美国国旗的由来
美国的国旗又叫“星条旗”（the Starspangled Bannerr）。其主要部分是7道红色和6道白色相间的彩条，旗的左上方是一个底色为蓝色的矩形图案，上面有50颗白色五角星。如今的美国这面国旗，在历史上前前后后已经被更改了26次。美国的国歌名为《星条旗》，其歌词的创作已有180多年的历史。
1775年12月，华盛顿大陆军的一名海军军官曾经在“艾尔弗雷德号”舰艇上升起一面旗帜，旗帜的左上角是缩小了的英国“米字旗”，其余部分排列着13条横条。它反映了英属北美殖民地温和派代表要求取得英帝国范围内自治的主张。1776年6月，华盛顿、罗斯上校和银行家莫里斯来到费城一位女裁缝──罗斯上校的侄媳罗斯夫人的小店铺，请她按照画家威廉·巴雷特设计的图案缝制一面旗帜。图案的左上角是蓝色长方形，上面无规则地排列着13颗白色六角星，其余部分是13条红白相间的横条。罗斯夫人建议把六角星改为五角星，排成一个圆圈，以更好地体现13个殖民者在争取独立的斗争中的团结。华盛顿采纳了她的意见。不久，罗斯夫人精心缝制的第一面星条旗诞生了。1777年6月14日，大陆会议批准这一样式的星条旗为美国国旗，国旗上的每一道彩条和第一颗五角星代表刚刚宣布独立的13个原殖民地州中的一个。1795年，当佛蒙特和肯塔前两个州加入联邦时，美国国会通过一项决议：将原来国旗上的13道彩条和13颗星分别改为15道彩条和15颗星。到1817年，新联邦内已有20个州。显然，如果仍按每增加一个新的州就增加一道彩条和一颗星的办法去做，就会破坏原来国旗的整体布局。于是，国会于1818年又通过一项新的法案，规定：国旗上五角星的数目应与合众国州的数目相等，凡1个新州加入联邦，国旗上就增加1颗白星；但国旗地仍恢复为13条红白相同的横条，不再随州数增加而改变，以纪念赢得美国独立的最早的13个州的历史功绩，并保持原国旗整体布局的稳定。到1959年，国会批准夏威夷为美国第50个州。于是，美国国旗左上角蓝色矩形内就有T50颗白色五角星，它们分成9排平行排列，其中，单序数行6颗星，双序数行5颗星，旗地仍为13条红白相间的横条。1983年6月，美国总统里根宣布6月14日为“美国国旗日”。[ 转自铁血社区http: //https://www.sodocs.net/doc/ec4284919.html,/ ]
1812年，不甘心美国独立的英国重又进犯美国，美英再度开战。1814年8月，英舰炮轰巴尔的摩要塞麦克亨利堡。当时，被扣压在美舰上的美国律师弗朗西斯·基看到星条旗仍在麦克亨利堡上空飘扬，非常激动，随即写下了《星条旗》的歌词。后来作曲家斯坦福特和史密斯为《星条旗》谱曲。1815年，美国再次打败英国，取得了被称为“第二次独立”的胜利。1931年3月3日，美国国会批准《星条旗》为美国的国歌。歌词共4段，其第一段歌词如下：“哦，你可看见，透过一线曙光，我们对着什么，发出欢呼的声浪？我们的星条旗，冒着一夜炮火，依然迎风招展，在我军碉堡上。火炮闪闪发光，炮弹轰轰作响，它们都是见证，星条旗安然无恙。你看群星灿烂的星条旗还高高飘扬在这自由国家、勇士的家乡。”
美国国旗的由来：美国的国旗是星条旗，它是在独立战争时期诞生的。1777年5月，一架马车驶到费城的女裁缝伊丽莎白·罗斯的店铺前，随后，华盛顿走下车，来到店铺中开门见山地问：“罗斯太太，您能为我们做一面国旗吗？”面对将军的突然造访和要求，罗斯吃惊而又激动地说：“我可以试试……为我们祖国制旗，这对我是很大的荣誉，我将尽力而为。”罗斯在华盛顿带来的设计方案的基础上精心剪裁、缝制，做出了美国第一面国旗。这面旗帜由红、白、蓝三色、13道条纹和13颗五角星组成。13道条纹和13颗星代表美国最初独立的13个州。1777年6月14日，大陆会议批准它为美国的正式国旗。1791年和1792年，佛蒙特州和肯塔基州先后加入了美国联邦。1794年1月13日，国会通过决议，在国旗上增加两颗星和两道条纹以代表这两个州。1818年美国律师兼诗人弗朗西斯·基为美国写了名为《星条旗》的国歌。从此，美国国旗就被称为“星条旗”，成为美国各州团结一致的象征。随着领土的兼并与融合，后来加入联邦的州越来越多，这些新州都要求在国旗上加进代表它们的星和条纹。面对这种情况，一位国会议员说，如果这样下去，“即使用缅因州森林中最高的松树做旗杆，恐怕长度都不够”。为确保国旗比例，国会1818年通过决议：条纹仍为13道。每增加一个州，国旗上就增一颗新星，而不增加条纹。到南北战争时，美国国旗上星数已达34颗。1898年，星数增加到45颗，1912年，又增加到48颗。到1959年，阿拉斯加和夏威夷先后加入合众国，美国国旗的星数增加到50颗。现在，美国国旗的图案是：7道红色条纹，6道白色条纹，50颗白色小星在尉蓝的底色上排成9行。
英国国旗的由来
米字旗是大不列颠及北爱尔兰联合王国的国旗。最早的米字旗于1606年4月12日英格兰詹姆士一世统一英格兰和苏格兰时诞生。它是由英格兰圣乔治的十字和苏格兰圣安德鲁的交叉合并而成。不过这面旗帜的旗面不是今天的深蓝色而是浅蓝色。威尔士由于早期已经被英格兰爱德华一世征服并被认为是英格兰的一部分，因此并没有出现在当时的英国国旗上。
今天的米字旗诞生于1801年1月1日，当时爱尔兰与不列颠组成了联合王国。爱尔兰圣帕特里克的白地红色交叉型旗再度与米字旗合并，从而形成了今天的米字旗。
米字旗最早其实是王室的旗帜，即使到今天，英国也没有法律确认米字旗为英国的国旗，不过它在功能上与国旗已经没有差别。1908年英国议会宣布“米字旗应该被认为是英国的国旗”。1933年英国内政大臣则宣布“米字旗就是英国国旗”。
英国的很多前殖民地国家将米字旗放在国旗的左上角，以示与英国的关系。这些国家中包括了澳大利亚和新西兰。加拿大在1965年前使用的国旗上也有米字旗的图案。
国旗是三个十字架组成的，一二七七年英格兰圣人圣乔治的白底红十字旗帜被做为英格兰旗子，一六０三年苏格兰王兼任英格兰王，于是再组合苏格兰圣人圣安德鲁斯的蓝底白色斜十字旗帜，成为米字旗的雏形。一八０一年爱尔兰被英国并吞后，于是又组合爱尔兰圣人圣帕特里克的白底红色斜十字旗帜，成为现今的米字旗
参考数据台湾国旗网
英国国旗：呈横长方形，长与宽之比为２：１。为“米”字旗，由深蓝底色和红、白色“米”字组成。旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣乔治，白色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁，红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣帕特里克。英国是由英格兰、苏格兰、北爱尔兰等几部分组成的，现在英国国旗的图案是将原来英格兰、苏格兰和爱尔兰三面国旗上的图案重叠在一起组成的。
原英格兰的国旗白底红十字旗，是英格兰守护神圣乔治的标志。
原苏格兰的国旗是蓝底白色的X形旗，是苏格兰的守护圣安德鲁的标志。
原爱尔兰的国旗是白底红色的X形旗，是爱尔兰的守护神圣帕特里克的标志。
原威尔士的国旗是绿白绿底色加狮子图案。
英国分为英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰四部分。英格兰划分为43个郡。苏格兰下设29个区和３个特别管辖区，威尔士下设22个区。北爱尔兰下设26个区。苏格兰、威尔士议会及其行政机构全面负责地方事务，外交、国防、总体经济和货币政策、就业政策以及社会保障等仍由中央政府控制。伦敦称“大伦敦”（Greater London），下设独立的32个城区（London boroughs）和1个“金融城”（City of London）。各区议会负责各区主要事务，但与大伦敦市长及议会协同处理涉及整个伦敦的事务
国徽：英国国徽即是英国皇室的徽章，左上、右下两部分图案相同，即红地上绘有3头金色雄狮，它们代表着英格兰；右上方点缀着鸢尾花的方框中有一头跃立的红狮，是苏格兰的标志，左下方镶嵌在蓝地中的金色银弦竖琴象征爱尔兰。一条嘉得勋章的蓝色绥带环绕盾徽，上面铭刻着英国上层社会的一句格言：“恶有恶报”。盾徽两侧分别侍立着一头英国王狮和银色的苏格兰独角兽，上方有一顶金银相嵌的头盔，其上供奉着华丽富贵的帝国冠冕。盾徽底部的白色丝带上英王的座右铭熠熠闪光：“神赐予我权利”。
从设计上看不列颠的union jack实际上是把白地红十字的圣乔治旗（英格兰国旗）蓝地白斜
叉的圣安德鲁旗（苏格兰国旗）和白地红斜叉的圣帕特里克旗（爱尔兰国旗）叠加而成的，最简单直接漂亮，装饰性强也有创意，意义也明白，一直是流行的时尚元素
国旗是一个国家的象徵与标志，悬挂著的国旗就代表了国家的主权。最早以立法形式制订国旗是在1789年的法国大革命时开始的。法国的国旗以三色旗(Tricolore)著称，最早出现在法国大革命时期，颜色取自当时法国国徽（红和蓝），再加上法国王室的颜色白色。其中蓝色是圣马丁长袍的颜色，白色纪念民族英雄圣女贞德，红色则是圣但尼军旗的颜色。最早的三色旗色彩的排列与今天不同，红色在左，不过后来有过调整。1794年2月15日，旗帜最终被确定为法兰西第一共和国的国旗。
波旁王朝复辟时，三色旗曾经被废除，而用王室的鸢尾花旗(fleur-de-lis)。然而1830年7月革命后，三色旗再度成为法国的国旗，并延续至今。法国国旗是世界上最重要的国旗之一，对后世界各国国旗的发展都有重要影响。
澳大利亚国旗为长方形，旗面为蓝色，靠旗杆侧上角有英国米字旗，靠旗杆侧下部有一颗白色的七角星；其余部分有四颗较大的白色七角星与一颗较小的白色五角星，代表的是太平洋上空的南十字星座。（参见澳大利亚、国旗）
国旗的左上角为英国国旗图案，表明澳大利亚与英国的传统关系。最大的一颗七角星代表的是澳大利亚的六个州与一个区，蓝色象徵著大海环抱著澳大利亚领土。
这面旗帜是从一次设计比赛中，由英国君主在1904年选定的。最初这面旗帜主要用於海军的军旗，而米字旗才是更常用的国家象徵。1954年英国女王访问澳大利亚时正式确定这面旗帜为澳大利亚的国旗，但直到1960年代，这面旗帜才完全取代米字旗，成为国家的象徵。
有一些澳大利亚人对於旗帜上的米字旗感到不满，而该旗与纽西兰国旗十分相似，也常常被混淆。但目前这面国旗还是受到大多数人的支持，而且在澳大利亚共和制争议被完全解决之前，这面旗帜还不太可能被另一面旗帜替换。
France a 國旗由來l法國的三色旗，藍、紅兩色代表巴黎，白色代表法國王室。三色的寬度並不相等，藍、白、紅寬度比例為90：99：111。l l這三個顏色，是從法國大革命時革命軍所戴的帽章來的。帽章是由革命軍總司令拉法葉（Lafayette）所設計的，原本只有紅、藍兩色，拉法葉加入了代表王室的白色，期望由人民與王室攜手合作，建立一個自由平等的新國家；同時也以這三色製作了三色旗為國旗。l l紅色：博愛的象徵。白色：平等的象徵。藍色：自由的象徵。
全称：日本国（Japan）。
国名含义：即“日出之国”。别称：樱花之国、火山地震之国。
国歌：《君之代》。国花：樱花。国鸟：绿雉。
国土面积：377748平方公里。人口：12433万（1992年）
民族：大和族（99%），其余为阿伊努人、朝鲜人、华人等。
宗教：神道教或佛教。
官方语言：日语。货币：日元。
首都：东京（世界名城）。主要城市：大阪、神户。
发展简史：
公元前2-3世纪有人居住，公元3-4世纪出现统一的国家--大和国。公元646年大化革新，确立了以天皇为中心的中央集权制国家，走向封建社会。12世纪末建立军政府--镰仓幕府。1868年明治维新运动后走上资本主义道路，对外推行扩张侵略。1894年发动甲午战争，侵占中国的台湾和澎湖列岛。1904-1905年发动日俄战争。1910年吞并朝鲜。1931年侵占中国东北三省。1937年发动全面的侵华战争。1941年发动太平洋战争。第二次世界大战中经济全面走向军事化。1945年战败，宣布无条件投降。
地理概况：
东亚太平洋上的岛国，由北海道、本州、四国、九州四大岛和附近3900多个小岛组成，海岸线长约3万多千米，海岸曲折。地形崎岖，山地、丘陵占国土的3/4。富士山海拔3776米，为日本最高峰。主要河流有信浓川、利根川等。湖泊有琵琶湖、霞浦、猪猫代湖等。
九州岛的阿苏山火山口的面积达250多平方千米，世界最大。
风景名胜：富士山、京都。
风俗民情：
日本人习惯“打地铺”，叫榻榻米；喜食海鲜，尤爱吃生鱼片和寿司。日本人姓名一般是三至六个汉字，姓在前，名在后，读单仍用日语。通常只喊对方的姓。节庆日和重要场合穿传统服装和服，配以木屐。建国纪念日2月11日；国庆节（天皇明仁诞辰日）：12月23日；樱花节是每年3月15日--4月15日。
注：也有人认为《君之代》并没有被写进日本国的宪法，不能说《君之代》是其国歌。
附图:
忆。
法国国旗是一面从左至右蓝、白、红色垂直排列，富有法国特色的三色旗。法国人称之为：
?le drapeau tricolore
?le drapeau bleu-blanc-rouge
?le drapeau de la France
有时也叫le tricolore，口头称作les couleurs。法国的国旗也被使用英文的人叫做French tricolor（美式英语），或French tricolour（英式英语）。
法国的国旗以三色旗(Tricolore)著称，最早出现在法国大革命时期，颜色取自当时法国国徽（红和蓝），再加上法国王室的颜色白色。其中蓝色是圣马丁长袍的颜色，白色纪念民族英雄圣女贞德，红色则是圣但尼军旗的颜色。最早的三色旗色彩的排列与今天不同，红色在左，不过后来有过调整。1794年2月15日，旗帜最终被确定为法兰西第一共和国的国旗。
波旁王朝复辟时，三色旗曾经被废除，而用王室的鸢尾花旗(fleur-de-lis)。然而1830年7月革命后，三色旗再度成为法国的国旗，并延续至今。法国国旗是世界上最重要的国旗之一，对后世界各国国旗的发展都有重要影响。
意大利国旗，也叫三色旗，旗面由三个平行相等的竖长方形相连构成，从左至右依次为绿、白、红三色，和国歌Il Canto degli Italiani (也作Fratelli d'Italia)一起成为意大利的象征。
颜色表现的三种主要的涵义:
?绿色= 希望
?白色= 信念
?红色= 仁慈
以食物代表为
?绿色= 罗勒
?白色= 莫扎瑞拉起士
?红色= 蕃茄
（资料来源：皇冠杂志特别企画?味蕾的旅行—百年的古早味
Pizza）
法国的三色旗产生代表着一个新的革命运动的开始。在它的影响下，包括比利时，乍得，爱尔兰，意大利，墨西哥和罗马尼亚等许多国家都采用了于法国三色旗类似的国旗。在加拿大一些地区，如新伯伦瑞克省（New Brunswick）来自法国的移民阿凯迪亚人（Acadians）所采用的旗子也是基于法国三色旗设计的。
意大利原来国旗的颜色与法国国旗相同，1796年才把蓝色改为绿色。据记载，1796年拿破仑的意大利军团在征战中曾使用由拿破仑本人设计的绿、白、红三色旗。与其相似的旗帜还有绿、白、橙三色爱尔兰国旗（西欧），和排列方向相反的橙、白、绿三色科特迪瓦国旗（西非），以及一模一样，但中间包含国徽的墨西哥国旗.
《一九四二》影片分析
《一九四二》 ——影片分析 中文名称：《一九四二》 片长：140分钟 导演：冯小刚 编剧：刘震云 主演：张国立/徐帆/陈道明/李雪健/艾德里安·布洛迪/ 蒂姆·罗宾/张涵予/冯远征/张默/王子文/段奕宏/范伟/柯蓝/张国强/林永健/乔振宇 剧情简介： 1942年，太平洋战争进入第二年，中国抗日战争处于战略相持阶段。与此同时，1942年河南，旱灾，蝗灾，三百万人饿死。“在死三百万的同时，历史上还发生着这样一些事：宋美龄访美、甘地绝食、斯大林格勒血战、丘吉尔感冒。因为一场旱灾，河南发生了吃的问题，千百万民众离乡背井，外出逃荒，故事分两条线索展开：一条是逃荒路上的民众，主要以老东家范殿元和佃户瞎鹿两个家庭为核心，展现他们的挣扎和痛苦，他们的希冀和愤怒。老东家叫范殿元。大灾之年，战争逼近，家里被难民抢大户造成家破人亡，他赶着马车，马车上拉着粮食，粮食上坐着他一家人，也加入往陕西逃荒的人流。三个月后，到了潼关，车没了，马没了，车上的人也没了。这时老东家特别纠结，他带一家人出来逃荒是
为了让人活，为什么到了陕西，人全没了？于是他决定不逃荒了，开始逆着逃荒的人流往回走。人流中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是个死。”老东家：“没想活着，就想死得离家近些。”转过山坡，碰到一个同样失去亲人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老东家上去劝小姑娘：“妮儿，别哭了，身子都凉了。”小姑娘说，她并不是哭她爹死，而是她认识的人都死了，剩下的人她都不认识了。一句话让老东家百感交集，老东家：“妮儿，叫我一声爷，咱爷俩就算认识了。”小姑娘仰起脸，喊了一声“爷”。老东家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，开满了桃花。另一条是国民党政府，他们的冷漠和腐败、他们对人民的蔑视推动和加深了这场灾难，并最终导致了自己失败的命运。 影片分析： 从影片主题角度来看，《一九四二》从直观的视觉上表现出悲惨的命运残酷的现实环境，直观的向观者再现了那段惨痛的不为人知的历史。如果不是这部电影有意识地去唤回它们，恢复它们，它们有可能就会永远那样沉睡在那里，被我们自己更被时间所遗忘。在一个好了伤疤忘了疼的年代里，回避过去，，热衷于掩盖羞以示人的过往，已经是司空见惯。人们更容易将目光锁定于充满诱惑和利益的前方，唤醒或恢复记忆，面对那一段哪怕再残酷并令我们自己羞愧的历史与现实，重温历史，回顾历史，正视历史，，无论是老东家一家所代表的中小地主，还是瞎鹿、栓柱所代表的贫农，在这场灾难中都无力保护自己的财产、尊严甚至生命。 《一九四二》通过第一集团军总司令蒋鼎文和河南省主席李培基对话透露了一个比较隐晦的主题：“灾民吃不起饭饿死了，那也是死在咱的国土上；如果战士们吃不起饭战败了，那就被日本鬼子侵略了，那就要亡国了”——民族主义和人
浅谈美国国旗的含义
一、美国国旗的含义 美利坚合众国的国旗旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗小星代表了美国的50个州，而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。红色象征勇气，白色象征真理，蓝色则象征正义。 二、美国国旗简介 美国国旗为长方形，长宽之比为19：10，为星条旗。据华盛顿说：红色条纹象征英国，白色条纹象征脱离它而获得自由。更普遍的说法认为，红色象征强大和勇气，白色象征纯洁和清白，蓝色则象征警惕，坚韧不拔和正义。1818年美国国会通过法案，国旗上的红白宽条固定为13道，五角星数目应与合众国州数一致。每增加一个州，国旗上就增加一颗星，一般在新州加入后的第二年7月4日执行。至今国旗上已增至50颗星，代表美国的50个州。每年6月14日为“美国国旗制定纪念日”。在这一天，美国各地举行纪念活动，以示对国旗的敬重和对合众国的热爱。 三、美国星条旗诞生 1777年6月14日由大陆议会正式批准的第一面正式国旗是星条旗。旗杆一侧上方蓝色的矩形里有13颗星，但星星的排列方式却是不确定的，已知有若干种图型。国旗的设计者霍普金森（Francis Hopkinson）议员可能想把这些星星安排成一个圆形，象徵（用国旗法的字眼来说）“一个新的星座”。如今普遍把那种图型称为“贝齐·罗斯旗”（Betsy Ross flag），不过罗斯的后人们宣称，说她制作了第一面星条旗并使用了圆形图型是缺乏事实根据的。普遍采用的星星排列是4-5-4或3-2-3-2-3，但也存在其他变化样式。新的星条旗组成了1777年9月11日在布兰迪万河战役（Battle of the Brandywine）中携带的军用彩色旗的一部分，
科普知识竞赛题库
1、工笔是哪种绘画形式的技法（D） A.水彩画 B.油画 C.水粉画 D.国画 2、人体含水量百分比最高的器官是（C） A.肝 B.肾 C.眼球 3、人体最大的解毒器官是（C） A.胃 B.肾脏 C.肝脏 D.脾 4、中国民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食，这是为了（D） A.容易打发小孩子 B.是灶神喜欢的食品 C.甜为吉利 D.用糖粘住灶神的牙 5、下列哪种邮件如果丢失了，邮局不负赔偿责任（A） A.平信 B.挂号信 C.保价邮件 D.非保价邮包 E.特快专递邮 6、全世界最大的石佛像在(A)
A.四川乐山 B.河南洛阳 C.四川屏山 D.四川江津 7、狗热时用什么散热(B) A.皮肤 B.舌头 C.眼睛 D.耳朵 8 、现在美国国旗星条旗上有多少颗星: (C) A.25颗 B.30颗 C.50颗 D.60颗 9 、鱼、蛙、蛇等冷血动物的体温是(B) A.固定不变的 B.随外界的温度变化而变化 C.随体形的大小变化而变化 10、按照风俗习惯戒指带在中指上表示(B) A.正在寻找对象 B.正在恋爱之中 C.表示独身 D.表示离婚 E.表示结婚 11、智力的核心是(C)
A.机械记忆能力 B.注意力 C.抽象思维能力 D.观察力 12 、预防感冒要（ＡＢＣＤ） A 锻炼身体增强抵抗力 B 经常开窗通风换气 C 随气候变化增减衣服 D 不去病家串门，感冒流行时少去公共场所 13、预防骨折要（ＡＢＣＤ） A 注意遵守交通规则，防止交通事故 B 上下楼梯或高空作业要注意安全 C 要避免攀高取物，防止跌倒骨折D骨质疏松症者要避免剧烈运动 14、中暑急救处理（ＡＢＣＤ） A 轻度中暑时，应立即撤离高温环境到通风阴凉处休息 B 饮糖盐水及清凉饮料，也可内服人丹
美国国旗的演变
美国国旗的演变（摘自青山绿水推荐文章） (2010-01-19 20:17:45) 转载 分类：我的文摘 标签： 美国国旗 文摘 青山绿水 1777年6月14日，美国大陆会议通过了美国第一面正式国旗，这面旗帜俗称“星条旗”。此后经过3次较大的修改，但仍保持着以蓝底白星和红白相间的条纹为基本特征。 美国国旗是星条旗(the Star-SpangledBanner)，旗面左上角为蓝色星区，区内共有9排50颗白色五角星，以一排6颗、一排5颗交错。星区以外是13道红白相间的条纹。
50颗小星代表了美国的50个州，而13道条纹代表了最初英国殖民统治下的13州参加独立战争并最终为赢得独立作出的贡献。红色象征勇气，白色象征自由，蓝色则象征正义。 根据1818年4月4日通过的《国旗法》，只能在7月4日美国独立日这一天对国旗作出更改。 美国自建国以来的二百多年中，国旗的图案已经改过20次，平均不到11 年就要改动一次。为何要如此频繁地改变国旗图案呢？这与美国领土的不断变化有关。美国的国旗是星条旗，旗上的每一个星代表一个州，而美国的州一直在不断地增加。所以，每增加一个州，国旗的图案就要改变一次。 美国最早的国旗出现于独立战争时，当时参加战争的13个殖民地州的人民，为表示同仇敌忾、联合战斗的意志，制定了一面“大联合旗”。这面旗的旗底是红白相间的13道横条，代表13个殖民地州，旗帜左上角是一个缩小的英国米字旗图案，反映当时各殖民地还承认英国的宗主国地位。但这面旗帜很快遭到人们的反对，他们认为，既然已经独立，就不应该再有英国米字旗图案在上面。于是，人们开始设计能真正代表美国的国旗图案。有趣的是，大家都想到了用一颗星代表一个州的方案，只不过13颗星的排列方法不一样。后来经美国第一任总统华盛顿提议，选用了将13颗星排列成圆形的图案。这面国旗于1777年正式使用，这是美国的第一面星条旗。这面国旗一直使用到1794年。 1776年7月4日《独立宣言》发表时，使用的美国国旗还是星条旗（编者加）： 1777年6月14日正式使用的美国国旗(13星)：
文化差异案例分析
成功 案例一： 1925美国总理福特访问日本，美国哥伦比亚广播公司（CBS）受命向美国转播福特在日的一切活动。在福特访日前两周，CBS谈判人员飞抵东京租用器材、人员、保密系统及电传问题。美方代表是一位年轻人，雄心勃勃，提出了许多过高的要求，并且直言不讳地表述了自己的意见，而日方代表则沉默寡言，第一轮谈判结束时，双方未达成任何协议。两天后，CBS一位要员飞抵东京，他首先以个人名义就本公司年轻职员的冒犯行为向日方表示道歉，接着就福特访日一事询问能提供哪些帮助。日方转变了态度并表示支持，双方迅速达成了协议。 分析：在这个案例中可以看出，美国人坦率外露的思维方式和日本人内部思维方式相冲突。美国人反对过分拘泥于礼仪，办事干净利落，注重实际，语言表达直率，而且耐心不足；日本人讨厌过分施加压力，比较注重资历、地位。CBS的要员充分掌握了日本人的性格及谈判风格，才促成了谈判的成功 案例二： 美国福特汽车公司和通用汽车公司最初来上海谈判时，正值美国政府要对中国进行制裁，并提出美国在中国的合资公司不能提出国产化要求的时候。但福特汽车公司代表一开始就提出合作期间可考虑50%的国产化要求，通用汽车公司接着在上海谈判时，又主动提出国产化率可从60%开始。由于他们并未理会其政府的限制，我方代表也充满信心的与其谈判，最终达成协议。 分析：美国人热情奔放，性急但信心十足、很容易接近，认为自己是谈判高手，希望对方也是谈判高手，含糊隐晦、高深莫测的对手只会让美国人纳闷，只有同样充满信心才能获得对方的好感。 案例三： 美国某公司与河北省某市谈判黑白玻壳项目，由于竞争条件不如日商，谈判失败。后来中方积极调动美方力量，使其对陕西、河北、河南三省的几个玻壳项目一起承包，最后达成交易，并向中方条件靠拢。 分析：美国商人喜欢搞全盘平衡的“一揽子”交易，我方积极运用对方力量去促成更大范围内的联合协作，从而减少谈判中的阻力，在这种情况下，就必须充分了解美国人的特性。 失败 案例一：1992年，我国13名不同专业的专家组成一个代表团，去美国采购约三千万美元的化工设备和技术。美方自然想方设法令我们满意，其中一项是送给我们每人一个小纪念品。纪念品的包装很讲究，是一个漂亮的红色盒子，红色代表发达。可当我们高兴地按照美国人的习惯当面打开盒子时，每个人的脸色却显得很不自然———里面是一顶高尔夫帽，但颜色却是绿色的。最后，合同我们没和他们签。 分析：美国商人的原意是：签完合同后，大伙去打高尔夫。“戴绿帽子”是中国男人最大的忌讳，合同我们没和他们签，不是因为他们“骂”我们，而是因为他们对工作太粗心。连中国男人忌讳“戴绿帽子”都搞不清，怎么能把几千万美元的项目交给他们？ 案例二：张先生是位市场营销专业的本科毕业生，就职于某大公司销售部，工作积极努
美国国旗图片
美国国旗图片-美利坚合众国国旗图片 国名释义：美利坚合众国（The United States of America）简称美国（U.S.A.）。美国因洲名而得名。在英语中，亚美利加和美利坚为同一词“America”，只是汉译不同，前者指全美洲，后者指美国。 美国的绰号叫“山姆大叔”。传说１８１２年英美战争期间，美国纽约特罗伊城商人山姆·威尔逊（1766.9.13–1854.7.31）在供应军队牛肉的桶上写有“u.s.”，表示这是美国的财产。这恰与他的昵称“山姆大叔” (”Uncle Sam”) 的缩写(”u.s.”) 相同，于是人们便戏称这些带有“u.s.”标记的物资都是“山姆大叔”的。后来，“山姆大叔”就逐渐成了美国的绰号。十九世纪三十年代，美国的漫画家又将“山姆大叔”画成一个头戴星
条高帽、蓄着山羊胡须的白发瘦高老人。１９６１年美国国会通过决议，正式承认“山姆大叔”为美国的象征。 美国国旗-美利坚合众国国旗来历、含义、象征：星条旗。呈横长方形，长与宽之比为１９∶１０。主体由１３道红、白相间的宽条组成，７道红条，６道白条；旗面左上角为蓝色长方形，其中分９排横列着５０颗白色五角星。红色象征强大和勇气，白色代表纯洁和清白，蓝色象征警惕、坚韧不拔和正义。１３道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的１３个州，５０颗五角星代表美利坚合众国的州数。１８１８年美国国会通过法案，国旗上的红白宽条固定为１３道，五角星数目应与合众国州数一致。每增加一个州，国旗上就增加一颗星，一般在新州加入后的第二年７月４日执行。至今国旗上已增至５０颗星，代表美国的５０个州。每年６月１４日为“美国国旗制定纪念日”。在这一天，美国各地举行纪念活动，以示对国旗的敬重和对合众国的热爱。
纽约的街道
纽约的街道 陈海涛
每个人旅游都有不同的方式,我喜欢逛街。我觉得当你走在异乡的街道,穿过熙来攘往的人群,仔细的端详那些似曾相识的建筑,轻轻的呼吸着街角咖啡店飘出的香味,才能有真正的旅行意义。 此次旅行的目的地是美国,而作为美国价值文化最具代表性的城市莫过于纽约，所以我要说的也就是纽约的街道。在说街道之前有必要对纽约这座城市做个简略的了解。 纽约在纽约州东南角哈得孙河口，濒临着大西洋。它由五个区组成：布朗克斯区（The Bronx）、布鲁克林区（Brooklyn）、曼哈顿（Manhattan）、皇后区（Queens）、斯塔滕岛（Staten Island）。曼哈顿岛是纽约的核心，在五个区中面积最小，仅57。91平方公里。但这个东西窄、南北长的小岛却是美国的金融中心。而位于曼哈顿岛南部的华尔街（Wall Street）是美国财富和经济实力的象征，也是美国垄断资本的大本营和金融寡头的代名词。这条长度仅540米的街道两旁有2900多家金融和外贸机构，著名的纽约证券交易所和美国证券交易所均设于此。我们首先来逛逛这条如雷贯耳的街道:华尔街。 ．华尔街：全球经济晴雨表 华尔街是纽约曼哈顿区南部从百老汇路延伸到东河的一条大街道的名字，长不超过一英里的狭窄街道，宽仅１１米,是英文“墙街”的音译。荷兰统治时，
在这里筑过一道防卫墙。英国人赶走荷兰人后，拆墙建街，因而得名。今日，“华尔街”一词已超越这条街道本身，成为附近区域的代称。 在进入华尔街之前有个必经的景点──铜牛。对许多观光游客来说，华尔街上的铜牛依旧是最聚人气的代表。前来观赏“铜牛”的人络绎不绝，争抢位置与“铜牛”照相，我们也不能免俗的上下其手留影存证。 从百老汇街与华尔街的交界处，抬头就可以看到了著名的三位一体教堂(Trinity Church)；早在华尔街还是一堵破烂不堪的城墙的时候，它就已经是这附近的标志性建筑了。三位一体教堂的正前方是纽约证券交易所(NYSE)，背后是美国证券交易所(AMEX)，左右两侧都是高耸的写字楼，只有周围的一小块地方还保存着17世纪的花园和墓地。
美国国旗的由来
For more than 200 years, the American flag has been the symbol of our nation's strength and unity. It's been a source of pride and inspiration for millions of citizens. And the American Flag has been a prominent icon in our national history. Here are the highlights of its unique past. On January 1, 1776, the Continental Army was reorganized in accordance with a Congressional resolution which placed American forces under George Washington's control. On that New Year's Day the Continental Army was laying siege to Boston which had been taken over by the British Army. Washington ordered the Grand Union flag hoisted above his base at Prospect Hill. It had 13 alternate red and white stripes and the British Union Jack in the upper left-hand corner (the canton). In May of 1776, Betsy Ross reported that she sewed the first American flag. On June 14, 1777, in order to establish an official flag for the new nation, the Continental Congress passed the first Flag Act: "Resolved, That the flag of the United States be made of thirteen stripes, alternate red and white; that the union be thirteen stars, white in a blue field, representing a new Constellation." Between 1777 and 1960, Congress passed several acts that changed the shape, design and arrangement of the flag and allowed for additional stars and stripes to be added to reflect the admission of each new state. Act of January 13, 1794 - provided for 15 stripes and 15 stars after May 1795. Act of April 4, 1818 - provided for 13 stripes and one star for each state, to be added to the flag on the 4th of July following the admission of each new state, signed by President Monroe. Executive Order of President Taft dated June 24, 1912 - established proportions of the flag and provided for arrangement of the stars in six horizontal rows of eight each, a single point of each star to be upward. Executive Order of President Eisenhower dated January 3, 1959 - provided for the arrangement of the stars in seven rows of seven stars each, staggered horizontally and vertically. Executive Order of President Eisenhower dated August 21, 1959 - provided for the arrangement of the stars in nine rows of stars staggered horizontally and eleven rows of stars staggered vertically.
快速接单十大技巧
门市三分钟接单十大法宝 ①察颜观色，笑脸相迎。 从顾客的步态、神情、衣饰、语速迅速判断其性格特征及消费能力，微笑，会让顾客有一种似曾相识的感觉，熟悉、舒服。 ②欲擒故纵。 夸别的店，降低抵触情绪。为宣传自己店的产品特色做辅垫。 ③声东击西。 聊平时的爱好，留下网络聊天号码或电话联系方式，以备以后互相交流、帮忙用。抬高顾客将来会对你今后工作带来帮助，建立隐性的情感链条。 ④顺水摸鱼，不动声色。 你是先来看看、了解了解对吧，那我简单将最新的产品介绍介绍，以后你的好朋友有需要问到你，也麻烦你帮忙解答解答，也可以带来直接找我，这样，我给老板申请一下，当我们的编外宣传大使好啦。（开个玩笑，拉近距离。） ⑤瞒天过海。 运用事先的约定，门市介绍每一个套系时，都要与别的套系进行产品规格、实惠程度的比较，在这中间合理运用排除法剔除一个不满意的套系，站在顾客的立场上告诉她如何如何不划算等等。之后套出顾客新房面积、装饰风格，事先与灯饰、床上用品店做好沟通，凡本店顾客前去消费，一律优惠多少，并当着顾客的面，询问相关的新产品情
况、价位，甚至可以许诺下班后可陪顾客前去，达到笼络顾客的目的。接着话题一转。谈本公司的优惠情况，如果店里正开展优惠促销活动，可在这方面展开谈，如果错过了，表示遗憾，并适当埋怨对方早些时候咋想不起来呢，看在这么对脾气的份上，不让你拿到最大优惠我心里也怪不好受的，真是给我出了道难题呢。然后给顾客留下可以占到便宜的余地。 正面分析套系与顾客适宜程度的基础上，建议某二个套系，一个稍高价位，一个中间价位，适当解释看顾客反应，并以旁观者的身份调侃顾客：呵，哪个套系合适合，你们俩口子商量吧，我当观众。故意做出尊重对方选择的姿态，容许对方商量。从中了解顾客经济承受力和男女顾客的默契度，找到下一步切入点。必要时拿出员工优惠套系应对。 ⑥肢体语言，讨好顾客。 针对顾客容貌、体型、品位、学历、谈话风格、工作等夸赞。动静相宜的肢体语言，可以活跃气氛，增进感情，消除陌生感，稳定顾客情绪。2005年5月9日，乔·吉拉德在广州天河体育馆进行了激动人心的演讲。乔·吉拉德在十几位工作人员前呼后拥中出场，很多观众围着他尖声呼叫。 他走上台，首先摆好各种造型让下面的人拍照，非常配合，非常和善。紧接着，他走到台上事先树好的美国国旗和中国国旗前，拿起中国国旗的下摆，然后，他做了个出乎全场意料的行为：把中国国旗放在嘴边亲吻。
外研版小学英语六年级上每课时教学反思
反思1：Book 7 Module 1 Unit1 The Great Wall 本课重点讲述我国长城的一些基本情况，学习million / thousand 等表示数额单位的单词，课前通过播放我国一些著名的古迹图片，引发学生热烈讨论，教师用Tell me more about the Great Wall ……让学生自主参与话题讨论，通过当堂背诵重点短语及句式，学生掌握较牢固，学习目标及任务完成较好！ 反思2：Module 1 Unit2 New York is in the east of America 从中国文化遗产的学习过渡到西方文化，这是本课的亮点，教师先通过复习长城的基本知识，带领同学们穿过太平洋去了解美国的几大城市，美国国旗的出现，美国版图的展示，让学生为之眼前一亮，本课的主人公Daming和Simon 将为我们作详尽的解说。通过本课学习，学生能从常识“上北下南左西右东”认识到东西南北的单词及字母表示法，学习效果在课堂作业中表现较为明显，教师教学目标及任务完成较顺利，但教师课堂组织管理能力有待加强。 反思3：Module 2 Unit1 Chinatown in America 本课重点教授There be 句型，学生在四年级There is a birthday in May 中有初步学习，所以教师通过创设情景，实物举例，让学生能快速了解该句型是“有、存在”的意思，在讲解is 和are 后面接单复数名词时，能运用学生最快理解的字母数数法教授。在讲解纽约唐人街这一文化背景，学生能绕有趣地进入本课知识点的学习中，不足之处是本课知识点操练较多，课时把握不足，学生学习任务完成较不足。 反思4：Module 2 Unit2 Postcards from China 本课重点是在教材听力练习中深入学习There be 句型，教师准备与课本相关的图片，通过让学生观看中国长江、天安门等地点，初步感知听力材料内容，在听力过程中教师能恰当停顿讲解，使学生更易于理解接受。在课后一首“长城”，舒缓听力的紧张氛围。教学任务目标明晰，学生收获较大。 反思5：Module3 Unit1 Collecting stamps is my hobby 本模块内容重点是讨论关于“hobby”的主题，师生互动，自由谈话引出Collecting stamps is my hobby，进而让学生自主分享自己的爱好，教师能适当引导学生用动名词ing 形式开头说出自己的爱好。由于课文篇幅较长，教师采用部分解读，层次递进设计问题的
中西方送礼文化的差异
礼品与纪念品——中西方送礼文化的差异 其实，中外都有送礼的习俗，东西方对赠送礼物都很重视，而且都认为应该礼尚往来，有来有往。中国有句古话，“来而无往，非礼也。”你请我吃一顿饭，我也请你一顿。你送我礼品，我下次也还礼给你。我送你礼品，你不回礼，下次我也不再送了。在外期间，我有一次去法国人家做客，走到半路想起来没带礼物。考虑到交通堵塞，就只好空手前往，但我知道这样的确有点失礼。不过，轮到我请他和其他朋友吃饭，他也如法炮制，没带礼物。这就是对等原则。 然而，东西方文化的送礼行为还是有很大差异的。首先是礼品观念上的差异。中国人往往注重礼品的实质意义，即它的实用价值，而不喜欢中看不中用的东西。我想，这主要是因为几千年来中国一直被人口压力所困扰，资源匮乏，社会生产力一直在低水平上循环，因此，我们尤其注重物质生活，注重物质的实用性。给新婚夫妇送礼，过去常常是被面、床单、桌布等，为新生儿祝生或抓周，常常送包装精美的小衣服，都很实惠。不过，现代人更加开明，这些被面、床单或小衣服多得实在难以处置。于是，现在干脆改送钱，爱买什么买什么，真是越来越实用。 即使是送文化、送高雅礼品，中国人也十分注意其实用价值。比如说中国人送字画、邮集，往往不在乎对方是否欣赏，而在于字画、邮品的收藏价值。新年送贺卡，往往选择有奖明信片，说不定对方还可以中奖。过年还可以送保险卡。贺卡、保险卡同样是卡，但实际意义不同。现在生活条件都上了一个层次，中产阶级家里该有的都有了。礼送得不对，或送重复了，会适得其反。于是，干脆改送购物卡，缺什么买什么。 即使是外事礼品，许多单位往往是按照中国人注重实用的标准来定做的，如手表、皮带、坤包、钱包、衬衣、T恤等。因为这些单位在定做外事礼品时，要考虑到送礼对象不仅是外国人，更重要的是还有中国人。 中国人注重礼品的实用价值，还表现在对价签的重视程度上。我们出国时买礼物送人，外国商店的店主或店员往往会费很大的事专门把价签撕下来，而中国人恰恰就要这个价签，为的是让人看到礼物的实际价值。我们有时在国内购买降价、打折商品送人，还特意让商店给留下原价的价签，或开上原价的小票，为的是让受礼者感到自己心诚，送上了如此贵重的礼物。有些商品的原价简直是天价，送礼的人明知受礼者不会相信，也要留着原价的价签。 东南亚一带国家，如泰国，马来西亚等，深受中国文化影响，在送礼时也有注重礼品实用价值的倾向，尤其是给中国人送礼。那些主管泰国事务的人，T恤基本不用买，几乎都是
波普艺术及其在中国的发展状况
均是精品，欢迎下载学习！！！ 波普艺术及其在中国的发展状况 王大志 【摘要】：波普艺术是一种典型的西方现象。它是资本主义发展到二十世纪的五、六十年代，其政治制度和工业技术发展的必然产物。这些社会现实如“冷战”、“大众传媒”等都引发了关于艺术和生活的新的讨论，而体现在艺术中的明显的结果就是波普艺术的出现。波普艺术揭示了西方六十年代一种必然的社会特征和文化氛围。达达艺术最早开始注意到广告给艺术带来的潜力，他们采用一种诙谐的拼贴手法来表达其虚无主义和无政府主义观点，达达的美学思想及其对于现成品的利用都给波普艺术以极大的影响。波普艺术的主题内容扎根于日常生活，大众传媒和其它的时代特征，如明星、设计、可口可乐等社会现象都对波普艺术产生了决定性的影响，它们改变了艺术所产生的环境及艺术定义，而原来那些传统的美学，在改变自己的同时也在影响着艺术。波普艺术通过把日常琐物和现成品引进艺术领域而丰富了艺术史。早期波普艺术的主旨是用一种客观化的艺术去反对日益空泛和矫揉造作的抽象表现主义，那种深思熟虑的抽象被对于物质本身的兴趣所取代。波普艺术用现成品来反对抽象表现主义，用情感来反对理智，用现成品来反对观念艺术。波普艺术几乎在英美同时出现。英国波普艺术因为稍早出现而被视为“波普之父”。伦敦的“独立派”最早开始从事此项艺术。以汉密尔顿为首的“独立派”给波普艺术下了这样定义：它是一种流行的、短暂的、可消费的、低投入的、批量生产的、针对于年轻人的、诙谐的、性感的、噱头的和能产生最大商业利益的艺术形式。英国波普产生于对新时代的理解，且由于英国的人文主义传统，英国的波普艺术具有较强的艺术性和抒情性。英国主要的波普艺术家 有汉密尔顿、霍克尼、基塔齐、布莱克、菲利浦等。美国波普是时代的理所当然的产物。同时它也是作为抽象表现主波普艺术及其在中国的发展状况2 义和欧洲艺术的对立面而 出现的，它是美国时代脉搏的体现。美国波普艺术的发展经历了三个主要阶段：一是以劳叫B格和贾斯琅为代表的新达达主义；二是具有纯正商业味和广告风格的波普艺术，如沃霍尔和韦塞尔曼、罗森奎斯特等的艺术；第三个阶段是自70 年代后，美国波普艺术对社会问题如：政治、种族、性和Al＞S等的关注日益强烈，而且这一阶段的波普艺术风格较为丰富，加入了如哈林的涂鸦艺术和昆斯的艳俗艺术等。1985年劳中伯格在中国美术馆展出了他的波普艺术，就在同年“85新潮美术”运动拉开了序幕，这个运动持续了“五·四” 运动的反叛精神，它更是一场精神上的乌托邦，它的前卫性主要体现在它对于各种唯美、伤感的学院主义的英勇反抗以及对中国美术的终极关怀上。中国的波普艺术开始于“ 85新潮美术”，但为当时亡也仅仅是吸收借鉴西方的一个手段，因为没有充分发展的大众文化为基础，所以称之为“前波普阶段”。1989年的“现代艺术展”是中国现代艺术的一个分水岭，从那时起，“政治波普”走上了前台并引发了一股波普热，它之所以成为热点的原因有二：一是一些批评家极力鼓吹波普艺术是和国际艺坛接轨的捷径；二是部分西方政治势力的需要。自1995年开始，中国的波普艺术中也出现了“艳俗艺术”，它对大众的物质利欲和精神信念进行幽默调侃，同前一阶段的波普艺术相比，“艳俗艺术”更加关注的是个人艺术语言和技巧，而不再仅仅是内容如何。这也是中国波普艺术发展较为成熟的阶段。
各国国旗标志图案及含义
国旗是一个国家的象征，里面包含了历史和信仰，也从侧面反映了这个国家崇尚的品格和气质。下面就让我们看看不同国家国旗的不同含义吧。 美国国旗：50颗小星代表了美国的50个州，而13条宽带则象征着美国最早建国时的13个州。红色象征勇气，白色象征真理，蓝色则象征正义。
英国国旗：旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣·乔治，白色交叉十字代表苏格兰守护神圣·安德鲁，红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣·帕特里克。
法国国旗：蓝、白、红三色分别为自由、平等、博爱。 俄国国旗：旗帜中的白色代表寒带一年四季的白雪茫茫，蓝色代表亚寒带，又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源，红色是温带的标志，也象征俄罗斯历史的悠久和对
人类文明的贡献。三色的排列显示了俄罗斯幅员的辽阔。但另一方面，白色又是真理的象征，蓝色代表了纯洁与忠诚，红色则是美好和勇敢的标志。 乌克兰国旗：蓝色象征自由和主权；黄色象征国家的尊严与权威。蓝与黄色是乌克兰传统的代表色，象征民族悠久的历史和文化。
德国国旗：黑色象征人权受到压抑的悲惨境地；红色象征燃烧的火焰，激发人民憧憬自由的热情；金色象征真理的光辉，决不会被历史的泥沙掩埋。 奥地利国旗：旗面自上而下由红、白、红三个平行相等的横长方形相连而成，旗面正中是奥地利国徽图案。此旗的来历可追溯到奥匈帝国时期，据说当时的巴本堡公爵在与英王理查一世激战时，公爵的白色军衣几乎全被鲜血染红，只有佩剑处留下一道白痕。从此，公爵的军队采用红白红为战旗颜色。1786年约瑟夫国王二世把红白红旗作为全军战旗，1919年正式
定为奥地利国旗。奥地利政府机构、部长、总统等官方代表和政府驻外机构均使用带国徽的国旗，一般场合不用带国徽的国旗。
_拯救大兵瑞恩_与美国必胜信念
《拯救大兵瑞恩》与美国必胜信念 Ξ 文/〔美国〕阿尔伯特?奥斯特 译/吉晓倩 战争如今已经消逝在过去的岁月,你可以言书本所未言了 。———威廉?T.谢尔曼将军(1880年) 进入21世纪后,美国社会出现了一个突出的文化主题,即对经历过大萧条并且为赢得第二次世界大战而做出了英勇牺牲的一代的颂扬。对他们的这种崇奉体现在畅销书中。比如电视新闻节目主持人汤姆?布罗考写了《最伟大的一 代》(The Greatest G eneration )和《最伟大的一代在发言》 (The Greatest G eneration Speaks );詹姆斯?布雷德利在《我们父辈的旗帜》 (Flag of Our Fathers )中讲述了他父亲约翰?布雷德利的故事,约翰?布雷德利是把美国海军旗帜插上硫磺岛的几个著名士兵之一,还有史学家斯蒂文?埃姆布罗斯关于二战历史的系列著作 《D 日①》(D 2Day )、《公民士兵》(Citizen Soldiers )、《兄弟帮》 (Band of Brothers )和《胜利者》 (The Victors )。这种崇奉还体现在一项有争议的决定上,即花费一亿美元在华盛顿的国会大厦与华盛顿纪念碑之间的草地广场上建一座第二次世界大战纪念碑,以此向40万死于这场战争中的男人和女人以及1600万服役者表达敬意。 这种颂扬是对历史修正派观点的全面反拨。自20世纪80年代起,直至90年代末,没有一场战争,甚至是二战,能够逃脱历史修正派成员的批评。他们,比 如由文学批评家转为战争回忆录作者的保罗?福赛尔(《战时岁月》[Wartime ]的 作者)和塞缪尔?海恩斯(《一个士兵的故事》[A Soldier πs Tale ]的作者),强调了战 争的荒谬与残暴。这些二战修正论者无疑受到了美国介入越战并失败的影响,并且认为有必要击败二战是“好的战争”的正统观念。 对于大萧条和二战一代的迷醉恰好与90年代一系列划时代的事件———美Ξ①指第二次世界大战中盟军在法国北部发起进攻的日子(即1944年6月6日)。———译者 译自美国《大众电影与电视》杂志,2002年夏季号。作者系福德姆大学传播学与媒体研究系副教授,近作有《1945年以来的美国电影与社会》。———编者
美国国旗及象征意义
美国国旗及象征意义 国名释义：美利坚合众国（The United States of America）简称美国（U.S.A.）。美国因洲名而得 名。在英语中，亚美利加和美利坚为同一词 “America”，只是汉译不同，前者指全美洲，后 者指美国。 美国的绰号叫“山姆大叔”。传说１８１２年英美战争期间，美国纽约特罗伊城商人山姆·威尔逊（1766.9.13–1854.7.31）在供应军队牛肉的桶上写有“u.s.”，表示这是美国的财产。这恰与他的昵称“山姆大叔” (”Uncle Sam”) 的缩写(”u.s.”) 相同，于是人们便戏称这些带有“u.s.”标记的物资都是“山姆大叔”的。后来，“山姆大叔”就逐渐成了美国的绰号。十九世纪三十年代，美国的漫画家又将“山姆大叔”画成一个头戴星条高帽、蓄着山羊胡须的白发瘦高老人。１９６１年美国国会通过决议，正式承认“山姆大叔”为美国的象征。 美国国旗-美利坚合众国国旗来历、含义、象征：星条旗。呈横长方形，长与宽之比为１９∶１０。主体由１３道红、白相间的宽条组成，７道红条，６道白条；旗面左上角为蓝色长方形，其中分９排横列着５０颗白色五角星。红色象征强大和勇气，白色代表纯洁和清白，蓝色象征警惕、坚韧不拔和正义。１３道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的１３个州，５０颗五角星代表美利坚合众国的州数。１８１８年美国国会通过法案，国旗上的红白宽条固定为１３道，五角星数目应与合众国州数一致。每增加一个州，国旗上就增加一颗星，一般在新州加入后的第二年７月４日执行。至今国旗上已增至５０颗星，代表美国的５０个州。每年６月１４日为“美国国旗制定纪念日”。在这一天，美国各地举行纪念活动，以示对国旗的敬重和对合众国的热爱。
解秘“义乌模式”
解秘“义乌模式” 义乌位于浙江省中部，它既未沿边，也不靠海，不仅交通不便，而且资源匮乏，更谈不上有什么工业基础。然而，在这里却诞生了一个名为“义乌模式”的经济现象，不仅令无数中国商人趋之若鹜，即便是放眼世界，也同样能见识到它的盛名。 尽管如此，有人在潜意识中，仍旧将“义乌模式”与“草根经济”等同起来。的确，在这里一度遍布着蚂蚁一般的小商小贩，靠倒手贸易经营着大批廉价的小商品，并无特别值得推崇之处。然而这已经是过去时，如今的义乌其实早已换了一副模样，大批优秀的国内企业为其商机吸引，纷纷在此地投资建厂，越来越多的“义乌制造”开始成为这里的主角，与此同时，众多国外品牌也在这里投入巨资，它们看中的，就是义乌这个平台强大的生命力。而义乌的物流系统、展会经济也正在变得空前强大，它们为“义乌模式”的成长成熟打下了坚实的基础。 再看义乌，我们看到的是市场无序竞争的浮躁气息正被彻底洗去，而更多代表着理性的现代商业思维，正开始迅速蔓延。 在令人眩晕的“光环”之下，“义乌模式”正吸引着越来越多的关注，它究竟因何而如此神奇？ “义乌模式”的神奇背后 如今闻名遐迩的义乌小商品市场，其前身只不过是在马路边、棚架下交易的农村小市集，在它的发展过程中，共经历了5次搬迁8次重建。 而现在的义乌小商品市场，其经营面积约260万平方米，每日商贸流动人口达20万人，共有5.8万多个交易摊位。有人做过计算，以一天8小时计，在义乌市场的5.8万个摊位前每个逛上1分钟，就得花费120天！ 这5.8万个交易摊位，共汇集了34个行业约32万种商品。从这里出口的外销商品可辐射至全球206个国家及地区，常驻此地的外商接近万人，常设境外商务机构500多家，占浙江省的1/3。外商在义乌金融机构设立的账户有8000多个，每天出口的商品超过1000个标准集装箱。 更重要的是，这里还集结了国外知名品牌的企业阵容，诸如法国的钟表、意大利的皮件等世界知名精品，每年提供150亿元的商品在义乌市场。就连全球最大的零售商——美国沃尔玛连锁超市也看中了这块市场，将此地列为采购商品的重点地区。 在令人眩晕的光环之下，“义乌模式”吸引着越来越多的关注，它究竟因何而如此神奇？
历届奥运会会徽及含义
历届奥运会会徽及含义 年份 会徽的含义会徽图案 举办地 雅典天神竞技重回人间 19世纪末期～在法国人顾拜旦的不懈努力下～奥林匹克运动在欧洲开始复兴。1896年4月6日～第一届现代奥运会在希腊首都雅典举行。由于条件所限～当时并未进行系统的宣传和推广工作～招贴画和海报样式繁多而混乱～但奥运会总结报告的封面被公认为本届奥运会的官方会1896 徽。 古朴的会徽带有明显古希腊绘画风格～雅典的守护神雅典娜手持橄Athens 榄枝～注视着山脚下重新修复的古希腊奥运竞技场～似乎在等待着来领取荣誉花冠的比赛胜利者。雅典娜头部上方776-1896的字样～标示出古奥运会停止与现代奥运会兴起的时间。雅典娜、古奥运竞技场、时间的烙印～这三个元素跨越了时空的局限～将神圣而辉煌的古奥运庆典与现 代奥林匹克运动连接在一起。神庙、天使及橄榄枝～则表达出了人们对和平的渴望。 巴黎女性登上奥运舞台 1900年巴黎奥运会从5月20日开幕到10月28日闭幕～历时5个多月～成为一届“马拉松”型盛会。由于与巴黎世界博览会同时举办～所以本届奥运会在实质
上变成了世博会的一部分～成了招揽观众的体育表演～因此本届奥运会的大部分宣传品上都没有出现“奥林匹克”的字样。虽然被“淹没”在世界博览会中～但女性运动员的首次参与还是开创了奥林匹克运动的历史。本届奥运会的会徽以一个女性击剑运动员为主题～1900 她身着黑色击剑服～手握花剑、佩剑和重剑～画面左下方用红色醒目地标出了3项击剑比赛的时间和奖金。与首届奥运会会徽的典雅、平和相 Paris 比～本届会徽使用了对比强烈的黄色背景与红色文字～击剑运动员形象也显露出积极的竞争意味～这一切都将法兰西民族热情而洒脱的个性表露无遗。 事实上～本届奥运会并未设臵女子击剑项目～直到下一届圣路易斯 奥运会～女子运动员才首次登上奥运会的击剑台。此外～在本届奥运会上～赛会组织者还分别为田径、赛艇、自行车及体操等项目设计了单独的宣传画及海报。但由于缺乏统一规划～即使将这些海报放在一起～人们也难以确认它们都属于同一届奥运会。 圣路易斯博览会中“日常节目” 继1900年巴黎奥运会被世界博览会“吞并”后～1904年的圣路易斯奥运会再一次成为世界博览会的牺牲品。比巴黎奥运会更加可悲的是～从圣路易斯奥运会的
焚烧美国国旗案
美国·焚烧国旗案 [张千帆译 如果法院认为被告的行为构成“象征性言论”，那么只要不属于淫秽或挑衅等“非保护”类型，它就受到第1修正案的保护。这体现在1989年的“焚烧国旗案”。在1984年，共和党在达拉斯举行全国大会。詹森等大约100名反对里根当局的示威者，在大街上游行并高呼政治口号。当示威者来到市政厅门前，詹森接过一面美国国旗，使之浸上煤油并开始焚烧。示威者一边焚烧，一边欢呼歌唱：“美国--红、白、蓝，我们对你吐痰。”在示威者散去后，一位旁观者收集了国旗的残体，并把它埋葬在自家后院。几名目击者在审判中证实，他们受到严重冒犯，但没有人受到任何人身伤害或威胁。此后，詹森因焚烧国旗而违反了德克萨斯州的有关法律，并被州法院判服1年监禁和2000美元罚款。德州的刑事上诉法院推翻了定罪，并认为惩罚损坏国旗的州法违反了第1修正案。在布仁南法官（J. Brennan）的以下意见中，联邦最高法院以5：4表决维持了这一判决。 焚烧国旗案 （Texas v. Johnson, 491 U.S. 397m1989） 第1修正案在字面上只禁止对“言论”的剥夺，但我们长期承认它的保护并不限于口头或书面语言。尽管我们并不同意任何试图表达观念的行为都构成“言论”[引“征兵登记卡案”]，但我们承认，行为可能“带有足够的交流成分而进入第1 和第14修正案的保护范围”。为了决定特定行为是否带有足够的交流成分以使第1修正案发挥作用，我们应探询“传递特定信息”的意图是否存在，且接受者是否有相当可能去理解这个信息。 和限制书面或口头语言相比，政府一般可以更自由地限制表达式行为（Expr essive Conduct）。然而，它不得因其具有表达成分而禁止特定行为。[帮助决定言论限制是否有效的因素，并非言论的语言或非语言性质，而是政府的相关利益。 我们把“征兵登记卡案”相对宽松规则的适用性，限于那些“政府利益和对言论自由的压制无关”的案子……如果我们发现本案事实并不涉及州政府所宣称的利益，我们就无须询问“征兵登记卡案”的标准是否适用。州政府提供两项独立的公共利益来为定罪提供理由：防止破坏治安（Breach of Peace）并维护国旗作为民族和国家象征。我们认为，第一项利益和本案记录无关，而第二项利益则关系到对言论的压制。 首先，被告焚烧国旗的行为并未“破坏治安”；其次，德州显然考虑到，焚烧国旗的]活动将导致人们相信：国旗不再代表民族或国家象征，或国旗所反映的观念在事实上停止存在--即我们不再是一个团结的民族。只有人们对国旗的行为传达某种信息、因而和“对言论的压制有关”时，这些考虑才会出现。因此，我们完全处于“征兵登记卡案”的标准之外。