2021高三西城二模语文作文范例标杆文

2021高三西城二模语文作文范例标杆文

参考,我们一起来看看吧!

_高三西城二模语文作文标杆文1

我从远古走来,着褐黄作我衣冠.

远去的牧歌声里,满载着诗和酒的旅程.一次出生,应感谢那个孕育了文字的仓颉.从此鸿蒙初辟以来口耳相传的故事有了现实存在的可能.渐渐地刻刀变成了笔与墨,竹简让位于蔡侯的千古发明.

名为贞观开元的时代,汉代以降的文人诗酒相伴,魏晋的风雅融合了胡风风采千般,文坛的剑锋沾染了文人的豪气,入喉的酒让人醉酣,自此一道白虹贯日,中有李杜白刘诗词的万丈光焰;四方的夷民纷至沓来,遣唐的使者络绎不绝,经卷文书伴随着丝绸刀剑向外发散,沿途播撒的文明种子终成圣殿.

后来啊,又是一次四分五裂你方唱罢我登场的迷局乱战.刀剑铁戟粉碎了笔墨纸砚,骄兵悍将肆意屠戮着饱学鸿儒,暗无天日的黑夜直至黄桥那一支回师开封的赵字旌幡.青史里乾德元年那场酒宴,终结了帝国内部的兵连祸结,边疆的烽烟却燃得更加频繁.以抑武为代价而兴起的我在从开封到杭州的三百年间臻于极盛,却在崖山之后迅速魂灭身残.

当曾经不可一世的上帝之鞭化为捕鱼洱海的一抹苍凉,东南那诛元的玉刃入主应天,曾作为锦绣挥舞令朝越伏首的理学,在一朝又一朝病态的压制扭曲下却最终扼住了我的咽喉.从此燕赵的慷慨变徵终成绝响,吴楚的放诞纤丽再也描摹不出山川的锦绣苍莽.接着,九州的天地旋转,华夏的天地不在属于正朔的炎黄.纸上,断章捉句深文周纳,宏文顿成残章;刀下,师友亲朋肆意株连,血色覆压斜阳;修订与毁灭,变相的焚藏,天下识士噤口难言,战战兢兢自称着奴才.于是,〝九州的文风渐渐刻板,西出阳关的文人越来越少〞,一道无形的堤坝隔绝了自由的空气,囚禁文字于所谓的盛世殿堂;文人沦为御用的侍从,清流渐成封闭的死塘.

当炮舰轰开了紧闭的大门,那封闭了数百年的一池死水才渐渐泛起波澜.新流旧水相遇相搅,尽管那陈腐含不甘退却的朽叶污水搅起一个个漩涡将一个个仁人志士吞没,然而旧潭周边的堤堰却是在一点点垮塌.

封闭了太久的木乃伊在接触了新鲜的空气后,迅速腐烂,崩离.

一场名为新文化运动的滔天洪水席卷而来,摧毁了一切积弊的同时也动摇了千年传承的根基.眼前的疮疤渐渐愈合,心头的鲜血却在不经意间不停的滴.凡带有西文的泥沙俱下大行其道.〝孔家店〞被强拆,连带历经千年建成的文化圣殿转瞬间只剩断壁残圮,精华与糟粕同在泥瓦中延口残息,打碎的瓦釜瞧着同被毁弃的黄钟暗自欢喜.

庆幸的是,历经千年在这个古老民族内心形成的共同的基因并未被摧毁.丁丑年间那一声炮响后,这基因统一了军阀,整合了阶级,并成为长城上的烽火燃料,熊熊燃烧,让不可一世的所谓皇军日益陷入到这片的土地上的汪洋大海中,并在英美丢盔卸甲之时兀立不倒,直到乙酉年那所谓长久的武运彻底失败.

可是数十年后,一切又变了.近代闭关的教训让这个国度一步步有限制地敞开国门.虽说是大工业新技术为先驱为主体,思想的藩篱还在.但随之而来的附着物却在不经意间摧蚀着人心,进而一代人的迷茫化成居心叵测者口中无可救药的河殇,黄土地与蔚蓝色的海洋自此不可调和,连带根植在这片土地上的文明被否定,曾有过的辉煌被否定,一切被否定.

接着混乱之余经济的大潮冲刷一切,像是曾经的〝钢元帅〞,由一马当先发展为一骑绝尘.后者最终导致过这个国度的大崩溃,前者?

总体还是对的嘛.几十年跑完了别人用百年才跑完的路,奇迹般从一个落后之邦变成东方的巨人.却在同时,也用不可抵挡的力量摧毁了千百年来兵燹战火都未能消灭的古迹,清扫了可能成为所谓现代化的一切阻碍.削秃高山榨干河湖,竭泽而渔尚且不论;巨铲铲平一个个村落,平地而起一片片高楼,砸碎一个个牌坊,树立一块块冰冷的标语牌.

尽管楼下除了钢铁水泥,并无精神的根基.

标语牌上的文字,大多也只是存在于标语牌上.

我想过死亡,我接触过死亡,我接触过太多的死亡.这五千年来,自己也很多次离死亡好像只有一步之遥.两千年前四百六十个儒者的哀嚎还未绝于耳,我却奇迹般在那场大火中涅槃重生;七百年前崖山的海底多了十余万自愿玉碎的爱国者,我竟然还是从散曲杂剧中艰难地保存下来了这个民族的符号;最让我害怕的是那一

场以正义以救亡之名的新文化之洪,师出有名的它才真正让我胆战心惊.像是罪恶假自由之名以行,害怕精华伴糟粕被一并除去.

历经千难万险,我还是活了下来.

尽管体无完肤.

然而我还是恐惧.

因为今天多数看到我的目光总是让我如芒在背,观赏者眼中投射出的是金子的颜色――不止一次的盛情邀请让我兴奋不已,结果到了最后才发现却只是借我的名头把戏台来搭,真正粉墨登场高歌万丈的,还是红到发紫的经济.

半夜,有的,在舞台上歌到喑哑;有的,在漩涡里苦苦挣扎.

城市的夜实在是太过逼人,人工的白昼连一方黑暗都不肯舍得给予我来掩盖泪花.

回望那血泪的曾经,乱世中我的式微还可有安慰自己的理由,毕竟崖山边,有过十几万人不甘在马鞭下苟活而以我为旗斗争;那一场冲击根基的洪流,亦是一个民族在危亡之际寻求解药,就算抛弃了我也只是算矫枉过正.那流的血,权且作为我为这个民族找到真正道路而应做的牺牲.

然而若是在一片歌舞升平中被遗忘,却实在是我的耻辱.

同样,也是这个民族的悲哀.

当忘了自己的符号,纵然是上得了最高的峰台,这个四不像的民族还有多少未来?

呜呼哀哉.

_高三西城二模语文作文标杆文2

——由新世纪青年一代来传承

有一种美,飘逸在蓝天上,深埋在故垒下,具有一种吸灵引魂动魄的魅力,它就是华夏民族传承不息的韧性文明.文明的美在于源远流长,它发轫于黄河,流荡于长江,浩浩汤汤奔腾不止;文明的美在于内涵蕴藉,它育于修养集于素质现于言行举止;文明的美在于能量无穷,它能提升人格,消解矛盾,填平嫌隙,增进感情,和谐四方,让人类如沫春风,安享太平.

透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰.泱泱大国,礼仪之

邦,璀璨的文明史上诉说着中华五千年的文化.教养——孔融让梨的礼貌;孔子

〝己所不欲,勿施于人〞体贴;______〝敬老尊贤〞的谦和可亲.言为心声,行为内现,圣贤伟人的德行,无不折射出耀眼的文明之光.千百年来,中华儿女用一颗刻坚韧的心传承着东方的精髓,修身养性共建和谐,让〝文明〞经久不衰.

传承文明,人人有责.

朱相远在《中华世纪坛序》曾言:〝大风泱泱,大潮滂滂.洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰.文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光.〞可见,中华

文明薪火相传,一脉相承.

人,一撇一捺,写起来容易做起来难.我们要经常性地思考我在做什么,我做得

怎样,我要成为怎样的人.做怎样的人,一百人会有一百种答案,但每个答案背后都有一个基点,那就是首先要做一个文明的人.

康德说过:〝世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中

崇高的道德准则,一件是我们头顶上的灿烂星空.〞讲文明是中华民族的优良传统.清初思想家颜元说:国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰.

大意是说崇尚礼仪非常重要.

宋代学者杨时.游酢二人求学时曾经有程门立雪的典故,留下尊师敬长重道之

感人佳话;中国民主革命的先行者孙中山先生提倡〝诚忠形外〞,注意〝一举一动之微〞的礼貌,被尊称为〝文明礼仪的楷模〞.

个人的美好形象,是靠平日里的言行举止表现出来的;而一个国家美好形象的

建立,需要每一个公民在公共场所遵守规矩.彬彬有礼.

梁文道先生曾说:〝浮躁是这个时代的集体病症.〞当丧失道德.气节成为思维定式,丢弃传统文化成为国民现象,违背礼节破坏规矩成为言语行动方式,人类势

必会朝着市侩庸俗发展,而与文明背道而驰.如此,国危矣!

我们是礼仪之都文明之邦.新世纪新时期的新青年们有责任有义务力挽狂澜,

拯救日渐滑坡的社会风气,唤醒道德意识,让文明韧性发展.

爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你挤我让;待人谦让,你好我学.将尊师敬长.尊老爱幼,遵规守纪.爱国爱家.真诚友善等文明.礼仪.素质.教养等常识牢记于心,

并认真践行落实到日常生活的点点滴滴中,让文明成为一种品质,一种修养,人人

信仰推崇,奉为圭臬典范,成不二法则.

拿破仑曾说:〝中国是一头沉睡的雄狮,当这头狮子醒来时,世界都会为她发抖.〞而我们的最高领导人向世人宣告:〝这头狮子已经醒了,但这是一头文明的.可亲的狮子.〞一个民族,百种文化叶;中华屹立,万朵文明花.让韧性的文明,在新世纪再创辉煌.

_高三西城二模语文作文标杆文3

痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生.

男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,孩童有孩童的痛苦,老人有老人的痛苦.平民百姓有痛苦,大腕明星有痛苦,帝王将相亦有痛苦.贫困潦倒,饥寒交迫是痛苦;遭人排斥,怀才不遇是痛苦;存亡之危,身处绝境是痛苦.一个人可能一无所有,但

不会没有痛苦.

痛苦强烈如天崩地裂,微弱若袅袅梵音.痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴.面

对痛苦,不同的人有不同的态度.有的人采取拒绝.积压.妥协的态度,痛苦可能会

变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳.分解.转化的办法,利用精神

的炼金术,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命.

痛苦是孕育成功者的温床.造物主常把高贵的灵魂赋予卑_的躯体,把它的宠儿放在下等人中间,让他们操持卑_的职业,使他们远离金钱.权利和荣誉,令他们在

痛苦中生存.孟子日:〝故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其皮肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.〞痛苦造就人,使其在某个意义.有价值的领域脱颖而出.

痛苦是智慧之花的根蒂.人之心灵深度,与其忍受痛苦之量成正比.上帝赐予你痛苦,是在衡量你心灵之深度.痛苦之锄挖掘你的心,在你的心上印下道道深深的

锄痕,在你心田之锄痕处播洒智慧的种子.在痛苦中审视生命本身,青春茁壮的幼

芽自锄痕深处,日渐萌发,蓬勃成长,你的智慧之花定将傲然绽放.

文学是生活的苦果.谁曾是生活的不幸者,谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过,谁就有可能成为亮光乐的福将.生活把你肆意掠夺一番,才会把文学才能馈赠给你.《离骚》.《庄子》.《史记》.《草堂诗集》.李后主之词,都是痛苦的产物.曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又

牵引着人们的精神从苦难中拔脱.福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声

音来拯救人类.他的太多太深的生存不幸中,发现了一种不可摧毁的精神,那便是

他一生苦苦追寻的彼岸.他告诉读者,你无论怎样被压在最底层,但精神应该永远

支撑着,这样你才可能不倒.福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量.痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命.最坚硬的东西不是物质,而是精神,与灵魂较劲,灵魂比剑更强.

自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心.中国知识分子自屈原以来皆〝哀民生之多艰〞.中国之外的罗素也说过:三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生.那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难痛彻肺腑的怜悯.爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间.痛苦的呼喊在人寰反响.回荡.因为无助于人类,他感到痛苦.

痛苦充实了每个富于感情.善于思想的人生.缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,

幸福更无从谈起.当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把它变成美丽的珍珠.痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼.

_高三西城二模语文作文标杆文4

我国古代两大禅师寒山和拾得,有这样一段对话,寒山问拾得:〝世间有人欺我.辱我.笑我.轻我,如何处治了?〞拾得日:〝只有您让他避他,由他耐他,不要理他,再过几年,你且看他!〞

我喜爱极了这句话,真是,当痛苦.误解.仇恨.冷漠等人生不幸包围我们时,我

们不妨容忍.倘若我们以生命是一般逆风启航的航船,我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争,但我们可以调整方向.都说忍地时风平浪静,让三分海阔天空,风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光.

容忍不是懦弱,不是退让,不是逃避,而是一种隐形的坚强,一种积极的进取,一种平静的突破,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则剐,忍让呈现了灵魂极为广

阔的一面也展示了人格高尚的一面,更张扬了一种无声的风度.

大音稀声,大智若愚.没有谁能永远不幸,也没有谁能永远幸运.在生活中,有时忍者总是不得志,总是吃亏,这只是暂时的.暂时的得意并不能代表长久的风光,暂时的得利并不意味着长入的幸福.人生的辩证法总是由时间来证明,时间是最好的

检验师.我想说:忍者无敌.

〝忍〞是悬挂在心上面的一把锋利的刀.如果不处理好刃与心的距离,我们必然流血,受到伤害.而心是阻挡这种伤害的盾牌.刃与心保持一定的距离,世界就美好了,天地就变宽了.在忍者的心底,时间总会磨去刃的光芒.心多了一份广度,刃就少了一份亮度,心多了一层厚度,刃就薄了一层利度.

因为忍让,我们会受到嘲笑.讥讽.打击和误解;因为忍让我们却得到了乐观.豁达.信念和力量.失去了花瓣,得到了果实;失去了严寒,迎来了温暖;失去了成功,得到了教训.因为果实如不容忍花瓣凋零,就无法成熟;寒冬不容忍温暖就无法换来季节轮回;成功不容忍失败,就无法寻得突破和转折.

花开花落,忍来愁去.在人生的竞技场上,忍者无敌.

_高三西城二模语文作文标杆文5

祖先造字之初,便深谙生活的玩味.单看〝韧〞字的构成,便给人一种难以言表的折磨与难以挣脱之感.或许与〝韧〞字相关的,都是需要坚强的意志以及不屈不挠的抗争——无论与外人或是于自己——才能实现,做到尽善尽美.

而韧性,在我看来,有是中国人深入骨髓的性情.中国历史源远流长而且内涵丰富,提到我们的文明,绝不仅仅指那些可知可感的宏伟建筑或是遗留下来的璀璨的文艺瑰宝,最值得为人道也的,是我们的民族性格——敦厚.勤劳.善良.奋进,最重要的是,百折不屈的韧性.我们经历了太多的风风雨雨,我不敢想象,在元朝骑兵已经问鼎中原,对汉文化进行〝蚕食〞时,那些汉文化的捍卫者们,是忍耐着多大的痛苦与不甘,但为了文化的传承而忍辱负重,是中华民族的坚持,使得我们的文化没有被侵蚀.被毁灭;我更是为近代中国被西方列强侵略之时,即便已经濒临绝望与崩溃,但仍可以重新起立,复兴中国的精神与毅力所动容.很多西方人曾用〝中国人没有信仰〞为名对我们大肆批驳,但事实上,我们可以铿锵有力地回复他们——我们没有统一的宗教,但中华文明是我们共同的心理纽带,这种文明的指引,就是将我们中华民族凝聚的最崇高的信仰.作为文明唯一延续至今未曾中断的四大文明古国之一,中国值得这份殊荣.

几千载漫漫风雨征程,中华民族逆风前行,在无数外力以及内我的挑战与威胁中,保持中国人的品格.文化与意志岿然不动——这就是我们的韧性的光辉.

除了历史沧桑变迁中中国于世界所展现的坚韧,于中华民族的内部性格而言,

这份韧性更是在民族发展中最本质的精神基石.若勇敢被定义为抵御外部困难时

的不放弃与勇于面对,那韧性较之更为伟大的是对个人所长期坚持的理念的否定

与价值观的重塑.这可能再外在看来是一种对过去的放弃与抛弃,看似微不足道甚至令人惋惜,但事实上,敢于直面自身的缺陷.并且敢于动摇自身以换取更强的生

命力以及社会更加积极正向的发展,这份心,就是我所赞颂的〝韧〞.我们不能否认,世界是不断发展的,我们只有与时俱进才能先于时代而不是被时代的洪流裹挟或吞没.

我景仰那些先哲——商鞅.王安石等变革家,都是在向已现颓势却深入人心的

制度与社会生活方式宣战,与他们相对抗的,不仅仅是利益的相关者,更是如大山

般沉重的陈旧观念.而现代的重大改革,更是展现了中国人和中华民族性格中的韧性——我们可以改变.甚至可以颠覆,但最本质的精髓始终是中华民族的璀璨文明,目的也统一于中国社会的蓬勃发展.如同______的〝改革开放〞的伟大决策,是他顶着巨大的压力所作,市场化无疑于社会主义而言是不可相容的,但是为了中国人民的幸福.中国经济的腾飞,他和他们所有人,愿意承受这份风险.他们相信,这是

巨大而改变,但一定不会带来毁灭.而我们勇毅坚韧的中国人,更是逐渐适应了这

样翻天覆地的变化,用自己的奋斗,构建了更美好的家园——唯有这份韧性,才能

如此处变不惊,我们的国家才会走向复兴.

韧性于中国,像是一种与生俱来又后天不断坚定的信念.正因这种坚韧不屈,我们的文化才能至今愈加灿烂;正是这种柔中带刚,让我们的人格完善而强大,得以

构成更加美好的家园.

_高三西城二模语文作文标杆文

2021高三西城二模语文作文范例标杆文

2021高三西城二模语文作文范例标杆文 参考,我们一起来看看吧! _高三西城二模语文作文标杆文1 我从远古走来,着褐黄作我衣冠. 远去的牧歌声里,满载着诗和酒的旅程.一次出生,应感谢那个孕育了文字的仓颉.从此鸿蒙初辟以来口耳相传的故事有了现实存在的可能.渐渐地刻刀变成了笔与墨,竹简让位于蔡侯的千古发明. 名为贞观开元的时代,汉代以降的文人诗酒相伴,魏晋的风雅融合了胡风风采千般,文坛的剑锋沾染了文人的豪气,入喉的酒让人醉酣,自此一道白虹贯日,中有李杜白刘诗词的万丈光焰;四方的夷民纷至沓来,遣唐的使者络绎不绝,经卷文书伴随着丝绸刀剑向外发散,沿途播撒的文明种子终成圣殿. 后来啊,又是一次四分五裂你方唱罢我登场的迷局乱战.刀剑铁戟粉碎了笔墨纸砚,骄兵悍将肆意屠戮着饱学鸿儒,暗无天日的黑夜直至黄桥那一支回师开封的赵字旌幡.青史里乾德元年那场酒宴,终结了帝国内部的兵连祸结,边疆的烽烟却燃得更加频繁.以抑武为代价而兴起的我在从开封到杭州的三百年间臻于极盛,却在崖山之后迅速魂灭身残. 当曾经不可一世的上帝之鞭化为捕鱼洱海的一抹苍凉,东南那诛元的玉刃入主应天,曾作为锦绣挥舞令朝越伏首的理学,在一朝又一朝病态的压制扭曲下却最终扼住了我的咽喉.从此燕赵的慷慨变徵终成绝响,吴楚的放诞纤丽再也描摹不出山川的锦绣苍莽.接着,九州的天地旋转,华夏的天地不在属于正朔的炎黄.纸上,断章捉句深文周纳,宏文顿成残章;刀下,师友亲朋肆意株连,血色覆压斜阳;修订与毁灭,变相的焚藏,天下识士噤口难言,战战兢兢自称着奴才.于是,〝九州的文风渐渐刻板,西出阳关的文人越来越少〞,一道无形的堤坝隔绝了自由的空气,囚禁文字于所谓的盛世殿堂;文人沦为御用的侍从,清流渐成封闭的死塘. 当炮舰轰开了紧闭的大门,那封闭了数百年的一池死水才渐渐泛起波澜.新流旧水相遇相搅,尽管那陈腐含不甘退却的朽叶污水搅起一个个漩涡将一个个仁人志士吞没,然而旧潭周边的堤堰却是在一点点垮塌.

(高三作文)2021高三西城二模作文

2021高三西城二模作文 人的一生总要面临很多抉择，能舍，方为大丈夫。有舍有得，此时舍，彼时得。以一种励志，一种努力，一种奋进，一种希翼，一种积极乐观的人生态度，迎接黎明晨曦之光，下面是我给大家带来的2021高三西城二模作文，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧! 2021高三西城二模作文1 在人生的道路上，我们总在不停地实现一个方案，它必须让我们不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的方案，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断鼓励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。 刚懂事时，大局部人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当国家领导人……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，我们的青春里没有低头和放弃这些词。着名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。〞有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。渐渐地我们长大了，我们知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻鼓励着我们，只要奋斗，我们都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。 被后人称为“书圣〞的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之〞字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。 还有屈原小时候不顾长辈的反对，不管刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经，经过整整三年，他熟读了诗经305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。 伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空!! 书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好似一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲〞的

2021届北京高考语文：写作专题含答案

写作专题 北京市西城区2021年高考二模语文试卷 22.微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求写作。150字左右。 （1）同学们就“阅读名著与学习写作的关系”展开讨论，请你结合《边城》《平凡的世界》《老人与海》《红岩》等作品中的一部或几部，谈谈对这一话题的看法。要求：观点明确，阐述充分。 （2）学校组织高三年级参加高中阶段的最后一次春游，向同学们征集小组活动方案。你会如何设计？请写一段文字介绍你的方案及设计意图。要求：内容充实，语言简明，条理清晰。 （3）高考就要来临，请你以“致高考”为题写一首小诗或一段抒情文字，表达你的感受。要求：感情真挚，有感染力。 23.作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 （1）有位航海家说：“风总是偏爱那些知道风向的人。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰 （2）反转，指事情向相反的方向发展，或对事物的认识产生颠覆性转变。请以“反转”为题，展开联想，写一篇记叙文。 要求：思想健康；合乎情理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 22．（10分）根据完成题目要求的质量，以5分为基准分，上下浮动。

23．（50分）略 北京市东城区2021年高考二模语文试卷 23．微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 （1）在不同的历史时期，总有满怀理想的人为改变个人或国家的命运而努力。请结合《呐喊》《红岩》《平凡的世界》中的某一个人物，谈谈这个人物带给你的启示。要求：人物、情节明确，言之有据。150字左右。 （2）2021年“一带一路”年度汉字即将发布，现有“合、驰、济、安、长、通、韧、互、同”九个候选汉字。你认为哪个汉字最有可能成为年度汉字？请简述理由。要求：语言简明，条理清楚。150字左右。 （3）高中三年，我们常在学校家庭两点一线之间循环往复，但“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，在看似单调寻常的生活中总会遇到别样的自然风景。请写一段文字，记录下你眼中的风景。要求：描写生动，感情真挚。150字左右。 24．作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 （1）1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，这样问学生：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？” 八十五年后的今天，这两个问题依然值得每一位即将升入大学的高三同学认真思考。请以“人生两问”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2）请以“我愿全速奔向你”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，积极向上；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。23. 略

2023年二模高三语文作文

2023年二模高三语文作文 2021二模高三语文作文1 我寻你千百度，日出到迟暮，一瓢江湖我沉浮，我寻你千百度，又一岁荣枯，可你从不在灯火阑珊处。 ——题记 为生命寻找一个出口。当汲汲于名利的心灵流连于光景；当追逐于荣耀的脚步驻足倾听；当困顿于得失的生命选择安宁。一切都是那么的简单、美好。 一人一行囊，徜徉于祖国的大好河山，在青山与明月之间，洗净铅华。 仿佛有一段湿润的青春，遗忘在江南，还有一些云水过往，需要温柔的想起。就这样想起，想起杏花烟雨的江南，想起春风墨绿的水乡。多年以前，有过一场悠缓的等待，多年以后，还在淡淡地追寻。 当我踏上江南的这片土地，才知道，无数次的错过与追寻，不过是为了这一次的相遇。 有古旧的气息从枯朽的门板上，从斑驳的墙粉中，从青石的缝隙里透出来，牵引着无数路人纯粹的向往。仿佛只要一不小心，就会跌进某段熟悉的情景里，让你久久不能出来。带着闲散的心情走来，无关历史的厚重，不问沧桑墨迹，只是追忆一种难以言说的情怀。无论是苍老的酒坊还是明丽的

染坊，都可以激发你无限的想象。在薄薄的阳光下，温一壶杏花酒，享受一段诗酒年华的闲逸。看那些晾晒在高高竹竿上的蓝印花布在风中轻舞飞扬，隽永的春天在时光中弥漫，而青春仿佛从来不曾离开。沉陷在这陈年的古物和怀旧的情感中，再也没有什么世俗的力量可以将你侵扰，因为乌镇趁你迷蒙的时候，已悄然潜入你的心底，从此情思深种，刻骨铭心。 踏着这刻着记忆的青石板路，我们似乎行走在自己的人生中，几丝细雨，打湿了孤独与冰冷的心，曾几何时，我们无喜无悲的匆匆行走，不过是害怕被看出内心的脆弱，其实，只要敞开心扉，多些微笑，生命也会豁然开朗。 午后的阳光有一种慵懒的美丽，惺忪着梦呓的双眼，就这样醺然在古旧的茶馆，煮一壶杭白菊，将心事熬成经久淡雅的芬芳。依着窗台，听那繁弦幽管，叮叮咚咚拨响江南灵动的曲调，江南的评弹在这水乡中璀璨登场，吴侬软语，妙趣横生，那些熟知的故事在艺人委婉的传唱中更加耐人寻味。此刻，在这古朴的江南水乡，在这怀旧的茶馆，品一壶清茶，听一曲评弹，将流光抛洒，做一个晏然自处的闲人。当这些生动的记忆在弹指的人生中消散时，谁还会记得过往里一小段温润的时光？ 黄昏的江南，就像一位平淡的老人，收藏一切可以收藏的故事，又遗忘一切想要遗忘的人。行走在红尘紫陌，时光

2023北京西城区高三二模语文试卷及答案

2023北京西城区高三二模语文试卷及答案 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成1-5题。 材料一 蜿蜒雄伟的长城是中国现存规模最大的文化遗产，贯穿了中华民族发展的主要历史阶段，凝聚着中国古代劳动人民的杰出智慧，在中华文明史和中华传统文化发展史上具有无可替代的重要价值。 国家文物局于2012年6月5日公布的调查结果显示，中国历代长城总长度为21996．18千米，其中明长城将近8851.8千米。现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑、界壕、单体建筑、关堡、相关设施（城、障、亭、燧）等各类遗存，总计4.3万余处。2020年11月，国家文物局确定第一批国家级长城重要点段名单共计83段/处。它们或为守望京师之咽喉，或为扼守边关之要隘，历经无数风雨战火的洗礼，见证了中华民族历史的沧桑变化。 长城文物和文化资源具有总体规模大、价值高、分布范围广、景观组合好、展示利用潜力大等特点。长城沿线分布有种类丰富、历史文化价值较高的中华优秀传统文化资源、红色历史文化资源和社会主义先进文化资源。在长城的保护传承利用方面，新中国以来的一系列积极有效举措的实施，使得长城遗产的突出价值得到了妥善保护，为巨型线性文化遗产和系列遗产保护贡献了卓有成效的“中国经验”和“中国智慧”。

2021年8月8日，国家文化公园建设工作领导小组印发《长城国家文化公园建设保护规划》（以下简称《规划》）。《规划》提出，以“核心点段支撑、线性廊道牵引、区域连片整合、形象整体展示”为原则构建总体空间格局，以明长城为主线，串联沿线各类长城文物以及相关文化资源、自然生态，围绕“万里长城”的形象标识，营造差异化的特色主题，全面展示长城的文化景观和文化生态价值，着力将长城国家文化公园打造为传承中华文明、弘扬民族精神的重要品牌。 《规划》当时提出了三个阶段的建设保护目标：到当年年底，长城国家文化公园管理机制初步建立，重点建设区建设任务基本完成；到2023年底，长城国家文化公园建设任务基本完成，长城沿线文物和文化资源的保护传承利用初步形成协调推进的局面；到2035年，长城国家文化公园全面建成，届时符合新时代要求的长城保护传承利用体系将全面建立。 （取材于黄金生等人的文章） 材料二 在虚拟仿真技术的基础上，数字孪生技术通过实测、仿真和数据分析，实时感知、诊断并预测物理实体对象的状态，通过优化和发布指令来调控物理实体对象的行为，并通过相关数字模型间的相互学习来进化自身，改进利益相关方在物理实体对象生命周期内的决策。数字孪生技术作为以全生命周期为核心特征的第二代数字化模拟技术，高度融合虚拟仿真与物联网、互联网、区块链、人工智能等新一代电子信息技术，其应用领域逐渐由航空航天、军事等领域向建模加工、设计制造、智慧城市管理等领域拓展。

2024届名校高三语文模考作文精选：审题示范及标杆作文

（来源：山东省新高考2023-2024学年高三10月联考语文试题） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在鲁迅的杂文集《热风》里，有一篇《生命的路》。这是鲁迅第一次给“路”下定义：“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”一年多后，他又在《故乡》中说出了经典的一句：“其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 立意： 1.披荆斩棘，走创新之路。 2.独辟蹊径，走成功之路。 3.携手共进，走发展之路。 4.团结合作，走繁荣之路。 5.敢于踏足者处处是路。 6.敢闯雷区，开辟集体前进之路。 7.勇于奉献，探索人类前行的方向。 例文： 修远路漫漫，求索在脚下 鲁迅先生说：“世界上本没有路，走的人多了，也就有了路。”有人又认为，世界上本来有路，可走的人多了，反而没有了路。诚然，走众人所走的路，也许会很安全，然而一味耽溺于众人所走之常路，酣然自足于安逸之境，则会熄灭进取的动力，吞噬创新的潜能。依我所见，人在旅途何必在意他人的看法，更何必在意原本是否有路！世界上有路还是没路，只有自己去走了，才能知道。行走于世间，总要选择奔流，或勇敢出走，或独觅幽径，上下求索，敢于走路，敢于开路，路就在脚下。 纵历风霜，勇者奔往，救亡图存，信仰开路，敢于创新。 百年历史风云激荡，敢问路在何方？从“公车上书”到“戊戌变法”，从“师夷长技”到“德赛先生”，风雨飘摇的清王朝从未放弃探索救亡图存的出路。憾此路不通，则先辈是否裹挟不前退而避之？是苟且偷得三分乐还是破釜沉舟背水一战？近代中国觉醒自救的民主之路拉开序幕，一大批先知先觉挺身而出，扶大厦之倾颓，每一次振臂高呼的“开路”都是为信仰、为家国的最艰苦的呐喊。从“君主立宪”到“民主共和”，有路没路，是否能走，得亲自去探寻求索，深思审慎，打破桎梏，山不转路转，路不转水转。敢于去走，柳暗花明亦可拥有。 锐意革新，独辟蹊径，诗与远方，康庄大道尽芬芳。 “行路难，行路难，多歧路，今安在？”行路之难在于歧路的纷繁选择，在于前人的众口铄金，没有路的时候走出了路，走的人多了又堵死了路。可是在民族发展的来路上，那些为科学、为自由的锐意进取的脚步前赴后继，独辟蹊径的求知也从未止步。开拓创新另辟蹊径不是放弃，而是力图东山再起的手段。试问秦孝公若不实行商鞅变法，秦国何以有强大的资本一统天下？中国若不改变计划经济体制，实行改革开放，何来今日的葳蕤盛世？条条大路通罗马，山不过来，我就过去，敢问路在何方？路就在脚下，敢于迈步，敢于选路，人间天堂馥郁芬芳。

2021届高考作文备考写作题型专项提升练习：(人大附中三月月考关系型作文)高处与低处(附标杆文12篇

2021届北京高考备考一模写作题型专项提升练习：（人大附中三月月考关系型作文）高处与低处 【试题回放】 按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。 俗话说：“人往高处走，水往低处流。”高处有高处的风景，低处有低处的景观。人生和社会亦有高处与低处。高处与低处并不矛盾，还可能相互转换…… 请围绕“高处与低处”，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。要求：观点鲜明，有理有据。 议论文标杆文 1号文高与低（47分） 《巴比伦塔》中的矿工不断攀登想要达到天堂的地窖，但最终发现世界如同一个印花滚筒，宇宙的极限和坚实的大地看似分列两极，但实则紧紧相依。我们人生中的“高”与“低”也是如此，它们并非二元对立的概念，人生的高峰和低谷也紧紧相依。如何打破那层间隔他们的薄膜，则要看自己的本事。 何谓人生的“高处”，其应当是人生价值被实现，达到生命灿烂极点的时刻。而人生的“低处”则是困于物质条件和生存状态的恶劣，前途未有光明的时刻。这样的高处和低处，并非物质上连续不断的积累，而是精神上层级的跃进。正是在那“困于心，衡于虑”的时刻，你才能有机会打破自我的壁垒，通向自我理解和生命价值实现的高处，去承担“天降大任”的职责。 著名的“北大屠夫”曾困于人生的低谷，困于精神的挣扎和生存的需求。在经过了十几年笔与刀的挣扎后，他最终回归肉案。就在此时，他终于挣脱了阴霾，因为他明晓了将他“困在低处”的北大精神并非他的束缚，而是教会了他拿笔秉笔直书，握刀一斤一寸，而这正是他成功的关键。低处的挣扎实际上是对于高处和低处之间薄膜的冲击，未有低处，何谈高处？低处让你明晓自己的灵魂，磨练自己的心志，并以其为剑，来到高处。 梁思成夫妇困于战火，文若洁先生陷于文革。而就在那样挣扎的低处，我们看到了如“不可移栽的植物”一般的文人风骨和那磅礴的野草精神，最终才有那拨云见日的古建筑之光和那无数本翻译巨著，他们的灵魂才会闪耀着光芒来到高处。

北京市西城区2023高三语文期末记叙文《缘》标杆文

（2023·北京西城·高三统考期末）作文。 有人说，“缘”是影响个体命运的丝线；也有人说，“缘”是促成社会联系的机会。缘，看上去仿佛只是一种偶然的巧合，却自有其逻辑上的必然。 请以“缘”为题写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 一类上 缘 在机场，我无所事事地等待着飞机起飞。无意中看到一张寻物启示，上面写着“寻找‘缘分天使’，希望有像人找到后归还，有重赏！”与此同时，机场开始广播，我该登机了。 我并未把“缘分天使”的事放在心上，而是满心欢喜地期待意大利之行。到达意大利后，我在街道上闲逛，感叹于欧洲建筑的华丽。我的视线线落在一家古玩店中，店中的物品琳琅满目，不禁让人眼花缭乱。突然间，我看到那个公告上的“缘分天使”，心里一惊，“缘分天使”不会这么灵验吧”。在这之前，我么不相信缘分，我一直认为人与人的相遇不过是容观上的相遇罢了，而这一刻，我有一丝动摇，我看向“缘分天使”，它似子正散发着一种神奇而强大的魔力。我买下了这个娃娃，并决定回到那个机场后交还给它的主人。 几天后，我给它的主人打电话，在电话接通前，我还有一丝紧张，不知缘分天使将要把我带去何处。“您好，请问您有什么事吗？”我整理了一下思绪，回答道：”我找到了您的缘分天使”，应该怎么还给悠呢？”对方的声音一下子就响亮了起来。对我说了很多句谢谢，并让我在机场大厅等着她。这通电话让我开始想象“缘分天使”的主人。大概是个小女孩吧，我这样想。几分钟后，一个身穿机场工作装的大姐姐向我走过来。我心里一惊，这与我的想象的似于差别很大。她面带笑容，一路小跑着到这里。 我听她讲起了“缘分天使”的故事。她说：“缘分天使”本是守护女孩爱情的天神，在我童年时期，我曾对它有无数的幻想。可后来我发现，缘分天使并不是什么天神，只内心深处的自己的欲望罢了。在机场，我见证了太多的缘起缘落，人们的悲欢离合似于并不受天神控制，而是不同的人生选择。我想找回“缘分天使”并不是想让它帮我守护些什么，而是想作为心灵的慰藉罢了。”说完这番话，她的眼里竟泛起了泪光。

2022东城二模高三语文作文

2022东城二模高三语文作文 2022东城二模高三语文作文1 都说古城里故事很多，藏在城墙轮廓或每条巷的角落。那破旧的痕迹像诉说着记忆，分寸断肠也不曾忘记。红尘轻易老，前世难作序，悲欢离合散聚，伶仃花落无语，遗世孤独是一声叹息…… ——题记 青色的石板密铺而成的小道，木质雕花的门窗，灰色的砖瓦，低矮的屋檐，玉龙雪山上白雪皑皑反射着阳光照亮了整个古城，雪水融化蜿蜒而下环绕着整个古城，赐予人们来自大山深处的祝福——这是丽江，一座依山而建的古城，没有喧嚣，仿佛与世隔绝。 我仍然记得初到丽江时的情形，那是一个清冷的早晨，汽车在空荡的马路上奔驰。在初阳的照映下，雪山上仿佛镀了一层金，闪耀得人睁不开眼，还睡眼惺忪的我立马清醒了，我舍不得错过它的美。雪山离我们越来越近，我的眼睛也越瞪越大，心中充满了期待与欣喜。刚一到达古城，我就迫不及待地跳下了车，果然没让我失望，丽江真是个世外桃源——古城还未醒来，沉浸在一片宁静祥和之中。怕惊醒这座小城，我不由自主地放轻了脚步，水车悠悠地转着，屋角边的风铃叮叮地向着，这仿佛在我梦中出现过，好像我曾经来过这儿。 丽江古城曾是“茶马古道”的一个驿站，几百年来，多少茶商骑着马急匆匆地从这里经过又返回，这一路的艰辛无人知晓，只有古城默默地记录着一切，青色石板路上印着马蹄，耳边响起哒哒的蹄声……突然使我想起“我不是归人，是个过客。”是啊，这座古老而又风韵犹存的古城又在等待着谁呢?几百年过去了，它见证了几代人的兴衰，多少花开花落，而他等待的人却始终未归……

纳西族这个古老而善良的民族一直陪伴着丽江古城，从未放弃过从未离开。他们世世代代都居住在这里，男耕女织好不快活。每当艳阳高照时，古城便热闹起来，游人密集商贩喧闹，少数民族的热情爽朗感染着我们，穿上色彩斑斓的民族服饰，唱着歌儿跳起舞……我很是羡慕这样无拘无束的生活，没有大城市的繁华与科技，这样宁静自在的生活更加真实乐趣无穷。 数不清的故事发生在这座古城，每一块砖上印着无数人的脚印，人的一生不超过百年，古城却存在了近千年，它经历了一世又一世物是人非，看遍了一次又一次悲欢离合，或许你不记得古城的事物，但古城却永远记着你的足迹…… 你怎会了解这座古城，你只看到它的悠远美丽，你只听到人声沸鼎，你却没有看到它的孤寂，没有听到它的叹息——红尘轻易老，前世难作序，遗世孤独是一声叹息…… 2022东城二模高三语文作文2 最近是马不停蹄地看书，仿佛要把一个学期来没看的书全补回来。 那天在图书馆看到张悦然的《水仙已乘鲤鱼去》，翻看一下，发现在好像是在某个文学期刊上看过，但今天再翻之下，还是喜欢，于是就借回来了。 弥漫在文字之间是一个女孩始终在路上的状态，她的生活没有从容，从小的时候，就是面对着一个又一个问题，仿佛她的生活就是“解决问题”。从现在以前的生活总是牵绊着她的脚步，念旧的人，念旧的物，那样的爱是要消肉蚀骨的，最后找不到地方来安放自己的灵魂。

高三语文标杆作文范文多篇2020

高三语文标杆作文范文多篇2020 高三语文标杆作文范文1 有人说：“熟悉的地方没有风景。”从出生的那一刻起，我们就被期望去大城市，成就一番事业，可在我心中，始终藏着一句话：“有心的地方便有美丽的风景。”我不渴望去一个有着美丽的风景的地方，真正的风景，由心创造，因为我知道，只有自己创造的，方能长存于心。 美丽需要创造一，更需要用心去思考，一颗无畏的真心便能成就别样的美丽。面对他人不愿去的地方，面对满脸惶恐的孩子，她报以最诚挚的微笑，在这片充满伤痛的土地上，她用无畏的心和瘦弱的肩膀撑起了“隐形村落”的脊梁，也完成了孩子们渴望上学的梦想。初入村时，她心中涌出了无法用语言表达的痛。荒凉的大山，破败的学校，破旧昏黑的家，震撼了她的内心。从此，她开始了一段艰辛的“造美”之旅。她与官员沟通，设法筹措资金，与家长“抢孩子”。所有的一切，她一个人承担。经历了八年的努力，她的愿望终成现实。如今的她可以在种满蔷薇的书亭中喝着咖啡，欣赏更艳丽的花，孩子们单纯的笑脸便是她心中最美丽的风景。一点一滴的积累铸就今日的美丽，一颗勇敢的心让无数孩子不再彷徨。 “六月的清晨，空气中有露珠的花芳，人们唱着欢快的歌，对彼此投以最纯粹的笑容。”这是泰戈尔笔下最美的世界，也是他始终在寻找的美的地方。他的心化作一个最质朴的信仰，支撑着前行。在最动荡的时代，一颗有信仰的心足以让我们找到自我，坚定前行。 有信仰的人不用害怕社会的纷繁复杂，不用在意聪明的人说你不够圆

滑，不用在意别人给你的美景，那些都是过眼云烟。一个一辈子坚守的信仰才是一个人创造美丽的动力。爱丽思??门罗一生致力于写书，她说：“我要一直写作，直到生命的最后一刻。”她获2022年诺贝尔文学奖经历昭示我们：信仰给予人的，可以抵抗岁月留下的沧桑，也会造就一份独一无二的美景。 当金钱、欲望充斥着整个世界，当灰尘刃具我们的真心蒙上了污垢，我们是否有勇气洗去它，还原最澄澈的本心呢?我们需要一种坚定的信仰，回望我们来时的路，从而获得前行的勇气和力量，也好让记忆中的美景重新浮现在心中。我们欣喜于遇见一个更崇高的自己，欣赏着、创造着这份美丽。带上一颗执着的心，洗去污浊，便能更好地欣赏和创造独属于一个人的风景。 我们不是含着金汤匙出生的王子和公主，也没有一草一木是独为你一个而长。而成长是一个需要美丽的过程，所以，我们要让自己用一颗无畏、有信仰且执着的心，去创造美丽，相信终有一天，一份宜人的美，跨越千山万水，只为你而来。因为生活的美丽，独属于用真心生活的人，无畏、执着的心将帮助我们向着更蓬勃更崇高的目标挺进。 高三语文标杆作文范文2 张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。我总是在想，人处在这个世上，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属 于站着的人，世界为立心者鼓掌。

北京市各区2021年中考语文二模试题分类汇编写作20210808422

写作 【2022 东城二模】 26. 从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。（40分） 题目一： 看了上面这幅图片，你想到了什么？请以“绿水青山，就是金山银山”为题写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。 题目二： 阅读《山里有座榨油坊》后，请你缩写这篇文章。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600—800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2022 西城二模】 29.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：请以“刷新”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：假如你是一个快递包裹，会有怎样的经历？从包裹的角度，会看到怎样的社会人生呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2022 海淀二模】 21.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：“中国人在征服了南极、北极和珠峰高极之后，又成功地进入到地球最深极。马里亚纳海沟：中国人来了！”这是报告文学《第四极》中的一段话。其实，每个人都会有自己的“第四极”，它或许是你某一方面的极限，或许是你为之奋斗的一个目标，抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极，我来了”为题，写一篇文章，不限文体，诗歌除外。

题目二：请以“我有隐形的本领”为题，发挥你的想象，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2022 朝阳二模】 27.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：我奋斗，我幸福 题目二：神奇的快递 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外） （3）字数在600 -800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2022 丰台二模】 26．从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：岁月是一条河，逝去的是时间，留下的是记忆。请以“我们一起走过”为题，写一篇文章。 题目二：随着人工智能快速发展，五十年后的生活会发生怎样的变化？那时或许真人与智能机器人混杂难分。在网络的那一端，与我们视频互动的是谁？在生活中， 跟我们打招呼、为我们提供各种服务的又是谁？请发挥想象，以“对面不相识” 为题，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600~800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2022 石景山二模】

北京市丰台区2024届高三语文期末记叙文标杆文：“来得正是时候”

一场雪，一个礼物，一个人……不期而至却来得正是时候，带来了惊喜、思考或改变。 请以“来得正是时候”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 来得正是时候 阳光从树叶缝隙里露出来，碎碎的金段洒在河面上，映出青年的脸，他身前的铭牌上写着:总工程师，陶运然。他躺倒在草地上，如卢克那样。清风拂过衣角，那年夏天，打架逆，卢克爸爸来的正是时候……广西的夏天，燥热，卢克伴着校长“您来的正是时候”的话声推开破旧的木门:“我是你们的新老师,卢克。”小陶看着德国男人，不屑一顾;“吻!洋鬼子。”其他同学也都哈哈大笑起来。校长在一旁挠挠头:“卢克老师,我们这乡下学生们对学习不感兴趣，您来的正好，我正愁怎么解决呢。”陶运然回想到这里，对年少无知的自己摇摇头，自言自语:“如果那时不是卢克爸爸来了，我现在就是个混混。 卢克什么都教，他把教室搬到山脚下，夕阳下，稻田里，小河边。小陶被卢克带到河边，懂懂地就被要求修建一个小河坝。卢克与他们席地而坐，随手折了一根细长的木棍，在地上画着:“建筑首先要考虑的是稳定性，影响河坝稳定性的是河水的冲击力……”他将物理与数学融合，实践与理论打通。 橙黄的光辉落在河面上，折射出戴粼波光，映出小陶专注的神情。流速/m/、流量5m's，这些抽象无聊的数字,在他眼里转换成了一幅河水潺潺而流的画卷。在卢克的带领下,每个人都做出了河坝模型。通过承压测试，挑选方案，3个月后，大坝完工了。 天空深远湛蓝，陶运然缓缓坐起，看向河岸的树木，翠绿的枝头盛满了阳光。“卢克爸爸，你说要在我们心 里播下探索的种子。如今，这颗种子已经长大了……”240 多个留守儿童，小陶是其中之一。薄葬冥冥，掩映出漫天流动的彩霞。卢克躺在草地上休息，几个孩子倚在他身边:“小陶，你来得正是时候，我怀里还能搂一个，快来，快来。” 小陶躺在他身上，徐风掠过，卷着暖意。陶运然起身，拍拍身上的泥土。"我是何其幸运，当年我马上就要辍学了，卢克爸爸来的正是时候，引导我。鼓励我，让我有如此大的改变。我可能也想不到，为了卢克学习的德语，长大后去德国留学研究生……"深蓝色的工程服勾勒出陶运然的身形，好似卢克当年折的那根树枝一样，修长，挺拔。红霞璀璨中，他慢慢向山顶走去。

2021年高三作文命题作文“工匠精神”解析+5篇标杆文

2021年高三作文命题作文"工匠精神"解析+ 5篇 标杆文 作文原题 23•阅读下面的材料，根据要求写作。 胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工，他在35年里亲手加工过数十万个精密零件，没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表, 数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。孟剑锋是传统工艺美术鑒刻师, 他鑒刻的"纯银丝巾果盘"曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品，他不断改进鑒刻工具，反复实验，不允许有一丁点瑕疵。 这些人身上，都体现出了可贵的"工匠精神"。 对于"工匠精神"，你有什么思考和感悟?请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限。 【审题】 确定话题：工匠精神精密完美 组成关系型话题作文：工匠精神与精密完美 【立意】：辨别逻辑关系，确定中心论点：因为具有工匠精神,才能使成果 【标轩文】 50分梦的背后,是一张保护网 大国工匠，匠心筑梦。但梦的背后，有太多辛酸，有太多不为人知的血与泪。—个人,太渺小，生活能轻而易举地将他击倒；—个工匠，形单影只,聚不起社会的力量，中国制造跟不上工业4.0的步子。大国工匠梦的背后,工匠精神的背后，需要我们用网来守护。 《墨子尚贤》中语云："古之圣王为政，列德而尚贤。国之贤者，高于之爵，厚与之禄，重之以令。”是也，工匠亦然，倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网，梦不会碎。 高与之爵。德国有许多蓝领工人，却是比白领经理更令人尊敬的存在。他们靠自己的劳动和技术为生,地位较高,虽是工人,却也体面得像个绅士。这是社会给予他们的肯定，给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。

2021北京各区高三二模语文《论语》阅读汇编

2021北京各区高三二模语文《论语》阅读汇编 2021北京东城高三二模语文 12．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可朽也；于予与何诛？”（《公冶长》） 子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”（《子路》） （1）请解释“宰予昼寝”和“不舍昼夜”。（2分） （2）结合以上材料，简述孔子对时间的认识。（4分） 12．（1）参考答案： 宰予在白天睡觉白天黑夜都不停止 （2）答案要点： 浪费时间，就是浪费生命；利用时间，不断学习，增加个体生命质量；时间飞逝，时不我待；利用时间，事业有成。 2021北京西城高三二模语文 11.阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 子曰：“事父母几①谏。见志不从，又敬不违，劳而不怨。”（《里仁》） 子贡问友。子曰：“忠告而善道②之，不可则止，毋自辱焉。”（《颜渊》） 注释：①几：轻微，婉转。②道：引导。

（1）“劳”有“劳累”和“忧虑”的意思，材料中“劳而不怨”的“劳”的意思应该是___________。（2分） （2）综合以上材料，简述孔子在劝告父母和朋友方面的共同原则，并简要谈谈你对此的看法。（4分） 11．（6分）（1）（2分）参考答案：忧虑 （2）（4分）参考答案：原则：自己的意见不被接受就不再劝说。 看法：略 【评分参考】原则2分，看法2分。 2021北京朝阳高三二模语文 （二）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。（共6分） 有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之。有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。（《论语·学而》） 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语·子路》） 12.请解释两则章句中的“和”的含义，再谈谈你对“和”的认识。（6分） 12.（6分）答案示例： “和”：和谐，调和（1分）。①“和”与“礼”相互作用：在强调礼治的基础上，要注意用“和”来调节；在强调“和谐”的时候，要注意用“礼治”来约束。（3分） ②既要保持“和谐”，也要坚持独立。（2分） 2021北京海淀高三二模语文 （二）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。（6分） 子游曰：“子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑末也。本之则无，如之何?”

有关时间话题作文指导及范文

有关“时间〞话题作文指导及文 作文题目： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝；最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料容及含意的围作文，不要套作，不得抄袭。(市2021 届高三第二次调研测试〕 一、审题与立意 1.对“材料作文〞的根本认识 材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选〞“自定〞时不能超越“材料〞能指、所指的“固定围〞，不能任意发挥、无边无际。 2.对本次作文材料的根本理解 材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。 3、对本次作文材料的根本立意 本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生〞“生命〞“自然〞“文化〞“艺术〞等话题入手，紧扣“时间〞这一核心概念，深入剖析或生动描述。 可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜；也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造〔追求、向往、思考……〕永恒〔伟大、有意义、有品位……〕的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是，不能对前后两句话平均用力，造成观点不清、重心不明。同时，不能仅仅证明这两句话的正确性，必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验，在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。 二、判分 1.判分原那么 作文阅卷要公正公平；坚持容与形式统一的原那么，注重考察考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、构造、文体等写作根本能力和语文素养诸方面进展全面衡量，综合量分。 符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。须注意的是，假设出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。 2.判分等级 一类63～70；二类56～62；三类49～55；四类42～48；五类28～41；六类27分以下。 3.几点说明 【立意】 ①立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原那么上定为四类卷；假设语言功夫好，可适度上浮。 ②立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料根本含义。尽管立意不准确，但语言功夫尚可，此类作文原那么上定为四类卷及以下。 ③立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。 【文体】 记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之有理，

高三作文之北京市西城区高三二模实体书店倒闭作文范例的点评

北京市西城区高三二模实体书店倒闭作 文范例的点评 【篇一：2016北京市西城区高三二模语文试卷分析】 2016北京市西城区高三二模语文试卷分析 这套试卷总体上来看保持了西城一贯的稳重风格，在努力贴近考纲要求的同时保守。无论是在阅读量上还是在总体的难度上，题型的微调和考察的内容上，都有自己对2016年高考的看法和猜想。虽然依旧保守，还略有抄袭海淀一模的嫌疑，但作为高考前的最后一次试探性和测量性的考试，值得各区同学一做，根据本试卷的结果来调整复习方向和重点内容。 【材料阅读】 贴近高考考纲要求的增强对经典文学作品考察力度的要求，在海淀一模考察老舍后考察了沈从文，算是迎合考纲。沈从文也是学生相对熟悉的大家，对他的考察无何厚非，然而更具备北京特色的京味儿作家更值得高三同学关注。 不过京味作家除了老舍，其他的也就刘心武、刘恒、汪曾祺了，像王朔石康等人目前来讲还没有理由和资质出现在考卷上。建议高三的考生们可以看看汪曾祺的作品。一是天真质朴，对写作有帮助，二十老舍之外最有可能会考察到的，即使没有直接考，拿来作为作文材料也是蛮不错的。 【古诗文】 古诗不说了，柳宗元的《渔翁》题目也是很规整的那种，主观题的第二道是诗论，难度是高考 1 / 2 卷的难度，中等及偏上的同学不应被扣超过3分，否则是一定是复习方向有问题。文言文颇有新意，考的两段文字的对比阅读，一段是经典的《资治通鉴》，另一段是《明皇杂录》。考点设置也比较到位。很值得一练，而且这种对比阅读的形式也值得大家注意，今年很有可能就是这种考法。 【大阅读】 大阅读是西城二模卷子中最大的亮点。北京二模各城区都考小说，原本是约定俗成的事儿。全国高考大多数考的都是小说阅读，北京十年来坚持散文的考察，最近隐隐然有向全国卷看齐的架势。但突

2021年北京市西城区中考语文二模试卷(附答案详解)

2021年北京市西城区中考语文二模试卷 1.初三语文总复习进入到“名著阅读”专题复习板块。老师引导同学们进行自主学习。 在“名著阅读”专题复习学案的首页，一位同学撰写了一段话。请你阅读后完成问题。 经典名著是传承人类文明的重要载．体。它可以穿越时空，呈现出对于永恒意义的探寻，_____。阅读经典，可以让我们超越自身生活，打开视野和思想的bì______垒，进入全新的世界；阅读经典，可以让我们与作者、文本相交融，让精神畅游于想象的天地；阅读经典，可以涵养性情，启迪人生【甲】让我们用自己的眼光和胸襟去发现前人，再通过这种发现进一步丰富自己，肯定自己，建立起【乙】（支援/支撑）自我的精神柱石。 这位同学对文段中加点字的读音、字形、【甲】【乙】两处的标点和用词产生了疑问。下面说法正确的一项是______ A.“载”在此处是“装载，运输”的意思，应读zǎi。 B.“bì垒”在此处是“遮盖住的堡垒”，应写成“蔽”。 C.【甲】处应填入分号，表示“启迪人生”与后文的并列分说。 D.【乙】处应填入“支撑”，与“自我”搭配，修饰“精神柱石”。 将语句填入文段中的横线处，使文意连贯，下列选项最恰当的一项是______ A.精神宝藏之门向今人敞开了蕴含无限经验与智慧 B.蕴含精神宝藏之门的无限经验与智慧向今人敞开 C.向今人敞开蕴含无限经验与智慧的精神宝藏之门 D.无限经验与智慧向今人敞开蕴含的精神宝藏之门 2.初三语文总复习进入到“名著阅读”专题复习板块。老师引导同学们进行自主学习。 复习中，同学们将“四大名著”作为重点进行探究，并收集了一些关于“四大名著” 的资料。请你阅读后完成问题。 古典四大名著，是宝贵的世界级遗产。《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，这四部作品不论是在思想深度还是在艺术手法上，都代表了我国古典小说的巅峰。它们堪称中国古代生活的百科全书。研读这些作品，为我们提供了了解我国传统人文、历史、地理、民俗等的机会。这一切积淀成我们的素养，内化在我们的 血脉中，形成了我们的精神底色 ．．．．。 结合语段内容，请你为同学们解释“精神底色”在这里的意思。

2023年高考语文二模试题分项汇编(新高考专用)专题8 作文(原卷版+解析版)

专题8 作文（原卷版） 1．（2023·河北石家庄·统考二模）阅读下面材料，根据要求写作。有人说，青年人一旦确立了奋斗目标，须执着、专一，不可半途而废，如此，方能终成大业；也有人认为，青年人确立了奋斗目标，也不必做茧自缚，可因时更换，顺势调整，这样才能不负此生。 对于以上意见，你有怎样的理解与思考，请写一篇文章表达你的见解与看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．（2023·河北·统考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，真正厉害的人，早把人生调成了这三种模式：①“静音”模式：调成“静音”模式的人生，让我们专注提升自己。②“闯关”模式：人生就是一场“打怪升级”的过程，每天都精力充沛。③“飞行”模式：学会与自己独处，是一种能力，更是一种智慧。 正值青春的你，读了以上材料有什么感悟和思考？请结合个人经历写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．（2023·福建福州·统考二模）阅读下面的材料，根据要求写作。“天”在中国文化中有特殊的含义。 天，可以指天道、命运。如孔子在颠沛间感悟到传承文化的“天命”；荀子则发现事在人为，提出“君子敬其在己者，而不落其在天者”；更

有毛泽东道出“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”…… 天，也可以指自然宇宙。“遂古之初，谁传道之”是屈原对“天”的追问；“不知天上宫阙，今夕是何年”是苏轼诗意的吟唱；当今时代，频发的极端天气、神秘的太空之迷等都引发人们深思…… 作为21世纪的青年，你对“天”有怎样的遐想与思考？请结合材料写 一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．（2023·福建·校联考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。现代文阅读Ⅱ中，梁晓声留下了一个值得思考的问题： 在社会和时代面前，我们要做一个什么样的人呢？ ①毛泽东在“纪念白求恩”中指出的要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。 ②习近平主席在回答意大利众议长菲科“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”时说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为 中国的发展，奉献自己。” ③松下幸之助择用人才总说，首先选用看升国旗就流泪的人。 ④马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。” 以上材料引发了你哪些感想？请据此写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得