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集团人才梯队建设实施方案

集团人才梯队建设实施方案
集团人才梯队建设实施方案

A集团人才梯队建设实施方案一、人才梯队建设实施背景 .................................................................................................................... (一)A集团现状及发展战略............................................................................................................ (二)集团人才结构现状及特点 ....................................................................................................... (三)人才梯队建设实施难点............................................................................................................

...................................................................................................... (一)总体目标....................................................................................................................................... (二)具体目标.......................................................................................................................................

(一)人力资源部门与非人力资源部门.......................................................................................... (二)集团总部与所属公司 ................................................................................................................

(一)人才梯队选拔范围..................................................................................................................... (二)人才甄选条件..............................................................................................................................

(四)评估与确定培养对象 ................................................................................................................ (五)后备人才库的更新.....................................................................................................................

1、A集团素质模型.........................................................................................................................

2、素质测评工具.............................................................................................................................

3、能力业绩二维表:上级领导评价.........................................................................................

........................................................................................................................ (一)人才培养机制.............................................................................................................................. (二)人才培养实施方式.....................................................................................................................

1、员工发展的面谈与计划...........................................................................................................

2、针对性的发展课程.................................................................................................................... (三)人才培养的过程管控 ................................................................................................................ (四)后备人才的培养效果评估 .......................................................................................................

(一)后备人才的使用 ......................................................................................................................... (二)后备人才的保留激励 ................................................................................................................

附:《干部梯队建设实施策略》 ...................................................................................................

A集团人才梯队建设实施方案

一、人才梯队建设实施背景

(一)A集团现状及发展战略

A集团经过12年的快速发展,已经成为一家以房地产开发为主业,以五星级酒店、园林、门窗及物业管理等为辅业的大型企业集团,项目开发遍及全国10多个城市和地区,目前在建项目有30个,土地储备可建面积超过1000万平方米,公司重组上市已获得中国证监会通过,品牌影响力日益增强,跻身“2011中国房地产百强企业”前二十强,企业运营效率第三名。胸怀“百年地产,中国榜样”远大理想,致力地产开发专业化道路,凭借产品创新、品质服务等核心竞争力,A集团正稳步推进“依托大重庆,挺进长三角, 开拓环渤海,扩大中西部,发展中等城市”的全国化发展战略,为进入“中国综合企业50强”的宏伟目标而不懈努力。

(二)集团人才结构现状及特点

A集团目前在岗员工4700人,管理人员2000人,操作层人员2700人,其中集团及地产公司管理人员1100人,物管及产业管理人员900人。

(2)公司正处于飞速发展的阶段,但我们大专以下学历的管理人员依然占到13%、大专学历占41%,这将影响战略发展的动力源泉。

(3)管理人员中工龄超过3年的仅占26%,说明我们应进一步提升企业凝聚力,增强员工的归属感,让优秀的A集团人愿意留在A集团工作。

2、后备人才库现状:

2010年我们对干部梯队建设进行了专题研究,系统梳理了A集团人才梯队搭建的体系,制定了梯队建设的实施策略,规范了各项运行保障机制,从集团、公司和部门层面,分系统制定了多项具体措施,初步搭建了全集团四级后备人才库,其中一二级后备人才库(即核心管理岗位)有92人次,三级后备人才库(即中层管理岗位)有102人次,所属公司四级后备人才库(基层管理岗位)有170人次。

(三)人才梯队建设实施难点

1、集团战略扩张带来人才压力,可持续发展需要对人才内在要求不断增加,行业的竞争加剧了人才需求的竞争。

2、全集团从上至下高度重视干部梯队建设,想把工作做好,也做了大量工作,但效果不是很显着。

3、对不同管理工作的核心技能定义不清,干部梯队建设缺乏评价标准,从后备人才库人选的选拔,到后备干部的培养、使用,没有形成良好的习惯,导致广大员工对后备人才库的认知不足,也就很难高度认可。

4、人才培养机制的落地缺乏有效保障,员工对公司晋升机制认可度不高,普遍认为人才晋升不透明,直接影响对干部梯队建设成果的评价。

二、人才梯队建设实施目标及要求

(一)总体目标

加强集团总部及所属各公司中高层管理岗位人员的培养及储备,满足发展人才的需求;有效推动人才梯队建设,保障并促进整体经营战略目标的实现;营造人才发展的良性竞争

管理氛围,激励员工持续提升个人管理素质与工作技能,与企业共同发展,实现双赢。

(二)具体目标

引进行业精英、培养内部精英,使A集团人力资源增值。三到五年内达成以下目标:

1、集团高层岗位储备1—2名高级管理者;

2、产品系统储备3—4名项目带头人;

3、销售系统储备2—3名高级管理人才;

4、管理系统储备2—3名高级管理人才;

5、高校引入300名左右应届优秀大学毕业生;

6、每个关键岗位储备1—2名后备人选,内部提拔占70%。

三、人才梯队建设实施的组织与分工

(一)人力资源部门与非人力资源部门

1、人力资源部门:负责后备人才培养整体规划、人才选拔标准和程序的制定,确定培养对象,进行培养计划的统筹安排,建立并维护后备人才库。

2、非人力资源部门:配合后备人才培养对象的甄选,支持和协助人才培养计划的实施,提供工作历练的机会,以内部教练的角色负责后备人才管理和业务知识的日常指导等。各级部门是后备人才培养的基地。

(二)集团总部与所属公司

1、集团总部负责人才梯队建设方案的制定、落实监督与修订完善;负责管理类一级、二级、三级及技术类一级、二级、三级后备人才库的建立,并负责该后备人才库人员的选拔、培养、考核。

2、所属公司负责本公司管理类四级及技术类四级后备人才库的建立,并负责该后备人才库人员的选拔、培养、考核;负责协助集团总部的建库工作,落实人才梯队的各项实施

方案,并进行人才培养政策与成果的宣传。

四、中期人才梯队建设实施步骤

2010年度集团公司完成了A集团特色素质模型的构建,统一了人才标准,在此基础上,我们要进行后备人才梯队的重塑,通过重新评估和选拔,更新完善后备人才库。

(一)人才梯队选拔范围

甄选合适的培养对象,需要通过对培养对象的能力、知识、经验、基本素质等资质进行判定,通过层层测评,选拔具备培养潜质的人才。重点考虑以下三类人员:

1、工作经验丰富、稳重成熟的老员工。

2、具有积极上进,充满热情,乐于学习,且具有发展潜力的年轻员工。

3、引进的复合型的人才,为特定岗位重点培养的人才。

(二)人才甄选条件

1、后备人才梯队甄选的应突出三个重点,分别为:

(1)持续稳定的高绩效;

(2)持续成长进度的潜力;

(3)文化认同。

2、具体甄选条件有:

(1)资格条件:集团正式员工

(2)思想品德:讲诚信、公私分明、原则性强,高度认同A集团文化。

(3)工作业绩:工作能力得到上级、平级、下级的认可,业绩优秀。

(4)工作态度:有强烈的事业心、责任感;敬业务实;坚持执行公司各项规章制度;工作积极主动、有团队精神。

(5)资历:具备后备岗位资格要求的工作经验、专业知识和技能。

管理类、技术类一级后备人才应具备至少八年后备岗位相关工作经验;

管理类、技术类二级后备人才应具备至少五年后备岗位相关工作经验;

管理类、技术类三级后备人才应具备至少四年后备岗位相关工作经验;

管理类、技术类四级后备人才应具备至少二年后备岗位相关工作经验。

(6)学历:大专以上文化程度,具有国家资质证书。

(7)能力素质:符合A集团素质模型的要求。

(三)后备人才选拔程序

除各级管理干部提名外,员工也可自行向所在公司人力资源与行政部申请。

(四)评估与确定培养对象

经相关领导或部门的提名,结合员工的自行申请情况,确定各级人才梯队的初步候选培养对象,并通过四个方面的评估,确定培养对象:

1、资格审查(20分):即基本条件的评价得分,由各公司人力资源与行政部对候选人才个人资料进行审查,对申请人的学历、品德、工作经验、专业知识、工作绩效等进行审定。

2、关键事件访谈(30分):由各公司人力资源与行政部对候选人及身边同事进行关键事件访谈,了解其综合能力与素质。

3、素质测评(30分):由集团人力资源与行政部牵头组织,各公司人力资源与行政部配合,按照A集团素质模型测评工具,对候选人的能力素质进行综合评估。

4、上级评价(20分):由候选人的上级领导就其综合能力素质进行评价。

经上述四个方面的综合评估后,由集团人力资源与行政部组织召开评审会,确定培养对象进入后备人才库,并原则上按照综合评价得分的高低,确定培养顺序,如第一培养对象、第二培养对象。

评估结果公告:综合评审确定了培养对象,建立了后备人才库后,在内部办公平台上对后备人才库进行公布,集团一级后备人才梯队由集团总裁致信通知其入选后备人才库,并给予工作及成长期许;二级、三级后备人才梯队由集团各系统分管领导进行致信及期许;四级后备人才梯队由所在公司总经理进行致信及期许(集团总部由人力资源与行政部总监进行)。

(五)后备人才库的更新

在2011年完成对后备人才库重塑基础上,以后每年的7-8月进行后备人才库的更新。主要进行以下几项工作:

1、按照后备人才选拔入库程序,增补优秀后备人才入库。

2、对后备人才库人员一年来的培养工作进行盘点、评估,修正后备人才的培养方案、淘汰不合格的后备人才。

3、确定下一阶段(年度)的重点培养对象,设计针对性的培养计划。

参考资料:

1、A集团素质模型

◆通用素质模型:高效执行、坦诚协作、积极主动、学习成长。

◆基层管理者(业务类)素质模型:综合管理—团队管理;系统思维—分析判断;创新突破—灵活应变;统筹监控—统筹安排;综效整合—协调资源。

◆基层管理者(职能类)素质模型:综合管理—团队管理;系统思维—分析判断;创新突破—灵活应变;统筹监控—统筹安排;协同共赢—沟通影响。

◆中层管理者(业务类)素质模型:系统思维—全局把控;创新突破—业务创新;综合管理—团队建设;综效整合—整合资源;协同共赢—外交协作。

◆中层管理者(职能类)素质模型:系统思维—全局把控;创新突破—业务创新;综合管理—团队建设;综效整合—整合资源;统筹监控—监控能力。

◆高层管理者素质模型:系统思维—战略思维;协同共赢—战略合作;综效整合—优化资源;创新突破—理念创新;综合管理—组织发展。

2、素质测评工具

基层管理人员【职能类】能力素质评估问卷;基层管理者【业务类】能力素质评估问卷;中层管理者【职能类】能力素质评估问卷;中层管理者【业务类】能力素质评估问卷;高层管理者能力素质评估问卷。

3、能力业绩二维表:上级领导评价

六、人才培养体系的实施

(一)人才培养机制

目前,集团关于人才培养的体系已经相对健全,应予肯定,主要通过业务知识学习及

业务实践培养,使后备人才梯队能力和业务水平得到提升,具体包括以下几个方面:

1、培养导师制:实行一对一教练式培养,在专业方面或职业发展提供意见建议,加大关键岗位和潜力员工与公司和岗位的匹配度。

2、内部选拔和晋升机制:大力倡导岗位竞聘;通过给优秀员工提供更加有挑战性的工作机会,促进其能力的提升和应用;认可员工的贡献及潜力,保留优秀员工。

3、轮岗机制:通过轮岗,培养具有竞争力的人才;有利于培养通才管理干部;培养员工多技能,提升组织灵活性,并减少部门隔阂;减少因职业倦怠而产生的损失。

4、职业通道及路径设计:对个人给出双向发展机会,减少人才流失;明确关键岗位的发展路径,提高培养效率;逐步形成自动自发提升个人能力。

5、全方位培训计划:实施三鹰人才培养工程,多渠道、多方式培养员工终身就业能力。

6、人才引进机制:通过引进一定数量的高级管理人才和A集团之星,逐步完善内部造血机制。

7、相关激励机制:形成正负激励机制和通道;树立专项的典型、表彰先进,通过榜样力量,带动员工成长。

(二)人才培养实施方式

总结起来,人才培养的实施方式有:课堂学习+管理主题交流研讨+工作历练+内部教练+工作案例发表,其中工作历练和内部教练是重点。

1、培养内容来源:

(1)集团及各公司发展战略、文化导向及人才队伍发展的具体要求。

(2)测评结果及后备人才的意向、兴趣作为后备人才个性化培养计划的参考依据。

(3)人力资源与行政部与上级的关于后备人才业务能力现状、工作兴趣点、职业优势、劣势等内容的评价,特别是短板所在,是有针对性地设置培养方式和培训内容的重要依据。

2、培养内容包含:

(1)共性需求:管理基础知识+管理技能(管理自我/管理他人/管理业务)

(2)个性需求:业务能力短板+管理实务操作(项目管理/成本管理/品质管理等)

3、培养计划及实施:对于后备人才库中的第一培养对象,要指定培养导师,制定培养计划,拟定有针对性的发展课程,并签订责任书,明确责任和义务。

参考资料:

1、员工发展的面谈与计划

两个原则:面对面直言不讳话短长;

心比心开诚布公助成长。

五个问题:

回顾员工的业绩和能力;

讨论下一阶段的主要工作目标;

分析员工的素质/能力与未来目标;

启发员工正确看待自己的发展问题(可能的下一步);

实现下一步的计划措施。

(三)人才培养的过程管控

1、沟通机制:加强与后备人才的沟通,了解其所思所想并及时解决相关问题,解除其后顾之忧;

2、反馈机制:及时将后备人才的学习工作成果反馈至其本人及相关主管;对优秀者给以表扬激励、表现一般者给以相应要求和压力。

(四)后备人才的培养效果评估

在培养周期内,原则上每年度对后备人才的成长情况进行评估,以此来修正培养计划或对后备人才进行正负激励。

1、后备人才自我评价

每年,后备人才应对自己一年来的工作、学习情况进行总结,梳理下一阶段应重点提高的方面。

2、培养导师的评价

每年,培养导师根据《后备人才培养导师实施细则》的相关规定,拟写后备人才成长报告,并对本阶段后备人才的培养成果进行综合评估,综合评估的等级是后备人才参评年度先进成长个人的条件之一。

3、人力资源部门组织的评价

每年度,人力资源部门要组织相关人员或部门,对后备人才的培养计划的实施情况,培养导师的辅导情况进行监督、评价。对后备人才的下一阶段培养方案提出建议。

七、人才使用及保留激励体系

(一)后备人才的使用

根据后备人才年度考核评估结果,并结合后备人才的绩效考核情况,对后备人才下一阶段的使用情况进行调整。

1、职位晋升与任用

对年度评估等级为优秀,且绩效等级为A等的后备人才,当管理岗位或技术岗位出现空缺时,优先考虑晋升或扩大岗位职责。

2、淘汰机制

对年度评估等级为不合格,或年度考核低于C等的后备人才,给予淘汰出后备人才库

处罚,一个工作年度内不能再次入库。

(二)后备人才的保留激励

由于经营管理中,外引内育的实际需要与空缺岗位的数量,可能造成部分优秀的后备人才无法及时体现个人发展价值,因此对后备人才应加强其保留激励。2010年我们通过对《A集团干部梯队建设研究》课题的研究,制定了分系统、分层面的多项具体措施,在后备人才的保留激励上,我们提倡集团及所属各公司每年重点抓好几点重要措施,有效实施,能够让人才梯队建设效果更明显。(详见附件《干部梯队建设实施策略》)

附:《干部梯队建设实施策略》

附:《干部梯队建设实施策略》

一、总体目标

(一)提高中高层管理人员对于人才梯队建设的认知

(二)探索、明确培养中高级管理人才的有效途径

(三)大力提高入职培训及早期发展的有效性

(四)快速提升中高层管理者的发展能力

(五)逐步理清人才标准和评估方法

二、制度保障及培养机制

(一)制度保障

1、《后备人才管理办法》

2、《员工职业生涯规划管理办法》

3、《员工任职资格管理办法》

4、《员工培训管理办法》

5、《中高层岗位竞聘管理办法》

6、《入职引导人管理办法》

7、《后备人才培养导师制实施细则》

(二)培养机制

1、培养导师制:实行一对一教练式培养,在专业方面或职业发展提供意见建议,加大关键岗位和潜力员工与公司和岗位的匹配度。

2、内部选拔和晋升机制:大力倡导岗位竞聘;通过给优秀员工提供更加有挑战性的工

作机会,促进其能力的提升和应用;认可员工的贡献及潜力,保留优秀员工。

3、轮岗机制:通过轮岗,培养具有竞争力的人才;有利于培养通才管理干部;培养员工多技能,提升组织灵活性,并减少部门隔阂;减少因职业倦怠而产生的损失。

4、职业通道及路径设计:对个人给出双向发展机会,减少人才流失;明确关键岗位的发展路径,提高培养效率;逐步形成自动自发提升个人能力。

5、全方位培训计划:实施三鹰人才培养工程,多渠道、多方式培养员工终身就业能力。

6、人才引进机制:通过引进一定数量的高级管理人才和A集团之星,逐步完善内部造血机制。

7、相关激励机制:形成正负激励机制和通道;树立专项的典型、表彰先进,通过榜样力量,带动员工成长。

三、干部梯队建设具体措施

(一)集团层面

1、改善干部梯队建设的软环境

(1)集团领导要高度重视人才梯队建设,各分管领导要肩负起人才选用育留的重任。

(2)全员重视人力资源,各公司总经理直管人力资源工作,各公司董事长直管所属区域总监级及以上人员。

(3)树立人力资源先行观念。一旦公司战略确定,首先考虑人才储备问题,人力资源负责人应列席公司战略制定、项目规划等重要会议。

(4)实施“三个三”策略,即实施“三鹰”(雄鹰、精鹰、飞鹰)人才培养工程、选用育留“三高”(高激情、高能力、高素质)管理人才和培养“三心”(专心、热心、开心)员工,以达到高层要有事业心,中层要有责任心,基层要有进取心的人才梯队建设目标。

(5)注重内部人才培养,以内部选拔为主,加大轮岗,加大内部竞岗,各级管理者要肩负起培养人才的责任,严格执行没有接班人的管理者不予提拔。

(6)严格实施问责制,防止管理者短期行为发生,改变原来的只求短期用人观念,提高员工整体素质,提高干部队伍的核心竞争力。

(7)通过建立具有A集团特色的素质模型,量化人才标准,识别、甄选出具有良好素质基础和发展潜力的关键员工,增强干部梯队建设的有效性。

(8)取消外派制,促进人才流动,改变外派员工观念,有利于轮岗及岗位竞聘机制的实施。

2、着力打造“三鹰”人才培养工程

(1)雄鹰人才培养工程

雄鹰人才:以高层管理者为主,部分优秀的中层管理者为辅,提高综合能力与素质。

①每年选拔5~10名雄鹰人才参加清华等重点大学总裁研修班,提升综合管理能力。

②在每年年初,为集团总监级及以上管理干部量身制定个人学习计划,学习计划包括参加3-4次有针对性主题的外训、一个学术课题研究、开发两门内训课程等。

③分析雄鹰人才队伍的学历结构,对于学历层次比较低的管理干部提出学历进修建议,在两到三年内取得更高学历,学历教育的费用才去个人与公司共同承担的方式,在获取了相关学历毕业证书后,公司给予报销80%的费用,但需约定服务期。

④集团每年组织两期(上下半年各一期)雄鹰人才管理沙龙会,分享管理经验。

⑤对于在一个岗位上已经连续工作三年及以上的公司总经理、部分集团职能部门负责人,进行轮岗培养。

(2)精鹰人才培养工程

精鹰人才:以中层管理者为主,部分优秀基层管理者为辅,提高管理能力和专业能力。

①由集团人事行政部组织以一年为周期的“精鹰培训班”,选拔30名左右学员,制定详细的培训班学习计划,包括专业培训、网络学院自学计划、一场主题讨论、一次考察交流、一次考试评估。

②针对相同目标岗位的后备干部,成立“训练营”,如总经理训练营、工程总监训练营等,邀请现在职管理干部进行专业教练,快速提升专业能力。

③为精鹰人才每年提供一至两次专业考察交流机会,向标杆企业取经。

④每年3月份,由集团统筹协调,安排20%的精鹰人才进行轮岗培养。

⑤实施学术激励,设立学术专项基金,提高精鹰人才的专业深度、管理深度,要求精鹰人才每年进行一个学术课题的研究,公司给予一定的学术研究费用。

(3)飞鹰人才培养工程

飞鹰人才:以基层管理者为主,以内训和专业培训为主,提高专业能力和管理能力。

①加强导师一对一培养,导师培养要签订培养协议书,明确权责与培养方案,通过激励及惩罚手段,调动培养导师的积极性。

②A集团大讲堂常态化,每年固定举行10次A集团大讲堂培训,A集团大讲堂的讲师,是集团中高级内训师,或者外聘的专业讲师,通过提高师资质量,提高培训质量,及增强针对性。

③充分利用A集团网络学院资源,提升飞鹰人才的自主学习能力,对每一期A集团网络培训班,再细分成各个公司的小班,进行各公司学习效果的评比。

④科学测评,帮助飞鹰人才进行准确的自我分析与定位,宣贯职业双通道,避免大家都往管理“独木桥”上挤。

⑤对于绩优员工或者在本岗位上工作时间超过两年的员工,给予工作轮岗、扩大职责范围的方式,提升综合素质。

(4)A集团之星的培养

A集团之星,指公司通过校园招聘形式引进的作为公司储备人才的应届大学毕业生,是飞鹰人才梯队的重要组成部分,应按照《A集团之星培养管理办法》的具体要求,认真做好A集团之星的培养工作。

某某公司人才储备池与人才梯队建设方案

某某公司人才储备池与关键岗位人才梯队建设方案 1. 目的: 1.1激发内部人才活力,合理利用、开发人力资源; 1.2指导和规范关键岗位人才梯队的培养工作,建立内部梯队人才的造血机制。 2.范围:某某通讯所有在职职员工 3.权责: 3.1各部门: 3.1.1向HR中心人事部提出用人/调剂/轮岗申请, 3.1.2负责提报本部门人才/关键岗位至HR中心人事部; 3.2HR中心人事部: 3.2.1负责对人才储备池、人才梯队的建立建设与日常管理、培训与配置。 4.定义: 4.1人才储备池:基于人力资源战略规划,定期从外部引进及内部培养、调剂的人才,进行系 统培训、能力再造与高效配置的人才加油站。(细分为A、B、C、D、E五个池) 5.内容:

轮岗机会,挖掘、培养后备人才队伍,建立人才梯队 5.2储备干部管理 5.2.2储备干部的培训管理详见《储备干部培训管理办法》 5.2.3储备干部的上岗管理:定向培养、竞聘上岗、双向选择、优先录用。 5.3.精英班学员管理 5.3.2精英班的培训管理详见《精英班招生/培养管理方案》 5.3.3精英班学员的培养原则:精挑细选、专业培养、竞聘上岗、双向选择、优先录用。5.4积极分子管理 5.4.2积极分子的管理:HR中心组织各类活动,为积极分子/特长生提供展现自身才能的平台和机会,不定期由某某学院组织相关培训,也可申请进入精英班,享受精英班同样待遇。

5.4.3积极分子的管理原则:不拘一格、唯才是举、双向选择、量才择用。 5.5调剂人员 5.5.1调剂人员提报:⑴用人部门主动向HR中心人事部提出调剂申请;⑵HR中心人事部 向用人部门提出调剂要求,用人部门配合提出调剂申请。⑶长期工作于一个工作岗位,有换岗需求的职员工主动提交申请。 5.5.2异动前的手续办理:由各用人部门提出调剂人员异动单,经中心负责人审核后,交 HR中心人事部统一异动作业。异动前HR中心人事部应与异动当事人面谈,说明异动的原因及异动后的相关待遇与工作安排,并整理好当事人确认的《面谈记录表》及异动当事人的基础信息资料,呈HR中心总监批准,同时要求异动当事人做好工作交接,工作交接时间原则上是7天,特殊岗位不超过15天。

中高层后备管人才梯队建设方案

目录 一、后备人才梯队建设概要 (2) (一)建设类别 (2) (二)建设目的 (2) (三)建设原则 (2) (四)组织形式 (2) 二、后备人才梯队建设程序 (3) (一)战略地图 (3) (二)甄选程序 (3) (三)梯队对照表 (4) 三、后备人才梯队建设培养实施 (4) (一)培养原则 (4) (二)实施方式 (5) (三)内容来源 (6) (四)培养内容 (6) (五)过程管控 (7) (六)培养考核 (7) 四、后备人才梯队建设激励 (7) 五、退出及处罚机制 (8) 六、费用投入及约束机制 (8) 七、补充内容 (9) 八、附件 (9)

xx地产人才培养“飞鹰计划”执行方案 ——暨中高层后备管理人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)建设类别 1、针对现职高层管理者——“火车头计划” 2、针对高层梯队人才(在职中层人员)——“接班人计划” 3、针对中层梯队人才(在职骨干员工)——“精英计划” (二)建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥xx地产各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的造血机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。 (三)建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及子公司作为培养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐部门优先选用的原则。推荐部门因业务发生变化等原因没有任用的,公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间的系统性。 (四)组织形式 1、公司人力资源部负责组织实施后备人才培养工作,并为各部门人才培养工作提供支持。 2、各部门负责所在部门的后备人才培养,并配合人力资源部实施相关人才培养工作。

公司人才梯队建设管理制度

人员培养与人才梯队建设管理办法 第一章总则 1.0 目的 建立和完善河南楷林物业管理有限公司人员培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备干部甄选计划以及岗位轮换计划、在职培训等人员培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立公司的人员梯队,为公司可持续发展提供人力资本支持。 2.0原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 3.0人员培养目标 公司人员培养目标始终坚持“专业技术培养和综合管理培养同步进行”的培养政策,即公司培养专业技术型人员和综合型的管理人员。专业技术型的人员主要是指在工程领域内掌握较高技术水平的人,综合型管理人员指在本部门或本项目工作领域内具备全面专业知识,有较高管理水平的人。 4.0人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系,公司各职能部门及各项目作为人员培养的基地,负责培养对象的初步甄选和人员培养计划的具体实施,行政部作为公司人员培养的组织协调部门,负责人员培养规划、人员甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 5.0 主要内容 5.1关键岗位继任者与后备干部的甄选;

5.2职业发展通道; 5.3岗位轮换; 5.4职业引导; 5.5在职培训; 5.6人员培养的考核评价; 5.7晋升与淘汰。 6.0适用范围 公司各职能部门、各项目。 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 7.0 目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有潜质的后备人才,以做到人岗匹配,树立公司用人及人才晋升理念。 8.0 甄选条件 8.1知识结构、工作经验和工作业绩:知识全面、经历丰富、业绩出色、服众。 8.2关键资质:高绩效人员与一般绩效人员相比,所独有的某些特质和能力,而正是这些特质导致了他们的高绩效。 (十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。) 8.21后备人员分类:管理类、工程技术类、秩序保洁类。

集团人才培养与人才梯队建设方案【最新版】

美的集团人才培养与人才梯队建设方案 第一章总则 第一条目的建立和完善事业部人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们公司的人才梯队,为事业部可持续发展提供智力资本支持。 第二条原则坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条人才培养目标事业部人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即事业部培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织体系事业部建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和二级子公司作为人才培养的基地负责人才培养对象的初

步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为事业部人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、内部兼职; 4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。 第六条适用范围事业部各职能部及二级子公司

第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立事业部用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 (事业部十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。) 注:1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类、品质类2、参考12项资质定出2-3项共性指标,再根据分类选出2-3项

公司人才培养与梯队建设方案

公司人才培养与梯队建设方案 第一章总则 第一条目的 建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 第三条人才培养目标 坚持“专业型培养和综合型培养”同步进行。专业型指在工程、财务等专业领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织机构及主要职能 (一)集团成立人才发展管理委员会,由集团总裁、副总裁、集团各中心/部门总监及分管领导、所辖公司总经理组成,负责指导整个集团人才梯队建设。委员会主任由总裁担任,分管人力资源中心领导为副主任,其他为委员。 (二)所辖公司成立人才发展领导小组,由公司总经理、副总经理、各部门负责人组成,负责指导各公司人才梯队建设。组长由总经理担任,副组长由行政人事分管领导担任,其他为成员。 (三)各职能部门作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的制定与实施,行政人事部作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定。 页脚内容1

第五条适用范围 集团本部及各所辖公司的人才梯队建设均参照本方案执行。 第二章后备人才的甄选与培养 第六条人才梯队与后备人才 (一)一级梯队:集团各中心/部门副总监(含)及以上职位、总工、所辖公司副总经理(含)及以上岗位的在职人员均为一级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为一级梯队的人才称为A库人才。 (二)二级梯队:各级中层管理干部、各专业的高级技术人员均为级二梯队。凡是有潜力在1-3年内发展为二级梯队的人才称为B库人才。 (三)三级梯队:各级业务主管及各专业类的骨干人员为三级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为三级梯队的人才称为C库人才。 (四)A、B、C库人才统称后备人才,所涉及的岗位为关键岗位。关键岗位指对公司生产、经营、管理等业务的稳定运行、公司效益的增长有着重要作用的岗位,包括中层以上管理人员、各业务骨干等。 (五)重点培养对象为A、B库人才。 (六)专业分为经营管理类、财务类、工程类、营销类。 第七条后备人才甄选条件 (一)知识经验和工作业绩: 知识全面、经历丰富、业绩出色、综合素质较强,并且服众。 页脚内容2

人才梯队建设详细方案

公司人才梯队建设方案 (侧重于内部培养部分) A 、人才梯队建设的重要性和必要性 1、 公司战略与发展的需要 公司的目标是“由单纯的软件公司向能为煤矿提供硬件+软件+服务(TSS 模式)”通过井下移动信息化系统建设转化为煤炭行业的物联网公司。随着公司的高速发展,为实现公司6124战略目标,这对公司的人力资源管理和开发提出了更高的要求,必须为之配备一流的、职业化的、高效的人力资源团队,以支撑公司更高的发展战略。 2、 现有人才资源现状需要加快人才阶段的建设 (1) 学历结构 硕士中专及高 中以下博士0.4% 从现阶段公司研发策略来看,学历结构基本合理,但硕士以上学历比例较少,尤其是公司目前尚缺乏一大批专业技术方向学科带头人,急需加快培养或引进。 (2) 职称结构 高级 4% 中级57% 因公司员工普通较为年轻,加上许多员工对职称不重视,公司中高级上职称较为,还不到20%。但也可以反映出公司急需加强对员工队伍的培养。

(3)管理人员水平较低 公司目前管理人员的管理水平较低,大部分管理人才皆是技术出身,技术与管理相结合的复合型人才太少。如项目经理懂得技术又熟悉管理知识、市场营销知识、具备成本意识的人才非常少。技术型管理人才既使在技术本身方面也较为单一,懂发动机与整车技术、懂工装工艺与整车、发动机开发,懂试验检测、机车开发与工装工艺等方面的人员并不多。公司有必要系统地加强对复合型管理人才的培养。 (4)人员流动 2014年离职人员为人,离职率为 %,已经超过了高科技企业的外部流动率26%的警戒线(其中离职人中 %为员工辞职);离职率也非常高。员工辞职大部分主要是因为公司还缺乏系统人力资源激励机制,没有完善的福利保障制度和后勤服务体系,使员工缺乏安全感带来的离职。鉴于员工流动率非常高,公司急需建设一支职业化的管理团队,加强人才梯队建设,作好人员的接续计划,以避免人员流失给企业长远发展带来的不利影响。 (5)缺乏规范的人员培训体系 公司在一方面强调非常重视培训,但在制度和操作层面上都只是在进行浅层次的培训,没有系统的培训规划,缺乏完整的培训体系,没有正式人才梯队建设计划,缺乏人员的能力开发和个人发展指导,令员工无归属感和发展目标,人员流失隐患大。 3、未来人才的需求和供给分析 (1)需求:公司目前从人员总量比较多,但从质量上来看与国家级高科技企业技术标准要求还有一定的距离,尤其是既懂管理、又懂技术、又懂市场、制造的复合型管理人才,以及许多专业领域的学科带头人、技术中坚非常缺乏。加上我们将来进行市场化运作,与国际上一些研发机构合作后,对我们公司的人力资源提出更高了要求,考虑到人员的流动性,近期及未来高素质的人才资源缺口都比较大。 (2)供给:我公司地处,而软件企业众多,人才竞争异常激励,再加上公司内部尚无正式的人才梯队建设计划,储备人才非常少。因此,优势人才供给并不太多。 公司必须进行人力资源职业化管理,加强人力资源培训,进行人才梯队化建设,以打造一支高素质高绩效的职业化团队。

后备人才梯队建设方案

******后备人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)人才梯队建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥首创轮胎各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的长效培养机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部及核心技术骨干的问题 (二)人才梯队建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定,总部各部门、子公司作为培养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐单位优先选用的原则。由总部实施的后备人才培养项目,推荐单位优先选用。其中,推荐单位因业务发生变化等原因没有任用的,总部可帮助推荐任用。 (三)人才梯队建设的目标 1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划,合理地挖掘、开

发、培养后备人才队伍,以便建立我公司的人才梯队,解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响,并为公司可持续发展提供人才资本支持。 (四)人才梯队建设的组织形式 1、公司成立人才梯队战略领导小组,负责指导后备管理人才培养工作;成立人才战略工作小组,负责实施具体培养工作。 2、总部总经理办公室负责实施总部的后备人才培养工作,并为子公司人才培养工作提供支持和指导,也可接受子公司的委托,帮助子公司培养后备人才。子公司负责子公司层的后备人才培养工作,并配合总部实施相关培训工作。 (五)适用范围 1、本方案适用于总部及子公司各部门所有科员以上岗位及其他关键岗位:包括各部门长、主任科员、项目主管、技术研发关键岗位及关键工序上的关键工位。 2、后备人才定义:指组织为适应未来1-3年新业务发展需要,从组织内选定、有明确任用职位,在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术和科研素养和发展潜力,能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位,达成组织目标的人员。 3、建立后备梯队人才库:根据高级后备人才,一般从中级员工中挑选;中级的后备人才,一般从下一级员工中挑选;其他关键岗位的后备人才,一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选的原则,建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键后备人才库。如此就形成了一个后备人才的储备梯队。

公司人才梯队建设方案

XXX公司人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)建设类别 1、针对中层梯队人才(在职骨干管理层人员)——“精英计划”; 2、针对骨干管理梯队人才(在职骨干操作层)——“提升计划”; 3、针对骨干操作梯队人才(在职操作层人员)——“发展计划”。 (二)建设原因 1、公司发展战略要求。为提升公司服务品质,塑造公司品牌形象,需要有一批 专业化、职业化、素质化过硬的人才库做支撑。 2、职业团队建设要求。通过人才建设、培训,提高团队的市场竞争力。 3、人才状况。学历水平:硕士学历占 0.9%、本科学历占 3.2%、大专学历占 10.3%、中级职称以上员工占5.7 %;离职率:2011年离职率34.5%。 (三)建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战 略的培养计划,发挥XXX公司各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的造血机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。 (四)建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作采用周期式培养方式,保证优秀人才生 生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及项目作为培 养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐部门/项目优先选用的原则。推荐部门/项目因业务发生变化 等原因没有任用的,公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间

的系统性。

(五)组织形式 1、公司人力资源部负责组织实施后备人才培养工作,并为各部门/项目人才培养工作提供支持。 2、各部门/项目负责所在部门/项目的后备人才培养,并配合人力资源部实施相 关人才培养工作。 3、具体分工为:公司人力资源部负责中层梯队及管理梯队的培训工作,各项目 负责骨干操作层的培训工作。 二、后备人才梯队建设程序 (一)战略地图 请参见附件一。 (二)甄选程序 1、梯队人员选拔标准: 中层梯队人员: ①认同企业文化,品德端正,上进心强、责任心强,纪律性强,团队意识强。 ②知识面广,业务技能较强。 ③学习能力突出,思维有逻辑,工作有条理。 ④善于沟通交流,善于抓问题要点,善于给出解决方案。 ⑤性格开朗,处事沉稳,考核优异。 ⑥大专以上学历,工龄6个月以上。 管理梯队人员: ①认同企业文化,品德端正,考核优异,业绩显著,业务娴熟。 ②具备从事本专业(行业)的专门知识和技能。 ③有较好的沟通能力和团队意识。 ④高中以上学历,1年以上工龄。绩效考核优异者。保洁、绿化人员学历可适 当放宽要求。 骨干操作层梯队人员:

公司(部门)人才梯队建设方案

人才梯队建设方案 一、梯队建设的目的 现代企业的技术核心是人才,人才在各行各业中发挥着不可替代的作用时,但人才的流失是每个企业不可避免和逃避的问题。未雨绸缪地培养人才的接班人,也就是做好人才储备,是梯队建设的一大目的。当这批人才变动后能及时补充上去和顶替上去,而这批接班人的接班人也在进行培训或锻炼,这样就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一样,形象地称为梯队。梯队建设的目的为:做好人才储备、避免人才断层。 二、梯队建设的意义 人才梯队建设能够引导企业从企业内部和市场中发现优秀资源人才,在实践中培养大批人才,同时激发人才的创造精神,形成继任者的人才源泉,为实现企业的愿景和战略目标提供坚实的人才保障。 人才梯队建设将帮助企业实现四个方面的转变,从而更好地造就大批企业所需的人才。即从被动地依据工作岗位需要选拔人才,向主动地依据战略发展需要选拔人才转变;从出现缺口再来应急的低层次人才运作,向重视内部选拔关键人才,外部引进储备战略型人才、管理型人力资源转变;从满足企业当前生产经营需要,向满足企业获取未来竞争优势的高度培养人才转变;从几个部门、少数人才的培养,向各个层次、各个序列的人才培养转变。 更为重要的是,人才梯队建设是一个长期过程,必须与企业的人力资源战略密切结合,与企业发展战略和人才规划保持一致;人才梯队建设是一个长期的工作,需要几年、十几年甚至几十年的坚持;人才梯队建设需要根据人才的稀缺性和岗位的重要性采取分级培养与管理机制;人才梯队库还要定期进行人才更新管理,保证人才库动态发展。 三、梯队建设方案 根据部门岗位类型对梯队进行划分,具体划分类型及标准如下:

3.1梯队划分类型与标准 3.1.1D(develop)岗 D1:具备独立开发10个以上产品开发的经验,至少在5个以上项目中担任该岗位的产品开发,具备独立开发产品的能力。工作态度诚恳,具备很强责任心和团队思考的能力。在技术层面上能够对他人进行技术指导。对应薪资(11K-13K)建议具备优势和培养的需要给高些. D2:具有5-8个以上的产品开发经验,至少有3个以上项目中担任该岗位上的产品开发,具备独立开发产品的能力。工作态度诚恳,具有较强责任心和团队协作开发能力。对应薪资(9K-11K) D3:具备3-5个以上的产品开发经验,至少有2个以上项目中担任该岗位上的产品开发,具备独立开发产品的能力。工作态度诚恳,具有责任心和管理经验。对应薪资(8K-9K) D4:技术能力水平一般,不能独立完成单一开发项目,缺乏管理经验。缺少人与人之间的沟通能力。对应薪资(6K-8K) D5:技术能力水平一般,工作态度不积极,容易犯错误。对应薪资(4K-6K) 3.1.2P(project)岗

人才梯队建设方案

2015年度人才梯队建设方案 一、目的: 为了实现企业发展战略,深化企业文化发展,提高企业干部团队的中间力量及核心人才的造血机能,现特需建立一批职业化、专业化、素质化过硬的人才做支撑。 二、适用范围: 1.所有成员,大专(含)以上学历,已转正且认可并践行公司企业文化的员工。 2.通过人才梯队甄选、标准考核人员。(《核心人才选拔标准》详见附件一) 以上两个条件均满足者可成为人才梯队成员。 三、报名申请: 1.报名时间:2014/12/22 8:30AM - 2015/01/15 17:30PM 2.报名方式: (1)集团部长/副部长级由各直管副总推荐,部门人员由部门部长/副部长推荐, 填写《后备人才梯队员工报名表》(详见附件二)报送至集团人力资源部。 (2)各子公司经理/副经理级由总经理推荐,部门主管级(含)以下人员由部门经 理/副经理级人员推荐,填写《后备人才梯队员工报名表》报送至集团人力资源部。 (3)自荐者,可直接填写《后备人才梯队员工报名表》报送至集团人力资源部。 四、人才梯队人员筛选: 1.集团人力资源部筛选: 1)管理类被推荐人员:自入职转正起历史绩效考核得分; 业务类被推荐人员:自入职转正起历史业绩突出表现统计。 2)个人素质测评、行为性格分析测评等评价办法。 3)到各单位360度访谈、沟通。 2.集团及各子公司所有员工可通过集团人力资源部给出的公众二维码扫描进行选举。 3.集团副总级(含)以上领导会议讨论,确定最终的人员名单。 注:甄选过程应公开、公正,选拔结果将通过公司宣传栏、微信平台及QQ群进行公示,且时间不应少于一周。

注:1.个人素质测评采用“无领导小组谈论”方式。 2.行为分析测评采用“DISC行为方式测评”方式。 3.360访谈采用“结构化面试”方式。 4.组建团队时采用“都督,将军与士兵”活动方案。 以上方案详细内容见“附件三” 五、人才梯队人员培训: 人才梯队人员培训分三个阶段:第一阶段、第二阶段、第三阶段。 1.第一阶段(2015年3月份):体能拓展,组建团队。 2.第二阶段(2015年4月-6月):集中培训,职业规划。 培训分为: 1)基础培训包括:基础商务礼仪、演讲与口才等; 2)自我管理包括:时间管理、压力管理、目标管理等; 3)团队管理包括:团队建设、团队激励、冲突管理等。 职业规划分为:职业规划培训、职业测评、职业规划辅导。 注:职业规划评测阶段使用“Q12评测”方式,详细内容见“附件四”。 3.第三阶段(2015年7月-2016年10月):企业文化践行,岗位实践,学习分享。 每个月由人力资源部推荐外训课程或在线学习课程,人才梯队人员立足于企业文化 进行学习及测评考核分享,具体实施如下: 1)每名后备人员指定1名导师,导师要负责对后备人员进行辅导即《后备人员培养计划表》(详见表单附件五),主要是专业知识、经济管理能力和领导水平的综合培养, 尽可能在部门内部给予后备人员更多的锻炼机会,同时每月必须与后备人员进行一 次沟通交流即《后备人员沟通记录表》(详见表单附件六),了解他们的思想、工作 情况,肯定成绩,指出不足,多鼓励,帮助解决后备人员认识及工作中的不足,提 高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。同时导师每季度应该配合人力资源部 组织本单位绩效考核小组对后备人员进行年度考核及评估,将考核结果即《后备人 员季度评价记录表》(详见表单附件七)的要求报人力资源部备案,作为后备人员任 用的重要依据之一。 2)负责本领域兼职内训工作:由人力资源部征集各专业部门意见,制定专题培训计划,由相关领域人员负责专项课题培训,一般每人每年至少有两个专题的兼职内训任务。

人才培养与人才梯队建设管理办法

**机密** 空调事业部文件 美股冷字[2002] 64 号签发人:方洪波 人才培养与人才梯队建设管理办法 第一章总则 第一条目的 建立和完善事业部人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们公司的人才梯队,为事业部可持续发展提供智力资本支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条人才培养目标 事业部人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即事业部培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。

第四条人才培养组织体系 事业部建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和二级子公司作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为事业部人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、内部兼职; 4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。 第六条适用范围 事业部各职能部及二级子公司

第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立事业部用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同 的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 (事业部十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组 织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承 受压力的能力。) 注: 1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类、品质类 2、参考12项资质定出2—3项共性指标,再根据分类选出2—3项个 性指标。每项指标的评价标准参见《空调事业部12项资质定义及行为

(完整版)人才梯队建设实施方案(修改稿)

-** 人才梯队建设实施方案 环球石材集团人力资源部 二零零六年四月

一、目的 建立和完善集团人才培养机制,通过制定有效的岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备 人才队伍,以便建立集团的人才梯队,为集团可持续发展提供智力资本支持。 二、范围 集团各职能部门、事业部、分公司。 三、原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 四、人才梯队建设组织体系 建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门、各事业部、分公司作为人才培养的基地,负责人才培养计划的具体实施。 集团人力资源部作为人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 五、人才梯队建设目标 人才梯队建设目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才、综合型的管理人才和技术+管理的高素质人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较 高管理水平的人才。技术+管理的高素质人才指年轻有为、德才兼备、创新型、技术与管理相兼容的人才。 六、实施计划(本实施计划所涉及具体轮岗、兼职人员及轮岗、兼职岗位待与各单位沟通再作确认) 第一部分:轮岗 对象: 集团各职能部门、事业部、分公司1-3 职等具本科学历人员及四职等人员(正职管理干部除外)。 目的:

为集团各单位关键岗位实施继任者计划; 为具有潜力的职员提供职业成长平台; 为集团储备四职等管理干部; 现状分析: 集团1-3 职等中本科学历54 人、硕士 1 人,占集团本科以上学历的50 %,平均年龄27 岁,平均工龄 1.7 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件一): 1-3 职等中本科及以上学历人员现状分析 职等职类年龄工龄 二职等三职等经济类生产类营销类技术类20-25 26-35 36-45 试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 29 26 17 4 23 11 28 23 4 6 30 15 3 1 1-3 职等中本科及以上学历人员属经济类主要分布在人力资源部、市场部、财金资源部、物流事业部、板材事业部、工程事业部,岗位主要为 办公室人员。生产类人员主要分布在工程、北美公司,岗位主要为计调员及辅料采购。营销类人员主要分布在板材、北美、工程、矿产、山东、上 海、中东公司,岗位主要为国内销售、外贸销售、销售跟单、设计公关、韩语、日语销售。技术类人员主要分布在北美公司及工程事业部,岗位主 要为品管和技术部工程师。由上表可以看出,在二至三职等职员中具备本科学历的都在生产经营一线,且年轻化,是集团四职等关键岗位副职管理 干部储备的最佳人选。 集团4 职等人员(不含正职管理干部)共49 人,平均年龄34 岁,平均工龄 5.3 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件二): 四职等人员现状分析( 正职干部除外) 文化程度职类年龄工龄本科及以上大专高中/ 中专经济类管理类技术类25-35 36-45 46岁以上试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 15 20 14 16 19 14 33 12 4 4 7 12 10 16

中小企业人才梯队建设方案

目录 第一章总则 (2) 第一条总则 (2) 第二条原则 (2) 第三条人才培养目标 (2) 第四条人才培养组织体系 (2) 第五条主要内容 (2) 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 (3) 第六条关键岗位继任者、后备人才界定及计划 (3) 第七条甄选条件 (3) 第八条甄选工具 (4) 第九条关键岗位继任者、后备人才甄选程序 (4) 第三章关键岗位继任者和后备人才的培养 (5) 第十条在职辅导 (5) 第十一条在职培训 (6) 第十二条轮岗培训 (6) 第四章具体实施要求 (7) 第十三条实施阶段 (7) 第五章考核与评价 (8) 第十四条考核对象 (8) 第十五条考核周期 (8) 第十六条考核内容 (8) 第十七条人才培养责任人 (8) 第十八条考核结果 (8) 第六章淘汰与晋升 (9) 第十九条目的 (9) 第二十条淘汰和晋升比例 (9) 第二十一条晋升条件 (9)

人才梯队建设方案 第一章总则 第一条总则 建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及在职辅导、在职培训、轮岗培训等人才培养与开发计划合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则 第三条人才培养目标 人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专业型的技术人才和综合型的管理人才以及专项型的销售人才。专业型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才;综合理管理人才指在本公司或本部门工作领域具备全面知识、有较高管理水平的人才;专项型销售人才指在本公司或本部门工作领域从事专项业务推广、市场营销工作,有较高销售能力的人才。 第四条人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系,集团各体系和二级子公司作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施。集团总部人力资源部作为人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划,人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要内容 关键岗位继任者和后备人才的甄选 关键岗位继任者和后备人才的培养 具体实施要求

公司人才培养与人才梯队建设管理办法

公司 人才培养与人才梯队建设管理办法

1. 目录 第一章总则 (1) 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 (2) 第三章岗位轮换 (3) 第四章内部兼职 (4) 第五章人才调配 (5)

第六章考核与评价 (6) 第七章淘汰与晋升 (7) ...........................................7附则第八章

2. 第一章总则 第一条目的 建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人 才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立公司的人才梯队,为公司的可持续发展提供人力资本支持。 第二条原则 坚持“内部培养,外部引进”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进 行循环培养。 第三条人才培养目标 公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养 政策,即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。 专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型 管理人才指在本公司或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系,各部门负责人才培养对象的初步 甄选和人才培养计划的具体实施,资源管理部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换;

4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 1. 7、晋升与淘汰。 第六条适用范围 公司各部门。 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以 树立公司用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员 工 综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩 效 好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 (公司十二项关键资质建议:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组 织 能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。) (三)综合素质和潜质 1、性格特征 2、职业倾向

公司人才梯队建设方案

公司人才梯队建设方案 一、总则 (一)目的: 完善公司人才培养及梯队建设机制,有目的、有计划地进行人才储备及培育,建立公司的人才梯队,为公司持续发展提供人力支持及保障。 企业适时“换血”,保持企业活力与加速度,同时能在内部形成一种良性人才竞争,营造一种“能者上,平者让,庸者下”的人才竞争机制。搭建“想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位”平台。 (二)原则: 1.“内部培养为主,外部引进为辅”、“专业培养和综合培养同步进行”的 人才培养原则。 2.选有所用的原则。进入人才梯队库的人员,应有明确的任用职位。 3.持续性原则。人才梯队培养工作是长期性工作,原则上每年要进行人员 的更新,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养,保证优秀人才生生 不息。 4.共同培养的原则。公司各部门及子公司作为培养基地,共同实施培训工 作。 (三)组织: 人力资源部是牵头和组织协调部门,负责人才培养规划,人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。公司所属各部门、各分子公司作为人才培养的主要部门,负责人才培养及人才梯队计划的具体实施。 二、梯队计划与人才选拔 (一)公司核心人才的界定: 公司的核心人才必须符合两个关键条件:企业价值大、市场较为稀缺,也就是既对企业作用大又难找的人才才能称为核心人才。公司建立员工管理和专业双通道职业发展路径,公司的核心人才也分为两类:

综合管理人才:指在本公司或本部门工作领域具备全面知识、有较高管理水平的人才。 专业技术人才:指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才。 (二)人员选拔 1.选拔条件:40周岁以下,本科以上学历(特别优秀的可放宽至大专), 认同公司的价值观,态度积极、阳光,专业素质、发展潜力良好,上一 年度绩效考核良好以上,入职公司满1年的正式员工。 2.选拔程序: 采用个人申请与组织推荐相结合的方式。个人提出申请→上级主管推荐意见→分管领导审核意见→人力资源部汇总,提出意见→公司办公会讨论通过人力资源部、各部门、下属企业都可以推荐相关人员进入人才梯队,但得先与相关人员进行沟通,了解其职业发展意愿,然后履行上述程序。 上级主管要与申请对象进行谈话后方能填写推荐意见,谈话内容包括但不限于员工的优势特长、不足、忠诚度、心态、发展预期、专业技能等。 人力资源部必要时也要与相关人员进行访谈交流。要对重点人员进行个人发展意愿、职业发展规划等方面作重点关注。 (三)梯队计划 综合管理人才库:高层后备人才库:3-5名,原则上从中层产生;中层后备人才库:每部门或分子公司1-3名,原则上从基层骨干员工中产生。 专业技术人才库:专业技术基层员工的20%左右。 通过梯队建设,实现每一个关键岗位任职人后面有一个胜任的后备人选,一个人可以胜任三个岗位的目标。 人力资源部需指定专人负责上述人才梯队的建设,给予培养对象反馈和指导,并跟踪和记录整个过程,主要工作任务包括: ?每个阶段培养形式和培养任务的传达、解释、执行情况的跟踪和监督。 ?每个季度对培养对象的上下级进行交流沟通,与培养对象总结季度的培养计划、“五个一”完成情况,将其上下级的意见进行反馈。 ?聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈,协调培养人员的问题?对整个培养过程进行记录,维护和及时更新培养档案。

人才梯队建设管理制度流程

1.0目的: 为了规范化、系统化地开展储备人才库建设,及时发现、培养、使用好人才, 为公司的持续发展提供强有力地人才支持,特制定本制度。 2.0适用范围: 公Array司 所 有 部 门 。 3. 人 才 库 管 理 基 本 原 则 : 3. 1 分 类 管 理 :

人才库分管理类和技术类。 3.2方向管理:管理类人才分为经理级、课长级、组长级三个方向;技术类人才分为 工程师、技术员、调试工三个方向。 3.3动态管理:实行优胜劣汰,并定期地对储备人才库进行考核、选拔和调整,保证 人才库的数量与质量。 3.4容量管理:现有人数与储备人数比例不超过3:1。 3.5晋升管理:所有通过竞聘或推荐上岗的管理类或技术类人员都必须从储备人才库 中选拔,没有入储备人才库的人员无权参加竞聘或被推荐。 4.0人才库的运行模式: 选拔入库———培养———考评———出库。 4.1储备人才选拔的基本原则与标准 总经办/人力资源部调整挖掘等方式;员工本人也可到人力资源部或所在部门按程序申请,填写公司《储备人才入库申请表》。 总经办/人力资源部负责对经理级、工程师、课长级人选的资格审查; 总经办/人力资源部及各部门经理应结合审查合格人员的前期工作情况,择优确定储备培养对象并就其培养方向出具书面意见并备注在公司《储备人才入库申请表》上。 经审批确定的储备人才自审批之日起正式进入储备人才库。 人力资源部及各部门应将储备人才选拔结果进行公示。 4.2储备人才轮岗培训的标准 总经办/人力资源部统一进行培训。 人力资源部配合监督实施,报总经办备案。 管理类储备人才采用“基层岗位+管理岗位+关联岗位”相结合的方式进行 轮岗锻炼与培养。 销售类储备人才采用“基层岗位+关键岗位+管理岗位+关联岗位”相结合 的方式进行轮岗锻炼与培养。 研发类储备人才采用“基层岗位+技术岗位+关联岗位”相结合的方式进行 轮岗锻炼与培养。 技工类储备人才采用“基层岗位+技术岗位”相结合的方式进行轮岗锻炼与 培养。

人才梯队建设详细方案

公司人才梯队建设方案 (侧重于内部培养部分) A 、人才梯队建设的重要性和必要性 1、 公司战略与发展的需要 公司的目标是“由单纯的软件公司向能为煤矿提供硬件+软件+服务(TSS 模式)”通过井下移动信息化系统建设转化为煤炭行业的物联网公司。随着公司的高速发展,为实现公司6124战略目标,这对公司的人力资源管理和开发提出了更高的要求,必须为之配备一流的、职业化的、高效的人力资源团队,以支撑公司更高的发展战略。 2、 现有人才资源现状需要加快人才阶段的建设 (1) 学历结构 硕士4% 中专及高 中以下博士0.4% 从现阶段公司研发策略来看,学历结构基本合理,但硕士以上学历比例较少,尤其是公司目前尚缺乏一大批专业技术方向学科带头人,急需加快培养或引进。 (2) 职称结构 高级 4% 中级57% 因公司员工普通较为年轻,加上许多员工对职称不重视,公司中高级上职称较为,还不到20%。但也可以反映出公司急需加强对员工队伍的培养。 (3) 管理人员水平较低 公司目前管理人员的管理水平较低,大部分管理人才皆是技术出身,技术与管理相结合的

复合型人才太少。如项目经理懂得技术又熟悉管理知识、市场营销知识、具备成本意识的人才非常少。技术型管理人才既使在技术本身方面也较为单一,懂发动机与整车技术、懂工装工艺与整车、发动机开发,懂试验检测、机车开发与工装工艺等方面的人员并不多。公司有必要系统地加强对复合型管理人才的培养。 (4)人员流动 2014年离职人员为人,离职率为 %,已经超过了高科技企业的外部流动率26%的警戒线(其中离职人中 %为员工辞职);离职率也非常高。员工辞职大部分主要是因为公司还缺乏系统人力资源激励机制,没有完善的福利保障制度和后勤服务体系,使员工缺乏安全感带来的离职。鉴于员工流动率非常高,公司急需建设一支职业化的管理团队,加强人才梯队建设,作好人员的接续计划,以避免人员流失给企业长远发展带来的不利影响。 (5)缺乏规范的人员培训体系 公司在一方面强调非常重视培训,但在制度和操作层面上都只是在进行浅层次的培训,没有系统的培训规划,缺乏完整的培训体系,没有正式人才梯队建设计划,缺乏人员的能力开发和个人发展指导,令员工无归属感和发展目标,人员流失隐患大。 3、未来人才的需求和供给分析 (1)需求:公司目前从人员总量比较多,但从质量上来看与国家级高科技企业技术标准要求还有一定的距离,尤其是既懂管理、又懂技术、又懂市场、制造的复合型管理人才,以及许多专业领域的学科带头人、技术中坚非常缺乏。加上我们将来进行市场化运作,与国际上一些研发机构合作后,对我们公司的人力资源提出更高了要求,考虑到人员的流动性,近期及未来高素质的人才资源缺口都比较大。 (2)供给:我公司地处,而软件企业众多,人才竞争异常激励,再加上公司内部尚无正式的人才梯队建设计划,储备人才非常少。因此,优势人才供给并不太多。 公司必须进行人力资源职业化管理,加强人力资源培训,进行人才梯队化建设,以打造一支高素质高绩效的职业化团队。

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