搜档网
当前位置:搜档网 › 沪教版2020年中考语文试卷(I)卷

沪教版2020年中考语文试卷(I)卷

沪教版2020年中考语文试卷(I)卷
沪教版2020年中考语文试卷(I)卷

沪教版2020年中考语文试卷(I)卷

一、选择题 (共6题;共12分)

1. (2分)选出下列词语中划线字读音全对的一项是()

A . 恣(zhì)睢濒(bīng)临曙(xǔ)光成吉思汗(hàn)

B . 栖(qī)息拮(jiē)据脚踝(huái)气吞斗(dòu)牛

C . 佝(gōu)偻恍(huǎng)惚肥硕(suò)锲(qiè)而不舍

D . 枘(ruì)凿谀(yú)词撇(piē)嘴咬文嚼(jiáo)字

2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是()

A . 偏辟翩然燎原草长鹰飞

B . 思慕严峻震憾海枯石烂

C . 欺侮搏击撺掇人情事故

D . 迁徙油馍缄默天衣无缝

3. (2分)下列划线的词语使用不正确的一项是()

A . 如果我们几个人能同心协力,必能摸索出一条前景广阔的创业道路,将事业干得绘声绘色。

B . 中国乒乓球队出战伦敦奥运会,所向披靡、锐不可当,被日本媒体誉为“不可战胜的神话”。

C . 几个小时的功夫,南斯拉夫母亲一捧又一捧地把泥土慢慢地放在死者身上,竟然为这个苏联青年堆起了一个小小的坟堆。

D . 为确保G20峰会各国代表团顺利抵杭,日前,杭州市政府将距离杭州半径300公里内的地区划为特别管辖区域。

4. (2分)下列句子中没有语病的一项是()

A . 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但是要大力发展我国青少年足球事业。

B . 随着楼市新政的出台,长沙首套房贷取消利率优惠,二套房利率上浮10%。

C . 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D . 为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。

5. (2分)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()

A . 对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。

B . “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

C . “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。

D . 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

6. (2分)下列对名著相关内容的表述有误的一项是()

A . 简?爱毕业后登广告找到一个家庭教师的工作,于是她来到了桑菲尔德庄园。

B . 曹操十万大军进攻荆州,刘备带领几千士兵河数万百姓南逃,赵云负责保护刘备家小。

C . 亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊,桑桑心里很是难过,便偷偷把桑乔珍藏的.奖品笔记本为杜小康抄写课本。

D . 桑提亚哥是一个“硬汉”形象,他在人生的角斗场上失败了,却是精神上的强者。

二、名著阅读 (共1题;共2分)

7. (2分)(2013?呼和浩特)名著阅读

“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

洒家是________ ,他同李逵一样具有疾恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆的性格特点。这段文字又表现出他________的个性特征。

8. (10分)古诗文默写

(1)杨花落尽子规啼,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(3)若夫日出而林霏开,________,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)千古兴亡多少事?悠悠。________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(5)作为一名合格的中学生,应当要有良好的道德修养。所以我们要常以《〈论语〉十二章》中的“________?________?传不习乎?”这三个问题来反思自己的行为。

(6)来拜访爷爷的都是文化界的名人,他们谈孔子,论朱熹,真所谓“________,________”。(填写刘禹锡《陋室铭》中的句子)

(7)白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是:________,________。

四、诗歌鉴赏 (共1题;共2分)

9. (2分)阅读下诗,回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(1)从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。

答:________

(2)用自己的话描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮观”。

答:________

10. (11分)阅读下面的文言文,完成小题。

子产①为政

郑人游于乡校② ,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之。我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所,伤人必多,吾不克救也,不如小决使道,不如吾闻而药之也。”

子皮欲使尹何为邑。子产曰:“少,未知可否。”子皮曰:“愿,喜爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦愈知治矣。”子产曰:“不可。人之爱人,求利之也。今吾子爱人则以政,犹未能操刀而使割也,其伤实多。子之爱人,伤之而已,其谁敢爱于子,子有美锦,不使人学制焉。大官大邑,身之所庇也,而使学者制焉。其为美锦,不亦多乎?侨闻学而后入政,未闻以政学者也。若果行此,必有所害。”

范宣子③为政,诸侯之币重,郑人病之。二月,郑伯如晋,子产寓书于子西以告宣子曰:“子为晋国,四邻诸侯,不闻令德,而闻重币,侨也惑之。侨闻君子长国家者,非无贿之患,而无令名之难。夫令名,德之舆也。德,国家之基也。有基无坏,无亦是务乎!有德则乐,乐则能久。宣子说,乃轻币。

子产使都鄙有章,上下有服,田有封洫④ ,庐井有伍⑤。大人之忠俭者,从而与之;泰侈者,因而毙之。从政一年,舆人⑥诵之曰:“取我衣冠而褚⑦之,取我田畴而伍之。孰杀之产,吾其与之!”及三年,又诵之曰:“我有子弟,子产诲之。我有田畴,子产殖之。子产而死,谁其嗣之?”

(选编自《左传》襄公三十一年、二十四年、三十年)

【注】①子产:名侨,字子产,春秋时著名政治家,郑国名相。文中加波浪线的都是人名。②乡校:乡间公共场所。③范宣子:春秋时晋国大臣,晋平公时执掌国政。④封洫:田界。⑤伍:五家相保的民户编制。⑥舆人:众人。⑦褚:储藏。

(1)对下列句子中划线的词语的解释,不正确的一项是()

A . 子产寓书于子西以告宣子书:书信

B . 郑伯如晋如:到……去

C . 人之爱人,求利之也利:利益

D . 子产使都鄙有章,上下有服鄙:边远的地方

(2)下列句子中划线字意义和用法相同的一项是()

A . 子之爱人,伤之而已予独爱莲之出淤泥而不染

B . 若果行此,必有所害若为佣耕,何富贵也

C . 其所善者,吾则行之入则无法家拂士

D . 宣子说,乃轻币问今是何世,乃不知有汉

(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A . 子产高度重视倾听民众意见,并且把民众的批评指责作为施政的依据。他认为乡校是民众发表意见的重要场所,如果取缔乡校,堵塞言路,一定会对国家造成巨大伤害。

B . 子产认为政事是关乎国计民生的大事。他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地,认为如果不经过学习实践就委以重任,一定会造成危害。

C . 子产认为治国应该重德轻财,治国以德可以获取美好的名声,从而塑造良好的国家形象,使国家根基稳固,人民快乐安逸。

D . 子产是春秋时期郑国的贤相,他具有很强的民本思想,勇于改革,赏罚分明,治国有方,文章最后通过郑国流传的民谣,用对比的手法,对子产给予了高度的赞扬。

(4)翻译下列句子。

①我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。(选自《左传》)

②吾爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦愈知治矣。(选自《左传》)

③其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》)

六、现代文阅读 (共2题;共40分)

11. (20分)阅读下文,回答问题

切莫握着鼠标忘了笔杆

在教育部举行的第十届“全国推广普通话宣传周”新闻发布会上,教育部副部长、国家语委主任赵沁平指出,现在很多学生写字时只知道那个字的大概形状,但是具体怎么写就不会了,而用电脑这个字很快就能敲出来。长期使用电脑导致学生提笔忘字,这与一个书法大国很不匹配。专家呼吁,在网络时代,不能“握着鼠标忘了笔杆”。

曾几何时,一个人写字的水平意味着他的修养和素质。而E时代的到来,电脑打字的书写方式,已悄悄颠覆了人们传统的手写文字的习惯。面对着曾经熟悉的文字,手指放在键盘上,就知道该按哪个钮,但拿起笔,许多字却印象模糊写不出来。这种“手写时代”老年人才会经常出现的“提笔忘字”现象,在年轻人的身上表现得愈来愈明显,被人戏称为“电脑失写症”。

一项针对在校大学生的调查显示,超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感,遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助手机和电脑来“救助”。①在某人才招聘会上,一些应聘大学生的电子简历装帧精美,电脑编排功夫非同一般,但他们的汉字书写简直没法看,甚至有人连填表书写“聘任”的“聘”字都要抬头看招聘现场的大标语。去年,某媒体记者在IT行业聚集区街头随便找行人做了个调查,让他们写出“尴尬”一词,结果十余位过路的大学生、高三学生和公司白领等,竟无一人能正确写出来,着实令人“尴尬”了一回。

众所周知,汉字博大精深,底蕴丰厚,承载了中华民族的文明和智慧,是世界文化的重要组成部分,是我们民族的象征。不论是方正的楷书、俊秀的小篆,还是遒劲的草书,其兼具象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵,即便再发达的科技也无法模拟和取代。国外的专家学者认为:②每个汉字都是一个“集成电路”,在开发智力上是没有止境的;认识的汉字越多,联想就越丰富。正因为如此,日本、韩国、新加坡等国家的一些中小学课程中,都将“书法”列入必修课。

在很多外国人都把汉字当成一门艺术,在积极地学习中文的今天,国人却因电子书写的推广,让“握着鼠标忘了笔杆”成为另类景观,不仅提笔忘字,而且提笔写错字的现象比比皆是,还呈现出一种越来越年轻化甚至是儿童化的趋势,实在是一种悲哀。这样的“写字困境”频现,不仅隐藏着学校教育特别是语文教育、中文教育的失落与迷失,也意味着传统的汉字书写艺术及其所传承的中国语言文化也在离我们渐行渐远,值得我们反思和重视。

当务之急,有必要将汉字作为一种“国粹”来进行保护,让每一个公民对这种民族文化敬畏有加。青年人尤其是大学生,应在熟练掌握多媒体技术的同时,重拾传统学习方式,培养阅读图书、手写文字习惯;我们的中小学校也要与时俱进,在研究语言教学的技术手段、推进板书教学的同时,抓好学生的“手写”训练,不仅要求学生用手写作业,更要在我们庞大而运转自如的考试机器里,加入关于写字的内容。如此,“提笔忘字”的“别扭”才会淡出我们的视野。

(1)第一段写很多学生提笔忘字,其作用是什么?

(2)请根据文意分点概括“握着鼠标忘了笔杆”的危害。

(3)请指出文中①②两处划线句各采用的论证方法,并分别分析它们的表达作用。

(4)概括本文中作者的思想观点。

12. (20分)阅读下面文章,完成下列小题。

方寸轮椅无限宇宙

“如果宇宙不是你所爱之人的家园,那这个宇宙也没什么值得探索,”英国物理学家斯芬·霍金曾说。2018年3月14日,76岁的他永远停止了对所爱宇宙的探索。

这位常通过语音合成器讲英式冷笑话的物理学家,虽身困于方寸轮椅,却未停止过对无垠宇宙的思考。

1942年1月8日,在伽利略去世三百年后,霍金出生于英国牛津。学生时代,霍金并非人们想象中的“天才少年”。他对学校课程不太感兴趣,很长一段时间都是排末位的后进学生。但他对物理和天文学格外着迷,从同学中收获了“爱因斯坦”这一昵称。

“物理和天文学让我们有望真正理解自身起源以及我们为什么在这里。我想彻底弄清宇宙的奥秘,”他说。

兴趣的驱动力巨大,霍金选择了科学探索之路,开始崭露天赋。17岁,他进入牛津大学攻读自然科学,很快获得一等荣誉学位,随后前往剑桥大学研究宇宙学并获博士学位,最终留校从事研究工作。

当年轻的霍金正准备在学术上大展拳脚时,一种罕见疾病却几乎击垮了他。1963年,霍金被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症,医生告诉他最多只能活两年。他在自传中回忆,当时以为生命就要结束了,可能再无机会将自身潜能发挥出来,但到了如今“可以静静地满足于我的生活了”。

霍金在疾病恶化初期并不愿接受帮助,他固执地希望被当成正常人对待。直到上世纪60年代末,他才最终被说服开始使用轮椅代步。可谁能想到,后来他竟爱上了“轮椅飙车”,经常把电动轮椅开到全速,然后欣赏助理担惊受怕的表情。

到了70年代后期,疾病已让他的言语功能严重退化,并最终失去说话能力。幸运的是,电脑专家帮他设计了一个特殊装置,可用手指在屏幕上选字,然后通过语音合成器把想表达的内容“说”出来,这也成为他后来的励志形象。

疾病并未击倒“固执”的霍金,而让他在轮椅中静静探索宇宙的真谛。

霍金在剑桥时与英国物理学家罗杰·彭罗斯合作提出了彭罗斯-霍金奇性定理。二人共同发表论文称假若宇宙遵守广义相对论,并且含有足够多的物质,则它必定起始于大爆炸奇点。

霍金随后又开始了对黑洞的探究。1974年,霍金在英国《自然》杂志发表论文阐述黑洞辐射理论。由于观点激进,不少学者一开始持保留意见。但随着时间推移,论文获学术界认同。剑桥大学教授夏马形容论文为“物理学史上最美丽的论文之一”。

卓越的学术成果让霍金收获很多荣誉。他当选英国皇家学会院士时才30多岁,是最年轻的院士之一。

霍金表达学术观点非常直白,上世纪80年代他与几位学者展开“黑洞大战”争辩,他还爱就科学命题与其他科学家打赌。不过,他勇于承认错误。他在1985年发表的一篇论文中描述,假如无边界提议正确,宇宙最终会停止膨胀,开始坍缩,这一过程中,时间会朝反方向流逝。他的学生发文驳斥,霍金重新审视后承认自己观点有误。

霍金不希望做高冷科学家,而是细心深耕科普领域,让更多人爱上科学。他写的《时间简史》被翻译为40多种文字,堪称史上最畅销科普书。全书中只有一个公式——爱因斯坦的质能方程,其深入浅出程度可见一斑。

他还多次客串影视作品,他在美剧《生活大爆炸》中批改剧中人物谢尔登的论文;在科幻电影《星际迷航》中,他扮演自己,并和牛顿、爱因斯坦的全息影像打牌。探索频道的纪录片《与霍金一起了解宇宙》以及以霍金传记电影《万物理论》都得到了他的鼎力支持。

剑桥大学副校长史蒂芬·图佩说,霍金对科学知识以及科普作出的杰出贡献为我们留下一笔不可磨灭的财富,“他的故事激励着数百万人,人们将非常怀念他”。

(新华社记者张家伟)

(选自2018年3月15日《人民日报》)

(1)本文写了霍金的很多事,请用简洁的语言概括其中的三件事。(每件事不得超过10个字)

(2)文中第15段的内容与霍金的科学研究无关,可以删去吗?为什么?

(3)文章末尾为什么要引用剑桥大学副校长史蒂芬·图佩的话?

(4)请您说说本文题目“方寸轮椅无限宇宙”的作用。

七、综合性学习 (共1题;共10分)

13. (10分)语文实践活动。

(1)请认真观察下面漫画,然后回答问题。

①为这幅漫画拟一则合适的标题。

②简述漫画所要表达的意思,并谈谈你的观点。

(2)用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理,试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点,在横线上写出探究的结论。

【流动的风景】孩子:这条路上有什么好看的风景吗?老人:有啊,有石头、有水流、有风雨……孩子:那有什么好看的?老人:石头旁边长着小花,大河浪里藏着歌声,暴风雨后挂着彩虹。

【梦想的远方】骏马:这么长的路,你就这么走吗?蚂蚁:不,有时也跑,风从耳边呼呼而过,一棵草和一棵草连成一片。骏马:听你这么说,成功和快乐与路程没关系了?蚂蚁:我们都有梦想的地方。

【生活的时尚】叶:拽紧我一些吧,我要掉了。树:孩子,不要怕,下面也是妈妈的土地。

叶:为什么要有秋天呢?树:因为有春天。这就是生活的怀抱。

八、命题作文 (共1题;共5分)

14. (5分)作文。

以下文题,任选其一。

文题一:那些如落花的记忆

文题二:阅读下面材料,自拟题目,写一篇文章。

一位母亲去幼儿园接4岁大的女儿,看见老师正带着孩子们做游戏。她向女儿招手,女儿看见了,但没有像平常那样兴高采烈地跑过来,而是“严肃”地摆摆手。原来,小朋友们排成一队,扮作火车,而女儿是车站“站长”。当女儿吹响哨子时,火车呜呜开动了。

火车开走后,女儿仍站在那里,认真地等待着。妈妈说:“火车开了,咱们也回家吧!”女儿却说:“我不能走!火车还没回来呢!”火车终于回来了,妈妈又叫女儿,女儿说:“乘客还没出站呢,我不能走!”乘客下来了,妈妈说:“现在我们可以回家了吧?”女儿说:“我还要叫火车让道!不然,它们会相撞的!老师说这是站长的责任!”

要求:①以上两题任选一题写作。

②抒写真情实感,力求有新意。

③文体不限(诗歌除外),字数不少于600。

④汉字书写整洁清晰美观,不要出现真实的人名、校名。

参考答案一、选择题 (共6题;共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、名著阅读 (共1题;共2分)

7-1、

三、情景默写 (共1题;共10分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

8-7、

四、诗歌鉴赏 (共1题;共2分)

9-1、

9-2、

五、文言文阅读 (共1题;共11分)

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

六、现代文阅读 (共2题;共40分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

七、综合性学习 (共1题;共10分)

13-1、

13-2、

八、命题作文 (共1题;共5分)

14-1、

沪教版三年级下册语文期末复习试卷

三年级第二学期语文期终复习卷 (完成时间:80分钟) 班级姓名得分 一、基础知识。 1、把下面词语补充完整。 ()()归赵垂头()()()珍()宝 ()()有名目()口()()直()壮 ()钉()铁()()不堪莫()()妙 2、积累词语。 (1)描写注意力集中的词语:()、()、()(2)描写雨大的的词语:()、()、() (3)描写气候的词语:()、()、() 3、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)“闷闷不乐、纳闷、闷声不响”的“闷”都读“mēn”。()(2)“蔑”的音序是“M”,部首是“草字头”,一共有14笔。()(3)“完好无损、全神贯注、一声不哼”这三个词都是形容神态的。()(4)“侍卫”、“审迅”、“坚定”这三个词都是书写正确的。()4、照样子把句子写完整,写具体。 例:这种鱼生命力很强,把它捞起来,离水半个小时也不会死。 赵一曼勇敢极了,()。 例:蔺相如靠着宫殿的一根大柱子站定,理直气壮地责问秦王。 奶奶(),()抱着我。 例:红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。 妈妈见到了久别重逢的女儿,激动得()。 例:蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞。 湖面()平静。 5、根据课文内容填空。 (1)两个黄鹂鸣翠柳,()。选自《》,作者()。(2)知识是从(),任何成就()。这是()的名言。 (3)在日常生活中,谁都可能经历这样的情况:(),需要等几分钟;(),(),需要等几分钟;(),需要等几分钟;在上班的途中,()。选自课文《》。(4)在本学期的学习中,我们认识了许多人物,有不辱使命、完璧归赵的();《》中()的孙膑;被沃克医生称为(“”)的刘伯

承将军;有()的中国登山健儿。其中,我最敬佩的是(),因为()。 二、阅读理解。 (一)蝙蝠和雷达(节选) 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 蝙.(biān biǎn)蝠在夜里飞行,还能捕.(bǔpǔ)捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,[ ]一根极细的电线,它[ ]能灵巧地避.(bìpì)开。难道它的眼睛特别敏锐.(ruìyuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验。一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的[ ]眼睛,[ ]用嘴和耳朵配合起来探路的。 1、给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 2、在文中[ ]内填上合适的关联词语。 3、多音字组词。 ()()()()()() 系蒙塞 ()()()()()() 4、从文中找出下面词语的近义词。 灵活()灵敏()启发() 5、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话是()句。 6、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这句话的意思是()。 7、科学家做了()次试验,目的是弄清楚()这个问题,最后的出的结论是:()。 (二) 八岁的布拉在妈妈生日时,想给她买点好东西,可一分钱也没有。怎么办呢?布拉灵机一动:捡空汽水瓶,一分钱一个卖到拐角的废品站去。一大早,布拉(拖

沪教版2020年中考语文试卷A卷

沪教版2020年中考语文试卷A卷 一、语文生活(13分) (共1题;共13分) 1. (13分)选出与下列对联所吟人物对应的一项。 二、阅读天地(52分) (共9题;共52分) 2. (4分)名著阅读。 她好容易才认出这个像叫花子的人是A。一身破烂不堪的衣服,两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没有洗了——A就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛,还同从前一样,炯炯发光。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子,不久以前还是她热恋的人…… 走在最后面的是A,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,B和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……” A站住了,用惊奇的眼光打量着B。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”A想了想,才找到了这个比较温和的字眼。 (选文有删改) (1)选段出自名著《________》,文中的人物A和B分别是谁?A是________,B是________。 (2)新时代的我们可以从A身上汲取哪些精神? 3. (4分)阅读下面名著情节,填空。 阅读名著,能帮助我们树立正确的人生观,激励我们前进:读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我们

学习保尔身上凝聚的那个时代最美好的精神品质——________;读罗曼·罗兰的《名人传》,我们赞美贝多芬、________、托尔斯泰他们的高尚品格和顽强奋斗精神。 4. (3分)下面这首诗,也是抒写乡愁,说说它与课文在表达上各有什么特点。 乡愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 5. (12分)阅读行为,回答问题。 不希望他做我儿子 晚自习刚下课,就有任课老师和同学找我告状,被告都是一个人——马小光。原来,他上课时吃东西,说话,给人起外号,听得我真是窝火。 马小光的家在郊区,母亲早逝,父亲一人把他拉扯大,他的父亲每天早出晚归来城里卖菜。放学后,马小光都要赶到菜市场帮父亲,有两次我遇见他在人来人往的市场里大声吆喝着卖菜,脸上沾满晶亮的汗珠。他的父亲看起来很虚弱,脸色苍白,坐在一边安静地过秤,收钱。可能青春期的孩子都是这样,极具两面性,有时极叛逆,有时又很懂事。这样一想,我也就原谅了马小光在班里所犯的错误。 针对许多学生叛逆心强、不服家长管教的状况,一次家长会后,我决定让学生和家长一起做一个亲情心理测验,借此进行教育。首先我在讲台上问:“如果有来生,你还愿意选择他(她)做你的父母(孩子)吗?”我话音刚落,许多家长和学生都笑了,只见他们毫不犹豫地写下答案。但是当我望向坐在前排的马小光父亲时,却见他拿着一支笔在沉思,片刻之后,在纸上写下“不愿意”。

沪教版三年级语文上册期末试卷

沪教版三年级语文第一学期期末模拟卷 班级姓名分数 一、写字:做到写字认真,就送你5分 [语言积累]共(17分) 二、看拼音写词语。(4分) yang guāng míng mia jīng huāng shī cuò ()() jiāo tóu làn ? xīn xǐ ruò kuáng ( ) ( ) 三、根据要求写词语:(9分) 1.描写高兴的词语: 2.描写生气的词语: 3.描写冬天的词语: 四、把句子补充完整 (4分) (1)今天,妈妈答应早些来学校接我回家,因为 (2)妈妈真着急。 [阅读实践](共46分) 五、阅读短文,完成文后练习。(46分) (一)13% 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 1.根据意思写出词语。6% ①形容声音很响。( ) ②形容潮势很大。( ) ③天地随着风浪翻卷。形容波涛无边无际地涌来。( ) 2.本文从、、方面来描写大潮来时的壮观景象。3% 3.这两段给人什么印象?用一个成语表达。2% 4.从文中找出与“好像”相同的词语两个: 2% (二)猴子建筑师19% 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。 猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。

2018年上海市静安区中考语文一模试题(完整word版含答案)

静安区2017学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 (满分:150分完成时间:100分钟,在答题纸上完成) 2018·1· 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1、去年今日此门中,。(《题都城南庄》) 2、,心忧炭贱愿天寒。(《卖炭翁》) 3、衣带渐宽终不悔,。(《蝶恋花·伫倚危楼风细细》) 4、复行数十步,。(《桃花源记》) 5、,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。 6、“万籁此俱寂”的“此”指(2分) 7、下列理解不正确的一项是()(2分) A、首联写景使人感到古寺之静穆。 B、颔联描写了禅房的美妙幽寂。 C、颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。 D、尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 捕蛇者说(节选) 柳宗元 蒋氏大戚,汪然出涕,曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。号呼而转徙,饿渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者,相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉。与吾父居者,今其室十无二三焉。与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死即徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 8、初中阶段,我们还学过柳宗元的文章《》、《》。(2分) 9、翻译文中的画线句。(3分) 君将哀而生之乎?

沪教版数学三年级上册期中考试试卷

小学三年级上册期中测试卷 一、直接写得数20% 2700÷9= 960÷6= 820-440= 64+36= 32+32-32= 485+115= 100÷4= 700-17= 98÷2= 70-17×3= 300-75= 0×37= 480÷80= 24×3= 27×2-18= 6×800= 14×7= 4×35= 84÷7= 36÷9×4= 二、分拆,写出思考过程。6% 68×5= 175÷3= 三、竖式计算 8% 3900×5= 814÷3= 4005×9= 718÷7= 四、递等式计算,能巧算的要巧算16% 6656÷8÷2 2000-5150÷5

12×9+11×12 655-17×4 五、填空10% 1、8.20元读作(),表示()。 2、5200克=()千克359m=( )km 0.09m=()cm 3、三位数乘以一位数,积可能是()位数。 4、□28÷7,□填()时,商是两位数;□填()时,商是三位数。 5、用2、3、4、5、 6、 7、8组成两个三位数,最小差是()。 6、5010÷5,商的中间有()个零。 六、用6、2、5造减法塔。3% 七、判断4% 1. 每次除数的余数必须比除数小……()。 2. 0除以任何数商是0……()。 3. 217÷5=43……2正确的验算方法可以是(217-2) ÷5=43……()。4.一箱牛奶20元,写作20.00元……()。 八、选择4% 1. 下面各题中,商的位数最少的是()。 A、5180÷2 B、6210÷3 C、4875÷5 D、9117÷9 2. ()÷5=58……3,被除数是()。 A、275 B、290 C、287 D、293 九、应用25% 1、饲养场有灰兔1800只,是白兔的3倍,白兔有几只?

上海市2016年中考语文真题试题(含答案)

2016年上海中考语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1. 蜂蝶纷纷过墙去,。(《雨晴》) 2. ,若出其里。(《观沧海》) 3. 故天将降大任于是人也,,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》) 4. 人生自古谁无死,。(《过零丁洋》) 5. ,落英缤纷……(《桃花源记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 卖炭翁(节选) 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。(2分) 7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分) A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 捕蛇者说(节选) ①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 ②有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。 ③余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?” 8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。(2分) 9. 用现代汉语翻译下面句子。(3分) 太医以王命聚之。 9. 下列对内容理解错误的一项是()(4分) A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 B.第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C.第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。 D.第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 (四)阅读下文,完成第11—13题(12分) 楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①④,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”。余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。——(节选自《雪涛小说》) 【注释】①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。 11. 解释下列加点的词。(4分) (1)不胜.惊错 (2)鼠何名.老虫

三年级上语文试题-第一单元沪教版

三年级上语文试题-第一单元沪教版 一、把下列词语补充完整:24% 风()浪()鸟()花()枝()叶() 山()水()桃()柳()窗()几() *挑战题:眼()手()风()草() 二、填一填:9% 字部首除部首外几笔选择正确的解释条打“√” 风和日丽 1)和谐。2)和缓。3)连词。 悠闲自得 1)没有事情或活动;有空。2) 不在使用中。3)与正事无关的。 沁人心脾 1)渗入或透出2头向下垂3往水里放。 三、选词填空:8% 1.宽敞宽阔 (1)房间里搬走了一些杂物,显得()了许多。 (2)汽车在()的公路上来来往往,日夜不停。 2.愿望希望 (1)我()自己长大后成为一名工程师。 (2)我把想去北京旅游的()告诉了爸爸。 四、重新排列句子的顺序,在括号里写上序号:8% ()它那顽皮的样子逗得大家直笑。 ()它穿着小孩的衣服,爬到竹竿的顶上,在上面一会儿挠挠脑袋,一会儿抓抓身子。 ()一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众,嘴里还不停地吃着一块口香糖。 ()小猴上台表演了。 五、读短文,完成练习。 (一)茉莉花(节选)18% 初夏的一天早上,我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了有一个个绿色的小苞,它们正在贪婪(lánlǎn)地吮(shǔnsǔn)吸着甘甜的露水呢。

盛(shèngchèng)夏时节,()。妈妈把别的花都拿了进来,却把茉莉花留在外面,原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾。过了几天,一朵朵白色的小花开放了。它们(),(),绽开了张张笑脸,送来了阵阵()的清香。妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真醉人,花香沁(qingqin)入了我的心田。 1、按课文内容填空。8% 2、划去文中不正确的读音。4% 3、从文中找出下列词语的近义词。6% 张开()迷人()甜蜜() (二)10% 你想尽办法了吗 父亲带着他7岁大的儿子整理后花园,他们遇到了一块埋在土中的大石头。父亲觉得这是一个教育孩子的‘好机会,于是他要孩子自己将大石头移开。 孩子推了半天,推不动,就聪明地在旁边挖了个洞,找来一根木头插进洞中,把另一块小石头垫在木头底下,使劲儿地往上撬(qiào),但大石头仍纹丝不动。父亲明知孩子力气小搬不动大石头,但仍冷冷地说:“你要尽全力想办法。”这一次,孩子用尽了全身的力气,小脸都憋得通红,石头依然纹丝不动。孩子大口喘着气,颓(tuí)然坐下。 父亲和蔼地走到他身边,问道:“你确定你真的用全力想尽办法了吗?”孩子说是的。 这时父亲温柔地拉起孩子的小手说:“不,儿子,你还没有想尽办法。我就在你旁边,可你没有向我求援。” 1.写出下列词语的近义词。 移开——()求援——() 2.联系上下文解释下列词语的意思。 纹丝不动:___________________________________________ 颓然:______________________________________ 3.7岁的孩子()次想办法搬动大石头,结果都失败了。第一次他把()垫在木头底下,用()撬;第二次他(),但石头依然不动。

沪教版2020年中考语文试卷(I)卷

沪教版2020年中考语文试卷(I)卷 一、选择题 (共6题;共12分) 1. (2分)选出下列词语中划线字读音全对的一项是() A . 恣(zhì)睢濒(bīng)临曙(xǔ)光成吉思汗(hàn) B . 栖(qī)息拮(jiē)据脚踝(huái)气吞斗(dòu)牛 C . 佝(gōu)偻恍(huǎng)惚肥硕(suò)锲(qiè)而不舍 D . 枘(ruì)凿谀(yú)词撇(piē)嘴咬文嚼(jiáo)字 2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是() A . 偏辟翩然燎原草长鹰飞 B . 思慕严峻震憾海枯石烂 C . 欺侮搏击撺掇人情事故 D . 迁徙油馍缄默天衣无缝 3. (2分)下列划线的词语使用不正确的一项是() A . 如果我们几个人能同心协力,必能摸索出一条前景广阔的创业道路,将事业干得绘声绘色。 B . 中国乒乓球队出战伦敦奥运会,所向披靡、锐不可当,被日本媒体誉为“不可战胜的神话”。 C . 几个小时的功夫,南斯拉夫母亲一捧又一捧地把泥土慢慢地放在死者身上,竟然为这个苏联青年堆起了一个小小的坟堆。 D . 为确保G20峰会各国代表团顺利抵杭,日前,杭州市政府将距离杭州半径300公里内的地区划为特别管辖区域。

4. (2分)下列句子中没有语病的一项是() A . 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但是要大力发展我国青少年足球事业。 B . 随着楼市新政的出台,长沙首套房贷取消利率优惠,二套房利率上浮10%。 C . 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D . 为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。 5. (2分)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是() A . 对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。 B . “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C . “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。 D . 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。 6. (2分)下列对名著相关内容的表述有误的一项是() A . 简?爱毕业后登广告找到一个家庭教师的工作,于是她来到了桑菲尔德庄园。 B . 曹操十万大军进攻荆州,刘备带领几千士兵河数万百姓南逃,赵云负责保护刘备家小。 C . 亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊,桑桑心里很是难过,便偷偷把桑乔珍藏的.奖品笔记本为杜小康抄写课本。 D . 桑提亚哥是一个“硬汉”形象,他在人生的角斗场上失败了,却是精神上的强者。 二、名著阅读 (共1题;共2分) 7. (2分)(2013?呼和浩特)名著阅读 “俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。 洒家是________ ,他同李逵一样具有疾恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆的性格特点。这段文字又表现出他________的个性特征。

沪教版2020学年小学三年级语文上册期末测试题

沪教版2020学年小学三年级语文上册期末测试题 (完成时间:80分钟满分:100分) 题次书写 (5分)基础与运用 (34分) 阅读与理 解(31分) 作文 (30分) 总分 得分 一、书写端正;卷面整洁5分 二、基础与运用34分 1、给带点字圈出正确的读音5% 兴.冲冲(xìng xīng)顷.刻间(qǐng qǐn )蠕.动(rúlú)角.色(jiáo jué)恳求(kěn kěng) 2、选字填空(填序号).8% (1)①避②僻()静偏()躲()(2)①竖②坚()强()立()直(3)①辨②辫()子()别 3、仔细观察前两个词语;按照特点再写两个.6% 三五 ..成群八.仙过海 漂亮(美丽)寂静(安静)举世闻名()吩咐()又.窄又.深又.红又.圆 4、把句子补充完整4% (1)如果明天不下雨;我们就. (2)这个消息不是我告诉他;而是. 5、根据书上所学内容完成题目.11%(5+4+2) (1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来. 急中生智帕斯卡 爱动脑筋公仪休 正直廉洁阿凡提 帮助穷人于连

(2)一轮红日升起来;把雪后的大地照得 .茫茫田野;巍巍群山;好一派 的北国风光;好一幅的喜人图画. (3)小明不爱学习;请你用一句本学期学过的名言来教育 他: . 三、阅读与理解31分 (一)蚂蚁的壮举(15%) 在南美洲草原上;发生过这样一件惊心动魄的事. 一个秋日的下午;一片临河的草丛突然起火.呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈;向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退;它们似乎除了葬身火海已别无选择. 但是;就在此时;出乎意料的事出现了;只见蚂蚁们迅速聚拢; 抱成一团;滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海.烈火将外层的蚂蚁烧得“噼啪”作响;然而“蚁球”却越滚越快;终于穿过火海; 冲进小河;河水把“蚁球”卷向岸边;使大多数蚂蚁绝处逢生. 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□ 1、选择正确的解释.2% “举”在字典里的解释有:A、举动B、提出C、推选D、全文中的“壮举”的“举”取义;请用“举”再组一个词. 2、照样子写词语.2% 例:节节败退 3、在短文中找出词语填在括号内.3% 一()草丛()火海()的事 4、从短文中找出下面词语的反义词.4%

2017年上海中考语文试题(含答案)

2017年上海中考语文试题 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.斗折蛇行,。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘,。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ,落日故人情。(李白《送友人》) 4.试问卷帘人,。(李淸照《如梦令》) 5. ,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分) 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三)阅读下文,宪成第8一10题(9分) 登泰山记(节选) 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水, 余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,蹬几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 8.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。(4分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分〉 人有馈一木者,家僮曰:“留以为梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?,’ 他日,为余生炭满炉,烘人。余曰:“太多矣。’’乃尽湿之,留星星三二点,欲明欲灭。 余曰:“太少矣。”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉? ” 11.解释文中加点的词。(4分) (1)留以为梁( )⑵乃尽湿之() 12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分) A.木料只有一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。 B.木料只有一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。 C.木料是同一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。 D.木料是同一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。 13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理?(用自己的话回答)(4分) 第一件:。 第二件:。 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-18题(20分) 无人机时代正在到来 正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人──“无人机”异军突起,频频出现在公众的视野中。 ②无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置 ,主要由机身、动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成 。

沪教版上海市三年级上册语文期末考试试卷及参考答案

沪教版上海市三年级第一学期语文期终考查卷 一、书写端正,卷面整洁5分 二、基础与运用34分 1、给带点字圈出正确的读音5% 兴.冲冲(xìng xīng)顷.刻间(qǐng qǐn )蠕.动(rúlú) 角.色(jiáo jué)恳求(kěn kěng) 2、选字填空(填序号)。8% (1)①避②僻()静偏()躲() (2)①竖②坚()强()立()直 (3)①辨②辫()子()别 3、仔细观察前两个词语,按照特点再写两个。6%w 三五 ..成群八.仙过海 漂亮(美丽)寂静(安静)举世闻名()吩咐() 又.窄又.深又.红又.圆 4、把句子补充完整4% (1)如果明天不下雨,我们就。 (2)这个消息不是我告诉他,而是。 5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2) (1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。 急中生智帕斯卡 爱动脑筋公仪休 正直廉洁阿凡提 帮助穷人于连 (2)一轮红日升起来,把雪后的大地照得。茫茫田野,巍巍群山,好一派 的北国风光,好一幅的喜人图画。

(3)小明不爱学习,请你用一句本学期学过的名言来教育 他:。 三、阅读与理解31分 (一)蚂蚁的壮举(15%) 在南美洲草原上,发生过这样一件惊心动魄的事。 一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层的蚂蚁烧得“噼啪”作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□ 1、选择正确的解释。2% “举”在字典里的解释有:A、举动B、提出C、推选D、全 文中的“壮举”的“举”取义,请用“举”再组一个词。 2、照样子写词语。2% 例:节节败退 3、在短文中找出词语填在括号内。3% 一()草丛()火海()的事 4、从短文中找出下面词语的反义词。4% 分散()缓慢()部分()分裂() 5、把最后一段缺漏的标点补上,填入□内。2% 6、蚂蚁的壮举给了你什么启示,写在横线上。2% (二)我爱秋天的红菊花16% 秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟龙的爪子。 一天,我到公园里去玩,见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧,它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个

沪教版中考语文试卷(I)卷

沪教版中考语文试卷(I)卷 一、积累与运用 (共6题;共28分) 1. (4分)各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正 ①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张 ________ ②不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税 ________ ③杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气 ________ ④美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困 ________ 2. (2分)(2018·遂宁) 下列语言表述得体的一项是() A . 我常常想,那些虚长我几岁的哥哥姐姐,是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。 B . 自从上次班主任老师造访我家后,我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。 C . 我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。 D . 在朋友家,我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉,温馨美好。 3. (9分) (2019八下·台州月考) 古诗文名句填空。 (1)青青子衿,________。(《诗经·郑风·子衿》) (2)帘外雨潺潺,________。罗衾不耐五更寒。(李煜《浪淘沙》) (3) ________,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》) (4)月上柳梢头,________。(欧阳修《生查子·元夕》) (5) ________,时有幽花一树明。(苏舜钦《淮中晚泊犊头》) (6)复行数十步,________。土地平旷,________。(陶渊明《桃花源记》) (7)王勃《送杜少府之任蜀州》中高度概括友情深厚、江山难阻、天涯咫尺的情意的诗句是:________,________。

(8)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“________,________”两句历来受后人赞赏,写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。 (9)曾巩《城南》中描写桃花、李花容易凋谢与青草生命力强大相对比,暗示了一个哲理的句子是:________,________。 4. (5分)(2011·日照) 用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(要求:句序合理,标点正确,可以删去和调换词语,但不得改变原意) ①人们要学会辨别真伪,提高警惕性。 ②随着科技的进步,人们足不出户就能在网上购买到自己想要的商品。 ③网上商品质量没有保障,售后服务欠缺。 5. (3分) (2017九上·雅安月考) 《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地表现了“________”的主题。小说中号称“黑旋风”的是________(人名),他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的________(人名)所害。 6. (5分) (2019八下·嵊州期末) 根据下面“穷”字的字义演变过程,推测“穷”的本义,并为下面词语中的“穷”字选择正确的义项。 A.穷途末路 B.欲穷其林 C.穷乡僻壤 二、阅读理解 (共4题;共44分) 7. (17分)阅读《关雎》,回答问题。 关睢

沪教版三年级上学期期末考试语文试卷A卷

沪教版三年级上学期期末考试语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、知识累积 (共8题;共49分) 1. (9分)根据拼音写词语。 zhàn dòu dài fūxuèyèchèlíwēi xiǎn ________________________________________ wǎpiàn bùlián xùn sùzhēng fēn duómiǎo ________________________________ 2. (4分)给划线的字注上正确的读音。 给予 ________ 铅笔________ 凑合 ________ 陈述________ 3. (10分)给形近字组词。 涸________ 泼________ 镶________ 褐________ 弯________ 固________ 波________ 嚷 ________ 喝________ 变________ 4. (3分)写出近义词 可怜—________ 残阳—________ 真珠—________ 5. (1分)脑筋急转弯:哪一个自然数去掉一半还是原来的数?________ 6. (3分)选词填空。 欣赏观赏赞赏

(1)杰克逊大叔十分________地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。 (2)老师很________我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。 (3)昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来________。 7. (14分)按原文内容填空。 ①桃对________,柳对杨,莺歌对燕舞,鸟________对________。 ②早晨下雨________,________到________。 ③松________童________,言师________药________。 ④________不敢轻言________,________户________。 8. (5分)按要求改写句子。 ①人影给溪水染绿了。(改成被字句) ②山溪平静。(改成比喻句)。 ③嘴角漾着笑。(扩写句子) 二、阅读理解 (共1题;共8分) 9. (8分)阅读下文,回答问题 天鹅的故事(节选) 这时,别的天鹅似(sìshì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝(féng fèng),接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kūkuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” (1)选择括号里正确的读音。

三年级下册语文试题-期中试卷--沪教版(无复习资料)

1 / 71 / 7 学校 班级 姓名 学号 ………………………………………………装………………………………订………………………………第二学期三年级语文期中考试 (书写2分 卷面1分 完卷时间80分钟) 一、基础25% (一)按要求写词语。(10%) 1、看拼音写词语。(8%) pò bù jí dài xī gāo cǎi è ( ) ( ) ( ) xīn jí ǒ ǎo ō yǒu é ú ( ) ( ) 2、选词填空。(2%) 起死回生 死而复生 (1)扁鹊难道有( )的本领吗? (2)得了“厥症”的虢国太子经扁鹊精心治疗后,( )了。 (二)句子练习(6%) 1、按要求完成下列练习。2% (1)在 贝壳 美丽的 映照下 灿烂夺目 阳光的(整理句子并加上标点) (2)我们怎么能随便要别人的东西呢? (改成陈述句) 2、将句子写具体。4%

(1)、()的雨丝,像()一样,随风飘散。 (2)、我望着小姑娘()的脸蛋,()地笑了。 (三)积累。4% 1、,润物细无声。 2、等闲识得东风面, 3、本学期我们学几句名言,你最喜欢的一句是: 喜欢的理由是: 二、阅读(19+17)% (一)(节选)19% 过了一会儿,奶奶从屋里出来,手里拿着根长长的竹竿,走到树下,(挑桃)树上熟透的杏儿往下打。不一会儿,打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃的那么香甜,奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了,暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我,明白了我的心思,便(搂楼)住我,笑容可掬地说:“傻孩子,有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。要记住,杏儿熟了,让乡亲们尝个鲜,杏儿就会越(结接)越多!” 打这回起,我每年都照奶奶的吩咐,把熟透的杏儿分给小伙伴们吃。 2 / 72 / 7

2017年上海中考语文试题及答案(校对版)

2017年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.试卷满分150分,考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.斗折蛇行,。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘,。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ,落曰故人情。(李白《送友人》) 4.试问卷帘人,。(李淸照《如梦令》) 5. ,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题。(4分) 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.下列对这首元曲的内容理解,不正确 ...的一项是()(2分) A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。(三)阅读下文,宪成第8一10题。(9分) 登泰山记(节选) 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,蹬几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 8.下列说法不正确 ...的一项是()(2分) A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“估宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。(4分)

2012年沪教版三年级语文上册期中测试题

三年级语文第一学期期中试卷 (80分钟完卷) 一、 写字4% 二、 积累与运用42% 1、听写句子:4% 描写心情的四字词语: _______________ 表示声音的词语: ___________________ &照样子,写句子:4% 妈妈寻找牛顿。 妈妈弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,焦急地寻找牛顿。 我们参加阳光体育活动。 农民割稻 7、填空:6% cn g t u b a sh e 6 r cn w u y mg m ti a o s i l 1 )( )( ) 圈出下列正确的字词搭1 配或读音: 4% (蓬 篷) 秘(决 诀) 屏风 (p ing b mg ) 暖和 (h e huo ) (楼 搂) 繁(衍 衔) 着凉 (zh a zhu ◎ 模样 (m u m o ) 加部首组字,再组词: 12% 干( )( ) 青( ( ) ( )( ) ( ) ( ) 甫( )( ) 尧( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ch ( 按要求积累词语:6% 表 示看的两字词语:- 3、 斗 高 4、 2、看拼音写词语:6% f mg ch ( mi ) m xi m g q u x in ) gm q in g yu m 5、

(1) ___ _____________ 朝诗人写的《 》中的最后两行诗是“ _______________ ,霜叶红于二月花。” (2)突然,一只老天鹅_____________ 。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,用自己的重重地扑打冰面。镜子般的冰面。接着,又是第二次,第三次…… 三、阅读分析29% (一)海底世界(节选)(16分) ①海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,500米以下就全黑了。在一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。 ②海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 ③海里的动物,人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。有一种鱼,身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1、“宁静”带有“安静”的意思,你能再写出几个这样的词语吗?(3分) 宁静:_________ ______________ _____________ w 2、照样子把句子补充完整。(3分) 海底的动物能发出各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像溪水一样_____________ ,还有的像 ___________ 一样_______ …… 3、请你从文中找出自问自答的一组句子,写在下面的横线上。(2分) 4、认真读短文,先想想每一小节主要写了什么,然后把它写在下面的横线上。 (4分) 第一节主要写海底很宁静,但有光点。_____________ 第二节主要写____________________________________ 第三节主要写 5、你喜欢海底世界吗?请你用两三句话写写你喜欢的理由我可喜 (4 分) 欢海底世界啦!

上海市金山区2018年中考二模语文试卷(WORD版,有答案)

上海市金山区2018年中考二模语文试卷 (考试时间100分钟,满分150分) 考生注意: 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案写在答卷上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.僵卧孤村不自哀, 。 (《十一月四日风雨大作》) 2.草色烟光残照里,。 (《蝶恋花》) 3. ,莲动下渔舟。 (《山居秋暝》) 4.呼嘘毒疠,。 (《捕蛇者说》 5. ,皆出酒食。 (《桃花源记》) (二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?()(2分) A.杭州 B.苏州 C.徐州 D.扬州 7.下列对诗歌内容理解正确 ..的一项是( )(2分) A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。 B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。 C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。 D.“行不足”是因为看不够,表明诗人流连忘返。 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 陈涉世家 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王俟将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 8.《陈涉世家》选自《》,它是我国第一部通史。(2分) 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 而戍死者固十六七。 10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。(4分) (四)阅读下文,完成第11-14题(12分) 王沂公①善为文辞,咸平②年间,状元及第,还青州故郡。府帅闻其归.,乃命父老迎于郊。公乃易.服,乘小驴,由他门入,谒太守。守惊曰:“闻君来,已遣人奉迎,门司③未报,君何也为抵此?”王曰:“不才幸忝科第,岂敢烦郡守父老致迎,是重其过也。故变姓名,诳迎者与门司而上谒。”守叹曰:“君乃真状元矣!” (选自《能改斋漫录》,有删改)【注释】①王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公。②咸平:宋真宗的年号。③门司:官府的门卫负责人。 11.解释下列句中加点的字(4分) (1)府帅闻其归.()(2)公乃易.服()

相关主题