商洛职业技术学院教案首页

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抗肿瘤药

商洛职业技术学院教案 课程名称药理学专业班级08级三年临床、药学授课教师王生杰授课类型讲授学时 1 章节题目第四十一章抗恶性肿瘤药 目的与要求 1.理解常用抗恶性肿瘤药烷化剂、抗代谢药、抗生素、植物药、激素类等药物的作用特点及临床应用。 2.了解抗恶性肿瘤药的分类、作用机制及不良反应。 重点 与难点1. 各类抗癌药的作用机制、适应证及不良反应。 2. 抗恶性肿瘤药的联合应用原则和毒性反应。 方法 与手段 讲授，CAI 使用教材及参考书王开贞、于肯明：药理学，人民卫生出版社，2009.7.六版。王迎新、于天贵：药理学，人民卫生出版社，2003.2.一版。

教学内容辅助手段时间分配 第四十一章抗恶性肿 第一节抗肿瘤药物的作用机制及其分类 1．干扰核酸合成的药分为： （1）二氢叶酸还原酶抑制药(抗叶酸制剂)，如甲氨蝶呤等。 （2）阻止嘧啶类核苷酸生成药(抗嘧啶药)，如氟尿嘧啶等。 （3）阻止嘌呤类核苷酸生成药(抗嘌呤药)，如巯嘌呤等。 （4）抑制DNA多聚酶药，如阿糖胞苷等。 （5）抑制核苷酸还原酶药，如羟基脲。 2．破坏DNA结构和功能的药物： 如烷化剂、丝裂霉素、博来霉素、顺铂及喜树碱等。 3．干扰转录过程阻止RNA合成的药物： 如放线菌素D、柔红霉素、多柔比星等。 4．干扰蛋白质合成的药物 又可分为： （1）影响纺锤丝形成和功能的药物， 如长春碱类、鬼臼毒素类、紫杉醇； （2）干扰核蛋白体功能的药物，如三尖杉酯碱； （3）影响氨基酸供应的药物，如L-门冬酰胺酶。 5．影响体内激素平衡药： 肾上腺皮质激素、雄激素、雌激素、他莫昔芬等。

第二节细胞增殖周期动力学 G 期： 1 S期： 期： G 2 M期： 第三节抗恶性肿瘤药的主要不良反应及用药注意事项 1.局部刺激：大多数化疗药有较强的刺激性，若漏出血管外，可致难愈性组织坏死和局部硬结；同一处血管反复给药常引起静脉炎，导致血管变硬，血流不畅，甚至闭塞。 2.消化道反应：出现不同程度的食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状，严重时发生胃肠溃疡、出血甚至穿孔。 3.骨髓造血抑制：常见白细胞、红细胞和血小板减少，甚至出现再生障碍性贫血。 4.口腔、粘膜损害和脱发：口腔粘膜损害表现为充血、水肿、炎症和溃疡形成。 5.泌尿系统损害：可堵塞肾小管，甚至导致出血性膀胱炎和肾衰竭等。 6.其他：某些药物可引起心、肝、肺等器官损害；也有的药物可导致神经毒性、致畸、致癌、致突变等 第四节常用抗肿瘤药 一、干扰核酸生物合成的药物 （一）叶酸拮抗药

高职院校书法鉴赏教学探索

高职院校书法鉴赏教学探索 本文以商洛职业技术学院为例，探讨了高职院校《书法鉴赏》课的教育教学技巧、方法等。指出，为达到一定的教学目标，在教学中，应采用欣赏法、讲授法、练习法来设计课程教学。让学生体会到祖国书法艺术的博大精深，让学生懂得在欣赏书法时主要是通过对抽像的点画线条、结构形态和章法布局等有“情趣意味“的形式，得到精神上的愉悦和意念境界的美妙享受。 标签：高职院校；公共艺术教育；书法鉴赏；讲授法 为了提高大学生的综合素质，2002年和2006年教育部分别颁发了《学校艺术教育工作规程》和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》。2012年5月，陕西省教育厅按照教育部的要求，印发了《陕西省教育厅关于开展普通高等学校公共艺术教育评估工作的通知》，在全省开展普通高校公共艺术教育的评估工作。省内所有高校相继开设了公共艺术教育课程。由于书法艺术独特的创作形式和深邃的精神意蕴，教育部把《书法鉴赏》课列为高等院校公共艺术教育课程之一。 从2012年9月起，商洛职业技术学院就在全院范围内开设《书法鉴赏》课，起先在全院范围里开设了公共艺术教育课程，把公共艺术课分为六个部分：《公共艺术概论》、《美术鉴赏》、《书法鉴赏》、《音乐鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《影视鉴赏》。每周按2课时安排，根据内容的多少把一学期课时分配给不同的部分，最后由六位老师按内容的先后依次完成各自的教学任务。一学期下来，在总结经验教训时，征求学生的意见，学生普遍反映，这样的教学虽然大家把各门艺术的鉴赏都了解了，但仅仅知道皮毛，不是很深入。更有甚者，有的同学只对这几门里面的一两门感兴趣，其他的根本就不感兴趣，但是不感兴趣的还得听，感兴趣的只有几个课时，了解的不深入。听了学生的意见和建议，公共艺术教研室的全体同志又在一起研究改革方案。原来是把课程分几个部分，把学生没细分，大家都上一样的课。现在换了一个角度，把课程分了之后，让学生根据自己的兴趣爱好选择一部分，最后让选同一艺术鉴赏的同学一起上课，而且这一学期都学这门艺术鉴赏。这样就解决了这一难题。爱好书法，就得会欣赏书法；创作书法作品，除了自己欣赏，更多的还是要让别人去欣赏。所以书法欣赏甚至书法美学就是每个书法爱好者所必须掌握和了解的一门知识。因此对书法感兴趣的同学就可以全身心的投入到书法的学习研究当中，不用再为学习自己不喜欢的其他内容而发愁了。 现行的《书法鉴赏》大致有三类，一类是按照各种书体的鉴赏为主体来进行编写，主要讲述篆书欣赏、隶书欣赏，楷书欣赏，行书欣赏，草书欣赏。由陕西省教育厅组织的相关高等学校公共艺术教育专家、教师编写，陕西省教育厅艺术教育委员会审定2014年6月出版的《书法鉴赏》教材就属于这一类；第二类是按照中国书法史为主体来进行编写，从殷商、周时期的甲骨文、金文讲起，直到春秋、战国、秦汉、三国、魏晋、南北朝、随唐、五代、宋、元、明、清。把各个时代的书法家一一介绍并把他们的代表作一一鉴赏；第三类是把前两类相结合，按照书法艺术的历史嬗变过程和各个历史时期的书法进行鉴赏，再按照各种书体对篆书、隶书、楷书、行书、草书进行鉴赏。由天津机电职业技术学院李中

商洛市公交车线路

商洛市公交车线路1路 13队驾校站→构峪(商鞅广场)站 13队驾 校王 巷 面粉 厂 栲胶 厂 城 中 广 场 金凤 路 西岗 楼 商州商 城 商洛医 院 商洛中 学 窑 土 黄沙 桥 商洛职业技术 学院 市大修 厂 构峪︵ 商鞅广 场 首末班车时间：06:00-20:00 2路 中心广场站→沙河子站 中心广场西岗莲湖公园新车站滨江路东龙山沙河子首末班车时间：06:00-20:00 3路 金凤路站→铁沟口站 金凤路西岗莲湖公园新车站杨峪河金陵寺铁沟口首末班车时间：07:00-19:00 5路 金凤路站→夜村站 金凤路西岗莲湖公园新车站滨江路东龙山沙河子张村夜村首末班车时间：07:00-19:00 6路 晨光站→构峪收费站 晨光移动 路 名人 街 邮政 局 新车 站 天地 仁和 莲湖 公园 西门 口 西背 街 西 岗 商州 商城 商洛 医院 商洛 中学 窑 土 黄沙 桥 商洛职业 技术学院 市大 修厂 商鞅 广场 市车 管所 构峪收 费站 首末班车时间：06:00-20:00 8路 商洛学院站→杨峪河站 商洛学院东新 路 商州 区医 院 商州 中学 商贸 楼 金凤 路 天元 酒店 西背 街 西门 口 莲湖 公园 华伦 商务 酒店 新车 站 邮政 局 名人 街十 字 桂园 新村 市公 安局 南秦 桥 杨峪 河 首末班车时间：06:00-20:00

9路 刘湾站→杨台站 刘湾朝阳路商洛学院东新路商州区医院商州中学江滨路丹江公园新车站邮政局州城路通江路冷库杨台首末班车时间：06:00-20:00 10路 静泉山站→水库站 静泉山东环 路 南 街 商州区 政府 莲湖公 园 中心街 十字 金凤 路 西 岗 商州商 城 商洛医 院 商洛中 学 窑 土 黄沙 桥 商洛职业技术 学院 商鞅广 场 水 库 旅游线路 仙娥湖站→静泉山站 仙娥湖二龙山构峪桥黄沙桥文卫路广场西南门口刘湾桥静泉12路 张峪沟口→商洛职业技术学院 检测中心商丹 管委 会 任塬 新村 任塬 村口 会议 中心 江南 小区 东环 路口 区 政 府 十 字 口 中心 广场 电信 大楼 西岗 十字 商州 商城 中心 医院 商洛 中学 黄 沙 桥 长坪 路口 联通 公司 市检 察院 行政 中心 商洛职 业技术 学院 首末班车时间：06:00-20:00

陕西所有大学 和 代码

陕西所有大学和代码陕西所有大学和代码 1 西安交通大学 10698 2 西安交通大学（医学部） 10698 3 西北大学 10697 4 西北大学（软件职业技术学院） 10697 5 西北工业大学 10699 6 西安理工大学 10700 7 西安电子科技大学 10701 8 西安工业大学 10702 9 西安建筑科技大学 10703 10 西安科技大学 10704

11 西安石油大学 10705 12 陕西科技大学 10708 13 西安工程大学 10709 14 长安大学 10710 15 西北农林科技大学 10712 16 陕西中医学院 10716 17 陕西师范大学 10718 18 延安大学 10719 19 陕西理工学院 10720 20 宝鸡文理学院 10721 21 咸阳师范学院 10722

22 渭南师范学院 10723 23 西安外国语大学 10724 24 西北政法大学 10726 25 西安体育学院 10727 26 西安音乐学院 10728 27 西安美术学院 10729 28 陕西工业职业技术学院 10828 29 杨凌职业技术学院 10966 30 西安文理学院 11080 31 榆林学院 11395 32 安康学院 11397

33 商洛学院 11396 34 西安培华学院 11400 35 西安财经学院 11560 36 西安邮电学院 11664 37 西安航空技术高等专科学校 11736 38 西安电力高等专科学校 11826 39 西安医学院 11840 40 陕西能源职业技术学院 12510 41 西安欧亚学院 12712 42 西安外事学院 12713 43 西安翻译学院 12714

生物化学课程标准-商洛职业技术学院

《生物化学》课程标准 课程名称：生物化学课程代码：120005 课程类型：专业基础课程课程性质：必修课 课程总学时：72学时理论学时：52学时 开课学期：第二学期适用专业：护理、助产、临床、药学 先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、遗传学、有机化学 一、概述 （一）课程的性质 生物化学是研究生物体的化学组成及其变化规律的科学，是从分子水平和化学变化的本质上探讨并阐明生命现象，即生命的化学。生物化学是医学类专业学生的一门必修课，是该类专业的专业基础核心技能课程之一。 本课程与其他基础医学课程如免疫学、细胞生物学、药理学、生理学和病理学等有一定的交叉，是医学科学中的基础学科。作为职业技术培养的先导课程，《生物化学》于第一学年第二学期开设，总学时为72学时。在专业课程体系中起到基础技能培训的作用，为后续学生学习临床、护理、药学专业课与卫生策略等课程奠定基础。 根据医学类各专业人才培养方案中有关面向临床、注重实用的原则，本课程在加强基础知识、基本理论教学的基础上，强化三大代谢的内容，弱化分子生物学相关内容，适当介绍分子水平疾病的发病机制、检测方法及治疗趋向。提高学生运用知识的能力，从分子水平深层次理解生命过程的变化规律及与疾病的关系，为从根本上理解疾病的发生机制、检测方法、治疗方法、护理及预后打下扎实基础，为进一步改善和优化医疗、护理、药学人才队伍的培养目标服务。 （二）课程基本理念 高职的基础医学教育与普通高校相比要突出”应用性”,与普通中专相比要突出”高等性”,在教学中要认真分析高职学生的特点,按照因材施教的原则,设计合理的教学方案.。 1.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养

2015年陕西专科学校排名

2015年陕西专科学校排名 本排名数据只公布了全国1322所高职高专院校的前1200名，所以下面陕西专科学校排名数据中可能会缺少某些院校。陕西专科排名第一的是陕西工业职业技术学院，排名第二的是杨凌职业技术学院，排名第三的是陕西职业技术学院，以下是陕西专科学校排名2015具体榜单，供大家参考。 本省排名学校名称地区全国排名1陕西工业职业技术学院陕西32杨凌职业技术学院陕西143陕西职业技术学院陕西474西安汽车科技职业学院陕西705宝鸡职业技术学院陕西726陕西国防工业职业技术学院陕西927渭南职业技术学院陕西1158西安铁路职业技术学院陕西1299西安航空职业技术学院陕西14110延安职业技术学院陕西26011西安电力高等专科学校陕西35412咸阳职业技术学院陕西36813陕西铁路工程职业技术学院陕西37314陕西能源职业技术学院陕西39815陕西交通职业技术学院陕西41616陕西经济管理职业技术学院陕西42917陕西电子科技职业学院陕西43718汉中职业技术学院陕西44319陕西青年职业学院陕西46420西安职业技术学院陕西52021西安医学高等专科学校陕西55322西安海棠职业学院陕西60022陕西工商职业学院陕西60024榆林职业技术学院陕西62025商洛职业技术学院陕西63026安康职业技术学院陕西63227陕西财经职业技术学院陕西72528西安东方亚太职业技术学院陕西81429陕西警官职业学院陕西84830陕西航空职业技术学院陕西85231陕西艺术职业学院陕西

89932铜川职业技术学院陕西101133西安城市建设职业学院陕西109834陕西邮电职业技术学院陕西113735陕西电子信息职业技术学院陕西118536西安高新科技职业学院陕西1192 陕西工业职业技术学院简介： 陕西工业职业技术学院地处历史文化名城咸阳，1999年经教育部批准改制升格为西北地区首家实施高等职业技术教育的全日制普通高校，隶属陕西省教育厅管理。建校58年以来，学院已向社会输送高、中职毕业生6万余名。 陕西工业职业技术学院定位为教学培训型高校，以技术应用性专门人才和高技能实用人才为培养目标，立足装备制造业，面向整个工业领域，服务于区域经济、社会发展和行业人才需求。积淀形成了校厂一体、产教并举、工学结合的基本办学模式，构建了实验室—校内实训基地(工业技术中心+专业实训室)—校办实习工厂三级配套成龙并向校外实训基地、产业基地延伸的实践教学与学生能力训练体系。学院瞄准学生未来职业生涯的成才目标，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，努力把专业建在职业平台上，把课程设在工作任务中，强化学生实践能力和职业技能的培养，凸显高职教育特色。学院稳步推进学制、学分制改革，扩大学生学习自主权，突出学生个性特长的培养。坚持人文素质教育和职业技术教育并重，积极推进大学生素质拓展计划，开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动，促进学生全面成长成才。 陕西工业职业技术学院招生专业：

初等教育论文

陕西商洛职业技术学院 毕业论文 题目：现代教育加强实践教学 论文作者： 学号： 指导老师： 学科专业：初等教育 提交论文日期：2011年03月08号 中国 商洛 2011年03月

现代教育加强实践教学 现代教学加强实践教学 摘要：随着改革开放，国家综合国力不断增强，社会经济的飞速发展的同时现代教育科学也在的不断发展中开创新的局面,教育的内容和手段不断更新,实践教学越来越多的成为全面实施素质教育,培养学生实践技能,创新能力, 科技素质的一个重要部分, 也是在现代科学教育教学中的不可缺少的一个环节,它是任何教学手段都替代不了的。实践教育在现代科学中起着举足轻重的作用。 关键词：实践教育实践教学方式网络教学 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。在新世纪, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。我们要在实践教学中培养出更多的创新性人才来作为社会主义事业的建设者和接班人；我们要通过实践教学培养学生探索知识、发现知识的能力，实现自身潜在的价值。运用教学理论与实践相结合, 这样不仅能让学生学到一定的知识,更重要的是要让学生能够自己去探索知识、发现知识, 具有自我教育的能力, 具有分析问题的能力和解决问题的能力, 从而能让他们在不断尝试创新以适应社会对现代新型人才的需要；实践教学还能培养学生的基本技能、职业能力、应用技术的能力，使学生在不断的错误中和不断修正错误的过程中进行知识的探索和思考，完善自我缺陷不足。 （一）实践教学的重要性 实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。实践教学是教育内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,也影响着学生素养的提高和正确价值观的形成。把理论知识与实际操作相结合,既密切联系，又相对独立，它对提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的作用。下面从以下几点来阐述实践教学在教学中的重要性。

成人文化技术学校工作总结

篇一：成人文化技术学校工作总结 成人文化技术学校工作总结 一学年来，xx成人文化技术学校在“以人为本、开拓进取、服务社会、和谐发展”的教育理念贯穿下，在上级教育主管部门和xx党委政府、xx中心学校的关心重视和指导下，充实走过了2011学年。过去的一学年，学校各项工作都取得了一定的成绩。现总结如下： 一、积极开展比学赶超、争先创优活动 在开展比学赶超、争先创优活动中紧密结合实际。一是学习文件，深刻理解和领会文件的精神和内容掌握方法与要求；二是结合xx党委政府比学赶超、创先争优的有关要求，积极争当有关单位、企业、村的联络员，当好他们的参谋；三是做群众的表率，向党员群众、企业职工宣传此项活动的意义；四是立足本职，抓好各类培训。 二、积极开展农村成人继续教育。 在xx成人文化技术学校，100多名青年会聚一堂，举行了xx第一届成人继续教育培训班的开班典礼。 成人“双证制”教育培训采用学分制形式对学员从技能培训和文化课学习两部分进行考核。成人继续教育培训内容包括技能培训与文化课学习、文化考核、学分管理、学历认定等基本内容。其中文化课学习包括语文、数学、科学、公民道德与法律基础4门必修课程，采用面授与自学相结合的方式进行。 各位学员在老师的认真辅导和自己的努力学习下，一定能提高科学文化素质与专业技能水平，做一个懂技术、会经营、能管理的新型农民，当好农民致富的带头人，比学赶超、创先争优，更好地适应新农村建设的需要。 三、加大对农村劳动力培训工作的强度 随着各行各业创建学习型组织的逐步深入。xx以成人技术学校为培训阵地，本着企业需要、方便群众的原则，采取多种形式将电机装配工、维修电工培训班办到了群众的家门口。这次xx劳动技能培训班共分三班，由xx成人技术学校主办，共有近280位农民兄弟参加。并准备在适当时候举办数控车床操作工、电焊工等更多项目的技能培训班。 在本次培训过程中，专业教师在注重理论知识的同时，也同样注重学员的动手能力方面的培训，使一大批学员能尽快适应自己目前的工作岗位，为企业经济的进一步发展奠定良好的基础。 学校的培训工作在为服务农民、服务农村经济作出了一定的贡献。 四、服务xx的有关培训。 推进劳动力转移培训，举办农民实用技术培训班、农业种植、养殖培训班、农业机械培训班，为农民增收致富创造条件.想方设法去聚民心，解民意，真心诚意为民众做好服务，利用各种方式宣传，引导农民朋友，热爱社会、关心社会，为xx建设献计献策，特别是依托和谐文化的品牌优势，配合xx党委政府开展了xx第四届农民文化节，农民文化节充满团结祥和，文明和谐之气氛，反映了xx文化的共同繁荣，赢得了广大农民的好评。 同心协力，齐抓共管，拓宽农函大办学新思路。坚持以开班办学为主，借助广播、家长学校，发放宣讲材料，成果展示，聘请专家等形式，会同xx政府各部门对农民进行多形式培训，与党校等基层学校合作，开展农村入党积极分子培训、基层组织培训，利用中小学教育阵地，开展科普、法制、交通安全教育等等。 五、重视下乡教学和调研活动。 为了培训的需要，我们实行“文化下村”、“健康下乡”、“科技下厂”。对农民进行有关技能知识培训和安全生产教育。我们本着为民着想，为民宣传的目的，写报道，写文章，发网站等，多次为xx的各类培训、农民带头人进行报道。 六、几点体会

大学生文明行为规范

商洛职业技术学院学生文明行为规范总则第一章学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，第一条应该是德智体美全面发展的人，道德高尚举止文明的人。优化育人规范学生行为，为了加强校园文明建设，第二条环境，引导学生树立健康、文明、向上的形象，特制定本规范。本规范适用于商洛职业技术学院全日 制在校学生。第三条文明行为规范第二章校园公共场所文明礼仪规范。第四条，应师生见面、学生平时要注意仪表整洁、举 止有礼。1主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。同学之间见面，也要以礼相待，相互问好。、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老2 应主动帮遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，师先行。忙。、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。3 如果需要翻看有关书进办公室后不得随便翻阅办公桌上的东西。刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花4 ，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传5 阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。、保持校园环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公6 区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。 1 、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉

的事，毕业离校7 在校学生要爱护校友毕 业前留下要为母校留下珍贵的纪念。时， 的纪念标志。教室文明行为规范第五条、在上课铃响之前，学生应先进教室， 做好准备，静候老 1 师前来上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任 课老师允许后方可进入教室。不做与课本 无关的事，上课要专心听讲，可先将疑不 要随便打断老师的讲课，对老师讲授的内 容有疑问，点记录下来，待老师讲授告一 段落后，再举手提问，亦可在课后或辅 导课时向老师请教。、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、2 短裤、拖鞋进入教室。、对课堂教具、设备、 墙壁、门窗等要爱护，不要随便移3 动， 不得污染或损害；要爱护照明设备、节约 用电，离开教室时应随手关灯。、教室内 外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮4 等杂物。、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂 5 声，影响其他班级学习。图书馆文明行 为规范第六条1、学生要有秩序地进入图

(发展战略书)商洛职业技术学院内涵发展汇报材料

（发展战略书）商洛职业技术学院内涵发展汇报材 料

商洛职业技术学院内涵发展、工学结合情况汇报材料 我院于2005年9月由原商洛师范学校和商洛卫校合并组建升格为商洛职业技术学院。升格后学院领导班子已进行了三次更替。新一届领导班子锐意进取创新，决心领导全体教职员工，把我院建设成为一所高职特色鲜明，在省内具有较高知名度的高等职业技术学院。2005年开始两校的资源整合，统一招生，进行专业调整，但由于原有基础设施薄弱，师资队伍结构失衡，人事制度改革比较迟缓，限制了学院的发展。2008年市政府决定开始新校区建设，也因为资金不到位，工程进展缓慢。2009年学校领导换届，加快了新校区建设步伐，并在2010年进行重大人事调整，建立健全了组织机构，强化了人才招聘工作，开始迈向正规化办学的轨道。2011年3月，新校区一期工程竣工，实现了整体搬迁，结束了学校分区而治的状态。随着基础设施、内部体制、教师队伍几项重点工程建设阶段性任务的完成，办学实力基本达到了教学水平评估体系要求的标准。2010年9月，学校积极筹备接受省教育厅的评审，成立了评估领导小组和评建办公室，经过将近一年的努力，我院的内涵建设取得了显著成果。现就我院近几年的内涵建设工作汇报如下： 一、未雨绸缪，为评建做好充分准备。 迎接教育厅的合格评估是我院今年的重要工作。我们是以围绕

评建工作来促进学院的内涵发展。我们在制定规划时就已明确：“一手抓发展，一手抓质量，两手都要硬”，“从2009到2011年，确保顺利通过办学条件的合格评估，争取成为优秀的职业技术学院”。 在评建领导小组和评建工作办公室成立之前，我们就根椐教育部下发开展高职高专院校教学工作合格及优秀评估的有关文件，启动了迎接评估的准备工作。首先，对人才培养工作水平评估的体系进行了分析研究，并在此基础上分解、形成了校本三级指标系体以指导具体工作。根据教育部教学工作评估体系，对其进行了逐条分解，以此作为参照全面促进我院的各项工作建设。 “迎评促建”工作全面展开后，我们抓好资料建设，以条目负责制为主。由条目责任人和条目部门责任人负责汇总本条目的全部资料并交评估办公室，由评估办专人进行分类和验收。同时，学院领导积极极筹备深度访谈，各系部展开了说专业、说课辅导、训练和比赛，以此促进教学过程的各项改革。 2010年9月，院长莫翼翔在全体教职工大会上作了迎接评估的动员报告，号召全体教职工以高昂的姿态和满腔热情投入到迎接评估的工作中。随后评建办公室编辑了《商洛职业技术学院人才评估学习资料》文件汇编，建立了校园评建网，随时发布评建简报，并利用《商洛职业技学院》院报展开广泛的宣传。我院先后多次组织考察学习小组到各个率先评估的学院学习，并聘请校外专家来院对我院评估工作进行检查和指导，2011年元月，学院向教育厅提交了

全子宫切除术手术记录

全子宫切除术手术记录 商洛职业技术学院附属医院 手术记录 科室:妇产科床号05床住院号46592 姓名王淑敏性别女年龄46岁手术日期2008.8.14. 手术前诊断1.子宫肌瘤 2.慢性宫颈炎 3.胆囊息肉 手术中诊断1.子宫肌瘤 2.慢性宫颈炎 3.胆囊息肉 手术者刘晓霞助手王月 拟施手术全子宫切除术 已施手术全子宫切除术 麻醉方式连硬麻醉麻醉者柯长山 手术经过:麻醉后～取仰卧位～常规碘伏消毒腹部皮肤～铺无菌巾单～取耻上横切口长约10cm,依次切开腹壁各层进入腹腔。 探查:子宫增大如4月孕大小～表面不规则～质硬～结节样～双侧附件未见异常。决定行全子宫切除术。 切除子宫:两把长弯止血钳钳夹两侧宫角部～提子宫出切口～大腹纱排垫肠管。 弧形剪开子宫膀胱腹膜反折向两侧达园韧带处并下推至宫口下。在左侧阔韧带无血管区打洞～3把止血钳依次钳夹输卵管峡部、卵巢固有韧带、圆韧带～切断～10号丝线单扎后～贯穿缝扎一次。同法处理对侧。10号丝线缝合两侧子宫骶骨韧带～留线牵引～待子宫切除后打结结扎。弧形剪开阔韧带后叶腹膜～分离左侧宫旁组织～

0暴露子宫血管～一把弯扣、两把止血钳于子宫峡部斜向上45依次钳夹子宫血管～切断血管～10号丝线缝扎两次。同法处理对侧。平行宫颈一把中弯钳钳夹左侧主韧带～切断～10号丝线缝扎一次。同法处理对侧。干纱布围绕宫颈～沿穹隆附着部环形切除子宫交台下～阴道塞纱布1块～术毕自阴道取出。 缝合阴道残端、关后腹膜:碘伏消毒残端～1号可吸收线8字缝合残端3次。查术野无渗血～4号丝线连续缝合后腹膜并包埋残端。 关腹:清点敷料、器械无误～生理盐水冲洗腹腔后逐层关腹。 麻醉满意～手术顺利～术中生命体征平稳～留置尿管通畅～尿液清亮～尿量约200ml。共输液1000ml。手术历时55分钟。 商洛职业技术学院附属医院 手术记录 科室:妇产科床号05床住院号46592 术后解剖离体子宫标本～术后解剖离体标本～见子宫浆膜下、壁间及粘膜下壁可见大小不等约8个肌瘤～最大的6×6×6cm2个～最小的0.5×0.5×0.5cm～均包膜完整～家属过目～送检。 手术者: 记录日期 2008年8月14日

宣讲会领导讲话6篇

宣讲会领导讲话6篇 校园宣讲会是企业进行校园招聘的一种具体形式。企业知名度,宣讲人职位,宣讲人自身素质,宣讲内容等因素,会影响校园宣讲会的有效性,进而影响毕业生向企业投递简历的意愿。作为领导做一个讲话，本文是为大家整理的宣讲会的领导讲话，仅供参考。 宣讲会领导讲话一： 各位12级新生: 大家晚上好!我是国际工商管理学院团学联主席李罗晓晗。 首先，我谨代表管院团学联全体成员向你们表示热烈欢迎，欢迎你们在最灿烂的季节，进入了上外的校门，走进了管院的大厅。在这里，你们将迎来人生当中充实而又美好的岁月，而团学联的经历，是这段光阴里不可缺少的一笔财富。作为上外最活跃的学院之一，管院一直秉承“管理、创新、实践”的精神，致力于将学生培养成为具有远见的国际化复合型人才，而管院团学联就是管院学子的第一个实践营。在这里，你们将拥有一个展示自我的舞台，得到锻炼自我的机会。在这里，你将会拥有一群志同道合的朋友，与你一起奋斗。在这里，你将用自己的努力与付出，换来值得骄傲的成绩。 作为上海市五四特色团支部，管院在各届团学联前辈的带领下，已经取得了不少成就。从管理周到游学季，从关爱自闭症儿童的慈善项目到高管论坛，从班剧班歌比赛到圣诞晚会，管院的活动涵盖了学术、实践、生活等各个方面，不仅丰富了管院学子的生活，也形成了管院独特的文化。 而今，你们，将作为团学联的新鲜血液，为管院的发展注入新的活力。今天，我们相聚在这里，我看到了你们眼中对于大学生活的憧憬和对于团学联的向往。或许昨天你们还沉浸在中学生活的快乐里，而现在你们已经站在了大学的起点;或许现在你们的感觉还很迷茫，但经过了在团学联的锻炼，你们会有新的方向。作为大学新生，我希望，你们能够找到自己的理想，找到自己最爱的事情，找到自己的动力。正如乔布斯所说：the only thing that kept me

职教招生工作总结

户塬中学2012年职教招生工作总结 户塬中学近几年来高度重视职业教育招生工作，年年积极努力完成县教体局分配的工作任务。现将2012年的工作主要做法总结如下： 一、领导重视，认识到位，措施得力 自从县教体局44号文件下发后，校委会召开了专题会议组织学习，明确了今年的工作目标和任务。成立了2012年职教招生工作领导小组，由校长汪杰任组长，教学副校长闫乐林、教导主任毛加喜任副组长，九年级班主任张骋、刘炜、王德平、白忠尧任成员。同时，制定了班级完成任务的指标和奖惩措施，把职教招生工作责任明确到人，夯实到位，使这项工作有人抓，有人管。把招生工作纳入学校整体工作一同考核量化，和毕业班的教学工作同等重视，同等奖惩。 校长汪杰高度重视这项工作，多次主持召开专题会，深入班级，深入学生，广泛联系职业学校领导和教师，多方沟通协调，积极行动开展职教招生工作，创造环境和条件。包抓毕业班工作的教导主任毛加喜具体负责招生工作的完成和实施。在教职工中，加强领导，转变观念，提高大家对发展职业技术教育的认识，增强对职教招生工作自觉性、主动性，切实使大家认识到大力发展职业技术教育是党和国家的一贯政策，也是实现现代化和改变农村贫困落后面貌的重大举措。从而在校内形成推动职教招生工作环境氛围，上下齐

心，多方配合。 二、广泛宣传，积极动员，抓住重点，分步落实 户塬中学现有九年级四个班，应届毕业生176人。为了搞好职教招生工作，先后联系山阳县职教中心，柞水县职教中心，商洛顺奇职中，商洛新潮学院，商洛职业技术学院等学校领导和有关工作人员，逐班召开宣讲会，分发招生简章，介绍特色专业，和学生与家长面对面交流，咨询。 学校把春季招生和秋季招生作为两个重点，分阶段逐步落实。首先，把春季招生当做突破口，对于居住边远，家庭困难、文化课学习基础薄弱的一部分学生当做重点动员，经过努力，春季完成了山阳职教中心招生3人，顺奇职中招收5人，商洛新潮学院招收9人，共完成春季招生17人的任务。 第二阶段，在中考前后到暑假，做好职业技术学校秋季招生的宣传动员工作，我们针对中考成绩偏低，对上高中学习感到困难的学生当做重点动员，采取了个别交谈，家庭走访，电话联系等方式进行，先后在中考前召开招生宣传讲会，暑假中又召开班主任汇报座谈会，及时协调和推动了职教招生工作的开展，经过扎实有效的积极努力，完成2012年秋季职教招生山阳职教中心10人，商洛职业技术学院11人，商洛顺奇职中入学8人，商洛新潮学院入学6人，柞水职中入学3人，共完成秋季招生任务38名。 春季和秋季合计招生完成55人。 三、克服困难，多方配合，坚定信心，形成合力 农村学校、学生居住分散，家庭经济条件较差，尤其是

全国高校分布图

北京 清华大学北京大学北航 人民大学北理工北科大 北师大北京交大北林 中国农大对外经贸北邮 北京化工传媒大学中国政法 中国地大（北京）.. 北语中科院 北方工业大学.. 中国石油大学北京.. 中国公安大学.. 中央财经北京信息科技大学.. 华北电力 中央民族( 首经贸北京工业大学.. 北京科技职业学院.. 北外首师大 北二外北京工商大学.. 中国矿大（北京）.. 北京印刷学院.. 中华女院北服 北京体育大学.. 中青政北京中医药 北京吉利大学.. 北京联大北京电子科技学院.. 首都医科大北京物资中央美院 北影北京城市学院.. 首体 北京建筑工程学院.. 外交学院北京石油化工学院.. 装甲兵工程学院.. 国际关系学院.. 上海 上海交大同济大学复旦大学 华东理工华东师大上海财经 东华大学上海大学上外 华东政法上海师大上海理工 上海海事上海电力上海体院 上海水产第二军医大学.. 黑龙江 哈工大哈工程黑大 东北农大大庆石油哈理工 哈师大东北林大哈尔滨商大 八一农垦哈尔滨医科大.. 黑龙江科院 黑工程佳木斯大学大庆师范学院.. 齐齐哈尔大学.. 牡丹江师范哈尔滨学院 牡丹江医学院.. 黑龙江中医药.. 黑河学院 东方学院哈尔滨体院绥化学院 齐齐哈尔医学院.. 吉林 吉林大学东北师大长春理工 长春税务北华大学吉林师范 长春工大吉林建筑东北电力 长春大学吉林农大吉林化工

延边大学长春师范学院.. 长春工程学院.. 吉林艺术学院.. 通化师范白城师范学院.. 吉林工程师范.. 吉林华侨外语.. 吉林医药学院.. 东北师范大学人文. 长春中医药吉林农科院 辽宁 大连理工东北大学辽宁大学 东北财经沈阳师范辽宁师大 沈阳建筑大连海事大连大学 辽宁石化大连交大沈阳理工 沈阳工大中国刑警学院.. 大外 沈阳农大沈阳大学大连轻工 大连民族大连东软信息学院.. 辽宁科技大学.. 渤海大学辽宁工学院辽宁工程技术大学.. 沈阳化工沈阳航空学院.. 大连水产 中国医科大辽宁警官高等专科.. 沈阳药科 沈阳工程辽宁工大辽宁外经贸 大连医大鞍山科大鞍山师大 锦州医学院辽宁中医药沈阳体院 鲁迅美院辽东学院沈阳音乐学院.. 渤海大学文理学院.. 辽宁科技学院.. 沈阳医学院 大连职业技术学院.. 辽宁交通高等专科.. 天津 天津大学南开大学 河北工大天津工大天津理工天津师大天津科大天津财经天津商学院天外天津建院天津医大天津工程师范.. 天津农院天津体院天津中医药 安徽 中国科大安徽大学合肥工大 安徽财经安徽理工安徽师大 安徽农大安徽建工安徽工程科技.. 安徽工业安徽医科大皖南医学院 安徽科技滁州职业技术学院.. 巢湖学院 合肥学院滁州学院阜阳师范 淮北煤炭师范.. 皖西学院 江苏 南航南京信息工程大学.. 中国矿大（徐州）.. 南京师大东南大学河海大学 南京大学苏州大学南京财经 南京林大南京理工江南大学