手账用(打印模板)_Visio-diyfish_per_方格页_and_日计划

方格带时间轴

一日两页_diyfish

一日两页_简化

一日两页_交线式时间轴

一日两页_极简

一日一页_交线式时间轴

一日一页_极简

Excel 自制手帐内页格式教学

鉴于许多人都对自制手帐很有兴趣，这边先以Excel 做示范 毕竟Excel 比较好上手，而且拿来规划版型也很方便！ 本次要示范的是一周两页直式时间轴的内页，当然上手之后就很好变化了完成的页面样子可以直接拉到最底下去看 1.开启一个新档之后，最关键的点就在这 请在右下角找到「整页模式」的小icon来切换检视模式吧 2.在上方的「版面配置」功能区点选「边界」 3.在版面设定的「边界」视窗中，为了方便设计将所有边界都设定为0

4.但由于打印机纸张本身有预设边界，所以在上图视窗点选「选项」进入打印机设定 这边每台打印机的内容都不一样，不过重点是要找到「满版打印」的选项 5.回到版面设定视窗中，请点选「工作表」这个分页，下方的打印方式要改成「循列打印」

6.设定完之后回来就会变成没有边界的页面了，此时我们要把格子都变成方形的作为方眼 点试算表中左上角的箭头可以全选所有表格，接着在上方栏位编号任意位置点右键 栏宽 上图的数字是经过计算的，计算方式首先则是要确定版型 下图是这次要设计的草稿（真的很草…囧） 可以看出我要制作的是直式一周两页，一页就会有四个区块 这么一来栏位的格子数必须要是四的倍数，A4的宽度是21C m，我预计一个区块要有8个格子宽所以一页会有8*4=32栏，21C m÷32=0.65625，这就是栏宽。 由于是要拿来当方眼的，所以高度也要设定成一样的。

7.以上基本设定就结束了，接下来就可以开始设计内容。 由于我的底纹是方眼，所以先把这页全部选起来加上格线。 左上角预定要放这周的信息，象是年、月等部分，在设计内容时，「跨栏置中」是个很方便的功能。 8.输入完信息之后填色、改变字体与大小等，并视需要修改格线

新手会计手工账做账详细流程

新手会计手工账做账详细流程 每个财务人员都应该了解会计做帐流程，更应该了解相关的财务软件，目前稍有规模或管理水平高一点的企业均采用信息化管理，你应该知道如何使用软件和如何设置，只要凭证制作正确，其余一切由计算机完成：凭证-汇总-明细账-总账-各种报表。 首先，了解财务流程是非常有必要的。 一、大致环节： 1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。 2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。 3、根据记账凭证登记明细分类账。 4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表 5、根据科目汇总表登记总账。 6、期末，根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。如果企业的规模小，业务量不多，可以不设置明细分类账，直接将逐笔业务登记总账。实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去。企业可以根据业务量每隔五天，十天，十五天，或是一个月编制一次科目汇总表。如果业务相当大。也可以一天一编的。 二、具体内容： 1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭

证（做记账凭证时一定要有财务（经理）有签字权的人签字后你在做），然后月末或定期编制科目汇总表登记总账（之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录记算不出错），每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。 2、月末还要注意提取折旧，待摊费用的摊销等，若是新的企业开办费在第一个月全部转入费用。计提折旧的分录是借管理费用或是制造费用贷累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加，实际是地税这一块。就是提取税金及附加，有城建税，教育费附加等，有税务决定。 3、月末编制完科目汇总表之后，编制两个分录。第一个分录：将损益类科目的总发生额转入本年利润，借主营业务收入（投资收益，其他业务收入等）贷本年利润。 第二个分录：借本年利润贷主营业务成本（主营业务税金及附加，其他业务成本等）。 转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税. 计算方法，所得税=贷方差额*所得税税率，然后做记账凭证. 借所得税 贷应交税金--应交所得税 借本年利润

2019小学生手抄报英语小报精品模板(可直接打印)-精编

1 英语小报 英语自我介绍 Good morning , everybody（大家早上好！） I'm interested in learning English very much, and I believe that I will do well in the future. I won't let you down! （我很喜欢学习) hello, everyone, it's my honor to stand here introducing myself. (大家好，很高兴有机会在这里介绍我自己。) Thanks for your listening. (谢谢你们的聆听。) 英语小短文 Enjoy that uniquenesss1. You do not have to pretend in order to seem more like someone else. You do not have to lie to hide the parts of yothat are not like what you see in anyone else.You were meant to be different. Nowhere, in all of history, will the same things be going on in anyone’s mind, soul and spirit as are going on in yours right now. I f you did not exist, there would be a hole in creation, a gap2 in history, and something missing from the plan fo to you. Enjoy it and share it! No one can reach out to others in the 英语常用语 Could you do me a favor? 能请你帮个忙吗？ Happy Birthday！生日快乐! Happy new year! 新年快乐 r congratulations to you ! 祝贺你！

手工帐做账流程20页

手工帐做账流程 作为企业做账财务人员都应该对此（手工帐）操作流程有所 了解，才能更好的利用相关的财务软件进行处理操作，目前，属于中小型私营企业还是利用手工帐来完成帐务处理，规模较大或管理水平高一点的企业均采用财务软件来完成帐务处理工作，但是两者的帐务处理程序以及需要达到的目的是一样的，利用计算机软件操作要比手工帐减少了工作量、节省了时间，从目前中小型私营企业情况来看，企业财务会计核算，多数企业还是采用手工帐务处理方式完成工作，但是，随着社会的发展，进步，财务软件操作是必须的，你应该知道如何使用软件及如何操作，只要凭证制作正确，其余一切由计算机完成：凭证-汇总-明细账-总账-各种报表等，相对说使用财务软件做帐更规范、快捷。但是，不管使用财务软件或者手工帐来处理。首先必须了解、掌握生产企业财务核算结账流程： 一、生产企业大致会计结帐操作流程 第一步：根据企业实际发生的业务单据进行编制记帐凭证，平常发生的经济业务单据要及时准确的填制记帐凭证，规模大一点的企业为了反映现金、银行存款、往来账款、销售收入等情况，凭证填制必须及时，以便给老板提供数字，一旦等老板需要数字在填制，可能就要被整，规模小一点的企业，由于企业业务较少，老板都心中有数，这时一般会计人员就月底一次性处理，然后在登记有关帐薄，具体结账情况要根据企业性质结合老板的思路进行操作。确保我们财务人员在企业能够起到相关的作用，让老板更加重视财务人员，多汇报、多交流是我们做企业财务的关键。

1）编制凭证 一般小型企业都在月底结算时才编制凭证，因为企业业务很少，老板自己心中有数，不用及时反映各财务状况，月底处理好在反映企业状况，企业规模较大的企业，账务处理要及时一些，以防拖延会给企业造成不必要的损失，企业日常业务内容比较固定，所以凭证编制内容变化不大，会计只要按照固定模式逐一编制凭证即可。企业通常业务凭证类别有以下几类： 1.完税凭证 每月月初企业成功申报后，可去银行打印完税凭证，不能在银行打印完税凭证的应去税务机关打印。取得凭证后及时入账，冲减上月计提税金或直接记入当月费用（如印花税等不需要预先计提的税金，在取得时直接记入费用）。 2.业务发票处理 将当月填开和取得发票分类入账，按照发票的性质分别通过存货、现金、银行存款、往来账户、应交税费以及费用科目进行核算。将全部专用发票入账后，查看进项税额和销项税额明细账的金额合计，是否与当月防伪税控开票系统统计的金额以及网上认证返回的认证金额是否一致，然后计算当月缴纳税金金额。 3.费用类发票处理

A4我爱我家英文手抄报模板(可编辑直接打印)

I love my family Home, like a pool of water, plain and warm. In the family happy, share with you happiness, is a paradise; in sorrow, to give you comfort, be a good listener; in frustration, give you encouragement, is a haven. Whether you're in what kind of situation, in general is full of love and happiness, haunting. A record of our growth, we also collected the passions. Home, is the people behind, the most easy to rely on. I love my mother On my path of growth, there is a person who loves me, educating me and protecting me. That man, that's mother. If I was a young tree without wind and rain, my mother would be watering my spring and shining my sunshine. For 13 years, it was my mother that made me grow up healthfully and happily. I love dad My father likes to learn and read, and his home is full of his books, and he always lets us all read. I love my father very much, and my father loves me very much. When I am tired, he squats down to hold me or back to walk. I hope dad is happy every day! Good health！

DIY 自制随身手账本

ＤＩＹ　自制随身手账本 做好一本手帐，能让我们牢记人生中的精华片段； 传统的手帐制作，限制了创作地点，因为我们要准备些许做手帐的工作与材料；有时候甚至还要外加颜料与画笔；这些准备工作或多或少占用了我们宝贵的时间，下面我们就来探讨下如何系统化的简化手帐步骤，提高做手帐的效率。 首先我们需要准备一个合适尺寸的6孔活页笔记本封面封皮； ( 1 ) .笔记本尺寸 ： 在这里笔者选用的是A5大小（尺寸约是A4纸的一半；优点 ：大小合适方便记录）；另外A6大小的笔记本也是现在主流的便携式的尺寸（尺寸约是A4纸的1/3大小；优点：方便携带；）； ( 2 ) .6孔活页笔记本：6孔活页本有比较好的环保作用，一般用完笔记本内页之后，笔记本的外壳可以循环使用，硬壳的设计也能保护内芯不受磨损；内芯，可以根据自己的喜好，在网络平台任意购买；6孔的活页是主流的活页尺寸，更换内芯更容易购买； 笔者在这里给笔记本选用了一张漂亮的分隔页；一方面有装饰性，另一方面有保护隐私的作用。

手账本分隔页，图案可以选用自己喜欢的图片，进行打印，再裁剪，打孔，装订；当然图片要选用高分辨率的图片，简而言之就是打印出来要很清晰的照片，也可以再网络平台进行购买。 胶带是手帐常用工具之一，它可以帮助我们做常规的拼贴工作；这里我们选用了一个打3孔塑料片，用来缠绕胶布.

然后装订在手帐本上，以便携带。（如图所示） 6孔素材袋，用来放手帐所需工具与素材，然后装订在活页笔记本。

用来做引索。

胶棒的尺寸是圆柱体，占空间，不适合携带，笔者在这里选用一个空的润唇膏管，将胶棒放在容器里加热（可以放微波炉或者燃气灶上加热1-2分钟即可），然后倒入润唇膏的管内。 放置冰箱，几分钟即可，最后成品如图所示。

小学生手抄报中秋节空白模板(A4,可直接打印)

中秋佳节 中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明 清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的 传统节日。 传统活动 中秋之夜，有燃灯以助月色的风俗。如今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。江南一带则有制灯船的节俗。近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说：“广东张灯最盛，各家于节前十几天，就用竹条扎灯笼。做果品、鸟兽、鱼虫形及‘庆贺中秋’等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高竖于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称‘树中秋’或‘竖中秋’。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗杆，灯笼两个，也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。”看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。 中秋节起源 关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最 早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老， 行糜粥饮食。”中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收 获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中 秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表 达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就 是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十 五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人 “秋报”遗传下来的习俗。 1

手账计划表排版

手账计划表排版 篇一：20XX日历完美打印版手账规划 篇二：手账实践篇——:手账计划表排版)动体验”为教育方法，依托学校、村、家庭三位一体的教育网络，为东湖村未成人营造健康、快乐、安全的成长环境。 二、教育目的： 以青少年活动中心为场所，以丰富农村未成人文化生活为切入点，通过开展道德实践、社会体验和文娱活动，全面系统地对中小学生、少年队员的进行理想信仰教育、传统美德教育、行为习惯养成教育、道德法制教育，不断提高未成人的思想道德素质和科学文化素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力实现“在校做个好学生、在家做个好儿女、在社会做个好公民”的目标。 三、实施步骤： 1、组织准备阶段（20XX年12月－20XX年1月）。春泥计划工作人员在东湖全村进行问卷调查，以了解“春泥计划”基本情况以及未成年人思想道德建设的现状。与全村辖区内的幼儿园、小学、中学春泥计划的相关负责人召开座谈会充分听取建议，制定东湖村20XX年“春泥计划”的实施计划。成立古城主管、东湖村实施的“春泥计划”领导小组，明确工作职责，确保工作顺利进行。 2、组织实施阶段（20XX年2月至12月）。大力开展“春泥计划”活动

宣传，形成浓厚氛围，东湖村根据工作方案深入展开各类主题实践活动。古城街道“春泥计划”领导小组做好指导协调工作。 3、总结评估阶段（20XX年12月）。回顾总结“春泥计划”的各项工作开展情况，查找活动中存在的问题，并写出书面总结，做好汇报。四、工作措施： 春泥计划是东湖村文明建设的重要组成部分，始终坚持“政府统筹，社会参与，资源共享，功能多样，服务全村”的理念，按照“八位一体”的要求，全面实施。 1、加强领导，组织到位。东湖村文化活动中心成立于20XX年，是一个在临海市、古城街道两级的指导下，在村党委、村委的直接领导下，由村关工委、村团支部部门具体负责，也是今年作为我市实施“春泥计划”开展活动的重要场地。为确保工作稳步有序开展，特成立了“春泥计划’工作领导小组”来指导、组织和协调试点工作的开展。 2、加强保障，经费到位。临海市、古城街道、东湖村三级按照一定比例匹配资金，建立东湖村“春泥计划”工作基金。同时多方筹集，发展社会力量参与，通过村企结对共建等方式募集资金，为“春泥计划”工作的开展提供强有力的支持。 3、加强规范，制度到位。在东湖文化活动中心已有工作制度的基础上，通过进一步建立完善《日常管理工作制度》、《学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《书刊器材使用制度》、《学习教育活动制度》、《家长学校管理制度》、《突发事件应急制度》、《青少年沟通联系制度》、以及《村关工委职责》、《村家长学校职责》、《辅导员职责》等

一年级小学生手抄报语文小报精品模板(可直接打印)

语文 语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语 言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言 讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较 狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等）， 还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识 和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律 和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总 和。 语文小报 名词简介 语文一词在不同的学科里有不同的所指。在“语言 文字”这一短语中，语言是狭义的，特指口语。语言文字的实质即 广义的语言。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文(3) 语文有也是口头语言和书面语言的简称。 语文也是语言文字或语言和文学的简称。 语文这二字，单看字面上，语文的“ 语”，意为“自己及他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的语言），“文”意为“ 文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。 科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文，它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的 情感，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。 历史起源 据《六十年”语文“史论（1887-1950 》，“语文”一词产生于19世纪末，在解放前已是一个常用词了，但作为课程名称的时间较晚。1905年，清朝在废除 科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为“ 国文”课一科，传授的仍是历代古文。 五四运动爆发以后，提倡 白话文，反 对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话 短文或儿歌、故事等。

小学生手抄报语文小报精品模板(可直接打印)

语文 语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语 言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言 讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较 狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等）， 还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识 和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律 和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总 和。 名词简介 语文一词在不同的学科里有不同的所指。在“语言 文字”这一短语中，语言是狭义的，特指口语。语言文字的实质即 广义的语言。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文(3) 语文有也是口头语言和书面语言的简称。 语文也是语言文字或语言和文学的简称。 语文这二字，单看字面上，语文的“ 语”，意为“自己及他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的语言），“文”意为“ 文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。 科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文，它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的 情感，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。 历史起源 据《六十年”语文“史论（1887-1950 》，“语文”一词产 生于19世纪末，在解放前已是一个常用词了，但作为课程名称 的时间较晚。1905年，清朝在废除 科举制度以后，开始开办 新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为 “ 国文”课一科，传授的仍是历代古文。 五四运动爆发以后， 提倡 白话文，反 对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改 设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话 短文 或儿歌、故事等。

二年级小学生手抄报英语小报精品模板(可直接打印)(最新)

1 英语小报 英语自我介绍 Good morning , everybody （大家早上 好！） I'm interested in learning English very much, and I believe that I will do well in the future. I won't let you down! （我很喜欢学习) hello, everyone, it's my honor to stand here introducing myself. (大家好， 很高兴有机会在这里介绍 我自己。) Thanks for your listening. (谢谢你们的聆听。) 英语小短文 Enjoy that uniquenesss1. You do not have to pretend in order to seem more like someone else. You do not have to lie to hide the parts of yothat are not like what you see in anyone else.You were meant to be different. Nowhere, in all of history, will the same things be going on in anyone ’s mind, soul and spirit as are going on in yours right now. I f you did not exist, there would be a hole in creation, a gap2 in history, and something missing from the plan fo to you. Enjoy it and share it! No one can reach out to others in the 英语常用语 Could you do me a favor? 能请你帮个忙吗？ Happy Birthday ！ 生日快乐! Happy new year! 新年快乐 r congratulations to you ! 祝贺你！