室内设计教材
室内设计实习报告范文模板
室内设计实习报告范文模板 导读：本文室内设计实习报告范文模板，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 这是在校期间第一次实习，我的大学生活也将画上圆满感叹号，因此我很珍惜这次机会，在这个过程中也学到很多课本中学习不到的东西，相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用，它将成为我人生的指南针，激励着我前进。 一、实习目的 1、了解室内装潢设计的流程。 2、进一步在装潢公司了解和学习在学校学不到的。 3、尝试把学校里学习的室内设计知识与理论运用到实习过程中。 4、初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤。 5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。 二、实习单位综合概述 “xx”创建于19xx年，在中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对优势。xx集团以“作今日，创百年企业”为宗旨，以xx品牌为平台，以家居产业链为主线，立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向，
以全球视野进行深度集成和资源优化整合，构建起中国竞争力的装饰产业和品牌梯队，形成齐发并举的战略体系和格局，另外，公司内部还设有材料配送中心、客户服务质量管理中心、采用先进的VRP管理服务模式、质量监测中心以及完善的监督检查体系；xx市建筑装饰协会为了表彰xx公司在家装行业中做出的成绩，把我们命名为家装行业明星企业和家装行业质量信得过单位，xx年6月跻身于中国500强行列。严格的管理与周到的服务使xx公司在客户心目中具有了很好的知名度。 三、实习内容及进度 首先需要了解室内设计的程序步骤： 1、设计准备阶段 设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调； 明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等； 熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 2、方案设计阶段
室内设计师谈单基本流程
室内设计师谈单基本流程 导语：谈判口才是日常通用口才的形式之一。它涉及到许多方面的知识(包括：人生阅历、对生活的理解、对设计的认识、对材料的了解、对施工工艺的掌握程度以及消费心理学的知识)。从某个意义上说，谈判口才就是知识口才，知识是谈判者口才的根基及源泉。 室内设计师谈单的基本流程为： 确定初步意向→看房和测量→绘制草图方案和简单报价→和客户达成大致方案共识→做详 尽方案和细节报价预算→商讨并确定方案及造价→签单并预收工程款 室内设计师谈单要点： 1、客户咨询时，应首先向客户介绍公司的市场地位，工程特点(质量上乘)、分级报价(质量价格比合理)、施工流程(八级质量保障体系)。 2、咨询时，设计师应全面了解客户待装房间的基本情况，确定装修级别、设计风格、 主要材料，做好客户登记，安排好量房时间。 3、根据客户的消费取向，主动为其推荐相应价位。 4、设计师应向客户准确解释公司不同，价位在价格、工艺做法、材料上的区别和共同点。 5、当客户要求做概算时，应严格按报价单进行(报价单上没有的项目须经公司技经部门 认可)。 6、咨询时不得承诺客户改动暖气、煤气管线。 7、客户同意委托我公司装修后，收取500元量房服20、务费(工程尾款中扣除)，并向客户开具公司收据，严禁打白条。 8、报价时，应严格按公司统一报价做工程项目报价，如有不清楚的项目应向公司技经部 门及时咨询，不得擅自改动规定报价。 9、报价时，严禁低点切入、漏项报价(误差不允许超过10%)。 10、严禁将不同级别的报价做在一个工程项目报价单中。 全程服务规范： 1、设计师实行全程服务，应在签约时明确制订开工、竣工时间表。 2、设计师必须在交底前天将工程全套图纸交给工长和相关部门。
室内设计师的职责
室内设计师的职责 室内设计师需要参与或独立完成部份项目平面规划、方案设计、提案制作、施工图制作。下面是小编为您精心整理的室内设计师的职责。 室内设计师的职责1 职责： 1、能独立绘制全套施工图纸，熟悉工装工艺流程; 2、根据项目要求，完成大型空间的CAD图纸作，并根据现场情况完成图纸修改工作; 3、负责施工图的绘制，对平、立、剖、节点大样图纸绘制(与设计师配合完成); 4、参与项目施工现场的配合及交涉; 5、完成领导交代的其他工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，工民建相关专业毕业;有装修工地管理经验尤佳;
2、1年以上cad制图工作经验;工作勤恳，有较强的学习和适应能力，可以承担高强度工作，能适应加班; 3、熟练运用Autocad，掌握施工图的制图规范和制作技巧，对结构技术处理熟悉; 4、肯学习，能吃苦，理解能力强，做事认真细心，具备良好的沟通能力。 室内设计师的职责2 职责 1、接到量尺信息后和客户预约上门测量; 2、按客户要求独立设计出配套方案效果图，并与客户解说方案; 3、方案报价沟通，签订合同，并准确核尺; 4、系统下单，建立客户个人档案信息; 职位要求： 1、大专及以上学历，室内设计、环境艺术类等相关专业; 2、具备良好的沟通表达能力; 3、熟练使用CAD、3DMAX/或酷家乐等相关设计软件;
4、有家居行业家装设计工作经验者优先。 室内设计师的职责3 职责： 1、配合公司要求确定室内空间设计范围和设计标准，开展方案设计; 2、依据要求设计、能独立绘制完成项目施工图、平面图;效果图的3D设计等; 3、具有一定的绘画、色彩搭配能力; 4、具有良好的沟通及表达能力、吃苦耐劳精神，能很好地掌握客户心理，具有团队协作精神。 5、控制设计的执行和维护成本，不断改进设计需求，以达到公司发展的要求; 任职资格 1、熟练使用3dMAX、AutoCAD、sketchup类3D软件，掌握illustrator、Photoshop平面设计软件; 2、有很强的创意能力和活跃的设计思维，有良好的审美，能够独立完成设计工作;
设计师手册文字版
“恒想美家设计师平台”通过新颖时尚的页面，简单方便的操作，让设计师把设计做的更纯粹，让设计变的更简单，让消费者轻松便捷的享受到有品味的设计和有情怀的空间。 “恒想美家设计师平台”后期会研发云设计软件，AR、MR虚拟现实混合技术，让毛胚房秒变精装房，通过高科技的技术，让设计更灵动。 “恒想美家设计师平台”每年将定期在乌鲁木齐市举行“室内设计师大赛”来打造全民明星设计师，让设计师成为品牌，打造深得消费者认同的品牌设计师。 同时，“恒想美家设计师平台”会在线上百度、今日头条、微信朋友圈等方式进行推广，线下94.9电台、新小区广告、传单、设计师大赛等方式推广，让消费者了解到平台，了解到平台内的设计师。 高频次的曝光率不仅让平台家喻户晓，更能迅速地提高设计师的知名度，实现双方的互利共赢。 免费效果图功能 业主在平台如输入自己的房屋及小区信息时，平台会自动检索该小区的户型图及同户型的装修效果图，还可以通过装修风格上的检索，选择自己满意的装修效果图。 这类效果图会显示装修的预算、产品链接（恒想美家商城平台中的商品） 这些效果图可以是设计师在平台上传的作品或者自己通过平台户型图设计出来的。如果消费者通过这些效果图成功购买了产品，平台会以提点的方式返给设计师相应的报酬。 恒想美家设计师平台室内设计师 设计师在平台中可以拥有自己的个人展示页面，成交记录、消费者的评价、设计案例、设计图集等。 设计师可以在“恒想美家设计师平台中”得到充分的展示空间，把过往的设计案例发布到自己的主页中，向更多的人展示自己，提高自己的知名度，获取更多的设计机会及同行之间的交流提高。 设计师还可以在主页中上传自己的荣誉证书，获奖证书，充分向消费者展示自己的设计能力及水准，塑造自己在业界更有公信力和权威水准，平台会根据消费者的回馈评价给予设计师成就奖励。 设计师的成就奖励，设计师通过完善自己的成就体系，即可以解锁平台更多功能上的使用。设计师后台，设计师后台会显示自己最近的接单记录，以及预约通知的信息，在平台中挣取到的资金数据。 设计师可以在主页里设置自己的设计费用区间，让用户可以一目了然，选取自己承受范围内的设计师。 恒想美家设计师平台模型库 设计师平台指的是商城商品3D素材交流平台。设计师可以通过上传优质商城商品素材来换取其它需要的素材，也可以提高自身业绩成就体系，任意下载素材，轻松提高工作效率！模型库分为：贴图类及模型类 用户在平台上传模型后，即表示用户同意恒想美家以下的官方人工操作： 1.官方将对上传的素材图片添加恒想美家官方的水印。 2.官方将人工修改贴图的名字，实行统一命名规则。 3.官方将人工修改模型物体名字，实行统一命名规则。 4.官方将实行人工修改模型为MAX2010格式的版本。 5.官方将实行人工处理模型中存在的垃圾，比如动力学，离子缓存等，让模型打开更快，保
手绘效果图教学大纲
《手绘效果图表现技法》课程教学大纲 （总课时 72 学时） 课程名称：《手绘效果图表现技法》课程编号： 课程类别：职业能力课适用专业：装饰艺术设计专业 先修课程：《设计基础》、《三大构成》、《家具设计与工艺》 后续课程：《室内设计原理》、《室内陈设设计》、《家居空间设计》 总学时：72学时 执笔人：审核人： 一、课程性质与作用 (一)课程性质与作用 《手绘效果图表现技法》是装饰艺术设计专业的基础应用课程之一。它是连接设计者设计构思与最后设计方案的桥梁，在整个室内设计流程中占据了很重要的地位。《手绘效果图表现技法》是以教师讲解辅导，学生手绘练习为主的课程，将理论课内容实践化，从而在理论与实践上完整的掌握本课程的教学内容。 通过对《手绘效果图表现技法》的学习和研究，可以让学生更加直观的掌握对室内各空间形体的具象化认识。也是训练学生快速表达自己设计思维的一种手绘训练。同时还要求学生掌握多种绘图的方法，培养他们的手绘能力。 本课程授课周期为9周，共72学时，《设计基础》、《三大构成》、《家具设计与工艺》为前续课程，《室内设计原理》、《家居空间设计》为后续课程。 （二）课程设计思路 模仿实践——讲授理论——模仿实践——讲授理论——创作实践 手绘效果图表现是专门针对艺术学院各个专业学生开设的一门职业核心技能课。主要目的针对环境艺术设计专业奠定必要的造型表现基础。学习效果图手绘表现的基本理论知识与表现规律，练习并探索效果图手绘表现方法和技巧，为以后的环境艺术设计及设计图纸的表现打下良好的基础。培养目标是具有一定审美品位，较好的艺术设计创新意识与造型表现基础，同时具有设计徒手表现能力的人才。课程可以培养学生的图象记忆能力、图纸表现能力，引导学生通过效果图手绘表现进入设计领域这样的一个过程，并且具备表现能力，促进学生职业素质的养成。本课程课堂讲授与课堂练习相结合，课外学习为辅的教学方法。采用讲练结合、因材施教，引导学生 通过效果图手绘表现进入设计领域这样的一个过程，并且兼顾一定设计创造能力。 二、课程目标 （一）基本知识教学目标 效果图手绘表现基本理论知识，练习并探索效果图手绘表现的表现方法和技巧。建立效果图手绘表现能力。 （二）基本技能目标 手绘效果图是一种设计语言，又是设计的组成部分。室内设计的图形思维方法是建立在徒手画的基础之上的，通过学习力求把复杂的物象抽象化，将复杂多样的表现技法浓缩成几种规律的表现技法，在训练上采用分解训练和综合训练、感性与理性的学习方法使学生在较短的时间里掌握好手绘效果图快速表现技法，手绘表现能力的训练有助于加强设计师对空间想象能力与空间效果的感受力和表现
室内设计师工作总结
工作汇报/工作计划/设计师工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-019733 室内设计师工作总结 Work summary of Interior Designer
室内设计师工作总结 一、实践目的。 配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。力争早日溶入社会实践工作。 二、实践内容。 室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。 三、实践遇到的问题及解决方法。 在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。 这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点，反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。 四、实践的收获与体会。 为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在望海潮实业有限公司实
习这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。 我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。 在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。 接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多地方把我难住了。这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点，反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。 第一阶段开始，我只懂得个软件。评自己的爱好，还有公司的引导，我从简单的手绘图开始，慢慢的懂得室内视觉上的知识，慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品，自己用软件，把别人的作品一模一样的仿出来，就这样，我在过程当积累了不少知识和经验。 第二阶段，我再也不用一模一样的跟着别人画了，学会了用别人的优秀用品
室内设计实训报告
室内设计实训报告 室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间和环境的再创造。那么室内设计的同学们的实训报告是怎么写的呢?下面是管理资源吧为大家带来的室内设计实训总结报告范文，仅供参考。 室内设计实训报告1 时间飞逝，光阴似箭。短短的3星期的电脑实训就此结束。 现在我们已将进入大二下学期，经过两年的在校学习，我们对建筑装饰专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有足够的时间或是统一的时间让我们真正切身感受本专业的实际应用。所以我们在实训期间，我们努力克服一切由于想象与能力之间所产生的困难，坚持不懈，将这两年来所学的关于电脑制图的知识运用于实践。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校的理论课上总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 “千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实
的实训，我认为对我走向社会起到了一个铺垫的作用，是基础，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。 刚开始实训我还有许多的不适应，但是这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择! 我们必须做好自己的，在我们还未踏入社会前我们又必须读好书，做好事，学好知识，最重要的还是实际操作。 在CAD制图的我一开始不知怎么做，还是在反复的查看老师发下的图纸中得到了一些启示，在得到老师帮助后我对大一所上的课程都一一回顾，做起图来也顺手多了。还巩固了一些特别的、常用的快捷命令。如“M”移动，“E”删除，“Ctrl+Z”是返回，“Mi”镜像，“Ro”旋转，“Ai”对齐，“dli”尺寸标注，“di”量长度，“h”填充等等。仅仅学了这点却是我受用非浅的，而且终身受用。 实习内容： 我们实训的内容是实际定位为五口之家，中等收入，有一定文化修养。两位老人以退休，男主人为政府机关
设计师工作手册.doc
盛世嘉和 设计师工作手册S H E J I S H I G O N G Z U O S H O U C E 设计师管理及绩效考核管理
【部门职能】 1、接待装修客户来访； 2、承揽装修业务，促成装修交易； 3、完成装修设计任务； 4、与市场部、工程部协调互动开展工作。 5、对装修设计方案负责任。 能力要求： 1. 组织、实施、协调工作能力。 2. 综合解决设计问题能力。 3. 克服困难，创造性地完成工作任务能力。 4. 恰当处理客户纠纷能力。 5. 亲和力。 岗位职责： 1. 全面组织本部门工作（计划，实施，督导，评估，考核）。 2. 在部门范围内贯彻公司有关规定。 3. 落实工作任务到本部门员工。 4. 对下属员工的工作绩效机型评估，考核。 5. 记录本部门员工的日常休假。 6. 定期向直属上级汇报本部门工作。 7. 协调下属之间的工作。 8. 审核设计方案。 9. 立足本部门工作，向公司提出合理化建议。 设计师 直属上级：设计主管 能力要求： 1. 独立完成整套室内装修设计方案能力。 2. 解决一般设计问题能力。 3. 克服困难，创造性地完成工作任务能力。 4. 客户沟通能力。 5. 亲和力。 岗位职责： 1. 店面接洽客户来访。 2. 现场测量待装修房屋。 3. 主持装修方案设计、预算，完成设计任务，做出符合客户要求的设计方案。 4. 代表公司同客户签订装修合同。 5. 主持施工现场技术交底。 6. 跟踪施工过程，解决施工中相关设计问题。
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7. 主持施工中的设计变更。 8. 融洽客户关系。 9. 立足本岗位工作，提出合理化建议。 【设计部主管工作流程】： 固定安排： 1. 每月2 号，向主管本部门的经理提交本部门上月的月度工作总结和本月的月度工作计划。 2. 做一周工作总结，下一周工作计划 店面日常工作： 1. 维持本部门工作秩序。 2. 管理设计任务： 1) 协助财务收取装修定金，开具收款收据，确认设计任务； 2) 安排设计任务到设计师，填写设计任务单。 3) 跟踪设计进程，协助、督促设计师在限定时间作出设计方案。 4) 审核设计方案和施工图纸、工程预算、装修合同。 3. 协助设计师与客户签订装修合同。 4. 向财务移交装修合同，登记备案。 5. 将已签订的装修合同相关施工部分副本移交工程部、财务部。 设计师工作流程中的责任义务 1、设计师必须按公司内部定额报价，不得错报、漏报及擅自更改 定额说明，由此造成的一切经济损失由设计师承担。 2、设计师无擅自打折的权利，擅自打折设计师承担所有折扣。如 须打折，须请示设计部主管。大家要把握火候，不要给客户有一让再让的感觉。 3、设计师签订合同后，必须报部门总监并做好登记工作，交给财务部门，然后真实填写开工信息表送到工程部，合同及相应资料在财务部存档。如因档案遗失造成无法结帐由保管人负责。 4、设计师有监督工程施工全程的义务。 5、自量尺当日起，在规定时间内，必须将图纸做完并让部门主管审核。（要求：封面、目录、各方签名） 6、设计师在交底时间必须亲自到现场。 7、工程催款责任人为施工监理，其他相关人员有配合工作的义务。 8、工程的各种责任事故设计师有配合处理的义务，由设计引起的事故由设计师承担。 设计师客户服务工作细则及管理规定
学室内设计手绘步骤
第一部分：手绘基础，徒手线条 1.手绘基础知识详细讲解 2.建筑线条风格及具体表现方法 第二部分：透视的基本特征及规律 1.一点透视（平行透视） 2.两点透视（成角透视） 3 . 一点斜透视 4. 三点透视鸟瞰图的透视 5.透视图的综合运用及表现技法 第三部分：室内空间练习 1.几何形体的穿插空间练习 2.各几何形体空间前后虚实关系的把握 3.复杂几何形体的具体表现 4.空间透视画法解析 5.空间组合解析，强化练习 6.家具陈设组合形体强化练习 第四部分：室内的各个形体家具的复杂关系 1.效果图中的分面及高光 2.效果图中的退晕 3.投影和倒影 4.重心、焦点与虚实 5.调子的选择和衬托 6.室内家具陈设轮廓画法解 7.圆的透视画法及运用（圆形餐桌圆吊顶等） 8.工装空间透视 第五部分：效果图中的配饰设计的画法： 1.家具陈设单体和工装单体的画法 2.家具陈设组合的画法 3.室内装饰物品等 4. 吊顶结构的画法 5.室内植物的画法 6.各配景在主景中的实际运用 7.空间虚实的把握 第六部分：室内空间场景构图技巧及效果图中的软装配饰的画法： 1.室内空间构图技巧 2.效果图收边处理方法 3.软装布艺的画法 4.软装装饰画画法 5.软装设计元素的画法 6.软装不同风格画法等 第七部分：室内局部空间效果图手绘表现 1.室内局部空间效果图画法 2.室内局部景观效果图的画法 3.休闲区、户外阳台小景画法 第八部分：室内效果图手绘表现及马克笔技法的运用 1.快速表现时室内透视表现马克笔运用 2.室内家具陈设的光影及材质表现马克笔及彩铅运用 3.马克笔在室内效果图中的表现 4.水性马克笔与油性马克笔的区别以及用途 5.马克笔的冷暖关系讲解 第九部分：从平面转变到效果图和鸟瞰图的画法技巧解析 1.一点透视的运用及徒手表现马克笔技法 2.两点透视的运用马克笔手绘表现 3.各种不同复杂室内空间总平面结合立面转化效果图及鸟瞰图的运用技巧宝典 4.马克笔彩铅的结合运用 5.马克笔各种不同的表现技法 第十部分：手绘在设计中的运用， 1.根据实际案例进行讲解与手绘的联系以及用手绘快速表现 2.教师根据学员已学知识结合实例讲解进一步巩固学员对知识的掌握和熟练程度
室内设计实习报告
室内设计实习报告 1．设计方面 就我国而言，装修行业的设计还没有规范化，设计队伍还处在形成阶段。即使是专业设计单位，虽有较多的专业人员，但由于多方面的原因，对国际先进的装修业，尚缺乏真正的了解，对国内市场也缺乏客观的把握，因而制约了设计水平的提高。 对材料、工艺、加工技术，施工设备等的综合性了解，是一个设计人员必备的常识。然而，目前我国许多设计人员对这些方面还不够熟悉，许多设计只是纸面上的东西，实施起来还会出现许多问题。 就以设计图纸而论，问题就很多，主要表现在：尺寸标注不统一；许多机械加工的金属件，无加工符号和加工要求；制图标准不一致，部标、国标混合使用，更有的是什么标准也没有；图面安排不整齐，图纸大小不规范；缺少各级审查过程，图纸错误得不到及时发现，因而造成许多工程隐患，等等。至于在许多装修工程中，无图纸可依的情况，也不少见，致使许多工程出了问题，无法查找出处，给检修带来严重困难。 有的装饰公司，没有自己的设计力量，经常是有了工程，临时请人画
几张图，多数情况是施工人员现场决定，改变设计，不作任何记录，随心所欲，工程毫无严肃性可言。另外，有的施工人员**经验干活，不管设计的整体性和个性表现，致使装修后的效果背离设计意图。至于东搬西抄，拼拼凑凑的情况，那就更为普遍，这些都严重的阻碍着装修水平的提高。 关于设计人员的培养，建国初期，我国就着手建立工艺美术专业学校，1956年成立中央工艺美术学院，其中建筑装饰专业，就是培养室内设计、建筑装修专业人才的。几十年来培养了几百名专业设计人员，这些都是我国装修行业的骨干力量。然而，由于我国地广人多，改革开放以来，大量的建设项目，急需众多装修设计人才。尽管有几所院校都相继开设了室内设计专业，但是，由于缺少专业教师，特别是缺乏有设计和实践经验的教师，教学条件较差。更有些所谓的培训班，名不符实，造成设计人员严重短缺和素质低下。另外，由于装修行业国际性的学术交往较少，对当前国际设计趋势，缺乏了解，设计师多借助图书资料进行设计，抄袭之风甚盛，作品大同小异，格调不高。 必须指出，现代装修设计中，还有一个现象，好就是所谓民族风络的继承和发扬的问题。由于不适宜的扩大了民族风格的作用，对继承之意作了严重的歪曲，因而，复古之风大盛。在一些较为有规模的建筑装修的工程设计中，常见被模仿和歪曲的所谓传统装饰。更有甚者，在一些现代交通、电器等建筑及商业设施中，硬在建筑物上加大屋顶、
室内设计毕业实习手册
表3 实习分项目计划表 1，对专业知识的熟悉了解了解专业名词，学习专业化熟语 2，注意培养综合素质不断提高审美能力，积累知识和阅历3，培养敏锐的洞察力进入材料市场，欣赏大师作品，参观 现实中好的样板房 4，进行市场调查，更深入了解群众了解大众所需，分析设计将要面对的 问题 5，培养细致入微的习惯处理细节问题，室内外空间角色 互换。 6，量房，画布局图实践锻炼，增强实践能力，处理实 际现实问题 7，认识材料，准确把握材料信息和应用材料能力新材料不断的涌现，及时把握材料 的特性，拓宽思路 8，进入实习工地，了解细节处理，与工人交流学习与业主沟通，与工地工人沟通， 更深入的了解锻炼 9，对陈设品的认识修养与运用能力陈设品装饰空间，美化居住生活环境 10.训练表现能力及表现手段清晰准确的表达自己的设计意图和思想，让业主 能够很容易理解和沟通 11重视设计概念，风格定位在工作中磨练自己，形成自己独特的符合室内设计 规律的风格 12 形成自己风格，创新在设计中提高警惕。不要丢掉个性，要凭独创局面 表4—1 计划：了解行业在入门，了解公司的规模，公司的管理制度，行业知识，专业术语，基本知识，接待顾客， 小结喜爱装饰，开始是真的什么都不熟悉，兴趣是最好的老师，慢慢的懂了好多，感谢公司设计师的辅导，带领我入门，学到更多。 表4—2 岗位：设计师助理 实习内容: 刚进入公司，了解公司的管理制度，工作程序，熟悉同事，明确自己该做的事情和目标 实习内容：更多的了解专业内容，工作程序，公司工作规则，学会量房，画框架图，画平面布置图 实习内容学习接待顾客，让顾客对公司有好的印象，为顾客提供周到的服务 实习内容学习设计师与顾客的交流，与施工工人的交流，了解更多的专业术语，交流技巧和方式，注重交流， 实习内容处理和天年股市之间的关系，很快的融入群体团队工作，恰当的处理好同事关系，多多学习，不懂就问。 表4—3
16室内设计综合实训课程标准
室内设计综合实训课程标准 课程编号：课程类型： 基准学时：48 适用专业：数字媒体艺术设计 学分：3 一、前言 《室内设计综合实训》是一门现代科技与艺术的综合体现。课程根据学科发展的需要，侧重于从专业能力分析入手组织教学内容。本课程在阐述室内设计内涵与发展潮流的基础上，指出了与室内设计相关的色彩、家具、陈设及灯光照明等因素，以室内人体工程学与环境心理学对设计内容、功能及形式的影响，就室内设计中主要的空间场所：家居、商业、办公、宾馆酒店及娱乐空间的设计分别作了论述。课程强调理论与实践相结合，力图运用大量图例及工程的实践介绍，便于学生的理解与实践操作。 (一)课程的性质和作用 《室内设计综合实训》电脑艺术设计专业重要课程之一。该课程使学生初步掌握室内设计原理，让学生学会根据定功能进行设计的程序和方法。培养在家装公司、装修公司以及房屋销售公司从事相应工作的，具有一技之长的劳动者。使学生了解室内设计的原理，掌握室内设计的原理，掌握室内空间构成、家具配置、室内装饰等方面的知识。使学生初步学会根据指定功能进行设计的程序和方法。同时，培养学生较高的业务素质和良好的职业道德。 (二)课程基本理念 在进行本课程设计的过程中，要基于以下几个方面的思路： (1) 坚持以就业为导向，以培养学生职业能力为根本，将提高学生的就业竞争力和综合素质作为课程教学的根本目标； (2) 全面而准确地理解“工学结合”的办学模式，从本课程的实际出发，找准“工学结合”的切入点，与广告制作公司等多家企业合作共同开发项目，将真实项目作为本课程“工学结合”的关键，一方面通过实施项目提高教师的能力、为教学提供丰富的资源，同时，又尽量让学生参与项目，提高学生的自主学习、自主实践、服务社会的能力，全面锻炼学生的实践技能、沟通能力、团队合作能力和跟踪新技术的能力。 (三)课程设计思路 本课程的基本设计思路是理论讲授与实践教学相结合。理论讲授主要采取传统讲授、任务驱动、课堂研讨，配合多媒体教学的方式进行。实践教学主要结合项目制，设计实践教学内容，以提高学生的感性认识，提高学生的动手能力。 二、课程目标 (一)课程总体目标 通过教学，使学生熟练地掌握Auto CAD软件的基本工具、基本绘图方法和实际操作技能，使学生在掌握有关Auto CAD软件基本功能特性的基础上，主要掌握室内设计中主要的空间场所：家居、
室内设计师工作计划
室内设计师工作计划 室内设计师是一种室内设计的专门工作，重点是把客人的需求，转化成事实，其中着重沟通，了解客人的希望，在有限的空间、时间、科技、工艺、物料科学、成本等压力之下，创造出实用及美学并重的全新空间，被客户欣赏。下面是关于室内设计师工作计划的内容，欢迎阅读！ 室内设计师工作计划 2019年是激情的一年，是迅速发展的一年，我相信也必将是公司收获的一年。作为设计部岗位上的一份子，首先我要苦练专业功，认真贯彻总经理所提出的思想。其次要做到加强学习，一位设计界的前辈曾经说过，讲设计即思想，设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否则，就只是处于初级的模仿阶段，流于平凡。 一、大胆的说自己想说的 在多次的会议讨论上或者是培训课上，明显的意识到自己的语言表达能力的这个弱点，尤其是对自己不专业的地方，应该通过学习，和大家的交流和沟通，通过自己的分析和判断，准确的表达自己想要表达的意思。 二、大胆的做自己想做的 创意是设计的灵魂，创意也是设计师用来最直白的表达自己工作
能力的方式，各个项目都有它自身的特点和项目优势，准确的表达项目所要传达给受众的。 信息是设计至关重要的，所以设计最重要的就是设计对象本身的功能性，这个功能性要通过我们新颖的、有创意的、并且准确的传达给受众是我们经常会考虑的问题，同时这点也是在设计领域里一个围绕产品不变的准则，在这点上，我想也是我今年要继续坚持学习的重点，大胆创意，大胆的表现。 三、克服自己的惰性，学自己应该学的 都说知识学得越多越好，就像领导说的，设计行业是个杂的行业，博学多才，懂的越多思考问题的时候就可以面面俱到，更能做到准确性及专业性。虽然只是设计人员，但是设计也是来源于生活，看的多，想的多，悟的多了，创意的来源也就更广，更能发散思维。 四、不断地创新求进，提高工作效率 快速的有效的完成工作任务是每个公司都希望员工能够做到的，也是我个人认为比较重要的，两个小时能完成的工作如果可以在一个半小时内完成，剩余出来的时间就可以自己支配用来学习自己没有时间学习的相关知识了。工作应该都是认真负责，速战速决！在战场上，生命攸关，自己一点忽视有可能造成不可预料的结果，每一个任务都应该像一个战士对待战争一样。 室内设计师工作计划 设计师，通常是在某个特定的专门领域创造或提供创意的工作，从事艺术与商业结合在一起的人。我就是一名室内设计师，现针对
精选室内设计实习报告完整版
编号：TQC/K592 精选室内设计实习报告完 整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
精选室内设计实习报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 我是一名室内设计专业大学生，下面 来分享下我这次参加室内设计实习的心 得： 室内设计所有的人都不会陌生，现在 中国的房地产相当庞大，买房子的人也很 多，买了之后就要装修了，现在的装潢公 司也不少，外面的广告随处可见，所谓有 需求，就有买卖。我就是设计系的一名学 员，马上要毕业了，我就外出找了份工作 实习，而我所在的单位是室内设计，也就 是专门设计家里面的。
室内设计综合实训
学科：室内设计综合实训专业：室内设计、建筑装饰CAD部分： 一、单选题： 1、应用倒角命令“chamfer”进行倒角操作时： C A、不能对多段线对象进行倒角 B、可以对样条曲线对象进行倒角 C、不能对文字对象进行倒角 D、不能对三维实体对象进行倒角 2、不是环形阵列定义阵列对象数目和分布方法的是 :C A、项目总数和填充角度 B、项目总数和项目间的角度 C、项目总数和基点位置 D、填充角度和项目间的角度 3、移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用： D A、正交 B、捕捉 C、栅格 D、对象捕捉 4、用旋转命令“rotate”旋转对象时： B A、必须指定旋转角度 B、必须指定旋转基点 C、必须使用参考方式 D、可以在三维空间缩放对象 5、用缩放命令“scale”缩放对象时： D A、必须指定缩放倍数 B、可以不指定缩放基点 C、必须使用参考方式 D、可以在三维空间缩放对象 6、拉伸命令“stretch”拉伸对象时，不能： A A、把圆拉伸为椭圆 B、把正方形拉伸成长方形 C、移动对象特殊点 D、整体移动对象 7、拉长命令“lengrhen”修改开放曲线的长度时有很多选项，除了： B A、增量 B、封闭 C、百分数 D、动态 8、不能应用修剪命令“trim”进行修剪的对象是： D A、圆弧 B、圆 C、直线 D、文字 9、AutoCAD中CAD标准文件后缀名为： D A、dwg
B、dxf C、dwt D、dws 10、应用圆角命令“of fset”对一条多段进行圆角操作是： B A、可以一次指定不同圆角半径 B、如果一条弧线段隔开两条相交的直线段，将删除该段而替代指定半径的圆角 C、必须分别指定每个相交处 D、圆角半径可以任意指定 11、多次复制“copy”对象的选项为： A A、m B、d C、p D、c 12、在AutoCAD中给一个对象指定颜色特性可以使用以下多种调色板，除了： A A、灰度颜色 B、索引颜色 C、真彩色 D、配色系统 13、在AutoCAD中给一个对象指定颜色的方法很多，除了： D A、直接指定颜色特性 B、随层“ByLayer” C、随块“ByBlock” D、随机颜色 14、在AutoCAD中可以指定和添加各种类型文件的搜索路径，除了以下哪种文件： B A、自动保存文件 B、AutoCAD主应用程序文件 C、菜单文件 D、样板图形文件 15、在AutoCAD中保存文件的安全选项是： B A、自动锁定文件 B、口令和数字签名 C、用户和密码 D、数字化签名 16、在AutoCAD中可以给图层定义的特性不包括： D A、颜色 B、线宽 C、打印/不打印 D、透明/不透明 17、在AutoCAD中默认存在的命名图层过滤器不包括： C A、显示所有图层 B、显示所有使用图层 C、显示所有打印图层 D、显示所有依赖于外部参照的图层 18、为维护图形文件的致性，可以创建标准文件以定义常用属性，除了： A A、命名视图 B、图层和线型
室内设计师专业实践手册
室内设计师专业实践 关于设计师 设计师的职责是设计的体现与价值所在，具体体现在设计构思及实施技术两方面的具体应用中。大处来说，是形而上的一种思想观念探讨；小处来说，是将设计创作实践中每个步骤都细化明了，并且在图纸阶段就能严格把控将来的设计出品，尽可能地减少施工工程中所产生的纰漏及错误，做到高效可靠，达到提升效率及品质的目的，以致更好的完成设计创作。 怎样才算一个合格的设计师或一份合格的设计图纸，除了委托方未能真实理解设计工作的过程与价值外，更多的是我们设计师本身对自身的定义存在误区，以为会操作一两个电脑软件就算是设计师，在实施过程中估计不足或欠缺设计深度，导致工程质量低劣或效果差强人意等现象，引发业外对设计师工作的信任危机，将所有的设计工作当作是工程项目的附属品，设计劳动变成免费商品，造成行业水平裹足不前的现状，令人惋惜。而作为一线执业设计师的我们，自当身前士卒，用自己尽职尽责的热情去完成手头上的设计项目。 设计师接手每一个个案都有新的追求，都在解决新的问题，又有一种说法是设计师应该具有个性，具有与众不同的形象，这种独特的个性如果单从束发留须的怪异形象去理解的话显然就变得肤浅了，善于协调各种关系的人才是一个上好的设计师，因为，设计师懂得聆听每一个新客户的诉求，用空间功能协调空间使用者的要
求，用物料协调每项投资预算，用色彩协调各种氛围情调，用自身的文化素养协调作品的风格取向，放弃自己固执的个性融入业主的生活角色等等；因为要闪光的是设计作品本身，而并非是设计师本人。 积累-创作-协调-总结，设计师在这条路上找到了自己人生的寄托与乐趣， 第一章对创作空间的测量 一、核准现场是设计成功的先决条件 在承接室内设计项目时通常有两种情况：一是建筑框架墙体已基本完成的毛胚房，一种是核准现场对以后所有以核对现场图纸为基础派生出来的设计图纸有着重要的保证和可实施性，是整个设计过程中最重要的一环，不能掉以轻心，无疑它是设计成功的先决条件。 二、度量现场之前应与委托方进行初步沟通 度量现场之前应与委托方沟通初步的设计意向，取得详细的建筑图纸资料（包括建筑平面图、建筑结构图、已有的空调图、管道图、消防箱和喷淋分布图、上下水图、强弱电总箱位置等）。了解业主的初步意向及对空间、景观取向的修改期望，包括墙体的移动、卫生间位置的改变等记录并在现场度量工作中检查是否可行。 三、度量现场的工作要点 接到设计任务之后，首先要熟读建筑图纸，了解空间建筑结构，只要有机会到现场，就必须第一时间进行现场的核准。难免现场尺
室内设计实训报告总结
室内设计实训报告总结 室内设计实训报告总结20xx年10月份到20xx年5月份我到xx装饰工程有限公司实习，此前，我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解，为了能尽快的适应工作，补充自己的不足，我业余时间积极自学平面设计方向的知识，购买了相关方面的书籍，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应工作岗位。 这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程，不管是工作环境还是工作条件，都刺痛着我的心，但领导与同事们热情的接待、帮助与关心，使我的心很快的平静了下来，很快的投入到了工作当中。现将在公司的工作分述如下：由于初来乍到什么都不懂，所以头几天都没怎么做事，只是在旁边看师傅做事情，几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式，也能帮上一些忙了。室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是CorelDraw，我在学校由于软件方面训练的比较生疏，所以我在公司实习的前半个多月在拼命学习CorelDraw软件，在别人已经放假回家时，我独自在为我的前途努力拼搏，因为我相信，付出的努力总会有回报，风雨过后总会有彩虹! 在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老总对我们员工都很好，我们员工遇到有不懂的地方，不能独自解决的
问题，去请教老总，总能得到悉心的指导。老总从小就受到西方开放式的教育，所以在公司里做事也是比较“透明”的，有什么不满意的可以说出来大家一起讨论，发言自己的观点，这一点对我们这一实习大学生来说是很可贵的。在公司里我向老总学到的第一件事是“礼貌”，当然，礼貌这一词在我们小学已经学过了，在这里谈岂不是画蛇添足，多此一举，并非这样。礼貌，不止是语言上，还有衣着上，举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。 这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，例如工商管理，市场考察等等。当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才，企业都喜欢上手快的员工，“即招即用，能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对大学毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是大学生们不容忽视的。由于实习的时间有限，我在海康科技有限公司实习期间就遇到了一个公司VI 设计的策划案例。通过这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团
室内设计的工作流程
室内设计的工作流程 室内设计到底是做什么事的呢，具体工作流程是什么样的呢？在这里小编跟大家解答一下吧。室内设计根据设计的进程，通常可以分为四个阶段，即设计 准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。 1、设计准备阶段 设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书 要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调； 明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等； 熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 2、方案设计阶段 方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。 确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括： 1、平面图，常用比例1：50，1：100； 2、室内立面展开图，常用比例1：20，1：50； 3、平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100； 4、室内透视图； 5、室内装饰材料实样版面； 6、设计意图说明和造价概算； 初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。 3、施工图设计阶段 施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和 平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图， 编制施工说明和造价预算。 4、设计实施阶段 设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。 为了使设计取得预期效果，室内设计人员必须抓好设计各阶段的环节，充分重视设计、施工、材料、设备等各个方面，并熟悉、重视与原建筑物的建筑设计、设施设计的衔接，同时还须协调好与建设单位和施工单位之间的相互关系，在设计意图和构思方面取得沟通与共识，以期取得理想的设计工程成果。以上内容由武汉it 新时空整理发布，转载去注明来源。