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辩论赛发言稿

辩论赛发言稿
辩论赛发言稿

辩论赛发言稿

各位来宾,同学们,大家下午好,欢迎来到由教学发展中心组织部和学习部共同举办的辩论赛现场。本次辩论赛主题是“慧论于理,德辨于心”。我是本场主席,很高兴能为大家主持今天的比赛。

在比赛开始前呢,请把您的手机调成振动或静音,在比赛过程中保持会场的安静和清洁,谢谢您的配合。

在此请允许我隆重介绍一下今晚到场的嘉宾,他们分别是……

团委书记。。

团委副书记。。

学生会主席。。

学生会副主席。。

各部门部长。。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

接下来有请辩手入座

现在为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,在我左手边的是正方辩友,在我右手边的是反方辩友。有请正方辩手自我介绍。。。。。,有请反方辩手做自我介绍。。。。!感谢双方辩手的自我介绍。他们将围绕“这是不是一个看脸的社会

”“(作弊举报我错了么)”

展开辩论,正方则认为“这是一个看脸的社会

”(“同学作弊应该举报”),反方则认为“这不是一个看脸的社会”(“同学作弊不应该举报”),那么究竟谁是谁非呢,让我们一起拭目以待!

下面我宣布,福州外语外贸学院教学发展中心第一届辩论赛初赛第1场正式开始。

在比赛开始之前,请允许我宣读一下比赛规则:

本场比赛共分为分5个环节,分别是:陈词、攻辩、小结、自由

辩论、总结共计5个环节。净比赛时间35(38)分钟。

1、陈词阶段(共6分钟)

每方的陈词3分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有举牌提示,时间用尽举牌提示,发言必须停止。

2、攻辩阶段(共8分钟)

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正方二辩指定反方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟。(3)反方二辩指定正方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟。(4)正方三辩指定反方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟。(5)反方三辩指定正方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟。(6)辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(7)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(8)正反方选手站立完成每一轮攻辩,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。(9)每一轮攻辩阶段为2分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,以举牌终止发言。

3、小结阶段(共4分钟)

每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始,每方限时2分钟。每方用时还剩30秒时举牌提示,时间用尽举牌提示,发言必须停止。

4、自由辩论阶段(共8分钟)

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时举牌提示,时间用尽举牌提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。

5、总结陈词阶段(共6分钟)

每方总结陈词由四辩进行,时间为3分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时举牌提示,时间用尽举牌提示,发言必须停止。

好,我们进入比赛的第一阶段,陈词阶段

看双方如何摆开阵势,每方的陈词分别都为3分钟,由一辩一次完成。有请正方一辩……. 恩,正方一辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..

好,看来双方战略以定,接下来进入本场比赛的第二阶段:攻辩阶段。攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行;攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

现在有请正方二辩指定反方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟。好的,有请反方二辩指定正方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟。

现在有请正方三辩指定反方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟。有请反方三辩指定正方二或三辩提出至少2个问题,时间2分钟

好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人

下面进入第三阶段,小结阶段

首先有请正方任意辩手进行小结,时间为2分钟。。。。时间到

有请反方任意辩手进行小结,时间同样为2分钟。。。。时间到

谢谢双方的小结

现在进入我们的第四阶段:自由辩论阶段,自由辩论环节,每队各4分钟,自由辩论每位辩手至少发言一次,发言正反双方交替进行。由正方开始,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….有请正方辩手

——方时间到,——方可继续发言。

时间到

下面我们将进入本次比赛的第五环节,总结陈词。双方四辩各3分钟,由正方开始,时间为3分钟。……时间到。下面有请反方四辩,时间同样为4分钟。

谢谢双方的总结。

感谢场上八位辩手的精彩表现,本场比赛到此暂时告一段落

下面进行中场休息十分钟

过渡词:

谢谢双方幽默/有趣的对答

希望他们再接再厉

气氛有点凝重,到底谁会打破僵局呢

期待他们的表现

请勿随意走动

发言交替进行,落座为发言结束

请保持安静,给辩手一个发挥环境

请辩手注意陈词,遵守规则

我们提倡积极交锋

友谊第一,比赛第二

辩论赛发言稿格式范文

辩论赛发言稿格式范文 辩论赛有四位辩手,在辩论赛场上辩论赛需要发言?看看下面的辩论赛发言稿格式范文吧! 我方观点是撩汉更容易。何谓“撩汉”?撩汉为网络语言,一般指对女生说一些话或者做一些事情,但是并不出格,却能吸引男士,让男生遐想非非,俘获男士的心的意思。一提起“撩”,很多人脑海里都可能冒出“撩拨、撩弄、撩逗”;但其实从字形来看,字从手从,亦声。“”意为“长”、“远”。“手”与“”联合起来表示“伸长手”。本义:伸长手(干某事)。引申为挑逗,招引,逗引,《聊斋志异·促织》中有一言曰:“屡撩之”。撩(diáu/liáu二声)在赣语东部抚州地区中使用率很高,有挑逗、戏弄、招惹的意思。 那么,同样是撩,为什么撩汉更容易呢?我方认为原因有三: 第一、古往今来,多少人拜倒在美人的石榴裙下,为美色所倾倒。古人言:“自古英雄难过美人关”,连英雄也被美人攻克,为美人倾倒,可见美色有何等的威力,又是何等地惹人喜爱;而现又有:“男追女隔成山,女追男隔成纱”。男生是视觉动物,女生对于男生而言,只要合眼缘都可能成为情侣辩论赛一辩陈词格式范文辩论赛一辩陈词格式范文。(ok) 第二、就目前国际形势上来看,许多国家都有不同程度地男多女少的问题。 出生人口性别比是反映一定时期内出生人口男女比例的人口指标,正常范围是103至107。我国是世界上出生人口性别结构失衡最

严重、持续时间最长、波及人口最多的国家。正因为女生相对于男生比较少,若1对1匹配,也就是说每位女生都能匹配男生,但是每位男生却不一定能匹配到1位女生,所以,相对于撩妹,撩汉的成功率更高。(运用数据大环境下的黄金剩女要想一下宅男剩男同样也是问题) 第三、从心理学这个角度上看,弗洛伊德如是说:“男人是用 下半身思考的”。 当女生说一些话或者做一些事情,便能轻而易举地吸引男士, 俘获男士的心的意思。另外,同龄之间,女生相对于男生而言比较成熟。生理上女生发育会比男生更早,生理的成熟带来心理的的成熟, 总而言之,女生进入青春期比男生早,女生情感细腻想得比男生多, 而男生比较思想直率,这也会比别人理解为女生想得更周到、更懂事。而女生也更容易察觉到别人的感情变化,异性交往中便能很好地相处,让异性获得好感。(古代原始社会查资料现在的nook) 综上三点所述,我方一致认为:撩汉更容易! 先指出漏洞人口性别比 有一类女人是剩女中的极品DD“黄金剩女”,她们既是盛女也是剩女,外表光鲜靓丽,经济实力雄厚,是女生版的“钻石王老五”;然而偏偏被剩下的就是她们DD比她们年纪大的女人,孩子都上小学了,比她们年纪小的也在挑三拣四之后喜气洋洋地嫁人了。要想成功的撩到她们可不简单,论经济实力,她可以很独立地养活自己不需要依靠男人这张“长期饭票”;论学识品位,她们有主见,知道什么人

英语辩论赛四辩稿

Thanks for the Chairman,please let me give my best wishes to everyone here。Now,I will give you the conclusion of this debate。 Reviewing all the debate,it’s not difficult for us to find that there are three important errors my opposite debaters had made. First of all,Perhaps you ignored to analysis the topic of our debate. What we are discussing is which is more important,instead of that which is important;If I understood you correctly, you said that we are dependent on the opportunity so that we woul d say “NO” to the hard work,which I’m What we want to express is that when someone has opportunity and the hard work at the same time,The former is more important for him to achieve success. Wha t’s more,as we all know,man proposes, god disposes. AS the competitive nature of our society are more and more Intense in today’s life,people have to learn much more knowledge,put in more by ourselves while we can do hard work as much as possible。Thus,we insist that luck and opportunity are more important than hard work for people if you want to get succeed. The power of hard work is limited. Some things are just out of our reach. For instance, We pray for good weather before our picnic day, we pray for a clear head for a big test, we pray for a long life free of illness and accidents. We say “good luck” a lot and we really mean it. Everyone of us will need luck and opportunity at some point in our life.

辩论赛领导讲话稿doc

辩论赛领导讲话稿 篇一:辩论赛主席发言稿 各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 下面有请今天的双方辩手入座!各位领导、各位同学,大家下午好!欢迎大家来到由力学系主办的大学生辩论赛现场。 (在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是??辩论赛的比赛现场)今天我们荣幸地邀请到了来自我们工程力学系的 担任本次辩论赛点评嘉宾。请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示由衷的感谢 比赛开始前,由我先宣读比赛要求: 1. 每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故作姿态或随意打断别人的话 2. 双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评 3. 在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听

清楚问题时,可以要求提问者重复其内容 4. 辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕 5. 辩手在比赛期间不得使用任何道具 6. 在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员 举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时,所得利益,言论或立场不被承认 今天参加本场比赛的两支队伍是: 正方:正方一辩:XXX;正方二辩:XXX;正方三辩:XXX;正方四辩:XXX 反方:反方一辩:XXX;反方二辩:XXX;反方三辩:XXX;反方四辩:XXX 下面我介绍担任本场辩论赛赛评委的有: 本场辩论赛的辩题是有关于“大一新生谈恋爱利与弊”的话题: 正方所持观点是:大一新生谈恋爱利大于弊 反方所持观点是:大一新生谈恋爱弊大于利 今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技和最旺盛的状态。让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请双方计时员举手示意

辩论赛开幕式暨表演赛策划书

辩论赛开幕式暨表演赛策划书此次活动是为了增进信息系团总支与学生会新干事们的交流,丰富干事们的课余生活,并且通过收集资料的过程可以提高干事们的知识储备量及自主学习能力,使干事们在学习之外可以得到能力提升,缓解干事们的学习压力,使干事们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力。 一、主办单位:信息工程系团总支与学生会 二、活动时间:2009年11月13日(19:30——21:10)(如有改动,将另行 通知) 三、活动地点:4105 (如有改动,将另行通知) 四、比赛辩题:“远亲不如近邻还是近邻不如远亲” 五、活动流程: (1)16:30对教室进行清洁和布置(辩手们的桌子成八字形).,在讲台的左边挂团旗右边挂系旗。 (2)19:00放舒适的音乐和我们系部的一些活动照片。(主要是要宣传我们系部的图片 (3)19:30在4105主持人第一阶段介绍辩论赛的目的,然后介绍到场的嘉宾和辩手,接着是主任致词并宣布 (4)19:45第二阶段主持人宣布我们的友谊辩论赛开始并介绍比赛的规则。 (5)20:25第三阶段是我们的观众提问时间。观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。 (6)20:40最后将邀请能歌或善舞的同学为我们表演,现预订有唱歌和街舞。 (7)20:50辅导员为我们的比赛致词。 (8)20:55主持人宣布辩论赛的比赛结果并请出我们的嘉宾为获奖辩组颁发奖品。 (9)21:05辩手和嘉宾照相留念。 (10)21:10主持人宣布2009年信息工程系第一届辩论赛开幕暨表演赛结束。有请嘉宾先退场,然后同学们按循序退场。 (11)干事留场清理。 六、比赛流程: ?1、开篇陈词 ?2、攻辩 ?3、攻辩小结: ?4、自由辩论 ?5、总结陈词

辩论赛演讲稿

桂林电子科技大学职业技术学院 主持人演讲稿 (辩手入座) 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。这里是桂林电子科技大学北海校区第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。 为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律: 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。 2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。 3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。 4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。 5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发 言完后,该方辩手起立后再发言。 6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行 主席宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌 声,以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是 ___________________________________________________________ _________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。 下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,系代表队,他们所持的观点是 “”。坐在我左手边的是反方辩手,系代表队,他们所持的观点是“”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。 到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

辩论赛发言稿和结束语

“知足常乐VS不断进取”辩论赛发言稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好:今天很高兴能来到“****2013高中辩论联赛”的现场。在此首先要感谢各位老师的支持与配合,同时感谢各位实习教师从始至终、一丝不苟的工作热情!更要感谢所有同学们的支持和参与,让我们参加辩论赛的选手们有更广阔的空间去发挥自我,展示自我! 我们高中生正处于青春活泼、充满朝气的年纪,同学们有必要树立起正确的人生观、价值观,建立好正确的价值取向。经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己没有什么,这又是不知足,不知足就会去进去、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不断进取。“如果这一生不幸,我希望有来生,如果这一生是幸福的,我今生已是满足的了。”没有崇高地位,但我有怡然自得、无拘无束;没有家财万贯,但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而,面对苦难要知足,却不代表凡事都安于现状、不思进取。锐意进取,不满足于一点小小成就,才可能绽放人生的光芒。“天行健,君子以自强不息。”作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 辩论赛为同学们提供了展示智慧的舞台。它鼓励同学们积极思考,从而锻炼自己的思辨能力;它鼓励同学们通过精简、逻辑而有力量的语言表达自动观点、想法。通过举办辩论赛,不仅推动了我校校园文化建设,营造了良好的思辨氛围,而且增进了同学间的感情交流。辩论赛是紧张、激烈,充满挑战的,然而克服重重难关最终迎来胜利的喜悦,也是刻骨铭心的。 最后,我祝愿每位辩手都能发挥出自己最高水平!也预祝本届辩论赛圆满成功! 发言人:*** 2013年4月14日

辩论赛四辩发言稿

辩论赛四辩发言稿 寒来暑往,春华秋实。我市新一届领导班子自换届以来,已度过了一段我市发展史上振奋人心而又极不平凡的时光。在市委的正确领导下,全市上下认真学习贯彻三个代表重要思想和十六大精神,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,克服了前进路上的种种困难。全市人民抢抓机遇、顽强拼搏、奋力进取、万众一心、众志成城,和衷共济,迎难而上,夺取了抗击非典工作的重大胜利,改革开放和现代化建设取得了辉煌成就。 正方:从小悦悦事件看,见死不救应当入刑 展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在的一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,戒骄戒躁,不断创新,不求做得最好,但求做得更好,感谢领导和所有员工对我的厚爱。 谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,

人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。 反方:从小悦悦事件看,见死不救不应入刑 之处,也不叫做不可取,这是不是叫做“只许州官放火,不许百姓点灯”呢?如果对方同学今天一定要我方说,有没有一点点的可取之处,我说有,在哪里?这就可以让大家认识到以成败论英雄这种观点的危害是多么大。 谢谢主席! 各位评委,各位同学,对方辩友,大家好! 对方辩友围绕小悦悦事件,列举了一系列的类似案例,一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念,但我方始终坚定立场,坚持认为“见死不救不应入刑”!下面我再一次总结我方观点。 第一,见死不救是道德问题,不应用法律来代替道德去规范人们的行为。 众所周知,见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为,见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。见义勇为、见死不救,同为道德问题,同无法定的救助义务,见义勇为就可被视为英雄而歌颂,但见死不救却是犯罪,要遭受刑法的处罚,这是何等的不公平,不公正!我方认为不该用法律来代替道德去规范人们的行为,把见死不救入刑,

辩论赛总结发言稿精选

辩论赛总结发言稿精选 为大家收集整理了《辩论赛总结发言稿精选》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们: 大家晚上好! 很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学

期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。 本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧! 本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但

如何做好四辩

从大1第一次接触辩论到现在已经快2年了,在这两年里自己从2辩打到4辩,并且最终爱上了4辩这个位置。在这里跟大家分享一下自己打4辩的一些经验体会和一些语言的规律.希望大家多提意见。 ㈠4辩的重要性 个人认为4辩是4名队员当中最重要的一员,因为在比赛中,4辩是最后发言的,给观众和评委的印象也是最深的,因此4辩的发挥往往决定着比赛的胜负。当之前队处于下风时4辩就要力挽狂澜,反败为胜;当之前自己的队伍处于上风时就要锦上添花,巩固优势。在学校当评委的时候经常看到很多队伍前面打的很好,但是到了4辩总结的时候漏洞百出,与对方形成了鲜明的对比,最后输掉了比赛,非常遗憾。由此可见,4辩的重要性是不言而喻的. ㈡4辩总结时易犯的几个错误 ①吐词不清,结结巴巴 普通话标准,语言通顺和流畅是最基本的要求,但是有的同学因为不熟悉辩词所以念起来结结巴巴,念一下想一下。更有甚者,念的完全听不懂,这将在给评委的印象大打折扣。因此一定要在比赛前多念自己的稿子,对着镜子反复琢磨手势和感情融入,尽量能够不看稿子脱口而出,这样才有利于发挥好的状态。 ②照本宣科 这是很多初学者容易犯的错误,拿着稿子从头念到尾,既不抓对方的错误,也不对己方观点进行补充说明,总之就是将自己与比赛割裂开了。这样给人的感觉就是在读文章,而不是在总结陈词。 ③不注意时间的把握 这分为两种情况,一种是时间多了,一种是时间少了。这两种情况都不好。有的同学时间至少还有30秒就念完了,这样一来要不就是对方的错误自己没有抓到,要不就是自己的观点还有没有陈述清楚的。还有的同学时间到了,还大半没念,这样场面效果不好还是其次,最主要的重要的观点有的没表达出来或者对方重要的漏洞没陈述出来。一个优秀的4辩在时间的分配上是很合理的,并且能够在场上自己适当删减,刚好做到哨停话停. ④不注意语言的节奏 很多同学在念辩词的时候都是一个声调,像背课文一样.要知道语言是具有欺骗性的。武汉大学的余磊在这个方面做的非常好,建议大家多看看他的比赛。语气该重的时候重该轻的时候轻,该快的时候快,该慢的时候慢.即使是谬论让大家听起来也是真理一样.总之一篇总结辩词一定要跌宕起伏,达到渲染比赛气氛的效果,要不然,即使写的再优美,也无济于事. ⑤废话太多 我在听有的同学念总结陈词的时候一开头就是:今天对方同学的表现非常精彩,连我们也不得不为对方的精彩表现所折服,但是,本着追求真理的观念,在这里,我还是要在这里指出对方之前所范下的几点错误…. 我觉得这完全就是废话。开头说那么多一句都没到点子上,反而耽误了自己宝贵的时间。相信大家都有这样的经历,在总结陈词念到最后的时候经常因为时间不够了所以没念完或者最后该抒情的地方由于语速过快而没达到预期标准。其实只要再多大概5秒的时间就可以了,这5秒从哪里来?就从节约的废话中间来. ⑥不注意与观众和评委的交流 辩论赛不仅是一场比赛,更重要的是一场表演。试想如果没有观众和评委,那辩论还有什么意思。所以与观众的互动很重要,有的同学在总结陈词的时候眼里只有对方辩友将观众和评委凉在一边了,这是不对的。必要要和场下的人有互动。例如时不时用眼神与他们交流,或

反方一辩发言稿

反方一辩发言稿 各位同仁:大家晚上好!首先声明:此次辩论的问题以及涉的观点并非个人意见,而是工作及分组的需要。 希望大家理解!我方的观点是:和城国际三期的房价涨到是不可能的!不跌就已经很不错了!!那在我们辩论之前我们应该弄清楚两个问题:第一:什么是房价高低涨跌变化的决定性因素?第二:什么是判断目前房价是高还是低今后是涨还是跌的主要标准?那我就这两个方面的问题,谈一些我方的看法。 第一:什么是房价高低涨跌变化的决定性因素?房价的高低,归根结底是由市场供求关系的变化决定的,绝非由个人的主观意志所能决定的。 这本是市场经济运行的基本常识。 第二:什么是判断目前房价是高还是低今后是涨还是跌的主要标准?判断目前房价是高还是低关键是市场,看是否适合大多数人实际收入水平和他们的购买力是否能让大多数工薪阶层的无房者在不降低生活水平的前提下能买得起房是否能让绝大多数的老百姓都能安居乐业是否能体现社会主义市场经济下的房产市场也要坚持人民利益高于一切的根本原则。 那我再次重申我方的观点:和城国际三期的房价涨到已经是不可能了。 我的理由有以下几点:第一,先说大的经济形势:今年由于经济

整体过热,政府为了防范风险,连续采用了一系列政策:一是政府加大保障性住房建设;二是银行提高首付提高存款准备金率,同时针对房地产提高了开发企业贷款门槛等一系列的措施。 你看现在政府都在打压房价了!受大环境的影响房价不可避免要降价~!!!而且降价应该是先从一线城市开始逐渐波及到全国,也许株洲都避免不了房价的下降。 国家为了今后房地产市场的键康发展,还会出台更多的政策。 所以受大环境的影响以及客户的心理的作用,和城国际的房价近期难以再上涨。 第二,说到渌口本地的实际情况:目前我们的房价上涨缺乏动力和环境。 因为现在最关键的是目前在渌口不仅仅只有和城国际一家项目,现在有比我们更大的项目出现了,我们会面临更大的压力与挑战!而且现在渌口的实际收入又很低,如果在涨价又几人能靠自己买得起房!?因此,目前的房价已远远超过消费者的承受水平!所以房价近期很难再上涨。 最后说说我们项目本身:虽然今年春节前后,我们卖得很火,大大增强了我们的信心,但是实际情况并不乐观,如果说三期卖到,我认为这种判断过于乐观。 就好比一个轻生的人爬到了塔吊的顶端。 他站在了不应该站的高度,结果我想大家都知道。

辩论赛主持人发言稿

各位前来的学生,大家下午好! 很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛! 本次辩论赛的辩题是:青春偶像到底是弊大于利还是利大于弊 首先有请辩论双方代表队上场。 接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点: 坐在我(_右_)手方的是今天的正方——文科组代表队他们的观点是 坐在我(_左_)手方的是今天的反方——理科组代表队他们的观点是 在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的主要阶段 1,开篇立论阶段,由双方一辩开篇陈词,双方各3分钟。2攻辩阶段,由双方二·三辩分别提问和回答。每回合用时1分30秒。3,自由辩论阶段:由正反双方自由轮流发言,直到时间结束时间是双方各5分钟4、总结陈词阶段:时间为各4分钟,由双方四辩进行结辩陈词,时间为双方各4分钟。 那么接下来有请正方辩手进行自我介绍。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励,预祝双方辩手都能发挥出最好的水平,展现出属于他们自己的风采! 下面废话少说!我们直接进入开篇立论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩―― 好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。有请! 感谢反方一辩的精彩陈述,下面进入攻辩阶段。 首先由正方二辩选择反方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。 接下来由反方二辩选择正方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。 再然后有请正方三辩选择反方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。

最后有请正方三辩选择反方辩友进行攻辩!时间为1分30秒。 好的,经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟。有请正方辩手开始提问, 好一场激烈的唇枪舌战,感谢双方辩手的精彩论辩! 接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,让我们进入最后的总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩―― 谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩―― 非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到这里,本场辩论赛的正式比赛就结束了! 待会通过计算评委打分,将会评选出今天的最佳辩手和胜利的一支队伍,让我们拭目以待吧。今天围绕着青春偶像的利弊关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 让我们对他们表示祝贺!谢谢大家!

辩论赛总结发言稿

辩论赛总结发言稿 辩论赛总结发言稿 尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们: 大家晚上好! 很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:

“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。 本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧! 本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩,既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注,大家的支持正是我们前进的动力。 在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里,辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风,这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号,而辩的思想定会在同学们中间流传开去,而我们的校辩论队也将吸纳新成员,向校际辩论赛乃至全国的比赛进军! 在这里,我谨代表学生会再次感谢九大学院的通力配合,感谢给予本届辩论赛大力支持的各位评委老师。最后,祝愿我们北京科技大学校园辩论赛越办越好,来年再战! 谢谢!

最精彩的辩论赛主持人演讲稿(1)

主持人演讲稿 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自 我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批 学生踊跃参 加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基 础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。 所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间 互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅 力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏, 让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木 之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

本场比赛的辩题是?? 首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所 持立场是?? 参加此次辩论赛的评委有?? 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大 力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询 者之回答

辩论赛领导发言

辩论赛领导发言 辩论赛领导发言 辩论赛领导发言1尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们: 大家晚上好! 很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,

同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。 本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧! 本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩,既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注,大家

最新学生辩论赛开幕式主持词

学生辩论赛开幕式主持词(一) 老师们、同学们:大家下午好! 欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢? 今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。 首先宣布比赛规则和会场纪律: 本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。 1、立论陈词阶段:(共6分钟) 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。 2、攻辩阶段:(共8分钟) 攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1 分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。 攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。 3、自由辩论阶段:(共10分钟) 正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。

辩论赛领导讲话稿

辩论赛领导讲话稿 【篇一:辩论赛总结讲话】 汪振敏董事长在“无功就是错”辩论赛 闭幕时的总结讲话 (2012年9月7日) 尊敬的各位来宾,同志们: 在这秋风送爽,丹桂飘香的美好夜晚,我们在双方辩手的精彩辩论 中共同见证了榆阳农村商业银行“无功就是错”辩论赛的圆满收官。 回顾预赛、半决赛及决赛中的每一场比赛,我很欣慰也很激动,我 为我们青年员工的精彩表现和辩论赛的成功举办而喝彩!我为我们 拥有众多有才有智有为的年青员工而感到自豪!在此,我代表行党 委向获得今天辩论赛获奖的选手和代表队表示热烈的祝贺,同时, 向组织、辅导这次辩论赛的所有工作人员和全体参赛的选手表示衷 心的感谢。在此我也谈点个人的感受,同时也提出几点要求: 一是辩论赛这种形式,可以说在我们行业中是开创了先河,通过观 看每一场辩论赛,我觉得这是一项很好的企业文化活动。辩论的过 程是一个思辨的过程,它可以锻炼我们的文字组织能力、逻辑思维 能力、语言表达能力,能使员工的知识更加丰富、广博,思维变得 更为敏捷、更富有逻辑性,对提高大家的综合素质很有帮助。我认为,创建魅力农商行就应该有朗朗的学习声和探求真理的辩论声, 我们全体员工都应该努力去营造一种思辨学习的氛围,让知识丰富 我们的头脑,增长我们的才干;让真理填充精神世界,用探求真理 的思想境界去服务客户,服务社会。因此,我们今后要多组织一些 员工喜闻乐见的活动,让青年员工在实践中增知识、长才干,同时,也可以发挥他们的积极性和主动性,在组织的指导下自主开展一些

社团活动,在为他们提供一个施展才华的平台的同时更进一步丰富 企业文化的内涵。 二是对于辩论本身来说,并不是为了比赛而存在的。在纷繁复杂的 社会中,人们的认识有正确、错误,科学研究的道路上有真理、缪误,激烈的商业竞争中有利害得失等等,这时就需要用智慧之力, 语言之利,批驳假的、恶的、丑的,维护真的、善的、美的东西, 这就叫辩论!故辩论的要义在道,不在输赢。所以,辩论赛不仅是 形式,辩论赛后更要继续引导我们每个人的思考。这次辩论的辩题 本身也与我们工作生活息息相关,具有很强的现实意义。“无功就是错”这个辩题对于提高对本职工作重要性的认识,促进工作学习动力 具有重要的作用。辩则明,通过对这个问题的辩论,能够让我们厘 清更好如何干事创业指明了方向。一个人,在本职岗位如果不想干事、混混糊糊、得过且过,便是平庸;如果光喊口号,无行动落实, 就干不成事,便是无功。平庸者,当一天和尚撞一天钟,组织纪律 观念不强,工作效率不高,有愧于自己的岗位,有愧于组织的培养; 无功者,贻误事业,贻误发展。所以,我们要对干部员工加强教育、严格管理和考核,切实解决“不干事,不想干事和不会干事”的问题,从制度上培养和激励那些想干事、能干事、干得成事的干部, 做到赏罚分明,使那些混日子的人无处容身,从根本上保证良好的 工作作风。 三是通过辩论赛,我认为这是增强员工综合能力的一种有效途径, 应长期坚持下去。本次活动受到了全行广大员工的广泛关注和好评,普遍认为辩论赛对于丰富我行的企业文化,促进企业文化建设具有 很重要的作用,也有着较高的水平。辩论双方能够紧紧把握住辩题,据理力争,逻辑缜密,事例丰富,感觉很过瘾,能让大家振奋精神。而对于参加辩论的辩手,这项活动则产生了更重要的影响,从辩词 的准备到陈述到自由辩论,精心的准备和激烈论辩使他们懂得了很多、成熟了很多。这种进步,不仅表现在言语更加流畅,更具有说 服力,而且从中培养了他们的思维敏捷性、逻辑性和严密性,参加

2017辩论演讲稿(4篇)_演讲稿

2017辩论演讲稿(4篇) 正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢? 正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方,而反方则要说明读书 怎么就没有用。 下面我将就前面正方观点作深入论述,同时批驳对方的错误观点; 首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不 读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来: 1. 读书可以安身立命,治国平天下。 从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因 为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜 如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启 人类智慧的钥匙”。 从大的方面讲,读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮 因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来 发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。 由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。古今中外成就 事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古无不读书 而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩 友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。 1 / 17

2. 读书可以获取天下信息,掌握世界动态。 书,不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。 3. 读书可以获取功名。 自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名最好的途径。为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。 4. 读书可以维持精神生命。 人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。 5. 读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材。 反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才2 / 17

辩论赛四辩总结陈词

辩论赛四辩总结陈词-正方个人需要对大学生择业更重要 辩论赛四辩总结陈词 -正方个人需要对大学生择业更重要谢谢主席: 对方辩友是嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘,浮云岂能遮望眼,且听我等慢细言。 第一比较性辨题,两者谈更,前提是已经承认两者皆重要,对方只谈其一,不重比较,严重偏题。 第二今天讲究择业,择业是在已有的社会职业内如何选择如何发挥主观能动性的问题,对方一再将择业范围扩大化,再次偏题 第三对方一味的夸大主观能动性,抱着人有多大胆,地有多大产的态度看问题,夸大个人能力。 第四个人需要不等同于个人兴趣,对方三度离题。 第五个人利益该服从集体利益,但我们不是说要取消个人利益的追求,在二者不发生冲突的情况下,我们还是要讲求个人利益的合理性,必要性。 接下来我将针对我方观点进行总结陈词: 大路苍苍,左右彷徨,站在择业的关口,敢问路在何方,诚然个人需要与社会需要起飞,共此艰难抉择一色,然而不管其价值取向如何,其终极目的就是要最大限度的为家国社会做出自己的贡献,而想要更快实现上述目标,无疑,以个人需要为重,将会更有效的实现上述目标,理由如下。 第一实效性所谓术也有专攻,性之所近,力之所能,长其所长,凭借良好的专业素质和技术优势无疑将会更大限度的实在个人价值。 第二资源性,所谓物尽其才,人尽其力,以个人需要为出发点,能更有效的实现社会的人力资源配置,减少资源浪费,有效推动社会的发展,你让一个搞软件开发的去种地无疑是大材小用。 第三务实性国家对我们有不同的需要,国家到底需要你干什么没人能给出答案,每个人的答案也都各不相同,我们只有在自己合适的岗位上最大限度的实现自己的个人价值,为社会做出贡献,方能找到自己的答案。 我们立志如山,行道如水,我们十年磨一剑,总该试试剑上的光华,我们在择业的过程中,必然以趋之,追逐己见,因为我们早已把对社会的奉献指向了自己曾经信念的执著。 不管我们最终归宿如何,是科峰探险,为五星增辉,还是商海一游,荣归故里,我们都不会辜负年轻的使命,不辱年轻的勇锐。 故天将将大任于斯人也,以个人需要为重,与祖国需要紧密结合,才是每一个大学生最理智的选择。 与对方辩手共勉罢,社会不会怜悯脆弱的眼泪,做出功绩才能倒祭苍生,人,踯躅于慢慢征程,那就让完美的终结为时代命名。 劝君择业莫愁堂,个人需要细思量。性之所近方成事,力之所能是才郎,精谙世道还己任,明察秋毫系泽光,十年一剑行未了,不负专攻长所长。 最后重申我方观点,个人需要对大学生择业更重要 ㈢关于4辩总结可以用到的一些固定语句 这些语句都是在我打辩论的时候和看视频的时候自己总结的,在适当的语境都能

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