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初中政治教师招聘考试试卷及答案

初中政治教师招聘考试试卷及答案
初中政治教师招聘考试试卷及答案

初中政治教师招聘考试试卷及答案

(初中教师)

一.选择题(在四个选项中,有一项是最符合题意的)

1.我国生态环境的基本状况是……………………………………………………………………()

①从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止②部分地区有所改善

③不容乐观④目前我国环境形势依然相当严峻

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③

2.可持续发展………………………………………………………………………………………()

①既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力②它要求人们与自然和谐共处③是立国之本④要求人们能够认识到自己对自然、社会、子孙后代应负的责任

A.①②③④B.①②C.①②③D.①②④

3. 在当代中国,发展先进文化……………………………………………………………………()

①就是建设社会主义精神文明②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化③就是要继承传统文化,包容、同化外来文化④必须弘扬和培育民族精神⑤必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①②④⑤

D、①③④⑤

4.下列选项中能直接体现现阶段我国社会主要矛盾的是………………………………………()

A.神舟六号的发射B.我国边远地区还有部分人口的温饱问题没有彻底解决C.长江三峡工程实现机组发电D.江苏省体育健儿在十运会上取得好成绩

5.2005年10月12日,我国自主研制的“神舟六号”发射成功,极大地振奋了民族精神,“神舟六号”发射成功从根本上讲是由于……………………………………………………………………()

A.中国人多,力量大B.改革开放以来,我国综合国力显著增强

C.社会主义制度进一步完善D.广大科技工作者的艰苦奋斗

6.我国的根本政治制度是…………………………………………………………………………()

A.社会主义制度B.人民代表大会制度

C.以公有制为主体的制度D.民主集中制度

7.我国政府从人民群众的利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。我国政府十分重视人民群众的就业工作,其根本原因是由我国的决定的。……………………………()

A.国家职能B.国家性质

C.国家政策D.国家结构形式

8.我国实行宗教信仰自由政策的根本出发点是……………………………………………………()

A.帮助信教群众摆脱宗教的束缚

B.进行无神论的宣传教育

C.反对封建迷信

D.团结信教群众和不信教群众,共同致力于社会主义现代化建设

9.“办任何事情都必须求真务实,严禁虚报浮夸、欺上瞒下。”从哲学上看,虚报浮夸、欺上瞒下违背了辩证唯物论的原理。…………………………………………………………………………()

A.一切从实际出发B.意识对物质有反作用

C.意识能够正确反映客观事物D.物质决定意识

10.要避免通货膨胀,在下列能采取的措施中,最根本的是…………………………………………()

A.减少纸币发行量

B.严格控制消费需要

C.发展生产,保持社会总供给和总需求的平衡

D.对物价进行调控

二.问答题(本大题共4小题)

11.《思想品德课程标准》指出:“帮助学生学习做负责的公民、过积极健康的生活是本课程的追求。”

请你说说“帮助学生学习做负责的公民”的理由。

12.请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。

13.请你写出一份教学简案应该包含的主要内容

14.江泽民同志在党的十六大报告中强调指出,为完成全面建设小康社会的奋斗目标,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。各地各部门都要从实际出发,采取切实有效的措施,努力实现这个目标。

阅读上述材料回答:我国在全面建设小康社会的进程中,有哪些思路和举措?

(作答提示:①根据学科的知识;②提炼观点,形成要点。不要长篇谈论。)

15.中央提出要走出一条具有中国特色的节约型发展道路,把我国建设成节约型社会。对此,某校初三学生组织了讨论和深入的探究活动。

针对本班学生的或学生家庭的或本城市的水资源利用状况,拟订一个研究性学习课题,并简要写出研究目的和研究方法。

初中政治教师教学能力水平考核试题答案

(满分75分)

一.单项选择题(每小题3分,共30分)

1. A

2. D

3. C

4. B

5. B

6. B 7.B 8.D 9.D 10. C

二.问答题(共45分)

11.初中学生正处于青春期,并向成年人过渡,自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用。(6分)

12.基本性质:是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。(3分)主要特点:思想性、人文性、实践性和综合性。(4分)

基本理念:初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求;坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。(6分)

13.(1)课题题目(2)教学目标(3)教学重点和难点(4)教和学的方法(5)教学步骤。(10分)

教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点:法学基础理论 - 政治(思想品德)学科专业知识

教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点:法学基础理论- 政治(思想品德)学科专 业知识 中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 一、法学基础理论的基本范畴 (一)法律及其特征 1.法律的定义 2.法律的显著特征 (二)法律关系 1.法律关系的含义 2.法律关系由主体、客体和内容三个要素构成 (三)法律原则 1.法律原则的特点 2.法律原则可以被划分的不同类型 (四)法律效力 1.法律效力是指法律的约束力 2.法律效力体现法律的强制性 3.法律效力的范围分为时间效力、空间效力、对象效力 (五)法律责任 1.法律责任的含义

2.法律责任产生的前提条件 3.法律责任的构成要素 (六)法律权利和法律义务 1.法律权利和法律义务的含义 2.法律权利和法律义务的有机统一 (七)法治和法制 1.法治的含义及构成要件 2.法制的含义及分类 3.法治和法制的区别 (八)法律适用和法律解释 1.法律适用的基本要求是正确、合法和及时 2.在法律适用中应贯彻的原则 3.法律解释必须遵循的原则 (九)法律监督和法律服务 1.法律监督的内涵和应遵循的原则 2.我国法律服务体系的构成 二、宪法的基本知识 (一)宪法的概念和特征 1.宪法是国家的根本大法 2.宪法是一国法律体系的基础和核心 3.宪法具有最高法律效力

4.宪法在内容、效力、制定和修改的程序等方面的特征 (二)宪法规定的我国的基本制度 1.我国的国家性质 2.我国的政治制度 3.我国的基本经济制度 4.我国的国家结构形式 (三)我国公民的基本权利和义务 1.我国公民的基本权利 2.我国公民的基本义务 (四)我国的国家机构 1.我国国家机构的分类 2.我国国家机构活动的基本原则 三、民法的基本知识 (一)民法的概念 1.民法概念可分为广义和狭义两种 2.民法的调整对象 3.民法的基本原则 (二)民事权利和责任 1.公民的民事权利能力 2.公民的民事行为能力 3.民事权利的种类

2012年初中政治教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

(满分:100分考试时间:150分钟) 专业基础知识部分 一、单项选择题(在每小题的4 个备选答案中,选择1 个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题2 分,共20 分) 1.诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出,在解释农业产量的增长差别时,土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的,农民的能力差别是最重要的。对于建设社会主义新农村、发展农业生产,舒尔茨的观点给我们的启示是() ①不再需要实行严格的耕地保护制度②要积极发展农业产业化经营 ③要大力提高农民的文化与科学素质④要大力推广先进的农业生产工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是() ①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“绝对高回报”、“百分之百的高收益”,这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。这表明() A.该投资广告具有欺骗性,因为投资的收益越高,风险也越高 B.该投资广告具有欺骗性,因为投资的收益越高,灵活性也越高 C.该投资对象是非常值得购买的 D.投资收益的高低与投资的安全性无关 4.“重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想”。这表明() A.量变必然引起质变 B.事物结构的变化能够引起质变 C.运动、变化就是发展 D.质变只是新的排列组合 5.2009 年是达尔文诞辰200 周年,他发表于1859 年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实,例如() ①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“思所以危期安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣”。这体现的哲理是() A.外因是事物变化发展的条件 B.内因是事物变化发展的根本原因 C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 7.著名心理学家奥瑞·利欧斯说:“如果你对周围的任何事物都感到不舒服,那是你的感受造成的,并非事物本身如此。能够对感受进行调整,你就可以在任何时候都振作起来。”这

2017年七年级政治期末考试卷及答案

2017年七年级政治期末考试卷及答案 一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项,将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分,共16题,16分) 1、由小学生变为中学生,意味着我们() A、可以不需要长辈的教育了 B、有了更多的独立性 C、可以不需要朋友的关心了 D、可以不需要他人的帮助了 2、下列关于教育的说法,正确的是() A、受教育仅仅是公民的权利 B、受教育仅仅是公民的义务 C、受教育仅仅是公民个人的事情 D、受教育既是公民的权利,又是公民的义务 3、下列能体现“换位思考”的是() ○1己所不欲,勿施于人○2责人之心责己,恕人之心恕人○3己欲立而立人,己欲达而 达人○4先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○1○3○4

4、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”对这 句话理解正确的是() A、别人对你尊重,你也尊重别人;别人不尊重你,你也不尊重 别人 B、别人都应尊重你,你是否尊重别人就看你的心情了 C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人,你能够尊重别人就能 得到别人的尊重 D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己 5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的,所有生命之间的 关系应该是() A、对立的 B、和谐的 C、从属的 D、无直接关系的 6、下列不属于水污染带来的是() A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标 7、在与人交往中,我们要做到() ○1面带善意的微笑○2为人幽默,大方开朗○3宽容大度,包 容他人○4真诚友善 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4

最新精品教师招聘考试历年真题(政治)

教师招聘考试模拟考卷[中学政治科目] (满分为120分) 第一部分政治教育理论与实践 一、选择题(在以下各题的四个选项中,只有一个最符合题意的,每题2分,共6分) 1.处于品德最高层次上的品质是() A.思想品质 B.政治品质 C.道德品质 D.科学世界观 2.德育是一种社会现象,它起源于人类社会的() A.生产劳动 B.自然经济 C.商品经济 D.政治制度 3.学校德育的组成部分包括() A.思想教育、道德教育、政治教育、纪律教育 B.思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育 C.政治教育、法纪教育、健康教育、道德教育 D.思想教育、道德教育、法纪教育、理想教育 二、判断题(只做判断,每题2分,共4分) 1.学校德育管理工作的中心环节是组织开展各种活动。() 2.社会主义初级阶段德育的基本性质是社会主义初级性。() 第二部分政治专业基础知识 一、单项选择题(在以下各题的四个选项中,只有一个最符合题意。每题3分,共18分) 1.建设节约型社会, 要求加快价格的市场化改革, 用价格机制调节能源的分配和消耗。价格机制之所以能够调节能源的分配和消耗, 是因为() A.价格是价值的货币表现形式 B.价格机制有待进一步完善 C.价格和供求相互作用、相互制约

D.价格总是与价值相符 山西“黑砖窑”不仅存在严重非法用工问题, 而且存在黑恶势力拐骗、限制人身自由、强制劳动、雇佣童工、故意伤害甚至致人死亡等严重违法犯罪行为。据此回答2~3题: 2.山西“黑砖窑”事件的发生反映了单一市场调节的() A.自发性 B.盲目性 C.滞后性 D.法制性 3.“黑砖窑”事件出现的原因是多方面的, 其中主要是窑主缺少() A.较高的思想政治素质 B.良好的职业道德 C.良好的业务素质 D.充足的资金 4.太平洋上的瑙鲁是一个珊瑚礁形成的岛国,矿产十分丰富,但岛上没有可供农作物生长的泥土。为了解决这个问题,瑙鲁出口矿产品,同时进口泥土,以便种植农作物。瑙鲁的泥土能成为商品,根本上讲是因为() A.瑙鲁缺少泥土,进口的泥土满足了该国农业生产的需要 B.存在着矿产品与泥土的物质交换过程 C.这种特定用途的泥土经过了人的有意识有目的的开发 D.没有泥土,就没有瑙鲁的农业生产 5.今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年。雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量。”这句话说明() A.人生价值在于对社会的贡献 B.个人和社会相互依存、密不可分 C.个人活动影响社会发展 D.个人活动受社会发展的制约 6.中国有句谚语:“桃李不言,下自成蹊”。其哲学寓意是:() A.内因是事物发展的根本原因 B.主要矛盾决定事物的发展方向 C.事物的发展充满坎坷和曲折 D.实践对认识具有决定作用 二、多项选择题(下列各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。错选、多选、漏选该题不给分。每小题3分,共18分)

教师招聘考试高中政治知识考点归纳

教师招聘考试高中政治知识考点归纳

教师招聘考试高中政治知识考点归纳 1、商品是价值和使用价值的统一体 原理内容:价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体,二者是对立统一的关系。使用价值是价值的物质承担者,是商品价值实现的基础。只有用于交换的劳动产品才成为商品。 知识运用:国家打击假冒伪劣产品;消费者追求“价廉物美”。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系 原理内容:商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关,与社会劳动产品生产率成反比。单位时间的商品价值量与社会劳动生产率无关。 知识运用:国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率。 3、价值规律的表现形式 原理内容:商品的价格由价值决定,受供求关系的影响。当商品供不应求时,价格高于价值,

当商品供过于求时,价格低于价值。价格总是围绕价值上下波动。这正是价值规律发生作用的唯一表现形式。 知识运用:当前国际石油价格上涨的重要原因是供需关系的变化。 4、价值规律的内容 原理内容:价值规律是商品经济的基本规律,商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值为基础,实行等价交换。 知识运用:一分钱一分货;货真价实。 5、价值规律的作用 原理内容:价值规律是商品经济的基本规律。它能调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。能刺激商品生产者改进生产技术、改进经营管理、提高劳动生产率。能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律的作用概括为一点,就是使经济资源得到合理配置和优化配置,使资源得到更充分合理的利用。 知识运用:“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转。”

2019年特岗教师招聘初中政治考试题(参考样卷)

(满分100分,考试时间150分钟) 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误,正确的在题后括号内打“∨”;错误的打“×”。每小题1分,共10分) 1.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”( ) 2.辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。( ) 3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5.国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。( )考试大(www.Examda。com) 6.按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( )考试大论坛 8.激励过程的出发点是需要。( ) 9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10.民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共10分) 11.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A.领导班子结构合理化至关重要 B.领导班子成员年轻化至关重要 C.领导班子中一把手的选用至关重要 D.领导班子成员之间的合作至关重要 12.商品等价交换是指( ) A.价格相等 B.价值相等 C.数量相等 D.质量相等 13.《资本论》第一卷出版于( ) A.1767年 B.1867年 C.1967年 D.1787年

14.多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A.命令统一原则 B.授权原则 C.例外原则 D.权责对等原则 15.战略决策的核心是( ) A.战略目标 B.战略思想 C.战略重点 D.战略阶段 16.人际关系学说的代表人物是( ) A.泰罗 B.孔茨 C.梅奥 D.巴纳德 17.组织文化中的核心和主体是( ) A.制度层 B.物质层 C.精神层 D.文化层 18.在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( ) A.真理是主观和客观相符合 B.物质世界的可知性 C.真理的辩证法 D.真理的客观性 19.“一国两制”的构想最早开始于( ) A.香港问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.香港和澳门问题 20.既要“做正确的事”,又要“正确地做事”指的是计划的( ) A.必要性 B.可能性 C.重要性 D.有效性

初中政治招教面试稿10篇

第一课人民当家作主的国家 导入: 同学们,上课之前请拿出课前老师让大家准备的5角硬币,大家看一下硬币背面是什么啊,对,是国徽,那么大家知道国徽主要有哪些图案构成吗,大家知道我国国徽体现了什么吗, 嗯,老师听到了,大家回答的都很积极,是的,国徽主要是我们国家的象征,那么大家知道我国国家性质是什么吗,我们是如何实现人民当家作主的吗,看到大家都摇摇头,下面就跟着老师一起来学习今天的新课,人民当家作主的国家,一起来解决以上的疑问。 新课讲授: 通过刚才对国徽的观察,大家都说出了国徽上面有天安门,细心的学生的还发现国徽上面有齿轮和稻穗,那么大家知道这些代表了什么吗,来,后排那位穿白衣服的男生你来说说看,他说,我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,嗯,说的很棒,这就是我国的国家性质,在我国,人民是国家的主人,人民平等的享有管理国家的权利,那么,大家知道这些权利是谁赋予的吗,好的,老师听到了,同学们都说,是有宪法和法律予以确认的,那么法律是如何确认和保障公民权利的呢,请同学们观看视频:人大代表齐聚北京,共商国是,为全面建成小康社会积极建言献策,这个情景表明了什么?有哪位同学愿意来说说看,来,这位穿红衣服的女同学你说一下,她说,视频中的情景是人大代表代表人民行使国家权利,是啊,我国人民选举出来的代表代表人民行使国家权利,这些权利是

宪法和法律赋予的,因此,我们享有的公民的权利是法律予以确认的,这些权利受国家保护,有物质保障。学习了公民权利,在这里老师有一个问题,同学们说说人民与公民是一回事吗?老师听到了,不是一回事,人民是政治概念,公民是法律概念,是具有一国国籍的人,在我国公民包括人民,所以人民也享有像公民一样的权利,宪法和法律赋予我们公民权利,但是有的人享有的公民权利却无法实现,大家看一下PPT上,小寒不能按时入学的案例,说一下,她的权利为什么没有实现呢?来,前排这位女同学你来说一下,她说啊,因为小寒没有得到家庭的保障,是的,我们享有的权利需要来自家庭、学校以及社会的保障,其中最有效的是来自法律的保障,那么大家知道我国的法律保障体制有哪些吗,请大家前后4人为一小组讨论一下,一会老师派代表发言,好,请第一小组代表你来说说看,他说,主要有立法保障,是的,立法保障就是我国将公民的权利以法律的形式确立下来,由国家强制力保护,回答的不错,请坐,还有哪组代表愿意来说一下,来第三组代表你来说说看,她说出来司法保障,是的,司法保障就是通过法律制裁各种侵权行为。 好,同学们以上就是今天我们学习的主要内容,我们主要学习了我国的国家性质,知道了我们是人民当家做主的国家,公民的权利由法律予以确认,并且受到立法及司法的保障,好的,课下老师还有一个小小讨论会,请大家下去讨论一下我国公民如何行使自己的权利,所有公民都可以为所欲为吗。

年初一政治期末考试卷及答案

2018年初一政治期末考试卷及答案 【篇一】 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生:() A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想() A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为()

A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有()的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是() A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:()

初中政治(思想品德)教师招聘考试试题

初中政治(思想品德)教师招聘考试试题 江西省遂川县教育局教研室罗六生 第一部分教学基本原理(30分) 一.填空题(每空1分,共10分) 1.中学思想品德学科主要的课程资源是:文本资源、音像资源、实物资源、人力资源 2.我们要转变学生的学习方式,倡导以"主动参与,乐于探究、交流与合作"为主要特征的学习方式,是新一轮课程改革的重点之一。 3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门__综合性___的 必修课程。而课程标准的设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。二.不定项选择题(每小题1分,共3分) 1.初中《思想品德课程标准》的内容包括( C )部分。 第一部分前言第二部分课程目标第三部分内容标准第四部分实施建议 A.2 B、3 C、4 D、5 2. 思想品德课程课程指出:初中思想品德课的基本特点有( ABCD ) A、思想性 B、人文性 C、实践性 D综合性 3.当今世界,教学研究的发展趋势是( BCD ) A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归 三.简答题(每小题4分,共8分) 1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。 基本性质:是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。(1分) 基本理念:一.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;二.帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求;三.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。(3分) 2.在学生的自主学习过程中,教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用? 教师地位:在学生自主学习的过程中,教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。(1分) 教师作用:教师一要摆正自己的位子,在教学活动中充当"导演"而不是"主演";

湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年

湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00) 1.以下对政治哲学的说法正确的有______。 ①着重讨论“应当是什么” ②其核心概念是公平、平等、正义、自由、民主 ③其研究对象是国家 ④政治哲学上的一系列规范性命题,是人们判断政治好坏、善恶的标准 (分数:2.00) A.①②③ B.②③④ C.①②④√ D.①③④ 解析:[解析] ③说法错误。政治哲学的研究对象包括政治理论、学说、思想、观念自身,如政治学基本概念、范畴的确立,政治理论科学体系的建构,政治分析原则与方法的选择,政治逻辑的普遍本质和内在联系的规定,政治价值评判及其标准的设置等。 2.政治参与的主要形式有______。 ①选举②投票 ③主动接触④结社活动 (分数:2.00) A.①②③④√ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析:[解析] 政治参与的方式是多样的,既可以是通过合法程序,包括以支持政府的方式和以施加压力的方式进行;也可以是以非法的暴力方式出现,其目标是影响政府对相关问题的决策,使决策结果有利于参与者。政治参与的机制有投票、选举、主动接触、结社活动等。 3.“青,出于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水”蕴涵的哲学道理是______。 (分数:2.00) A.新事物是在肯定一切事物中形成的产物 B.新事物是对旧事物全盘否定的产物 C.辩证的否定是事物发展的源泉和动力 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节√ 解析:[解析] A项说法错误。B项错误在于新事物对旧事物并不是全盘否定的,只是摒弃旧事物的糟粕、继承其精华。C项的错误在于,事物内部的矛盾是事物发展的源泉和动力。 4.如果把一匙酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒中,你得到的还是一桶污水。污水和酒的比例并不能决定这桶酒的性质,真正起决定作用的就是那一匙污水。一匙污水坏了一桶酒的原因是______。 ①在一定条件下,矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质 ②关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用 ③事物的联系存在于具体的条件中,并随条件的改变而改变 ④量变积累到一定程度必然会引起质变 (分数:2.00) A.①② B.①④ C.②③√ D.③④

教师招聘考试-初中政治教师说课稿

初中政治说课稿:《弘扬和培育民族精神》 一、教材分析 (一)教材的地位和作用: 《弘扬和培育民族精神》是人教版九年级思想品德第二单元第五课第二框题的内容,主要分析民族精神的基本内涵,民族精神对民族生存和发展的重要性,党对中华民族精神的丰富与发展,如何弘扬和培育民族精神等问题。上一课我们学习了第一个框题:灿烂的中华文化,了解到中华文化,博大精深,传统美德,薪火相传。本框在了解了中华文化的基础上进一步探讨民族精神。因此本框是对前面教材的进一步延伸。只有对民族精神产生更多的认可感和归属感,才会自觉地做精神文明的建设者,肩负起自己的责任和使命。因此,本框的学习也为学习下一个单元《融入社会,肩负使命》起到了铺垫作用。由此可见,这两个单元在内容上是一脉相承的。 本节课由“民族精神,生生不息”、“民族精神我传承”两目组成,主要讲述民族精神对民族生存和发展的重要性,中华民族精神的基本内涵,党对中华民族精神的丰富与发展,以及怎样弘扬和培育民族精神等问题。 随着世界多极化和经济全球化趋势不断发展,文化特别是民族精神在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在十分重视青少年思想建设的今天,就需要从民族精神中吸取有益的精华,这样对于培养学生的爱国主义情操,帮助学生树立正确的人生观和价值观也具有不可替代的作用。故本课的教学有极大的现实意义。 (二)教学目标: 根据新课程的要求,转变以学科知识为主的教学观念,突出显现对学生情感、态度与价值观方面的培养。因此我把这个目标放在第一位,然后是能力目标和知识目标。 我们先来看情感、态度与价值观目标:培养学生的爱国主义情感,使学生树立民族自豪感、自尊心和自信心,树立正确的人生观和价值观。

(完整)初一政治期末考试试卷分析

初一政治期末考试试卷分析 分析人:董德胜 一、试卷特点: 本试卷活而不难,立意新颖,类似中考,出题漂亮。试题开放, 难易度适中,基本上能够全方位的考察不同层次的学生,考题贴近学 生的生活,理论联系实际,考查学生的分析能力、观察能力、学以致 用能力,试题体现了情感、能力、知识的测试和运用。 二、学生答题情况: 选择题较为简单,易失分的多数在4、9、11小题,出错多因审 题不清,关键词把握不准。非选择失分最多。学生没有审清问题和关 键词,涉及怎样做的内容没写全面,大量丢分。答案南辕北辙,答非 所问,甚至出现知识点重复现象,两问答同一答案。概念性问题学生 掌握不扎实,错别字很多,实属不该,有的同学要么长篇大论,要么 丢三落四,不能按分答题。总体来说,本次考试结果不太理想。学生 的感受是有志难展,成竹在胸的知识反映不到试卷上去! 三、教与学存在的问题: 1、审题不清,抓不住材料和问题的关键点,也就找不到答题的切入点,不知问什么即不知答什么。 2、答题方法和技巧欠缺,不能对症下药,要么三言两语应付了事,要么照搬照抄下笔千言,不能准确、全面地回答问题。 3、不会理论联系实际,不会学以致用,不按要求答题,不能灵活应 对。

4、专业术语表述不规范,答案没条理,分点不清。 5、基础知识不扎实,学生概念模糊,印象不深刻。 四、改进的办法: 1、强化课堂:课堂是教育的主阵地,课上一分钟,课下十年功。每个老师都应向课堂要效率。老师精讲,学生细听,老师点拨,学生活动。这就要求教学过程的切实转变,从注重知识传授转变为注重能力培养,从研究题目转变为研究题型,从讲答案转变为讲方法,从死抠课本转变为更加注重社会实践。 2、夯实基础:万变不离其宗,基础是关键。教学中加强对学生提问、听写环节,尤其是对重点、难点、考点知识要求烂熟于胸,以便于学生答题,以不便应万变,灵活应对,冷静分析。 3、注重实战:教学中注重典型题例的训练与点评,强化答题思路、要领、答题方法,尤其是提高学生审题水平,通过练习,培养学生从材料中获取有效信息的敏感力。 4、回归生活:从这一科而言“政治即社会,课堂即生活”,所以政治教学要向课外延伸,老师给学生问题,学生带着问题搜集资料,关注时政,观察社会,自主的用课本理论分析现实生活中的问题。 5、关注细节:一是政治术语,二是写好字,三是分清点。

教师招聘考试试题及答案解析3

教师招聘考试试题及答案解析 教师招聘考试试题(七) 1.教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的() A.经济功能 B.文化功能 C.人口功能 D.政治功能 2.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是() A.教育目的有鲜明的政治方向 B.坚持全面发展与个性发展的统一 C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益 D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想 3.墨子说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变。”这体现的是() A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育决定论 D.自我决定论 4.存在主义教育思想的基本主张是() ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 5.“秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有() A.认识价值 B.能力价值 C.陶冶价值 D.实践价值 6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是() A.课程组织应心理学化 B.课程应以儿童活动为中心

C.课程内容不能超出儿童生活的范围 D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验 7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是() A.积极型正式组织 B.消极型正式组织 C.积极型非正式组织 D.消极型非正式组织 8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?() A.从关注学科转向关注人 B.从理论学习转向重实践操作 C.从教会学生知识转向教会学生学习 D.从以教者为中心转向以学习者为中心 9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是() A.个人本位论 B.社会本位论 C.国家本位论 D.能力本位论 10.课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程内容统一起来,这体现了课程逻辑规则的() A.连续性 B.顺序性 C.整合性 D.发展性 11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是() A.生产力 B.生产关系 C.上层建筑 D.政治经济制度

中学政治教师招聘考试知识点汇总

1、原始人的生产劳动历程(理解) ①石器,是人类制作的最初工具,在原始社会很长一段时间有决定意义。②火的使用,特别是摩擦生火的发明,对远古人类的生活产生了重大影响。③畜牧业和农耕业的产生和发展,在人类生产史上具有深远影响。 2、生产力的含义和原始社会生产力的特点(理解) (1)人类改造自然的能力叫生产力。(2)原始社会生产力水平极端低下。表现在:①生产工具极其简陋;②劳动对象范围狭窄(最初仅限于植物的果实、根茎、小动物,后来才扩展到土地、种子等);③原始人生产经验很少,劳动技能和知识水平很低。 3、生产关系的含义(理解) (1)在生产过程中所形成的人与人之间的关系叫生产关系。(2)原始社会没有剥削和压迫。①生产资料集体所有;②平等、互助合作的劳动关系;③平均分配消费品。 4、原始社会其它相关知识(理解) ①原始社会是人类社会发展的最初阶段和最低级阶段;②氏族是原始社会人们共同生活和劳动的基本单位,原始人通过氏族议事会管理集体事务;③原始社会后期以金属工具的出现为标志,社会生产力有了新的发展。个体劳动、私有制先后出现。 ▲5、阶级和国家随着生产力的发展而产生的过程(理解) ①原始社会后期,随着生产力的发展,产品有了剩余,战俘就成为剥削奴役的对象,随着私有制的产生和氏族制度的瓦解,战俘成为最初的奴隶,氏族首领成为最初的奴隶主;②随着氏族成员之间贫富分化日益加剧,穷人遇到天灾人祸向富人借债,无法还清债务时,就被迫把子女和自己卖为奴隶,成为债务奴隶;③随着奴隶劳动日益普遍,整个社会逐渐形成两大对立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级;④阶级的出现,使原来为整个社会公共利益

服务的氏族机构逐渐瓦解,奴隶主阶级统治的工具--奴隶制国家出现了。⑤在阶级社会里,国家是阶级统治的工具。(国家的本质) 6、奴隶社会生产力有了很大提高的表现(理解): ①金属工具的使用;②农业和畜牧业的显著发展;③手工业的兴起;④商业和城市的繁荣。 ▲7、文字出现的意义(理解) ①有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播;②为科学文化的发展准备了必要的条件。因此文字的出现是人类进入文明时代的标志。 8、奴隶制是最野蛮的剥削制度(理解) 奴隶主不仅占有土地等生产资料,还占有生产劳动者--奴隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下从事最繁重的劳动。 9、奴隶社会其它相关知识(理解) ①在奴隶社会,文字的出现以及脑力劳动和体力劳动的分工,为科学文化的发展创造了必要的前提。 ②几种现象出现先后顺序:生产力提高--个体劳动--私有制--奴隶和奴隶主--阶级--国家 10、封建社会比奴隶社会具有明显进步性的表现(理解) ①农民有了一定的人身自由,能够比较自主地进行劳动;②农民可以有自己的劳动工具,部分农民还有少量的土地;③农民的劳动成果,除大部分作为土租缴纳给地主外,还能留下一部分归自己支配

2019年初一政治期末考试卷及答案

2019年初一政治期末考试卷及答案 【篇一】 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份 来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生:() A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人 尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想() A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的水平,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为() A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着 侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音 菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过度地依赖别 人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何协助

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心 无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有() 的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是() A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓,这个故事既表现了 司马光的机智,还表现了他:() A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话说 明() A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是() ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 10、“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不论什么人 违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征() A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施

教师招聘考试专业基础知识初中政治模拟试题

教师招聘考试专业基础知识初中政治模拟试题 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误,正确的在题后括号内打“∨”;错误的打“×”。) 1.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”( ) 2.辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。( ) 3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5.国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。( ) 6.按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( ) 8.激励过程的出发点是需要。( ) 9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10.民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。) 11.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A.领导班子结构合理化至关重要 B.领导班子成员年轻化至关重要 C.领导班子中一把手的选用至关重要

D.领导班子成员之间的合作至关重要 12.商品等价交换是指( ) A.价格相等 B.价值相等 C.数量相等 D.质量相等 13.《资本论》第一卷出版于( ) A.1767年 B.1867年 C.1967年 D.1787年 14.多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A.命令统一原则 B.授权原则 C.例外原则 D.权责对等原则 15.战略决策的核心是( ) A.战略目标 B.战略思想 C.战略重点 D.战略阶段 16.人际关系学说的代表人物是( )

初一上学期政治期中考试试卷及答案

一、单项选择题(共20分) 1.你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 2.同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被处于死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是 ①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重,互相关爱 ③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 3.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是 ①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.① 4.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只

有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春A.是快乐的,我们没有理由不快乐 B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的,我们要慢慢的渡过D是短暂的,我们要学会珍惜,浩浩把握 5.李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是A.干一番轰轰烈烈的大事B.做一个有地位的人C.干好本职工作,从小事做起D、做自己认为重要的事“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃。阅读以上材料,完成6-7题:6.小刚可能遇到的情景有:①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动②学习科目多,难度大,感到有压力③老师鄙视他,同学排挤他④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.这时小刚的正确做法是:①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助;②与同学和睦相处,真诚地对待同学;③积极参加各项活动,融入到新的集体中;④自暴自弃,整日在烦恼中度过 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8. “书山有路勤为径”,这句话强调学习要

初中政治骨干教师招聘考试试题简述

政治试题 时量:90分钟分值:100分 第Ⅰ卷选择题 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题25小题,每小题 2分,共50分) 1.中国W公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H 公司生产一件服装的成本是144元人民币。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率 A.上升0.76% B.下降0.76% C.上升0.83% D.下降0.83% 2. X商品的价格与供给量之间的关系如图所示。在一般情况 下,下列哪种情形可能导致曲线S1向S2平移 ①X商品是商品房,商品房价格上涨②X商品是电脑,生 产电脑的技术进步③X商品的需求量不变,X商品供过 于求④X商品是汽车,生产汽车的生产要素价格下降 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3. 消费是随收入增加而相应增加的,但对某一类产品的消费 增加幅度一般低于收入增加幅度,且随着收入的增加而递 减,这一现象被称为边际消费倾向。对此,企业可采取的 有效措施是 ①及时调整产品结构,实现产品升级换代②规范行业竞争行为,树立良好企业形象 ③逐步淘汰主营业务,实施市场多元战略④拓宽产品销售渠道,开发新兴潜在市场 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4. 蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解,治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要 切实解决人民群众生存环境问题,综合运用各种手段治理大气污染,政府可以 A.运用法律手段——增加排污费的征收力度 B.转变经济发展方式——增加物质资源消耗作为经济发展的主要方式 C.采取稳健的货币政策——中央财政安排专项资金治理重点区域的大气污染 D.运用经济手段——增加对大气污染防治的政策性信贷支持 5. 湖南省卫计委2014年10月7日数据显示,今年全省累计报告登革热诊病例共13146例, 其中长沙61例。中国国家卫生计生委副主任王国强在湖南调研疫情后表示,湖南登革热疫情形势依然严峻,防控工作仍然存有盲点。从唯物论的角度来看,湖南省应 ①一切从实际出发,实事求是,加强疫情、病例的监测分析和处置报告 ②坚持联系的观点,完善联防联控工作机制,加强城市间信息沟通和防控措施协同 ③抓住主要矛盾,开展城中村、城乡结合部等重点区域环境卫生整治,清除蚊虫孳生地 ④尊重规律,按规律办事,加强医疗救治,完善病例救治指引,科学用药

七年级上册政治期末考试试卷及答案

七年级上册政治期末考试试卷及答案

七年级上册政治期末考试试卷及答案 对于七年级政治期末考试的复习,想要提升政治期末考试的学习成绩,最重要的方法就是多做政治期末试卷。以下是我给你推荐的七年级上册政治期末试卷及答案,希望对你有帮助! 七年级上册政治期末考试试卷 第Ⅰ卷客观题,共26分 一、单项选择下列各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案写在答题卡上的相应空格内,每小题1分,共16分。 1.班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是 A.爱心是营造良好班风的情感基础 B.良好的班风能引导全班学生的言行 C.优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护 D.班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用

2.进入初中阶段,我们要争做阳光少年。做个阳光少年实质上就是要 A.做好角色转换,争强好胜 B.在学习成绩上始终保持前列 C.在学习和生活中保持一种积极的心态 D.有什么流行时尚,就学什么 3.德国有句谚语:“只有在人群中间,才能认识自己。”在这句话中,正确认识和评价自己的方法是 A.自我观察法 B.相互比较法 C.科学鉴定法 D.自我反省法 4.2015年12月,中国某高校一教授大闹赴美航班,这种不文明行为遭到网友的强烈谴责。网友之所以要谴责该行为,是因为 ①做人不可有羞耻感②不知羞耻,就不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④羞耻心是形成良好品德素质的重要条件 A.①② B.②③ C.②④ D.①④

5.以下说法与漫画“小鸡与小鸭的对话”寓意相符的是 A.金无足赤,人无完人 B.近朱者赤,近墨者黑 C.走自己的路,让别人说去吧 D.世上无难事,只怕有心人 6.自尊是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。下列名言体现自尊心态的是 A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C.自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之 D.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 7.不做有损人格的事,才能真正维护自己的尊严。这说明 A.公民的权利和义务是相同的 B.先有权利然后才能履行义务

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