志愿者了解志愿服务精神、理念、制度化要求等基本知识； （二）学习xxx学雷锋“文明使者”志愿服务站组织性质、组织架构、服务项目及活动，帮助新加入的志愿者找到适合自己参与的志愿服务活动。 二、志愿服务项目专业培训 （一）志愿者开展活动前，原则上都要经过项目培训，保证让每名参与该项目的志愿者有一个全面的了解； （二）对专业性较强的项目，须聘请有关方面的专业人员或者社会工作者，倡导“社工+志愿者”联动模式，确保项目能够按照要求做细做好； （三）侧重对具有一定专业技能及项目策划实施能力的骨干志愿者的培训，培育一批骨干志愿者。 （备注：本站点有开展特色培训项目的，可根据实际增加内容）

小学生学雷锋主题演讲稿精选

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学生学雷锋主题演讲稿精选Selected speeches for primary school students to learn from Lei Feng

小学生学雷锋主题演讲稿精选 在这960万平方公里的土地上，哪个不知道这位英雄的英名!他的名字就叫——雷锋。雷锋叔叔一生助人为乐，为人民服务，但却毫不利己。有这样一句话来赞美他：雷锋出差一千里，好事做了一火车!这就是雷锋，他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上他几年来的全部积蓄。有人说他是“傻子”，但雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”，这就是雷锋。雷锋他大公无私，乐于奉献的事迹还真是太多了。 如今，雷锋精神在感化着我们。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永远绽放着无限耀眼的光芒。老师，他们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，不知为了多少人熬夜操心，不知为了多少人双手“吸入”粉笔灰。在他们孜孜不倦的教导

下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德有益于人民的人。在他们无私的教导下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老师，他们都热爱自己的工作，付出了自己的全部，回报的也是别人的快乐。老师，他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，成为了每一个学生通往成功道路上的一盏明灯。 雷锋他曾说过这样一句话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们一起记住他，他我们一起记住这句话吧! 让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧! XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.

学雷锋志愿服务管理制度

（一）招募原则： 在招募志愿者的过程中应遵循自愿的原则，吸引有爱心、有责任感、有素质并有服务意愿的个人或团体，使其加入到志愿者队伍中，能以饱满的热情和积极的态度投入到志愿者服务。A级景区志愿服务站的志愿服务队伍主要由党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者和文明单位志愿者、民间志愿者及管理单位自愿者等组成。 （二）志愿者基本条件： 1、凡年满18周岁，有对自己的行为负责任的能力的个人。 2、具有志愿精神，有强烈的服务意愿。 3、能认同志愿者的使命及目标，不追求物质报酬或其它任何私利。 4、具有良好的沟通能力。 5、富有责任感。 6、愿意与他人合作。 7、有参与志愿者服务的时间。 8、身体健康，具备提供服务工作的身体素质。 9、有参与相关服务活动的知识水平与能力。 10、有意关爱和帮助孤残儿童、残障人士和“三无”老人。（三）招募程序 申请加入志愿者行列的人员按照属地原则可到学雷锋志愿服务站登记填写志愿服务登记表。经登记填表后由登记单位发给志愿者服务登记卡即为志愿者。

（一）新志愿者培训 1、新志愿者在完成登记后，必须经过最基础的培训。 2、培训时间按新志愿者登记累计数确定，就近安排时间进行培训。 3、培训内容： ①志愿者组织性质、任务、组织架构。 ②进行有关规章制度、纪律等方面的教育。 ③重点介绍志愿者组织目前开展的项目活动。 ④介绍优秀志愿者的先进事迹。 （二）项目专业培训 1、志愿者开展项目活动前，原则上都要经过项目培训，即使是没有专业技能要求的，也要通过培训把项目意义、活动内容、时间、地点、要求、注意事项等讲解明白，保证让每名参与该项目的志愿者有一个全面的了解。 2、对专业性较强的项目，须聘请有关方面的专业人员或有培训资格的志愿者，使项目开展过程中能够保证按要求做细做好。 3、在项目进行中，如有需要强化培训的，须及时组织好。这样一方面可以使参加培训的人员进一步得到提高，另一方面也可以使培训进一步深化，使之跟得上项目的深入发展。 （三）志愿者全员培训 1、全体志愿者原则上每月集中组织学习一次，全年不少于12次。

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下，由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下： 一、学习和工作总体要求： 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度，努力提高理论素质和教学管理业务水平，在工作中积极践行科学发展观，落实管理育人的效果，促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施，并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息，研究学生管理中的新现象、新问题，为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责： 1、班主任队伍建设： 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作：

负责学生思想政治教育工作，通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度，负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作，维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。 负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。 落实“家校结合”工作的相关措施，做好与家长的管理教育信息沟通工作。 负责学生意外伤害保险工作。 负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设： 结合学生特点和学校工作安排，有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。 负责学生艺术实践工作的组织和开展。 有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。 管理人员工作规范 为保证管理工作的高效运行，加强管理队伍建设，特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下： 1、遵守管理工作纪律，履行管理工作职责，服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务，优化管理工作效果。

小学生学雷锋主题演讲稿精选(标准版)

编号：YB-JH-0806 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学生学雷锋主题演讲稿精选 (标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

小学生学雷锋主题演讲稿精选(标准 版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 在这960万平方公里的土地上，哪个不知道这位英雄的英名!他的名字就叫——雷锋。雷锋叔叔一生助人为乐，为人民服务，但却毫不利己。有这样一句话来赞美他：雷锋出差一千里，好事做了一火车!这就是雷锋，他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上他几年来的全部积蓄。有人说他是“傻子”，但雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”，这就是雷锋。雷锋他大公无私，乐于奉献的事迹还真是太多了。 如今，雷锋精神在感化着我们。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永远绽放着无限耀眼的光芒。老师，他们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，不知为了多少人熬夜操心，不知为了多少人双手“吸入”粉笔灰。在他们孜孜不倦的教导

学雷锋志愿服务工作制度(精)

学雷锋志愿服务工作制度 第一条学雷锋志愿服务活动是指不以获得报酬为目的，利用自身的时间、技能等资源自愿帮助他人和服务社会的行为。 第二条学雷锋志愿服务的宗旨：以关爱他人、奉献社会、促进和谐为准则，坚持无偿性、公益性、自愿性服务原则，致力于大力弘扬雷锋精神，支持和推动学雷锋志愿服务活动，不断提高公民文明素质和社会文明程度。 第三条局成立学雷锋志愿服务队，负责对局系统学雷锋志愿服务活动的组织领导。 第四条学雷锋志愿者享有下列权利： （一）参加学雷锋志愿服务活动； （二）参加学雷锋志愿服务相关培训； （三）对学雷锋志愿服务工作提出意见和建议，并进行监督；

（四）请求学雷锋志愿服务队伍帮助解决在志愿服务中遇到的困难； （五）其他应当享有的权利。 第五条学雷锋志愿者履行下列义务： （一）维护学雷锋志愿服务队伍的形象和声誉； （二）履行学雷锋志愿服务承诺； （三）尊重服务对象的意愿，不得损害服务对象的合法权益； （四）不得向服务对象收取或者变相收取报酬； （五）不得以学雷锋志愿服务队伍名义从事营利性活动； （六）其他应当履行的义务。 第六条以“弘扬雷锋精神”为主线，开展各类学雷锋志愿服务活动；鼓励个人开展力所能及的学雷锋志愿服务活动。

第七条活动内容 （一）广泛参与卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾（果皮、纸屑）等活动。 （二）积极参与以改善市容市貌、环境卫生、交通秩序、经营秩序、社会风气为主要内容的区域文明和谐创建活动。踊跃投身创建宣传、文明督导、义务保洁活动，甘当文明和谐创建的义务宣传员、督导员、保洁员。 （三）认真组织开展并参与政策宣传、信息咨询、健康义诊、免费体检、家电维修等便民、助民活动。 （四）组织开展以人社系统贫困居民为主要对象，以因病、因灾致贫居民为重点对象，以节日慰问、临时救济、日常帮扶、帮助就业等活动为主要内容的脱贫解困服务。

初中宿舍规章制度4篇

初中宿舍规章制度4篇 初中宿舍管理制度 为了所有住宿同学的生命安全，为了所有住宿同学的身体健康，为了所有住宿同学的学习进步，创建一个和谐文明的大家庭，特制定宿舍管理制度如下： 1、宿舍是同学休息和学习的场所，任何人不得在宿舍内外大喊大叫。 2、为了所有住宿生生命财物安全，任何非管理人员不得带非住宿人员进入宿舍，更不得坐卧在他人床铺上乱翻乱动，私自拿走别人东西。 3、住宿生临时有事晚上不住宿，须持班主任签字的假条向管理人员请假。从宿舍内向外搬东西，须经过管理老师同意，并做记录后方可搬走。 4、所有住宿同学，不得私自乱拉电线，或使用不安全电器；电扇、电灯开关只有社长和当日值日生有权开关，其他人不要随便开启。

5、所有住宿生上早操前须将开水壶放到食堂门口，早饭后提回宿舍。 6、午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30任何人不得在宿舍大声喧哗，不得做与学习，休息及其它学校严令禁止的事情。 7、除午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30外，任何人不得在宿舍逗留，特殊情况必须经过管理老师批准。 8、值日生上早操时，打扫宿舍卫生，将宿舍物品摆放整齐，经管理人员检查后方可离开；值日生晚饭后在食堂抬水，抬满后经管理人员检查后方可离开。 9、宿舍社长坚持报告住宿同学午休，晚休表现，对于宿舍内出现的不和谐因素，须及时向管理人员回报，以便迅速处理。 10、对住宿生违犯管理制度处理意见：违犯以上任意一条，须认真抄写宿舍制度五份送交管理老师以作自罚；对于不服从管理 __的送交班主任 处，经班主任和家长教育后回宿舍入住；回宿舍后仍有违犯宿舍制度现象，送交学校，并将违纪事项记入学籍档案。

小学生学习雷锋主题班会教案

小学生学习雷锋主题班会教案通过学习雷锋主题班会，使学生知道雷锋全心全意为人民服务的精神，下面是给大家整理收集的小学生学习雷锋主题班会教案，供大家阅读参考。 小学生学习雷锋主题班会教案1 活动目标 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的"小雷锋"出现在我们的日常生活中。 活动过程 1、主持人宣布班会课开始; 2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌，游戏 3、小品表演《一粒钉子》; 4、学生发言:美在我身边（讲述身边好人好事）" 捐款，献花，劳动，学习"; 5、表彰班级"学雷锋先进分子"; 6、全体合唱《学习雷锋好榜样》; 7、班会课结束 、主持人导出班会主题 合:尊敬的老师、同学们，上午好!初一一班学雷锋主题班会现在 开始! 甲:三月，阳光明媚。

乙:三月，万物复苏。 甲:三月，春风送暖。 乙:三月，大地换新颜。 甲:同学们，三月，是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合:"学习雷锋好榜样"，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲:同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士! 乙:雷锋1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15 日雪锋因公牺牲时，年仅22 岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为"雷锋班"。同年3 月5 日毛泽东亲笔题词"向雷锋同志学 甲:雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙:请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月

小学学雷锋主题活动方案

小学学雷锋主题活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。56年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的 1．以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。 2．通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。 3．通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 弘扬雷锋精神志愿服务我先行 四、活动口号

雷锋就是你、我、他 五、活动时间 3月份 六、活动地点 班级、校园内、家庭、社区内 七、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1．周一升旗仪式进行学雷锋动员并进行学习雷锋宣誓。 2．晨会课学唱《学习雷锋好榜样》歌曲 活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中 心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。学唱一首雷锋歌曲。 活动三：学雷锋、做雷锋 1．立足身边，学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

小学班级管理规章制度4篇(一)

小学班级管理规章制度4篇(一) 小学班级管理规章制度第1篇 1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。 2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。 3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。 4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。严 格遵守交通规则。否则后果自负。 5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。 6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。否则再值日一周。 7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。 8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异 成绩。 9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。 10、讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长 打招呼，以免家长担心。 小学班级管理规章制度第2篇 一班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。 二学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候 教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在 教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小 动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌 握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方 可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净 黑板。 三班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 （3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 （4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 （5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 （6）教室保持良好的通风和整洁。

关于学雷锋志愿服务站的工作总结

关于学雷锋志愿服务站的工作总结 篇一：学雷锋志愿服务活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它 激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。3 月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我局组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际 行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我局的精神文明建设，以 提高全局干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精 神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了 良好的效果。 一、营造氛围，深入宣传 为了把此次学雷锋活动落到实处，我局积极响应市文明办发 出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我局通过 悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的 足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一 心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不 计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心 全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。 （一）开展主题学习活动。 我局3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。大力宣传雷锋式模范人物，掀起学道德模范、见实际行动的热潮。营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。（二）广泛开展社会志愿服务活动 1、是开展植树活动。我局结合“3.12”植树节，组织党员开展一次植树护绿活动。 2、是开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。 3、是开展“学雷锋义务大扫除”活动。进行了义务清理街

小学生学雷锋主题班会方案模板.doc

小学生学雷锋主题班会方案模板 雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。下面是我为您精心整理的小学生学雷锋主题班会方案模板。 篇一 一、活动目标 1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力 二、活动准备 1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。 三、活动过程(主持：池小漫) 学雷锋主题班会开始(全班热烈鼓掌) 一、主持向同学讲有关学雷锋的事如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多"小雷锋的存在。这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多"小雷锋"的存

在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。 三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢? (问同学，请同学回答) 答：例如，徐鹏同学说的："当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!" 又例如，董浩同学所说的："有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的!" 主持人：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。 四、认识当代雷锋——丛飞介绍丛飞的感人事迹，观看丛飞的数张照片，请同学们谈谈感想。 五、播放歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神，达到班会目的。 六、主持人：最后希望大家能够发现多一些身边的"小雷锋"更希望大家成为"小雷锋"吧! 雷锋和我们在一起乘着温暖的春风， 我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

学雷锋志愿服务工作制度

学雷锋服务队工作制度 为了加强志愿者服务队的管理，完善志愿者服务队组织的建设，规范志愿者活动，增强学雷锋服务队的纪律，提高工作质量效率，使工作有章可循、有规可依，使学雷锋服务队各项工作顺利开展，特制定该管理制度。 一、队员申请及注册 （一）队员应符合以下条件： 1.具有奉献精神，有志于参与志愿者服务活动； 2.具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的具备素质； 3.遵纪守法，热爱党，热爱祖国，热爱人民，拥护党的基本路线，方针，政策；遵守国家法律法规； 4.愿意接受所在志愿者组织和相关部门的管理和协调。 （二）注册： 1.本着自愿的原则，申请人提出注册申请； 2.组织对申请人的情况进行调查； 3.调查合格后，填写统一的注册登记表； 4.审核合格后申请人可参加单位组织开展的各项志愿服务活动项目。 二、培训制度 学雷锋服务前对新加入的志愿者进行岗前培训，重点传

授志愿服务的基本要素和技巧。此外，将视开展的服务项目进行定期或专业培训，提高志愿者的素质和服务水平。 三、组织纪律及工作要求 （一）坚持分工合作原则，个人不离集体，集体不离个人，立足本职，明确目标，服从管理，听从安排，认真完成各项工作； （二）坚持民主集中制原则，以少数服从多数，个人服从多数，个人服从集体，局部服从整体，围绕“公益事业弱势群体”开展工作； （三）每次参加志愿者服务后，由志愿者活动组织者（负责人）立即收集活动用品，并交单位保管，并建立活动档案； （四）认真听取服务对象的意见和要求，对工作（活动中）存在的问题应及时向负责同志反映； （五）注重培养自己的兴趣爱好，积极投身参与本服务队、单位组织的各项活动中去，多参加实践、公益活动。

学生会规章制度

学生会规章制度 第一章总则 学生生会是在学校领导下，健康向上的学生自治组织。它代表并服务于全部同学，是全校开展群众德、智、体、美、艺等各项活动的直接组织者和实施者，是学校联系全部学生的桥梁和纽带。学生会设有主席团、学习部、卫生部、纪检部、社团部、宿管部。为了确保学生会工作正常顺利地开展、加强学生会的内部管理、提高学生会干部的思想素质 和工作能力、强化学生会组织建设，特制定本条例。 第一条组织性质学生会是学校总指导下的学生自治组织 第二条基本任务（一）遵循和贯彻党的基本路线和教育方针，开展学生会工作，促进同学德智体美全面发展，团结和引导同学热爱祖国，勤奋学习，用于实际，成为适应社会主义建设需要的合格人才。 （二）维护校纪校规，倡导良好的校风、学风、协助学校创建良好的教 学秩序和生活环境；充分发扬民主密切联系同学，坚决维护广大同学的 合法权益；作为学校和同学的桥梁和纽带，子维护国家利益和学院整体 利益的同时，体现和维护同学的切身利益。 （三）组织学生开展思想教育活动、学洗活动、丰富多彩的文娱活动和 社会实践活动。倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，努力为同 学服务，促进同学全面发展。 （四）加强和发展同学校，各社团学生组织的联系，促进学生会工作的展开，博采众长，百花齐放。 第二章学生会成员日常规范和义务、权力 第一条学生会成员日常行为规范 1. 态度端正，明确工作任务，优化工作思想：加强内部团结互相帮 助，以求共同进步。 2. 服从安排，踏实工作，不投机取巧；遵守本会所指定的各项制度， 守则。 3. 公私分明，不得利用职务之便为自己和他人谋取私立。 4. 工作谨慎认真防微杜渐；加强批评与自我批评，虚心听取别人的意 见和建议。 5. 正确处理学习和工作的关系，要求工作和学习两不误。 6. 严格遵守校纪校和本会总章程。谦虚、谨慎、密切联系群众。实事 求是，养成良好的习、工作习惯。努力提高自己的思想道德文化修养和 工作能力。 7. 不随地吐痰，乱丢垃圾。公共场合遵守秩序。 8. 以身作则，严于律已，处处起模范带头作用。 第二条工作准则

社区学雷锋志愿服务站建立方案

社区学雷锋志愿服务站建立方案 社区学雷锋志愿服务站建立方案 学雷锋志愿服务是社会主义精神文明建设的重要内容，是促进社会主义核心价值体系建设，衡量社会文明程度的重要载体。中央和市文明委高度重视志愿服务工作，积极推动志愿服务工作常态化、机制化，制定了《全国志愿服务工作测评体系》，并将志愿服务工作纳入全国文明城区的重要测评内容。在全区社区建立学雷锋志愿服务站是中央和市文明委的具体要求，也是全国文明城区创建的重要标准之一。现就在全区社区建立学雷锋志愿服务站工作提出如下意见。 一、要建立志愿服务机构 志愿服务是社会道德向上的充分体现，是引领社会道德水准的重要标尺，加强对志愿服务的引导和领导，是保证志愿服务匡正道德失范，不偏离志愿服务宗旨的有利措施。 1.志愿服务站的名称：街道办事处建立“学雷锋志愿服务总站”、所属社区建立“学雷锋志愿服务站”。 2.街道学雷锋志愿服务总站领导体制：街道工委办事处要建立街道工委主要负责同志负责，各相关部门组成的学雷锋志愿服务总站，明确具体负责科室，并形成正式文件向社区下发。 3.社区学雷锋志愿服务站工作机制：社区学雷锋志愿服务站要成立由辖区单位、社会团体及市民代表组成的志愿服务组织，明确专人负责此项工作。服务站组织的成立、运行规则、志愿者登记要形成相应的文字材料。 4.志愿服务组织要有明确标识：街道服务总站或社区服务站的建立要有明确的标牌，标牌的样式和尺寸因办公环境场所而定，标牌的内容要写明“某某街道学雷锋志愿服务总站”、“某某社区学雷锋志愿服务站”。各级学雷锋志愿服务总站及服务站的组织系统、人员安排、挂牌事宜必须在**年**月**日前完成，之后两个月应及时开展相关工作。 二、要规范志愿服务工作内容 1.开展关爱他人志愿服务活动。开展敬老志愿服务，为空巢老人以及有困难的老年人提供帮助；开展爱幼志愿服务，为留守儿童及外来务工儿童等有困难的儿童提供帮助；开展帮农民工志愿服务，为农民工排忧解难；开展助残志愿服务，为残疾人提供帮助。 2.开展关爱社会志愿服务活动。开展文明礼仪知识普及志愿服务；开展社区公共场所文明引导志愿服务；与相关部门对接开展文明交通志愿服务；利用文化体育骨干开展文化体育志愿服务；利用社区网站开展网络文明志愿服务。 3.开展关爱自然志愿服务活动。组织社区环保志愿者开展普及环保知识志愿服务活动；开展保护山川河流志愿服务活动；利用每年植树节开展植树造林活动。 三、要明确志愿服务站工作要求 社区学雷锋志愿服务站在街道学雷锋志愿服务总站领导下开展工作，社区作为志愿服务的联系点，是最广泛发动和联系辖区内各类志愿者开展活动的重要阵地和载体，明晰工作程序对于充分调动发挥志愿者队伍的积极性、主动性、参与性有很好的促进作用。 1.要建立注册登记制度。社区学雷锋志愿服务站要广泛发动群众，对辖区各类人才和特长人士进行摸底，对自愿参与的社区志愿者进行登记造册，建立志愿