[那一刻我读懂了 半命题作文]那一刻我读懂了+半命题作文

[那一刻我读懂了半命题作文]那一刻我读懂了+半命题作文那一刻，我读懂了友情

昨天晚上，我睡的那张子上铺的墙纸掉了，我根本无法睡觉。

老班来了，让我睡到隔壁的寝室，里面也有我很多好朋友，我心想：只是暂时睡一晚。没想到我们寝室的人竟然当成我永远不睡在这个寝室了。我很兴奋，隔壁的同学很欢迎我，这个帮我拿被褥、那个帮我整理东西，突然，临床的高美乐颤着声音说：刘婷，如果我们给你床上哪里的皮弄好，你会不会再回来?恩，会不会陈百合问道，突然间，鼻子一酸，我想到了最好的朋友郑何柬，就下来看她，她生气的说：你走，你都不要我了，你走啊，走啊，哼我没有话可以说，我摇了摇她，她还是说：你走我突然觉得我离不开她了，我想让她和我一起走，我趴在她床子上哭了，她也哭了。尚曦回来了，我们寝室人哭着对她说咱们寝室有人要搬走了搬走搬走算了她冷冷地说了一句，可是她却坐到床边久久不肯进被窝，我不想走了，可是隔壁已经帮我铺好了，我过去看了看，小班过来找我刘婷你是不是不想过来睡了?我轻轻点了点头，不敢看王文华、李启繁、张美晴的那三双充满期待眼睛，小班又说：那就过去吧，你们寝室的人都愣住了，郑何柬哭了，你也哭了，尚曦不肯进被窝，所有人都不睡觉在等你听着小班的话，我又哭了，拿着衣服，回去了。

我和郑何柬睡在一起，她说我们寝室11个床位，你想谁那个就睡那个，只要别走就是啊，别走了她们异口同声地说道。好吧，你们睡吧，我还在咱们寝室于是，我上床睡觉了，我和郑何柬把自己的心里话全

2020中考作文指导-《——的那一刻》

写作训练 题目：我们记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以《的那一刻》为题，写一篇作文，不少于600 字。 提示：1.在横线上填入的词语，应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情，比如“冲过终点线”“走上领奖台”…… 2.回忆那一刻的细节或场面，再现当时的情景要尽量写得具体，还要写出当时的感觉。 【思路导引】 这是一个典型的半命题作文，在补充题目上应该不存在障碍。我们首先要做的是对“那 一刻”的理解：“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一幅画，是一个动人的场面， 可以是“真善美”的凝聚，也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间， 时间虽短，但意义却很重大。 “那一刻”要实写，要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境 和过程，它是传神点睛的突破口，是我们瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文 眼所在，它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向，因此，后半部分补题需要写出自己 对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受，为“那一刻”的发展变化过程 提供理性的飞跃，两者互为映衬，相得益彰，可以从以下几个方面入手： 1．扣住“那一刻”，写出画面质感。“那一刻”，规定了时间范围，有追忆的意味。考 生一定要控制好所写事情所发生的时间点，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时，而不是 一个长时段，在时间上只是一个“点”，此种情况下，考生要擅长描绘特写镜头，要对“那 一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘，描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细 节的变化，写出画面质感，来引发读者心灵上的共鸣。 2．立足“那一刻”，拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”，在选材上不必拘泥于“小我”，从写作技法上来看，可以采取以小见大的写法，拓宽选材视野。比如，生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻；自然中旭 日东升的那一刻，雏鸟展翅的那一刻等等；历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻，昭君决意出 塞和亲的那一刻等等，所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔，具有令人荡气回肠的力量。 3．情牵“那一刻”，我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化，写出自己 的真情，抒发自己的实感，展现自己的才情。写小事件，应写出“那一刻”对“我”的触动 和改变，细致地描摹出内心的真实感受。写大事件，在熟练掌握材料的基础上，注意应以大 见小，应突出“那一刻”对“我”的影响，强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。

我终于读懂了你精选作文_1

我终于读懂了你精选作文 我终于读懂了你 父爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净；父爱同母爱一样的无私。拥有思想的霎时，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。 大家都可能有一个唠叨的妈妈，我却不然，竟有一个唠叨的爸爸。 爸爸最喜欢唠叨，在家里，我和姐姐都背后悄悄给他起一个绰号，“唠叨鬼”。每天临出门，爸爸都会说一句，出门走好，别摔着。刚一回家，爸爸就说，把外衣脱了吧，家里温度和外面差很多，不脱会着凉的。到了睡觉时，他又会说，晚上别多想，会影响睡眠的……总而言之，只要一回家，就没个清静。 一天，我去上学，刚要出去，爸爸叫住了我。“儿子，拿上雨伞吧，看看今天天上的云，八成会下雨”。听了爸爸的话，我看了看天，没看出什么异样，只看到是一个大晴天。我心中暗暗嘲笑爸爸，怎么可能下雨，真是开玩笑。可是，为了不再听爸爸半天的啰嗦，我迫不得已拿上了伞。 走在路上，微风徐徐地吹来，甚是惬意，我越来越觉得爸爸愚笨，这样好的天，怎么会有雨呢？啪——啪——，这是什么声音，认真一看，地上开始急速的出现“小圆点”。天哪，刚刚还平静的天转眼间就下起了倾盆大雨。咻——幸亏听了爸爸的话，不然就要被淋成一个落汤

鸡了！此时此刻，我的心里充满了歉意与感激。 就在昨天，我还不明白爸爸的唠叨，可今天，我却对他的唠叨充满了感激；就在昨天，我还对爸爸充满了反感，可今天，我却对他有一丝敬意；就在昨天，我还不理解爸爸，可今天，我却理解了他。爸爸，我终于读懂了你。 【写作指导：实验中学生随笔写作方法】 随笔和其他文体有所不同，它没有正襟危坐、一本正经的精选作文架势，其文思常常如“风吹林响，泉激石鸣”，即兴而生，随意而发，不求自得；其行文如汩汩山泉，顺势而下，意到笔随；其习题材可大可小，其篇幅可长可短，完全发乎自然。但随笔看似随意，实则操心，它往往从生活中和书本上随处得习题，信手拈来，借习题生发。它的视野比较开阔，谈天说地中传达出深刻独到的人生体验，左右逢源中表现出渊博的知识，它的思路不拘泥于一点静止不动，而是如行云流水般通达酣畅。当然，实验中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同，但在写作本质上并没有什么不同，即随意、自由、小巧、雅致、隽永，贵在写出自己的真情，显出自己的性灵，给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”，真正做到“我手写我心”。 实验中学生怎样才能写好随笔呢？笔者认为，应该做到以下四个方面：一、敏感 现代社会，日新月异，生活的变化，心态的波动，喜怒哀乐，千姿百态。敏感的、善于观察和感悟的学生，会抓住生活中的一段经历、一

那一刻我读懂了你作文

那一刻我读懂了你作文 你永远不曾放弃，我读懂了你的的坚强!橙子在此整理了那一刻我读懂了你作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 篇一：那一刻，我读懂了你 上完补习班回来了，因为早上没吃饭，妈妈便领我在一家馄饨摊吃馄饨，看着热气腾腾的馄饨，我不禁又想起了以前。 那天上午，我因为一点小事和妈妈吵了起来。我怒发冲冠，简直和岳飞一样慷慨陈词;妈妈也像一头发怒的雄狮，对我大吼：“出去!”我也不甘示弱：“出去就出去!”我狠狠地把门一摔，出去了。 漫步在大街上，我好像一个孤独的流浪者，又似一个天边的游子。太阳慢慢地升到了头顶，时间已经过去很久了。 我又渴又饿，走到一个馄饨摊前，目不转睛地盯着锅里的馄饨。老板娘见到我这个模样，问我：“孩子，你是不是想要一碗馄饨?”我点点头，又摇摇头。老板娘给我舀了一碗馄饨，放在我面前，说：“孩子，吃吧。”我一个劲地说谢谢。她又问我：“孩子，你怎么了?”我红着脸，把早上的遭遇告诉了她。 她笑着对我说：“孩子，我只给你做了一碗馄饨，你就这样感谢我。而你的母亲呢?为你做了那么多饭，你对她道过谢吗?”我的脸更红了。突然，我明白了什么，急忙道谢后赶快往家跑。 果然，刚刚跑进院子，就发现母亲站在门口等我。他见了我，说：“儿子，你去哪了?饭都凉了。”瞬间，我的泪从脸颊滑过。 “你怎么啦?是不是馄饨不好吃?”妈妈关切的问。我摇了摇头，

有朝天扬了扬头，把泪憋了回去。 啊!母亲!在那一刻，我终于读懂了你，那深沉的爱! 篇二：那一刻，我读懂了你 你虽微不足道，默默无闻，我都不曾发现真正的你，直到那一刻，我才读懂你。 ——题记 每天清晨下楼，看到的第一个人总会是略显年迈的你。而今天，你推着三轮车，每当我走过，你总是仰起脸给了我一个强的微笑，我已把它当成一种习惯。 我细细打量着眼前的你，不高，肤色黝黑，一头凌乱的、已经半百了的头发，上身穿着一件一看就是穿了许多年的露出黑色棉花的黑棉袄，下身穿着一条与棉袄不搭调的臃肿的露出里面花棉裤的西裤，脚上穿着一双已经磨破洞的黑棉鞋，露出了已经冻裂的脚趾。面对你的打扮，我有一丝不屑，不自觉的稍稍后退，你似乎已经觉察，脸红了低下头，继续推着三轮车。 我也僵住了，不知何时下起了鹅毛般的大雪，雪花落在我的脸上，那丝冰凉惊醒了我，我才发现，你已走远，我站在那里，远远地望着你。 你迎着鹅毛般的大雪，脸冻得通红，努力地推着三轮车上坡，因为风太大，路太滑，你行走非常困难，只能一步一步的走，忽然，你一步没踩稳，滑到了，车也回到了原点，你并没有放弃，而是坚强的爬起来继续与风雪抗争，看到这个情形，我似乎读懂了你的每一点。

那一次-我真---作文指导(新)

那一次，我真 一、教学目标 1、写出真实的心情。 2、侧重心理活动的描写。 二、教学重点： 审请题意按要求补充词语 三、教学课时：两课时 四、教学过程： （一）、谈话导入 半命题作文在学习中是经常出现的作文类型。这节课，我们继续来学习半命题作文的写作。 （二）、指导审题 题目：那一次，我真 要求：（1）、在横线上填一个表示心情的词语，把题目补充完整。 （2）、围绕中心写具体，要注意条理清楚，语句通顺。 （3）、600字左右。 ①指名读后判断，这是什么类型的作文题？（半命题作文） ②我们先要把题目补充完整，要按要求和提示补充词语，注意写作的具体要求。） 过渡：我们一起审一审这道半命题作文。 ③横线上要求我们填什么词语？（表示心情的词语：高兴、激动、佩服、后悔……） 我们就“高兴”为例分析这个命题，“我真高兴”要我们写什么？（体裁：写事）；表现中心的关键词是哪个呢？为什么？（重点：“高兴”，围绕它为什么高兴写具体就达到了突出中心的目的）；它的写作范围是什么？（范围：是“我”自己高兴，不是别人；从“真”可以看出，这件事应选特别令人高兴的）；中心：我的真实心情；另外，我们还要注意要求中提到的怎样写、字数是多少。 从以上分析中，我们知道半命题作文和命题作文有什么区别？讨论后回答。（半命要把题目补充完整，就可以按命题作文的审题方法做） （三）指导选择材料。 提示：材料要表现我的真实心情。 让学生写出自己所写的材料。 交流，点拨。 （四）、指导列提纲。 提示：（1）写出首尾，首尾应该点出题目，结尾应该呼应开头，并点明中心。 （2）中间部分写出梗概。 （五）、写作要求。 （1）应该写出我的真实心情。 （2）应该侧重心理活动的描写。 （3）横线上所填词语应该慎重选择，应该与材料吻合。 （六）范文点评。 那一次，我真尴尬 回首这初中三年，真的有太多感慨，也许这才叫成长吧。我们一边摔跤，一边爬起，再从中获得启迪。正如那一次，我尴尬的站在讲台前…… 从初中的第一节课开始，我们的语文老师就给我们定下了一个规矩：每节课都拿出5

那一刻我读懂了母亲作文优秀版

那一刻我读懂了母亲作文 “当你老了，头发白了，睡意昏沉。当你老了，走不动了，炉火旁取暖……”每当我听到《当你老了》这首歌，便会想起我的老外婆和妈妈。 我的老外婆今年已经九十五岁高龄。三年前老外婆因意外摔了一跤，瘫痪在床，在床上一躺就是三年，身体每况愈下。从此以后，妈妈只要一有时间，就回到外婆家，这几乎成了我们双休日雷打不动、风雨无阻的固定行程。我真搞不懂：为什么妈妈每次一回到外婆家，就会一头扎进老外婆的房间，久久都不出来？ 而这三年来，我最头疼的就是去老外婆的房间。只要一进去，就会有一股恶臭扑鼻而来，尽管喷洒了浓浓的花露水，还是掩盖不了那股臭味。妈妈让我进去与老外婆打声招呼，我总是要先做足准备，在外面大吸一口气，屏住呼吸，然后完成任务似的叫一声“老外婆”扭头便走。老外婆的房间有些许昏沉，总是堆积着轮椅、纸尿片和各种药品。老外婆无力地躺在床上，满头的白发蓬松凌乱，那饱经风霜的脸上满是岁月刻下的痕迹，那双眼睛显得呆滞无光，一条条蚯蚓似的血管已经遍布在她只剩皮包骨头的身体上。那个昔日里对我疼爱有加、神采奕奕的老外婆已经消失得无影无踪，竟变成眼前这位瘦骨嶙峋、狰狞可怕的老人了。看到这些，我心中的厌恶感愈发强烈了！ 今年春节，妈妈带着我又到了外婆家，跟往常一样，一头便扎进老外婆的房间里。好奇心驱使着我来到了老外婆房间，我想一探究竟。于是我推门而入，眼前的一幕，让我惊呆了。妈妈正在给老外婆洗澡。只见妈妈用她那双原本纤弱的双手艰难地抱起老外婆，轻轻地把她放进洗澡盆中，口中不停地询问着：“水冷了还是热了？”一边说，一边用手调试着水温。老外婆使劲地点着头。我本想扭头就走，但妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“人人都会老，当我们的亲人老了，我们就要像她们对待我们小时候一样善待她们。老外婆疼爱养育我一辈子，我们要懂得报恩呀！” 洗好澡后，妈妈赶紧把老外婆身上的水擦干，帮她穿好衣服，换好床单，把老外婆小心翼翼地扶躺在床上。这时，我分明看到了妈妈脸上已经冒出一颗颗的汗珠。顿时，我觉得身材瘦小的妈妈无比高大。 是啊，老外婆为我付出的真是太多太多了。想到这，一幅幅画面清晰地浮现在我的脑海：每次到外婆家，老外婆总是第一个迎上来问寒问暖；离开时，她总是送我们走远还久久不肯离去；夏天，她总是拿着那把“老古董”蒲扇给我扇风驱蚊；冬天，她总是坚持把自己手中的烤火笼给我取暖……羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，我以前又为老外婆做过什么呢？回想起这一幕幕，我愧疚不已。 当我回过神来，妈妈已经在为老外婆换药了。她轻轻地拨开厚厚的纱布，露出来的是一层溃烂不堪的皮肤。妈妈熟练地为老外婆消毒上药，专注得眼睛都不眨一下，生怕弄疼了老外婆。

那一刻我读懂你的心作文800字完美版

那一刻我读懂你的心作文800字 你不善言辞，与你在一起的时光，总是寡言的。 那天，我俩言语有了冲突，你拿起筷子扔向了我，我回头就冲你发火“别以为你自己有多好！”说着，我便冲回房间，锁上门。留下一片寂静。我哭了，你，也哭了。 接下来的三个月，你回来的次数少了，回来了也只是吃个饭，上楼，一声不吭。就这样，我们俩，静了三个月。 直到那天，你满身酒气，凭着醉意，你在楼下，大声呼唤我的名字，“开门啊！”我没有回他，就跑下楼，拿着钥匙为他开门，把钥匙放在桌上后，我依然没说话，直奔楼上，正要跨步，你叫上了我：“郑晨，等等。” 我本不想与你多呆，可是你的话语，似乎有一种魔力，紧紧的把我抓回来。我转过身，眼睛不敢看你，缓缓地下楼，你拍了拍我的肩膀，“坐。”你扶着我的肩膀也坐下来了。你从袋中拿了两盒东西，一边打开盒子，一边说：“嘻嘻，饭店里随便带了点，你看看喜不喜欢，明天当早饭……。”我往里头看了一眼，是榴莲酥，那是我小时候爱吃的。“哦，好。”我点了点头。 你看我还是冷淡，也没再多说，默默地把盒子放在冰箱里，一边走一边说：“爸爸啊，好久没和你讲话了。唉！说心里话，也没敢！我想着爸爸怎么会怕女儿呢？可是啊，你一生气，我是有点怕的。”说着你露出你因为抽烟而有些焦黄的牙齿，你满身酒气，拿手摸了摸我的头，笑笑。” “你啊！从小就被惯着。我记得啊小时候，就打过你一次，就一次”说着朝我比了个“1”的手势，顺势作了“斗鸡眼”，我“扑哧”一声笑了，你也笑了。你很开心，但又把手搭在我肩上，收起笑容，认真的盯着我：“原谅爸爸吧。对不起，拿筷子，扔你了。”你的眼里，泪盈眶，我与你的那一刻对视，似乎我也走进你的内心。 我，也哭了。 伴随着哭腔，我点了点头：“嗯！”那一瞬，我很开心。 我不喜欢你喝酒，你抽烟，你那发疯的状态，可是我却喜欢你那天的酒气，因为，那天，是醉意，让我终于走进了你的内心。 你爱我的心，那一刻，终于读懂。

那一刻半命题作文指导

那一刻，________________半命题作文指导及范文 【思路导引】 这是一个典型的半命题作文，在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的是对“那一刻”的理解：“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一幅画，是一个动人的场面，可以是“真善美”的凝聚，也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间，时间虽短，但意义却很重大。 “那一刻”要实写，要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境和过程，它是传神点睛的突破口，是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文眼所在，它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向，因此，后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受，为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃，两者互为映衬，相得益彰，可以从以下几个方面入手： 1．扣住“那一刻”，写出画面质感。“那一刻”，规定了时间范围，有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时，而不是一个长时段，在时间上只是一个“点”，此种情况下，考生要擅长描绘特写镜头，要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘，描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化，写出画面质感，来引发读者心灵上的共鸣。 2．立足“那一刻”，拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”，在选材上不必拘泥于“小我”，从写作技法上来看，可以采取以小见大的写法，拓宽选材视野。比如，生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻；自然中旭日东升的那一刻，雏鸟展翅的那一刻等等；历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻，昭君决意出塞和亲的那一刻等等，所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔，具有令人荡气回肠的力量。 3．情牵“那一刻”，我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化，写出自己的真情，抒发自己的实感，展现自己的才情。写小事件，应写出“那一刻”对“我”的触动和改变，细致地描摹出内心的真实感受。写大事件，在熟练掌握材料的基础上，注意应以大见小，应突出“那一刻”对“我”的影响，强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。

半命题作文“啊,——的日子”写作指导及例文

半命题作文“啊，——的日子”写作指导及例文半命题作文“啊，——的日子”写作指导及例文柳岸钓客 半命题作文“啊， 的日子”写作指导及例文 【写作指导】： 这篇作文命题角度鲜明，一个“啊”字，事实上已经点出了写作中心在于抒发某种强烈的感情。命题采用半命题作文的形式，给了学生很宽的写作空间。基于一个“啊”字这个前提，横线上最好添加一个体现思想感情的形容词，当然需要与中心语“日子”形成合理的偏正关系。偏正关系短语类的作文题目，其写作重心应该建立在“偏”的部分，以此来揭示思想，抒发感情。文体以记叙文、散文为好。思想宜深刻，揭示生活的真善美。 设置这样一个题目的目的，在于使学生迅速强化记叙文意识，努力养成写好记叙文的能力。还在于引导学生抓住细节，准确表达真实的感情。 【例文】： 啊，等待羽化成蝶的日子 成长，是一次疼痛的蜕变。在看不清未来的日子里，我的高三，兵荒马乱。于是，我把自己裹在白白厚厚的茧里，等待着，羽化成蝶。 有人说，所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人生来全都属于不同的风景。我想，那么我的风景里一定有一望无际的澄澈蓝天，等着我，承载梦想，翩跹起舞。 站在人生的岔路口，我胆怯而又固执的选择了标着“艺术”两个大字的方向。毕竟，路的尽头是我为之着迷的舞台，那里还有属于我的梦想。 真正地站在路口时，我抑制不住地欣喜还有些无助。 隔着一条马路，就是我吮吸艺术乳汁的殿堂。路的那边，有和蔼可亲的专业课老师，有我活力四射的舞蹈课教练，有我青春的梦想。身边，是每天坚持接送我的父母。看着他们为我操碎了心而在微风中轻微颤动的几丝白发，我的双眼湿润了。那一刻，我深深体会到了“可怜天下父母心”为什么在人们心中不断传唱。 没有任何的播音基础，没有一点舞蹈的功底，我仍旧执着于多年的梦想。 还记得，第一次上播音课，我像个呀呀学语的孩童，跟着老师不断重复每一个字母，每一组词语。还记得第一次去学舞蹈，身体虚弱的我，满头是汗的硬坚持了三个小时，那天晚上，双腿的疼痛让我辗难眠。 忘不了，在我进行枯燥的基本功训练时，妈妈担心的神情。忘不了，在我忍受疼痛折磨时，爸爸心疼的样子。忘不了，他们在听到我选择了这条并不平坦的道路时脸上瞬间掠过的无奈，还有从那以后一贯的支持和信赖。 古语云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身…… 虽然，我没有什么报效祖国的远大志向，但我有自己的坚持，自己的方向。 黎明前，看不到花儿绽放，但我会在黑暗中执着的等待，在纷乱的茧中，拼命地挣脱。 因为，人的一生，一定要美丽一次。 啊，等待羽化成蝶的日子…… 你听，听到了么？“蛹”动新生的声音…… 啊，奋斗的日子 急促而尖利的铃声又响起来了，回荡在弘毅楼六层空旷的走廊里。在微寒的空气中睁开了双眼。五点半，月落日出之前，新的一天准时到来。啊，奋斗的日子。 冬季的凌晨本是肃静冷清的。窗外，对面的居民楼里所有的窗户都是漆黑一片。我却没有时间欣赏这隆冬的晨，三下两下穿好衣服，齐床边，平四角，最后再看一眼完工的床铺，

我终于读懂了你作文【初中初二700字】

我终于读懂了你 一日，在老师办公室订正作业，等候之余我看见墙上有一句名言：自己被自己打败是最可悲的失败，自己战胜自己是最可喜的胜利。真是一句深奥的句子。忖思良久，终不知其意。当轮到我订正时，便将他抛之脑后。 几日后期中考试，我自以为是，回想起上次月考的优秀成绩骄傲之情不禁再次油然而生。答题时下笔如有神，写字时龙飞凤舞，审题时一扫而过答题时不假思索，一张试卷不下三十分钟搞定！剩余时间反复检查，不犹觉得考试如此将单！带着一种“必胜”的心情等候结束，上交试卷。 考试的轻松所带来的那种必胜的感觉对考出好成绩，冲入年级前十有着十足的把握。 这种飘飘然的感觉一直持续到了分数出来的那一天。 那一天早上我一醒来就开始盘算：今天四节主科全部因报分数和讲试卷而无其他除了订正试卷以外的作业，剩下四节副科皆我喜欢之课。再加上这次考试本来就考得好，订正一定少。星期六，日可以放

心，大胆，爽快的玩。耶！兴奋之情不经发于声音，惊醒了父母。 第一节数学课报的分数就很好——95分。我心想：95分第一炮就打那么响，其他三门课的成绩一定也很好！兴奋骄傲之情不禁又多了一分。可天有不测风云，第一炮的确响，接下来三炮全是哑炮我要带眼镜早就被我跌破了。多么“雷人”的分数啊。我在家可是跟父母打包票——一定考出3个90，1个80的成绩。可现在分数出来了我真是欲哭无泪啊。 正当心里难受之时，脑海里突然闪现一句话：自己被自己打败是最可悲的失败。我犹如有大师指点，瞬间明白了这句话的意思，自己被自己打败也就是指现在的自己被过去的自己打败，就是指退步了。再看看现在的自己果真如名句中所说，不犹得惭愧不已。 啊！我终于读懂了为你！你将作为我学习的动力伴随我一生。我一定会达到你所说的自己战胜自己的境界。

那一刻作文指导

半命题作文“那一刻，我……”作文指导 提及中学生生活，有的同学认为太枯燥无味了，除了学习还是学习，哪里还有什么多彩的生活可言？其实，生活的美重在发现，美，就在你身边。围绕着校园生活，各种思想、各种矛盾、各种冲突也纷至沓来，这些都是作文的好素材。小到排座位、同桌关系、作业多的烦恼、考试的压力，大到升学过程的苦闷与焦虑、与家长的代沟隔膜，以及亲情、友情的展现，可以说，仔细地观察，用心地感悟，只要成为了生活的有心人，你就会发现生活中有许多值得你写、令你乐于写而且写都写不完的事。 请根据自己的所察所思，结合自己的切身感受，以“那一刻，我……”为半命题，写一篇作文。 要求： 1.题目补全。 2.文意自定。 3.文体以记叙文为主。 4.要注重各种描写方式的运用，如语言描写、行动描写、细节描写等。 5.600字以上。 [构思点拨] 校园生活其实很丰富：每天都要学习新知识，接触新事物，接受新观点，感受新概念；春季有春游，夏日进夏令营，秋天去登高，冬天打雪仗，星期天去野餐，班级球队隔三差五搞比赛，文娱晚会尽情展风采；约上三五个朋友，或上街打个牙祭，或到树林子里散散心，或横七竖八倒在床上侃大山，读中外小说散文诗歌，背唐诗宋词名家名篇，课堂玩点小聪明，下课开个小玩笑，课余来点恶作剧……这一切，既组成了有苦有乐有滋有味的学生生活，也是写作文的好题材。 快快拿起笔，尽情抒写自己熟悉而有趣的见闻吧。让人们感受你生活的多彩，青春的活力，人生的快乐…… [佳作看台] 那一刻，我们真疯狂 文辉 下雪了，又正逢体育课。经我们再三请求，体育老师终于同意让我们到操场上去打雪仗玩。 我们分为两组，男生一组，女生一组。 男生们的粗野劲儿暴露无遗，竟先发制人，一边叫喊着，一边疯狂地用雪团向我们发起猛攻。我们女生组还在忙着攥雪球呢，一遭受击打，尖叫惊讶声叠成一片，手忙脚乱，仓促应战。再加上我们人数少，有点儿难以抵挡，结果饱尝了雪团的“亲吻”。那雪团在脸上一“开花”，脸部就麻沙沙的，又痛又痒；最可怕的是，迸裂的碎雪钻进了衣领里，凉丝丝的，使肌肤受尽“刺激”。可我们已顾不得这些，只管顽强回击。我们的叫喊声盖过了男生。 “打他们的眼镜！”一个女同学发现男同胞们戴眼镜的不少，便急中生智发出号令，一呼百应。我们就近距离专打“敌人”的眼镜。这一招果然奏效。就在我们的对手忙着在雪地上寻找跌落的眼镜，捡起后又忙着擦拭眼镜片的时候，我们趁机发起猛烈进攻，结果情况大有好转，我们占了上风。 但狡猾的敌人接下来改变了战术，只见他们排成竖队，一个接一个地向我们连射，我们先前的战术顿然失灵，重新处于劣势。我们气喘吁吁，疲惫忙乱地回击着。就在这危险时刻，忽见男生组的小A哎哟一声，摔了个仰面朝天，……小B则抱起头大喊“有人偷袭”。原来，我们女生组的“假小子”和“花木兰”出其不意地绕到男生组的“后方”展开猛攻，男生们顿时乱了阵势，自然洋相百出。我们这些巾帼女杰顿时士气大振，狂呼着，手舞足蹈，一阵猛攻，男生组终于溃不成军，纷纷逃散。男生们而后纷纷抗议：“你们偷袭别人，违反了游戏规则！”我们反口批驳：“这叫出其不意，攻其不备。——反正你们输了！” 一个男生出言不逊：“我们呐，是好男不跟女斗！”“花木兰”马上对答：“我们是，好女专跟男斗！”男生哑然。 正道是：女生都是花木兰，谁说女生不如男！ [名师评点] 本文的场面描写，“战势”激烈，丰富多彩，错落有致，读来眼花缭乱，目不暇接，堪成一大亮点。 一是该场面描写先声夺人，波澜起伏，悬念迭生，情节错杂，但点面结合，主次分明，有条不紊，有章可循。内容以女生组为主，以男生组为衬托，以“劣势—优势—劣势—优势”的战况为主线，情节舒展，摇曳多姿，引人入胜。 二是该场面描写营造了一种欢快热烈的气氛，使读者如临其境。男生们的强大，凶猛，狼狈，女生们的顽强，机智，泼辣，都跃然纸上。字里行间所洋溢的少年活力，女生豪气，蓬勃朝气，生发了一种感染力，唤起了人们热爱生活的情怀。 三是文中的语言描写幽默生动，行动描写真切入微，塑造了一群生龙活虎、具有崭新个性风貌的中学生形象。 [素材超市] 1.众人都轰动了，拥着往棋场走去。到了街上，百十人走成一片。行人见了， 纷纷问怎么回事，可是知青打架？待明白了，就都跟着走。走过半条街，竟 有上千人跟着跑来跑去。商店里的店员和顾客也都站出来张望。长途车路过 这里开不过，乘客们纷纷探出头来，只见一街人头攒动，尘土飞起多高，轰 轰的，乱纸踏得嚓嚓响。一个傻子呆呆地在街中心，咿咿呀呀地唱，有人发 了善心，把他拖开，傻子就倚了墙根儿唱。四五条狗窜来窜去，觉得是它们 在引路打狼，汪汪叫着。人是越来越多。后来的人拼命往前挤，挤不进去， 就抓住人打听，以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们，远远围成一片。 又有许多人支了自行车，站在后架上伸脖子看，人群一挤，连着倒，喊成一 团。半大的孩子们钻来钻去，被大人们用腿拱出去。数千人闹闹嚷嚷，街上 像半空响着闷雷。

【初二作文】那一刻我读懂了父爱

【初二作文】那一刻我读懂了父爱 “总是向你索取却不曾谢谢你……”每当听到《父亲》这首歌时，泪水就开始泛滥， 脑海里的记忆像放电影一样，一幕幕地浮现出来。 那时一个寒冷的冬天，天上飘着蒙蒙细雨，冷风不时地刮起来。我走在回宿舍的路上，蜷缩着身子，双手不停地搓。这时宿舍门前的一个影子映入我的眼帘。好像是爸爸。这个 认知使我震惊不已，这么冷的天，这么远的路，他来干什么？ 我快步跑上前，叫了一声“爸”。他还没未应，我接着说：“这么冷的天，你大老远 跑来找我干嘛？”“没什么事，今天只开了半天工，所以来看看你，顺便带了几个你爱吃 的菜。”爸爸说道。爸爸的眼神是那么的柔和，像一阵温暖的风抚摸着我。我打量着他， 发现爸爸微白的发丝夹杂着一些泥土，在风中舞动着。我的目光转移到爸爸的手，那是怎 样的一双手啊，厚厚的老茧，由于长年累月受到水泥的腐蚀，裂开了好几道口子。记得小 时候爸爸经常用他那温暖宽大的手牵着我的小手教我学走路，那时候他的手可是圆滑光亮的，现在怎么变成了这样子了呢。突然想起好久没有拉过爸爸的手了。“多想和从前一样，牵你温暖手……”《父亲》中的一句歌词又出现在脑海里。 目光渐渐下移，看到爸爸粘满石灰，泥土的裤脚，想必爸爸是刚收工就送菜给我了吧。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 爸爸见我上下打量他，出声道：“你先进去吃饭吧，一会凉了就不好吃了，记得多穿 衣服，别感冒了，我走了。”望着爸爸渐渐离去的背影，我的泪再也忍不住了…… 我忙用手擦干泪水，走进宿舍。我轻轻打开盖子，顿时香气扑鼻。我尝了一小口，明 明是苦瓜，而我却尝到了甜味。那一刻，我明白了，这是父爱的味道。 “总是向你索取却不曾说谢谢你……”耳边似乎又想起《父亲》这首歌，我带着哽咽 的声音情不自禁地哼起来：“直到长大以后才懂得你不容易……” 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

命题作文“我终于读懂了你”写作指导及范文

以下文题，任选其一。 题目(1) 命题作文:我终于读懂了你 题目(2)阅读下面的材料，自拟题目，写一篇文章。 很多人做事的通病就在怕站不怕慢，慢条斯理地不死不活地挨，说不做而做着并没有歇，说做并没有做出什么成绩来。许多事就这样因循耽误了。我们只讲工作而不讲效率，在现代社会中，不讲效率，就要落后。 我们不但需要时间工作，更需要时间对我们所做的事回头看一看。在现代紧张的生活中，我们车如流水马如龙地向前直跑，不留下一点时光做一番静观和回味，岂不是浪费生命。 （朱光潜《谈休息》） 作文要求： ①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； ②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名； ④不少于600字。 【答案】我终于读懂了你 考试成功时，总有你及时泼凉水；考试失利时，总有你及时训斥。你是严父，对我严厉到吹毛求疵，每每听到你冷漠的活语，我的心中默默下起了小雨，悲伤的雨酒落心田。直到那天，我终于读懂了你。 当我兴奋地捧着成绩拿给父亲看，收到的只有冷讽热嘲，“这么简单的题才考这些分，是不是又马虎了”当我颇为骄傲地将我精心准备的演进讲给他所时，他便又说“停顿不当，发音不准，这样的水平怎么

去演进。”我的满腔热血被他一次次无情地浇灭。窗外浙浙沥沥下起小雨，雨势渐大，发狠似地砸向地面，几滴雨滴摔到脸上，很疼。我抬头望向灰蒙的天空，心中笼上一层阴霾。 当我随意将小测放到桌面上，准备让母亲看时，父亲径直拿起试卷，点了点头，语气中充满了欣慰，“这次考的不错，下次再接再力。”我有些惊愕地看向父亲，他的眼眸中充满了慈爱，似是看出了我的疑惑，他缓缓开口：“以前是爸爸太严厉了，怕你骄傲，怕你满足现状，止步不前。现在你压力那么大，我也不会那么苛刻了。”那双温暖有力的大手放在我的肩膀上，温暖传到全身，方才在雨中的寒意早已驱散，手里棒着父亲泡的热茶，水汽升腾腾氤了我的双眸，留下星星点点的感动。 沉浸在温暖中，我不禁想起与父亲过往的点点滴滴。是他在我中考那天中午不让妈妈洗碗，让我睡个好觉；是他在自己生日时，只因收到我的贺卡礼物笑得像个孩子；是他每晚从不缺席地伫立在门口等我回家；是他在我中考备考的每个夜晚倾力相陪……呡了一口清茶，父亲又如何不像这茶，初尝微苦，细细品呷却十分清香。我的眼睛微湿润，转向窗外，不知何时，雨停了，云散了，月儿高挂天宇，把如水般的清辉酒向人间，笼上一层银纱，一派安宁，正如我心中一般，此刻风停云散。 望向父亲，不知何时他已增添些许白发，是为我日夜操心的结果吧；他的双手是那样粗糙，却总是提醒我搽面霜；他的眼角被岁月镌刻了痕迹，岁月爬上了他的额头，父亲变了好多，唯一不变的是对我的爱。

那一刻我读懂了

那一刻我读懂了 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 ? 那一刻我读懂了（一） 在这个世界上，最关心你的是家人，在你失败的时候给你鼓励，在你高兴的时候陪你一起笑，在你成功的时候，他们告诉你戒娇。那一刻，我读懂了；他们的眼神，我懂了。是鼓励，是关怀，是期望。 爱在心口难开 父亲是个不善言辞的人，从小，我自以为和他的关系，只存在于名义上的“父女”，他不懂我，他也不知道我需要什么。在一次考试失败后，我的心情也跌倒了低谷，放学后，我将自己一个人锁在房间里，望着窗外的天空，一片灰蒙蒙，眼前忽然被一层雨雾蒙着双眼，噢——那只是下了几滴“小雨点”罢了，我一个人坐在地上，孤独的像失去水的鱼儿，不得呼吸，无法动弹。就在这时，门被打开了，是爸爸，我不以为然，他轻轻的推开门，没多说什么，只是把一碗热腾腾的核桃露，放在书桌上，碗下还垫了一张纸，他临走时说了一句：“饿了几喝点吧！”我望了他一眼，他那布满血丝的双眼里，发着光，透出的是一丝鼓励，父亲走后，留给我的，除了那寂静的房间之外，还留了一丝鼓励。俗话说：“人是铁，饭是钢。”最终倔强还是屈服于理性，我走到书桌前，捧起还厚一丝余温的碗，那张垫在碗下的纸进入了我的眼帘，上面赫然躺着几个字：只有经历过失败而成功的人，

才是最强的人。脑海里闪现出那鼓励的眼神，告诉我：“失败并不可怕。”我振作起来，决心下次要超越自我。 父亲的眼神，是鼓励的眼神，那一刻，我读懂了，那是爱。 爱在病床之间 一向坚强的我败倒在病床上，原有的傲气化作灰烬，除了难受还是难受，除在我身旁一直守护我的，是母亲，还有她那双漂亮的大眼睛，一直注视着我，知道点滴不在滴落的那一刻，才眨巴眨巴地动了两下，我全神贯注的她的眼神，不曾渗透出任何杂质，只有纯纯、浓浓的爱，透出的是关怀 母亲的眼神，是关怀的眼神，那一刻，我读懂了，那是爱。 爱在言语之间 我的童年里，360天只有两个人，一个是爷爷，一个是奶奶，父母工作忙，只有爷爷奶奶带着我，爷爷内向，不曾与我交流太多，只有奶奶宠着我，捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了。上学之后，与他们的联系也少了，只是打打电话，偶尔回去探望。那天回去，奶奶嘱咐我要好好读书，为祖宗添光，她深情的望着我，夹杂着泪水，闪着泪花，那是期待。 奶奶的眼神，是期望的眼神，那一刻，我读懂了，那是爱。 那一刻，那每一刻，都让我成长，他们的眼神里透出的都是爱，满满的爱，我明白了，那是鼓励，是关怀，是爱…… 那一刻我读懂了（二） 皓月当空，月光挥洒，那一夜，你举杯邀明月，倾诉离别愁绪。

那一刻半命题作文指导

那一刻,________________半命题作文指导及范文 【思路导引】 这就是一个典型的半命题作文,在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的就是对“那一刻”的理解:“那一刻”就是一个细节,就是一个特写镜头,就是一幅画,就是一个动人的场面,可以就是“真善美”的凝聚,也可以就是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大。 “那一刻”要实写,要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境与过程,它就是传神点睛的突破口,就是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则就是文眼所在,它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向,因此,后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度与价值观的独特体验与感受,为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃,两者互为映衬,相得益彰,可以从以下几个方面入手: 1.扣住“那一刻”,写出画面质感。“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点,一般情况下,“那一刻”就是指一个瞬时,而不就是一个长时段,在时间上只就是一个“点”,此种情况下,考生要擅长描绘特写镜头,要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态与细节的变化,写出画面质感,来引发读者心灵上的共鸣。 2.立足“那一刻”,拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”,在选材上不必拘泥于“小我”,从写作技法上来瞧,可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。比如,生活中瞧见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞与亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都就是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。 3.情牵“那一刻”,我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化,写出自己的真情,抒发自己的实感,展现自己的才情。写小事件,应写出“那一刻”对“我”的触动与改变,细致地描摹出内心的真实感受。写大事件,在熟练掌握材料的基础上,注意应以大见小,应突出“那一刻”对“我”的影响,强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。 感动的那一刻 感动,如沁入心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们内心变得安静而又平与。 小学的我就是很内向的,从不主动交朋友。自己一个人经常在学校里独来独往。午间在操场上休息的时候,我一个人站在学校操场上的某一角,静静地瞧着别人与她们的 朋友手牵着手一边走着一边嬉戏着…… 直到那一刻,我才发现这一切也会改变的。 那一次,数学老师把前天考完的数学测试卷发了下来,让我们自己改错。时间一分一秒的过去了,我的卷子还没有改完,瞧着同学们一个又一个地走出了教室,心情焦虑不安。转头向窗外望去,外边已经黑了下来,还夹着一阵阵小风,风有时吹起地下的落叶,卷在空中,街巷转处的一盏昏暗的路灯已经亮起。“雷颖颖,您的题还没改完不？”一声温柔的声音在我耳边响起,我转身向后望去,一个熟悉的身影出现在我的眼眶中,我瞧见于甜向我走来。“快了……快改完了,我回答道。”“您有什么不会的题不,需不需要我给您讲

我终于读懂了你_初中初二作文800字

我终于读懂了你 每个稀无人烟的凌晨，人们在一天的时间压榨后酣睡着，每一个璀璨奢华的夜晚，人们在一天的精神紧张后买快乐着，而你，站在十字路口的街头，骑着那198几年风靡一时的自行车，自行车上的铁锈味和塑料改装的味道夹杂着香浓的豆浆味；你那臃肿的身上弥漫着葱花和农村的泥土味；你眼角那凹陷的皱纹镶嵌着起早贪黑的劳苦。每天上学路过，总是会路过带着香浓豆浆味的十字路口，你站在路口，将一杯杯豆浆从锅中盛出，周而复始，就算杂乱的头发散下来了，你只是用手撩了撩，毫不顾你的形象，以至于我每次喝你的豆浆都会先检查一遍里面是否有头发。在我的心中你是一个杂乱的女人，不过是个在城市挣扎的小金鱼而已。又是让人厌恶的周一，我站在你的面前：一杯豆浆你对我笑了笑，其实无论谁来，就算是路过，你总是会笑笑，这笑让我厌恶，我扭过头，你称出一杯豆浆，捧在手心里给我，然后从我的手里接过被人蹂躏的不成样子的10元，在你的眼中，它却想珍宝，“孩子，上初三了把，幸苦把。”我白了他一眼，她却依旧弯着小眼睛对我憨笑着。“嗯对的。”“我孩子也读初三那，天天不睡觉的读，我很是心疼那……”心中的极其厌恶从这句话油然而生，你的女儿和我能比吗？不过是个可悲的打工者罢了“孩子啊，好好读书啊，我的孩子想读也没有这个条件，不过我们做家长的还是要努力为孩子创造条件。”你的眼角有些抽搐，不只是豆浆散发的蒸汽熏得还是想起孩子想的，你用手摸了摸自己的眼睛，就像擦拭自己好不轻易露出的伤口，耸了耸肩，摸了摸自己散乱的头发，继续投身到自己的舞台中。那一次，我没有检查豆浆里有没有头发，那一次，我没有无视她傻里吧唧的笑脸，那一次我没有因为她的动作，她的话语，她的身份而看不起她，那一次我终于读懂她豆浆的味道，那是世界上最香醇，最甘甜的豆浆，她用自己粗糙而

2019年中考名师押题之半命题作文“追寻的脚步”写作指导

2019年中考名师押题之半命题作文“追寻的脚步”写作指导【备考试题】 当你有了第一声啼哭之后，你便已踏上了生命的征途：山清水秀，你追寻着生活的脚步；桃红柳绿，你追寻着春的脚步；诚信宽容，你追寻着做人的脚步；理想憧憬，你追寻着梦想的脚步……在追寻的征途上，你不断调整自己的人生航向，让自己的人生闪光。 请以“追寻____________的脚步”为题，写一篇不少于700字的文章。要求：①补充好文题；②文章中不得出现真实的校名、人名；③有真情实感；④不少于700字。 【名师解题】 这是一道半命题作文。根据写作的要求，首先要补充好作文题目。比如我们可以写梦想、拼搏、诚信、真善美、春天等等。不管写什么，一定要有自己的真切感受才行。 补充好文章题目之后，就应该考虑“为什么写”了，这就是文章的立意。“追寻的脚步”这一文题，是个动宾短语，它强调一种经历、一个过程，同时，在这其中应该要有所感悟。鉴于此，习作者最好能选取自己成长过程中所经历的典型事件来写，并从中揭示给自己带来的启示、影响，以及蕴含的人生哲理等。 至于“怎样写”，这是一种写作技巧。考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进式推进主题，要么以一线贯穿式彰显文章的中心，这些都能使文章的結构清晰。语言的运用上，不仅要体现出中华汉字的魅力，也要让修辞大显身手，既凸显主旨，又极富感染力，给读者以震撼与美的享受。 【推荐素材】 素材一：2018年8月6日中午12时许，浙江温州梧慈路一幢民房发生火灾。失火民房一共五层，住着十多户人家。当时，火苗从二楼冒出，很快浓烟蔓延开来，不少正在午睡的居民被惊叫声惊醒，纷纷各自逃生。危急时刻，一位身穿迷彩服的男子，听到“失火”的喊声后，就径直向失火现场跑去。当时烟雾很大，他从一家店里借来一条毛巾，泡水后就冲上楼去，将楼顶上的7个人全部带下；他为了确认现场有没有人被困，再次进入火场挨家敲门，发现还有个8岁左右的小女孩，就赶紧把她带了出去。这位救火英雄就是虞文杰。虞文杰，今年26岁，2016年12月退伍，退伍后被瓯海保安服务公司招聘为保安并任教官，负责特勤大队训练任务。虞文杰说，他早年也曾救过一名落水女子。他还说，“作为一名退伍军人，这都是该做的事情，如果遇到这种人命关天的事情，还顾前顾后，就对不起以前穿过的这身军装了。” 点拨：脱下了军装，但依然不忘军人的职责。哪里有危险，就往哪里去；哪里需要我，哪里就是我的战场。虞文杰，一位极普通的退伍军人，在火海中一人救出八个人，可以说是一个奇迹。他用自己的言行向世人表明，虽然退伍，但他依然在追寻着“最可爱的人”的脚步，不改军人英雄本色！ 素材二：2018年8月，哈尔滨工程大学E唯代表队携水下机器人“敖明二号”在美国圣迭戈举办的第21届国际水下机器人竞赛中获得冠军！国际水下机器人竞赛由国际无人机系统联合会和美国海军装备研究院共同主办，是业界公认的水下机器人领域最高级别赛事，被誉为水下机器人领域的“世界杯”。水下机器人是海洋探索与开发的

我终于读懂了你_初一作文

我终于读懂了你 导读:本文是关于初一作文我终于读懂了你,感谢您的阅读. 生活是美好的，幸福并遥远，人世间有许多值得珍藏的东西，为了爱你的人和你爱的人，过好每一天。我们每个人拥有的东西是一样的，只是我们周围，有许多关心，爱护我们的人，但是我们并不懂得珍惜这份爱。 人应该去追求更加美好的，但更应该珍惜自己已经拥有的。不能错过了才后悔。 我的妈妈是一个比较冲动的人，而我也是比较任性的人，因此也与妈妈发生了不少的摩擦，有一个星期天，我打开了电视机，而桌子上堆着一大堆还没写完的作业，我一边看电视，一边写作业。整整一个上午过去了，但我却一科的作业都没有完成。我既想看电视又想做作业，但鱼和熊掌不能兼得，一心不能二用的我仍然没控制住我自己去把电视机关掉，却放下手中的笔，津津乐道的看着电视。 中午，妈妈回来了，她看看此时的我，说：“你不用写作业，不用复习吗？”她又看看我桌子上的那堆作业，又说：“快把电视关了，把作业做完！”可这时偏偏是我最爱看的电视节目，我说：“妈，再看一会，就一会。”妈妈却生气的说：“你这是在害你自己，你以为你是在为我和你爸学习吗？你要知道，你是在给你自己学习，你难道想像我们一样辛苦吗？”我慢吞吞的走到电视机前，还是不舍得，而妈妈却以风一般的速度把电视机关了。“快做作业！”妈妈吼着。我气愤的走进房间，把作业做完。 后来，我看了一篇文章《妈妈，我想对你说》，作者写的内容和我一致，也是因为电视和妈妈吵架了，他在文章最后写道：妈妈，我现在才明白你对我的爱，希望你能原谅我的过错，我现在才明白其实你严厉的呵斥是对我最真挚的爱。妈妈，我终于读懂了你对我的爱！ 错过了才后悔，这是人最大的缺点，我们应该学会珍惜已拥有的，珍惜身边平凡的爱，去体验爱的幸福！ 来源与互联网，仅供个人阅读参考