新目标九年级unit2知识点精华版

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

短语归纳

1.the Water Festival 泼水节

2.the Dragon Boat Festival 龙舟节

3.the Chinese Sprign Festival 中国春节

4.the Lantern Festival 元宵节

5.be crowded with …被…挤满

6.想知道wonder +wh…

wonder+if/whether

感到惊讶wonder+that…wonder to do sth

难怪It’s no wonder that…

7.go for a vacation 去度假=take a vacation

go on vacation 在度假

8.eat out 出去吃饭

9.put on 增加（体重）发胖; 穿上,戴上;上演,举

办

10.care about 关心在乎

11.sound like 听起来像

12.from… to …从…到…

13.be similar to …与…相似

be similar in…在…方面相似

14.throw sth to sb. 扔向throw sth at sb. 砸

向

15.not only ……but also……不但……而且……

16.wash away冲走洗掉

17.on the Mid-Autumn night 在中秋之夜

18.in the shape of 以……的形状

19.folk story 民间故事

20.shoot down 射下

21.remind sb. of sth使某人想起

remind sb to do sth. remind sb that…

22.give out 分发发放

23.next year 明年

24.each other 互相彼此=one another

25.fly up to 飞向

26.call out 大声呼喊

https://www.sodocs.net/doc/7e10499723.html,y out 摆开布置

https://www.sodocs.net/doc/7e10499723.html,e back 回来

29.as a result,……结果因此

as a result of=because of 由于

30.M other’s day 母亲节

Father’s day 父亲节

31.more and more popular 越来越受欢迎

32.think of 想起认为思考

33.tie up 捆,绑

34.dress up (as) /(in) 装扮穿上盛装

35.make money 挣钱

36.in need 需要帮助处于困境中

37.treat sb to sth 款待,请客

treat sb as…把…当作…

treat sb for…治疗某人的疾病

38.between ……and…… 在……和……之间

39.mid-autumn festival 中秋节

40.the tradition of doing sth ……的传统41.one……，the other……一个……，另一个……

42.have to 必须不得不

43.play a trick on sb 捉弄某人=play a joke on

44.the importance of ……的重要性

45.the spirit of ……的精神

46.the meaning of……的意思

47.the beginning of ……的开始

48.a symbol of.. …的象征

49.care about 关心

50.the common things 常见物品

51.a novel written by Charles Dickens 一本由

查尔斯’狄更斯写的小说

52.on business 出差go into business 经商

none of your business 少管闲事;与你无关

53.punish sb for (doing) sth 惩罚某人

54.end up with…最终成为，最后处于

end up doing sth

55.celebrate…with…以…来庆祝

用法集萃

What+（a/an）+adj+名词（+主语+谓语+其他）！多么……的……

How +adj/adv+主语+谓语+其他！

……多么……！

1.be going to……将要/打算……

2.in+时间段在……后

3.give sb. sth. 给某人某物

4.plan to do sth 计划做某事=make a plan to do sth.

(make a plan for sth.)

5.refuse to do sth 拒绝做某事

6.admire sb/sth. 欣赏,仰慕

admire sb. for (doing) sth. 因(做)某事而佩服某人

7.share sth with sb 与某人分享

8.one of +名词复数形式……之一（谓—单数）

9.it +is+名词+动词不定式（to do sth）做某事是……

10.what ……think of……？=How do you like…? …认为…怎么样？= How do you feel about…?

11.make sb do sth 让某人做某事

https://www.sodocs.net/doc/7e10499723.html,ed to be 过去是……

13.warn sb（not）to do sth 告诫某人(不) 做某事

warn sb about sth 提醒某人注意某事

warn sb of (doing) sth 告诫某人当心某事14.tell sb （not）to do sth 告诉某人(不) 做某事

15.decide to do sth 决定做某事decide that…

16.promise sb sth=promise sth to sb 允诺某人某事

promise (sb.) to do sth 答应(不)做某事

promise that…承诺、答应

17.whoever+ 让步状语从句= no matter who 无论谁

18.be scared of sth 害怕的,恐惧的(afraid)

be scared to do sth be scared that…

重点句子

1.I think that mooncakes are delicious!

我认为月饼很美味!

2.What a great day! 多么美好的一天!

3.Bill wonders wheher they’ll have zongzi

again next year. 比尔想知道明年他们是否将

再吃粽子.

4.I know that the Water Feastival is reall fun.

我知道泼水节非常有趣!

5.How pretty the dragon boats were! 龙舟真

漂亮啊!

6.I’ve put on fjive pounds. 我胖了5斤.

7.I wonder if it’s similar to the Water Festival

of the Dai people in Yunnan Province.

我想知道它是否和云南傣族的泼水节相似.

8.Whoever drank this could live forever.

无论谁喝了此药都会长生不老.

9.One night, he found that the moon was so

bright and round that he could see his wife there.

一天夜里, 他发现月亮是如此亮而圆, 以至于

他能看到他的妻子就在那里.

10.As a result, Chang’e became light and flew

up to the sky.

结果, 嫦娥变得很轻并且飞上了天空.

11.Many people make their houses look scary.

许多人让他们的房子看起来很吓人.

12.Little kids and even parents dress up as

ghosts or black cats.

小孩子甚至是父母们装扮成鬼魂或黑猫.

13.It is also a good idea to help parents to do

something instead. 相反, 帮父母做事也是个好主意.

14.A Christmas Carol is a famous short novel

written by Charles Dickens. 《圣诞欢歌》是查尔斯·狄更斯写的一本著名短篇小说.

15.He just cares about whether he can make

more money. 他只关心能否赚到更多的钱财.

16.He used to be just like Scrooge, so he was

punished after he died.

他过去和Scrooge一样, 所以在死后,他受到

了惩罚.

17.He also gives gifts to people in need.

他还给穷困的人们送去礼物.

18.He now treats everyone with kindness and

warmth, spreading love and joy everywhere he goes.

现在无论走到哪里, 他都用善良与热情待人,

传播着爱与欢乐.

语法全解

一．宾语从句：是指在主句中充当宾语成分的从句。1、引导词：that（无实义），whether / if （是否），who / what / where 等特殊疑问词。

2、语序：宾语从句中要用陈述语序，即主语在be 动词、助动词或实义动词前。

3、时态：主句用一般现在时，从句该用什么时态就用什么时态；主句用一般过去时，从句要用过去的某种时态；宾语从句陈述客观事实时，永远用一般现在时。

重点句子检测

1.我认为月饼很美味!

2.多么美好的一天!

3.比尔想知道明年他们是否将再吃粽子.

4.我知道泼水节非常有趣!

5.龙舟真漂亮啊!

6.我胖了5斤.

7.我想知道它是否和云南傣族的泼水节相似.

8.无论谁喝了此药都会长生不老.

9.一天夜里, 他发现月亮是如此亮而圆, 以至于

他能看到他的妻子就在那里.

10.结果, 嫦娥变得很轻并且飞上了天空.

11.许多人让他们的房子看起来很吓人.

12.小孩子甚至是父母们装扮成鬼魂或黑猫.

13.相反, 帮父母做事也是个好主意.

14.《圣诞欢歌》是查尔斯·狄更斯写的一本著名短

篇小说.

15.他只关心能否赚到更多的钱财.

16.他过去和Scrooge一样, 所以在死后,他受到

了惩罚.

17.他还给穷困的人们送去礼物.

18.现在无论走到哪里, 他都用善良与热情待人,

传播着爱与欢乐.

Unit 2 单词检测

1.n 月饼

2.n. 灯笼

3.n. 陌生人

4.n. 亲属；亲戚

5.增加（体重）；发胖

6.n. 磅（重量单位）；英镑

7.adj.民间的；民俗的

8.n. 女神

9.pron. 无论谁；不管什么人

a)偷；窃取

10.v. 放置；产（卵）

11.摆开；布置

12.n （饭后）甜点；甜食

13.n. 花园；园子

14.n. 传统

15.v.欣赏；仰慕

16.n. 领带v. 捆；束

17.adj.有鬼魂出没的

18.n. 鬼；鬼魂

19.n.花招；把戏

20.n. 款待；招待v. 招待，请客

21.n.蜘蛛

22.圣诞节

23.v. (lay /leI/, lain /leIn/)平躺；处于

24.n.（长篇）小说

25.n （尤指宗教节假日的）前夕；前夜

26.adj.死的；失去生命的

27.n. 生意；商业

28.v.处罚；惩罚

29.v.警告；告诫

30.最终成为；最后处于

31.n.现在；礼物adj. 现在的

32.n.温暖；暖和

33.v. 传播；展开n. 蔓延；传播

34.澳门

35.清迈（泰城市）36.泼水节

37.中秋节

38.母亲节

39.父亲节

40.万圣节前夕

41.圣诞欢歌

42.复活节

43.圣诞老人

Unit 2 单词检测

1.n 月饼

2.n. 灯笼

3.n. 陌生人

4.n. 亲属；亲戚

5.增加（体重）；发胖

6.n. 磅（重量单位）；英镑

7.adj.民间的；民俗的

8.n. 女神

9.pron. 无论谁；不管什么人

a)偷；窃取

10.v. 放置；产（卵）

11.摆开；布置

12.n （饭后）甜点；甜食

13.n. 花园；园子

14.n. 传统

15.v.欣赏；仰慕

16.n. 领带v. 捆；束

17.adj.有鬼魂出没的

18.n. 鬼；鬼魂

19.n.花招；把戏

20.n. 款待；招待v. 招待，请客

21.n.蜘蛛

22.圣诞节

23.v. (lay /leI/, lain /leIn/)平躺；处于

24.n.（长篇）小说

25.n （尤指宗教节假日的）前夕；前夜

26.adj.死的；失去生命的

27.n. 生意；商业

28.v.处罚；惩罚

29.v.警告；告诫

30.最终成为；最后处于

31.n.现在；礼物adj. 现在的

32.n.温暖；暖和

33.v. 传播；展开n. 蔓延；传播

34.澳门

35.清迈（泰城市）

36.泼水节

37.中秋节

38.母亲节

39.父亲节

40.万圣节前夕

41.圣诞欢歌

42.复活节

43.圣诞老人

Unit 2 自我检测

短语归纳

1.泼水节

2.龙舟节

3.中国春节

4.元宵节

5.被…挤满

6.想知道

感到惊讶

难怪

7.去度假=

在度假

8.出去吃饭

9.增加（体重）发胖; 穿上,戴上;上演,举办

10.关心在乎

11.听起来像

12.从…到…

13.与…相似

在…方面相似

14.扔向

砸向

15.不但……而且……

16.冲走洗掉

17.在中秋之夜

18.以……的形状

19.民间故事

20.射下

21.使某人想起

22.分发发放

23.明年

24.互相彼此=

25.飞向

26.大声呼喊

27.摆开布置

28.回来29.结果因此

由于=

30.母亲节

父亲节

31.越来越受欢迎

32.想起认为思考

33.捆,绑

34.装扮穿上盛装

35.挣钱

36.需要帮助处于困境中

37.款待,请客

把…当作…

治疗某人的疾病

38.在……和……之间

39.中秋节

40.……的传统

41.一个……，另一个……

42.必须不得不

43.捉弄某人=

44.…的重要性

45.…的精神

46.…的意思

47.…的开始

48.…的象征

49.关心

50.常见物品

51.一本由查尔斯’狄更斯写的小说

52.出差

经商

少管闲事;与你无关

53.惩罚某人

54.最终成为，最后处于

55.以…来庆祝

用法集萃

1.将要/打算……

2.在……后

3.给某人某物

4.计划做某事=

(make a plan for sth.)

5.拒绝做某事

6.欣赏,仰慕

因(做)某事而佩服某人

7.与某人分享

8.之一（谓—单数）

9.做某事是……

10.…认为…怎么样

=

=

11.让某人做某事

12.过去是……

13.告诫某人(不) 做某事

提醒某人注意某事

告诫某人当心某事

14.告诉某人(不) 做某事

15.决定做某事

16.允诺某人某事=

答应(不)做某事

承诺、答应

17.无论谁=

18.害怕的,恐惧的(afraid)

人教版九年级英语unit2第二单元单词.短语和知识点

人教版九年级英语unit2第二单元单词.短语和知识点Unit 2 I think that mooncakes are delicious! lantern /l?nt? (r)n/ n. 灯笼p.9 stranger /streind?? (r)/ n. 陌生人p.10 relative /rel?tiv/ n. 亲属；亲戚 put on 增加（体重）；发胖 pound /paund/ n. 磅（重量单位）；英镑 folk /f?ul k/ adj. 民间的；民俗的 goddess /g?des/, /gA:d@s/ n. 女神p.11 steal /sti:l/ v. (stole /st?u l/, stolen /st?u l?n/) 偷；窃取p.11 lay /lei/ v. (laid /leid/, laid) 放置；产（卵） lay out 摆开；布置 dessert /di’z?:(r)t/ n （饭后）甜点；甜食p.11 garden /ga:(r)dn/ n. 花园；园子p.11 admire /?dmai? (r)/ v. 欣赏；仰慕p.11 tie /tai/ n. 领带v. 捆；束 haunted /h?:ntid/ a. 有鬼魂出没的 ghost /g?u st/ n. 鬼；鬼魂 trick /trik/ n. 花招；把戏 treat /tri:t/ n. 款待；招待;请客 spider /spaid?r)/ n. 蜘蛛p.13 Christmas /krism?s/n. 圣诞节 fool /fu:l/ n. 蠢人；傻瓜v. 愚弄adj. 愚蠢的 lie /laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/) 平躺；处于 novel /n?vl/, /na:vl/ n. （长篇）小说 eve /i:v/ n （尤指宗教节假日的）前夕；前夜bookstore /bukst?:(r)/ n. 书店p.17 dead /ded/ adj. 死的；失去生命的p.14 business /bizn?s/ n. 生意；商业p.14 punish /p?nis/ v. 处罚；惩罚p.14 warn /w?:(r)n/ v. 警告；告诫p.14 present /preznt/ n. 现在；礼物adj. 现在的p.14 nobody /n?u b?di/, /n?u ba:di/ pron. 没有人p.14 warmth /w?:(r)mθ/ n. 温暖；暖和p.14

仁爱英语八年级上册unit2知识点及练习

Unit 2 Topic 1 一、重点短语 1.have a _______/a ________ /a _______/a _______/a _________/ a __________/a __________/_________/_______ 感冒/牙疼/发烧/咳嗽/背疼胃疼/咽喉发炎/流感/眼疼 2.take a rest=have a rest __________ 3.not read for too long _______ 4.___________________________ 开水 5.___________________________ 卧病在床，躺在床上 6.___________________________ 好好睡一觉 7.___________________________ 感觉难受 8.___________________________ 日日夜夜 9.You`d better=You ___________________________ 你最好------- 10.___________________________ 很不好 11.___________________________ 没什么大碍 12.much better ___________________________ 13.___________________________ 去看病 14.___________________________ 吃药 15.take------to----- ___________________________ send------to------- ___________________ 16.___________________________ 加蜂蜜的热茶 17.___________________________ 躺下 18.look after=___________________________ 照看，照顾 19.brush teeth ___________________________ 20.___________________________ 发生一次意外/事故 21.___________________________ 别担心 22.___________________________ 担心-------- 23.___________________________ 没什么严重，没什么大碍 24.___________________________ 诊断，仔细检查 25.thank you for------------ ___________________________ 26.___________________________ 为------买------ 27.___________________________ 直到-------才---- 28.ice cream ___________________________ 29.___________________________ ------和-------都是---- 30.take some cold pills ___________________________ plenty of ___________________________ 二、重点句型 1. What`s wrong with you/him/her?你/他/她怎么了？ 同义句：___________________________ ? ___________________________ ? 2.You should see a dentist.你应该去看牙医。这是一种表达_____的句子。还可以用以下句式：you`d better(not)_________how /what about-__________-why not/don`t you _______ 3.3.I`m sorry to hear that.听到这个消息我很难过。这是表示_____别人的句子。 4.You look pale.你看起来很_____。（1）在英语中表示气色不好，苍白，不用____，而用pale （2）“look ”在这里译作“看起来”，作连系动词，后接____词。如： You look beautiful。你看起来很漂亮。与look用法相同的连系动词还有taste ，sound ，smell ，feel 。如：The soup tastes very delicious .这汤____起来______。 Your voice sound nice.你的声音____起来很______。 The flowers smell sweet .这些花____起来很_____。 The silk feels smooth 丝绸____起来很光滑。 5.------Shall I take you to the hospital?我送你去医院吧？ -------No,thank you.不用，谢谢。 Shall I do----需要我做-------吗？ take sb to-----------把某人送到某地 6. I`ll take some medicine and see how it goes. 我打算先吃药看看情况再说。 “goes”在这里指事情的进展。“it ”用来代指_______。如： How is everything going?一切进展如何？ Everything is going well.一切进展顺利。 7.You`d better drink hot tea with honey.你最好喝加蜂蜜的热茶。

人教版八上英语unit2知识点归纳

八上Unit2知识点归纳 语法: 1.频率表达法 次数+段时间(次数: 一次为once，两次为twice, 三次或三次以上为数字+times ) eg: once a week 一周一次, twice a day 一天两次, three times a month 一个月三次 2. 对频率提问, 疑问词为“How often” 意为"多久一次" eg: How often do you exercise? 你多久锻炼一次？ I exercise twice a week. 我一周锻炼两次。 3 频率副词: (按频率从高到低排序) always, usually, often, sometimes, hardly ever, never 知识点： 1. do housework 做家务 2. hardly ever 几乎不 3. be full of 充满...的, 装满...的 eg: The bag is full of apples. 4. maybe adv. 大概,或许,可能(常用于句首) may be 情态动词加be动词原形可能是, 也许是(常用于主语后) eg: Maybe he is a student. He may be a student.

5. at least 至少,不少于 6. junk food 垃圾食品(不可数名词) 7. healthy adj. 健康的 health n. 健康 eg: Healthy food is good for our health. 8. percent 百分之... 数字+percent of +名词百分之...的... (谓语动词取决于名词) eg: Ten percent of apples are red. Twenty percent of the milk is from England. 9. although与but不能连用 eg: The little girl can read books although she is only five years old. The little girl is only five years old, but she can read books. 10. mind n. 头脑, 心智 v. 介意 mind sb doing sth 介意某人做某事 eg: Do you mind me opening the door? 11. such 修饰名词 so 修饰形容词 eg: He is such a good boy. The boy is so good. 12. such as 例如, 像...这样 13. die v. 死亡dead adj. 死的death n. 死亡

最新高中英语必修二知识点整理unit2知识讲解

Unit 2 The Olympic Games 第一课时 1. compete v. 比赛，竞争 compete in compete for compete with/against competitor n. 竞争者，选手 competition n. 比赛 competitive adj. 比赛的，有竞争能力的 We were surprised that he _______ the composition contest and won a prize. A. joined B. took part in C. attended D. went to 2. take part in 参加 join join in attend My grandpa was in Red Army, and _______ the Long March. They had a quiet wedding-----only a few friends_______ it. He stared at them without_____ the conversation. 3. interview 1). vt. 采访，访问 2). n. 采访；面试 go for an interview interviewer n. Interviewee n. 4. volunteer 1). n. 志愿者 2). adj. 志愿的 3). v. 自愿做... volunteer to do sth. 5. stand for 代表，主张，容忍 stand by stand out stand up for He was a person who would ___________ what he thought right, whatever the cost was. How can you ________ when she needs help? 6. basis n. 基础 on the basis of 以..为基础 basic adj. 基础的，根本的 base n. 基础区别？ 7. admit v. 1). 接纳，允许进入He was admitted to school. 2). 承认admit doing sth. admit sb. to /into He admitted ______(cheat) in the examinations. That’s why he wasn’t admitted _______ universities or colleges. 8. allow v. 允许 allow sb. to do sth. allow doing sth. 9. regular adj. 规则的，定期的 on a regular basis regularly adv. 定期地irregular adj. 不定期的

人教版九年级英语Unit2知识点和测试练习

Unit2 I think that mooncakes are delicious! 一、Words mooncake lantern stranger relative pound folk goddess whoever steal lay（laid-laid）dessert garden tradition admire tie hunted ghost trick treat spider Christmas lie(lay-lain ) novel eve dead business punish warn present warmth spread 二、Phrases ⒈the Water Festival ⒉the Dragon Festival ⒊the Chinese Spring Festival ⒋the Lantern Festival ⒌on the Mid-Autumn Festival ⒍Mother’s / Father’s Day ⒎eat out ⒏give out ⒐lay out ⒑call out ⒒.care about ⒓wash away ⒔shoot down ⒕come back ⒖fly up to ⒗end up ⒘wake up. ⒙dress up ⒚end up ⒛remind sb. of 21 think of 22. in the tradition of 23. in the shape of. 24 . the spirit of 25. the beginning of 26.the importance of 27. play a trick on sb. 28. one …the other … 29. in need 30.not only …but also … 31.put on 32.sound like 33.be similar to 34.each other 35.at night 36.as a result 37. go to…for one’s vacation 三、Sentences 1. What a great day! 2. I know that the Water Festival is really fun. 3. I wonder whether June is a good time to visit HongKong. 4. How pretty the dragon boats were. 5. It is also a good idea to help parents to do something instead. 6. I think that they’ re fun to watch. 我认为它们看着很有意思。 7. What do you like about… ? 8. What do you like best about the Dragon Boat Festival? 关于端午节，你最喜欢什么？ 9. How+adj. /adv. + 主+ 谓！ How fantastic the dragon boat teams were! 龙舟队多棒啊！ 10. What do/does+sb. + think of sth. ? What does Wu Yu think of this festival? 吴宇觉得这个节日怎么样？ 四、Grammar ⒈宾语从句 ⑴宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。 ①由连接词+ 主语+ 谓语构成 宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。 eg, He said he was good at drawing. (动词宾语) He asks him how long Mike has been down . (动词宾语) Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语) 常由下面的一些词引导： ②由that 引导that只有语法作用，没有实在的意义，在口语 和非正式文体中可以省略。例如： He said (that) he wanted to stay at home. She doesn’t know (that) she is seriously ill. I am sure (that) he will succeed. ③由if , whether 引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等) I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。 I want to know if (whether) he lives there.

八年级英语上册：Unit2知识点归纳

8上Unit2知识点归纳 一、短语 1.比人聪明cleverer than people 2.更少的广告fewer advertisements 3.学校什么样？What’s school like? 4.玩具卡车a toy lorry/truck 5.英式英语British English 6.美式英语American English 7.给我的表兄买个足球buy a football for my cousin=buy my cousin a football 8.一块橡皮an erasr/a rubber 9.练习踢足球practise playing fo otball 10.在八年级in Year8=in Grade8=in the8th grade 11.一所混合学校a mixed school 12.在我的所有学科中among all my subjects 13.读书周a Reading Weeking 14.在读书周期间during the Reading Weeking 15.读更多的书read more books 16.临近这周结束时near the end of the week 17.在这周结束的时候at the end of the week 18.与某人讨论某事discuss sth with sb 19.与我的同学讨论这些书discuss the books with my classmates 20.在课堂上in class 21.上课have lessons=have classes=have a lesson=have a class 22.学习外语learn foreign languages 23.似乎开心seem happy=seem to be happy 24.似乎要做某事seem to do sth 25.似乎走的更快seem to go faster 26.对学校更多的了解learn more about the school 27.帮助某人做某事help sb with/do sth 28.认真倾听我的难题listen carefully to my problems 29.主动给我帮助offer me help=offer help to me 30.在星期五下午on Friday afternoon 31.结束比往常早en d earlier than usual 32.一起做运动do sports together 33.每次every time 34.上个月last month 35.打棒球play baseball 36.在我们三个中among the three of us 37.其他任何一个学生any other student 38.我的其他任何一个同学any other of my classmates 39.我的所有其他同学all my other classmates 40.其他的学生the other students 41.学生的数量the number of students

高中英语必修一Unit2知识点总结

Unit 2 English around the world 一、单词识记命令 1.________________ n.& vt. 2. ________________ adv. really 请求,要求 3._________________ n.& vt. 承认,辨认出 4._________________ vt. 闪电 5._________________ n. 地的/本国 6._______________ adj. 直的 7._______________ adj. 直接adv. 后者的,较后的 8._______________ adj. 毒气;气体;汽油 9._______________ n. 阻塞vt.街区 10.________________ n. 11. identity n. __________________ 12. eastern adj.__________________ 13. official adj.___________________ 14. voyage n. _____________________ 15. gradual adj. _____________________ 16. vocabulary n. _____________________ 17. elevator n. _____________________ 18. apartment n. _____________________ 19. expression n. _____________________ 20. accent n. _____________________ 二、词汇拓展基地;基部n.为根据……以1. base vt. ;基础的___________adj. 主要地;实际上;基本上___________adv.根本的基准;要

上海牛津版七年级上册unit2知识点讲解

上海牛津版七年级上册unit2知识点讲解 一、知识点 词汇精析 要点梳理 【1】daily adj. occurring or done each day 日常的 adv.gradually and progressively 每日 He needs daily exercise. 他需要天天运动。 The Visitor Centre is open daily from 8:30 a.m. to 4:30 p.m. 游客中心每天上午8:30至下午4:30 开放。 【同根词】 day n. 日子;白天 【拓展】 daily 作形容词时，相当于everyday; 作副词时，相当于every day。 Let’s begin with daily/everyday English. 让我们从日常英语开始吧。 I receive at least 3 emails daily/every day. 我每天至少收到三封邮件。 【应用】 ( )I go to school on foot ______. A.everyday B.all day C.daily 【2】love v. have a great affection or liking for somebody or something 喜爱 n. a strong positive emotion of regard and affection 喜爱 （1）love后面接动词时，既可以接动词不定式（to do），也可以接动名词形式（doing）。一般这两种情况可以互换，但love to do常表示某一次或偶然的喜欢；而love doing则表示习惯性、经常性的喜欢。 I love to go to school.=I love going to school. 我喜欢上学。 （2）love后面也可以直接接名词。 I love basketball. 我喜欢篮球。 【同根词】 lovely adj. 可爱的lover n. 爱好者;爱人 loving 爱的；充满爱的 【应用】 ( )She loves ______ the guitar very much. A.play B.playing C.plays

人教版九年级上册英语 Unit 2 重要知识点总结

人教版九年级上册英语Unit 2 重要知识点总结 Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第一课时(P9--10) 一、常用短语 1、Spring festival 春节 2、the Lantern Festival 元宵节 3、the Dragon Boat Festival 端午节 4、the Water Festival 泼水节 5、April Fool’s day 愚人节 6、Tree Planting Day 7、May Day 五一劳动节8、Women’s Day 妇女节 9. be fun to watch 看着很有意思 have fun doing干什么有趣 have problems/trouble/difficulty in doing干什么困难 have a hard/difficult time in doin g 干什么艰难 10. eat five meals a day 一天吃五餐 11. put on five pounds 体重增加了五磅lose weight 减肥 12. in two weeks 两星期之后（用how soon 提问） 13. be similar to... 与.......相似the same as 和…一样be different from与..不同 14.good luck 好运气adj lucky adv luckily 15.throw water at each other 互相泼水 16、go to… for vacation 去、、、度假 二、重点句式 1、What a great day it is != How great a day it is! 感叹句式一：What+（a/an）+adj+可数名词单数名词（+主语+谓语+其他）！ = How +adj+ (a/an) +可数名词单数+主语+谓语+其他！多么……！ 感叹句式二：What +adj +可数名词复数(+主语+谓语)！多么……！ What interesting books (they are !) = How interesting the books are! 感叹句式三：：What +adj +可数名词复数(+主语+谓语)！ = How + adj +主语+谓语! What fine weather it is! = How fine the weather is!

人教新目标英语八年级上册Unit2知识点归纳整理

人教新目标英语八年级上册 Unit 2 How often do you exercise? 1.帮忙做家务 2.几乎不 3.在周末 在平时/在工作日 4.一周一次 一个月两次 一天三次 5.多久一次 怎么会？ 6使用互联网 互联网的使用 7.熬夜 8.早睡 9.至少/起码 10. 锻炼新| 课|标| 第|一| 网 11吃健康的早餐 12.太忙了 13.对….有益 14.上舞蹈课和钢琴课 15 在。。。的业余时间 16.课余活动 17.三四次 18.一至三次 19.多于 20.少于 21.例如 22. 看牙医

23. 向。。。询问。。。 24.几次 25. 一点也不 26. 与。。。一起度过时光 27.一个16岁的高中学生 28. 旧习难改。 29.。。。怎么样？ 30.通过做。。。 31. 想要某人做某事 32.做某事的最好的方式是。。。 33. (对。。。来说)做。。。是。。。的 （形容词是事物的特点的用for sb，是人的品质特点的用of sb）It’s good to relax by using the Internet. 34. (总是---通常---经常----有时候---偶尔-从来没有) 35.百分之十五的学生 36.其余的（特定的，确定的范围） 37.去看牙医 38.别担心 39放松的最好方式 40快乐时光过得快 41; 我兴奋的听到这个令人兴奋的消息。 42.尽早做某事 Unit2 单词默写 n.家务劳动adv.几乎不；简直不；刚刚adv.曾经；在任何时候adv.一次；曾经 adv.两倍；两次n.因特网 n.节目；程序；课程；节目单adj.满的；充满的；完全的n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转adv.或许；也许；可能 摇摆舞adj.最小的；最少的 至少

6Bunit2知识点总结

六B Unit 6练习卷 班级_______学号_____姓名______成绩_______ 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(每小题1分，共10分) ( )1. A. country B. cousin C. Canada ( )2. A. exciting B. excited C. excitedly ( )3. A. visitors B. waiters C. workers ( )4. A. lover B. dancer C. singer ( )5. A. kangaroos B. koalas C. kitchens ( )6. A. the Big Ben B. the London Eye C. the Great Wall ( )7. A. next week B. last week C. this week ( )8. A. find out B. go out C. look out ( )9. A. Children’s Day B. Teachers’ Day C. Women’s Day ( )10.A. look after B. look for C. look at 二、听录音，选择正确的应答。(每小题1分，共5分) ( ) 1. A. She is from the US. B. He comes from the UK. C. She is in England. ( ) 2. A. Yes, she is. B. No, she doesn’t. C. Yes, she will. ( ) 3. A. It’s in the UK. B. It’s in the US. C. It’s in Australia. ( ) 4. A. I’m reading books. B. On the Internet. C. I will learn. ( ) 5. A. I’m making a potato salad. B. I made a potato salad. C. I will make a potato salad. 三、听对话，根据对话内容选择正确的答案。(每题1分，共5分) ( ) 1. Which country does the boy going to learn about? A. Australia. B. America. C. Canada. ( ) 2. When will the boy learn about the country? A. Last week. B. This week. C. Next week. ( ) 3. Can the boy’s mother help? A. No, she ca n’t. B. Yes, she can. C. We don’t know. ( ) 4. What does the boy’s mum ask him to do? A. She asks him to surf on the Internet. B. She asks him to ask his teacher. C. She asks him to ask his e-friend. ( ) 5. Will the boy read about the country on the Internet? A. No, he will not. B. Yes, he will. C. We don’t know. 四、听录音，填入所缺的单词。(每题1分，共10分) The ___ is sometimes __ in the UK. People there football. There are some beautiful in the country. For , London and .You will many interesting places like Big and . 笔试部分（70分）

人教版九年级Unit2知识点详解

（一）课文详解 1、What a great day!(P9) 本句是由what引导的感叹句。其结构为：What + a /an + 形容词+ 可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他） Eg: What a new bike(it is)! What a beautiful girl! 2、But I guess it was a little too crowded.(P9) 1)这是一个含有宾语从句的复合句，I guess为主句，it was a little too crowded为省略了引导词that的宾语从句。在复合句中，当主句为一般现在时时，宾语从句可根据其具体情况使用任意适当的时态。 Eg: I guess he is a policeman. I hear she went to Beijing by plane yesterday. 2)crowded adj.“拥挤的”。常用短语：be crowded with……“被挤满”。crowd v. “拥挤” Eg: The shop near my house is always crowded with people. Hundreds of people crowded into the church. 3、Bill wonders whether they’ll have zongzi again next year.(P9) 1)wonder此处用作既无动词“想知道”，相当于want to know. wonder在不同的句式中表达的意思不相同： 后接who,what,why等连接词引导的宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构时，意为“想知道” Eg: I wonder who that boy is. 后接if或whether引导的宾语从句时，表示一种委婉的请求或疑问 Eg: I wonder if I could use your mobile phone. 后接that引导的宾语从句以及动词不定式短语时，表示“对…感到惊讶” Eg: I wonder to see her looking so cheerful. wonder n.奇迹，奇观wonderful adj. 壮观的，奇妙的，精彩的 eg: What are the Seven Wonders in the world? We had a wonderful time in the park last Sunday. 2)whether连词，“是否，是不是”，引导宾语从句，相当于if。 Eg: He wonders whether / if it will be fine tomorrow. 辨析: whether if 二者都可以引导宾语从句，意为“是否”，一般情况下可以互换。

仁爱版九年级英语上册unit2topic2知识点练习.doc

九年级英语上册语言知识点检测题（仁爱版） Unit 2 Saving the earth Topic 2 How does pollution hurt the earth? 一、重点词汇 （一）词形变换 1. none (反义词) 2. both (反义词) 3. rubbish (同义词) 4．teal (过去式) (过去分词) 5. spit (过去式；过去分词) 6. behave (名词) 7. prevent (同义词) 8. although (同义词) 9. pollute (句词) 10. completely (形容词) 二、重点句型 1．But the government to protect the environment. 但政府为了保护环境已做了一些有益的事。 2．We leave rubbish here and there/ everywhere. 我们不应该到丢弃垃圾。 3．is difficult if you it. 世上无难事，只怕有心人。 4．The wind is blowing strongly lots of . 风夹着沙子猛烈地刮着。 5．They because of all kinds of pollution. 由于各种污染，他们正濒临灭绝。 9. It caused Harbin City to its water supply for five days. 它导致哈尔滨市断水5 天。 10. Some things we’ve done are very good,some are not good for the earth. 我们所做的一些事情对地球有益，然而有一些却对地球有着负面影响。 11., many rivers and lakes now. 结果，现在许多河流湖泊失去生机。 三、重点语言点 1.It China has become the world’s largest and of coal. a)它（文章）写到中国已经成为世界上最大的煤炭生产和消费国。 b)sth. + says that…此句型中主语是事或物，say表用“文字、数字”说明信息。 c)It says “ Happy New Year!” on the card. 卡片上写着“新年快乐！”。 d)The clock says that it is 20:00 now. 这面钟显示现在是20：00。 none与no one 填空 2.He has read of these books.（指物）这些书他一本都没看过。 3.of my friends like/ likes drawing.（指人）我的朋友们没有一个喜欢画画。 is here.没有一个在这儿。 4.A: How many students come to school by taxi? B: .有多少的学生搭出租车来上学？没有 人。 5.A: How much water is there in the bottle? B: .瓶子里有多少水？一点儿也没有。 6.A: Who is in the room? B: .谁在房中？没有人。 none与no one 的区别： A．n one “全无”，既可指人也可指物，后常跟of 的短语; 作主语时，谓语动词既可用单数也可用复数； no one只指人，后不能跟of 的短语; 作主语时，谓语动词只用作单数。如： B. none回答how many/ much的问题；no one回答who的问题。 7.I haven’t him . 最近，我没收到他的来信。 8.When it rains, the soil will .下雨时，土壤就会被冲走。 will be +过去分词为一般将来时的被动语形式。如： 9.The wind will blow away the earth. 风将会把泥土刮走。（主动语态） = will by .

人教版八年级下册英语Unit2知识点word版本

人教版八年级下册英语U n i t2知识点

精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 Unit2 I'll help to clean up the city parks 名词： sign 标志；信号 feeling 感觉 satisfaction 满足；满意 joy 高兴；愉快 owner 物主；主人 journey 旅行 wheel 车轮；轮子 letter 信 difficulty 困难 door 门 training 训练；培训 kindness 仁慈；善良 动词： cheer 欢呼；喝彩 raise 募集；征集 repair 修理 fix 修理；安装 imagine 想像 open 打开 carry 拿；提；携带 train 训练；培训 understand 理解 形容词： lonely 孤独的；寂寞的 strong 强壮的；强烈的 broken 破损的；残缺的 disabled 丧失能力的；有残疾的 blind 瞎的；失明的 deaf 聋的 excited 激动的；兴奋的 clever 聪明的 副词： alone 独自；单独 代词： several 几个；数个；一些 兼类词： volunteer v 义务做；自愿做 n 志愿者 notice n 通知 v 注意到 change v&n 变化；改变 interest n 兴趣 v 使感兴趣 短语： clean up 打扫干净 cheer up 高兴振奋起来 give out 分发；散发 come up with 提出；想出 put off 推迟 hand out 分发 call up 打电话给某人 used to 曾经；过去 care for 照顾 try out 参加选拔；试用 fix up 修理；安装 give away 赠送；捐赠 take after 像 set up 建起；设立 make a difference 影响；有作用 知识点：