“梦飞翔”纸飞机比赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7425-22
“梦飞翔”纸飞机比赛策
划书(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
“梦飞翔”纸飞机比赛策划书(完整
版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动引言
为了让同学们的校园生活更加富有激情，为了让我们的生活创意发挥出来，为了让我们的梦想可以自由飞翔。我们的活动范围不应该只局限在宿舍和图书馆，我们应该走出来，多参加有益身心健康的活动，以此来发展个人的兴趣爱好和人际交往。
“梦飞翔”纸飞机比赛是一项创新环保型的比赛，它不但可以激发我们的创新精神，而且可以增强我们的环保意识。更重要的是让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
二、活动目的
纸飞机每个人都会折，这个简单又有趣的活动旨
在培养同学创新精神和环保意识；通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情、增强团队的团结合作精神、提高自身能力。通过这项活动希望能够让我校区的学生全方位地发展自己，同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌。
三、活动主题：让梦想乘着纸飞机起航吧！
四、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生
五、活动时间：3月12号——3月22号
六、活动地点：体育馆
七、活动形式：参赛选手以个人为单位报名参加比赛（由班级学委统一收集报名信息并统一发到指定邮箱）
八、活动流程策划书：
1、（1）比赛报名时间：3月12号——3月20号（比赛当天接受现场报名）
（2）比赛时间：3月22号
2、纸飞机的要求：
（1）所用的材料必须是纸，最好是环保的，建议用二次纸；
（2）纸飞机可事先折好，也可在现场折；
（3）纸飞机只能是纯手工折叠；
（4）飞机的大小、形状不做任何要求。
3、当天比赛流程：
1）飞行比赛：
（1）到场的选手进行检录（分a、b组）；
（2）选手准备好并检查各自的纸飞机；
（3）ａ、ｂ组选手把纸飞机在同一起飞线上飞三次，两组同时进行比赛；
（4）裁判测量纸飞机飞行的距离并记录，将最远的垂直距离最后评比成绩。
2）设计比赛：
（1）选手将纸飞机照片及参赛选手个人资料（姓名、电话、邮箱写在txt记事本中）压缩成文件（以“纸飞机设计比赛+姓名”命名），在3月19日中午12点前发送到或者。
（2）我们会在新浪微博上发表三个奖项的投票（3月19-21日），会将投票地址发到选手的邮箱。
（3）3月22日，选手将飞机带到现场展示，进行现场投票。
九、评比方式：
1）飞行比赛：
参赛队伍自备材料折成纸飞机（最好用环保的材料），在比赛场地同一起飞线上让纸飞机飞出，每支参赛队伍有三次机会，取飞得最远的那一次成绩，工作人员做好相关记录；
2）设计比赛：
将网络与现场投票票数相加，选出最佳设计奖、最佳造型奖、最具风格飞机奖。
十、奖项设置：
根据比赛分数的高低设有一等奖、二等奖、三等奖
一等奖1名，奖品和奖状
二等奖2名，奖品和奖状
三等奖3名，奖品和奖状
附：
表1：“梦飞翔”纸飞机制作比赛评分表
华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会
二○一二年二月二十六日
表1：“梦飞翔”纸飞机制作比赛评分表
参赛选手
飞行次数
飞行距离
最远距离
第一次
第二次
第三次
第一次
第二次
第三次
第一次
“梦飞翔”纸飞机比赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7425-22 “梦飞翔”纸飞机比赛策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
“梦飞翔”纸飞机比赛策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动引言 为了让同学们的校园生活更加富有激情，为了让我们的生活创意发挥出来，为了让我们的梦想可以自由飞翔。我们的活动范围不应该只局限在宿舍和图书馆，我们应该走出来，多参加有益身心健康的活动，以此来发展个人的兴趣爱好和人际交往。 “梦飞翔”纸飞机比赛是一项创新环保型的比赛，它不但可以激发我们的创新精神，而且可以增强我们的环保意识。更重要的是让我们的校园生活变得更加丰富多彩。 二、活动目的 纸飞机每个人都会折，这个简单又有趣的活动旨
在培养同学创新精神和环保意识；通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情、增强团队的团结合作精神、提高自身能力。通过这项活动希望能够让我校区的学生全方位地发展自己，同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌。 三、活动主题：让梦想乘着纸飞机起航吧！ 四、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生 五、活动时间：3月12号——3月22号 六、活动地点：体育馆 七、活动形式：参赛选手以个人为单位报名参加比赛（由班级学委统一收集报名信息并统一发到指定邮箱） 八、活动流程策划书： 1、（1）比赛报名时间：3月12号——3月20号（比赛当天接受现场报名） （2）比赛时间：3月22号 2、纸飞机的要求：
北京市中小学生纸飞机竞赛规则
附件三 北京市中小学生纸飞机比赛规则 一、纸折飞机直线距离赛 1、参赛运动员须在8分钟内，使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4纸（70克）现场制作2架纸飞机，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。要求飞机机翼（翼 展）距离须大于4cm 。参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛，飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。 2、竞赛场地：体育馆、室内，宽度统一设定。 3、直线距离比赛方法： （1）参赛运动员分别站在起飞线外进行比赛。 （2）每名参赛选手可单向飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行。飞出去的纸飞机本人不得捡取。 （3）参赛运动员在投掷纸飞机时，必须在投掷区内投掷，踩线和跨线无效，并计作一次飞行。 （4）纸飞机掷远投掷宽度不大于10米，飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。 4、成绩评定：模型飞机离投掷线中心最远距离为投掷距离。以二次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。如成绩相同，则以次成绩确定，距离远名次列前。 10m 10m 2.5m 2 .5m 2.5m 2.5m 测量点 投掷目标区 投掷区
5、比赛不设助手。 二、纸折飞机留空时间赛 1.参赛运动员须在8分钟内，使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4（70克）纸现场制作2架纸飞机，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛运动员 完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛， 飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。 2.每名参赛运动员可飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行并开始计时，纸飞机触地终止计时。 3.成绩评定：以最长的一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。如成绩相同，则以次长一轮成绩确定，长者名次列前。 4.比赛不设助手。 三 、悬浮纸飞机留空接力赛 1.参赛选手须在5分钟内，使用组委会提供的悬浮纸飞机专用纸现场制作一至两架纸飞机(翼展不小于36厘米)。指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订。 参赛选手完成制作后即可按编排顺序进入飞行比赛。
大学生纸飞机大赛活动策划书
大学生纸飞机大赛活动策划 书 一、活动目的 我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。 二、活动主题 丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。 三、活动宣传语 给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望 给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想； 给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。 三、活动时间及地点 11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传） 11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行 四、活动流程 比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始 竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。 参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。 所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12：45进行颁奖仪式 五、活动规则 1、参赛组统一使用A4纸，竞赛组对纸质不作要求。 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。 3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。 5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。 6、每人有两次比赛机会。 7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
学校纸飞机比赛方案和规则
四路小学2015年“庆六一”纸飞机比赛方案和规则 一、活动目的： 为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在六一儿童节里特举办一场“纸飞机比赛”，放飞同学们的理想! 二、比赛项目 手掷纸飞机模型滞空时间比赛 三、比赛时间和地点： 时间：2015年6月1日上午八点半开始 | 地点：操场 四、裁判组： 总裁判：李丽莎 裁判组组长：陈美 裁判员：陈美，陈巧俊，方琳娅、马敏燕、吕飞英 五、摄影组： 王宏胜 六、后勤组： ^ 吕志勇吕舒适 七、保卫组： 组长：吕建成 组员：支若鹏卢侠帅吕建成朱文彬 八、记录组： 应倩倩陈丽丽（表） 七、工作人员职责: 后勤组：准备好秒表，饮用水及比赛所需物品。 —
保卫组：1，组织学生进入比赛场地，协助好裁判长安排好学生，按比赛规则要求，在指定区域内投掷纸飞机 2.将裁判员记录的成绩及时的交给记录组 3.按比赛秩序，组织比赛的同学依次进入比赛场地 摄影组：用相机记录比赛各个环节的精彩瞬间 裁判员：每个裁判员负责用秒表记录一个比赛选手的成绩，尽量减少因人为操作的误差而导致的成绩不准。 记录组：记录裁判员的每组成绩，计算平均分，并做好登记。 总裁判：根据记录组记录的成绩，裁定并宣布最终获胜者 五、比赛规则 ！ 1、纸张尺寸统一（和A4打印纸）一样大，颜色不限制，自己准备好。 2、每班选派20人参赛，参赛选手自己制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的姓名和班别及编号。 3、纸飞机可以通过折叠、撕裂、粘贴、剪裁、切割制作而成，在制作过程中不能装订或填装其他物品； 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定。 5、纸飞机竞赛场定在升旗台前的空地。 6、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。 六、手掷纸飞机模型留空时间比赛规则 1、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的时间。 2、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。 七、奖励设置：比赛按年级设一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。
首届纸飞机大赛
西电首届 纸 飞 机 大 赛 策划书主办：西电校科协
一、活动主题 情系纸飞机，重温童年梦 二、活动背景 世界纸飞机大赛创办于2006年，看谁的纸飞机飞行时间最长、飞行距离最长以及飞行特技最漂亮等。这项举办了近10年的比赛今年吸引力80个国家和地区的近200人参加，产生的效应非同小可。 每个人都有飞机梦，而每个人童年都曾对着纸飞机哈一口气，扔出去看着它飞远。大儿童也要快乐地像孩子，纸飞机大赛带着童年，欢乐起航。 三、活动目的 纸飞机飞的远近与其所受阻力等因素不无关系，通过举办纸飞机大赛这样的蕴含低端科技的趣味项目，可使科技亲民化、趣味化，拉近科技与普通学生之间的距离，让每个人都有机会参与到活动中来，在简单的活动中感受科技的氛围。 四、活动时间 2015年6月14日 五、活动地点 海棠公寓停车场处 六、参与人员 面向西电全体同学开展 校科协各部门成员负责现场活动
七、前期准备及宣传 1、活动部5号之前制定活动策划明确各部门分工。 2、宣传部绘制海报，从6月10日开始在宿舍楼，教学楼，综合楼及宣传展板等位置进行张贴，持续4天（每天派人去撕回第二天再贴，节约资金）。 3、活动部批场地及桌椅等物资。 4、新网部开通微信报名渠道，并采用QQ空间，微信，贴吧，微博四个网络平台进行宣传。 空间：使用西电科协公众号，并于西电小喇叭，雁塔晨钟，烧饼铺等公众号合作进行宣传。建议QQ上每天更新一条类似“科协菌教你们叠纸飞机”这样的说说，可以百度纸飞机教程，也有专业的纸飞机贴吧，内容很多，可以筛选推送。一方面可以增加活动的影响力，另一方面也可以提高参赛选手的质量。 微信：与西电小喇叭，西电青年等公众号合作进行宣传。 微博：与西电小喇叭，在西电等公众号合作进行宣传。 贴吧：使用西电科协公众号发帖宣传，科协人员关注宣传贴并尽量保持顶置。 在8日-13日进行持续六天的宣传，可持续三天抽奖活动，即每个平台这三天各随机抽取参与话题的10人发放小礼品。 一定要重视这次活动的宣传工作。 5、线上报名时间为6月8日-6月13日。
纸飞机比赛
纸飞机比赛 【第1篇】 纸飞机大赛到来了，大家来看看我是怎么折飞机 的吧！ 我从王宇成的滑翔机上得到了启发，做了点改进，让纸飞机停在空中时间的更长，飞得更远了。 我把纸对折后，把两边的角折在中间线的位置对齐，在把下面的角也拉上来跟中间线对齐。然后 我把纸的顶端往下一折，做成了一个完美的机头。再把旁边的多余部分折到中间线那对齐后，把机 头往后折，又一次对齐之后，把整只纸飞机分成 两半（折成两半）。然后折机翼尽量往外折，之后大大的机翼就出现了。再把机翼的边往里折。一 架纸飞机就完成了。 我到操场上试飞机。把飞机往天空用力地一投， 纸飞机飞了起来，像是一只鸟儿一样。过了五秒 钟后，纸飞机从天上掉下来了，一头栽在了地上。
事后我减轻了机头的重量在往天上用力一投，成绩果然比刚才好。纸飞机在上空打着转，慢慢地降落了。这一次，足足飞了9秒钟，破了我自己的记录！同时，我又把机尾做了一点改进，这样飞机显得更加美观了。 通过折纸飞机，让我觉得原来普普通通的纸飞机也不是想象中的好折。一星期来，无论我怎么改进纸飞机，还是破不了9秒的记录。看来今年我是无缘代表四（6）班参加纸飞机的比赛了！ 【第2篇】 星期一的早上，天空飘着朵朵白云，我和盖文涛在大课间玩扔飞机比赛。我们各拿一架自己亲手叠的纸飞机，站在起跑线上，作好准备。 比赛开始了，我使出平生最大的力气向高处扔飞机，盖文涛也毫不示弱，只听见他大吼一声，只见我们的上空，两架纸飞机缓缓向前，我们俩拍手欢呼，分别给各自的飞机呐喊加油。我的飞机比他的飞机在空中飞的时间长一些，第一轮我胜
利了，好开心啊！ 第二轮开始之前，我们都改造了各自的飞机，这次比飞机飞的距离。飞机从我们手中嗖地一下飞了出去，一会儿，结果出来了，盖文涛的飞机飞得远，我们一比一平局。 我们谁也不服谁，又进行了飞行高度比赛，好紧张啊！结果还是打了个平手，不分输赢。 丁零零上课了，我们捡起纸飞机冲向教室，我们期待着下次的比赛。 【第3篇】 在星期五的下午，我们学校隆重举行了纸飞机比赛，还邀请了陈越姐姐为我们主持。 纸飞机比赛开始了，我们立刻排好队伍，来到操场观看。首先从一年级的同学开始。每个班有三名同学参加。比赛分为三种类型：第一种是飞得远；第二种是飞得准；最后一种是飞的久。老师
“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动
“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动 如果我是一位诗人 就可以把梦想写在纸上 折成纸飞机化向我的童年 4月26日，舒心社在翱翔学生活动中心广场举办了“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动。本次活动吸引了广大学生的积极参与。 大部分社员虽然是新加入社团的，但在学长学姐们老社员的合理分配下，大家相互配合，25号就已将活动所需的呼啦圈、彩旗、帐篷等借好了，大家分工明确，奖品也提前就做好充足准备(包括购买、奖品分属奖项等)。 (看我们丰富的奖品) 本次活动分为三个游戏: 1.花样纸飞机:参赛人员根据工作人员提供的彩纸这出各种纸飞机，折出三种及以上的可以获得奖品，如果不会折纸飞机可在工作人员的帮助下学习 2.“花”落谁家：参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是
由工作人员提供纸飞机飞到由工作人员提前画好的区域内赢得对应区域内的奖品或得到惩罚。 3.勇往直前：参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是由工作人员提供纸飞机飞过工作人员提前设好的障碍达到指定区域内即可获得奖品。 早早的就在学长的带领下，搬来了帐篷等，摆好外场，10:20，活动正式开始咯，大家在明确的分工表下各司其职，才摆好了外场，就 大量的学生来参赛，每个人玩完都很高兴，好多人都通知自己的小伙伴来参加，很快又迎来了人潮，大家玩着、笑着、高兴着。 (飞吧，我的童年) 此次活动是以奖品派发完毕为止的，因为奖品丰富，午饭时间时来玩的人更多，各社员分批次去吃午饭，虽然时间很紧，但当看见同学们如此高兴，大家也很开心!
(同学们都很开心哟) 此次“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动，旨在排解大家在学习生活中的压力，像童年一样玩出精彩，玩出开心，鼓励大家走出宿舍，走出网络，给自己的心灵来一次纯洁的旅行。此外，舒心社也希望能够在全校展现动力与能源学院的活力四射，排解同学们的压力烦恼，让每位同学健康快乐的生活学习。 （舒心社甘杨东）
手掷纸飞机活动方案
承载科技放飞梦想 ----池溪中学手掷纸飞机活动方案 一、活动目的： 为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”，放飞同学们的梦想! 二、活动介绍及主题： 活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。（使用比赛指定器材）活动主题：“承载科技放飞梦想” 口号：直冲彩云端放飞科技梦 三、比赛项目： 手掷纸飞机模型直线距离。（7-9年级） 四、参赛规则： 1、制作纸折飞机模型时，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、 订、悬挂重物。每个项目纸折飞机模型在15分钟内完成制作。 且纸张（A4纸）由学校赛前统一提供，自带纸张不得参赛。 2、参赛选手须在规定比赛场地内进行制作和投掷比赛，比赛不 设助手。 3、参赛选手在投掷纸折飞机模型时不得跨线，越过起点线者， 成绩无效。 4、留空比赛的竞赛时间为从模型出手计时到模型首次落地停时。
直线距离比赛的竞赛成绩为模型最终落地的位置到原点的直 线距离。 5、每名选手参加一个项目，每个项目飞行2次，取其中成绩最 好一次作为比赛成绩。 五、比赛时间和地点： 时间：待定。 地点：池溪中学操场 六、参赛方法： 1、学校举办校级竞赛，选优秀选手参加县级竞赛。 2、班级统一组织报名，组成代表队参赛，报名表中班级名称务 必写上。 七、奖励方法： 1、团体成绩按年级设一等奖1名，二等奖1名，每个项目的团 体均以2男、2女各单项成绩之和来计算。 2、个人成绩：每个年级按男子组和女子组选出一个纸飞机王。 3、以班级为单位设“优秀组织奖”。 八、报名： 以班级为单位组队参赛，每班4名（2男2女）学生。 本次比赛统一模型材料，班主任老师组织报名。各班要重视此项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织有能力的学生参与此项科技活动。 九、人员分工：
纸飞机大赛活动方案
@@县@@@@小学纸飞机大赛活动方案 二零一二年三月
@@县####小学纸飞机大赛活动方案 为推动学校体育工作健康发展，加强青少年体育，全面推进素质教育，进一步普及航空航天知识，激发学生们参与健身的热情。培养、树立学生们“健康、文明、育人、向上”的健身理念，使学生们远离网吧等不健康场所，同时增加了学生们航空航天方面的知识，让孩子们的学习充满了乐趣。推进了素质教育，丰富校园文化生活。按照省市县教育体育部门文件精神，根据我校实际情况，举行@@县@@@@小学纸飞机大赛活动。 一、参赛范围 全校4――6年级全体学生。 二、比赛项目 1、纸飞机最长留空时间。 2、纸飞机最远直线距离。 3、最佳纸飞机创意。 三、组织领导 为切实加强本次比赛的领导，保证比赛圆满完成，特成立领导小组：组长：@@@ 副组长：@@@ @@@ 成员：@@@ @@@ @@@ @@@ 四、比赛安排 2012年3月23日至4月10日学校预赛。4-6年级参赛选手分组比赛。宝丰县纸飞机大赛组委会提供比赛专用纸。留空时间和飞行距离各选取前5名选手，最佳创意项目选取前5名选手参加县级比赛。
五、比赛规则 以河南省首届纸飞机大奖赛（青少年组）竞赛规则为准。 （一）最长留空时间 1. 选手在比赛规定区域内将制作好的纸飞机投向天空，记录纸飞机从出手到第一次接触地面的持续时间。 2. 参赛选手每人共投掷3次，取最长一次留空时间做为该选手的最终比赛成绩。 （二）最远直线距离 1. 比赛场地为14米×30米的矩形，起始线长14米；边线长30米，可以延长。选手在起始线外将制作好的纸飞机投向比赛场地空域，纸飞机必须在比赛场地内着陆，记录纸飞机从投掷点到着陆静止后机头最前端的直线距离。 2. 每人投掷3次，取最远一次直线距离做为该选手的最终比赛成绩。 （三）最佳纸飞机创意 选手将一张比赛用纸折叠成自己设计的最佳纸飞机作品提交大赛组委会评定，可裁剪、粘贴、绘画，但不得增加任何物品。 六、比赛地点 学校操场。 七、比赛要求 （一）纸飞机要求 1. 由学校提供参赛用纸(B5纸)三张。 2. 不能使用胶水、不得增减任何物品。 3. 纸飞机赛后能够拆解还原成纸张原貌。
纸飞机大赛策划方案
纸飞机大赛策划方案 一、活动前言我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。 二、活动主题丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。活动宣传语给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想；给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。 三、活动时间及地点11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。11月28号在生活广场进行 四、活动流程策划比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式 六、活动规则 1、参赛组统一使用a4纸，竞赛组对纸质不作要求。 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。 5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。 6、每人有两次比赛机会。 7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。 8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。 9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。 10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。 七、商家补偿计划 1、冠名权：助商家可以河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛冠名。 2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。 3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。 4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成
承载科技 放飞梦想--手掷纸飞机活动方案
承载科技放飞梦想 ----手掷纸飞机活动方案 一、活动目的： 为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”，放飞同学们的梦想! 二、活动介绍及主题： 活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。（使用比赛指定器材） 活动主题：“承载科技放飞梦想” 口号：直冲彩云端放飞科技梦 三、比赛项目： 手掷纸飞机模型直线距离。（1-6年级） 四、参赛规则： 1、各项模型竞赛必须使用大会指定的模型参赛。每架模型只能由装配制作者一人用于参加比赛。 2、竞赛前15分钟静场，停止调试模型，检录点名。经三次点名不到者，该轮比赛按弃权处理。 3、检录点名后，选手可进行赛前的各项准备工作。 4、直线距离：模型飞机手掷起飞，起飞前必须向裁判提出申请起飞，没有申请，裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩。参赛者可以有三次飞行，以参赛者确定的飞行为比赛成绩，确定成绩后不得再飞，飞行成绩为三次飞行中最好成绩。 5、场地设置：宽14米，长度不限，模型飞机压边线计算成绩，超出边线没有成绩。 五、比赛时间和地点： 时间：2013年10月18日（星期五）中午12:00 地点：高新区小学后操场 六、参赛方法： 1．学校举办校级竞赛，选优秀选手参加市级竞赛。 2．班级统一组织报名，组成代表队参赛，报名表中班级名称务必写上。
3．每年级派领队1—2名。 七、奖励方法： 1．比赛按年级分设一、二等奖。 2．以班级为单位设“优秀组织奖”。 八、报名： 以班级为单位，10月16日前报名,10月16日—17日领购模型材料。10月18日参加校级比赛。 本次竞赛统一模型材料，班主任老师组织报名并收取材料费，然后到大队部领取材料。各班要重视此项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织有能力的学生参与此项科技活动。 九、人员分工： 裁判长：高惠娟、刘尧裁判员：隋悦 记录员：刘禹辰摄像摄影：杜键 秩序维持：体育教师领队兼检录员：（各年级上报1—2名） 活动主持：朱垆颖 十、物品准备： 1、口哨2个 2、笔和夹板2套 3、条幅“模型拼装竞赛放飞科技梦想” 4、50米卷尺一个， 5、彩旗2包、凳子若干
大学生纸飞机大赛趣味活动策划书
大学生纸飞机大赛趣味活动策划书 一、活动目的 我们的大学生活是丰富多彩的美中不足的是我们缺少了儿时的天真缺少了放飞梦想的喜悦缺少了天马行空的独特缺少了翱翔于蓝天的激情为丰富校园生活张扬学生的个性培养学生学科学、用科学的兴趣提高动手能力特搭建学生展示自我的舞台特举办此次纸飞机大赛 二、活动主题 丰富学生课余生活响应节能减排政策鼓励环保型活动拓宽大家的思维充分发挥自己的想象力让我们的梦想同纸飞机一起翱翔 三、活动宣传语 给我一种自信我将在创新的世界里收获希望 给我一双翅膀我愿体验在在天空中放飞理想； 给我一个机会我会在实践的大地上勤奋挣章 三、活动时间及地点 11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传） 11月25、26号在生活广场设立报名点征集报名并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项 11月28号在生活广场进行 四、活动流程 比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加）上午10点准时开始
竞赛组统一通知十点到场准备满5人为一组 参赛组接手现场报名满5人即开始比赛 所有项目在12：30赛完进行成绩统计12:45进行颁奖仪式 六、活动规则 1、参赛组统一使用A4纸竞赛组对纸质不作要求 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机并在自己的纸飞机上写上自己的名字并在报名点登记参赛号 3、纸飞机只能通过折叠而成不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型至少有双翼是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛 5、选手必须在指定区域内投掷投掷时双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地且不能借助外物提高投掷高度 6、每人有两次比赛机会 7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩 8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩 9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机记录完成绩后由工作人员统一回收 10、所有纸飞机一经编号不能再参加比赛每名选手可多次进行比赛 七、商家补偿计划
[小学作文]四年级纸飞机比赛作文
[小学作文]四年级纸飞机比赛作文 纸飞机大赛 今天，我们要举行一次“纸飞机飞行大赛”。 我从书包里掏出一张崭新的长方形白纸。我先把长方形纸的上半部分折成一个“双三角”，再把“双三角”的其他两个角向中线对折，然后将整个纸对折，最后折出两个翅膀就可以了。 我看着这个纸飞机。它的头尖尖的，身子大大的，机翼微微向上翘。我仿佛就是个飞行员，驾驶着我设计的飞机在太空中翱翔呢！ 比赛开始了，老师说：“谁的飞机最后落地谁就赢了！”我心想：哈哈，我的“转圈号”肯定没问题！于是，我大胆地走上了讲台。没想到，对手的飞机个头特别大。我心虚了。可是，我既然有勇气站在讲台上，那就得有勇气比赛。我不禁这样想。我左脚在前，右脚在后，呈弓步状。左手瞄准前上方，右手拿起飞机，身体微微向后仰。只听老师喊：“预备，开始。”我立刻腿一蹬，腰一收，用尽全身的力气把飞机甩了出去。我的飞机在空中转了两大圈后慢慢地回到了我的面前，而对手的飞机却直接砸向了地面。
“哈哈，我赢了！”我欢呼了起来。台下的同学响起了热烈的掌声。 纸飞机飞行大赛结束了，我感到了胜利的喜悦。 纸飞机比赛 我们学校一年一度的科技节又开幕了。今天，我有幸代表班级参加了纸飞机比赛。 比赛前，我要先折好飞机。先把一张a4纸左右对折；再把两个角沿中线往里折两次，成了一个三角形；接着，把纸翻过来，用同样的方法折一次；然后直接对折，变成了左右的机翼。最后，把机翼展开，机翼两边的三厘米处往下折一折。这样，一只尖头宽翼的纸飞机就完成了。 我拿着纸飞机来到比赛现场。只见那里已经聚集了许多参赛选手。他们拿着各种各样的飞机，有的像长长的滑翔机，有的像宽宽的鲳鱼，还有的像展翅飞翔的老鹰！ 比赛开始了。我站在“飞机场”举起飞机做好了起飞的准备，只听裁判一声令下“开始！”我立刻把飞机射了出去。第一次，方向太
纸飞机大赛策划方案范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 纸飞机大赛策划方案
编号：FS-DY-20167 纸飞机大赛策划方案 一、活动前言 我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。 二、活动主题 丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。 活动宣传语 给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望 给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想； 给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。
三、活动时间及地点 11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。 11月28号在生活广场进行 四、活动流程策划 比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始 竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。 参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。 所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式 六、活动规则 1、参赛组统一使用a4纸，竞赛组对纸质不作要求。 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。 3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
纸飞机活动计划及安排
盐城市解放路实验学校“纸飞机”科技活动计划及安排 一、活动背景 学生通过电视、网络、书刊等各种媒体对纸飞机已有初步的了解，有的学生甚至玩过纸飞机飞机，但对于飞机的飞行原理、种类不甚了解，本学期就以此为切入口，让学生收集相关飞机的材料，认识一系列的常识。然后让学生根据自己的爱好制作飞机，并且进行投掷飞机比赛，以此激发学生学科学的兴趣，同时也培养学生的发现问题、解决问题的能力，并能结合其它的美术、科学等学科所学的知识进行运用，培养学生的科学情趣与勇于创新的精神。 二、活动目标 1、认识各种飞机，可以上网收集资料也可以翻阅书籍，或询问大人等各种途径来进行。 2、初步了解飞机的飞行原理，知道飞机的各部分结构以及它们对飞机飞行的作用。 3、能够在大人的指导下设计纸飞机，并且学会当堂完成折制飞机的任务进行设计、飞行的评比。 4、产生学生对科学问题进行反复尝试与探索的精神。 三、活动要求 本着“重在参与、重在学习、重在自主”的思想，和“自愿、兴趣、爱好”的原则，利用课余时间积极组织学生参加这项活动。 参加对象：本校学生。 四、活动安排 1、健全组织：成立由张校长任组长、主管科技的副校长、主任以及科学李明珠老师为副组长，其他美术教师、劳技老师（指导折纸、美化）及年组长为组员的领导小组。
2、大力宣传：由少先队牵头，广泛宣传，号召学生全员参与，鼓励学生自己学折纸飞机，并给予充足时间进行试飞、调整，再试飞、再调整。 3、组织落实：把此次活动纳入到本学期科技活动的重要内容，准备开展“让童年梦想在活动中放飞！”的系列活动。 4、赛前准备：宣布比赛的项目、比赛的方法及规则，做到活动方法及内容、步骤让学生早知道。 ①比赛项目：纸飞机比远，纸飞机比美（比外观装饰最美，比设计最新），比纸飞机空中盘旋时间最长，比飞机空中表演最精彩。 ②讲解比赛的方法及规则：纸飞机比远每人可自制三只大小、形状不限、不使用胶水和其它辅助物的纸飞机，采用原地投掷的方法（姿势不限）。三只飞机投出后，以最远的一架飞机为选手最好成绩。纸飞机比美在裁判的统一指导下，现场制作，装饰飞机（自带飞机用纸），然后参加试飞评比工作。 ③强调学生注意事项： 废纸回收：活动过后，要将自己废弃的纸飞机捡起扔在垃圾筒里，同学们要相互督促，保护环境卫生。 5、活动的过程 1）由科学张静老师通过科学课的主渠道培养学生“爱科学、学科学、用科学”的意识 2）通过第二课堂活动传授“纸飞机”的相关知识 3）利用课余时间进行试飞练习。
圆梦计划活动方案
圆梦计划活动方案 篇一：圆梦计划策划书 圆梦计划 策 划 书 主办单位：经济学院 年4月20日2013 活动主题感恩于心，放飞梦想 活动背景3月26日上午，校党委召开集中学习会，传达学习贯彻全国“两会”精神。学校三次党代会强调的“一个目标、两大跨越”战略任务是“安师梦”，是我们实现中国梦的具体目标。同时，小学生拥有丰富的想象，对未来充满了好奇，拥有属于他们自己的理想与梦想。只有每个人都怀揣梦想，同时努力做好自己的工作，才能早日实现我们的中国梦。 活动介绍以“感恩于心，放飞梦想”
为主题，开展多项丰富多彩的活动，引导小学生德智体美全面发展。组织大学生进行志愿服务并帮助小学生实现自己的梦想。 活动目的使同学们深切地体会到作为一名当代的大学生更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任，自己的梦想与中国梦息息相关。领悟了在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更重要的是是自己的理想密切联系社会和国家所需。同时，帮助开发区第三小学同学进行义务辅导活动，不仅提高小学生学习兴趣，帮助他们实现自己的梦想，开阔自己的视野，而且有利于师范学院学生对自身能力的锻炼，提高社会实践能力。 活动时间2013年5月份 活动地点开发区第三小学 主办单位安阳师范经济学院 活动对象 全校 1、通过制作版面,以“感恩于心，放
飞梦想”为主题，进行校内宣传 2、以QQ群，微博，飞信等形式进行宣传此次活动，扩大影响力 3、在西门口组织有意愿公益支教的学生进行“圆梦计划”的签名活动第三部分活动安排 活动流程安排 （一）前期准备 1、与小学领导老师进行沟通，并争取其对本次活动的支持 2、开展团学办工作会议，讨论活动计划并进行人员分配 3、明确各位负责人在活动中的分工，要求各项工作的负责人认真负责 4、在西门口进行版面宣传并且组织签名和抽奖活动 5、准备需要使用的材料和记录所需经费 6、做好活动策划方案，并预测各种突发事件，完善方案 （二）具体流程 1、在4月23日开展团学办工作会
2015年中小学生航模比赛活动方案
*精品文档* 2015年中小学生航模比赛活动方案 为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和 《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。 一、活动主题：飞越梦想 二、参赛对象：镜湖区各中小学、幼儿园 三、活动项目 1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸） 2、弹射飞机模型留空计时赛 3、橡筋动力飞机模型留空计时赛 4、遥控直升机表演赛 四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。（幼儿园另行安排） 五、活动地点：芜湖市三园小学 六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。 a4 纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组： 1 —3年级； 弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级） *精品文档* 橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9
年级） 遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级） 七、参赛办法： 1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。 2、幼儿园每项5人。中、小学每项3人； 3、参赛器材必须符合要求。 八、奖励办法（颁发奖状证书） 单项奖：按参赛人数50%设奖。最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名； 优秀科技辅导员：5人 九、相关要求 1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。 2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word 表格报镜湖区青少年科技活动中心。 3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。 4、各校领队负责学生的秩序维护。 二0—三年四月十日 附：规则 a4 纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则 *精品文档* 1、材质为指定的a4纸张。 2、纸飞机只能通过折叠而成，可以撕裂、粘贴、切割、装订
学校纸飞机比赛方案和规则
纸飞机比赛方案和规则（初稿） 一、活动目的： 为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技周举办一场“纸飞机比赛”。 二、比赛项目 手掷纸飞机模型水平直线距离（不是位移）比赛 三、比赛时间和地点： 时间：5月14号下午第三四节课 地点：体育馆 四、评委： 裁判、距离记录 (物理老师负责) 五、比赛规则 1、纸张尺寸统一（A4打印纸）年级提供，纸飞机现场制作。 2、纸飞机可以通过折叠、撕裂、粘贴、剪裁、切割制作而成，在制作过程中不能装订或填装其他物品,并且要在纸飞机上写上姓名和班级。 3、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定。 4、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。 5、每班派2个小组（每组4—6人）参赛，比赛时每小组选出2名选手进入场地比赛。一人投掷飞机，另一人在比赛场地另一端等测量完毕后捡起飞机。每组有2次投掷机会（每组的两名选手工作可互换），取最好成绩。 6、1—5班第一轮比赛，6—10班第二轮比赛，11—15班第三轮比赛，16—2 0班第四轮比赛。每轮出10人在指定区域内同时投掷飞机。 六、奖品设置 奖项设置有：最远水平距离奖，最佳创意奖，最佳外形奖。 七、折纸飞机相关建议
一、厚重的前端设计可确保飞行稳定性。 同学们都知道，一个相对较重的钢球，在用力向前投掷的时候会飞得很远，而一个轻飘飘的气球你却很难把它投掷到较远的地方。这是因为物体的轻重不同，飞行的惯性也不同。表现为物体重惯性大，物体轻惯性小。厚重的前端设计，既增加了飞机前行的惯性，又会使机身适当缩小，飞行的阻力也相对缩小。 二、如果飞机因机头过重，调整机翼尾端，向上微折。 过重的机头虽然在飞行的前一段时间飞行较好，但不利于后期的滑翔。这时就可以将机翼的尾端向上微折，通过产生的附加力保持正常的滑行姿态。 三、重心位置应该靠前，防止飞机摇摆和翻滚。 一个粗细均匀的木棍投掷出手后，会在空中翻滚或摇摆。翻滚和摇摆都会影响到纸飞机飞行的路径和距离。前重后轻的物体在飞行中是不会发生翻转和摇摆的，如手掷出的飞镖。重心位置靠前就是为了防止飞机在惯性前冲过程中发生翻滚，影响飞行的距离。 四、机翼角度应该向上，从前面看飞机成“Y”型。 机翼向两侧并不是水平的而应该是两端向上有一定的倾斜，形成一定的上反角，这样可以防止由于两侧形成的升力不同造成飞机发生滚翻而使飞行轨迹向左右偏转，影响到正常的飞行。 五、俯视飞机前端，检查是否对称 直线飞行的飞机，要达到很好的直线距离。飞机飞行的轨迹应该是一条直线或很小的弧线。这就要求飞机的左右机翼的大小和形状必须尽可能的相同，否则很难取得良好的飞行成绩。飞行前，一定要确定飞机左右的机翼的大小是否相同，飞机的重心是否在飞机的中轴线上。完全不对称将不能实现平稳飞行，必要时要重新折叠。 六、耐心并细微调整比从根本上改变基本设计更为重要。 飞机折叠完成后最好要先进行试飞，根据试飞的结果进行精心的调整。改进折叠中不完善的地方。必要时可以适当改变机翼的大小和形状，保证纸飞机正常飞行，以取得良好的成绩。 七、放飞时，手的力度也很重要，不要太猛，本身纸飞机是很轻的，力气过大，会失速的。多折多试。飞的多了，经验自然就多了。
2019年放飞梦想全国青少年纸飞机
2019年放飞梦想全国青少年纸飞机 通讯赛竞赛规程 【一】主办单位 国家体育总局航管中心、中国航空运动协会 【二】承办单位 杭州市模型无线电定向运动协会、广东创世纪无线电模型青少年俱乐部 【三】执行单位 浙江浙旅旅游文化会展有限公司 【四】协办单位 横店影视城、东阳市体育局、东阳市旅游局 【五】竞赛时间和地点 2018年11月8日-11日浙江省东阳市横店镇 横店影视城〔明清宫苑、秦王宫〕 六、竞赛项目 〔一〕悬浮纸飞机绕标挑战赛〔单人赛、三人接力赛〕 〔二〕纸折飞机直线距离赛〔单人赛、破纪录赛〕 〔三〕纸折飞机留空计时赛〔单人赛、创纪录赛〕 〔四〕纸风火轮单向积分赛〔单人赛、三人接力赛〕 〔五〕飞翼花式三角绕标赛〔单人赛、双人赛、特技赛〕〔六〕电动纸飞机留空计时赛〔双人赛〕 〔七〕纸折飞机奥运五环靶标赛 〔八〕弹射纸飞机留空计时赛
〔九〕纸直升机设计飞行计时赛 〔十〕纸质火箭遨游太空计时赛 〔十一〕电动纸鸽飞向北京目标赛 〔十二〕纸质手掷飞机三人接力赛 〔十三〕遥控翼装飞人室内绕标赛 〔十四〕遥控纸飞机穿龙门赛 〔十五〕纸质手势操纵遥控四轴飞行器特技赛〔单人赛、三人接力赛〕 七、纸飞机嘉年华体验活动 〔一〕纸飞机涂鸦赛〔纸折飞机团体、翼装飞人涂装〕 〔二〕橡筋动力纸飞机室内留空计时赛 〔三〕手掷、电动二合一滑翔机双人过障积分赛 〔四〕纸飞机发射装置创新设计赛 八、参赛单位 〔一〕全国纸飞机嘉年华推广活动各选拔的参赛队伍； 〔二〕各全国科技体育活动组织单位或选派的学校。 九、参赛方法 〔一〕各项目分设小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组。 〔二〕每人可最多任选单人赛4项作为主项，还能够在双人赛或三人接力赛中任选1项作为兼项〔需注明配队人员〕参加竞
纸飞机大赛活动方案
纸飞机比赛活动方案 一、活动目的 为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机比赛。 二、比赛时间及地点 2015年1月17日8﹕30-12﹕00；学校西操场。 三、活动流程 竞赛裁判和高一、高二报名选手于17号八点到西操场集合，做比赛准备；8点30分开始比赛，7人为一组，按飞行时间和距离两项先后进行；12点比赛结束，统计成绩，公布获奖人员名单；赛后，负责老师安排学生打扫比赛场地。 四、活动规则 1、参赛组统一使用A4纸。 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。 3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。 5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷
高度。 6、每人有两次比赛机会。飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩，手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩；飞机出手后为计时开始，触地终止计时，以最长一次留空时间为比赛成绩。 7、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。 8、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。 五、评奖方法及奖项设置： 本次比赛按两项成绩分别进行奖励。奖励设置三个等次：一等奖3名；二等奖6名，三等奖13名。 六、物品准备： 桌子8张；椅子12把；A4纸360张；长米尺3个，秒表8快，固体胶、小刀、记录单、签字笔若干。 六、人员安排 1、裁判长： 2、裁判： 3、摄像： 附件：成绩记录单 纸飞机比赛成绩记录单（赛距）