2020年粤教版语文选修短篇小说欣赏课时作业：12喀布尔人解析版

第四单元12

一、基础知识

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()

①有业界专家透露，住建部拟为“奇怪建筑”设判定准则，也就是说，像“铜钱楼”这

的“奇葩建筑”，以后很可能不会获批建造了。

类众口一词

．．．．

，甘心做了井底之蛙；

②低龄留学值与不值、好与不好，也需因人而异。既不能投鼠忌器

．．．．

也不能盲目跟风，唯留学是出路。

地把时间放走要好。每天能够和

③一日一诗其实是一种比喻，至少比我们每天无所用心

．．．．

诗共存片刻，对每个人的思想和人生的升华是很有好处的。

④印度南部的一个小村，几乎每家都出了一名小偷，“贼村”之名不胫而走，为洗刷恶名，全村居民宣誓要改弦更张

。

．．．．

，有

⑤官窑瓷器一般都是专门供给宫廷的御用品，存世量相当少，在民间更是凤毛麟角

．．．．

些收藏者动辄就说自己收到了“官窑”，很让人怀疑。

⑥让座是道德自律的行为，不能用暴力强求。当一种起码的道德被当作标准来要求甚至

了。

规定时，社会的道德基础就岌岌可危

．．．．

A．①②④B．③④⑤

C．①③⑤D．②⑤⑥

【答案】C(①众口一词：形容许多人说同样的话。②投鼠忌器：比喻想打击坏人而又有所顾忌；这里可改为“畏首畏尾”。③无所用心：不动脑子，对什么事情都不关心。④改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上，比喻改革制度或变更做法，这里可改为“改邪归正”。⑤凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。⑥岌岌可危：形容非常危险，快要倾覆或灭亡)

2．下列句子中，没有语病的一句是()

A．苏轼历经仕途坎坷，却始终能以旷达之心消解现实痛苦，他丰富而又精彩的人生经历，正是那句流传甚广的话“生活予我以苦痛，我却报之以歌”的真实写照。

B．纪录片《牡丹》将由中央电视台纪录频道和洛阳电视台联合摄制完成；日前双方的各项准备工作正有序展开，相信不久我们就可以看到一场有关牡丹的视觉盛宴。

C．遗传因素虽然可以影响人们识别面部特征的能力，但在评估美丑及是否具有吸引力的

问题上，每个人成长过程中接触的环境因素才是最为重要的。

D．球迷认为球队现在出现的诸多问题无不与赛季开始前俱乐部在外援引进方面出现的决策性失误有关，众多球迷聚集在俱乐部门口讨要说法，场面一度失控。

【答案】D(A.主客颠倒，应该是这句流传的话是苏轼人生经历的真实写照。B.不合逻辑，“日前”意思是“几天前”，不能和“正”同时使用。“日前”应改为“目前”。C.语序不当，“虽然”应放在“遗传因素”前面)

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

内心里拥有善，______，______，______。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。________，从而形成一泓循环的水流，________，________。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情

②看见寒冷而愿意去雪中送炭

③才会看见弱小而自觉前去扶助

④我们在感动别人的同时，也被别人感动着

⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

⑥帮助我们度过相濡以沫的人生

A．④①③②⑥⑤B．③②①⑥⑤④

C．③①②④⑤⑥D．④③②①⑤⑥

【答案】C(根据前后连贯的原则，③句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以①②应接在③后，④与“循环”相应，⑤⑥句是递进关系，应排在句末)

二、文本阅读

阅读课文“我又说”至“却冥想着阿富汗的光秃秃的群山”部分内容，完成后面的题。

4．本文对“小小的手印”的细节描写是小说的点睛之笔，请抓住重点词语作简要分析。

________________________________________________________________________

【答案】“小心地”“抹平”表现了喀布尔人对女儿小手印的珍视，而“墨迹模糊”又暗含着喀布尔人对女儿有太多的思念，经常拿出小手印来看才会使墨迹都模糊了。这个细节使喀布尔小贩的形象更加丰满，洋溢着浓厚的生活气息，让人印象深刻。同时也通过这个细节点明“伟大而深沉的父爱”这一主题。

5．为什么看了小手印后，“我”立刻把敏妮叫出来，“别人多方阻挠，我都不肯听”？请简要分析“我”此时的心理。

________________________________________________________________________

【答案】看了小手印后，“我”终于了解了喀布尔人，先前对他的所有疑虑和担心都烟

消云散，心中油然而生的是敬意和同情，超越阶层的父爱使我们的情感相通。所以不顾别人的反对，把敏妮叫了出来。

6．“温煦的秋天的阳光倾泻在我们周围”在文中有何作用？

________________________________________________________________________

【答案】这一句是美好的景物描写，营造了一种温暖温馨的氛围，让人沉浸在一种美好的感觉与体验中，使小说婉约生动，如诗如画，温馨动人。这也是这种“超越阶层的父爱”的动人处。

三、课外阅读

阅读下面的文字，完成后面的题。

东家

秦悦

东家不像个东家。

一脸疲倦，从粥厂踱回，一碗稀粥，一个黑不溜秋的馒头，吃完，倒杯酒，滋——滋——，那个香甜，那个美妙，仿佛困顿瞬间灰飞烟灭。

东家，富甲一方，闻名遐迩，善饮，常饮康百万酒。

以前，与一帮文人雅士聚，东家说“吴酒一杯春竹叶”“李白斗酒诗百篇”“劝君更尽一杯酒”“桃李春风一杯酒”，还说怀素醉酒书《自叙帖》，书圣王羲之、草圣张旭醉而行云流水挥洒经典。

饥馑，可怕的饥馑来了。东家没了闲情逸致、诗情画意；有的，是雄心，打败饥馑这只魔鬼的万丈豪情。

但，每晚饭后东家的一杯酒，雷打不动。听着东家的陶醉声，下人们大咽口水，心中，一股温暖在奔腾：灾荒，不怕，马上会过去。好日子，不远了！

酒中乾坤大。东家躺下，片刻，沉沉进入了梦乡。

次日，醒来，东家袖手，低头，沉思，慢慢地踱向粥厂，若不是那身半新不旧的长衫，咋看咋像个饥民。

大灾之年，一碗稀粥，对饥肠辘辘的灾民，就是美味佳肴；一碗粥，能救活生命垂危的饥民，胜过琼浆玉露。东家思绪如烟，摇曳，飘逸。

多少天来，没饿死一人。东家心中满是欣慰灿烂。

东家的粥厂，最大，最红火。

消息长了翅膀，早飞向四面八方。路上，络绎不绝的灾民蹒跚而来。因饿，他们比蚂蚁走得还慢，还缓，摇摇晃晃，像风中瑟瑟发抖的枯叶。

每天，东家的粥厂，热气腾腾，芳香四溢，与饥馑、与死亡顽强而热烈地叫板。

可是，这段时间，管家却形容枯槁，时不时，陷入沉思，轻轻地长吁短叹。随着时间的挪动，管家的忧郁，更重了，更浓了，有时，喃喃自语，没人听清，也顾不上听。其实，他心中有一股火，左冲右突，差点憋不住，想喷发出来，但最终，还是压了下去。

当如血的夕阳又一次不堪重负轰然坠落地平线，东家慢慢地踱回去，吃饭，然后，品酒。管家进来，慌慌张张，吞吞吐吐，唠唠叨叨。东家听明白了，听明白了的东家，很淡泊，很平静，如一池水，水波不兴。

东家神色凝重，一字一板，掷地有声。那是，海一样的胸襟，山一样的气度！管家哑了，默默退出，可是，眼前晃动的，是东家消瘦的脸颊，单薄的身材。瘦而高的东家，如一节长长的竹竿，硬硬地重重地抽打在管家的心上。

失血苍白的日子，让人麻木。没有人清楚，日子的车轮沉重而缓慢地转了多少圈。

始终，管家的心，五味杂陈，潮潮的，热热的。有时，他忧心忡忡，愁肠百结；有时，他无怨无悔，悲壮慷慨。

小麦，珍珠似的小麦，运来了一车又一车。

玉米，金粒一样的玉米，运来了一车又一车。

还有，高粱，大豆，红薯……

都说，东家有个聚宝盆，从盆里取粮，永远也取不完……

粥厂，可爱的粥厂，在多灾多难中，擎起了一面鲜艳的生命之旗。成千上万的灾民，幸运地活了下来。

在望眼欲穿中，大雨终于来了。欢快的雨水，急不可耐地扑向龟裂的大地。无数声音呐喊：老天爷！老天爷！此时的东家，青枝绿叶，绽放出久违的喜悦和激动。

“牲口卖了，地卖了，首饰卖了，房契卖了，铺子卖了……”管家再也忍不住了，压抑长久的秘密，呼啸而出，砸得饥民个个像木桩，呆呆的。

饥民跪倒一大片，向东家叩首，泪水雨水交织在一起。他们用最真诚的方式表达心声……

一个个秘密，争先恐后地从他嘴里蹦出，再也拦不住，挡不住。

天旱时，东家停了酒的酿造；已酿成的，运往外省，换成了大量的粮食。那时，有官商找上门，让东家造酒，他们负责销售，说饥荒时没人造，造，可获暴利。东家怒发冲冠，严词拒绝，叹息，谁能做如此暴殄天物泯灭良心的事？！

说着，说着，管家成了泪人儿，哽咽不已。

泣不成声的管家再也讲不出那个藏在心里差点发酵的秘密：东家饮的，不是自制的康百万酒，而是水！

东家是谁？河南巩义的康百万！

(选自《小小说大世界》，有删改) 7．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是()

A．文章开头东家从粥厂回来后，一碗稀粥，一个馒头，吃完，“滋——滋——”喝酒的细节描写，表现出他悠闲自在的生活态度。

B．文中写东家的粥厂“与饥馑、与死亡顽强而热烈地叫板”，运用了拟人的修辞手法，生动形象地展示出当时粥厂红红火火的经营状态。

C．文中写小麦、玉米、高粱、大豆、红薯等一车车运来，表现了东家实力雄厚，灾难到来时能够从容应对，突出东家形象的高大。

D．文章恰当运用神态、肖像、动作、心理等描写方式，巧妙地安排故事情节，形象地刻画了东家这一人物形象，主题鲜明。

【答案】D(A.“悠闲自在”的理解不是十分准确，这一细节描写，一定程度上表现了东家的悠闲自在，而更多表现出的是他希望以自己的行为让大家相信灾荒很快就会过去，坚定对生活的信心。B.“生动形象地展示出当时粥厂红红火火的经营状态”分析不当，当时粥厂为了救济灾民，压力很大。C.“表现了东家实力雄厚，灾难到来时能够从容应对”分析不当，由原文“牲口卖了，地卖了，首饰卖了，房契卖了，铺子卖了……”可知，东家是拿出了全部的家当来应对饥荒，他应对得并不从容，这样写也不是为了表现他实力雄厚) ZK)]8.请简要分析东家这一人物的形象特点。

________________________________________________________________________

【答案】①有闲情雅趣：善饮酒，喜欢与文人雅士聚谈。②乐善好施，宅心仁厚：充满济世救民的情怀，灾难来临，他倾尽自己的家产让灾民得以存活，坚决不让灾荒饿死一个人。

③坚守大义，取财有道：官商找上门来让他造酒以获得暴利，他严词拒绝，不发不义之财。

④坚忍、有担当、默默奉献：他独自承受灾荒带来的巨大压力，想尽办法救济灾民，自己却

日渐消瘦，倾家荡产。

9．作者用了较多的笔墨来写管家，这样写有什么作用？

________________________________________________________________________

【答案】①从内容上看，管家是事情的见证人，他知道东家所做的一切，交代了重要的情节，同时这样安排使情节更曲折，极具艺术感染力。②小说写了管家对东家的关心、忠诚，对东家的善举的忧心和感动，并借管家之口在文末揭示出东家的秘密，对管家着墨较多，其实是为了更好地衬托出东家形象的高大。③从情节上看，作者不直接写东家的所作所为，而是由管家之口来交代重要情节，这样安排也使小说情节更曲折，更有艺术感染力。写管家一出场，管家被秘密折磨着，这就为小说设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。

四、语言运用

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

任何人活在世上，①__________________。认真说来，人的物质活动、认知活动和社会活动仅是人与周围世界的关系，②__________________。唯有人的信仰生活是指向整体世界的。③__________________，未必是对某一种宗教的皈依，或对某一位神灵的信奉。一个人不甘心被世俗生活的浪潮推着走，而总是想为自己的生命确定一个具有恒久价值的目标，他便是一个有信仰生活的人。

【答案】①总是和世界建立某种关系②而非与整体世界的关系

③所谓人的信仰生活(人拥有信仰生活)

11．仿照下面的示例，从你熟悉的诗歌题材类型中任选两种，以诗为话题另写两句话，要求：修辞手法、句式与例句相同。

山水诗是一位隐者，明月、清泉、宁静、淡远，让人喜爱又留恋。

________________________________________________________________________

【答案】(示例一)思乡诗是一位游子，归雁、落叶、天涯、家书，让人无奈又感伤。

闺怨诗是一位少妇，缺月、征衣、弱柳、残梦，让人怜惜又惆怅。

(示例二)边塞诗是一位侠客，大漠、孤烟、羌笛、鸿雁，让人振奋又彷徨。

咏史诗是一位老叟，乌衣巷、秦淮河、后庭花、石头城，让人怀念又感伤。

年轻人必读的29本英文短篇小说,分分钟刷新你三观

年轻人必读的29本英文短篇小说，分分钟刷新你三观 本周，著名网站Buzzfeed 罗列了一份年轻人必读的29 篇短篇小说书单，这份书单的作者覆盖了英语世界，尤其是美国文学界最富盛名的小说家。《外滩画报》精选出10 篇已经翻译成中文的小说作重点推荐。 编辑：谭浩制图：唐卓人部分图片来自Buzzfeed 2013年，瑞典学院将诺贝尔文学奖颁给了以写作短篇小说见长的加拿大作家爱丽丝·门罗，这在某种程度上褒扬了中短篇小说为世界文学做出的重要贡献。阿根廷女作家萨曼塔·施维伯林甚至说：“门罗能够得到诺贝尔文学奖，让我们这些写作短篇的都松了一口气。”虽然很多人不一定赞同顾彬关于“长篇小说已经没落”的论调，但是短篇小说作为一种更为有力凝练的文学形式，确实更加符合如今这个时代的节奏。本周，著名网站Buzzfeed 罗列了一份年轻人必读的29 篇短篇小说书单，这份书单的作者覆盖了英语世界，尤其是美国文学界最富盛名的小说家。《外滩画报》精选出10 篇已经翻译成中文的小说作重点推荐： 1. 弗兰纳里·奥康纳：《流离失所的人》 《流离失所的人》选自小说集《好人难寻》在弗兰纳里·奥康纳的小说里，尽管大部分时间故事里的人物都被堕

落、自私、愚昧、自负、欺骗或冷漠所掌控，但是，总有那么一个时刻（往往在接近小说结尾处），奥康纳会安排上帝的恩惠（或曰天惠）降临到他们身上。在这圣灵显现的一瞬间，这些人物突然受到某种精神上的启迪，进而达到某种“顿悟”，他们也许会接受这一天惠，也许会拒绝它，但不管怎样，这一灵光闪现的“天惠时刻”会使他们的内心发生改变。——比目鱼，书评人 2. 朱诺?迪亚斯：《沉溺》 选自小说集《沉溺》《沉溺》里面的九个小短篇和一个准中篇都是以朱诺?迪亚斯自己和他的家庭的真实经历为蓝本书写出来的半自传作品，它所处理的是一个移民家族心灵史上最特殊的时段：移民前在多米尼加共和国的等待期和移民初期在美国的无望岁月。朱诺?迪亚斯在写这些“少作”的时候，还没有获得他后来的作品中罗伯特?波拉尼奥式的喷薄的语言强度，但这种语流清浅、句法简朴的写法与作者的青春期原型所附体的叙述者尤尼尔非常合拍：如此“低限度”的风格，恰好能够为那些在生理、心理与地理的转换交接处所蛰伏的晦暗不明的能量提供随机释放的可能性。——胡续东，作家 3. 米兰达·裘丽：《楼梯上的男人》

短篇小说翻译作业

熊The Bear 他后来才明白，猎熊早在距离那个早晨很久之前就发生了。 这件事早就开始了，当他第一次把自己的年龄写作两位数字的时候，他的表姐麦克瑟琳第一次带他去大森林野营，好让他在在荒野中为自己赢得猎人的名声和地位，只要轮到他时他有足够的谦卑和忍耐力。 即使从未见过，他已经听过了祖辈传承下的传说，一只巨大年老的熊，一只脚被机关给压伤过，在几乎方圆百米内为它自己挣得了一个活人一般的固定名称。长长的传说故事中，玉米仓被撞毁搜劫了，猪仔，大猪和小牛被叼走到森林中吞吃了，陷阱圈套被推翻在地，狗被打得遍体鳞伤，被杀戮，鸟枪甚至步枪在直接瞄准的距离里发射出枪弹，效果同小孩子从管子里吹出豆子打在他身上一样。在这个男孩出生前，摧毁和重建的走廊就出现了。在这走廊之中，有什么疾行着，不是很快，但是相当不顾一切，难以阻挡，火车头般地蓄意前进——那是一个毛茸茸的巨大的形体。 他还没见过大熊的时候，它就奔跑在他的脑海中了。 甚至在他看到那些未砍伐的森林之前，他梦中就模糊得层叠地出现它在那里留下的扭曲的脚印，毛茸茸的，巨大的身体，赤红的眼睛，没有恶意，但是仅仅太大了，对于那些想阻挡它的狗是太大了，对于那些企图赶上他的马是太大了，对于那人们和他们所放射的炮弹是太大，对于这个区域想要限制他的范围来说，它的确是太过巨大了。 寒笛The Whistle 夜色降临，暮色稀薄，如同穿过许多个冬天的敝衣，难以抵挡彻骨的严寒。然后月亮升起来了，在一片枯叶失色的深林中，一处农庄月色下如同水中白石般清晰可见。如果有一双眼睛比月亮看得更为探究仔细，莫顿家的一切都叫他看见了，即使是最近房子的几排齐整的小小番茄田，它们黯淡的羽毛般，令人惊心地显露着它们的脆弱。月光照耀着一切，盖住了一切黑暗的轮廓，盖住了灯火刚熄的农庄。 屋内，在摆近壁炉的简陋小床上，杰森和萨拉莫顿躺在被子中。火苗在铁格子中跳动，不时发出催眠般的声响，那力竭的火光上下拍打着墙壁，穿过房椽，如同寻找生路的鸟一般，正映在老人们躺的旧板床上方。 杰森疲倦而长久停顿的鼾声是炉火跳动外唯一的噪声。他侧着身朝门，长豌豆般蜷缩在被子下。他的嘴唇在黑暗中微张，不断呼进呼出，缓慢地起伏着,如对话如故事，如疑问如叹息。萨拉嘴唇微张，仰面静卧，却未能入眠。她盯着黑暗中房椽之间难以辨认的角落，眼睛似乎睁得太大，眼皮软软的却绷紧，像两个过度拉伸而走形的开口，失去了它的用处。嘶嘶作响的黄色火焰带着亮蓝色的影音笔直地立在陈旧的木柴上，一下子她的脸，头发和捏住被单边缘的一只手都给照亮了。然后她拉过被单盖没头顶。 夜夜他们冷得发抖地躺着，然而困苦的生活中，他们的交流不比被风暴中扇动的两扇窗子更多。有时许多个日子，许多周没有交谈地过去了。他们并不是真的那么老，只有五十多岁。他们的生活仍被三样东西填满：疲倦，缺乏开口谈话的必要性，和太过巨大以至于难以谈论的贫困，它把他们相连结，却使他们仍旧彼此分离，而且不希望同情。这种沉默的习惯也许很多年前就开始了，可能始于一次剧烈的愤怒，现在谁能知道呢？

莫泊桑短篇小说精选阅读题及阅读答案

《莫泊桑短篇小说精选》阅读试题 《莫泊桑短篇小说精选》作者：（法）莫泊桑浙江文艺出版社 一、填空题 1、居伊·德·莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的作家。 2、莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“”，对后世产生了极大影响。 3、大文学家是莫泊桑文学上的导师，他们两人结下了亲如父子的师徒关系。 4、1880年，莫泊桑的成名作《》发表，它使莫泊桑一鸣惊人，读者称他是文坛上的一颗新星。 5、莫泊桑的故乡是在法国的。 6、1876年左拉、莫泊桑、阿莱克西等人成立了集团，文学史是称其为。 7、莫泊桑讲述故事中的主人公，大多是小人物，例如《项链》中因爱慕虚荣而毁了一生的，《羊脂球》中，有爱国骨气的和软骨头的。 8、在莫泊桑的名篇中，几乎没有什么特别的故事可言，所写的只是一个公务员家庭里从头一天晚上到第二天晚上所发生的事，惟一可称为情节的仅仅是老太太的休克，但小说却绝妙地表现了公务员家庭生活的情景与他们的精神状态。 9、莫泊桑短篇小说的主题大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和，如《项链》、《我的叔叔于勒》；第二是描写的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如《归来》；第三是描写，反映法国人民爱国情绪，如《羊脂球》。 10、《项链》的女主人公是。 二、选择题 1、莫泊桑关于普法战争的著名短篇有（） A、《珠宝》 B、《一家人》 C、《骑马》 D、《羊脂球》 2、在法国文学中，描写莫泊桑是公务员、小职员这一小资产阶层出色的短篇有（）。 A、《一场决斗》 B、《米隆老爹》 C、《我的叔叔于勒》 D、《俘虏》 3、莫泊桑关于诺曼底题材的短篇为数甚多，重要的有（）。 A、《烧伞记》 B、《小狗皮埃罗》 C、《项链》 D、《遗产》、 4、( )描写的是法国妇女机智擒敌的故事。 A、《俘虏》 B、《我的叔叔于勒》 C、《米隆老爹》 D、《一场决斗》5莫泊桑是19世纪末法国伟大的批判现实主义作家和短篇小说家、

《英美经典短篇小说赏析》课程教学大纲

《英美经典短篇小说赏析》课程教学大纲 A Guide to Classic British and American Short Stories 学分：2 总学时：32 课程性质：选修课 考核方式：考查适用专业：各类专业 一、课程性质、目的与任务 1. 课程性质：本课程是高等学校非英语专业的一门选修课，是为培养学生了解英国和美国文学短篇小说知识而设置的一门选修课程。 2. 教学目的：本课程旨在帮助学生全面了解英国和美国在不同历史时期所出现的重要作家与作品、风土人情与习俗、历史与文化等，通过经典短篇小说的分析，让学生能欣赏原作的风格、语言等，从而更好地把握英语，更全面地了解英国和美国的政治、经济与传统，扩大知识面，提高文学修养。 3. 教学任务：通过对英国文学和美国文学发展的主要阶段中的著名作家的短篇作品的分析，使学生掌握基本的短篇小说构成要素、在英美文学史上著名的短篇小说家以及分析小说的基本方法。本门课虽然是一门选修课程，但是，它对学生进一步学习和掌握英美文学有着重要的辅助作用。因此，要求学生在培养自己学习兴趣同时，增加短篇小说理论知识，更重要的是，加强学生对短篇小说理解及分析能力。 二、教学基本要求 1. 重点掌握：所选短篇小说涉及到的著名作家的写作特色，短篇小说的重要因素包括主题，内容，写作技巧，象征意义等。 2. 一般了解：作者的生平，所选短篇小说涉及的与英国和美国文化相关的背景知识。 三、课程内容与学时分配 第一讲英美短篇小说简介（4学时） 1. 重点：短篇小说的概念、短篇小说的基本要素、Rip Van Winkle和The Minister's Black Veil的基本要素及主旨内涵。 2. 难点：短篇小说的基本要素、Rip Van Winkle和The Minister's Black Veil主旨内涵。 3. 主要内容 3.1、短篇小说的概念

经典英文短篇小说 (108)

The Romance of a Busy Broker by O. Henry Pitcher, confidential clerk in the office of Harvey Maxwell, broker, allowed a look of mild interest and surprise to visit his usually expressionless countenance when his employer briskly entered at half past nine in company with his young lady stenographer. With a snappy "Good-morning, Pitcher," Maxwell dashed at his desk as though he were intending to leap over it, and then plunged into the great heap of letters and telegrams waiting there for him. The young lady had been Maxwell's stenographer for a year. She was beautiful in a way that was decidedly unstenographic. She forewent the pomp of the alluring pompadour. She wore no chains, bracelets or lockets. She had not the air of being about to accept an invitation to luncheon. Her dress was grey and plain, but it fitted her figure with fidelity and discretion. In her neat black turban hat was the gold-green wing of a macaw. On this morning she was softly and shyly radiant. Her eyes were dreamily bright, her cheeks genuine peachblow, her expression a happy one, tinged with reminiscence. Pitcher, still mildly curious, noticed a difference in her ways this morning. Instead of going straight into the adjoining room, where her desk was, she lingered, slightly irresolute, in the outer office. Once she moved over by Maxwell's desk, near enough for him to be aware of her presence. The machine sitting at that desk was no longer a man; it was a busy New York broker, moved by buzzing wheels and uncoiling springs. "Well--what is it? Anything?" asked Maxwell sharply. His opened mail lay like a bank of stage snow on his crowded desk. His keen grey eye, impersonal and brusque, flashed upon her half impatiently. "Nothing," answered the stenographer, moving away with a little smile. "Mr. Pitcher," she said to the confidential clerk, did Mr. Maxwell say anything yesterday about engaging another stenographer?" "He did," answered Pitcher. "He told me to get another one. I notified the agency yesterday afternoon to send over a few samples this morning. It's 9.45 o'clock, and not a single picture hat or piece of pineapple chewing gum has showed up yet." "I will do the work as usual, then," said the young lady, "until some one comes to fill the place." And she went to her desk at once and hung the black turban hat with the gold-green macaw wing in its accustomed place. He who has been denied the spectacle of a busy Manhattan broker during a rush of business is handicapped for the profession of anthropology. The poet sings

英语短篇小说教程 虞建华 高等教育出版社 课后答案

K e y s t o U n i t T w o (1) I. B. Singer: The Washwoman (2) Frank Sargeson: A Piece of Yellow Soap 1) Questions for Discussion: (Suggested answers for reference) (1) Does the piece of washing soap have the “power”as the narrator tells us? What is the “power” that forces him to take off? (The piece of yellow washing soap is, of course, an ordinary one. The narrator is a “na?ve narrator”who believed that it had some sort of mysterious “power,”while the readers are expected to know better. This power comes from the narrator’s deep sympathy for the tragic fate of the washing woman. Seeing the situation, he simply could not continue to demand the payment which he knew the woman was unable to produce.) (2) In this Unit, we have two stories about two washwomen. There are a lot of similar descriptions and common characteristics in the two stories. Find and list them. (They were both reduce to desperation, depending solely on washing for living. Both were hard-working and uncomplaining, quietly but almost heroically bore their burden and struggled for a hard existence. The author describes their common feature –the white and shrunken fingers –as symbol of suffering in the lives of the working people. They both were both dead by the end of the stories.) (3) The two first-person narrators tell two stories of two washwomen who shared similar tragic fate. Discuss the differences in the narrators that result in the differences in the way the two short stories are told. (Singer’s narrator knows more and tells more about the washing woman, often making direct comments and revealing his own feelings about the life of the woman whose story he is telling. He frequently emphasizes that what he is telling is real, and hints that the story has significance. The narrator’s voice is very close to the author’s. Please see more in “Reading Tips” on page 11. On the other hand, Sargeson’s narrator is a na?ve one, that is, the narrator’s understanding is purposely made shallow, and the reader need find by himself the real meaning in the situation. So the narrator stands at some distance from the author. Please see more in “Reading Tips” on page 15. Therefore, in Text I, we, as readers, are basically “given”or “received”the story, while in Text II, we need to participate imaginatively in the story to “dig out” the true meaning the na?ve narrator has left unexplained.) 2) Explanation and Interpretation:

《短篇小说欣赏》之《哦,香雪》教案

哦，香雪 教学目标 1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 2.理解小说折射出的时代信息。 3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。 说明： 铁凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，题目的感叹语调也提示和透露了这一点。《哦，香雪》是铁凝的成名作，作者选取了一个类似于全知全能的叙述视角，把叙述者确立在城市人的位置上，但又具有敏感的心灵和宽厚的胸怀，对那个封闭的小山村，对那一群普普通通的山里少女投来同情、关爱的一瞥，在看似稚嫩可笑的心理律动中发掘时代思潮的波澜。反映在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。因此在教学中，要引导学生通过圈划语言描写和心理描写的语句来鉴赏人物，通过景物描写来补充反映人物。 教学重点与难点 1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。 2.难点：品味小说清新淡雅的语言特色。 说明： 小说的情节十分简单，而相对较多的景物描写和心理描写，使作品具有浓郁的抒情色彩。作家特有的女性的细腻、敏感也突出了作品的抒情风格；但更重要的是时代思潮的影响，70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。闭塞的台儿沟因为火车的经过而没有了过去的宁静，也扰乱了少女们的心，一方面是因为少女们天生的好奇心理，一方面是封闭的山寨对山外世界、对文明社会的向往之情，小说的情感基调是清新、婉丽、优美、纯净的，但并不意味着纤弱、单薄竿浅显，相反它寄予了作者对时代现实的严峻思考：那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？80年代是一个对“现代化”充满神秘与迷信的时代，一种新的二元对立的思维模式--现代化必然代表进步、文明和美好；反之，就是落后、封建和野蛮--，但敏锐的作家铁凝却从现代化（火车的象征）进入以前的人性淳朴的民间社会作出美轮美奂的赞美，这种深远的意蕴，将会超越时空而发生永恒的魅力。 教学过程

短篇小说《猎手》赏析

短篇小说《猎手》赏析 贾平凹 的短篇小说 《猎手》玄幻怪诞，神秘奇崛，寓意深刻。要如何进行赏析呢? 《猎手》 是贾平凹的短篇小说集 《太白山记》 中的一篇， 该篇小说玄幻怪诞， 神秘奇崛，寓意深刻。2012 年江苏省连云港市中考语文试题 “理解感悟 ”部分有一道以该小说为材料的阅读分析题，该试题所设计的问题精准恰 当，能够客观地考查学生的阅读能力。选用名家经典作品来设计试题，显示出了 命题者的眼光和水平， 但这道题的参考答案部分有些值得商榷的地方。 本文试着 对这篇小说进行赏析，并对其中试题的部分答案加以商榷。 小说的开头用简洁精炼、朴实严谨的语言点明了故事 发生的环境和矛盾对立的双方，为故事的发展奠定了基础。“从太白 山的北麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮， 待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家。”作者 让故事在开阔宏大的场景中展开，从山麓到山腰再往上，犹如电影 画面一般形象地展现了猎手和狼生存的环境， “ 大稀大矮的境界 ”几个字暗示出狼生存的环境随着人类生存环境的不断扩张已经变得非常 狭小、极端险恶，猎手和狼的对立已经到了十分尖锐的地步。开门见山式的开头 为全文烘托出了紧张的气氛，使整个故事充满了张力。 接下来，作者用“粗脚大手”四个字表现出了猎手身体的强壮， “熟知狼的习性”暗示他猎狼历史长、经验 丰富， 用枪射击“声响狼倒”强调猎手射杀技术的高超， 暗示出 他在争斗中处于优势地位。本来能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀;最后把狼吊起来 在狼的吼叫声中迅速剥掉狼皮， 这表现了猎手对待狼的极端残忍以及人性的缺失。 在这种力量悬殊的较量中，狼几乎绝了踪迹。“几年里，矮林中的狼竟被 猎杀尽了”，这句话在结构上承接上文进一步表现出了猎手猎狼技术的高 超，又启示下文表现猎手杀狼数量之多及造成的结果。当猎手把狼猎杀殆尽，没 有了敌人的猎手也百无聊赖，只能以喝酒解闷，“倏忽听见一声嚎叫，鸟

英语短篇小说-菊花

The Chrysanthemum Elisa Allen, a woman approaching middle age, is at a point in her life when she has begun to realize that her energy and creative drive far exceed the opportunities for their expression. Her marriage is reasonably happy—when she notices that her husband is proud of selling thirty head of steers he has raised, she gives him the compliment he hopes for, while he, in turn, appreciates her ability to grow flowers of exceptional quality. There is an easy banter between them, and while they have settled into a fairly familiar routine, they are still responsive to each other’s moods, and eager to celebrate an achievement in each other’s company with a night on the town. On the other hand, their marriage is childless, and Elisa generally wears bland, bulging clothes that tend to de-sex her. Their house is described as “hard-swept” and “hard-polished”; it is the only outlet for her talents and it is an insufficient focus for her energy. She has begun to sense that an important part of her is lying dormant and that the future will be predictable and rather mundane.

《英语短篇小说教程》练习参考答案unit7

《英语短篇小说教程》练习参考答案

Unit Seven James Joyce: Araby 1)Opinions of Understanding: (1) Which adjective is NOT proper to describe the style of the short story? A. Dreamlike. B. Poetic. C. Matter-of-fact. D. Sentimental. (2) Why does the boy want to go to the bazaar, or the “Araby,” so desperately? A. He wants to find some romantic fulfillment. B. He wants to see exotic and exciting things. C. He wants to have new experience. D. He wants to “do something” for the girl. (3) What do you think can be the theme of the story? A. Real beauty is illusory and unattainable. B. Growing up leads to loss of youthful idealism. C. True love can not survive the cruel world. D. Disillusion always accompanies romanticism. (4) Which is probably true about Mangan’s sister? A. She is a young girl of rare beauty. B. She has all the elegance because of her family and religious background. C. She is angel-like both in appearance and in nature. D. She is an ordinary girl but the narrator places his romantic fantasies on her. (5) The short story ends with the sentence: “Gazing up into the darkness I saw myself as a creature driven and derided by vanity; and my eyes burned with anguish and anger.” What possibly has the boy suddenly realized? A. He has been behaving foolishly. B. The girl does not deserve so much of his affection. C. His uncle and aunt are heartless people. D. True beauty can not be obtained at any cost.

选修《短篇小说欣赏》家庭女教师2070

选修《短篇小说欣赏》家庭女教师测试题 2019.9 1,《春江花月夜》中开篇一句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”有人评论句中“生”字用得好，请你说说好在哪里？ 答： 2,某学校新建了一栋实验楼，向全校师生征集楼名，一位同学为实验楼 命名为“躬行楼”，他的创意得到了大家的一致认可，请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。 答：① ② ③ 3,咸爱学校九（1）班为激发同学们学习语文的兴趣，举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动包含了演讲．猜谜语．讲故事．成语接龙 等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。 ①成语接龙。请你在横线上填写一个成语，要求开头一字与前一成语最 末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同。 兴师动众城下之盟 ②活动主持人在主持节目时，有一句口误，请修改（只改一处），并说明理由。 “这次汶川特大地震，使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。” 改正： ③下面是一位同学的演讲稿中的一句话，请将它改为通俗的表达（尽量 口语化）。

“2008年8月8日，第29届奥运会将在北京隆重开幕” 答： 短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，4,请参照示例，以“灯泡”“ 表达出一种人生的感悟。 示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。 ①灯泡： ②短尺： 5,读下面这幅对联，完成①~②题。 文辞真比丰年玉 气味还同幽壑兰 ①请用正楷字将这幅对联书写一遍。 ②按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的边。 6,阅读下面文字，完成 一样的渺小 画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了--作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。 如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这 样一句意味深长的话--当我变得高大的时候，我发现，这个世界实在太 渺小了。 通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。 其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何

英语短篇小说选读

宁波大学考核答题纸 （2014—2015学年第一学期） 课号：063W22A09 课程名称：英语短片小说选读改卷教师：阿德尔 学号：116070035 姓名：石佳得分： The Epiphany for Love Dubliners is often considered as the reflection of ethnic history in Dublin which, is stuffed by the ubiquitous “paralysis”. The corruption in social life, in politics even in people’s spirit is said to have made great impression in reader’s mind. However, with the skinny experience for no more than twenty years, I dare not conclude the thesis or the main idea of this opus in haste, while I could also not just allow myself to follow those comments and opinions made by “they”. Among the chapters I have read, Araby s eems to appeal to me most, because I have once had the same feeling of that little boy. This kind of feeling, literally, the epiphany for love, is the sweetest emotion and the most endurable torture I’ve ever experienced. There seems to be three periods of time during the process of the epiphany for love but to summarize with suitable words is undoubtedly a knotty issue. What comes first must be the admiration for the one who possesses neat skin, delicate facial features or slim figure, or even just a special nice odor. Since an occasion even you yourself cannot remember for sure, a figure has inserted into your little world and driven you to do crazy things. The shadow turned to the base to watch her; the hall witnessed numerous bumping into each other and in that corner the light from the lamp opposite the door caught the white curve of her neck, lit up her hair that rested there and, falling, lit up the hand upon the railing. What a magic feeling! But as you gradually sank in this dramatic journey, the inexplicable confusion and loneliness began to kidnap you. You found that you were not only the idle but also the weirdo nobody understands including yourself. Her name was like a summons to all your foolish body and her words and gestures were like fingers running upon the wires. With this confused adoration, sometimes even an unnoticeable movement or sentence would annihilate the sunshine and the hesitation between “do” or “do not” always brought heavy rain. Asking help seems to be of no sense because adults were going to acting lightly even sometimes with contempt. So the only way is to lie on the floor in a dark evening murmuring her name. I believe that sex or the thoughts about sex must accompany though there is no such description between the lines. And this kind of confusion and loneliness cannot be removed until she refuses which is sure to leave the unbearable pain for you to learn from, or luckily, accepts, which means you are going to exploring the sealed world together. Then the epiphany for love seems to be accomplished. No one can bypass the enlightenment of love to achieve the epiphany. And only by experiencing the sweetest emotion and the most endurable torture at the same time can people really get to know the original taste of love.

选修《短篇小说欣赏》狂人日记2020

选修《短篇小说欣赏》狂人日记测试题 2019.9 1, ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）2,潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） 3,无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在《己亥杂诗》中的“ ，就是最真实的写照。 4,诗以言志，杜甫在《望岳》中的“，”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 5,宋代理学家周敦颐《爱莲说》中的 “，”两句，表达了他不与世俗同流合污的高尚人格。 6,某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时需要用名著中的人物作为用户名。你最想以名著《》中的人物 作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语是 。 示例：《水浒传》武松疾恶如仇，荡尽天下不平事。 （提示：人物写姓名或绰号均可；形象宣传语不受示例形式限制，20字以内。 7,根据情境，按要求表达。 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；

同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… 1．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？ 答： 2．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？ 答： 8,“5·12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动…… 1．【爱心奉献】活动中，“爱心捐献”环节由你主持，你将如何向同学们发出呼吁？ 答： 2．【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线当事人，你想说些什么？ 5月12日，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿以来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。（摘自《新文化报》2008年5月26日）答： 3．【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外成功人

英语短篇故事

‘I t must be broken.’T he girl thought that and tried to get her coins back. But she failed.‘All right, just three coins.’S he left the vending machine and waited for the bus. Soon the bus came near the station, the girl was about to leave when she suddenly saw a man standing in front the vending machine. ‘Sir, the machine is broken.’T he girl came to him and said. ‘Well, thanks.’T he man seemed a little unnatural. The bus had already gone, so the girl was still waiting. ‘I thought Iwas the only person here.’S he turned her head but there was no one. ‘Where is the man? He was just over there!’She looked around and found nobody. ‘How strange it is!’ Thinking of this, she came to the vending machine again. Surprisingly, she found that the slot of the machine was empty, which a coin of hers should have been stuck in. The machine looked like nothing bad. She put another three coins in, and again, nothing in return. ’Oh! Again!’the girl left the machine and went to wait for her bus. Casually, she glimpsed at the vending machine. There stood the man she had met before.