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第十五篇沉默才是最好的选择。

作为一名支教教师，我在霍城县三道河乡度过了我大三的第二个学期。时光飞快，不等我细细整理，四个月的支教生活早已从指缝中溜走。这四个月的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光中我学到了很多，感受很多，领悟很多。

半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。踏上讲台，面对学生，我激情万分。迈进农家，面对家长，我感慨万千。在课堂上时，小学生们认真听我们讲课，眼神也随着粉笔在转动。有时他们也会有一些小躁动，但只需劝一句，他们那就会安静下来。有时他们会抢答问题，但只需一个手势，他们那就会先举手再回答。台下同学们渴求知识的眼神，让在台上的我们有了老师的感觉。在课外少了课堂上的严肃，我们之间也可以是朋友。我们一起玩游戏，一起谈话，开玩笑。有时我就给他们讲讲我儿时的生活。跟他们在一起玩，使我想起了自己的孩提生活，才发现童心未泯能让现在的我们找回很多快乐！这里的孩子或许少了城市孩子的活跃，但却多了份天真，诚实。在周末，我也进行家访，家访时，我们与当地的居民进行了交流，谈谈孩子的学习情况，他们对孩子的教育期望及家庭情况。家访，让我真正体会到了当地生活的艰辛。看着他们的家，他们的衣着我想对他们说几句，言语却哽咽在喉结里吐不出来。或许这时沉默才是最好的选择。

可贵的沉默教案

17、可贵的沉默【教学目标】一、知识与能力 1、在第一课时的基础上正确，流利，有感情地朗读课文。 2、体会抓住人物神态、动作进行生动描写的方法。二、过程与方法 1、结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，抓住重点语句，反复诵读，读中理解其意，感受其情； 2、体会抓人物语言、神态，动作进行生动描写的方法。三、情感态度与价值观学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人，感恩社会。【教学重点】理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。【教学难点】体会沉默的可贵。【教学准备】自制多媒体课件；卡片。【教学方法】引导学生质疑，读中思考，读中感悟，读中升华情感。【学生学法】质疑、读中勾画重点、读中感悟、读中升华情感。【教学课时】第2课时【教学流程】一、以文开课引出新课 1、师：同学们，上课前老师想与同学们一起分享一篇文章，请同学们认真听、听完后说说你的感受。（大屏幕出示文章《妈妈的礼物》，教师配乐有感情的诵读）生：我感受到了母爱真伟大，妈妈为我们付出了这么多，从来不要求回报。生：母爱是无私的，我们要懂得珍惜母爱 ……【设计意图:给学生营造爱的气息，将学生很快的带入爱的氛围中。 2、师：是呀！只要我们用心体会，爸爸妈妈对我们无私，无微的爱就在我们身边，这让我们一生受用。这节课，让我们一起继续走进17课《可贵的沉默》。 3、板书课题：17 可贵的沉默二、自主学习请生质疑 1、请学生用自己喜欢的方式自由的朗读全文，再分小组讨论，提出有价值的问题，并推荐一名代表，把问题工整地写在卡片上。 2、各组汇报本组的讨论成果：预设以下几个问题： a、为什么没有人举手，没有人说话？ b、为什么大家都沉默了？ c、为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中呢？ d、“这极为珍贵的东西”会是什么呢？ e、为什么说孩子们的这种“沉默”是可贵的？…… （部分问题可以随机解决） 3、请各组的学生代表把本组的问题贴在黑板上。【肯定学生大胆提问的精神，并对学生的书写进行简单的点评，重点鼓励书写有进步的学生。】三、合作探究答疑解惑解疑一二、为什么没有人举手？ 1、师：老师问了什么问题没有人举手？为什么没有人举手？（预设：因为他们中间的确没有人向爸爸妈妈祝贺过）。为什么没有人说话？ ①师：让我们先看第二个问题，“沉默”是什么意思？（预设：不说话。“沉默”就是没有人说话。）

谈谈网络传播中“沉默的螺旋”理论是否存在

谈谈网络传播中“沉默的螺旋”理论是否存在。在网络传播过程中，受众具有匿名性，人的心理状态会更接近个人的“本我”，另外，在传统社会环境中的恐惧心理已经被一种“无所谓”的心理代替，而且，受众不需要对自己的言行负任何责任，因此，就基本不存在“自己的意见”和“公开的意见”矛盾的问题。众所周知，网络时代被认为是一个尊重个体的时代，它更承认人们个人意见的表达与个性的发展。相对来说，传统的从众心理可能会表现得较弱一些。这些条件使，在网络传播时代，“沉默的螺旋”理论面临着新的环境条件，面临新的问题。但“沉默的螺旋”并没有从网络传播中消失。 “沉默的螺旋”假说建立在对人的社会从众心理和趋同行为的分析基础之上，而“从众”和“趋同”发生的根本动因在于人对社会孤立的恐惧。在现实社会中，自我表达是以他人为对象和在特定的社会、文化环境里进行的，如果不顾及他人和社会规范与价值，一味以自我为中心便会招致误解和造成个人的社会孤立。而网络传播是集人际传播、群体传播、组织传播、大众传播于一体，是一种个人化的信息传播，是以鼓励个性和保存个性为前提的。它充分承认和尊重个人意见的表达和个性的展现。我们经常看到的现象是，个人在网络上表现得比在现实中更为大胆。但这并不是因为互联网的出现改变了人本能的对社会孤立的恐惧，而是因为网络传播“匿名性”的特点使人们对社会孤立的恐惧产生的条件出现了缺失。或者说有充分的理由认为自己所作所为不可能被社会孤立起来。有学者指出，“CMC(以电脑为媒介的传播)只是提供给人们机会。以人们渴望的交流方式进行交流：这种想法和冲动是人自身具有的，只不过通过科技手段更容易地实现它们”因此，网络只是使人们比以往多了一条发表意见的渠道。根据人的社会心理一般规律得出的“人对社会孤立的恐惧”并不会因为互联网的出现而消失。网络存在虚拟成分，但并非绝对的虚拟网络也具有真实的成分。其根本原因在于各种匿名面具的背后毕竟还是一个个真实世界中的人，不可能完全脱离现实社会网络社会同时具有真实和虚拟的双重属性。而在网络环境中，虽然我们认为也是一种“匿名”状态，但一般情况下，网民都有自己的ID(网络身份)。这种情况主要有两种：第一种情况是在一个比较稳定的群体里，并且这个群体在现实世界中已经存在因为每个人的代号也是相对固定的，那么认为其他社区成员完全不能将自己的ID和现实身份对应起来的人只占少数。第二种情况是临时拼凑的群体。在这种类型的群体中，现实社会关系的影响色彩较轻，但在经过一段时间的持续交往之后，各个成员的ID开始趋于固定，成员之间逐步形成了分工和协作，有些群体也开始形成自己的群体意识和不成文的规范在必要的时候，有些成员还可以采取某种一致行动如果一个人做出了违背大家意愿的事，他就可能被冷落、被批判甚至被封杀。因此，我们有理由认为，网络空间的群体意识和群体规范同样会对其成员产生与现实中类似的压力和社会孤立恐惧感。社会心理学对“从众心理”的定义和分析是“沉默的螺旋”假说的理论中轴线，也是我们在网络空间对该假说进行研究的理论落脚点。在传统大众媒介环境下，群体的舆论压力导致从众现象的发生。在网络空间，为了避免群体压力以及因孤立而遭受群体制裁的危险，网民从众的动因还会在。但由于可以换到其他的群体中去，通常作用的程度与范围则会比现实中减少，但是却是不可避免的，同样的现象会发生在每个网上群体中。因此，社会心理学的“从众心理”理论并不会因为网络环境而失效。根据以上的分析，在网络空间，社会孤立的动机并没有消失：“沉默的螺旋”并不是孤立地存在于网络空间，而是与我们现实社会生活中的舆论机制发生着复杂的互动。李莹传媒0803 220804014

经典语录：沉默是藐视最完美的表达方式

经典语录：沉默是藐视最完美的表达方式本文是关于经典语录的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。经典语录：沉默是藐视最完美的表达方式 1、几乎所有的爱情，都会从热烈，变得平淡。但这并非爱的不够。陆琪说，真正重要的，是爱上的原因。有些人，因为新鲜感而爱你。而有些人，是因为看懂了你的灵魂。前者会在热情消退后离开，而后者可以陪你一辈子。所以爱的再热烈，也不如爱的有理由。长长的爱，需要一个深深的缘由。 2、最大的遗憾，不是错过了最好的人，而是当你遇见更好的人时，却已经把最好的自己用完了。 3、每一次，我们总是得在最窄迫的时间缝隙中，和最不合适的心绪之下做出生命中也许最难回头的抉择，总是在最没知觉中做成多年之后才知道何其致命的决定。——唐诺《尽头》 4、时间应该多放在打理真感情上，交些真性情的朋友，一起经历些难忘的事情。不是所有人都需要成为朋友的，把真心都给值得的人吧，毕竟知己一二抵过千百个泛泛之交。 5、宁静的力量：内心保持宁静的人，才是最有力量的人。神静而心和，心和而形全；神躁则心荡，心荡则形伤。一个人心浮气躁时，方寸已乱，必然导致举止失常、进退无据，失去正确的判断力。反之，心静神定，泰然自若，便听不到喧嚣和嘈杂，为人处世，就不会失于

轻率。 6、留住的叫幸福，流逝的叫遗憾：幸福的滋味是甜甜的，偶尔酸酸的；遗憾的感觉是苦苦的，偶尔辣辣的。好好对待你身边的人，能在一起就是幸福。如果爱上就不要轻易放弃。怯懦可能使你一辈子后悔。没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。 7、终有一天，你爱一个人，却与爱情并无关系。你深切地知道自己难以割舍，只因在内心最敏感的缝隙，那人终与时光长成了一体。渐渐地我不再迷信缘分，因缘分而来的东西，总有期限。于是我更愿意相信那不是爱情，那是我另一半生命。——苏芩 8、女人，别活的跟支烟似的，让人无聊时点起你，抽完了又弹飞你。记住，你要活的和毒品一样，要么不能弃，要么惹不起。 9、一个女人最好的嫁妆就是一颗体贴温暖的心，一个男人最好的聘礼就是一生的迁就与疼爱。 10、推动我们人生进程的是顿悟的时机，是努力的程度，是对于现有生活的准确判断，是欲望，是嫉妒，是内心翻腾着的爱与憧憬。是时刻坚信着自己一定会过上欢喜日子，以及懂得感知幸福的那颗心。 11、那些比你走得远的人，并不一定比你聪慧，只是每天多走了一点。不要抱怨成功的总是别人，那些风光背后，是你不了解的咬着牙的坚持。 12、喜欢阳光是因为它很暖、暖到了心底、暖去了不知名的疼痛。

梁实秋：沉默

梁实秋：沉默本文是关于经典美文的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。梁实秋：沉默我有一位沉默寡言的朋友。有一回他来看我，嘴边绽出微笑，我知道那就是相见礼，我肃客入座，他欣然就席。我有意要考验他的定力，看他能沉默多久，于是我也打破我的习惯，我也守口如瓶。二人默对，不交一语，壁上的时钟的答的答的声音特别响。我忍耐不住，打开一听香烟递过去，他便一枝接一枝的抽了起来，巴答巴答之声可闻。我献上一杯茶，他便一口一口的翕呷，左右顾盼，意态萧然。等到茶尽三碗，烟罄半听，主人并未欠伸，客人兴起告辞，自始至终没有一句话。这位朋友，现在已归道山，这一回无言造访，我至今不忘。想不到“闻所闻而来，见所见而去”的那种六朝人的风度，于今之世，尚得见之。明张鼎思《琅琊代醉编》有一段记载：“剑器之待制对客多默坐，往往不交一谈，至于终日。客意甚倦，或谓去，辄不听，至留之再三。有问之者，曰：‘人能终日危坐，而不欠伸欹侧，盖百无一二，其能之者必贵人也。’以其言试之，人皆验。”可见对客默坐之事，过去亦不乏其例。不过所谓“主贵”之说，倒颇耐人寻味，所谓贵，一定要有一副高不可攀的神情，纵然不拒人千里之外，至少也要令人生莫测高深之感，所以处大居贵之士多半有一种特殊的本领，两眼望天，

面部无表情，纵然你问他一句话，他也能听若无闻，不置可否。这样的人，如何能不贵？因为深沉的外貌，正好掩饰内部的空虚，这样的人最宜于摆在朝堂之上。孔子家语明明的写着，孔子“入太祖后稷之庙，庙堂右阶之前有金人焉，三缄其口，而铭其背曰：‘古之慎言人也’。”这庙堂右阶的金人，不是为市井细民作榜样的。謇谔之臣，骨梗在喉，一吐为快，其实他是根本负有诤谏之责，并不是图一时之快。鸡鸣犬吠，各有所司，若有言官而钳口结舌，宁不有愧于鸡犬？至于一般的仁人君子，没有不愤世忧时的，其中大部分悯默无言，但有间或也有“宁鸣而死，不默而生”的人，这样的人可使当世的人为之感喟，为之击节，他不能全名养寿，他只能在将来历史上享受他应得的清誉罢了。在有“不发言的自由”的时候而甘愿放弃这一项自由，这也是个人的自由。在如今这个时代，沉默是最后的一项自由。有道之士，对于尘劳烦恼早已不放在心上，自然更能欣赏沉默的境界。这种沉默，不是话到嘴边再咽下去，是根本没话可说，所谓“知者不言，言者不知。”世尊在灵山会上，拈华示众，众皆寂然，惟迦禾破颜微笑，这会心微笑胜似千言万语。莲池大师说得好；“世间酽醯醇醴，藏而弥久而弥美者，皆繇封固牢密不泄气故。古人云，‘二十年不开口说话，向后佛也奈何你不得。’旨哉言乎！”二十年不开口说话，也许要把口闷臭，但是语言道断之后，性水澄清，心珠自现，没有饶舌的必要。基督教Carthnsian教派也是以沉默静居为修行法门，经常彼此不许说话。“此中有真意，欲辩已忘言。”庄子说：“吾

沉默是一种最美的语言_初二作文

沉默是一种最美的语言孔子有云：“君子讷于言而敏于行。”很多情况下，无声可以胜过有声，“于无声处听惊雷”，沉默的力量同样惊人。 1812年的英美战争中，美军的一艘护航舰遇到了英军的一艘二等战舰。几次激射后，美军伤亡惨重，英军得意洋洋，喊话要美军投降。但美军始终保持着“高贵的沉默”，喊话几次没有反应，但美军死战不退，终于击中了英军舰长，英军不得不撤退。美军的沉默不是克制，而是一种“不成功则成仁”的决心。明知不敌，美军仍然敢于对英军的劝诱用沉默做了最有力的回击，虽然看上去没那么有声势，但所表达的内容就比那些叫嚣有力多了。后来被问及此事时，美军舰长说：“我还没有开始战斗，怎么能投降？”这句话后来一直在美海军中传播。大战中，沉默是最美的语言，它诉说着将士们的勇敢。淝水之战中，晋军以少胜多，大破前秦军。捷报传来时，晋军的总指挥谢安正在与人对坐下棋。看了战报，他什么也没说，继续下棋。客人按捺不住好奇心，一再追问，谢安才平心静气说出一句话：“小孩子们已经把敌人打败了。” 作为一代名士，谢安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也没有什么不妥，但是能沉住气，不会因外物或喜或悲，更加证明此人内心非常强大。胜利是件好事，但如果不克制自己，保持适当的沉默和冷静，就有可能因为浮躁还是打败仗。谢安的沉默包含的含义一

点不比长篇大论少。胜利时，沉默是一种最美的语言，它彰显的是一个政治家的修为和强大的定力！ “此处无声胜有声。”很多时候长篇大论比不上一个手势，一个眼神，一种沉默。沉默的表现力不输于任何一种语言，因为沉默能体现一个人内心世界的强大。有一句戏谈：“反派死于话多。”实际上内心的空虚是任何语言都无法弥补的，这也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。

网络热点传播看沉默螺旋现象

网络热点传播看沉默螺旋现象 “沉默的螺旋”理论的提出为传播学效果研究提供了一个新视角，重新阐述了大众传播的强效果理论，产生了巨大影响。与此同时，这个理论也受到了来自理论界和时代发展两方面的挑战。沉默螺旋概念的阐述沉默的螺旋概念基本描述了这样一个现象：人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点，并且受到广泛欢迎，就会积极参与进来，这类观点越发大胆地发表和扩散；而发觉某一观点无人或很少有人理会，有时甚至会遭到群起而攻之的情况，即使自己赞同它，也会保持沉默。即为意见一方的沉默造成另一方意见的增势，如此循环往复，便形成一方的声音越来越强大，另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。沉默螺旋与网络传播随着互联网在全球范围内的飞速发展，网络以它不可抗拒的魅力和神奇的魔力迅速渗透到社会生活的各个领域，有学者称：“沉默的螺旋随着网络匿名性的特点而衰退!”随后有传播学家、社会学专家也表达了不同观点。笔者在工作中发现，网络不仅存在沉默的螺旋，并且所谓网络营销展业的发展壮大，依靠的恰恰是论坛、博客、微博、QQ等虚拟群体社区中普遍存在的“沉默的螺旋”。互联网的特性就是海量信息、匿名传播、互动性强。这些特点打破了沉默螺旋赖以存在的基础，以传统媒体所主宰的大众社会，大众传媒是唯一信息渠道，在这样的传播环境中，持反对意见的受众必然要承受付出一定代价的风险。而网络时代的到来，改变这一切。所以说沉默的螺旋模式在网络中逐渐消解。但是不能够说不存在，比如说在论坛上进行的讨论，有的人不跟贴。这并不能够代表他沉默了，而是一种无声的反对。选择沉默恰恰说明了这种观点大家并不认同或者毫无兴趣。这是一种变相的沉默螺旋模式。舟曲泥石流爆发的第一条信息，是通过新浪微薄告知人们，人们持有自己的太俗，事件发生，人们并没有进行大肆的抨击，只是通过自己的方式进行转发与关注，但是在微博上迅速转发，可能导致相关政府没有办法覆盖信息只能见真实的信息发布。另外2010年11月12日至11月27日在中国广州举办的亚运会，也通过现在的网络进行快速有效地传播，人们纷纷转发自己关注的亚运会信息，亚运会期间人们通过自己的方式转发信息，在新浪微薄的热门话题一度是排行第一。互联网络带来的传播方式及受众心理的改变，必然引起传统的传播理论的改变，但我们并不能因一种全新的传播方式的产生就否定传统的传播学理论。传播方式的改变引起的人们的生活以及思维方式的改变不是突发式的，而是与原有的生活及思维方式有着必然的联系的，而且技术理论上的可能并不能代表现实实践中的可能。沉默的螺旋在网络传播中的相关论述在沉默螺旋在网络传播中的论述，主要分为三种观点：

沉默的句子说说心情精选沉默的句子说说心情大全

沉默的句子说说心情精选沉默的句子说说心情大全沉默的句子说说心情精选沉默的句子说说心情大全沉默的句子说说心情精选 1.嫁的人是谁，很重要，因为他决定着你一辈子的生活状态。娶的人是谁，更重要，她很有可能决定着你一生的层次和高度。不要将就的嫁，也别违心的娶。 2.等待并非执拗，只是我也很好奇，想看一下，我是有多喜欢你。 3.有时沉默，不是不快乐，只是想把心净空。 4.没有结局的故事太多，你要习惯相遇与离别。 5.如果方向错了，停下来就是前进。 6.有个许久不见的朋友跟我说了句再见，听到这句话的时候，我的心里小小的难过了一下，因为我以前跟他讲过，我不会说再见，因为我的再见就是永远不见。我想朋友的那句再见，其实就是永远不

见。 7.有些人选择先戒备，收到足够关爱之后再友善;我却天生热情爱讨好，一味付出直到受伤害了才学乖。很难讲究竟哪种方式更高明，他们或许杜绝了未知的伤心，我却遇见了你。 8.当我留着泪和你说再见，你只是冷漠的向我告别，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。 9.人都有一颗奋发向上的心，只是我们用不用他的问题。如果你很好的用它，认真努力的发挥它，那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去。烦恼将会永远被快乐所替代，压力也会成为我们奋发的动力! 10.一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。沉默的句子说说心情大全 1.有些事我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结果;有时候我们明知

道没路了，却还在前行，因为习惯了。 2.假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你;它若不回来，那根本就不是你的。 3.无能为力、无法选择，这是生活大部分时候的常态，你得习惯。 4.有人追求幸福，所以努力;有人拥有幸福，所以放弃。 5.时间告诉你什么是衰老，回忆告诉你什么是幼稚。 6.当你连尝试的勇气都没有，你就不配拥有幸福，也永远不会得到幸福，伤过，痛过，才知道有多深刻。---三毛 7.成为自己想成为的人，永远不会太迟。 8.他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。 9.被一片树叶吸引，就无法看见整个树林。 10.每个人心中都有一座城，住着一个不可能的人，那个人路过了青春一阵子，却会在记忆里搁浅一辈子。

沉默,才是最狠的报复

沉默，才是最狠的报复人，越长大，越孤单，越成熟，越沉默，看明白了道理，看淡了生活，也看透了人心，吃一堑长一智，累积了太多的失望，心寒了，也就越来越沉默了...... 一个人的成熟，从沉默开始。不知道从什么时候开始，自己变得沉默了。那是在很多很多次无情的争吵之后，是在很多很多次失望之后，觉得任何一句话都是多余，哪怕是关心、牵挂和问候，一段感情，从无话不说到无话可说，是两个人的棋逢对手，是两个人的“针锋相对”。一个人的付出，换不来两个人的满意，一个人的执着，换不来两个人的相守，

只有真心才能换来真心，哪怕一丝丝敷衍，都是对真爱的亵渎，人们常说“打是亲骂是爱”，其实，沉默也是一种沟通的方式，是一种无声的诉说，有多久，没有你侬我侬地说说话了，又有多久，没有酣畅淋漓地吵一架了呢？爱你，才会如此在乎你；爱你，才会用尽一切心思想要和你在一起。或许，你也知道，这就是我爱你的方式；或许，你也明白应该怎样回报爱，你假装不知道，假装看不见，是因为你真的不再爱了...... 沉默，是一种境界。沉默，不是无话可说，而是心中有千言万语，却又觉得不说，才是最明智的选择。沉默，是一种懂得，是一种包容，你有你的态度，我有我的见解，有些事，不必说。譬如很爱一个人，当他（她）再也无心听你倾诉时，说再多，都是在自取其辱，

而当他（她）真心想要和你共度余生，哪怕你总是沉默着，他（她）也会想方设法走进你的内心。沉默，更是一种与世界和解的方式。以前看不惯的，总要一吐心中的不快；感觉自己就是嫉恶如仇的化身；而经历浮浮沉沉的人生，看多了人世间的纷纷扰扰，回想起来，真的没有什么大不了的事情。对于身边人，争来争取，不是伤了和气，就是损失了利益，最终不欢而散，还要天天见面，何必呢？对于陌生人，如果不善于控制自己的情绪，凡事都要辩个“对错”，万一碰上了愤世嫉俗或者对社会绝望的人，受伤的还是自己。不如沉默吧，无愧于心，无愧于行，甚好！沉默，是回归自己的初心！很多时候，我们之所以心烦意乱，是觉得自己对身边人、身边事失去了掌控力，

沉默是一种宁静的自信_人生感悟

沉默是一种宁静的自信_人生感悟沉默的符号是圆圈，圆圈是一路圈到底呢，还是一切化为乌有忘却过去？沉默的色彩是浓灰，没有自己的底色，消极黯然，任由外界的热烈。沉默的标价是黄金，高贵傲然挺立着，购买人间深沉的真情灵性。沉默的感情，感悟它是无语的深情，也是理性的冷漠。我经常独自沉默着，自己做自己的主人，没有经纶乱我心，回忆古人的沧桑文字，感受历史的风霜雨雪，静静地幻想着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的意境。我经常独自沉默着，努力守住自己的灵魂，用心去探索，终于明白天空没有不逝的彩虹，人生也不会永远是阳光，月缺月圆都是美丽的，让自己的灵魂去感悟“海上生明月，天涯共此时，情人怨遥夜，竟夕起相思”的凄美。我经常独自沉默着，但却随时用睿智的目光审视着一切，看到了耕耘之后收获的笑脸，看到丹桂飘香，金菊摇曳，看到了雨滴从树上滑落时的晶莹。夜幕降临，总会想起那古老的诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”。我经常独自沉默着，用心享受着那一份的美丽，看月亮给世人的每个宁静、神秘的夜晚，感悟生活中的每一次高潮和低谷，去建设自己的乐园，在那里品味“采菊东篱下，悠然见南山”的安闲和温馨。沉默是无声的。沉默是此时无声胜有声，是无言诉心声，是欲言又止，是心灵的默契，是心灵的火花，是心灵的港湾。沉默是春雨，随风潜入夜，润物细无声；沉默是睡梦中的呢喃，千言万语无以表达，而不是不表达；沉默是一次长

长的深呼吸，那带着青草味道的清新的空气会穿过每一根神经，会通过每一根血脉，会到达身体的每一个细胞，沁人心脾，振奋精神，给人以力量。沉默是一杯孤独的酒，丝丝醉意中忘却苦恼，迎接光明；沉默是一壶清淡的茶，清沁肺腑，蕴味无言，沉默更是一曲悠扬的歌，只有心与心无言的跳动才能感知。生命需要沉默，生命的活力在沉默中更显风采，在沉默中灵魂得以净化，信念得以升腾，我们会得到更多的安定，不求佛祖式的大彻大悟，只求让自己活得充实。其实，沉默是一种更深刻的领悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你献上哲学家深邃的沉默；在沉默中洁净自己的思维。沉默是一种孤寂，但不是孤独，沉默的世界很清纯很浩大。那里面有对世俗的鄙视，亦有对希望的憧憬，还有对邪恶的拒绝。多一份沉默就多一份人性的充实。沉默是金。沉默是文化的积累，是思想的酝酿，是心灵的充实，是旅途小憩的驿站，是茫茫戈壁滩上看到的绿洲，是人生道路上的加油站，是奔波劳累了一天后自然要回归的温馨之家。沉默是一种宁静的自信。沉默的人生伴你感觉美的长驻。

《可贵的沉默》说课稿

《可贵的沉默》说课稿肖秋各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书第六册语文第五单元第十七课——《可贵的沉默》。本课分两个课时进行教学，我今天讲的是第二课时。下面我结合我校的三行三知教学模式，将从教材、教法学法、教学过程、教学板书等几个方面进行说课。一、说教材（一)《可贵的沉默》的单元目标：本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，要求将课文的学习与综合性学习活动相结合，使学生在学习课文、感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中体验这种情感，学会表达和回报父母的爱，懂得关心别人。 (二）《可贵的沉默》主要内容。这篇精读课文主要讲：课堂上，老师从孩子们那里了解到每个父母都知道孩子的生日并向他们祝贺，知道父母生日的孩子没有几个，而没有一个孩子向父母祝贺生日。在强烈的对比之下，老师抓住这一契机，引导学生懂得关心父母，并学会用实际行动回报父母的爱。（三）根据课改对学生三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的要求，结合本单元的训练意图，及学生的实际情况，我制定了如下教学目标：

1.知识目标：初读课文，理清文章脉络，能够正确、流利地朗读课文。抓住人物的神态、动作，并结合文中的两幅图，理解课文内容， 2. 能力目标：抓住孩子们两次情感变化的句子，培养有感情地朗读课文的能力。 3.情感目标:让学生感受到父母的爱,并学会用实际行动回报父母的爱。 4.发展目标：在品读文中精彩句段、关键句子时，培养学生善于摘抄优美词句，积累语言的良好习惯。（四）教学重点：抓住文中孩子们神态、动作的句子，理解孩子们的情绪变化，懂得关心他人。教学难点：通过小组合作，理解体会沉默的可贵。二、说教法、学法一堂好的语文课应该做到听、说、读、写想结合的特点，根据以上教学思想，在本课的教学中我主要选用“合作探究”和“读中感悟”的教学方式，采用创设情境法，本课中以过生日欢快的场景创设情境。还采用情感朗读理解法和直观教学的方法，引导学生积极主动地投入到学习探究活动中去；同时渗透学生自学的学法，培养学生的创新意识和自学能力。三、说教学过程结合我校的三行三知课堂模式，我的课堂结构为：自习存疑，复习检查——读中悟疑，理清脉络——达标应用，研读探究——拓展延伸，情感升华——作业设计

网络传播之沉默的螺旋分析

传播模式：文字表达：传统媒介下的群体中，群体行动的方向主要还是依据群体领袖的领导和煽动。在当今的网络世界，海量信息铺天盖地而来，强势意见领袖对网络群体的影响逐渐减弱，所以网络群体的从众心理得到进一步强化，一旦某种“优势意见”在整个网络群体中形成，公众由于社会心理的影响，力图从周围环境中获得支持，避免孤立状态，当自己的观点与“优势意见”相悖时就会选择沉默或附和，一方沉默导致另一方意见的增势。案例分析：自从2014年文章与姚笛偷情事件轰动娱乐圈，文章的好老公好爸爸的形象灰飞烟灭，姚笛则人间蒸发了大半年，在这种对婚内出轨深恶痛绝的社会环境下，成功引起了所有人对文章和姚笛的一致讨伐。即使后来文章回归于家庭，姚笛复出专心演戏，公众那种已形成的愤怒和反感也很难改变推翻，群体感情的狂暴，会因为责任感的减弱而强化，产生一种残忍、短暂但又巨大的力量。舆论一边倒向谴责和讨伐时，即使是为他们说一句好话也会被骂是非不分。先不讨论文章姚笛本身行为的罪大恶极，就从舆论上来说，大部分人的愤怒很大一部分来自于煽动和群体极化。正如勒庞所说，在群体中，大量的人围绕同一社会议题的讨论而聚集。虽然每个人来自各个不同的行业和领域，但一旦进入群体中，他们的个性便会湮灭，更不必说在这个大数据下信息化的时代，群体的聚集只需要几秒钟的数据分析即可达成。在群体活动时，异质性被同质性所吞没，他们无意识的品质占了上风，群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。近几年卓伟赵五儿在网络上揭开的明星出轨事件层出不穷，陈赫出轨张子萱，马蓉出轨宋喆，刘恺威出轨王鸥，林丹出轨赵雅琦，近期又爆出吴京出轨的新闻难辨真假。群体往往漫游在无意识的领地，几乎会随时听命于一切暗示，表示出特有的激情，失去了一切批判能力，除了极端轻信外再无别的可能。此类明星丑闻事件频频被曝光，人们如蚁聚膻，如蝇逐血，口水顿时泛滥成灾，大有淹没微信、微博、论坛之势，瞬间放大成社会事件，对丑闻当事明星的“口诛笔伐”总能掀起一阵又一阵的舆论热潮，

越长大,越懂得,沉默才是最高级的智慧

越长大，越懂得，沉默才是最高级的智慧懂得沉默，是一生的修行 ‘’三岁学说话，一生学闭嘴。” 以前，我们总急于表达自己，心里有什么事，总希望一吐为快，渴望被理解，害怕被误解，越长大，越懂得，沉默才是最高级的智慧，才是一生的修行。 1·不会说话，不如沉默生活中，总遇到这样的人，跟你唠唠叨叨说了一大堆话，你听不懂他究竟要表达什么？说话没有重点，没有逻辑，只有情绪，听得人一头雾水。有时要是遇上像林祥嫂一样满腹怨言的，更是要命，那些抱怨，像老奶奶的裹脚布一样又臭又长，让人烦不胜烦。听的人痛不欲生，说的人没完没了。这就是不会说话。沟通交流是双向的，成年人应该有自觉性，自知力，不能把自己的痛苦建设在别人的痛苦之上。还有些刚进入社会的大学生，刚认识人几天觉得投缘，就恨不得把自己祖宗八辈都告诉别人。生怕别人不够了解他，一有什么事，他评论的比谁都欢。职场里最忌讳的就是大嘴巴，交浅言深是错的。在对一个人不了解的情况下，全盘托出，这不是坦诚是愚蠢。学会沉默，有时是对自己的一种保护。 2.沉默是一种修行蔡康永曾说：“不因为别人的话生气的原因是，别人犯得错，我不能替他们表现出傻瓜的样子。沉默是一种修养，一种修行，一种看破世事的豁达。生活中总有人因为一点小事，争的脸红脖子粗，生怕自己被人看轻，生怕自己吃亏受累。可是有的人面对大风大浪，却处之泰然，选择沉默。沉默是因为懂得，懂得是是非非根本无可定论。懂得没必要在眼前的小事上浪费光阴。

懂得天地的浩瀚与人生的短暂。懂得生命的无限可能和人性的各不相同。懂得了一切的可能性，所以把一切看做人生的修行，人生的功课。所以选择沉默。 3.沉默是因为强大有人说：‘’沉默就是懦弱”恰恰相反，沉默是因为强大。越自信的人，越灵活，越能包容不同，接受批评，越自卑的人越固步自封，越害怕批评否定。真正强大的人往往不炸毛也不争辩，简单而低调。明白语言不具备力量，行动才是一切。因为强大，所以不惧怕一切的质疑与否定。也明白有些话不必说，有些话不如不说。因为强大，所以不需要理解与安慰。内心足够温柔坚定，自己能够支持自己。因为强大，面对一切流言蜚语，一笑而过。是是非非不过是场经历，与其争辩，解释。不如坐看人生风雨路。 “说话是银，沉默是金” 学会表达是很重要，但是学会沉默却是一种智慧，一种修养。有时候，我们总是说的太多，想的太少。有时候，我们急于解释却变成了掩饰。有时候，一时冲动，恶语向人，造成不可挽回的裂痕。多说多错。越说越错。懂得沉默，人生会好过。

沉默也是一种美德

沉默也是一种美德同事李哥，在办公室兢兢业业多年，业务和沟通能力都是一流的。近日，单位进行人员调整，出现了一个副经理的空缺，我们都以为非他莫属，李哥也感觉胜利在望，在我们一伙年轻人的起哄下，他甚至已经定好了庆祝的酒店。谁也没想到，竞选结果出来，李哥却榜上无名，另一名大学生胜出。据说老总本来十分欣赏李哥，却感觉他年龄有点偏大，电脑操作等方面不太熟悉，最终忍痛割爱了。回到办公室，天色已经晚了，我刚想打开灯，却看到李哥面对着墙壁，呆坐在办公桌前，我想安慰一下他，却又感觉，此时此刻，说什么都是多余的，于是，倒了一杯水，放到他的面前，悄然转身下楼。半年后，李哥突然宣布，他要辞职了，面对我们的惊讶，他欣喜地告诉我们，他参加了计算机培训班，已经顺利地拿到毕业证书，现在应聘到一家分公司当经理了。我们由衷地为他高兴，并送上美好的祝福。在送别的酒宴上，李哥端着酒杯，特意走到我面前，悄悄地说：“谢谢你，小韦。” 我知道，李哥的道谢，是因为我那天的沉默。种子.鲜花和果实我曾经应约和很多学生们面谈，学生们问得最多的问题，就是怎样才会得到倾心的爱情？我回答他们说：“给你们一粒种子，一朵鲜花，一颗果实，你们如实告诉我，三者之间你们会选择哪一种呢？” 当时反馈回来的答案五花八门，有人说：“我选择鲜花。”有人说：“我选择果实。”我摇头说：“选择鲜花的人只是看到了鲜花的美丽，而忽略了它开放的过程，这不是完美的爱情。选择果实的人，他只要结果，更加忽略了爱情的过程……”我讲完这句话，加重语气问：“有谁见过刚破壳的小母鸡会下蛋的吗？” 在一阵大笑声里，终于有人站出来回答：“我选择种子。”我问他：“为什么要选择种子？”那人说：“爱就和种子一样，我要让它自己长出来……”我脸上露出了满意的笑容：“对，要让它自己长出来，生根吐绿，开花结果，这样的爱情有了过程，也有了生命力。” 人生也是如此，有起跑线才会有终点的成功，天上没有爱情的馅饼，机会都是自己争取来的，靠着一颗真诚的心，从一粒种子开始到达枝头的果实，把爱情赢到手。普通人更容易幸福

用沉默代替一切的句子

用沉默代替一切的句子 1、人世间有一种爱，没有奢求，没有谁对谁错，亦不怪缘浅情深。 2、谁都可以无止境的对一个人好，前提是，值得。 3、恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。 4、男人再牛，出门在外，帽子的颜色，随时由妻子决定。 5、睡的时候，不辜负床；忙的时候，不辜负路；爱的时候，不辜负人。不辜负，早安。 6、沉默是一种回避，来自于你；微笑时一种掩饰，来自于我。 7、游鱼沉默于水中，野兽喧闹于大寺，飞鸟在空中歌唱。可是人啊，它具有海洋的沉默，大地的喧吵，与天空的乐章。 8、如果真相是种伤害，请选择谎言。如果谎言是一种伤害，请选择沉默。如果沉默是一种伤害，请选择离开。 9、说谎和沉默可以说是现在人类社会里日渐蔓延的两大罪恶。事实上，我们经常说谎，动不动就沉默不语。

10、生活亦是如此，我们去咒骂、到泄气。不如心平气和的去对待生活。 11、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 12、有人天生带着伤口，有人天生是别人的伤口。 13、你身上的温暖蛊惑了我，让我误以为那就是爱情。我手里拿着刀，没法抱你。我放下刀，没法保护你。 14、总说世界抛弃抛弃了你，世界原本就不属于你。 15、男人沉默是生气，女人沉默是伤心。 16、我心疼我的过去，厌倦我的现在，担心我的未来。沉默是我唯一的动态。 17、在沉默中明亮，不至于淹没于苍茫。 18、微风吹开你紧琐的眉头，春雨滋润你僵硬的面容，让所有的愁向后飞去。在风风雨雨中，静静走过时间沧桑。 19、只有沉默是属于你自己的。不难过，沉默才能找到你自己。 20、当你知道了许多真实、虚假的东西，就没有那么多酸情了。你越来越沉默，越来越不想说。 21、敌人伤你，可能需要大动干戈费劲脑汁甚至设身处地的为你着想。而朋友伤你，只需要沉默就够了。

沉默(150字)作文

精选作文:沉默(150字)作文沉默不只是一种美德，沉默也是一种境界。沉默更是一种无形伤害。沉默，尴尬有它。沉默，寂静有它。沉默，误会有它。有时，我们不能沉默。有时，我们需要沉默。虽不喜欢沉默，可有时需沉默。初三:流光飞逝篇一：不再沉默(作文) 不再沉默（600）不知道什么时候，我喜欢上了沉默，喜欢独坐在草坪间守着黄昏，轻轻地伤感那份辉煌跌入谷底。很多时候，我渴望在无际的人流中消失，一个人在无声的在落叶中行走，在沉默和寂静中沉思，在高朋满座后的孤独中独领独处的妙处。人散后，新月依旧如钩，聚散得失涌上心头，苦乐酸甜却须一一领受。淡然处之，而始而乐之，无须言语便一一释然，此时方知，沉默是金。升如初中后，有时竟会选择沉默。操场上少了我好动的身影，朋友一起有说有笑，而我一个人提着书包静静地离开，没有与朋友的欢歌笑语，没有和同学的高谈阔论，学习上不懂的问题也难以启齿，成绩一落千丈。我也试图去高谈阔论，我也想去与他们说说笑笑，但猛然间，我发现自己和他们相差好远、好远。静静的我静静地踱步在回家的路上。不经意间发现了那条街，四周是些高大的法桐，从它们粗壮的枝干和嶙峋的根可以看出它们饱经沧桑，它们没有垂头丧气，反而为自己争夺更多的生存空间，以至于遮盖了整条街。苍劲、伟岸的法桐，难道你要用沉默来展示你生命的风采？也许，只有在生命与历史中方知言语的无济与苍白，而那一份超然与洒脱竟是沉默。韩信受了跨下之辱后大展雄图，随刘邦转战大江南北，立下了显赫战功；越王勾贱遭受丧国之耻，卧薪尝胆，终于三千铁骑蹋平吴国；司马迁虽然身受苦刑，但他忍辱负重，写下了史家绝唱——《史记》。记得鲁迅先生说过：“沉默啊！沉默，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。” 走出沉默的篱笆吧，我不再沉默???? 暑假，你已不再为我沉默（556）暗自沉静中，那么快，晃眼一过，暑假来了。多少天的等待，多少日的期盼，才迎来这让人为之振奋的事，暑假来了。默默中，悄悄地，你已溜到了我身边，像一个孩子与我相伴。兴致勃勃的我，充满光明的你。我尽情地贪婪地吸收着带给我的无穷无尽的快乐，每一日，我都快乐着。可是，没过多久，随着妈妈的一声而来：“儿子，妈妈已经为你向老师说好，你今天就可以去辅导了。”

网络中的沉默螺旋

1．个人在网络中表现得更为大胆，并不是因为互联网的出现改变了他个人本能的对’会孤立的恐惧，而是因为使社会孤立恐惧产生的条件出现了缺失，或者说有充分的理由认为自己所作所为不可能被孤立起来。2．传播的公开性与否并不是由使用的媒介来决定，而是由传播对象来决定。这样就不会必然得出网络上的意见表达是公开的还是非公开的。3．我们没有理由认为在网络空间中不会发展起相应的群众与群体规范来，这种群体规范必然对其成员产生于现实中类似的压力与社会孤立恐惧感。“在网络空间内，ID本身就成为人的主体性的载体，虽然你可以更换ID，但是对同一个ID，其他ID对它的孤立效果仍然存在。只不过与现实空间中个人名称与人格主体的不同分割相比，在网络空间中两者之间存在一定的可分离性而已。似乎也没有充分的证据说明，这种可分离性会导致个人人格的分化。”最后作者得出结论：在网络空间中，由于沉默螺旋的心理机制仍然存在，网际传播与现实传播的相似性，沉默螺旋现象并没有消失，只不过其表现形式有所变化而已。第三种：认为“沉默的螺旋”在网络传播中仍然发挥作用，只是作用方式发生了改变在《沉默的螺旋——意见环境的形成》一文中，作者认为：1、在网络传播环境中，传播的整个结构发生了巨大的变化；另一方面，在"沉默的螺旋"假设中起重要作用的“从众心理”也可能会因为网络时代的到来而有所改变，人们的交往空间也得到了极大的扩展——除了现实世界外，还有网络世界。2、在网络传播过程中，受众具有匿名性，人的心理状态会更接近他的“本我”。在传统社会环境中的恐惧心理已经被一种“无所谓”的心理代替，而且，受众不需要对自己的言行负任何责任，因此，就基本不存在“自己的意见”和“公开的意见”矛盾的问题；3、网络时代被认为是一个尊重个体的时代，它更承认人们个人意见的表达与个性的发展，所以相对来说，传统的从众心理可能会表现得较弱一些。作者最后说，在网络传播时代，“沉默的螺旋”理论面临着新的环境条件，面临新的问题，“沉默的螺旋”理论需要深入的研究新现象，作出新的解释。三、网络时代，“沉默的螺旋”继续在旋转

沉默经典语录

沉默经典语录 [标签:栏目] ，沉默经典语录 1、照我看，不管干什么都可以保持沉默。 2、沉默是把选择权和两难困境一起交给心急如焚的对方，是不负责任，是躲避伤害。 3、沉默是一种回避，来自于你；微笑时一种掩饰，来自于我。 4、它因深厚而沉默，也许，身后正是沉默的原因。 5、主动久了会很累，在乎久了会崩溃。沉默久了会受罪，想念久了会流泪。 6、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么我愿从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不明白；我的沉默，你愿见，却不懂得。如果你见过从前的我，你就会原谅现在的我。 7、保持沉默微笑是我最好的答案，装模作样从来就不是我的强项。 8、没有被听见不是沉默的理由。 9、不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久就连主动都需要勇气。 10、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 11、沉默太久，主动开口也需要勇气。 12、时间用它独有的刻薄方式令我们渐渐宽宏，明白不管怎样被生活对待，依然要许诺自己明日必有太阳。我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。 13、我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭。 14、如果天空总是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光，那就蜷伏于墙角。 15、沉默带给你的好处很多，摆低姿态，变的谦虚，换言之就是，隐藏你的聪明。越聪明的人，越懂得沉默，就像成熟的稻子，垂下稻穗。 16、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。

沉默更可怕一辩稿

谢谢主席，问候在场各位：今天我们讨论沉默和愚昧哪个更可怕，我方认为沉默更可怕。我们今天讨论哪个更可怕，前提是沉默和愚昧都是可怕的，所以那些善意的沉默和造成好的后果的愚昧我们不考虑。开宗明义，沉默是面对事情选择不作为不发声，而愚昧是某一方面缺乏知识，不明事理，是对行为善恶的相对主义心态。我们再来看什么是可怕，越绝望越让人无助的事情越可怕。比如说我与老虎徒手肉搏我感到很可怕，是因为老虎会让我这么一个普通人感到无助，甚至绝望，而小说中武松去打虎并不觉得可怕，因为老虎并没有让武松感到绝望和无助。为什么我们面对某个事情觉得很绝望很无助，因为我们难以与之抗衡，与之对抗。所以如果某可怕的事情我们可以与之抗衡，去避免，则他就不那么可怕。基于何者更难以抗衡，避免何者就更可怕的标准，我方做以下阐述。愚昧者愚昧，而沉默者明明明白却看着愚昧的人愚昧，这两者都造成的后果，都会让人绝望和无助，但是这个错误归谁，我们没有办法明确界定，所以我们今天没有办法比较到底这两者造成的后果何者应该承担主要责任，何者造成的结果更可怕。那么我们要能做的就是不让可怕的事情再次发生，我们需要和生成可怕结果的力量抗衡。所以看这两种力量哪个更难以抗衡。一个觉悟的人选择沉默拒绝发声并不奇怪，因为发声不但需要勇气，而且意味着承担后果。古代欧洲，哥白尼生前没有勇气对自己的日心说理论公开发表，是因为害怕教廷的迫害。路遇小悦悦并未上前救助，是怕承担更多的后果。他们都是出于对自己利益的考量，想要让他们不沉默的话你就要让他们不将社会的利益放在个人利益之前，让他们直视自己的软弱。趋利避害这是本能，我们想要改变这类人就要改变他们的内心价值观。而黑白颠倒善恶不明的愚昧是一种对恶的结果没有清晰的认知。愚昧者之所以愚昧，根本原因是他们没有看清事实，秉持一种错误的观念去做事。因此愚昧是在文明行为层面上的，。现当下，科学是我们认知世界的最根本力量，以追求科学精神来探究问题的思想已经得到广泛认可。只要科学在发展，进步的精神在弘扬，人类文明认知的缺陷就会慢慢地得到填补。我们向愚昧者施以教化，指引他们看清现实，告诉他们坚守的道理错在哪。这样的科学的教化相对于改变沉默而言更具有切实可行性。综上所述，我方认为，沉默比愚昧更可怕。

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