九年级政治第七课练习题

九年级政治第七课练习题

1.下列选项中属于我国国有制经济的是 ( )

A.肯德基连锁店

B. 陈雨自己开的杂货铺

C.航空航天工业

D. 孙跃就职的镇办饲料加工厂

2.清华大学中国经济研究中心研究表明：2010年我们国家民营经济经济总量上比重到达55%—60%左右，济在我国经济总量当中占据半壁江山；就业上，城镇就业当中，民营经济提供的岗位占70%左右。民营经济的发展说明（）

①非公有制经济已成为我国国民经济的主体②我国的非公有制经济得到长足发展③非公有制经济已成为我国市场经济的重要组成部分④民营经济的发展符合我国的基本国情

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使部分年轻人手机的更换速度超过一年一部，形成了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被认为缩短，浪费增加。你认为正确的消费行为应该是( ) ①应避免盲从，理性消费②倡导适度消费，勤俭节约③年轻人应注重物质消费，积极拉动内需④不与周围的人进行盲目攀比，浪费金钱

A.①②③

B. ①②③④

C.①②④

D.①③④

4．在私营企业和外资企业中，工人获得的工资收入属于（）

A按劳动要素分配 B按管理要素分配 C按资本要素分配D按劳分配

5.2011年3月5日，温家宝总理在十一届人大四次会议上作政府工作报告时指出，要着力优化财政支出结构，增加“三农”、欠发达地区、民生、社会事业、结构调整、科技创新等重点支出。这（）①体现了以人为本的科学发展观②说明党和国家关注民生、执政为民③有利于维护社会公平，促进社会和谐④表明我国社会主义现代化建设的中心工作是改善民生

A.①②④

B. ①③④

C.②③④

D.①②③

6.2011年2月14日，日本公布的经济数据证明中国超过日本确定中国“第二经济大国”的地位，并预计中国将在2020年取代美国坐上世界第一的宝座。以上材料说明（）

①2020年我国超越社会主义初级阶段，进入发达阶段②我国和日本发展程度没有距离，与美国的差距也不大③我国是世界上发展最快、变化最大的国家之一④“十一五”期间，我国经济发展取得巨大成就

A. ③④

B. ①②④

C. ①③④

D.①②③

7.2011年1月召开的广西十一届人大四次会议指出：广西“十二五”要实施强基惠农工程。筹措资金32.5忆元，支持农业综合开发土地治理项目建设；修建屯级道路2000公里，切实解决农民行路难问题。下列对广西实行强基惠农工程的认识正确的是（）

①这种做法符合广西的区情和共同富裕的原则②表明我区正努力构建社会主义和谐社会

③这将从根本上解决广西的“三农”问题④有利于缩小城乡差别，提高农民生活水平

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②④

D.①③④

8.“十二五”期间，南宁市将加大力度对人口老龄化的关注，通过购买服务的方式，在各社区建立“社区日间照料中心”，免费为老年人提供午饭、休息以及娱乐活动、医疗保障，普遍建立“居家养老”的服务体系。南宁市全面开展“居家养老”反映出（）

A现阶段南宁市社会的主要矛盾已经得到解决 B南宁市已经实现全面小康社会的目标

C南宁市已经消除贫富差别，实现社会公平D全体人民共享经济繁荣成果，走共同富裕的道路

9.温家宝总理反复强调：“我的心里始终有三件大事放不下：让孩子上得起学，让农民看得起病，让大家过上好日子”。温总理的三个“放不下”从一个侧面表明（）

①社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕②我国生产力水平十分低下，发展非常缓

慢③党和政府着力解决民生问题，努力维护社会公平④中国共产党始终代表最广大人民的根本利益 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

10.中共中央关于“十二五”规划的建议指出，要努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。这是因为（）

①目前社会生活中还存在不公平的现象②收入分配不公已影响到国家的长治久安和社会的和谐稳定

③公平就是均贫富、等贵贱④公平是我们社会生活追求的重要主题

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②④

D.①③④

（2013湖北黄岗市）11、右边漫画反映了（）

①在市场经济中，公有制经济和非公有制经济平等竞争、互相促进

②公有制经济与非公有制经济的地位、作用一样

③非公有制经济已成为推动我国经济发展的主导力量

④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

A．①② B．①②③ C．①④ D．①②④

【2013湖州】12、“十二五”期间，浙江省对口支援西藏那曲地区规划

建设项目共65个，总投资约12.4亿元，将全部用于改善民生。援建西藏有利于（）

①消除民族差异②民族共同繁荣

③维护民族团结④建设和谐社会

Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①③④

（2013荆门市）13、2012年9月1日，中国企业联合会、中国企业家协会发布了2012版的中国企业500强名单。在这500家企业中，有310家是国有企业，其中规模最大的前30家企业都是国有企业。这说明A．国有企业的数量在各类企业中是最多的

B．国有企业的经济效益最好、发展最快

C．应大力发展国有经济，限制非公有制经济

D．在我国，国有经济是国民经济的主导力量

随着人们健康意识的不断增强，绿色食品越来越受青睐。一时间，假冒伪劣绿色食品充斥市场。回答14~15题。

（2013年河北）14．假冒伪劣绿色食品的生产和销售（）

①影响诚信社会建设②败坏社会风气

③扰乱市场经济秩序④侵犯消费者的智力成果权

A．②④ B．①③ C．①②③ D．②③④

（2013年河北）15．对生活中形形色色造假现象的治理，下列网友提出的做法可行且有效的是（）

①水中月：重罚造假者，让其自食其果

②安之素：要形成对造假人人喊打的社会氛围

③思无邪：加大打击力度，依据刑法处罚所有造假者

④游者：增强消费者防范意识，提高识假能力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

（2013年福建省泉州市）16.2012年7月发布的《关于鼓励和引导民营企业积极开展境外投资的实施意见》指出，要引导民营企业有重点、有步骤地开展境外投资。这说明（）

A.我国鼓励、支持和引导非公有制经济发展

B.非公有制经济是社会主义经济制度的基础

C.非公有制在各种经济形式中扮演主角

D.民营经济控制着国民经济命脉

【2013无锡市】17.右图漫画《感受不同》启示我们（）

A.要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果

B.要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D.要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平

【2013湖北黄石】18．就业是民生之本。面对“十二五”期间严峻的就业形势，国家将加大对非公有制企业的支持力度。对国家这种做法的原因分析不正确的是（）

A．非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分

B．非公有制经济有利于生产力的发展

C．促进非公有制经济发展适合我国国情

D．非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础

【2013湘潭市】19．在新一轮的国务院机构改革中，铁路部门实行政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。在我国现阶段基本经济制度中，新组建的中国铁路总公司属于（）A．外资经济B．集体经济C．私营经济D．国有经济

【2013宁波市】20．国家要为民营企业发展提供一个平等的竞争环境。这说明（）

A．国家鼓励支持民营企业的发展 B．民营企业控制着国民经济的命脉

C．民营企业已成为国民经济的主体 D．民营企业已成为经济发展的主导力量

11.材料一：见右图

材料二：数据显示，目前民营企业已成为我国最大的企业群体，超过

全国企业总数的60%，吸纳了80%的新增就业，缴纳了全国税收的10%，固

定资产投资超过全国总投资的40%。据全国工商联预计，未来几年我国民

营经济发展速度，将继续高于全国水平。2010年，全部民营经济占全国GDP

的比重预计将达到75%。（1）材料一表明了什么？（2分）

（2）看了材料二，有人提出：非公有制经济发展迅速，完全可以取代公有制经济的主体地位。对此，

你是如何看的？（7分）

(2013年辽宁营口)18.【中国梦之富裕路】

又是一个毕业季。在某大学2003届毕业生十年聚会上，同学们相互间介绍了自己

的工作。李娅说：“我就职于中国石油化工总公司。”孙跃说：“毕业后我回到了家乡，在镇办饲料加工厂工作。”王宏说：“我申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂。”陈雨说：“我靠3万元起家经营了一家淘宝店。”赵刚说：“我积极响应国家号召和同学一起到新疆工作，支援边疆建设。”

（1）上述材料说明了我国坚持的基本经济制度是什么？（2分）

（2）王宏的服装厂属于什么经济成分？国家对该类企业的发展实行什么政策？（2分）

（3）赵刚同学去新疆工作体现了我国社会主义的根本原则是什么？（1分）

（4）为了让创造社会财富的源泉充分涌流，国家提倡的四个尊重是什么？请你写出公民合法创造财富的途径。（写出 2条即可）（3分）

【2013兰州】22.（20分）认识国情

（1）说说以上图片反映了什么现象？（2分）这种现象持续下去会有什么危害？（6分）

（2）为反对“舌尖上的浪费”，网友们发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”，号召人们杜绝餐桌上的浪费。你认为开展“光盘行动”有什么意义？（6分）

（3）为响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样合理消费？（6分）

九年级政治期末试卷

2013——2014第一学年九年级思想品德期末考试 班级姓名 一、单项选择题。（在下列四个选项中，只有一个是符合题意的，把符合题意的一项填写在下列答题卡内。每小题2分，共30分） 1、俗话说“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动的说明（） A、许多个人利益合起来就是集体利益 B、集体利益高于个人利益 C、个人利益是集体利益的源泉和基础 D、个人利益和集体利益是相互制约的 2、南水北调工程是实施战略的具体体现（） A、依法治国 B、科教兴国 C、可持续发展 D、西部大开发 3、2007年3月16日，十届全国人大五次会议高票通过《物权法》。《物权法》从起草到通过，广泛征求社会各界的意见，历经八次会议，100多次修改。该法规定：“国家的、集体的和私人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”《物权法》的制定过程及规定表明（） ①在我国，人民是国家和社会的主人②人民群众可直接参与立法，制定法律③全国人民代表大会拥有立法权④我国法律体现广大人民的意志和利益 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 4、近年来，我国北部、西部地区频繁出现扬尘天气和沙尘暴。据报道，我国沙漠化速度每因沙化造成的经济损失约540亿元，这警示我们（） A、应该先发展经济、再治理污染 B、必须走资源节约型、环境友好型的发展道路 C、经济发展必然带来环境问题 D、应该先治理环境再发展经济 5、实现共同富裕是社会主义的根本目的，也是全面建设小康社会的要求。下列措施能直接体现这一要求的是（） A、全国人大常委会审议通过《治安管理处罚法》 B、中央银行提高存款准备金率 C、国家积极实施西部大开发战略 D、国务院严肃处理特大安全事故 6、胡锦涛主席在博鳌亚洲论坛2008年年会上强调，中国过去30年的快速发展，靠的是改革开放。中国未来的发展，也必须靠改革开放。这说明改革开放是( ) A、一切工作的中心 B、我国的基本国策 C、现代化建设的政治保证 D、经济和社会发展的动力源泉 7、2008年11月3日备受两岸同胞瞩目的海协会会长陈云林率领的海协会协商代表团赴台，是两岸和平、经济双赢的一刻。发展两岸关系和实现和平统一的基础是( ) A、坚持一个中国原则 B、两岸之间的交流与合作 C、坚持“一国两制”的基本方针Ｄ、坚持民族区域自治制度 8、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话在于强调（） A、人生就是出人头地，追求财富 B、人生就是吃喝玩乐 C、发扬艰苦奋斗精神的必要性 D、人活着就是受罪受累 9、胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。深人开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。”由此看出( ) A、开展法制宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施 B、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 C、科学立法、民主立法是依法治国的核心 D、有法可依是依法治国的关键 10、在第五个全国法制宣传日这天，某校举办灯谜大联猜活动。其中一个谜面是：排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高(打一法律名称)。这个谜语的谜底是( ) A、民法通则 B、刑法 C、教育法 D、宪法 11、20世纪80年代出现的非公有制经济占全国GDP(国内生产总值)的比重，从1979年不足1％提高到目前的50％以上。这说明( ) A、我国公有制经济的主体地位已经动摇 B、非公有制经济已成为我国国民经济的主体 C、非公有制经济在促进经济增长方面发挥着日益重要的作用 D、非公有制经济的发展是无法制约的 12、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这种致富观体现了（） ①先富要带动后富，走向共富②允许和鼓励先富，但要防止两极分化③防止贫富悬殊，实现贫富均等④只有同时、同等程度地富裕，才是真富 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 13、循环经济（资源→生产→消费→再生资源）与传统经济（资源→生产→消费→废弃物排放）相比，其优势体现在（） ①保护经济，创造美好家园②节约资源，提高资源的利用率③实现经济社会的可持续发展④彻底解决我国资源短缺的矛盾 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D 、②③④ 14、据统计，我国沙漠化面积每年递增近3000多平方公里，相当于每年消失一个中等县，因沙化造成的经济损失约540亿元。这表明（） ①目前我国的环境问题仍十分严重，应加强治理力度②我们应该退耕还林，退林还草③应该把环境治理工作作为我国的强国之路④我们必须坚定不移地走可持续发展道路 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 15、关于人民代表大会，下列说法正确的是（） ①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关②云南省人民代表大会是云南省最高权力机关③各级人大代表均由人民间接选举产生④全国人民代表大会是我国的最高权力机关，是我国的最高立法机关 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

-九年级政治第七课知识总结

政治初三第七课知识框架 一.基本目标：建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。 1.社会主义与民主的关系怎样？为什么？P42 P79 P118 2?我国政治体制改革的目标是什么？建设中国特色的社会主义民主政治。 3?发展社会主义民主政治，最根本的是什么？ 把坚持党的领导（其它两方面的根本保证）人民当家做主（社会主义民主政治的本质要求）和依法治国（党领导人民治理国家的基本方略）有机统一起来。 二?如何实现基本目标（共4点） 1?坚持中国共产党的领导 党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证 2?坚持人民代表大会制度 （1）什么是人民代表大会制度？ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务。 （2）为什么要实行人民代表大会制度？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人（国家性质）。为了保证人民当家做主的.... 政治权利，我国实行人民代表大会制度。 体现 国家性质（3）人民代表大会制度和国家性质的关系如何？人代制 决定

（4）关于人民代表大会的基本常识 O1基本原则：民主集中制 02机构性质（人民代表大会）：权力机关 03职能：决定全国和各级地方一切重大事务 04人民代表大会的类别：全国人民代表大会/地方各级人民代表大会05人民代表大会和其他机关的关系 06国家的最高权力机关是全国人民代表大会 07国家最高权力机关行使立法权、任免权、决定权、监督权 08人民代表大会闭会期间 09人民代表大会组成人员是人民代表 01队民代表的产生：民主选举产生11人民代表的广泛性 01次民、人民代表、人民代表大会之间的相互关系 （5）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？P118重要性 3?坚持xx的方略 4?坚持民族区域自治（3、4两点详见后） 5?这样做能否促进生产力的发展？为什么？ 能。（1）保证了人民当家做主P60 P118 P118 （2）调动人民群众的积极性和创造性 三.建设社会主义法制建设

第四课第一框 走进青春：青春悄悄来教案初一七年级政治教案七年级政治教案.doc

第四课第一框走进青春：青春悄悄来(教案)|初一七年级 政治教案 _七年级政治教案 第四课时第四课第一框走进青春：青春悄悄来 一、教材分析 教学重点：步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化 教学难点：开启青少年的心扉，正视自己青春期的种种变化 二、学生分析 “羞答答的玫瑰静悄悄的开”，在进入初中阶段的学生，身体发育加速，与此同时相应的产生一些心理矛盾与困惑，以至影响自己的健康成长。因此，同学之间给予交流的机会和老师的恰当引导，有助于学生焕发出青春朝气蓬勃的力量。 三、综合设计思路： 本课是从生理的变化引入，然后从心理变化的层面对青春期的身心变化进行分析。 [ 导入] 对号入座活动 将事先准备好的5组学生不同年龄阶段（婴儿、幼儿、小学低年级或目前）的照片编号、打乱出示，以小组为单位请学生对号入座找出5个学生的成长路线，时间最短者为优胜。 分析：1、活动中为何出现张冠李戴的现象？ 2、以小组为单位，每个学生拿出自己事先准备好的照片，对照归纳出主要有哪些变化？ 3、男生、女生的变化是否一样？ 4、这些变化说明了什么？ 同时，以小组为单位自制下表，根据本组实际情况填写：

角色生理变化 男孩 女孩 链接1：女性青春期有哪些生理特点？（必要时补充） 链接2：青春期的发育特点（必要时补充） 链接3：青春期生理变化（必要时补充） 推荐：https://www.sodocs.net/doc/ad10956514.html,/amkt/hk2/11.htm（知心网） https://www.sodocs.net/doc/ad10956514.html,/s1/s1d1/show1.htm（中国学生网） https://www.sodocs.net/doc/ad10956514.html,/homepage.htm（国防科大附中青春期教育网） 结论：我们在成长！青春已经悄悄地来了！ 分析：1、除了上述外形等体征变化外还有别的什么变化吗？（提示：心理变化） 以小组为单位根据本组实际情况继续填写下表 角色生理变化心理变化（由学生根据个人意愿填写结论、发表感言、以画达意。） 男孩 女孩 链接1：https://www.sodocs.net/doc/ad10956514.html,/amkt/hk2/51.htm（青春期心理变化特征） 链接2：青春期心理变化（必要时补充） 2、你喜欢这些生理、心理上的变化吗？（为什么？） 四、教学中存在的疑问：（备课中的疑问和教学中有待探讨的问题） 每个人都不喜欢揭示自己的隐私，更何况是学生呢？而对于这一框来说，如果不能真正的从学生自己身上的一系列变化谈起又很难揭示青春期的种种变化，因此，如何为学生创造一个值得信赖的青春期身心变化的环境，有效的使学生开启青少年的心扉，探究自己身上有哪些变化，正视自己青春期的种种变化是值得研究的话题。

人教版九年级上学期政治期末考试试卷

人教版九年级上学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共22小题，每小题1分，共22分） (共21题；共22分) 1. （1分）(2017·杭州模拟) 从“独生子女”到“双独两孩”，从“单独二孩”到“全面二孩”，制定这一系列计划生育政策的依据（） A . 科学发展和社会和谐的重要思想 B . 我国是世界上人口最多的国家这一基本国情 C . 我国社会主义初级阶段的国情 D . “一个中心，两个基本点”的基本路线 2. （1分） (2017八下·高阳期末) 每逢晴好天气，朋友圈被“天空蓝”刷屏的概率就会大大增加。实现“天空蓝”，需要每一位公民地参与。下列公民的行为中，利于实现“天空蓝”的是（） ①实施可持续发展战略②低碳出行 ③清明祭祖敬献鲜花④打击污染环境的违法者 A . ②③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③ 3. （1分）观察下边漫画，你从中领悟到的道理有（）

①不断创新是当代科技发展的主旋律 ②知识多少与创造力强弱无关 ③要不断培养自己的创新精神和创新能力 ④一个没有创造力的人是没有价值的 A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④ 4. （1分） 2012年我国的财政预算按照国内生产总值的4％安排教育经费的支出。国家大力发展教育事业。因为教育是（） A . 民族振兴的基石 B . 谋生的唯一手段 C . 战胜困难的力量之源 D . 成功的唯一途径 5. （1分） (2018九上·高要月考) 今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。这表明改革开放（） ①创造了中国的发展奇迹 ②是决定当代中国命运的关键抉择

九年级政治第三单元第七课《关注经济发展》练习题人教新课标版

第七课《关注经济发展》练习题 一.单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内） 1.我们中学生之所以要关注经济发展，是因为 ①国家富强，人民幸福，要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化，了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感.认清肩上的使命，更好地融入社会 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④ 2.我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是 A．从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； C．到21世纪中叶，国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 3.到建国100年时，我国的社会发展目标是 A. 国民经济更加发展，各项制度更加完善，建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化，建成富强.民主.文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4.我国社会主义经济制度的基础是 A. 公有制 B．非公有制 C．个体经济 D．国有经济 5.现阶段，我国社会主义公有制经济包括 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④

6.控制我国国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济7. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的一项 A．基本政治制度 B．基本经济制度 C．根本政治制度 D．根本制度 8.我国现阶段的基本经济制度是由决定的 A．社会主义性质和初级阶段的国情 B．公有制经济的主导作用 C．我国的分配制度 D．中国*的性质 9.下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体，它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励.支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济，两者是根本对立的，不可能相互促进，共同发展。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④ 10.在坚持以按劳分配为主体.多种分配方式并存的分配制度时，应该 ①要提倡奉献精神②要落实分配政策 ③要反对平均主义④要防止收入差距悬殊 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 11.在我国现阶段要实现共同富裕，归根结底必须 A. 达到全体人民同时富裕.同等富裕 B. 平均分配个人消费品，以缩小贫富差距 C. 允许一部分人.一部分地区通过诚实劳动.合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心，把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12.“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”邓小平同志的这句话表明 A．共同富裕是社会主义的一个根本原则 B．为实现共同富裕，我们正在积极实施“西部大开发”战略

九年级期末政治测试卷

九年级期末政治测试卷 （总分：70分） 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.2010年9月6日，国家主席胡锦涛在深圳出席经济特区建立30周年庆祝大会发表重要讲话时指出，必须继续奋勇推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。之所以要这样强调改革开放，是因为（） ①它是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由这路②它是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉③改革是我国必须长期坚持的一项基本国策④改革开放是社会主义事业的政治保证 A.①② B.③④ C.① ③ D.②③ 2.新华网政文部2011年推出《网言网语开局年》系列策划，聆听网友心声，为继续保持中国经济平稳较快增长建言献策。1月13日推出了第二篇《网言网语开局年：“蛋糕”如何分得更公平》。你认为要想使“蛋糕”分得更公平，就必须（） A.坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

C.坚持人民代表大会制度 D.坚持社会主义公有制经济的主体地位 3、2010年9月25日，在我国钓鱼岛海域被日方非法抓扣的15名船员全部安全返回祖国。中国渔船渔民在带哦预定海域被日方非法抓扣时间引起国内和国际社会高度管住，中国政府多次与日方严正交涉，敦促时间尽快解决。中国政府这一行为（） ①维护了我国领土主权②维护了我国公民的人权 ③是一种完全正义的行为④维护了国家的尊严和利益 A、①②③ B、②③④ C、 ①③④ D、①②③④ 4、下列新闻体现了依法治国的关键是（） A、全国人大常委会高票通过了食品安全法 B、我市开展亮剑行动严厉打击犯罪活动 C、我市积极推进政务公开权力透明运行 D、江苏省规定重大决策事项都要进行听证 5、2010年3月14日，出席十一届全国人大三次会议的2909名代表表决通过了关于修改《中华人民共和国选举法》的决定。全国人大表决通过关于修改选举法的决定，反映了（）

九年级政治上册第七课测试题

第七课综合训练 天河中学朱秀娟 （一）单项选择题 xx年３月１６日，第十届全国人民代表大会第五次会议高票表决通过了物权法。物权法是一部规范财产关系的民事基本法律，调整因物的归属和利用而产生的民事关系。这部法律被认为全面准确体现了国家基本经济制度，“维护社会主义市场经济秩序”。据此回答1—2题： 1．制定物权法的立法依据是（） A．宪法 B．民法 C．我国基本的经济制度 D．我国的分配制度 2．现阶段段我国基本的经济制度是（） A．社会主义制度 B．公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C．人民代表大会制度 D．按劳分配为主体，多种分配方式并存 3.我国经济发展的“三步走”战略和“两个100年”的目标的最终目的是（）A．实现共同富裕B。实现现代化 C. 实现小康水平D。构建和谐社会4．为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切财富的源泉充分涌流，党和国家提出了“四个尊重”的方针，这“四个尊重”是（） A．尊重科学、尊重技术、尊重劳动、尊重创造 B．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 C．尊重他人、尊重自己、尊重历史、尊重现实 D．尊重老师、尊重父母、尊重长辈、尊重同学 5．看右图，图中关系国民经济命脉的行业均属于（） A．个体经济 B．集体经济 C．国有经济 D．私营经济 6．为了最终实现共同富裕，从我国国情出发，我国经济社会发展大体分三步走，20世纪末我们胜利实现了第一步．第二步。第三步的目标是到21世纪中叶（）。 A．国民生产总值比xx年再翻一番，人民生活达到小康水平 B．人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 C．国民生产总值达到发达国家水平，实现现代化 D．中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用 7．xx年广东统计数据表明，在2.17万亿元的生产总值中，民营经济占了约4成，比xx年总量翻了一番多。这表明，民营经济（） A．已具有明显的公有性B．是社会主义市场经济的重要组成部分 C．是扩大就业的重要渠道D．是财政收入的主要来源 8．600亿元的少儿零花钱呼唤理财教育。因为消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观，坚持做到（） ①适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约 A.①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 9.我国社会主义经济制度的基础是（） A.国有经济 B.集体经济 C.多种所有制经济 D.社会主义公有制

九年级政治第七课测试题

九年级政治第七课测试题 一、单项选择题 我国现阶段必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。据此回答1—4题： 1、材料中的“国情”最主要是指（） A、社会主义制度还不完善 B、我国正处于社会主义初级阶段 C、人口数量多，素质较低 D、市场经济体制尚未建立 2、在我国现阶段，生产资料的社会主义公有制是（） A、我国社会主义的政治制度 B、我国社会主义经济制度的基础 C、我国国民经济的主导力量 D、我国的根本制度 3、下列对我国现阶段公有制经济的认识不正确的有（） A、混合所有制中的国有成份和集体成份也属于公有制 B、公有制实现形式可以多样化 C、国有经济和集体经济是公有制经济 D、坚持公有制为主体，就要使公有资产在各个部门都占优势 4、下列关于“集体经济”的说法正确的是（） ①生产资料归全体人民共同所有②是公有制经济的重要组成部分③积聚着我国最先进的生产力④体现着共同富裕的原则 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 5、从东部地区率先开放到西部大开发，从振兴东北老工业基地到促进中部崛起，党中央的这一系列决策，体现了社会主义的根本原则。（） A、共同富裕 B、同等富裕 C、同步富裕 D、同时富裕 6、“同在跑道上赛跑，总有一个第一”。这告诉我们一个道理（） A、共同努力就能同时同步富裕 B、共同富裕、全国致富是不可能的 C、同时富裕、同步富裕是不可能 D、先富后富的差别最终导致两极分化 2006年1月9日，全国科学技术大会在京隆重开幕。胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的叶笃正、吴孟超颁发奖励证书和500万奖金。据此回答7—8题： 7、500万奖金属于（） A、按生产要素分配 B、按劳分配 C、按资本分配 D、按技术分配 8、这样做（） ①有利于激发广大科技工作者的积极性②会导致两极分化，使收入过分悬殊 ③能产生极大的示范力量和带动作用④是尊重知识、尊重人才的表现 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、非公有制经济（） A、与公有制经济是对立的 B、不利于巩固社会主义制度

七年级上册政治第四课学案

姓名__ ____ 班级__ ___ 组序__ ___ 第四课第一次“握手” 第1课时回忆那一刻 学习目标：懂得人际交往的重要性 学习重点：掌握一些打破尴尬场面的“好招” 学习难点：学会与人交往 使用说明：课前各位同学自学课本34—35页的内容并完成导学案，在有问题的地方用双色笔做好标记，准备小组讨论，做完后交给小组长，小组长负责检查评价后交给课代表，课前一天交给任课老师批阅评价。 一、教材导读 我们与他人的交往都有一个__ ___ ，第一次相遇，第一次握手，第一次说话……正是从这第一次开始，我们跨越了__ ___ ，走向__ ___ 和__ ____。 二、导学指导 1、指导学生阅读教材第34页“同桌”。请同学们欣赏完逸芳的美文《同桌》后，回答： （1）在逸芳的情感世界里，你感受到了什么呢？ （2）作者为什么会留下遗憾呢？你认为怎样才不留下遗憾呢？ 2、让我们一起打开记忆的闸门，回想一下我们的生活中是否也有这样的尴尬遗憾呢？ 3、活动---昨日重现还记得刚入学时与同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先说的话？尽可能清楚地回忆当时的情景，不要使任何细节成为“漏网之鱼”，让同学们伴着歌曲《同桌》的旋律，细细回味。然后叫同学两人一组，表演一下开学之初第一次见面的情景，来个“昨日重现”。 4、分组献招，“好招”评比 与陌生人相遇，难免会有拘束和尴尬。但有一些方法是好招，它可以打破难堪。与同学交往，你是怎样克服拘束和尴尬的呢？你有什么好招，与大家一起分享？看哪个组说得最多最好，不能重复。 三、当堂训练 1、同学初次见面时，我们应该（） A.等对方先说话，以免尴尬 B.沉默是金，显得有内涵 C.主动打招呼 D.宽容待人 2、当新同学遇到困难时（） A.我又不认识他，不关我的事 B.积极给予力所能及的帮助 C.不要嘲笑，等老师来解决 D.以免尴尬，不要贸然出手帮助 3、古人云“秦侩也有三个朋友。”今天我们可以这样理解这句话（）A. 秦侩只有三个朋友 B.任何人活在世上，都需要友谊，都需要朋友 C.品行不端的人，在世上朋友很少 D.要想具有众多的朋友，必须具有良好的品质 4、当陌生同学相遇，有些好招可以使人打破难堪。你认为下面是“好招”的是（） A.夸耀自己的长处，使别人佩服 B.寻找共同的爱好 C.投其所好 D.先打量后恭维

七年级政治下册-全册知识点梳理

七年级政治下册-全册知识点梳理

人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本 第一单元青春时光 第一课青春的邀约 第1课时悄悄变化的我 1. 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 3. 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4. 在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 5. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 6. 青春期我们的身体有哪些变化？ 我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 7.如何正确对待正常的生理变化？ (1) 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 (2) 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 （3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 8.如何正确处理青春期的矛盾心理？ (1) 可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； (2) 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； (3) 可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； (4) 可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 第2课时成长的不仅仅是身体 1. 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。 2. 我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 3. 在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 4. 青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。

七年级政治下册第三、四课知识点归纳

七年级政治下册第三、四课知识点归纳 第三课承担责任 责任；是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。每个人都要承担一定的社会责任，但是并不是说每个人所承担的责任都是一样的。 我们是班级和学校集体的一员，是班级和学校的主人。关心集体，维护集体利益和荣誉、建设集体是我们的责任。维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法是承担自己应尽的责任。比如说主动关心班级的进步与存在的问题，自觉遵守学校纪律，积极参加班集体各项活动，努力学习，认真完成班集体交给的任务等。 承担责任的努力和代价：①花费更多的时间②付出更多的精力③牺牲个人的业余生活④甚至会耽误学习⑤可能因未能履行好职责而受到责备 承担责任的回报：①不仅有利于集体的，更有利于集体的发展②锻炼了个人的意志品质③培养了作为社会公民的责任感④提高了处理事务的能力⑤如果合理安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率 承担责任的方式：①担当重大管理任务否②为学校和班级争得荣誉③做好老师和同学交给的各项工作④管理好自已

为班级和学校做奉献：①要学习螺丝钉精神，做好集体分配给自己的事②根据自己的特点，找准自己在集体中的位置，主动为集体做力所能及的事③自觉遵守学校纪律④在与同学交往中要讲文明，建立和谐的班集体和学校集体第二单元情感世界 第四课多彩情绪 基本情绪：喜、怒、哀、惧。 复合情绪：由基本情绪组成的混合情绪。如惊喜、悲愤交加、百感交集、哭笑不得等。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。 情绪的分类：正常情绪和不正常情绪，积极情绪或良好情绪和消极情绪或不良情绪。 情绪的作用：不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。正常的、积极的或良好的情绪对我们的影响：不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极作用.不正常的、消极的或不良的情绪对我们影响:会影响我们的身心健康，妨害我们的学习、工作和生活调节情绪的途径和方法： ⑴认知调节⑵理智控制⑶合理宣泄⑷心理放松⑸行为调节⑹理性升华：通俗点说，就是遇到不好的事情或结果也要学会往好的方面想。

【教育学习文章】七年级政治下册第九、十课知识点归纳

七年级政治下册第九、十课知识点归纳 第九课少年的权利 、我国两部专门保护未成年人的法律是什么？ ①《中华人民共和国未成年保护法》②《中华人民共和国预防未成年犯罪 2、未成年人保护法规定的未成年人享有的权利： ⑴生命健康要⑵人身自由权⑶姓名权⑷肖像权⑸名誉权⑹荣誉权⑺财产所有权⑻财产继承权⑼著作权⑽专得权⑾批评、建议、申诉、控告、检举权⑿取得国家赔偿权⒀宗教信仰自由权⒁民族风俗习惯自由权⒂通信自由和通信秘密权⒃受教育权 3、《联合国儿童权利公约》赋予世界儿童的权利有哪些？ ①每个儿童都有结交朋友并和朋友玩耍的权利②每个儿童都有发表意见的权利③每个儿童都享有获得社会保障的权利④每个儿童都有受教育的权利⑤每个儿童都有免受毒品危害的权利⑥每个儿童都有得到公平对待及法律上受到尊重的权利⑦每个儿童都有知道他们的权益的权利⑧每个儿童都有免受有害工作伤害的权利⑨每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利 第十课 谁为我们护航

、保障未成年人各项合法权益的四条基本途径： ①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护 2、家庭保护的含义、内容：含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。内容：P74方框小字部分 3、对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？ ①要以适当的方式指出父母的错误。②要学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。③正确对待父母的关心和教育。 4、家庭保护中父母或监护人的职责：①未成年人的父母或监护人应当为其未成年子女或其他被监护人受教育提供必要的条件。②适龄儿童、少年的父母或其他监护人必须按照要求送子女或其他监护人入学。③家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件，而且应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。 5、学校保护的含义、内容：含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。内容：P77方框小字部分 6、学校保护中学校的责任：学校作为教育机构，即有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人生安全和健康。 7、国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施？国家

七年级政治上册知识点梳理：第四课 第五课 第六课

七年级政治上册知识点梳理 第四课第一框和朋友在一起 18．朋友对我们有什么意义（作用）？ ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 第二框深深浅浅话友谊 19．如何正确认识友谊？（友谊有哪些特点？） ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 20．正确对待友谊需要澄清哪些问题？ ①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，也要坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。④友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼 第五课第一框让友谊之树常青 21．如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。 22．如何呵护友谊？ ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。 ③需要学会正确处理冲突。④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 第二框网上交友新时空 23．网络交往的利与弊？ 利：①我们渴望与他人交往，建立友谊，互联网为我们提供了一个平台。 ②我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 ③网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟人际交往新通道，拓展了人际交往圈。 弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵

24.怎样正确认识网上交友？ ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。②对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 25．如何慎重结交网友？ ①虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③网络交往要遵守网络规则和法律。简答题：网络是一把双刃剑，有利也有弊。 一方面，网络有很多的优势，网络丰富了我们的生活，开拓了我们的视野；网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。此外个别青少年沉迷于网络游戏伤害身心健康等。网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中的青少年学生有更大的“杀伤力”。要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 第六课第一框走近老师 25.认识老师 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命。26.如何面对风格不同的老师 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方，无论什么风格的老师都应该得到尊重。 第二框师生交往 27.教学相长的含义？ 教学相长，教与学是师生相互陪伴，相互促进共同成长的进程。（一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导，另一方面我们与老师交流互动也可以促进老师更好的“教”）。 28.如何做到教学相长？ ①面对老师的引领和指导，主动积极参与，勤学好问的态度有助我们和老师相互

人教版七年级政治上册(部编版)教案：第四课第一框 和朋友在一起

人教版道德与法治七年级《和朋友在一起》教学设计 课题和朋友在一起单元第二单元学科道德与法治年级七 学习目标知识目标：学会反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往过程中遇到的问题；知道朋友对一个人有很大的影响，懂得朋友的重要性，珍惜对自己有良好影响的朋友。 能力目标：运用自主、合作探究的方法、体验法、故事熏陶法，创设问题情境，引导学生在自主探究和活动懂得朋友的重要性，珍惜对自己有良好影响的朋友。 情感态度与价值观目标：意识到朋友对自己有很大的影响，懂得朋友的重要性，珍惜对自己有良好影响的朋友。 重点友谊的力量难点善于结交益友 教材分析 本课是第二单元“友谊的天空”的第一框内容，为整个单元奠定了基础。第一目“我的朋友圈”，引导学生通过反思自己的交友现状梳理自己的朋友圈；第二目“友谊的力量”引导学生认识到友谊的重要性，从而主动交友，正确处理交友中遇到的问题。 学情分析初中阶段的学生交往范围在不断扩大，正确处理与同伴之间的友谊是他们面临的重要课题。要引导学生学会反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往过程中的问题，认识到友谊的力量，从而打开心扉、主动交友、善交益友。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课播放视频：朋友学生欣赏通过歌曲导入， 引出朋友话题。讲授新课运用你的经验：P38 快乐的事，你最愿意和谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 得出结论：伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越学生回答 [来源:学优高考网] 通过生活中的感 性经验，引导学 生发现自己与朋 友的亲密关系。

来越重要的部分 探究与分享：P39我的朋友图 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？ 请把他们的名字写在下图的相应位置。 请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。 你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点? 随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 得出结论：觉察自己交往范围和交往深度的变化 探究与分享：P40 问题：随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 说说心里话 在新环境中交友，你会遇到什么困惑、麻烦？ 你说我说 如何在新环境中结识新的朋友？学生回答 学生回答 引导学生对自己 的朋友圈进行梳 理，并引导学生 发现自己朋友圈 的变化 引导学生积极开 放自我，学会与 人和谐相处，觉 察自己对友谊的 期待。 通过说说心里 话、你说我说、 畅所欲言三个活 动，引导学生反 思进入初中后的 交友困惑，以帮

七年级政治上册 第四课 做情绪的主人综合练习 苏教版(道德与法治)

第四课做情绪的主人 一、选择题（1*16） 1.人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的。最常见的情绪有四大类，即（） A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.忧郁、恐惧、孤独、愤怒 D.喜、悲、忧、恐 2.积极情绪和消极情绪可以互相转化。下列成语中包含这一道理的是（） A.欣喜若狂 B.得意忘形 C.受宠若惊 D.喜极而泣 3.在青春期，当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪出现的时候，应该（） ①学会进行“心理按摩”②缓解不良情绪③勇于接受不良情绪④无所谓，都是正常现象 A.①③④ B.②③④ C.①② D. ①③ 4.“红军怒怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东的这首诗所 表达的革命乐观主义精神，正是红军战胜千难万险，取得长征胜利的重要因素，这告诉我们（） A.消极情绪会抑制人的活动能力 B.积极情绪昰激励人们战胜困难的重要动力 C.不同的情绪会对人产生不同的影响 D.主动控制情绪时获得成功的重要条件 5.艺术大师刘海棠先生90岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联中找到了健康的 答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这幅对联说明了（） A.情绪对一个人的身心健康无关 B.情绪会影响人的身心健康 C.情绪有利于人的身心健康 D.精神愉快、心情舒畅、开朗豁达昰健康长寿的唯一因素 6.当我们情绪低落、忧郁的时候，告诉自己：“忧郁于事无补，还是面对现实吧。”这种调控情绪的 方法是（） A.积极的自我暗示 B.自欺欺人法 C.幽默化解法 D.注意转移法 7.有位中学生曾这样描述自己：“情绪高涨的时候像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球一样； 有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”这位同学的话说明（） A.情绪产生于人的需要是否得到满足 B.人的情绪无法控制、变化无常 C.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的 D.宣泄消极的情绪要在法律和道德允许的范围内进行 8.下面哪种情境让人感到真正的快乐（） A.考试作弊没被监考老师发现 B.我所讨厌的同学生病了 C.反复试验，我的“遥控电动车”终于试行成功 D.“吝啬鬼”小明的零花钱被我捡到了 9.我国华东师范大学谭惟翰教授认为：情急百病生，情舒百病除。为此提出“养生八戒”：一戒疑， 二戒妒，三戒卑，四戒躁，五戒愁，六戒惧，七戒傲，八戒悲。以下说法错误的是（） A.“八戒”中的情绪对人的行为起着削弱、减力作用 B.“八戒”中的情绪会影响人的健康 C.“八戒”中的情绪是消极的 D.对于“八戒”中的情绪，我们不必在意 10.歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，乐观者昰微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的 话给我们的启迪是（） A.人生难免有烦恼和挫折 B.情绪对人的影响具有双重性 C.逆境往往引起情绪的波动 D.人生需要保持良好的情绪 11.有的人盛怒时会选择到操场上跑几圈。当他累得满头大汗、气喘吁吁，就会感到精疲力竭。此时 他的气恼心情机会年基本平静下来，淤积的怒气也会消失一大半。这种调节情绪的方法是（） A.转移法 B.换位法 C.倾诉法 D.自我宽慰法 12.某市在中考、高考开考前，为缓解考生的紧张情绪，特别播放一些励志的歌曲。这种调节情绪的

精选2019-2020年初中七年级下册政治思品第九课 法律与生活北师大版习题精选三十七

精选2019-2020年初中七年级下册政治思品第九课法律与生活北师大版习题精 选三十七 第1题【单选题】 某中学法治副校长在该校做法治报告时指出：“现在不少中学生认为经常夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；参与赌博、屡教不改等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊”。上述所列行为中属于严重不良行为的是( ) A、经常夜不归宿 B、打架斗殴、辱骂他人 C、携带管制刀具 D、参与赌博、屡教不改 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列观点不正确的是( ) A、许多违法犯罪行为都是从占染不良习气开始的 B、刑事违法性是犯罪的最本质特征 C、违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为 D、—般违法行为若不加以改正，就可能滑向犯罪深渊 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制：赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状，李某和赵某的行为分别是( ) A、行政违法行为、民事违法行为 B、刑事违法行为、民事违法行为 C、刑事违法行为、行政违法行为 D、民事违法行为、行政违法行为 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 在各类违法行为中最常见的违法行为是( ) A、违反劳动法行为 B、行政违法行为 C、刑事违法行为 D、民事违法行为 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 下列对违法行为理解正确的有( )①轻微的社会危害行为就是一般违法行为②犯罪具有严重的社会危害性③实施违法行为应承担法律责任④一般违法行为包括民事违法行为和刑事违法行为⑤一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟⑥犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别 A、①②③⑤ B、②③⑤⑥ C、③④⑥ D、①④⑤ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 合同违约方承担违约责任的方式包括( ) ①继续履行②采取补救措施③赔偿损失④支付违约金 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】

九年级政治第七课学案

第七课《关注经济发展》导学案 一、学习目标： 结合老百姓日常生活的变化，引导同学们体会改革开放以来，我国所取得的巨大经济成就，进而了解我国经济社会发展“三步走”战略目标。帮助同学们了解公有制经济和非公有制经济在社会主义市场经济中的地位和作用，社会主义初级阶段的基本经济制度及其建立的依据，各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。 二、重难点： 1、重点：经济社会发展“三步走”战略目标；社会主义初级阶段的基本分配制度 2、难点：各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展； 三、学习方式： 小组合作学习、讨论与展示、多媒体辅助 四、课前预习： 1、是我国社会主义现代化建设的中心。 2、是我国社会主义经济制度的基础。 3、是国民经济的主导力量。 4、是我国社会主义初级阶段基本经济制度。确立这一基本经济制度是由我国和决定的。 五、学习过程 第一课时、造福人民的经济制度 1、感受身边的变化 【活动一】提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化？帐本存在哪些差别？它说明了什么？ 答：（1）、改革开发强后我国人民币生活所发生的变化，改革开发以来我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平和质量得到了明显提高。（2）、差别在于：A、家庭消费指出的结构发生了变化；B、是指出的数额大小明显发生了变化。（3）、说明了：改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平和生活质量得到了明显提高，基本实现了由温饱向小康转变。 （1）、改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。 体现在：①祖国发生巨大变化②日常生活发生变化 （2）、经济社会发展的“三步走”战略：P88-89 【活动二】绘制图表：经济建设的巨大成就 2、充满生机和活力的经济制度 【活动三】上海宝钢工程——“关键少数”即全民所有制经济的作用？ 答：A、将更有利于促进先进生产力的发展；B、有利于增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力；C、更好地发挥社会主义制度的有越性。 （1）、公有制是我国社会主义经济制度的基础。 公有制经济包括：①、国有经济；②、集体经济；③、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。它可以有多种实现形式。 （2）、国有经济 ①、含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。可以有多种实现形式。 ②、地位：国有经济是国民经济的主导力量。（为什么说国有经济是国民经济的主导力量？）