小学体育校本教研活动记录

小学体育校本教研活动记录

篇一:体育校本研究活动记录

体育校本研究活动记录

活动记录一

研修主题阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍

活动时间 20111年3月6日地点体育办公室

主讲人穆有道

参加对象全组体育教师

研修活动内容:阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍反思:

课堂教学、课堂纵向结构是指一堂课的教学顺序，教学环节以及时间安排。课堂横向结构是指教学进行到纵向需一个阶段时，教师和学生、学生与学生之间的联系方式以及他们之间的信息交流方式。和谐是一种平衡，是一种教学的指导思想，在教学过程中，各科教学要素如果配合合理、恰当、

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达到一种自然融合的状态。就会形成一种合力，促进课堂教学质量的提高，促进学生全面地发展。教师、学生、教材是构成课堂结构的主要要素。在新课程背景下，课堂是动态生成，处于一种流变状态但是无论怎么变，真正的一堂好课，其课堂结构一定是和谐的，所谓和谐的，就是说每一堂课的每一个环节都符合一定的逻辑，符合学生的认识事物的规律，配合得适当而匀称，并能给人以和谐、舒适的感觉。

研修活动二

研修主题教研大组、研修组会议

活动时间 2011年4月3日地点体育办公室主讲人穆有道

研修活动内容: 讨论各种计划及内容，活动等反思: 一、教研室会议精神传达:

1、抓课堂常规、备课

2、达标工作及早抓起

3、教研小组建设

4、大课间内容要丰富

5、运动队训练要正常化

6、体育阳光工程

二、教研组长会议传达:

1、各组计划、资料上传

2、校本研修、课题拟定

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3、试题库建设

4、加强青年教师培训

5、学校教学领导小组成立

6、听课、评课制度，教研组长15节以上，其余教师10节以上

7、完善公开课制度

活动记录三

研修主题教研大组会议

活动时间: 2011年5月10日地点:体育办公室主讲人穆有道

参加对象全组体育教师研修活动内容:

反思: 1、教研计划要上交

2、校本研修活动主题及四个阶段(要定好)有备课组长负责上课安全方面要要强，要加强课堂纪律管理

3、大课间跑步组织工作

1、回归路线详见校园路线分布图及站位图

活动记录四:

研修主题教研组、备课组、研修组会议

活动时间 2010年6月10日地点: 体育办公室主讲人穆有道

参加对象

: 全组体育教师研修活动内容:

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一、示范教研组工作验收(资料)

1、教师要做好积累工作(备课本、听课本、计划、总结、成绩册0

2、校本研修内容 (计划、四个阶段活动内容，反思)

五、 4月14日---15日举行奉化市排球四强赛，王东霞，蒋世寅带队再奉化中学比赛，组织好比赛期间的工作，楼文赞，竺航协助。

六、高一高二女子排球赛，组织好比赛，及时公布成绩与政教处联系，加分，发奖等，有王东霞，楼文赞，谢如畅等负责。

活动记录五

研修主题每一位教师编写一份渗透关于《和谐的体育课堂结构》的教案

活动时间 2009年9月 8日地点体育办公室主讲人穆有道

参加对象全组体育教师

反思:通过自己编写教案后，更加深刻理解和谐的体育课堂结构在教学指挥的重要性，和谐的体育课堂结构能够更加有效的提高体育课堂效率，使学生在最和谐的学习气氛中学到更多的知识。

篇二:实验小学体育教研活动记录

体育教研活动记录

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篇三:体育校本教研活动记录单

校本教研活动记录

教研组名称:体育组学校小学教研组教研组长: 记录人:

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2023年小学体育教研活动记录优秀6篇

2023年小学体育教研活动记录优秀6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

小学体育活动记录_共10篇完整篇.doc

★小学体育活动记录_共10篇 范文一：小学体育教研活动记录小学体育教研活动记录教研活动记录第次活动时间本学期工作安排全体教师2011、3、8 活动内容参加人活动过程： 1、梅建平：本学期学校体育工作安排：A、早操值周：戴滨、冷卫红、杨涛B、本学期运动组织形式：1、突出趣味性容。 2、要求参与面广 3、结合区比赛内 C、卓越课堂教学每人一节课。积极、认真的备课、钻研教材，大胆创新，争取拿出高质量的课。 D、依据集团要求，开展部分项目的培训工作二、各位教师发言戴滨：积极配合学校搞好各项工作，服从学校安排。 杨涛：提高自己的教学质量，认真上好每一节课。完成本学期教学工作。 冷卫红：服从学校工作安排，按质按量地完成各项工作。 三、解决问题：通过本次教研活动，明确了学期的教学工作和责任，也明确了本学期自己工作的重点， （.）小学体育教研活动记录教研活动记录第次活动时间体育课的安全全体教师2011、4、8 活动内容参加人活动过程： 梅建平：体育课本身就具有一定危险性，在目前的形势下我们每位教师要高度重视学生的体育活动中安全防范工作。要做到以下几点：1、要了解和掌握学生的基本情况2、要有安全意识，认真备好每一课。3、把握体育活动的每一环节，避免伤害事故的发生二、各位教师发言戴滨：对个别调皮学生，老师要给予关注，防止学生的过激行为。

杨涛：严格控制运动量， 冷卫红：不仅要关注课内安全，还要关注外来因素给学生带来的危险。 三、解决问题：体育课的安全问题非常重要，要做到防范于未然，不仅教师要高度重视，要求提高学生的自我保护和安全意识。 （.）小学体育教研活动记录教研活动记录第次活动时间小学篮球教学全体教师2011、5、20 活动内容参加人 活动过程： 一、用活泼、有趣的形式、吸引学生主动、积极参与活动，提高学生兴趣和意识。二、各位教师发言戴滨：突出游戏特点，对球类动作不做细化。 杨涛：教学中，不仅要学生掌握运动技能和基本知识，还要关注学生的心理发展和适应能力。 冷卫红：要提高学生自学、自练能力。 三、解决问题：通过本次教研活动，明确了篮球的教学意义和教学目标，也明确了篮球的教学特点，大家个舒己见，提出了自己的教学方法和积极建议，使大家在今后的教学工作中有了明确的教学思路。 （.）小学体育教研活动记录教研活动记录第次活动时间耐久跑的教学全体教师2011、6、16 活动内容参加人 一、活动过程：梅建平：采用游戏教学有利于提高学生耐久跑的兴趣，学生在学中玩，玩中学，让学生在活动 中产生兴趣。用活泼、有趣的形式、吸引学生主动、积极参

小学体育教研活动记录

小学体育教研活动记录 该节课内容丰富，设计巧妙，能够引起学生的兴趣和积极性。教师语言生动，口令清晰，能够有效指导学生完成动作。 存在问题：在原地踏步时，学生的身体姿势不够标准；在接力赛时，学生的传递动作不够流畅。 建议：在讲解动作时，应该更加注重细节，让学生的姿势更加标准；在接力赛前，应该多进行练，让学生掌握传递技巧。 三、总结：本次教研活动让我们更加深入地了解了如何上好体育课，发现了自己的不足和问题，同时也得到了其他老师的建议和帮助。我们将继续努力，提高自己的教学水平，为学生创造更好的体育课堂。 教学设计合理，教学组织紧密，教学方法有效，运动负荷适宜。刘建佳老师的教学目标中，练密度超过了新课程标准的要求，需要进行调整。在慢跑和蛇形螺旋跑中，学生的跑动范围稍小，需要适当扩大。快速跑游戏中，迎面快速接力已经不是主流的游戏形式，需要考虑采用其他方式。总体来说，邹文昌老师认为该节课教师教态自然大方，讲解示范正确，体现出体育教师的基本素质，教学组织合理有效，学生能积极参与，是一节成功的体育课。但也存在一些问题，如备课教案中教学

目标的描述不够准确，各项练的动作要点不够明确，场地准备不足等。 韵律教学研讨分为韵律教学研讨课和韵律教材教法分析两部分。韵律是融合体操、舞蹈和音乐的一种活动形式，能够使学生挺拔身姿、发展协调性和控制能力，同时培养自锻互学、合作进取、自我表现的意识和能力。在课堂上，高绪学老师采用多种分组形式，提高学生的研究兴趣，让学生真正喜欢上韵律这个练。全体教师对小学1-5年级韵律教材进行了分析与梳理，通过教师讲解和多媒体课件的演示，教师对小学韵律教材有了一个总的了解。在交流中，教师们也谈到了教学实践中的困惑与体会，认为韵律教材的教学不能只停留在课本知识上，应结合学校特点和学生能力，选择适合学生练的内容来教学，让学生真正喜欢上韵律。 在听取高绪学老师执教的“跳跃·游戏”课后，教师们讨论了游戏在体育课中的作用，并研究了《小学体育教学中应用游戏活动的价值和策略的研究》。 本次体育教研活动的课题为《小学体育教学中应用游戏活动的价值和策略的研究》。在活动中，设计了多个游戏活动，

小学小学体育组教研活动记录

小学小学体育组教研活动记录 时间：2014/10/15 地点：办公室 人员：体育组全体教师、分管领导 主题沙龙：课课练对提高低年级学生跳绳能力的研究 张：布置本次活动的内容，要求大家踊跃发言，发表自己的观点 张：研究表明,跳绳可以使腿、脚、腰、手、腕、踝等身体各部位得到锻炼,加快胃肠蠕动、血液循环,加强心肺功能,它对促进少年儿童发展灵敏、速度、弹跳、耐力等素质都具有非常大的锻炼价值。跳绳不受场地限制,只要一根绳子,就可以运动,可以锻炼,因此,结合学校操场的实际,我校进行了以跳绳为载体,提高学生身体素质的探索与实践。 周传学：注重科学锻炼方法,关注学生健康成长盲目锻炼,不仅不能提高学生的身体素质,反而会损伤学生体质健康。在跳绳活动中,我们非常注重强化学生双脚落地的科学性,即双脚落地时必须保证脚尖先着地,以减缓对大脑的震动。 殷：“以跳绳为载体,提高学生身体素质”的实践研究,使我们真切感受到了学生身体素质与运动技能水平的潜在变化,跳绳的数量增加,花样增多,质量提高,学生的耐力增强,速度增快。学生的耐力和体质有了明显的增强

楚夏寺小学小学体育组教研活动记录 时间：2014/11/8 地点：办公室 人员：体育组全体教师、分管领导 主题沙龙：课课练与体育课后作业的联系的实验研究（） 殷：体育课课后作业是不可缺少的教学环节之一，它是巩固体育课教学成果的重要组成部分，它既可以锻炼学生的身体，增强学生的体质，掌握一定的体育技术和技能为终身体育服务，又可以使学生从繁重的学习压力中解脱出来，起到劳逸结合的作用，还可以培养学生不怕困难，持之以恒，自觉刻苦的良好思想品德，养成终身锻炼的习惯。从而，教师通过对作业的检查与评价，可及时总结经验，改进教学方法，更好的完成教学任务。周传学：在今天大力推行“阳光体育”的今天，学生的体育锻炼时间是每天不低于一小时，因此我们就可以以作业的形式，要求学生在同伴的陪同，教师的监督下完成每天一小时的体育锻炼，充分培养学生的兴趣爱好，让学生通过活动掌握一样或多样体育运动，如滑跳绳、武术、游泳、踢毽子、球类运动等等。为学生终身体育打下坚实的基础。 周：在教学中，往往发现一些学生缩手缩脚，缺乏勇气，如学习跨越，爬越障碍、耐久跑时，女孩子和一些胆小的学生不敢上高、翻越，吓得脸发白，腿颤抖，甚至哭鼻子。针对这种情况，我们可以结合多种重大的国内外体育比赛，布置一些以体育时事为主要内容的作业，让学生通过听广播、看电视等途径及时了解比赛的战况及运动员那种敢打、敢拼，一身泥土满身汗水，无数次跌倒再爬起的动人事迹；为国争光的优秀事迹，使学生在

小学体育教研活动记录

小学体育教研活动记录 教研活动记录 第次活动时间 2011、3、8 活动内容本学期工作安排 参加人全体教师 活动过程： 1、梅建平：本学期学校体育工作安排： A、早操值周：戴滨、冷卫红、杨涛 B、本学期运动组织形式：1、突出趣味性2、要求参与面广3、结合区比赛内容。 C、卓越课堂教学每人一节课。积极、认真的备课、钻研教材，大胆创新，争取拿出高质量的课。 D、依据集团要求，开展部分项目的培训工作 二、各位教师发言 戴滨：积极配合学校搞好各项工作，服从学校安排。 杨涛：提高自己的教学质量，认真上好每一节课。完成本学期教学工作。 冷卫红：服从学校工作安排，按质按量地完成各项工作。 三、解决问题： 通过本次教研活动，明确了学期的教学工作和责任，也明确了本学期自己工作的重点，

小学体育教研活动记录 教研活动记录 第次活动时间 2011、4、8 活动内容体育课的安全 参加人全体教师 活动过程： 梅建平：体育课本身就具有一定危险性，在目前的形势下我们每位教师要高度重视学生的体育活动中安全防范工作。要做到以下几点： 1、要了解和掌握学生的基本情况 2、要有安全意识，认真备好每一课。 3、把握体育活动的每一环节，避免伤害事故的发生 二、各位教师发言 戴滨：对个别调皮学生，老师要给予关注，防止学生的过激行为。 杨涛：严格控制运动量， 冷卫红：不仅要关注课内安全，还要关注外来因素给学生带来的危险。 三、解决问题： 体育课的安全问题非常重要，要做到防范于未然，不仅教师要高度重视，要求提高学生的自我保护和安全意识。

教研活动记录 第次活动时间 2011、5、20 活动内容小学篮球教学 参加人全体教师 活动过程： 一、用活泼、有趣的形式、吸引学生主动、积极参与活动，提高学生兴趣和意识。 二、各位教师发言 戴滨：突出游戏特点，对球类动作不做细化。 杨涛：教学中，不仅要学生掌握运动技能和基本知识，还要关注学生的心理发展和适应能力。 冷卫红：要提高学生自学、自练能力。 三、解决问题： 通过本次教研活动，明确了篮球的教学意义和教学目标，也明确了篮球的教学特点，大家个舒己见，提出了自己的教学方法和积极建议，使大家在今后的教学工作中有了明确的教学思路。

小学体育校本教研活动记录

小学体育校本教研活动记录 篇一:体育校本研究活动记录 体育校本研究活动记录 活动记录一 研修主题阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍 活动时间 20111年3月6日地点体育办公室 主讲人穆有道 参加对象全组体育教师 研修活动内容:阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍反思: 课堂教学、课堂纵向结构是指一堂课的教学顺序，教学环节以及时间安排。课堂横向结构是指教学进行到纵向需一个阶段时，教师和学生、学生与学生之间的联系方式以及他们之间的信息交流方式。和谐是一种平衡，是一种教学的指导思想，在教学过程中，各科教学要素如果配合合理、恰当、 1 达到一种自然融合的状态。就会形成一种合力，促进课堂教学质量的提高，促进学生全面地发展。教师、学生、教材是构成课堂结构的主要要素。在新课程背景下，课堂是动态生成，处于一种流变状态但是无论怎么变，真正的一堂好课，其课堂结构一定是和谐的，所谓和谐的，就是说每一堂课的每一个环节都符合一定的逻辑，符合学生的认识事物的规律，配合得适当而匀称，并能给人以和谐、舒适的感觉。 研修活动二 研修主题教研大组、研修组会议 活动时间 2011年4月3日地点体育办公室主讲人穆有道

研修活动内容: 讨论各种计划及内容，活动等反思: 一、教研室会议精神传达: 1、抓课堂常规、备课 2、达标工作及早抓起 3、教研小组建设 4、大课间内容要丰富 5、运动队训练要正常化 6、体育阳光工程 二、教研组长会议传达: 1、各组计划、资料上传 2、校本研修、课题拟定 2 3、试题库建设 4、加强青年教师培训 5、学校教学领导小组成立 6、听课、评课制度，教研组长15节以上，其余教师10节以上 7、完善公开课制度 活动记录三 研修主题教研大组会议 活动时间: 2011年5月10日地点:体育办公室主讲人穆有道 参加对象全组体育教师研修活动内容: 反思: 1、教研计划要上交 2、校本研修活动主题及四个阶段(要定好)有备课组长负责上课安全方面要要强，要加强课堂纪律管理 3、大课间跑步组织工作

小学体育教研活动记录(有内容)

活动时间: 2016年2 月 29日 活动地点：办公室 参加人员：苏秋平张洪林杨新友常艳华晋艳芳孙丽娜夏少将 活动过程： 主讲人：孙丽娜 活动主题：怎样有效地开展全校师生健身健康活动 孙丽娜：长期以来，我国的学校教育只重智育而忽视体育，培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才，致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用，在进行身体教育的过程中，不管哪一个年龄阶段，何种性别，也不论是哪一种体育范畴，只要合理选择和运用某些体育活动练习，就能确保人体机能和形态，以及身体素质得到最佳发展 苏秋平：在学校定期开展体育比赛活动，建立单项奖，以班级为基础，学校老师进行指导，丰富学生的业余生活，同时也促进了师生健身的积极性，增强全体师生的身体素质。 杨新友：在学校开展以班级为主题的课间操比赛，班级广播操做的比较好的年级进行全校展示，鼓励学生们更好地热爱体育健身活动。 夏少将：积极参加上级部门要求的各种比赛，在比赛活动中增强热爱运动的积极性，让学生认识到体育活动给班级和个人带来的荣誉，增强集体和个人荣誉感，是健身活动更好地进行。常艳华：建立丰富多彩的体育活动，人学生们在有趣的活动中健身，在运动中健康成长。 张洪林：建立可靠和可操作的长效机制，是学生认识到体育健身活动是必不可缺少的，是和学习一样重要的地位。 孙丽娜：是啊，我们学校根据实际情况，建立一定的运动项目，是学生的课余活动更加丰富多彩，使教师在指导示范运动项目的过程中增加了自己本身的活动量，让我们学校的身体健康理念更强。

活动时间: 2016年3 月7日 活动地点：办公室 参加人员：苏秋平张洪林杨新友常艳华晋艳芳孙丽娜夏少将 活动过程： 主讲人：孙丽娜 活动主题：如何避免小学体育教学中的不安全因素 孙丽娜：预防伤害事故，必须从思想上提高认识，教师不仅自身要具备高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生确立安全第一的思想。 1 做好卫生安全教育工作 2 充分掌握学生基本情况 3 传授技术动作要正确 4 组织教法要科学合理 5 注意场地器材的安全性总之，对于体育教学中如何预防伤害事故，每位教师都有很多的经验，希望我们在一线的体育教师都能以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防，能更好的保证学生的身体健康，才能更好地促进体育教学的发展。 杨新友：小学体育教学中的不安全因素有很多，安全事故重在预防，首先体育老师在课前要一方面树立高度的安全意识，另一方面要全面了解学生，并且提前仔细的检查每一件器材，遇到破损的、有安全隐患的必须及时的清除和补充，以免不必要的事故发生。其次在课堂上课堂常规常抓不懈，运动装备要穿好，准备活动充分、到位。教学中技术动作要正确科学合理，示范正确、规范，技术动作练习保护措施到位，注意场地和规则。再次在课堂结束时，放松活动要到位。总之，时刻注重对学生的安全教育，加强体育课堂教学的管理，这样就能够减少很多的安全事故，使学生更安全、更开心的上体育课。 夏少将：体育教师要牢固树立安全第一的思想,注重避免发生安全问题的措施和方法的学习。学生的特点是活泼好动,纪律性不强,这就更要求体育教师要经常进行安全教育,要让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良后果,使每个学生都意识到这是不安全的行为,杜绝同类事件再次发生。来增强学生的安全意识。

实验小学体育教研活动记录

实验小学体育教研活动记录（一） 活动时间: 2016年2 月 29日 活动地点：办公室 参加人员：苏秋平张洪林杨新友常艳华晋艳芳孙丽娜夏少将 活动过程： 主讲人：孙丽娜 活动主题：怎样有效地开展全校师生健身健康活动 孙丽娜：长期以来，我国的学校教育只重智育而忽视体育，培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才，致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用，在进行身体教育的过程中，不管哪一个年龄阶段，何种性别，也不论是哪一种体育范畴，只要合理选择和运用某些体育活动练习，就能确保人体机能和形态，以及身体素质得到最佳发展 苏秋平：在学校定期开展体育比赛活动，建立单项奖，以班级为基础，学校老师进行指导，丰富学生的业余生活，同时也促进了师生健身的积极性，增强全体师生的身体素质。 杨新友：在学校开展以班级为主题的课间操比赛，班级广播操做的比较好的年级进行全校展示，鼓励学生们更好地热爱体育健身活动。 夏少将：积极参加上级部门要求的各种比赛，在比赛活动中增强热爱运动的积极性，让学生认识到体育活动给班级和个人带来的荣誉，增强集体和个人荣誉感，是健身活动更好地进行。常艳华：建立丰富多彩的体育活动，人学生们在有趣的活动中健身，在运动中健康成长。 张洪林：建立可靠和可操作的长效机制，是学生认识到体育健身活动是必不可缺少的，是和学习一样重要的地位。 孙丽娜：是啊，我们学校根据实际情况，建立一定的运动项目，是学生的课余活动更加丰富多彩，使教师在指导示范运动项目的过程中增加了自己本身的活动量，让我们学校的身体健康理念更强。

小学体育教研活动记录（二） 活动时间: 2016年3 月7日 活动地点：办公室 参加人员：苏秋平张洪林杨新友常艳华晋艳芳孙丽娜夏少将 活动过程： 主讲人：孙丽娜 活动主题：如何避免小学体育教学中的不安全因素 孙丽娜：预防伤害事故，必须从思想上提高认识，教师不仅自身要具备高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生确立安全第一的思想。 1 做好卫生安全教育工作 2 充分掌握学生基本情况 3 传授技术动作要正确 4 组织教法要科学合理 5 注意场地器材的安全性总之，对于体育教学中如何预防伤害事故，每位教师都有很多的经验，希望我们在一线的体育教师都能以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防，能更好的保证学生的身体健康，才能更好地促进体育教学的发展。 杨新友：小学体育教学中的不安全因素有很多，安全事故重在预防，首先体育老师在课前要一方面树立高度的安全意识，另一方面要全面了解学生，并且提前仔细的检查每一件器材，遇到破损的、有安全隐患的必须及时的清除和补充，以免不必要的事故发生。其次在课堂上课堂常规常抓不懈，运动装备要穿好，准备活动充分、到位。教学中技术动作要正确科学合理，示范正确、规范，技术动作练习保护措施到位，注意场地和规则。再次在课堂结束时，放松活动要到位。总之，时刻注重对学生的安全教育，加强体育课堂教学的管理，这样就能够减少很多的安全事故，使学生更安全、更开心的上体育课。 夏少将：体育教师要牢固树立安全第一的思想,注重避免发生安全问题的措施和方法的学习。学生的特点是活泼好动,纪律性不强,这就更要求体育教师要经常进行安全教育,要让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良后果,使每个学生都意识到这是不安全的行为,杜绝同类事件再次发生。来增强学生的安全意识。

小学体育教研组活动记录

小学体育教研组活动记录 1 体育组全部，分管校长落实体育强市资料整理任务会议 学习创建体育强市的文件对照整理学习资料。 目标任务 工作目标：通过创建浙江省体育强市活动，实现群众体育普及、竞技体育领先、组织网络健全、体育设施完备、体育市场繁荣、体育事业与经济社会和谐进展的新格局，符合《浙江省体育强县（市、区）标准》。要紧任务有以下六个方面： （一）增强领导，健全组织，构建群众体育效劳体系。各级党委、政府要切实增强对体育工作的领导，把体育工作列入议事日程，纳入国民经济和社会进展计划，纳入城乡建设计划，纳入创建精神文明创建的考核内容，科学制定体育事业进展计划，确保体育事业经费，增强体育行政治理、体育事业机构和队伍建设。将开展全民健身活动、兴修运动场地设施、构建多元化的群众效劳体系作为各级政府、各有关部门、单位为民为职工办实事的重要内容，切实抓好群众身旁的组织网络，建好群众身旁的健身设施，弄好群众身旁的活动，深切开展体育

强镇、先进社区创建，增进基层专门是农村体育活动的蓬勃开展。 （二）实施全民健身打算纲要，普遍开展群众体育活动。坚持政府主导和社会兴办相结合的原那么，深切实施《全民健身打算纲要》，推行《一般人群体育锻炼标准》，开展国民体质监测，举行全市性群众体育活动；工、青、妇、教育和体育协会等群团组织利用自身优势，深切开展青青年、妇女、老年人、职工、农人五类人群的群体活动；各镇、街道、各行业系统要举行综合性全民健身运动会，村、社区要踊跃开展体育活动，创建特色项目，推行科学健身方式；机关、企事业单位要常常组织小型多样的体育活动；把全民健身工作落实到基层、落实到群众身旁。使全市体育人口达到40%以上，老年体育人口达到50%以上。 （三）加速体育设施建设，知足群众体育健身需求。加速平湖市体育中心第二期工程建设，启动建设运动场、游泳馆和射击馆；改造翻建平湖市运动场，建成有5个以上活动项目的群众体育健身中心和10000平方米的体育公园；增强镇（村）、街道（社区）群众身旁体育健身设施建设，镇、街道建有灯光篮球场、体育活动中心等室内外活动场所，

体育教研组活动记录六篇

体育教研组活动记录六篇 体育教研组活动记录1 时间：xxxx年3月3日 地点：大办公室 出席：全体教师 主题：新学期工作安排 记录人：某某某 (一)校长讲话： 1、对本组上期各项工作给予充分肯定。 2、给本组教师提出希望和要求：勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要积极勇跃参加各项教育研究活动。鼓励老师们再接再厉，再创佳绩。 (二)教务主任安排布置本期校本研修工作 1、教研文化建设。 2、小黑板工程，教师用书工程。

3、小学生学科学习能力展示活动安排。 4、本期教研活动安排(见教研计划) 6、本期要准备的资料及工作要求。(特别是教学反思和教学设计的二备、三备) (三)互动交流：老师们对本期研修工作提出建议和意见 体育教研组活动记录2 一、指导思想： 以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立健康第一的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推进学生的阳光体育活动，让学生积极主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身素质为工作重点。 二、工作措施： 1、外塑形象，内强素质。 学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程，要求课前提前2分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。倡导多读书读好书，要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书，并做12023字的读书笔记。经常进入中国学校体育博客圈汲取知识，引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨，上网学习各方面知识，为自己充电。组织团队学习教师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己，争做学习

小学体育教研组活动记录

小学体育教研组活动记录 教研活参加对象教研活动内容教研活动动及人数形式时间 一体育组落实本学年体育工作任务讨论 平师附小2006学年体育卫工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省市教育工作会议精神，用科学发展观统领学校体育卫生艺术工作，围绕教育局推进“规范、校本、有效和特色”建设的思路，提高全市学校体卫艺工作质量，让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。本学期的工作重点:一是继续高标准实施好《学校体质健康标准》，举办好中学生田径比赛，力争在市中学生田径比赛中获得好成绩;二是继续加强健康教育力度，以建设健康学校为抓手做好学生卫生工作;本学年的工作安排如下: 二、工作要点 学校体育工作要以《学校体育工作条例》为依据，认真开展好全市中小学各项体育工作，全面落实“健康第一”的指导思想;继续高标准实施《学生体质健康标准》，;深入课改实验，巩固课改实验成果，不断提高教学质量，;重视学校体育业余训练工作，提高训练质量，力争在市中小学生田径比赛中取得好成绩;积极推广大课间活动，开展冬季三项体锻活动。 1、继续认真贯彻《学校体育工作条例》，以《条例》为依据，开展好全市学校体育工作，力争在原有的基础上有所提高，有所创新，有所成绩。 2、继续高标准开展《学生体质健康标准》工作。 (1)做好新一轮实施《标准》工作的准备，包括对新上岗教师的培训和对新生的宣传，进一步提高对实施工作的认识。

(2)做好上一轮实施《标准》工作的总结，包括对考核学生体质情况的分析，为提高本校学生身体素质提供科学依据。 (3)做好测试器材的添置、维修工作， 3、加强体育师资队伍建设，提高中小学体育教师的思想业务素质。 (1)加强学习，不断提高体育教师的自身综合素质。要认真参加好各级各类培训和学习。重点加强校本学习和培训，各教研组要结合本校的实际，建设学习型的体育教研组。要严格体育教育常规，苦练教育基本功，杜绝体罚和变相体罚现象。 (2)积极发挥体育骨干教师示范幅射作用，各级体育学科带头人要积极参加教学展示活动，推进本校本片和全市的体育教师的业务水平提高。本学期要组织各级体育教学展示活动， 4、积极开展中小学“课改”实验活动，落实《体育与健康》课程标准。 (1)继续积极参加中小学“课程改革”实验活动，小学、初中要认真落实《体育(与健康)课程标准》，重点抓好课时落实，要按《标准》要求上好体育(与健康)课。 (2)开学初一个月重点上好田径项目，并作好学生选项准备工作。 (3)参加好市教学研究室组织的活动。 5、健全体育业余训练网络，开展好学校体育业余训练工作。 (1)加强体育业余训练工作，学校田径队，篮球队，要坚持长年训练，学校要保证训练时间和训练经费，教师要提高训练质量，要科学训练，要提高训练成绩。 (2)开展体育传统项目和体育特色项目学校的年度考评工作，加强指导和督查，规范体育传统校的各项制度，发挥体育传统校的功能，为我市向上输送优秀体育人材和竞赛取得好成绩作出贡献。 6、开展体育竞赛，提高竞赛成绩

体育教研组活动记录

体育教研活动记录（一） 活动主题：怎样有效地开展全校师生健身健康活动 长期以来,我国(de)学校教育只重智育而忽视体育,培养出来(de)优秀学生和出色(de)社会工作者都是些技术过硬而身体太软(de)人才,致使我国(de)知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年.体育运动对人类有机体(de)发展起着促进作用,在进行身体教育(de)过程中,不管哪一个年龄 阶段,何种性别,也不论是哪一种体育范畴,只要合理选择和运用某些体育活动练习,就能确保人体机能和形态,以及身体素质得到最佳发展活动主题：如何避免小学体育教学中(de)不安全因素 预防伤害事故,必须从思想上提高认识,教师不仅自身要具备高度(de)安全意识,同时也有责任和义务教育学生确立安全第一(de)思想. 1 做好卫生安全教育工作 2 充分掌握学生基本情况 3 传授技术动作要正确 4 组织教法要科学合理 5 注意场地器材(de)安全性总之,对于体育教学中 如何预防伤害事故,每位教师都有很多(de)经验,希望我们在一线(de)体 育教师都能以积极(de)方式去思考,用正确、合理、科学(de)方法来预防,能更好(de)保证学生(de)身体健康,才能更好地促进体育教学(de)发展. 在广播体操教学过程中,要让学生充分认识到广播体操(de)(de)功效、体味广播体操(de)美感,让学生明白做操(de)技巧,更要让学生明白 广播体操中每一个动作对人体健康(de)重要性,了解只有做到位才能发挥最大(de)强身健体功效,才能展现每个学生(de)体态美(de)道理.在做操 过程中让学生自我体验优美(de)操姿、从而激发学生(de)做操(de)兴趣

小学体育教研活动记录(有内容)

小学体育教研活动记录(有内容) XXX体育教研活动记录（一） 活动时间:2016年2月29日 活动地点：办公室 参加人员：XXXXXXXXX常艳XXXXXX少将 活动过程： 主讲人：XXX 活动主题：怎样有效地开展全校师生健身健康活动 XXX：长期以来，我国的学校教育只重智育而忽视体育，培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才，致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用，在进行身体教育的过程中，不管哪一个年龄阶段，何种性别，也不论是哪一种体育范畴，只要合理选择和运用某些体育活动练，就能确保人体机能和形态，以及身体素质得到最佳发展XXX：在学校定期开展体育比赛活动，建立单项奖，以班级为基础，学校老师进行指导，丰富学生的业余生活，同时也促进了师生健身的积极性，增强全体师生的身体素质。XXX：在学校开展以班级为主题的课间操比赛，班级广播操

做的比较好的年级进行全校展示，鼓励学生们更好地热爱体育健身活动。 XXX：积极参加上级部门要求的各类比赛，在比赛举动中增强酷爱运动的积极性，让学生认识到体育举动给班级和小我带来的荣誉，增强集体和小我荣誉感，是健身举动更好地进行。XXX：建立丰富多彩的体育举动，人学生们在有趣的举动中健身，在运动中健康成长。XXX：建立可靠和可操作的长效机制，是学生认识到体育健身举动是必不可短少的，是和研究一样重要的地位。 XXX：是啊，我们学校根据实际情况，建立一定的运动项目，是学生的课余活动更加丰富多彩，使教师在指导示范运动项目的过程中增加了自己本身的活动量，让我们学校的身体健康理念更强。 XXX体育教研活动记录（二） 活动时间:2016年3月7日 活动地点：办公室 参加人员：XXXXXXXXX常艳XXXXXX少将 举动过程： 主讲人：XXX 举动主题：如何避免小学体育教学中的不安全因素

小学体育教研活动记录

小学体育课安全教育教案 坚持安全第一，健康第一的指导思想，贯彻执行中小学体育与健康课程标准，根据小学生的年龄生理、心理的特点，以素质、创新教育为中心，强化小学生体育运动安全意识，落实安全措施，着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动，让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全，进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。 一、教材分析： 体育运动存在着风险，体育运动安全常识的教学是让学生“加强防范，学会自护”的教育思想，通过体育运动安全常识的学习，能够增强学生的体育运动安全防范意识，掌握必要的体育运动安全防范知识与技能，提高自我保护能力，促进学生在体育运动中能够合理活动、科学锻炼，最大限度地预防运动事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害。 二、学情分析： 在小学生体育运动安全常识教学中，主要让学生树立安全观念，了解安全基本常识，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自我保护的简易方法，不断提高学生的自我安全意识、自律意识和自护能力，最大限度地预防和减少体育安全事故的发生。充分利用小学生的心理与

学习特点，采用多种形式的课堂教学模式，培养学生养成良好的学习、思维和交流习惯，通过丰富多彩的课堂实践活动，充分刺激学生的视觉、触觉、听觉，使学生获得感性认识和技能的形成过程。 三、教学目标： 1、认知目标：了解体育运动伤害发生的原因及防范常识。 2、技能目标：知道体育运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。 四、重点难点：体育运动安全意识得到深化，防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。 五、教学过程： (一)导入 1 、导言：同学们，听过这则故事之后，有什么感受? 学生各叙己见。 2 、引导学生自主探索：运动伤害发生的原因。 学生讨论交流，各自发表。 1 )认识不足