河南省专业技术人员年度考核表直接打印

专业技术人员年度（任期）考核登记表

（2010年度）

单位河南经贸职业学院

姓名

现任专业

技术职务

填表时间：年月日

河南省人事厅制

填表说明

1、本表供专业技术人员年度（任期）考核登记使用。

2、本人述职应主要概述履行聘约，完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。内

容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、如填写内容较多，可另加附页。

考核结果

基本情况

本人述职

（包括德、能、勤、绩、廉及履行情况）

完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记

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河南省专业技术人员继续教育信息服务平台 专业技术人员操作指南

目录 专业技术人员个人角色 (1) 注册 (1) 登录 (3) 功能列表 (4) 用户资料管理 (5) 学时学分申报 (6) 申报进度查询 (7) 年度完成情况 (8)

专业技术人员个人角色 注册 打开河南省专业技术人员继续教育公共服务平台首页（https://www.sodocs.net/doc/d88292491.html,/），点击专业技术人员“注册”按钮，如下图所示： 进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中录入身份证号，设定密 码、录入其它相关信息等。身份证号录入后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示： 账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：用人单位所属区域、所在单位、所属工作部门、姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属用人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。*为必填项。详细页面如下图所示：

个人信息中，所属用人单位、所属工作部门、所学专业是通过在弹出窗口中选择进行录入的。先选择用人单位所属区域，所在单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。详细页面如下图所示： 页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“注册信息已经提交审核，请耐心等待”表示账户已经注册成功需等待所属单位管理的审核，审核成功后，就可以登录进入系统。如下图所示： 登录 注册成功且所属用人单位审核通过后，就可登录系统。在继续教育服务窗口，用户类型中选择专业技术人员“登录”，依次录入注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点登录即可。如下图所示：

河南省专业技术人员继续教育心得体会 (2500字)

心得体会我有幸参加了xx月xx日、xx月xx日老师现场授课的学习。本次学习的课程分别是《工程监测学》和《结构工程师业务指南》。本次学习的内容专业性较上一次有所增强。《工程监测学》主要讲述的是工程监测在建筑工程的应用；《结构工程师业务指南》主要讲述的是结构工程师的学习、考试、职业规划等内容。现就本次学习的专业知识谈一下我的个人所得。首先，我最大的体会是：工程监测非常重要和必要。工程监测是指在建构筑物施工过程中，采用监测仪器对关键部位各项控制指标进行监测的技术手段，在监测值接近控制值时发出报警，用来保证施工的安全性，也可用于检查施工过程是否合理。工程监测可以实时反馈工程影响范围内的各应力及变形的程度及趋势，为我们对工程安全判断提供数据支持。工程监测的范围涉及面很广，先就以我熟悉的深基坑工程为例，讲述工程监测的重要性和必要性随着城市建设的发展，高层建筑越来越多，为了解决人防工程及车库的需要，地下室的建设越来越多，随之而来的基坑工程施工也越来越多，其开挖深度也越来越大，目前的基坑深度大都超过了4.0m。由于地下土体性质、荷载条件、施工环境的复杂性，单单根据地质勘察资料和室内土工试验参数来确定设计和施工方案，往往含有许多不确定因素，对在施工过程中引发的土体性状、环境、邻近建筑物、地下设施变化的监测已成了工程建设必不可少的重要环节，同时也是指导正确施工的眼睛，是避免事故发生的必要措施，是一种信息技术。当前，基坑监测与工程的设计、施工同被列为深基坑工程质量保证的三大基本要素。深基坑的理论研究和工程实践告诉我们，理论、经验和监测相结合是指导深基坑工程的设计和施工的正确途径。对于复杂的大中型工程或环境要求严格的项目，往往难从以往的经验中得到借鉴，也难以从理论上找到定量分析、预测的方法，这就必定要依赖于施工过程中的现场监测。首先，靠现场监测提供动态信息反馈来指导施工全过程，并可通过监测数据来了解基坑的设计强度，为今后降低工程成本指标提供设计依据。第二，可及时了解施工环境——地下土层、地下管线、地下设施、地面建筑在施工过程中所受的影响及影响程度。第三，可及时发现和预报险情的发生及险情的发展程度，为及时采取安全补救措施充当耳目。从基坑工程事故分析可知，由于部分单位不重视基坑施工过程的监测，从而造成了较严重的工程事故，甚至造成了人员伤亡事故。如基坑围护结构的失稳，周边建筑的裂缝及地下设施的破坏。因此，当前对于基坑开展监测工作已经变得越来越重要，同时，为设计、施工更复杂的基坑积累经验。尽管深基坑施工在我国得到重视已有十多年的历史，但由于地质资料工程的复杂性和地区性，至今尚未形成一套有效的理论规范，设计者的依据仍然都是地质勘探资料和室内土工试验参数，再用经典力学理论来推算设计指标；其中，一方面是，复杂的地下环境被理想化和模式化了；另一方面，为了工程安全，各类设计安全指标往往取得很大，这样，就大大加大了工程的投资。所以，好的设计方案，把指标取值定位在临界点上，在施工中，再靠监测的动态信息反馈来保证施工安全；这样的方案，应该讲是最为经济有效的。然而，目前的建筑市场上的投资者并不都理解这一点。他们往往拉掉监测或减少监测内容和次数来降低自己的投资支出。由于基坑工程施工环境太复杂，各类基坑施工大小问题经常发生，特别是深基坑施工，保险系数定得再大，现场问题还是防不胜防。周边地区基坑塌方的案例给我市建筑市场敲响了警钟。因此，在基坑施工期间必须请有资质的第三方进行监测；监测数据必须由监测单位直接寄送各有关单位，对于日变量及累计变量均较大时，报告上必须加盖红色报警章，以便采取必要的措施保证基坑施工的安全。其次，通过李老师的课程，我对结构工程师有利一个初步的、系统的认识。结构工程师是是指取得中华人民共和国注册结构工程师执业资格证书和注册证书，从事房屋结构、桥梁结构及塔架结构等工程设计及相关业务的专业技术人员。注册结构工程师分为一级注册结构工程师和二级注册结构工程师。主要负责建筑结构的设计，包括抗震设计，力学分析等等。结构工程师的从业范围可以在业主方、设计方、施工方、专业咨询顾问方等处任职，担任不同的职务和责任。其大概的职责有以下：.责勘察分承包方的选择，考察工作；负责勘察治理工作；负责勘察成果的评审与确定；负责结构专业组设计治

专业技术人员年度考核表(范文)

专业技术人员年度考核表（范文） （范文一） 转眼间2015年快要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面： 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党和国家的方针政策。本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、遵守纪律方面： 本人严格遵守单位各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 平时我能积极服从领导的工作安排，完成工作任务，维护集体荣誉，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、专业知识方面： 建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。 四、业务进修方面： 随着社会对建筑工程质量要求的提高，本人在工作之余，还挤时间自学建筑材料检测相关知识，并积极学习与建筑相关的法律法规和行业标准规范，进一步掌握并熟悉普通建筑材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。 （范文二） 时光飞逝，2016年转眼就要过去了，在我正式进入四川省自贡市盐都建设工程质量检测有限公司的四年工作中，单位领导和同事们给了我莫大的帮助。在这个平凡的岗位上，我努力工作，认真对待工作中的每一件事情，和同事们为公司的发展一起奋斗。具体工作如下： 一、思想工作方面 在党支的带领之下，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己各个方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会发展形势。通过“争先创优”的政治理论学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，关心同事，积极主动配合单位，做好本职工作。 二、专业知识学习方面 建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。 四年的工作实践中，我十分注意对建筑材料检测中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，一方面积累工作经验，另一方面也对自己专业知识和技术水平的 1

2020年河南省专业技术人员继续教育

河南省专业技术人员继续教育 河南省专业技术人员继续教育网在哪里，怎么进入河南省专业 技术人员继续教育网呢?下面是为大家收集的关于河南省专业技术人 员继续教育网登录入口，希望能够帮到大家! 河南省专业技术人员继续教育条例 (1998年9月24日河南省第九届人民代表大会常务委员会第五次会议通过) 第一条为提高专业技术人员素质，适应社会主义现代化建设的 需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》，结合本省实际，制定本条例。 第二条本条例适用于本省行政区域内事业、企业单位的在职专 业技术人员。 第三条本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)，是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育。 第四条继续教育应当坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。 第五条继续教育的内容应当具有针对性、实用性和先进性，促 使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息，完善知识结构，提高专业技术水平和创新能力。 第六条专业技术人员继续教育脱产学习的时间，高中级专业技 术人员每年累计不少于六十四小时，初级专业技术人员每年累计不少于五十六小时。

继续教育的实施周期为三至五年。一个周期内的学习时间可以集中使用，也可以分散使用。 第七条专业技术人员接受继续教育享有下列权利： (一)享有规定的脱产学习时间; (二)连续脱产半年以内、半脱产一年以内接受继续教育享有与在岗人员同等的工资、福利待遇。单位与个人另有约定的除外; (三)享有权利受到侵害时的申诉权。 第八条专业技术人员接受继续教育应当履行以下义务： (一)遵守有关继续教育的法律、法规、规章和规定; (二)服从所在单位继续教育安排，按期完成学习任务; (三)由所在单位提供费用，在国内外脱产学习半年以上、半脱产学习一年以上的，应当与单位就接受继续教育后的服务事项订立书面合同，并履行合同约定的义务。 第九条事业、企业单位实施继续教育应当履行以下职责： (一)依据继续教育的法律、法规和规章，制定并组织实施本单位继续教育计划和管理措施; (二)保证专业技术人员参加继续教育的时间，按规定提供必要的学习经费和其他条件; (三)按规定考核、登记和检查专业技术人员接受继续教育的情况; (四)接受人事行政部门和行政主管部门的指导和监督;

专业技术人员年度考核表范本

篇一:《专业技术人员年度考核表》 专业技术人员年度考核表 （2012 年度） 本人工作总结应重点反映履行岗位职责情况，完成其它工作任务的情况和继续教育的情况，取得的成果，存在的主要问题。 此表用16K纸，填写一份存入个人档案。 篇二:《四川省专业技术人员年度考核表(2007)》 四川省专业技术人员年度考核表 姓名X X X 工作单位四川XXXX建筑工程有限公司 现任专业

技术职务助理工程师 考核年度2007年度 四川省职称改革工作领导小组办公室制 2007年12月20日填 填表说明 1、该表格各栏均填写本考核年度内的情况。 2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由组织填写。 3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”、“基本称职”或“不称职”。 篇三:《专业技术人员年度考核表》 表十四 专业技术人员业务考核登记表

单位（盖章）年度2014年备注1、请用A4纸张打印； 2、管理人员与专业技术人员填此表。 篇四:《专业技术人员年度考核登记表(2013)》 专业技术人员考核登记表 （2013）年度 单位江苏恒业古镇文化旅游开发有限公司 姓名 专业技术 资格技术员 现任专业

技术职务水电技术员 填表时间2013 年12 月13 日 篇五:《四川省专业技术人员年度考核表范本》 四川省专业技术人员年度考核表 姓名 工作单位 现任专业 技术职务 考核年度 四川省职称改革工作领导小组办公室制 二○○年月日填{专业技术人员年度考核表范本}.

填表说明{专业技术人员年度考核表范本}. 1、该表各栏均填写本年度内的情况。 2、本表1-7栏由本人填写，单位审查核实；8-9栏由组织填写。 3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格”、“不合格”。 篇六:《专业技术人员年度考核表》{专业技术人员年度考核表范本}. 年度企业单位专业技术人员考核表 姓名从事专业聘任职务 说明此表由工作单位存入个人档案。 呈报专业技术人员年度考核结果的报告 {专业技术人员年度考核表范本}. 根据上级有关规定要求，本单位于年月日至 年月日对受聘（任命）的专业技术人员进行了年年度考核。应参加考核人，实际参加考核人，未参加考核人，考核结果

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统 用 户 操 作 指

南 目录 专业技术人员个人角色 (1) 注册 (1) 登录 (4) 功能列表 (5) 账号管理 (5) 继续教育信息 (8) 法人单位角色 (11) 注册 (11) 登录 (13) 功能列表 (14) 管理员管理 (14) 管理功能 (16) 施教机构角色 (21) 注册 (21) 登录 (23) 功能列表 (24) 管理员信息管理 (24) 培训信息管理 (26)

市、区（县）人社局角色 (32) 注册 (32) 登录 (33) 功能列表 (34) 账号信息 (35) 审核账户 (36) 管理账户 (37) 管理专业技术人员继续教育信息 (38) 审核专业技术人员继续教育申报信息 (40) 行业主管部门角色 (43) 注册 (43) 登录 (44) 功能列表 (45) 管理员信息管理 (45) 管理专业技术人员 (46) 管理培训计划 (48) 审核继续教育人员信息 (49) 省人力资源和社会保障厅 (51) 登录 (51) 功能列表 (51) 管理员管理 (52) 审核账户 (53) 管理账户 (54) 管理专业技术人员继续教育信息 (56) 审核专业技术人员继续教育申报信息 (57) 系统管理员 (60)

登录 (60) 功能列表 (60) 管理员管理 (60) 基础数据管理 (62)

专业技术人员个人角色 注册 打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（https://www.sodocs.net/doc/d88292491.html,/），点击“个人用户注册”，如下图所示： 进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示： 账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：

专业技术人员年度考核表个人总结

专业技术人员年度考核表个人总结 转眼20xx年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮助下，使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了一定的提高，受益匪浅。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己的专业业务素质。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。 现将本年度工作总结如下： 1.思想上，我积极向上，积极学习党的理论知识，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。 2.业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作，主讲《分光光度法》和《配位滴定法》，共计8课时。10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。在工作中，得到领导的指导

和师傅们的帮助，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的能力，使得理论知识和实践得到有机结合。 3.补充专业知识方面，积极阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。 在担任化学分析组丙班班长期间，团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺利。班内工作总结如下： 1.节约成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节约用水。降本增效的活动取得较好效果。 2.分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。 3.生产安全方面，坚持每天班前班后会说安全，班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生。 在今后的工作中，我将认真学习专业知识，克服理论知识的不足，努力使自己各方面素质得到提高。我将更加勤奋

专业技术人员年度考核表

单位名称： 专业技术人员年度考核表 考核年度：2015年度 现任行政职务 生产销售中心技术员 受聘专业技术职务 助理工程师 岗位职责: 1、在公司主管领导和科长的领导下，全面细致地做好测量员所肩负的全矿各 项测量和计量工作 2、 负责各种测量仪器和日常保管与维护，定期对测量仪器进行核定和校正， 确保测量结果的准确性，确保测量仪器正常使用，并按要求做好测量记录。 3、 每月26日前，组织采矿车间和运输车队共同对采场采矿和剥岩区域进行现 场确认，确认后方可用全站仪或RTK 进行测量验方工作，现场测量完毕及时绘 制图纸并计算剥离方量，以高度认真负责的态度保证测量结果的真实性和准确 性，技术科科长签字后方可报给生产科。 4、 负责各项土建施工工程中的临时测量工作，及时对各施工单位的测量情况 进行校核。 5、 负责配合外事人员征地工作中的测量绘图工作，以高度认真负责的态度保 证测量结果的真实性和准确性。 6、 按时完成领导临时交办的各项工作，完成后及时向领导汇报。 主要工作业绩： 1、 认真了解采场各平台的开采进展情况，整理和更新相关台阶的测量记录及 各种比例的工程平面图。 2、 在工程工作积极配合相关单位的测量工作，以严谨的态度为施工单位做控 制点、定标高、验线等工程测量工作。 3、 在外事征地工作中，积极配合外事人员工作，在放线及测量征地范围工作 为外事人员提供图纸、数据，为外事工作提供技术支持。 4、 刻苦钻研和巩固专业理论知识，积极深入采场各个工作面操作测量，积累 实践经验，对每次的测量工作都按照矿山测量技术要求， 一丝不苟地完成到位, 切实做到了测量精度达到技术规范要求，并做了大量的技术准备工作。 性别 男 出生年月 学历 大学本科 何时毕业于何学校何专业 何时何地取得何任职资格 2011年7月毕业于学院测绘工程专业 2012年10月在公司获得助理工程师

专业技术人员年度考核表

附件4： 专业技术人员考核登记表 单位 姓名 现任专业 技术职务 填表时间：年月日 重庆市教育委员会职称改革办公室

填表说明 1、本表供专业技术考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其他由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。 3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况 姓 名 现名性别出生日期曾用名民族工作时间 出生地固定 工资 兼任 行政职务 最高学历毕（肄、结） 业时间学校专业学制学位 何时获何专业技术职务任职资格（职称）何时聘任何专业技术职务及聘期 参加何学术团体任何职务和其它社会兼职 何时入何党 派任何职 培训进修学习情况登记 起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注

本人述职 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到学年末，现对一年来的工作进行总结。 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，履行岗位职责，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育活动中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 这学年，本人担任六年级年级组长、语文教研组长、六年级二班班主任及语文教学工作，班级人数众多，又面临着小学毕业。我在教育教学工作中虚心向有经验的教师学习。在教学中，认真钻研大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，积极组织教研组的教研工作，注重教学经验的积累。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，全年出全勤。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱护学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

河南省专业技术人员继续教育心得体会

心得体会 我有幸参加了xx月xx日、xx月xx日老师现场授课的学习。 本次学习的课程分别是《工程监测学》和《结构工程师业务指南》。本次学习的内容专业性较上一次有所增强。《工程监测学》主要讲述的是工程监测在建筑工程的应用；《结构工程师业务指南》主要讲述的是结构工程师的学习、考试、职业规划等内容。现就本次学习的专业知识谈一下我的个人所得。 首先，我最大的体会是：工程监测非常重要和必要。 工程监测是指在建构筑物施工过程中，采用监测仪器对关键部位各项控制指标进行监测的技术手段，在监测值接近控制值时发出报警，用来保证施工的安全性，也可用于检查施工过程是否合理。 工程监测可以实时反馈工程影响范围内的各应力及变形的程度及趋势，为我们对工程安全判断提供数据支持。工程监测的范围涉及面很广，先就以我熟悉的深基坑工程为例，讲述工程监测的重要性和必要性 随着城市建设的发展，高层建筑越来越多，为了解决人防工程及车库的需要，地下室的建设越来越多，随之而来的基坑工程施工也越来越多，其开挖深度也越来越大，目前的基坑深度大都超过了 4.0m。由于地下土体性质、荷载条件、施工环境的复杂性，单单根据地质勘察资料和室内土工试验参数来确定设计和施工方案，往往含有许多不确定因素，对在施工过程中引发的土体性状、环境、邻近建筑物、地下设施变化的监测已成了工程建设必不可少的重要环节，同时也是指导正确施工的眼睛，是避免事故发生的必要措施，是一种信息技术。当前，基坑监测与工程的设计、施工同被列为深基坑工程质量保证的三大基本要素。 深基坑的理论研究和工程实践告诉我们，理论、经验和监测相结合是指导深基坑工程的设计和施工的正确途径。对于复杂的大中型工程或环境要求严格的项目，往往难从以往的经验中得到借鉴，也难以从理论上找到定量分析、预测的方法，这就必定要依赖于施工过程中的现场监测。首先，靠现场监测提供动态信息反馈来指导施工全过程，并可通过监测数据来了解基坑的设计强度，为今后降低工程成本指标提供设计依据。第二，可及时了解施工环境——地下土层、地下管线、地下设施、地面建筑在施工过程中所受的影响及影响程度。第三，可及时发

专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登记表 （2017）年度 单位：陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名：张亮 现任专业 技术职务：助理工程师 专业技术 职务资格：助理工程师 填表时间：2017年12月6日 人力资源和社会保障部制

填表说明 1．本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4．如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况 培训进修学习情况登记

本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院，所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中，在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来，在这几年来的电力工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停止的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

2018年河南省专业技术继续教育考试(附答案)

2018年河南省专业技术继续教育考试答案 1.“雕刻”火药30年航天工匠“一把刀”指的是下面哪位名人？（）（单选题1分） A.孙家栋 B.洪海涛 C.李志强 D.徐立平 3.顾秋亮被称作“顾两丝”，其中，1丝的粗细大约是（）根头发丝。（单选题1分） A.四分之一 B.二分之一 C.五分之一 D.三分之一 4.在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备（）。（单选题1分） A.人脉关系 B.一定权力 C.人格魅力 D.经济实力 5.外化于行第一要义就是要（）。（单选题1分） A.圆满地完成你的工作任务 B.做到问心无愧

C.做到提高效率 D.做到不敢懈怠 6.兵马俑的第一件戟、第一件石铠甲、第一件水禽，都是（）修复的。（单选题1分） A.单嘉玖 B.马宇 C.王津 D.马荣 7.工作就是提升心志、磨炼人格的“修行” ，是由日本“经营四圣”中哪位圣人提出的？（）（单选题1分） A.盛田昭夫 B.松下幸之助 C.稻盛和夫 D.本田宗一郎 12.对（）而言，工匠精神是推进创新发展、提高市场竞争力的内在动力。（单选题1分） A.集体 B.国家 C.企业 D.个人 18.人际关系这个词是在20世纪初由（）率先提出的，也被称为人际关系论。（单选题1分）

A.美国人事管理协会 B.欧洲人事管理协会 C.中国人事管理协会 D.英国人事管理协会 21.外化于行第二要义是（）。（单选题1分） A.一定不能走“捷径” B.一定要完成工作任务 C.一定要走“捷径” D.一定要提高效率 24.“每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。你是一介工匠，你是大国工匠。”指的是（）。（单选题1分） A.徐立平 B.王健儒 C.洪海涛 D.孙家栋 26.设计并建造了赵州桥的工匠是（）。（单选题1分） A.李春 B.蔡伦 C.鲁班 D.黄道婆

2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目

1.（）是乡村振兴的重点。（3.0分） A.生态宜居 B.乡风文明 C.产业兴旺 D.治理有效 我的答案：C √答对 2.（）是乡村振兴的关键。（ 3.0分） A.生态宜居 B.乡风文明 C.产业兴旺 D.治理有效 我的答案：A √答对 3.（）是指个人在社会中所从事的较为稳定的，并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动。（3.0分） A.行业 B.事业 C.职业 D.劳动 我的答案：C √答对 4.最佳的团队规模是（）人。（3.0分） A.42404.0 B.42466.0 C.42529.0 D.42592.0 我的答案：B √答对 5.1978年至1985年，农业增长7%，经济增长13%，几亿人减贫，这属于减贫机制中的（）。（3.0分）

A.农业为主体动力的减贫 B.非农业产业和劳动力转移 C.综合性动力 D.工业为主体动力的减贫 我的答案：A √答对 6.下列选项可以说明“作为一名教师不仅要有诲人不倦的职业态度，而且还要有高超的教学艺术和教学方法，才能成为合格的教师”的是（）。（3.0分） A.“得天下英才而教育之” B.“循循然善诱人，博我以文，约我以礼” C.“孔门教人甚宽，今日理会些子，明日又理会些子，久则自贯通。” D.“人乃有贵贱，同宜资教，不可以其种类庶鄙而不教之也 我的答案：B √答对 7.住建部希望打造的特色小镇的优势可以归纳为“（）生活圈”。（3.0分） A.5分钟 B.10分钟 C.20分钟 D.半小时 我的答案：A ×答错 8.关于个人执行力和组织执行力的关系，以下理解不正确的是（）。（3.0分） A.个人执行力强，整个组织执行力就强 B.个人执行力不强，组织执行力不会强 C.个人执行力是组织执行力的前提 D.组织执行力是个人执行力的平台 我的答案：A √答对

专业技术人员年度考核表个人总结三篇

专业技术人员年度考核表个人总结三篇 【导语】结的深度等于成长的速度，等于发展的速度。写好工作总结，帮你更快成长。《专业技术人员年度考核表个人总结三篇》是WTT为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下： 一、学习方面 深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。 二、工作方面 1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。 2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单

位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。 3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。 4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。 5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则 三、下一步工作计划 (一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。 (二)全力协助部门领导的工作。 (三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。 (四)维护社会稳定，加强民族团结。 (五)严格遵守单位规章制度。 篇二 20xx年即将过去，新的一年即将开始，在这辞旧迎新之际，回顾一年来的工作历程，总结一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结：

2017年河南省专业技术人员继续教育试题及答案

2017年河南省专业技术人员继续教育试题及答案2017年河南省专业技术人员继续教育试题 及答案(全) 单选题部分 1.按照甲的安排，乙为甲收集了若干资料。而后，甲根据乙所收集的资料，创作出作品W。作品W的作者是(C)。 A.甲 B.乙 C.甲乙共同所有 D.甲乙各自所有 2.按照法律规定，商标有效期届满后的宽展期为()6个月 3.按照宪法规定，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由(C)依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 A.人民政府 B.人民法院 C.公安机关或者检察机关 D(武警部队 4.(C)不是我国工资法律调整的法律原则。 A.按劳分配原则 B.在经济发展基础上逐步提高工资水平原则 C.用人单位自主分配和劳动者个人物质利益原则 D.多种分配形式并存原则 5.(B)不属于职工福利的范围。 A.生活福利设施 B.文化娱乐设施 C.福利补贴 D.困难救济 6.保护民事权利的一般诉讼时效期为(B)。 A.1年B.2年C.3年 D.6个月 4、不属于劳动合同的必备条款有(D) A.合同期限 B.劳动保护和劳动条件 C.劳动纪律 D.试用期限 7.(D)不应计入职工工资总额中。 A.加班加点工资 B.奖金和津贴

C.特殊情况下支付的工资 D.单位支付给劳动者个人的社会保险福利费用 8.(B)标志着我国适应市场经济的劳动用工制度基本建立 A建立劳动关系三方协商机制 B建立并普遍实行了劳动合同制 C 推行集体合同制度 D保障劳动者的就业机会 9.出现纠纷和争议，孰是孰非，谁该享有这项权益，要以(D)为判断根据进行处理。 D.法律相关规定 10.从事专业技术职业的人员，为了防止他人学会、仿效自己的专业技艺，采用(D)等措施，以维护自己对某种领域专业技术的独占效益。 1 D.自我采取保密措施 11.出现纠纷和争议，孰是孰非，谁改享有这项权益，要以(D)为判断根据进行处理D法律相关规定 12.从事专业技术职业的人员，为了防止他人学会、仿效自己的专业技艺，采用(C)等措施，以维护自己对某种领域专业技术的独占效益 A成立特定职业行会、制定行规 B尽力限制传 C以上都是 D自我采取保密措施 13.当事人应当自劳动争议发生之日起(C)日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申诉。 A.15 B.30 C.60 D.90 14.订立技术开发合同应当采取的形式是()书面形式 15.对劳动争议的仲裁，如有一方不服裁决，应在收到裁决书后(D)天内向法院提出诉讼。 D.30 16.对于最低生活保障制度，要完善财政拨款制度，确保低保经费，经费应该 (D) D.以上都是

2019年河南专业技术人员继续教育公需科目考试一

2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试 一、单选题 1.国防科技战线的精气神是“两弹一星”事业胜利发展的（）。（3.0分） 根本保证A.桥梁纽带B.坚强后盾C.强大动力D.√答对D我的答案： 2.实施乡村振兴战略是党的（）作出的重大决策部署。（ 3.0分） 十五大A.十七大B.十八大C.十九大D.√答对D我的答案： 3.在“智慧+特色小镇”建设中，特色是（），智慧是（），小镇是（）。（3.0分）主体，生命力所在，根本A.主体，根本，生命力所在B.生命力所在，根本，主体C.根本，生命力所在，主体D.×答错C我的答案： 4.建设特色小镇要厘清政府与市场的边界，各地区要以（）为特色小镇和小城镇建设主力军。（3.0分） 农民A.政府B.市场C.企业D.√答对D我的答案： 5.根据本讲，谁控制了（）就相当于控制了世界核心利益，控制了利润走向。（3.0分） 石油A. 标准B.粮食C.钢铁D.√答对B我的答案： 6.推进特色小镇建设，要以（）为引导。（3.0分） 农民A.政府B.市场C.企业D.√答对B我的答案： 7.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。（3.0分） 行政处分A.不披露、私下审理B.撤销项目C.取消资格、学位、称号D.√答对B我的答案：8.按信息掌握程度，决策分为（）。（3.0分） 战略、战役与战术决策A.个体、群体与群众决策B.定量与定性决策C.确定型、不确定型与风险型决策D.√答对D我的答案： 9.关于个人执行力和组织执行力的关系，以下理解不正确的是（）。（3.0分）个人执行力强，整个组织执行力就强A.个人执行力不强，组织执行力不会强B.个人执行力是组织执行力的前提C.组织执行力是个人执行力的平台D.√答对A我的答案： 10.根据本讲，“有水存不住水”属于（）缺水。（3.0分） 工程型A.资源型B.管理型C.综合型D.√答对A我的答案： 二、多选题 1.尊重病人的义务（4.0分）） 病人的确患有疾病A.医务人员的行动与解除病人的疾苦有关B.医务人员的行动可能解除病人的痛苦C.病人受益而不会给别人带来太大的损害D.√答对ABCD我的答案： 2.创新团队的特征有（）。（4.0分）） 有明确的目标A.善于发现问题B.成员间能有效沟通C.拥有良好的内外部支持环境D.√答

2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试二

2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试二单选 1.从经济上来讲，社会主义的本质，主要就体现在（）上。（3.0分） A.共同富裕 B.国家强大 C.GDP增速 D.物质丰富 2.亚当·斯密在（）中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”（ 3.0分） A.《国富论》 B.《道德情操论》 C.《哲学问题论集》 D.《论人性》 3.按信息掌握程度，决策分为（）。（3.0分） A.战略、战役与战术决策 B.个体、群体与群众决策

C.定量与定性决策 D.确定型、不确定型与风险型决策 4.团队决策的程序是（）。（3.0分） A.酝酿研究阶段-形成决定阶段-实施监督阶段-反馈调整阶段 B.形成决定阶段-酝酿研究阶段-实施监督阶段-反馈调整阶段 C.酝酿研究阶段-形成决定阶段-反馈调整阶段-实施监督阶段 D.形成决定阶段-酝酿研究阶段-反馈调整阶段-实施监督阶段 5.（）是中国共产党和其他政党区别的最根本标志。（3.0分） A.谦虚谨慎精神 B.批评与自我批评精神 C.实事求是精神 D.自力更生艰苦奋斗精神 6.根据本讲，以下关于法治、自治、德治关系说法错误的是（）。（3.0分） A.道德是法律的基础 B.道德是村规民约的基础 C.道德利于法律实施 D.法律是道德的基础

7.我国第一颗人造卫星的名字是（）。（3.0分） A.东方红一号 B.资源一号卫星 C.风云一号卫星 D.中华卫星一号 8.市场机制引入医学实践时最易带来医务人员拜金主义问题是因为（）。（3.0分） A.市场经济具有的竞争性 B.市场经济具有的逐利性 C.市场经济具有的自主性 D.市场经济具有的平等性 9.本讲提到，摆脱贫困要将（）作为反贫困工作最后的落脚点。（3.0分） A.经济扶贫 B.物质扶贫 C.精神扶贫 D.文化扶贫

2017年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试

2017年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试 (满分试卷) 1.以下关于领导的艺术的说法错误的是（）。（5.0分） A.领导艺术是建立在一定的知识、经验基础上的 B.领导艺术是领导者的智慧、学识、才能、胆略、经验的综合反映 C.领导艺术是因人、因事而异的，因地、因势而变的 D.领导艺术就是指领导的用人艺术和授权艺术 2.对患者享有知情同意权的正确理解是（）。（5.0分） A.完全知情，无需签字同意 B.完全知情，只需签字同意 C.不一定知情，只需签字同意 D.患者与家属具有同等行驶权力 3.医学人道主义的核心内容是（）。（5.0分） A.同情病人 B.尊重病人 C.医生对病人尽义务

D.病人的自主权利 4.下列行为，在保护患者隐私方面明显不当的是（）。（ 5.0分） A.要求患者家属以及其他患者在外候诊 B.为患者进行诊断或检查时，许可其他人旁听 C.改善医院条件，提高医护人员观念，注意患者的隐私空间 D.征得患者同意后，允许医学院实习生进行临床观摩 5.以下不属于一个高效的团队应具备的能力的是（）。（5.0分） A.执行能力 B.调研能力 C.合作能力 D.领导能力 6.科技道德对科技活动和人际关系（）。（5.0分） A.具有规范协调功能 B.存在利益诱导功能 C.存在约束性 D.具有强制性

7.新《环保法》颁布一年内，环保部就制定发布和修订各类有关环境保护的标准（）项。（5.0分） A.97 B.113 C.121 D.127 8.（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。（5.0分） A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生，诲人不倦 C.言传身教、为人师表 D.团结互助，协同施教 9.尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（）。（5.0分） A.听命于患者 B.放弃自己的责任 C.无需具体问题具体分析 D.必要时限制病人自主性