雅思阅读标题配对题思路

标题配对题（List of headings）是雅思阅读中的一种重要题型，要求给段落找小标题。它一般位于文章之前，由两部分组成：一部分是选项，另一部分是段落编号，要求给各个段落找到与它对应的选项，即表达了该段中心思想的选项。有时还会举一个例子。当然，例子中的选项是不会作为答案的。

解题思路：

1．将例子所对应的选项及段落标号划去

2．划出选项中的关键词及概念性名词

3．浏览文章，抓住各段的主题句和核心词（尤其是反复出现的核心词），重点关注段落首句、第二句与末句

4．与段落主题句同义或包含段落核心词的选项为正确答案

例一

原文：

The changing demographics will not only affect selection ratios. They will also make it increasingly important for organizations wishing to maintain in their competitive edge to be more responsive and accommodating to the changing needs of their workforce if they are to retain and develop their human resources. More flexible working hours, the opportunity of work from home of job share, the provision of childcare facilities etc., will play a major role in attracting and retaining staff in the future.

答案：Heading: The effect of changing demographics on organizations（段落第二句为段落主题句，而第一句起承上作用。注意：在not only…also结构中，not only部分承上，also部分启下，为段落主题所在）

例二

原文：

While the Inuit may not actually starve if hunting and trapping are curtailed by climate change, there has certainly been an impact on people's health. Obesity, heart disease and diabetes are beginning to appear in a people for whom these have never before been problems. There has been a crisis of identity as the traditional skills of hunting, trapping and preparing skins have begun to disappear. In Nunavut's 'igloo and email' society, where adults who were born in igloos have children who may never have been out on the land, there's a high incidence of depression.

答案：Heading: Negative effects on well-being（段落第一句为段落主题句，其中while引导的从句表示让步，起承上作用，后面的主句there has certainly been an impact on people's health为本段的中心所在）

雅思阅读主流题型中，通常大部分考生比较害怕的有选择题，summary和段落细节信息配对题，而这些题型中考生最头痛的恐怕就是段落细节信息配对题了。从08年的考试来看，这类题出现的频率极高，所以如何攻克这一类题型成为许多考鸭们十分关注的问题。我认为我们可以从一下几个方面来谈谈段落细节信息配对题。

首先，段落细节信息配对题的题型特点：1.绝对乱序；2.绝对同义转换；3.通常超细节；4.通常无特殊印刷体。从这4大特点我们足能看出这类题的难度：绝对乱序意味着考生不能一题一题地解题；同义转换意味着考生要死掉大量脑细胞去理解所读到的每个信息；超细节及无特殊印刷体意味着考生必须只字不漏。

其次，透过解题步骤来看段落细节信息配对题：通常具体解一道题的步骤是：读题并确定关键词-------去原文定位关键词-------分析定位句----------分析选项（某些题型）-------产出答案。

但是段落细节信息配对题只有两步：读题和定位。有人不禁要问：既然此类题只有2个解题步骤，为什么那么难呢？难就难在第2步，很难定位！

针对此类题的题型特点和解题步骤，我们在解题过程中一定要注意以下几个问题：

1.用“打包”方法对付乱序：把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头至尾定位。否则，考生如果一题一题的解题，时间会严重不足的，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，大家应该注意在去原文定位的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的了，不用脑会导致忽视同义转换，不用手（笔）会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地会看。

2.“吃透”题干准确判断关键词至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词，就可能对原文中的重要信息没感觉。例如：在AUSTRALIA’SSPORTING SUCCESS一文后面的第3题-------a reason for narrowing the scope ofresearch activity,意思是“缩小研究活动的范围的原因。”一个非常重要的信息是“narrowing thescope”，我们只要注意到这一点，在原文看到focus on 的时候，一定会有感觉的。还有第4题------how some AISideas have been reproduced, 很多同学把reproduce 理解为“再制造”或“重新制造”，结果怎么样都找不到，但如果考生能把它理解为“复制”，就很容易了，因为最后一段首句提到copy.

3.在解题的先后上，把这类题放在最后是比较明智的做法。首先这样做符合由易到难的解题策略，如果一上来就解这类题，我们可能会心烦意乱，信心全无；其次，在解完其它题之后，这类题中的很多信息可能我们知道它们的定位，这样就省去了许多时间。如：AUSTRALIA’S SPORTINGSUCCESS一文中，我们在完成8---11题后，再去看1---7题，就会发现第2、4、5题都已经有着落了。

最后，对这类题，考生不要惧怕更不能放弃，那样是非常危险的，我们无法估测一次考试中这类题型的量，万一题量很大，我们就会败得很惨。大家只要注意一定词汇的积累，然后结合上面所说的几点多去练习，这类题就是小case 了。

雅思阅读中的配对题一直是许多中国雅思考生比较惧怕的一种题型。因为在做配对题时，不仅会出现我们所说的“乱序”情况，而且，即使是一些正序分布的配对题型，也有让人望而却步的同义替换。在我看来，配对题其实考察的是考生寻找信息的能力，因此，如果把整句题干或者选项放到文中去搜索，就会大大降低搜索速度，有时甚至还会徒劳而返。这种题型，首先应当把题干或者选项作为切入口。特别是当题干和选项都是长句的时候，划出双方的关键词就显得尤为重要，因为这样一来就等于把握了每一句题干或者选项中的核心信息，而考生在之后的全文搜索过程中就会变被动为主动。本来是长句去配对长句的题目，现在就变成了几个关键词在那里进行配对，难度下降可想而知。判断题答题技巧我一直认为雅思阅读中最容易拿分的就是判断题。这并不是说判断题简单，而是这种题型只要你能按照一定顺序去做，就能把错误率降到最低。做这种题型的时候，我们还是要以题目为突破口，先划出题干中的关键词，再确定并划出判断点。然后在文中通过所划的定位词找到该题的考察点，继而通过判断点来确定其正负向，每道判断题一般花1-2分钟就可以轻松搞定。这里，我想特别提到的是，有些考生觉得判断题正负方向容易确定，但要命的却是这个Not Given。其实大家对于NG大可不必惊慌，因为只要你划出了定位词和判断点，那么NG基本不用担心了。所谓NG，无非是我们在文中找到了定位词之后却发现判断点缺失，也就是文章中没有谈及有关题干中所划判断点的任何信息，这样，考生就无法作出正负判断，故NG；另外，一种情况是我们在文中找不出定位词，而对于判断点却有涉及，这样的情况下，考生也应该大胆给出NG，因为判断的对象不是同一个，那本质当然发生了改变；最后，还有一种较为雷人的方法，可以直接给出NG，那就是当你做完了前一道判断题，之后在定位本道判断题的时候，却意外发现了下一道判断题的定位词，而此间你并未找到任何与本道相关的信息的时候，请放心给出Not Given，怎么样，够神速吧！

雅思阅读中逻辑的重要性

雅思阅读很多题型都是讲究逻辑的。在此我不用判断题，用其他题型来诠释逻辑的彪悍。剑5第97页第34题是一道句子填空题：我们划出定位词之后在空格后的unpredictable

这个单词下打个三角号。分析前缀un，我们推断出这个单词表示负向意思。在文中第二段第二行，我们能找到题干中的 Day length，在第二段第五行我们能找到predictable一词，那么，我们至少有两种推理方法，可以绕开生词来解题。第一种方法，我们通过题干中空格后的单词are进行分析，推断出所需填的单词应该是一个名词，而且是一个复数名词，那么从Day length开始到predictable结束，只有一个复数名词，就是temperatures这个词；第二种方法，我们看到predictable一词，确定其是正向词，并且发现前面有but这个转折词引导，那么马上推理出but前面半句说得必定是负向意思，和题干中的unpredictable

吻合，于是直接绕开了fluctuate，填上temperatures这个复数名词，而且不翻答案也知道自己做对了！两种方法殊途同归，我们都没有涉及生词，用的只是逻辑。

提高阅读的速度

很多中国雅思考生最头疼的就是，在做雅思阅读的时候会发现时间来不及。我觉得，这一方面和雅思阅读文章信息量大有一定关系，但最关键的因素还是考生自身的阅读方式欠妥。我在阅读课上给考生讲授了大量的解题技巧，但总不忘记告诫考生一定要改变传统的阅读习惯。雅思阅读考察的不是考生对于全篇文章的理解能力，而是考生对于相关信息的搜索和判断能力。“烤鸭”们在平时训练阅读题时，要注意不断训练眼睛的移动速度和校正阅读习惯。一般较为科学的阅读方式是把目光头放在文章每句的中间位置，然后向左扫半行，向右扫半行。还需注意的是，在阅读过程中，考生还应以词组或短句为单位进行扫读，而非逐个单词读。

定位词的寻找

雅阅读考试中，能否划出定位词是很重要的。一般来说，我们在划定位词的时候都会先考虑题干的主语，通常都是名词。不过也有例外，如果考生发现该题干的主语在文中反复出现，甚至就连题目中也出现了，那么这个词或这些词就不再具备定位词的意义了。那么在这样的情况下，我们要考虑其他一些词，比如大些字母开头的人名、地名或是专有名词，表示年代或是时间信息的数词，甚至有些时候考生还可以把不认识的单词也作为定位词。因为越是不认识的单词，在文中出现时越是会很敏感，这样一来划定位词就不是什么难事了。

雅思阅读词汇的积累

我认为任何一种语言类考试都是对考生实际水平的测试，雅思也不例外。许多学生喜欢急功近利，一味追求技巧，而忽略语言的许多基础环节。这样的结果只能是纵然其有满腹技巧，但仍难为无米之炊。雅思阅读虽然没有需要专门记忆的一些单词，但是对于词汇的理解和识别能力仍然是阅读考察的一个方面。很多参加雅思考试的考生都感叹，虽然在课堂上学的技巧在考试中的确发挥了重要作用，但是如果真的想拿阅读8分，甚至8.5分的优异成绩，单词还是很重要的。所以，我在这里也想告诉即将踏上征途的“烤鸭”们：背单词虽然是很辛苦的，但也是值得去做的。因为无论是雅思考试还是今后出国深造，词汇永远是一道必须跨越的坎。那么，既然无法回避，就勇敢面对。雅思阅读高分的真谛就是“彪悍的技巧+彪悍的实力=令人望而生畏的分数”。

雅思阅读考试中时间的合理分配

雅思阅读考试一共3篇文章，每篇文章的信息量和题目数量基本相当。说实话，40道阅读题目要在1个小时内完成还是很有挑战性的。我鼓励考生做阅读要先看题目再看文章，重点是放在题目上。雅思阅读是考察学生对于单个或多个信息的查找和判断能力。除非考生有超强的记忆能力，否则先看文章再读题的话，就会因此遗漏很多信息，而被迫进行二次阅读，可谓雪上加霜啊。另外，由于3篇文章题目的难易程度不等，所以把60分钟等额划分为3个时间段来做题的方法显然不科学。在长期阅读一线教学过程中，我一直提醒学生，在拿到阅读试卷后要先纵览三篇文章的出题特点，了解题型之后再根据难易程度分配做题时间和顺序，这样才能最大程度上节约宝贵时间，考出高分。

雅思阅读多选题的答题步骤

选择题是雅思阅读题型中比较具有挑战性的题型，无论是单选还是多选或是配对题，都会考察考生的英语基本功。通常来说，做阅读多选题的时候，我们会分3个步骤去解题：第一步，首先要搞清楚题目和题干的要求。有些多选题会在题目中告知出题的段落或是大概位置，这样的多选题一般都较为容易定位，也有些多选题虽然没有直接告诉考生，题干所问信息在文中的具体位置，但我们能够通过在题干中划出关键词来确定其大致的出题位置，同时题目还会明确规定多选题的答案数量；第二步，要快速浏览多选题的备选项，并且划出每条备选项的关键词。这一步非常关键，因为只要能够准确划出备选项的关键词，那么在文中就可以有针对性地进行搜索，比起整句信息的对比搜索，速度之快不言而喻；第三部，利用排除法逐个剔除干扰项，最终确定答案。

雅思阅读中的段落信息配对题的特点是：题干非常短，出题范围非常大，同义表达非常多。这类题目往往是以“Which paragraph contains the following information?”开始，然后给出小小的几个短语，问考生究竟文章中哪一个段落提到了这么一个小小的概念。

这一类考题被称为雅思阅读中难度最大的一类题，大家通常使用得很多的“定位词”技巧在这一类题目面前会显得束手无策，因为定位词很可能根本就不会出现。那么这一类题目应该怎么做呢？请看下面的例子：

剑桥雅思6 - Test3 – Passage 1 – Page 65 这是一篇讲电影发展史的文章

在这篇文章中，第1-5题便是段落信息配对题，它的题干是这样的：

Which paragraph contains the following information?

1， the location of the first cinema

2， how cinema came to focus on stories

3， the speed with which cinema has changed

4， how cinema teaches us about other cultures

5， the attraction of actors in films

按照我们以前划出定位词的做法，很可能第一题便会划出first cinema，期待着能够在文中找到first cinema这个词，或者划出location这个词，期待能够找到location。但如果这样做的话，本文一直到末尾也没有提到两个短语。在此，我推荐一种联想法，对关键词所在的类别进行联想，操作步骤如下：

首先判断出题干中让我们去寻找的核心概念是什么。在第一题中，核心概念便是location。

第二步便是开始联想，如果是自己写文章，那么我们自己会怎么去表达一个location。当然会说出一个地理位置来表示，比如中国、美国、伦敦、北京等地理概念。

有了这个思维之后，我们便可以回文中寻找出现过的地理概念，全文中只有两处，一处是A段落中的Paris，巴黎，一处是E段落中的America，美洲。只需再仔细阅读这两个地理名词所在的句子，便能知道，只有巴黎所在的句子中提到了电影院开设于此。所以第一题的答案便找到了，就在A段落。

按照同样的思路，我们可以知道，第3题的核心概念是speed，即电影院改变的速度。

那么联想一下自己会怎么描述一样东西改变的速度，应该会写到“XX的改变真是快(慢)啊，10年一眨眼就过去了”云云。所以文中也理应出现“快、慢”或者时间词。于是回文中寻找。唯一出现了“快慢”以及时间的地方就只有J段落。仔细阅读该句话发现说的正是“一切发生得太快了”。于是我们便可以毫不犹豫地把第三题选上J。

以此类推，对于段落信息配对题，便使用这种联想法能够使你很快地揣测到需要去寻找的是什么样的一类词。

配对题中的细节信息配对题（即which paragraph contains the followinginformation）可以说是目前阅读考试中的杀手题型之一，许多同学看到这种题型

就会退避三舍，认为这种题目一定是非常困难的题目。但是经过一段时间的研究，其实这种题型并不是没有应对的方法。利用三个词语——“胆大，巧思，眼尖”来概括，就可以比较从容的应对这一类的题目了。

胆大，所指的是不要被这个题目张牙舞爪的气势所吓倒。也许题目的句子比较长，也许题目中有不认识的句子，但是不可能所有的单词都不认识，总是有一两个关键词是知道意思或者有点印象的。所以做题的时候就需要同学迎难而上，克服畏难的情绪，有点信心和耐心去会会那些看上去特别恐怖的“拦路虎”。

巧思，可以说是在破解细节配对题这个过程中最重要的一个环节。不管是做什么题型的题目，一定要先去思考，想在前面，主动去接受挑战而不是被动的去寻找答案。巧思也可以被叫做是“联想法”，其融合在看文章之前的审题过程中，作用是不可低估的。这里我们以剑五第一套题第二篇文章Nature orNurture?的配对题来具体分析如何去“联想”。

在看细节配对题题目的时候首先要看的是题目要求下是否有出现NB这个字眼。NB通常出现的地方都会有一句话：you may use any letter more thanonce.这是一句提示语，提示考试也许在选择的时候会有重复的选项出现，但并非是所有的题目都会出现NB这个字眼。经过长期对雅思真题的研究发现，只要有NB出现的配对题基本上都会有重复的选项出现，而没有NB的配对题则一般不会出现重复选项。所以这也就告诉我们一点，凭NB这个词我们至少可以有一个范围的框限，在选择的时候可以利用其排除一些模棱两可的答案。在Nature orNurture?这篇文章的题目中，没有出现NB，因此我们可以判定在接下来的14-19题6道题目中答案不会有重复。

接下来就是“联想”开始大展拳脚的时候了。先看下这6道题：

14、a biological explanation of the teacher-subjects’ behaviour

15、the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment.

16、the identity of the pupils

17、the expected statistical outcome

18、the general aim of sociobiological study

19、the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue.

我们“联想”的第一步是大胆地看一下这几道题目的全貌，看什么？不是看哪些词不认识，而是看看哪些词重复出现了，因为重复的词肯定是文章所要讲的一些重要内容，这样就可以对文章的内容有个大致方向上的把握。如上面6题，teacher-subjects和Milgram重复出现，所以大致是可以猜的出这篇文章应该是和一个实验有关系，Milgram是个人名，也许是做实验的人，而teacher-subjects是实验对象，而且从teacher这个词可以联想出这个实验也许是和教育有关系。猜到了文章的主旨内容方向，接下来我们就可以在这个基础上，运用一切可以利用的自身已有的知识去进行联想。

实验背景

（研究的目标和目的purpose ）

实验结果

（数据statistic）

实验准备和过程

（对象subject，器材equipment，流程话就如下图：process，行为表现behaviour）

既然是一个实验，那如果要写成文章的话肯定会有一定的逻辑和顺序去安排。最合理的顺序是按照时间的顺序来安排。也就是先要有产生实验的背景，然后是实验准备和实验全过程，接下来是实验结果，最后是这个实验给我们带来的启示。然后我们再细分，这4个步骤里面分别应该还会提到哪些。实验的背景，用我们的常识就可以联想到，可能会提到为什么要进行实验，这个实验所要达到的目标是研究清楚什么问题。而实验准备和实验全过程就肯定要提到实验所需要的人物对象或者是器材，然后整个过程的步骤是怎样的，参与实验的人的各种行为等等。接下来是实验结果，实验结果最有可能就是用数据来表示。最后给人们带来的启示，或者人们会从不同的角度去解释产生这种结果的原因。这个过程我们可以用图来表示：

实验结果分析

（分析analyze, 解释explanation，启示inspiration）

以上联想过程不需要花很多时间，因为这可以说是我们思考的一种常识，要说清楚一个实验一般都会用这种套路，而且像雅思考试挑选的阅读文章又都以学术类文章为主，学术类文章的通性就是异常严谨，所以写实验的话绝对跳不出这个常规的框架。所以在有了这个大方向的联想，我们就可以继续有目的有方向地看细节题目进行联想了。

例如第14题说到的是a biological explanation of the teacher-subjects’behaviour，这里最特殊的内容是biologicalexplanation，从生理学的角度去解释，解释的是behaviour，一种行为，解释一种行为，那肯定是属于实验结果分析这块内容了。15题是说到Milgram对教师试验者解释实验，那就属于实验背景部分，16题说到identity of thepupils，学生的身份，学生是一个新提出的概念，但既然有teacher-subjects,必然有学生，所以学生也应该是一种研究的对象，所以属于实验准备和过程这块内容。17题出现了statisticaloutcome，数据的结果，不过不要忘记前面有个expected，预期的，也就是在试验之前的预测，这个预测结果可能会放在实验背景这部分内容中，但是要具体看文章是否出现大量的数据来体现statistical这个词。18题出现了aim这个词，但是要注意看这个aim的限定，也就是后面的sociobiologicalstudy这个词，是一个社会生物学研究的目的，不是实验的研究目的。所以有可能是实验引出得来的启示之一。19题讲到的是Milgram 强迫教师实验者继续做实验，所以这应该是在属于实验过程中的部分。因此看完6句话我们基本上可以根据上图把题目排下序，最早出现的是第15题和17题，17题还要具体看数据

是否出现，而15题肯定是在文章的前面部分，接下来是第16和19题出现自文章中间部分，而最后出现的应该是第14和18题。

到此整个联想过程应该是完成的比较圆满的了，巧思的最高境界不过如此。而最后一步就是要把自己的联想验证，回到原文中。这个时候“眼尖”就是极大的优势了。眼尖也就是指是否能在文章中快速浏览到和题目相关的关键词或其同义词。从头开始读文章，记着刚才联想的内容，可以发现对应的内容，然后就轻而易举地把这种雅思阅读的杀手题型给解决了。

当然“胆大、巧思、眼尖”不是一下子就可以做到的，尤其是“巧思”，是需要在平时的练习中不断的思考和体会才能熟练掌握的。而且不同的文章会有不同的联想方向，有些还是要靠比较扎实的词汇基础的。细节信息配对题并不是不可克服，主动去思考去联想，就能克服这个难题。

雅思阅读八大题型之填空题

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最新雅思阅读解题技巧方法——选择题

选择题解题技巧 一分类：四选一(单选)，多选多, 主旨题 一单选题（得分题） 二顺序性：有序 三解题步骤 1.读题目和选项, 划定位词。 注意：1选项快看 2选项主要关注各项不同处(谓语就不同的话,主要关注谓语即可,宾语略看或不看. 另外,还要关注各项感情色彩的不同！！！) 2.复记题目和选项关键词 为毛? 因为若记得好，文中看到时能立马反映出，直选法，正确率高） (***小标题题,匹配题,选择三类看的内容多,不像填空判断摘要填空,只是一两句,所以要复记) 3.回原文定位考点。 4.比较原文与选项，确定答案. 注意：（**与原文用词太简单一致（尤其形容词动词）的要小心。 3. 正确选项多有同替。） 四直选法和排除法 直选法:看到与某选项含义接近的原文，直接选！(又快又准)，不关注剩余项的对错和理由（每题四个点，时间不够的！） 排除法: 都没把握，才用排除法(排除毫无关系和冲突的)（比较费时间），排除很不靠谱的，剩下的是只能是答案. 五注意事项： ●选择题里常有些好定位的题(如明定/根据第五段),挑出来先做,不要按正常顺序做. ●题目不好定位时，选项中常有名定如大写,数字,用选项内容定位 ●避免根据自己的认知自行选择, 尽量在原文在找到考点，正确率高 ●选择题特点是阅读量大，关键是读题读文快，并尽量读一遍就理解 ●若这组题目都无明定，都不好定位，读2，3题关键词,一起定位,效率高（其他题型也是）●选择题正确答案是与原文最接近的一个，即使其他三个也与原文有关。 ●注意选项中是否有both…and…或者all of the above ，若有很可能选它们（出现不多）●注意题干中是否有EXCEPT字样 例如：Many cities are included in this program EXCEPT________

1月9日雅思阅读真题

1月9日雅思阅读真题 一、考试概述：本次新年的第一场考试又是AB卷。A卷第一篇话题讲了生物的生存不确定性，第二篇介绍了音乐的力量，第三篇讲了课堂大小对于学习效果的影响。的话题是两新一旧，第一篇内容为古生物化石，第二篇是情绪影响人的行为，第三篇是儿童文学 二、具体题目分析 A卷Passage 1：题目：Living with uncertainty 题型：判断7+简答6 题号：新题 答案：1-7 判断题1 FALSE2 TRUE3 NOT GIVEN4 TRUE5 NOT GIVEN6 FALSE7 TRUE 8-13简答题 8 lit fires9 saltbush10 European farming11 wheat12 pear13 Tellers (目前无明确回忆，答案仅供参考) Passage 2： 题目：The power of music 题型：段落信息匹配5+Summary 4+人名配理论4 文章大意：待补充 答案：14-18信息配段落14. D15. I16. C17. F18. E 19-22 Summary without word list 19 physical health20 disabled21 brain scans

22 walking 23-26人名配理论23 C24 B25 A26 A (答案仅供参考) Passage 3： 题名：Does class size matter? 题型：段落信息匹配5+分类配对9 文章大意：待补充 答案：27-31 段落信息匹配27 D28 E29 A30 C 31 B 32-40 Classification32 A33 C34 B35 C36 A37 C38 A39 B40 A (目前无明确回忆，答案仅供参考) B卷Passage 1： 题目：The History of building telegraph lines 题型：判断6+简答7 文章大意：电报的发展史 相似文章： A The idea of electrical communication seems to have begun as long ago as 1746, when about 200 monks at monastery in Paris arranged themselves in a line over a mile long, each holding ends of 25 ft iron wires. The abbot, also a scientist, discharged a primitive electrical battery into the wire, giving all the monks a simultaneous electrical shock. “This

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雅思阅读－填空做Summary题的技巧 1. 题型要求 该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，我们称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求考生填空。 按照范围，摘要可分为两种：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信息来自全文，题目空格的数目较多。部分段落摘要，摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数目较少。最近考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量在5题左右。对于部分段落摘要，有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落，如complete the summary below of the first two paragraphs of the reading passage。但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要，并不指出它来自原文的哪些段落。 按照填空内容，摘要也可分为三种：原文原词、从多个选项中选词和自己写词。原文原词的题目要求中常有from the reading passage 的字样。从多个选项中选词，选项的数目常常超过题目空格的数目。从多个选项中选词或自己写词的题目要求中没有from the reading passage 的字样，有时会有using the information in the passage的字样。最近考试中，绝大部分是原文原词或从多个选项中选词，很少有自己写词的。 这类题在a类和g类考试中出现的频率一般都是每两次考一次，每次考一组，共五题左右。 2. 解题步骤 (1) 仔细读摘要的第一句话，找出它在原文中的出处，通常是和原文某段话的第一句相对应。 如果题目要求中已经指出了摘要的出处，则此步可以略去不做。 (2) 注意空格前后的词，到原文中去找这些词的对应词。 对应词的特点如下： a. 原词 b. 词性变化；如空格前的词为threatening, 是形容词，原文中的词为threat, 是名词。 c. 语态变化；一个是主动语态，一个是被动语态。 d. 同义词；如空格前的词为throw away，原文中的词为discard (丢弃，抛弃，遗弃)，它们是同义词。 (3) 仔细阅读对应所在的句子，确定正确答案。 (4) 注意语法，所填答案必须符合语法规定。 (5) 注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。 Notice 1. 注意题目要求中是否有字数限制。 若要求从原文选词或自己写词，会有字数要求，如use one or two words等，答案必须满足这个要求。 2. 若从原文选词，只能选原文中连续的几个词，不能改变它们的顺序。 如原文为virgin fiber, 发生答案不可能是fiber virgin。原文为advances in the technology，答案不可能是technology advances。 3. 若要求从原文选词，越是生词，越可能是答案。

雅思阅读填空题解题技巧

[顶] 雅思阅读填空题解题技巧 Elinsa发表于2010年06月18日 11:03 阅读(10) 评论(1) 分类：出国考试 举报 一般说来，填空题是截取文章当中的一至三段内容来出考题。 这类题目的解题方法采用“就近原则”，也就是说先定位关键词，关键词定位出来之后，那么空格部分所填单词就在关键词的附近。先再次将这类题型的做题方法归纳如下： 1，做这类题型首先要注意字数限制。虽然提醒了大家很多次，仍然有很多同学在做这类题的时候不按照题目要求做题，题目要求不超过三个单词，有些同学仍然在空格处填了4个以上单词。 2.，看完题之后，划出题目中的关键词。解决这类题型，要以一个完整的句子，也就是以一个句点“."为单位来分别划出每一个句子的关键词。找到该题第一句话的关键词之后，其他句子的关键词或者答案一般说来，按照文章的顺序依次出现。 3，在划关键词的时候，同时预测空格处的词该填什么词性，然后再将所填的词放在空格中，看意思是否通顺。如果通顺，则所选词为答案。 注意：在做这类题型的时候，所填词为文章中的“原词”，也就是说，不需要你做任何的改动。 比如说，一般be动词，系动词后面填形容词，“of”结构前后的空格填名词，by, through，for后填名词或者动名词。通过词性判断，只要你找到了关键词,有时候甚至是读不懂这句话，你仍然可以定位出答案。另外，可以通过介词来快速找出答案。 现在举几个例子如下： 题：it may be more reliable than surveys,where people can be .............., or focus groups, where they may be inlfuenced by others. 这句话的关键词为黑体字，survey和focus groups，那么在解题的时候，应该找到同时出现这两个词的那个段落，然后细读：focus groups and survys are flawed , too: strong personalities can steer the outcomes of focus groups,

雅思阅读填空类题型解题技巧

雅思阅读填空类题型解题技巧 文/ 上海新东方学校樊黎明 （著作权所有，转载本文请务必注明作者和出处，违者必究！）雅思阅读填空类的题型是雅思区别于传统英语考试的一个特色题型之一。根据出题形式的不同，填空类题型可以分为 Sentence completion （句子填空题） , Summary （段落摘要） , Summary with a box（带选项的段落摘要） , Table completion （表格题）， Flow chart （流程图）， Diagram labelling （图片题）等六大题型。传统的分题型讲解的方法倾向于把这些题型拆开，但是殊不知这些题型的出题思路大同小异，一旦掌握了这些题目的共性，做题就会变得易如反掌。 首先，我们来看一下这些雅思填空类题目的出题共同特点： 1.考查内容均为细节 每一道填空题的题目基本上都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写，不会出现对多句话或者是整段的主旨进行的概括归纳。 2.所填答案基本唯一 虽然这种考试需要考生自己书写答案，但是所有答案均来自于原文，不需要进行考生用自己的语言对原词进行改写。极个别情况下会出现词序颠倒，但是基本上不需要考生进行词性、时态、单复数等屈折形式的转换。这是由雅思阅读的目的所决定的，雅思阅读只考查考生的阅读能力，而无意检验考生的写作能力。 3.所有题目均有字数限制 所有这类题目的指令里面都包括字数限制的要求，一般都是不超过 3个字，这同样是由阅读考试客观性、标准性的性质所决定的。如果对答案不设字数限制，那么往往会导致出现多个标准答案的现象，这也是不符合考试的原则的。因为阅卷的时候标准答案越少，试卷的批阅的过程就越客观、越公正。 4.题目都是原文的同义改写 雅思阅读考试的本质是考查英语使用者的书面英语能力，在很大程度上就是看考生在一定的英语语言基础上的阅读技能。寻找原文的过程是对考生阅读技能的检验，而题目本身则是考查考生的语言功底，即词汇和语法基础。所以每道填空题目都会用另外一种方式对原文中的句子进行同义改写，这种同义转换包括词汇的转换和句型的转换两种方式。 5.基本都讲顺序原则 除了带选项的段落摘要题比较不稳定之外，其它所有的填空题都比较严格地遵循顺序原则，即题号的顺序与原文的顺序一致。掌握这条原

雅思阅读-配对题练习

配对练习1 A Why do humans, virtually alone among all animal species, display a distinct left or right handedness? Not even our closest relatives among the apes possess such decided lateral asymmetry, as psychologists call it. Yet about 90 per cent of every human population that has ever lived appears to have been right-handed. Professor Bryan Turner at Deacon University has studied the research literature on left-handedness and found that handedness goes with sidedness. So nine out of ten people are right-handed and eight are right-footed. He noted that this distinctive asymmetry in the human population is itself systematic. Humans think in categories: black and white, up and down, left and right. It's a system of signs that enables us to categories phenomena that are essentially ambiguous. B Research has shown that there is genetic or inherited element to handedness. But while left-handedness tends to run in families, neither left nor right handlers will automatically produce off-spring with the same handedness; in fact about 6 per cent of children with two right-handed parents will be left-handed. However, among two left-handed parents, perhaps 40 per cent of the children will also be left-handed. With one right and one left-handed parent, 15 to 20 per cent of the offspring will be left-handed. Even among identical twins who have exactly the same genes, one in six pairs will differ in their handedness. C What then makes people left-handed if it is not simply genetic? Other factors must be at work and researchers have turned to the brain for clues. In the 1860s the French surgeon and anthropologist, Dr Paul Boca,made the remarkable finding that patients who had lost their powers of speech as a result of a stroke (a blood clot in the brain) had paralysis of the right half of their body. He noted that since the left hemisphere of the brain controls the right half of the body, and vice versa, the brain damage must have been in the brain's left hemisphere, Psychologists now believe that among right handed people, probably 95 per cent have their language centre in the left hemisphere, while 5 per cent have right-sided language, Left-handers, however, do not show the reverse pattern but instead a majority also Some 30 per cent have right hemisphere language. D Dr Brinkman, a brain researcher at the Australian National University in Canberra, has suggested that evolution of speech went with right-handed preference. According to Brinkman, as the brain evolved, one side became specialized for fine control of movement (necessary for producing speech) and along with this evolution came right-hand preference. According to Brinkman, most left-handers have left hemisphere dominance but also some capacity in the right hemisphere. She has observed that if a left-handed person is brain-damaged in the left hemisphere, the recovery of speech is quite often better and this is explained by the fact that left-handers have a more bilateral speech function. E In her studies of macaque monkeys, Brinkman has noticed that primates (monkeys) seem to learn a hand preference from their mother in the first year of life but this could be one hand or the other. In humans, however, the specialization in function of the two hemispheres results in anatomical differences; areas that are involved with the production of speech are usually larger on the left side than on the right. Since monkeys have not acquired the art of speech, one would not expect to see such a variation but Brinkman claims to have discovered a trend in monkeys towards the asymmetry that is evident in the human brain. F Two American researchers, Geschwind and Galaburda, studied the brains of human embryos and discovered that the left-right asymmetry exists before birth. But as the brain develops, a

雅思阅读十大题型及方法

雅思阅读十大题型及方法 一是非题题型特点考试考一到两组共10题左右解题步骤1读题，明意，划出关键词 2 定位原文（1）题干中有年代，人名，地名数字等专有名词，肯定为关键词。（2）如果原文有小标题，将题目中的关键词和各小标题相对照，对应到原文的一个段落。（3）如果这篇文章有“heading”题目时，将题目中的关键词和找出来的各小标题相对照，对应到原文的段落。（4）顺序性、题目的顺序和原文基本一致。注意事项 1 题目中出现msut，only等词，答案是FALSE的概率最高，大约占65%，NOT GIVEN30%，TRUE5%。2 原文是两个或多个情形时（常有both…and，and，or，also等），而题目是“必须”，“只有”情况（常有must，only等），答案是FALSE。否则是NOT GIVEN/TURE。3 原文和题目使用了表示 4 原文是主观愿望，题目是客观事实。答案是NOT GIVEN。原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等词，题目用实意动词。 5 一定要根据原文，不能凭主观臆断。即使背景知识再丰富，如果原文没有说，只能答NOT GIVEN。 6 可以根据题目做适量推断。只推一步为好。如果不推理，可能全是NOT GIVEN,因为毕竟题目和原文不可能一模一样；如果全深推，都是TURE/FALSE。对于可以用前面4种方法推断的用前面4中方法，如果不能靠做题积累感觉。 7 注意是写TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN。 二 HEADING（找段落小标题）题型特点从list of headings中找段落的中心思想或者主旨。选项的数目往往大大多于文章段落的数目。解题步骤 1 先将例子所在的选项从选项表中划去。即使题目要求说You may use any heading more than once.或者类似的话也是误导，任何选项只能用一次。 2 先不要看选项，先读文章，读一段话，做一道题。3 读每段话时，注意寻找段落主题句。（1）如果段落第一句包含让步状语，它肯定是主题句。通常句式为：Although A,B While A,B DespiteA, B B或者B的改写为主题句。（2）如果段落的第一句是如下句型:Doing sth. is not easy/complicated/complex/difficult.It is not easy/complicated/complex/difficult to do sth..正确选项为doing sth./how to de sth./methods of doing sth.。（3）如果段落第一句是如下句型，它肯定是主题句。Not only A,but also B B或者B的改写为主题句。（4）如果段落第一句为问句，则它肯定不是主题句，第二句是主题句。（5）如果段落中某句话是举例子，则它肯定不是主题句，而它前面的句子是主题句。句型：A … for example B A或者A的改写是主题句。（6）

雅思阅读配对题目(Matching)攻克

信息配对题使用联想法攻克 雅思阅读中的段落信息配对题的特点是：题干非常短，出题范围非常大，同义表达非常多。这类题目往往是以―Which paragraph contains the following information?‖开始，然后给出小小的几个短语，问考生究竟文章中哪一个段落提到了这么一个小小的概念。 这一类考题被称为雅思阅读中难度最大的一类题，大家通常使用得很多的―定位词‖技巧在这一类题目面前会显得束手无策，因为定位词很可能根本就不会出现。那么这一类题目应该怎么做呢？请看下面的例子： 剑桥雅思6 - Test3 – Passage 1 – Page 65 这是一篇讲电影发展史的文章 在这篇文章中，第1-5题便是段落信息配对题，它的题干是这样的：Which paragraph contains the following information? 1， the location of the first cinema 2， how cinema came to focus on stories 3， the speed with which cinema has changed 4， how cinema teaches us about other cultures 5， the attraction of actors in films 按照我们以前划出定位词的做法，很可能第一题便会划出first cinema，期待着能够在文中找到first cinema这个词，或者划出location这个词，期待能够找到location。但如果这样做的话，本文一直到末尾也没有提到两个短语。在此，我推荐一种联想法，对关键词所在的类别进行联想，操作步骤如下： 首先判断出题干中让我们去寻找的核心概念是什么。在第一题中，核心概念便是location。 第二步便是开始联想，如果是自己写文章，那么我们自己会怎么去表达一个location。当然会说出一个地理位臵来表示，比如中国、美国、伦敦、

雅思阅读题型及技巧总结

雅思阅读题型及技巧总结八大题型 1、判断 YES/NO/NOT GIVEN 或TRUE/FALSE/NOT GIVEN 2、小标题题 List of Headings 3、匹配类 Matching 4、选择题 Multiple Choices 5、摘要题填空题 Summary 6、图表题流程图

Table Picture 7、完成句子 Sentence Completion 8、简答题 Short Answer Questions 一、Matching ①、专有名词类（大写类） ②、图形类 ③、小写类 ④、段落信息匹配类 ⑤、分类类

（一）、专有名词类（大写类） 1、题型识别： 总有一组含有人名/地名/机构名 2、解题方法 ①、返回原文，圈出大写，阅而不读 ②、阅读另一选项组 较短：具有定位功能 较长：划出定位词 ③、利用复现原则解题 原词复现 同义复现（同义替换） 语义复现 ④、阅读圈出大写前后内容（向上，向下均不超过两 句话）与另一选项组匹配得出答案 3、注意 ①、若题干中出现N.B.则必然会有选项被重复使用 若题干中没有N.B.则必然没有选项被重复使用 ②、若选项中有all of the above; none of the above; both *** and *** 则该选项必然会用到当且仅当 一次

（二）、图形类 1、题型识别 一组图形，一组描述 2、解题方法 与大写类相似，但是重点考察文字与图形、数字之 间的关系 3、补充：表形状的词汇 triangle 三角形triangular 三角形的 rectangle 矩形rectangular 矩形的 polygon 多角形polygonal 多角形的 pentagon 五角形pentagonal 五角形的 hexagon 六角形hexagonal 六角形的 octagon 八边形octagonal 八边形的 Square 正方形arc 弧，弓形，拱 Diamond 菱形cross 十字形 Sphere 球体spiral 螺旋形的 Cylinder 圆柱体cone 锥形体 Pyramid 棱锥cube 立方体 Crescent 月牙形oval 椭圆的 Heart 心形curve 曲线 wavy 波状的dash 虚线

雅思阅读填空题解题原则

雅思阅读填空题解题原则 在雅思阅读中，填空题是简单但却容易出错的题目，本文中，文都国际教育就带大家一起来研究一下雅思阅读填空题的基本考点及解题原则。 一、填空题常见题型 1. Summary 即用一段或几段的内容总结文章中某一段、某几段、或整篇文章的主要内容。Summary中有几个空出的单词需要大家补充完整。其中前两种情况(一段或几段)考察较多，后一种情况(全篇)考察较少。Summary 本身又分为两种考察形式，第一种是需要考生用原文原词填空，如： If you visit the Canadian Arctic, you immediately appreciate the problems faced by people for whom this is home. It would clearly be impossible for the people to engage in 33 as a means of supporting themselves. For thousands of years they have had to rely on catching 34 .......................... and 35........................ as a means of sustenance. The harsh surroundings saw many who tried to settle there pushed to their limits, although some were successful. The 36 ...........................people were an example of the latter and for them the environment did not prove unmanageable. For the present inhabitants, life continues to be a struggle. The territory of Nunavut consists of little more than ice, rock and a few 37 ........................... In recent years, many of them have been obliged to give up their 38 ........................ lifestyle, but they continue to depend mainly on 39......................... for their food and clothes. 40 ......................... produce is particularly expensive. 另一种情况是给出选择项，考生只需在选项中选择正确答案即可，不需要自己填单词，如： Modern cargo-handling methods have had a significant effect on 23........................... as the business of moving freight around the world becomes increasingly streamlined. Manufacturers of computers, for instance, are able to import 24.......................... from overseas, rather than having to rely on a local supplier. The introduction of 25.......................... has meant that bulk cargo can be safely and efficiently moved over long distances. While international shipping is now efficient, there is still a need for governments to reduce 26 .......................... in order to free up the domestic cargo sector. A tariffs B components C container ships D output E employees F insurance costs G trade H freight I fares J software K international standards. 一般认为第二种考察难度稍大。但实际做题方法与第一种类似，只需要大家在原文中找到应该填的单词后，再在选项中找一个对应的就可以了。一般是非常简单的近义词的对应或者同一词根的不同词性。 2. Sentence Completion

雅思阅读配对类题型解题技巧

雅思阅读配对类题型解题技巧 文/ 上海新东方学校樊黎明 （着作权所有，转载请务必注明出处，违者必究！） 配对类题型是雅思阅读的一个特色题型之一。其难度相对较大，对考生能力要求相对较高。在目前的雅思考试当中，配对题已经占了非常大的比重，考生在复习的时候必须非常重视。 配对类题型有很多种，常见的种类有：1. 人名- 观点配对；2. 地名- 描述配对；3. 句子- 句子配对；4. 分类题(Classification) ； 5. 段落- 标题配对； 6. 段落- 细节配对。其中前三种做题方法比较类似，而后两种相对较复杂。本文将阐述前四种题型的做题方法。 首先，还是让我们来看一下这四种配对题的出题特点： I.所考内容全部为细节 和后两种题型考察主旨不一样，前四种题型主要考察的是考生对于文章细节的把握和理解。因此，这些题型的解题方法主要是先用Scan 的方法定位出关键的段落。 II.出题不一定遵循顺序原则 在对剑桥雅思真题集进行研究后笔者发现，上述四种配对题型中，除了句子配对题肯定按照顺序原则出题之外，其它的题型有些是讲顺序原则的，有些则不讲。大体上说来，如果一道题目的定位词很明确，很容易在原文中找到信息，那么该题就讲顺序原则；反之亦然。 III.个别题目会有NB 出现。 在部分题目的指令中，会有这么一行字： NB You may use any letter more than once. 这就意味着在选项中，有至少一个选项可以重复选。但是根据真题的出题思路和考生的实考回忆，一般认为如果出现NB ，很有可能是有且仅有一个选项重复使用一次，个别情况会出现两个选项使用两次；而从来没有三个选项使用两次或两个选项使用三次。 现在，我们一起来看一下这类配对题的解题步骤和方法： 1.划出句子中的关键词 很多考生习惯于冲上来首先去找定位词，但是这种方法是不对的。因为在有专有名词的配对题里，定位词是显而易见的，寻找之前看一下即可；而在句子配对题中，因为题干是按顺序出题的，所以应当先把选项读完，再看题干。 由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。因此需要寻找选项中的一些在最大程度上概括整个选项的关键词。我们还是以一道句子配对题为例，看来一下关键词的划法（剑 5 Test 2 Q24-27 ）：

雅思阅读句子完成题解题技巧

雅思阅读句子完成题解题技巧 雅思阅读句子完成题解题技巧有哪些?对于句子完成这个形式上是填空题，但是有一定难度的题型来说，我们应该怎样解题?这篇*就告诉你。下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思阅读句子完成题解题技巧 Sentence completion(完成句子) 句子完成题题型要求 每个题目都是一个陈述句，但留有一个或两个空格，要求根据原文填空。目前考试中，绝大部分都是一个空格，而且在句子的结尾。 例如：The international community has begun to demand——绝大部分的题目要求中有字数限制，一般有如下几种表达方式：(1) NO MORE THAN TWO/THREE/FOUR WORDS (不超过2/3/4个字);(2)ONE OR TWO WORDS (一个或两个字);(3)USE A MAXIMUM OF TWO WORDS(最多两个字)。有字数限制的，一定要严格按照要求去做，必须满足要求。 少部分的题目要求中没有字数限制，这时，请注意，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。

考试中，A类一般是每次必考，考一组，共三题左右。G类一般是两次考一次，考一组，共三题左右。 句子完成题特点 1.题目与选项呈单一语法属性。 2.题目与选项呈多元语法属性。 句子完成题解题步骤 (1) 找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。 将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一 句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题速度，并提高准确率。但也并非每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。 (2) 从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词确定正确答案。 确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾仔细阅读该段落，找出题目中的关键词的对应词。仔细阅读对应词所在句子，确定正确答案。 (3) 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。 句子完成题注意事项

雅思阅读配对题答题方法

雅思阅读配对题答题方法 目录 一、雅思阅读中的段落信息配对题的特点 (2) 二、用联想法攻克 (2) 三、雅思阅读配对题考察考生寻找信息的能力 (3) 四、判断题答题技巧 (4) 五、雅思阅读中逻辑的重要性 (5) 六、提高阅读的速度 (5) 七、定位词的寻找 (6) 八、雅思阅读词汇的积累 (6) 九、雅思阅读考试中时间的合理分配 (6) 十、雅思阅读多选题的答题步骤 (7) 十一、关于雅思阅读判断题概率一说 (8) 十二、段落标题配对题答题诀窍 (8) 十三、解析段落细节信息配对题 (12) 十四、雅思阅读信息段落配对题 (14) 十五、小结 (17) 十六、练习： (18)

一、雅思阅读中的段落信息配对题的特点 即：题干非常短，出题范围非常大，同义表达非常多。 这类题目往往是以“Which paragraph contains the following information?”开始，然后给出小小的几个短语，问考生究竟文章中哪一个段落提到了这么一个小小的概念。 这一类考题被称为雅思阅读中难度最大的一类题，大家通常使用得很多的“定位词”技巧在这一类题目面前会显得束手无策，因为定位词很可能根本就不会出现。那么这一类题目应该怎么做呢？请看下面的例子：剑桥雅思6 - Test3 – Passage 1 – Page 65 这是一篇讲电影发展史的文章 在这篇文章中，第1-5题便是段落信息配对题，它的题干是这样的：Which paragraph contains the following information? 1，the location of the first cinema 2，how cinema came to focus on stories 3，the speed with which cinema has changed 4，how cinema teaches us about other cultures 5，the attraction of actors in films 按照以前划出定位词的做法，很可能第一题便会划出first cinema，期待着能够在文中找到first cinema这个词，或者划出location这个词，期待能够找到location。但如果这样做的话，本文一直到末尾也没有提到两个短语。 二、用联想法攻克 联想法，就是对关键词所在的类别进行联想，然后解决问题，找到正确答案，操作步骤如下：