国防教育作业
浅析学生军训在国防后备力量建设中的作用
学生军训，是学生在校期间进行军事基础知识教育和必要军事技能教练的活动，是法律赋予每个学生的权利和义务，目的是增强学生的国防观念，加强组织纪律性，促进其德、智、体、美全面发展，提高学生的综合素质。它既是推进素质教育的重要举措，也是储备高质量后备兵员的有效手段，在国防后备力量建设中有着其它形式不可替代的作用，各级地方政府和军事机关应将其列为日常工作的一项重要内容和紧迫任务，给予高度重视。
国民国防观念的强弱，是一个国家民族精神的集中体现，也是民族向心力和凝聚力的重要象征，关系到国家民族的兴衰成败和长治久安。青年学生是当代社会的重要组成部分，也是最生动最具有活力的群体。知识时代，尤其是信息时代，社会的各个阶层归根到底，无一不是来自青年学生。他们素质的高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的"辐射"作用。不容置疑，现在的大中学生，都是在改革开放后出生，沐浴着党的和煦春风，在较为富裕的生活条件下成长起来的时代宠儿。长期的和平环境和优越的家庭生活条件，对当代青年学生或多或少地会产生一些负面影响，如有的缺乏辨别是非的能力，崇奉西方的社会生活方式，过分追求物质享受和低级庸俗的东西，时时处处"以我为中心"，缺乏对社会的政治责任感和群体意识，进取向上的意志不强等等。青年学生正处在世界观、人生观趋于成熟的关键时期，如果不对其进行正面的引导教育，将会影响社会人才的全面发展，就很难在未来世界强手如林的激烈竞争中立于不败之地。
在这种形势下，我们必须紧紧抓住青年学生这个根基，以他们的民族精神的增强来辐射、带动全社会的国防观念的增强。学生军训是落实国防教育的极好形式，通过军训，不仅使学生学到了一定的军事知识和技能，同时，还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神。通过系统国防知识和国际安全形势教育，使他们增强忧患意识，激发其爱国之心、报国之志，增强建设祖国、保卫祖国的政治责任感，自觉地担负起时代所赋予的历史使命。十几年军训试点的实践证明，学生军训是落实国防教育实践活动，强化学生国防观念的治本良策，也是推动全民国防教育的客观需要、明智之举。
学生是祖国的未来，他们不仅肩负着建设祖国的重任，而且还担负着保卫祖国的光荣义务。我国《兵役法》明确规定，学生在就学期间，应该接受基本军事训练。根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役，并授予预备役军官军衔。这就明确规定了学生参加军事训练，是履行兵役义务的一种形式。当然，公民履行兵役义务还有其它几种形式，但作为学生公民，由于受就学期间环境等条件制约，对履行兵役义务形式的选择有其局限性。因此，党和政府抓住学生公民在校就学这个时机，以法律的手段使其履行兵役义务，不失为一种好办法。通过必要的军事训练，使其接受我军宗旨、任务、光荣传统、兵役义务教育，亲身体验军事生活，接受解放军优良传统和品德情操的感染熏陶，不断激发他们的爱国热情，增强他们更好地履行兵役义务的体魄和保卫祖国的政治责任感。
国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的一系列活动，是国家生存与发展的安全保障。强大的国防力量是一个综合性的质量概念。它不仅包括强大的物质力量，而且还包括强大的精神力量；不仅包括强大的常备军，而且还包含高素质的后备力量等等。随着军事高科技的飞速发展，战争形态作战样式发生了质的变革，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。质量建军、科技强军已引起世界各国的普遍重视，走精干的常备军与强大的后备力量相结合的国防建设之路，已成为世界各国的共同选择。后备力量的强大关键在于有适应现代战争尤其是高技术局部战争要求的高素质后备兵员。大、中学生文化程度高，思维敏捷，接受新事物快，具有一定的专业知识，对他们进行一定的军事知识和技能的教练，作为后备兵员储备起来，无疑对改善现役军队兵员的文化、科技知识结构具有重要的意义。对学生进行军事训练，几乎是世界各
国的共同做法。美国在全国地方大专院校中开设了５００多个后备军官训练团，负责学生的军训，其旨不言自明。目前，美军现役军官约７０％由地方大学毕业生产生。在这次伊拉克战争中美军就动用了约16 万的预备役人员和为美军提供装备保障服务的地方产业人员，而这些人员在求学期间都是经过军事训练的。
在我国，坚持走精干的常备军与强大的国防后备力量相结合的道路，是我国国防现代化建设的必由之路。随着常备军的进一步精干，国防后备力量建设的地位愈来愈突出。尤其是如何提高后备兵员质量，与精干的常备军协调发展，走有中国特色的国防建设之路，已历史地摆上了议事日程。高技术战争需要高素质人才去驾驭。而高素质的兵员，只有从提高后备兵员的文化、科技储备起点才能获得。随着我国社会的发展和进步，全民的文化、科技将在普及的基础上不断得到提高，各级各类学校将在其中发挥重要的作用，社会公民绝大多数将会有入大、中学校的经历。因此，学生军事训练将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，无疑可对提高后备兵员的整体素质起到基础性的作用。目前，全国地方高等院校有1000多所，年招收新生200多万人；高级中学（包括相当于高级中学的学校）24000多所，年招收新生600多万人。显而易见，对这些文化程度高、接受能力和思维能力都比较强的学生有计划地进行军事训练，让他们掌握一定的军事知识和军事技能，并通过军事训练把他们合理储备起来，从而达到寓军于民、寓军于校的目的，这是改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员的有效途径。
从建国到今天,现役部队由550 万人精简到230 万,现役部队的不断减少,客观上要求后备力量建设必须不断加强,只有这样，才能适应军事斗争准备的需要。国家以立法形式,明确要求高等院校和高级中学的学生在就学期间,必须接受基本的军事训练,这是国家赋予当代青年学生的神圣使命。
当前国际战略形势和我国的周边安全环境，决定了我们必须要建立强大的国防。而高校学生军训工作对我国强大国防的构建具有无可替代的重要意义。在这种情况下，高校应认真履行好国防职能，搞好学生军训工作，为国家的国防建设服好务，只有这样，我们的国防才能真正不战而屈人之兵！
在我国,坚持走精干的常备军与强大的国防后备力量相结合的道路,是我国国防现代化建设的必由之路。随着常备军的进一步精干,国防后备力量建设的地位愈来愈突出。尤其是如何提高后备兵员质量,与精干的常备军协调发展,走中国特色的国防建设之路,已历史地摆上
了议事日程。高科技战争需要高素质人才去驾驭,而高素质的兵员,只有从提高后备兵员的文化、科技储备起点才能获得。因此,学生军事训练将在全体公民中形成越来越大的覆盖面,无疑可对提高后备兵员的整体素质起到基础性的作用。
综上所述，在普通高等学校和高级中学普及学生军训，是一件利国强军，关乎国家长治久安的大事。各级地方政府和军事机关，应该用国务院、中央军委关于抓好学生军训的指示精神统一思想，深化认识，把学生军训工作当作经济建设和国防建设奠基工程来对待，从对国家民族长远利益负责的高度给予足够重视，切实加强领导，增加投入，确保把党的人才战略和教育工作方针落到实处，为社会主义现代化建设培养合格的接班人。
网络作业答案
1.什么是分组交换，为什么因特网与分组交换有关？ 将数据分割成为一定长度的数据块，并赋于称为标题的标识信息，构成“信息分组”，以信息分组为单位进行数据传输的交换方式称为分组交换。分组交换从根本上改变了联网方法，并奠定了现代因特网的基础—分组交换使得多个通信方通过一个共享的网络传送数据，而不是形成一条条专用的通信线路。 2.列出TCP/IP分层模型的各个层，并对每个层做简要说明。 第1层：物理层 规定底层传输介质和相关硬件的细节 与电气特性、无线电频率和信号等有关所有的规范 第2层：网络接口层 一些出版物称呼这一层时，使用术语数据链路（Data Link） 规定有关较高协议层（通常用软件实现）与底层网络（用硬件实现）之间进行通信的细节 有关网络地址、网络可支持的最大分组长度、用于接入底层介质的协议以及硬件编址等方面的规范 第3层：网络互联层 网络互联层协议形成因特网的最重要基础 第3层协议规定两台计算机通过因特网（即通过多个互连网络）进行通信的细节 第4层：传输层 传输层协议为一台计算机上的应用程序跟另一台计算机上的应用程序之间提供通信手段 控制接收端最大可接受数据的速率、避免网络拥塞的机制、确保所有数据以正确顺序接收的技术等方面的规范 第5层：应用层 规定一对应用进程在它们通信的时候如何交互作用 还规定有关应用进程所交换的消息含义和格式，以及通信过程中要遵循的规程等方面的细节电子邮件交换、文件传输、Web浏览、电话服务和视频会议等方面的规范 3.网络协议的复杂性主要体现在对意外情况的处理,请问网络通信过程中究竟有哪些意外 情况发生? 主要有干扰、失真、衰减等意外情况 4.请列举4个新的因特网应用，并说出各自的重要应用领域。 多媒体通信、无线移动终端上网、物联网、传感网等（高质量远程会议、导航系统、传感器网络、社区联网） 5.总结客户机器/服务器通信模式的特征，试对两者进行比较。 客户-服务器模式(client-server model)的交互形式。一个服务器首先启动运行并等待连接请求。一个客户随后运行并主动发起连接请求。 客户软件具有如下特征: 它是一个任意的应用程序，仅在需要进行远程访问时才暂时成为客户，同时还要完成其他的
军事理论全部作业答案-3
军事理论全部作业答案-3
1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？（一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势（二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心（四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？互信互利平等协作
1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱（二）发展了同周边国家的睦邻友好关系（三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁
第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 （三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑
国防教育讲座总结
国防知识教育讲座活动总结 国防教育是爱国主义教育的重要内容。学校的国防教育是全民国防教育的基础，也是实施素质教育的重要内容。开展小学生国防教育活动，是对青少年学生进行国防教育的有效措施，是培养“四有”人才的一项重要措施，有利于促进校风校纪建设。虽然当前国际形势趋于缓和，和平发展仍是当今世界的两大主题。但是，世界并不太平，战争危险并没有消除。近几年来，虽然我们开展了一些有关国防教育的活动，但还不够深入，再加上小学生年龄小对国内外大事不感兴趣，因而学生的忧患意识不强，缺乏为国分忧、振兴民族的责任感和使命感。尤其是最近一段时间，台湾新领导人妄图搞独立，“中国威胁论”不绝于耳，美国在亚洲频繁举行军事演习，战争因素仍然存在。 我们既要为社会主义现代化建设努力争取较长时间的和平环境，同时又要对敌对势力的威胁保持高度的警惕，做到居安思危，有备无患。因此，开展国防教育是学校爱国主义教育不可缺少的重要内容，不仅要让学生了解国防知识、国防精神、国防技能，还要让“国防教育”的意识深入到每个学生的心中。 一、了解国防知识是深化国防意识的前提基础。国防知识教育是培养国家合格人才的前提。国防知识是一个包容了从天文到地理，从内政到外交，从自然科学到社会科学，从基础科学到技术科学和应用科学的知识群体，内容丰富，门类齐全。为了更好地让学生了解国防知识，开设“国防教育”系列活动，帮助学生了解国防教育的内容。
通过学习，同学们了解了祖国的领土、疆域与边防，知道了中国人民解放军的建立和光荣的战斗历程。清楚地知道了军旗、军徽的含义，还了解了现代军事知识、现代常规武器知识、现代防护知识和军事基本动作等国防知识。以及在新的历史时期，人民解放军在邓小平建军思想的指引下，在以胡锦涛为核心的党中央和中央军委的领导下，三军将士，忠于职守，不辱使命，在改革开放的征途中，留下一串串崭新的脚印，创造出一个个光辉的业绩。在庆祝五十周年国庆阅兵式上，展示了最尖端的科学技术成果在国防建设中的运用，领略到了最先进的武器装备和三军将士昂首阔步向前进的英姿。另外，在国防知识的学习中，也了解了美国在星球大战计划和海湾战争中所使用的先进武器装备，代表当今世界高科技发展的新趋势。 因此，在国防知识教育中，使学生在了解我国国防科技发展的巨大成就的同时，认识到与发达国家的差距，既激发民族自豪感，又产生发展国防科技的紧迫感，激励和提高学生为实现国防现代化而奋斗的自觉性。努力学习，掌握各种本领，自觉地为建设祖国强大的国防贡献力量。 二、强调国防精神是深化国防意识的核心力量。 众所周知，国防教育的核心是培养公民的爱国主义思想情感、民族责任心和革命英雄主义。任何民族要振兴，社会要变革，都需要有与之相适应的时代精神，都需要把人们的精神振奋起来，把力量凝聚起来，去战胜一切艰难险阻，实现伟大的奋斗目标。半个多世纪以来，中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，英勇奋斗，形成的民族
国防教育测试题测试题
国防教育知识答题竞赛试题 单位: 姓名: 得分: 一、单项选择题(每题1.5分，计60分) 1、《国防教育法》规定，普及和加强国防教育是( )的责任。 A. 党委 B. 政府 C. 军事机关 D. 全社会 2、( )是全民国防教育的基础。 A. 家庭的国防教育 B. 社会的国防教育 C. 部队的国防教育 D. 学校的国防教育 3、我国的全民国防教育日是( )。 A. 9月18日 B. 10月15日 C. 每年9月的第三个星期六 D. 每年10月的第三个星期六 4、企业事业组织应当将国防教育列入( )，结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。 A. 职工教育计划 B. 单位年度计划 C. 工作考核内容 D. 培训计划 5、( )依照宪法规定，决定战争和和平的问题，并行使宪法规定的国防方面的其他职权。 A. 中央军事委员会 B. 国家主席 C. 国务院 D. 全国人民代表大会 6、中华人民共和国的武装力量属于( )。 A. 党委 B. 政府 C. 军队 D. 人民 7、中华人民共和国的武装力量受( )领导。 A. 各级人民政府 B. 中国共产党 C. 国务院 D. 各级人民代表大会 8、中华人民共和国武装力量的规模应当与( )相适应。 A. 国家经济实力 B. 保卫国家安全和利益的需要 C. 军事斗争准备需要 D. 社会发展水平 9、根据《国防法》，中国处理对外军事关系、开展军事交流与合作的原则是( )。 A. 与他国协商 B. 独立自主 C. 平等互利 D. 互不侵犯 10、国防动员经费按照( )的原则，分别列入中央和地方财政预算。 A. 专款专用 B. 合理负担 C. 事权划分 D. 收支平衡 11、( )根据全国人民代表大会常务委员会的决定，发布动员令。 A. 国务院 B. 全国人大 C. 中央军委 D. 国家主席 12、国家对因承担转产、扩大生产军品任务造成直接经济损失的单位给予( )。 A. 赔偿 B. 补助 C. 补偿 D. 救济 13、因执行国防勤务伤亡的，由当地县级人民政府依照《军人抚恤优待条例》等有关规定给予( )。 A. 救济补助 B. 生活补贴 C. 工伤保险 D. 抚恤优待 14、公民和组织担负国防勤务，由( )负责组织。 A. 当地人民政府 B. 各级国防动员委员会 C. 县级以上人民政府 D. 所在地军分区 15、根据《国防动员法》，国家实行适应国防动员需要的( )。
军事理论全部作业答案 3
1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？ （一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 （二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心 （四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？ 互信互利平等协作 1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱 （二）发展了同周边国家的睦邻友好关系 （三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制
（三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想 二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑 6、结合所学内容谈谈对我国安全问题的思考？ 略 1、什么是我国古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个主要阶段？在我国奴隶社会、封建社会时期，各阶级、集团极其军事家、军事论著家对于战争与军队问题的理性认识。 （一）我国古代军事思想的初步形成（夏、商、西周时期） （二）我国古代军事思想趋向成熟（春秋、战国时期） （三）我国古代军事思想进一步丰富和发展（秦—五代时期） （四）我国古代军事思想形成体系化（宋—清前期） 2、《武经七书》包括哪几部著作？其作者是谁？ 《孙子》孙武、《吴子》吴起、《司马法》司马穰苴、《尉缭子》尉缭、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》佚名 3、《孙子兵法》的影响有哪些？ 1、中国历代兵家名将无不重视对其研究与应用 2、《孙子兵法》在国外久负盛名 3、《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响 4、《孙子兵法》的主要军事思想是什么？ 1、以仁为本的战争观。 2、不战则已，战则必胜的指导原则。 3、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想。 4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 5、因情用兵的作战思想。
计算机网络作业及答案
《计算机网络》作业 一、填空题 1．光纤通讯中，按使用波长区的不同可分光纤通讯方式和光纤通讯方式。单模，多模 2．网络互连设备按照它们执行协议和功能转换的不同，可以分为中继器、网桥、路由器和网关，其中只负责数据链路层，而专门用于高层协议的转换。网桥，网关 3 4 5 6．ISDN 7 8．Internet中的URL是指，IP地址的网络号是。统一资源定位器， 9．在OSI 10 11．ISDN 12(FSK) 13 14 15．Internet中的SNMP PPP 16 17 18．ISP是专业从事于Interne 19．当数据报在物理网络中进行传输时，IP 20．局域网协议把OSI的数据链路层分为MAC子层和 21 22．根据的编码规则，Integer 48 23．ARP 24 25 二、选择题 1．在计算机网络中，互相连接的结点之间赖以互相通信和交换数据的基础是 B 。 A.网络语言 B.网络协议 C.网络接口 D.网络标准 2．想要组成一个网络，对于服务器的要求，正确的说法是 D 。 A.必须有服务器 B.可有可无 C.不需要服务器 D.根据网络类型的要求而定 3．计算机网络通信采用同步和异步两种方式，但传送效率最高的是 A 。 A.同步方式 B.异步方式 C.同步与异步方式传送效率相同 D.无法比较 4．电缆可以按照其物理结构类型分类，目前计算机网络使用最普遍的电缆类型有同轴电缆、双绞线和 C 。 A.电话线 B.输电线 C.光纤 D.天线 5．关于OSI参考模型陈述正确的是 B 。 A.每层之间相互直接通讯 B.物理层直接传输数据
C.数据总是由应用层传输到物理层 D.数据总是由物理层传输到应用层 6．在TCP/IP协议集中， B 协议是每个应用程序必须使用的。 （传输控制协议）（Internet协议） （用户数据报协议）（地址解析协议） 7．Ethernet LAN采用的媒体访问控制方法为 D 。 CA CD 8．ISDN的基速接口提供了 B 。 +D +D +D +D 9．网络协议主要要素为 C A.数据格式、编码、信号电平 B.数据格式、控制信息、速度匹配 C.语法、语义、同步 D.编码、控制信息、同步 10．SNMP是 D 协议的一部分，用来监视和检修网络的运行情况。 SPX IP 11．下面不属于网络拓朴结构的是 C 。 A.星形结构 B.总线结构 C.层次结构 D.网状结构 12．两台计算机利用电话线传输数据信号，其必备的设备是 C 。 A.网卡 B.中继器 C.调制解调器 D.同轴电缆 13．通过改变载波信号的相位值来表示数字信号1、0的方法叫 B 。 14．关于以太网网卡地址的说法正确的是 A 。 A.在世界范围内唯一 B.在世界范围内不唯一 C.在一定范围内唯一 D.在一定范围内不唯一 15．物理层采用 D 手段来实现物理连接。 A.物理设备 B.物理媒体 C.传输差错控制 D.物理层协议规定的四种特性16．PCM调制中T1链路的标准速率是 A 。 A.1.544M B.3.096M C.2.048M 17．在ATM网络中，ATM结点 A 。 A.只做信头的CRC校验，不做差错控制 B.不做信头的CRC校验，不做差错控制 C.既做信头的CRC校验，也做差错控制 D.不做信头的CRC校验，只做差错控制18．TCP/IP应用程序中 C 用于测试网络中主机是否可达。 19．一座大楼内的一个计算机网络系统，属于 B 20．计算机网络中可以共享的资源包括 A A.硬件、软件、数据、通信信道 B.主机、外设、软件、通信信道 C.硬件、程序、数据、通信信道 D.主机、程序、数据、通信信道 21．在OSI七层结构模型中，处于数据链路层与运输层之间的是 B A.物理层 B.网络层 C.会话层 D.表示层 22．Intranet技术主要由一系列的组件和技术构成，Intranet的网络协议核心是 C SPX IP
国防教育个人工作总结(精选多篇)
国防教育个人工作总结(精选多篇) 第一篇：国防教育个人工作总结 xx上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，采取有效措施，深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很好的效果。 一、围绕改革、发展和稳定大局，加强国防教育的组织领导，形成了较完备的国防教育运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。成立了党组书记任组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教育领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责，完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣传《国防教育法》，使《国防教育法》深入民心。 二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管理考核，制定了国防教育实施意见，跟踪督办、跟踪问效，并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在安排职工政治教育活动时，把国防教育列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教育落在实处。 三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持五个结合，即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结
合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。 一、确定一个保证，增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。 树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识： (一)克服与纠正国防教育事不关己的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。 二、围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣传教育力度，不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力 充分利用横幅、宣传标语等形式，广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，国
国防教育知识测试题
市农机局2016年度全民国防教育知识测试卷 姓名：得分： 一、填空题： 1、《中华人民共和国国防教育法》于年月日颁布。 2、国防教育法是根据法和法制定的。 3、国防教育法规定国防教育的方针是, ,。 4、国防教育的目的是， ，， ，。 5、国防教育法对全社会在国防教育中的作用提出要求是。 6、学校国防教育与全民国防教育的关系是： 是的基础,是实施的重要内容。 7、国防教育法规定,烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年富等场所应当①实行优惠或者免费。②国防教育基地应当免费开放。③上述场所在向社会免费开放。 8、命名国防教育基地需经、、批准。 9、国防法是根据制定的?
10、国防法规定中华人民共和国武装力量是由 和、、组成。 11、我国“国防教育”的命题最早年由在其所著的中提出的。 12、“‘居安思危',思则有备,有备无患,…”。这是我国时期思想家提出来的? 13、“天下虽安,忘战必危”。此语出电我国古书? 14、“加强国防教育,提高人民的国防观念”开始被写进中国共产党代表大会的工作报告? 15、加强国防教育被写进全国人民代表大会的政府工作报告? 16、台湾原为华夏古陆的一部分,古称夷洲。我国时期就对台湾施行行政管辖? 二、简答题： 1、国防教育法何时被列入立法项目? 2、1624年台湾被荷兰殖民者侵占后,何时由谁率军收复?
国防教育知识测试题答案 1、2001年4月28日 2、国防法、教育法 3、全民参与，长期坚持，讲求实效 4、增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。 5、普及和加强国防教育是全社会的共同责任。 6、学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。 7、①有组织的国防教育活动；②对有组织的中小学生；③全民国防教育日。 8、省、自治区、直辖市人民政府 9、宪法。 10、中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵。 11、1921年孙中山《建国方略》 12、春秋晋国大夫魏络 13、《司马法·仁本》 14、党的第十三次代表大会。 15、七届全国人民代表大会第一次全体会议 16、宋朝 简答： 1答:1998年12月26日,经党中央批准,列为《九届全国人大常委会立法规划》的立法项目。 2、答:1662年由民族英雄郑成功率军收复。
2016年学法考试试题及答案国防教育法
国防教育竞赛试题 一、单项选择题 1、《中华人民共和国国防教育法》公布实施的日期是（ B ）： A、 2000 年 3 月 28 日 B、 2001 年 4 月 28 日 C、 2002 年 5 月 28 日 2、《中华人民共和国国防教育法》的直接立法依据是（ C ）： A、宪法、行政法 B、行政法、国防法 C、国防法、教育法 3、中国人民共和国公民都有接受国防教育的（ A ）： A、权利和义务 B、权利和责任 C、权利和职责 4、领导全国国防教育工作的国家机关是（ B ）： A、全国人大常委会 B、国务院 C、中央军事委员会 5、教育、民政、文化宣传部门，在（ C ）范围内负责国防教育工作。 A、本行政区域 B、本部门 C、各自职责 6、地方各级人民政府（ A ）本行政区域内的国防教育工作。 A、领导 B、支持 C、协助 7、工会、共青团、妇联以及其他有关社会团体，协助（ B ）开展国防教育。 A、党委 B、人民政府 C、国防教育工作机构 8、国家（ C ）社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。 A、允许 B、提倡 C、鼓励 9、学校的国防教育是（ B ）的基础。 A、实施素质教育 B、全民国防教育 C、思想政治教育 10、小学和初级中学应当将（ B）相结合，对学生进行国防教育。 A、教育计划与培训计划 B、课堂教育与课外活动 C、课堂教学与军事训练 11、教育行政部门应当对学校国防教育工作定期进行（ B ）。 A、指导 B、考核 C、监督 12、应当设置适当的国防教育课程的学校是指（ A ）： A、高等学校 B、高级中学 C、小学和初级中学
13、学校组织军事训练活动，应当采取措施，加强（ A ）： A、安全保障 B、指导 C、监督 14、国家机关工作人员应当具备（ A ）国防知识。 A、基本的 B、必要的 C、必需的 15、企业事业单位应当将国防教育列入（ C），结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。 A、工作计划 B、职工培训计划 C、职工教育计划 16、社会团体应当根据各自的（ C），开展国防教育。 A、工作性质 B、所担负的任务 C、活动特点 17、国防教育基地应当对有组织的中小学生（ B ）： A、提供便利 B、免费开放 C、实行优惠 18、在全民国防教育日，国防教育基地向（ A ）免费开放。 A、中小学生 B、有组织的中小学生 C、社会 19、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在（ B ）列支。 A、财政预算中 B、本单位预算经费内 C、本单位教育经费中 20、国家（ A ）社会组织和个人捐赠财产资助国防教育的开展。 A、鼓励 B、提倡 C、允许 二、多项选择题 1、《中华人民共和国国防教育法》的立法目的是（ ABCD）： A、普及和加强国防教育 B、发扬爱国主义精神 C、促进国防建设 D、促进社会主义精神文明建设 2、国防教育是（ ABCD ）： A、建设和巩固国防的基础 B、增强民族凝聚力的重要途径 C、提高全民素质的重要途径 D、提高全民素质的首要途径 3、开展国防教育的目的是使公民（ ABCD ）： A、增强国防观念 B、掌握基本的国防知识 C、学习必要的军事技能 D、自
国防教育作业答案
国防教育试题 姓名班级等级 一、名词解释 1、领土：是指国界线范围以内的陆地，领水，领海，领空。 2、生物武器：是以生物战剂杀伤有生力量和毁坏植物的各种武器和器材 的总称。又称细菌武器。 二、填空题 1、我国第一部宪法颁布于1954年。 2、国防现代化建设的主要任务有武装力量的现代化和 国防科技的现代化。 3、中国海军第一艘核潜艇 1988 年 9 月 27 日正式下 水。 4、电子战武器装备包括电子战支援装备、电子战对抗装备、电子反对抗措施装备 三、选择题 1、根据国家规定，防空警报一般分为哪三种？（ C ） A、预先警报、紧急警报、解除警报 B、橙色预报、黄色警报、红色警报 C、预先警报、防空警报、解除警报 D、注意警报、防空警报、移动警报 2、我国的海域从北到南依次为哪些海？( D ) A、渤海、东海、黄海和南海 B、黄海、渤海、东海和南海 C、东海、黄海、渤海和南海 D、渤海、黄海、东海和南海 3、年月，毛泽东主席批准了在高等院校进行军事训练的报 告。( C ) A、1965年10月1日 B、1965年11月1日 C、1955年11月1日 D、1955年10月1日 四、简答题 对国防的责任感体现在哪两个方面？ 答：一是要有保卫祖国的强烈意识， 二是要有为祖国的建设事业贡献才智的理想
国防教育试题 姓名班级等级 一、名词解释 1、国家主权：是一个国家固有的处理其国内事务和国际事务而不受他国 干预或限制的最高权力。是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素，是完整无缺、不可分割而独立行使的。 2、国防：是国家为防备和抵抗外来侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主 权、统一、领土完整和安全而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。 二、填空题 1、进行人工呼吸的方式很多，主要有口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。 2、解放战争战略的三大战役是辽沈战役、淮海战役、平津 战役。 3、生物战剂主要有细菌、病毒、立克次体、真菌、毒素。 4、中国第一颗人造卫星于1970年上天。 三、选择题 1、下列各项中，哪项不属于中国的军事战略原则？（ C ） A、防御 B、自卫 C、先发制人 D、后发制人 2、《国防法》共有章条？( A ) A、1270 B、2270 C、1260 D、2260 3、“只有军力优越，才能在会议桌上达成目标，才能与敌人协议 并否决侵略者的意图。”这是美国前总统 B 认识到的。A林肯 B尼克松 C约翰逊 D里根 四、简答题 国民教育的方针是什么？ 答：全民参与，长期坚持，讲求实效
2016通用国防教育知识竞赛题及答案
2016通用国防教育知识竞赛题及答案 比如测试如下: 一、填空题 1.《中华人民共和国国防法》是在1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。 2.2015年9月3日，是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日。 3.人民防空警报分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 4.当空袭已经结束，发出“解除警报”。解除警报为一长声，时间3分钟。 5.《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。 6. 我国的《国防教育法》于2001年4月28日，由九届全国人大常务会第二十一次会议审议通过。 7. 国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。” 8. 军用地图是为军事需要而制作的各种地图，包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。 9. 地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。 10. 从黄海平均海水面起算的高程，叫真高，也叫海拔或绝对高程。 11.敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。 12. 81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标，弹头飞到1500米处仍有杀伤力。 13. 各种枪的最大射程角为30～50度。 14. 81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。 15. 被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》，包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。
16. 克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 17. 全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 18. 现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 19. 精确制导武器包括导弹和精确制导弹药。 20. 中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。 21. 中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 22. 我国有陆地边界线2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 23. 人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。 24.《中华人民共和国国防法》规定，中国“实行积极防御战略，坚持全民自卫原则”。 25. 我国坚持以经济建设为中心，国防建设与经济建设协调发展，军队积极参加和支援国家经济建设。 26.我国兵役法的核心内容是兵役制度。 27.中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 28.《中华人民共和国国防教育法》是在2001年4月28 日在九届全国人大常委会第二十一次会议上通过的。 29.地图比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。 30. 激光束的速度为3╳108米/秒。 31. 我国属于自卫型国防。 32. 士官服现役的期限一般不超过30年。
1网络图作业答案
网络图作业 5、根据下表1）画网络图；2）计算结点时间及总工期；3）确定关键路线。 P160 网络图主要由工序、事项、路线组成。 a、“→”，工序，亦称作业、活动、工作，它是一项工作的过程，有人力、物力参加，经过一段时间才能完成。工序代号在网络图中一般用大写的英文字母表示，标注在箭线的上方；完成该道工序所需的时间用阿拉伯数字表示，标注在箭线的下方。此外，还有一些工序既不占用时间，也不消耗资源，是虚拟的，叫虚工序，在图中用“”表示。虚工序表示某道工序开始必须等待某两道或几道平行工序都结束才能进行。网络图中应用虚工序的目的也是为避免工序之间关系的含混不清，以正确表明工序之间先后衔接的逻辑关系。 b、“○”，事项，也称结点、事件，它是两个工序间的连接点。事项既不消耗资源，也不占用时间，只表示前道工序结束、后道工序开始的瞬间。事项一般用阿拉伯数字编号，从小到大、从左到右、从上到下标注于圆圈内。
c、路线。网络图中由始点事项出发，沿箭线方向前进，连续不断地到达终点事项为止的一条通道。 3 前例网络图如下： 结点最早开始时间的计算。结点最早开始时间，是结点后的所有工序最早开始工作的时间。计算方法为：前进法，用加法，挑最大。即从网络图的起点事项开始（该结点最早开始时间为0），由左到右顺箭线方向用前一结点的最早开始时间加上工序时间计算下一结点最早开始时间，若同时有几条箭线的箭头指向某一结点，则要选取该结点按不同箭线方向计算出的诸多最早开始时间中的最大者为该结点的最早开始时间。结点最早开始时间标注于结点的左上（下）方的□内。 结点最迟结束时间的计算。结点的最迟结束时间，是结点前的所有工序最迟结束工作的时间。计算方法为：后退法，用减法，挑最小。即从网络图的终点事项开始（该结点最迟结束时间等于该结点的最早开始时间），由右到左逆箭线方向用后一结点的最迟结束时间减去工序时间计算前一结点的最迟结束时间，若同时有几条箭线从某一结点指出，则要选取该结点按不同箭线方向计算出的诸多最迟结束时间中的最小者为该结点的最迟结束时间。结点最迟结束时间标注于结点的右上方或右下方的△内均可，但要注意和该结点的最早开始时间并列。
国防教育作业
国防教育作业 文秘1202班徐文婕 一、国防的基本含义：国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一，领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 二、国防的基本要素： 1.国防的主体要素 国防的主体，是国防活动的实行者，通常为国家。 2.国防的对象要素 国防的对象是指国防所要防备、抵抗和制止的行为。根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是“外敌侵略”；二是“武装颠覆”。 3．国防的手段要素 是指为达到国防目的而采取的方法和措施。主要有： （1）军事。国防的主要手段是军事手段。对付武装入侵和武装暴乱最根本和最有效的手段莫过于采取军事手段。这是因为： a军事手段是最具有威慑作用的手段； b军事手段是唯一能够有效对付武装侵略的手段； c军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最后手段。 （2）政治。政治手段作为国防手段之一，指的是“与军事有关的”政治活动，而不是政治本身的全部涵义。 （3）经济。经济是国防的基础。社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采用经济手段，这些手段主要有国防经济活动、经济动员、经济战、经济制裁等。 （4）外交。国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动。由于这种外交主要涉及军事领域，所以又称为军事外交。它既有通常意义上外交的一般特征，又具有区别于其它外交工作的特殊规律，是寓外交与军事于一体的活动。 它的范围很广，领域很多，活动的内容也十分丰富。 除上述诸因素外，与军事有关的科技、教育等，也是国防的重要手段。 4. 国防的目的要素 国防的目的是为了捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。 （1）捍卫国家主权 （2）维护国家统一 （3）保卫国家领土完整 （4）维护国家安全 三、战略环境与战略的关系 1.战略环境与战略是客观实际与主观指导的关系。 2.正确认识和分析战略环境是正确制定战略的先决条件。 3.战略对战略环境的发展变化也具有重大的能动作用。
国防教育小知识
国防教育小知识 1、什么是国防？ 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？ 我国国防的性质主要包括三个方面： 第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。 第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。 第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？ 主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和 尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。
4、什么是领土？ 领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海？ 领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空？ 领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。 7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？ 国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政
学校国防教育网站国防知识竞赛题库答案大全
学校国防教育网站国防知识竞赛题库答案大全分享 一、填空题 1、我们伟大的祖国叫中国，全称是(中华人民共和国)。 2、中华人民共和国成立于1949年10月1日。 3、第一任中华人民共和国主席是(毛泽东)。 4、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 5、中华人民共和国国歌由田汉作词，聂耳作曲。 6、中华人民共和国国旗是五星红旗。 7、中华人民共和国国徽图案由国旗、天安门、齿轮和谷穗组成。 8、中华人民共和国的首都是北京。 9、北京天安门广场及周边主要建筑有人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪念堂和人民英雄纪念碑。 10、2015年12月31日，中国人民解放军陆军领导机构在北京成立。 11、2015年12月31日，中国人民解放军火箭军在北京成立，其前身是中国人民解放军第二炮兵。 12、2015年12月31日，中央军委对中国人民解放军军兵种进行改革后的五大军种分别是：陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队。
13、中国人民解放军的军旗是八一军旗。 14、中国人民解放军军旗上的“八一”代表解放军诞生纪念日。 15、中国人民解放军的军徽是八一军徽。 16、中国人民解放军的军歌是《中国人民解放军进行曲》。 17、我国陆地国土面积约960万平方千米，在世界上排名第三位。 18、中国第一大河是长江。 19、中国第二大河是黄河。 20、我国四个直辖市是北京市、天津市、上海市和重庆市。 21、中华人民共和国两个特别行政区分别是香港特别行政区和澳门特别行政区。 22、我国五个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区。 23、冀中抗日根据地的主要创建者是吕正操。 24、“提高警惕，保卫祖国”是毛泽东主席的题词。 25、武警部队的全称是中国人民武装警察部队。 26、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”出自著名的中国古代兵书《孙子兵法》。 27、“忘战必危”出自中国古代兵书《司马法》。 28、长城是中国古代国防的重要象征。 29、我国共设置34个省级行政区划，包括23个省、4个直
大一军事理论试题汇总
-- 一、填空题（每空2分，共20分） 1.中华人民共和国武装力量属于人民，由中国共产党领导。 2.中华人民共和国武装力量的最高领导机关是中央军事委员会。 3.中国武装力量包括中国人民解放军、中国人民武装警察部队和中国民兵。 4.中国人民解放军的总部体制由中央军委领导下的总政治部、总参谋部、总后勤部和总装备部 组成。 5.中华人民共和国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制 度。 6.我国《兵役法》规定：每年12月31日前年满18岁的男性公民，应当被征集服兵役，根据部队需要， 也可以征集女性公民服现役，但入伍年龄是年满 18 岁。 7.我国义务兵服役的期限为 2 年。 8.目前，中国人民解放军有沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都和广州七大军 区。 9.中国的国防政策是积极防御。 10.当今国际军事战略格局呈多极化趋势。 11.在军兵种体制上，中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 12.中国的国防是自卫型的，国防政策是防御性的 二、判断题（每题2分，共10分） 1、从根本上说，国防是为国家利益服务的。正确 2、从根本上说，国防是为社会利益服务的。错误 3、中国公民的国防义务是法定义务。正确 4、毛泽东人民军队政治建设思想的核心内容是“党指挥枪”。正确 5、在军兵种体制上，中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵以及防化部队组成。错误 6、在高技术条件下，我们还是要坚持人民战争的战略战术。正确 7、我国义务兵服役的期限为3年。错误 8、被称为中国兵经的军事著作是《孙子兵法》。正确 9、中华人民共和国武装力量属于中国共产党。错误 10、高技术条件下，战争的形态变了，但战争的本质没有变。正确 11、当今国际军事战略格局呈多极化趋势。正确 12、我国《兵役法》规定：每年12月31日前年满18岁的男性公民，应当被征集服兵役，根据部队 需要，可以按照上述规定征集女性公民服现役。正确 13、毛泽东军事思想是中国共产党人集体智慧的结晶。正确 14、中国的兵圣是孙武。正确 15、中国的国防是联盟型的。错误 三、名词解释（每题5分，共10分） 1、国防：是国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行 的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、军事高技术：简言之，就是应用于军事领域的高技术。具体来讲，军事高技术是建立在现代科学技术 成就基础上，处于当代科学技术前沿，对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 3、信息化战争：是指发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段， 以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战。简要地说，广泛使用信息技术及其物化的武器装备，通过夺取信息优势和制信息权取得胜利而进行的战争，就可称之为信息化战争。 4、国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有 全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。 1 - -
国防教育测试题 +答案
一、选择题 1.全国国防教育日是（）天。 A．每年9月的第一个星期六B．每年9月的第二个星期六 C．每年9月的第三个星期六D．每年9月的第四个星期六 2.新颁布的《国防动员法》自（）起施行。 A．2010年7月1日B．2010年6月1日 C．2010年4月1日D．2010年5月1日 3.字母CCAD是（）的缩写。 A．中国人民防空B．山东人民防空 C．北京人民防空D．冠县人民防空 4.人民防空是未来城市防空袭的重要措施之一，下列哪些不是人民防空的防护措施（）。 A.用高炮打击敌机 B.疏散隐蔽 C.鸣放防空警报 D.消除空袭后果 5.每年（）为我国“防灾减灾日”。 A.4月20日 B.5月12日 C.7月15日 D.9月11日 6.应当修建防空地下室，但受客观条件限制不能修建的，必须经（）部门批准。A．城市B．人防C．设计D．消防 7.（）是全国最早开展防空建设的城市。 A.北京 B.上海 C.南京 D.广州 8.人防是（）的社会活动。 A.军事行动与民事行为相融 B.政治活动与民事行为相融 C.单纯民事行为 D.准军事化行为 9.空袭警报的鸣放要求是鸣（）秒，停（）秒。（） A.5、5 B.6、6 C.7、7 D.8、8 10.城市人民防空指挥实行（）体制。 A.民防 B.地方 C.军事 D.军地结合 11.城市人民防空是一个系统，其中起核心作用的是（）。 A.通信警报系统 B.组织指挥系统 C.人防工程系统 D.人防专业队伍系统 12.（）是人民防空的重点。
A.保护人民生命财产安全 B.增强抢险救灾能力 C.城市 D.重要目标 13.（）系统，战时必须优先传递、发放防空警报信号。 A.广播 B.电视 C.广播、电视 D.通信、广播、电视 14.科索沃战争中，美机轰炸我驻南联盟大使馆的炸弹是（）。 A.贫铀弹 B.联合直接攻击弹药 C.激光制导炸弹 D.巡航导弹 15.1951年5月成立了以（）为主任的全国人民防空委员会。 A.朱德 B.周恩来 C.彭德怀 D.刘少奇 16.提出“深挖洞、广积粮、不称霸”号召的是( )。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 17.美国向日本的广岛、长崎投掷核武器的时间是（）。 A.1943年8月 B.1944年8月 C.1945年8月 D.1946年8月 18.（D）12月13日，侵华日军发动了南京大屠杀，这一惨案使（）南京同胞遇难。 A.1945年20万 B.1937年10万 C.1931年30万 D.1937年30万 19.人民防空保护人民生命财产安全的基本措施包括警报、（）、掩蔽。 A.疏散 B.对空射击 C.伪装 D.以上都对 20.开展防空防灾教育的目的是使（）增强国防观念和人防民防意识，掌握防空防灾知识和技能。 A.市民 B.政府机关人员和企事业单位 C.公民 D.我们 21.（）是国际民防组织确定的“国际民防日”。 A.3月15日 B.5月1日 C.3月1日 D.5月12日 22.核电站使用的燃料是（） A.天然气 B.铀（或钚） C.优质煤 D.氢 23.“民防”是外来语，意原指公民防卫或公民防护。下面（）项描述是正确的？ A.国防是国家的防御力量，民防是民间的防御力量 B.民防只在战争中起作用 C.民防主管发布台风警报和修筑海塘 D.民防的主要任务是防火 24.《中华人民共和国突发事件应对法》自（）日起施行.