新人教版七年级上册语文第六单元综合能力训练普及卷

七年级上册语文第六单元综合能力训练普及卷

一、基础知识及应用(28分)

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)

chéng( )报滑jī( ) 红润( ) 附和( )

鲛( )人女娲( ) luán( )生哞哞( )

lǎ( )叭粘( )住流水chán chán( )( )

2、解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)“我什么也没有看见！这可骇人听闻了！……”

骇人听闻:

(2)他踉踉跄跄的往家走，没走多远，他就跌到在水坑里。

踉踉跄跄:

(3)有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。

莽莽榛榛:

(4)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

定然:

3、阅读下面这段话，在“□”处填上适当的标点符号。(3分)

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说□□我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的□在完成任务方面我不见得就比你差□再说□□□

4、指出下面句子所采用的修辞手法。(6分)

⑴他每一天每一点钟都要换一套衣服。( )

⑵“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？……”( )

⑶蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。( )

⑷远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。( )

⑸影子回答:“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”( )

⑹她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。( )

5、依照课文内容填空。(5分)

⑴神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在代诗人写的诗歌《天上的街市》中，原本深深的天河却变得“”的，“”的。“那隔着河的牛郎织女”，也不再是每年七夕一会，却“定能够”，“定然”，过着自由、幸福、美满的生活。(3分)

⑵《静夜》一诗中，以想像手法来描写静谧的夜景的诗句是:“

”(2分) 6、……皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。……

请用一个成语概括此段中皇帝的“表演”: (1分)

7、读对话，填空。(1分)

法官:你为什么要用椅子砸你的妻子？

被告:因为我举不起桌子。

①法官说话的重音位置在“”上。

②被告听话的重音位置在“”上。

8、仔细体会下面这个句子，依照其句式仿写一个句子。(2分)

难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。

二、阅读理解(42分)

【一】阅读下面文言文语段，完成9－14题。(14分)

虎求百兽而食之，得狐。狐曰:“子(你)无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆( )天命也。子以我言为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不敢走( )乎？”虎以为然( )，故遂( )与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

9、给下列加点字注音。(2分)

长白兽( ) 逆( ) 遂( ) 皆( )

10、联系上下文，在括号内写出文中加点字的解释。(2分)

11、选出“之”字的用法与其他不同的一项( )(2分)

A、虎求白兽而食之。

B、观百兽之见我而不敢走乎？

C、故遂与之行

D、兽见之皆走

12、翻译句子。(4分)

(1)天帝使我长百兽:

(2)子以我言为不信:

13、成语就由本文所得，与之意思相同的成语还有。(2分)

14、请摹仿课文《蚊子和狮子》，给本文加一个结尾，点明这则寓言的寓意。(2分)

答:此故事适用于那些的人。【二】阅读下面语段，完成15－21题。(16分)

①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

②“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

④“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”

⑤“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

15、画线的“不过”一词在上下文起什么作用？(1分)

答:

16、第①段中“皇帝所有的衣服从来没有获过这样的称赞”这句话删去好吗？为什么？(2分)

答:

17、第③段中“上帝哟，你听这个天真的声音”句中“天真”这个词语如何理解？(2分) 答:

18、第⑤段中的画线句是对人物的和描写，表现了

(3分)

19、皇帝已经感受到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”？想像一下这个皇帝回到宫里会采取什么行动。(2分)

答:

20、文章设计皇帝赤身裸体上街游行这个情节的用意是什么？(2分)

答:

21、以上语段出自(国籍)的(作者)所写的《》。

他还有代表作《》、《》、《》等。(3分)

【三】阅读下面这首诗，完成22－27题。(12+4分)

闻一多

生命是张没价值的白纸，

自从绿给了我发展，

红给了我热情，

黄教我以忠义，

蓝教我以高洁，

粉红赐我以希望，

灰白赠我以悲哀；

再完成这帧彩图，

黑还要加我以死。

从此以后，

我便溺爱于我的生命，

因为我爱他的色彩。

22、给加点字注音并结合上下文解释词语。(1分)

溺( )爱:

23、这首诗体现了作者对人生意义的思考、对生命的赞颂，诗中“

”一句是全诗的主旨句。(2分) 24、这首诗遣词造句十分讲究变化，试举例说明。(2分)

答:

25、本诗采用了哪三种修辞手法，请分别举例说明。(6分)

答:①

②

③

26、试给本诗拟一个小标题:《》(1分)

附加题:

*27、本诗是借助色彩来诠释人生的意义，其实，不仅色彩有其各种象征意义，花儿也常被人们赋予了各种意义:如梅花:象征刚强不屈的意志；牡丹:被视其为荣华富贵的象征；菊花:被古代文人推崇为高洁傲骨的"花中君子"；兰花:被视为高尚人格的象征；山茶:被人们誉为富丽堂皇的象征；荷花:被赋予它清白、纯洁的象征；桂花:是光荣的象征；百合:纯洁友爱……你能否也试着写一首诗，用花的物语来诠释人的品格呢？(4分)

答:

三、作文:(30分)

“鱼对水说:‘我哭了，但是你不会看见我的眼泪，因为，我在水中。’水对鱼说:‘我可以

看见你的眼泪，因为，你在我心中。’”这是鱼和水的一段经典对白。请你细细体味这段话的内涵，结合生活中的人和事，以《鱼和水的对话》为题，写一篇不少于600字的记叙文，表达自己的情感。普及卷

1．呈稽rùn hèjiāo wā孪mōu 喇zhān 潺潺 2.⑴使人听了非常吃惊。⑵走路不稳的样子。⑶草木丛生的样子。⑷一定、必然。 3. ，“。。……” 4. ⑴夸张⑵反问⑶拟人⑷比喻⑸排比⑹反复 5. ⑴现代郭沫若浅浅不甚宽广骑着牛儿来往在天街闲游⑵天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？

6. 自欺欺人

7.砸椅子

8.(略)须注意原句式连用两个反问句。

9.zhǎng nìsuìjiē10.违背。跑。这样。就。11.B 12.⑴上天让我成为百兽的首领。⑵你认为我的话是不可相信的。13.狐假虎威狗仗人势14.假借别人权势，招摇撞骗15.过渡作用，写出皇帝心理活动的转折性。16.不好。因为这句话暴露出当时人们的普遍心态:胆小怕事、人云亦云，也暴露了当时瞒和骗的低下世风。17.表现出孩子还未受到社会坏风气的污染，敢于讲真话。还说明父亲是相信孩子的话，但又不敢公开认可，所以故意用“天真”二字唤起别人的认可。18.心理神态皇帝的虚伪愚蠢、自欺欺人。19.为了掩饰内心的极度恐慌，为了维护自己的统治和权威。厚待骗子(或:严惩骗子……想像合理即可) 20.①讽刺皇帝的愚蠢和昏庸；②讽刺大臣们的愚蠢和虚伪。21.丹麦安徒生《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》22.nì极其喜爱。23. 从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。24.诗中的第2句至第9句中的“给”、“教”、“赐”、“赠”、“加”就用了不同的动词来表达基本相同的意义。25.比喻拟人排比例句略。26.《生命的色彩》27.(略)

【精品】最新部编版语文三年级下册试题综合能力训练题十(无答案)

语文综合能力训练题（十） 班级姓名成绩 1、看拼音写词语。 xu?qiāo shèng dàn cāo zòng zìrúshǒu máng ji?o luàn 2、组词。 并（）固（）座（）像（）诞（） 迸（）涸（）坐（）象（）蜒（） 3、给多音字注音，并组词。 吓（）（）撒（）（）处（）（） （）（）（）（）（）（） 4、看谁词语积累得多。 (1)带数字的成语： (2)表示“看”的词：_____ ___ (3)表示“名声响”的词： 5、选词填空。 自言自语窃窃私语 （1）今天一到学校，同学们就在角落里（），真不知在说什么。 （2）明明的奶奶常常（），医生说她患了轻微痴呆。 生产盛产 （1）新疆的葡萄沟（）各种各样的水果，因此声名远扬。 （2）爸爸的厂里最近（）了一种新型的播种机，很受农民欢迎。 6、按顺序把下面的句子整理成一段通顺的话，在（）里标上序号。 （）“你拿错伞了，这把新的才是你的，你手里的旧伞是我的！”一位小妹妹 对我说。 （）我收下雨伞，放在柜台边，买好了早点。 （）买早点的人很多，好不容易才挨到我。 （）我顺手拿起柜台旁的伞撑开，一头扎进了雨帘。 （）“等一等，等一等……”雨声中夹杂着喊声，分明有人在喊我。

（）一天早晨，下着雨，我打着雨伞去点心店买早点。 7、阅读分析。 （一）啄木鸟 人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。 1、这段话围绕哪句话写的？用双划线划下来。 2、用波浪线划出文中的比喻句，这句话把______ 比作________ ，写出了。 （二） ①大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháo zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。 ②狗熊说什么事把你急成这样 ③大象说我想做条裤子可是自己不会做 ④狗熊［满意得意］地说：“这很［简单简略］，我比您巧得多，我给您做吧!” ⑤狗熊接过布，很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥，［使便］用剪子把裤［脚腿］剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自［己已］的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(de děi)往下剪。”狗熊［脱拖］下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。” ⑥狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。 1、在文前横线上给短文加个题目。 2、划出（）中正确的音节。 3、划去［］中不对的字、词。 4、给第2、3自然段加标点。 5、你喜欢狗熊吗？为什么？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （三）斥责

初三语文综合阅读提升训练18及答案(可编辑修改word版)

阅读后答题（一）语文能力提升训练——18 班级姓名父亲的舞蹈张大楷 码头还没有吊机的时候，那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑。码头的挑夫是一群外来的民工，个个黑得能拧出油来。 那时，坐在码头边垂钓是我打发时间的主要方式之一。有一天，一位来自四川的民工忽然对我殷勤起来，他特意搬来了靠椅，还为我搭起了棚子。 搭好棚子，他开始盯着盛鱼的桶不放。我终于明白了他的意思，虽然心里有些不快，但嘴上仍说：“等下你拿几条去烧菜吧。”没想到，他把桶里最小的鱼拿走了。我有些过意不去。他却说：“够了，够了，我只是给孩子玩。”他说差不多一年没见儿子了，着实想他，便让妻子无论如何带儿子来一趟。 几天后，我见到了他儿子，六七岁的样子，坐在码头上冲着他喊：“爸爸，爸爸！”他的脸像喝醉酒一样，喊儿子宝贝、乖乖、亲亲，其它工友跟着哄笑，他并未发现自己喊出的名称有多肉麻，仍一个劲地喊。码头上响着他们欢快的声音。 连接码头与船的是块窄窄的踏板，他挑着沉重的砖头走在上面，眼睛却一个劲地望向孩子这边。好几次，他险些落入水中，身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来，然而，他对儿子说：“爸在跷板上给你跳舞呢，好看不？” 年幼的孩子咯咯笑着点头，于是，他故意用腿蹬了踏板几下，整个踏板开始剧烈地抖动起来，他也跟着上下晃动，豆大的汗水顺着他的额头淌下。他应该不会忘记，几个月前，他的一位工友就是从这里连人带砖头掉入水中，再也没起来。但他却更加使劲地用双腿蹬踏板。几块砖头从担子里滑落，掉入水中，一位工友冲他喊：“你还要不要命呀！”他这才罢休，上了码头时，我清楚地看见他的腿在抖。 他却什么事没发生一样，摸着孩子的脑袋说：“爸再唱歌给你听。”他给他唱《路边有颗螺丝帽》，唱《世上只有妈妈好》。他这么大年纪的人，这么粗的嗓门，那几首儿歌经他的口出来，居然也像模像样。他的儿子也奶声奶气地跟着学，码头上父子俩的歌声越飘越远。 他的妻子不知什么时候来到码头边，眼里含满笑，一曲唱毕，我听见她问他：“你什么时候学会唱歌了？”他便憨憨地笑：“想娃了，就跑到附近幼儿园看其他孩子，我估计那里孩子唱的歌咱儿子也喜欢，就偷偷地跟着学，没想到还真学会了。”他脸上的笑容越堆越厚，“以后我就做咱儿子会唱歌的玩具，他想听啥我就唱啥。” 他接着说：“我还给儿子准备了‘钢琴’呢。”他说着，上下抬动肩膀，那根正被沉重的砖块压得弯弯的扁担发出咯吱咯吱的声音，时而紧促，时而缓慢，汗水湿透了他的衣裳，他的喘气声越来越响，他说这一下是“哆”，那一下是“啦” …… 望着他，我的眼前渐渐迷蒙起来，我想他的儿子，肯定是天下最幸福的孩子，他的儿子一定不会忘记，伴随他成长的“舞蹈”、“歌唱”、“琴声”。这些父亲用爱与智慧演绎的快乐，将带给他世间最迷人的记忆及一辈子的陶醉。 （选自《人生与伴侣》，文章有改动）

高考物理二轮专题复习专题能力训练：综合能力训练(一) Word版含答案

综合能力训练(一) (时间:60分钟满分:110分) 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假说、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等。以下关于所用思想方法的叙述不正确的是() A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法 B.速度的定义式v=,采用的是比值法;当Δt非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想 C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法 D.如图所示是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想 2.(·河南名校联考)粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间。由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是() A.冬季,电线对电线杆的拉力较大 B.夏季,电线对电线杆的拉力较大 C.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大 D.夏季,杆对地面的压力较大 3.如图所示,两个固定的相同细环相距一定的距离,同轴放置,O1、O2分别为两环的圆心,两环分别带有均匀分布的等量异种电荷。一带正电的粒子从很远处沿轴线飞来并穿过两环。则在带电粒子运动过程中() A.在O1和O2点粒子加速度大小相等,方向相反 B.从O1到O2过程,粒子电势能一直增加 C.在O1和O2连线中点,粒子在该点动能最小 D.轴线上O1点右侧、O2点左侧都存在电场强度为零的点,它们关于O1、O2连线中点对称 4.星球上的物体脱离星球引力所需的最小速度称为第二宇宙速度。星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是v2=v1。已知某星球的半径为r,表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的,不计其他星球的影响,则该星球的第二宇宙速度为()

中考物理凸透镜综合练习题附答案

一、初中物理凸透镜成像的规律 1．如图所示将凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上时，光屏恰能成清晰的像。下列说法正确的是（） A．此时光屏上成倒立缩小的实像 B．将图中的凸透镜向右移动，在光屏上可再次观察到清晰的像，此时的成像特点与照相机原理相同 C．在图中的蜡烛和凸透镜之间加一远视眼镜片，缓慢向左移动光屏，在光屏上可再次看到清晰的像 D．将蜡烛移到35cm刻度处，移动光屏，可在光屏上成清晰缩小的像 【答案】BCD 【解析】 【分析】 【详解】 A．图像显示，物体到凸透镜的距离小于像到凸透镜的距离，根据凸透镜成像规律物近像远像变大可知，光屏上成倒立放大的实像。A选项错误，不符合题意。 B．将图中的凸透镜向右移动，物距逐渐变大，像距逐渐变小，根据凸透镜成像规律物远像近像变小可知，在光屏上可再次观察到清晰的像为倒立缩小的实像，此时的成像特点与照相机原理相同，B选项正确，符合题意。 C．远视眼镜片为凸透镜，对光线具有会聚作用。在图中的蜡烛和凸透镜之间加一远视眼镜片，对光线的会聚能力增强，像距变小，故缓慢向左移动光屏，在光屏上可再次看到清晰的像，C选项正确，符合题意。 D．图像显示物距为15cm，像距为30cm，光屏上成倒立放大的实像，则物体位于一倍焦距和二倍焦距之间，像位于二倍焦距以外。即 ＜＜ 15cm2 f f ＞ 30cm2f 两式联立解出 7.5cm15cm ＜＜ f 即 f 15cm＜2＜30cm 将蜡烛移到35cm刻度处，此时物距变为30cm，物体位于凸透镜二倍焦距以外，故移动光屏，可在光屏上成清晰缩小的像，D选项正确。 故选BCD。

2．如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，在水透镜中注入少量水后光屏上成清晰的像。以下判断正确的是（ ） A ．光屏上成倒立缩小的实像 B ．此时透镜的焦距10cm 20cm f << C ．保持蜡烛和光屏不动，将透镜移动到40cm 刻度线处光屏仍能得到清晰的像 D ．向水透镜注水后，要使光屏上重新得到清晰的像，需要像光屏向右移动 【答案】BC 【解析】 【详解】 A ．由图可知，当物距小于像距时，光屏上成倒立、放大的实像，故A 正确； B ．由图可知20cm u =，40cm v =，则 202f cm f << 10cm 20cm f <<……① 40cm 2f > 20cm f <……② 由①②可得透镜焦距 10cm 20cm f << 故B 正确 C ．保持蜡烛和光屏不动，将透镜移动到40cm 刻度线处，物距40cm u '=，像距为 60cm 40cm 20cm v '=-= 即此时的物距等于原来的像距，在光的折射中光路是可逆的，所以光屏上仍能得到清晰的像，故C 正确； D ．向水透镜注水后，透镜会聚能力变强，焦距变小，使光线提前会聚成像，所以要使光屏上重新得到清晰的像，应减小像距，需要将光屏向左移动，故D 错误。 故选BC 。 3．如图是用手机、凸透镜和纸盒制成的简易“投影仪”，它能将手机画面放大投射到墙上，下列说法正确的是（ ） A ．若透镜表面有一只小虫，墙上能看到小虫的像 B ．眼睛贴近透镜向纸盒里面看，能看到手机画面放大的像 C ．要使墙上的像变大一些，应将手机靠近透镜，同时使透镜离墙远一些

部编三年级语文下册综合能力训练题(三)

部编三年级语文下册综合能力训练题（三） 班级姓名成绩 一、请写出两句关于学习的名言。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、下列词语都有“看”的意思，请选择合适的填在（）里： 欣赏俯视打量注视眺望观察仰望 1、我们终于爬上山顶了，（）山下，真是一览众山小啊！ 2、公园里的花，是园丁们辛苦栽培出来的，是给大家（）的。 3、站在山下，（）瀑布，好伟大啊！像一座珍珠的屏障。 4、小王目不转睛地（）窗外，白雪茫茫，像银色的世界。 三、选词填空。 严厉严格严肃 1、老师对我们要求非常（）。 2、王明干了坏事，受到家长的（）批评。 3、听了他的话，爸爸的脸色变得（）起来。 盼望希望愿望 1、妈妈总（）我成绩优秀，其实这也是我自己的（）。 2、中国人民多么（）两岸早日统一。 四、阅读理解。 （一）花坛 我们学校有一座美丽的花坛。花坛中间是个碧绿的圆形的小水池，一股小喷泉像礼花似的喷向天空，冲洗着正中央的天鹅塑像，落下来的小水珠，就像雨点般打落在

那文雅得像个小姑娘似的水池里，溅起一朵朵活泼可爱的小水花。在喷泉的水面四周围，缀满了睡莲，有的才展开两三瓣叶片儿；有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上就要破裂似的。在喷水池的周围，还种了许多千姿百态的花草树木，有月季、一串红，还有茶花等等，组成了一个美丽的花环。 1、这篇文章是围绕哪一句话写的？请用“”划出。 2、在（）内填上合适的词语： （）的花坛（）的水池 （）的水花（）的花草树木 3、根据文章内容填空。 （） 中间（）（） （） 花坛 （） 喷水池的四周（）（） （） 4、用上“有的……有的……有的……”写话。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （二）新型电影（节选） 电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。 铃声响了，整个大厅暗了下来。接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，

人教版中考语文 仿写综合题训练试题含答案(Word版)

人教版中考语文仿写综合题训练试题含答案（Word版） 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．中国传统节日魅力无限，悠久的历史文化与节日盛会水乳交融。如：除夕守岁、春节团圆、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋赏月、重阳登高，真是绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！树品中学九（13）班开展“庆祝传统节日·弘扬民族文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请仿照下列例句的结构和内容，围绕上述传统节日写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿句：________，________。 （2）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。 ①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。________ ②屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。________ ③月上柳梢头，人约黄昏后。________ （3）班上一些同学热衷于过外国节日，请你以班委会的名义写一份倡议书，号召同学们保卫传统节日，弘扬民族文化。 【答案】（1）月满中秋；圆圆玉盘庆佳节（或：花饰清明，阵阵欢歌踏青路） （2）春节；端午节；元宵节 （3）倡议书 亲爱的同学们： 中国传统节日魅力无限，留存着我们独特的文化记忆。可是，在我们身边，一些同学热衷于过洋节，而对传统节日十分冷漠，作为中国人，我们决不能冷落自己的传统节日。为此，我们倡议： ①认真了解中华传统节日来历及习俗。 ②积极参与中华传统节日庆祝活动。 ③不过西方节日，不购买、收受西方节日礼物。 希望同学们积极行动起来，过好自己的传统节日，弘扬中华传统文化！ 树品中学九（13）班班委会 2019年×月×日【解析】【分析】（1）注意例句中的句式，要了解节日及其风俗。如：月圆中秋，家家团聚吃月饼。或：绿满清明，户户扫墓祭先人。 （2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这两句是王安石《元日》的诗句，而元日就是正月初一，所以写的是春节；由“屈子”可知是端午节；“月上柳梢头，人约黄昏后。”出自欧阳修的《生查子·元夕》，即元宵节。 （3）应用文都有固定的格式，学生在平时的学习中要把握“倡议书”的要求。首先第一行中间写“倡议书”，另起一行顶格写倡议的对象，正文第一行空两格写，要写明倡议书的背景、原因和目的、倡议的具体内容和要求，结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。最后右下角写发通知的姓名（单位），在姓名下面写日期。要求针对“保卫传统节日，弘扬民族文化”，可从“了解中华传统节日来历及习俗”“积极参与中华传统节日庆祝活动”“不过西方节日”等方面提出倡议，内容准确，语言通顺连贯得体即可。

人教版部编版三年级下册语文试题-综合能力训练题sc3.22

语文综合能力训练题（七） 班级姓名成绩 一、补充词语。 （）方（）法名（）前（）安（）无（） 火（）三（）风（）浪（）骄阳（）（） 洁白（）（）七（）八（）（）条（）理 （）摇（）摆容光（）（）（）（）自得 （）（）不离（）声（）色（）（）见底 （）有（）有长途（）（）（）寒（）迫 千丈（）（）群山（）（）（）（）而起 波涛（）（）（）（）私语风（）电（） 安然（）（）（）（）纷纷面面（）（） 二、排列顺序。 （）大街上人来人往，川流不息。 （）我看中了一把梳子，付好钱，把梳子放进兜里就走了。 （）回到家里，我把这件事一五一十告诉了妈妈，妈妈批评了我。 （）“小朋友，你怎么没拿梳子呀？”老爷爷一边说，一边把梳子放进我手里。（）星期二下午，我带邻居家的小妹妹上街玩。 （）我迟疑了一会儿，还是拿着梳子走了。 三、加上标点。 1、你见过向日葵吗妈妈耐心地告诉我它的花朵是个金色的大花盘 2、咱们穷人的日子真难熬啊穷人们向阿凡提哭诉道 3、谢谢你家大人的盛情老师边摆手边拒绝但我实在不能收啊 4、为什么地球会绕着太阳转消防不解地问 5、理发员小贝当生气地说快给我刮脸呀 四、把下面的句子用直线连起来。 因为你再坚持一下但是比赛取消了 不管明天下雨都仍坚持参加比赛 只要有多大困难所以可以获胜了

虽然明明生病了就要努力克服 五、选词填空。 神圣神奇神秘 1、这件怪事经过人们的渲染、加工，显得更加（）了。 2、变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外（）。 3、南海诸岛是我国的（）领土，不容侵犯。 慢条斯理疑惑不解惊喜万分惊慌失措 1、周明（）地说：“我呀，要画一个凉棚，给大街上的警察叔叔遮风挡雨。” 2、“哎呀，真漂亮！”妈妈（），“我还是第一次收到这么好的礼物呢！” 3、玛丽惊醒过来，她（）呼喊着：“孩子出事了！” 4、爱迪生（）问妈妈：“为什么我孵不出小鸡来呢？” 火冒三丈火烧火燎火烧眉毛火上加油 1、这里没有风，太阳炙烤着大地，让人感到（）似的。 2、这可是（）的事，由不得你慢慢吞吞的。 奥秘秘密 1、这是一份（）文件，你应当妥善保存。 2、大自然无穷的（），等着我们去探索。 惊喜惊奇 1、老爷爷终于认出了我，他（）地说：“啊，是你呀！” 2、林平看到蝇虎逮住了苍蝇，（）地想：不会飞的怎么能抓住会飞的？ 连续继续陆续 1、卓别林回到舞台上，（）唱歌。 2、电影散场了，人们（）走出影院。 3、因为（）几天下雨，我们不能到操场上踢球了！ 珍惜珍稀珍贵保护 1、白鲸是一种（）动物。它应当受到人们的（）。 2、动物是我们的朋友，是一种（）的资源，我们要（）。 六、圈出合适的词语。

2020-2021高考语文综合题专题复习【图文转换】专题解析附答案

一、高中图文转换专题训练 1．阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的五处空缺补充完整，每处不超过10个字。 “智能+”的提出比“互联网+”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能+”的发展理念具有战略意义。“智能+”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。但是，要想推进它的产学研用结合，在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。 【答案】①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业； ⑤突破核心技术 【解析】【分析】本题注意叙述的顺序，概念间发生关系的方式。首先明确说明的对象是智能+，接着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义，需解决的问题三个方面来阐述。所以①处填“提出的背景”，②填战略意义；③④处是战略意义的具体化，从“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。”可知③处应为“推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”，又由于字数限制，所以概括为“推动制造业转型”即可；④处填“培育新的高技术产业”即可。⑤处是需解决的问题的具体化，结合最后依据可知是“突破核心技术”。 故答案为：①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业； ⑤突破核心技术 【点评】本题考查学生压缩语段的能力。解答需要先找出关键句，然后提炼关键词。找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括；最后填入即可。依据语段意思，依次填入的是：提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术。 2．研究大国经济发展时，常会用到“大国内生能力”这个术语。根据下面的图示，给其下一

最新部编版语文三年级下册综合能力训练题三(无答案)

语文综合能力训练题（三） 班级姓名成绩 一、请写出两句关于学习的名言。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、下列词语都有“看”的意思，请选择合适的填在（）里： 欣赏俯视打量注视眺望观察仰望 1、我们终于爬上山顶了，（）山下，真是一览众山小啊！ 2、公园里的花，是园丁们辛苦栽培出来的，是给大家（）的。 3、站在山下，（）瀑布，好伟大啊！像一座珍珠的屏障。 4、小王目不转睛地（）窗外，白雪茫茫，像银色的世界。 三、选词填空。 严厉严格严肃 1、老师对我们要求非常（）。 2、王明干了坏事，受到家长的（）批评。 3、听了他的话，爸爸的脸色变得（）起来。 盼望希望愿望 1、妈妈总（）我成绩优秀，其实这也是我自己的（）。 2、中国人民多么（）两岸早日统一。 四、阅读理解。 （一）花坛 我们学校有一座美丽的花坛。花坛中间是个碧绿的圆形的小水池，一股小喷泉像礼花似的喷向天空，冲洗着正中央的天鹅塑像，落下来的小水珠，就像雨点般打落在那文雅得像个小姑娘似的水池里，溅起一朵朵活泼可爱的小水花。在喷泉的水面四周围，缀满了睡莲，有的才展开两三瓣叶片儿；有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上就要破裂似的。在喷水池的周围，还种了许多千姿百态的花草树木，有月季、一串红，还有茶花等等，组成了一个美丽的花环。

1、这篇文章是围绕哪一句话写的？请用“”划出。 2、在（）内填上合适的词语： （）的花坛（）的水池 （）的水花（）的花草树木 3、根据文章内容填空。 （）中间（）（） （）花坛（）喷水池的四周（）（）（） 4、用上“有的……有的……有的……”写话。 ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________ （一）新型电影（节选） 电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。 铃声响了，整个大厅暗了下来。接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。 小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。 1、确定下列句子中带点字的意思（用“√”表示） 金色的阳光透过树叶的空隙．。 （1）空闲（）（2）漏洞（）（3）缝隙；裂缝（） 2、球幕电影院的外形特点是___________________________ _ 。球幕电影院里面的特点是___________ ____________ _ ___ 。 3、银幕上出现的彩色画面具体指什么？用“”划出。 4、如果你看到这样的电影，一定会称赞说：“___ _ _ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

语文综合性学习专项训练习题及答案

2010中考专题复习：综合性学习专项训练 目录： 1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活 5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土10、好读书，读好书11、话说千古风流人物12、我所了解的孔子和孟子 一、我爱我家 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么 答案略 2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 答案示例：①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾 3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 答案示例：①家是昨夜依旧未眠的严父②家是今晨忙碌不休的慈母③家是风雨中的搀扶④家是夕阳下的依偎 4、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。 答案示例：课文：《风筝》、《散步》歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。 5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（其他言之有理即可) 6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 答案示例：①多与母亲谈心②抽空和妈妈一起做家务③陪妈妈散步、看电视。 7、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家为什么呢 答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家……因为…… 二、青春随想： “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春

人教版八年级物理下册 第八章 综合能力提升卷(含答案)

人教版八年级物理下册第八章综合能力提升卷 时间：45分钟满分：100分 题号一二三四五总分 得分 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将该选项字母填在题后括号内，每小题3分，共30分) 1．第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是() A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．帕斯卡 2．以下关于力的描述不正确的是() A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态 C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关 3．在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后丢下三包货物，若不计空气阻力，站在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图中的() 4．下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是() A．酒后不驾车B．驾车须系安全带 C．行车保持一定车距D．雨后路滑，减速慢行 5．如图所示，小明同学酷爱滑板运动，下列是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，其中说法正确的是() A．人和滑板滑得越快惯性越大 B．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 D．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 6．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是() 7．关于运动和力，以下说法中正确的是() A．物体不受力的作用时，一定保持静止状态 B．速度大小不变的物体，一定不受力的作用

C．做曲线运动的物体，一定受到力的作用 D．只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变 8．下列说法错误的是() A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故 B．短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身具有惯性的表现 C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩 D．质量越大的物体惯性越大 9．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面粗糙程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为() A．F1＝F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2＝F3 第9题图 第10题图 10．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是() A．甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力 B．甲、乙都受到向右15 N的摩擦力 C．甲、乙都受到向左15 N的摩擦力 D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力 二、填空题(每空2分，共28分) 11．如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态________(选填“改变”或“不变”)；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了____________。 第11题图 第12题图 第13题图

语文学习要训练的五种能力

语文学习要训练的五种能力 四川省资阳市雁江区伍隍中学钟永辉 1．识记能力 这是指识别和记忆的能力，如高考中的字音、字形、文学常识、文体常识、名句名篇等的识记，都属于识记能力的考查。它是语文能力中最为基本的能力。 2．理解能力 是领会并能作简单的解释的能力，如古代诗文阅读中实词、虚词、重要句子、文言句式的理解，现代文阅读中重要词语、重要句子等的理解，都属于理解能力的考查。它是在识记的基础上进一步提高了的能力层级。 3．分析综合能力 指分解、剖析，归纳、整理的能力，如古文阅读、现代文阅读中筛选并整合文中的信息，分析文章结构，把握文章思路、归纳内容要点、概括文章中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、根据文章内容进行推断和想像等，都属于分析综合能力的考查。它是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级 4．表达应用能力

指对语文知识和能力的运用，如标点使用、词语使用、病句辨析、扩展语句、压缩语段、选用句式、仿用句式、变换句式、修辞运用以及语言简明、连贯、得体等等，都是对表达运用能力的考查。它是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 5．鉴赏评价能力 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，如古文阅读、现代文阅读中对文学作品中的形象、语言和表达技巧的鉴赏，对作品思想内容和作者的观点态度的评价等。它是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 由上述分析可知，这五种能力层级由低到高，最基本的是识记的能力，最高的是鉴赏评价的能力。在实际考查中，这五种能力均有难易不同的考查；解答填空题、简答题，常常要运用到两种以上的能力，写作题则是对这五种能力的全方位的考查。我们在语文学习中一定要重视这五种能力的培养和提高。

高考英语二轮专题复习 阅读能力综合培养训练集(十三)

高考英语二轮专题复习阅读能力综合培养训练集（十三） 完形填空 James sat outside the office waiting for the interview. He felt so 26 that he didn’t know what to do with 27 . the person who had gone in 28 him had been there for nearly an hour. And she looked so confident when she went in, 29 James. He felt 30 that she had already got the 31 . the problem was that he wanted this job 32 . it meant 33 to him. He had 34 it such a lot before the day of the interview. He had imagined himself 35 brilliantly(出色地) at the interview and 36 the job immediately. But now here he was feeling 37 . he couldn’t 38 all those things he had 39 to say. At that moment, he almost decided to get up and 40 . but no—he had to do this. He had spent so much time considering it that he couldn’t 41 like that. His hands were hot and sticky and his mouth felt dry. At last the door of the office opened. The woman who had gone in an hour earlier came out looking very 42 with herself. She smiled sympathetically(同情地)at James. At the moment James 43 her. The managing director then appeared at the office door. “ Would you like to come in now, Mr Davis? I’m sorry to have kept you waiting.” James suddenly 44 that he had gone home after all. He got up, legs 45 and forehead sweating and wondered whether he looked as terrified as he felt. 26. A. healthy B. nervous C. careless D. confident 27. A. the interviewer B. the woman C. himself D. the situation 28. A. by B. with C. before D. after 29. A. not like B. so did C. do as D. do like 30. A. doubtful B. sure C. angry D. astonished 31. A. reward B. first C. prize D. job 32. A. hopelessly B. naturally C. easily D. so much 33. A. everything B. happiness C. difficulty D. nothing 34. A. dreamed of B. learned of C. thought about D. talked about 35. A. explaining B. performing C. answering D. writing 36. A. offered B. asked for C. being offered D. being asked for 37. A. mad B. excited C. certain D. terrible 38. A. depend on B. afford C. believe in D. remember 39. A. kept B. been taught C. planned D. been supplied 40. A. leave B. go in C. prepare D. practice 41. A. take back B. put off C. give up D. put down 42. A. ugly B. pleased C. sad D. pretty 43. A. noticed B. loved C. missed D. hated 44. A. thought B. hoped C. wished D. regretted 45. A. shaking B. bending C. walking D. stopped 阅读理解 A Why do men die earlier than women? The latest research makes it known that the reason could be that men’s hearts go into rapid decline when they reach middle age. The largest study of the effects of ageing on the heart has found that women’s

中考物理自我提升综合能力系列提升练习(一)

中考物理自我提升综合能力系列（含答案） -提升练习（一） 一、综合题 1、阅读短文，回答问题： 神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机 形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点，广泛应用于能源。交通和日常生活等领域。 形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金，如图甲所示，常温下发生形变的记忆合金。在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的彤状，此过程中产生很大的力，将重物提起。 依据不同记忆合金材料特性，可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态；记忆拉伸弹簧则与其不同，在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态，记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。 给记忆合金材料通上交替变化的脉冲电流，以使其温度升高。为控制加热快慢，通常采用改变一个周期内通有电流的时间占总时间的比值的方法来实现。 (1)形状记忆合金起重机在提升重物时，重物的重力势能______。 (2)由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应______（升温/降温），使其恢复原状。 (3)对记忆拉伸弹簧来说，高温状态长度比低温状态______。 (4)下列四种电流能使相同的记忆合金弹簧升温最快的是______。 (5)右图是小明设计的形状记忆合金起重机的动力结构示意图，记忆弹簧通电后恢复原状，提起重物，为让记忆弹簧能回到初始位置，装置中需要搭配普通弹簧，下列四种组合中，提升力最大的是______。 A．普通弹簧，记忆拉伸弹簧、普通弹簧 B．普通弹簧，记忆压缩弹簧、普通弹簧 C．记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧 D．记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧 2、某同学看到一些小汽车的尾部都标有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字样，他上网查询得知这是汽车发动机“排气量”的数值。所谓排气量就是发动机气缸的工作容积，是指所有气

高三语文综合能力训练(九)

高三语文综合能力训练（九） 第I卷（选择题共60分） 一、（30分，每小题３分） ｌ.下列词语中加点的字,读音正确的一组是 Ａ.诉．讼（sòng）夙．怨（sǜ）差．可告慰（chā） Ｂ.稗．益（bì）参与．（yù）便．宜行事（pián） Ｃ.侈．谈（chǐ）札．记（zhá）曲高和．寡（hé） Ｄ.风靡．（mí）旖．旎（yǐ）如数．家珍（shǚ） ２.下列词语中，没有错别字的一组是 Ａ.璀灿真知灼见沉湎忍俊不禁 Ｂ.斑斓仗义直言祈求计日程功 Ｃ.泾渭自怨自艾湮没舍屈聱牙 Ｄ.回眸字斟句酌凛洌无关宏旨 ３．依次填人下列各句横线上的词语，恰当的一项是 ①日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社，这是对饱受日本侵略之苦的包括中国人民在内的亚洲各国人民的公然挑衅。 ②克隆羊多利的，意味着人们可以通过体细胞克隆出人类胚胎，这将使获取干细胞更为容易。 ③尽管金钱无法凌驾于奥林匹克精神之上，但谁也无法忽视奥林匹克运动的对经济发展巨大的推动力。 Ａ.执意问世蕴藏Ｂ.执意问世蕴含 Ｃ.执著诞生蕴含Ｄ.执著诞生蕴藏 ４．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 Ａ.85％的国外药品发明专利的申请一旦获授权，我国药品市场中的旧药将被疗效更快、 科技含量更高的国外新药所代替，国内制药业将如临大敌 ．．．．。

Ｂ.目前上海钢琴律师队伍良莠不齐 ．．．．，甚至有“南郭先生”混充其间，不乏“胡调”现象，使消费者进退两难。 C.城市是历史的记忆。历史展现在城市与建筑中，又在城市与建筑中娓娓动听 ．．．．地陈述。 Ｄ.2001上海国际服装博览会即将开幕，中外展团闻风而动，蜂拥而来 ．．．．，欲在会上争雄。 5.下列各句中没有语病的一句是 Ａ.反腐败斗争能不能取得预期的效果，腐败现象能不能被遏制到最小的程度，关键在于坚持不懈，真抓实干。 Ｂ.这套丛书，不仅有世界名著和社会科学读物，还有不少适合少年儿童阅读的儿童文学作品。 Ｃ.一部以表现中俄两国人民百年风云和民族悲欢为主线，长达54集的电视连续剧《黑龙江三部曲》，日前已全部完成外景拍摄。 Ｄ.对于学习较差的学生，我们决不能采用处罚或变相处罚的办法。这对于调动学生的学习积极性是不利的。 ６.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 每一年秋天，当鸟类远走高飞以前，一定会拆去它们的巢，__________连鸟类都要学会独立，人类怎能依赖成性？ ①那为的是让子孙不能坐享其成， ②这是为了不让子孙坐享其成， ③为的是锻炼下一代能搭建自己的窝， ④为了锻炼下一代能搭建自己窝的能力， ⑤不要倚赖那些陈旧的巢。 ⑥让它们知道陈旧的巢是不能倚赖的。 Ａ①③⑥Ｂ②③⑤Ｃ①④⑤Ｄ②④⑥ ７.对下列文学常识的表述，错误的一项是 Ａ．普希金是19世纪俄国的伟大诗人。他的代表作是政治抒情诗《致恰达耶夫》，长诗《叶甫盖尼·奥涅金》和《上尉的女儿》。 Ｂ．拜伦和雪莱都是英国著名的浪漫主人诗人。拜伦的代表作是讽刺长诗《唐璜》。雪莱