无领导小组讨论评分表评分标准

word范本！ 评分标准的设定 1．评分标准的设定 （1）评价者需要从个人行为表现和整组情况两个角度综合进行客观评分； （2）评价者应根据具体的评价维度和评价指标结合项目协调员岗位的实际情况进行评分； （3）评分标准说明：本次测评标度分为四个等级，为较差、一般、较好、非常好。本次测评满分为10分，规定8-10分为非常好；6－8分为较好；4— 6分为一般：4分以下为较差，即： 测评标度 比较差 一般 比较好 非常好 评分范围 4分以下(不包含4分) 4—6分 6—8分 8分以上 2．观察记录 在候选人讨论的过程中，评价者对所有参与者进行深入细致的观察并对现场行为进行记录。记录内容包含一些基本的信息，如：讨论的起始时间、结束时间，小组成员的姓名、角色、座次，整个小组的行为表现、个人行为表现等等。在面试过程中，评价者可以根据下表进行记录和评分 。 时间： 观察员： C（姓名） B(姓名) D（姓名） A（姓名） E（姓名） 整体行为表现： C（角色） B（角色） D（角色） A（角色） E（角色）
word范本！ 3. 结果反馈阶段 （1）整个讨论全部结束后，召集所有评价者召开一个评分讨论会， （2）每个评价者结合被评价者在活动过程中的具体表现进行沟通。 （3）每个评价者根据自己的记录各抒己见，交换意见，查漏补缺，对每个候选人的每个测评维度形成一致意见。 （4）将结果用具体的定量分数来表述，对这些维度分数进行加权求和计算得出被评价者的综合得分， （5）最后根据评定报告和综合得分形成最终的综合评定结果及报告。 测评 要素 分析能力 个人影响力 应变能力 沟通能力 组织协调能力 语言表达能力 稳定性、 举止仪表 总分 简短 评语 权重 20% 15% 15% 15% 20% 10% 5% 10 观 察 要 点 综合已有信息，能透过现象抓住问题的本质，区分出问题的轻重缓急，敏锐的发现事物间的联系，并找到造成问题的原因，适时做出适当结论或对策。 敢于坚持自己的意见，同时有效与他人交流；能根据场上情况及时调整、完善思路，能抓住适当时机积极发言；注意到了说服技巧的运用；有效赢得认可与支持。 在实际情境中，审时度势，思维敏捷，考虑问题周详，并能及时处理各种问题，灵活有效的应对。 是否将自己的思想、观点、意见和建议清楚地用语言表达出来；言语是否逻辑严密、条理清晰，有一定深度。 为平息组内纷争，善于寻求大家观点的共同点，推动小组形成统一意见；能灵活找出各种解决问题的途径，对其做出合理的评估。 能够清晰地表达自己的观点和思路，语

言生动、流畅、富有感染力。 面试中情绪稳定、沉着，穿着打扮自然得体，言谈举止表现出良好的文化素质。 人员 名单 候选人各项得分 A B C D 表现最好的应试者： 理由： 打分标准说明： 1.满分是10分，请根据您的个人观点打分，不要与其它考官商量。 2.8分以上，非常好；6－8分，较好；4—6分，较差；4分以下，较差 考官签名： 200 年 月 日