中学一级述职报告4篇

中学一级述职报告4篇

我叫xx，为南海一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑，为寻乌中学冬青文学社的创始人之一，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作出色，硕果累累，XX年参加寻乌县学习三个代表演讲比赛荣获一等奖，论文《走进英语世界背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖，20xx年论文《做人与成才》获寻乌县学习邓小平理论研讨会三等奖，并授予寻乌县工委优秀党员称号，多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖，所任教班级成绩优异。

20xx 年8月调入南海区第一中学，担任高中英语教学及班主任工作，以及学校的文宣传工作，调入南海区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会，以满腔热情投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡，在20xx年至20xx年学年度里，我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承担科组公开课，在第一次南海xx域网资源应用开放日中，我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索，率先制作了个人主页，并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀教师个人主页。20xx年年底被评为校先进工作者，推进信息技术先进分子，课件二等奖，20xx年再度评为推进信息技术先进分子，我担任学校的宣传工作，参与学校的校内宣传及对外宣传，为《南海日报.南海教育专刊》通讯员，一年多时间在《南海日报》发表新闻类文章十几篇，《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为南海一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作出色，于20xx年7月授予学校特别奉献奖。

我在20xx年8月担任高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富第二课堂，每年都组织学生参加了《英语周报》组织的英语竞赛及思中杯原文翻译大赛并获奖，在20xx年全国中学生英语能力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好。

我于20xx年6月参加全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价的课题研究，并负责课题组的常务工作，制作和维护了网络教学设计与评价专题研究网站，在网络教学方面加以研究，积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教，并积极组织到外校听课和交流，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上，我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年，平凡而优秀的知识女性。

申报中学一级教师职称述职报告

尊敬的各位领导，老师：

感谢大家在百忙之中前来审阅——的述职报告。我于——被评定为中学二级教师，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告

一.万分感激：

感激所有帮助和支持我的领导和同事以及继续帮助和支持我的领导和同事，我所有成绩的取得都离不开大家的帮助和支持，此次评职称更不例外。

二.四个成绩：

在领导和同事的帮助和支持下，在教育教学方面，取得如下成绩：

1.荣誉：

多次获优秀教师，模范教师称号。“市民族教育先进个人”，获区、市优质课一等奖，省优质课大奖，电化教学能手及教学能手，“山东省中学语文教学研究会优秀教师”。

2.成绩：

自XX年至今所教班级成绩均名列前茅，量化名列第一， XX年中考语文学科量化第一名，并获“重奖”，多次在年度考评中获得“优”，获“模范”称号。同时幸运的是本次评职称，我的业务素养测试成绩获得第一名，荣誉及硬件分均是第一名。

3.论文：

在校内多次进行论文交流，教学论文《语文课的课堂教学节》发表在《中国教育科学研究》，同年论文《也来批判初中语文“无效教学”》获第三届全国文学教育高峰论坛“徐江语文教学批判会”论文一等奖，发表于《中国教师报》的《以春管窥导语之妙》被教师资格考试等多家教育媒体转载，《于“飞白”处“想”精彩》等多篇论文被《山东教育》《教书育人》等发表。

4.评教：

从教以来，工作兢兢业业，课堂教学生动活泼扎实高效，深受学生喜爱，评教获得满分。

恳请各位评委继续帮助、支持我顺利通过评审，成为一名具有一级职称的教师。您对我的肯定是我工作不竭的动力，谢谢！

述职人：——

——年——月——日

申报中学一级教师职称述职报告

本人xx，女， xx年x月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到xx市第二中学，开始了教育生涯。

xx年x月，评定为中学二级教师，到今年年底任期满4年，因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求，特此提出申请，现述职如下：

任职期间，我始终把学校的教育工作，班级管理工作放置第一位，抱着“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里拧”的质朴想法，听从学校安排，坚持作好班主任工作，在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我，积攒经验，不畏辛苦，讲求方法，工作得到了学校，家长和学生的一致肯定。

在教育教学上，“上好每节课，课课有收获”是我最坚定的教育信念，讲求教学方法，学生学法，力求生动，形象，同时紧抓质量，送走的两届毕业生在高考中均取得了优异的成绩，得到了学校和学生的认可，去年被评为最受欢迎的教师。

学无止境，教无止境。我的成长是源于二中给我的一个积极向上的环境，正如珠穆朗玛峰是诞生在青藏高原一般，也正因为我周围有着一大批的认真，负责，有着崇高教育理想的教师，教学团队，我才能在这几年有着长足的进步，在此深表感谢，同时请大家再次肯定我的工作，我将凭自己的勤奋和智慧，运用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手，不断创造新的业绩。

申请中学一级教师职称述职报告

本人xx年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业，获学士学位。xx 年8月分配至无锡市河埒中学6年来，一直从事中学计算机的教学工作。xx年8月被评为中学计算机二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结

一、思想政治和组织纪律

思想政治上积极向上。关心国家大事。积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。在此间，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习xx同志关于xxxx的重要讲话，坚持思、识、行相统一，提高坚持 xxxx 的素质、能力。

遵纪守法，严格执行学校的各项制度。尊敬师长，严于律己。为人师表，努力以良好的师德修养影响学生。以xx的“xxxx”时刻警示自己，为创建新时期和谐社会作出努力。

二、教学工作

在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。

教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分，我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件，帮助他们使用计算机软件。组织和参与了老师们各

类计算机考核的培训辅导工作。

积极参加继续教育，树立终身学习观念。获继续教育培训优秀学员等。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。论文《计算机课中关于自主学习的研讨》获xx年江苏省优秀教育论文三等奖；论文《提高课堂教学效果的几点浅见》获xx年无锡市“中小学信息技术教育、教研研究论文评比”三等奖；论文《发现教学法的原理与中学计算机教学实践》获xx年学校教研工作年会优秀论文三等奖；论文《对优化信息技术教学的几点思考》获xx-xx年度校教科研大会论文评比优秀奖。

关心培养学生，全心全意搞好教学，完成教学任务。平时注重学习教育理论，能刻苦钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进教学方法，提高教学质量。积极组织学生参加省市信息学奥林匹克的竞赛活动，获省级三等奖2人，获市级一等奖8人，二等奖6人，三等奖9人。通过参加这些活动提高了学生的学习热情和培养学生的实际操作能力。xx年5月组织初二年级学生参加了市会考试点工作，所教班级的学生也获得了较好的成绩。

认真组织和开展校园“绿色网吧”活动，让学生在上网遨游和成功交流中，产生充实的情感体验，在获得文化知识和操作技能时，感悟愉悦的人文情怀

三、教育工作

在平时教学中，我能注意对学生进行思想品德教育。教育内容与教学内容衔接自然。

对学生的听课情况，我及时与班主任联系，对于学生中不重视副课的现象及时引导、转化。对学生平时上机的违规现象能及时制止，耐心、和颜悦色地批评教育。爱学生，对学生无亲梳、无偏见，与学生感情融洽，建立了良好的师生关系，受到学生的敬重。

中学一级教师述职报告

中学一级教师述职报告 中学一级教师述职报告一 尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好!本人从“基本情况”;、“申报理由”;、“今后设想”;三方面，向尊敬的评委会作职称晋升述职报告，请予指教! 一、[基本情况] 本人20XX年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业，同年8月来鲁垛高级中学工作至今.20XX年12月31日受聘中学语文二级教师职称。受聘五年来，担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。任现职期间年度考核都是良好以上(有一年为优秀)。转化后进生多人。积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩。教学效果较显著：所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标，尤其是08和10两届高三，200℅以上完成指标，语文成绩在年级排位较前。每年至少承担一次学科组或学校公开课。五年来，自主创作多篇教育教学论文，其中，20XX年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。20XX年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。我也被评为江苏省优秀青少年科技辅导员。在教书育人之余，还有目的、有计划进行自学提高，不断提高自己的

业务水平，提高自身的综合素质，以适应新形势的要求。积极参加本单位本系统的多项活动，常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。 二、[申报理由] [一]思想品德 本人爱国家爱民族，拥护中国共产党的领导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，言行一致，品德高尚。以“爱岗敬业，教书育人”;为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关爱下一代，积极实施素质教育。坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。尊重领导，服从安排，与人为善。认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。 [二]教学教研工作 1、师德高尚，为人师表 本人就任中学二级老师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。

(述职报告)中学一级述职报告范文4篇

中学一级述职报告范文4篇 本人现任船山实验中学语文二级教师,并担任140班班主任。XX年7月毕业于湖南理工学院汉语言文学专业、全日制本科,同年应聘到船山实验中学工作,XX 年9月取得中学二级教师职称资格。任中学二级教师以来一直勤勤恳恳从事语文教学工作和班主任工作。至今任现职已满4年,符合有关规定,现申报中学一级语文教师资格。 任中学语文二级教师四年来,我一直担任语文教学工作,其中初一一年,初二一年,初三两年,还担任备课组长两年,班主任四年。四年来我能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以"教书育人"为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育水平,并取得了较好的成绩。多次被评为学校"先进教育工作者""优秀班主任""最受学生欢迎的老师"等。在XX、XX、XX年指导学生参加全市中学生作文竞赛中成绩突出,被授予"优秀指导教师一等奖"。另外,我还坚持教学科研工作,每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。其中《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国XX 优秀论文一等奖,《课堂情感的深入,尽显艺术华彩》荣获衡阳市XX年教学论文评比一等奖;、《语文教学中的德育与音乐渗透》获XX年衡阳市论文评比三等奖。在任现职的四年年度考核中XX年被评为优秀。 以下我就任现职四年来的工作做一个总结。 1、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把"教书育人、为人师表"作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的"学"放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求"齐头并进",而是正视事实,追求"差异发展"。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习语文。开展形式多样的"课前三分钟语文活动",如" 故事""诗歌赏析""时事评述"等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得了较好的成绩。撰写的教学论文《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国XX优秀论文一等奖。

中学一级语文教师申报述职报告

中学一级语文教师申报述职报告 中学一级语文教师申报述职报告 尊敬的各位评审： 大家好!非常感谢学校以及上级主管部门给我一个轻松竞选的空间。 一分耕耘一分收获。在这一学年工作中我与我的学生共同进步共同成长过程虽然艰辛但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力为胡小的腾飞贡献出自己的一份力量! 本人于1996年7月毕业于吉林师范学院数学系专科学历2021年7月获吉林师范大学颁发的汉语言专业本科学历证书。1999年8月被聘为中学语文二级教师至今已__年现申报中学语文一级教师作述职报告如下请组织审议。 在教学中我努力钻研教材发掘教材中蕴含的情感因素。每一篇课文都有它的情感价值老师要善于发掘其中所蕴含的乡情、友情、亲情、师生情、同志情和爱国情;从而培养学生爱心、善心、事业心、进取心、自信心、正义感和责任感充分调动学生的积极情感。老师运用生动的教学语言再现课文所提供的艺术形象或具体画面启发学生的形象思维唤起想象沿着作者行文思路把学生引入情境之中同教材所描绘的景物、塑造的人物形象、编排的故事情节、论证的事理、抒发的感情同爱憎、同褒贬、产生强烈的感情共鸣。这样教学才能取得了较好的效果。

本人被评聘为中学二级教师以来一直忠诚于党的教育事业时刻不忘认真执行党的教育方针遵守《中小学教师职业道德规范》以强烈的事业心和责任感对待本职工作教书育人诲人不倦。严于律己诚实守信关心和爱护学生做到学高为师身正为范。认真履行岗位职责全力做好本职工作具有团结协作精神和优良的师德师风。工作任劳任怨一直以学习学校利益为重从来都是无条件的服从学校的分配。98、99年因工作需要也曾当过两年班主任同时担任数学学科的教学后又分别改教地理、政治直到现在又担任了十四年的语文教学工作虽然曾一再的该换科目但我从来没有任何的一点儿埋怨的想法和语言因为我知道教哪一科都是学校的工作没必要计较我只要做到无论教什么都要教到最好就够了。说实话因为自己是学理科出身可以说文科知识非常匮乏教地理的时候我真的是上课头一天尽全力备好课才敢在第二天走进课堂讲完了一节再赶紧备下一课要不然我真不知道该怎样面对那一双双渴求知识的眼睛。还记得当时讲撒哈拉沙漠时因为我读过我最喜欢的作家三毛写的自己在撒哈拉沙漠的那段传奇又美丽的经历所以就拿来三毛的书给学生读学生的兴趣一下子就被激发了起来愿意跟我这个实际是个外行的老师学地理这一科了;也不曾忘记后来不教地理改教政治后李校长还曾跟我说过他班的学生都挺想我呢。听到这样的话真的是有一种无比幸福的感觉充溢着自己的内心也更加坚定了自己一定要尽全力教好课的决心和信念。

中学一级职称述职报告

述职报告 尊敬的领导、各位老师，你们好： 我于2006年6月毕业于喀什师范学院，数学与应用数学专业本科，2008年 3月被评定具备中学二级教师任职资格，至今已七年，各方面已符合申报中学一 级教师的条件，现作述职报告如下。 （一）政治思想 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对民族 分裂主义和非法宗教活动。热爱党的教育事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 学风端正，治学严谨，有强烈的事业心和责任感，认真履行《教师法》、《中学教 师职务试行条例》等法律。 积极参加单位组织的各种政治学习，主动参与工会组织的各项活动。 不断提高自己，充实自己，严格按照学校的规章制度去要求自己，树立正确的世 界观、人生观和价值观，努力把自己锻炼成合格的人名教师。 （二）基本情况 本人于2006年7月毕业于喀什师范大学数学系，本科学历。2008年3 月被认定为中学数学二级教师，任现职至今已满5年半时间，这七年来，担任过 2006年至2013年4年的班主任工作，并担任过从初一到高三各年级数学教学， 符合学院评审有关规定，现申报中学数学一级教师。 （三）考核情况：2008年--2009年第一学期被评为优秀教师，2008年—2009年 第二学期评为“优秀班主任”，2010年--2011年第二学期被评为“优秀教师” 2012-2013年第二学期被评为“优秀教师”，2009年9月和2011年9月两次获得 中考单科成绩优异奖。5年考核均为合格。 （四）工作业绩： 1，自2006年9月参加工作，在老教师的指导和帮助下，教学逐渐独立到 成熟，教学方面：认真开展教学教研工作，在创新中求发展。我始终重视教学 工作，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新 发展动态，了解课改方向，任现职以来，担任过初一到高三各年级的数学教学，知识结构日趋完善，工作经验逐渐丰富。五年的总教学工作量是3511课时，期 中课堂教学是2083课时。在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和 教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的 主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。 我注重提高教学技巧，讲究教学艺术。为备好课、上好课，阅读各种教学参考书、 杂志，提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身的优势，制作多 媒体课件辅助教学，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学 生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的 创造性思维，促进个性特长的发展。任现职以来参加校内三次公开课活动，获得 师生好评。 2，边工作，边学习，不放过每一次提高自己的机会。2008年4月喀什 地区教研室组织的数学青年教师录像评比观摩课中，本人获得一等奖。2010年 11月，本人独立撰写的《新课改下高中数学探究式学习》在湖南科教新报社的 《教育科研》获得发表。2010年10月撰写的《两种语言，两个心理世界，共同 的目标》获得自治区中小学德育科研优秀成果三等奖。2012年6月撰写《课堂 鼓励性语言的使用》在国家级刊物《课外阅读》获得发表。与此同时，我积极开

一级教师个人述职报告中学一级教师述职报告

一级教师个人述职报告中学一级教师述职报告 自1992年被评为中教一级教师以来，十几年来一直从事语文教学工作，并从93年到98年，99年到xxxx担任班主任工作。下面对自己近几年的工作做一个回顾。 首先，本人在政治上积极要求进步，拥护共产党的领导。自觉参加学校的各项政治学习，认真学习邓小平理论和十六大文，以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习。遵守社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。 四年的汉语言文学专业的学习，为从事语文教学工作打下了良好的基础。在十几年的教学工作中，我积极加强个人业务进修，努力提高业务素质，不断提高自己的业务能力。 93年9月-95年七月担任了美术职高班的语文课教学工作和班主任工作。在教学中针对他们底子薄，文化课基础差的特点，注重基础知识和基础技能的训练，采取多种方法提高孩子学习兴趣。积极做学生的思想工作，稳定学生情绪，帮助学生克服畏难、胆怯、急躁的情绪，鼓励学生勇于参与，知难而进。在95年的高考中，全班十人有七人被艺术院校录取，剩余三人也于96年的高考被录取。 95年9月-98年7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系,了解学生小学的思想品德和学习情况,积极寻找孩子们身上的闪光点,反

复组织孩子们学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，经常找孩子们谈话，做有心人，不放过孩子们的微小变化，好的予于及时肯定，不好的予于坚决制止，初步形成了礼貌待人，团结友爱的班风，第一学期就甩掉了“慢班”的帽子，形成了两个班齐头并进的局面。初二时重点抓学生的集体主义观念，注重学生思想品德的形成，经常进行爱国主义教育。在校秋季运动会上总分获初中组冠军，在冬季篮球赛中男女也分获冠军，逐步形成了积极向上的班级风貌。在班级管理中引进竞争机制，鼓励孩子们比学习比进步，形成了良好的学习风气。主题班会《祖国在我心中》调动多种娱乐形式，朗诵爱国主义诗歌，唱热爱祖国歌曲，回顾祖国的悠久历史，拼祖国地图。小品、相声、舞蹈同登一台，独唱、合唱各领风骚，把祖国和个人联系起来，激发孩子们的爱国心，获学校班会竞赛一等奖。我所带的班级也获96年度路局优秀班集体。初三年级面临中考，首先解决传授新课与复习旧知的矛盾，合理分配时间，向45分钟要质量。同时要稳定学生情绪，尽量避免两极分化，其次抓好课本与复习资料的关系。密切联系各科老师，及时了解学生的思想动态和学习情况。再次不能放松学生良好行为习惯的养成，抓小抓碎，健全学生的心理素质。特别是第二学期，既要给学生压力，让他们保持旺盛的学习状态，但又不能压力太大，以至失去奋斗的信心和勇气。经常找孩子们谈话，指导学习方法，了解各方面的情况。班级学风比较浓，在全路物理通讯赛中，我班有三人分获一二等奖，给学生学

申报中学一级教师职称的述职报告

申报中学一级教师职称的述职报告 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我 提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。 我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科，真正做到了以学校大 局为重，哪里需要到哪里去，并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚 流行建电脑房开信息课的时候，我甚至承担了全校的信息技术课，并能从狠抓学生电脑兴 趣培训入手，辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获二等奖，在扬州市引起了积极的反应，当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵，尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三 等奖，全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优 等辅导员，到省城南京领奖。 从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。 在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持认 真严谨的工作态度。期间，我个人的教育教学能力也得以稳步提升。 我叫，为南海一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑，为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之一，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作出色，硕果累累，2000年参加寻乌县“学习三个代表” 演讲比赛荣获一等奖，论文《走进 英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖，20xx年论文《做人与成才》获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三等奖，并授予寻乌县工委“优秀党员”称号，多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖，所任教班 级成绩优异。 20xx 年8月调入南海区第一中学，担任高中英语教学及班主任工作，以及学校的文 字宣传工作，调入南海区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会，以满腔热情投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡，在20xx年至20xx年学 年度里，我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承 担科组公开课，在第一次南海教育城域网资源应用开放日中，我执教网上直播课。我潜心 学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索，率先制作了个人主页，并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀教师个人主页。20xx年年底被评 为校“先进工作者”，“推进信息技术先进分子”，“课件二等奖”，20xx年再度评为

中学一级教师年度述职报告文档2篇

中学一级教师年度述职报告文档2篇Annual report of primary school teachers

中学一级教师年度述职报告文档2篇 小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学一级教师年度述职报告文档 2、篇章2：教师个人述职报告文档 篇章1:中学一级教师年度述职报告文档 任中学语文二级教师四年来,我一直担任语文教学工作,其中初一一年,初二一年,初三两年,还担任备课组长两年,班主任四年。四年来我能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以"教书育人"为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育水平,并取得了较好的成绩。多次被评为学校"先进教育工作者

""优秀班主任""最受学生欢迎的老师"等。在XX、XX、XX年指导学生参加全市中学生作文竞赛中成绩突出,被授予"优秀指导教师一等奖"。另外,我还坚持教学科研工作,每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。其中《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国XX优秀论文一等奖,《课堂情感的深入,尽显艺术华彩》荣获衡阳市XX年教学论文评比一等奖;、《语文教学中的德育与音乐渗透》获XX年衡阳市论文评比三等奖。在任现职的四年年度考核中XX年被评为优秀。 以下我就任现职四年来的工作做一个总结。 （一）教学教研工作 1、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把"教书 育人、为人师表"作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的"学"放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求"齐头并进",而是正视事实,追求"差异发展"。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,

中学一级述职报告

中学一级述职报告 中学一级述职报告 尊敬的各位领导各位老师： 你们好，非常感谢给我述职的机会来竞聘中学一级教师职称，现将工作近六年以来的情况用“一爱二抓三收获” 汇报如下： 第一、爱岗敬业，乐于奉献。 从07 年参加工作至今，一直在教学一线担任中学语文学科的教学工作以及班主任工作。作为党员，率先垂范，开拓进取，以校为家，甘于奉献。工作六年来坚持早来晚走，每天迎着晨曦到校后及时进班查看班级情况，学生上课时只要我有时间就坐在教室后面听其他学科的课，并协助任课老师维持教学秩序，下班之后经常再次返校查看学生的晚夜自习纪律情况，让学生感觉到班主任老师时时刻刻在他们的身边. 为了使学生在宿舍休息好，我积极协助宿舍老师做好管理工作，及时排查宿舍安全隐患，甚至学校领导安排我在宿舍值班，面对父母身体不好，妻子怀孕、孩子尚在襁褓需要照顾等诸多困难，我都自行克服，力争不给学校添麻烦。六年来坚持不懈，寒暑不变。此外，我还担任通讯员工作，及时准确地将学校工作方针及年级动态用文字的形式传达出去，至今已经发校

园通讯文章上百篇章，力争将这一窗口形象工程百尺竿头更进一步。 第二、抓好自身素质，加强学习专业知识，用自身魅力影响学生的学习。 从初中教学跨越到高中教学，对我而言是一个挑战，是领导对我的信任，更是对我初中教学工作的肯定。为此，我精心准备每一节语文课，虚心请教身边的资深教师，常常为讲好一节课语文课准备好几套教案，再从中甄别筛选最优秀的，把高中枯燥难理解的文言文给学生以喜闻乐见的方式呈现。同时还在业余时间写作随笔，在新浪博客中已经发表数十万的散文随笔，并成为新浪资深博主! 此外我利用课余时间参加英语老师的TKT培训，争取向英语学科靠拢，目标双语教学! 平时经常用所学到的知识给本班学生做业余辅导，学生在我的引导下，不仅爱学语文，更爱学习英语了，而且对于我今后的班级管理更加信服! 第三、收获成果缘于种下希望 自从事教师这一职业开始，我便将希望寄托在党的教育事业之下，正是因为这一崇高的希望，我的学生在中高考中取得出类拔萃的成绩，我连续两年获得邢台市市级优秀嘉奖和市级优秀工会积

申报中学一级教师职称述职报告

申报中学一级教师职称述职报告 本人xxx，女， 20xx年x月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到xx市第二 中学，开始了教育生涯。 20xx年x月，评定为中学二级教师，到今年年底任期满4年，因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求，特此提出申请，现述职如下： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主， 学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋 润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题 的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路， 体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励 学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从 而体现了数学的价值。 全体数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽 松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，下面是整理的关于小学数学组长教师个 人述职报告，欢迎借鉴! 在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持认 真严谨的工作态度。期间，我个人的教育教学能力也得以稳步提升。 任职期间，我始终把学校的教育工作，班级管理工作放置第一位，抱着“我是一颗螺 丝钉，哪里需要哪里拧”的质朴想法，听从学校安排，坚持作好班主任工作，在任职班主 任的六年时间中不断的丰富自我，积攒经验，不畏辛苦，讲求方法，工作得到了学校，家 长和学生的一致肯定。 我于2001年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑，为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之一，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作出色，硕果累累，2000年参加寻乌县“学习三个代表”演讲比赛荣获一等奖，论文《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖，2001年论文《做人与成才》获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三等奖，并授予寻乌县工委“优秀党员”称号，多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖，所任教班 级成绩优异。 在日常工作中，我一直以宽容的态度对待学生，给学生以改错的机会，为学生提供广 阔的发展个性的空间。上学期，我班的李某是出了名的“调皮鬼”，经常违反纪律。经多

中学一级述职报告4篇

中学一级述职报告4篇 我叫xx，为南海一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑，为寻乌中学冬青文学社的创始人之一，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作出色，硕果累累，XX年参加寻乌县学习三个代表演讲比赛荣获一等奖，论文《走进英语世界背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖，20xx年论文《做人与成才》获寻乌县学习邓小平理论研讨会三等奖，并授予寻乌县工委优秀党员称号，多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖，所任教班级成绩优异。 20xx 年8月调入南海区第一中学，担任高中英语教学及班主任工作，以及学校的文宣传工作，调入南海区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会，以满腔热情投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡，在20xx年至20xx年学年度里，我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承担科组公开课，在第一次南海xx域网资源应用开放日中，我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索，率先制作了个人主页，并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀教师个人主页。20xx年年底被评为校先进工作者，推进信息技术先进分子，课件二等奖，20xx年再度评为推进信息技术先进分子，我担任学校的宣传工作，参与学校的校内宣传及对外宣传，为《南海日报.南海教育专刊》通讯员，一年多时间在《南海日报》发表新闻类文章十几篇，《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为南海一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作出色，于20xx年7月授予学校特别奉献奖。

晋升中学一级教师个人述职报告(2012)

个人述职报告 册亨民族中学王家财 本人王家财，男，1982年1月出生于湖南常德，2004年6月毕业于湖南师范大学数学与应用数学专业，学历本科，获理学学士学位。从2004年8月至今在册亨民族中学担任高中数学教师。2005年12月获得中学二级教师任职资格，2007年5月获聘中学二级教师。至今聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件。 本人任现职以来一直从事高中数学教育教学工作。2007——2008学年度担任高三（11）班的班主任，2008——2009学年度担任高三（14）班的班主任。从2008年9月至今担任册亨民族中学数学教研组组长。按评审要求现将本人任现职以来的工作从德、能、勤、绩四个方面述职如下： 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质 本人认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师” 1、“拜师学艺”，苦练基本功 自从教开始我就拜韦万祥老师为师，学习数学教育教学的基本功和教学技巧，通过韦老师的认真教授和自己的努力学习，从怎么样写粉笔字，到如何控制讲课的音量和语速，再到如何完善高中数学知识体系，取得了长足的进步。现在我已经完整地完成了两轮高中数学教学，第三轮也要马上升上高三了。 2、认真学习教育信息技术 在课堂上适当的使用信息技术可以取得不错的效果，所以我认真的学习了WORD、PPT和EXCEL。用自制的课件在高三年级开展了3次数学专题知识讲座，完成了1次高考临考嘱咐。作为班主任，统计起学生成绩也是得心应手。 3、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中 2010年7月参加了高中新课程标准高一数学部分的培训，2011年8月参加了高中新课程标准高二数学部分的培训。通过一年来的新课程的教学，感悟颇多，也相应的撰写了一篇论文。平时加强了新课程的教学研究，分类解析了其他省区的新课程高考卷，做到心中有数。 4、认真钻研教材教法，做好教学工作总结 抓好教学常规，做好教学研究，整理出一部分精炼的教学设计，积极撰写了

中学一级述职报告范文4篇

中学一级述职报告范文4篇 任中学语文二级教师四年来，我一直担任语文教学工作，其中初——年，初二一年，初三两年，还担任备课组长两年,班主任四年。四年来我能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感，以教书育人为己任,关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业,严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。多次被评为学校先进教育工作者优秀班主任最受学生欢迎的老师等。在XX、XX、XX年指导学生参加全市中学生作文竞赛中成绩突出，被授予优秀指导教师一等奖o另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。其中《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国XX优秀论文一等奖，《课堂情感的深入，尽显艺术华彩》荣获衡阳市XX年教学论文评比一等奖;、《语文教学中的德育与音乐渗透》获XX年衡阳市论文评比三等奖。在任现职的四年年度考核中XX年被评为优秀。 以下我就任现职四年来的工作做一个总结。 ㈠教学教硏工作 1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为己任把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的

核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。开展形式多样的课前三分钟语文活动，如故事诗歌赏析时事评述等,极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。撰写的教学论文《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国XX 优秀论文一等奖。 在任现职期间，我所任班的语文成绩均排在年级前列，毕业会考成绩均超过本校平均水平，其中XX届参加衡阳市毕业会考，学生的会考合格率达到100%,优秀率也超过校平均水平。在同类学校中成绩突出;XX届的胡杨同学获得了当年全校语文最高分。为船山实验中学的好成绩做出了自己的贡献。 2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教硏放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己, 勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势, 理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学硏究专题。任现职4年来主要研究课堂教学，研究的专题有：如何激活语文课堂教学、打破传统教学模式，激发语文学习兴趣、运用电教手段优化课堂教学深入钻研初中毕业会考,会考的研究专题有：语文常识归类记忆法、成语归类教学、病句分析、语言、语法、

最新一级教师述职报告(述职报告,教师)

一级教师述职报告(述职报告,教师) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：一级教师述职报告 第二篇：小学一级教师述职报告 第三篇：中学一级教师述职报告 第四篇：小学一级教师述职报告 第五篇：中学一级教师述职报告 更多相关范文 正文 第一篇：一级教师述职报告 晋升中学一级教师述职报告 盛琳 一、基本情况

盛琳，1986年2月出生，2020年7月毕业于阜阳师范学院。同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学， 2020年被评为中学二级教师。现将本人任职以来的工作情况简述如下： 二、政治思想 在思想上，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想，关心国际形式，认真学习时事政治，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。身为一名光荣的教师，我深深体会到爱在教学中的作用。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，

晋升中学一级教师述职报告(12)

晋升中学一级教师述职报告(12) Report on the promotion of secondary school teachers (12) 汇报人：JinTai College

晋升中学一级教师述职报告(12) 前言：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 各位领导、各位同仁： 下午好! 怀着既紧张又兴奋的心情，第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。 我于1997年参加工作，转眼间走过了12个年头，也可算得上是一位年轻的老教师了吧。回顾走过的四千三百多个工作日，犹如昨天一般。我的经历主要可以分为两个部分，这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。 我曾经在原xxx小学任教过除英语和自然以外的所有学科，真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，并能在

各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候，我甚至承担了全校的信息技术课，并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手，辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖，在扬州市引起了积极的反应，当时与沙头小学（高超老师）、公道小学（沈伟老师）一起成为xxx小学信息技术应用排头兵，尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖，全市仅有两家（沙头小学也是三等奖）。本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员，到省城南京领奖。 -------- Designed By JinTai College ---------

中学一级教师个人述职报告.doc

中学一级教师个人述职报 告

我叫xxx，为南海一中英语教师，**年*月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。 我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，xx至xx年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为南海一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作出色，于**年*月授予“学校特别奉献奖”。 我在**年*月担任高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富第二课堂，每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在**年全国中学生英语能力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好。 我于**年*月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”，在网络教学方面加以研究，积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教，并积极组织到外校听课和交流，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方

申报中学一级教师个人述职报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 申报中学一级教师个人述职报 告

编号：FS-DY-20284 申报中学一级教师个人述职报告 一、基本情况 本人******，男，汉，出生于19***年***月。 1、***年7月毕业于***师范学校。 2、***年7月获得***中师生教师职业技能训练考核合格证。特申报转为中学一级***教师。 3、19***年11月获得月计算机运用培训合格证。 4、20***年9月获得小学二级教师资格证。 5、19***年5月获得普通话(二级乙等)水平测试等级证书。 6、20***年11月获得小学一级教师资格证。 7、20***年7月获得***大学专科学历证书。 8、20***年1月获得贵州省中小学教师继续教育(2019—20xx年)合格证。 9、20***年5月获得***继续教育登记证。

10、20***年1月获得***系专业本科学历证书。 11、20***年12月中学二级教师。 12、20***年12月获得中学二级教师资格证。 二、申报理由 从19***年参加工作以来，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵守中华人民共和国宪法和法律。具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，严格遵守《***关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》(***)，为人师表，教书育人，积极推进素质教育，努力工作，团结协作，学风、教风端正。身体健康，能全面履行本岗位职责。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，学校及学生满意。 三、工作总结 (一). 倾心教育为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇尚的品德修养。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，利益。在学生和教师心目中，具

申报语文中学一级教师述职报告doc

申报语文中学一级教师述职报告 本人学历、资历都符合要求，所以谨向上级申报语文中学一级教师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下： 一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。 我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育来业作出了自己应有的贡献。 二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。 任现职以来，我均担任语文教学工作。在教学中不但传授文化知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会

主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。 1、握语文教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生语文素质。在教学过程当中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。现在的学生阅读能力不强，因此我在教学中很注意培养学生的阅读能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练，按文体分类教与他们阅读方法，使其能运用适当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的方法去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生阅读能力。在作文教学方面，我一贯

XX中学一级教师述职报告

XX中学一级教师述职报告 XX中学一级教师述职报告一本人于XX年7月参加工作， XX年7月取得中学二级职务任职资格， XX年至今担任语文学科教师及班主任。下面我从教育教学和班主任这两方面工作所取得的成绩向各位汇报： 1、教案：区级一等奖;、、、教案评比各获区级二等奖: 2、课例：XX年4月通州区第四届“xxx”课堂教学评优活动获“xxx奖” 3、教科研：在通州区课改监控与评价研讨活动中作研究课《xxx》;XX年6月参加中考阅卷并作阅读小题分析交流;XX年参加中考模拟试题命制;XX年3月17日为全区初三语文教师作“XX年中考语文基础知识复习方法与应对策略”辅导交流; 4、论文：《xxxx》获北京市第四届“京研杯”征文二等奖;论文《xxx》获课题论文二等奖;通州区中、小学教育故事征文获“最具智慧将”;团委、区青少年活动中心论文若干。 5、辅导工作：XX年、XX年分获通州区读书小状元优秀辅导教师;XX年9月通州区中小学征文优秀辅导教师 1、XX年至XX年连续三年班主任，XX年担任初三年级组长 2、基本功：XX年7月获“通州区首届中小学班主任基

本功培训和展示”三等奖;XX年11月获“通州区中小学青年班主任技能竞赛”一等奖 3、班会：XX年5月《xxxx》获“通州区奥林匹克教育班队会大赛”二等奖;XX年12月通州区“增强爱国情感，争做四有新人”主题班会设计方案一等奖;XX年12月主题班会“弘扬民族精神，增强爱国情感”获区级一等奖 1、校级基本功比赛“优秀奖”若干XX、XX年分别被评为永乐店镇“先进教师” 2、XX、XX年分别被评为永乐店镇“先进教师” 综合上述，本人已符合职称条件，具备参评资格，特此申报中学一级专业技术职务。 XX中学一级教师述职报告二本人学历、资历都符合要求，所以谨向上级申报语文中学一级教师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下： 我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，