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2017年华南理工大学计算机电路基础

2017年华南理工大学计算机电路基础
2017年华南理工大学计算机电路基础

计算机电路基础复习

一、填空题

1、戴维南定理说明任何一个有源二端线性网络可用1个电压源U 0c 和电阻R 0串联等效电路来等效。

2、二极管的单向导电性是加正向电压时导通,加反向电压时截止。

4、三态门电路的输出有三种状态:分别为高电平,低电平和高阻状态。

5、、稳压管是利用二极管的反向特性制作的,使用中必须设置限流电阻与之相配。

6、时序电路的自启动是指若由于某种原因使该电路处于无效状态时,在CP 脉冲作用下会自行转入有效状态,并开始有效循环的工作方式。

7、ROM 电路主要由地址译码器、存储矩阵和输出缓冲器三部分组成。

8、二进制编码器就是将输入信号编成二进制代码的电路。四位二进制编码器有十六个输入端,4个输出端。

10、时序逻辑电路的特点是时序电路某一时刻的输出不仅取决于该时刻输入信号的状态,还与电路原状态有关。

11、同步RS 触发器的特性方程Q n +1= ,其约束方程是 。 11、0=+RS Q R S n n n

12、单稳态触发器是一种脉冲整形电路,用555定时器组成的单稳态触发器其脉冲宽度t w ≈1.1RC

13、在直流电路中,电容相当于开路,电感相当于短路。

14、硅NPN 三极管截止时,u BE <0.5V ,i B =i C =__0_____A 。

15、将BCD 代码翻译成十个对应的输出信号的电路称为二—十进制译码器(或4线—10线)。它有 4 个输入端。

16、在逻辑电路中,任意时刻的输出状态仅取决于该时刻输入信号的状态,而与电路原状态无关,这种电路称为_组合逻辑电路 。在电路结构上,一般由门电路组成。

17、同步RS 触发器的特性方程Q n +1= ,其约束方程是 。

17、.0=+SR Q R S n n n

18、多谐振荡器是一种脉冲 产生 电路,用555定时器组成的多谐振荡周期T = 0.69(R 1+2R 2)C 。

19、集成运算放大器的两种工作状态分别是线性放大和非线性饱和。

20、将JK 触发器的 K 端串接一个非门后再与 J 端相连作为输入端,就构成D 触发器。

二、选择题

1.电路如图所示,A 点的电位U A 应为( C )。

A.-10V

B.-6V

C.-5V

D.0V

2.电路如图所示,电压U =( C )。

A.-12V

B.-6V

C.-4V

D.4V

3.电路如图所示,对未知电流I =( A )。

A.4A

B.5A

C.3A

D.2A

4.三极管开关应用时,相当于开关接通时,该三极管处于( B )。

A.放大区

B.饱和区

C.截止区

D.击穿区

5.函数F (A ,B ,C )=AB +BC +AC 的最小项表达式为( B )。

A. F (A ,B ,C )=∑m (0,2,4)

B. F (A ,B ,C )=∑m (3,5,6,7)

C. F (A ,B ,C )=∑m (0,2,3,4)

D. F (A ,B ,C )=∑m (2,4,6,7)

6.函数F =A (B +C )+CD 的反演式F 是( D )。 A. ))((D C BC A F ++= B. ))((D C C B A F ++= C. CD C B A F ++=)( D. ))((D C C B A F ++=

7.已知74LS138三线—八线译码器的输入地址码A 2A 1A 0=101时,则对应输出端为0的是( B )。 A.6Y B.5Y C.7Y D.4Y

8.下列电路中,属于脉冲产生电路的是( B )。

A.单稳态触发器

B.多谐振荡器

C.施密特触发器

D.编码器

9.时序逻辑电路通常由门电路和( A )组成。

A.存储电路

B.寄存器

C.译码器

D.加法器

10.就一般情况而言,一个电容的( A )。

A.电压不能突变

B.电流不能突变

C.电压及电流均不能突变

D.容量

11.由图所示电路的基本霍夫电压定律为( B )。

A.U =E +IR

B.U =E -IR

C.U =-E +IR

D. U =-E -IR

12.三极管开关应用时,相当于开关接通时,该三极管处于( B )。

A.放大区

B.饱和区

C.击穿区

D.变阻区

13.逻辑函数D C B A F +=,其对偶函数F '为( C )。 A. ))((D C B A ++ B. ))((D C B A ++ C. ))((D C B A ++ D. D C B A +

14.在以下各种电路中,属于组合电路的有( A )。

A.译码器

B.触发器

C.寄存器

D.计数器

15.对于同步时序电路而言(C)。

A.电路由同一种类型触发器构成

B.电路中触发器必须具有复位功能

C.电路中各触发器由同一时钟触发

D.电路中触发器相互进行触发

16.电压传输特性曲线具有滞回特性的是(A)。

A.施密特触发器

B.单稳态触发器

C.多谐振荡器

D.单限比较器

17.从电路结构上来说,几乎所有的ROM都含有地址译码器、输出缓冲器和(A)。A.存储短阵 B.读写电路 C.数据选择器 D.输出接口电路

18. PN结外加正向电压时,处于(B)状态。

A.放大

B.导通

C.截止

D.击穿

19.在以下各种电路中,属于时序电路的有(A)。

A.计数器

B.全加器

C.数值比较器

D.编码器

20.下列电路中,(A)电路的功能是将输入信号转换成对应的二进制代码。

A.编码器

B.寄存器

C.数据选择器

D.计数器

21.输出状态和输入信号相同的触发器叫(D)触发器。

A. JK

B. T

C. RS

D. D

22.从电路结构上来说,几乎所有的RAM都含有地址译码器、读写电路和(B)。

A.输出缓冲器

B.存储矩阵

C.数据选择器

D.计数器

23.三极管有3个工作区,在模拟电路中一般要求三极管工作在放大区中,但在数字电路中三极管则多工作于(D)。

A.放大区B.饱和区C.截止区D.饱和区、截止区25.已知正弦交流电压u(t) =100sin(2πt+60°)V,其频率为(C)。A.50Hz B.2πHz C.1Hz D.60H Z 26.场效应管是一种(A)控制器件。

A.电压B.电流C.功率D.交流电28. 晶体管共发射极输出特性常用一族曲线表示,其中每一条曲线对应一个特定的(B)。A.I C B.I B C.I E D.β30.基本放大电路中(B)是核心元件,起电流放大作用。

A.二极管B.三极管C.电阻D.电容31.已知逻辑电路如图所示,当输入A=1且B=0时,则F=(B)。A.0 B.1 C.11 D.10

A

F

B

32.电路在任一时刻的输出仅仅与该时刻电路的输入有关,而与该时刻之前电路的状态无关,这样的数字逻辑电路称为(B)。

A.基本放大电路B.组合逻辑电路C.时序逻辑电路D.波形变换电路33.(C)是构成时序逻辑电路的基本单元。

A.全加器B.译码器C.触发器D.OC门34.(B)是用来累计和寄存输入脉个数的时序逻辑器件。

A.控制器B.计数器C.加法器D.寄存器

三 、判断题(如果你认为答案正确,请在括号内打上“√”,否则打“×”。每小题1分,共10分)

1、恒流电流的大小可以随时间变化。( × )

2、电压源的端电流是由电压源本身决定的( × )。

3、参考方向是随意假定的。( √ )

4、电路短路时,电压源的电动势为零。( × )

5、电压源的功率P=UI 一定大于零。( × )

6、U ab 表示a 端的电位小于b 端。( × )

7、家中的电器开启越多,电源上的负载电阻越大。( × )

8、三个电阻并联,总电阻3

21321R R R R R R R ++=。( × ) 9、幅度相同的信号,频率越高,通过电容的电流就越大。( √ )

10、在电阻、电感、电容串联电路中,当电压和电流的相位差是0o 时,电路为阻性负载。(√ )

11、一个电感和一个电阻串联后接到直流电源,稳态时,电感上的电压等于零(√ )。

12、在直流电路中,在稳态情况下,电容相当于开路,电感相当于短路。(√)

13、硅二极管的死区电压等于0.3V 。(×)

14、三极管处于导通状态时,发射结正偏,集电结反偏。( × )

15、在三极管单管放大电路中,输出信号下半周失真是饱和失真。(√ )

16、单端输出的差分放大电路能抑制零点漂移。(√ )

17、反相加法运算电路的输出电压等于输入信号电压相减。(√ )

18、电压比较器中的运算放大器处于线性区工作。( × )

19、减法运算是差模信号电压比例放大。( √ )

20、RC 正弦振荡电路起振时必须满足A uf =1。(√ )

21、一个编码器,输入信号有10个,可使用4位二进制代码实现编码。(√ )

22、一个3线输入的译码器,输出必须是8线。(× )

23、计数器能作为分频器使用。(√ )

问答题

(1)、正弦量的三要素是什么?

答:正弦量的三要素是:最大值、角频率和初相位。

(2)简述放大电路的作用和本质。

答:放大电路作用是把微弱的电信号(包括电压、电流、功率)增强到负载所需要数值。其本质是一种换能器,它利用电子器件的控制作用,在输入信号的作用下,将直流电源提供的功率转换成输出信号功率。

(3)简述组合逻辑电路的一般分析步骤。

答:(a)逻辑电路图,由输入到输出,逐级写出逻辑表达式;

(b)利用公式法或者卡洛图法化简函数表达式;

(c)分析电路的逻辑功能,常用真值表的形式把电路的逻辑关系表示出来,因为这样更容易分析出电路的逻辑功能来。而后再用文字的形式把它表述出来。

(4)说明A/D 和D/A 转换器的根本区别。

答:A/D 转换器将模拟电压按比例转变为数字信号输出(通常是二进制)。而D/A 转换器将

数字信号输入按比例变为模拟电压输出。

计算题

1、用代数法将下面的函数化为最简式: C A C B C A AB Y __

______+++=

解: C A C B C A AB Y ________+++= __

____________)(C B AB A A C B AB C C A C B AB Y ++=++=+++= B A C B B A +=++=______

2、化简逻辑函数C B C A BCD AB F +++=

解: C

AB C

BCD AB C

AB BCD AB C

B A BCD AB C

B C A BCD AB F +=++=++=+++=+++=)( 3.已知如图所示,Ω5电阻上流过的电流I =?

-1A

4.如图所示,电路中的开路电压U OC ,戴维南等效电阻R 0分别为? -17V ,14Ω

开路电压U OC =-17V R 0 =14Ω

5、在图示电路中,已知晶体管静态时U BEQ=0.7V ,电流放大系数为β=80,rbe=1.2 k Ω,RB=500 k Ω,RC=RL=5 k Ω,VCC=12V 。

(1)估算电路的静态工作点ICQ 、UCEQ ;

(2)计算电路的电压放大倍数A 、输入电阻Ri 和输出电阻Ro 。

解:

(1)ICEQ=1.8mA ;UCEQ=3V ;

(2)Au=-167;Ri=1.2k Ω;Ro=5k Ω;

分析题

用4选1数据选择器实现下列函数,画出连线图:

(1) 1Y =C A B A + ;

(2)F=Σm ( 3, 5 ,6 , 7 )

解:(1)

110Y ABC ABC ABC ABC

AB C AB C AB AB =+++=?+?+?+?

对比4选1数据选择器的表达式:

100101102103F A A D A A D A A D A A D =?+?+?+? 有:100123,,,1,0A A A B D D C D D ====== 可画出连线图:

解:(2)

2(,,)(3,5,6,7)

01

m Y A B C ABC ABC ABC ABC

AB AB C AB C AB =∑=+++=?+?+?+?

对比4选1数据选择器的表达式: 100101102103F A A D A A D A A D A A D =?+?+?+? 有:100123,,0,,1A A A B D D D C D ====== 可画出连线图:

计算机电路基础

《计算机电路基础》 《计算机电路基础》是一门专业技术基础课,它的课程的教学应当注重实践性、应用性、理论联系实际。通过实践性教学,可以加强学生对实际电路的感性认识,从而消除对电路的陌生感和神秘感,同时也能培养学生的动手能力,加深对电路知识的理解和实际应用。例如,用MSI设计组合逻辑电路,同一组合逻辑电路可以用译码器也可以用数据选择器来实现,实用芯片的选用是难点,可以在教学中通过安排课业,让学生自己搭建实际电路,以此加强学生实际动手能力和分析、设计能力的培养。这样学生通过理论课程的学习,基本掌握计算机电路基础知识和基本技能,再通过相应的课程设计将理论用于实践,将设计和实现融为一体,使学生在课程设计中既能充分展现自己运用所学知识进行设计的能力,又能在这一过程中体会到理论设计与实际实现中的距离,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。更新教学手段教学手段的现代化是实施素质教育、提高课堂教学效率的一项重要措施。多媒体教学手段通过生动形象、多形式、多方位、多角度地展现教学材料,可以更加有效地刺激学生的学习兴趣,借助良好的交互性,能够使学生学习更加主动,显著地提高学生的学习积极性、学习效率和效果。使学生加深对计算机电路基本概念和基本原理的理解,使计算机电路课程的教学生动活泼,从而激发学生的学习积极性,提高教学效果。例如:在课程教学中引入计算机工具软件,如早期电子设计自动化工具软件ElectronicsWorkbench(EWB)及最新MAX+pluslI等,利用EWB在计算机上进行硬件仿真实验,可以设计、

测试和演示各种电子电路;利用MAX+pluslI提供的设计环境和设计工具,可以高效灵活地设计各种数字电路,MAX+plusll具有开放的界面,能与其他工业标准的EDA设计输入、综合及校验相连接,形成电子仿真工作平台。改革考试教学质量的评估可以是多层次、多方位的,但最为重要的或最直观的衡量标准是学生的考试成绩。目前,绝大多数课程采用的是考试成绩由两部分组成:卷面分+平时成绩。我认为:为了更好地体现课程的特色,必须要加强对实践教学的考核,学生总评成绩应调整为卷面分+平时成绩+实验考试成绩。教学改革的目标是加强基础,扩大应用,培养跨世纪人才,这必须通过教学内容和课程体系的改革来实现。教育教学改革是当前学校工作的主题。我校正在认真学习和积极推行教学模式改革,突出特点就是加强学生的能力培养。《计算机电路基础》课程教学也可以学习和借鉴一些成功经验,在更新教学内容、改进教学方法和培养学生能力等方面,探索出一条新路子来。 《计算机电路基础》是计算机科学与技术专业必修的一门技术基础课,是一门实践性很强的课程。此课程是由模拟电路的基础知识和数字电路两部分组成,涉及知识面比较广,内容比较多,具有一定的难度。通过近几年的教学授课和对这门课讲述和理解,积累了一些对这门课的教学体会,在这里,阐述一下学习这门课程应注意以下几个方面: 一、学习本课程的作用、地位以及本课程与计算机专业中其它课程的联系,是深入细致学习这门课程的关键 本课程是一门技术基础课,是计算机专业学习过程中的第一门专

工程制图课程教案

工程制图课程教案 授课类型__理论课____ 授课时间 2 节 授课题目(教学章节或主题): 第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法 §1--3 几何图形的画法§1--4 绘图的方法和步骤 本授课单元教学目标或要求: 1、了解现行国家标准《技术制图》和《机械制图》中有关基本规定。 2、掌握手工绘图工具及其使用方法。 3、掌握几何图形的画法。 4、掌握绘图的一般方法与步骤。 本章知识点为:国标的基本规定,几何图形的画法。 本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等): 通过讲授法、图纸引导学生解决重点难点的问题。 本授课单元教学手段与方法: 教学软件《工程制图》 本授课单元思考题、讨论题、作业: P1~P6。 用A3作P8。 《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》 本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出) [1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》,华南理工大学出版社。 [2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图习题集》。 [3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》配套光盘。 [4]、参考书:国家标准《机械制图》,国家标准出版社

工程制图课程教案 授课类型__实训课____ 授课时间 2 节 授课题目(教学章节或主题): 第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法 本授课单元教学目标或要求: 1.掌握国家标准《机械制图》的基本规定; 2.学会正确使用绘图工具; 本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等): 通过引导学生求出连接圆弧的圆心、切点以解决圆弧连接的重点难点问题。 本授课单元教学手段与方法: 指导学生绘制A3图。 本授课单元思考题、讨论题、作业: 用A3作P8。 《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》 本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出) [1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》,华南理工大学出版社。 [2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图习题集》。 [3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》配套光盘。 第2 页,共22页

计算机电路基础期末试题ABC三卷及答案.doc

《计算机电路基础》课程试题A卷 一、填空题(每空格1 分共 30 分) 1.电路的三种工作状态是、、。 2.有三个6Ω的电阻,若把它们串联,等效电阻是Ω;若把它们并联,等效电阻 2Ω;若两个并联后再与第三个串联,等效电阻是Ω。 3.用电流表测量电流时,应把电流表在被测电路中;用电压表测量电压时,应把电压表与被测电路。 4.电路中任意一个闭合路径称为;三条或三条以上支路的交点称为。 5.电路中电位的参考点发生变化后,其他各点的电位。 6.在直流电路中,电感可以看作,电容可以看作。 7.我国工业交流电采用的标准频率是Hz。 8.三相对称负载作三角形联接时,线电流IL与相电流IP间的关系是:IP=IL。 9.电阻元件是能元件,电容元件是能元件。 10.正弦交流电压的最大值Um与其有效值U之比为。 11.电感元件是一种储能元件,可将输入的电能转化为能量储存起来。 12.在正弦交流电路中,电源的频率越高,电感元件的感抗越。 13.正弦量的三要素是、和。 14.对称三相电源是指三个相同、相同以及相位互差 电动势电源。

15.表征正弦交流电振荡幅度的量是它的;表征正弦交流电随时间变化快慢程度的量是;表征正弦交流电起始位置时的量称为它的。 16.在电路中把非电能转换成电能的设备称为。把电能转换成非电能的设备则称为。 二、判断题(每小题3分共24分) 17.理想电流源输出恒定电流,其输出端电压由内电阻决定。() 18.在P型半导体中,空穴是多数载流子,电子是少数载流子。() 19.电阻、电流和电压都是电路中的基本物理量。() 20.电压是产生电流的根本原因。因此电路中有电压必有电流。() 21.中线不允许断开,因此不能安装保险丝和开关。() 22.互感器既可用于交流电路又可用于直流电路。() 23.晶体管可以把小电流放大成大电流。() 24.因为正弦量可以用相量来表示,所以说相量就是正弦量。() 三、单项选择题:(每小题 3分,共 30 分) 25.电位和电压相同之处是() A.定义相同 B.方向一致 C.单位相同 D.都与参考点有关26.两个阻值相同的电阻器串联后的等效电阻与并联后的等效电阻之比是() A.4:1 B.1:4 C.1:2 D.2:1 27.电路中两点间的电压高,则() A.两点的电位高 B.两点间的电位差大 C.两点的电位一定为正 D.两点的电位一定为负

华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模拟试题(含答案)

华南理工大学网络教育学院期末考试 《电路原理》模 拟 试 题 注意事项: 1.本试卷共四大题,满分100分,考试时间120分钟,闭卷; 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚; 3.所有答案请直接做在试卷上,做在草稿纸上无效; 4.考试结束,试卷、草稿纸一并交回。 一、单项选择题(每小题2分,共70分) 1、电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1- 2、图1-3所示,其中表达式正确的是( b )。 (a )图1-1 (b )图1-2 (c )图1-3 图 1图 2 图 3图1-1 图1-2 图1-3 2、在图1-4所示电路中,已知U =4V ,电流I =-2A ,则电阻值R 为( b )。 (a )-2Ω (b )2Ω (c )-8Ω 3、在图1-5所示电路中,U S ,I S 均为正值,其工作状态是( b )。 (a )电压源发出功率 (b )电流源发出功率 (c )电压源和电流源都不发出功率 4、图1-6所示电路中的等效电阻R AB 为( b )。 (a )4Ω (b )5Ω (c )6Ω R U I S 图1-4 图1-5 图1-6 5、在计算非线性电阻电路的电压和电流时,叠加定理( a )。 (a )不可以用 (b )可以用 (c )有条件地使用 6、理想运放工作于线性区时,以下描述正确的是( c )。 (a )只具有虚短路性质 (b )只具有虚断路性质 (c )同时具有虚短路和虚断路性质 7、用△–Y 等效变换法,求图1-7中A 、B 端的等效电阻R AB 为( b )。 (a )6Ω (b )7Ω (c )9Ω 8、图1-8所示电路中,每个电阻R 均为8Ω,则等效电阻R AB 为( a )。 (a )3Ω (b )4Ω (c )6Ω

(完整版)室内装饰工程制图课程标准

《室内装饰工程制图》课程标准 课程代码:350598 适用专业:室内艺术设计、建筑室内设计 学时:50 学分:3 开课学期:第二学期 第一部分前言 1.课程性质与地位 《室内装饰工程制图》是室内艺术设计、建筑室内设计专业的一门专业技能课程,是开设在绘画基础课程和设计基础课程之后的室内设计专业课程。通过本课程的学习,使学生具备相关职业应用性人才所必需的室内设计基础知识,GB标准下的绘图能力,并能将其熟练应用于室内设计制图中。同时,通过“以学生为中心”课改,分组讨论、分组绘图,让学生示范绘图,提高学生读图、识图、解图的能力,沟通能力,团队协作能力,以培养适应室内外设计、环境艺术设计等行业第一线迫切需要的高素质实用型技术人才的需求。 2.课程的设计思路 《室内装饰工程制图》课程是以理论为指导,“以学生为中心”进行室内装饰制图构建的课程体系。彻底打破以往设计课程的设计思路,紧紧围绕“以学生为中心”,以装饰工作任务的需要来选择和组织课程内容,注重应用性和实用性,侧重以室内设计项目满足实际教学需要,减少建筑工程内容。同时,深入推行项目教学模式,分组讨论、分组临摹绘图,突出工作任务与课堂理论的联系,让学生在职业实践活动的过程中掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 本课程以学习室内设计基础知识、掌握绘图的基本技能为目的,围绕室内设计行业职业能力,以室内设计工作过程为依据,“以学生为中心”为依托,以实际设计工作任务为驱动,将知识、技能和态度有机融合,根据不同的教学内容,有针对性地采用任务驱动教学、经典案例等多种教学方法。 第二部分课程目标 1.知识目标 (1)通过室内设计基本知识的学习、掌握室内设计的基本原理,基本方法,和基本设计制图、室内布置的审美法则;设计基础训练掌握室内设计的各种标准规定及基础技能。 2.能力目标 通过本课程的学习,学生应具备从事室内设计的基本操作技能。具体包括: (1)能够独立、熟练地绘制平面图、地面图、立面图等; (2)具有独立的室内装饰设计能力; (3)具有一定对图纸技术要求的分析能力;

计算机电路基础作业(2017下半年)答案

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4.如图所示电路,已知:Us=9V ,R 1=3Ω,R 2=6Ω,L=1H 。在t=0时换路,即开关由1位置合到2位置,设换路前电路已经稳定,求换路后的初始值)0(),0(),0(21+++L u i i 。 答:(1)作t=0-的等效电路图4-3(b ),参考方向如图所示,由于电感在直流稳定状态下相当于短路,所以换路前的电感电流为 A R U i s L 339)0(1===- 根据换路定律得:A i i L L 3)0()0(==-+ (2)作t=0+瞬间的等效电路图4-3(C ),由此可得 V i R u A i i i A i R R R i L L L 6)1(6)0()0(132)0()0()0(236 36)0()0(22122121-=-?==-=-=-==?+=+=+++++++ U s L

计算机电路基础A答案

03040038《计算机电路基础》 A 卷 参考答案及评分标准 一、填充题:(每格1分,共30分) 1. 已知u=3Sin(314t+30°) V ,则其频率 50HZ 、有效值、相位 314t+30° 、 初相位 30° 、角频率 314rad/s 、周期 0.02秒 。 2. 杂质半导体可分为 P 型半导体 、 N 型半导体 ,它们主要靠 空穴 、 电子 导电。 3. 半导体二极管具有: 单向导电(或正向导通,反向截止的) 特性。 4. 已知一半导体三极管工作在放大状态,三脚A 、B 、C 的电位为4V 、3.3V 、8V , 该三极管发射极是 B 、基极是 A 、集电极是 C ,它的基体材料是 硅 ,它的型号是 NPN 。 5. 差动放大器对共模输入信号 没有(或无) 放大作用。 6. R 、L 、C 并联 谐振时,总阻抗最大,电压最大。 7. 集成运算放大器可实现加、减、 比例(或积分、微分) 运算。 8. 若一个实际电压源的开路电压为U o =10V ,其短路电流I s =30A ,则该电源的电动势为: 10V ;内阻为 1/3 欧姆 。 9. 换路定律指出:动态电路在换路瞬间,电容元件的 电压 不能跃变,电感元件的 电流 不能跃变。用公式表示为 u c(0+)=u c(0-) 和 i L(0+)=i L(0-) ,但流过电容v 的电流和电感两端的电压是可以跃变的。 10. 负反馈放大器的四种组态是: 电压串联负反馈 、 电压并联负反馈 、 电流串联负反 馈 、 电流并联负反馈 。 11. 电压有效值U 和电流有效值I 的乘积称为 视在 功率。 二、选择题:(每题1分,共10分) 1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D 三、解: ①静态工作点 ) 2(3750 3.2210 5.2105.2//,35.125.2212 12分 mA R U U I I k R R R V E R R R E U e BE B EQ CQ B B B C B B B C B ≈= -= ≈Ω =+?= ==?=+?= ) 1(75.6)75.02(315)() 1(20分分 V R R I U U A I I C E CQ CEQ CEQ CQ BQ =+-=+-≈== μβ ②微变等效电路如下图。 (3) )

计算机电路基础模拟试卷答案(A)

《计算机电路基础》模拟考试试卷答案(A ) 一、填空题 (1) 场效应管3个电极G 、D 、S 其功能与晶体三极管的 B 、C 、E 电极相对应, 而N 沟道和P 沟道场效应管则分别类同于 NPN 型、PNP 型 两种类型的晶体三极管。 (2) 触发器分为边沿触发和 脉冲 触发,主从JK 触发器是 脉冲 触发。 (3) ADC0808 IC 使用 逐次逼近式 模-数转换技术, 并行 输出的 A/D 转换器,分辨率是 8 位。 (4) 某正弦交流电流的频率为100Hz ,最大值为20A ,在t=0.0025Sjf 的瞬时值为 15A,且此时刻电流在增长,则其同周期T= 0.01s ,ω= 200 π,初相=-23.41o,其瞬时值表达式为20sin(200πt+23.41o). (5) 2C 电荷由A 到B 通过元件时,能量变化为6J.若①电荷为正,且能量减少;②电 荷为正,且能量增加;③电荷为负,且能量减少;④电荷为负,且能量增加,求 U AB =① -3V ;② +3V ;③ +3V ;④ 3V (6) 理想运算放大器的主要条件是: 12,;0,;uo id B B h A R I I C M R R f =∞=∞===∞=∞ 二、选择题 1、输入失调电压是(c )。 (a )两输入端电压之差; (b )输入端都为零时的输出电压; (c )输出端电压为零时输入端的等效补偿电压;(d )输入电压; 2、差模电压放大倍数是(c )之比,共模电压放大倍数是(b )之比。 (a )输出变化量与输入变化量; (b )输出共模量与输入共模量; (c )输出差模量与输入差模量; (d )输入量与输出量; 3、741型运放的S R =0.5V/μs,当信号工作频率为10kHz 时,它的最大不失真输出电压幅值为: (a )7.96V; (b )0.5V; (c )5 V; (d )5 0V 4、基本RS 触发器的逻辑表达式为: (a ) (a ) D D Q S Q Q R Q ==; (b ) Q S C P Q Q R C P Q =??=??; (c )1 n n Q Q +=; 5.NPN 型三极管组成的放大电路中UCE ≈0.3V,放大电路处在( b )工作. (a )线性区; (b )截止区; (c )不工作; (d )饱和区。 6.双端输出的差分放大器中差模输出电阻等于( d )。 (a )R C ; (b )2R C ; (c )R C // R L ; (d )2R C // R L 。 三、简答题 1、P 型半导体和N 型半导体的特点分别是什么? 答:P 型半导体是在本征半导体中掺入微量三价元素,这种半导体中空穴的数目远多于自由电子数,所以空穴是多子,自由电子为少子,P 型半导体主要靠空穴导电。N 型半导体是在本征半导体中掺入微量五价元素,这种半导体中自由电子数的数目远多于空穴,所以自由电子是多子,空穴为少子,N 型半导体主要靠自由电子导电。 2、三极管3个电极的电位为下列各组数值:

华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模拟试题(含答案)讲课讲稿

华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模拟试题(含 答案)

华南理工大学网络教育学院期末考试 《电路原理》模 拟 试 题 注意事项: 1.本试卷共四大题,满分100分,考试时间120分钟,闭卷; 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚; 3.所有答案请直接做在试卷上,做在草稿纸上无效; 4.考试结束,试卷、草稿纸一并交回。 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、单项选择题(每小题2分,共70分) 1、电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1- 2、图1-3所示,其中表达式正确的是( b )。 (a )图1-1 (b )图1-2 (c )图1-3 I U U I U R I U =-I R 图 1 图 2图 3U =-I R U =I R + + + 图1-1 图1-2 图1-3 2、在图1-4所示电路中,已知U =4V ,电流I =-2A ,则电阻值R 为( b )。 (a )2 (b )2 (c )8 3、在图1-5所示电路中,U S ,I S 均为正值,其工作状态是( b )。 (a )电压源发出功率 (b )电流源发出功率 (c )电压源和电流源都不发出功率 4、图1-6所示电路中的等效电阻R AB 为( b )。

(a )4 (b )5 (c )6 U R I + U I S S + A B 4 Ω 4 Ω 6 Ω 8 Ω 1 Ω . . . 图1-4 图1-5 图1-6 5、在计算非线性电阻电路的电压和电流时,叠加定理( a )。 (a )不可以用 (b )可以用 (c )有条件地使用 6、理想运放工作于线性区时,以下描述正确的是( c )。 (a )只具有虚短路性质 (b )只具有虚断路性质 (c )同时具有虚短路和虚断路性质 7、用△–Y 等效变换法,求图1-7中A 、B 端的等效电阻R AB 为( b )。 (a )6 (b )7 (c )9 8、图1-8所示电路中,每个电阻R 均为8,则等效电阻R AB 为( a )。 (a )3 (b )4 (c )6 9Ω 9Ω 9Ω 3Ω 9Ω B . . . . R R R R R 图1-7 图1-8 9、在图1-9所示电路中,如果把每个元件作为一条支路处理,则图中支路数和结点数分别为( b )。

2017年华南理工大学计算机电路基础

计算机电路基础复习 一、填空题 1、戴维南定理说明任何一个有源二端线性网络可用1个电压源U 0c 和电阻R 0串联等效电路来等效。 2、二极管的单向导电性是加正向电压时导通,加反向电压时截止。 4、三态门电路的输出有三种状态:分别为高电平,低电平和高阻状态。 5、、稳压管是利用二极管的反向特性制作的,使用中必须设置限流电阻与之相配。 6、时序电路的自启动是指若由于某种原因使该电路处于无效状态时,在CP 脉冲作用下会自行转入有效状态,并开始有效循环的工作方式。 7、ROM 电路主要由地址译码器、存储矩阵和输出缓冲器三部分组成。 8、二进制编码器就是将输入信号编成二进制代码的电路。四位二进制编码器有十六个输入端,4个输出端。 10、时序逻辑电路的特点是时序电路某一时刻的输出不仅取决于该时刻输入信号的状态,还与电路原状态有关。 11、同步RS 触发器的特性方程Q n +1= ,其约束方程是 。 11、0=+RS Q R S n n n 12、单稳态触发器是一种脉冲整形电路,用555定时器组成的单稳态触发器其脉冲宽度t w ≈1.1RC 13、在直流电路中,电容相当于开路,电感相当于短路。 14、硅NPN 三极管截止时,u BE <0.5V ,i B =i C =__0_____A 。 15、将BCD 代码翻译成十个对应的输出信号的电路称为二—十进制译码器(或4线—10线)。它有 4 个输入端。 16、在逻辑电路中,任意时刻的输出状态仅取决于该时刻输入信号的状态,而与电路原状态无关,这种电路称为_组合逻辑电路 。在电路结构上,一般由门电路组成。 17、同步RS 触发器的特性方程Q n +1= ,其约束方程是 。 17、.0=+SR Q R S n n n 18、多谐振荡器是一种脉冲 产生 电路,用555定时器组成的多谐振荡周期T = 0.69(R 1+2R 2)C 。 19、集成运算放大器的两种工作状态分别是线性放大和非线性饱和。 20、将JK 触发器的 K 端串接一个非门后再与 J 端相连作为输入端,就构成D 触发器。 二、选择题 1.电路如图所示,A 点的电位U A 应为( C )。 A.-10V B.-6V

计算机电路基础复习题

1、对于某一支路电流的参考方向。 A. 可以任意设定 B. 必须与电流实际方向一致 C. 要根据其它电流参考方向设定 D. 只能按顺时针方向设定 2、如图,已知E=5V,R=10Ω,I=1A,则电压U=()V。 A 、15 B、5 C、—5 D、10 3、稳压二极管是利用PN结的特性,来实现稳定电压作用的。 A. 正向导通 B. 反向截止 C. 反向击穿 D. 温度特性 4、三极管当发射结和集电结都正偏时工作于()状态。 A. 放大 B. 截止 C. 饱和 D. 无法确定 下图所示为三极管的输出特性。该管在UCE=6V,IC=3 mA处电流放大倍数β为。 A、60 B、80 C、100 D、10 当晶体三极管的发射结和集电结都反偏时,则晶体三极管的集电极电流将 A、增大 B、减少 C、反向 D、几乎为零

对放大电路中的三极管进行测量,各极对地电压分别为UB=2.7V,UE=2V,UC=6V,则该管工作在。 A、放大区 B、饱和区 C、截止区 D、无法确定 某单管共射放大电路在处于放大状态时,三个电极A、B、C对地的电位分别是UA=2.3V,UB=3V,UC=0V,则此三极管一定是 A、PNP硅管 B、NPN硅管 C、PNP锗管 D、NPN锗管 电路如图所示,该管工作在。 A、放大区 B、饱和区 C、截止区 D、无法确定 测得三极管IB=30μA时,IC = 2.4mA ;IB=40μA时,IC = 1mA,则该管的交流电流放大系数为。 A、80 B、60 C、75 D、100 用直流电压表测得放大电路中某晶体管电极1、2、3的电位各为V1=2V,V2=6V,V3=2.7V,则。 A、1为e 2为b 3为c B、1为e 3为b 2为c C、2为e 1为b 3为c D、3为e 1为b 2为c 晶体管共发射极输出特性常用一族曲线表示,其中每一条曲线对应一个特定的。

华南理工大学工程制图期末试卷(1)

《工程制图》试卷A 卷2007级化工类各专业用 共2页第1页 诚信应考,考试作弊将带来严重后果! n|r> 適 注意事项:1. 睫| 如 I ■£報 報I 囲 I 二、标注尺寸(数值按1:1由图中量取,取整数)。(14 分) 华南理工大学期末考试 《工程制图》试卷 考前请将密封线内填写清楚; 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 2. 所有题解请用铅笔在本试卷上完成,并保留必要的求解作图线; 3. 考试形式:闭卷; 4. 本试卷共六大题,满分为100分。考试时间为120分钟。 一、作一线段GK 平行于直线AB,并分别与直线CD 和EF 相交于G 、K 两 点,并 求两平行直线AB 和GK 之间的实际距离。 (16 分) 三、根据物体的两视图,画出俯视图。(20)

四、已知主视图和俯视图,画出左视图。(20分) 六补全物体主视图和俯视图。(15分)(保留作图 线) n| r> ■£報 五、求作圆柱被截切后的俯视图(15 分)。 《工程制图》试卷A卷2007级化工类各专业用共2页第2页

《工程制图》试卷A卷2007级化工类各专业用共2页第3页

《工程制图》试卷A 卷2007级化工类各专业用 共2页第4页 诚信应考,考试作弊将带来严重后果! ........ 報 ...... ( 駁地報曲) —— 烬加 nnnnnnnnn nnnnlr>邢 华南理工大学期末考试 《画法几何及建筑制图》试卷 二、已知一正方形ABCD 的一条对角线AC,另一条对角线BD 为水平 线,作 出该正方形的三面投影。 (18分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷 注意事项:1.考前请将密封线内填写清楚; 2. 所有题解请用铅笔在本试卷上完成,并保留必要的求解作图线; 3. 考试形式:闭卷; 4. 本试卷共六大题,满分为100分。考试时间为120分钟。 、判别题:正确的在括号内打〃 J 〃,错误的在括号内打〃X 〃。 (12分) 初与⑦相交() AB // CD ( b" 《建筑制图》试卷A 卷2007级土木类专业用 2007.12 共3页第1页

《计算机电路基础》作业参考答案

《计算机电路基础》作业参考答案 第一章参考答案 4. 求图P1.4电路中电流i1,i2,i3及电阻5Ω上吸收的功率。 6. 求右图电路中I,U. 7. 在右图电路中以d点为参照点,求电位U B ,U C 和电压U cb . 10. 在右图电路中,求各支路电流,并用功率平衡验证计算答案的正确性。 11. 用戴维南定理计算右图中7Ω电阻上消耗的功率。 12. 用叠加定理求上图(第11题图)中电流I。 第二章作业参考答案 1. 3. 在第三题中,在U CE=10.6v,I B=3μA工作点处估算管子的电流放大系数β值。 4. 若已知一个三极管的集电极电流最大允许功耗650 ,问: 1)当U CE=150时,其最大 集电极电流I C=? 2) 当U CE=3.时,其最大集电极电流I C=? 6. 5. 第三章作业参考答案 2. a) . (B +ˉD)(Aˉ+Cˉ) b). ˉD+ ˉBˉ+ACD+ˉBC 3.将下面函数表示成最小函数之和的形式 a). F(A,B,C,D)=D(ˉ+B)+ ˉD F=ˉD+BD+ˉD 4.用卡诺图化简: a) F(A,B,C,D)=∑m(0,2,4,6)卡诺图如右 得: F= b) F(A,B,C,D)= ∑m(0,1,4,5,12,13) 卡诺图如右 得: F= 5.用卡诺图化简具随意条件∑d的逻辑函数F F=ˉˉCˉ+AˉCˉ+ˉˉˉD+ˉBˉD+ˉBCD 6. ∑d=ˉˉCD+AˉCD+ABˉD+ABCD 其卡诺图如右图,其中随意项用“Ф”表示 则有 F+∑d=ˉC+ˉD 第四章作业题参考答案 4. 请写出下图中F1 ,F 2 , F 3 的逻辑表达式 6. 请画出如F函数的逻辑图,假设输入变量的原变量和反变量均可得,并注意每个函数的 随意条件∑d a) 用两个或非门实现 b) 用三个或非门实现 c) 用四个或非门实现

2010华南理工大学期末考试电路(答案)

诚信应考,考试作弊将带来严重后果! 拳皇大学期末考试 《2010级电路》B 试卷 注意事项:1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚; 2. 所有答案请答在答题纸上; 3.考试形式:闭卷; 4. 一、填空(共26分) 1)在下左图电路电压源发出的功率是 ;电流源发出的功率是 ;(2分) 2)上右图中的诺顿戴维宁等效电路的电压源电压为: _______;等效电阻为: __________(4分) 3)下左图电路的输入电阻R ab = ____。(4分) 4)上右图电路中: R =10Ω,ωL =10Ω,t t u S ωω3sin 230sin 25010++=V ,电流为 i = _______________。(4分) 5) 流过5Ω电阻的电流为i (t )=5+14.14cost+42.42cos2t A ,则电阻上消耗的平均功率为____________。(4分) 6)某三相交流发电机绕组接成星形时线电压为6.3kV ,若将它接成三角形,则线电压为____________。(4分)

7)当ω=5000rad/s 时,RLC 串联电路发生谐振,已知L =400mH ,则电容C=___________。(4分) 二、求图示电路的电压比u o /u s 。(10分) 三、用结点电压法求解图示电路中各支路电流。(10分) 四、RLC 串联电路的端电压u =14.14cos(2500t +10o )V ,当C=8μF 时,电路中吸收 的功率为最大,P max =100W ,求电感L 和Q 值。(10分) 五、图示电路中开关S 闭合前,电容电压u C 为零。在t =0时S 闭合,求t >0时的 u C (t)和i C (t)。(10分) 六、图示电路在开关S 动作前已达稳态;t =0时S 由1接至2,求t >0时的i L (t )。(10分)

画法几何与工程制图

画法几何与工程制图 Descriptive Geometry and Engineering Drawing (环境科学专业) 一、课程基本信息 学时:64 学分:4.0 考核方式:考试,平时成绩占总成绩的50%(平时成绩包括考勤和作业,作业又分习题集、字体练习、计算机绘图、手工绘图等)。 中文简介:《画法几何与工程制图》是环境科学专业的一门必修学科基础课,课程内容包括制图的基本知识、画法几何、环境专业制图和计算机绘图等四个部分。随着环境问题的日益突出,与环境污染治理相关的工程项目越来越多,这就要求环境类专业的学生不仅能够掌握污染治理的基本原理、工艺和技术,还要能够将各种污染治理技术用工艺图纸表达出来。学会绘制环境工程图样,读懂复杂的施工图,对环境类专业的学生将来在技术、管理等岗位更好地工作具有重要意义。因此环境科学专业的学生主要学习各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用,培养学生初步绘制和阅读工程图纸的能力、空间几何问题的图解能力,同时学习计算机绘图的初步知识,为后继《环境工程学》等课程的学习和课程设计打下良好基础。 二、教学目的与要求 目的:培养学生初步绘图和读图能力,并通过实践,培养他们的空间思维能力。为本专业的后续课程学习、课程设计、毕业设计及毕业后的工作打下基础。 要求:了解各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用;具有简单绘制和阅读工程图纸的能力;具有计算机绘图的初步能力。 三、教学方法与手段 本课程的教学方法:主要采用讲授和互动相结合式教学,通过讲授与指导、练习与实践、引导和自学相结合使学生和教师之间能相互交流、相互探讨,充分发挥彼此的主观能动性,从而激发学生的学习积极性。 本课程的教学手段:实物、模型、多媒体课件(CAI课件和PPT课件)、三维造型、动画视频手段等有机结合,充分帮助学生建立空间概念,提高教学的时效性。 本课程的教学内容安排:开始时,先让学生对基本形体的画法获得一定的感性认识。在初步具有空间想象力后,再学习点、线、面的投影理论。在学生掌握一定的投影理论后,随即应用它指导复杂形体的制图实践。 本课程的学习方法:(1)细心、耐心的学习态度。(2)刻苦钻研的精神,要独立思考,克服困难。(3)平时多想,画图与读图相结合,反复练习。(4)提高自学能力,先预习→听课→复习→做作业。

华工计算机电路基础2018年度下半年作业

2018年下半年度《计算机电路基础》作业 1.下列3小题目,选择其中1题做(3选1,也可全做) ①计算图1-1所示电路的(1)电压U cd 、电流I ;(2)电压U ac 图1-1电路图 ②在图1-2中,先取O 点为参考点。已知U do =U s =10V ,φa =7V ,φc =2V 。求φb ,φd ,U bc ,U ad ,U da 的值。 图1-2电路图 1-4 I 1 = -9 A ; I 2 = 4 A ; I 3 = 5 A ; I 4 = 6 A ; I 5 = -11 A ; I 6 = -2 A 1-5 I = 1.6 A ; U ab = 17.4 V ; U cb = 13.4 V 1-6 I 1 = -2 A ;I 2 = 4 A ; I 3 = -6 A ; I S = 6 A ; U = 14 V 1-7 U ab = -0.5 V 1-8 V a = 1.5 V ; V b = 1.5 V ; V c = 0.5 V ; V d = -3.5 V 1-9 V a = -36 V ; V b = -2 V ; U ac = -28 V ③如图1-3所示,已知每个电阻元件的阻值均为10Ω,每个电阻元件上已给出了电压和电流的参考方向。(1)求电流I 1、I 2和电压U 3、U 4。(2)分析I 1、I 2、U 3、U 4的实际方向。 图1-3电路图 2.下列2小题目,选择其中1题做(2选1,也可全做) ①已知R 1=2Ω、R 2=3Ω、R 3=9Ω、R 4=6Ω,求图2-1中电路的等效电阻R AB ? 图2-1电路图 答:R1与R2并联,R1//R2=2x3/(2+3)=1.2Ω R3与R4并联,R3//R4=9X6/(9+6)=3.6Ω RAB=(R1//R2)+(R3//R4)=1.2+3.6=4.8Ω ②分析图2-2所示的电路,已知R 1=R 2=8Ω,R 3=3Ω,R 4=6Ω,U S =18V,求电流I 、I 1、I 2、I 3、I 4、I 5? R

华南理工大学模电试题(附答案)

B 选择题(在题末的备选答案中选出一个正确答案的号码。每空1分,共14分) 1. 已知常温下26mV T U =,二极管D 正偏电压U D =0.6V ,电流I D =0.8mA ,其交流电阻 r D =( )。 A. 750Ω B. 32.5Ω C. 375Ω D. 16.25Ω 2. BJT 放大电路中,测得三个电极①、②、③对地电位分别为12V 、12.2V 、0V ,据此 可判定BJT 为( A )型三极管,其三个电极中①为( D )极。 A. PNP B. NPN C. 发射极 D. 基极, E. 集电极 3. 图1所示共射放大电路,设静态时CQ 5mA I =,晶体管 饱和管压降CES 0.6V U =,当输入信号幅度增大到一定值时,电路将首先出现( )失真,其输出波形的( )将削去一部分。 A. 截止 B. 饱和 C. 顶部 D. 底部 4. 在图1所示电路中,已知晶体管的100β=, be 1k r =Ω,i 20mV U =;静态工作时BEQ 0.7V U =,CEQ 5V U =,BQ 20uA I =, 相应的电压增益为( )。 A .u 1003 3001A ?=-=-& B .u 1001.5 1501 A ?=-=-& C .u -352502010A =-=-?& D .u 57.140.7 A =-≈-& 5. 根据不同器件的工作原理,试判断( )可以构成复合管。 (A ) (B )(C ) (D ) 6. 在设计两级放大电路的过程中,要求输入电阻i R 约为150k Ω,电压放大倍数的数值 u A &约为100,第一级电和第二级电路应采用( )。 A. 共集电路;共射电路 B .共基电路;共射电路 C. 共集电路;共基电路 D. 共射电路;共射电路 7. MOS FET 构成的两级放大电路,总电压增益u 2000A =倍,其中第一级的电压增益

2019“计算机电路基础”作业.docx

精品文档 一、简答题( 6 小题) 1、共射极放大电路如图1-1 所示,已知U CC20V ,U BE0.7 V ,晶体管的电流放大系数β=50,欲满足I C2mA ,U CE8 V 的要求,试问R C、I B、R B的值应分别为多 少? R C U CC R B + +C2+ + C1u O u i -- 图 1-1 2、写出如图 1-2 所示电路中门电路的类型,并写出输出端Y、 Y 、Y 的表达式。 12 V CC TTL R L A Y1 &Y B C TTL Y2 & D 图 1-2 3、写出如图1-3 所示电路中门电路的类型,并分别写出图1-3 中当控制信号EN=0 和 EN=1时输出端 Y 1、 Y2、Y 的表达式或逻辑状态。 EN A Y1 Y & B C Y2 & D 图 1-3 4、电路如图1-4 所示,写出触发器输入端 D 的表达式、是CP 的上升沿或下降沿触发、触发时次态 Q n+1的表达式,并说明该电路对于输入信号 A 来讲相当于哪种逻辑功能的触发器。 图 1-4

5、电路如图 1-5 所示,写出触发器输入端 J 、 K 的表达式、是 CP 的上升沿或下降沿触发、 触发时输出次态 Q n+1 的表达式,并说明该电路对于输入信号 A 来讲相当于哪种逻辑功能的 触发器。 A 1J Q 1 C1 Q 1K CP 图 1-5 6、由 555 定时器组成的电路分别如图 1-6、 1- 7、 1-8 所示, 555 定时器的功能表如图 1-9 所 示。问:(1)哪个电路构成单稳态触发器?试定性画出单稳态触发器的输入 v I 、输出 v O 的 电压波形图;并写出单稳态触发器的暂稳态持续时间 t W 的计算式;( 2)哪个电路构成多谐 振荡器?试定性画出多谐振荡器电压 v I 和 v O 的波形图, 并写出多谐振荡器输出 v O 的周期 T 和频率 f 的计算式;( 3)哪个电路构成施密特触发器?若 V CC 12V ,则其正向阈值电压 V T 、 负向阈值电压 V T 、回差电压 V T 分别为多少? R 1 +V CC +V CC R +V CC 8 4 8 4 8 4 7 R 2 7 7 6 3 6 555 3 6 3 v I 555 v O 2 v O v 555 v O 2 I 2 C v I 5 1 5 1 5 C 1 0.01μF 0.01μF 0.01μF 图 1-6 图 1-7 图 1-8 555定时器功能表 输入 输出 R D v I1 ( TH ) v I2 ( TR ) 放电端 T D v o 4脚 6脚 2脚 3 脚 7脚 × × 0 导通 2 V CC 1 V CC 导通 3 3 2 1 保持 保持 V CC V CC 1 3 3 2V CC 1V CC 1 截止 3 3 2 V CC 1 V CC 1 截止 3 3

计算机电路基础复习题_有答案版

一、简答题 1. 电路如图所示,Ω=k R 1,测得V U D 5=,试问二极管VD 是否良好? 解:内部PN 结或电极已开路,D 已损坏。 2. 电路如所示,分析判断所示电路中二极管是导通还是截止,并计算电压ab U ,设图 中的二极管都是理想的。 解:(a )断开VD ,U D =5+5=10V>0,VD 导通 ,ab 5V U =-; 3. 电路如图所示。已知直流电源的端电压5V U =,测得1mA I =,若将直流电源的 电压U 提高到10V ,试问这时的I 是等于、大于还是小于2mA ? 解:由于二极管是非线性元件,当U 增大时,I 将大于2mA

4. 请简述晶体管放大电路中输出电阻的测量方法。 5. 当在放大电路的输入端接入信号源电压s u =15mV ,信号源电阻s R =1K Ω时,测得电 路的输入端的电压为i u =10mV ,求放大电路的输入电阻i R 。 s s i i i U R R R U ?+= ∴Ω=-=K R U U U R s i s i i 2)( 6. 放大电路如图所示,请问图中的放大电路分别属于哪种接法的放大电路。 7. 当在电压放大电路的输入端接入电压源 s u =15mV ,信号源内阻s R =1K Ω时,测得 电路的输入端的电压为i u =10mV ;放大电路输出端接 L R =3K Ω的负载,测得输出 电压为 o u =1.5V ,试计算该放大电路的电压增益 u A 和电流增益 i A ,并分别用 dB(分贝)表示。 dB A dB A u u 5.43lg 20)(== 100)(=-== s i s L o i o i R U U R U I I A dB A dB A i i 40lg 20)(== 8. 集成运算放大器工作在线性区和非线性区各有什么特点。 线性区: 虚短;虚断 非线性区:输出仅为高、低两种电平;虚断

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