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做一个温暖的朋友,拉近心与心的距离

做一个温暖的朋友,拉近心与心的距离
做一个温暖的朋友,拉近心与心的距离

做一个温暖的朋友,拉近心与心的距离

M同学,女,20岁,外省生。2017年2月,M因自身兴趣与未来发展规划转专业至我院就读。她内向敏感、情绪控制和调节能力较弱,情绪起伏较大。因高考发挥失常未能进入心仪

学校,加之进入大一有退学意向却被家长驳回,故存在一定的逆反心理。其父母在该生幼年

时期离婚,且已各自组建新的家庭,该生自幼在爷爷奶奶的陪伴下成长,双亲之爱大大缺失。高中时期曾受到过好朋友的伤害,因此在人际交往中表现出不自信,甚至在与女生的相处过

程中感到恐惧。

2017年4月12日,心理健康教育中心致电学院,反映M同学因心理抑郁问题主动求助,经判断,存在较严重的抑郁症状。学院收悉后,对该生及时采取措施。我在向上级领导请示后,对M进行了48小时的陪护,同时第一时间联系学生家长要求即刻到校商讨后续方案。14日,M的父母从外地赶来学校,经与学生家长沟通,建议其办理休学手续,在家长的陪同下返家

就医治疗。暑假期间,我与M、M的父母保持密切沟通,及时掌握学生的思想动态及心理状况。9月19日,M同学提供了近期的医疗诊断证明,表示已基本恢复。经学校、学院商讨,10月11日M在父亲及姑姑的陪同下返校。我于11日、20日两次陪同前往杭州市第七人民

医院,由学校指定医师对M的状况予以判断,并开具了可以复学的证明材料。20日当天,

经学生处审核,我帮助M办理好了复学手续,确定其正式复学。次日,学院制定了关于M

的后续管理预案,以帮助其融入新的班级环境,恢复其在校期间正常的学习、生活状态,使

M在一个温馨和谐、积极向上的环境中成长。

复学后,M进入17级继续学习,我依旧与之保持密切联系,她也非常愿意与我分享和她有

关的一切趣事。性格也变得开朗了许多,与新班级同学相处十分融洽,积极参加学校、学院

举办的各类活动,专业课老师也反映,M的课堂表现极佳,敢于表达自己的观点,学习态度

十分端正。

二、案例分析与处理

1.及时深入谈心,分析病情成因。2017年4月,在接到学校心理健康中心电话后,我立即与

M取得联系,并耐心与之沟通,她也从缄默逐渐向我敞开心扉。根据L自述,其症状表现如下:(1)存在自杀倾向,看到高楼便有纵身一跃的冲动。且在长期内有计划、有手段。(2)嗜睡。M表示上课时很难集中注意力,在课堂上常常不由自主地睡去。(3)对事物失去兴趣。在抑郁症状出现后,由原来酷爱英语、跑步,转变为没有了兴趣爱好。(4)缺乏家庭

陪伴、情感依托。由于父母离异多年,在成长过程中父母没有长时间陪伴,因此对二人存在

怨怼和不满。同时,该生又非常渴望感亲情的温暖。(5)人际关系紧张。M在校园里只有

一位知心朋友,缺乏广阔的情绪抒发渠道;与班级同学、寝室室友关系都不亲。

2.加强家校联系,共促学生发展。在见到M父母后,我立刻将其现状告知二人。其父母表示,M从小学习自觉性很高,为人处事也很得体,所以二人并未对其有过多担忧;并且离婚后,

双方各自组建了家庭,对M的关心也随之减少。当M没有考上理想的大学后,提出退学要求,却被父母阻挠,认为她不知满足。而听到M患上抑郁症后,二人也表示不理解,认为她“在作”、“在闹脾气”。经过反复劝说,并详细告知抑郁症的病因及危害,其父母同意办理休

学手续,并带M返家治疗。

3.及时进行干预,介入专业帮扶。接到心理中心来电后,我立即将情况反映给学院党委副书记,学院于当晚立即开会商讨处理方案,并向校学生处、分管校领导进行汇报。同时,保护

好M的隐私,模糊化解释她的休学原因,尽可能降低在老师、同学群体中的影响。在心理辅导员与其沟通交流后,转介学校心理健康中心加强关注,返家后立即入院进行专业化治疗。

其父母亦表示,M积极配合医生诊断,按时服用药物,出院后病情明显好转,并在暑假期间

陪同M旅游,给予她更多关爱,由此M逐渐变得乐观开朗起来,能够恢复正常的学习和生活。

友情的句子唯美简短

唯美伤感友情的句子 时间:2014-01-14 11:00来源:好词好句网作者:好词好句 更多285 1、有些时候,莫名的孤独,就算周围的人很多,却也全都是陌生的,陌生的叫人害怕。偶尔有人给我一个灿烂的微笑,我却显得受宠若惊。 2、已经习惯了这里朋友们温暖的关怀和朋友们简单的问候。是朋友们的热情,留住了我想要离开的脚步。怎奈何最近太多的朋友离开这里,而我也只能选择无言的面对。 3、也许忙碌的日子心彼此疏离,但知心的朋友却一生难忘;莫让时间冲淡友谊的酒,莫让距离拉开的思念的手,时光流逝,物转星移,你依然是我最好的朋友! 4、想起离别,空气总会弥漫着不舍,然后各自孤零零的返回。仿佛这个世界只剩下自己一个人了。 5、相聚时不知友谊的可贵;分别才知那是人生最需要的东西,犹如盐,少它还有什么滋味? 6、相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。 7、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友每一个知心的默契;即便是离别,也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。 8、我们即将开始新的人生,不管将来遇到什么不开心的都可以告诉我这个朋友,如果你有开心的事情想告诉我,我很乐意。 9、往后的回忆是酸楚的,虽然经常回忆的是那些快乐的过程,因为我们留下的友情,朋友,也只剩下回忆了。 10、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香。好友,我只期待着一丝喜悦来自于你。 11、让我们擦干泪水,放心大胆的往前走,不要害怕,不要放弃,你们的背后,永远有我的支持,我也不会害怕,不会放弃,因为,我的背后,同样有你们! 12、朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活! 13、离别,多么伤感的字眼。一聚一散之间,满脸的愁容,满眼的泪痕,满面的无奈。 14、渐渐的,我们长大了,小时候的这些东西,慢慢被遗弃了…所以,可以娱乐的东西变少了,自然的感叹孤单的人越来越多了。 15、挥手告别,扬帆远航,别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我心上。 16、当我们分离之后,我们就走向了社会之中,再也不会有像我们之间这样的友谊了。我的朋友们,让我们永远记住,我们之间那些美好的时光;让我们永远记住,在你的身后,永远有一群支持着你的朋友;让我们永远记住,我们之间的友情不会改变;让我们永远记住,我们,是朋友! 17、当你踏上月台从此一个人走,你知道我好担心,心中纵有千言万语,却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。 18、哎…离别要来总会来的,想起更是伤!我想了很多很多…现在我身边每一个朋友,总有一天都会离别,只是时间问题。篇二:关于友情的唯美句子 关于友情的唯美句子 1.我将终生用一种温柔的心情来拥有你,一个最知心的朋友。像过去的每一个日子一 样,默祝你的生活盛满了青春,盛满了希望,更盛满了诗意。心灵深处总有那么一 份牵挂,不知远方的你是否平安、快乐如昔。在欢乐的日子里,愿我们的友谊愈久 愈新。我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有 的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

正方 手机拉近人与人之间的距离

1.正方——手机拉近了人与人之间的距离 反方——手机疏远了人与人之间的距离 猜测立论 正方四辩:谢谢我方对对方立论做出如下猜测第一对方会将辩题当中的拉近理解为亲近基于此会将辩题当中的距离理解为情感距离而不是更为中性的人际关系的距离第二对方同学今天会引入人面交流这样一个概念并拿来和手机交流进行比较得出在接近人情感距离方面手机交流不如人面交流并因为得出这样一个结论之后呢对方同学会竭力论证手机交流和人面交流之间有一个必然的非此即彼的矛盾关系第三对方同学今天可能还会另辟蹊径告诉我们手机这样一个工具和手机的使用并不是同样一个概念手机作为一个工具其本身如果没有人参与的话它是不会起到接近人情感距离这样一个作用的但是这样的论证方式在解构我方立论的同时也就解构了对方同学自己的立论基于此我方对对方同学的立论作出如下的猜测猜对与否稍后便见分晓 反方四辩:谢谢主持人大家好我们认为他们的立论有这样几种可能第一把地域距离和人的距离混为一谈认为手机使人们联系得方便了从而就拉近了我们之间的距离第二对方把接近人的距离一般来说是要交流的而手机可以让人们更方便地交流所以就接近了我们的距离第三对方辩友会认为手机方便快捷高效的特征必然接近人和人之间的距离如有例外那不是手机惹的错而是人的使用不当第四对方认为在某些情况下使用其它的交流工具几乎不可能只能使用手机所以似乎有力地证明了手机接近人的距离以上四点如被我方不幸猜中还请对方辩友不要着急慢慢论证谢谢 立论陈词正方一辩:谢谢大家好手机到底是接近还是疏远了人的距离呢这是一个社会学的问题众所周知人是一切社会关系的总合而人的社会关系又是靠什么来维系呢靠的是联系没有联系社会关系无法建立从这个角度上我们可以说人类历史是一部联系越发紧密的历史是一部人际关系越发接近的历史而手机作为现代社会最为普遍的通讯工具之一它给人与人与人之间的交流和联系带不了极大的便利密切了人的社会关系因此理所当然手机接近了人的距离下面我方首先从社会发展的角度予以论证农业文明时代通讯的手段主要是书信鸿雁传书鱼传尺素青鸟探勘等等的传说寄托了人们的美好理想通讯手段的落后在某种程度上造成了农业文明时代自给自足的自然经济社会结构相对松散而到了工业文明时代通讯日益发达社会也越发连成一个有机整体引一发而动全身人与人的距离接近了尤其到了当今的信息时代书信电脑手机网络等等等等已经将人类置于立体多元化的通讯网络中人与人的距离进一步接近了难怪人们说地球变小了成了地球村了当然这不单单是手机的功劳但手机在其中确实扮演了不置可否非常重要的一个作用所以说手机的确接近了人的距离谢谢 正方二辩:再从逻辑上看辩题中的远近只能解释为人际关系的距离而不是说是时间或是空间的距离从人际关系上看最远的距离莫过于互不相识两个互不相识的人通过手机一联系认识了那不就是人际关系的接近吗再通过手机多次联系这一回生两回熟的关系不就更近了吗当然联系的方便并不能直接导致人际关系的接近但你要知道人是社会的人希望交流希望沟通希望接近距离可是人类的天性啊难道手机让你我联系方便了这关系反倒还是疏远了吗那会不会如对方所讲是无缘对面都不相识了呢不会的手机只会让人有缘千里来相会啊谢谢 反方一辩:谢谢主持人大家好坦率的说当我刚拿到今天这个辩题的时候心里是充满疑惑的人的距离这四个字并不难理解它指的就是人的情感距离简单的说就是人与人之间的亲密程度但是今天这个辩题究竟是让我们跟对方辩友来论证什么呢勿庸置疑一个手机锁在抽屉里它本身对人是不会产生影响的所以我们今天要讨论的必然是手机的使用但是今天是不是要让对方辩友来证明两个人一旦使用手机联络距离就近了或者让我方证明两个人一旦使用手机联络距离就远了呢显然不是的因为当两个人使用手机交流的时候并不必然导致双方距离的接近或者疏远真正在根本上决定双方距离变化的是他们交流的内容而不是交流的工具因此当我们更深刻地理解这个社会学意义上的辩题时我们发现手机越来越广泛的使用正改变着人们的生 精彩辩词: 谢谢主席!评委、大家好!

拉近心与心之间的距离——如何处理学生抑郁心境

拉近心与心之间的距离——如何处理学生抑郁心境 杜某是我系2013级的一名女生,湖南娄底双峰人,家中排行老五,父母常年在外做生意, 自小由奶奶抚养长大。自2013年进校开始,积极参加班级活动,参与班干部选举,大一期 间担任本班班长。在新生心理普查中,出现在预警名单中,具体表现为抑郁因子分、躯体化 因子分和人际交流因子分明显偏高,自此、将杜某列入预警跟踪人群,不定期进行心理咨询。于2014年9月发现杜某长期不去上课,自我放弃、颓废,自此开始心理干预治疗。 案例分析处理 杜某在大一进入预警名单时,作为她的辅导员兼系部心理干事的我、上报系部之后对她开始 了跟踪咨询、建立心理档案。作为一名留守儿童,杜某的分离焦虑不会明显表达出来,而是 转换为在父母面前成为一名乖乖女,而在父母家人看不到的地方进行发泄。 据当事人口述表达:“在很小的时候就会有自杀的念头、从很高的山坡上往下跳但是又死不 成被奶奶救了回来,也就算了。”这一句表述在之后的咨询中多次出现,同时伴有很冷静的自我分析。 “我高中时期很少与同学们交流,都是坐在教室左后方靠窗的位置,最多也就是有几个同学 坐到我前面听我唱歌。到现在为止我也不是很学得会与人相处,没有多少朋友。” 在咨询中,当事人会很隐晦地表现出心理阻抗,抛出问题等待回答。经过阻抗处理之后,能 够接受经受引导-自我发现的模式开始自我发掘,慢慢能够明白自己觉得与众不同的地方、无 法逾越的高墙开始消融,“肯定就是我一个人是这样的念头”也在动摇。在咨询中表达出很积 极的一面,愿意配合咨询师的资料意见。 但在之后的跟踪调查中,与班级同学交流发现在杜某任职班长的一年里,常出现不顾及全局 的状况发生,经常不下发通知,导致同学们无法接收第一手的消息;与寝室管理员进行交流 后发现杜某的状态并不像她描述的那样出现明显的变化,有虚假成分出现。于2013年度下 学期建议卸任班长一职,减轻自我负担,从个体着手、对自身进行缓慢修复;当事人明确表 示不愿意让母亲知道自己的情况,只与三姐有联系,请求保密。在不定期咨询中,当事人的 表现为有波动但整体对外界的感知有好转。 2014年9月底,当事人杜某直接与我联系,表达出近期又出现了自杀的念头以及强烈的退 学意愿。在接收到危机信息之后第一时间进入危机干预,做好预案,层层报备。经过咨询之 后发现,当事人在暑假时被诱奸,让她感觉到自己很肮脏没有办法再纯洁,不认同自我从而 导致当事人出现心理崩溃的现象。迫切想要逃避现实,所以要求退学。经过咨询发现当事人 是迫切希望通过建立恋爱关系来缓解自己的不安全感觉,“为什么我就找不到一个负责任的人呢?”当事人在咨询中明确表达此观点却不自知。找一根救命稻草,是当事人当时的心理写照。 在了解到当事人为何出现心理退化现象的原因之后,第一时间与之建立契约关系,定期咨询,在咨询中引领当事人接纳自我,鼓励当事人多与自己信任的朋友联系,倾述自身情况,去寻 找共鸣,建立一定的人际网来缓解当事人的孤立感。与此同时鼓励当事人去寻找自己的兴趣 所在,分散自己的注意力,帮助重建自我信心以及缓解人际焦虑。同时与当事人母亲联系, 表示希望加强她与当事人的联系,但鉴于无法判断杜某母亲是否可以接受女儿的现况,没有 直接告知情况,转而向杜某三姐告知情况,希望经过与家人的联系可以加强杜某的社会支持,而不是仅仅对于抑郁心境的恐慌与排斥。 2014年度下学期,杜某自我情况好转,但是由于上学年度的自身情况导致挂科科目太多学 业无法正常完成,与家长联系并且面谈,将杜某情况表达清楚,并让杜某与母亲达成共识, 选择休学一年、来弥补当前学业的不足,并努力接纳自我不放弃自己,待休学期满之后前来 复学。 工作思考与建议

《朋友之间的友情和距离》

《朋友之间的友情和距离》 朋友,需用心去经营,需有一定的艺术性。不是在讲教,而是有切身的体会。 对一个朋友,且不论男女朋友,不能太过于重视,否则对方会觉得压力很大,会被你的重视压的喘不过气,但又不能过于疏忽,过于疏忽,可能就不会在有联系。 有的朋友,你如果太重视他,会让他觉的交你这个朋友很累,就是因为你太重视他了,让他感到压力,也会让自己过的很辛苦。无论是朋友之间,或是恋人之间,对对方的情感,肯定是无法对等的。总会有付出较多的一方,而往往是付出多的一方容易受到伤害。 所以,现在很多时候在和朋友相处的时候,都会告戒自己,要控制自己的付出,这样会让自己和朋友都不受伤害。所以我现在不会强求别人,要尽量不要给别人成为带来压力。 生活中并不是所有的人都能朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点,选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。 我常想,人生活在世界上,离不开友情,离不开互助,离不开关心,离不开支持。 在朋友遇到困难、受到挫折时,如果伸出援助之手,帮助对方度过难关,战胜困难,要比赠送名贵礼品有用的多,也牢靠得多。 既为朋友,就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此,友谊才能持久常存。 朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开。 但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼! 就是这感觉,令我更明白朋友对我的重要!网络也是一样的,太近了关系会变的复杂,太远了,就失去了联系,不近不远刚刚好,只能感受到彼此的真诚与情谊。 每一个人都有一方属于自己的乐土,朋友,当你心情沮丧的时候,当你灰心失望的时候,当你觉得好友渐渐淡漠的时候,请珍惜朋友真挚的友情,不管是在网络的友情还是现实生活中的,友谊如同空气如水,不要到失去的时候才痛感它的可贵。

电视剧三个人经典片段台词

电视剧三个人经典片段台词 篇一:经典电视剧台词 经典电视剧台词 第一最好不相见,如此便可不相恋。第二最好不相知,如此便可不相思。第三最好不相伴,如此便可不相欠。第四最好不相惜,如此便可不相忆。 第五最好不相爱,如此便可不相弃。第六最好不相对,如此便可不相会。 第七最好不相误,如此便可不相负。第八最好不相许,如此便可不相续。第九最好不相依,如此便可不相偎。第十最好不相遇,如此便可不相聚。 下面是若曦给四爷的信我也觉得也挺唯美的 胤禛: 人生一梦,白云苍狗。错错对对,恩恩怨怨,终不过日月无声、水过无痕。所难弃者,一点痴念而已!当一人轻描淡写地说出”想要”二字时,他已握住了开我心门的钥匙;当他扔掉伞陪我在雨中挨着、受着、痛着时,我已彻底向他打开了门;当他护住我,用自己的背朝向箭时,我已此生不可能再忘。之后是是非非,不过是越陷越深而已。 话至此处,你还要问起八爷吗? 由爱生嗔,由爱生恨,由爱生痴,由爱生念。从别后,嗔恨痴念,皆

化为寸寸相思。不知你此时,可还怨我恨我?恼我怒我?紫藤架下,月冷风清处,笔墨纸砚间,若曦心中没有皇帝,没有四阿哥,只有拿去我魂魄的胤禛一人!相思相望不相亲,薄情转是多情累,曲曲柔肠碎。红笺向壁字模糊,曲阑深处重相见,日日盼君至。 从喜生忧患,从喜生怖畏;离喜无忧患,何处有怖畏?从爱生忧患,从爱生怖畏;离爱无忧患,何处有怖畏?是故莫爱着,爱别离为苦。若无爱与憎,彼即无羁缚。 过去种种,譬如昨日死,以后种种,譬如今日生。 我知道所有人的结局,却惟独不知道自己的结局,难道这就是老天为我预备的结局吗? 马尔泰·若曦 嗔痴恨念二十载,寸寸相思都成伤。 春夏秋冬三百年,步步惊心皆是殇。 爱新觉罗·胤禛 莲花池中戏莲花,木兰簪头笑木兰。 帝王座上坐帝王,兄弟剑下杀兄弟。 九重三殿无亲友,皓月清风不解语。 此生爱恨皆已逝,唯有相思长相依。 注: 胤禛的判词中化用了雍正的诗《花下偶成》,全诗为: 对酒吟诗花劝饮,花前得句自推敲。 九重三殿谁为友,皓月清风作契交。

朋友之间的说说心情短语 描写友情优美句子

朋友之间的说说心情短语描写友情优美句子 朋友之间的说说心情短语描写友情优美句子 1.纵使自己知道有些无理取闹,但就是想要证明自己的重要性。 2.只要你是真心对我,不管朋友也好,恋人也罢,我都会加倍奉还,当然,对我不好的人,我会千倍奉还。 3.这情、为何如此荒谬。连回忆都满是谎言! 4.早知如此绊人心,如何当初莫相识... 5.早已习惯、每晚睡前都拿着手机翻出你的相片来看、默默地想着你入睡 6.象变了-内心内阁最初的自己我还努力没让它变 7.现实在无情的摧残着我们而我们却无能为力。 8.硪想硪很快乐,做个歌颂者,青春在风中飘着。 9.我在乎你,你才那么闪耀。我不在乎你,你就什么都不是。 10.我希望,个性网上的孩子们,都能找到自己的真爱。

11.我是在做什么,我疯了吗? 12.我拼了命的不让身边的人难过,却没发现一直被伤害的人是我自己。 13.我们走过了两个季节、只因为那些承诺 14.我们的爱情,就像一份合约,期限到了,各自不扰。 15.我的原则是:永不妥协。永远只在这一棵树上吊死。哪怕最后,树死了,我活着。 朋友之间的说说心情短语简短 1.我的生活,本来就有着泛白的乏味,甚至有种淡淡的霉味。 2.我的人生,看似很平淡,却很坎坷、 3.我的感情世界里,亲情友情爱情,这个顺序,打死也不会改变。除了亲情外,我的心中,友谊高于一切,有时,我宁可不要卑微的爱情。 4.死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。这是《诗经》里最悲哀的句子。

5.时间,可以淡忘一切,也可以让某些记忆加深 6.上一站的快乐,错过。等待,下一站的幸福 7.兄弟大过天,情谊捅破天 8.青春路上、我们一起哭 9.朋友不奢求很多,够铁就够了 10.人三千奈我何,兄弟成神就是磕。 11.朋友不一定要门当户对,但一定要同舟共济;不一定要形影不离,但一定要心心相惜;不一定要锦上添花,但一定要雪中送炭;不一定要天天见面,但一定要放在心里。友情最可贵的不是曾一同走过的岁月,友情最难得的是分别以后依然会时时想起。其实,朋友就是这样,无需想起,因为从未忘记。 12.有多少人的名声是毁在所谓好朋友嘴里的 13.身边总有那么几个朋友,刚认识是斯斯文文,熟了之后就不知道从哪个精神病院放出来的! 14.如果我们不是朋友,如果我们从不认识,我们还可以这

中学生满分作文精选:小小行为拉近心的距离

小小行为拉近心的距离 一滴露珠可以折射出太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人有所管悟,受到启发。 ――题记 教室窗户关得严严实实的,窗户外的凛冽寒风依旧在呼啸。我的手不自觉地往袖子里缩,“我们确实有点傻,呵呵。”木槿希轻轻的说,我情不自禁的感到疑惑,便说:“怎么了?”,“昨天在宿舍我和舍友们都被楼层长说了句‘你们有点傻’。”“细细道来。” “昨天,我的宿舍的窗户半开着,外面的风雪呼呼的刮进来,令我们十分冷,但都不愿意离开被窝去关窗户,只好把被子捂得更严实,但依然感觉很冷。这时检查宿舍的楼层长来到我们宿舍,先是确定我们宿舍的人来齐了,然后看见我们宿舍都很老实的躺在床上不说话,对着舍长说,‘你们表现得啊――糗!’还没说完‘不错’就打了个喷嚏,之后她看了看窗户,走过去把窗户关上了,快走出宿舍时,还留下一句,‘你们有点傻’。” 听完木槿希讲的故事,我突然有种泪潸潸的感觉,这是一个多么和善可亲、关爱他人的楼层长啊。这件事令我想到了另一件事,一股暖流油然而生。 因为我们班儿在三楼,所以比别的班级下晚自习要晚五分钟,因此每次我们班儿回宿舍去洗刷时,洗刷间总是人山人海。 下了晚自习,我迅速站好队,快快的回到了宿舍。端上洗脸盆去洗刷间。喝,人还着不少。这里其实也是个弱肉强食的世界,你盯着一个热水管,等到那个人接完了,你正准备接水时,说不定就会突然从边上来一个盆抢占了水管。 费了九牛二虎之力,总算抢占了一个热水管,开始接热

水;我旁边是个冷水管,冷水管面前站着一个人。我看着热水接的差不多了,正准备关水管,这时旁边的那个人让开了冷水管,我感到疑惑不解,这可是个弱肉强食的世界,不知有多少人虎视眈眈,我就问他,为什么让开?他说,为了方便我接连冷水。我的眼睛略微有些湿润,从来不接凉水的我,去接了凉水。 回到宿舍,我想,这就是心的零距离吧。 有些事可能不是什么轰轰烈烈的大事,但却拉近了人与人之间心的距离;就像天堂的人,你就算送他泥土他也会十分珍惜,是它为整个天堂,这不就是“千里送鹅毛,礼轻情意重”的另一面解释。 东营市东营区第一中学 七年级六班 洪海峰

真诚 拉近心与心的距离

真诚拉近心与心的距离 ——记学院心理团体辅导活动 社会是一个大舞台,我们每个人都扮演者不同的角色。步入大学的我们虽然在身体上获得了更多的自由,但同时对于自己的精神层面的关注却略显单薄。为了引导启发大家树立正确的自我认识,为今后发展指导方向。同时为了深化大家对于团体辅导的认识,以更专业、自信的姿态做好信息学院学生的团体辅导,达到让每一位同学全方位的认识自我的初衷。信息学院心理协会在心理辅导站的指导下于2014年3月10日晚在3304教室,由信息学院心理辅导站站长张晓宁老师作为团体辅导的培训讲师,面向所有心协成员,展开了一场以”我是谁” 为主题的团体辅导培训。 “好的开始是成功的一半”,张老师首先用一个精炼、富有感染力的开场白带动了整个培训现场的氛围。接着张老师从“理想自我”、“投射自我”、“现实自我”三个方面进行了循序渐进的指导。为了引导、启发大家的自我意识,也为鼓励大家畅所欲言,直面心灵深处。在第一环节“认识自我”中,张晓宁老师以自身为例形象鲜明地讲到:“假如我是一种乐器,我希望是小提琴,因为小提琴在任何一场演奏中有举足轻重的地位。希望自已也能体现自身价值,成为时时被需要的人···”。通过实例讲解,让同学们体会投射性测验中所反映出的潜意识,以及这类测试对于自我探索的重要性。整个指导活动中张老师都是以生动形象的语言,向大家展示了在进行团辅过程中如何让同学们在没有任何压力的条件下,从各个方面认识自我、探索自我,并且如何在合适的时刻用幽默的语言活跃团辅现场氛围。培训中张老师反复强调了每个同学的答案都是独一无二的,所有答案没有对错之分,要鼓励每个同学敢于说出自己的心声。最后,心协成员纷纷表示通过此次活动对团体辅导有了新的认识,更能体会它的作用,同学们也表达了对自己接下来完美的完成团体辅导的自信。本次活动在轻松愉快的氛围中圆满结束。 通过此次团体辅导培训,心协成员不仅学会全方位把握了团体辅导的内涵。同时增进了主手和副手的熟悉,提升了配合默契度,为心协成员面向全院正式开展团辅做好了准备。也为今后心理辅导站各项活动更好地开展工作奠定了基础。

朋友之间情谊的句子_感叹朋友情谊的句子

朋友之间情谊的句子_感叹朋友情谊的句子朋友之间情谊的句子_感叹朋友情谊的句子 发布时间:2020-05-27 对于朋友之间的情谊,我们可以用哪些句子来感慨呢?这是宝岛优品小编整理的朋友之间情谊的句子,希望你能从中得到感悟! 朋友之间情谊的句子 1. 前进的路上一路风雨,一路温情,青春的碎影密密麻麻用友谊粘贴,高山流水,也许我们不曾拥有,但与友促膝而谈,我们也会有不一样的收获! 2. 友谊是一杯葡萄佳酿,忙忙碌时候只能解渴,只有细细品味,才能尝出其芳醇真味。 3. 谈友,君子之交,深刻之交都是不可缺少的。但是,也不乏那种用甜言蜜语搭建的友情,恰如空中楼阁般这是不安全不可靠的。 4. 自己的友情要靠自己去争取。友情长存,岁月如水不会把它带走,只会把它冲洗的更新更亮。 5. 友情本是超越障碍的翅膀,但它自身也会背负障碍的沉重,因此,它在轻松人类的时候也在轻松自己,净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满:当人类在最深刻地享受友情时,友情本身也获得最充分的实现。 6. 友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分。 7. 真正的友情不依靠什么。不依靠事业祸福和身份,不依靠经历方位和处境,它在本性上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约,它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。 8. 友情是人生的一副良药,是长满了蒲公英的美好。它会让你很快乐努力地向前进。友情是最黑暗处的一楼阳光,最烦恼时的一脸微笑。 9. 真正的友情,是比爱情更纯洁更美好的。真正的朋友,会打击你,会帮助你,但未必是形影不离的,友情的距离是中间塞了水,水才是友谊呢,离离最真实的尺度,可近可远,时有时无。 10. 友情是人最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子,友情不像铁,越练,越氧化,最后化成一缕轻烟。它像块金子,越练,越纯,永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶

友谊的句子唯美

友谊的句子唯美 导读:经典语句友谊的句子唯美 1、善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。 2、如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。 3、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 4、亲善产生幸福,文明带来和谐。 5、君子交绝,不出恶声。 6、赤诚招来飞鸿落;深情激得玉石开。 7、谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友! 8、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

9、真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。 10、连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活着的。 11、在家靠父母,出外靠朋友。 12、士为知己者死。 13、获得朋友的唯一途径,是要自己够得上一个朋友。 14、友谊像婚姻一样,其维持有赖于避免不可宽恕的事情。 15、莫逆于心,遂相与友。 16、人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。 17、相见情已深,未语可知心。 18、友情与事业代表着人生两大乐趣,而要想拥有这两大乐趣,一是要开朗,一是要勤劳。

19、以赠品收买朋友,则他也可能被他人收买。 20、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 21、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。 22、势力之交难以经远。 23、当君远相知,不道云海深。 24、求友须在良,得良终相善。求友若非良,非良中道变。欲知求友心,先把黄金炼。 25、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐。 26、相知在急难,独处亦何益。 27、世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。 28、友谊本身就是一根神圣的纽带,苦难使它变得更为神圣。

朋友之间的友谊语句

朋友之间的友谊语句 导读:本文是关于语录大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜。 2、当面怕您的人,背后一定恨您。只有当一个朋友,才能得一个朋友。 3、细数往日的点滴,有过欢笑泪水和珍贵的记忆朋友不在于多少,真心才好而你,是我生命里唯一的知己。 4、朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。 5、说吃亏就是廉价的人,多半不是吃亏的人。 6、左手握住右手,不安;右手握住左手,取暖;左手握住右手,友情;右手握住左手,爱情本以为当我离开以后可以不带走一片云彩,却还是发现在绝望时侯,自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。 7、与时间相比,输了正因为输了所以,散了吧!人生的赌注越大,失落就越大。希望相互都不会忘记,还能相约今生、相遇今世,此生足已! 8、爱可以是无私的,即使没有共同的话题,即使没人有默契,但我知道你的一切都给我带来幸福,看一眼,听一句都是享受,教我如何不爱你呢

9、好朋友:送你一阵轻风,带着我的祝福;送给你一缕月光,映着我的影像;送你一片艳阳,带着我的温暖;送你一条短信,连接我真诚的友谊!祝周日快乐! 10、培根说,把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇! 11、同样一件事,上一次当,可以怨恨他人阴险狡诈,上当第二次,则要怪自己愚昧无知。 12、友谊是最圣洁的灵物,她既会在同性中生根发芽,也会在异性中开花结果。 13、公安部发出五条禁令,禁止假装工作忙不理我,禁止去OK 时忘了我,禁止有难时不叫我,禁止有饭局不喊我,禁止闲暇的时候不想我!要求务必贯彻落实到底! 14、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。 15、友谊是最纯粹的爱。它是爱的最高形式,它不要求任何东西,它没有任何条件。 16、友情是相知,当你需要的时候,你还没有讲,友人已来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有心情,在这个世界上你不会感到孤独。不由觉得,其实友情一样是浪漫的! 17、兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。

做一个温暖的朋友,拉近心与心的距离

做一个温暖的朋友,拉近心与心的距离 M同学,女,20岁,外省生。2017年2月,M因自身兴趣与未来发展规划转专业至我院就读。她内向敏感、情绪控制和调节能力较弱,情绪起伏较大。因高考发挥失常未能进入心仪 学校,加之进入大一有退学意向却被家长驳回,故存在一定的逆反心理。其父母在该生幼年 时期离婚,且已各自组建新的家庭,该生自幼在爷爷奶奶的陪伴下成长,双亲之爱大大缺失。高中时期曾受到过好朋友的伤害,因此在人际交往中表现出不自信,甚至在与女生的相处过 程中感到恐惧。 2017年4月12日,心理健康教育中心致电学院,反映M同学因心理抑郁问题主动求助,经判断,存在较严重的抑郁症状。学院收悉后,对该生及时采取措施。我在向上级领导请示后,对M进行了48小时的陪护,同时第一时间联系学生家长要求即刻到校商讨后续方案。14日,M的父母从外地赶来学校,经与学生家长沟通,建议其办理休学手续,在家长的陪同下返家 就医治疗。暑假期间,我与M、M的父母保持密切沟通,及时掌握学生的思想动态及心理状况。9月19日,M同学提供了近期的医疗诊断证明,表示已基本恢复。经学校、学院商讨,10月11日M在父亲及姑姑的陪同下返校。我于11日、20日两次陪同前往杭州市第七人民 医院,由学校指定医师对M的状况予以判断,并开具了可以复学的证明材料。20日当天, 经学生处审核,我帮助M办理好了复学手续,确定其正式复学。次日,学院制定了关于M 的后续管理预案,以帮助其融入新的班级环境,恢复其在校期间正常的学习、生活状态,使 M在一个温馨和谐、积极向上的环境中成长。 复学后,M进入17级继续学习,我依旧与之保持密切联系,她也非常愿意与我分享和她有 关的一切趣事。性格也变得开朗了许多,与新班级同学相处十分融洽,积极参加学校、学院 举办的各类活动,专业课老师也反映,M的课堂表现极佳,敢于表达自己的观点,学习态度 十分端正。 二、案例分析与处理 1.及时深入谈心,分析病情成因。2017年4月,在接到学校心理健康中心电话后,我立即与 M取得联系,并耐心与之沟通,她也从缄默逐渐向我敞开心扉。根据L自述,其症状表现如下:(1)存在自杀倾向,看到高楼便有纵身一跃的冲动。且在长期内有计划、有手段。(2)嗜睡。M表示上课时很难集中注意力,在课堂上常常不由自主地睡去。(3)对事物失去兴趣。在抑郁症状出现后,由原来酷爱英语、跑步,转变为没有了兴趣爱好。(4)缺乏家庭 陪伴、情感依托。由于父母离异多年,在成长过程中父母没有长时间陪伴,因此对二人存在 怨怼和不满。同时,该生又非常渴望感亲情的温暖。(5)人际关系紧张。M在校园里只有 一位知心朋友,缺乏广阔的情绪抒发渠道;与班级同学、寝室室友关系都不亲。 2.加强家校联系,共促学生发展。在见到M父母后,我立刻将其现状告知二人。其父母表示,M从小学习自觉性很高,为人处事也很得体,所以二人并未对其有过多担忧;并且离婚后, 双方各自组建了家庭,对M的关心也随之减少。当M没有考上理想的大学后,提出退学要求,却被父母阻挠,认为她不知满足。而听到M患上抑郁症后,二人也表示不理解,认为她“在作”、“在闹脾气”。经过反复劝说,并详细告知抑郁症的病因及危害,其父母同意办理休 学手续,并带M返家治疗。 3.及时进行干预,介入专业帮扶。接到心理中心来电后,我立即将情况反映给学院党委副书记,学院于当晚立即开会商讨处理方案,并向校学生处、分管校领导进行汇报。同时,保护 好M的隐私,模糊化解释她的休学原因,尽可能降低在老师、同学群体中的影响。在心理辅导员与其沟通交流后,转介学校心理健康中心加强关注,返家后立即入院进行专业化治疗。 其父母亦表示,M积极配合医生诊断,按时服用药物,出院后病情明显好转,并在暑假期间 陪同M旅游,给予她更多关爱,由此M逐渐变得乐观开朗起来,能够恢复正常的学习和生活。

人与人之间的距离_感悟人生(精华版)

《人与人之间的距离》 【感悟精选(1)】 人与人之间的距离 世界上最遥远的距离,不是我站在你面前,你却不明白我爱你,而是明明明白彼此相爱,却不能在一齐不是明明无法抵挡这一股气息,却还要故意装作毫不在意 而是用冷漠的心,对爱你的人,筑起的那一道沟渠。 最适宜的距离,是既能够相互取暖,而又不至于彼此刺伤。 人与人的距离就是心的距离,我们只有把心的距离拉近了,彼此理解对方,才能和别人搞好关系,即使是在出现矛盾时,也能很好的化解,重归与好,这才是真正的处世之道啊! 有距离就有空间,有空间就会产生美,如太阳与地球,因持续适度的距离,而使万物生机勃勃,而使人们感受到了温暖,而使天空出现了霓虹和彩霞,而使月亮发出柔和的银光,而使群星闪耀于夜空,由此产生了恒久而神奇的美。 万物之间均是因距离而产生美的,人与人之间也是如此。人与人之间的关系也是因能持续适度的距离而产生情感上的美。如夫妻之间、父母子女之间、兄弟姊妹之间、朋友之间、同学之间、同事之间、领导与下属之间、上级与下级之间等等无不持续在适度的距离上,才能构成和谐家庭、和谐环境、和谐社会。不一样主体之间关系距离的远近,因人而异,而衡量这些关系的距离标准就是美,美就是令人值得回味的、值得颂扬的高尚的情感关系,美就是和谐关系,就是共鸣关系。 男女之间的关系能持续在这样一种距离上,不前进,也不后退,彼此欣赏着、激励着,直到永远,这样一种男女关系之美就会永恒地定格在历史空间上。。冰心和巴金80年始终不渝 的友情,早已成为当代文坛耳熟能详的一段佳话。两位文学大师都挚诚如赤子,始终牵挂着热爱着自我的国家、民族和人民,赢得了文坛内外普遍的尊敬,被誉为中国知识界的良知 《庄子.山木》:且君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。孔子曰:仁者爱人。这就是人际关系的致理名言,这就是持续人际关系的美的距离。好比太阳与地球的关系一样,早晚的太阳距离地球较远,使天空出现了灿烂的朝霞和晚霞,使人们感受到无比的温暖,中午的太阳距离地球较近,就使人感受到较暑热,每当一阵雷雨过后,她就使天空出现了灿烂的霓虹,向人们展现出一幅美丽的图画。 这是一种人们能够理解的既但是远,也但是近的美的距离。如果太阳远离了地球,就会使地球变得一遍黑暗,缺乏生机。如果太阳拉近了与地球的距离,她那强烈的火焰就会将地球烧焦,地球上的一切生命都会丧失。如果我们每一个人都能做到以仁爱之心待人,以诚信之心对人,以平淡之心和互助之心交友。使人与人之间的关系距离恒久地持续在使人感受到自由,使人感受到安全,使人感受到快乐,使人感受到阳光,使人感受到温暖,使人感受到和谐的美的距离上。那么我们的社会,我们的人间,不是天堂也胜似天堂! 别走太近,保留一点空间,坚守必须的距离,那样才美。水至清则无鱼,人至察则无徒。尘世中万事万物都不可能十全十美,但若换一个角度,调整一下距离,就会发现,他们是最美的。不要一下子就想弄个清清楚楚,明明白白,真真切切,那样的话,生活会让自我失望。

同学经典语录

同学经典语录 导读:本文是关于语录大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、成长的道路上总有更新奇的事情,更有趣的新朋友,人的心灵却很小,根本装不下那么多,所以一路前行,一路抛弃。 2、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。 3、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。 4、男女之间,时间久了,友情或会成为爱情。但要看是哪种‘久’?哪种‘友情’? 5、人群匆匆忙忙,缘份停停留留,一生的知已能有几人,唯有珍惜友谊才会长久。 6、知音,能有一两个已经很好了,实在不必太多。朋友之乐,贵在那份踏实的信赖。 7、有多少人以友谊的名义,爱着一个人,认为拥有,就是失去的开始。 8、友情是积累的,爱情却是突然的。友情必然要经得起时间的考验,爱情却往往在一瞬间发生。 9、即使整个世界恨你,并且相信你很坏,只要你自己问心无愧,知道你是清白的,你就不会没有朋友。

10、同学跟朋友有什么区别!既然可以做同学,那为什么不可以做朋友呢? 11、友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者! 12、不报任何目的结交朋友,最深厚的友谊总是来自于最平淡的交往,骤然升温的友谊往往冷却的也快,适当的距离才是保持友谊的黄金定律。 13、真正的友谊不是一株瓜蔓,会在一夜之间蹿起来,一天之内枯萎下去。 14、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。 15、儿时的美好和友情,因为一个懦弱的疏忽而毁于一旦,如果再给你一次机会,你愿意不顾一切地去重新找回那个曾经的自己吗? 16、世上知音难寻,那是因为知音便是知己,但知已却未必是知音。然而知已又岂是好寻的。 17、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。 18、有困难的时候找朋友,决不是一件丢人的事。真正丢脸的是,有困难的时候,竟然无朋友可找。 19、本是花烛夜,奈何不是伊。伊人不在怀,夜夜不得寐。举杯望月,落叶满园,回首相思,不知已天明。 20、所以时光沉淀后,是更加熟悉的你和我,抛去那些做作,

拥抱拉近心与心的距离(书声琅琅的三年级)

拥抱,拉近心与心的距离 ——读《书声琅琅的三年级》 朝阳实验小学何昭群 有点调皮,有点忧伤的孩子,离开父母的孩子,老师那充满母爱的拥抱让孩子的心无比温暖。就是那样一个拥抱,孩子郁郁的眼神变得充满神采;就是这样一个拥抱,孩子落寞的心空充满了色彩……三次拥抱,三次爱与爱的交流,心与心的沟通,孩子心空的一点点阴云就这样在爱中飘散…… 是啊,很多时候,老师更多的是记住自己的威严,努力维护着自己老师的形象。所以,老师在孩子们面前更多的时候是威严的,高高在上的,是需要孩子们仰视的。我虽然也常常会和孩子们聊聊天,甚至和孩子们做游戏,但是这样的时候真的很少。也许,是因为工作太忙,忙得没有足够的时间来陪孩子们。也许,是因为有点担心,怕和孩子们太近了,让孩子们不再怕自己,那课堂纪律就难管了。两难啊!这个尺度真的好难把握。其实,说到底就是教师的一种不自信吧。 不由得想到了曹文卓,那个调皮的孩子,那个特别好动的孩子,那个聪明的孩子,那个惹人怜惜的孩子…… 大热的天,他穿着厚厚的棉衣,满头大汗,我帮他脱下外套,告诉他:“很热就不要穿那么多啊!”第二天,更热,吃早餐时发现他还是穿着那件厚厚的棉衣,还是一头的汗。我不解地问:“你爸爸妈妈怎么不给你换薄一点的衣服啊?”他抬头,看着我,半晌,气冲冲地说:“我爸爸妈妈没在家!”“没在家?他们去哪儿了?”我问。孩子

看着我,眼眶里逐渐注满泪水,咬着牙:“他们去法院了,离婚了!”我愣了,心里有什么东西牵扯得心生痛。我在心里叹了口气,帮孩子脱下外套,轻轻地抚摸孩子的头,俯下身在他耳边说:“以后,早上出门的时候自己看看天气,如果很热就少穿点。还有,爸爸妈妈是大人了,他们的事情让他们自己去处理,你要记住,不管怎么样,爸爸妈妈都是像以前一样爱着你的,很爱很爱。所以,你更加要好好学习啊。你在学校里听话、快乐,爸爸妈妈才会放心,是不是?”孩子拼命地忍着盈盈的泪水,使劲地点点头。 这一天,孩子吃饭吃得又快又安静,上课也坐得端正多了。我心里掠过一丝愧疚。其实,孩子是多么的容易知足,老师的关心,老师的抚摸,就能让他们心里充满温暖,就能使他们整整一天都心情愉悦。想想自己平日里对这个调皮的孩子更多的是严厉的批评,是责罚,却很少俯下身去,像对待自己的孩子一样关心他,爱护他。更不会像薛老师那样伸出双臂拥抱他。虽然也懂得爱的力量,可是真正实施起来,真正做到却不容易。 用心的关爱孩子,用心搭起一座桥梁,连接教师和孩子的心灵,这样的老师,教学工作开展起来,怎么会不轻松?怎么会不愉悦?

好朋友之间的唯美句子,描写朋友的句子

好朋友之间的唯美句子,描写朋友的句子 1、做好朋友其实很简单,不去计较什么都好! 2、飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。 3、朋友就是要找向我这样的,时不时的用幸福砸你,偶尔用平安扔你,常常拿问候骚扰你,还总是不停的要求你快乐! 4、友谊如糯米,我们共同酿造,酿成一坛坛醇香的琼浆。 5、曾经的陌生不代表永恒,不经意间,某种感觉延续你我的友情,寂寞旅途中,能收到你殷切的关怀和诚心的祝福,我欣喜:红尘中有你同行! 6、患难之中的友谊,能够使患难舒缓。 7、生活就像一望无际的大海,友情则是大海中的浪花,大海有了浪花更美丽,生活有了友情更甜蜜。 8、朋友就是,我前言不搭后语,你却都懂。 9、何必拿尊严去挽留一个变了心的人。友情也好,爱情也罢。 10、不管是友情还是爱情,你来我热情拥抱,你走我坦然放手。 11、只是苦恼,一句话就让密切的友谊不再延续。 12、朋友邀宴,可以缓往;朋友有难,必须速赴。 13、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 14、当我不嫉妒你的那天,我想我是把你当朋友了。 15、世上友谊本罕见,平等友情更难求。

16、年轻时看不清,以为友谊就该地久天长 17、一般的朋友不知道你父母的名字,而真正的朋友则有他们的电话号码。 18、多和朋友交游无疑是医治心病的良方。 19、世界太拥挤,心里太空虚。城市的喧闹,始终不属于自己。想到你,心里就会充实。愿我最好的朋友幸福平安,快乐每一天! 20、好朋友就是在你无助地在雨中奔跑时,给你把伞。 21、友情也好,爱情也罢,皆若离去,后会无期。 22、友情如山,把关怀送给你;岁月如风,把快乐送给你;花落如雨,把馨香送给你;月明如雪,把真情送给你。 23、朋友就是知道你所有的缺点还坚持喜欢你的人! 24、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事情。 25、人们一生中会有很多朋友,但很难交有3个以上的知己 26、一生的朋友,无需频繁联系,心中却永远铭记,虽然偶尔也会发发脾气,牵挂却一向在心底,还望朋友莫要再生气。 27、友情因无所求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语,只需要一份默契。 28、我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。 29、没有是永远的朋友,有的也不仅仅是情谊,所有人都是,只有,有用,还是无用的区别!

经典语录:两个人的世界,却有三个人的过往

经典语录:两个人的世界,却有三个人的过往 一、风吹动着白云,大朵大朵地飞过他们背后头顶的蓝天。还有在冬天将要结束春天即将到来的时光里,纷纷开放的,巨大而色彩斑斓的花朵。它们等不及春天的来临,它们争先恐后地开放了。满世界甜腻的香味。席卷冲撞来回。缠绕着每一张年轻美好的面容。 二、人生不如意的事十之七八,夕阳虽然西下,但在某个国家却是日出。 三、请不要欺骗善良的女孩。这个世界上,善良的女孩太少。 四、要一直保存着你的梦想,你永远不知道什么时候会需要它们。 五、人的心情实在复杂,犹如天气时好时坏时阴时晴,不能预测,难以把握。心情好的时候,看花花开,看天天蓝。心情不好的时候,看柳柳不绿,看云云不白。正所谓:物随心转,境由心生。看看四周,身边就那么多人,聚散皆是缘,相伴须珍惜,不必相处时常伤害,走远后长叹息。 六、卑微的向你乞讨所谓浪漫的爱情,你却无私奉献了你所谓高尚的友情。 七、在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场心伤;在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息 八、爱情永远不可能是天平。你想在爱情里幸福就要舍得伤心。 九、爱情就是当遇到一个更好的人,却依然和那个曾发誓与其共

度一生的人在一起。 十、我已经放手了,可是多年后,你会不会记得有这么一个我,很深很深的爱过你? 十一、我们的面前,不可能一帆风顺,也不可能遍地荆棘,在某一个不经意的时刻,定会有很多不请自来的情节,给我们前行的脚步,增添一抹难以忘怀的记忆。这记忆,或是欣慰,或是苦楚,或是笑声,都只属于我们。 十二、深深的话要浅浅地说 ,长长的路要挥霍地走 .大大的世界要率真地感受 ,会痛的伤口要,轻轻地揉。 十三、每个女孩都曾是无泪的天使,当遇到自己喜欢的男孩时,便会流泪——于是变为凡人。所以男孩一定不要辜负女孩,因为女孩为你放弃了整个天堂! 十四、海纳百川,有容乃大!爱情可以不让我们变得伟大,但是至少,不要让我们变的渺小!当爱无法继续的时候,最美丽的姿势,便是用心祈祷…… 十五、心若一动,泪就千行。 十六、人生就像是一场戏,自拍自导自演,多希望有多一点点时间,把里面的杂碎全部忘却,只留下那美好的每个瞬间。其实我们的生活最好的幸福就是平淡,每个人都有自己的烦恼所以我们该从容的面对! 十七、这个世界,看你笑话的人,永远比在乎你的多。 十八、暂时不会翘首期盼夏季的到来了吧,心好痛,眼泪不止。

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