课程设计书写规范与打印要求

论文书写规范与打印要求

（一）论文书写

论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word 软件进行文字处理，统一采用A4 页面（210×297 ㎜）复印纸，单面打印。其中上边距30 ㎜、下边距30 ㎜、左边距30 ㎜、右边距20 ㎜、页眉15 ㎜、页脚15 ㎜。字间距为标准，行间距为固定值22 磅。

页眉内容统一为“沈阳理工大学课程设计说明书”，采用宋体五号字居中排写。

页码在下边线下居中放置，Times New Roman 小五号字体。任务书、目录等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。

字体和字号要求

论文题目：二号黑体

章标题：三号黑体（1□□×××××）

节标题：四号黑体（1.1□□××××）

条标题：小四号黑体（1.1.1□□×××）

正文：小四号宋体

页码：小五号宋体

数字和字母：Times New Roman 体

注：论文装订方式统一规定为左装订

（二）论文前置部分

包括：封面、答辩成绩评定页、任务书。

（三）目次页

目次页由学位论文的章、条、款、致谢、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成，目录题头用三号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。

目录采用三级标题，按（1 ……、1.1 ……、1.1.1 ……）的格式编写，目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman 体，第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。（五）论文的主要部分

1.正文

（1）章节及各章标题

论文正文分章节撰写, 每章应另起一页。每章标题以三号黑体居中打印，章下空一行为节，以四号黑体左起打印，换行后以小四号宋体打印正文。节下空一行为条，以小四号黑体左起打印，换行后以小四号宋体打印正文。

各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15 字以内, 不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

（2）层次

层次以少为宜，根据实际需要选择。正文层次的编排和代号要求统一。

一级标题：1 第一层次(章)题序和标题，用三号黑体字。题序和标题之间空两个字符，不加标点，下同。

二级标题：1.1 第二层次(节)题序和标题，用四号黑体字。

三级标题：1.1.1 第三层次(条)题序和标题，用小四号黑体字。

131四级标题：1、第四层次(款)题序和标题，用小四号黑体字。

五级标题：（1）第五层次(项)题序和标题，用小四号黑体字。

层次用到哪一层次视需要而定，若节后无需“条”时可直接列“款”、“项”。

（3）公式

原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。

公式末不加标点。公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1 章第一个公式序号为

“（1.1）”格式见下例：

F = ma （1.1）

V = S/t （1.2）

文中引用公式时，一般用“见式（1.1）”或“由公式（1.1）”。

公式较长时在等号“＝”或运算符号“＋、－、×、÷”处转行，转行时运算符号留在上行。公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。

公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“——”后第一个字对齐，格式见下例：

式中—试样断裂前的最大扭矩（N·m）；

M f

—试样断裂×××××××××××××××时的单位长度上的相对扭转角。

θf

（4）表

表应有表名、表号或必要的说明，表也应有“自明性”

表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1 磅），中间为细实线（0.75 磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。

表序按章编排，如第 1 章第一个插表序号为“表 1.1”等。表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上，居中排写，采用黑体五号字。表内文字说明用五号宋体，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线（占2 个数字宽度）。表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“〃”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。

文经管类论文插表在表下一般根据需要可增列补充材料、注解、资料来源、某些指标的计算方法等。补充材料中中文文字用楷体五号字，外文及数字用Times New Roman 体五号字。（5）图

图应有图名、图号及必要的说明。图应具有“自明性”，即只看图、图名和图例，不阅读正文，就可理解图意。

插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。

1.图题及图中说明

图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第 1 章第一图图号为“图 1.1”等。图题置于图下，图注或其它说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用五号黑体字。

2.插图编排

插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。

3.照片图

论文中照片图均应是真实的，照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。显微组织类照片必须注明放大倍数。

4.制图标准

机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457-4460-84, GB131-83《机械制图》标准规定。

电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。

流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。

对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

（6）数字

按国家语言文字工作委员会等七单位1987 年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》, 除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2003 年不能写成03 年。

2．结论

结论是学位论文最终的、总体的概括性论述，应该准确、完整、明确、精练，如果不可能导出

应有的结论，也可以没有结论，但应进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议，研究设想或

仪器改进的意见、尚待解决的问题等，结论置于正文最后一章之后，由另页开始。

3．致谢

可在正文后对下列方面致谢：

对指导、协助完成学位论文工作的组织或个人；

――对在做论文工作中提出建议和提供的人；

――对给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；

――对其他应感激的组织和个人。

致谢置于结论之后，由另页开始。

4．参考文献

参考文献表按专著、论文等分类后顺序列出，置于致谢之后，由另页开始。

（1）文献标识

论文正文中须标识参考文献编号，按出现顺序用小四号字体标识，置于所引内容最末句的右上

[1] [4，5]

角（上标）。文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如：×××××；×××××；×

[6-8]

××××。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～

14]可知……”。

（2）书写格式

参考文献题头用黑体四号字居中排写。其后空一行排写文献条目。

参考文献书写格式应符合GB7714－87《文后参考文献著录规则》。按论文引用顺序编排，文献

编号顶格书写，加括号“[ ]”，其后空一格写作者名等内容。文字换行时与作者名第一个字对齐。

常用参考文献编写规定如下：

著作图书类文献——[序号]□作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页

翻译图书类文献——[序号]□作者．书名．译者．版次．出版者，出版年：引用部分起止页学术刊物类文献——[序号]□作者．文章名．学术刊物名，年，卷（期）：引用部分起止页学术会议类文献——[序号]□作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止页

学位论文类文献——[序号]□学生姓名．学位论文题目．学校及学位论文级别．答辩年份：引用部分起止页

其中：文献作者为多人时，一般只列出3 名作者，不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例，将作者名的缩写置前，作者姓置后；学术刊物文献无卷号的可略去此项，直接写“年，（期）”。

（七）装订顺序

前置部分：1.封面 2.答辩成绩评定页

3.任务书

主体部分：1.目次页 2.正文

3.致谢

4.参考文献

5.A3图纸

课程设计报告撰写规范

.课程设计报告撰写规范

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

江西理工大学应用科学学院信息工程系 课程设计规范 （试行） 信息工程系 二○一○年六月

第1章内容要求 第1章内容要求 课程设计报告由以下几个部分组成组成，依次为： I、统一的封面，封面之后为课设评分表及答辩记录表； II、摘要； III、目录； IV、课程设计总结报告正文； V、总结（本课题核心内容、特点和方案的优缺点、改进方向和意见）VI、按统一格式列出主要参考文献。 1

第2章格式要求 第2章格式要求 课程设计报告每部分从新的一页开始，各部分要求如下： 2．1封面 统一的封面（含课程设计课题名称、专业、班级、姓名、学号、指导教师等，详见第五部分“格式范例”） 2．2摘要 应概括地反映出本课程设计的主要内容，包括工作目的、实验研究方法、研究成果和结论，重点是本论文的主要工作。摘要力求语言精炼准确，建议500字以内。摘要中不要出现图片、图表、表格或其他插图材料。 关键词是为了便于作文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。 关键词在摘要内容后另起一行标明，一般3～5个，之间用“；”分开。 2．3 目录 目录由标题名称和页码组成，包括：正文（含结论）的一级、二级和三级标题和序号。具体格式见第五部分“格式范例”。 2．4 符号说明 如果课程设计报告中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应将全文中常用的这些符号及意义列出。如果上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的主要符号表，但在报告中出现时须加以说明。缩略词应列出中英文全称。 2

病历书写规范及要求

病历书写规范及管理制度 病历书写规范 一、基本要求 1.护士需要填写、书写的护理文书包括：体温单、医嘱单、病危（病重）患者护理记录单、手术清点记录单。 2.护理文书一律使用蓝黑或碳素墨水笔书写。 3.护理文书一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，医`学教育网搜集整理日期用年－月－日，时间采用24小时制，具体到分钟。 4.护理文书记录内容应当客观、真实、准确、及时、规范。 5.书写应当使用中文、医学术语和通用的外文缩写，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。 6.书写过程中出现错字时，用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。上级护理人员有审查修改下级护理人员书写的记录的责任。 7.实习护士、试用期护士、未取得护士资格证书或未经注册护士书写的护理记录，应由本医疗机构具有合法执业资格的护士审阅并签名，需修改时用红色笔修改并签名。 8.进修护士由接受进修的医疗机构认定其工作能力后方可书写护理文书。

二、体温单填画要求 1.体温单项目分为楣栏、一般项目栏、生命体征绘制栏、特殊项目栏。 2.各项目栏除特殊要求和说明外，均应使用同色笔书写。 3.数字除特殊说明外，均使用阿拉伯数字表述，不书写计量单位。 4.体温单填写、绘画过程中出现错误时应重新书写。 【填写说明】： 1.楣栏项目包括：科室、床号、姓名、性别、年龄、住院病历号（或病案号）、入院日期，均使用正楷字体书写。 2.一般项目栏包括：日期、住院天数、手术后天数等。（1）日期：住院日期首页第1日及跨年度第1日需填写年-月-日（如：2010－07－29）。每页体温单的第1日及跨月的第1日需填写月-日（如08-01），其余只填写日期。 （2）住院天数：自入院当日开始计数，直至出院。 （3）手术后天数：自手术次日开始计数，连续书写14天，若在14天内进行第2次手术，则将第1次手术天数作为分母，第2次手术天数作为分子填写。 3.生命体征绘制栏：包括体温、脉搏描记及呼吸记录区。（1）体温 ①40℃－42℃之间的记录：用红色水笔在40℃－42℃之间以正楷汉字纵向顶格填写患者入院（急诊手术入院）、转入、

课程设计报告模板)

课程设计报告模板(）

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期： ?

课程设计（论文)任务书 软件学院软件+电商专业0９级（2）班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计（论文）工作自２01１年6月 20 日起至2011年 6月 2４日止。 三、课程设计(论文) 地点：计算机组成原理实验室(５#３0１） 四、课程设计(论文)内容要求： 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。 ２.课程设计的任务及要求 １）基本要求? （１）课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (２）实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据； （３)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2）课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3）正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 （4）课设论文装订按学校的统一要求完成 ３)课设考核 从以下几方面来考查:

（1）出勤情况和课设态度； (2)设计思路； （３）代码实现； （４)动手调试能力； (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 ４）参考文献 [１］王爱英．计算机组成与结构［M]. 北京：清华大学出版社, 200７. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京：清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料１图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6）任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机，该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令，存储器读写指令，寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器，并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行，验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求，并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 ２０1１年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1）设计思路:优( ）、良（)、中( )、一般（）、差( ); （2）代码实现：优（）、良（)、中（）、一般（）、差(）;

课程设计论文格式要求

课程设计（论文）书写规范与打印要求 （一）论文书写 论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297㎜）复印纸，单面打印。其中上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准，行间距为固定值22磅。 页眉内容统一为“沈阳理工大学学士学位论文”，采用宋体五号字居中排写。 页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。字体和字号要求 论文题目：二号黑体 章标题：三号黑体（1□□×××××） 节标题：四号黑体（1.1□□××××） 条标题：小四号黑体（1.1.1□□×××） 正文：小四号宋体 页码：小五号宋体 数字和字母：Times New Roman体 注：论文装订方式统一规定为左装订。 （二）论文前置部分 包括：封面、答辩成绩评定页、评阅意见页、任务书、设计档案页均按学校统一内容和格式填写。 （三）摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，说明研究工作的目的、实验方法、实验结果和最终结论等。应是一篇完整的短文，可以独立使用和引用，摘要中一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号和术语。 1、中文摘要（300字左右） “摘要”字样（三号黑体），字间空一个字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文（小四号宋体）。 摘要正文后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），关键词是为了便于文献标引从该学位论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，关键词一般为3～5个，每一关键词之间用分号“；”隔开，最后一个关键词后不打标点符号。 2、英文摘要（250个实词左右） 英文摘要另起一页，其内容及关键词应与中文摘要一致，并要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。 英文和汉语拼音一律为Times New Roman体，字号与中文摘要相同。 （四）目次页 目次页由学位论文的章、条、款、致谢、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成，目次页置于外文摘要后，由另页开始。 目录题头用三号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。 目录采用三级标题，按（1 ……、1.1 ……、1.1.1 ……）的格式编写，目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体，第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。（五）论文的主要部分 1、引言（或绪论） 引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、前人的工作和知识空白、理论基础和分析、

书写规范与打印要求

毕业设计（论文）书写规范与打印要求（一）论文书写 论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297㎜）复印纸，单面打印。其中上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准，行间距为固定值22磅。 页眉内容统一为“沈阳理工大学学士学位论文”，采用宋体五号字居中排写。 页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。 摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。 字体和字号要求 论文题目：二号黑体 章标题：三号黑体：（1□□×××××）居中打印，章下空一行为节ctrl+1 节标题：四号黑体（1.1□□××××）节下空一行为条ctrl+2 条标题：小四号黑体（1.1.1□□×××）ctrl+3 正文：小四号宋体 页码：小五号宋体 数字和字母Times new Roman 体 目录题头用三号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。 目录采用三级标题，按（1……、1.1……、1.1.1……）的格式编写，目录中各章题序的阿拉伯数字采用Times New Roman 体第一级标题使用小四号黑体,其余使用小四号宋体. 章节及各章标题 论文正文分章节撰写,每章另起一页。每章标题以三号黑体居中打印，章下空一行为节，以四号黑体左起打印，换行后以小四号宋体打印正文。 注：论文装订方式统一规定为左装订。 （二）论文前置部分 包括：封面、答辩成绩评定页、评阅意见页、任务书、设计档案页均按学校统一内容和格式填写。 （三）摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，说明研究工作的目的、实验方法、实验结果和最终结论等。应是一篇完整的短文，可以独立使用和引用，摘要中一般

课程设计报告书写规范

郑州工业应用技术学院 课程设计报告科目： 题目： 姓名： 院（系）： 专业班级： 学号： 指导教师： 成绩： 时间：年月日至年月日

课程设计报告的格式 一、课程设计报告内容 课程设计报告一般由以下几部分组成：A．任务书； B．目录； C．正文； D．参考文献；E.附录。 课程设计题目 摘要（200~300字） 目录 1.概述 包括课程设计选题、项目背景、课程设计报告编写目的、课程设计报告的组织等内容。 2.课程设计任务的需求分析 2.1任务描述 2.2需求描述的规范文档（要画出DFD数据流图和DD(数据字典)） 3.概念结构设计 3.1概念结构设计工具（E-R模型） 3.2XXX子系统（局部） 3.2.1子系统描述 3.2.2分E-R图 3.2.3说明 3.3YYY子系统 3.3.1子系统描述 3.3.2 分E-R图 3.3.3 说明 …… 3.X 总体E-R图 3.X.1 E-R图的集成 3.X.2 总体E-R图 4.逻辑结构设计（参考教材P16图1-10逻辑结构设计步骤） 4.1关系数据模式 4.2优化 5.数据库物理设计与实施（至少包含前4节） 5.1数据库应用的硬件、软件环境介绍 5.2表结构设计 5.3索引的设计

5.4视图设计 5.5 存储过程 5.6 触发器 5.7 游标 5.8建立数据库 5.9 建立表 5.9 加载数据库测试数据 6.数据操作 6.1数据查询操作 6.2数据更新操作 6.3数据维护操作 6.4其他 7.数据库应用系统的实现 8.设计心得体会 9.参考文献 二、书写要求 1.层次标题 层次标题要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，词（或词组）类型相同（或相近），意义相关，语气一致。 各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用英文输入状态下小圆点“．”相隔，末位数字后面不加点号，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等；各层次的序号均左顶格起排，编号与标题或文字间空一个汉字的间隙。段的文字空两个汉字起排，回行时顶格排。 报告正文撰写的题序层次格式 2.篇眉和页码 篇眉从摘要开始，内容与该部分的一级标题相同。 页码从正文开始按阿拉伯数字（1，2，3……）连续编排，之前的部分(中文摘要、目录等)用大写罗马数字（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ……）单独编排，均居中排列。 3.有关图、表、表达式 （1）图

编写一个计算器程序课程设计报告-范例

学号 《金融IT入门-程序设计》 课程设计报告 中国地质大学长城学院XX 系 2017年月 3 日 目录 一．总体概述： 二．设计目标： 三．程序流程图： 四．程序代码： 评分细则 评分项优秀良好中等差 上课出勤 上课表现 上机情况 平时作业完成情况 期末大作业： （1）书写认真程度 题目：用Python编写简易计算器程序 学号： 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 2016-2017学年第二学期

（2）内容详实程度（3）文字表达能力（4）是否体现观点 简短教师签名： 年月日 评 分 等 级 备 注 评分等级有五种：优秀、良好、中等、及格、不及格

一、设计内容 ------------------------------------------------------------------------------------------------- - 1 - 1. 课程设计目的：-------------------------------------------------------------------------------------- - 1 - 2.课程设计任务： --------------------------------------------------------------------------------- - 1 - 3.创新要求：---------------------------------------------------------------------------------------------- - 2 - 4.设计要求: ------------------------------------------------------------------------------------------------ - 2 - 二、原理和分析 ---------------------------------------------------------------------------------------------- - 2 - 1.开发的技术及功能 ----------------------------------------------------------------------------------- - 2 - 2.设计思路------------------------------------------------------------------------------------------------ - 2 - 3.设计效果图--------------------------------------------------------------------------------------------- - 2 - 三、设计过程 ------------------------------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1. 程序思路： -------------------------------------------------------------------------------------------- - 3 - 2.功能实现：---------------------------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1)加减乘除求余以及指数运算----------------------------------------------------------------- - 4 - 2)其他运算 ------------------------------------------------------------------------------------------ - 4 - 3)主要方法说明------------------------------------------------------------------------------------ - 5 - 4)程序流程图 --------------------------------------------------------------------------------------- - 5 - 3.算法思路：---------------------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 4.数据分析：---------------------------------------------------------------------------------------------- - 7 - 四、设计结果和分析------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - ⒈运行调试------------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 1)进行加减乘除求余以及指数运算----------------------------------------------------------- - 7 - 2)求倒 ------------------------------------------------------------------------------------------------ - 9 - 3)退格 ------------------------------------------------------------------------------------------------ - 9 - 4)清零 ---------------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 5)求余弦、求正切、对e求幂、求平方根、求自然对数、求倒运算 ------------- - 11 - 6)连续运算（例：2*3*4=24.0）------------------------------------------------------------- - 11 - 7)异常处理（例：求倒时输入数为0） --------------------------------------------------- - 11 - 五、设计体会和小结 -------------------------------------------------------------------------------------- - 12 - 六、参考文献 ----------------------------------------------------------------------------------------------- - 13 - 七、源程序--------------------------------------------------------------------------------------------------- - 13 - 一、设计内容 1.课程设计目的： 1）掌握Java语言的程序设计方法； 2）理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； 3）培养学生分析、解决问题的能力； 4）提高学生实践论文撰写能力。 2.课程设计任务：

课程设计报告封面及格式

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 重庆科技学院 《面向对象程序设计》课程设计报告 学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级:计科1103 学生姓名:兰倩学号: 设计地点（单位）________计算机自主学习中心 ________ __ 设计题目:___公司员工信息管理系统设计___________________ 完成日期： 2013 年1月18日 指导教师评语: ______________________ _________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________ __________ _ 成绩（五级记分制）:______ __________

指导教师（签字）:________ ________ 重庆科技学院 课程设计任务书 设计题目：公司员工信息管理系统设计

2013年1月1日

摘要 本程序是能够对公司人员进行管理，而公司需要存储的是雇员的编号、姓名、性别、所在部门、级别，并进行对工资的计算。其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。而日常生活中的人员管理有添加、查询、显示、编辑、删除和统计等基本功能。该程序也同样拥有这些功能。在程序运行开始，系统将首先进行的是从文件中读取数据，而只要管理人员正确的结束程序时，系统将自动保存所修改的数据。在系统运行中，必须按照提示进行操作，否则系统报错，而往往操作人员只有6次机会，若连续6次操作失败，该界面将自动退出，若该页面为主页面，则退出该系统。 关键字：公司管理雇员数据

论文撰写与打印规范

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 论文撰写与打印规范 贺州学院外国语学院贺州学院外国语学院英语专业本科生毕业论文撰写与打印规范英语专业本科生毕业论文撰写与打印规范说明： 本规范是根据英语专业特点，参照学科领域内通用的要求和规范，在学校有关规定的基础上形成的。 一、论文文字和字数一、论文文字和字数英文字体： Times New Roman；汉语字体： 简化汉字，宋体；字数 5000 字以上（正文部分）。 二、论文书写和装订二、论文书写和装订论文一律在计算机上输入、编排，用 A4 纸单面打印。 论文应左侧装订，不掉页。 包本用的封面与内芯不脱落，后背平整、不空。 两页页码之间误差不超过 4mm。 内芯上端、下端的订位为两钉，订眼距书芯上下各 1/4 处，允许误差4mm；纸左边与钉锯的距离为 3mm～5mm；无坏钉、漏钉、重钉，针脚平伏牢固；后脊不可散页明订。 封面用学校统一发的论文封面纸打印。 三、论文页面设置三、论文页面设置 1、页眉从论文正文开始，至附录页，都要加上页眉，英文用小五号 Times New Roman，居中；奇数页的页眉内容： 1/ 16

BA Thesis of Hezhou University，偶数页的页眉内容：论文题目（英文）。 2、页边距论文的上边距： 2.5 厘米；下边距： 2.5 厘米；左边距： 3.0 厘米；右边距： 2.5厘米；页眉： 1.5 厘米；页脚： 1.75 厘米；行间距为 1.5 倍行距。 3、页码的书写要求论文页码的字号字体为小五号 Times New Roman 体，从论文正文开始，至致谢，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。 四、引用文献四、引用文献引用分为直接引用和间接引用。 直接引用须在引文上加上引号并采用夹注夹注的方式标明出处。 间接引用可分为三种情况： 用自己的话加以解释（paraphrase）；用自己的话加以归纳或总结；在他人观点的基础上加以发挥。 三者都需要采用夹注注的方式注明出处。 夹引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式。 夹注的方式如下： 先写圆括号，然后在其内列出被引述作者的姓氏、书刊出版的年

课程设计(论文)说明书书写规范1(1)

附件1： 内蒙古工业大学课程设计（论文）说明书书写规范 一、说明书（论文）基本格式 说明书或论文一般不应少于3000-5000字。说明书（论文）手写或打印均可，手写要书写工整。 1. 题目：题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读。 2. 摘要：中文在前，外文在后。中文摘要在200-400字以内。关键词3-5个，以分号相隔。 3. 目录：设计说明书（论文）目录应包括论文全部章节的标题（要求编到3级标题）和参考文献、附录（可选择）、页码右对齐。 4. 正文：正文应按照目录所定的顺序依次撰写，要求计算准确，论述清楚、简练、通顺，插图清晰，书写整洁。文中图、表及公式应规范地绘制和书写。 5. 插图：插图包括曲线图，流程图，工艺图、设备图、框图，示意图，图片等。插图序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插图都应有简短确切的题名，连同图序置于图下，图序与图名之间空一格，图名中不允许使用标点符号，图名后不加标点符号。 6. 插表：插表序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插表都应有简短确切的题名，表序与表名书写于表的正上方，表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号，表名后不加标点符号。 7. 参考文献： 著作图书文献书写格式如下： 序号作者姓名．书名．出版地．出版者．出版年：引用部分起止页码 学术刊物文献书写格式如下： 序号作者姓名．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码 序号作者姓名．论文题目．（学位授予单位）学位论文．年． 序号发明者姓名．专利名称．专利公开号．年． 二、打印要求 1. 纸张及页面 原则上用打印机打印输出。设计说明书（论文）纸张用A4标准纸，版心尺寸为：左边距30mm，右边距25mm，上边距30mm，下边距25mm。行间距为22磅，即每页32行，每行37字。 2. 字体与字号 各章题序及标题为小二号黑体；各节的一级题序与标题为小三号黑体，各节的二级题序及标题为四号黑体，各节的三级题序及标题为小四号黑体，正文用小四号宋体。摘要、参考文献、等部分按章处理，即标题小二号黑体，内容小四号宋体。目录的标题采用小二号黑体，内容为小四号宋体。 3. 页码 设计说明书（论文）页码一律用阿拉伯数字连续编码，页码由第一章的首页开始作为第1页，摘要、目录等不编排页码。

病历书写基本要求和说明

手术、操作名称 病历书写规范性要求 就新农合“四合理”规定及2011年4、5月份病历抽查存在的问题对我院病历书写提出以下规范性要求： 1． 首页 按照卫生部下发《住院病案首页填写说明》填写，特别说明： 1.无手术或操作，请在（手术、操作名称）栏中用直尺画斜线如图：下图 2. 无医院内感染，院感部分请全部填写“—”。未输血，输血前检查部分 请全部填写“—”。患者未死亡，尸 检部分请全部填写“—”。3. 血型请选择血型序号。 4. 随诊请一定要填写随诊期限。 5. 患者出生日期不允许填写“—”。 6. 患者身份证号不允许填写“—”，确未取得患者身份证号，请填写“未提供”。 二． 出院记录 内容必须包括入院日期、出院日期、入院情况、入院诊断、诊疗经过、出院诊断、出院情况、出院医嘱、医师签名等。常出现的缺陷为出院情况、出院医嘱。 三． 入院记录 常出现的缺陷的地方为现病史，现病史包括以下内容：　1.发病情况、2.主要症状特点及其发展变化情况、3.伴随症状、4.发病以来诊治经过及结果、5.发病以来一般情况、6. 与本次疾病虽无紧密关系、但仍需治疗的其他疾病情况，可在现病史后另起一段予以记录。上述各项均有具体的分值，无相关内容，亦应描述比如：不伴恶心、呕吐等症。第6条除外。 四． 首次病程记录 有3点内容：1. 病例特点、（要归纳总结，字数可以较少，抓住重点内容即可，不能与入院记录内容相同。）2. 拟诊讨论、（含诊断、诊断依据、鉴别诊断，其中诊断依据为重点内容。有诊断明确、相对明确，不明确三种情况，范文另行下发）3. 诊疗计划（要求全面、具体。特别是入院时有特殊的检查和治疗，要说明详细的检查目的和用药理由）。 五．首次上级病程记录 为主治医师查房记录，应当于患者入院48小时内完成，有4点内容：1. 补充的病史和体征、（没有补充应在病历中记录“无补充病史和体征”）2. 诊断依据（诊断无变化是可以与首次病程记录书写相同）、3. 鉴别诊断的分析（倾向于分析，各诊断鉴别时要有鲜明的倾向性意见比如：根据以上分析，胰腺炎尚不排除，还需行血尿淀粉酶监测，胰腺彩超检查，必要是可行胰腺增强CT。）、4.

直流稳压电源课程设计报告.

直流稳压电源课程设计报告 设计任务及要求 1．设计任务 设计一直流稳压电源，满足： （1）当输入电压在220V交流时，输出直流电压为6－９V； （2）输出纹波电压不于5mv （3），稳压系数<=0.01； （4）具有短路保护功能； （5）最大输出电流为：Imax=0.8A 2．要求通过设计学会； （1）如何选择变压器、整流二极管、滤波电容及调整三极管或集成稳压块；（2）合理选择电路结构，并完成全电路元器件参数设计、绘制电路图；（3）短路保护实现方法 （4）掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法 （5）撰写设计报告。 3．设计注意： （1）电源变压器、整流二极管、滤波电容、调整三极管或集成稳压块等元件只做选择性设计； （2）完成全电路元器件参数设计、绘制出整体电路图； （3）撰写设计报告要符合下列格式并按时上交，逾期将延与下届。 一、书写要求 二、上交时间要求 上交书面及电子稿发至邮箱：

撰写设计报告格式：（仅供参考，不要全部抄龚） 见附录一 集成直流稳压电源的设计与制作 姓名 1 绪言 随着半导体工艺的发展，稳压电路也制成了集成器件。由于集成稳压器具有体积小，外接线路简单、使用方便、工作可靠和通用性等优点，因此在各种电子设备中应用十分普遍，基本上取代了由分立元件构成的稳压电路。集成稳压器的种类很多，应根据设备对直流电源的要求来进行选择。对于大多数电子仪器、设备和电子电路来说，通常是选用串联线性集成稳压器。而在这种类型的器件中，又以三端式稳压器应用最为广泛。 2 设计要求

1.初始条件： （1）集成稳压器选用LM317与LM337或其他芯片，性能参数和引脚排列请查阅集成稳压器手册。 （2）电源变压器为双15Ｖ／25Ｗ。 （3）其参考电路之一如图1所示 图1 ±1.25V-±15V连续可调直流稳压器参考电路原理图 2.主要性能指标：（1）输出电压Vo：±1.25 - ±12V连续可调。 （2）最大输出电流Iomax=800mA （3）纹波电压ΔVop-p≤5mV （4）稳压系数Sv≥3X10-3 3.设计要求：（1）依据已知设计条件确定电路形式。 （2）计算电源变压器的效率和功率。 （3）选择整流二极管及计算滤波电容 （4）安装调试与测量电路性能，画出实际电路原理图。 （5）按规定的格式，写出课程设计报告。 3 总体设计思路 在本次课程设计中我准备采用串联型稳压电路，集成稳压器选用LM317与LM337，电源变压器选用双15Ｖ／25Ｗ。 由于输入电压u1发生波动、负载和温度发生变化时，滤波电路输出的直流电压U I会随着变化。因此，为了维持输出电压U I稳定不变，还需加一级稳压电路。

撰写规范和打印格式

2015届毕业设计（论文）撰写规范和打印格式 毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了保证校区本（专）科生毕业设计(论文)质量，特制定毕业设计（论文）说明书撰写的一般规范如下，各系可根据各专业特点制定各自的撰写规范，没有制定规范的专业参照此规范执行。 一、论文（设计说明书）的文字量要求 整篇论文（设计说明书）字数一般不少于12000字，要求计算机打印。 二、论文（设计说明书）封面要求 校区对本届毕业生毕业设计封面有统一要求，本科 “理工大学”字体要求为方正舒体简体初号加粗，“毕业设计（论文）”要求仿宋GB-2312小初加粗，毕业设计（论文）题目要求为黑体二号加粗，“学生姓名、学生学号、院系名称、专业班级、指导教师”要求为宋体三号加粗。年 三、论文（设计说明书）撰写规格要求 1.文字、符号 论文（设计说明书）撰写文字要规范，汉字须使用国家公布的规范字。中文的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。文稿内容要完整准确，有关实验数据表格、图示和照片的表达一定要规范化。实验结果已用图表示了的一般不再列表。图表中所述内容不必在正文中再做说明，应尽量避免重复。每个图表必须要有图例序号和图表名称。 2.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部颁标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写词时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。比较熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。 3.量和单位

13专业课程设计报告撰写要求 软件

专业课程设计（软件）报告撰写要求 一、软件工程实践报告的内容安排 报告应包括以下7个方面的内容： 1. 摘要 2. 目录 3.正文 4. 结论 5. 参考文献 6. 附录 二、摘要 1. 要求: 完整、准确、简练。(约150字) 2. 包含内容: (1) 课题的目的或意义； (2) 设计工作的主要内容、过程，采用的方法及取得的成果。即：做了 什么工作？ (3) 结论或实现的功能。 3. 关键字(Key Words): 一般3～5个，最能代表报告内容特征，或在报告起 关键作用，最能说明问题的词组。 4.注意: (1) 摘要应用第三人称书写； (2) 不得引用他人的著作； (3) 摘要应排除本学科已成常识的内容； (4) 同义词不要并列为关键字。 三、正文 正文是整个报告的核心部分，应包括所进行设计或研究的整体内容。 1．数据库类的正文主要包括： （1）课题的需求分析（数据流图、数据字典） 分析软件设计的目标和任务，确定软件功能和性能需求。 （2）数据设计（实体关系图） 侧重于实体关系图、数据表的设计和说明。 （3）概要设计（系统层次结构图） 概要设计定义软件系统各主要成份之间的关系。 （4）详细设计（程序流程图）

把软件系统结构成份转换成软件的过程性描述（算法），用 程序流程图详述主要事件的实现过程。然后进行编码-----根 据这种过程性描述，编写核心源代码。 （5）调试及测试分析 包括：调试程序的方法和技巧；列写测试用例和与运行的结 果比较分析；调试中出现的故障现象、原因及排除方法。 （6）用户手册 描述如何使用所设计的软件。 2．算法类的正文主要包括： （1）设计要求：（基本要求，提高要求）； （2）系统的组成及设计的原理； （3）概要设计（系统层次结构图，并包括方案比较） （4）详细设计（程序流程图） 把软件系统结构成份转换成软件的过程性描述（算法），用 程序流程图详述主要事件的实现过程。然后进行编码-----根 据这种过程性描述，编写核心源代码。 （5）调试及测试结果与分析。 包括：调试程序的方法和技巧；测试的数据和与运行的结果 比较分析；调试中出现的故障现象、原因及排除方法。 四、结论 结论是对整个软件设计工作的总结，不只是前面实现功能的简单重复，应概括出整个设计工作的结论性意见或认识，应总结软件实现的特点和方案的优缺点，指出课题的核心及实用价值，也可以提出改进意见和展望，以及课设的收获和体会。 要求：措词严谨、逻辑严密、文字准确。 注意：(1) 不要以第一人称(我)来书写； (2) 不要对在设计过程中的常识性错误进行讨论。 五、参考文献

课程设计报告模版

课程设计报告模版

《城市排水处理》 课程设计报告 系别：城市建设系 专业班级：给水排水0601班 学生姓名： 指导教师：段泽琪 （课程设计时间： 6月15日—— 6月19日） 华中科技大学武昌分校

目录 1．课程设计目的 (1) 2．课程设计题目描述和要求 (1) 3．课程设计报告内容 (3) 3.1污水处理工艺方案比较 (3) 3.2主要污水处理构筑物选型 (6) 3.3污水处理构筑物的主要设计参数 (7) 3.4污水处理辅助构筑物设计 (8) 3.5污水处理厂平面布置设计 (8) 3.6 污水处理厂高程布置设计 (9) 3.7 设计计算………………………………………………………………………

10 4．总结……………………………………………………………………………页码 参考文献…………………………………………………………………………页码 （要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。目录中各级题序及标题用小四号黑体）

1. 课程设计目的 (1) 经过污水处理厂课程设计，巩固学习成果，加深对《水污染控制》课程内容的学习与理解，使学生学习使用规范、手册与文献资料，进一步掌握设计原则、方法等步骤，达到巩固、消化课程的主要内容； (2) 锻炼独立工作能力，对污水处理厂的主体构筑物、辅助设施、计量设备及污水厂总体规划、管道系统做到一般的技术设计深度，培养和提高计算能力、设计和绘图水平； (3) 在教师指导下，基本能独立完成一个中、小型污水处理厂工艺设计，锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。 2．课程设计题目描述和要求 2.1 设计题目描述 (1) 设计题目 某城市污水处理厂工艺初步设计。 (2) 设计内容 根据任务书所给定的资料，综合运用所学的基础、专业基础和专业知识，设计一个中小型污水处理厂。 ①确定污水处理方法和工艺流程； ②选择各种处理构筑物形式，并进行工艺设计计算（计算书中要附计算草图）； ③估算各辅助构筑物的平面尺寸； ④进行污水厂平面布置和高程布置。

各类文档书写格式的规范要求

各类文档书写格式的规范要求 目前，学校各组织及教师个人在日常文书编撰中大多按照个人习惯进行排版，文档中字体、文字大小、行间距、段落编号、页边距、落款等参数设置不规范，严重影响到文书的标准性和美观性，现将文书标准版格式要求及日常文档书写注意事项转发给你们，请各组织在今后工作中严格实行：一、文书指：各类通知通报、说明、工作联系单，请示报告、总结、工作计划等文字材料。 二、关于单位落款： 结合学校实际，我校各级组织分为“普安县南湖街道三板桥小学”、“普安县南湖街道三板桥小学教务处”、“普安县南湖街道三板桥小学办公室”、“普安县南湖街道三板桥小学关心下一代工作委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学总务室”、“普安县南湖街道三板桥小学少先队大队部”、“中国教育工会普安县南湖街道三板桥小学基层委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学x年级x班”、“普安县南湖街道三板桥小学xxx(教师个人)”等，落款不得出现“普安县三板桥小学”“南湖街道三板桥小学”“南湖三板桥小学”“三板桥小学”等表述不全的简称。 三、关于时间落款：文档中落款时间应为大写“二O一七年五月十二日”，“O”应以字母输入英文O或者插入字符O，不

得以“2017年5月12日”阿拉伯数字时间落款。 四、对部门科室行文正文上方需预留位置，方便领导批示意见。 五、行文应表述清楚，尽量少使用过于华丽、缺乏操作性的语句或口号。对问题经过应表述清楚，有问题初步分析和方案建议。 六、各类对上级部门的申请、报告、请示等应一事一报，禁止一份报告内同时表述两件工作。 七、各类材料标题应规范书写，明确文件主要内容，标准为“关于××××××××的报告（请示、申请），不得“关于××××××的申请报告”或者“申请报告”。 八、各类文档排版格式。 （一）页边距：上下边距为2.54厘米；左右边距为2.8厘米。 （二）页眉、页脚：页眉为1.5厘米；页脚为1.75厘米； （三）行间距：25P行距（固定值）。 （四）纸型与打印方向：采用标准A4型。一般为竖向打印。如表格等须横向打印的材料上下边距为2.8厘米，左右为2.54厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。 （五）文字从左至右横写。标题用2号宋体并加粗，正文用3号仿宋体字。在文档中插入表格，单元格内字体用仿宋，字号可根据内容自行设定。 （六）正文一般每面排22行，每行排28个字，标题下

课程设计的具体内容及要求

课程设计的具体内容及要求 在规定的设计时间内，应完成的设计工作量是：(1)一张A1或A0装配图，(2)两张A3零件图，分别为从动轴与大齿轮的零件图，(3)设计说明书一份。课程设计结束后，将图纸与说明书装在统一的档案袋内。 一、装配图 1、图纸大小：完成一张A1号装配草图后，才能开始画A1或A0装配正式图。 2、视图：除必要视图外，还应考虑是否需要附加局部剖视图、放大图等。 3、尺寸标注：装配图上应标注的尺寸有： (1)外形尺寸：机械或部件所占的空间位置的尺寸，如总长、总宽、总高等 (2)安装尺寸：机械或部件装在地基或底座上的底面尺寸，地脚螺栓孔的尺寸及位置，减速器中心高，外伸轴的配合直径长度及伸出距离。 (3)配合尺寸：各配合零件（如滚动轴承与轴颈、外圈与座孔、传动零件毂孔与轴等）的配合尺寸，包括配合和精度符号。 (4)特性尺寸：如传动中心距及其偏差。 4、标题栏、零件的序号、图号及明细表。 5、技术特性数据及技术要求。 二、零件图 零件图是制造和检验零件的依据，故零件图上必须包括制造和检验零件所需的全部内容，计有：必要的视图、尺寸、尺寸公差、形位公差、表面粗糙度、材料、技术要求等。对传动零件，还要用表列出主要几何参数、精度等级、偏差等。图纸的右下方设置标题栏。 三、设计说明书 1、说明书的内容 (1)目录，包括标题，页次。 (2)设计任务书。 (3)前言，指设计题目的分析、传动方案的拟定及说明，若传动方案已给定，则对其进行分析、论证。 (4)运动学与动力学参数的计算，包括电动机的选择、各级传动比的分配、各轴转速、功率及转矩的计算并列成表格。 (5)带传动的设计计算。 (6)齿轮传动的计算，包括结构设计，画出大、小齿轮零件图。 (7)主、从动轴的设计计算，包括轴的结构设计与校核，轴的草图与正式图、轴的受力分析图、弯矩图、扭矩图等。 (8)轴承的选择与计算。 (9)键的选择及校核，包括3个键的计算并画出各自的工作图。 (10)联轴器的选择及校核。 (11)箱体的设计，包括主要结构尺寸的设计计算及必要的说明。 (12)润滑与密封方式的选择及依据，包括齿轮与轴承的润滑方式、润滑剂的选择，轴承与箱体的密封方式及密封元件，有关元件应画出示意图。 (13)减速器附件的选择与设计，应画出有关附件的示意图。 (14)设计小结，分析本设计的优缺点，提出改进意见，说明设计体会。 (15)参考文献资料，包括资料名称、作者姓名、出版单位、出版时间等。 还可以包含一些其它技术说明，例如装拆、安装的注意事项、维护保养的要求等。 2、编写说明书要求