增加作文亮点的小技巧

增加作文亮点的小技巧

在写作文的过程中，如何增加亮点是我们都希望掌握的技巧。下面

就给大家介绍几个可以增加作文亮点的小技巧。

一、独特的观点

写作文时，可以尝试从不同的角度出发，提出独特的观点。比如，

对待一个问题可以换个思路，给出与众不同的见解。这样的观点不仅

能够吸引读者的注意，还能使作文更加有说服力。

二、生动的描写

通过生动的描写，能够让读者更加身临其境地体验到作文中描述的

事物。使用形象生动的词语、丰富的形容词和详细的细节描写，可以

在阅读中产生强烈的感受，增加作文的吸引力。

三、巧妙的比喻

巧妙运用比喻的手法也是增加作文亮点的一种方法。通过将抽象的

概念或者事物与具体的形象联系起来，能够使作文更加形象化、生动化。比喻的运用可以提升作文的表达力，使文章更加生动有趣。

四、引用经典句子

在作文中适当地引用一些经典名句，不仅能增加作文的文采和气势，还能使文章更加有分量。可以引用名人名言、文学名句或者相关的谚语，使作文更具思想深度和文化内涵。

五、合理运用修辞手法

在作文中，恰当运用一些修辞手法，能够使作文更加丰富多样，增

加亮点。比如，夸张、对比、排比、设问等修辞手法都可以给作文增

加一些亮点，吸引读者的眼球。

六、提出解决问题的建议

在作文的结尾部分，可以提出一些解决问题的建议。通过提出具体

可行的建议，能够使作文更具有实用性，给读者一些启示和思考。这

样的结尾不仅能为作文增色，还能提升作文的价值。

以上是几个可以增加作文亮点的小技巧，希望对大家写作有所帮助。通过运用这些技巧，可以使作文更加精彩、有吸引力，提升作文的质

量和水平。在写作中，不断地尝试和实践，学会巧妙地使用这些技巧，相信你的作文将会更加出色。

让细节描写成为作文的亮点作文指导（共5篇）

让细节描写成为作文的亮点作文指导（共5篇） 第一篇：让细节描写成为作文的亮点作文指导 插上想象的翅膀，在语文的广袤天空自由翱翔! 让细节描写成为作文的亮点 【猜猜她是谁？】 她有一双大大的眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子，两个鼻孔，两个耳朵。皮肤白里透红，她长着洁白的牙齿，还长着一头又黑又密的头发。她长着两只胳膊，两条腿，一个脑袋，每天都穿着衣服上学。 白白的小脸，油油的分头，跟牛犊子舔了似的，一双小耗子眉配一双小耗子眼，小鼻子，薄嘴唇，小嘴儿一歪：“哎呀妈呀，这是为什么呢？”摇曳着身姿, 斜挎着环保布袋。走路、说话总带一个语气助词HAO? 尽管梳着分头,带着红色发卡,穿着苏格兰格子的偏腿裙裤,但他却说：“我可是纯爷们。”除了逗贫,他的高音也了得, 刘欢、张雨生、阿宝、刀郎，他都能模仿惟妙惟肖。 【模拟情景】描写打篮球的动作。 把这一瞬间分解一下，用上几个描述动词，则会很生动。 他（）着腰，两眼死死地（）着前方，寻找“突围”的机会。一会左（），一会右（），（）过了两层防线，来到篮下，一个虎跳他（），双手像钳子一样紧紧地（）住球，然后身子（），（）对方球员，脚尖（），轻快（），同时手（），球划过一道优美的弧线，一头钻进篮筐。场外爆出一阵喝彩声。 [实战演练] 他修着车子。 发挥你的想象力，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等描写，使这句话的内容丰富起来。【场景描写】 繁华街区的一处拐角处，有一间破旧的门面，门口竖着一块小黑板，歪歪扭扭地写着“修车”两个字，随身的工具箱上五个红色的大字在夕阳的光辉中熠熠生辉——“为人民服务”。店内光线昏暗，每样东西上都有厚厚的油渍，还有一股刺鼻的重金属味。 我来试试：

高分作文的七个亮点

高分作文的七个亮点（1） 一、标题——芳草满园花满目 俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多高分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉： 1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》、《一切尽在不言中》、《常回家看看》、《勇气》、《月亮之上》、《千里之外》、《隐形的翅膀》。 2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》、《现在？现在！》、《成才全靠父母吗？》 3.套用流行语，如《在桥一方》、《都是课外书惹的祸》 4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》、《学无止境》 5.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一丝甘醇沁心田》 二、开头——举头已觉满眼春 古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些高分作文的开头： 1.引名句，起点高远，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实《学无止境》 2.巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻海岸，像明星装饰天幕，像冷雨滋润土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的天空《一丝甘醇沁心田》 3.趣比拟，别开生面，如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑人大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢！《我叫把握》 4.作排比，造势磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。《待人和善》 5.巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？《今夜星光灿烂》 6.深抒情，生动感人，如：虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、

让作文变亮的技巧

让作文变亮的技巧 亮点一：巧用新颖题目 拟题的技巧多种多样，其中利用修辞方法就是一个诀窍。有人说：“修辞是作文的魔水”，拟题目也是一样，修辞会让题目异彩飞扬。如：《炖好艺术的“腊八粥”》、《至善是杂》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》、《周庄，那一抹绿》、《小心这把双刃剑》、《“诚信”漂流记》、《我闻到了阳光》等都用了各种修辞格。 亮点二：奇用文章题记 题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。好的题记会显“奇效”之功。如《好样的同桌》题记：“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中自己体味(井上靖语)”。《“回声”的启示》题记：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之(孟子语)”。《五彩的幸福》题记：“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿”。《感悟高中》的题记：“那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木……”。 亮点三：善用整句开头 最好的办法是采用排比句式、设问句式。或引用经典诗文，或采用含蓄隽永语句。 亮点四：多用中心句（略） 亮点五：化用诗文名句（略） 要使文章有文采，并有文化底蕴。其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句，“拿来”为我所用。这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。 如《幸福是什么》文中有这样一段：“幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求”。这些句子不仅诠释了幸福的含义，还展示了考生的阅读广度，使文章充满诗意和文采。在引用古诗文名句时，有的不是“明引”，而是“暗引”，即巧妙地化用。 如《思念是一道风景》中写道：“思念使诗圣叹故乡月明，思念使女诗人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入‘遍插茱萸少一人’的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人铁马冰河入梦来……”。 亮点六：活用生动材料 在议论文论述中，要做到“有理有据，层层深入”，必须要有充足的理论论据和事实论据。值得考生注意的是，叙事时宁简勿繁。旧材料可“以旧翻新”，可“新瓶装旧酒”，可变换角度。如一位考生在《选择永恒》中，这样论述永恒：“站

增加作文亮点的小技巧

增加作文亮点的小技巧 在写作文的过程中，如何增加亮点是我们都希望掌握的技巧。下面 就给大家介绍几个可以增加作文亮点的小技巧。 一、独特的观点 写作文时，可以尝试从不同的角度出发，提出独特的观点。比如， 对待一个问题可以换个思路，给出与众不同的见解。这样的观点不仅 能够吸引读者的注意，还能使作文更加有说服力。 二、生动的描写 通过生动的描写，能够让读者更加身临其境地体验到作文中描述的 事物。使用形象生动的词语、丰富的形容词和详细的细节描写，可以 在阅读中产生强烈的感受，增加作文的吸引力。 三、巧妙的比喻 巧妙运用比喻的手法也是增加作文亮点的一种方法。通过将抽象的 概念或者事物与具体的形象联系起来，能够使作文更加形象化、生动化。比喻的运用可以提升作文的表达力，使文章更加生动有趣。 四、引用经典句子 在作文中适当地引用一些经典名句，不仅能增加作文的文采和气势，还能使文章更加有分量。可以引用名人名言、文学名句或者相关的谚语，使作文更具思想深度和文化内涵。 五、合理运用修辞手法

在作文中，恰当运用一些修辞手法，能够使作文更加丰富多样，增 加亮点。比如，夸张、对比、排比、设问等修辞手法都可以给作文增 加一些亮点，吸引读者的眼球。 六、提出解决问题的建议 在作文的结尾部分，可以提出一些解决问题的建议。通过提出具体 可行的建议，能够使作文更具有实用性，给读者一些启示和思考。这 样的结尾不仅能为作文增色，还能提升作文的价值。 以上是几个可以增加作文亮点的小技巧，希望对大家写作有所帮助。通过运用这些技巧，可以使作文更加精彩、有吸引力，提升作文的质 量和水平。在写作中，不断地尝试和实践，学会巧妙地使用这些技巧，相信你的作文将会更加出色。

作文技巧培训：教你写作文的技巧,让作文更有亮点

作文技巧培训：教你写作文的技巧，让作文更有亮点引言 作文是学生们日常学习中必不可少的一部分，但是很多学生在写作文时常常感 到困惑和无力。有些学生写作文时无法集中思路，而有些学生则无法表达自己 的意思。然而，通过一些简单的技巧和培训，我们可以帮助学生们提高他们的 写作能力，并使他们的作文更加亮点。 提前准备 在开始写作文之前，我们应该做好充分的准备。首先，我们要充分理解题目的 要求，明确我们需要表达的内容和思路。其次，我们可以通过阅读书籍、报纸、杂志和其他的文章来扩展我们的知识和词汇量。这样，我们就能更好地表达自 己的观点和想法。 阅读广泛的书籍和文章 阅读广泛的书籍和文章不仅可以扩展我们的知识和词汇量，还可以帮助我们提 高写作的能力。通过阅读，我们可以学习到不同的写作风格和技巧，并从中汲 取灵感。同时，我们还可以学习到不同的观点和思考方式，这对我们提高思维 能力和逻辑思维也非常有帮助。 积累词汇和短语 丰富的词汇和短语是写作的基础。通过积累词汇和短语，我们可以更加准确地 表达自己的意思，使我们的作文更加生动和有说服力。我们可以通过记单词、

背短语和多读多写来积累词汇和短语。同时，我们还可以利用词典和其他工具来帮助我们查找和记忆词汇和短语。 提炼核心思想 在写作文时，我们要能够提炼出核心思想。我们可以通过以下几个步骤来实现这一目标。 分析题目和要求 首先，我们需要仔细分析题目和要求，明确我们需要表达的核心思想。我们可以通过找出关键词和关键句来帮助我们理解题目和要求。同时，我们还可以思考题目背后的深层意义和主旨，这对我们提炼核心思想也非常重要。 进行头脑风暴 一旦我们理解了题目和要求，我们可以进行头脑风暴，将自己的想法和观点写下来。这时，我们不需要拘泥于语法和结构，只需要尽可能多地写下自己的想法。这样，我们就可以激发思维，找出核心思想。 筛选和整合思想 在头脑风暴之后，我们需要筛选和整合我们的思想。首先，我们可以删除一些不相关或冗余的想法。其次，我们需要将一些相似或相关的想法整合起来，形成一个中心思想。这样，我们的作文就更加有逻辑性和连贯性。

高考作文设置“亮点”的技巧-备战2023年高考语文写作技巧实战分析与素材运用(全国通用)

高考作文设置“亮点”的技巧 一篇被人称道的诗文，并非字字玑珠、句句精华。它们之所以有阅读意义和文学价值是因为它们都有自己的“亮点”所在，是因为诗文中偶尔有几颗“珍珠”在闪耀。很难想象，如果没有“红杏枝头春意闹”一句，宋祁的《玉楼春》一词会流传千古。 所以说，考场作文必须避免平庸平淡，应该用设置“亮点”的办法，使文章偶有“奇峰”突现。这样才吸引阅卷老师的注意力，使其阅到此处不禁心头为之一震，甚而击节赞赏。有这样的效果，何愁不得高分？ 1.巧用新颖题目 俗话说，“题好文一半”。一个好的作文题目，就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目，透过它可议洞悉作文的灵魂。题目只有确切精炼、独到新颖、有意蕴、有文采，才能眉目清秀、摄人魂魄。精彩而富有个性的题目，定会令阅卷老师在众多的平庸的题目中犹如在在沙漠里见到绿洲一样眼前陡然一亮，亮丽夺目的标题既能使文章明眸善睐，起到眉目传情的作用，为读者提供一个明确的中心点，又能扣住阅卷老师的心弦，迅速激起阅卷老师的好奇心和阅读快感，对其作文一见心动甚至“一见钟情”，大笔一挥，就毫不吝啬的打高分甚至打满分了！ 因而拟一个犹如深谷幽兰、使人忘俗，或明眸一睐秋波转，韵味无穷养人眼的标题，让其晒出第一道靓丽，给阅卷老师良好的第一印象，不管是从审美的视角，还是功利的选择，都是值得我们穷尽才华而为之的。 老师的拟题示例： 给我一双慧眼吧——考场作文拟题技巧 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓——打造作文亮点技巧 不失一着，满盘皆赢——材料作文审题技巧 此曲只应天上有，人间能得几回闻——让你的作文语言“亮”起来 拟题的主要方法： 引用名言名句、成语典故、电影片名、歌曲名的拟题； 仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词等拟题； 巧用修辞手法拟题；

小学语文写作技巧大公开让作文更有亮点

小学语文写作技巧大公开让作文更有亮点 小学语文写作技巧大公开——让作文更有亮点 作文是小学语文学习的重要组成部分，也是培养学生综合素质 的有效途径之一。一篇好的作文不仅需要有正确的语法和用词， 还需要有亮点，能够吸引读者的眼球。本文将为大家分享一些小 学语文写作的技巧，让作文更有亮点。 一、选取恰当的主题 一个好的作文需要有一个恰当而有趣的主题。主题应该与学生 的生活经验相关，能够引起学生的兴趣。通过生活中的事例或者 学生自己的思考，找到一个与主题相关的亮点，从而使作文更有 吸引力。 例如，主题可以是“我的假期”。学生可以选择自己最喜欢的假 期活动，如去动物园、参加夏令营等。在描述假期活动的过程中，可以突出其中的亮点，例如与动物近距离接触或者结交了新朋友。这样的描述不仅能够吸引读者的兴趣，还能体现学生对假期活动 的独特感受。

二、运用生动的描写 一个好的作文需要生动的描写，使读者能够感受到作文中所描述的人、事、物。通过细致入微的描写，可以使作文更具亮点。 例如，在描述动物园的游览过程中，学生可以用生动的语言描写动物的形态特征、动物们的活动以及自己的观察感受。通过这些描写，读者能够感受到作文中动物园的热闹和有趣，增加了作文的亮点。 三、运用比喻和夸张 比喻和夸张是作文中常用的修辞手法，它们能够使作文更富有表现力，更加生动有趣。 比如，在描写自己结交新朋友的过程中，学生可以使用比喻来形容新朋友的特点。比如，“她有一头乌黑的头发，就像一道瀑布一样，轻盈而自由。”这样的描写不仅能够使作文更加生动，还能表达学生对新朋友的喜爱之情，给作文增加亮点。 四、运用对比和矛盾

增加亮点为作文增色

增加亮点为作文增色 写作文是学生们的常见作业，但常常会感到无从下手，乏味枯燥。不过，只要 想到如何增加作文的亮点，就能让作文有更加深刻的印象，使得读者更加投入。本文将介绍一些方法来增加亮点，使得你的作文更加生动有趣。 1. 增加对比 对比是生活的常态，通过构造对比可以让作品更加突出、有感染力。比如，在 写对立面主张时，可以通过对立面的错误或不足来进一步强调自己的观点。同时，对比也可以强调个体的优势。如果是一篇议论文，可以列举各种不同的观点或意见，并加以比较和探讨。这就可以增加作文的亮点，并且更加引人入胜。 2. 运用丰富的词汇 一篇富有词汇的文章可以更好地表达自己，也更容易使人记住。因此，在写作 文的时候可以注意使用一些特别的词语或者词组，来增加文章的亮点。可以通过在线工具或字典找到合适的词汇，并将其运用到文章之中。另外，适当使用诗歌、比喻、典故，也能让文章更加生动。 3. 较例句、段落 使用较例句或者段落可以增加作文的亮点，并且让文章更加有趣。可以尝试使 用一些幽默感强、故事性强的句子和段落来引起读者的注意。比如：“我常常和一 只聪明的小狗玩耍，获得了许多乐趣。”这一句子就很生动有趣，可以吸引读者的 眼球并让文章更有趣味性。 4. 多样化的观点 在写作文的时候，可以有所思考，走一些非常规的路线。将观点从不同的角度 进行拓展，这也可以增加文章的亮点。可以从不同的人群、职业、地区、文化的观点进行考虑，会产生许多别具一格的观点，并且能让文章的层次更加丰富。 5. 注意结构 一篇好的文章不应该只是琐碎的段落堆砌而已。文章应该有一个清晰的结构， 以确保读者每个部分都能够明白。因此，在写作文的时候一定要注意文章的结构。可以采用传统结构，即包含导言、正文和结论三个部分。同时注意段落之间的过度，使得文章看起来更加连贯，增加文章的亮点。

作文指导：写出亮点文章三个基本功

作文指导：写出亮点文章三个基本功 中考写作是一门学问和功夫，一定要掌握一定的写作技巧和方法，才能写出优质的文章，以下是小编整理的写出亮点文章三个基本功，欢迎大家参阅。 (一)写出真情实感 邻居一个读初二的学生在父亲的陪同下，拿了几篇近期的作文过来，说要我这个语文教研员“诊断一下”，以便决定是否要请家教辅导。 第一篇的题目是《我曾经有过……》，写的是作者曾经有过一辆自行车后来被偷的事。材料很平淡，立意也没新意。但是，题目的右下方有一段字体不一、用破折号另起一行的题记：“行走在人生的路上，左边是爱，右边是情。在生命的两边，随时播种，随时收获。一路鲜花盛开，虽有荆棘，不觉痛楚;虽有泪落，但觉幸福。”这“题记”挺深沉的，与平淡的内容并不相符。于是问小作者：“你这题记放在这里有点别扭，还是删除吧。” 谁知，小作者支吾了一阵说：“题记是语文老师要加的，说这样可以让人感觉老练和深沉，就可能多得几分。我是从一本书上抄来的。” 我无语，觉得有点滑稽。随即我翻看第二篇，题目是《生活的滋味》。作文不长，也就是1200字左右，分成三个小节，每个小节下面都写了日常生活中的一件小事，事件之间既没有多少连贯性，也没有什么诗意，可有意思的是，每一小节都有一个醒目的小标题：第一乐章——苦、第二乐章——酸、第三乐章——甜。我问小作者：“用‘苦、酸、甜’这三个词就够了，为什么要用什么‘乐章’呢?又不是音乐作品，你写的事情也没有多少节奏感。” 他搔着头皮：“这也是老师说的。老师说，这能给人有个好印象，增加文章的文采和诗意，显得有档次，可以多得分。” 岂有此理!我心里有点忿忿然，但我很清楚，无论如何，我不应该当着学生的面指责教师，哪怕是明显的过错，何况教师也是为了学生

教你怎样让作文有亮点

教你怎样让作文有亮点 教你怎样让作文有亮点 让作文有亮点：写出“发现”作文才亮丽 有些觉得自己写的作文太一般化，平平淡淡的，询问怎样克服平淡的毛病，写出新鲜生动的作文来。 我想起一位小朋友炒菜的故事。他在妈妈生日那天做了一顿饭，妈妈下班回家见到摆上餐桌的饭菜，惊喜极了。可是吃起来，他炒的菜淡而无味。原来，他忘记给菜放盐了。 淡而无味的菜，加点盐就有味了；平平淡淡的作文，应该加点呢？读了许多同学的作文后，我觉得，应该给作文加点“发现”。 1．普通的事物，也能写出新意！ 班上开展野外活动、参加校运会、观看展览，有的同学能写出有情有趣、新鲜生动的文章，另外一些同学写出的文章却干巴巴的，太一般化。 同样经历的一件事情，你只是参与过，看到过；而别人却从中有所发现，得到了体验，所以人家能写得好，能写出新意。 比如，同样是写动物的作文，多数同学写的是表面的东西。下面的两篇文章，却写得很不一样。 第一篇文章叫《马耳朵表述“心情”》。小作者刘扬到乡下爷爷家，替爷爷放马，加草料，和两匹马成了好朋友。他写道——……大马在劳动后感到疲劳时，耳根无力，耳朵倒向前方或两侧。它休息一阵后，耳朵又会竖起来。带它们到草地上吃草时，它们的耳朵直立着，轻轻地抖动，很兴奋的样子。拿鞭子打它们时，它们的耳朵前后不停地紧张摇动，有时鼻孔还发出一种响声，蹄子乱踢，表示心情不愉快。 经过反复观察，我发现马有许多表达心情的方式。不过，它的耳朵是最能表述它的心情的。 另一篇文章叫《螳螂的眼睛》，一位叫岑灿华的小朋友写自己养了一只螳螂当宠物——

一天早上，我无意中发现螳螂青色的.眼睛变成黑色的．还以为它没睡醒哩。 上学路上，忽然下起了倾盆大，把我淋成了落汤鸡。我联想到螳螂的眼睛，心想，莫不是天要下雨它才变黑的？ 我观察了好多天，得出了一个有趣的结论：螳螂的眼睛变黑时，天就要下雨；它的眼睛半黑半青时，就是阴天；它的眼睛是青色时，就是晴天。 从此，我有了一个活的“晴雨表”。 这两篇文章写得新鲜生动，因为小作者写出了自己在观察中的新发现。 平常，老师要求同学们要多观察。观察应该达到一个什么目的？就是要获得新发现和新体验。普普通通的事物，你用发现的眼光去观察，获得了独特的感受，发现了现象背后的秘密，写的文章就会有新意，有亮点。 2．写出自己的发现，文章就是不一样！ 不少同学重视过生日，这种情况，在作文中得到了反映。我读过不少写自己或朋友过生日的文章，多数写的是高高兴兴的心情，热热闹闹的场面。这里介绍三篇写得不一样的文章。 一篇是《妈妈，对不起》。张炯小朋友写自己过生日前，请妈妈采购各种美食，生日宴会前，他怕妈妈一个大人在场，影响同学们狂欢的气氛，就请妈妈不要参加。妈妈默默地出去了，他一点也不在意。同学们带着礼物，参加了热闹的生日聚会。送他们离去时，“我”在窗口挥手，忽然看到刚刚亮起的路灯下妈妈“孤独的身影”——我的心突然被针扎了一下。就像一个充满快乐的气球，被针一扎，快乐的空气立即跑光了。我感到自己像个泄了气的气球。 我的心里充满了惭愧，12年前的今天，是妈妈让我来到这个美丽的世界，那天也是她经受最大痛苦的一天。我的生日．应该是我感谢妈妈的纪念日。这几年，爸爸经常在外出差．是妈妈承担了各种家务，辛辛苦苦地照顾我。我本来是知道妈妈辛苦的，但这个生日宴会，却把妈妈赶到街头。

增加作文亮点的写作技巧

增加作文亮点的写作技巧 作文是学习中一个非常重要的环节，不仅可以提高我们的写作能力，还可以展示我们的思维和表达能力。然而，有时候我们的作文可能会 显得平淡无奇，缺乏亮点。本文将介绍一些增加作文亮点的写作技巧，希望能帮助大家在作文中脱颖而出。 一、引用名人名言或经典句子 引用名人名言或经典句子是为作文增添亮点的一种常见手法。这些 名人名言或经典句子通常具有深刻的内涵和广泛的影响力，能够提升 作文的格调和感染力。在适当的地方引用一句贴切的名言，不仅可以 点亮作文的主题，还可以展示作者的博学和深思熟虑。 例如，写一篇关于环境保护的作文可以引用爱因斯坦的名言：“我 们没有继承地球，而是借用它来给我们的后代。”这句话既能突出环境 保护的重要性，又能使作文的主题更加生动有力。 二、运用比喻和拟人手法 比喻和拟人是写作中常用的修辞手法，它们能够给作文带来生动的 画面和鲜明的形象，使抽象的概念具体化，增加读者的阅读体验。通 过比喻，可以将抽象的事物与具体的事物进行类比，让读者更容易理 解和接受。 例如，写一篇关于友谊的作文可以写道：“友谊就像一棵郁郁葱葱 的大树，它为我们提供了阴凉和庇护。”这样一来，通过树的形象，可 以更加形象地表达出友谊的意义和价值。

三、运用修辞手法 作文中的修辞手法可以使文章的表达更加生动、形象和富有感染力。比如，运用排比、对偶、感叹等修辞手法，可以使文章的语言更加丰 富多样，增加作文的亮点。 例如，写一篇旅游感受的作文可以写道：“清晨的阳光照在大地上，温暖而宜人；鸟儿在枝头欢快地歌唱，欢快而动听；空气中弥漫着花香，芬芳而怡人。”通过排比的修辞手法，可以使作文更加生动有趣。 四、运用幽默和幽默感 幽默是一种能够使人快乐和放松的情绪，同样也可以给作文增添亮点。在作文中添加一些幽默元素，可以让读者在阅读过程中更加愉悦 和享受，增加作文的趣味性。 例如，写一篇关于学校生活的作文可以写道：“学校生活就像一部 精彩的电影，每天都有不同的场景和角色，我们要珍惜每一帧精彩的 画面。”通过幽默的表达方式，可以使作文更加幽默风趣。 五、运用个人观点和感受 作文是表达自己观点和感受的好机会，通过表达个人观点和感受， 可以给作文增加亮点。个人观点和感受是独特的，可以突破传统的写 作框架，给作文带来新鲜感和个性化。 例如，写一篇关于读书的作文可以写道：“读书就像给大脑注入了 一剂强心针，让我们的思维更加灵活，思想更加开阔。”通过个人观点 和感受的表达，可以带给读者不一样的思考和体验。

四步让你的作文“亮”起来的写作技巧

四步让你的作文“亮”起来的写作技巧 作文在语文考试中的地位，不可言喻。尤其在考试中，作文成绩往往影响学生的总成绩，尤其是对要升学考试的同学，作文绝对是重中之重，每次语文考试完，大家最关心的话题就是作文。那么到底这样才能让这及的作文脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐呢?下面小编为大家精心整理的让你的作文“亮”起来的写作技巧，希望可以帮到大家! 一、独特的视角 庸俗、陈旧、平淡是考场作文之大忌。有的同学一写老师，就是每天备课到深夜，病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了，老师下班后还义务给他补课……诸如此类，千篇一律，不但让人大伤胃口，还给人胡编乱造、不切实际的感觉。而真正获取高分的必须是独辟蹊径、选材新颖的文章。每个人的生活都是有独特个*的，要善于从生活素材中，看见别人见不到的东西，挑选、提炼出那些新鲜、感人的材料，把有独特感受的材料写出来，就会令人耳目一新。比如有一篇以“关爱”为题的作文，这篇文章很容易把视觉定格在亲情之间，最多不过是陌生人的关爱。但也有的考生能联想到关爱我们生存的环境，关爱我们赖以生存的地球。能以丰富的知识展现我们人类家园的现状，给读者送去了知识和情感的双重体验。 可能有的同学要说，我们的生活太单调，只能唱唱老调。其实老调可以新唱，关键是怎么个唱法。如果用新的眼光，从新的角度去看寻常材料，也可以化旧为新。如朱自清的《背影》写父亲的爱子之心是老题材，但作者选取新的表现角度，采用特写的方法，突出表现父亲的几次背影，获得成功。 二、新颖别致的手法 一般*材料用新颖别致的手法来表现，可以达到化平淡为新奇的效果。如采用欲扬先抑、明贬暗褒的手法，可以避免平铺直叙，增强吸引力。《荔枝蜜》中对蜜蜂便是由否定到肯定直至赞美，而先前的否定正是为了最终的赞美。又如在记叙中引入具有象征意义的“物”，能衬托文章中心，产生较强的表达效果。《小橘灯》中对小橘灯的说