端午节活动策划方案(7篇)
端午节活动策划方案(7篇)
端午节活动策划方案篇1
一、活动目的：端午节是中国一个古老的传统节日，直到现今，端午节仍
然是许多中国人民喜爱和盛行的传统节日。今年的端午节三天小长假，为四隆
广场和景子街购物广场业户又创造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日
氛围，促进两店业户销售业绩再创新高，特策划端午节促销活动。
二、活动主题：端午佳节钓香粽四隆景子好礼多
三、活动时间：
四、促销活动：《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》活动时间：下午
13:00——15:00 活动地点：四隆广场一层大厅（南门扶梯处）、景子街一层大
厅北侧活动内容：活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城
的消费者，不限金额，凭购物小票和购买物品参加游戏一次。消费者到指定区
域内手持钓竿，计时开始从蓝线处跑到对面红线处，钓取红色圆圈内的“粽子”，钓着粽子向回跑，把粽子放到起点的蓝色圆圈内，游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。（红线与蓝线之间距离4米，跑道宽1.5米）奖品设置： 4个———————粽子一盒 3个———————风筝一个 2个———————杯子一个（库存） 1个或0个————纸抽一盒（库存）（注：可同时
有4人参加）
每天30盒粽子*3天*2=180盒
每天20个风筝*3天*2=120个
每天54个杯子*3天*2=324个
每天80盒纸抽*3天*2=480个
五、各部门工作安排：
1.商管部：负责组织业户做好活动宣传，活动期间的业户管理，业户须知
起草和发放。
3.工程部：负责活动装饰品安装、张贴工作
4.保卫部：负责活动现场秩序维护。
5.财务部：活动资金保证与结算。
6.工会：活动纪律督导和活动现场人员调配，业户销售情况抽查。
7.超市：粽子、冰柜等在超市采购的活动奖品、礼品的运送工作
六、活动预算：
1.粽子：x元/盒*x盒=x元
2.风筝：库存马克杯：库存纸抽：库存
4.活动道具kt板粽子x个、钓竿：x元
总计：xx元
端午节活动策划方案篇2
一、活动主题：
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中
国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是
班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的
感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬
创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的：
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间：
5月26日——6月6日
四、活动对象：
五年级全体学生
五、活动内容：
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)
五(1)对应一(1)一(2)一(3)
五(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二(1)二(2)二(3)
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个PPT。
备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：394347643@qq、com)
端午节活动策划方案篇3
一、活动主题："粽叶飘香话端午"
二、活动背景：
目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知
和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠，或是把节日
简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，师生、家长共同参与，预期在参与中，深
入的了解民族传统文化和风俗习惯，加强对民族文化的认同与喜爱。
三、活动目的：
1、通过参加本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生
的爱国热情与民族感情。
2、指导学生围绕端午节开展探索性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。
3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活动时间：20xx年5月4日--6月2日
四、活动对象：四(1)班
五、活动安排：
A、第一阶段：发动准备阶段--了解端午1、通过班队活动，调查学生对端
午节及其他民族传统节日的了解情况。
(调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日究竟了解多少内容，了解的程
度有多深，以便活动时有的放矢，更有针对性，我们讲的正是孩子想要知道的。)2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。
(1)搜集一个和端午节有关的'故事或民俗。
(故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的更为丰富。节日的内涵
更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些，是了解我们民族传统节日
文化的绝好的切入口。对于学生来说，这些民俗的表现形式因在节日中常出现，更易接受。)(2)了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的
制作过程。
(参与的过程就是深入了解、体会的的过程，只有亲身经历，留有的印象会
更深。)3、召开家长会，宣传此次活动，倡议和孩子共同参与，学生与父母及
其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了
解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增强与家人沟通。
(此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中，只有家长在生活中引导孩子观察，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最
大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们
民族的节日。)B第二阶段：活动实施阶段--走进端午1、指导搜集整理资料内容(可选择)搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其
他(为了让孩子的调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表
指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作 (2)
利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。
(曾要求孩子观察或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不
得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的经历，而鸭蛋网，简单易做，相信每个孩子都愿意学。)3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报，可选择合
作者。
(把所搜集的资料，进行整理，分类，汇总，几个人合作编辑。人人都参与
手抄报的制作，参与即是学习的过程。)C第三阶段：展示、汇报、评比阶段1、开展一次"端午"汇报班队课。
(把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结，活动中既有故事
演讲，端午诗歌朗诵，也有端午知识抢答，还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次
活动进行点评，表扬活动中表现突出的学生，对不到之处提出改进建议。)2、
展示优秀手抄小报。
(在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报，让大家共同学习.)
端午节活动策划方案篇4
活动目标：
1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。
材料准备：
1、制作粽子和香袋的各种材料。
2、PPT
活动过程：
(一)观看PPT引入话题：
1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农
历是什么意思?
2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?
3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。
(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。
(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。
活动反思：
在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都
很好奇。
活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊
都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩
子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎
捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这
粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。
在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的
由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。
本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这
个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日
的快乐气氛。
端午节活动策划方案篇5
一、活动背景：
一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真
活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也
会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随
之而来。因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特
点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认
识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对
中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想
象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
三、活动主题：
我们的节日端午节。
四、活动时间。
6月8日。
五、活动地点。
教室、家庭。
六、活动内容、形式、要求。
(一)了解端午文化。
1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始。
2、校广播台以“我们的节日端午”为话题，制作一档专题节目。
3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报。
(二)感受端午风俗。
1、开展端午风俗小报设计大赛。
2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。
3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，
尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的
粽子。
(三)体验端午情怀。
1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。
2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。
端午节活动策划方案篇6
一、指导思想
为进一步加强未成年人的思想道德教育，结合端午节的文化背景，通过“弘
扬传统文化，食粽思贤过端午”主题教育活动，为中华民族的气节教育、气节文
化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学
生对端午节传统文化的了解和热爱。，按照市文明办《关于20xx年“我们的节日?端午节”活动的通知》（十文明委办20xx号）及教育局的要求，结合我校的
工作实际，组织开展“我们的节日〃端午”主题活动。
二、活动主题
弘扬传统文化，食粽思贤过端午
三、活动时间
20xx年6月3日至6月14日
四、活动内容
（一）看电影写心得
以传统节日端午节为契机，把爱国主义教育作为主题，贯穿在主题活动之中，通过观看爱国电影，组织学生撰写观后感。倡导全体学生从身边小事做起，感受传统文化魅力，激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。
（二）品粽子说端午
以创建全国文明城市为载体，宣扬传统节日文化，举行让学生在加积极参
与包粽子，把粽子带到学校跟同学们分享，并把品尝的过程用手抄报展现出来，做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统，让孩子懂得
包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动，使优秀民俗文化深入
社区，深入学校，深入家庭。
（三）传真情送温暖
为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融
入到喜庆的节日氛围中。由大队部组织少先队员代表和自发的少先队员们开展
关心慰问孤寡老人和在校就读的孤儿，为他们送去学校的问候和慰问品等，营
造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。
（四）过端午画情景
为了更好地展现孩子们过快乐端午的情景，倡导孩子们在过端午时的所见
所闻用书画的形式展现出来。展示在端午期间积极参与一些公益活动的情景，
体现爱十堰，爱家园的思想道德。
（五）重道德诵经典
为进一步弘扬中国传统文化和地域文化，学校大力推行诵读。引导学生感
受传统文化魅力，增强爱国爱家乡的情感。学校结合“红领巾心向党，创三城争
四好”主题实践活动，以班队团会为载体，组织学生学习并朗诵经典诵读课本。
（六）画写绿色端午
内容需要下载文档才能查看
2、端午节期间，要突出“爱国爱党扬传统文化，食粽思贤过喜庆端午”主题，按照方案的要求，认真组织开展好各项活动，并有意识地留下精彩的照片。
3、加强宣传，营造氛围。充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深入人心。
4、及时报送报送材料。“我们的节日〃端午”主题活动的开展情况是全国文
明城市测评的一项重要标准，是十堰市城市文明指数测评的一项重要内容。我
们要对活动经验做法进行认真总结，各小组要做到方案、照片、小结等材料的
完善，同时将活动开展情况资料及时做好整理归档，并于6月15日前将活动材料（小结、方案、图片、录像等）材料报校德育处。
十堰市东风小学德育处
20xx年6月15日
后附活动照片！
端午节活动策划方案篇7
一、活动目的：为了庆祝一年一度的端午佳节的到来，让员工深刻体会到
中国传统节日的浓厚气息，同时加强各部门同事间的沟通与联系，提升公司凝
聚力，增强员工的集体观念。
二、活动时间：
三、报名时间：6月5日起在报名，办公室人员可通过飞秋报名，车间员
工报名由所在车间班组长将名单提交给企业文化部，报名截止时间为6月10日
四、比赛地点及时间：公司饭堂
五、活动内容：员工亲动手包粽子比赛
六、活动细则：
1.赛前由活动组织方将配料准备好，粽子叶、糯米、红枣、花生、粽线；
根据报名人数适量购买。
2.比赛以个人为单位，限时10分钟，按选手所包符合要求的粽子的数量多
少进行排序，取前六名；
4.所包的粽子要求不露馅，包扎严密，形状美观，符合上述要求，则列入
有效数计算成绩。
5.活动共设一、二、三等奖和纪念奖若干名；
6.所有选手赛后都将获得自己在5分钟内所包的粽子。
七、其它工作准备
1.参赛选手应预先了解有关包的方法，同时在比赛开始前，工作人员会在饭堂内放映视频教程，或是请有经验的饭堂工作人员指导选手包粽子的方法。
2.配料的准备工作由食堂班协助完成，并准备好盛放器皿，参赛选手无需自备。
3.活动结束后，若有剩余配料，可组织义工包好粽子，并派送给社区独居老人。
八、活动资金预算
一等奖奖品：美的SK2102电磁炉 227元（或200元左右其他品牌电磁炉）二等奖奖品：美的BM254B果汁机 127元（或100元左右其他品牌果汁机）三等奖奖品：70元以内铁锅一个（或100元内其他厨具）纪念奖奖品：中国结或端午节香囊一个 15元端午节员工活动方案
一、活动目的：为了庆祝一年一度的端午佳节的到来，让员工深刻体会到中国传统节日的浓厚气息，同时加强各部门同事间的沟通与联系，提升公司凝聚力，增强员工的集体观念。
二、活动时间：
三、报名时间：6月5日起在报名，办公室人员可通过飞秋报名，车间员工报名由所在车间班组长将名单提交给企业文化部，报名截止时间为6月10日
四、比赛地点及时间：公司饭堂
五、活动内容：员工亲动手包粽子比赛
六、活动细则：
1.赛前由活动组织方将配料准备好，粽子叶、糯米、红枣、花生、粽线；根据报名人数适量购买。
2.比赛以个人为单位，限时10分钟，按选手所包符合要求的粽子的数量多少进行排序，取前六名；
4.所包的粽子要求不露馅，包扎严密，形状美观，符合上述要求，则列入有效数计算成绩。
5.活动共设一、二、三等奖和纪念奖若干名；
6.所有选手赛后都将获得自己在5分钟内所包的粽子。
七、其它工作准备
1.参赛选手应预先了解有关包的方法，同时在比赛开始前，工作人员会在饭堂内放映视频教程，或是请有经验的饭堂工作人员指导选手包粽子的方法。
2.配料的准备工作由食堂班协助完成，并准备好盛放器皿，参赛选手无需自备。
3.活动结束后，若有剩余配料，可组织义工包好粽子，并派送给社区独居老人。
八、活动资金预算
一等奖奖品：美的SK2102电磁炉 227元（或200元左右其他品牌电磁炉）二等奖奖品：美的BM254B果汁机 127元（或100元左右其他品牌果汁机）三等奖奖品：70元以内铁锅一个（或100元内其他厨具）纪念奖奖品：中国结或端午节香囊一个 15元
端午节活动策划方案(7篇)
端午节活动策划方案(7篇) 端午节活动策划方案篇1 一、活动目的：端午节是中国一个古老的传统节日，直到现今，端午节仍 然是许多中国人民喜爱和盛行的传统节日。今年的端午节三天小长假，为四隆 广场和景子街购物广场业户又创造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日 氛围，促进两店业户销售业绩再创新高，特策划端午节促销活动。 二、活动主题：端午佳节钓香粽四隆景子好礼多 三、活动时间： 四、促销活动：《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》活动时间：下午 13:00——15:00 活动地点：四隆广场一层大厅（南门扶梯处）、景子街一层大 厅北侧活动内容：活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城 的消费者，不限金额，凭购物小票和购买物品参加游戏一次。消费者到指定区 域内手持钓竿，计时开始从蓝线处跑到对面红线处，钓取红色圆圈内的“粽子”，钓着粽子向回跑，把粽子放到起点的蓝色圆圈内，游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。（红线与蓝线之间距离4米，跑道宽1.5米）奖品设置： 4个———————粽子一盒 3个———————风筝一个 2个———————杯子一个（库存） 1个或0个————纸抽一盒（库存）（注：可同时 有4人参加） 每天30盒粽子*3天*2=180盒 每天20个风筝*3天*2=120个 每天54个杯子*3天*2=324个 每天80盒纸抽*3天*2=480个 五、各部门工作安排： 1.商管部：负责组织业户做好活动宣传，活动期间的业户管理，业户须知 起草和发放。 3.工程部：负责活动装饰品安装、张贴工作 4.保卫部：负责活动现场秩序维护。 5.财务部：活动资金保证与结算。 6.工会：活动纪律督导和活动现场人员调配，业户销售情况抽查。
端午节活动策划方案范文10篇
端午节活动策划方案范文10篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!
端午节活动方案(精选10篇)
端午节活动方案 端午节是我国传统的节日之一，每年的五月初五，人们会通过吃粽子、赛龙舟等活动来庆祝这个节日。作为一项重要的民间文化遗产，端午节的活动也是多种多样，下面就介绍一些端午节的活动方案。 1. 赛龙舟活动 赛龙舟活动是端午节最经典的活动之一，也是最有名的活动之一。此活动起源于中国南方的区域，当地的渔民们在祭祀前往赶赛艇，以求祈求风调雨顺，平安顺利，所以相传此习俗流传至今。 比赛时，各个队伍会在龙舟上划桨，努力奋斗，展示团队协作和勇气精神。为了让活动更具有趣味性，也会在船上设置一些障碍物，在跑龙舟的过程中要躲过障碍物，才能取得更好的成绩。 2. 吃粽子活动 吃粽子活动是端午节另一项重头戏。各个地方的粽子也有所不同，有咸有甜，有肉饼口味，也有包着粽叶的花香味道，各有特色一般。 在端午节的时候，能够尽情享用到各个口味的粽子。同时也可以和家人，朋友一起包粽子，既锻炼了手艺，也增加了共
同度过假期的乐趣。可以根据自己喜好及做法做出自己喜欢的口味，把喜欢的食材放进粽子里，尽享美食之乐。 3. 挂艾叶活动 挂艾叶活动是一种特色的端午节习俗。挂艾叶和吃粽子一样重要，并且有着它自己的含义。据传说，艾叶有辟邪、驱虫、温经、清热之功效，在古代人们它看作是驱邪护身的神草，也有辟邪驱鬼等等的作用。 挂艾叶可以把压缩艾叶捆扎成束、小带细圆结的形状，挂在门口或者墙上，以防邪散、辟晦气，还可以清通经脉，保持身体健康。 4. 编织鲤鱼活动 编织鲤鱼活动起源于古代，人们认为鲤鱼寓意吉利和吉祥的含义，所以每年的端午节就会编织鲤鱼。 而且也有人在赛龙舟的时候放入编织好的鲤鱼，表示希望队伍在比赛中能够顺利前进，达到荣誉的归属。而编织鲤鱼这种活动，也可以锻炼人的手工巧艺和创新精神，同时也能够让人在制作时表现灵活思维、脱手臂力等方面得以提高自身素质。 以上就是端午节活动方案，端午节是一个彰显中华文化的传统节日，也是华夏灿烂文化的传统节庆之一。无论是赛龙舟、吃粽子，还是挂艾叶和编织鲤鱼，都体现着中国文化的深厚底蕴和趣味性，也为人们提供了一种体验和表达中华文化的渠道。
端午节活动方案(通用10篇)
端午节活动方案(通用10篇) 端午节活动方案篇一 活动目的： 农历五月初五是中国的传统节日端午节。20xx多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。 活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。 活动内容： 1、现场制作香囊 2、现场进行文化知识的问答。 3、了解雄黄酒 4、现场问卷调查端午节文化知多少 5、小小心理测试你是哪种粽子 活动形式： 时间上暂定 场地：学校食堂侧门边 1、制作香囊 民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。 材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料 分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。 注意点：针线要注意妥善保管 2、现场知识问答 用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。 操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品 3、了解雄黄酒 其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。 4、现场问卷 有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。
端午节活动策划方案7篇
端午节活动策划方案7篇 端午节活动策划方案最新7篇 每年的端午节，都是我们过得最有意义的一次节日。关于端午节活动策划方案最新该怎么写的呢？下面是小编为大家整理的端午节活动策划方案最新，如果喜欢请收藏分享！ 端午节活动策划方案最新（篇1） 为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——__特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——__中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。 一、活动主题 本次系列活动以“中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解__、了解__、了解中国传统文化。 二、活动时间 x月x日——x月x日 三、活动内容 (一)__景区主题活动 1、对象：所有购票进入古镇景区的游客 2、地点：__镇政府对面广场 3、内容： (1)端午节相关故事和粽艺展览。 (2)__特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。 (3)每天两场广场文艺表演，表演__民俗相关的节目。 (4)包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。
(5)赛龙舟表演。赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演 (6)各景点其他传统节庆项目。 (二)、嘉宾活动 1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。 2、时间：10：00~13：00__茶楼。13：30~16：30古镇游览。 3、地点：__古镇__茶楼、古镇。 4、内容 第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→__茶楼；民乐四同奏在二楼门厅表演；来宾就座。 第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。 第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。 第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予__地区有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐。__的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。 第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。 第六部分：游古镇，看龙舟。 5、费用 嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场__元(人数最多为100人) 提供的服务内容包含： (1)当日免费游览__古镇的所有景点； (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船；
端午节的活动方案(通用15篇)
端午节的活动方案（通用15篇） 端午节的活动方案第1篇 一、活动主题: 1.活动背景:此刻的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一齐，有关部门也关注到老年人增长的状况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮忙。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。 2.活动的可行性:宿迁学院附近有适合的福利院，老年人期盼与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。 二、活动的目的及好处: 1、丰富福利院老人们的生活，给于他们精神上的满足; 2、增强学生和老人的沟通潜力，便于以后关爱自己的亲人; 3、透过这次群众的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。 4、透过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作潜力; 三、活动前的考察: (6月5日至6月9日)
1、目的地:宿城区幸福街道福利院 2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与福利院的管理方取得一致。 四、活动过程: (一)前期: 1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日) 2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现用心的委员 3.前期准备: (1)宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。 (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。 (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等) (4)利用网络对本次活动进行宣传。 (5)确定各个项目的负责人。 (6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。 (二)活动中期： 1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。 2.确定去福利院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮忙老人打扫卫生，与老人一齐下棋、与老人一齐包粽子、观看文娱节目。 3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
端午节的活动方案(优秀7篇)
端午节的活动方案（优秀7篇） 社区端午节活动策划方案篇一 为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，尤其是引导社区青少年进一步了解传统节日，千秋路街道xx社区利用端午节这个传统节日与团市委、青少年之家联合举办“粽子传爱心”主题活动。 一、活动流程 1、在社区党委的带领下，以社区居民、青少年为活动主体，在社区进行包粽子比赛，并为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去自己包的粽子、节日的祝福与问候，与他们一起提前过一个快乐的端午节。 2、以社区党委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。 二、活动要求 1、活动仅限10人参与，报名电话：xxxxxxx，报名地址：xx社区服务大厅； 2、参与活动者需持绿色健康码； 3、近14天人内从外地返义人员不得参与。 三、活动时间：xxxx年xx月xx日上午9：00 四、活动地点：xx社区 小学端午节主题活动方案篇二 “粽”情端午“疫”意非凡 项目简述 魅力xx，传承文化。值此特殊时刻，教育孩子们热爱自己家乡，热爱我们优秀的传统文化显得尤为重要，为此我校依据学情特点和时令特征，制定了端午项目化学习内容。以传承端午节的文化内涵为核心，秉承课程育人的理念，聚焦学科合力育人，围绕项目学习主题，从感兴趣的问题入手，师生共同设计能够体现学科特点的，促进学生综合能力提高的活动内容，通过信息搜集、参与实践、多彩活动等方式完成学习，实现各学科间的联系与融合，最终实现知识的再建构。 项目学习时长 xx月xx日-xx月xx日 相关学科 语文、数学、科学、美术、音乐、综合实践等学科。 缤纷活动过端午 民俗文化“知”端午 师生利用网络搜集端午文化相关知识，老师梳理课程资源，针对端午由来、历史传说、文化传承等内容，结合学生年龄特征安排教学，进行交流。 七嘴八舌“溯”端午 依托《走进魅力xx》地方教材，了解家乡文化，追溯南北文化的不同。 慧心巧手“迎”端午 美术老师引领学生利用彩泥、五彩丝线、蛋壳等材质进行手工创作，烘托节日气氛。 浓彩重抹“画”端午 在充分了解我国端午节的由来及传统习俗的基础上，老师引导学生发挥丰富的想象力，
端午节活动策划方案(10篇)
端午节活动策划方案（10篇） 端午节活动策划方案（10篇） 放风筝是端午节重要的习俗之一。2023最新端午节活动策划方案如何下笔呢？下面是小编为大家整理的端午节活动策划方案，如果喜欢请收藏分享！ 端午节活动策划方案篇1 一、相关资料： 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。 二、活动目标： 1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。 2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。 三、活动过程： （一）活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛（5月8日——16日） 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。具体安排： 第一步：活动准备阶段（5月8日——5月15日） 各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。 第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动（每个中队由2名队员参加比赛）
时间安排：5月15日下午第三节课 奖项设置： 中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名 高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名 （二）活动二：开展端午节赛诗会活动（5月8日—5月25日） 各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛时间：5月25日下午第三节课 比赛地点：四楼多媒体教室 奖项设置： 低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名 中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名 高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名 （三）活动三：开展“与妈妈共同包粽子”活动 在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。 活动四长命缕 目标： 1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、学习搓线的技巧。 幼儿反映： 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 活动五做龙舟 目标： 1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、增强合作性、创造性、动手能力。 端午节活动策划方案篇2
举办端午节活动策划方案(10篇)
举办端午节活动策划方案（10篇） 举办端午节活动策划方案（10篇） 端午是仲夏时节的节日，它起源于人们对湿热时节的禁忌，但我们的先民很早就将它过成充满人间温情的节日。下面是小编给大家整理的举办端午节活动策划方案，希望大家喜欢！ 举办端午节活动策划方案【篇1】 一、活动目标 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 二、活动准备 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 三、活动过程 1、引出话题。 老师：小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天，我们会吃什么(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么并用一句完整的话来说一说。 活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。 小结：粽子的形状真有趣! 2、品尝粽子，并讲述。 (1)、认识粽叶。
老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗你们知道这阵清香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 (2)、幼儿品尝。 老师：你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗 (3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊! 3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 举办端午节活动策划方案【篇2】 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 一、主题目标 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 二、环境创设 1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 三、家长工作 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
有关端午节的活动方案(通用8篇)
有关端午节的活动方案（通用8篇） 有关端午节的活动方案【篇1】 一、活动主题 粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。 二、活动目的 经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事。 在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在团体的温暖中度过异地的传统节日。 三、活动时间 x月x日午时。 四、活动地点 公司食堂。 五、活动流程 1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买资料由__负责);粽叶(由食堂购买)。 2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供给);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。 3、处理材料 糯米：温水浸泡必须时间，滤干水分。 粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。 粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 4、包粽子 (1)集合：全体员工集合到食堂(x月x日14：00)。 (2)开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：
取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。 右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。 (3)制作结束 由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。 5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。 六、注意事项 1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。 2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。 有关端午节的活动方案【篇2】 活动目标： 1．知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2．了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。 3．乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。 4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。 活动准备： 1．端午节的故事PPT； 2．做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。
端午节主题策划活动方案7篇
端午节主题策划活动方案7篇 端午节主题策划活动方案（精选篇1） 活动目标： 1.简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 3.通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。 4.体验明显的季节特征。 5.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 活动重点： 1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说。 2.通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。 活动难点： 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 活动准备： 1.有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等； 2.春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片； 3.手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。
活动过程： 一.引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。 1.师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？ 2.师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？ 3.师：知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么？是什么节日？ 二.基本部分。 1.师：今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？ 2.师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。 3.师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗？ 4.师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？ 5.师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。 6.师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。 7.师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道，它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子。（图片）
端午节的活动策划方案8篇
端午节的活动策划方案8篇 端午节的活动策划方案范文8篇 端午节的活动策划方案怎么写?每当节日的到来，许多地方都会举行相应的活动，那么为了方便大家，下面给大家分享端午节的活动策划方案范文8篇，欢迎阅读! 端午节的活动策划方案篇1 一、营销主题 “夏日新选择，感受0°C”。 二、工作思路 以两个节日为工作核心，全力做好节日特色销售，推出2期特价商品促销，6月份销售计划。 三、销售指标 6月份计划完成__万元，力争完成__万元。 四、具体节日 1、__月__日——__节。 2、端午节__月__日。 3、__节__月__日。 五、营销工作具体安排 全力抓好2个节日的营销活动。 第一阶段：端午节促销。 促销主题：端午特卖情系万家。 促销时间：__月__日——__日。 具体安排： 1、DM海报商品90种，海报印刷3000份。 一层食品40—50种。 商品谈判范围：端午特色商品，应季商品，(敏感商品要求不少于10种)。 二层百货30—40种。 商品谈判范围：夏凉应季用品，清洁防晒(敏感商品要求不少于8种)
三层服装10—20种。 要求各采购__月__日(星期五)中午12：00以前将特价商品明细交企划部排版制作海报，按期未完成将以工作失误进行相应考核。 2、促销活动。 主题：情浓端午粽香(纵享)快乐。 时间：__月__日。 促销活动：一次性购物50元以上，凭单张购物小票，可参加本店举办的“情浓端午粽香(纵享)快乐”包粽子活动，在规定时间内包多少送多少。(详情参见店外明示)。 端午节的活动策划方案篇2 一、活动意图： 五月初五端午节，我们每年都会像过节一样的包粽子、腌咸鸭蛋，在每家每户的门口系上艾草、种上菖蒲，有的还会做上各种各样的香袋挂在身上。为了让孩子们了解我国这一传统的民俗活动，加深对传统文化的了解，我们和孩子们一起开展这一个端午节主题活动。 二、活动时间6月2日(五月初五端午节) 三、活动目标： 1.知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。 2. 参加节日民俗活动，加深对中国传统文化的了解。 3.了解端午节吃粽子的习俗。 4.感受分享的快乐。 活动准备：收集有关屈原的图书及一些民俗风情图片，幼儿自带一个粽子。 四、活动步骤： (一)节日的由来 五月初五是端午节，在节日的到来前，周围的人们都像过节一样。包粽子、咸鸭蛋、每家门口都系上艾草、种上菖蒲。到当天，小孩子都会挂上各色各样的香袋。在我调查中班上几乎没有一个孩子知道：我们为什么要过这样一个节日、为什么要包粽子、为什么要挂香袋等。为让孩子了解我国传统的民俗活动，更好地进入主题活动中，所以我们创设此活动。
传统节日端午主题活动方案(7篇)
传统节日端午主题活动方案（7篇） 传统节日端午主题活动方案（篇1） 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的伟德娱乐活动中，我校以传统节日伟德娱乐为切入口，将其纳入学校伟德娱乐教学活动之中。通过开展传统节日伟德娱乐，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取伟德娱乐的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容 1、结合当地的`实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏 览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了 解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给 小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节 的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?” 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由 来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试 写一写有关端午节的诗歌。 3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”? 四、活动的步骤 1、提出问题 (1)你知道端午节是怎么来的吗?伟德娱乐端午节有哪些传说? (2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪 些有关端午节的诗歌呢? (3)你打算怎样度过今年的端午节呢? 这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，伟德娱乐只是 为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据 自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。 2、探索与展开
端午节活动策划方案(7篇)
端午节活动策划方案（7篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
端午活动的活动方案推荐7篇
端午活动的活动方案推荐7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
传承端午节文化活动方案策划【7篇】
传承端午节文化活动方案策划【7篇】 传承端午节文化活动方案（精选篇1） 为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下： 一、活动目的 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。 二、活动时间 20__年6月x日至6月x日 三、活动内容 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。 2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。 4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 四、活动要求 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。 传承端午节文化活动方案（精选篇2） 活动目标： 1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。 2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。 3、知道端午节是几月几号。 4、使幼儿对探索端午节感兴趣。 活动准备： 1、端午节一些习俗的图片或实物。 2、屈原图片。 活动过程：
关于端午节策划方案（通用17篇）
端午节策划方案 为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的关于端午节策划方案，希望能够帮助到大家。 端午节策划方案篇1 活动目标 1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动准备 1.准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。 2.端午节相关图片，艾草和菖蒲。 3.邀请幼儿家人一起参加活动。 活动过程 1.主持人致开场辞 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧! 2.手工活动
(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。 (2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。 3.亲子游戏 《袋鼠》 人数：1名幼儿+1名家长，共8对 形式：单面接力 准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。 《赛龙舟》 人数：1名幼儿+1名家长，共4对 形式：单面接力 准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。 玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 《快乐运粽子》 人数：1名幼儿+1名家长，共8对 形式：对面接力 准备：各班小桶一个，粽子若干。 玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。 活动结束 亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。 端午节策划方案篇2 活动设计意图
端午节活动策划方案范文(10篇)
端午节活动策划方案范文（10篇） 端午节活动策划方案范文篇1 五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。 在端午节来临之际，__绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。 端午节，咱去__包粽子。 小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。 在双泉过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如：创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。 1. 活动主题：端午·绿色假期 2. 主办单位：__绿色空间风景区 3. 活动时间：20__年6月8日 4. 活动地点：__区__绿色空间风景区 5. 比赛内容：
5.1 创意粽子争霸赛 5.1.1 比赛内容： 包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。 5.1.2 比赛分区： 5.1.2.1 原料自助区：供参赛者领取所需原料。 5.1.2.2 粽子制作区：供参赛者制作粽子的场地。 5.1.2.3 粽子加工区：双泉负责将参赛者的粽子加工熟。 5.1.2.4 比赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。 5.1.3 比赛规则： 6、参赛者 2人一组进行比赛； 2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分； 3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖； 4、参赛作品分值超过8分的参赛者，即可获得__； 5、参赛作品分值达到10分的参赛者，即可获得__。 6.1.4 评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定
关于端午活动策划方案15篇
关于端午活动策划方案15篇 关于端午活动策划方案1 端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。 活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。 活动地点：可以在自己家里。 活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的 ________之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 活动内容：活动内容是据端午节的习俗来制定的。 在端午节赛龙舟是十分盛行的，赛龙舟也有许多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛，与亲友们观看刺激，紧张的比赛也是不错的。 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是自己努力的结果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种，南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的，
但这些都是人们发明的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以发明一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。 端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。 关于端午活动策划方案2 一、指导思想：为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭（社区）互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。 二、活动主题：粽香在颛小。 三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。 四、活动时间：6月6日～6月10日。 五、活动目标及主要途径： 1．端午奇缘话习俗活动目标：探究“粽香之源”，了解端午来历。活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。 2．粽叶飘香裹粽子活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。活动途径：6月6日（周五从中午11:35～2:00），以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。