2010年俄语四级真题

ЧАСТЬ 1 АУДИРОВАНИЕ

(15 баллов, 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а. На автобусе.

б. На метро.

в. На троллейбусе.

2. (На вопрос 2)

а. Потому что предприятие перестало приносить прибыль.

б. Потому что Андрея исключили с предприятия.

в. Потому что Андрею приходится продать дорогие вещи жены.

3. (На вопрос 3)

а. Плаванием на воде.

б. Игрой в шахматы.

в. Катанием на лыжах.

4. (На вопрос 4)

а. Заявление.

б.образец.

в. Лабораторную работу.

5. (На вопрос 5)

а. Российские студенты разных вузов.

б. Молодые представители разных профессий.

в. Молодые представители разных стран.

Б. Прослушайте микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. (На вопрос 6)

а. На первый этаж.

б. На второй этаж.

в. На третий этаж.

7. (На вопрос 7)

а. Дунаева.

б. Карацупу.

в. Тумана.

8. (На вопрос 8)

а. Передовой работник.

б. Старый тракторист.

в. Опытный учитель.

9. (На вопрос 9)

а. Спектакли и фильмы.

б. Музыки и картины.

в. Разные виды искусства.

10.(На вопрос 10)

а. 2105 мест.

б. 2150 мест.

в. 2510 мест.

11.(На вопрос 11)

а. Так как она развлекает их.

б. Так как она беспокоит их.

в. Так как она трогает их.

12.(На вопрос 12)

а. В консерватории.

б. В строительном институте.

в. В детской музыкальной школе.

13.(На вопрос 13)

а. Артисткой.

б. Аспиранткой.

в. Инженером.

14.(На вопрос 14)

а. Всемерно.

б. Осторожно.

в. Эффективно.

15.(На вопрос 15)

а. Пользу и благо.

б. Холод и голод.

в. Добро и зло.

ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ

( 30 баллов, 30 минут )

Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.

Микротекст 1

Уже несколько недель город был окруж?н врагами.В темноте молча бродила женщина по улице. Люди, увидев е?, спрашивали друг друга:

——Это она?

——Да, она.

Гражданка и мать, она думала о сыне и о Родине.Во главе людей, разрушивших город, стоял е? сын, ставший жестоким и беспощадным парнем. Но ещ? недавно она с гордостью смотрела на него как человека, справедливого, ответственного и верного Родине.

16.Каким человеком стал сын женщины?

а. Нужным Родине парнем.

б. Верным Родине парнем.

в. Изменившим Родине парнем.

Микротекст 2

Как-то раз Петруша заглянул в Сашино окно.В комнате книги лежали на кроватях, на стульях и на полу. Будто люди здесь только тем и занимаются, что переходят с места на место и читают книги где угодно.

В середине комнаты стоит женщина-скульптура без всякой одежды. Если бы сюдазаглянула бабушка, она сказала бы с беспокойством и сердито: "Безобразие!" А Петрушке это понравилось.

17.Какой человек по профессии, живущий в этой комнате?

а. Литератор.

б. Скульптор.

в. Конструктор.

Микротекст 3

Что такое дневник ученика?Кажется, чтоэто небольшая простая тетрадь.Но на самом же деле это ценность, к которой следует относиться бережно и заботливо.Дневник ученика есть лицо этого мальчика во уч?бе. И в дневниках часто обнаруживаются ошибки, что говорит о невнимательности наших учителей.

Некоторые стараются украсить дневники ленточками, даже цветками. А уроки записывают лишь в тот день, когда надо сдавать дневник классному руководителю.

18.Как вы понимаете слово " дневник "в данном тексте?

а. Записи, ведущиеся из дня в день.

б. Несколько листов, соедин?нных вместе.

в. Тетрадь для записи заданных уроков и отметок.

Микротекст 4

Маршак был человек изумительный.Поражал людей и могучий талант его и фантастическая память.Посмотрев на огромную, много сотен строк, поэму, он запомнил е? всю и на другой день свободно читал уже наизусть.Работая с утра до глубокой ночи, он мог, не сходя с места, не отрывая пера от бумаги, сочинить стихи. Свидетелем этого чуда я бывал не раз.

19.Какой памятью, вероятно, обладал Маршак?

а. Зрительной.

б. Слуховой.

в. Моторной.

Микротекст 5

В день моего тридцатилетия жена, не желая затруднять себя лишними делами, сказала:

"Вот тебе пятьсот рублей, пойди и купи себе подарок".Я заш?л в магазин.Подробно рассматривал выставленные там товары.Вот виднеется холодильник. Вот прода?тся современный облегч?нный при?мник…… И наконец, перед глазами возник отличный телевизор.

Я бросился к продавцу и спросил:"Сколько стоит"?

20.Что решил купить себе рассказчик?

а. Холодильник.

б. При?мник.

в. Телевизор.

Микротекст 6

Вес человеческого тела постоянно колебл?тся.Эти колебания связаны как с при?мом пищи, так и с другими не менее заметными факторами.

Первым об этом догадался примерно 300 лет тому назад выдающийся уч?ный Санкториус.Он установил в своей лаборатории громадные весы и целыми часами сидел на них, наблюдая за изменениями собственного веса. Результаты этих опытов были настолько ощутимы, что он потерял в весе почти килограмм за ночь.

21.Почему Санкториус потерял в весе почти килограмм за ночь?

а. Из-за ночи.

б. Из-за пищи.

в. Из-за веса.

Микротекст 7

Однажды известный русский уч?ный А. М. Бутлеров проэкзаменовал, задавая студенту дополнительный вопрос:——Скажите, какая разница в действиях тепла и холода?——Очень большая,——ответил студент.——Тепло расширяет, а холод, наобророт, сокращает.

——Правильно. А можете привести пример?

——Вот допустим, лето. Когда становится жарко, дни делаются длиннее, а к зиме, когда становится холодно, дни заметно укорачиваются.

Бутлеров рассмеялся и поставил отличную отметку.Этим студентом был В.И. Вернадский, будущий выдающийся естествоиспытатель.

22.Почему экзаменатор поставил студенту отличную отметку?

а. Ответ был правильный.

б. Ответ был интересный.

в. Ответ был творческий.

Микротекст 8

Если бы спросить всех школьников, какой предмет нравится им больше других, то вряд ли большинство из них назов?т математику.Обычно е? скорее уважают, чем любят.У нас в стране научные знания пользуются большим поч?том.Но, конечно, среди наших школьников есть такие, которые не интересуются изучением математики. Повидимому, дело объясняется не только тем, что е? изучение многим нелегко да?тся и требует упорства и труда, но и тем, что некоторые вопросы школьной математики иногда кажутся скучными.

23.Почему изучение математики частишкольников нелегко да?тся?

а. Они уважают е? изучение.

б. Математические правила излагаются скучно в учебнике.

в. Математика должна изучаться упорно и усиленно.

Микротекст 9

Бывает, входит в комнату незнакомый человек. Говорит обычные слова: " Здравствуйте ", " Добрый день".Пробудет и уйд?т, оставив после себя хорошее, приятное впечатление, потому что он умеет себя держать в обществе, умеет скрывать плохое настроение, владеть собой.Он внимателен к окружающим, вежлив. Понимать вежливость, мне думается, надо очень широко: это манера обращения не только с людьми, но и с животными, и бережное отношение к природе.

24.Какое поведение прежде всего нужно в обществе?

а. Вежливая манера.

б. Бережная манера.

в. Скрытая манера.

Микротекст 10

У каждого своя семья. Это большое счастье——жить в дружной семье, окружаться заботой членов семьи, заботой своих родных.

В семье вырастают и воспитываются дети.Эта функция, выполняемая семьей, чрезвычайно существенна и незаменима.На родителях лежит обязанность заботиться о физическом и нравственном росте детей, а также защищать их права.

Но семья заботится не только о своих младших членах, также и о старших, пожилых. Нуждающимся родителям в старости принадлежит и право находиться на содержании у детей.

25.О ч?м говорится в этом микротексте?

а. О воспитательной фукции семьи.

б. Об отношениях членов семьи друг к другу.

в. О правах младших и старших членов семьи.

Микротекст 11

Василий Александрович Сухомлинский пользуется всемирной известностью.

В. А. Сухомлинский родился 28 сентября 1918 года в крестьянской семье на Украине. После окончания сельской школы Сухомлинский поступил в педагогический институт. Через много лет его уже всемирно известного уч?ного, спросили, чем он увлекался в студенческие годы, он ответил ч?тко:" Книгами ".

Но Сухомлинский скоро перестал уч?бу из-за серь?зной болезни. Когда он поправился, решил работать учителем в начальной школе и одновременно заочно (函授)продолжать уч?бу в институте. В 1938 году он окончил педагогический институт и стал преподавать в школе украинский язык и литературу.

26.Когда Сухомлинский стал учителем?

а. После серь?зной болезни.

б. После окончания педагогического института.

в. После окончания заочного института.

Микротекст 12

Анкета показывает: треть тех, кто ещ? не зав?л семью, проводит свободное время дома. У только что поженившихся эта цифра достигает половины, а у семейных с детьми——3/4. Как видите, с годами мы вс? чаще оста?мся дома.

И дело не только в возрасте. Оказывается, те, у кого есть высшее образование, проводят свободное время дома в 2 раза больше, чем люди с неоконченным средним.

Уч?ные делят досуг на "открытый ", когда вы отправляетесь в кино, театр, на концерт, и "закрытый ", когда вы проводите свободное время дома. Наиболее распростран?нным занятием "в свободное время "является просмотр телевизара (43 процента), 70 процентов отвечающихникогда не занимались спортом.Активный отдых характерен для 40 процентов семей микрорайона.Для большинства квартира является опорным местом в выходные дни.

27.Какие люди чаще проводят "закрытый досуг" по анкете?

а. Юноши и девушки.

б. Недавно поженившиеся.

в. Отцы и матери.

28.Что является опорным местом для большинства людей в выходные дни по анкете?

а. Дом.

б. Квартира.

в. Комната.

Микротекст 13

У одного французского крестьянина был сын, которого очень любил отец. Когда сын вырос в мальчики, стал себя плохо вести.Испытав напрасно все способы воздействия, отец придумал, наконец, выход из положения.Он поставил во дворе столб и после каждого плохого поступка сына вбивал в него гвоздь (钉子).

Прошло некоторое время, и на столбе не осталось живого местаp——на столб вбито слишком много гвоздей. Эта картина поразила мальчика, и он начал исправляться.Тогда за каждый его хороший поступок отец стал вытаскивать по одному гвоздю.

И вот наступил торжественный момент: последний гвоздь был вытащен из столба.Но на сына это произвело совсем неожиданное впечатление.Он горько заплакал. "Чего ты плачешь?"——спросил его отец.——"Ведь гвоздей больше нет?"——"Гвоздей нет, а следы остались, "——ответил сын.

29.Где произошла эта история?

а. В деревне.

б. В пос?лке.

в. В городе.

30.Почему сын заплакал, когда все гвозди вытащили?

а. Так как он хотел, чтобы совсем забыть о его плохом поведении.

б. Так как он боялся, что отец больше не фиксирует его хороший поступок.

в. Так как он очень обрадовался, что отец вытащил последний гвоздь——символ его плохого поступка.

ЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКА

( 30 баллов, 30 минут )

А.Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.

31.Сама Земля представляет собой не что иное, ______ громадный магнит.

а.как

б.насколько

в.что

32.Моряк не принадлежит к числу людей, которые отступают принципов при неудаче.

а. из-за

б. из-под

в.от

33.Присутствующие ______ один голос признают, что профессор Иванов вполне достоин звания академика.

а.в

б.на

в.за

34.По выходным дням у старухи сходился ______ из дальних и близких родственников.

а. кто-нибудь

б. кто-то

в. кое-кто

35.Больное сердце доцента не выносит сырости, и он ______ не ездил на юг.

а.никогда

б.никуда

в. некогда

36.Хотя эта схема не общепризнана, но,______, достаточно популярна.

а.безнад?жно

б.безобидно

в.безусловно

37.Перемена была существенна——почти никакого следа не осталось от прежней местности.

а.вовсе

б.слишком

в.совсем

38.Занятия идут весь день, кроме определ?нного времени для выполнения______заданий по специальности.

а.быстрых

б.скорых

в. срочных

39.Вс? в предстоящем сказочном городке казалось нам ______ и дружным.

а.близким

б.похожим

в.сходным

40. Научные работы в геологических экспедициях ведутся с помощью современных приборов, ЭВМ и других технических ______.

а.инструментов

б.средств

в. орудий

41.Именно леса оказывают заметное ______ на ход всех природных процессов.

а.впечатление

б.воздействие

в.действие

42.Е? решеиня не плод долгих и серь?зных переживаний, а ______ обдуманного расч?та.

а.следствие

б.последствие

в. итог

43.Ныне наука ______ все большее, необычное значение в нашей стране.

а.добывает

б.доставляет

в.приобретает

44.Выдвинутая в руководство партийного комитета, она себя достойным его членом.

а.проявила

б.показала

в.выразила

45.Ум, мудрость, энергия, забота о народе——вс? это Иванова как опытного руководителя.

а.полагает

б.характеризует

в. толкует

46.В жизни человека бывают случаи, которые надогло ______ его поведение.

а.определяют

б.устанавливают

в.утверждают

47.Во время переговоров обе стороны подтвердили необходимость дальше ______ дружбу и всестороннее сотрудничество.

а.окрепнуть

б.крепнуть

в.укреплять

48.Я ни на минуту не ______ выяснять мои новые взгляды, надежды и ожидания.

а.обрывал

б.перебивал

в. прекращал

49.Бережливая хозяйка _______ расходы на следующий месяц без помощи мужа.

а.рассчиталась

б.подсчитала

в. сосчитала

50.Председатель ______ встал, огласил второй протокол.

а.высокой аттестационной комиссии

б.высшей аттестационной комиссии

в.высшегоаттестационного комитета

Б. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме (употребите предлоги, где нужно).

Человек до сих пор, пока он был лишь, одним из биологических видов на Земле, подчинялся (51. те же законы), что и другие организмы. Но в процессе эволюции (进化)человек вс? больше высвобождался из-под прямой зависимости (52. внешняя среда) и увеличивал сво? воздействие на природу. Общественный труд человека прив?л (53. быстрое развитие) производственной деятельности, в процессе которой используются природные ресурсы и создаются необходимые продукты.

Однако (54. возникнуть) в производственной деятельности человека так называемый антропогенный (人为的)обмен, где на вводе——природные ресурсы, а на выводе- производственные и бытовые отходы, экологически крайне несоверщенен. Он носит открытый характер и лиш?н того " круговорота жизни", который присущ (55. биосфера) в целом. Сейчас в период научно-технического прогресса скорость антропогенного обмена необычайно возросла и в глобальном масштабе стало (56. ощутимый)напритяжение в этой системе.

Но на вводе системы напряжение определяется тем, что природные ресурсы не (57. безграничный).

Тем не менее (58. определ?нные успехи)достиг человек и в сельскохозяйственном производстве: новые высокоурожайные сортаи успешная борьба с болезнями сельскохозяйственных животных позволяют

говорить о возможностях полного обеспечения (59. продукты) питания всего населения Земли.

Раньше человек настойчиво учился только эксплуатировать природу, теперь необходимо научиться управлять природой и жить, (60. сообразоваться) с е? закономерностями.

51. _________________ 56. _________________

52. _________________ 57. _________________

53. _________________ 58. _________________

54. _________________ 59. _________________

55. _________________ 60. _________________

ЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД

( 10 баллов, 15 минут )

Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.

Главное условие научно-технического прогресса——равномерное, всестороннее развитие науки и промышленности. В этой связивозрастает роль инженера как работника, 61. основная задача которого——использование научных знаний, передового опыта во всех сферах производства и управления.

Студенты технических вузов——это те, кто возьм?т в свои руки судьбы научно-технического прогресса. 62. Основные черты характера инженера должны воспитываться в студенческие годы, то-есть студент должен научиться получать знания, должен научиться творческому труду. 63. Если в студенческие годы нет желания творить и быть самостоятельным, то вряд ли оно появится потом. В ходе технической революции происходит постоянное изменение профессиональных знаний, которыми должен владеть инженер. А это значит, что 64. инженер должен всегда учиться, чтобы уметь решать производственные и технические задачи, иметь высокую культуру, профессиональное мышление, глубокую математическую подготовку.

65. Современный инженер должен понимать закономерности развития общества, направления современного экономического прогресса, уметь практически использовать экономические законы социализма. Современный инженер должен быть и мыслителем, и практиком. Долг настоящего и будущего поколений инженеров ——быть творцами, исследователями, людьми с активной жизненной позицией.

ЧАСТЬ 5 ПИСЬМО

( 15 баллов, 30 минут )

Напишите микротекст на тему《Мой друг》или《Моя подруга》в 80-100 слов.

2009年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2009年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 听力理解（Аудирование. 20 баллов, 15 минут.） Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырёх вариантов один подходящий, зачеркнув соответствующую букву наматрице. Диалог Задание 1. А) 9 миллионов. B) 12 миллионов. С) 19 миллионов. D) 20 миллионов. Задание 2. А) Он американец. B) Он француз. С) Он русский. D) Он англичанин. Задание 3. А) Он долго учился в Китае. B) Он долго работал в Китае.

С) У него много китайских друзей. D) Он часто ездит в Китай. 【答案与解析】 1. B 问题是：安东认为，俄罗斯有多少外国人？由录音原文“Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов”可知，安东觉得大概有1200万名外国人。所以答案选B。 2. C 问题是：罗伯特是哪个民族的人？由录音原文“Роберт американец?”和“Разве он похож на иностранца? Он русский”可知，罗伯特是俄罗斯人。故答案选C。 3. B 问题是：罗伯特从哪学到汉语的？由录音原文“Он долго работал в Китае. Наверное, лет пять.”可知，罗伯特是因为在中国工作了五年多的时间，所以懂得汉语。所以答案选B。 【录音原文】 —Здравствуй, Антон! —Привет, Нина! —Антон, ты не знаешь, сколько иностранцев в России? —Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов. —А сколько американцев? —Много. Но я не знаю, сколько их. —Роберт американец? —Нет. —Он француз? —Тоже нет. Разве он похож на иностранца? Он русский. —Русский?! Я думала, он американец. А какие языки он знает?

2010俄语专业四级真题

2010专业四级试题参考答案 Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырех вариантов один подходящий, зечеркнув соответствующую букву на матрице(答题卡). Диалог 1 Задание 1 А). После Олимпиады B). Во время каникул C). Во время Олимпиады D). После каникулы Задание 2 A). С мужем B). С другом C). С родителями D). С Сяо Ваном Задание 3 A). Катались на коньках B). Катались на велосипеде C).Катались на теплоходе D). Катались на лыжах Текст 1 Задание 4 A). В ресторане B). На заводе C). В школе D). В университете Задание 5 A). Курсы шоферов B). Курсы инженеров C). Курсы переводчиков D). Курсы поваров Задание 6

A). Русские блюда B). Английские блюда C). Китайские блюда D). И русские и английские блюда Задание 7 A). Журналист B). Инженер C). Директор института D). Педагог Задание 8 A). В семье учителя B). В семье крестьянина C). В семье рабочего D). В семье ученого Задание 9 A). Спротом B). Чтением C). Иностранными языками D). Путешествием Задание 10 A). До 1938 –го года B). До 1948 –го года C). До 1960 –го года D). До 1970 –го года Знание по русскому яызку (80 баллов, 60 минут) ЧтениеПрочитайте предложения. Выберите из четырех вариантов один подходящий, зечеркнув соответствующую букву на матрице. Грамматика 11. Саша извиняется перед метерью. _____ стыдно за свои грубые слова. A). Он B). Его C). Ему D). Им 12. Сколько времени они ____ от университета до Эрмитаж? A). ехали B). ездили C). поехали D). доехали

大学俄语四级考试真题1

2004年大学俄语四级考试真 题 MACTb1A yflH PO BAHM E (20 6 a孔孔OB ,20 MUHyT ) A . np o c Ji ymaft T e c 孔egyro屮uegu a 孔o r uunog qep KHUT e omBem , coomBemcTByro屮uft c oge p冰a Huron po c jyrnaHH o r o . 1.( H A. M B . M a e e B o g g n y y po c 1) r H o a p p og og Hyro. Hyro. B.M e c T H y ro . 2.( H a B o n p o c 2) A. q e p e 3 g B a gH 刃. B. q e p e 3 T p u He geJu B.q e p e 3 q e T bi p Hagu 3.( H a B o n p o c 3) A.H a T a K c u . B.H a a B T o 6 y ce . B.H a T p o J J e ft6 yce. 4.( H a B o n p o c 4) A.B q e p a . B.H e g e J ro H a 3a g. B . 3 a B T p a . 5.( H a B o n p o c 5) A.B U e H T p e M o c KBb. B. n o g M o c K B oft . B . fl a J e K o o T Mo cKBb 6.( H a B o n p o c 6) A.q u T a T b J e K u uro. B . C J y m a T b J eK uuro. B. n p o c T o p a 3 r oBap 7.( H a B o n p o c 7) A. 9 T o o g H o M e c THbft B.O H X o q e T uT bBcT T H B H 0 n a Heft . p. Haguamo M.

2004年俄语专业四级试题①

2004年俄语专业四级试题 语法грамматика 1. ___ любвикРодинемолодойученыйотказалсяработатьзаграницей. А)Из B) От C) Из-за D) С 2. Соревнованияотложилинасубботу ___ погоды. А)из-за B) от C) из D) с 3. ПосленапряженнойработыМаксимотпустиливдомотдыха ___ тринедели.А)в B) на C) по D) за 4. ____ высокойтемпературеводапревращаетсявпар. А)В B) На C) При D) По 5. Водвореигралидети,которыенапрошлойнеделевернулись ____ спортивноголагеря. А)от B) из-за C) с D) из 6. ___ неделюдоотъездавкомандировкуНинауженачаласобиратьсявдорогу. А)Через B) За C) На D) В 7. –Гдетыузналобэтом ? -- ___ поезде. А)На B) В C) О D) При 8. Узнав,чтосынаприняливуниверситет,родителизаплакали ____ радости.А)из B) от C) из-за D) по 9. Больнойбылблагодаренврачу ___. А)из-зауспешнойоперации B) зауспешнуюоперацию C) отуспешнойоперации D) поуспешнойоперации 10. Вбиблиотекемойдругвзялчужойпортфель ___. А)вошибке B) изошибки C) из-заошибки D) поошибки 11. Стакимвопросамлучше ___ кдекану. А)обращаешься B) обращаются C) обратишься D) обратиться 12. Командирпередалматеритетрадь,которуюеёсынприжизни ___ ссобойнафронтевсюду. А)носит B) носил C) несет D) нес 13. Вокругнашейлодки ___ какие-тостранныерыбы. А)плавали B) плыли C) будутплавать D) плывут 14. Вэтотденьничегоне ___ , вездебылоспокойно. А)произшло B) произошел C) произошли D) произойдет 15. Дедлюбитговоритьопрошлом,вспоминатьвойну,черезкоторуюон ___. А)пришел B) пошел C) прошел D) перешел 16. Маркиуменякончились.Мненужно ___ напочту. А)выходить B) походить C) сходить D) проходить

2015年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2015年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 口语（Говорение. 15 баллов, 8 минут.） 1. 【录音原文】Сколько человек у вас в семье? 【答案示例】В нашей семье 4 человека. 【解析】问题是：你家有几口人？回答时，数词2、3、4加человек的单数二格形式，5和5以上的数词接человек的复数第二格形式。 2. 【录音原文】На кого вы похожи по характеру? 【答案示例】По характеру я похож на папу. 【解析】问题是：你的性格像谁？固定搭配похож (-а, -е, -и)накого-что表示“（外形、性格等）像……”。 3. 【录音原文】Кем вы хотите стать после университета? 【答案示例】Я хочу стать инженером. 【解析】问题是：毕业后你想从事什么工作？用职业的五格形式回答即可。

4. 【录音原文】Какие языки вы знаете? 【答案示例】Я знаю английский и русский языки. 【解析】问题是：你会什么语言？用какие提问，回答时也用形容词回答。 5. 【录音原文】Где вы обычно занимаетесь после занятий? 【答案示例】Я обычно занимаюсь в аудитории. 【解析】问题是：你通常下课后在哪学习？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 6. 【录音原文】Когда вы ложитесь спать? 【答案示例】Я ложусь спать в10 часов. 【解析】问题是：你什么时候睡觉？回答时用в加数词的第四格形式。 7. 【录音原文】Где вы родились? 【答案示例】Я родился в Москве. 【解析】问题是：你在哪出生的？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 8.

2008年俄语专业四级试题

2008年俄语专业四级试题（部分） 11.Мы шли,шли,а＿все не было конца. A) полюB) полеC) поляD) полем 12.8 марта,когдаотец＿домой,онкупилбольшой букет цветое. A) приходилB) ходилC) шелD) пришел 13.Мыстоялиподдеревом,пока＿дождь. A) пошелB) шелC) идетD) ходил 14.Ктебе＿товарищ.Он ждет тебя в комнате уже час. A) приходилB) пришелC) ходилD) шел 15.-Скажете, пожалуйста,скоро ?Зоопарк?? -Вы＿свою остановку. A) проехалиB) проезжалиC) переезжалиD) переехали 16.Я＿вчера с вами в кино,если бы у меня было время. A) пойтиB) шелC) пошелD) пошел бы 17.Подорогедомойфрешил＿вмагазин за продуктами. A) зайтиB) отойтиC) уйтиD) обойти 18.Вопрос,＿сейчас,касаетсясоциальногоиэкономического развития страны. A) обсуждающийB) обсуждавщийC) обсуждаемыйD) обсужденный 19.＿,друзья обещали писать друг другу. A) РасставаясьB) РасставшисьC) РасставалисьD) Расстались 20.Чтоже вы остановились,＿дальше. A) расскажитеB) рассказывайтеC) расскажетеD) рассказываете 21.Профессор передал музею большую часть＿им книг. A) собравB) собравшихC) собирающихD) собранных 22.В моем номере＿горячей воды в ванной. A) несуществуетB) нетC) неимеетD) не имеют 23.Девочки!Не＿дверь незнакомым. A) открываетеB) открывайтеC) откроетеD) открыть 24. Почемукнигатакаягрязная? Ктоее＿? A) бралB) взялC) бериD) возьми 25.ПустьСаша＿намчто-нибудь,унегопрекрасныйголос. A) петьB) спетьC) пойD) споет 26.Погодастановитсятеплее,ввоздухеуже＿весной. A) пахнутьB) пахнетC) пахнутD) пахло 27.Давайте＿у входа в кинотеатр в 7 часов. A) соберемсяB) собираетесьC) собираемсяD) собраться 28.Этоявлениенельзя＿снаучнойточкизрения. A) объяснятьB) объяснятьсяC) объяснитьD) объясниться 29.Этот текст для меня слишком труден,мне его не＿. A) переводитьB) перевестиC) переводятD) переведут 30.Собрание＿уже два часа,но-вопрос еще не＿. A) продолжаетB) продолжаетсяC) продолжитD) продолжится

2006年俄语专业四级语法试题

2006年全国高校俄语专业四级水平测试真题语法部分 1. Когда ты ___ мимо киоска, купи мне журнал. А）идешь В）пройдешь С）будешь проходить D）будешь ходить 2. Провели родители месяц у сына и ____ к себе в деревню. A）ехали B）ездили C）приехали D）уехали 3. Этой девочке только четыре года,но она уже ____ на велосипеде. А）поедет В）ездит С）едет D）ехала 4. –До какой остановки мне надо ___, чтобы попасть в музей-дворец Останкино ? А）переехать В）приехать С）проехать D）доехать 5. Если обратишь внимание на машины, то увидишь,что самые молодые машины обычно ____ девушки. А）водят В）ведет С）везут D）возят 6. –Директора до сих пор нет ? ——Он ___ и сказал,что будет через 10 минут. А）пришел В）приходил С）приходит D）придет 7. –Это сложная история. С двух словах об этом не ___. А）рассказывать В）рассказываете С）расскажете D）расскажешь 8. Советую вам не ___ к начальнику с такими вопросами. А）обращаться В）обратиться С）обращайтесь D）обратитесь 9. До звонка ещ? пять минут, давайте ___ нашу аудиторию. А）убираем В）убирали С）убрать D）убер?м 10. Смотри не ___ сегодняшний урок: мы будем готовиться к контрольной работе. А）пропусти В）пропуской С）пропустить D）пропускаешь 11. Виктор, почему мои тетради снова лежат не на своем месте? Ты опять ___ их ? А）брал В）взял С）берет D）возьмет 12. На вечере Нина поет очень тихо, и староста ей : ? ____ громче?. А）Пей В）Пой С）Петь D）Спеть 13. Саша, я тебя подожду,пока ты ___ свою работу. А）кончишь В）кончил С）не кончил D）не кончишь 14. Я ___ пойти к нему,но вдруг вспомнил,что его нет дома сегодня. А）хотел В）хотеть С）хочу D）хотел было 15. Уже совсем ___ , когда Володя выбрался, наконец.из тайги. А）темнеет В）будет темнеть С）стемнело D）стемнеет 16. Белые ночи на берегах Невы так прекрасны, что их нельзя ___. А）забывать В）забыться С）забываться D）забыть 17. У каждого человека,наверное,есть один самый счастливый,всю жизнь ____ сон. А）повторяющийся В）повторившийся С）повторяемый D）повторявший 18. Случайные открытия совершают только ___ умы. А）поготовившие В）подготовленные С）подготовливаемые D）подготовливающие 19. ___ известным ученым, он продолжал навещать своих бывших учителей. А）Быть В）Будучи С）Будь D）Был 20. Всесторонне обсудив тему, ____.

2006年俄语四级考试真题及答案

2006年俄语四级考试真题及答案 ЧАСТЬ ⅠАУДИРОВАНИЕ ( 20 баллов, 20 минут ) А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 1.( На вопрос 1 ) А. У подруги. Б. В общежитии. В. В гостинице. 2.( На вопрос 2) А. На ярмарку. Б. В театр. В. На концерт. 3.( На вопрос 3 ) А. Кукла в белом и красном женском костюме. Б. Кукла в белом и красном мужском костюме. В. Кукла в белом и синем женском костюме. 4.( На вопрос 4 ) А. Недалеко от центральной улицы. Б. Недалеко от центральной площади. В. Недалеко от центрального магазина. 5.( На вопрос 5 ) А. В понедельник. Б. В субботу. В. В пятницу. 6.( На вопрос 6 ) А. Катя. Б. Вера. В. Нина. 7.( На вопрос 7 ) А. Да, он хорошо плавает. Б. Нет, он не умеет плавать. В. Нет, он плохо плавает. 8.( На вопрос 8 ) А. Готовить лекарственные блюда. Б. Идти к врачу. В. Идти в ресторан. 9.( На вопрос 9 ) А. На 45 дней. Б. На 30 дней. В. На 15 дней. 10.( На вопрос 10 )А. Чтобы пригласить экскурсовода. Б. Чтобы найти себе работу. В. Чтобы познакомиться с документами. 11.( На вопрос 11 ) А. Учебники физики. Б. Учебники медицины. В. Учебники математики. 12.( На вопрос 12 ) А. 6. Б. 14. В. 8. Б. Прослушайтеследующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 13.( На вопрос 13 ) А. Е? тему не утвердили на заседании кафедры. Б. Ей не дали научного руководителя. В. Она не может написать диссертацию на выбранную ей тему. 14.( На вопрос 14 ) А. В 1951 году. Б. В 1960 году. В. В 1966 году. 15.( На вопрос 15 ) А. Золотую медаль. Б. Литературную премию. В. Поч?тную грамоту. 16.( На вопрос 16 ) А. Журналистом. Б. Преподавателем. В. Ведущим врачом. 17.( На вопрос 17 ) А. Он обыкновенный спортсмен. Б. Он чемпион мира. В. Он чемпион олимпийских игр. 18.( На вопрос 18 ) А. Он сломал компьютер. Б. Он не умел написать доклад. В. Он отказался от своего решения. 19.( На вопрос 19 ) А. Весной. Б. Зимой. В. Летом. 20.( На вопрос 20 ) А. Чтобы научиться хорошо кататься на лыжах. Б. Чтобы научить сына кататься на лыжах. В. Чтобы сын научился хорошо кататься на лыжах.

很全的俄语电子书下载地址

我们将在大多时间作“种子”供大家下载 第一次推出书目： 出国留学人员俄语强化教学大纲 ed2k://|file|rus006.rar|4587090|E00EAF8B84D7B3E20C373343FDD40CA0|h=L2BT3SPDSQW WZUNQJGJU5OGEWX6GHB7U|/ 大学俄语词汇语法精解（修订本） ed2k://|file|rus008.rar|14327000|5CFEAECDD3B6959E02CF2730B74FD30D|h=WHNVD34M3P VM4WMXXV26XUZXALMVWMTU|/ 大学俄语高级听力训练 ed2k://|file|rus009.rar|5977156|163A18BBED601446A6DC2651250591C1|h=DOGN537GZHBX HWXUZ476MA5IBK4SXO4R|/ 大学俄语简明教程（第二外语用） ed2k://|file|rus011.rar|7727719|E8F468769ABB9D1E3F4FBE7A60DDD672|h=4XT3UF7Y27DC 4IM5KRHYCP6NXAYJ2E7A|/ 大学俄语科技阅读基础 ed2k://|file|rus012.rar|14413366|C5114819454FEAB3188141A8874E5A9F|h=H3NFGPBMVWE FBYJFH323I2PUWPWYTWDJ|/ 大学俄语四级考试练习题集 ed2k://|file|rus013.rar|6598712|D8AA4E2CB7DDA30F30D983167004AC40|h=SBEK4PCGK76 NWTRC624ZQL7HGBFTXZBI|/ 大学俄语四级考试模拟试集 ed2k://|file|rus014.rar|6452878|08A03364A65A30C8C400757F7A07E3DD|h=FALHUKUHXPE QQMIR4NMLJJNLIGRRGNZA|/ 大学俄语听力（上）（一、二级） ed2k://|file|rus015.rar|5973852|9022A65E242DF131C84A9E0497BFCF98|h=YVTLJHA2YIQZQ EJRDFUP7P5SQKMPKO2O|/ 大学俄语听力（下）（三、四级） ed2k://|file|rus016.rar|6888131|76B04EE433234750A2E9CE4E708E48B0|h=YK57QQKTZ72S6 ELLWFOEFRIMUCCQSFAC|/ 大学俄语听说教程教学参考书 ed2k://|file|rus017.rar|9423514|DF50C6CA9608490ABE16AFC8B1CE5D4D|h=ZB472GD22QP BZLP3IA2LLHRTFJSCM2YL|/ 大学俄语系参考书大学俄语翻译精粹

2007俄语四级真题及答案

ТЕСТИРОВАНИЕПОРУССКОМУЯЗЫКУДЛЯСТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВⅠуровень4（2007）ЧАСТЬⅠАУДИРОВАНИЕ(20баллов,20минут) ЧАСТЬⅡЧТЕНИЕ(40баллов,30минут) Прочитайтеследующиемикротекстыиподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрочитанного. Микротекст1 Большинстворусскихнетолькоготовитнакухнееду,ноипроводитздесьмноговременивкругусемьиидрузей.Ипоэтомувовремяизготовлениямебелидлярусскихкухоньнеобходимоучитыватьособенностирусскойдуши：бытьдостаточнопрочной,чтобыпереноситьжар,икрасивой,чтобырадоватьглаз. Вопрос21.Какойдолжнабытьмебельдлярусскихкухонь？ А.Красивойидеш?вой.Б.Прочнойидеш?вой.В.Прочнойикрасивой. Микротекст2 Известнаякомпания?Московскаясвязь?работаетнастоличномрынкесвязи.Зонае?обслуживанияохватываетМосквуиПодмосковье.Онада?тразнообразнуюинформациюобоборудовании,услугахиценах.Компанияпо-настоящемупредлагаетклиентамтелефоныведущихмировыхпроизводителейипопулярныхмарок. Вопрос22.Чемзанимаетсякомпания?Московскаясвязь?восновном？ А.Торговлеймарками.Б.Торговлейтелефонами.В.Торговлейинформацией. Микротекст3 Посостояниюнаконец2005года,банкКитаяиКитайскихсельскохозяйственныйбанкустановиликорреспондентскиеотношениясоответственнос45и61коммерческимбанкомРоссии.Китайскийсельскохозяйственныйбанкявляетсяважныминад?жнымпартн?ромсотрудничествароссийскойстороны.Стороныразвиваливсестороннеесотрудничествовразличныхсферах. Вопрос23.СосколькимикоммерческимибанкамиРоссииустановилБанкКитаякорреспондентскиеотношения？ А.С45банками.Б.С61банком.В.С106банками. Микротекст4 Уч?ныеизКиотскоготехнологическогоинститутаразработалиэлектронноеустройство,котороебудетпомогатьслепымлюдямпереходитьчерездорогу.Устройствопредставляетсобоймаленькуюкамеру（摄像装置）,котораязакрепляетсянаглазахслепыхлюдей.Этоустройствоможетобнаружитьнадорогепешеходный（行人的）переход,цветасветофораит.д. Вопрос24.Длякогоразработалиэтоэлектронноеустройство？ А.Дляобладающихзрениемлюдей.Б.Длялиш?нныхзрениялюдей.В.Длявсехпешеходов. Микротекст5 Голубьобладаетнеобычайнойспособностьюхорошоориентироваться（判定方位）наместности,помнитьсвойдомибыстрокнемудобираться.Голубинуюпочтуиспользовалиещ?вдревности.Позжеголубинаяпочтаполучилабольшоераспространение.Телеграф,телефон,телефаксоказалисьболеесовершеннымисредствамисвязи,ноисегодняголубинаяпочтапродолжаетсуществовать.Журналистыяпонскихгазет,отправляясьпосрочномуделу,берутссобойголубей.Фотопл?нкувредакциюптицыдоставляютгораздоскорееавтомобилей. Вопрос25.Когданачалииспользоватьголубинуюпочту？ А.Недавно.Б.Впрошломвеке.В.Вдревности. Вопрос26.Ктосегодняещ?используетголубинуюпочту？ А.Почтальоны.Б.Журналистыяпонскихгазет.В.Редакторы. Микротекст6 Укаждогочеловекаестьимя,котороеда?тсяемусрождения.Мычастонезадумываемся,почемунастакназывают,хотяунашихим?нестьсвояистория,свояжизнь. Именакнязей（公爵）вотличиеотим?нпростыхлюдейбылиболеесложнымипообразованию,вихсоставвходиликорни–слав-и–мир-：Борислав,Владимир. ИздревнерусскогоязыкапришликнамженскиеименаСветлана,Людмилаидр.ИздревнегреческогоязыкапришлинаиболеепопулярныевнастоящеевремярусскиеименаАлександр,Андрей,Елена,Софьяидр.Сложныйпутьпрошлииздревнееврейскогоязыка（古犹太语）именаМихаил,Марияидр. Всемье,вшколе,средидрузейвместополногоимениобычноупотребляютсякраткиеформы：неИван,аВаня；неАлександр,аСаша；неЕлена,аЛена... Вопрос27.ИзкакихязыковпришликнамименаЕленаиСветлана？

98年 俄语四级真题

98年大学俄语四级考试真题 ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ ( 15 баллов, 15 минут ) А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 1. (На вопрос 1) а. Три автобусные остановки. б. Четыре автобусные остановки. в. Пять автобусных остановок. 2. (На вопрос 2) а. В центре города. б. В телебашне. в. В Лондоне. 3. (На вопрос 3) а. Флаг. б. Плакат. в. Шары. 4. (На вопрос 4) а. Пожаловались друг на друга. б. Уступили друг другу. в. Извинили друг друга. 5. (На вопрос 5) а. Осматривали город. б. Делали покупку. в. Обедали в ресторане.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 6. (На вопрос 6) а. Счастливой жизнью. б. Интересной жизнью. в. Скучной жизнью. 7. (На вопрос 7) а. Когда бывает в экспедиции. б. Когда работает как геолог. в. Когда находит выход. 8. (На вопрос 8) а. По словам папиных коллег. б. При приглашении его на вечер. в. Ещ? до приглашения его на вечер. 9. (На вопрос 9) а. Воспитатель. б. Фотограф. в. Журналист. 10.(На вопрос 10) а. Наблюдатели. б. Местные геологи. в. Московские уч?ные. 11.(На вопрос 11) а. 7-ого марта.

2002年俄语专业四级试题①

2002年俄语专业四级试题 01-10BCACBDACCA 11-20CABBADCABA 21-30CCADBADCDC 31-40BCBADCADBC 41-50AABCDBDBDA 51-60ACBABDBDDD 61-70DCBDBDABAC 71-80DADAACBBCB 81-90BCCDAACDDC 91-100BCAADBADCB 语法грамматика 1. Поеголицубыловидно,чтоончем-то ___. A) задумывалсябы B) задумался C) задумалсябы D) задумается 2. Не ___ бывтеатр!Унасвзапасетолькополчаса,атакси,какнарочно,нигденевидно. A) опаздывали B) опаздывать C) опоздать D) опоздаем 3. Встретимсязавтрав 7 часоввечера.Ябудуждатьвасдотехпор,покавы ___. A) неприедете B) приедете C) неприехали D) приехали 4. Портфельнельзя ___. Внемслишкоммноговещей. A) закрывать B) закрываться C) закрыть D) закрыться 5. Когдая ___ ,тожебудубегатьналыжахипрыгатьсвысокихгор. A) расту B) вырасту C) рос D) вырос 6. Ктоприлежноучится,тогообязательно ___ вуниверситет. A) приняли B) будутпринимать C) принимали D) примут 7. Еслибыкзавтрашнемуутрудождь ___, мыехалибызагород. A) кончился B) кончится C) кончается D) будеткончаться 8. УтромСашанеуспел ____, потомучтопоздновстал. A) завтракать B) кушать C) позавтракать D) есть 9. Когдамама ___ изкомнаты,онавыключиласвет. A) выходит B) вышла C) выходила D) выйдет 10. Васяужевтороймесяц ___, досихпорещёлежитвбольнице. A) болеет B) болел C) заболел D) болит 11. Маша ___ всекнижныемагазиныгорода,нотакиненашланужнуюкнигу. A) перешла B) прошла C) обошла D) зашла 12. СегоднянаработуИванов ___ пешком,авозвращалсядомойнаавтобусе. A) шел B) ходил C) пошел D) пришел 13. Впрошлуюпятницуя ___ вцентргородаикупилсебебольшойсловарь. A) езжу B) ездил C) ехал D) еду 14. Ястоювкоридореивижу:покоридору ___ какой-тостудент,давноужездесь,минут 20. Наверное,ждеткого-то. A) идет B) ходит C) бежит D) бегает 15. Скольковремениони ___ отуниверситетадоЭрмитажа ?